Бурные потоки воды сдержаны плотиной как пишется

Подготовка к ЕГЭ задание 14. Правописание Н и НН.

в суффиксах разных частей речи

1. Отымённые прилагательные

Прилагательные, которые образовались от

имён существительных.

н нн

1) -ан-, -ян-, -ин Песчаный, серебряный,

глиняный, кожаный,

шерстяной

Исключения: стеклянный,

оловянный, деревянный

1) -онн-, -енн Клюквенный, соломенный,

традиционный,

безветренный

Исключение: ветреный

(день)

2) в прилагательных без

суффикса и притяжательных

прилагательных

Юный, багряный, пряный,

зелёный, пьяный, рьяный,

бараний, свиной, вороний,

кабаний, олений

2) если основа

заканчивается на н и

прибавляется суффикс –н Картинный, осенний,

былинный, глубинный,

старинный

Различайте: ветреный день, ветреный человек – ветряная оспа, ветряная мельница.

2. Отглагольные прилагательные

Прилагательные, которые образовались от

глаголов несовершенного вида.

н нн

Прилагательное образовано от глагола без приставки или с приставкой не,

у прилагательного нет

зависимых слов:

Тушить – тушёный

Сушить – сушёный

Мостить – мощёный

Печь – печёный

Прилагательное оканчивается на

-ованный, -ёванный:

Маринованный, организованный, асфальтированный, рискованный

Исключения: жёваный,

кованый

Различайте: масленый блин (от глагола маслить) – масляные краски (от существительного

масло)

Слова для запоминания:

н нн

смышлёный,

названый брат,

посажёный отец,

Конченый, раненый,

непрошеный,

бешеный, незваный,

путаный

невиданный, неслыханный,

нежданный, неожиданный,

негаданный, нечаянный,

желанный, окаянный, священный,

медленный, обещанный,

считанный, слышанный,

отчаянный, данный, чванный,

чеканный, подлинный

3. Полные причастия

В полных причастиях всегда пишется НН.

4. Краткие прилагательные и причастия

Краткие прилагательные Краткие причастия

Пишется столько же букв н,

сколько в полной форме:

туманный – туманна

длинный – длинна

единый – едина

Всегда пишется одна н:

сброшена, построены,

разобрано

Запомни!

глаженый-переглаженый, стираный-перестираный, ношеный-переношеный, штопаный-перештопаный и т.п.

5. Как различать отглагольные прилагательные и причастия?

1) От глагола совершенного вида образуются только причастия: сделать – сделанный, сварить – сваренный, подготовить – подготовленный, купить – купленный, бросить – брошенный

2) От приставочных глаголов образуются

только причастия (если есть приставка → причастие): скошенный, привезённый, разыгранный.

3) У причастий могут быть зависимые слова

(у отглагольных прилагательных нет).

Сравни: гружённая овощами баржа (прич.) –

гружёная баржа (прил.)

Варённые в кастрюле грибы (прич.) – варёные грибы (прил.)

Вязанный бабушкой свитер (прич.) – вязаный

свитер (прил.)

Запомните! При переходе причастия в прилагательное возможно изменение лексического

значения слова: названый брат, посажёный

отец, смышлёный ребёнок, Прощёное воскресение, конченый человек.

6. Н и НН в именах существительных

и наречиях

Пишется столько н, сколько в словах, от которых они образованы (гостиница – от гостиный;

искусственно – от искусственный)

7. Как различать краткие прилагательные,

краткие причастия и наречия.

Краткое

прилагательное

Краткое

причастие

Наречие

Сказуемое Сказуемое Обстоятельство,

относится к глаголу-сказуемому

54 РУССКИЙ ЯЗЫК

Краткое

прилагательное

Краткое

причастие

Наречие

Отвечает на вопросы каков?

какова? каково?

каковы?

Можно заменить

на глагол (девочка

испугана стуком –

стук испугал девочку), часто есть

зависимое слово.

Отвечает

на вопрос как?

Она была (какова?) сдержанна

и молчалива.

Потоки воды сдержаны плотиной. (=

Плотина сдерживала потоки воды.)

Он говорил (как?)

тихо, сдержанно.

Подсказка: Начните с нахождения грамматической основы предложения

Упражнение 45

а) Образуйте имена прилагательные от существительных:

Песок – _____________________________________

Масло – _____________________________________

Кожа – ______________________________________

Свинья – ____________________________________

Олово – _____________________________________

Ветер – _____________________________________

Былина – ____________________________________

Лебедь – ____________________________________

б) Образуйте имена прилагательные от глаголов:

Косить – ____________________________________

Корчевать – _________________________________

Асфальтировать – ___________________________

Мариновать – _______________________________

Маслить – ___________________________________

Сеять – ______________________________________

Желать – ____________________________________

Рисковать – _________________________________

в) Образуйте от глаголов полные и краткие

причастия женского рода:

Купить – _____________________________________

Продлить – __________________________________

Размешать – ________________________________

Перечитать – ________________________________

Вскипятить – ________________________________

Перекрасить – _______________________________

Обглодать – _________________________________

Бросить – ___________________________________

Упражнение 46

Вставьте пропущенные буквы, объясните, почему вы написали Н или НН.

Образец: испуга..ый ребёнок – испуганный

ребёнок – причастие (от глагола сов. в. с приставкой)

плетё..ая корзина – _________________________

плетё..ая дедушкой корзина – _______________

сплетё..ая корзина – ________________________

корзина сплете..а – _________________________

собра..ый в дорогу – ________________________

игрушки собра..ы – __________________________

солё..ый суп – ______________________________

несолё..ые овощи – _________________________

просоле..ые огурцы – _______________________

солё..ые в бочке огурцы – __________________

серебр..ый кубок – __________________________

обиже..ый братишка – _______________________

дрессирова..ые звери – _____________________

мощё..ая улица – ____________________________

мощё..ая булыжником улица – ______________

немощё..ая улица – _________________________

баше..ый кран – _____________________________

песча..ый пляж – ____________________________

ветка слома..а –_____________________________

жела..ая поездка – __________________________

запута..ый вопрос – _________________________

подли..ый документ – _______________________

вещь це..а – ________________________________

зва..ый ужин – ______________________________

зва..ый к обеду гость – _____________________

коше..ая трава – ____________________________

некоше..ая трава – __________________________

Упражнение 47

1. Вставьте пропущенные буквы, надпишите

над словами с пропусками, какая это часть речи:

Ребята отправились в поход ра(н, нн)им погожим утром. Сперва они миновали (не) коше(н, нн)ые луга пестрящие жёлтыми, белыми,

багря(н, нн)ыми цветами. Потом миновали (не)

вспаха(н,нн)ое поле и небольшой листве(н, нн)

ый лес. Пройдя по протопта(н, нн)ой кем-то тропе путешестве(н, нн)ики вышли к песча(н, нн)

ому берегу небольшой реч..нки усея(н, нн)ому

острыми камнями. Они остановились около дерева повале(н, нн)ого урага(н, нн)ым ветром.

Разведя костёр они полакомились печё(н, нн)ой

в золе картошкой которую запивали студё(н, нн)

ой ключевой водой. Им пригодились и взятые

в дорогу сушё(н, нн)ые яблоки положе(н, нн)ые

в рюкзаки заботливой рукой. Утомлё(н, нн)ые

дли(н, нн)ым переходом путники решили немного передохнуть.

2. Запишите текст, расставьте знаки препинания. Выделите обособленные определения

и обстоятельства, подчеркните грамматическую

основу сложного предложения.

Упражнение 48

Перестройте словосочетания таким образом,

чтобы отглагольные прилагательные стали причастиями.

Образец: раненый солдат – раненный в бою

солдат, израненный солдат

Кова..ый сундук – ___________________________

Вяза..ые носки – ____________________________

Штопа..ый носок – __________________________

Глаже..ая рубашка –_________________________

Пуга..ая ворона – ___________________________

Краше..ый пол – ____________________________

Золочё..ые купола – _________________________

Копчё..ая рыба – ____________________________

Чище..ый апельсин – ________________________

Гружё..ая баржа – ___________________________

Упражнение 49

Выполните тест:

1. В каком слове правописание суффикса является исключением из правила?

1) былинный

2) картинный

3) деревянный

4) квашеный

1) кованый

2) песчаный

3) пуганый

4) безветренный

1) ветряной

2) асфальтированный

3) масленый

4) жёваный

1) солёный

2) несваренный

3) негаданный

4) современный

1) равнинный

2) оловянный

3) истинный

4) перочинный

1) глиняный

2) езженый

3) желанный

4) огненный

1) ветреный

2) газированный

3) линованный

4) вяленый

1) диковинный

2) болезненный

3) свиной

4) смышлёный

2. В каком слове правописание суффикса не

является исключением из правила?

1) неслыханный

2) невиданный

3) нежданный

4) невспаханный

1) ветреный

2) деревянный

3) клюквенный

4) оловянный

1) масленый

2) названый (брат)

3) жёваный

4) чванный

1) отчаянный

2) кованый

3) точёный

4) чеканный

Упражнение 50

Вставьте пропущенные буквы, запишите, от

каких слов образованы наречия и существительные.

Образец: священник – от священный

Избра..ик – __________

Варе..ик – ___________

Мороже..ое – ________

Копчё..ости – ________

Воспита..ик – ________

Утре..ик – ___________

Беше..о – ____________

Пута..о – ____________

Нечая..о – ___________

Удивлё..о – __________

Соверше..о – ________

Организова..о – _____

Довере..ость – ______

Листве..ица – ________

Ко..ица – ____________

Ветре..ость – ________

Торфя..ик – __________

Багря..ица – _________

Изгна..ик – __________

Тума..ость – _________

Пута..ица – __________

Ю..ость – ____________

Учё..о – _____________

Взволнова..о – ______

Ветре..о – ___________

Увере..о – ___________

Прекрас..о – _________

Рассея..о – __________

Надме..о – __________

Раздражё..о – _______

Напряжё..о – ________

Стра..о – ____________

Упражнение 51

1. Запишите предложения, вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания:

1) (В) низу, у нагр..м..ждё..ых в бе..числ..ом

ко..ичестве (пепельно) серых камней, плещ..тся

и брызж..т и вздымаются и дыш..т (горько) солё..ым ..роматным воздухом выр..вне..ые волны

пр..лива.

2) Дача вся белая лёгкая построе..ая вне

определё..ого ..рх..тектурного стиля с неожида..ыми выступами с устремлё..ой (в)высь

вышкой со стекля..ой уютной верандой и с (не)

застеклё..ой те(р, рр)а(с, сс)ой с разброса..ыми

окнами была окруже..а цветником.

3) Совреме..ый оснащё..ый всеми удобствами

автобус мчал туристов по уходящей (в) даль до-

роге через торжестве..ый покой убра..ых полей

и ра..цвече..ых солнцем березн..ков.

4) На горе ютились мини..тюрные белё..ые

(не) гашё..ой известью глин..ые домишки прилепле..ые к ним деревя..ые сараюшки были выкраше..ы голубой или жёлтой краской.

5) Медле..о во..танавливаются стари..ые дворянские усадьбы приведё..ые в запустение (не)

брежением чиновников и безразличием любителей пикников.

6) Мы решили немного пос..деть на бугорке

покрытом вы(ж, жж)е..ой тр..вой и и..пещрё..ом

(не) вида..ыми цветами всевозможных о(т, тт)енков.

2. Из предложений выпишите слова, в которых правописание суффикса является исключением из правила:

_________________________________________________

_________________________________________________

Упражнение 52

Определите частиречную принадлежность

слов с пропущенными буквами, вставьте Н или

НН:

1) Девочка медлительна и скова..а. Гости чувствовали себя скова..о. Кошка была испуга..а.

Женщина была испуга..а и бледна. Мальчик испуга..о озирался. Все были взволнова..ы приходом доктора. Люди ответстве..ы за совершаемые ими поступки. Семья време..о переселилась

на другую квартиру. Её речь пута..а и моното..а.

Девушка слишком самоувере..а, а поведение её

бесцеремо..о. Эти имена навсегда овея..ы сла-

СУПЕРРЕПЕТИТОР ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ 61

вой. Он ведёт себя свободно, раскова..о, держится непринуждё..о. Дети невоспита..ы, невыдержа..ы, постоя..о между собой ссорятся. Наша

хозяйка остроум..а и оживле..а, но сейчас чем-то

смуще..а и, видимо, огорче..а. Собака медле..о

брела по мостовой. Павлик посмотрел испуга..о.

Здание до сих пор не построе..о.

2) На вопросы экзаменатора студент отвечал

пута..о. Девочка воспита..а матерью и бабушкой.

Осуждё..ые были оправда..ы. На улице сегодня

тума..о и безветре..о. Дети избалова..ы. Дети

избалова..ы бабушкой. Вещи расставле..ы по

местам. Друзья встретились неожида..о. Всегда

отвечай увере..о. Улыбка незнакомки таинстве..а.

Пётр Иванович работает бессме..о. Ваши претензии стра..ы и необоснова..ы. Вещи собра..ы

и разложе..ы по чемоданам. Её красота соверше..а и несомне..а. Дело сложно и запута..о.

Дело нарочно запута..о следователем. Его идеалы возвыше..ы. Многие чиновники незаслуже..о

возвышены и приближены к власти. Манеры этого человека очень изыска..ы. Средства для проведения опыта были изыска..ы с трудом. Выражение его лица было весьма взволнова..о.

Упражнение 53

На месте каких цифр пишется НН?

1) Окрылё(1)ый успехом своей первой повести, юноша издал сборник рассказов «Стари(2)ые предания», куда вошёл рассказ «Украде(3)ая шкатулка», написа(4)ый им ещё в школе.

В этих текстах соедине(5)ы грусть и смех, глубина и красота слога.

2) Очень молодая женщина эта показалась

Пьеру совершенством восточной красоты, с её

резкими, дугами очерче(1)ыми чёрными бровями

и дли(2)ым, необыкнове(3)о нежно-румя(4)ым

и красивым лицом без всякого выражения.

(Л. Толстой)

_________________________________________________

3) Под ногами Виталия серебря(1)ая полоса

водопада и лестница, высече(2)ая в камне, – она

ведёт в пещеру Симона Канонита. А внизу горят

на полуде(3)ом солнце золочё(4)ые главы новой

церкви, тают белые корпуса гости(5)иц и служб,

зеркалом лежат рыбные пруды и всюду царстве(6)о важные, холе(7)ые деревья. (М. Горький)

_________________________________________________

4) Во тьме чуть слышно вздыхает, ластится к

берегу полусо(1)ое море; небо окута(2)о облаками, только в одном месте среди них багря(3)ое

пятно луны, и далеко на тёмной воде колышется другое, такое же… Под деревьями – скамья

и на ней человечья фигура, округлё(4)ая тьмою;

подхожу, сажусь рядом. (М. Горький)

_________________________________________________

5) Ночью он поднялся и медле(1)о вышел из

комнаты, освещё(2)ой серебря(3)ым лу(4)ым

светом, и напряжё(5)о прислушался. Волны ударялись о песча(6)ый берег, а на пусты(7)ом причале тихо стояли корабли с изорва(8)ыми ветром

полотня(9)ыми парусами.

6) Сейчас всё вылиза(1)о, вычище(2)о и даже

остатки взорва(3)ого собора внутри превраще(4)ы в ровную чистую площадку в обрамлении

остатков коло(5)ады.

_________________________________________________

7) Ране(1)ый в плечо солдат прислонился

к деревя(2)ому перекрытию. Изорва(3)ая гимнастёрка и штопа(4)ые-перештопа(5)ые штаны

не спасали его от лютого октябрьского холода.

Рядом с ним хрипел пле(6)ый немец, видимо,

тоже ране(7)ый.

_________________________________________________

Люди медле(1)о подходили к недавно купле(2)ому, покраше(3)ому самим Михаилом деревя(4)ому дому, построе(5)ому несколько лет

назад стра(6)ым жителем деревни. Великий

труже(7)ик Михаил постарался на славу: обновлё(8)ый, будто очище(9)ый от налёта стрости

дом выглядел величестве(10)о и изящ(11)о.

_________________________________________________

Упражнение 54

На месте каких цифр пишется Н?

1) Некраше(1)ые деревя(2)ые беседки увиты

плющом. Заброше(3)ая летняя эстрада с плохо

настла(4)ым полом заколоче(5)а фанерой.

_________________________________________________

2) Румя(1)ый малыш долго, изумлё(2)о и настороже(3)о глядел на натруже(4)ые руки старика. Он не мог поверить, что вспаха(5)ое и засея(6)ое поле – это дело этих самых рук, рук

настоящего труже(7)ика, преда(8)ого земле и

делу предков.

_________________________________________________

3) Внутре(1)ость комнаты я не видел. Мне

были вид(2)ы лишь угол, дверь и одна стена.

Комната была оклее(3)а красными обоями с золочё(4)ыми веточками, наполне(5)ыми белыми

цветами.

_________________________________________________

4) В ю(1)ости гончары создавали и сосредоточе(2)о расписывали глиня(3)ые горшки,

обожжё(4)ые в печи.

_________________________________________________

5) На подоко(1)ике сидел недисциплинирова(2)ый школьник в шерстя(3)ом, вяза(4)ом бабушкой свитере и испуга(5)о вспоминал тему

предстоящей контрольной работы.

_________________________________________________

6) Неезже(1)ая и нехоже(2)ая дорожка бежала

вдаль, но нежда(3)о-негада(4)о вдруг сворачивала к холму. Полуразруше(5)ая церковь виднелась

впереди, а позади осталась водя(6)ая мельница.

_________________________________________________

7) Сбежавший вчера ране(1)ый пле(2)ик пута(3)о рассказывал родстве(4)икам о том, как

его схватили враги, как негума(5)о с ним обращались, как ему удалось спастись, пробежав через заснеже(6)ый сад к старинной баше(7)ой

часовне.

_________________________________________________

СУПЕРРЕПЕТИТОР ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ 65

Сцена театра была заброше(1)а и запуще(2)а, но установле(3)ые карто(4)ые декорации

и развеше(5)ые по стенам картины, писа(6)ые

масля(7)ой краской, остались.

_________________________________________________

Упражнение 55

Прочитайте текст. Вставьте пропущенные

буквы. Расставьте знаки препинания в предложениях 6—8:

1) Платон Каратаев остался навсегда в душе

Пьера самым сильным и дорогим воспом..нанием и ол..цетворением всего русского, доброго

и круглого. 2) Вся ф..гура Платона в его подпояса(н, нн)ой верёвкою француз..кой шинели,

в фуражке и лаптях, была круглая, голова была

соверше(н, нн)о круглая, спина, грудь, плечи,

даже руки были круглые; пр..ятная улыбка

и большие карие нежные глаза были круглые.

3) Н.. одного седого волоса н.. было в его бороде и волосах, и всё тело его имело вид гибкости и в особенности твёрдости и выносл..вости.

4) Лицо его, (не)смотря на мелкие круглые морщинки, имело выражение неви(н, нн)ости и юности. 5) Голос у него был пр..ятный и певучий.

6) Но главная особе(н, нн)ость его речи сост..яла

в (не)посредственности и спорости. 7) Попав

в плен и обросши дли(н, нн)ой бородою он видимо отбросил от себя всё напуще(н, нн)ое на

него чуждое солдатское и (не)вольно возвратился к прежнему крестьянскому народному складу.

Платон Каратаев был для всех остальных

пленных самым обыкнове(н, нн)ым солдатом;

его звали соколик или Платоша добродушно по-

66 РУССКИЙ ЯЗЫК

дсме..вались над ним посылали его за посылками. 9) Но для Пьера, каким он представился

в первую ночь, (не)постижимым, круглым и вечным ол..цетворением духа простоты и правды,

таким он и остался (на)всегда. 10) Его слова и

действия выл..вались из него так же равномерно, необходимо и непосредственно, как запах

отделяется от цветка. 11) Он (не)мог понять н..

цены, н.. значения отдельно взятого действия

или слова.

(Л. Толстой)

Выполните дополнительные задания и ответьте на вопросы:

1) Выпишите грамматические основы из

предложения 8:

_________________________________________________

2) Выпишите количество грамматических основ в предложениях 2 и 9:

_________________________________________________

3) Укажите неверные утверждения:

А) Платон сумел сбежать из плена

Б) Платон Каратаев был стар и сед

В) Пьер хорошо запомнил облик Каратаева

Г) Платон всегда говорил быстро и искренне,

от души

Д) Платон по натуре был солдатом, верным

служакой

4) Выпишите из предложения 10 все словосочетания со связью управление:

5) Среди предложений 8—11 найдите такое,

которое связано с предыдущим при помощи

притяжательного местоимения:

_________________________________________________

6) Из предложений 1—3 выпишите слово,

правописание которого определяется правилом:

в полном причастии пишется НН:

_________________________________________________

7) Подберите синонимы к слову «спорость»

из предложения 6?

_________________________________________________

Напишите текст (10—15 предложений),

в котором вам необходимо описать внешность,

особенности поведения и характера близкого

вам человека. Напишите, чем он интересен, чем

не похож на окружающих.

9) Найдите в произведении классической литературы, изучаемом вами на уроках литературы,

портрет героя, внимательно прочитайте. Попробуйте своими словами рассказать о персонаже,

напишите об особенностях его внешности, о его

поведении, настроении в той или иной ситуации.

Упражнение 56

Вставьте пропущенные буквы:

Бережё..ый, раскалё..ый, кипячё..ый в кастрюле, мороже..ый, замороже..ый, прощё..ый,

Прощё..ое воскресение, назва..ый брат, вызва..ый, легко ране..ый, консервирова..ый, прокипячё..ый, цивилизова..ый, да..ый, графлё..ый,

гружё..ый вагон, слоё..ый, встрече..ый, неви-

да..ый, лебеди..ый, дрессирова..ый, сея..ый, развея..ый, жизне..ый, пристрое..а, обклее..а, торжестве..ый, кваше..ый, глаже..ый-переглаже..ый,

малоноше..ый, жаре..ый в печке, влася..ица, овчи..ый, сви..ой, утончё..о, разобще..ый, необразова..ый, соломе..ый, одновреме..ый, малоезже..ый,

пута..ый, запута..ый, бара..ий, жела..ый, стекля..ый, легкомысле..ый, затеря..ый, паха..ый,

утрамбова..а, разорё..ый, петуши..ый, пря..ый,

обречё..о, беше..ый, купле..ый, посажё..ый отец.

Задание 15. Правописание Н и НН в суффиксах:

1. Задание

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

Всё было реше(1)о: герцог передал Герману измаза(2)ые краской книги, деревя(3)ую шкатулку с

чертежами и ветхую рва(4)ую карту.

2. Задание

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

Рассвет, раскраше(1)ый самыми яркими красками палитры небесного художника соверше(2)о поразил

Машу, отчего пальцы ее невольно сжались на краях шерстя(3)ой шали.

3. Задание

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

На багря(1)ом небе разливались краски, отражавшиеся в слюдя(2)ых окнах избушки. Посла(3)ика не было.

4. Задание

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется Н.

Девушки ушли разочарова(1)ые. Игра была выигра(2)а, но и это никого не смогло развеселить. Музыкант

из Орехово был их единстве(3)ой радостью.

5. Задание

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется Н.

Птенец был совсем домашний, вернее, карма(1)ый. Летать он ещё не умел, поэтому был рад травя(2)ому

гнёздышку, свитому детьми, спрятанному в углублении между старыми кусками песча(3)ика.

6. Задание

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

Утверждали ещё, что в Петербурге было отыска(1)о какое-то громадное противогосударстве(2)ое

общество. Как нарочно, в то же самое время в Москве была арестова(3)а поэма нашего достопочте(4)ого

Степана Трофимовича, написа(5)ая им ещё лет шесть назад в Берлине.

7. Задание

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

Книг у прабабушки было много: стари(1)ые церковные, с металлическими застёжками, в переплётах из

тиснё(2)ой сви(3)ой кожи, подшивка журнала «Крокодил» за 1938 год и целая вязанка бесце(4)ых

произведений русских классиков.

8. Задание

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

Чтоб не очень-то сквозило на давно заброше(1)ом сеновале, Данила зашил старыми ваго(2)ыми досками

прорехи, щели в глубине деревя(3)ого сеновала; в общем-то, было и безветре(4)о, и покойно.

9. Задание

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

Оба, растрога(1)ые, пошли в дом и стали пить чай из стари(2)ых фарфоровых чашек, со сливками, с

сытными сдобными свеже-испечё(3)ыми кренделями – и эти мелочи опять напомнили Коврину его детство

и ю(4)ость.

10. Задание

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

Отец у этого нищего был свяще(1)ик, а мать дворянка, значит, по рождению он принадлежал к

привилегирова(2)ому сословию, но я всматривался в его лицо, в его рыжую, уже седеющую бороду, в

рва(3)ый пиджак и никак не мог найти даже следа того, что у нас зовётся привилегиями. А он называл себя

образова(4)ым и рассказывал, что учился в духовном училище.

11. Задание

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

Дверь в комнату Лизы была отворе(1)а, и сама она сидела в старом плетё(2)ом кресле около постели, в

капоте, укута(3)ая в шаль, непричёса(4)ая.

12. Задание

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

Когда-то зелёная крыша, давно не краше(1)ая, краснела от ржавчины, и несколько листов были задра(2)ы

кверху, вероятно бурей; некоторые окна вместо стекла были задела(3)ы тёсом. Листве(4)ица, которая была

посаже(5)а Софьей Ивановной около дома, была теперь большим деревом. И только на лугу за рекой всё

так же паслось пёстрое смеша(6)ое крестьянское стадо.

13. Задание

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

На этом торжестве(1)ом столе, покрытом тонкой накрахмале(2)ой скатертью с большими вензелями,

стояли серебря(3)ый кофейник с пахучим кофе, сливочник с кипячё(4)ыми сливками, корзина со

свежепечё(5)ым калачом, подле прибора лежали получе(6)ые письма и газеты.

14. Задание

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

Он молча слушал, облокотившись на лакирова(1)ый столик, и я со страхом ожидал признаков

раздражения или прямой злости на его лице. Но его глаза были утомлё(2)о суже(3)ы, устремле(4)ы

куда-то вдаль, будто он и впрямь видел над по-верхарновски чёрными фабричными трубами

революцио(5)ый рассвет; и даже расслабле(6)ые пальцы руки его выражали глубокое огорчение, почти

нескрываемую боль.

15. Задание

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

Теплоход замер у подножия каменистого острова с полуразруше(1)ым монастырём по другую сторону,

стари(2)ыми церковками и часовенками по опушкам и в чаще, мостиками через ручьи и овраги, с

туристскими тропами и звери(3)ыми тропками, замер на грани двух прохлад – резкой озёрной и мягкой

лесной, – со всей своей начинкой: хорошими и плохими людьми, жадными до впечатлений экскурсантами,

растрога(4)ыми любителями природы, уставшими от города труже(5)иками, дисциплинирова(6)ой

командой.

16. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.

Уже в первом пейзаже В. Серова были проявле(1)ы почти все черты, свойстве(2)ые ему как

пейзажисту: острота видения, глубочайшее проникновение в суть изображаемого, изыска(3)ость и

точность колорита.

17. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.

В смеша(1)ом лесу хвойные и листве(2)ые деревья растут вместе. В таких лесах мало болот, потому

что влага в существе(3)ом количестве расходуется на испаре(4)ие.

18. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Засорё(1)ая пустошь превратилась в прямоугольник прекрасно воздела(2)ой земли; кустики

посаже(3)ой гвоздики были огражде(4)ы каждый миниатюрным частоколом из колышков, опута(5)ых

тонкой бечевой.

19. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

В тридцать лет она была уже разочарова(1)а в жизни и выглядела утомлё(2)ой от многочисле(3)ых

проблем и забот.

20. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.

Повозка была окруже(1)а пусты(2)ой и чудовищно тихой степью, ужас от нее вызывал сладостные

воспоминания о ржа(3)ых полях, тка(4)ых природой лучами солнца.

21. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.

При подведе(1)ии итогов конкурса мы учитывали качество выполне(2)ых работ, количество оказа(3)ых

услуг, а также организова(4)ость участников.

22. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Пират, облитый серебря(1)ым лу(2)ым светом, долго стоял на пороге и напряжё(3)о слушал.

Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.

23. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

В небольшом, оклее(1)ом белым, соверше(2)о пустом зале было светло, пахло масля(3)ой краской, на

блестящем, краше(4)ом полу у стены стояли две китайские вазы.

Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.

24. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

В средневековой Европе мощё(1)ыми были не все дороги, дома запирались массивной дверью с

кова(2)ыми петлями, окна иногда затягивали промасле(3)ым холстом, нередко разрисова(4)ым яркими

красками.

Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.

Яндекс.Репетитор (https://yandex.ru/tutor) 3

25. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Пусты(1)ы и печальны Карпаты в осе(2)ий ветре(3)ый вечер; широкий поток воды беше(4)о мчался,

взбивая по камням жёлтую пену и бросая её на влажный каменистый песок.

Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.

26. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Из старого кожа(1)ого портфеля были извлече(2)ы две прочита(3)ые книги и нарисова(4)ые

карандашом иллюстрации к ним.

Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.

27. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Зыряновы жили в стари(1)ом деревя(2)ом флигельке, оклее(3)ом обоями и в три цвета краше(4)ом

снаружи.

Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.

28. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Семечко её, подхваче(1)ое весе(2)ей водой, сплылось со множеством таких же семян и было

выброше(3)о в лесное урочище Ведерки.

Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.

29. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Ваня узнавал старые места: лесные заброше(1)ые дороги, уводившие в заросли оси(2)ика, и

муравьи(3)ые тропы на песча(4)ых полянках.

Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.

30. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Над койкой, застеле(1)ой шерстя(2)ым одеялом, висела картина, изображавшая ветря(3)ую мельницу

под соломе(4)ой крышей.

Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.

31. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Рва(1)ые снасти хлестали по ветру, даже в номере гости(2)ицы, освещё(3)ой лампой с зелё(4)ым

абажуром, были видны следы недавней бури.

Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.

32. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.

К дому была пристрое(1)а веранда, краше(2)ая масля(3)ой краской.

Яндекс.Репетитор (https://yandex.ru/tutor) 4

33. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.

Берестя(1)ые грамоты, найде(2)ые при раскопках, были тщательно изуче(3)ы специалистами.

34. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.

Среди ночи Пират поднялся и медле(1)о вышел из сеней. Он долго стоял на пороге облитый

серебря(2)ым лу(3)ым светом и напряже(4)о слушал. Но даже настороже(5)ый волчий слух не мог

уловить ни малейшего признака жизни вокруг.

35. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.

Ели и сосны, скова(1)ые морозом, застыли черные и неподвижные, только изредка сухо потрескивали,

словно простуже(2)о кашляли. Волк поднял голову и завыл – тоскливо и дли(3)о. В ответ ему испуга(4)о

залаял в избе пес.

36. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Скоро Пират увидел вывороче(1)ую наполовину старую ель; трава и мох вокруг были утопта(2)ы.

Пират стоял на крохотной прогали(3)е, окруже(4)ый волчатами, и блаже(5)о помахивал хвостом.

Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.

37. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.

Казалось, Пират ждал, что хозяин неожида(1)о появится на том самом месте, откуда так

таинстве(2)о исчез, но за дверью было тихо, только изредка слышался мыши(3)ый шорох и писк. Скоро

настала пора, когда даже его звери(4)ый нос не мог уловить ни одного запаха, оставле(5)ого здесь

человеком.

38. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Избалова(1)ый расположением отличника Звездочетова, щенок порвал в клочки недавно купле(2)ый

блокнот, где были реше(3)ы все задачи к завтрашнему уроку математики.

Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.

39. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Двоечник Громобоев, вооруже(1)ый лишь ручкой и мобильником, увере(2)о шел сдавать экзамен, считая

все свои проблемы реше(3)ыми.

Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.

40. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.

Броше(1)ый после прошлогоднего наводнения дом, с

вылинявшими беле(2)ыми стенами, с безжизне(3)ыми пустыми

окнами, производил тяжелое впечатление.

Яндекс.Репетитор (https://yandex.ru/tutor) 5

41. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Окрыле(1)ый успехом своей поэмы, Парни издал сборник «Украде(2)ый портфель», куда вошла забавная

пародия на поэму Мильтона «Потеря(3)ый рай». Но все же наиболее известными остаются его

любовные элегии, в которых соедине(4)ы ирония и меланхолия, изящество и глубина.

Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.

42. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.

Выйдя из магазина, Саша и маменька с озабоче(1)ыми, испуга(2)ыми лицами долго переживали по

поводу сдела(3)ых приобрете(4)ий, тосковали, что купле(5)о не совсем то, что веле(6)о было им

купить.

43. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

В да(1)ом случае соверше(2)о однозначно могу сказать, что симбиоз документальной хроники и

собстве(3)о художестве(4)ой составляющей картины во многом обусловле(5)ы име(6)о единством

цветовой гаммы.

44. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Солнечный свет падал через высокое окно, лишё(1)ое гардины, на обои цвета топлё(2)ого молока –

местами они потемнели, приобретя оттенок жжё(3)ой умбры, но сохранили грубую текстуру

исти(4)о дорогих обоев позапрошлого века: всё тот же стари(5)ый рельеф «бурбонских лилий»,

благородная труха поблёскивающей в утре(6)ем солнце позолоты.

45. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Теплоход замер у подножия каменистого острова с полуразруше(1)ым монастырём по другую сторону,

стари(2)ыми церковками и часовенками по опушкам и в чаще, мостиками через ручьи и овраги, с

туристскими тропами и звери(3)ыми тропками, замер на грани двух прохлад – резкой озёрной и мягкой

лесной, – со всей своей начинкой: хорошими и плохими людьми, жадными до впечатлений

экскурсантами, растрога(4)ыми любителями природы, уставшими от города труже(5)иками,

дисциплинирова(6)ой командой.

46. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.

За счита(1)ые дни купле(2)о всё, чем были заполне(3)ы магазины подарков: румя(4)ые куклы, фигурки

дикови(5)ых животных, стекля(6)ые вазы, золочё(7)ые пудре(8)ицы, инкрустирова(9)ые перламутром и

бронзой шкатулки.

47. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.

Муравьи – великие труже(1)ики, они неуста(2)о строят и чинят своё дикови(3)ое гнездо –

муравьи(4)ую кучу, которая кажется беспорядочным нагроможде(5)ием хвойных иголок, травы, земли,

а на деле представляет собой разумно устрое(6)ый «город», где всё подчине(7)о строгому распорядку.

Яндекс.Репетитор (https://yandex.ru/tutor) 6

48. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Зеленела трава, зеленели посадки в оголё(1)ых ещё огородах, и всё было так углубле(2)о в себя, так

занято собою, так глубоко погруже(3)о в молчаливую творческую думу. Будь у травы и у деревьев лица,

все лица были бы обраще(4)ы к земле, все уста были бы скова(5)ы огромным бездо(6)ым молчанием.

49. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Будяев был из числа тех всегда встревоже(1)ых людей, чья жизнь отравле(2)а переживанием будущих

несчастий: глаза из-под нахмуре(3)ых бровей смотрели не насторожё(4)о даже, а обречё(5)о, и в них

читалась увере(6)ость, что вот-вот должно случиться нечто непоправимое.

50. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.

На струга(1)ом столе разместилась стари(2)ая посуда: плетё(3)ое из прутьев большое блюдо,

берестя(4)ой туесок, глиня(5)ый кувшин, деревя(6)ые расписные ложки.

51. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.

Здесь не видно следов живых существ; море окраше(1)о в синий цвет, а полоса безжизне(2)ой суши – в

неестестве(3)о кирпичный, но в прониза(4)ой лучами солнца воде кипит жизнь.

52. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.

Во всём, чем была наполне(1)а комната, чувствовалось нечто давно отжившее, какое-то тле(2)ие, все

вещи источали тот стра(3)ый запах, который дают цветы, высуше(4)ые временем до того, что от

прикоснове(5)ия к ним они рассыпаются серой пылью.

53. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.

Старик был в ужасно засале(1)ом чёрном жилете, а круглое лицо его было словно смаза(2)о маслом,

как будто железный замок. Рядом на столе в тарелке лежали кроше(3)ые огурцы, старые сухари и

реза(4)ая кусочками рыба.

54. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.

На сегодня в пещере Ласко обнаруже(1)о около двух тысяч доисторических рисунков и гравюр,

разделё(2)ых по тематике на три группы: люди, животные и символы. Были найде(3)ы здесь и

многочисле(4)ые артефакты: каме(5)ые и костя(6)ые орудия, украшения, светильники.

55. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.

Когда турист едет в промышле(1)ую державу, он рассчитывает, что её новые черты окажутся

поисти(2)е живописными, экзотическими добавлениями к чертам традицио(3)ым, однако вместо

этого приезжий видит самую неприглядную сторону совреме(4)ой цивилизации. Кажется, что хаос

заводских труб, прокопчё(5)ых стен и железнодорожных путей похоронил под собой подли(6)ую

культуру.

Яндекс.Репетитор (https://yandex.ru/tutor) 7

56. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.

Профессионально оформле(1)ые отделы Кунгурского краеведческого музея рассказывают о том

времени, когда был основа(2) город; уникальные фотоснимки, документы, книги посвяще(3)ы

изуче(4)ию ледя(5)ых пещер; кроме того, здесь представле(6)а сувенирная продукция, созда(7)ая руками

уральских мастеров.

57. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется нн.

На тонкой и дли(1)ой шее старухи, похожей на кури(2)ую ногу, была наверче(3)а какая-то фланелевая

тряпка, а на плечах висела вся истрепа(4)ая меховая фуфайка.

58. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Резец войны прошёлся по обоим лицам: он придал не свойстве(1)ую ю(2)ости жестковатость и

скова(3)ость лицу дочери; он выпятил бугристый лоб над иссечё(4)ым, крупноскладчатым лицом отца

и сделал голову его стра(5)о похожей на голову больного, старого льва.

Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.

59. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Крылов рассея(1)о соглашался, и Женя понимала, что это его нисколько не занимает. Лисицкий

окрестил Крылова снисходительно ― «муче(2)ик науки», Алёша защищал его, но в последнее время о

Крылове всё чаще говорили покровительстве(3)о, как о каком-то чудаке, обречё(4)ом, несчастливом.

Запишите номера ответов, без пробелов, запятых и других знаков препинания.

60. Задание

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Уже в первом пейзаже В. Серова были проявле(1)ы почти все черты, свойстве(2)ые ему как

пейзажисту: острота видения, глубочайшее проникновение в суть изображаемого, изыска(3)ость и

точность колорита.

Яндекс.Репетитор (https://yandex.ru/tutor) 8

Задание 15. Правописание Н и НН в суффиксах: все задания

Решения

Остальные задачи

1. Задание

1 – краткое причастие, Н, 2 – полное причастие, есть приставка – НН, 3 – одно из слов /«правила окна/»

(стеклянный, оловянный, деревянный) – НН, 4 – отглагольное прилагательное (несовершенный вид, нет

приставки, суффиксов –ОВА-/-ЕВА и зависимых слов) – Н.

2. Задание

1 – полное причастие, есть приставка – НН, 2 – наречие, образованное от прилагательного, в прошлом

бывшего причастием с приставкой — НН, 3 — отыменное прилагательное с суффиксом –ЯН- — Н.

3. Задание

1 – непроизводное прилагательное, Н, 2 – суффикс –ЯН-, Н, 3 – существительное образовано от причастия

«посланный», совершенного вида с приставкой ПО-, НН.

4. Задание

1 – причастие совершенного вида, с приставкой – НН, 2 – краткое причастие – Н, 3 – основа –единств- +

суффикс –ЕНН-, НН.

5. Задание

1 – карман + суффикс –Н-, НН; 2 – суффикс –ЯН-, Н; 3 – одна Н, слово для запоминания.

6. Задание

Утверждали ещё, что в Петербурге было отыскано (суф. Н в кратком причастии) какое-то громадное

противогосударственное (прилагательное с суф. ЕНН) общество. Как нарочно, в то же самое время в

Москве была арестована (суф. Н в кратком причастии) поэма нашего достопочтенного (ЕНН в

прилагательном) Степана Трофимовича, написанная (НН в полном причастии) им ещё лет шесть назад в

Берлине.

7. Задание

Книг у прабабушки было много: старинные (прилагательное, образованное с помощью суффикса Н от

существительного с основой на Н «старина») церковные, с металлическими застёжками, в переплётах из

тиснёной (суффикс ЁН с одной Н, так как прилагательное образовано от глагола несовершенного вида

«теснить») свиной (прилагательное без суффикса, образованное от существительного с основой на Н

«свинья») кожи, подшивка журнала «Крокодил» за 1938 год и целая вязанка бесценных (прилагательное,

образованное с помощью суффикса Н от существительного с основой на Н «цена») русских классиков.

8. Задание

Заброшенный – суф. ЕНН, причастие образовано от глагола совершенного вида. Вагонный –

прилагательное образовано с помощью суффикса Н от существительного с основой на Н «вагон».

Деревянный – суф. ЯНН (прилагательные, образованные от существительных с помощью суф. ЯН,

пишутся с одной Н. Исключения: деревянный, оловянный, стеклянный). Безветренно – наречие с суф.

ЕНН.

9. Задание

Растроганный – суффикс НН, так как причастие образовано от глагола совершенного вида «растрогать».

Старинный – прилагательное образовано с помощью суффикса Н от существительного с основой на Н

«старина». Свежеиспечённый – от глагола совершенного вида «испечь», поэтому суффикс ЁНН. Юность –

одна Н в корне, суффикса Н в слове нет, существительное от первообразного прилагательного «юный».

Яндекс.Репетитор (https://yandex.ru/tutor) 1

10. Задание

Священник (суф. ЕНН), привилегированному (суф. НН, так как есть суф. ОВА), рваный (суф. Н в

отглагольном прилагательном), образованным (суф. НН, так как есть суф. ОВА).

11. Задание

Дверь в комнату Лизы была отворена (суф. ЕН в кратком причастии), и сама она сидела в старом плетёном

(суф. ЁН в отглагольном прилагательном) кресле около постели, в капоте, укутанная (суф. НН в

причастии) в шаль, непричёсанная (суф. НН в причастии).

12. Задание

Когда-то зелёная крыша, давно не крашенная (суф. ЕНН в причастии с зависимым словом), краснела от

ржавчины, и несколько листов были задраны (суф. Н в кратком причастии) кверху, вероятно бурей;

некоторые окна вместо стекла были заделаны (суф. Н в кратком причастии) тёсом. Лиственница (суф. ЕНН

в существительном), которая была посажена (суф. ЕН в кратком причастии) Софьей Ивановной около

дома, была теперь большим деревом. И только на лугу за рекой всё так же паслось пёстрое смешанное

(суф. НН в отглагольном прилагательном) крестьянское стадо.

13. Задание

Торжественный (1), серебряный (3) – прилагательные, образованные от существительных с помощью

суффиксов ЕНН, ЯН. Накрахмаленный (2), полученный (6) – причастия, образованные от глаголов

совершенного вида (накрахмалить, получить – что сделать?), суффикс ЕНН. Кипячёный (4), свежепечёный

(5) – от глаголов несо-вершенного вида (кипятить, печь – что делать?), суффикс ЁН.

14. Задание

Лакированный – суф. НН, так как в слове есть суф. ОВА. Утомлённо – суф. ЁНН, «утомлённый» от

глагола совершенного вида «утомить». Сужены, устремлены – краткие причастия, суф. ЕН.

Революционный – суф. ОНН в прилагательном. Расслабленные – суф. ЕНН в причастии, образованном от

глагола совершенного вида «расслабить».

15. Задание

Полуразрушенный – суф. ЕНН (причастие от глагола совершенного вида «разрушить»). Старинный – суф.

ИН + Н (прилагательное, образованное с помощью суф. Н от существительного с основой на Н «старина»).

Звериный – суф. ИН (прилагательное от существительного «зверь»), растроганный – суф. НН (от глагола

совершенного вида «растрогать»). Труженик – суф. ЕН (от глагола несовершенного вида «трудиться»).

Дисциплинированный – суф. НН, так как в слове есть суф. ОВА.

16. Задание

Свойственные – прилагательное с суффиксом ЕНН.

Изысканность – существительное с суффиксом НН. Изыскать (совершенный вид) – изысканный (суффикс

НН) – изысканность (сохраняется тот же суффикс).

17. Задание

СМЕШАННОМ – образовано от глагола совершенного вида (смешать), суффикс НН.

ЛИСТВЕННЫЕ, СУЩЕСТВЕННОМ – образованы от существительных с помощью суффикса ЕНН.

ИСПАРЕНИЕ – отглагольное существительное, суффикс ЕНИ.

18. Задание

В полных причастиях пишется НН (засорённая, возделанной, посаженной, опутанных), в кратком Н

(ограждены).

Яндекс.Репетитор (https://yandex.ru/tutor) 2

19. Задание

В тридцать лет она была уже разочароваНа (краткое причастие) в жизни и выглядела утомлёННой

(полное причастие) от многочислеННых (прилагательное с суффиксом -ЕНН-) проблем и забот.

20. Задание

Верное написание:

Повозка была окружеНа пустыННой и чудовищно тихой степью, ужас от неё вызывал сладостные

воспоминания о ржаНых полях, ткаННых природой лучами солнца.

Окружена – краткая форма причастия

Пустынной – прилагательное от существительного с основой на -НРжаных – прилагательное с суффиксом -АНТканных – причастие с зависимым словом

21. Задание

При подведеНии (суффикс ЕНИ) итогов конкурса мы учитывали качество выполнеННых (полное

причастие) работ, количество оказаННых (полное причастие) услуг, а также организоваННость (НН

после суффикса ОВА) участников.

34. Задание

Чтобы дать правильный ответ, достаточно знать, что слово серебряный, образованное от существительного

с помощью суффикса -ян-, пишется с одной Н, и выбрать вариант, в котором нет цифры . Но хорошо бы

понимать, что прилагательном лунный (к корню на -н прибавляется суффикс -н ), а также в полном

причастии оставленного и в наречиях неожиданно и таинственно пишется НН.

35. Задание

Здесь есть причастие с приставкой скованные и два наречия, образованных от причастий с приставкой –

простуженно и испуганно. Наречие длинно образовано от отыменного прилагательного с суф. Н (длин+Н)

и тоже сохраняет НН.

36. Задание

Вывороченную и окруженный — полные причастия с приставкой, утоптаны — краткое причастие;

прогалина — существительное, в котором трудно ошибиться, поэтому в правильном ответе должны быть

и и не должно быть и . Блаженно — наречие: пишется столько же Н, сколько в прилагательном, от

которого оно образовано.

37. Задание

Чтобы дать правильный ответ, достаточно знать, что слово звериный, образованное от существительного с

помощью суффикса -ин-, пишется с одной Н, и выбрать вариант, в котором нет цифры . Но хорошо бы

понимать, что так же образовано прилагательное мышиный, а в полном причастии оставленного и в

наречиях неожиданно и таинственно пишется НН.

41. Задание

В трех первых случаях пишется НН, потому что это полные причастия с приставками; в четвертом случае

пишется Н, потому что это причастие краткое.

42. Задание

Выйдя из магазина, Саша и маменька с озабоченными (суффикс ЕНН), испуганными (суффикс НН) лицами

долго переживали по поводу сделанных (суффикс НН) приобретений (суффикс ЕНИ в существительном),

тосковали, что куплено (суффикс ЕН в кратком причастии) не совсем то, что велено (суффикс ЕН в

кратком причастии) было им купить.

2

1

4 2 3

4

Яндекс.Репетитор (https://yandex.ru/tutor) 3

43. Задание

Данном – отглагольное прилагательное, пишется НН, даётся обычно в списке слов для запоминания.

Совершенно – наречие, в нём пишется столько Н, сколько было в слове, от которого это наречие

образовано (совершенный).

Собственно – наречие, пишется столько Н, сколько было в слове, от которого оно образовано

(собственный).

Художественной – прилагательное, образовано от существительного при помощи суффикса -ЕНН-.

Обусловлены – краткое причастие.

Именно – уточняющая частица, всегда пишется с НН.

44. Задание

Указание:

Орфография. Правописание -Н-/-НН- в разных частях речи.

Решение / комментарий:

Лишённое – это причастие (есть зависимое слово (гардины) и образовано от глагола совершенного

вида).

Топлёного и жжёной – отглагольные прилагательные (нет зависимых слов, образованы от глаголов

несовершенного вида (топить, жечь), не оканчиваются на -ованный, -ёванный.

Истинно — наречие, в нём пишется столько Н, сколько было в слове, от которого оно образовано (от

прилагательного истинный, в котором было НН, потому что образовалось от существительного истина

с основой на -Н).

Старинный – отымённое прилагательное, образовано от существительного старина с основой на -Н.

Утреннем – отымённое прилагательное, образовано от существительного утро при помощи суффикса —

ЕНН.

46. Задание

Считанные – суф. НН (причастия и прилагательные, образованные от глаголов несовершенного вида,

пишутся с одной Н, но слово «считанный» входит в число исключений).

Куплено, заполнены – суф. ЕН (в кратких причастиях пишется одна Н).

Румяные – без суф. («румяный» – первообразное прилагательное).

Диковинных – суф. ИН + Н (прилагательное «диковинный» образовано с помощью суф. Н от

существительного с основой на Н «диковина»).

Стеклянные – суф. ЯНН (прилагательные, образованные от существительных с помощью суф. ЯН,

пишутся с одной Н. Исключения: деревянный, оловянный, стеклянный).

Золочёные – суф. ЁН; пудреницы – суф. ЕН (от глаголов несовершенного вида «золотить» и «пудрить»).

Инкрустированные – суф. НН (так как в слове есть суф. ОВА).

47. Задание

Труженик (суф. ЕН, трудиться – несовершенный вид). Неустанно (суф. НН, устать – совершенный вид).

Диковинный (прилагательное образовано с помощью суффикса Н от существительного с основой на Н

«диковина»). Муравьиный (прилагательное с суффиксом ИН). Нагромождение (суф. ЕНИ в

существительном). Устроенный (суф. ЕНН, устроить – совершенный вид). Подчинено (суф. ЕН, краткое

причастие).

Яндекс.Репетитор (https://yandex.ru/tutor) 4

48. Задание

Указание:

Орфография. Правописание -Н-/-НН- в разных частях речи

Решение / комментарий:

Оголённых – полное страдательное причастие (есть зависимое слово; образовано от глагола

совершенного вида), поэтому пишется НН.

Углублено – краткое страдательное причастие, пишется Н.

Погружено – краткое страдательное причастие, пишется Н.

Обращены – краткое страдательное причастие, пишется Н.

Скованы – краткое страдательное причастие, пишется Н.

Бездонным – отымённое прилагательное, образовано от существительного с основой на -н-, поэтому

пишется НН.

49. Задание

Указание:

Орфография. Правописание -Н-/-НН- в разных частях речи

Решение / комментарий:

Встревоженных – это причастие, имеет при себе зависимое слово ( всегда), образовано от глагола

совершенного вида, пишем НН.

Отравлена – краткое причастие, пишется Н.

Нахмуренных – полное причастие, образовано от глагола совершенного вида ( нахмурить), пишется НН.

Насторожённо – наречие, в нём пишется столько Н, сколько было в слове, от которого оно образовано

(образовалось от слова насторожённый, образованного от глагола совершенного вида (насторожить),

поэтому НН).

Обречённо – наречие, в нём пишется столько Н, сколько было в слове, от которого оно образовано

(образовалось от слова обречённый, образованного от глагола совершенного вида (обречь), поэтому

НН).

Уверенность – существительное, пишется столько Н, сколько было в слове, от которого это

существительное образовано. Слово уверенность образовалось от прилагательного уверенный, в

котором было НН.

50. Задание

На струганом (суф. -Н-, стругать, строгать – несовершенный вид) столе разместилась старинная

(прилагательное образовано с помощью суффикса -Н- от существительного с основой на Н «старина»)

посуда: плетённое (суф. -ЁНН-, так как есть зависимое слово «из прутьев») из прутьев большое блюдо,

берестяной (суф. -ЯН- в прилагательном) туесок, глиняный (суф. -ЯН- в прилагательном) кувшин,

деревянные (суф. -ЯНН-, который обычно пишется с одной Н, но есть исключения: деревянный, оловянный,

стеклянный) расписные ложки.

51. Задание

Окрашено – краткое причастие, суф. ЕН.

Безжизненная – прилагательное с суф. ЕНН.

Неестественно – наречие, суф. ЕНН.

Пронизанная лучами солнца – причастие с зависимыми словами, суф. НН.

Яндекс.Репетитор (https://yandex.ru/tutor) 5

52. Задание

Наполнена — краткое причастие, суффикс ЕН.

Тление — существительное с суффиксом ЕНИ.

Странный — прилагательное без суффикса (корень «странн-», окончание «-ый»).

Высушенные — полное причастие, суффикс ЕНН.

Прикосновения — существительное, суффикс ЕНИ.

53. Задание

1. засаленном — причастие с приставкой,

2. смазано — краткая форма причастия,

3. крошеные — отглагольное прилагательное, образовано от глагола несовершенного вида «крошить»,

4. резанная (кусочками) — причастие с зависимым словом.

54. Задание

Указание:

Орфография. Правописание -Н-/-НН- в разных частях речи.

Решение:

Обнаружено – краткое страдательное причастие прошедшего времени. – Не является ответом.

Разделённых – полное страдательное причастие прошедшего времени, имеет при себе зависимые слова

(разделённых по тематике на три группы), а также образовано от глагола совершенного вида (тот,

которого что сделали? разделили). – Это ответ.

Найдены – краткое страдательное причастие прошедшего времени. – Не является ответом.

Многочисленные – имя прилагательное, образовано от существительного число при помощи суффикса —

ЕНН-. – Это ответ.

Каменные – имя прилагательное, образовано от существительного камень с основой на -Н. – Это ответ.

Костяные – имя прилагательное, образовано от существительного кость с помощью суффикса -ЯН-. – Не

является ответом.

Яндекс.Репетитор (https://yandex.ru/tutor) 6

55. Задание

Указание:

Орфография. Правописание -Н-/-НН- в разных частях речи.

Решение:

Промышленную – имя прилагательное, образовано от существительного промысел (чередование согласные

С//Ш, Е – беглая гласная) при помощи суффикса -ЕНН-. – Это ответ.

Поистине – наречие, образовано от существительного истина с одной буквой Н. – Не является ответом.

Традиционным – имя прилагательное, образовано от существительного традиция при помощи суффикса —

ОНН-. – Это ответ.

Современной – имя прилагательное, образовано от существительного время при помощи суффикса -ЕНН-.

– Это ответ.

Прокопчённых – причастие, образовано от глагола совершенного вида (те, которых что сделали?

прокоптили), поэтому пишется НН. – Это ответ.

Подлинную – имя прилагательное, обе буквы Н входят в состав корня, этимологически, по одной из версий,

восходит к слову длина; следует запомнить. – Это ответ.

56. Задание

1. Оформленные – полное причастие, суффикс -ЕНН-.

2. Основан – краткое причастие, суффикс -Н-.

3. Посвящены – краткое причастие, суффикс -ЕН-.

4. Изучению – существительное, суффикс -ЕНИ-.

5. Ледяных – прилагательное, суффикс -ЯН-.

6. Представлена – краткое причастие, суффикс -ЕН-.

7. Созданная – полное причастие, суффикс -НН-.

57. Задание

1. Длинной – прилагательное с суффиксом -н-.

2. Куриную – прилагательное с суффиксом -ин-.

3. Наверчена – краткое причастие.

4. Истрепанная – причастие с приставкой.

58. Задание

Свойственную – отымённое прилагательное, образовано от существительного свойство при помощи

суффикса -енн-. – Это ответ.

Юности – имя существительное, образовано от прилагательного юный, которое всегда пишется с одной

буквой н. – Не является ответом.

Скованность – имя существительное, образовано от отглагольного прилагательного/причастия скованный,

которое образовалось от глагола совершенного вида сковать (тот, которого сковали – что сделали? ),

пишется нн. – Это ответ.

Иссечённым – причастие, образовано от глагола совершенного вида иссечь (тот, которого иссекли – что

сделали?), пишется нн. – Это ответ.

Странно – наречие, в нём пишется столько н, сколько было в слове, от которого оно образовано;

образовалось от прилагательного странный. – Это ответ.

Указание: Орфография. Правописание -Н-/-НН- в разных частях речи

Яндекс.Репетитор (https://yandex.ru/tutor) 7

59. Задание

Решение:

Рассеянно – наречие, пишется столько Н, сколько было в слове, от которого это наречие образовано;

образовалось от слова рассеянный, которое, в свою очередь, образовано от глагола совершенного вида

(тот, которого рассеяли), пишется НН. – Это ответ.

Мученик – слово для запоминания, пишется Н. – Не является ответом.

Покровительственно – наречие, пишется столько Н, сколько было в слове, от которого это наречие

образовано; образовалось от прилагательного покровительственный, которое образовано от

существительного покровительство при помощи суффикса -енн-. – Это ответ.

Обречённом – образовано от глагола совершенного вида (тот, которого обрекли), пишется

НН. – Это ответ.

ИЗУЧЕНИЕ ТЕМЫ

ПРИЧАСТИЕ

Методическая работа

Поморевой Оксаны Викторовны, учителя русского
языка и литературы.   

Содержание.

1.     Проблемы, связанные с
изучением темы «Причастие»…………….. 3                                                              

2.     Склонение причастий………………………………………………….
4                                            

    Склонение имен прилагательных и
причастий………………………. 8

3.     Причастный оборот…………………………………………………….
9

4.     Образование причастий………………………………………………..
11

Действительные причастия настоящего
времени…………………… 12

Действительные причастия прошедшего
времени………………….. 15

Страдательные причастия настоящего
времени…………………….. 16

Страдательные причастия прошедшего
времени…………………… 17

5.     Краткие страдательные
причастия…………………………………… 25

6.     Правописание суффиксов
страдательных причастий

прошедшего времени и отглагольных
прилагательных..……………… 30                                    

7.     Правописание кратких
страдательных причастий

и 
кратких прилагательных отглагольного образования………………. 34

8.     Контроль усвоения темы
«Причастие»

Диктанты…………………………………………………………
36

Тест………………………………………………………………
37

Литература……………………………………………………………..
40

ПРОБЛЕМЫ, СВЯЗАННЫЕ С ИЗУЧЕНИЕМ
ТЕМЫ «ПРИЧАСТИЕ».

Изучение русского языка в плане
содержания и выражения стоит сейчас в центре внимания лингвистов, методистов и
учителей-практиков. Такой подход к языку оправдан не только с точки зрения
постановки общетеоретических проблем, но и со стороны практического обучения
школьников русскому языку. В этом отношении важность изучения причастий
очевидна. Это одна из самых трудных тем в школьном курсе русского языка.
Трудности, которые возникают в процессе работы над ней, объясняются несколькими
причинами.

Во-первых, в отличие от других
лексико-грамматических групп, причастие изучается только в одном (VII) классе.
И времени, отводимого на усвоение причастий, далеко не всегда достаточно для
практического овладения этой категорией.

Вторая причина заключается в том,
что причастие как особая форма глагола является принадлежностью книжной речи,
т.е. в речи детей она почти не встречается. При изучении причастий следует
уделять внимание работе по усложнению синтаксического строя речи школьников.
Важно показать учащимся, что причастие – книжная форма; она является экономным
способом выражения мысли, и употребление ее обогащает речь, делает ее более
яркой, образной. Кроме того, учащиеся далеко не всегда умеют правильно
квалифицировать причастия, смешивая их с прилагательными, деепричастиями, а
краткую форму – с глаголами.

Отсюда целый ряд весьма устойчивых
ошибок. Предупредить их можно, если в работу на уроке вводить элемент
сопоставления, систематически подчеркивать специфику данной формы по сравнению
с другими, похожими на нее. Также большое значение при изучении причастий имеет
правильно организованное повторение прилагательного и глагола, без знания
которых не может быть сознательного, прочного усвоения грамматических
особенностей причастия.

Большую трудность для учащихся
представляет усвоение правописания безударных суффиксов действительных и
страдательных причастий настоящего времени, гласных перед суффиксами
действительных причастий прошедшего времени, Н и НН в кратких и полных
причастиях и прилагательных, НЕ с краткими и полными причастиями.

Неумением 
учащихся  устанавливать  связь причастия с определяемым и зависимыми словами
объясняется большой процент  не только пунктуационных и синтаксических ошибок,
но и ошибочных написаний НЕ с причастиями.

При изучении причастий вопросам
орфографии следует уделить особое внимание. Причастия, как правило, сложны по
своему составу, многоморфемны, правописание этих глагольных форм требует
четкого знания того, как они образуются и чем объясняется выбор того или иного
суффикса, умения быстро проверить безударные окончания.

В работе рассматриваются
основные темы раздела «Причастие», трудности, связанные с усвоением этого
материала и пути преодоления их при помощи предлагаемых алгоритмов,
тренировочных упражнений и различных заданий.

Целью работы
является укрепление знаний грамматической теории, выработка у учащихся навыков
правильного произношения причастий, правописания, употребления в речи путем
проведения на уроках различных специально подобранных устных и письменных
упражнений и использования наглядного материала в виде опорных таблиц.

СКЛОНЕНИЕ ПРИЧАСТИЙ.

Тему «Склонение
причастий» обычно начинают с повторения склонения прилагательных. Легко
усвоить, что причастия, как и прилагательные, изменяются по родам, числам и
падежам, в полной форме имеют те же падежные окончания, что и полные прилагательные,
проверяются теми же вопросами (какой? какое? какая? какие?); тем не
менее ошибки в правописании окончаний причастий довольно часты. Поэтому полезно
провести несколько тренировочных работ.

1.  Согласовать причастия и прилагательные с
существительными.

а) 1) (Умирающий) звезды виднелись
кое-где на (побледневший) (зеленоватый) небе. 2) Я мечтал о (бодрящий)
(морской) воздухе, о (чудесный) (белый) песке. 3) В воздухе стоял (сладкий)
запах (распускающийся) зелени.    4) Я часто приходил к уже (высохший) и
(заросший) (густой) камышами пруду. 5) Я узнал о (случившийся) в нашем городе
(необычайный) происшествии.

б) 1) Я прожил с ними несколько
недель в Зальцбурге, небольшом силезском городке, (славящийся) своими водами,
будто бы (излечивающий) чахотку. 2) Голос его звонко разносился в (неподвижный)
чутко (дремлющий) воздухе. 3) Лошади при чуть (брезжущий), слабо (льющийся)
свете звезд тоже лежали, понурив головы. 4) Уже полились кругом меня по
(широкий мокрый) лугу, и спереди по (зеленевший) холмам, от лесу до лесу, и
сзади по (длинный пыльный) дороге, по (сверкающий) (обагренный) кустам, и по
реке, стыдливо (синевший) из-под (редеющий) тумана – полились сперва (алый),
потом (красный, золотой) потоки (молодой, горячий) солнца.

                                                                (из
произведений И.С. Тургенева)

2. Поставить данные сочетания слов в
именительном, родительном и предложном падежах множественного числа.

Выглянувший солнечный луч;
приближающаяся грозовая туча; улыбающееся детское лицо.

3. В данных сочетаниях слов существительные
среднего и мужского рода заменить существительными женского рода и поставить в
именительном, винительном и предложном падежах единственного числа.

Серебристый, сверкающий снег;
поросший камышом и залитый водой берег; бескрайнее волнующееся море.

4. Составить предложения, употребив данные
словосочетания в дательном, винительном, творительном и предложном падежах.

Оттаявшая земля, затихающая песня,
возвращающиеся рыбаки, строящаяся дорога, освободившееся место, поднявшийся
ураган, повторяющиеся слова, встретившиеся путники.

Обращаем внимание на то, что
окончания причастий всегда безударные, в то время как у прилагательных
окончания могут быть ударными и безударными.

Окончания причастий мужского рода,
единственного числа, так же как и безударные окончания прилагательных в
именительном и винительном падежах, не совпадают с окончаниями вопросительного
слова какой?

Часто не умеют правильно находить то
существительное, с которым причастие согласовано (т.е. определяемое слово),
смешивают его со словами, которые подчиняются причастию, зависят от него.
Необходимо научиться различать эти слова, правильно находить каждое из них. Для
этого при разборе ставим вопрос от определяемого слова к причастию, например: Наташа
взяла книгу (какую?), лежавшую на столе.

Окончание вопроса совпадает с
окончанием причастия. Затем находим слова, которые сами подчиняются причастию,
т.е. зависимые: лежавшую (где?)  на столе.

Для тренировки в разборе можно
использовать такие предложения.

1) На нем (бурмистре) был синий
армяк, подпоясанный красным кушаком (Т.). 2) Прибрежный камыш слабо зашумит,
едва поколебленный набежавшей волной (Т.). 3) Ее пугала тень от большого
ракитового куста, падавшая на дорогу, тускло озаренную месяцем (Т.). 4)
Картина, изображавшая каких-то разряженных охотников в париках, тоже говорила о
чем-то бесконечно далеком (Г.-М.). 5) Керосиновая лампа, пристроенная на
боковой стене, тускло освещала ободранное купе второго класса, висящее на
крючках оружие, книги, разбросанные повсюду, военные карты (А.Н.Т.).

Причастия имеют возвратную форму (строиться
– строящийся – строившийся). Но возвратными могут быть только
действительные причастия, так как возвратность глагола указывает на его
непереходность, а от переходных глаголов образуются только действительные
причастия.

Трудности вызывает правописание
возвратных причастий; не чувствуя их возвратности, иногда пропускают суффикс -ся
или, наоборот, пишут его в невозвратных причастиях, например: «Вскоре мы
увидели приближающую тучу», «Заржавевшиеся трубы заменили новыми». Для
определения возвратности  причастия нужно найти глагол, от которого это
причастие образовалось: причастие приближающаяся образовано от
возвратного глагола приближаться, заржавевшие – от  невозвратного
глагола заржаветь.

Следует отметить, что у причастий не
бывает возвратного суффикса —сь, а только -ся, в отличие от
глаголов, у которых после гласной стоит —сь (учись), а после согласной —ся
(учится).

Полезно выполнить несколько
специальных  упражнений.

1. Определить, от какого глагола образовано
причастие.

Выбравшиеся на поляну охотники;
утоляющее боль лекарство; заблудившиеся в лесу ребята; знамя, развевающееся на
ветру; поезд, приближающийся к станции; помутневшее стекло.

2. От глаголов образовать причастия: метель разбушевалась – разбушевавшаяся метель.

Снежинки кружатся в воздухе. Облака
плывут по небу. Теплоход приближается. Волосы растрепались. Кислород содержится
в воздухе. Флаг развевается по ветру.

После всех тренировочных работ
полезно составить таблицу склонения прилагательных и причастий, которая может
служить справочным материалом.

СКЛОНЕНИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ И ПРИЧАСТИЙ.

Мужской род

И. огромный светящийся шар (какой?)

Р. огромного светящегося шара
(какого?)

Д. огромному светящемуся шару
(какому?)

В. огромный светящийся шар (какой?)

Т. огромным светящимся шаром (каким?)

П. (об) огромном светящемся
шаре (каком?)

Средний род

И. огромное светящееся окно (какое?)

Р. огромного светящегося окна
(какого?)

Д. огромному светящемуся окну
(какому?)

В. огромное светящееся окно (какое?)

Т. огромным светящимся окном (каким?)

П. (об) огромном светящемся
окне (каком?)

Женский род

И. огромная светящаяся
витрина (какая?)

Р. огромной светящейся
витрины (какой?)

Д. огромной светящейся
витрине (какой?)

В. огромную светящуюся
витрину (какую?)

Т. огромной светящейся
витриной (какой?)

П. (об) огромной светящейся
витрине (какой?)

Множественное число

И. огромные светящиеся
рекламы (какие?)

Р. огромных светящихся реклам
(каких?)

Д. огромным светящимся
рекламам (каким?)

В. огромные светящиеся
рекламы (какие?)

Т. огромными светящимися
рекламами (какими?)

П. (об) огромных светящихся
рекламах (каких?)

ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ.

При изучении склонения причастий
после того, как вы научились правильно выделять определяемое и зависимое слово,
обратите внимание на то, как выделяется запятыми причастный оборот.

1. Причастный оборот поставить перед
определяемым словом, подчеркнуть окончания причастий. Образец: Высыхает земля, согреваемая лучами
солнца.  —  Высыхает согреваемая лучами солнца земля.

1) В городке, славившемся стариной,
работали археологи. 2) Вокруг виднелись деревья, одетые зеленой листвой, и
холмы, пестревшие цветами.     3) Мы сидели за столом, покрытым белоснежной
скатертью.

2. Причастные обороты поставить после определяемого
слова, подчеркнуть окончания причастий. Образец: За раскинувшимся на берегу селом шла
перестрелка.  —  За селом, раскинувшимся на берегу, шла перестрелка.

1) На берегу лежало принесенное водой
бревно. 2) Дорогу перегораживала недавно обрушившаяся береза. 3) Между холмами
вьются заросшие кустами овраги. 4) Вдалеке виднелась сплошь увитая плющом
каменная ограда. 5) Оставленный для прикрытия взвод не пропустил рвавшегося к
деревне врага. 6) Взвешенные и приготовленные к отправке грузы хранились под
навесом.

3. К данным причастиям подобрать зависимые
слова, образовавшийся причастный оборот поставить перед определяемым словом и
после. Образец: Охотники
вышли на заросшую кустами поляну.  —  Охотники вышли на поляну, заросшую
кустами.

1) С появившегося парохода стали
спускать шлюпку. 2) Зазеленели посаженные березки. 3) Введенная в бой дивизия
закончила разгром врага.

4. Из данных предложений выписать в два
столбика причастия и прилагательные с определенными словами.

1) Взвилась ракета. При свете ее
Ленька увидел накренившуюся набок груженую повозку, лошадь, спокойно щиплющую
высокую траву, и бойца, уткнувшегося лицом в землю (В. Некр.). 2) Вокруг меня
простирались печальные пустыни, пересеченные холмами и оврагами (П.). 3) Куров
провел мальчика в свое маленькое, отгороженное стеклянной переборкой помещение
и указал ему на пропитавшуюся маслом табуретку (Б. Пол.).

5. В предложениях причастие заменить глаголом,
образовать простые или сложные предложения. Подчеркнуть в них главные члены,
расставить знаки препинания. Образец:
Соня, прибежавшая за ключом, вывела нас из этого тяжелого положения. – Соня
прибежала за ключом и вывела нас из этого тяжелого положения.

Утомленные ребята мечтали поскорее
добраться до дома. Огромная туча, медленно надвигающаяся с востока, напугала
детей. С деревьев, окутанных легким туманом, скатывались крупные капли дождя.

6. Из данного текста выписать причастные
обороты с определяемыми словами, поставить причастие в именительный падеж.

Мы живем на речном берегу, заросшем
кустарником, переходящим в густой лес. Здесь можно встретить лося, на глазах
путешественника переплывающего реку. Лось, вышедший на берег, будет спокойно
смотреть на человека, так редко встречающегося здесь. Охотник, не стремящийся
настрелять много дичи, счастлив в этих краях. Он забудет о ружье, оставленном в
лодке, и долго будет любоваться раскрывшимся перед ним миром.

Здесь можно подглядеть бобров,
строящих свой домик из поваленных деревьев и сорванных на берегу веток.

Рано утром мы встречаем солнце, ярко
загорающееся над рекой. Освежающий ветер обвевает наши лица, шелушащиеся от
загара. Весело потрескивает костер, сложенный из веток. На нем в закопченном
котелке варится уха из только что  наловленных окуней. Вокруг шалаша шелестит
нескошенная густая трава. Сердце наполняется радостью, когда думаешь о
предстоящем чудесном дне.

7. Записать под диктовку. Подчеркнуть
причастные обороты.

1) В белесой дымке, висевшей над
сверкающим морем, проступили высокие извилистые берега (Б.Пол.). 2) По пыльной
дороге, ведущей к садам, тянулись скрипучие арбы, наполненные черным виноградом
(Л.Т.). 3) В сумерках заняли хутор, раскинувшийся по берегу запруженного оврага
(А.Н.Т.). 4) Часы, проводимые с молодежью, были для Павла зарядкой бодрости
(Н.О.). 5) Пришел к обеду и Тушин, еще накануне приехавший в город (Гонч.). 6)
И вдруг все кончалось обрывом, поросшим кустами, идущими почти на полверсты
берегом до Волги (Гонч.). 7) Оба мальчика на минуту забыли о
двенадцатиградусном морозе и о важном поручении, возложенном на них матерью,
поручении, окончившемся так неожиданно и так плачевно (Купр.). В это время
въехала во двор коляска, запряженная шестью лошадьми (П.).

ОБРАЗОВАНИЕ ПРИЧАСТИЙ.

Приступая к изучению образования
причастий, надо повторить такие категории глагола, как спряжение, вид,
переходность, потому что:

1.                
причастие
сохраняет вид того глагола, от которого оно образовано;

2.                
от
глаголов несовершенного вида образуются причастия настоящего и прошедшего
времени, а от глаголов совершенного вида – причастия только прошедшего времени;

3.                
от
переходных глаголов образуются действительные и страдательные причастия, а от
непереходных глаголов страдательные причастия не образуются;

4.                
правописание
суффиксов действительных и страдательных причастий настоящего времени
определяется тем, к какому спряжению относится глагол.

ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ ПРИЧАСТИЯ

НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ.

Образование действительных причастий
настоящего времени обычно не затруднительно. Если хорошо усвоено правописание
глаголов I и II спряжений, то довольно легко
заменить глагольные окончания 3-го лица единственного числа суффиксами
причастий.

Работая над образованием причастий,
полезно составить таблицу:

Действительные причастия настоящего времени
Образуются от переходных и непереходных глаголов несовершенного вида
от глаголов I спряжения	от глаголов II спряжения
нес-ут – нес-ущ-ий чита-ют – чита-ющ-ий кол-ют-ся – кол-ющ-ий-ся -ущ-, -ющ-	молч-ат – молч-ащ-ий вид-ят – вид-ящ-ий стро-ят-ся – стро-ящ-ий-ся -ащ-, -ящ-
Правописание суффиксов зависит от спряжения

Чтобы еще раз вспомнить,
что действительные причастия настоящего времени образуются только от глаголов
несовершенного вида, полезны такие упражнения.

1. Указать вид и спряжение глаголов; где
возможно, образовать действительное причастие настоящего времени.

Обидеть, бояться,
посидеть, идти, грузить, удержаться, везти, возненавидеть, позаботиться,
щебетать, успокоиться.

2. Указать спряжение глаголов, образовать от
них причастия и к причастиям подобрать существительные: колебаться (I
спр.) – колеблющийся
маятник.

а) Шептать, пилить, полоть,
тащить, ставить, возить, хвалить, плакать, дремать, гнать, торопиться,
хлопотать, катиться, лепетать, бороться, значить, реять, прятаться, вертеться,
сеять, слышать.

б) Колоться,
противоречить, видеть, теплиться, ныть, портиться, пениться, резать, двигаться,
плескаться, скакать.

3. В следующих словосочетаниях найти глаголы,
от которых образованы причастия; указать их спряжение.

Значащийся в
списках, мыслящий человек, зависящий от погоды, участвующий в демонстрации,
держащийся за поручень, трепещущий листок, веющий ветерок, готовящийся к
экзамену, покоящийся на лаврах, кроющий крышу, пенящийся водопад, огнедышащая
лава, тревожащий звук, будоражащая музыка, рушащееся здание, дорогостоящая
техника, колышущийся тростник.

Следует отметить
глаголы, от которых образуются следующие причастия: пышущий – пыхать,
алчущий – алкать.

4. Образовать причастия от сходных по
звучанию, но различных по смыслу глаголов.

Ехать, ездить;
брюзжать, брызгать, брезжить; бродить, брести; лазить, лезть; таять, таить.

5. Из данных словосочетаний выписать в один
столбик причастия, в другой – прилагательные.

Горящая лампа,
горячая печка; стоячее болото, стоящие пассажиры; пахнущий цветок, пахучая
жидкость; дремучий лес, дремлющий ребенок; плачущая девочка, плакучая береза.

6. К каждому существительному подобрать
причастие и прилагательное: волны
огромные, бушующие.

Осень, заря,
тропинка, прохлада, рожь, поля, тучи.

Часто в
правописании действительных причастий настоящего времени встречаются ошибки
типа «падующий» снег, «думующий» мальчик. Для предупреждения этих
ошибок необходимо разобрать причастия по составу и показать последовательно их
образование:    пад-а-ть – пад-а-ют – пад-а-ющий (окончание 3-го лица
глагола -ют заменяется суффиксом причастия -ющ-, а гласная а
сохраняется).

Предупредить
ошибки можно с помощью следующих упражнений.

1. От данных глаголов образовать 3-е лицо
настоящего времени, а затем действительное причастие настоящего времени;
составить словосочетания.

Бегать, думать,
слушать, капать, вздрагивать, оканчивать.

2. Найти неопределенную форму глагола, от
которого образовано причастие.

Бегающий мальчик,
покачивающийся маятник, прыгающий кузнечик, двигающийся поршень, пронизывающий
ветер, водоплавающая птица, выращивающий рассаду.

ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ
ПРИЧАСТИЯ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ.

При изучении этой темы также
используется таблица.

Действительные причастия прошедшего времени
Образуются от переходных и непереходных глаголов совершенного и несовершенного вида
клеил – клеи-вш-ий окутать – окута-вш-ий увидел – увиде-вш-ий затеял – затея-вш-ий -вш-	пронес – пронес-ш-ий пек – пек-ш-ий замерз – замерз-ш-ий -ш-
Правописание гласной зависит от неопределенной формы

Нужно обратить
внимание на то, что гласная, стоящая перед суффиксом прошедшего времени —л,
сохраняется и перед суффиксом причастия —вш-, что это та же гласная,
которая стоит перед суффиксом неопределенной формы глагола: слышать – слышал
– слышавший,    зависеть – зависел – зависевший, посеять – посеял – посеявший.

Ошибки в правописании
действительных причастий прошедшего времени можно предупредить с помощью
следующих упражнений.

1. От данных глаголов образовать форму
прошедшего времени и действительное причастие прошедшего времени.

а) Обнаружить,
обидеться, окутать, понадеяться, залаять, овеять, спорить, прославиться,
оттаять, отчаяться, улучшить.

б) Увижу, выкрою,
засею, выдержу, условлюсь, уничтожу, приготовлю, отмечу, раскаюсь, засвищу,
успокою.

2. К данным глаголам подобрать видовые пары и
от каждого глагола образовать действительное причастие прошедшего времени.
Составить словосочетания «причастие + существительное»: погрузиться – погрузившийся в размышления;
погружаться – погружавшийся в воду.

Проверить,
кончить, удивлять, посвятить, посетить, случаться.

Следует особо подчеркнуть,
что от глагола идти действительное причастие прошедшего времени – шедший,
а от глагола расти – росший.

СТРАДАТЕЛЬНЫЕ ПРИЧАСТИЯ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ.

Правописание страдательных
причастий настоящего времени обычно не вызывает затруднений. Используется
таблица, которая наглядно показывает, как у глаголов I
спряжения окончание —ем  заменяется суффиксом причастия -ем-, а у
глаголов II спряжения окончание —им – суффиксом причастия
—им-.

Страдательные причастия настоящего времени
Образуются только от переходных глаголов несовершенного вида
от глаголов I спряжения	от глаголов II спряжения
уважа-ем – уважа-ем-ый встреча-ем – встреча-ем-ый                      -ем-	гон-им – гон-им-ый муч-им – муч-им-ый -им-
Правописание суффиксов зависит от спряжения

Нужно знать, что
от некоторых переходных глаголов несовершенного вида страдательное причастие
настоящего времени образовать нельзя, например: ждать, брать, мять, писать,
жать, тереть, бить, пить, петь, колоть, молоть, ставить, помнить и др.

Приводим
упражнения для тренировок.

1. Записать в один столбик словосочетания,
содержащие причастия с суффиксом —ем-, в другой —им-.

Мучимый жаждой,
рекомендуемая книга, сжигаемое топливо, уважаемый всеми, множимое число,
видимый простым глазом, колеблемый ветром, взвешиваемый товар, забиваемый в
стену гвоздь.

2. Обозначить вид глагола и переходность; где
возможно, образовать страдательные причастия настоящего времени, где
невозможно, объяснить почему: преследовать (н.в.,
перех.) – преследуемый; гореть (н.в., неперех.) – не образуется; посеять
(с.в., перех.) – не образуется.

Отпирать,
изготовлять, укорять, слышать, издавать, привозить, торопиться, сопровождать,
стоять, встретить, воспринимать, умножать, заглушать, выводить, ожидать,
почуять, управлять, подавлять, увлекать, зависеть.

СТРАДАТЕЛЬНЫЕ ПРИЧАСТИЯ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ.

Страдательные причастия прошедшего времени

Образуются от переходных глаголов, главным образом, совершенного вида

выделал – выдела-нн-ый   -нн- обстрелял – обстреля-нн-ый

выделил – выдел-енн-ый подстрелил – подстрел-енн-ый                 -енн- принес – принес-енн-ый

размолол – размоло-т-ый покинул – покину-т-ый                               -т- сшил – сши-т-ый

Правописание суффиксов зависит от неопределенной формы

В процессе работы над новым
материалом составляется таблица.

Следует
остановить внимание на том, что страдательные причастия прошедшего времени
образуются от глаголов совершенного вида и почти не образуются от глаголов
несовершенного вида (исключениями являются причастия читанный, писанный,
виденный, слышанный, наведанный, несенный, тертый, колотый и некоторые
другие). Это можно уяснить на парных глаголах, например: встретить и
встречать;  от глагола совершенного вида встретить образуется форма встреченный,
а от глагола несовершенного вида встречать страдательное причастие
прошедшего времени не образуется (часто образуют несуществующую форму
«встречанный»).

Полученные знания
закрепляются в процессе выполнения упражнения.

Обозначить вид и переходность каждого глагола.
Где возможно, образовать страдательные причастия прошедшего времени, где
невозможно, объяснить почему: бросить (с.в.,
непер.) – брошенный; бросать (н.в., перех.) – не образуется; броситься
(с.в., неперех.) – не образуется.

А) Выявить,
выявлять; решить, решать; доставить, доставлять; повысить, повышать;
расчистить, расчищать; полить, поливать; сеять, посеять; включить, выключать.

Б) Повторить,
повторять, повториться; встречать, встретить, встретиться; назвать, называть,
назваться; возвратить, возвратиться, возвращать; ходить, исходить; убежать,
пробежать; гулять, прогуляться; занять, занимать, заняться, заниматься.

При образовании
страдательных причастий прошедшего времени чаще всего ошибаются в написании
гласной перед суффиксом –нн-  или неправильно употребляют суффикс –енн-.
Очень важно научиться различать эти суффиксы. Для этого следует запомнить, что
суффикс –нн- прибавляется к основе прошедшего времени, оканчивающейся на
–а, -я. Во всех остальных случаях прибавляется суффикс –енн-.
Перед суффиксом  -нн- сохраняется та же гласная, что стояла в глаголе
прошедшего времени. Полезно запомнить, что действительные и страдательные
причастия прошедшего времени образуются от основы прошедшего времени, к которой
прибавляются суффиксы причастий.

Тренировку можно
провести на следующем материале.

1)                           
Под диктовку в столбик
записать словосочетания с причастиями, имеющими суффикс –нн-, в другом –
суффикс –енн-.

Выслушанный
приказ, отпущенный товар, задержанная книга, успокоенные родители, развеянные
сомнения, выброшенный мусор, засеянные поля, заостренные копья, встревоженная
мать, измученное животное, замеченная опечатка, выпущенная птица, расклеенные
объявления, навьюченные волы, растерянный вид, обещанный подарок, сдержанный
шепот.

2. Образовать страдательные причастия
прошедшего времени с суффиксом –нн- и –енн- от данных глаголов.

Закончить,
потерять, оскорбить, схватить, зажечь, распахать, выслушать, потревожить,
обидеть, осветить, услышать, осмеять, испечь, претворить.

3. Образовать  действительные и страдательные
причастия прошедшего времени от глаголов.

Почистить,
расплавить, выдержать, взлелеять, отворить, смутить, разложить, доставить,
укусить, обещать, прострочить, рассказать, разрушить, наградить, овеять,
преобразить.

1)                           
Данные причастия
разобрать по составу; указать глаголы, от которых они образованы.

Увенчанный
славой, отвинченная гайка, сломанный стул, сломленная воля, разбросанные вещи,
заброшенные поля, настоянные травы, удостоенный награды, выкаченная из погреба
бочка, выкаченная вода, взвешенные товары, развешанные ковры, замешанное тесто,
размешанный раствор. Припаянная труба, вспоенный молоком, затаенная обида,
затеянная игра, вываленный из машины торф, вывалянная в муке рыба, выделенная
доля, выделанная кожа, извещенный повесткой, завещанное дело, разменянный
рубль, замененная деталь, разреженный воздух, разрезанная бумага.

1)                           
Образовать
страдательные причастия прошедшего времени  и составить с ними словосочетания: потерять – потерянное время.

А) Заклеить,
напечатать, одержать, ограничить, засеять, накормить, исказить, выучить,
затратить, удержать, вылечить, разбудить, раскрасить, перемножить, вымазать.

б) Сшить,
разбить, понять, согнуть, забыть, выбить, прополоть, свернуть, скрыть, снять,
развернуть, принять, покинуть, открыть, обмануть, вынуть.

6. К данным глаголам, подобрать видовые пары
и, где возможно, образовать, действительные причастия прошедшего времени: оставить оставивший – оставленный; оставлять –
оставлявший.

Возвратить,
продолжить, сохранять, исправлять, запретить, удивить, озлоблять, возглавить,
объяснить, уточнить, стеснять.

После
соответствующей тренировки вы овладеете написанием этой орфограммы. Однако
трудности возникают тогда, когда появляется необходимость отличать причастие от
сходных форм прилагательного. Так, смешивают написание однокоренных слов разменянный
(рубль), замененная (деталь), разменная (монета) потому, что не
могут правильно разобрать их по составу и найти слова, от которых они
образованы. Или еще пример: слово медленный считают причастием,
образованным от глагола медлить. Однако глагол медлить непереходный,
и страдательные причастия от него не образуются. Значит, медленный
прилагательное (от него можно образовать форму сравнительной степени медленнее,
что характерно для качественных прилагательных); слово же замедленный
(шаг) – причастие, оно образовано от переходного глагола совершенного вида замедлить.

Таким образом,
нужно понять, что если к данному слову невозможно подобрать глагол, от которого
оно образовано, значит, это прилагательное.

Приводим
упражнения для тренировки.

1. Следующие словосочетания и слова разобрать
по составу, определить, какой частью речи являются выделенные слова.

Снежный покров, заснеженный город; стеклянная
витрина, застекленные рамы; ценный груз, уцененные товары; туманный день,
затуманенный взор; румяная заря, подрумяненный пирог; печальный конец,
опечаленный юноша; незаконные действия, узаконенный обычай; длинный коридор,
удлиненное лицо; особенный случай, обособленные члены; багряный закат,
обагренный кровью; беспокойный характер, обеспокоенные родители; занятый день,
занятная игрушка; серебряный браслет, посеребренный ковш; переплетная
мастерская, переплетенный том; злобный враг, озлобленный пес; тренировочный
костюм, тренированный спортсмен; удивленный взгляд, удивительный человек.

2. Определить, к какой части речи
относятся данные ниже слова, разобрать их по составу, составить с ними
предложения.

Единый, единственный, объединенный;
зачисленный, многочисленный; обеденный, объезженный; неповинный, обвиненный;
склонный, склоненный; дружный, дружественный; беспросветный, просвещенный;
подлинный, удлиненный, длинный; пронзенный, пронзительный; багряный,
обагренный; пламенный, воспламененный.

3. Из данных словосочетаний выписать
причастия и прилагательные; показать, от каких слов они образованы: законченное художественное образование; законченное
(причастие) – закончить; художественное (прилагательное) — художество.

Наполненный молоком глиняный кувшин; украшенная
художественной резьбой дверь; обследованный торфяной район; именной список
награжденных орденами; разорванная кожаная куртка; странный рассеянный свет;
улучшенный ветряной двигатель; собранные осенние цветы; встревоженный пчелиный
рой; потерянный серебряный браслет; подсахаренный клюквенный сок; пустынная
засеянная снегом дорога; распаханные целинные земли; вымощенный каменными
плитками двор; освещенный солнцем лиственный лес; напряженная умственная
работа; возведенная песчаная насыпь; временные деревянные постройки; рассеянный
утренний свет; незаконченный телефонный разговор.

4. В данных словосочетаниях одно из слов
заменить причастием или прилагательным. Назвать часть речи: каша из тыквы – тыквенная каша (прилагательное);
посадить дерево – посаженное дерево (причастие).

Коробка из картона, затопить печь, заклеить
конверт, ночи без сна, выстирать белье, прочитать книгу, купить продукты,
засыпать яму, кофе из ячменя, поймать бабочку, кисель из овса, горшок из глины,
прибор для бритья, подушки с дивана, замостить дорогу.

5. В данных предложениях назвать все части
речи; причастия и прилагательные разобрать по составу.

1) Утомленные геологи пробирались к
намеченному месту по затерянным среди дикой тайги звериным тропам. 2) После
ураганного вихря всюду валялись вывороченные с корнем деревья. 3) Мы вошли в
большое каменное здание старинной постройки. 4) В осеннем лесу царила
торжественная тишина. 5) Это был мастер по художественному литью. 6) Ранним
туманным утром, еще полусонные, мы вышли из дому. 7) Длинные полосы лунного
света скользили по земляному полу.

Завершая изучение образования причастия,
составляем сводную таблицу, включающую образование причастий и деепричастий.
Первую часть таблицы (образование причастий) заполняем сразу, вторую часть – после
изучения деепричастий.

ОБРАЗОВАНИЕ ПРИЧАСТИЙ.

Неопределенная форма глагола	Действительные	Страдательные
	настоящее время	прошедшее время	настоящее время	прошедшее время
н.в. собирать	собирающий	собиравший	собираемый	—
н.в. колоть	колющий	коловший	—	колотый
с.в. собрать с.в. отколоть	— —	собравший отколовший	— —	собранный отколотый
н.в. собираться н.в. колоться	собирающийся колющийся	собиравшийся коловшийся	— —	— —
с.в. собраться с.в. отколоться	— —	собравшийся отколовшийся	— —	— —

Прежде чем приступить к образованию причастий,
следует определить вид и переходность данного глагола, установить, в
зависимости от этого, какие причастия образовать нельзя, и прочеркнуть
соответствующие графы. Только после этого образовывать все возможные формы
причастий.

Нельзя считать, что работа по образованию
причастий на этом заканчивается. Тема требует длительной тренировки, поэтому,
уже перейдя к деепричастиям и наречиям, надо продолжать работу по образованию
всех возможных форм причастий. Для этого можно использовать приведенную выше
таблицу.

Для тренировочных работ и для контрольной
работы можно использовать следующие глаголы.

Оставлять, оставить; выносить, вынести;
расстрелять, подстрелить; размешать, замесить; проверять, проверить; ходить,
выходить; трогать, тронуть; поднять, поднимать, подняться, подниматься;
пробуждать, пробудить, пробуждаться, пробудиться; выгрузить, выгружать,
выгрузиться, выгружаться; объединить, объединять, объединиться; решить, решать,
решиться, решаться; бросать, бросить, бросаться, броситься; выделять, выделить,
выделяться, выделиться; принять, принимать, приняться, приниматься.

Приведем предложения для предупредительного
диктанта.

1) Он смотрел на нее испуганными и изумленными
глазами (Гонч.).        2) Над истерзанным простреленным городом воет вьюга
(А.Н.Т.). 3) Он лежал в уединенной комнате с плотно занавешенным окошком
(А.Н.Т.). 4) Руки (матери), от стирки сморщенные, слезами горькими смоченные,
качавшие, пеленавшие, на победу благославлявшие (В.Туш.). 5) Сквозь
незанавешенную дверь перегородки она увидела входящих и выходящих людей,
увешанных оружием (А.Н.Т.). 6) Из передней, заклеенной разными пестрыми
картинками, завешанной клетками, вошли мы в небольшую комнату (Т.).

КРАТКИЕ СТРАДАТЕЛЬНЫЕ ПРИЧАСТИЯ.

Одним из трудных разделов в изучении причастий
является правописание кратких причастий и умение отличить  их от кратких
прилагательных. Приступая к изучению этой темы, необходимо повторить
правописание кратких прилагательных, оформить записи в виде таблицы.

Правописание кратких прилагательных и причастий
Прилагательные
туманная даль даль тумана нн	румяные щеки щеки румяны н
Причастия
срубленные деревья деревья срублены н

Из таблицы видно, что в кратких прилагательных сохраняется
столько н, сколько было в полных, а краткое страдательное  причастие
всегда пишется с одним н.

Однако дело не в самом правиле, оно усваивается довольно
легко, дело в том, что бывает трудно отличить краткое прилагательное от
краткого причастия. Вот этому и нужно научиться.

Известно, что прилагательные с суффиксами —н-, -ан-,
-ян-, -ин-,    -нн-, -онн- образуются только от существительных, а
причастия – только от глаголов; причем страдательные причастия прошедшего
времени образуются только от глаголов переходных и почти всегда совершенного
вида. Поэтому, чтобы отличить краткие причастия от кратких прилагательных,
нужно и те и другие сделать полными, а затем найти слово, от которого данная
форма образована, например: стены оклеены – оклеенные – оклеить (глагол),
бойцы мужественны – мужественные – мужество (существительное).

Этот материал закрепляем на таких упражнениях.

1. Полные причастия и прилагательные заменить
краткими, найти слова, от которых они образованы: болезненная операция – операция болезненна
(болезнь); вспаханные поля – поля вспаханы (вспахать). 

Измученная лошадь, берега пустынные, предложение жизненное,
потерянные ключи, чулки длинные, юные лица, дописанное сочинение, оконченные
работы, выученная теорема, ценное изобретение, единые требования, оставленные
вещи, развеянные сомнения.

2. В данных словосочетаниях полное
причастие заменить кратким, записать полученные предложения.

Установленные проекционные фонари; огороженные конопляные
участки; оштукатуренное старинное здание; прерванная телефонная связь;
исправленные многочисленные ошибки, заброшенная водяная мельница; скошенное
овсяное поле.

3. Сначала устно образовать от данных глаголов
полные причастия, затем письменно – краткие; с полными составить предложения.

Поля вспахали и удобрили. Яблоки собрали и рассортировали.
Журналы сброшюровали и переплели. Траву скосили и сложили в копны. Дорожку
расчистили и посыпали песком.

4. Из данных словосочетаний построить
предложения. В качестве сказуемого употребить сначала краткое причастие, а
затем краткое прилагательное: Пустынные слабо освещенные улицы – Пустынные улицы слабо
освещены. Слабо освещенные улицы пустынны.

1) Потерянные ценные вещи. 2) Внезапно разбуженные сонные
ребята. 3) Бесчисленные запутанные следы. 4) Мужественные, овеянные славой
герои.

5. Комментированное письмо.

1) Пустыня таинственна и безжизненна, пока не разгаданы ее
тайны.       2) Торжественна и загадочна тишина леса. 3) Дорога длинна, путники
измучены, но непреклонна их воля. 4) Все эти книги прочитаны длинными
бессонными ночами. 5) Все были захвачены его искренней пламенной речью.  6)
Многочисленные северные острова затеряны в ледяных просторах. 7) Мне была
подарена шкатулка, оклеенная диковинными ракушками.

Часто ошибаются не только в написании нн и н  в
прилагательных и причастиях; приходиться встречаться с ошибочным написанием
гласной перед н в кратких причастиях (засеян, увенчан, успокоен)
и в некоторых прилагательных единственного числа мужского рода (опасен,
строен).

Чтобы не ошибиться в правописании этих орфограмм, нужно
краткую форму заменить полной и по ней определить часть речи. Если это
причастие, то у него в краткой форме сохраняется та же гласная, что и в полной (засеянный
– засеян, увенчанный – увенчан, успокоенный – успокоен), если это прилагательное,
то в краткой форме мужского рода единственного числа у него появляется беглое е
(ясный – ясен, стройный – строен, опасный – опасен, душный – душен, знойный
– зноен).

Часто смешивают краткую форму прилагательного слышен
(слышна, слышно, слышны), образованную от полной формы слышный, с
кратким причастием услышан (услышана, услышано, услышаны), образованным
от причастия услышанный.

Полезно обратить внимание и на то, что у прилагательного достойный
краткая форма будет достоин, а удостоен – краткое причастие,
образованное от глагола удостоить.

 Все эти правила можно объединить в таблице.

Краткие причастия и прилагательные
Прилагательные ясный – ясен душный – душен знойный — зноен	появляется беглое е
Причастия засеял – засеянный – засеян обещал – обещанный обещан износил – изношенный — изношен	сохраняется гласная полной формы
Запомнить!
удостоить – удостоен но: достойный — достоин	услышанный – услышан но: слышный — слышен

МАТЕРИАЛ ДЛЯ ТРЕНИРОВОЧНЫХ РАБОТ

1. Краткую форму причастий и прилагательных
заменить полной и наоборот.

а) Дом выстроен. Отпуск обещан. Сын послушен. Достоин
награды. Деньги разменены. Мальчик доволен. Удостоен звания.

б) Голодный щенок. Запущенный сад. Рассеянные ученики.
Знойный полдень. Душный воздух. Интересный рассказ. Засеянный участок.
Прямолинейный ответ.

2. Из данных предложений выписать в один
столбик причастия, а в другой – прилагательные. Найти их полную форму.

1) Воздух душен, сонна степь. 2) Керосин из бочки выкачан.
3) Прекрасен, но опасен бурный океан. 4) Прозрачен и зноен воздух. 5)
Победитель овеян славой и увенчан лаврами. 6) Путь его был труден и опасен, он
совсем измучен. 7) Костюм его плохо скроен и сильно изношен. Отряд замечен и
обстрелян неприятелем. 9) Портрет увеличен и вставлен в раму.

3. Предложения, которые можно использовать для
диктанта.

1) В заснеженном лесу звериные тропы длинны и запутаны. 2)
На заболоченном участке организованны осушительные работы. Заказанные товары
закуплены и отправлены. 3) Атомный ледокол построен и спущен на воду. 4) На его
картине отдаленные горы в предутреннем тумане были едва намечены. 5) Найденные
недавно старинные монеты переданы в местный музей. 6) Внешне он был спокоен,
сдержан, уравновешен. 7) Если сам собой осмеян, то ничей не страшен смех.

 ПРАВОПИСАНИЕ  СУФФИКСОВ 
СТРАДАТЕЛЬНЫХ  ПРИЧАСТИЙ  ПРОШЕДШЕГО  ВРЕМЕНИ  И  ОТГЛАГОЛЬНЫХ  ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ.

Эта тема достаточно трудно усваивается, так как до сих пор
вы знали, что прилагательное образуется от существительного, а причастие от
глагола.

Встретив прилагательные, которые тоже образованы от
глаголов, вы можете спутать их с полными причастиями.

Нужно твердо запомнить признаки этих прилагательных.

1) Отглагольные прилагательные данного типа образуются
только от глаголов несовершенного вида: кипяченое молоко от кипятить,
жженая пробка от жечь. Если же форма образована от глагола
несовершенного вида, то это причастие: решенная задача от решить,
брошенные вещи от бросить. (Следует помнить о нескольких
страдательных причастиях прошедшего времени, образованных от глаголов
несовершенного вида, о которых говорилось выше: читанный, писанный и
др.).

2) У таких отглагольных прилагательных нет приставок: жареная
котлета, путаный ответ. В то время как у причастий могут быть приставки: поджаренное
мясо, запутанные следы. Если к прилагательному прибавляется приставка не-,
то оно остается прилагательным и пишется с одним н: гашеная известь –
негашеная известь; глаженое белье – неглаженое белье.

3) У отглагольных прилагательных нет зависимых слов: сушеные
грибы, квашеная капуста. У причастий могут быть зависимые слова: сушеные
на солнце грибы, квашеная на зиму капуста.

Следовательно, если мы рассматриваем форму, образованную от
глагола, которая не имеет приставки или зависимого слова, то, прежде чем
решить, причастие это или прилагательное, следует определить вид глагола, от
которого она образована.

Отглагольные прилагательные на —ованный и
-еванный всегда пишутся с двумя н (прессованный, корчеванный).
Прилагательные кованый,  жеваный пишутся с одним н, так как -ов
и —ев  входят в корень, в чем вы убедитесь, разобрав слова по составу.
Следует запомнить слова-исключения: желанный, священный, нежданный,
негаданный, которые пишутся с двумя н, смышленый, названый, раненый – с
одним н.

Полезно сопоставить смешиваемые формы: масляные (краски)
– прилагательное, образованное с помощью суффикса -ян- от
существительного масло; масленый (блин) – отглагольное
прилагательное, образованное от глагола маслить; замасленный (фартук) – причастие,
образованное от глагола замаслить.

Теперь составим таблицу, которая объединит все эти правила.

ОТЛИЧИЕ ПРИЧАСТИЙ ОТ ОТГЛАГОЛЬНЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ.

Причастия	Отглагольные прилагательные
нн брошенные вещи (бросить, с.в.) решенная задача (решить с.в.) Образуются от бесприставочных глаголов с.в.	н кипяченое молоко (кипятить, н.в.) жженая пробка (жечь, н.в.) Образуются от бесприставочных глаголов н.в.

Причастия	Отглагольные прилагательные
запутанные следы сушенные на солнце грибы Есть приставка и зависимое слово	путаный ответ сушеные грибы Нет приставки, нет зависимого слова

Запомнить!

нн	н
В прилагательных на —ова,-ева прессованный, корчеванный	жеваный, кованый
желанный, священный, нежданный, негаданный	смышленый, раненый, названый

Приводим упражнения для тренировки.

1. Превратить прилагательные в причастия,
добавив зависимые слова или приставки. Составить с ними предложения.

Моченые яблоки, соленая рыба, раненая птица, стеганая
куртка.

2. Превратить причастия в прилагательные.

Квашенная в бочке капуста, побеленный потолок, растопленное
масло, вымощенная улица, перегруженная машина, жаренная в масле картошка,
изорванный чулок.

3. От данных глаголов образовать отглагольные
прилагательные или причастия, подобрать к ним существительные.

Хвалить, решить, косить, лишить, пустить, пленить, точить,
плести.

4. Превратить прилагательные в причастия, а
причастия в прилагательные любым способом. Распиленное бревно – пиленый сахар,
кованый меч – закованный в цепи.

Тканая скатерть, вязаный шарф, травленый волк, заштопанный
рукав, нехоженная тропинка, испуганный взгляд, плетеная корзинка.

5. От прилагательных образовать полное или
краткое причастия, подобрать к ним существительные: ломаная линия – сломанный карандаш,
игрушка сломана.

Мороженая рыба, вареное яйцо, сеяные травы, путаный
рассказ, неглаженая рубашка.

6. Объяснить правописание.

а) Расчищенная дорожка, чищеные сапоги, чищенные сегодня
ботинки, картошка не чищена, нечищеная обувь.

б) Крашеные полы, выкрашенные стены, некрашеные столы,
крашенные белилами окна, полки покрашены.

в) Званый обед, вызванный ученик, незваный гость, званные к
ужину гости.

7. Выделить суффиксы, объяснить правописание.

Квалифицированный рабочий, кованая решетка, командированный
на строительство, масляная краска, гашеная известь, газированная вода, пшенная
каша, бракованная деталь, золоченые украшения, усыпанная листьями дорожка,
лишенный крова, брошенная деревня, пуганая ворона, некрашеный дом, копченая
колбаса, студеный ключ, вырванный лист, священный долг, печенные в духовке
пирожки, квашеная капуста, разоренное гнездо, посеянная морковь, купленные
книги, нерешенный  вопрос, слоеный пирог, плетенная из ивняка корзина, бешеная
скорость, желанный гость, белье поглажено, маринованные грибы, вещи брошены,
несмышленый ребенок, коротко острижена, беленые потолки, выкрашенные стены,
некормленый скот, глаженое и чиненое белье, нехоженые тропы, подаренные
игрушки, луженая кастрюля, выдолбленный челн, сказанное слово, строченная
шелком блуза, испеченные пирожки, дубленый полушубок, переперченная еда,
плавленый сыр, тяжело груженная баржа, крашенный желтой краской забор.

Сколоченный из неотесанных досок стол, изрезанный ножами,
печеная картошка в чугунном котелке, ломаные стулья – вот все, увиденное в
неприбранной комнате. На нем была стеганая военная телогрейка, перехваченная
кожаным ремнем. Плененный красотой места, я пошел к соломенному шалашу и
остановился перед заспанным мальчонкой, удивленно и испуганно глядевшим на
меня. Во дворе валялась брошенная бочка из-под квашеной капусты. На столе
стояли слоеный пирог, жареная картошка, соленые огурцы, пиленый сахар в
стеклянной сахарнице. На клумбе, засеянной цветами, росли несеяные одуванчики,
занесенные ветром.

Приводим предложения, которые можно использовать для
различного вида диктантов по всей теме.

1) По стенам висели пучки засушенных трав, связки
сморщенных корешков и кухонная посуда (Пауст.). 2) Заплатанные извозчичьи
армяки с жестяными номерами зарябили в глазах (Пауст.). 3) Наша бригада вошла в
брошенную жителями разоренную и полувыжженную турецкую деревню (Гарш.). 4) На
большие столы без скатертей поставили по нескольку деревянных крашеных и
золоченых мисок с жидкою пшенною кашицей (Гарш.). 5) В этот странный час
светлой и туманной осенней ночи запущенный парк казался печальным и
таинственным, как заброшенное кладбище (Купр.).  6) Желтели стены, выкрашенные
масляной краской, захватанные грязными пальцами (Пауст.). 7) Их обогнал человек
в рваном пальто и соломенной шляпе (А.Н.Т.). На пустынной улице показалась
странная фигура испуганного человека (А.Н.Т.). 9) Дворцы глядели в Неву
расстрелянными пустыми окнами (А.Н.Т.). 10) Он лежал в чьем-то овчинном зипуне,
окруженной целой толпой народа (Купр.). 11) Армия таяла, как брошенные в печь
оловянные солдатики (А.Н.Т.). 12) Стены выбелены известкой, а снизу выкрашены
коричневой масляной краской (Купр.).

ПРАВОПИСАНИЕ  КРАТКИХ 
СТРАДАТЕЛЬНЫХ ПРИЧАСТИЙ  И  КРАТКИХ  ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ОТГЛАГОЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ.

Особую трудность для правописания представляют краткие
страдательные причастия и сходные с ними краткие прилагательные отглагольного
образования. Например: По полю рассеяны семена и Эти мальчики на
уроке рассеяны.

Для различения этих форм можно использовать следующие
приемы.

1. Причастие
всегда можно заменить глаголом: По полю рассеяны семена – По полю рассеяли
семена; Экзамены выдержаны отлично – Экзамены выдержали отлично.

Прилагательные заменить глаголом нельзя, но от них можно
образовать сравнительную степень: Эти мальчики на уроках рассеянны – Эти
мальчики сегодня были рассеяннее, чем всегда; Ваши друзья выдержанны – Ваши друзья
стали выдержаннее.

2. Причастие можно заменить
другим причастием: По полю рассеяны семена – По полю разбросаны семена;
Экзамены выдержаны отлично – Экзамены сданы.

Прилагательные можно заменить другими прилагательными:
Мальчики на уроках рассеянны – Мальчики на уроках невнимательны. Ваши друзья
выдержанны – Ваши друзья дисциплинированны.

К каждому предложению с сомнительным случаем мы применяем
один из указанных приемов, а если сомнение не разрешено, то проводим проверку
обоими способами.

Закрепить этот навык можно при разборе предложений.

1) Путешественники озабочены отсутствием
проводника.                          2) Организована группа специального
назначения. 3) Мое внимание сосредоточено на решении задачи. 4) она всегда
слишком озабочена. 5) бурные потоки воды сдержаны плотиной. 6) Бригада
организованна и дружна. 7) Дети воспитанны и умны. На лекции все были
сосредоточенны.

Наташа была равнодушна, сдержанна и как будто рассеянна.
Она была взволнована его неожиданным появлением. Девушка самоуверенна и горда.
Они уверены в своей правоте. Речь ее путанна и непонятна. Нитки запутаны.
Восстание подавлено. Она устала и подавленна.

КОНТРОЛЬ  УСВОЕНИЯ  ТЕМЫ 
«ПРИЧАСТИЕ».

Для закрепления либо для контроля усвоения данной темы
можно использовать следующие диктанты и тест.

ДИКТАНТЫ.

НОЧНОЙ ТУМАН.

Ночью на реку упал плотный туман, не развеявшийся до самого
восхода солнца. С высокого холма от старой полуразрушенной церкви открылась
никогда не виденная картина. Над спящей рекой и сбегающей к ней Заречной улицей
клубилось серое застывшее вспененное море. На этих волнах виднеются лоснящиеся
крыши крайних изб, усеянные каплями воды, с дымящимися печными трубами, словно
корабли, выстроившиеся в походном порядке. Полузатопленным маяком торчала
вершина старого тополя. Первые лучи восходящего солнца, еще не выплывшего на
небосвод, коснулись макушки тополя. С восходом солнца все это застывшее море
начинает оживать, двигаться и клубиться. Я, пораженный этой картиной,
благодарил прекрасную русскую природу за нечаянную радость, подаренную мне.

                                                                           
По Ромашкину (из газет)

ОХОТНИКИ НА СЛОНОВ.

Люди, занимающиеся ловлей слонов, используют для охоты
длинные веревки, сплетенные из сырой кожи, затягивающиеся на шее или на ноге
животного. Охотники, снабженные таким арканом, расположившиеся вдоль дороги,
ведущей к водопою, ждут слонов, возвращающихся по ней. Факелы, зажженные из
высушенных листьев, и гремящие барабаны пугают животных. Охотники, наметившие
жертву, набрасывают петли на заднюю ногу испуганного животного и привязывают
конец к растущему рядом большому дереву. Натянувшаяся веревка рывком
опрокидывает ревущее животное. Есть и другой способ ловли, используемый
охотниками. Барабанным боем, огнями пылающих факелов громко кричащие охотники
загоняют животных в специально построенные огражденные и хорошо укрепленные
места, называемые краалями. Пойманное животное постепенно приручается.
Прирученные к работе слоны становятся прекрасными помощниками человеку.

ТЕСТ.

1.          
Признаки каких частей речи
совмещает в себе причастие?

1.Признаки
существительного.

2.Признаки
прилагательного.

3.Признаки
глагола.

4.Признаки
наречия.

2.     Что обозначает причастие как особая форма
глагола?

1.Признак
предмета.

2.Признак
действия.

3.Признак
признака.

4.Признак
предмета по действию.

3.     Укажите причастие несовершенного вида,
настоящего времени.

1.Загоревшийся
дом.

2.Загорающий
на пляже.

3.Загоревший
до черноты.

4.     Укажите причастия совершенного вида,
прошедшего времени.

1.Устремившийся
вниз.

2.Устремляющийся
поток.

3.Устремленный
в потолок взгляд.

5.     Укажите словосочетания с действительными
причастиями.

1.Озаряющийся
небосклон.

2.Озаренный
солнцем.

3.Озарившийся
край неба.

6.     Укажите словосочетания со страдательными
причастиями.

1.Хранящий
тайну.

2.Бережно
хранимый.

3.Сохранивший
достоинство.

4.Сохраненный
бабушкой альбом.

7.     Выберите предложение с причастным оборотом.

1.Лес
оторванный ото сна эхом взвыл протяжно.

2.Запах
нагретой солнцем белой гвоздики наполнял вагоны.

3.Бурые сосны
роняли иголки на отсыревший с рассветом песок.

8.     Укажите причастия с суффиксами  — ащ — , — ящ
-.

1.Леч…щий.

2.Бор…щийся.

3.Стел…щийся.

4.Стро…щийся.

9.     Укажите причастия с суффиксами — ущ — , — ющ
-.

1.Колыш…щийся.

2.Вид…щий.

3.Ре…щий.

4.Кле…щий.

10. Укажите причастия с суффиксом — ем -.

1.Колебл…мый.

2.Множ…мый.

3.Движ…мый.

4.Леле…мый.

11. Укажите причастия с суффиксом — им -.

1.Чита…мый.             

2.Слыш…мый.

3.Стро…мый.

4.Вид…мый.        

12. Укажите в каких пунктах допущены ошибки в
образовании страдательных причастий прош. вр.

1.Бросить-брошенный.

2.Обещать-обещенный.

3.Потерять-потеренный.

4.Победить-побежденный.

5.Разбить-разбитый.

13. Как пишется не в данных предложениях? 1.Была
весна, и плыл дивный запах еще (не)распустившихся акаций. 2.Опубликованы стихи
поэта, (не)дооцененного в свое время. Выберите правильный ответ.

1.Во всех
случаях раздельно.

2.Во всех
случаях слитно.

3.В 1-м случае
раздельно, во 2-м – слитно.

4. В 1-м
случае слитно, во 2-м – раздельно.

14. В каких словосочетаниях пишется н?

1.Кипяче…ое
молоко.

2.Кипяче…ое на
медленном огне молоко.

3.Вскипяче…ое
молоко.

4.Некипяче…ое
молоко.

15. В каких словосочетаниях пишется нн?

1.Моче…ые
яблоки.

2.Вымоче…ые
яблоки.

3.Моче…ые в
уксусе кусочки филе.

4.Сельдь
вымоче…а в молоке.

16. Укажите правильный разбор слова по составу:

1)
находящаяся;

2)
находящаяся;

3)
находящаяся;

Литература.

1.          
Богданова
Г.А. Русский язык: Рабочая тетрадь для 7 класса. В 2-х частях. Ч.1. М.:
Издательский Дом «Генжер», 2004.

2.          
Богданова
Г.А. Уроки русского языка в 7 классе: Книга для учителя. Из опыта работы./ 3-е
изд. М.:Мнемозина, 1999.

3.          
Громов
С.А. Русский язык: 7 класс: Часть I. Грамматика. М.: Московский Лицей, 1999.

4.          
Громов
С.А. Русский язык: 7 класс: Часть II.Упражнения  и контрольные работы. М.: Московский Лицей, 1999.

5.          
Русский
язык: Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений / М.Т. Баранов, Т.А.
Ладыженская, Л.А. Тростенцова и др. / 27-е изд. М.: Просвещение, АО «Московские
учебники», 2005.

6.          
Ткаченко
Н.Г. Русский язык. Диктанты. 7 класс / Под ред. Ильинской Н.Г. / М.: Рольф:
Айрис-пресс, 1999.

7.          
Федорова
М.В. Уроки русского языка в 7 классе: Книга для учителя. / 2-е изд. М.:
Просвещение,  2000.

8.         
Шклярова
Т.В. Сборник упражнений по русскому языка для 7 класса (пособие для средней
школы). М.: Грамотей, 2004.