Декабрьское сочинение отменят 2022

Минпросвещения России и Рособрнадзор объявили об изменениях в проведении Итогового сочинения в 2022/23 учебном году. Разбираемся, к чему готовиться одиннадцатиклассникам.

Итоговое сочинение — это допуск к ЕГЭ. Его проверяет школьный учитель и ставит «зачёт/незачёт». Также, при поступлении в некоторые вузы Итоговое сочинение может добавить до 10 баллов в конкурсе на место.

Про структуру Итогового сочинения и требования к содержанию рассказали в статье «Всё про Итоговое сочинение по русскому: структура, регламент, подготовка, лайфхаки». А также разобрали основные мифы и сделали список клише, которые можно использовать в своём сочинении.

Как изменится Итоговое сочинение в 2022/23 учебного году

Начиная с 2022/23 учебного года меняется подход к формированию комплектов тем итогового сочинения. Теперь их будут брать из закрытого банка тем итогового сочинения. 

Раньше ФИПИ заранее утверждало общие направления для Итогового сочинения, а темы открывались за 15 минут до экзамена. С 2022 года больше не будет пяти направлений, а будет три раздела с подтемами: 

👉«Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека»

• Внутренний мир человека и его личностные качества.
• Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом.
• Познание человеком самого себя.
• Свобода человека и ее ограничения.

👉«Семья, общество, Отечество в жизни человека» 

• Семья, род; семейные ценности и традиции.
• Человек и общество.
• Родина, государство, гражданская позиция человека.

👉«Природа и культура в жизни человека»

• Природа и человек.
• Наука и человек.
• Искусство и человек.

В 2022/23 учебном году комплекты тем итогового сочинения будут собираться только из тех тем, которые использовались в прошлые годы. Также расширяются возможности выбора темы сочинения: каждый комплект будет включать не пять, а шесть тем — по две темы из каждого раздела банка.

📌 Образец комплекта тем Итогового сочинения 2022/23 учебного года

Что значат эти изменения для одиннадцатиклассников, обсудили на трансляции с Агнией Розенталь, преподавательницей русского языка в Вебиуме. 

Как готовиться к Итоговому сочинению 2022/23

Мы с вами поняли, что разделы представляют собой более широкие области для рассуждения, поэтому сейчас важно начать читать и учиться логично выстраивать свою мысль.

Что можно начать делать летом

👉 начинаем читать;

👉 смотрим хорошие экранизации;

👉 изучаем темы прошлых лет.

Не забывайте, что в качестве аргументации МОЖНО использовать и русскую, и зарубежную, и классическую, и современную литературу. Поэзия тоже топ. Сделали список произведений и экранизаций для Итогового сочинения 2022/23.

Что можно начать делать осенью

🍂 ещё раз посмотреть разделы и подразделы, прочитать к ним комментарии;

🍂 составить себе список произведений на прочтение и анализ; 

🍂 написать по два–три сочинения по каждому подразделу.

Агния Розенталь уже больше шести лет готовит выпускников к ЕГЭ и влюбляет в свой предмет. В 2022 году каждый третий её ученик сдал ЕГЭ по русскому на 90+. С сентября стартует главный курс года «Основа» — это 9 месяцев подготовки по индивидуальному плану и с личным наставником.

В 2022 году выпускников ожидают изменения в написании итогового сочинения 7 декабря. Итог написания – это допуск к ЕГЭ.

Что изменится в написании итогового сочинения 7 декабря

Вместо пяти тем будет шесть из три разделов: «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека», «Семья, общество, Отечество в жизни человека» и «Природа и культура в жизни человека». Из каждого блока будет предложено по две темы, пишет Парламентская газета.

Точные темы 11-классники узнают за 15 минут до начала написания. Время на сочинение дается 3 часа 55 минут. Если ученик не напишет с первого раза, то у него есть две попытки его пересдать. Особым учащимся разрешат писать изложение.

По советам экспертов, лучше использовать не более 350 слов в сочинении. Если менее 250 слов, то последует незачет.

И, конечно, сочинение должно быть уникальным, а не скопированным с чужого или сайтов.

Оценивается сочинение по пяти критериям, цитирует издание секретаря ФИПИ Елену Зинину:

Оценивается итоговое сочинение по пяти критериям: соответствие теме, аргументация, привлечение литературного материала, композиция и логика рассуждения, качество письменной речи и грамотность. В этом году критерии оценивания не изменились.

В 2023 году в сочинении будет больше тем по истории России и меньше из иностранной литературы.

Списков литературы, которые можно использовать, не существует.

Такого списка нет, это вся Библиотека Ленина, — сказала эксперт.

По ее словам, никто не запрещает в сочинении ссылаться на песни, сказки, фильмы и даже комиксы.

На итоговую оценку за сочинение будет влиять качество письменной речи и грамотность.

На сто слов допускается не более 5 ошибок, причем всех — орфографических, пунктуационных, грамматических. При этом не очень грубые ошибки даже не будут учитываться, например,

Шекспировская пьеса надо писать с маленькой буквы, но если написано с большой — это не грубая ошибка, — сказала Зинина.

Направления и темы итогового сочинения от ФИПИ в 2022-2023 году

В 2022-2023 учебном году комплекты тем итогового сочинения будут собираться только из тех тем, которые уже использовались в прошлые годы (всего их более полутора тысяч). В дальнейшем закрытый банк тем итогового сочинения будет ежегодно пополняться новыми темами.

На сайте ФИПИ перед началом учебного года были размещены разделы и подразделы банка тем итогового сочинения.

1. Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека

1.1. Внутренний мир человека и его личностные качества;

1.2. Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом;

1.3. Познание человеком самого себя;

1.4. Свобода человека и ее ограничения.

2. Семья, общество, Отечество в жизни человека

2.1. Семья, род; семейные ценности и традиции;

2.2. Человек и общество;

2.3. Родина, государство, гражданская позиция человека.

3. Природа и культура в жизни человека

3.1. Природа и человек;

3.2. Наука и человек;

3.3. Искусство и человек.

Помимо этого был также опубликован образец комплекта тем.

Дата проведения итогового сочинения в 2022-2023 году

Несмотря на то, что направления тем публикуются заранее, конкретная тема становится известной за 15 минут до начала экзамена. Итоговое сочинение оценивается «зачет» или «незачет». Получившие «незачет» не допускаются к сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) допускают только выпускников, получивших «зачет».

По информации Рособрнадзора, в 2022-2023 учебном году итоговое сочинение пройдет:

• основной срок — 7 декабря 2022 года (среда)
• дополнительный срок — 1 февраля 2023 года (среда)
• дополнительный срок — 3 мая 2023 года (среда)

Чтобы принять участие в сочинении (изложении), нужно подать заявление директору школы не позднее, чем за 2 недели до даты проведения. Для детей-инвалидов и учеников с ограниченными возможностями вместо сочинения проходит итоговое изложение. При этом темы (направления) не меняются. Сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

Сколько времени дается на итоговое сочинение в 2022-2023 году

На написание итогового сочинения дается 3 часа 55 минут (235 минут). Для лиц лиц с ОВЗ, детей — инвалидов, инвалидов, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, время итогового сочинения (изложения) увеличено на 1 час 30 минут (90 минут).

Источник kurer-sreda.ru

Новые правила написания итогового сочинения, которые вводятся, начиная с этого учебного года, глобально не должны повлиять на подготовку школьников. Об этом Газете.ру рассказала Анна Цветкова, руководитель методической разработки курсов русского языка образовательной компании MAXIMUM Education.

Сегодня стало известно, что, начиная с этого года, больше не будут публиковаться новые направления по итоговому сочинению. Вместо них будут использоваться темы прошлых лет. Такое решение было принято Минпросвещения России, Рособрнадзором и Советом по вопросам проведения итогового сочинения.

Как сообщается на сайте Минпросвещения, Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) проводит итоговые сочинения с 2014 года и за это время накопил достаточное большое количество самых разнообразных тем.

«Темы собрали в один закрытый банк и структурировали по разделам. Перед началом учебного года ФИПИ будет публиковать актуальные для этого года разделы и комментарии к ним, а также примерный комплект тем, которые могут встретиться на итоговом сочинении. И еще одно нововведение: теперь будет не 5, а 6 тем на выбор — по две к каждому из трех разделов», — отмечает Цветкова.

По ее словам, если проанализировать темы и направления всех предыдущих лет, можно сделать вывод, что пересечений между ними большое количество. Например, направление «Путь» в 2015-м и направление «Человек путешествующий» в 2022-м.

«В целом изменения не должны повлиять на подготовку учеников, так как вместо направлений теперь публикуют разделы (по сути те же самые направления) с бОльшей детализацией. А вот сроки, процедура, критерии написания и оценки не изменились. Это самое главное», — пояснила эксперт.

Как отмечается на сайте Минпросвещения, ведомство совместно с Рособрнадзором проанализирует опыт проведения итогового сочинения в 2022/23 учебном году, чтобы, при необходимости, скорректировать порядок его проведения в будущем.

Напомним, что итоговое сочинение в выпускных классах было введено с 2014 учебного года. Успешное написание работы допускает выпускников 11 классов к государственной итоговой аттестации. Сочинение оценивают по системе «зачет»/«незачет».

Ранее стало известно, что несколько региональных вузов объявили дополнительный набор абитуриентов из-за того, что вакантные места остались незакрытыми.

Для учеников приграничных районов могут перенести даты написания итогового сочинения, являющегося допуском к ЕГЭ, заявили в Рособрнадзоре. Традиционно этот экзамен проводят в начале декабря. В местах, которые подвергаются обстрелам со стороны ВСУ, часть детей перевели на дистанционное обучение, а некоторые были вынуждены переехать и пойти в другие школы. В ведомстве заверили, что ученики из приграничных территорий по решению региона могут не участвовать в итоговом сочинении в декабре «без негативных последствий». Эксперты в сфере образования подчеркнули важность создания комфортной обстановки во время сдачи экзамена.

Особенности ситуации

Из-за обстрелов со стороны Украины некоторые дети в приграничных районах были вынуждены изменить формат обучения. В Курской области часть школ перешли на дистант, а семьи из Белгородской и вовсе переселились в более безопасные места, и ребята пошли в другие школы. В этих обстоятельствах возникает вопрос, как дети справятся с экзаменами. Ближайший из них — итоговое сочинение, которое является допуском к ЕГЭ.

Для старшеклассников всей страны итоговое сочинение в этом году будет проводиться 7 декабря. Для его написания учащиеся подают заявления в самих школах. Если с первой попытки сдать экзамен не удалось, то предусмотрено два дополнительных дня, когда школьник может написать сочинение — первая среда февраля и первая рабочая среда мая (1 февраля и 3 мая 2023 года).

Для старшеклассников из приграничных регионов в связи с возникшими сложностями могут быть изменены даты сдачи этого промежуточного экзамена, сообщили «Известиям» в Рособрнадзоре.

— У Рособрнадзора есть полномочия на установление иных дополнительных дат проведения итогового сочинения. Таким образом, может быть обеспечено проведение итогового сочинения в иные подходящие даты, с учетом особенностей складывающейся ситуации, — рассказали в ведомстве.

Дети из вынужденно переселенных семей будут писать сочинение в школах, куда были зачислены после переезда. Сейчас известно, что свои дома покинули 800 семей из Белгородской области. Всего это 2,5 тыс. человек, уточняла региональный министр соцзащиты Елена Батанова. Некоторые из них перебрались в более спокойные районы своего родного субъекта. Часть белгородцев направилась в Московскую область — к концу октября в регион прибыли 400 человек. Они поселились в Подольске, Щелково и Клину, уточнили «Известиям» в министерстве социального развития Московской области.

В комитете по образованию администрации городского округа Подольск уточнили, что в их школы уже зачислены 50 белгородских детей. «Известия» направили запросы в остальные перечисленные муниципалитеты.

Равные условия

Дети с приграничных территорий по решению региона могут не участвовать в итоговом сочинении в декабре 2022 года «без негативных последствий», отметили в Рособрнадзоре.

Решение о формате проведения итогового сочинения в Белгородской области будет принимать местный оперативный штаб. Запрос об этом туда уже направлен, на этой неделе ожидается ответ, рассказала «Известиям» начальник отдела оценки качества образования и государственной итоговой аттестации региона Оксана Алтынникова.

— Мы проведем итоговое сочинение в соответствии с установленными сроками, в установленные промежутки времени, для установленных групп детей. Но кто из них примет участие и в каком формате — это решит оперштаб, — добавила она.

«Известия» направили в министерство образования Белгородской области и комитет образования и науки Курской области запросы с просьбой сообщить, ученики скольких школ сейчас на дистанционном обучении.

— Помимо того что участники смогут написать итоговое сочинение в феврале и мае, при необходимости им будет предоставлена иная дата прохождения итогового сочинения в удобные сроки, — заявили в Рособрнадзоре.

Там подчеркнули, что всем участникам будут предоставлены три попытки написать итоговое сочинение.

— Рособрнадзор старается сделать условия более-менее равными. Но когда кто-то имеет возможность постоянно учиться, а кто-то вынужден переезжать, сталкиваться с очень большими сложностями, очевидно, что они как раз оказываются именно в неравных условиях. Поэтому то, что для них выбираются варианты других сроков, мне кажется вполне обоснованным решением, — поделилась с «Известиями» главный научный сотрудник Центра финансово-экономических решений в образовании НИУ ВШЭ Ирина Абанкина.

Если ребенок находится в травмирующей ситуации, то естественно создавать для него максимально комфортные условия для сдачи экзамена. Такое мнение выразила доктор экономических наук, профессор, директор Центра экономики непрерывного образования Института прикладных экономических исследований (ИПЭИ) РАНХиГС Татьяна Клячко. Также эксперт предложила использовать технологии для сдачи итогового сочинения.

— Если мы получили развитие дистанционных образовательных технологий, программ обучения, то использование этих механизмов сейчас для облегчения для детей сдачи экзаменов, снятия стресса от вынужденных перемещений — это достаточно хорошо. Другое дело, что в таких случаях важно, чтобы была возможность проконтролировать, что они не пользуются сторонними вещами, — сказала она.

Это не первый раз, когда Рособрнадзор допускает изменения в сроках сдачи итогового сочинения. В период пандемии коронавируса в 2020 году итоговое сочинение перенесли на весну 2021 года. Традиционно его пишут в первую среду декабря.

Тогда же глава Рособрнадзора Анзор Музаев исключал вариант проведения сочинения в дистанционном формате из-за рисков, что дома «испытание вообще превратится в сочинение для родителей, а не для выпускников».

Кроме того, из-за пандемии в 2021 году для получения аттестата о среднем общем образовании выпускникам, которые не планировали поступать в вузы, разрешили сдавать вместо ЕГЭ государственный выпускной экзамен (ГВЭ) по двум предметам — русскому языку и математике.