Домашняя библиотека рассказ для 2 класса

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Большепикинская основная школа

Проект

Моя домашняя библиотека

Выполнили ученики 2 «Б» класса

Руководитель Петрова О.С.

2016 год

Содержание

1.Введение.

а) актуальность темы

б) гипотеза

2.Примеры проектов.

а) Лебедева Александра

б) Белова Александра

в) Догадова Виктора

3.Результаты исследования, вывод.

Введение .

«Скажи мне, что ты читаешь, и я скажу, кто ты»- это древнее утверждение верно и сегодня, но, к сожалению, многие на вопрос о том, что они читают, отвечают: ничего.

Мы учимся второй год вместе. Нам хотелось поближе узнать друг друга, найти интересные темы для общения, рассказать о своих увлечениях.

Мы предположили, что нам может помочь исследование домашней библиотеки, т.е. книг, которые интересуют наших одноклассников, книг, которые они читают.

Мы провели исследования наших библиотек: какие книги ее составляют, кто начал ее собирать, как она пополняется, есть ли редкие издания, какие книги любимые и т.д.

В классе каждый представил свое исследование, мы получили много информации о наших одноклассниках и их увлечениях.

2. Примеры исследований

а) Александр Лебедев

Моя домашняя библиотека- это более двухсот книг. Моя мама – библиотекарь, наверно, поэтому у нас так много книг. Мы все читаем то, что нравится.

Моя любимая книга – про супергероев в комиксах. Мама не одобряет мой выбор, но книги этой серии тоже есть на моей полке. Я часто их читаю, приклеиваю картинки, разукрашиваю.

Папа читает редко, но книги любит. Они и с мамой познакомились в библиотеке. Поэтому к книгам у нас особое отношение в семье.

Мама- большая выдумщица и фантазерка, поэтому она читает исторические романы про царей, балы и принцесс. Книги о 19 веке, дамы в платьях, с веером и галантные кавалеры- это ее страсть.

Папа увлекается книгами о космосе, НЛО и пришельцах. Эти книги занимают у нас отдельную (папину) полку.

Мой дед Валера собирает и читает книги о войне. Он пытается меня приучить к этому, и я иногда слушаю, как он читает. Он всегда это делает с особым волнением, потому что его отец, мой прадед- участник Великой Отечественной войны, воевал под Смоленском, ему миной оторвало обе ноги. Он рассказывал о войне, о всех ужасах, которые видел и пережил.

У меня есть еще два младших брата. Они еще только учатся читать, но уже листают детские книги, слушают сказки, которые читает им мама или я. Детские книги тоже составляют большую часть нашей домашней библиотеки.

Б) Белов Александр

В нашей библиотеке не так уж много книг, но она постоянно пополняется новыми интересными книгами. Их мы дарим друг другу, ведь книга- лучший подарок.

Первая книга, которая меня заинтересовала — «Путешествие вглубь тропических лесов». Это серия книг «Стикермания», поэтому следующая книга, которую я прочитал, тоже была из этой серии. Также мою полку пополнили «Детские энциклопедии».

Сейчас моя любимая книга «Акулы». В ней много интересного и познавательного. Оказывается, в мире насчитывается до 600 видов акул, и только20 видов опасны для человека. Также акулы могут быть очень большими, размером с автобус, или маленькими, размером с банан.

Читая книги, я погружаюсь в мир таинственного и удивительного. Я могу представить то, что может быть никогда не увижу на самом деле.

Моя мама тоже читает. Она любит классическую русскую литературу. Самая ее любимая книга – «Мастер и Маргарита» Булгакова. Некоторые места из этой книги мама читала мне вслух. Мне понравился кот Бегемот, который пил бензин. Книга эта сложная, для взрослых, поэтому я не все могу в ней понять.

Моя сестра учится в 8 классе, она много читает, но отдает предпочтение электронным книгам, т.к. это удобно и быстро, к тому же можно без труда найти книгу любого автора. Она увлекается современными детективами.

Вечерами мы часто проводим время за чтением любимых книг. Мы обсуждаем что- то интересное, что прочитали, зачитываем вслух то, что заинтересовало

В) Догадов Виктор

Наша домашняя библиотека большая. Книги для нее начали собирать еще мои прабабушка и прадедушка, поэтому в ней есть очень старые книги, но все в хорошем состоянии.

Особое место в нашей библиотеке занимают детские книги В. Сутеева, А. Барто, К. Чуковского и др. Их читаю не только я, но и мама. Ей нравится окунуться в мир детства, помечтать и пофантазировать. У нас еще есть маленькая сестренка. Мама ей читает вслух. Я тоже не против послушать сказки и стихи в мамином прочтении. Делает это она удивительно красиво и интересно.

Вечером мы собираемся вместе и слушаем сказки, стихи, рассказы и обсуждаем интересные места. Папа почти не читает, но охотно присоединяется к нам и тоже слушает.

Среди книг есть самые любимые мои книжки. Это «Древние цивилизации» .

Чем старше я становлюсь, тем аккуратнее отношусь к книгам и учу этому свою младшую сестричку. Некоторые книги достались нам от нашей прабабушки, а это память и уже семейные реликвии, которые мы бережно храним и иногда, перелистывая страницы, вспоминаем о тех, кого уже с нами нет.

Книги хранят тепло человеческих рук, которые к ним прикасались, и помнят всех своих владельцев. Мой прадед, читая книги, подчеркивал интересные для него строки и иногда делал пометки на полях книги. Поэтому, читая старые книги, я словно разговариваю с прадедом, более внимательно читаю то, что он подчеркнул, и многое узнаю о нем нового и интересного.

Когда я вырасту, я тоже буду пополнять свою библиотеку для своих потомков, потому что это самое ценное, что мы можем оставить- знания, которые можно взять только из книг. А может, я и сам напишу книгу.

3.Результаты исследования.

В нашей школе в этом учебном году стартовал проект «Школа читающая». Мы тоже захотели узнать больше о чтении и книгах, и как они влияют на человека и его интересы. В нашем классе мы представили доклады о нашей домашней библиотеке. Было интересно узнать что-то новое о наших одноклассниках, их увлечениях, занятиях.

В классе прошел урок литературного чтения, на котором дети рассказывали о своей домашней библиотеке.

Мне хотелось, чтобы детский рассказ был проиллюстрирован фотографией, поэтому я попросила детей прислать мне фото своей библиотеки в WhatsApp в личном чате, а уже сама собрала их фотографии в обычной презентации в PowerPoint, загрузила ее на Calameo (сайт позволяет красиво демонстрировать слайды — в виде перелистывания страниц и вставлять потом готовую презентацию в блог). 
На следующий день все было готово, и мы могли не только слушать, но и смотреть.

Дети с удовольствием рассказывали о своей домашней библиотеке, перечисляли любимых авторов и любимые книги.
Конечно, мы оценивали выступления других. Рассказ должен был иметь начало и окончание, предложения логически связаны друг с другом, должны были звучать имена авторов, длится от
одной до двух минут.
Мы слышали о том, как появилась в семье библиотека, как она растет, кто начал ее собирать.. Мне было приятно слышать и ссылку на проект «Читать не вредно — вредно не читать», благодаря которому, как сказал Денис, у него очень быстро пополняется библиотека, и правила обращения с книгами, и о книгах, подаренных родными, и самое главное — книга для многих детей перестала быть просто КНИГОЙ, каким-то абстрактным понятием… Она стала близкой и кому-то даже родной.

Приведу несколько рассказов детей (максимально сохранена стиль и орфография автора):

Даниил С.
«Я считаю, что книги должны быть в каждом доме. У меня, например, есть небольшая, но очень ценная библиотека. В ней есть много разных книг: приключенческие, детские, энциклопедии, каждая из этих книг для меня дороги. Самые мои любимые авторы — Александр Волков, Николай Носов, Астрид Линдрен, Аркадий Гайдар, Лев Кассиль и многие другие. Еще мне нравится читать энциклопедии, в них я нахожу много интересной информации. «Книги, корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению» — сказал Фрэнсис Бэкон. Я надеюсь, что мои книги принесут еще не один раз пользу и радость мне и моей семье».

Настя П.
«Наша домашняя библиотека достаточно большая. Некоторые детские книги достались мне от мамы.
Моя первая книга появилась у нас в доме, когда мне не было еще година. И к 10 годам собралась уже моя маленькая детская библиотека, которая взрослела и росла вместе со мной. Теперь в ней 4 полки детски книг различных авторов: А. Барто, К. Чуковский, К. Ушинский, Е. Чарушин, Г. Х. Андерсен, Ш. Перро, Б. Заходер, братья Гримм, В. Драгунский, Л.Н. Толстой и другие авторы.
Когда я была маленькая, мама читала мне перед сном разные книги и, конечно, сказки, А потом я научилась читать сама. Моей первой книгой были сказки Л. Н. Толстого. Еще я люблю читать стихи С. Михалкова, они все поучительные и с юмором. Книга В. Драгунского «Денискины рассказы» стала моей любимой в первом классе. Люблю читать рассказы о животных. А этим летом я прочитала книгу «Хроники Нарнии» и узнала, что фэнтези — это очень увлекательно и интересно!»

Саша
«В моей домашней библиотеке не очень много книг. Когда я была маленький, мама покупала мне книги, а сейчас мы берем их в библиотеке «Игнатовка». Некоторые книги сохранились например Пушкина читала моя прабабушка и у меня есть еще эта книга. Но больше всего мне нравится книга «Первое апреля».
В моей библиотеке много смешных рассказов, анекдотов и сказок. Я всю свою библиотеку прочитал, потому что все рассказы, сказки, анекдоты и повести мне под силу. Но есть книга которой нет в моей библиотеке. Это «Приключения Тома Сойера». Эту книжку я очень хочу приобрести и перечитывать ее снова и снова.
Признаюсь, я не очень люблю читать, но некоторые книги заставляют на день подумать о книгах наоборот. И целый день ты читаешь и читаешь.  Мне кажется некоторые книги остаются в памяти навсегда».

Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 2 класс, 1 часть, Климанова, Горецкий, страницы 5-6. 

УКМ «Школа России»

1. Обсуди с другом, в чём проявляется творчество читателя, его умение талант.

Умение читателя заключается в том, чтобы читать книги. При этом важно уметь читать быстро, чтобы не застрять на одной странице на целую неделю.

Но творчество и талант читателя заключаются не только в умении читать.

Важно понимать прочитанное, уметь находить главную мысль книги, понимать замысел автора.

И только тогда читатель будет получать от чтения настоящую радость, удовольствие.

2. Внимательно рассмотри рисунок. Героев каких книг ты видишь?

На этом рисунке мы видим героев различных детских сказок.

На воздушном шарике летает Винни-Пух, герой сказки Алана Милна. 

Рядом с ним Чебурашка, герой многих произведений Эдуарда Успенского. 

Чуть ниже неунывающий Незнайка, герой сказок Николая Носова.

Рядом с ним Крокодил, который тушит море. Это герой сказки Корнея Чуковского.

С другой стороны Волк, Заяц и Лиса, любимые герои русских народных сказок.

3. Назови свои любимые книги.

Я люблю сказки Николая Носова про Незнайку, сказку Алексея Толстого «Золотой ключик», люблю читать русские народные сказки и сказки народов мира, люблю повести Астрид Линдгрен про Малыша и Карлсона, люблю сказку Милна «Винни-Пух и все, все, все» и многие другие.

4. Узнай, есть ли эти книги в школьной библиотеке. Как их найти?

В школьной библиотеке есть все мои любимые сказки и многие, которых я ещё не читала.

Найти их можно с помощью каталога. В нём можно искать по имени автора или по жанру книги.

Например, отдельно указаны все книги Николая Носова. Этого автора мы будем искать в алфавитном каталоге на букву Н.

Или отдельно указаны все сказки. И мы можем найти сказку Успенского «Крокодил Гена и его друзья» в тематическом каталоге на букву К.

5. Расскажи о своей домашней библиотеке. Есть ли в ней детские книги? Какая из них твоя самая любимая?

Рассказ о домашней библиотеке для 2 класса

В нашей домашней библиотеке книг не так много, как в школьной. Они стоят на полках в шкафу и чтобы найти какую-нибудь интересную, не нужно обращаться к каталогу. Достаточно просто пробежать глазами названия и выбрать нужную.

Но свой порядок есть и в нашей библиотеке. Например, мои детские книжки стоят на нижней полке, чтобы мне было легче их найти и прочитать.

Выше стоят книги, которые читают мои родители. А на самом верху стоят справочники и словари.

Детских книг в домашней библиотеке немало. Ими заставлена целая полка. Среди них есть те, которые мне очень нравятся. Например, я уже дважды читала книгу «Приключения Незнайки» писателя Николая Носова.

Это очень смешная и интересная книга, герои которой очень маленькие коротышки. Они отправляются в путешествие на воздушном шаре и знакомятся с малышками, живущими в другом городе. 

метки: Библиотека, Книга, Домашний, Ребенок, Школьник, Знание, Человек, Писатель

Каждый ребенок любит ходить в библиотеку. В библиотеке дети видят книги разных жанров. Там есть научные журналы, художественная литература и исторические энциклопедии. Когда дети посещают библиотеку, библиотекарь всегда готовь помочь им в выборе книги. Библиотекарь отвечает на все их вопросы. Также он дает им советы, где можно найти нужную информацию для реферата, на какой полке можно найти определенного автора. Чаще всего школьники любят читать детективы для детей и фантастические произведения. Ученики имеют возможность выигрывать призы в различных библиотечных конкурсах и викторинах. Можно получить грамоту за знание книжных и сказочных персонажей.

Посещать библиотеку всегда очень познавательно. Можно найти любую книгу, газету, словарь, журнал, справочник или энциклопедию. Школьник найдет что-то удивительное и подходящее его требованиям. Если ребенок в первый раз пришел в библиотеку, он для начала может просто рассмотреть полки и витрины с книгами. На каждой полке имеется тематическая подборка книг или книги разложены по определенному жанру. После того, как дети нашли то, что искали, им необходимо терпеливо дождаться оформления в книжный журнал.

Я думаю, все знают о пользе чтения. Книги учат нас размышлять над ситуациями и событиями. Благодаря чтению мы знакомимся с внешним миром.

Когда школьник начинает читать книгу, он перемещается в книжный мир и проживает там целую жизнь. Можно выбрать себе любимого персонажа и переживать за него. Можно представить себя на месте главного героя и размышлять о своих поступках. Отличники, которые очень любят читать, могут целыми часами проводить время в читальном зале.

В библиотеке большое внимание уделяется поэзии и поэтическим сборникам. Все мы знакомы с творчеством Ахматовой, Цветаевой, Пушкина, Есенина. Они оставили после себя огромное наследие и необыкновенные стихотворения. Школьникам больше всего запоминаются произведения о природе, о животных.

Дети привыкают читать с самого детства. Родители дарят детям книги и со временем школьники понимают, что литература учит проявлять доброту, уважение. Книги являются сокровищницей мудрости и знаний. Школьники ходят в библиотеку и берут там книги, чтобы лучше читать и разговаривать более грамотно. Чтение книг увеличивает словарный запас.

2 стр., 853 слов

Цитаты о книге, библиотеке, культуре

… нежели чтение хороших, добрых книг, содержащих глубокие и интересные мысли. Али Апшерони Книги – это переплетенные люди. А. Макаренко Моя родина там, где моя библиотека. Э. Роттердамский Искусство читать … Каждая книга есть квинтэссенция мировой работы духа человечьего, — книга есть последнее слово множества умов, сказанное одним умом. М. Горький Пусть мысли, заключенные в книгах, будут твоим …

Иногда в библиотеке устраиваются встречи с поэтами и писателями. В некоторых библиотеках можно записаться на поэтический кружок. Часто там проводятся открытые уроки, где можно проявить себя и свои способности. Школьники могут увидеть известных писателей и услышать об их творческом пути, об их трудностях. Это показывает детям, что если стараться и проявлять интерес, то все может осуществиться.

Дети получают вдохновение из книг. А библиотека делает все возможное для расширения их кругозора. В последнее время стали популярными электронные книги и устройства для их чтения. Но библиотека до сих пор остается местом, где каждый школьник может найти что-то удивительное и интересное для себя.

2 вариант

Человек получает знания из книг, познавательных передач, интересного обучения. Библиотека – храм добра, светлых знаний, интеллектуальных открытий и свершений. Она дарит читателям самый лучший и прекрасный досуг.

На её полках всегда стоят красочные, увлекательные сборники поэзии, романы, энциклопедии, повести, рассказы, фэнтези и детективы. Книжное хранилище – верный друг и помощник! В книгах можно найти все ответы на вопросы. Они дадут нужный совет, расскажут о необычных вещах, поднимут настроение, зарядят энергией и оптимизмом.

Книги не только дарят знания, но и лечат духовно! В современном обществе существует метод психотерапевтической практики – библиотерапия. Он предназначен для исцеления людей с нервными заболеваниями, для тех, кто перенёс сильный стресс или тяжёлую психологическую травму. Каждая книга имеет своё оздоровительное направление. Лечить могут силой слова библиотекари и арт – терапевты.

Современная библиотека эксклюзивно оборудована. В ней есть компьютеры, интернет, цифровые телевизоры, ксероксы и другие вещи. В помещении – просторные залы с книжными стеллажами, детский читальный зал, холл для приёма гостей, в котором проводятся интересные встречи с писателями, поэтами, музыкантами, художниками, актёрами. В каждой библиотеке существует свой клуб по интересам. В нём можно заниматься рукоделием; проводить лекции, тренинги и мастер – классы; организовывать разные выставки, обогащать знания научной фантастикой, собираться на дружные чаепития. Уютные, мягкие кресла в читальном зале располагают к комфортному и уютному времяпровождению с пользой для себя.

Сотрудники библиотеки – приветливые, доброжелательные и гостеприимные люди. Он всегда в курсе всех новостей и событий. С ними интересно поговорить на любую тему. Они с удовольствием помогут подобрать нужную литературу, расскажут краткое содержание книги, запишут её в формуляр и назначат срок возврата. Обычно книги дома можно держать в течение месяца, но разрешено сдать и раньше срока. Читательский обмен старыми книгами в ней очень популярен! Он способствует взаимовыручке и расширению дружеских контактов.

В библиотеке есть редкие издания, которые трудно даже найти в интернете. Каждый читатель всегда с радостью спешит в неё, чтобы погрузиться в волшебный мир знаний, добра, тепла, любви, гармонии и совершенства! Книги нужно беречь! Они наши надёжные друзья, мудрые советчики и отважные путеводители в жизнь.

5 стр., 2449 слов

В библиотеке выдали с 5 по 10 том сочинений а с пушкина сколько это книг

… героев. Книга — это прошлый век, но всё-таки намного лучше компьютера. Сочинение на тему «Ночь в библиотеке. Разговор книг» В книгах таится масса знаний, а также захватывающие истории о путешествиях в несуществующие … полке с книгами, и разбегаются глаза, сколько же хочется всего почитать. На библиотечных стеллажах собраны книги как художественные, так и по всем отраслям знаний. Каждая книга является …

`

Библиотека

Популярные сочинения

• М. Шибанов – художник, о котором почти ничего не известно. Никто не знает даже дату его появления на свет. Известно, что художник работал только над частными заказами

• Самый любимый праздник в нашей стране, который празднует все от мало до велика — Новый Год. Главными символами этого события являются наряженная елка

• Формирование человека как личности начинается с детских времен. Ребенок, который только недавно попал в социум , не знает как себя вести, и он начинает наблюдать за окружающими его людьми. Конечно, первыми людьми