Двое из ларца одинаковых с лица как пишется правильно

Двое из ларца, одинаковы с лица

Во все времена царской, русской, советской и российской армии всегда существовало и ныне существует неписанное правило – близких родственников, а именно – братьев, особенно – близнецов ни в коем случае не разлучать, а следует обязательно направлять для прохождения службы в одно подразделение. И, насколько мне известно, данный постулат выполняется неукоснительно и беспрекословно.

В нашей легендарной 4-й роте в 42-м классном отделении старательно (по мере сил и возможностей естественно) служили и весьма прилично учились два брата близнеца из средней полосы России, по фамилии Тутаевы.

Ребята были удивительно похожи, и поэтому, чтобы не мудрствовать лукаво, курсантская братия нарекла их — Тут и Там. Братья с удовольствием отзывались на данные прозвища, но тем не менее, все равно однозначно определить, кто перед тобой маячит – Тут или Там, было практически невозможно. Природа, а также родители братьев Тутаевых постарались на славу. Даже родинки на лицах братьев располагались идентично с точностью до миллиметра.

Братаны были огромные как два былинных богатыря. Рост в пределах чуть выше 185 см., бычьи шеи от ушей, покатые плечи, мощные руки, степенные и вальяжные движения. В тоже время, Тут и Там были немного рыхлые, имели явный «избыточный» вес в виде заметных жировых накоплений «на черный день» в районе груди и живота, которые комично трепыхались при ходьбе на манер холодца, но в целом, Тутаевых это не портило.

Честно говоря, братаны Тутаевы достаточно гармонично и эффектно смотрелись как два фундаментальных гренадера, кандидаты в гвардию, не иначе. Они выделялись из монолитного строя курсантов, как гора, то есть прошу прощения, как две горы и были знатным украшением нашей 4-й роты. Мы пугали братьями наших строптивых соседей и осаживали заносчивых забияк. Действовало безотказно, поверьте на слово!

За живописно «презентабельный» вид, Тута и Тама сразу назначили в «парадный расчет» училища, где они, олицетворяя «саму надежность», своими могучими плечами весьма живописно подпирали штатного училищного знаменосца, подчеркивая значимость и красоту торжественного момента выноса боевого знамени.

Тем не менее, как показывает практика, запредельный вес и внушительная «имПУЗАНтная» внешность имеют оборотную сторону медали. Откровенно говоря, по «физо» (физическая подготовка) братья были откровенными слабаками. Но, не потому что природа обделила их силушкой. Как раз с силушкой у них было все в полном порядке. Чего-то неподъемное легко передвинуть или ухнуть что-то безмерно тяжелое?! Это Вам однозначно в артель общепризнанных грузчиков имени «братьев Тутаевых» или в фирму «Тутаев и брат», без вариантов. Не в этом дело.

Имея весьма впечатляющий запредельный вес, братья очень медленно бегали. Очень-очень медленно! Очень-очень-очень-очень… Ну не могли они быстро вскочить при старте из положения «лежа» и резвенько, прыжками, высоко вскидывая конечности (в идеале надо подбрасывать колени чуть ли не до уровня подбородка), как легконогий сайгак, пулей пролететь 100-метровку за 15-ть секунд. Не могли! Какое там 15-ть секунд?!

Братаны только в течение целой минуты, жалобно кряхтя, медленно и тяжело вставали сначала на одно колено, а только потом уже и в полный рост. А как они бежали злосчастную стометровку?! Господи, какая пуля?! Что Вы, что Вы?! В лучшем случае – степенно летящее ядро! …или даже нет, скорее всего – лениво катящийся валун! Вот!

Да и стандартная 3-ка для Тута и Тама была полный 3,14здец! Не хватало парням-великанам банальной выносливости, чтобы поддерживать скоростной режим от старта до финиша, одышка мучила, и потели сильно, хоть ХБ на финише выкручивай.

Про марш-броски на 6-ть и более километров вообще молчу. Финишную линию несчастные братья пересекали исключительно в положении «волоком» и в полубессознательном состоянии. Стыд и срам, вопросов нет, а куда деваться?!

Ходить?! Пожалуйста! Хоть с рассвета и до заката, но медленно и размеренно. Можно даже с непомерным грузом в рюкзаках за спиной или с телами парочки-другой «бездыханных» товарищей на плечах – легко! А вот бежать?! Увольте! Не обучены! Не приспособлены! Не могём, хоть стреляйте!

Со спортивными снарядами дела обстояли еще хуже. Между брусьев братья Тутаевы фактически не помещались по причине непростительной узости конструкции таковых. Не продумали изготовители спортивных брусьев и не предусмотрели дерзновенную возможность, что какой-нибудь средне упитанный бегемот или крохотных слоник изъявит страстное желание покрутиться «белкой в колесе» на этих самых брусьях. Недоработочка вышла с брусьями! Узковаты! Обещали исправить в опытной партии, но не скоро!

До перекладины турника братья Тутаевы благополучно допрыгивали и даже умудрялись зацепиться, врать не буду, было такое. И Тут и Там замечательно фиксировали идеальный вис… вот в принципе и все. А чего больше то?!

Пока братья тупо висели неподвижными тушками (извиняюсь, бесформенными ТУШАМИ – данное слово наиболее верно характеризует незабываемое и завораживающее зрелище), турник постепенно и неизменно прогибался, а Тут и Там медленно опускались вниз, каждый раз касаясь ногами земли. При этом вертикальные стойки турника страшно изгибались, растяжки натянутые как струны жалобно скрипели и тихо постанывали, а поперечная перекладина напрягалась как тетива гигантского лука.

Когда, наконец, парням надоедало стоять на земле с поднятыми вверх руками и сдерживать изогнутое от непомерного напряжения железо, и братья разжимали свои уставшие пальцы, то напряженная металлическая конструкция (турник, то есть) резко освобождалась от невиданной массы. Распрямляющиеся стойки с воем долгожданного облегчения почти мгновенно принимали первоначальное положение, а поперечная перекладина с радостным визгом выстреливала в воздух, при этом, многократно вибрируя, возвращалась в исходное положение уже в несколько погнутом виде.

Как данные близнецы умудрились сдать вступительные экзамены по «физо» с достаточно жесткими нормативами, лично для меня всегда было непостижимой загадкой?! Тем не менее, братья Тут и Там благополучно поступили в училище ВВС и начались их ежедневные муки в прямом смысле данного слова.

Самое странное, что при весьма скудном рационе питания, парни совсем не худели?! Справедливости ради стоит отметить, что в еде они были абсолютно неприхотливы и с завидным аппетитом поедали все то безобразие (включая отвратный бигус) от которого брезгливо воротили рыло даже всеядные и образцово прожорливые училищные свинки.

К тому же братья Тутаевы были постоянными завсегдатаями училищного буфета, где курсантская очередь почтительно расступалась, пропуская двух вечно голодных гигантов за очередной порцией продуктов питания, причем не важно каких – от шпандориков до рыбных консервов «Килька в томате» («братская могила», в курсантской интерпретации). Тут и Там поглощали все, без разбору! Они постоянно чего-то жевали.

Безобидный детский стишок в исполнении 5-летнего сынишки нашего инструктора по автомобильной подготовке, типа:

. люблю повеселиться, особенно, пожрать!
двумя-тремя буханками в зубах поковырять.

как нельзя лучше, характеризовал любимое времяпрепровождение братьев Тутаевых.

Учеба братьям Тутаевым давалась достаточно легко, головы у них были светлые, мозги жиром не заплыли, а вот «физо» было настоящим кошмаром и ежедневной изощренной пыткой. Вид двух огромных аутсайдеров, которые ежедневно жалко прятались в чахлых кустиках декоративной акации поджидая, когда 4-я рота наконец вернется, добежав до «дальней точки» стандартной дистанции, в наивной надежде, что их не заметят. Замечали, стыдили, наказывали.
Две «горы мяса» регулярно стояли перед строем роты, стыдливо краснели, трогательно и жалобно вздыхали, но пробежать утреннюю дистанцию наравне со всей ротой не разу так и не смогли.

Как только их не драли на занятиях по физической подготовке?! Как их не дрючили на утренней зарядке?! Что с ними только не делали — занимались дополнительно, индивидуально, применяли различные заумные авторские методики, все бесполезно.

Забегая вперед, могу сказать, что братья Тутаевы выпустились из военного училища так и не научившись подтягиваться на перекладине ни одного раза. Не дано поднять такую массу, взять и оторвать ее от земли, не дано! Нет, не дано!

«Папаша Мюллер», наивно взявшись сделать из братьев Тутаевых гармонично развитых атлетов, в сердцах бросил начатое на первом же «персональном» занятии. А чего Вы хотели, если Тут сразу же безнадежно застрял в «окне» на полосе препятствий, перед этим позорно свалившись в бетонный ров с водой. А Там – тоже предварительно свалившись в тот же самый ров с водой (не смогли братаны перепрыгнуть ров с разбега… нужную скорость никак не набрали), затем Там, поднявшись по вертикальной лестнице, не смог встать в полный рост на «взорванном мосту»! И чего «папаша Мюллер» только не делал – и сам показывал многократно, ругался матерно и страшно, уговаривал ласково и нежно, даже угрожал немедленно отчислить из училища по профнепригодности… бесполезно! Никакие попытки вразумить «ушедших в творческий ступор» курсантов Тутаевых не возымели волшебного действия.

Вернув безнадежных братьев Володе Нахрену (командиру 4-й роты) «папаша Мюллер» ушел думать о смысле своей бездарной жизни (по слухам – в глубокую депрессию и в продолжительный запой).

А капитан Нахрен, мрачно прогуливаясь перед двумя мокрыми по ватерлинию — «по яйца» то есть, громилами, замершими по стойке «смирно», пришел к замечательному и единственно-верному (как ему тогда казалось) решению.
— Приказываю срочно похудеть! Никаких посылок из дома и никакого «чепка» — буфета! Увижу жующими, сгною в нарядах, все понятно?! О вас же забочусь, троглодиты ходячие! Вы же в отпуск однозначно не поедете, т.к. банально не сдадите «физо»?! Чего не ясно?! Папу с мамой увидеть не ходите, да?! Не соскучились по папе с мамой?! Ась?! Не слышу?!

Браться Тутаевы молча и синхронно вздохнули с откровенно жалким видом и безнадежным выражением одинаковых лиц. Ротный расценил этот вздох, как полное согласие с его «генеральной линией».
— Все, решение окончательное, обжалованию и даже малейшей попытке обсуждения, не подлежит! С этой минуты ничего, кроме рациона в столовой, не жрать!

Для братанов это «варварское» распоряжение командира было равносильно смертной казни. Они были готовы безропотно отсидеть в отпуске целиком и полностью, беспросветно и без малейшей надежды высунуть нос за периметр колючей проволоки, но остаться без продуктов питания?! Это… это… это негуманно! Вот!

Тем не менее, получив приказ командира ограничить себя в еде, парни продержались героически долго – почти полчаса. Когда капитан Нахрен зашел в училищный буфет прикупить сигарет, то первого кого он там увидел, был один из братьев Тутаевых, Тут или Там, не важно. Ему (одному из братьев, в смысле) выпал опасный жребий, и он, воровато оглядываясь, обильно затаривался свежими шпандориками и огромным кульком конфет — батончиками.

Так как брат Тутаев был в единственном лице то, возмущенный «таким законченным безобразием» Володя Нахрен, не мудрствуя лукаво, влупил ему свое стандартное наказание.
— Курсант Тутаев!
— Я!
— Пять нарядов!
— Есть!

Начислив достойное вознаграждение за невыполнение монаршего командирского приказа, капитан Нахрен спокойно занялся насущными делами.

Вечером того же дня, перед тем как убыть со службы домой, ротный, проходя мимо тумбочки дневального, обнаружил там грустного курсанта Тутаева, который (как ни странно) даже ничего не жевал. Удовлетворенный увиденной картиной, офицер решил посетить туалет, чтобы не тащить домой груз ненужных проблем. Зайдя в ротную уборную, капитан с некоторым удивлением обнаружил в ней дневального по роте — опять же курсанта Тутаева, который весьма бодренько совершал плановую приборку.

Поскольку братья Тутаевы были абсолютно неразличимы, как будто отпечатанные на ксероксе, то Нахрен неожиданно поймав себя на крамольной мысли, что скорость курсанта Тутаева должна быть намного быстрее звука не иначе, чтобы вот так молниеносно обогнать командира роты и оказаться в туалете раньше его. Володя Нахрен некоторое время тупо молчал, наблюдая за работающим курсантом, тщетно пытаясь вспомнить имя «преступника Тутаева». В результате не обнаружив явных идентификационных признаков, позволяющих однозначно определить который из братьев в данный момент наводит уборку в туалете, капитан Нахрен выдал сакраментальную фразу.
— Так, курсант Тутаев! Ну-ка отвечай быстро! Это ты?! Или твой брат?!
— Я! Конечно же, я!
— Ага! Вот ты то мне и нужен! Пять нарядов отстоишь через день, чтобы неповадно было приказы командира игнорировать! Поспишь поменьше, поработаешь побольше, глядишь и похудеешь между делом?! Мало покажется, еще начислю, все понятно?! А теперь, давай иди отсюда, не мешай командиру о делах насущных думать!

Выгнав курсанта Тутаева из туалета, ротный не спеша «подумал» некоторое время о делах насущных и задачах нерешенных, а также о дерзновенных планах на будущее и с чувством глобального удовлетворения от качественно выполненного долга, двинулся в сторону дома.

Проходя мимо тумбочки дневального, он подозрительно прищурил глаза и погрозил указательным пальцем дневальному Тутаеву, образцово вскинувшему руку в воинском приветствии и постаравшемуся максимально втянуть свой объемный живот хотя бы в пределы, визуально ограниченные поясным ремнем.
— Курсант Тутаев!
— Я, товарищ капитан!
— Так это все же ты или брат?! Только честно!
— Я, тащкаптан! А кто же еще?!
— Ну, ладно, верю.

По истечении цикла из 5-ти внеочередных нарядов, Володя Нахрен с несказанным удивлением обнаружил, что курсант Тутаев, подпиравший тумбочку дневального и заступавший «через день на ремень» не выглядит откровенно изможденным или хоть чуть-чуть похудевшим. Более того, он имеет явно отдохнувший и посвежевший вид, неприличный румянец, и полон энергии без малейшего теоретического намека на «задроченность». В мозг Нахрена опять закралось смутное сомнение.
Желая окончательно расставить все по своим местам, офицер «рентгеновским» взглядом посмотрел на пышущего здоровьем курсанта Тутаева и опять задал убийственный вопрос.
— Так, курсант Тутаев! Ну-ка отвечай быстро! Это ты?! Или твой брат?!
— Я! Конечно же, я!
— Ась?! Не врешь?! Точно ты?!
— Честное слово! Я!
— Ну, тогда ладно!
И, несколько удивленный, но в целом уже частично успокоенный, Володя Нахрен проследовал в свой кабинет.

А ларчик просто открывался — на тумбочку дневального, братья-близнецы заступали по очереди, что было очень удобно и весьма необременительно. При этом они на всякий случай, даже менялись «Военными билета» — вдруг командир роты потребует предъявить документ для скрупулезного выяснения личности. Но, до этого, дело так и не дошло, а визуально отличить где — Тут, а где – Там, наверное, смогли бы лишь родные папа с мамой.

Тем временем стрелка часов неумолимо бежала по кругу, учебный семестр подходил к долгожданному концу, приближалась зимняя сессия, а братья Тутаевы все также показывали стабильно безрадостные и абсолютно безнадежные результаты по физической подготовке.

Тут и Там уже фактически смирились с неизбежной перспективой гарантировано отсидеть весь зимний отпуск внутри периметра, обтянутого колючей проволокой, как вдруг в нашем училище ВВС в строгом соответствии с ранее утвержденным планом, начались спортивные соревнования по всем видам борьбы одновременно.

Как уже ранее отмечалось (см. «Спорт и приметы», «Сломанное ухо»), многие наши парни в своей «доучилищной» жизни активно занимались различными видами спорта, в том числе и борьбой, поэтому были несказанно рады любой официальной возможности тряхнуть стариной и размять косточки. А в перспективе – выступить на городе и на округ съездить, себя показать, да альма-матер родную прославить. Почему бы и нет?!

Вышедший к тому времени из продолжительной алкогольной депрессии после тесного и плодотворного общения с братьями Тутаевыми, несколько помятый «папаша Мюллер», составляя отборочную таблицу борцов, озадаченно почесывал свою роскошную седую шевелюру. Картина вырисовывалась достаточно кособокая.

Если с борцами по дзю-до, самбо, вольному и классическому стилю в малых, средних и тяжелых весах был полный «кворум», а местами даже и частичный избыток, то среди «супертяжеловесов» просматривалось позорное белое пятно, в котором сиротливо маячила внушительная, но одинокая фигура командира 13-роты майора Медведева.

Это был двухметровый «медведеподобный» громила весом за сотню килограмм, да еще и с приличным довеском в полцентнера. Альтернативы ему в данной весовой категории фактически никогда не было и поэтому из года в год, он становился чемпионом училища на безальтернативной основе.

Затем, выезжая на соревнования в город или в округ, майор Медведев бездарно проигрывал на первой же схватке но, тем не менее, звание «чемпион всея училище ВВС» у него было гарантировано в кармане из года в год. Ну и статус великого борца в придачу естественно, куда деваться?!

Еще в качестве «резерва ставки» в списке «тяжеловесов» номинально числился прапорщик из складских работников – совсем не борец, но с весом персональной тушки немногим за сотню, и его периодически умоляли за пяток отгулов выйти на борцовский ковер, чтобы тот же Медведев хоть на ком-то продемонстрировал свое «непревзойденное» мастерство.

А чего Вы хотели?! Ребята в училище всякую дрянь не жрут по причине персональной брезгливости и полной несъедобности оной, а также, по причине непомерных физических нагрузок, максимальный же вес наших «казарменных Гераклов» был в районе 90 килограмм, не больше. Вполне хватало, кстати, и очень гармонично смотрелось при росте в 180-185 см., но «папаше Мюллеру» нужны были более внушительные особи.

Вспомнив про неудачную попытку индивидуальных занятий с двумя безнадежными «жиртрестами», «папаша Мюллер» ринулся в 42-е классное отделение, которое в данный момент сдавало плановый зачет по «физо». Ворвавшись в спортзал, озабоченный проблемой острой нехватки борцов в супер-мега-тяжелой категории, «папаша Мюллер» сразу зацепился цепким взглядом за два горилло-образных тела, которые понуро стояли с поникшими головами и почтительно слушали унизительно-уничижительные реплики в свой адрес со стороны инструктора-экзаменатора.

«Группенфюрер Мюллер» прервал тираду экзаменатора и громко рявкнул.
— Эй, слоны! А ну ко мне! Быстро!
Два увальня старательно топая, медленно приблизились к суровому полковнику.
— Бороться умеете?!
— Не а!
— А пробовали когда-нибудь?!
— Не а!
— А хотите попробовать?!
— Нуууууу, не знаем?!
— А в отпуск хотите?!
— Ага!

Как общеизвестно, отпуск – замечательный стимул для любого курсанта (по секрету скажу, самый лучший стимул), который подвигает молодого парня на свершения всевозможных подвигов и героических поступков.

Братья Тутаевы, внезапно осознав, что «борьба» — это единственная призрачная возможность поехать в отпуск на малую Родину, к маме на домашние пирожки и шанежки, все свободное время начали старательно копошиться на татами в борцовском зале, скрупулезно разучивая и многократно отрабатывая пару несложных приемов.

Со стороны, возня Тута и Тама напоминала неуклюжие сексуально-брачные игрища молодых гиппопотамов или убогое вальсирование двух ожиревших борцов сумо.
Тем не менее, стоит отдать должное, но за пару дней, оставшихся до соревнований, братья Тутаевы достаточно сносно отработали несколько приемов. А если честно, то в «приватной» беседе парни раскрылись, что все их надежды зиждутся на грубой силе и внушительной личной массе. Логично, массой и силушкой, их природа не обделила, это точно!

Итак, Борьба! Наступил день взвешивания! Чтобы не бороться друг с другом и не отнимать призрачные шансы поехать в отпуск, братья Тутаевы принимают гениальное решение — один из братанов привязал к спине блин от штанги и осторожно встал на жалобно застонавшие весы.
Есть рекорд – вес взят, парень выскочил из весовой категории брата в более высокую подгруппу, где неожиданно легко и непринужденно завалил майора Медведева.

Медведев, привыкший получать чемпионские звания и почетные регалии фактически на халяву, первоначально презрительно смотрел на бесформенное и рыхлое тело лысого курсантика, который таращился на «медведеподобного» майора с затравленным видом, хаотично хлопая испуганными глазенками. Ехидно ухмыльнувшись и пару раз «цыкнув» на неуверенного соперника, Медведев пошел в напористую атаку. Но, как известно, стимул – великое дело, а храбрость – города берет!

Когда дело дошло до контактной схватки, майор Медведев банально попался на простецком приеме, испуганный Тутаев к всеобщему изумлению провел чистейший бросок с предварительным захватом, а Медведев комично шаркнул ногами по потолку борцовского зала и неестественно округлив в неописуемом удивлении свои глаза, бездыханным мешком рухнул на татами. Есть первые баллы. Вскочив на ноги, уязвленный Медведев решительно бросился на Тутаева с единственной целью немедленно отомстить непомерно обнаглевшему юноше, но опять попался на тот же самый прием (наверное единственный, что успел запомнить и выучить Тут) и опять смешно взбрыкнув ногами в воздухе, звонко шлепнулся на ковер, да еще и под удержание на лопатках. Чистая победа!

Второй братан – Там, недолго покопошившись с соперником из своей подгруппы – толстым и ленивым прапорщиком, который, похоже, вообще не был настроен бороться, тупо завалил «складского работника» под себя и окончательно подмяв противника своей тушей, вынудил его «просить пощаду» похлопыванием ладони по ковру. Есть контакт!
Так совсем неожиданно, два одинаковых по весу братана взяли призовые места в двух различных весовых категориях. Чемпионы!

«Папаша Мюллер» сдержал слово и, поставив им итоговые «тройки», обеспечил поездку в зимний отпуск.

Дальше — больше, братаны Тутаевы достаточно прилично выступили на городских соревнованиях, где заняли какие-то призовые места и с недурными надеждами показали себя на округе.
«Папаша Мюллер» опять сдержал свое полковничье слово и закрыл им оценки по «физо» на очередной сессии.

Вот таким неожиданным образом, братья Тутаевы, так и не научившиеся подтягиваться на перекладине, бегать различные дистанции, проходить полосу препятствий и т.д. и т.п. стабильно выставлялись на всевозможные борцовские состязания, где на удивление показывали приличные результаты, а в качестве поощрения, получали гарантированные «3» и «4» в оценочные ведомости.

Более того, насколько мне известно, со слов Валеры Гнедовского – к.м.с. по классической борьбе, головокружительный успех братьев Тутаевых, в первую очередь обусловлен тем, что «супер-мега-тяжелых» борцов найти в армии совсем непросто и поэтому командование зачастую выставляет на соревнование «абы кого» — чисто для галочки.

Тот же Гнедовский по секрету делился, что Тут и Там иногда практиковали «подмену» на борцовских соревнованиях, выступая друг за друга, т.к. одному легче давались подсечки и захваты, а другой тупо заламывал противника своей грубой силой, то есть подбирали «индивидуальный» подход к каждому противнику.

А в 4-й роте «с легкой руки» капитана Володи Нахрена прижилась стандартная шутка.
— Привет! Это ты?! Или твой брат?!

Поиск ответа

Всего найдено: 59

Здравствуйте. Объясните ,пожалуйста,применение местоимения СВОЙ. Спасибо

Ответ справочной службы русского языка

двоих — для существительных мужского рода
двух — для женского рода.

Может быть эти различия упразднены?

Ответ справочной службы русского языка

Всё правильно, различия не упразднены. Собирательные числительные не употребляются со словами женского рода.

здравствуйте! как правильно: имеет двоих детей и четверых внуков? или двух детей и четырех внуков?
спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте!
Скажите, пожалуйста, нужны ли какие-то знаки препинания в данном предложении? Нужно ли выделять «для двоих »?

«Для вас для двоих мир чудесный открыт. »

Ответ справочной службы русского языка

Дополнительные знаки препинания не нужны.

ЛЮДИ! АУ!
Вторую неделю ждем ответа насчет «Двое из ларца, одинаковых с лица». Сомневаемся в правильности написания и расстановки знаков препинания.

Ответ справочной службы русского языка

Видимо, грамматически все же верно: в именительном падеже — двое из ларца, одинаковы (одинаковые) с лица; в родительном падеже — двоих из ларца, одинаковых с лица .

Как говорить-двух женщин или двоих женщин.

Ответ справочной службы русского языка

Как правильно написать:
представлять нас в отделе виз и регистрации с целью получения выездных документов на двух детей или на двоих детей?

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Передо мной лежит иллюстрация к картине Е.Широкова «Друзья». Главные персонажи в этой картине — мальчик и собака.
Мальчик одет в синюю футболку, серые штаны и сандалии. Он нежно гладит своего друга по мягкой шерсти, как будто прося о помощи.
Собака смотрит на него понимающими глазами, но, к сожалению, не может ничего ответить.
Собака черного окраса, только кончики лап белые. Одно ухо у нее прижато к голове, другое приподнято, как будто она хочет вникнуть в проблему хозяина. Она тоже грустит, наверное, потому что грустит ее хозяин.
Отношения между мальчиком и собакой очень теплые, нежные. Недаром эта картина называется друзья. Ведь у друзей радости и печали одни на двоих . Собака умеет выслушать все проблемы хозяина от двойки в школе, до проблем в доме. Ну, и радоваться она имеет вместе с ним.
Наверное, мальчик сейчас думает о том, как ему плохо, и надеется, что собака ему поможет своим вниманием и умением слушать.
Собака, скорее всего, думает о том, как плохо ее хозяину и что надо ему помочь, выслушать его проблему. Еще мне кажется, что она переживает, потому что не может помочь ему по-другому, но я думаю, что умение выслушать – это тоже большая помощь.
В этой картине очень темные цвета. Наверное, из-за того, что мальчик и собака грустят. Диван, на котором они сидят, красного цвета. Он помят. Стена на этой картине тусклая. Это говорит о грусти тех, кто находится в этой комнате.
Мне очень понравилась эта картина, потому что она показывает взаимоотношения между мальчиком и собакой. проверьте пожалуйста

Ответ справочной службы русского языка

Витя, мы прочитали Вашу работу. Вот некоторые замечания.

1. Названия картин пишутся с большой буквы и заключаются в кавычки: недаром эта картина называется «Друзья».

2. Обороты «умеет выслушать», «имеет радоваться», «выслушать проблему» нужно заменить.

3. Наконец, следует убрать странное выражение «иллюстрация к картине».

как правильно написать — «они воспитали (два сына или двоих сыновей) и (две дочери или двоих дочерей)?

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: двух сыновей и двоих сыновей; двух дочерей .

подскажите, а как правильно? имеет двух сыновей, двоих , или двое?

Ответ справочной службы русского языка

Вариативно: двух сыновей и двоих сыновей .

Здравствуйте, подскажите пожалуйста,как правильно?- Имеет двух дочерей, или двоих дочерей?

Ответ справочной службы русского языка

имею двух детей или имею двоих детей

Ответ справочной службы русского языка

Как правильно: Согласно справке органов ЗАГС является одинокой матерью на двоих детей

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: Согласно справке органов ЗАГС, является одинокой матерью двоих детей .

«Грамота», подскажите, где можно посмотреть правило о правильном употреблении числительных «двух/ двоих дочерей, трех/троих сыновей» и так далее.
С уважением, Дарья.

Ответ справочной службы русского языка

Двое из ларца одинаковых с лица

Мы близнецы — два брата из ларца.
Стройны, сильны, в плечах сажень косая.
За красоту благодарим творца
И оба одинаковых с лица.
А наша жизнь – лишь суета сплошная.

Нам не нужны мозги, не нужен дом,
Готовы вмиг на подвиги любые.
Приди к ларцу, в котором мы живём,
И тёмной ночью или ясным днём
Всегда поможем. Даже в выходные.

Ни пяди не имеем мы во лбу,
Но рубим, месим, если сам ты — овощ….
Не проклинай несчастную судьбу,
И не вопи, что видел нас в гробу –
Неважен результат, важнее – помощь.

Печенье, торт, а может быть конфет?
Всё, что захочешь, из ларца добудем.
Что принесём на завтрак и обед,
“Приговорим” мы с братом. Тет а тет.
Цель нашей жизни – ПОМОГАТЬ всем людям.

Всего найдено: 61

Добрый день! Скажите, пожалуйста, можно ли построить предложение следующим образом: «Двое других его спутников уже можно было смело отнести к общественной элите…»? «Двое других» — корректно? Или только «Двоих других»? Большое спасибо за ответ!

Ответ справочной службы русского языка

Можно перефразировать: Двое других его спутников были из числа тех, кого уже можно было смело отнести…

Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, правильно ли я расставила запятые:
1) Звезды, яркие, как самоцветы, блистают с небес.
2) Были солнце, и мир на двоих, и любовь, как в прочитанной книжке.
Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

В обоих случаях пунктуация верна.

Здравствуйте. Объясните ,пожалуйста,применение местоимения СВОЙ. Спасибо

Ответ справочной службы русского языка

Большой толковый словарь

СВОЙ, своего; м.; СВОЯ, своей; ж.; СВОЁ, своего; ср.; мн.: свои, своих. местоим. прил.
1.
Принадлежащий или свойственный себе. Сделать своими руками. Не верить своим глазам. Своя голова на плечах. Пожаловать со своего плеча (об одежде). По своему характеру — просто ангел! Своя жизнь, свои заботы у каждого. Изложить свои мысли. К своему удивлению. Рассказать историю своей жизни. Скрыть своё прошлое. Рассчитывать на свои силы. Иметь свой угол
(часть квартиры — обычно комната, принадлежащая себе; местожительство для себя, приют, пристанище). Жить своим домом
(отдельно от родителей и родных; самостоятельно). Жить своим умом
(самостоятельно, независимо от советов посторонних). Жить в своё удовольствие
(весело, беспечно). Пришёл не своей волей
(против желания). Идти на своих двоих
(пешком). На свою голову
(во вред, в ущерб себе). На свой страх и риск
(взяв всю полноту ответственности за последствия на себя). Знать что-л. как свои пять пальцев
(очень хорошо, досконально). Стоять на своих ногах
(быть независимым, самостоятельным). Ещё в своём уме (разг.;
о том, кто является психически нормальным). Не в своём уме (разг.;
о том, кто потерял здравый смысл, сошёл с ума). Кричать не своим голосом (разг.;
громко и отчаянно — обычно от ужаса, горя и т.п.). Принять что-л. на свой счёт
(счесть относящимся к себе). Не видать как своих ушей
(о безнадёжности увидеть или получить кого-, что-л.). Дудеть в свою дуду
(беспрестанно повторять одно и то же). Рассказать своими словами
(передав общий смысл, не придерживаясь точных выражений услышанного, прочитанного). Не в своё дело не суйся!
(не касающееся тебя). * Не в свои сани не садись (погов.:
не занимай не подобающего тебе положения, не берись за то, чего не умеешь делать). * Своя рубашка ближе к телу; своя шкура дороже (погов.:
о том, кто беспокоится только о себе). * Своя рука владыка (погов.:
о возможности поступать по своему усмотрению, желанию). //
Совершаемый, изготовляемый и т.п. лично, самим; исходящий от самого себя. Получить премию за своё изобретение. Сдать в редакцию свою статью. Поручиться за качество своей работы.
Ларец своей работы. Сдержать своё слово. Выполнить свои обязанности. Жить свои трудом. Мастер своего дела. Внести свою лепту во что-л. (высок.). Сообщить о своём решении. Картошка своя, огурцы свои
(не покупные). Сказать своё слово (также:
проявить в чём-л. себя; сыграть свою роль в чём-л.). Со своей стороны препятствовать не буду
(лично сам). Идти своей дорогой, своим путём
(поступать и действовать самостоятельно, независимо, в соответствии со своим желанием, выбором). //
Не искусственный, не поддельный, естественный. С. цвет лица. У вас парик? — Нет, свои (о волосах). Умереть своей смертью
(не насильственной). Умереть не своей смертью
(насильственно, погибнуть).
2.
Собственный, составляющий имущество или достояние отдельного лица, учреждения. Растить свои кадры. Иметь свою машину, дачу. Раздать всё своё имущество, всю свою зарплату. Купить за свои деньги. У них свой домик в деревне. При заводе своя больница. Предприятие имеет свой счёт в валютном банке. Идти в отпуск за свой счёт
(без сохранения содержания, оплаты).
3.
Относящийся к себе как члену какого-л. коллектива, какой-л. общности; связанный отношениями родства или общим местом работы, социальным положением, взглядами, вкусами и т.п. Пойти в кино со своим классом. Бросить свою семью. Встретиться со своими ветеранами. Оказаться не в своей роте. Любить свою деревню, свою родину. Вернуться после армии на свой завод. Стать в команде своим. Свой парень! Свой брат, архитектор. Люди своего круга. Свой в доску
(преданный, простой, доступный; о человеке). * Свои люди — сочтёмся (Посл.). * У вас своя свадьба, у нас своя (погов.:
давайте не касаться друг друга). * В чужой монастырь со своим уставом не ходят (посл.:
будучи в гостях, следует подчиняться чужим правилам и обычаям). //
Не иностранный, не заимствованный; родной, отечественный. Иметь свою отечественную технологию. Развивать свою промышленность. Насытить рынок товарами своего производства. Пользоваться своими энергоресурсами. Говорить на своём, родном языке.
4.
Своеобразный, свойственный только кому-, чему-л. одному, данному или единому. В каждом доме свой запах. В любом движении есть что-то своё, неповторимое. Сказать со своей прямотой и откровенностью. Петь на свой лад. Всяк судит на свой манер. И в осени есть своя прелесть и очарование! У них свои тайны и свои расчёты друг с другом. Творить что-л. по своему образу и подобию
(равняясь на себя). Вырабатывать свой стиль, почерк. Театр имеет своё лицо
(оригинален в своём творчестве). Называть вещи своими именами
(не скрывая истины, не приукрашивая говорить о чём-л.). Проявить своё я
(личное, индивидуальное начало в человеке).
5.
Соответствующий кому-, чему-л.; подходящий для данных условий, обстоятельств, лиц и т.п. На всё есть свои правила. Продать товар по своей цене
(по себестоимости, без завышения). Выполнить свой долг, свои функции. Вступать, входить в свои права
(становиться полноправным хозяином, делаться обычным явлением). Возвратиться на круги своя
(к прежнему состоянию, образу жизни). Быть не в своей тарелке
(не в духе или в состоянии дискомфорта, несоответствия данному обществу, кругу). Знать своё место
(занимать отведённое место — о собаке;
вести себя в соответствии со своим положением — о человеке). Поставить на своё место кого-л.
(дать понять зазнавшемуся или чересчур самоуверенному человеку, что он есть на самом деле). Всё на своём месте
(как обычно, как принято). Работать не на своём месте
(не соответствовать по качествам или интересам, склонностям занимаемой должности, работе). * Каждому овощу своё время (погов.:
всё должно делаться вовремя, своевременно). < Свой, -его; м. Разг.
О муже, супруге. Побаиваешься своего-то? По-своему, нареч. 1.
По своему желанию, усмотрению, на свой лад. Хочется жить по-своему. По-своему истолковать мои слова. Всё равно по-своему переделает. Других слушай, а поступай по-своему. -2.
Сообразно своим свойствам, качествам; по-особому, своеобразно. Он по-своему её любит. Картина по-своему хороша. По-своему милый юноша. -3.
На своём родном языке. Лопочет что-то по-своему. В своё время, в зн. нареч. 1.
Своевременно, когда необходимо. Сажать следует всё в своё время. Учись в своё время, потом поздно будет. -2.
Когда-то в прошлом. Любили в своё время гульнуть. Своим ходом, в зн. нареч. 1.
Самостоятельно, независимо от группы и предлагаемого транспорта. Вы поезжайте сейчас, а я своим ходом доберусь. -2.
Так, как нужно, как полагается вне зависимости от внешних обстоятельств. Дела шли своим ходом. Своим порядком; своим чередом, в зн. нареч.
Как обычно, как следует. Дни идут своим чередом. В свою очередь; (трад.-нар.) в свой черёд, в зн. нареч.
В ответ, со своей стороны. Стал ругаться, ну и я в свою очередь в долгу не остался. В своём роде; своего рода, в зн. нареч.
С известной точки зрения; в некоторой степени. Это своего рода обман. В своём роде прекрасное полотно! По своему обыкновению, в зн. вводн. словосоч.
Как обычно. Вставал, по своему обыкновению, рано.

Правильно ли:

двоих — для существительных мужского рода
двух — для женского рода.

Может быть эти различия упразднены?

Ответ справочной службы русского языка

Всё правильно, различия не упразднены. Собирательные числительные не употребляются со словами женского рода.

здравствуйте! как правильно: имеет двоих детей и четверых внуков? или двух детей и четырех внуков?
спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Корректен первый вариант.

Здравствуйте!
Скажите, пожалуйста, нужны ли какие-то знаки препинания в данном предложении? Нужно ли выделять «для двоих»?

«Для вас для двоих мир чудесный открыт…»

Ответ справочной службы русского языка

Дополнительные знаки препинания не нужны.

ЛЮДИ! АУ!
Вторую неделю ждем ответа насчет «Двое из ларца, одинаковых с лица». Сомневаемся в правильности написания и расстановки знаков препинания.

Ответ справочной службы русского языка

Видимо, грамматически все же верно: в именительном падеже — двое из ларца, одинаковы (одинаковые) с лица; в родительном падеже — двоих из ларца, одинаковых с лица.

Как говорить-двух женщин или двоих женщин.

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: двух женщин.

Как правильно написать:
представлять нас в отделе виз и регистрации с целью получения выездных документов на двух детей или на двоих детей?

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: на двоих детей.

Отец двоих или двух детей?

Ответ справочной службы русского языка

Лучше: отец двоих детей.

Передо мной лежит иллюстрация к картине Е.Широкова «Друзья». Главные персонажи в этой картине — мальчик и собака.
Мальчик одет в синюю футболку, серые штаны и сандалии. Он нежно гладит своего друга по мягкой шерсти, как будто прося о помощи.
Собака смотрит на него понимающими глазами, но, к сожалению, не может ничего ответить.
Собака черного окраса, только кончики лап белые. Одно ухо у нее прижато к голове, другое приподнято, как будто она хочет вникнуть в проблему хозяина. Она тоже грустит, наверное, потому что грустит ее хозяин.
Отношения между мальчиком и собакой очень теплые, нежные. Недаром эта картина называется друзья. Ведь у друзей радости и печали одни на двоих. Собака умеет выслушать все проблемы хозяина от двойки в школе, до проблем в доме. Ну, и радоваться она имеет вместе с ним.
Наверное, мальчик сейчас думает о том, как ему плохо, и надеется, что собака ему поможет своим вниманием и умением слушать.
Собака, скорее всего, думает о том, как плохо ее хозяину и что надо ему помочь, выслушать его проблему. Еще мне кажется, что она переживает, потому что не может помочь ему по-другому, но я думаю, что умение выслушать – это тоже большая помощь.
В этой картине очень темные цвета. Наверное, из-за того, что мальчик и собака грустят. Диван, на котором они сидят, красного цвета. Он помят. Стена на этой картине тусклая. Это говорит о грусти тех, кто находится в этой комнате.
Мне очень понравилась эта картина, потому что она показывает взаимоотношения между мальчиком и собакой. проверьте пожалуйста

Ответ справочной службы русского языка

Витя, мы прочитали Вашу работу. Вот некоторые замечания.

1. Названия картин пишутся с большой буквы и заключаются в кавычки: недаром эта картина называется «Друзья».

2. Обороты «умеет выслушать», «имеет радоваться», «выслушать проблему» нужно заменить.

3. Наконец, следует убрать странное выражение «иллюстрация к картине».

как правильно написать — «они воспитали (два сына или двоих сыновей) и (две дочери или двоих дочерей)?

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: двух сыновей и двоих сыновей; двух дочерей.

подскажите, а как правильно? имеет двух сыновей, двоих, или двое?

Ответ справочной службы русского языка

Вариативно: двух сыновей и двоих сыновей.

Здравствуйте, подскажите пожалуйста,как правильно?- Имеет двух дочерей, или двоих дочерей?

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: двух дочерей.

имею двух детей или имею двоих детей

Ответ справочной службы русского языка

Правильны оба варианта. Подробно см. в Письмовнике.

Всего найдено: 13

Какой предлог правильный: сотри со свитка или сотри из свитка? Большой толковый словарь: СТЕРЕТЬ 1. Удалить что-л. с поверхности; вытереть. С. пыль с мебели. С. пудру с лица. 2. Уничтожить, изгладить. Радость стёрла усталость с лица. С. информацию из памяти компьютера. Я считаю правильно: сотри из свитка.

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: сотри со свитка (ср.: сотри с листа, с бумаги, со стола и т. д. — о любой поверхности).

Помогите расставить знаки препинания в предложении: Я пошел быстро почти побежал и когда очутился на окраине тихой деревушки перевел дух и утер испарину с лица.

Ответ справочной службы русского языка

«Справка» не выполняет домашних и контрольных заданий.

«При первой попытке тёмных элементов вызвать на улицах города смуту, грабежи, поножовщину или стрельбу, преступники будут стёрты с лица земли» — нужна ли запятая после «стрельбы»? Спасибо

Ответ справочной службы русского языка

Запятая после слова стрельбу лишняя.

Просим Вас провести лингвистическую экспертизу и составить заключение о смысловом значении, которое содержится в следующем предложении: «Возможно предоставление сертификата соответствия от другого аккредитованного органа по сертификации (на территории Таможенного союза), имеющего право выдавать данные сертификаты при условии предоставления копии протокола испытаний на предлагаемый вид оборудования». В частности, необходимо установить, относится ли условие о предоставлении копии протокола испытаний к праву органа выдавать такие сертификаты, или же это условие относится к возможности предоставления сертификата соответствия. Просим Вас сделать однозначный вывод на основании правил пунктуации русского языка, в чей адрес необходимо предоставить копию протокола испытаний: в адрес органа по сертификации или в адрес лица, от которого исходит приведенное предложение?

Ответ справочной службы русского языка

Портал «Грамота.ру» не проводит лингвистических экспертиз. Вы можете обратиться к нашим коллегам – в Гильдию лингвистов-экспертов по документационным и информационным спорам.

Добрый день,
Прошу ответить, есть ли ошибка в построении предложении: Договор заключается с лицами, достигшими 16 лет, предоставляется бесплатно.

Правильно ли будет если убрать частицу «то» в следующем предложении: В случае если Вы желаете получить кредит от компании MegaCom, то Вы можете воспользоваться услугой «Второе дыхание», которая позволяет получить денежные средства в кредит и использовать их на любые услуги связи в счет будущей оплаты.

Измениться ли смысл без «то»?

Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

1. Предложение составлено неграмотно.

2. То нужно убрать. Смысл предложения не изменится.

Здравствуйте!
В предложении «Двое из ларца разныЕ (разныХ) с лица» как правильно употребить слово разные?
И является ли данное предложение корректным? Составлено по аналогии с фразой из мультфильма: «Двое из ларца одинаковых с лица«.
Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: Двое из ларца, разные с лица.

ЛЮДИ! АУ!
Вторую неделю ждем ответа насчет «Двое из ларца, одинаковых с лица«. Сомневаемся в правильности написания и расстановки знаков препинания.

Ответ справочной службы русского языка

Видимо, грамматически все же верно: в именительном падеже — двое из ларца, одинаковы (одинаковые) с лица; в родительном падеже — двоих из ларца, одинаковых с лица.

Как правильно сказать: вытереть с лица или стереть с лица.

Ответ справочной службы русского языка

Верно: стереть с лица (например, краску). Устойчивый оборот речи: стереть с лица земли (уничтожить).

Расскажите, пож-та, об этимологии выражения «стереть с лица земли». спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Выражение стереть с лица земли восходит к Ветхому Завету. В книге Бытия рассказывается о том, как Бог, узнав об убийстве Авеля братом, проклял убийцу Каина. Каин ответил: «…наказание мое больше, нежели снести можно; вот, Ты теперь сгоняешь меня с лица земли…»

Добрый день. У меня три вопроса:

1. …Более 15000 женщин участвовало(-и)—??? в демонстрации»

2. Большинство памятников исчезло (-и)— ??? с лица земли.

3. Если предложение заканчивается на «…20 век н.э..» — ставится ли в конце точка? Тоесть точка после сокращения плюс в конце предложения?

Ответ справочной службы русского языка

1. Предпочтительно: _участвовало_. 2. Предпочтительно: _исчезло_. 3. Вторая точка не нужна.

Употребление собирательных числительных с лицами мужского пола
вариант: двух идолов или двоих идолов клубного мира

Ответ справочной службы русского языка

Лучше: _двух идолов_.

Очень прошу срочно ответить!
Корректно ли написать «…нанёс словесное оскорбление таможеннику»
Речь о том, как корректно и официально написать в одном предложении о том, что человек нецензурно выругался в адрес лица, исполнявшего свои служебные обязанности. Благодарю и очень надеюсь на быстрый ответ

Ответ справочной службы русского языка

Лучше написать: словами (речью) оскорбил таможенника.

Помогите, пожалуйста, перестроить предложение: А когда возвращался, то не говорил, где был, а просто что ему нужно было время остыть. И еще, можно ли так сказать: она не смогла стереть с лица глупОЙ ухмылкИ; мне не предоставилось такого шанса.

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: _А когда возвращался, то не говорил, где был, а говорил, что ему просто нужно было время остыть._ Предложения _Она не смогла стереть с лица глупой ухмылки. Мне не предоставилось такого шанса_ корректны.

Помните о том, что все, что Вы учите, нужно проговаривать вслух, слушая озвучку как самого урока, так и ответов к упражнениям. Не бойтесь, если Вы еще несильны в правилах чтения — просто повторяйте за диктором и возвращайтесь к файлу по правилам чтения. Произношение же подхватится само в процессе работы с немецким языком. Знание местоимений в чужом языке—это уже подвиг. Но для того, чтобы Ваша речь была наполнена смыслом, необходимо добавить глаголы и научиться с ними работать.

Поиск данных по Вашему запросу:

Дождитесь окончания поиска во всех базах.
По завершению появится ссылка для доступа к найденным материалам.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: В3DЦ

Двое из ларца одинаковых с лица

Я прилетел только вчера поздним вечером из Парижа. А там я даже телефон не включал, чтобы побыть хоть немного в иллюзии свободы. Так что последних сплетен смрадный тлен еще не вкусил я. Находился в этот момент слишком далеко от офиса. Я, видишь ли, если можно так сказать, решил сам себя уволить. Ушел из офиса якобы на обед, а оказалось, что навсегда. Случилось то, что должно было случиться. Я элементарно попался. Думаю, что там, наверху, устали на мои невинные шалости сквозь перья ангельских своих крылышек смотреть.

Сколько можно зажигать, бухать и трахать кого ни попадя! Этот не совсем заурядный разговор в легком миноре происходил в вестибюле бывшего здания СЭВ: высокого дома, похожего на раскрытую, поставленную стоймя книгу, построенного в самом конце Калининского проспекта, ныне переименованного в улицу Новый Арбат. В глубоких уютных креслах, друг напротив друга, сидели два молодых человека.

На первый взгляд особенных различий между ними не было, и даже не самый опытный наблюдатель мог бы с уверенностью сказать, что едят эти двое из одной тарелки или, что вернее, достаток их и социальное положение вполне схожи. На обоих были отлично сшитые костюмы из замечательной итальянской, очень дорогой ткани.

Молодые люди сидели в одинаковых позах, закинув ногу на ногу и обхватив колено той ноги, что была сверху, замком из пальцев рук, отчего рукава пиджаков сдвинулись ближе к локтям, а часы сияли и их гильошированные в Швейцарии и Италии циферблаты генерировали множество солнечных зайчиков, посылая их во все стороны подобно тому, как маяк посылает свой свет в кромешную океанскую ночь.

При том, что час был ранний, не более, чем одиннадцать утра, официантка Наденька из бара, находившегося там же, в вестибюле, уже не раз доливала в эти бокалы славный дубовый экстракт, которым, как известно, прекрасно лечится любое, даже самое тяжкое похмелье.

Респектабельность же экстракта в любых условиях непоколебима и находится вне всяких сомнений, как и чувство собственного достоинства члена какой-нибудь уцелевшей императорской фамилии. Проделывать подобное Наденьке было не в диковину. Она работала не первый год и знала, что серьезные господа, имеющие честь трудиться в бывшем здании СЭВ, иногда не против были поправить не вполне уверенное в себе утреннее здоровье именно таким вот незамысловатым способом.

При том, что оба наши модника были некоторым образом упакованы в одинаковую своеобразную униформу со схожими знаками различия, все же одна деталь не позволяла отождествить их друг с другом полностью. Это выражение лица. У одного, что, как уже было сказано выше, прилетел из Парижа минувшим вечером, оно было умиротворенное. Он благосклонно взирал на собеседника, а равно и на окружающий мир из-под чуть прикрытых век, и щеки его, румяные от коньяка, своей полной формой придавали лицу приятную здоровую округлость.

Изредка он протягивал руку к пепельнице, лениво брал сигару и, набрав в рот дыму, выпускал его вверх тонкой струйкой, иногда, впрочем, превращая эту струйку в небольшие аккуратные колечки, ухитряясь выпускать их одно за одним в ряд. Собеседник же его был мрачен. Глаза его блестели откуда-то из глубины провалившихся и черных от бессонной ночи впадин черепа нездоровым красным отчаянным блеском лопнувших сосудов.

Щеки, покрытые, как и положено в последнее время, легкой щетиной, впали, отчего все лицо как-то по-птичьи заострилось и молодой человек напоминал грустного страуса. Он жадно опрокидывал в себя коньяк бокал за бокалом, вконец загоняв Наденьку, и часто и глубоко затягивался сигарой, чего, как известно, делать не следует. Но, похоже, в тот утренний час молодому человеку было наплевать и на табун лошадей, потенциально могущий быть умерщвленным тем огромным количеством никотина, который содержала его сигара, и на собственное здоровье, которое он уничтожал столь безжалостным образом.

Гнетущая молодого человека забота словно создавала вокруг него физически ощущаемое на приличном расстоянии негативное поле. Он постоянно ерзал, менял позы, перекидывая ноги одну за другую, то разваливаясь в каком-то изнеможенье в глубоком кресле, то, наоборот, всем телом наклоняясь к своему собеседнику, широко раскрывая рот и, как овчарка Блонди, вываливая наружу зеленоватый от сигары и бессонницы язык.

Вот так же и с тобой получилось. Сболтнул, что ли, по пьяни кому о своих доходах? Ну, ты ее знаешь. Такая… Ну, губастая такая.

Ты что! Какая там Жанка! Жанка — удивительный человек. Я бы на ней с удовольствием женился, не будь у меня такого комплекта, мать его… Жанке что угодно можно было сказать — это все равно, что в сейф положить.

Она своя баба, к тому же питерская, на окраине выросшая и сама наверх пролезла не через передок, как некоторые. Она, блин, в натуре, как мама: всегда советы давала толковые и про сучку эту губастую тоже говорила, только я, дурак, ее не послушал. Думал, что ревнует по старым дрожжам. Знаешь ведь, как оно бывает. С Жанкой?! Я что-то такое припоминаю, кажется! У нее еще фамилия такая смешная и словно с намеком. Сразу и не запомнишь. Ва… Ве… Вар…. Она — баба одинокая, разведенка. Муж квартиру оставил, а сам в Америку свалил.

Ее дочке столько же, сколько и моей старшей. Ну и начали мы с ней зажигать: рестораны, клубы, она и по ноздре первого двинуть никогда была не против. А трахаться негде. У меня — сам знаешь.

У нее ребенок с нянькой в квартире постоянно. Куда нам? Правильно все! Ты ее, конечно, в черные чулки наряжал, шарики всякие использовал, да?

У меня в машине всегда чемодан валялся с реквизитом: плетки всякие, маски, дидло латексные. А что мне, нельзя, что ли? Я же честный натурал! У нас вон, мне знакомый один рассказывал, в каком-то министерстве чижик работал. И был он пидором конченым. Ну и, знамо дело, при Боре-то особенно же никто не скрывался.

Чижик брал конкретно за то, что решал вопросы по своему профилю. Я чемоданчик важный государственный в кабинете забыл! Вы сейчас же вернитесь и мне его срочно привезите! Прямо бегом! А то я без него государственное дело решить не смогу! Три слонопотама с мигалками через всю Москву несутся как угорелые за этим самым чемоданчиком. Привозят его на Кутузовский. А в подъезде охраннику любопытно стало, что это в чемоданчике постукивает, на бумаги-то вроде не похоже.

Он и открыл! Новая власть, новый курс. Таких сейчас не жалуют. Но я-то о себе хочу сказать! Если растление идет с самого верха, то удивляться тому, что все мы жулики, не приходится, правильно? И вот что я тебе скажу! А то, что не положено, как известно, положено по умолчанию. Н-да… С той орбиты не сойдешь. Вот только подняться до нее как? Другими словами: она меня решила с Машкой развести и на себе женить.

Мне, как ты сам понимаешь, такой расклад ни разу не в жилу! Да и Машку я люблю на самом деле…. Что я слышу! Вы посмотрите на этого поца! В Париже небось по всем подпольным борделям прошелся, а теперь к жене под теплый бок прилетел?! Продолжалось это безобразие полгода. Без выездов в Европу за казенный счет, знамо дело, не обошлось. Штук двести ушло на все развраты, одного первого снюхали, наверное, чемодан.

А потом она мне вот это все и предъявила. А я ее послал жестко. Моя версия такая, что, известное дело, круги по воде расходятся быстро, среда обитания у нас у всех одна, шила в мешке не утаишь, и в нужные уши ее ахинея и влетела.

И честное ведь слово! У меня все в деле налажено было! Еще пару лет бы ту титьку сосал! А все из-за этой Люськи. Легче ей, что ли, от того, что меня теперь с дерьмом смешали? И, главное дело, ведь никакой благодарности!

Светлана Шеина (Александрова)

Справочник Гея Простые ответы на сложные вопросы Выбери вопрос Гей ли я? Родители Жена и дети Почему Я? У тебя был секс с близким родственником? Напился пиво и решил зайти отлить в туалет, а там картина — трое мужиков одновременно трахаются.

Подборка фото, где знаменитости похожи на знаменитостей – Самые лучшие и интересные посты по теме: Знаменитость, копия на развлекательном портале vse-multiki.comор: Olxi.

Двое из ларца, одинаковых с лица…

Портал Стихи. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией. Ежедневная аудитория портала Стихи. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей. Портал работает под эгидой Российского союза писателей. Двое из ларца одинаковых с лица Андрей Дуничев.

Двое из ларца не одинаковых с лица (Роман Карцев и Виктор Ильченко)

Бывает, что посмотришь на человека, — и сразу становится ясно, представитель какого народа перед нами. Русские, на всю ширину души своей, Двое из ларца одинаковы с лица из мультфильма «Вовка в тридевятом царстве»! Два брата на одно лицо, только по цвету рубахи их различить можно. Красавец-парень, как и брат его, косая сажень в плечах.

Эти грузовики как братья близнецы, и говоря о ГАЗ 53 , нельзя не упомянуть и ГАЗ, историю появления которого можно назвать фразой — а пусть и такой будет, хорошая ж машина…. Очень удачный послевоенный грузовик из Нижнего Новгорода к середине х стал морально устаревать, и требовать замены, работы над созданием которой привели к созданию в году первого компромиссного варианта — ГАЗФ , кабина у которого уже была новая, техническая начинка — от предшественника, ГАЗ , а облицовка радиатора была своеобразной, на американский манер, с высоко поднятыми фарами.

Вовка в тридевятом царстве

В связи с неминуемым наступлением холодов, хочу Вам рассказать про два средства для увлажнения нашей сухой кожи тела и лица. Я уверена, что у многих девочек с холодами кожа тела начинает сильно сохнуть, чесаться, шелушиться, одним словом — начинается дичайший дискомфорт. И мы начинаем скупать увлажняющие крема для тела, в надежде на чудо! Так же было и у меня. Эффект был временный, косметический. Пока я не купила в аптеке эмульсию для тела Липобейз.

ГАЗ 52 и 53. Двое из ларца, одинаковых с лица

English Help. By continuing to browse, you consent to our use of cookies. You can read our Cookies Policy here. Ржу до слез. Год Крысиный на дворе, два нуля в календаре. А это значит — Всем здоровья и удачи!

Фильм этот, конечно, явно низкобюджетный, но зато такой душевный. Эти двое отставных клоуна – прямо-таки двое из ларца, одинаковых с лица. А чего стоит Вячеслав Шалевич с 8,8/

Двое из ларца одинаковых с лица мультик

Switch to English регистрация. Телефон или email. Чужой компьютер.

Двое из ларца – одинаковых с лица

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: двое из ларца vse-multiki.com

До этого я немало рассказала о грибах и их особенностях. Но грибникам следует помнить еще об одном свойстве представителей этого царства — похожих грибах и грибах-двойниках съедобных грибов. Думаю, не лишним будет держать это в уме, выходя на сбор грибов. Ведь так можно случайно заготовить не только гриб худшего качества, но и вообще ядовитый. А вот похожий дождевик ежовый Lycoperdon echinatumPers. А вот примеры чрезвычайно опасных двойников.

Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера:.

Зимней сказочной порой — Сценарий школьного новогоднего праздника

Звуки курантов для россиян, как шампанское и салат оливье, — давно неотъемлемый атрибут встречи Нового года. Многие считают, что чокаться…. Составил статистику ТОП-комментаторов этого блога за , а так же свёл статистику за три года. В ТОП за й попали люди,…. Володимир Киевский набрал Владимиру Московскому и поздравил его с Наступающим Стороны высказались за развитие двусторонних отношений в году…. Стабильность признак мастерства.

Я прилетел только вчера поздним вечером из Парижа. А там я даже телефон не включал, чтобы побыть хоть немного в иллюзии свободы. Так что последних сплетен смрадный тлен еще не вкусил я. Находился в этот момент слишком далеко от офиса.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Удомельская начальная общеобразовательная школа «Садко»

Исследовательская работа на тему

«ДВОЕ ИЗ ЛАРЦА

ОДИНАКОВЫХ С ЛИЦА»

Выполнила: ученица 2 класса в Михеева Полина Руководитель: Ярова Ольга Александровна

г. Удомля

2017 г.

2. Основная часть.

2.1. Близнецы. Кто они такие?

2.2. Близнецы среди знаменитостей.

2.3. Много ли близнецов училось в нашей школе?

2.4. Опрос среди учащихся школы.

2.5. Как обстоят дела с рождением близнецов в нашем городе.

3. Заключение.

4. Список использованной литературы.

1. ВВЕДЕНИЕ

Актуальность:

Все больше и больше на улицах нашего города мне встречаются дети совсем как две капли похожие друг на друга. Мне стало интересно, а как так получается, что у одной мамы рождается сразу два и даже три ребенка, так похожих друг на друга. Как таким детям живется, как складывается их жизнь, отличаются ли они от «одиночных детей». Я решила попробовать ответить на некоторые вопросы в своей исследовательской работе «Двое из ларца одинаковых с лица».

Гипотеза:

Я думаю, что изучив эту тему, я не только узнаю много информации о близнецах, но и выясню, много ли таких детей в нашем городе.

Объект исследования: близнецы.

Предмет исследования: рождение и жизнь близнецов.

Задачи исследования:

• найти информацию о близнецах (учитель, родители, книги)
• узнать много ли близнецов среди знаменитостей
• узнать статистику города Удомля о близнецах
• провести опрос среди учащихся нашей школы
• сделать выводы

Методы исследования:

1) изучение материалов в интернете

2) опрос среди учителей и учеников

3) изучение статистики в ЗАГСе

2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

2.1.Близнецы. Кто они такие?

Появление близнецов интересовало исследователей с древних времен, так как во все времена рождение близнецов было необычным явлением, вызывавшим удивление и любопытство. В древности было распространено убеждение, что близнецы имеют волшебную силу над природой и, особенно, над дождем и погодой. Считалось, что они имели и другие сверхъестественные способности. Шло время. Представления менялись…

Похожесть близнецов завораживает, об их телепатической связи друг с другом рассказывают легенды, их судьбы изучают ученые. За три десятилетия уровень рождаемости близнецов увеличился на 76%. На сегодняшний день в мире насчитывается около 77 млн. пар близнецов.

У моей мамы есть подруга, ее зовут Светлана. У Светланы есть два сына, которые очень похожи друг на друга. Я спросила у мамы, почему они так похожи? Мама ответила, что они – близнецы! И мне захотелось узнать о них больше: их взаимоотношения, что они чувствуют друг без друга, их особенности и многое другое.

Нам удалось выяснить, что даже разлучённые в детстве близнецы чаще проживают очень похожие жизни. Они имеют одинаковые профессии и даже болеют одинаковыми болезнями.

У близнецов одна общая ДНК, но отпечатки пальцев у них разные.

22% близнецов пишут левой рукой, в сравнении с одиночно рожденными детьми. Интересно, что двойни или близнецы начинают дружить еще в утробе матери.

Как жалко, что в нашей стране еще нет служб, помогающих развиваться и обучаться близнецам! В Италии, США, Австралии, Германии и др. есть специальные центры, которые помогают таким семьям. В Австралии, например, разработана программа «Близнецы в школе», помогающая таким детям адаптироваться к школе.

Австралийские ученые провели исследования и выявили следующие проблемы:

-Во-первых, мальчики-близнецы менее способны к длительной концентрации внимания и менее заинтересованы в своей работе. Это связано с тем, что близнецы часто отвлекают друг друга и поэтому не могут работать сами по себе.

-Во-вторых, близнецы в начальной школе испытывают трудности в отношениях со сверстниками и чаще пытаются привлечь внимание учителя. Девочкам – близнецам трудно развивать социальные навыки, необходимые для поддержания дружбы с другими детьми.

-В-третьих, один из близнецов становится лидером и представителем пары в социальных контактах. Эта ситуация чаще бывает в разнополых парах, т.к. девочка становится лидером из-за замедленного речевого развития мальчика.

А вот в Англии родилась уникальная пара девочек – близнецов: одна из них белокожая, другая-чернокожая. Такие случаи бывают один на миллион.

Взаимоотношения внутри пар близнецов

Близнецы бывают тесно связанные, в меру зависимые и крайние индивидуалисты.

Близнецы тесно связанные объединены преданной дружбой. Они неотделимы друг от друга, во всем стараются проявить себя одинаково. В результате — для окружающих становятся абсолютно одинаковыми. Крайние индивидуалисты яростно сопротивляются своему сходству, между ними возникают конфликты и даже драки. Отношения в таких парах соревновательные.

Наблюдая за моими друзьями-близнецами, я заметила, что у них соревновательные отношения, между ними часто возникают конфликты и драки. Они очень активны, энергичны и непредсказуемы. Но с другой стороны- они всегда готовы прийти на помощь друг к другу и охотно общаются со сверстниками.

Воспитание близнецов в семье

Многое зависит от того, какую позицию займут родители. Самое главное для них осознать, что каждый из близнецов-отдельная личность, что несмотря на огромную психологическую близость у каждого есть и должно сохранится свое собственное «Я». У каждого ребенка должны быть свои собственные вещи, свое личное пространство в комнате, свои подарки на праздники, свои желания, решения, свой жизненный путь.

Близнецы — особенные, поэтому на многое в мире они способны.

Мои друзья-близнецы очень гостеприимные и тоже очень любят праздники. Они с удовольствием приглашают своих друзей в гости, а так же посещают все праздничные мероприятия в городе.

2.2.Близнецы среди знаменитостей

Близнецы очень близки, при этом умело дополняют таланты друг друга. Возможно поэтому среди близнецов так много известных людей, людей из мира искусства. Ведь именно в искусстве очень важна поддержка другого человека, важна вера в то, что талантливого человека ждет блестящее будущее.

Оля и Таня появились на свет в 1989 году, в Калининграде, причем Татьяна старше сестры на целых 20 минут! 

Сами сестры сравнивают себя с кошкой и собакой – Оля тихая и закрытая, а Таня, наоборот, веселая и общительная. Но тем не менее, как и у любых близнецов, судьбы сестер очень похожи.

И это далеко не все, кому из близнецов удалось стать знаменитыми!

2.3.Близнецы в школе

Психологи утверждают, что близнецы не должны учиться в одном классе, потому что это очень плохо может влиять не только на их успеваемость, но и на успеваемость всего класса. Они постоянно являются объектом повышенного внимания, что создаёт определённый психологический дискомфорт и сильную эмоциональную нагрузку.

Мои друзья – близнецы в этом году пошли в первый класс. По моим наблюдениям им трудно учится вместе, так как они все время отвлекают друг друга.

Я провела исследование и выяснила, что в нашей школе тоже учились близнецы.

В 2017 году нашу школу окончили сестры – близняшки Вероника и Ангелина М.

В 2014 году – братья-близнецы Руслан и Никита К.

В 2012 году – братья Матвей и Максим С.

А вот в 2010 году сразу две пары – сестры Зарина и Залина Б.и братья Илья и Никита Ц.

О последних я знаю, что сейчас они уже взрослые. Закончили физико-математическую школу и учатся в г. Твери. Никита увлекается химией, а Илья программированием.

Среди своих одноклассников я провела опрос, знают ли они, кто такие близнецы и есть ли среди их знакомых или родственников близнецы. Родственников-близняшек не оказалось ни у кого, а вот из 23 опрошенных 8 ответили, что у них есть знакомые или друзья близнецы.

2.5.Близнецы в нашем городе

Оказывается, в нашем городе Удомля тоже немало таких детей.

С помощью моей мамы мне удалось выяснить (мы сходили с ней в ЗАГС), что в 2015 году отделом ЗАГС зарегистрировано 8 пар двойняшек и 2 пары — тройняшек. В 2016 году – тоже 8 пар двойняшек. По состоянию на ноябрь месяц текущего, 2017 года, зарегистрировано 4 пары двойняшек. Это же так много для нашего небольшого города!

А вот на сайте Фонда социального страхования Тверской области я узнала, что с 2006 года по 2015 год в нашей области родилось 148 двоен и 2 тройни!!!

03. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Мне хочется, чтобы мои друзья-близнецы тоже стали знаменитыми, а еще лучше – просто хорошими людьми. Каждый сам собой.

В заключение хочу сказать, ч.то мы убедились, какой это особенный народ – близнецы. Их взаимоотношения уникальны. И мне кажется, еще не до конца изучены. Оказывается, близнецов намного больше, чем я предполагала. Моя гипотеза подтвердилась.

Начатое исследование я хочу продолжить дальше. Хочется узнать, сколько близнецов учится в других школах нашего города, а также выяснить, почему же все-таки это волшебство происходит.

4. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Сергиенко Е.А., Рязанова Т.Б., Виленская Г.А., Дозорцева А.В. Развитие близнецов и особенности их воспитания — М., 1996

Достарыңызбен бөлісу:

Таблица «Способы выражения подлежащего»
учебно-методический материал по русскому языку (8 класс)

Таблица служит средством наглядности, пригодится при повторении

Скачать:

Вложение	Размер
dlya_det_sposoby_vyrazheniya_podlezhashchego_2.doc	66 КБ

Предварительный просмотр:

СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ПОДЛЕЖАЩЕГО

Подлежащее – гл член предложения, который отвечает на вопросы кто? что? (И.п.) и обозначает действующее лицо (предмет). «О ком (о чем) говорится в предложении?»

Подлежащее нередко путают с прямым дополнением – существительным в В.п. без предлога. Разграничить эти члены предложения помогает прежде всего смысловой анализ . Подлежащее обозначает действующее лицо, а дополнение – лицо (предмет), на которое переходит действие.

Велосипед разбил грузовик . Пыль поднимает ветер . Берег размывает море.

Сравни: Ярко светило (кто? что? И.п.) солнце . Облако скрыло (кого? что? В.п.) солнце .

Подлежащее может быть выражено словом

1. Именем существительным (в И.п.)

Гости приехали утром.

2. Местоимением (в И.п.)

3. Именем прилагательным (в И.п.), перешедшим в сущ.

Старшие помогали младшим.

4. Причастием (в И.п.), перешедшим в сущ.

Желающи е могли покататься.

Встречающие вышли на перрон.

5. Именем числительным (в И.п.)

Два да два — четыре.

Семеро одного не ждут .

Завтр а не наступит никогда.

7. Неопределенной формой глагола

Курить — здоровью вредить .

Друга спасти – высшая честь .

8. Междометием, звукоподражанием

Га-га-га слышалось на лугу.

Далече грянуло ура .

Подлежащее может быть выражено словосочетанием

1. Синтаксически неделимым словосочетанием. (И.п. + с + Т.п.)

Мы с сестрой радовались.

Подружились мы с тобой .

2. И.п. числительного + Р.п.

После этого вечера прошло семь недель.

3. Неопределенно-количественное слово (много, сколько) + Р.п.

Пришло несколько новых журналов.

4. Собир числит. + из + Р.п.

Трое из них приехали недавно.

Двое из ларца одинаковых с лица.

5. Местоим (кто, всякий, каждый, любой) + из +Р.п.

Любой из нас готов помочь.

Кто из нас не знает этого?

СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ПОДЛЕЖАЩЕГО

Подлежащее – гл член предложения, который отвечает на вопросы кто? что? (И.п.) и обозначает действующее лицо (предмет). «О ком (о чем) говорится в предложении?»

Подлежащее нередко путают с прямым дополнением – существительным в В.п. без предлога. Разграничить эти члены предложения помогает прежде всего смысловой анализ . Подлежащее обозначает действующее лицо, а дополнение – лицо (предмет), на которое переходит действие.

Велосипед разбил грузовик . Пыль поднимает ветер . Берег размывает море.

Сравни: Ярко светило (кто? что? И.п.) солнце . Облако скрыло (кого? что? В.п.) солнце .

Подлежащее может быть выражено словом

1. Именем существительным (в И.п.)

Гости приехали утром.

2. Местоимением (в И.п.)

3. Именем прилагательным (в И.п.), перешедшим в сущ.

Старшие помогали младшим.

4. Причастием (в И.п.), перешедшим в сущ.

Желающи е могли покататься.

Встречающие вышли на перрон.

5. Именем числительным (в И.п.)

Два да два — четыре.

Семеро одного не ждут .

Завтр а не наступит никогда.

7. Неопределенной формой глагола

Курить — здоровью вредить .

Друга спасти – высшая честь .

8. Междометием, звукоподражанием

Га-га-га слышалось на лугу.

Далече грянуло ура .

Подлежащее может быть выражено словосочетанием

1. Синтаксически неделимым словосочетанием. (И.п. + с + Т.п.)

Мы с сестрой радовались.

Подружились мы с тобой .

2. И.п. числительного + Р.п.

После этого вечера прошло семь недель.

3. Неопределенно-количественное слово (много, сколько) + Р.п.

Пришло несколько новых журналов.

4. Собир числит. + из + Р.п.

Трое из них приехали недавно.

Двое из ларца одинаковых с лица.

5. Местоим (кто, всякий, каждый, любой) + из +Р.п.

Любой из нас готов помочь.

Кто из нас не знает этого?

Словосочетание – сочетание слов, связанных по смыслу и грамматически.

Словосочетанием не являются: 1) грамм основа Зима прошла

2) слово с предлогом Благодаря случаю, насчет письма, несмотря на ветер и т.п.

3) однородные члены предложения Красные и синие; не то ветер, не то дождь

Виды связи в словосочетании

Завис слово употреблено в том же роде, числе, падеже, что и гл слово

К опытному педагогу

Завис слово ставится в том падеже, которого требует главное

Зависимое слово связано с главн только по смыслу

Работал не отвлекаясь

прич, алеющий закат

прил, крашеный пол

мест, любой человек, моя книга

числит первая парта

сущ в кос пад, рубить топором

мест в косв пад, заходи ко мне

нареч , быстро плавит

деепр, глядя шёл

инфинитив хочу учиться

его шляпа, её ручка,

Виды связи в предложении

Слова не зависят друг от друга (однородные)

Одно слово подчиняется другому (отвечает на вопрос)

Птицы и звери. То справа, то слева

Как вчера, так и сегодня

Мал, да дорог. Умен, да пригож

Словосочетания, разные по строению, но близкие по грамматическому значению, называют синонимичными. Расчетные таблицы – таблицы для расчета. Материнские слезы – слезы матери.

Ударить сильно – ударить с силой. Слушать внимательно- слушать со вниманием.

СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ПОДЛЕЖАЩЕГО

Подлежащее – гл член предложения, который отвечает на вопросы кто? что? (И.п.) и обозначает действующее лицо (предмет). «О ком (о чем) говорится в предложении?»

Подлежащее нередко путают с прямым дополнением – существительным в В.п. без предлога. Разграничить эти члены предложения помогает прежде всего смысловой анализ . Подлежащее обозначает действующее лицо, а дополнение – лицо (предмет), на которое переходит действие.

Велосипед разбил грузовик . Пыль поднимает ветер . Берег размывает море.

Сравни: Ярко светило (кто? что? И.п.) солнце . Облако скрыло (кого? что? В.п.) солнце .

Подлежащее может быть выражено словом

1. Именем существительным (в И.п.)

Гости приехали утром.

2. Местоимением (в И.п.)

3. Именем прилагательным (в И.п.), перешедшим в сущ.

Старшие помогали младшим.

4. Причастием (в И.п.), перешедшим в сущ.

Желающи е могли покататься.

Встречающие вышли на перрон.

5. Именем числительным (в И.п.)

Два да два — четыре.

Семеро одного не ждут .

Завтр а не наступит никогда.

7. Неопределенной формой глагола

Курить — здоровью вредить .

Друга спасти – высшая честь .

8. Междометием, звукоподражанием

Га-га-га слышалось на лугу.

Далече грянуло ура .

Подлежащее может быть выражено словосочетанием

1. Синтаксически неделимым словосочетанием. (И.п. + с + Т.п.)

Мы с сестрой радовались.

Подружились мы с тобой .

2. И.п. числительного + Р.п.

После этого вечера прошло семь недель.

3. Неопределенно-количественное слово (много, сколько) + Р.п.

Пришло несколько новых журналов.

4. Собир числит. + из + Р.п.

Трое из них приехали недавно.

Двое из ларца одинаковых с лица.

5. Местоим (кто, всякий, каждый, любой) + из +Р.п.

Любой из нас готов помочь.

Кто из нас не знает этого?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Цель:· отработать умение находить грамматическую основу предложения;· знать способы выражения подлежащего разными частями речи и.

Урок объяснения нового материала по русскому языку в 8 классе по УМК Бунеева Р.Н., Бунеевой Е.В. Актуальность проявляется в разнообразии форм обучения, учёте индивидуальных способностей об.

Данная презентация — хорошее подспорье для изучения темы «Подлежащее». Представлен материал для изучения новой темы,для закрепления и рефлексии.

Урок открытия новых знаний. Создание условий для формирования ключевых компетенций.

Урок русского языка с примененем технологии РКМЧП.

Тема: Подлежащее. Способы выражения подлежащего.Цели и задачи: рассмотреть основные способы выражения подлежащего;научить находить в разных типах предложений подлежащие и определять, .

Способы выражения подлежащего

Рассмотрим спо­со­бы выра­же­ния под­ле­жа­ще­го раз­лич­ны­ми частя­ми речи и сло­во­со­че­та­ни­я­ми в пред­ло­же­нии. В про­стом пред­ло­же­нии под­ле­жа­щее может быть обо­зна­че­но сло­ва­ми раз­ных частей речи, в том чис­ле инфи­ни­ти­вом, лек­си­че­ски и син­так­си­че­ски нераз­ло­жи­мы­ми сло­во­со­че­та­ни­я­ми и фразеологизмами.

В пред­ло­же­нии основ­ная мысль сосре­до­то­че­на в его син­так­си­че­ском ядре — под­ле­жа­щем и ска­зу­е­мом.

Подлежащее — это глав­ный член пред­ло­же­ния, с помо­щью кото­ро­го мож­но узнать, о ком или о чём идет речь в выска­зы­ва­нии. К под­ле­жа­ще­му мож­но задать вопрос кто? или что? Этот глав­ный член пред­ло­же­ния пояс­ня­ет­ся ска­зу­е­мым, обо­зна­ча­ю­щем дей­ствие или состо­я­ние субъекта.

Подлежащее име­ет фор­му име­ни­тель­но­го паде­жа и может быть обо­зна­че­но не толь­ко отдель­ны­ми сло­ва­ми, но и сло­во­со­че­та­ни­я­ми и фразеологизмами.

Таблица

Способ	Пример
1. Имя суще­стви­тель­ное в и. п.	Собака игра­ла с костью.
2. Имя числительное	Семеро одно­го не ждут. Шесть делит­ся на три.
3. Местоимение в име­ни­тель­ном падеже	Никто не спал в эту ночь.
4. Инфинитив (обыч­но — в нача­ле предложения)	Грубить — пло­хая привычка.
5. Субстантивированное при­ча­стие, прилагательное	Взрослые отпра­ви­ли детей спать. Вошедший при­вет­ство­вал присутствовавших.
6. Любая часть речи в зна­че­нии существительного	Наше зав­тра туманно. Грянуло ура .
7. Различные соче­та­ния слов: а) состав­ные гео­гра­фи­че­ские названия;	Садовое коль­цо — кру­го­вая транс­порт­ная магистраль.
б) устой­чи­вые соче­та­ния слов, в том чис­ле фра­зео­ло­ги­че­ские обороты;	В стране актив­но раз­ви­ва­ет­ся сель­ское хозяй­ство .
в) количественно-именные сочетания;	Несколько чело­век вошли в ком­на­ту. Один из них был в очках.
г) соче­та­ния соби­ра­тель­но­го сущ. с коли­че­ствен­ным зна­че­ни­ем (ряд, часть, мно­же­ство) с сущ. или место­им. в р. п.;	На пло­ща­ди собра­лось мно­же­ство наро­да .
д) соче­та­ния неопре­де­лен­ных место­име­ний с име­на­ми прилагательными;	Что-то чер­ное заше­ве­ли­лось в углу.
е) соче­та­ние сущ. в и. п. с пред­ло­гом «с» и сущ. в тв. п.	Мама с ребен­ком шли впереди.

Выражение подлежащего в простом предложении

Подлежащее выра­жа­ет­ся сло­ва­ми раз­ных частей речи как имен­ны­ми, так и слу­жеб­ны­ми. В роли глав­но­го чле­на пред­ло­же­ния, обо­зна­ча­ю­ще­го субъ­ект дей­ствия, чаще все­го выступает

1. суще­стви­тель­ное в име­ни­тель­ном паде­же един­ствен­но­го или мно­же­ствен­но­го числа

2. местоимения-существительные (лич­ные, отно­си­тель­ные, опре­де­ли­тель­ные, отри­ца­тель­ные, неопределенные)

Любой зна­ет ответ на этот вопрос.

3. коли­че­ствен­ное или соби­ра­тель­ное числительное

Двое быст­ро про­шли через тем­ный двор.

4. при­ла­га­тель­ное или при­ча­стие, кото­рое пере­шло в существительное

Скромный гово­рит о себе сво­и­ми поступками.

Выздоравливающие про­гу­ли­ва­лись по аллее.

6. наре­чие в роли существительного

7. слу­жеб­ные части речи и меж­до­ме­тие, кото­рые при­об­ре­ли пред­мет­ное значение

Около — это про­из­вод­ный пред­лог, а тоже — союз.

Громкое «бра­во» раз­да­лось с бал­ко­на театра.

Иногда осо­бое затруд­не­ние вызы­ва­ет под­ле­жа­щее, выра­жен­ное неопре­де­лен­ной фор­мой гла­го­ла, или инфинитивом.

Выражение подлежащего инфинитивом

Инфинитив может быть любым чле­ном пред­ло­же­ния. Рассмотрим инфи­ни­тив в роли подлежащего.

К упать­ся ночью в море запре­ща­ет­ся .

В этом пред­ло­же­нии к сло­ву «купать­ся» зада­дим вопрос: о чем идет речь?

«Купаться» — это под­ле­жа­щее, кото­рое пояс­ня­ет­ся ска­зу­е­мым, выра­жен­ным гла­го­лом «запре­ща­ет­ся».

Купаться запре­ща­ет­ся — это грам­ма­ти­че­ская осно­ва предложения.

Подлежащее, выра­жен­ное инфи­ни­ти­вом, нахо­дит­ся в нача­ле пред­ло­же­ния. Чтобы вер­но ука­зать под­ле­жа­щее в фор­ме инфи­ни­ти­ва и не спу­тать его с дру­ги­ми чле­на­ми пред­ло­же­ния, сле­ду­ет выяс­нить вто­рой глав­ный член. Такое под­ле­жа­щее, как пра­ви­ло, име­ет пояс­ня­ю­щее его ска­зу­е­мое, обо­зна­чен­ное сло­ва­ми раз­ных частей речи:

Осознать свою ошиб­ку — это бла­го­род­ство .

б) дру­гим гла­го­лом в фор­ме инфинитива

Для меня жить — зна­чит рабо­тать (И. К. Айвазовский).

в) сло­вом кате­го­рии состояния

Всегда насла­ждать­ся — это невоз­мож­но .

г) при­ла­га­тель­ным в пол­ной фор­ме тво­ри­тель­но­го паде­жа с глаголом-связкой

Дарить сча­стье дру­гим — быть самом у счаст­ли­вым .

Выражение подлежащего словосочетанием

Подлежащее выра­жа­ет­ся лек­си­че­ски неде­ли­мы­ми сло­во­со­че­та­ни­я­ми, в соста­ве кото­рых укажем

а) име­на собственные

б) име­на нарицательные

в) устой­чи­вые сло­во­со­че­та­ния — термины

Подлежащее может быть обо­зна­че­но син­так­си­че­ски неде­ли­мы­ми соче­та­ни­я­ми слов, одно из кото­рых обо­зна­ча­ет коли­че­ство или ука­зы­ва­ет на него:

а) соче­та­ние чис­ли­тель­но­го с существительным

б) соче­та­ние суще­стви­тель­ных «боль­шин­ство», «мно­же­ство», «мень­шин­ство», «ряд», «часть», «сот­ня» с суще­стви­тель­ным в фор­ме р. п. мн. ч.

в) соче­та­ние место­име­ний «столь­ко», «сколь­ко», «несколь­ко» с суще­стви­тель­ны­ми в фор­ме р. п. мн. ч.

г) соче­та­ния, выра­жа­ю­щие при­бли­зи­тель­ное коли­че­ство, с пред­ло­га­ми «око­ло», «до» и сло­ва­ми «мно­го», «мало», «свы­ше», «боль­ше», «мень­ше»

д) соче­та­ние место­име­ния или чис­ли­тель­но­го в и. п. с суще­стви­тель­ным в р. п. с пред­ло­гом «из»

е) суще­стви­тель­ное или лич­ное место­име­ние в и. п. с суще­стви­тель­ным в тво­ри­тель­ном паде­же, если ска­зу­е­мое име­ет фор­му мно­же­ствен­но­го числа

(Кто?) Я с бра­том , вой­дя в дом, сня­ли шапки.

Я (с кем?) с бра­том пошел на охоту.

ж) неопре­де­лен­ное место­име­ние (некто, нечто, кто-то, что-то и пр.) с при­ла­га­тель­ным (при­ча­сти­ем) в роли существительного:

Некто незна­ко­мый загля­нул в калитку.

Что-то тре­вож­ное послы­ша­лось нам в гуле ветра.

з) выра­же­ния с вре­мен­ным зна­че­ни­ем, в соста­ве кото­рых име­ют­ся сло­ва «нача­ло», » «сере­ди­на», «конец»

Незаметно подо­шла сере­ди­на квар­та­ла .

и) целые пред­ло­же­ния, кото­рые теря­ют предикативность

Подлежащее выражено фразеологизмом

В каче­стве глав­но­го чле­на пред­ло­же­ния может высту­пать фра­зео­ло­гизм, кото­рый не делит­ся на состав­ля­ю­щие его сло­ва и цели­ком явля­ет­ся подлежащим.

Примеры:

Нить Ариадны помог­ла Тесею вый­ти из лабиринта.

Манна небес­ная вряд ли будет сыпать­ся нам.

Эта голу­ба я меч­та неосу­ще­стви­ма для меня.

Видеоурок «Подлежащее и способы его выражения (8 класс)»

1.2. Подлежащее

Подлежащее – это главный член предложения, который обозначает предмет речи и отвечает на вопрос именительного падежа ( кто? что? ).

Обратите внимание на значение (а) и форму выражения (б) подлежащего:

а) подлежащее – это то, о чем говорится в предложении (предмет речи);

б) основная форма выражения подлежащего – именительный падеж (вопрос кто? что? ).

На вопрос что? отвечает не только именительный, но и винительный падеж существительного; формы именительного и винительного падежей тоже могут совпадать. Чтобы разграничить эти падежи, можно подставить существительное 1-го склонения (например – книга): именительный падеж – книга; винительный падеж – книгу.

Ср.: На столе лежит карандаш ( книга ) – именительный падеж; Я вижу карандаш ( книгу ) – винительный падеж.

Сравним два предложения:

1. Я не спал; 2. Мне не спалось.

По смыслу они выражают примерно одно и то же. Однако в первом предложении (Я не спал) есть подлежащее, потому что есть местоимение в именительном падеже (я), во втором предложении (Мне не спалось) подлежащего нет, потому что нет местоимения в именительном падеже (мне – дательный падеж).

Способы выражения подлежащего

А) Подлежащее – одно слово:

Форма	Примеры
1. Имя
1.1. Имя существительное	Старший сын (кто?) уехал в столицу.
1.2. Местоимение	Он (кто?) уехал в столицу.
1.3. Имя прилагательное	Старший (кто?) уехал в столицу.
1.4. Причастие	Поднявший (кто?) меч от меча и погибнет.
1.5. Имя числительное	Двое (кто?) уехали в столицу.
2. Инфинитив (неопределённая форма глагола)	Любить (что?) – это прекрасно. Жить (что?) – родине служить.
3. Неизменяемая (знаменательная или служебная) часть речи в значении имени существительного
3.1. Наречие	Настало и роковое послезавтра (что?).
3.2. Предлог	«В» (что?) является предлогом.
3.3. Союз	«А» (что?) – противительный союз.
3.4. Частица	«Не» (что?) с глаголами пишется отдельно.
3.5. Междометие	Неслось со всех сторон «ау» (что?).
4. Косвенная форма имени, спрягаемая форма глагола, предложение в значении имени существительного	«Брату» (что?) – форма дательного падежа существительного. «Читаю» (что?) – форма 1-го лица глагола настоящего времени. «Не забывай себя, не волнуйся, умеренно трудись» (что?) – было его девизом.

Б) Подлежащее – цельное, то есть синтаксически неделимое словосочетание (главное + зависимое слово):

Форма	Значение	Примеры
1. Имя в именительном падеже (наречие) + имя в родительном падеже	Количественное значение	Пять стульев стояло у стены. Несколько стульев стояло у стены. Часть стульев стояла у стены. Много стульев стояло у стены.
2. Имя в именительном падеже + имя в родительном падеже с предлогом из	Избирательное значение	Двое из нас поедут в столицу. Каждый из нас поедет в столицу. Многие из нас поедут в столицу.
3. Имя в именительном падеже + имя в творительном падеже с предлогом с (только при сказуемом – во множественном числе!)	Значение совместности	Ср.: Мать с сыном поедут (мн. ч.) отдыхать. Мать с сыном поедет (ед. ч.) отдыхать.
4. Существительные начало, середина, конец + существительное в родительном падеже	Фазисное значение	Стоял конец сентября .
5. Существительное + согласуемое имя (фразеологизм, терминологическое сочетание и словосочетание с метафорическим значением)	Члены словосочетания только в совокупности выражают единое или не членимое в данном контексте понятие	Млечный путь разостлался по небу. Белые мухи (снежинки) кружили в небе. Шапка русых кудрей колыхалась на его голове.
6. Неопределённое местоимение (от основ кто, что ) + согласуемое имя	Неопределённое значение	Что-то неприятное было во всем его облике.

1) К подлежащему всегда можно задать вопросы кто? что? , даже если оно не изменяется по падежам.

2) Именительный падеж – единственный падеж, с помощью которого может выражаться подлежащее.

Примечание. Подлежащее может быть выражено косвенным падежом в том случае, если оно указывает на приблизительное количество кого-либо или чего-либо. Ср.: Тридцать кораблей вышло в море. Около тридцати кораблей вышло в море. Свыше тридцати кораблей вышло в море.

План разбора подлежащего

Указать способ выражения подлежащего:

1. Отдельное слово: существительное, прилагательное, местоимение, числительное, причастие в именительном падеже; наречие или другая неизменяемая форма в значении существительного; инфинитив.
2. Синтаксически неделимое словосочетание (указать значение и форму главного слова).

Озеро как будто было покрыто льдинками (Пришвин).

Подлежащее озеро выражено существительным в именительном падеже.

Около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких облаков (Тургенев).

Подлежащее множество облаков выражено синтаксически неделимым (цельным) словосочетанием с количественным значением; главное слово (существительное множество) стоит в форме именительного падежа.

В темноте бородатый обо что-то споткнулся (Шолохов).

Подлежащее бородатый выражено прилагательным в значении существительного в именительном падеже.

Но заплатить за что-то, хоть самонужнейшее, вдруг двести, триста, пятьсот рублей казалось им чуть ли не самоубийством (Гончаров).

Подлежащее заплатить выражено инфинитивом.

Прошло около часа (Паустовский).

Подлежащее около часа выражено косвенным падежом существительного часа с предлогом около и указывает на приблизительное количество времени.

Упражнение к теме «1.2. Подлежащее»

► Читайте также другие темы главы 1 «Грамматическая основа предложения»:

Советские мультфильмы любят не только за их лёгкость, самобытность, живую картинку, но и за добрые юмористические изречения. В 1965 году студия «Союзмультфильм» выпустила экранизацию сказки Вадима Коростылёва «Вовка в Тридевятом царстве» режиссёра Бориса Степанцева. Лента, наполненная репризами и каламбурами, сразу произвела положительное впечатление благодаря красочным выражениям, ушедшим в народ, которые живут с нами и по сей день.

История создания «Вовки» была не особо примечательной: поступило распоряжение «сверху» о необходимости создать мультфильм, который будет отражать одно из главных качеств советского человека — трудолюбие. Фразы, ушедшие в обиход, мы могли слышать от старшего поколения, в основном, когда кто-то ленился, не хотел трудиться или не мог выполнять лёгкую работу. В такие моменты на ум могли прийти Двое из ларца, где один дрова замешивает, а второй тесто рубит (юмористически-абсурдный эпизод, в котором Вовка попросил близнецов помочь приготовить пирожки).

Сценарий для экранизации писал сам Вадим Коростылёв. Идея для сюжета оказалась такой же лёгкой и уютной, как и сама кинокартина: сценарист вдохновился общением со своей дочерью Мариной. Фраза: «Хочу мороженое, хочу пирожное!», которая была перенесена в фильм-сказку, изначально сказана Мариной в общении с отцом. Борис Степанцев срежиссировал юмористическую историю в жанре современной нравоучительной сказки, которая занимала особое место в творчестве режиссёра. Он всегда филигранно помещал в фильмы юмор и абсурдные ситуации («Карлсон вернулся», «Муха-Цокотуха», «Малыш и Карлсон» и другие).

Огромный вклад внёс художник-постановщик Анатолий Савченко. Именно он смог при помощи рисунка раскрыть потенциал героев, передать традиционное изображение персонажей того времени, отразить атмосферу душевного тепла и добра. У многих в памяти и сердце живут образы Карлсона, Щелкунчика, Пети из мультфильма «Петя и Красная Шапочка» (по мотивам сказки Шарля Перро «Красная шапочка»). Эти экранизации были созданы в тандеме Анатолия Савченко и Бориса Степанцева.

Остроумные и отточенные реплики в «Вовке» — заслуга выдающейся советской актрисы — Рины Зелёной, озвучившей главного героя. Актриса РСФСР никогда не использовала сценарные реплики. Зелёная не могла следовать шаблонному тексту и аккуратно переписывала свою роль в сценарии, делая пометки. В процессе съёмок Рина могла добавить что-то от себя. К примеру знаменитое: «Она весь рот откроет!» (эпизод, в котором Вовка обещает старухе новое корыто). Благодаря её уникальному таланту озвучивать детские монологи точно, словно выстрел, герои мультипликации волшебно сливались с её голосом.

Рина Зелёная через озвучку наделяла своих персонажей обаянием и харизмой («Лягушонок ищет папу» — Лягушонок, «Вот так тигр!» — Котёнок, «Алиса в стране чудес» — Герцогиня, «Петух и краски» — Красная краска, утёнок). А вот Золотую рыбку (или «несчастную Кильку», как прозвал её Вовка) и главную Василису Премудрую озвучила Клара Румянова. Голос советской и российской актрисы хорошо знаком телезрителям. Клара известна по озвучиванию более трёхсот советских мультфильмов. В их число входит и лента «Ну, погоди!» (Клара подарила голос Зайцу).

Юмористическая картина быстро обрела культовый статус. С главным героем Вовкой не одно поколение совершило путешествие в Тридевятое царство. Мальчик мечтал о сказочной жизни, где «только и делай, что ничего не делай!» (эту фразу вы наверняка слышали от родителей).

Необыкновенная история начинается с обыкновенного, на первый взгляд, места — библиотеки. Литературная магия — это фантазия, где каждый читатель может совершить путешествие в книжный мир. Вовка отправляется в Тридевятое царство, где знакомится с традиционными героями русских народных сказок. И Царь, и Золотая рыбка, и Трое из ларца, а также другие персонажи поспособствуют тому, чтобы урок о вреде тунеядства был усвоен гостем из реального мира.

Возможно, для многих телезрителей в период выхода фильма-сказки фраза «Сначала тебе корыто, потом тебе подавай стиральную машину…» ощущалась, как соль на рану, ведь на тот момент бытовая техника была дорогим удовольствием (в каком-то плане это даже противоречило возвышению идеологии советского труда…). Без особого внимания не остались и Двое из ларца. При просмотре ленты их можно сопоставить с джином, исполняющим желания. Только здесь их два, да и вместо лампы — ларец. Крылатая фраза: «Двое из ларца-одинаковых с лица!» тоже знакома всем. В реальной жизни народ использует её для самых разных ситуаций.

В современном мире остроумные реплики были взяты из сказки и для склеек юмористических видео на развлекательных площадках: TikTok, YouTube и других. Без внимания никогда не остаётся цитата: «Да ла-а-а-адно-о-о! И так сойдё-ё-ё-т!». Знаменитые «Ага!» и «Килька в томате!» (эпизод, где Золотая рыбка выкидывает Вовку).

В команде создателей мультфильма случился настоящий творческий симбиоз, где каждый вложил в экранизацию частичку себя. Незабываемая поучительная кинолента о школьнике Вовке, которая дарит тепло и положительные эмоции и взрослым, и детям, навсегда в сердцах у телезрителей.

31 декабря 2021 года Вовка вернулся и пригласил отправится вместе с ним в зимнее путешествие. Студия «Союзмультфильм» выпустила короткометражную мультипликацию «Вовка и зима в Тридевятом царстве» по мотивам оригинальной сказки. Это новые приключения героя: в поисках ковра-самолёта он попадает в Тридевятое царство, где в атмосфере витает ожидание и предвкушение Нового года, но Вовка ссорится с Морозко и отменяет зиму. Царь грозит ему суровым наказанием и теперь путешественнику по сказочному миру предстоит вернуть зиму и спасти праздник.

---

Двое из ларца

Смотреть что такое «Двое из ларца» в других словарях:

• ЛАРЕЦ — Двое из ларца. Жарг. шк. Шутл. Завуч и вахтер. /em> По названию сказки. Максимов, 104 …   Большой словарь русских поговорок

• Зибров, Андрей Юрьевич — В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Зибров. Андрей Зибров Имя при рождении: Андрей Юрьевич Зибров Дата рождения: 5 июля 1973(1973 07 05) (39 лет) Место …   Википедия

• Епифанцев, Владимир Георгиевич — Владимир Епифанцев Имя при рождении: Владимир Георгиевич Епифанцев Дата рождения: 8 сентября 1971(1971 09 08) (41 год) Место рождения: Москва …   Википедия

• Список телесериалов России — (выпущенных начиная с 1992 года). # А Б В Г Д Е Ё Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х …   Википедия

• Зибров, Андрей — Андрей Зибров Файл:Зибров.jpg Имя при рождении: Андрей Юрьевич Зибров Дата рождения: 5 июля 1973 Место рождения: Ленинград, СССР Гражданство: Россия …   Википедия

• Зибров А. Ю. — Андрей Зибров Файл:Зибров.jpg Имя при рождении: Андрей Юрьевич Зибров Дата рождения: 5 июля 1973 Место рождения: Ленинград, СССР Гражданство: Россия …   Википедия

• Зибров А. — Андрей Зибров Файл:Зибров.jpg Имя при рождении: Андрей Юрьевич Зибров Дата рождения: 5 июля 1973 Место рождения: Ленинград, СССР Гражданство: Россия …   Википедия

• Зибров Андрей Юрьевич — Андрей Зибров Файл:Зибров.jpg Имя при рождении: Андрей Юрьевич Зибров Дата рождения: 5 июля 1973 Место рождения: Ленинград, СССР Гражданство: Россия …   Википедия

• Заливалов, Алексей Георгиевич — Заливалов Алексей Георгиевич Полное имя Заливалов Алексей Георгиевич Дата рождения 17 сентября 1957(1957 09 17) Место рождения Ленинград …   Википедия

• Морозко (фильм, 2010) — У этого термина существуют и другие значения, см. Морозко. Морозко Жанр комедия,пародия, мюзикл Страна …   Википедия