Естествознание 5 класс сочинение

Обновлено: 08.01.2023

Звук. Кажды й наверное задавался вопросом — а что такое звук? Вот если взять учебник по физике Перышкина, то можно прочитать, что звук — это волны. Но волны есть на море. Я сам их видел и нурял в них, когда прошлым летом ездил в Евпаторию. А какие волны могут быть в водухе? Все так непонятно и интересно.

Самарский пром.узел самый крупный в Поволжье. Там отрасли: машиностроение, пищевая и лёгкая промышленности и нефтепереработка. Вот)

Сибирь и Север были слабо заселены , местные народы почти не занимались земледелием , не было жестокой конкуренции за земли , каждый мог жить своей жизнью , более того нередко удачно дополняя друг друга .

1)Влажный экваториальный лес, Саванна, Пустыня (или более подробно на следующей строчке) Северная Африка: Атласская горная страна, Сахара, Суданские равнины
Центральная (экваториальная) Африка: Северо-Гвинейский район, Котловина конго Восточная Африка: Эфиопское нагорье, Восточно-Африканское плоскогорье Южная Африка: Южно-Африканское плоскогорье,Капские горы, Мадагаскар 2) Ну почвы там в каждом районе своя. Например: Влажный экваториальный лес — там красно-жёлтые ферралитные почвы Саванна — там красно-бурые почвы Пустыне — в ней щебенистые, галечные, песчаные почвы 3) Например: баобабы, палмы, фикусы, галофиты, кипарисы, акации, финики, инжиры ну и т.д. 4)Например: обезьяны, леопарды, слоны, бегемоты, зебры, ящерицы, вараны ну и т.д. Думаю этого тебе должно хватить)

назовите воздушные массы,находящиеся на территории россии.какую температуру имеют и какую погоду приносят​

Вставьте пропущенные слова следующие предложения: Параллель . пересекает страны: Колумбию, Бразилию, Кению, Индонезию. Северн

Определите по характеристике экономический район России: 1.На западе района ведётся добыча руд, а на востоке топлива (угля,нефти

Из предложенного списка выберите реки,которые относятся к бассейну Тихого океана.Ответ запишите в виде последовательности букв в

определите географические следствия вращения Земли и заполните таблицу , первая колона «суточное движение Земли» вторая «годовое

Вариант 2 2. Какая страна входит в семерку крупнейших по территории: А) Судан Б) США В) Афганистан Г) Боливия 2. Какая страна яв

Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.

Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов

Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит

Бесплатные доработки и консультации

Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки

Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа

Техподдержка 7 дней в неделю

Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему

Строгий отбор экспертов

computer

Требуются доработки?
Они включены в стоимость работы

Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован

avatar

avatar

avatar

avatar

Галина ответственный исполнитель! Выполнила в срок желаемое эссе по философии. Тема очень распространённая, антиплагиат выдержан.

Выполнено в срок и принято преподавателем без замечаний с первого раза. Работа качественная и строго по теме

Последние размещённые задания

Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн

Решение задач, Высшая математика

Срок сдачи к 1 мар.

Влияние ценовой эластичности спроса и предложения на устойчивость.

Срок сдачи к 1 мар.

Реферат, национальная экономика

Срок сдачи к 28 февр.

Совершенствование деятельности государственных служащих в сфере социальной защиты населения (на примере. ) гбу тцсо «мещанский»

Курсовая, Принятие и исполнение государственных решений

Срок сдачи к 15 мар.

Контрольная, Web-технологии, информатика, программирование

Срок сдачи к 20 мар.

Решение задач, Высшая математика

Срок сдачи к 27 февр.

Решить два задания

Решение задач, Математический анализ

Срок сдачи к 28 февр.

решить задачи срочно

Решение задач, Административное судопроизводство прокурорский надзор

Срок сдачи к 27 февр.

Курсовая, право социального обеспечения

Срок сдачи к 3 мар.

Решение задач, Химия

Срок сдачи к 2 мар.

решить все задания с пояснением

Решение задач, финансы

Срок сдачи к 5 мар.

Тема: договор аренды и его видв

Курсовая, Гражданское право

Срок сдачи к 28 февр.

Экспертиза и контроль безопасности оборудования и технологических процессов

Срок сдачи к 28 февр.

Для мед университета

Срок сдачи к 18 мар.

Решить 5 задач по электрическим измерениям

Решение задач, Электрические измерения

Срок сдачи к 7 мар.

3 задачи по маркетингу

Решение задач, Маркетинг

Срок сдачи к 1 мар.

Необходимо решить задания по криволинейным интегралам до вечера.

Решение задач, Высшая математика

Срок сдачи к 27 февр.

анализ и оценка эффективности использования внеоборотных активов.

Курсовая, Основы анализа бухгалтерской отчетности

Срок сдачи к 4 мар.

planes
planes

Размещенные на сайт контрольные, курсовые и иные категории работ (далее — Работы) и их содержимое предназначены исключительно для ознакомления, без целей коммерческого использования. Все права в отношении Работ и их содержимого принадлежат их законным правообладателям. Любое их использование возможно лишь с согласия законных правообладателей. Администрация сайта не несет ответственности за возможный вред и/или убытки, возникшие в связи с использованием Работ и их содержимого.

Детство — замечательная пора жизни, когда на все смотришь широко раскрытыми глазами, восхищаясь каждой мелочью. Взрослые теряют способность удивляться, и дождик уже кажется не поводом радостно бегать по лужам, а помехой, радуга становится обыденным явлением, даже море приедается, если ты видел его не раз. Поэтому пятиклашкам и задают на тему Мир глазами ребенка сочинение — чтобы они сохранили в сердце красочные воспоминания и дали почитать их маме и папе. Пусть тоже обратят внимание на то, сколько чудес вокруг!

Вся наша жизнь с самого рождения – это чудо, которое случилось именно с нами. Чем больше тайн мы разгадываем в жизни, тем больше новых тайн нам открывает этот мир. И мы познаем его шаг за шагом.

Разве это не чудо – смена сезонов из года в год. Зима и стужа, ветер. Деревья спят в снегу.

Разве можно представить, что безмолвные, покрытые снегом деревья, через пару месяцев проснутся, их ветки будут украшать цветы, позже изумрудная листва. Потом придет осенняя пора и все раскрасит в багряные и золотые краски. Опадут листья и трава пожухнет. Опять все погрузится в зимний сон до следующего весеннего солнышка. Разве это не чудо?

сочинение мир глазами ребенка 5 класс

Мир глазами ребенка — пример сочинения в 5 классе

Самое настоящее чудо мы можем наблюдать в самое неожиданное время. Так однажды в зимний морозный день началась самая настоящая гроза. Но потом тучи разошлись, и все небо над городом озарилось двойной радугой. Это было удивительное зрелище! Разве это не чудо?

Каждый человек познает этот многогранный мир через призму своих увлечений. Для меня таким шагом к познанию является музыка. Я никогда не перестану удивляться как в душе композитора рождается мелодия и он умеет эту мелодию донести до других людей. Моцарт, Шуберт, Бетховен на долгие века оставили для нас бесценные сокровища – свои музыкальные произведения, частицу своего таланта и вдохновения.

Внутри каждого из нас живет маленькое чудо. Это талант, данный нам изначально. Он как бутон прекрасного цветка ждет своего часа. И наша задача дать этому бутону расцвести. Тогда с его помощью можно познавать этот многогранный мир. И я соглашусь со словами великого Альберта Эйнштейна, который когда-то сказал, что самая непостижимая вещь в нашем мире — это постижимость нашего мира.

Кажды й наверное задавался вопросом — а что такое звук?

Вот если взять учебник по физике Перышкина, то можно прочитать, что звук — это волны.

Но волны есть на море.

Я сам их видел и нурял в них, когда прошлым летом ездил в Евпаторию.

А какие волны могут быть в водухе?

Все так непонятно и интересно.

В воздухе распостраняются звуковые волны.

Они то и доносят до нашего уха рассерженный голос мамы, пытающейся загнать нас с улицы домой делать уроки.

Это великий дар природы звук!

Большой объем информации, ежедневно получаемый человеком, приходится на звук.

Звонок с урока — звук.

Звон весееней капели за окном тоже звук.

Нас окружают звуки.

Мы как бы плаваем в них — в звуках.

Есть такой звук, который мы не слышим, но он все равно несет информацию нам.

Ведь многие ходили к врачу на УЗИ?

Но звук, как и всякая вещь, имеет две стороны.

Звук может как созидать, так и разрушать.

Звук может убивать, вселять страх, разрушать.

Все зависит от того в чьих руках этот звук.

Великий дар природы!

Помогите пожалуйста с мини сочинением на тему болото — кладовая солнца?

Помогите пожалуйста с мини сочинением на тему болото — кладовая солнца.

Сочинение на тему будущее моей планеты?

Сочинение на тему будущее моей планеты.

Срочнооо помогите пожалуйста.

Помогите срочно пожалуйста)))))) Нужно написать не большое сочинение по географии 6 класс на тему : Погода в иркутске)))))))?

Помогите срочно пожалуйста)))))) Нужно написать не большое сочинение по географии 6 класс на тему : Погода в иркутске))))))).

Грозит ли земле перенаселение?

Грозит ли земле перенаселение?

Помогите написать сочинение на эту тему Пожалуйста!

Помогите написать сочинение на тему Как я веду себя во время землятрясения?

Помогите написать сочинение на тему Как я веду себя во время землятрясения.

Написать сочинение на тему кто нас защищает 3 класс?

Написать сочинение на тему кто нас защищает 3 класс.

Краткое сочинение на тему мои наблюдения за природой 2 класс5 — 8 предложений?

Краткое сочинение на тему мои наблюдения за природой 2 класс

5 — 8 предложений.

Помогите с сочинением на тему исхождения песчинки?

Помогите с сочинением на тему исхождения песчинки.

Нужно сочинение на тему » Как я помог бы природе, если я был бы богатым»?

Нужно сочинение на тему » Как я помог бы природе, если я был бы богатым».

Помогите плиииз Написать сочинение на тему : «В какой стране я бы хотела жить?

Помогите плиииз Написать сочинение на тему : «В какой стране я бы хотела жить?

На этой странице сайта, в категории География размещен ответ на вопрос Сочинение на тему звук по естествознаний 5 класс?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 5 — 9 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.

Протяжённость российской границы составляет 60 932 км.

Васко Да Гама, Крузенштейн, кук, Колумб, Марко Поло, Обручев, Пржевальский.

Страны Азии сейчас активно развиваются, и даже скоро могут догнать таких гигантов , как Англия , Германия и т. Д. У них всё развивается быстрым темпом.

Потомучто состаит из латинских слов.

А может ето, нет ну а ето да не хотя да.

Швеция / финляндия / норвегия эстония / литва / латвия /.

Россия, Канада, США, Австралия, Индонезия.

Самый первый народ в топе по многочисленнству, являются китайцы. Китай – 1, 349, 585, 838 человек. Вторым народом является Индия. Индия – 1, 220, 800, 359 человек. Третьем народом являются американцы. Америка – 316, 668, 567 человек.

Читайте также:

      

  • Плюсы и минусы клонирования человека сочинение
  •   

  • Сочинение образ россии в лирике лермонтова
  •   

  • A man is known by the company he keeps сочинение
  •   

  • Ловлю дрожащие хладеющие руки сочинение
  •   

  • Сочинение на тему возьмемся за руки друзья

  • Сочинения
  • Про природу
  • Планета Земля

Я очень люблю нашу Землю. Мне нравится глобус, сам вид нашей зелёно-голубой планеты. Она просто чудесная.

Чувствуется, что на ней столько всяких живых существ, такая система! Конечно, Марс, например, это очень загадочно. Там, действительно, может быть жизнь, хотя бы какие-то её следы… Но скудная жизнь! По мне, Марс уже мертвая планета. Может быть, когда-то она была, как наша Земля.

На Земле жизнь всюду: и в самых глубоких впадинах океана, и на вершинах гор, и в самых холодных ледниках… И всё это друг на друга влияет, всё взаимодействует. И всё так красиво. Даже если просто посмотреть на воду чистую под микроскопом, то её частицы очень красивы. И они могут изменяться…

Возможно, это нам всё кажется. И на самом деле Земля вовсе не симпатичная. Это как родственники кажутся приятными… И они, на самом деле, проявляют лучшие качества к тебе. Вот их внешность и ассоциируется с хорошим.

Вот я представил, как прилетают к Земле инопланетяне, смотрят на планету, но она кажется им неприятной. Хотя она могла бы оказаться пригодной для жизни. Но всё это личные предпочтения.

Кстати люди ведь тоже воспринимали планету по разному. Все помнят легенду о китах и черепахе? Люди искали «край» Земли… Кому-то казалось, что он нашел его!

Теперь мы видим, что Земля – почти круглой формы. Но через лет двести мы можем понять, что наша планета – это атом в какой-то системе. Мы будем летать на большие расстояния от Земли на ракетах, будем видеть всё более глобально. И вообще, изобретут ещё телепортацию, тогда люди смогут исследовать всю Землю. Смогут ощутить её. Утром ты в Москве, в обед на Тихом океане, вечером в Париже, ночью вдруг на Северном полюсе! Всё станет близко. Надеюсь, что ещё сохранят дикие места планеты. И вот мы будем с Земли просто, а не из просто Тулы.

Пока мы только привыкаем мыслить масштабно. Однако каждый всегда останется важной частью системы, каждому нужно начинать себя: с поддержания здоровья и чистоты.

Сочинение на тему: «Планета Земля»

Мы живем на планете Земля. В солнечной системе много планет, но по проводимым исследованиям ученых считается, что только на Земле созданы все необходимые условия для жизни. Наша планета не самая большая, основную ее территорию занимают моря, океаны, реки и озера. Только третья часть планеты считается сухопутной территорией.
Вокруг нашей планеты вращается привычный для нас спутник – это Луна. Она имеет очень важное значение для жизни на планете, регулируя приливы и отливы. Солнце согревает Землю до благоприятных температур.

Иначе Земля остынет, и все живое погибнет от холода. Планета Земля – это наш родной дом, она прекрасна. Украшением Земли являются леса, луга, горы, реки, океаны, моря, пустыни. Везде созданы условия для жизни.

Совет

Обратите внимание

Нас окружает большое разнообразие флоры и фауны, в зависимости от климата. Мы можем любоваться: пихтами, елями, кедрами, а так же пальмами, магнолиями, дубами, березами, тополями. Повсюду встречается разные травы и цветущие растения: розы, лилии, гвоздики, хризантемы, ромашки, васильки, колокольчики.

В лесах, пустынях проживают разнообразные животные, насекомые и птицы, такие как тигры, львы, медведи, волки, зайцы, пчелы, шмели, мухи, змеи, черепахи, лебеди, гуси, утки, соловьи, вороны, воробьи и синицы. В водоемах тоже кипит жизнь. Их прежде населяют рыбы, раки, крабы, плавунцы, лягушки. Природа настолько разнообразна своими достопримечательностями, что не возможно все перечесть.

Только люди могут о ней проявлять заботу, но часто разрушают ее, нанося вред окружающей среде. Сейчас появились глобальные проблемы, грозящие планете Земля катастрофой.

Одним из них – это изобретение атомного оружия, строительство электростанций, у которых может выйти из строя атомный реактор.

Экология этой местности становится невозможной для жизни многие годы, примером является ужасная катастрофа на Чернобыльской АЭС.

Другой проблемой планеты считается – изменения климатических условий. Причиной становится вмешательство человека, изменение хрупких природных связей. Разрушается озоновый слой над Землей, из-за полетов человека в космос и вредных выбросов.

Он является защитой планеты от проникновения сильного ультрафиолетового излучения. Нарушается фотосинтез растений, ухудшается здоровье всего живого на Земле.

Наблюдаются очень частые природные катаклизмы, проявляющиеся в виде землетрясений, потопов, извержений вулканов, таяния ледников.

Важно

Происходит постоянное загрязнение окружающей среды из-за выбросов в воздух и воду химических отходов предприятий. Очень часто у нас идут кислотные дожди, нанося большой вред многим населенным территориям. Наличие большого количества транспорта, сильно ухудшает качество воздуха, которым мы дышим, так как сгораемое топливо выпускает в атмосферу много выхлопных газов.

Для того, чтобы сберечь планету нужно каждому постараться в этом. Необходимо интересоваться природой, изучать ее особенности, озеленять все вокруг, не бросать где попало мусор, то есть любить и беречь окружающую среду, и наш единственный дом – планету Земля.

Источник: https://natworld.info/o-prirode-dlja-shkoly/sochinenija-o-prirode/sochinenie-na-temu-planeta-zemlja

Сочинение “Земля – наш общий дом”

Курманбаева Динагуль, ученица 4 класса

Пятигорской средней школы с.Бестау

Ф.И.О. руководителя: Андреева Татьяна Васильевна

Есть такое твердое правило: встал поутру,

умылся, привел себя в порядок,

приведи в порядок свою планету…

Антуан де сент Экзюпери, «Маленький принц»

Земля – это наша планета, и мы на ней живем. Это наш дом. Нас много, а она одна на всех. Мы одна семья. Это и человек, и природа. Природа создала нас, и поэтому мы называем её матерью. Она дает нам всё, а мы, её дети, забываем о том, что она нуждается в помощи и заботе. Наша планета в опасности!

Люди создают страшные яды, которые заражают и убивают всё живое на Земле, выпускают автомобили, которые загрязняют воздух выхлопными газами, вырубают леса, осушают болота, выбрасывают, куда попало мусор.

Каждый человек делает свой дом чистым, уютным. В нём много света и тепла. Но, выйдя за дверь, мы видим кучи мусора, свалки, дышим отравленным воздухом. Это происходит потому, что люди заботятся только о своем доме. Но никто не охраняет, не ухаживает и не бережет наш общий дом! Люди, оглянитесь! Посмотрите на наши леса, реки, моря, луга, все они нуждаются в помощи.

Древние люди хорошо знали свои просторы. Земля для них казалась огромной. Раньше на земле было мало людей, и они жили в гармонии с природой, не мешали ей. Сейчас людей стало гораздо больше. Они вырубают леса. Теперь некому очищать воздух.

Повсюду выросли города. Даже вода перестала быть чистой. Люди многое загубили уже навсегда. Каждый день на Земле исчезает один вид животного, и каждую неделю мы теряем один вид растения.

Популярные сочинения

  • Сочинение Капитан Миронов (характеристика и образ) в Капитанской дочке
    Одним из персонажей произведения «Капитанская дочка» является Иван Кузмич Миронов. Это герой второго плана, но роль его гораздо значительнее. В образе Ивана Кузьмича показан характер русского человека – простого и доброго.
  • Маша Миронова из произведения Капитанская дочка Пушкина (Образ и характеристика)
    Мария Миронова является одной из ключевых фигур романа Александра Сергеевича. Именно в честь этой девушки был назван сей роман. Характер Марии многогранен и очень интерес. Анализируя ее характерные черты
  • Сочинение про Герасима из рассказа Муму Тургенева
    Герасим – персонаж произведения Тургенева Муму, в котором автор раскрывает наиболее существенные проблемы того общества, активно критикует тот крепостнический строй, который пользовался популярностью

Сочинение на тему «Зеленая планета в опасности»

Экология. Как часто мы слышим это слово в последнее время! Радио, телевидение, газеты, Интернет уже устали кричать о проблемах окружающей среды. А люди? Люди понимают, что это вопрос весьма серьёзный и что всему виной они сами, но… но ничего не меняется.

Не бережёт человек нашу планету-кормилицу.

Неужели люди — это злые эгоисты? Почему человек, который говорит, что любит природу, на самом деле губит её? Есть ли ответы на данные вопросы? Может быть, существует какое-то особое ведомство, ответственное за внешний вид планеты, за её чистоту и свежесть? Попробуем разобраться.

Наверное, каждому знакома такая ситуация: едете из одного города в другой, смотрите в окно и любуетесь прекрасными видами природы. Земля покрыта чудесным ковром травы и цветов, на горизонте видна неровная полоска голубовато-серых гор и изумрудно-зелёная верхушка леса.

Ярко-жёлтое солнце заглядывает в окна автомобиля и как будто улыбается путникам, поглаживая их тёплыми радужными лучами.

И на фоне этого великолепного пейзажа то тут, то там видны полиэтиленовые пакты, алюминиевые банки из-под напитков, обёртки от конфет и прочее, прочее… Ужасная картина, не правда ли? Ещё с детства мы знаем, что мусорить нельзя, что чисто не там где убирают, а там где не мусорят. А что видим в результате? Неопрятное, неприбранное, неодухотворённое лицо Земли.

В этой актуальной проблеме попробовал разобраться, например, известный русский писатель, публицист Владимир Алексеевич Солоухин. В одном из своих эссе он ярко, образно сравнивает нашу планету с космическим телом, а нас, людей, с космонавтами, совершающими полёт по бесконечной Вселенной.

Что же мы видим из иллюминатора нашего «космического корабля»? Не люди, а какие-то микроскопические в планетарном масштабе существа, пишет автор, вгрызаются в недра планеты, пожирают их, истощают почву, отравляют атмосферу газами. С горьким сарказмом произносит писатель слово «существа».

Где же гордое — Человек? Человек — царь природы? Но разве царь станет разорять своё государство, загрязнять реки, делать бесплодными леса?

Важно

Вспоминается в связи с данной животрепещущей проблемой рассказ «И грянул гром» американского писателя-фантаста Рэя Брэдбери (известного больше по роману «451 градус по Фаренгейту» и повести-автобиографии «Вино из одуванчиков), где говорится о том, как группа исследователей на машине времени перенеслась в далёкое прошлое. Человек, по случайности оступившись, задавил бабочку. По возвращении назад люди не узнали свой мир: так он в связи с этим изменился. Смешно? Что там бабочка, букашка! Подумаешь! Но если просчитать последствия гибели одного растения, насекомого, животного на миллионы лет вперёд, то они могут быть ужасающими.

Как же может современный человек черпать духовные силы в общении с природой, если, по словам Владимира Солоухина, наша планета поражена особой болезнью под названием «человечество»? Начинать решение проблемы загрязнения окружающей среды нужно прежде всего каждому с себя.

Человеку, который гордится своим разумом и силой, не надо забывать о том, что сам человек, в сущности, лишь недавно во временном масштабе перешагнул тот барьер, который отделял его от животного.

Люди, живущие на нашей прекрасной планете, не должны быть похожи на кочевников, временщиков, а места их обитания — на стойбища.

Мы в ответе за то, что увидят наши потомки: будут ли это замусоренные леса, обмелевшие реки или зелёные, шумящие ветвями рощи, полноводные источники живительной влаги, поражающие ум и сердце картины родной природы! Необходимо всем нам задуматься об огромной ответственности перед нашими будущими поколениями за судьбу нашей зелёной планеты!

Смотрите фильм «451 градус по Фаренгейту»

Источник: https://sochinyalka.ru/2016/12/zelenaja-planeta-v-opasnosti.html

Напишите сочинение на тему биография планеты земля

А вы когда-нибудь задумывались о том, насколько удивительна и необыкновенна наша планета? Конечно, среди всей этой бешеной круговерти нашей жизни, под непрекращающимся грузом ежедневных забот и проблем сложно просто остановиться и найти время на то, чтобы просто восхититься таким чудесным и единственным в своем роде миром — планетой Земля. Практически все планеты Солнечной системы носят величественные имена: Марс, Венера, Юпитер — сплошь имена могущественных богов.

А наша скромно названная Земля, хоть и невелика размерами, обладает одним несомненным достоинством — на ней есть жизнь. Современному человеку довольно трудно мысленно перенестись в далекое-далекое прошлое, на несколько миллиардов лет назад и представить нашу планету такой, какой она была до появления первых живых существ — всего лишь одним холодным элементом галактики.

Очень долго «работала» наша планета над всем тем, что для людей привычно и незыблемо — над созданием морей, океанов, озер и рек, над разделением материков, над появлением собственно нас — разумных людей.

Как вы думаете, для чего природа наградила нас разумом, умением испытывать определенные эмоции, мышлением? Уж точно не для того, чтобы мы, люди, самые совершенные создания планеты, загрязняли ее, уничтожали редкие виды флоры и фауны, вредили окружающей нас среде!

Наверняка любой человек, хот бы раз увидевший снимки нашей удивительной планеты из космоса, признает, что Земля восхитительно красива. Ни одна другая из планет Солнечной системы не превосходит красоту нашей, родной. Так почему же люди так упорно уничтожают, засоряют ее — мать всего человечества?

Одни из первых появившихся на Земле живых организмов — это растения. Любой первоклассник знает, что не будь растений — не было бы и воздуха на нашей планете.

Мы все — дети планеты земля

8 класс

Сочинения на свободную тему

Мы все — дети планеты земля

Данная тема поднималась много раз. О проблемах природы и цивилизации, природы и человека говорили многие писатели, деятели науки, искусства и просто неравнодушные люди прошлых веков и современности, но эти проблемы и сегодня не потеряли своей актуальности.

Человек — дитя Земли. Он родился в земных условиях. Воздух, вода, земля, ритмы естественных природных процессов, разнообразие растительного и животного мира, климатические условия — все это обусловило жизнь человека. Человек должен стоять на земле, дышать чистым воздухом, регулярно есть и пить, переносить жару и холод.

Нельзя забывать, что где бы ни был человек, на протяжении всей жизни его окружает природа. Точнее будет сказать, что человек живет среди природы, живет с тех самых пор, когда вышел из природы, будучи ее неотъемлемой частью. Сегодня стремление людей проводить свое свободное время на природе, привязанность к животным и растениям свидетельствует о связи человека с природой.

Не случайно существуют приподнято-торжественные изречения: «Человек — царь природы», «Человек — вершина всего живого», но и «Человек — дитя природы». Человек и природа — одна система. Части ее зависят друг от друга, друг друга изменяют, помогают или препятствуют в развитии. И чтобы жить, нужно быть в гармонии с окружающей средой постоянно.

Главное отличие людей от других живых существ заключается в особой роли человека в жизни планеты. Поэтому-то такой важной и необходимой считает современное человеческое общество заботу об охране природы, принимает справедливые законы, запрещающие нарушать ее единство.

«Все мы пассажиры одного корабля по имени Земля». Это образное выражение французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери особенно актуально именно сегодня, когда человечество переступило порог XXI века.

Долгое время с особой гордостью произносились слова: «Широка страна моя родная, много в ней лесов, полей и рек…» Но если всего много — значит ли это, что нет необходимости беречь природные богатства?

Современная цивилизация осуществляет невиданное давление на природу.

В своем «триумфальном шествии» люди часто оставляют после себя покрытые солончаками, затопленные болотами, изрытые карьерами, непригодные для жизни и хозяйствования территории.

Обратите внимание

Забота об облике нашей Земли мне представляется очень важной. Истоки сыновнего чувства к отчизне лежат в воспитании в человеке с раннего детства заботливого отношения к природе, людям.

Но, к огромному сожалению, у большинства людей нет настоящего умения любить и видеть природу, понимать и ценить ее. Без такого умения некоторые очень своеобразно демонстрируют свою «любовь» к природе: уничтожают, уродуют ее.

Увидев в озере цветок лилии, каждый «ценитель красоты» обязательно его сорвет, хотя знает, что не довезет до дома.

А есть и такие, которые, встретив на своем пути гнездо соловья, могут раскидать птенцов, хотя сами очень любят его пение, а встретив ежика, обязательно поймают его и привезут в городскую квартиру, чтобы через день-два полуживого выпустить на тротуар.

К сожалению, сегодня у достаточно широкого круга людей многие моральные и культурные ценности сведены к минимуму. И уж тем более никому нет дела до охраны природы. Я считаю, что именно мы, молодежь, должны думать о сохранении природных ресурсов. В наших руках будущее нашей страны и нашей планеты.

В заключение хотелось бы сказать, что человек и природа постоянно находятся в тесном взаимодействии: человек влияет непосредственно на природу, природа дает ему все необходимое, дарит радость от созерцания ее красоты.

Поэтому такое тесное сотрудничество очень чувствительно к любым грубым вторжениям и оказывает сильное взаимное влияние.

Удивительно сложна и удивительно неразрывна взаимосвязь человека и природы, и недооценивать важность таких отношений ни в коем случае нельзя.

Важно

Учитесь ценить природу, понимать ее и помните: за любовь к себе она платит сторицей!

Источник: https://scribble.su/work/zolotaya/240.html

Сочинение- размышление на конкурс «Зеленая планета»

Конкурс «Зеленая планета 2015»

Сочинение — размышление

« Вспомним тех, кто сохранил для нас природу»

( номинация «Жизнь леса, судьбы людей»)

Работу выполнила Копысова Елена, учащаяся 6 класса МБОУ СОШ с. Порез

Учитель – Сергеева Л.И.

Издавна, используя для своих надобностей растения и животных, человек начал замечать, что там, где были в прошлом густые леса, они стали редеть, что стада диких животных уменьшились, а некоторые звери совсем исчезли. Человек также заметил, что полноводные реки начали мелеть, а рыба стала всё реже и реже попадаться в сеть. Птицы покидали привычные гнездовья, и их стаи поредели. Заметно увеличились овраги и балки, а губительные чёрные бури стали частыми гостями. Плодородие почв уменьшилось, и на полях появились сорняки, угнетавшие посевы и уменьшавшие урожай возделываемых растений. И тогда человек задумался о причине столь быстрого уничтожения природных богатств. Он хотел всеми силами сохранить оставшуюся часть даров зелёного дома.

Охрана природы — это комплекс мер по сохранению, рациональному использованию и восстановлению природных ресурсов и окружающей среды, мира растений и животных, богатства недр, чистоты вод, лесов и атмосферы Земли. Невозможно представить, что было бы с матерью – природой, если бы человек не встал на защиту её наследия. Люди по по-прежнему задают себе вопрос: «Почему мы сейчас не относимся к природе так трепетно, как это было раньше?», «Почему мы своими же прихотями и деяниями даём природе возможность погибнуть?», «Что вообще значит для человека природа?». Может быть, для современного человека природа- это то, что его окружает? Все эти цветы и растения на витринах магазинов, животные в зоопарках или в цирке , или это серое небо с выхлопными газами? Нет, природа это — ВСЕ ,что нас окружает, от самой далекой звезды до песчинки под твоими ногами, это чистый воздух, голубое небо, зелёный лес, многообразие животного и растительного мира.

Обширные территории лесов южных стран с большим аппетитом стала заглатывать пустыня. Истребив почти все леса южных стран, пустыня потихоньку начала забирать леса России. К сожалению, у пустыни это получилось ,и теперь на территории нашей родины коварная злодейка стала отнимать у матери-земли зелёных и могучих богатырей. Леса нашей страны стали остро нуждаться в помощи человека.

Но не только пустыня виновата в исчезновении лесов. Прежде всего , виноват сам человек. В погоне за прибылью идет активная вырубка лесов. Устраиваются нерадивыми хозяевами жизни свалки в гуще леса. Оставляется мусор любителями отдохнуть на природе. Возникают лесные пожары по вине грибников, ягодников и туристов. Кто остановит гибель леса, этого дара природы, данного природой?

Большая роль в сохранении лесов, конечно, принадлежит лесничим. В словаре слово лесничий означает « специалист по лесному хозяйству, руководитель лесничества». Подчиняется директору и главному лесничему лесхоза, леспромхоза или другого предприятия лесного хозяйства, непосредственно руководит всеми работами в лесничестве, отвечает за состояние и охрану лесов. Именно лесничие встали на защиту лесных угодий. Общими усилиями эти люди, борясь с пустынями, засаживают и восстанавливают погибшие в борьбе за выживание деревья. Именно они противостоят злу, которое несет истребление лесов.

Когда мы слышим слово « лесничий», обычно представляем себе крепкого бородатого мужчину, сильного, высокого, способного противостоять лесным стихиям и решать сложные проблемы. Но оказывается, что и женщины способны выполнять эту трудную работу. В нашем селе проживала одна из таких спасателей лесов -Китаева Вера Афанасьева. Родилась она 29 сентября 1926 года в деревне Решетниково Советского района Кировской области. Её детство и начало юности пришлось на трудные годы Великой

Отечественной войны. Она закончила только 7 классов. Как говорится, было не до учебы — пришлось работать. Трудилась на трикотажно-перчаточной фабрике города Советска, затем на Горьковской чулочной фабрике, на Ульяновском автозаводе, и вот судьба её привела в Суводский лесотехникум. Здесь трудилась на должности лаборанта. Поняв, что охрана лесов — это её призвание, Вера Афанасьевна поступила учиться в лесной техникум Горьковской области по специальности «лесное хозяйство». И с 1961 года жизнь Веры Афанасьевны тесно была связана с лесом. Она трудилась в Нолинском лесничестве помощником лесничего. А с 1971 года работала в Унинском районе на территории Порезского лесничества лесничим до выхода на пенсию. В трудовой книжке Веры Афанасьевны графа «сведения о поощрениях и награждениях» заполнена благодарностями за её добросовестное отношение к выполнению своих служебных обязанностей. Её портрет был занесён на Доску Почёта. Была награждена значком «10 лет службы в государственной лесной охране СССР», неоднократно была награждена Знаком « Победитель соцсоревнования» (1973,1980,1981гг), имела медаль «Ветеран труда». Её имя занесено в Книгу Почёта Фаленского лесхоза.

По долгу службы она занималась посадкой молодых саженцев ели и сосны на лесных вырубках. Намеченные планы всегда выполнялись качественно и вовремя. Строгая и деловая, она не допускала незаконной вырубки лесов. Приходилось женщине организовывать тушение лесных пожаров, об этом говорит запись в приказе Упрлесхоза №407 от 30.10.1974 года Фаленского лесхоза , где объявлена благодарность за инициативу и активное участие в организации тушения лесного пожара. Ответственная и целеустремлённая, женщина пользовалась авторитетом среди коллег и работников лесного хозяйства. Уважали её и в нашем селе. Старожители села помнят Веру Афанасьевну. Ещё этой женщине пришлось растить свою внучку, Марину Викторовну Ветошкину, с 2,5 лет, совмещать свою непростую работу с воспитанием девочки. Затем после выхода на пенсию она нянчила свою правнучку.

То поколение, к которому принадлежала Китаева В.А., вынесло много на своих плечах. Честно и добросовестно относясь к своему труду, они внесли большой вклад в развитие нашей страны и способствовали её процветанию. Они не думали о собственном благополучии, не наживались за государственный счет. Наше поколение должно быть благодарным этим людям. И лучшей нашей благодарностью будет память о них.

Сочинение на тему «Наша планета Земля» (5-7 класс) – RuMozg

Описание темы: Если нам не нужна какая-нибудь вещь, мы её выкидываем. К сожалению, ни все люди придерживаются правил о выкидывании пакетов и прочего мусора в специальный бак. Чтобы переработать использованные целлофановые пакеты природе потребуется много времени – 400 лет! Поэтому сегодняшняя тема посвящена экологии, бережному отношению к ней.

Ценить природу – модно!

Что такое планета Земля? Это наш родной уютный дом. А как люди ведут себя в доме? Аккуратно, создавая благоприятную атмосферу, бережно относятся к имуществу.

А почему к окружающей среде не проявляется забота, любовь? Потому что многие из нас плохо воспитаны, не понимают всей её важности в жизни человечества.

Заботиться о планете – наша обязанность, которая должна войти в привычку. Это как почистить зубы после сна и перед ним.

Экология Земли нежная. Она сильно страдает от равнодушия людей. Ведь возводятся заводы, запускаются ракеты. Всё больше появляется дорог, машин с выхлопными газами. Поэтому мы наблюдаем глобальное потепление. Тают ледники, насчитывается огромное количество озоновых дыр, являющихся опасностью для Мира.

Страдают животные от массовой вырубки леса. Водным млекопитающим, рыбам не хватает кислорода в водоёмах. Ведь владельцы автомобилей предпочитают мыть свой транспорт около природных источников с использованием моющих веществ. Всё стекает в водоёмы и образует плёнку на их поверхности, через которую не поступает кислород.

В больших городах люди не привыкли следить за окружающим миром. Всё, что они выбрасывают: бутылки, пакеты, сломанную технику не перерабатывается специальными машинами, заводами.

Поэтому горы мусора с каждым днём растут за пределами города. Кучи мусора привлекают внимание грызунов. Они являются переносчиками болезней, инфекций. Отсюда многочисленные болезни, уносящие миллионы жизни людей.

Загрязнённая экология плохо влияет на здоровье людей.

Наша планета Земля ждёт от нас помощи, понимания, поддержки. Каждый из нас должен перерасмотреть своё отношение к окружающей природе. Нужно больше посадить деревьев по тротуарам. Неплохо было бы добавить красок, установив клумбы с разноцветными цветами. Ведь растения очищают воздух, позволяя нам дышать всей грудью.

Совет

Нужно приучить себя не выбрасывать мелкий мусор, проходя по тротуарам: фантики от конфет, окурки, обёртки, пробки. Что с нами случится, если мы сделаем пару шагов до урны? С нами ничего не случится, а вот природа станет чище и самими приятно, что вокруг чистота.

Стихотворение собственного сочинения «Зеленое сердце планеты»

Публикации по теме:

Библиотека в группе как центр разработки собственного развивающего маршрута ребенка Актуальность. Развитие Российского общества в ближайшие десятилетия во многом зависит от качества образования. Уровень социальной адаптации,.

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Зеленое чудо» КОНСПЕКТ НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) по освоению зеленого цвета «Зеленое чудо» Цели: Развивать сенсорные способности.

Конспект занятия по фитнесу для детей подготовительной группы «Доброе сердце — здоровое сердце» Конспект занятия «Фитнес для малышей» Занятие по фитнесу для детей подготовительной группы Педагог дополнительного образования Ступина.

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Посадка лука — репка на зеленое перо» Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Посадка лука – репка на зеленое перо» Воспитатель: Ржанова Татьяна Вячеславовна Цель:.

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта. План самообразования по экологии. Администрации Волжского района Муниципального образования «Город Саратов» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад.

Презентация «Литературные странички» Творческие сочинения моего 3 А класса Волшебные нитки У меня в сундучке лежат цветные нитки. Когда их не трогают они разговаривают между собой. Но вот среди ярких цветов лежал.

Стихотворение о радуге, стихотворение о котике Здравствуйте, уважаемые коллеги! Позвольте представить на Ваш суд еще два стихотворения для детей моего собственного сочинения. Первое стихотворение.

Стихотворение «Сердце матери» Легенда старая мне вспомнилась опять Как жили в старину сынок и мать. Чудесный мальчик рос, играл, резвился, И вырос сын и в девушку влюбился.

Стихотворение собственно сочинения. Зима. Ты меня не покоряешь Жестокая районная зима. Ты нищих просто унижаешь, Богатая здесь только ты одна. Ты завалили все дороги, Деревья засела.

Стихотворение собственного сочинения на актуальную тему в год Экологии Мы, воспитатели, стараемся воспитывать в детях защитников природы, дать экологические знания, научить быть милосердными, проявлять заботу.

Сочинение на тему “Моя земля”

У каждого человека собственная Точка зрения относительно жизненных ценностей. В последнее время в печати и по телевидению очень много говорится о духовных сокровищах нашего народа. Не знаю, оправданно ли это.

Не уверенная, что наше время можно назвать бездуховным, ведь мы обращаемся к народным традициям, интересуемся своей историей. Люди разного возраста ощутили влечение к религии.

Безусловно, всем нам нужны материальные ценности, ведь без них человек просто не может существовать. Дело в том, что отношение к материальным благам у разных людей разное. Одни стремятся обогатиться, другие едва прозябают.

Одни находят в повседневной работе источник вдохновения, другие – средство существования. Но очевидным становится тот факт, что люди разного материального благосостояния тянутся к земле.

Я родилась и выросла в городе. И хотя город наше утопает в зеленые садов и парков, люди стремятся сделать его еще лучшим. Возле каждый дом разбит клумбы, за цветами присматривают жители. Кое-кто из них некогда не имел земельного участка, а итак, научились присматривать за цветниками.

Когда я была совсем маленькой, мне тоже хотелось посадить что-то собственными руками. Первым растением, которое я присматривала собственноручно, был лук, посаженный под балконом вместе с цветами. Я так ждала урожая, чтобы угостить всех соседей, но одного утра увидела, что мой лук кто-то выбрал без меня.

Мне было сильно больно, но вор не отразил у меня охоту работать на земле. Следующей весны я вместе с мамой сияла цветы, а со временем начала помогать родителям на даче.

Безусловно, овощи, выращенные на нашем участке – это помощь в домашнем хозяйстве, но и для меня, и для моих родителей есть что-то другое, что роднит нас с землей. Мы, городские жители, любим работу на земле.

Обратите внимание

Я любуюсь отцом, когда он, копая грядки, с удовлетворением вдыхает свежий воздух, уверяя нас с мамой, что он не устал, так как земля дает ему силы. Я с увлечением наблюдаю, как заботливо мама разминает в руках комочек земли, высаживая рассаду. А самая я люблю землю в цветнике и поливать посаженные мной растения.

И если говорить о смысле жизни, то я считаю, что он в самый раз в том, чтобы оставить что-то потомкам. Посаженный мной куст сирени, розы и ароматная липа – это мой первый взнос в будущее. Я так хочу, чтобы моя родная земля приносила наслаждение не только мне, ведь это так чудесно, когда работа на земле приносит радость.

Наверно, в жилах каждого человека течет кровь наших давних предков – земледельцев. Вот поэтому мы так любим об-бігтись по земле босиком, поэтому так радушно наблюдаем, как выделяет пар земля после дождя.

А тот, кто еще не ощутил своей родственности с землей, на которой живое, по которой ходили его предки и сделают первые шаги потомки, обязательно ощутит: в этом я убежденна.

Каждый народ, беспокоясь о своем будущем, стремится передать следующим поколением все свои знания и опыт. Поэтому обращаемся мы к фольклору, этой мудрости народной, учим народным ремеслам. Каждый вид народного искусства обогащает наших современников. Именно наличие разнообразной информации дает возможность мне и моим ровесникам заниматься любимым делом, избирать себе занятие к вкусу.

(No Ratings Yet) Загрузка…

Сочинение на тему “Моя земля”

Другие сочинения по теме:

  1. Сочинение “Наш общий дом – Земля” Осознание родины к каждому из людей приходит по-своему. Но приходит время – и каждый понимает неразрывное единство с родной землей….
  2. Человек, цивилизация, земля Сочинения рассуждения Человек, цивилизация, земля (сочинение-рассуждение) Человек – это часть природы. В результате развития цивилизации человек стал сильнее и поставил…
  3. Игры для первоклассников на тему “Земля родная” 1. “Что отдашь Земли родной”. Дети становятся парами, берутся за руки, строятся цепочкой друг за другом. Один ученик – ведущий….
  4. Анализ стихотворения А. Ахматовой “Родная земля” “Родная земля” – одно из стихотворений А. Ахматовой, объединенных темой Родины. Образ родной земли, созданный ею, привлекает своей необычностью: поэт…
  5. Сочинение на тему – Мой образ родной земли Для кого-то – это улица, где прошло детство, для кого-то – большой двор, где по вечерам звучала гитара и мелодичный…
  6. Сочинение на свободную тему: Все добро в мире – в любви Любовь – это чувство, которое Бог дал лишь наилучшему своему творению – человеку, в любви совершается все прекрасное на Земле….
  7. Сочинение на тему “Любите природу” Сочинение на тему “Любите природу” Что значит, оберегать и любить природу. Все, что окружает нас, это природа. Воздух, земля, вода,…
  8. Русская земля в “Слове о полке Игоревом” – фон или действующее лицо? Прежде чем писать это сочинение, я спросил своих родителей и одноклассников, которую роль, по их мнению, играют картины природы в…
  9. Сочинение на тему: Что делает человека счастливым? Счастье для любого человека – это высокооплачиваемая работа по специальности, дом, жена и здоровые послушные дети. Для большинства населения нашей…
  10. Сочинение на тему Поэтическое выражение любви к земле в поэзии М. Рыльского Когда читаешь стихи Максима Рыльского, то будто идешь битым путем, а вокруг раскинулись безграничные поля Украины. Творчество его неисчерпаемо. Каждому,…
  11. Сочинение на тему: смысл жизни В чем заключается смысл жизни человека? С какой целью человек пришел на эту землю? Веками люди пытаются найти ответ на…
  12. Сочинение на тему: “Экология и человек” Сочинение на тему: “Экология и человек” О теме: Природа всегда давала человеку красоту, гармонию и благодатные условия для жизни. А…
  13. Сочинение на тему: уроки жизни Жизнь учет нас многому. Уроки жизни являются самыми поучительными. Не зря говорят, что жизнь всему научит. Те люди, которые хорошо…
  14. Сочинение на тему: Мужчина и Женщина С давних времен проблема отношений мужчины и женщины решалась с помощью национальных традиций, воспитание, религиозных убеждений и т. п.. Да…
  15. Сочинение на тему “НЕ ПРЕДАВАЙ ТЕХ, КОГО ПРИРУЧИЛ” Как много уже сказано о наших домашних любимцах – котов, собак, птиц и хомяков, и все напрасно. Так как каждого…
  16. Сочинение на тему “Весна” Сочинение на тему “Весна” – это сочинение-онисание состояния природы. Автор подробно описывает приметы весны как времени года. Сочинение на тему…
  17. Хто винний у трагедії Федорчуков? (за повістю Ольги Кобилянськой “Земля”) Повість Ольги Кобилянськой “Земля” (1902) стягує сильне враження на сучасного читача. Незважаючи на те, що для нас проблеми українського села…
  18. Сочинение на тему: “Золотая осень” Сочинение на тему: “Золотая осень” Золотая осень. Об осени часто говорят: золотая осень. Почему, догадаться нетрудно: листья на деревьях из…
  19. Хто винен у трагедії Федорчуків? (за повістю Ольги Кобилянської “Земля”) Повість Ольги Кобилянської “Земля” (1902) справляє сильне враження на сучасного читача. Незважаючи на те, що для нас проблеми українського села…
  20. Сочинение на тему 9 мая. День Великой Победы Сочинение на патриотическую тему: Всенародный праздник – День памяти павших, День славы победителей. Нам, ученикам, нужно работать на ниве образования….

Источник: https://ege-russian.ru/sochinenie-na-temu-moya-zemlya/

Сказка о маленькой крошке и игре «Планета Моей Мечты»

Был у меня период жизни, когда я работала воспитателем в интернате для детей. В тот год это были самые маленькие детки, которых собрали в нулевой группе. Им было по 6-7 лет. Большинство из них – с неблагополучных семей. Из-за некачественного питания дети выглядели намного меньше, чем их сверстники, которые жили дома….

Прихожу я к своим крошкам, смотрю – появилась новенькая. Зовут её Галя. Возраст – 5 лет и выглядит, как маленький эльф – совсем миниатюрная, с белыми кудряшками. Маленькая принцесса.

Оказывается, в детском доме она уже две недели подряд постоянно плакала, перестала есть и спать. Галя сильно скучала по своему брату Андрею, которого перевели с детского дома в мой класс. И такая маленькая кроха добилась того, что её тоже отправили вслед за братом – они опять были вместе. Вы бы видели, как они радовались друг другу!

Я с детьми часто играла в игру «Чего я сейчас больше всего хочу?». Малыши рисовали, лепили, рассказывали мне о своей мечте. Не все умели говорить…. Те, кто не умел – лепили или рисовали свою Мечту.

Желания были несложными – конфеты, печенье, вафельки, мандаринки, игрушки…. Я всегда на свою следующую смену старалась исполнить их мечты и принести то, о чём они мечтают. Тем более, что это было не сложно. Со временем, я нашла себе помощников в создании «Планеты Моей Мечты» — они посильно участвовали в моём проекте (негласном и не согласованным с руководством школы).

Но был один ребёнок, мечту которого я регулярно не могла осуществить – Галя хотела, чтобы к ней пришла её мама. Она не плакала – она просто просила это у меня. Смотрела мне прямо в глаза и каждый раз тихо говорила: «Мне не надо конфет, я хочу, чтобы ко мне пришла моя мама». Не выдержав осады, я начала искать её маму. Она была лишена родительских прав вместе со своим мужем — из-за постоянных пьянок и определённого способа жизни опустившихся людей.

Но мне очень хотелось порадовать малышку, отправив Галочку на «Планету её Мечты», и я встретилась с её родителями. В ходе разговора мной была предложена работа с почасовой оплатой – раз в месяц прийти в гости к своим детям. Было единственное условие – трезвыми и в чистой одежде. Родители Гали, попробовав поторговаться, согласились.

Я по воскресеньям не работала, но пришла проверить их состояние и встретить их на подходе к интернату – они не знали адреса….

Галю я перед встречей подготовила к предстоящей разлуке – сказала, что мама и папа работают за границей, у них очень важное задание (разведчики они, сцуки!) и их не пускают приехать. Что они еле-еле вырвались на несколько часов и едут опять обратно. Саму встречу я до сих пор без слёз описать не могу – у меня даже появилась надежда, что эти «разведчики», хоть иногда, сами захотят видеть своих детей.

Я купила им по шоколадке — для Гали и Андрея, чтобы не пришли «заграничные» мама и папа с пустыми руками. Надо отдать им должное – купили яблок и мандаринок. После свидания я с ними рассчиталась за выполненную работу – дала 25 гривен (около 100 рублей). Что не сделаешь, ради улыбки ребёнка! Я ведь до этого времени ни разу не видела её улыбки и не слышала её счастливого смеха….

Благодаря нашему договору, они раз в месяц приходили на встречу с детьми. А потом случилась беда, настоящая трагедия – по пьянке мать убила отца (он её постоянно избивал) и сожгла их избу. Там же сгорела новорождённая сестричка Гали.

Через некоторое время начали приходить письма с колонии строгого режима от Галиной мамы. Я объяснила ей, что родители на задании, но очень скучают и пишут письма. Потом письма перестали приходить. Каждую пятницу часть детей забирали домой. Галю и Андрея не забирал никто и никогда. Я иногда брала их на целый день и мы гуляли городом: ели мороженное, катались на качелях.

Однажды о судьбе Гали, Андрея и других сирот узнала богатая женщина, с которой я сотрудничала в свободное от работы время. Это её тронуло и мой класс получил невиданно щедрый подарок на Рождество – новый цветной телевизор и диски с мультфильмами. А весной – на весь класс спортивные итальянские костюмы и кроссовки.

Дети стали такие красивые в бело-голубых костюмчиках и белых кроссовках! Прошло время. Я ушла с работы, но связь со своими воспитанниками изредка поддерживала…. Галя постоянно при встрече со мной вспоминала нашу игру «Планету Моей Мечты», и несмотря ни на что продолжала надеятся приобрести свой дом и своих родителей: — Я постоянно прошу Бога, чтобы у меня были мама и папа, чтобы мы жили вместе.

16 апреля 2014 года Галину усыновила семья из украинской диаспоры, в которой есть двое своих детей. Галя уехала в другую страну и даже — на другой континент — в красивый город Сиетл (штат Вашингтон, Америка).

Андрея усыновить не смогли – он уже совершеннолетний. На последней фотографии вы видите Галю с её новой мамой. Обе — счастливы, что нашли друг друга и теперь у них тоже есть своя планета света, добра и любви.

Как видите, если сильно чего-то хотеть и постоянно об этом мечтать – в один прекрасный день мечты осуществляются! Каждый может создать свою планету, свой город, свой дом мечты. Не бойтесь — пробуйте!

Статья оформлена эксклюзивными фото серии «Дети и животные в объективе Робина Шварца» и личными фото.

А на какой планете вы бы хотели жить? Какая ваша Планета Мечты? Какими своими талантами вы готовы щедро поделиться с жителями планеты Света, Добра и Любви? Чем вы можете помочь другим жителям этой Планеты Мечты? Расскажите о своих желаниях, мечтах и дарах в комментариях.

Если вы хотите получать новые интересные статьи моего блога на свою почту – можете заполнить форму подписки, вписав своё имя и адрес электронной почты.

С уважением, Галина Нагорная

<<<�все статьи здесь>>>

Люби и охраняй природу!

В последнее время много говорят об охране природы. Мы так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения. Что оставим в наследство будущему?  На  уроках природоведения мы говорим об окружающем мире, о том, как легко нарушить баланс в природе, а вот восстановить нарушенное очень сложно.

Природа сама восстанавливается, но очень медленно, поэтому люди должны беречь и охранять тот мир, в котором живут. Если мы отравим землю и воду, то будем дышать отравленным воздухом и питаться непригодной пищей. Люди станут перерождаться в уродов.

Чтобы этого не случилось, надо беречь окружающую среду. Если каждый человек будет соблюдать чистоту в своем дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится все вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут.

 Поэтому еще в 1948 году на основе данных о редчайших и исчезающих биологических видах была создана всемирная «Красная книга» — главный научный документ, который обязывает каждого гражданина охранять редчайшие растения, животные. Мне очень хочется, чтобы листая страницы «Красной книги», люди не представляли себя всесильными «царями природы», которые имеют право перестраивать окружающую среду на свое усмотрение.

Хочется, чтобы каждый, смотря на иллюстрации книги, сознавал: без его заботы и защиты этого уже никогда не будет.

Каждое растение и животное — уникальное, неповторимое творение природы. Каждый биологический вид, который исчезнет из жизни, нельзя воссоздать никакими усилиями: здесь беспомощны и бессильны и научная мысль, и технический прогресс. Тяжело даже представить, что с потерей маленького цветочка или птички мы теряем частичку нашей планеты, частичку жизни Земли!

Поэтому давайте задумаемся, как же важно сохранить на земле все разнообразие жизни, воплощенной в травах, птицах, в столетних дубах и маленьких мурашках. Кто, как не мы, наше поколение, является ответственным перед поколением следующим за богатство нашей родной природы?! А еще — мы не имеем права разрушать то, что создавалось не нами, поэтому мы не можем решать судьбу других существ, к счастью, еще живых. И все же, несмотря на энергичные меры по охране природы, большому количеству редчайших и ценных видов животных и растений продолжает угрожать сокращение.

Сейчас в мире под угрозой исчезновения находится каждый пятый представитель животных, каждый десятый вид птиц. Все это и стало толчком к поиску новых путей сохранения и восстановления численности отдельных представителей флоры и фауны.

logo

    • Предмет:

      Другие предметы

    • Автор:

      adalynnlowe227

    • Создано:

      3 года назад

    Ответы

    Знаешь ответ? Добавь его сюда!

  • literatura
    Литература

    4 минуты назад

    Чье досье заспорила информацию о нем? Остров сокровищ. Друг задал вопрос на который нужен ответ, а он не шарит.

  • obshtestvoznanie
    Обществознание

    9 минут назад

    Имеет ли право учительница для младших классов носить хиджаб в школе

  • matematika
    Математика

    10 минут назад

    Найти площадь, ограниченной параболой y=4x–x^2, прямой y=4-x и осью Ох.

  • ukrainsyka-literatura
    Українська література

    10 минут назад

    СРОЧНО, ПОЖАЛУЙСТА!!!!чому повість прийнято вважати автобіографічною, адже автор твору не є головним героем?​

  • ekonomika
    Экономика

    10 минут назад

    кто такой не Знайка и всё Знайка ​

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Вы не можете общаться в чате, вы забанены.

Чтобы общаться в чате подтвердите вашу почту
Отправить письмо повторно

Вопросы без ответа

  • matematika
    Математика

    30 минут назад

    Вас ебали 7 негров

  • matematika
    Математика

    42 минут назад

    Боты идите учите окр

Топ пользователей

  • avatar

    Fedoseewa27

    20448

  • avatar

    Sofka

    7417

  • avatar

    vov4ik329

    5115

  • avatar

    DobriyChelovek

    4631

  • avatar

    olpopovich

    3446

  • avatar

    dobriykaban

    2374

  • avatar

    zlatikaziatik

    2275

  • avatar

    Udachnick

    1867

  • avatar

    Zowe

    1683

  • avatar

    NikitaAVGN

    1210

Войти через Google

или

Запомнить меня

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

Выберите язык и регион

Русский

Россия

English

United States

zoom

How much to ban the user?

1 hour
1 day

Все мы любим природу, но больше всего отдыхать там: плавать в речках, в морях, ходить в лес за грибами, собирать плоды с фруктовых деревьев, снимать урожай в огороде. Сегодняшняя экологическая обстановка заставляет нас задуматься об охране природы. Нужно думать о будущем и не только своём, но и своих детей и внуков. Природа, она хоть и богатая, но­ может отомстить за небрежное отношение к ней.­­­ Сегодня загрязнены реки, леса, поля. Природоохранный вопрос­ стал чрезвычайно актуальным, даже в школах ввели такой предмет, как экология. Преподаватели рассказывают нам, что очень легко нарушить природный баланс и как трудно его восстановить.
Природа, по сути своей, восстанавливается сама, но процесс этот очень длительный. Именно поэтому мы должны всеми силами охранять и беречь мир, который нас окружает. Не стоит, заботясь о своих доходах истреблять животных, скоро мы их сможет увидеть только в Красной книге. Даже хищники, которые питаются другими животными, и те, в погоне за добычей не убивают больше, чем способны съесть. Этот феномен объясняется равновесием и гармонией в природе. Но вот человек может уничтожить намного больше и ему все время нужно еще и еще. Результатом может быть истребление всего живого. Мне лично так кажется, что если мы все, но сначала каждый в отдельности будем поддерживать чистоту в своем доме, дворе, парке, то все может измениться к лучшему. Мы должны одуматься и перестать разрушать нашу Землю, ведь мы все на ней живем и нужно сделать так, чтобы и будущие поколения увидели красоту нашей планеты.
Весь, окружающий нас мир, очень тесно связан с природой. Живым примером могут служить такие её представители, как растения и животные. От растений животные получают кислород, которым дышат, а звери могут переносить разные споры для развития растений и грибов. Если в этой системе что-либо нарушить один из двух представителей может погибнуть. Мы должны быть благодарны природе за то, что мы она нам все это дала. Ведь человек – это тоже часть природы и уничтожая ее, мы можем уничтожить и себя.
Реальность сегодняшнего дня такова, что на любом пригодном­ для жизни месте на Земле, мы уже видим темные штампы человеческой цивилизации. С каждым днем увеличивая потребление, а также в целях безудержной погони за прибылями, многие нерадивые производители закрывают глаза на многие экологические негативные последствия. Они, как правило, происходят как результат такого безответственного отношения к экосистеме. Возобновить природные ресурсы очень сложно, а иногда и просто невозможно. Если такими темпами мы будем продолжать, то вскоре капкан может захлопнуться. Об этом нужно помнить всегда!

2) Взаимоотношение человека с природой

Природа всегда была для человека источником полезных и жизненно необходимых ресурсов, а также сил и вдохновения. Несмотря на то, что мы привыкли жить в городах, где островки растительности почти так же редки, как оазисы в пустыне, все мы с удовольствием пользуемся дарами матушки-земли и при любой возможности стремимся быть к ней поближе.
Сложно представить себе, что бы мы делали без сочных фруктов, свежих овощей, чистой ключевой воды, хлеба или крупы. Целебные травы и натуральная косметика лучше всего способны поддержать наше здоровье, сохранить молодость и красоту. Одежда из натуральных тканей также ценится во всем мире. А обо всех прелестях отдыха в живописном месте нет смысла даже и говорить, потому что это понятно без слов!
Тем не менее, не все люди умеют ценить то, что дает нам природа. Многие из них пренебрежительно и потребительски относятся к ней: засоряют водоемы, оставляют мусор в неположенных местах, сжигают и вырубают леса или занимаются браконьерством.
Все это приводит к тому, что естественные запасы натуральных ресурсов истончаются, и происходит загрязнение окружающей среды. К счастью, в настоящее время существуют организации, занимающиеся защитой того, что всем нам очень дорого: Международный союз охраны природы, «Гринпис», Всемирный фонд дикой природы и другие.
Благодаря деятельности таких компаний, все мы до сих пор имеем возможность любоваться прекрасными пейзажами, слагать стихи, бродя по парку в густой тени деревьев, купаться в чистом море, вкусно и правильно питаться, красиво одеваться, да и просто жить счастливой полноценной жизнью!

3) Влияние природы на человека

Кто из нас не любит бывать на природе? Вдыхать ароматный запах свежей листвы, наслаждаться легким бризом с моря, гулять по осеннему парку, собирая яркую листву, или кататься на лыжах по заснеженной лесной трассе. Все это, без сомнения, очень приятно и всегда поднимает настроение, способствует приливу сил и восстановлению жизненной энергии.
То, что природа благотворно влияет не только на наше душевное, но и на физическое состояние, известно с давних времен. Ведь не зря раньше люди со слабым здоровьем традиционно ездили лечиться «на воды» или перебирались на юг, поближе к морю. И сегодня многие из нас стремятся при первой же возможности посетить какой-нибудь оздоровительный курорт с гейзерами или, например, целебными грязями.
Для деятелей искусства природа часто служит источником вдохновения. Недаром многие прекрасные стихи и картины были созданы, выражаясь словами художников, на пленэре, т. е. на открытом воздухе.
Мне кажется, что, только находясь на природе, мы можем по-настоящему познать самих себя. В такие моменты мы всегда ощущаем спокойствие, все переживания и негативные мысли остаются далеко позади, а им на смену приходит приятное и радостное чувство свободы.
Думаю, что такое волшебное влияние природы на человека объясняется тем, что мы были созданы для того, чтобы жить в единстве с ней. Как только мы погружаемся в атмосферу современной урбанистической жизни, этот баланс нарушается и возникает ощущение дискомфорта. Восстановить гармонию можно лишь хотя бы ненадолго уехав из города на природу.

4) Люби и охраняй природу

За последние годы очень много материалов публикуется в средствах массовой информации, касающихся охраны природы. Сегодня наблюдается просто катастрофическое загрязнение рек, морей, озер, лесов, степей. Даже жутко становится. Что же мы оставим после себя будущему поколению?
Экологи затрубили тревогу. Даже в школах введен такой новый предмет для изучения, как экология. На уроках нам рассказывают об окружающей нас природе, о том, как можно легко и просто нарушить ее баланс. На его восстановление могут понадобиться целые столетия. Природа, конечно, сама может его восстановить, но мы все равно должны бережно относиться к окружающему миру с его природными богатствами, ведь не только мы в нем живем, еще и наши дети и внуки должны все это увидеть.
Если мы будем продолжать травить воду и землю химикатами,­ будем дышать таким загрязненным воздухом, принимать в пищу непригодную еду, то человечество может просто переродиться в уродливых существ. Во избежание такой участи нужно быть более бережливыми по отношению к природным ресурсам, которые дарит нам Земля.
Для этого не нужно много. Просто достаточно того, чтобы каждый соблюдал чистоту и порядок в своем дворе. Нужно всем одуматься, даже когда мы проводим пикники в лесу, на берегу реки, моря или озера, следует убирать за собой, вывозить оставшийся после отдыха мусор. Поверьте, даже эта маленькая толика поможет нашей природе оставаться чистой в экологическом отношении. Хочется надеяться, что человечество одумается и перестанет разрушать Землю, на которой живет! Я очень надеюсь, что люди одумаются и перестанут разрушать Землю, на которой живут.
Все мы любим бродить по лесу в тихие осенние деньки, когда ещё очень ласково светит солнце, послушать шуршание листвы. А как здорово в летний жаркий­ день поплескаться в чистом пруду или посидеть на берегу с удочкой. Почему я об этом спрашиваю? Просто всего этого мы можем лишиться, если так варварски будем относиться к дарам природы. Чем мы ей платим за такие богатства? Вырубкой леса? Загрязнением­ водоемов сливом в них отходов химических предприятий? Оставленными пакетами с мусором, пакетами, пластиковыми бутылками (время разложения которых около 300-т лет!), которые валяются везде, где только отдыхаем на природе? Природа очень богата, но расплата за такое отношение к ней может наступить очень скоро.
Мы может сделать очень много: организовать уборку на пришкольном участке, на берегу реки, во дворах своих многоэтажек, на детских площадках. Это, конечно, очень мало, но даже такие наши действия будут вознаграждены. Весной снова расцветут цветы, где раньше были свалки мусора. Дети смогут играть на своих площадках, без риска порезаться разбитой бутылкой, брошенной нерадивыми молодыми людьми. Нужно не только любить природу, но и охранять ее всеми силами!
 

5) Любовь к природе

Природа. Разве можно не любить ее? Ведь она так красива и разнообразна. Ее пейзажи в каждой стране различны, но везде по-своему хороши. В любое время года, в любую погоду природа всегда просто очаровательна!
Не зря же многие деятели искусства посвящали свои творения тем или иным природным явлениям. Например, художники. Так, И. К. Айвазовский всю свою жизнь создавал морские пейзажи. И. И. Шишкин невероятно красиво рисовал простую русскую природу, за что его даже прозвали «царем леса». Певцом русского пейзажа, русской природы был также и И. И. Левитан.
Помимо того что природа с давних пор служила источником вдохновения для поэтов, писателей, композиторов и художников, она также всегда была любима и нами, простыми людьми. Думаю, каждый человек хотя бы раз любовался красотой зимнего утра, прогуливаясь по свежему, выпавшему за ночь, скрипучему снегу. Собирал грибы в осеннем лесу, вдыхая сочный аромат хвои и слушая тихое потрескивание дятла вдали. Или же просто плескался в пенных брызгах соленого моря.
Наша любовь к природе вполне обоснована, ведь с самого рождения мы чувствуем неразрывную связь с окружающим миром. Пребывание на свежем воздухе заряжает нас энергией, морская вода делает крепкими волосы и ногти, а отвары из целебных трав лечат многие болезни. Только находясь в единстве с природой, мы способны ощутить подлинную душевную гармонию и восстановить силы.
Любить природу — значит не только восхищаться ее красотами, но и уметь заботиться о ней. Поэтому все мы должны ответственно относиться к богатствам родной планеты и делать все возможное, чтобы защищать и восстанавливать их.

6) Роль природы в жизни человека

Так много стихов написано о природе, а в каждой книге обязательно встречаются описания каких-либо красивых пейзажей. Классические произведения также часто посвящены тем или иным природным явлениям: цикл «Времена года» А. Вивальди и П. И. Чайковского, «Весенняя песня» Ф. Мендельсона, морские миниатюры Н. А. Римского-Корсакова в опере «Садко». А сколько чудесных пасторалей и марин было создано известными художниками?
Таким образом, природа часто является источником вдохновения для человека. Она наполняет его творческой энергией, а порой и освобождает ранее скрытые таланты. Например, люди, не имеющие прежде никакого отношения к рисованию, прожив какое-то время за городом, вдруг начинают писать картины. Кому-то просто на природе хочется петь, а у кого-то сами собой в голове возникают стихотворные строчки или как по волшебству появляются креативные идеи.
Находясь на природе, человек может просто любоваться ею. Вдыхая аромат зеленой листвы или чувствуя приятное прикосновение легкого ветра на своей коже, каждый из нас ощущает спокойствие. Тревоги и сомнения постепенно уходят, настроение улучшается, и вновь появляются силы делать что-то.
Пребывание на природе полезно не только для нашего душевного состояния, но и для физического. Недаром врачи советуют своим пациентам для поднятия иммунитета ехать на море. Лечебные грязи и геотермальные источники, так же как и целебные травы, способны избавить нас от многих болезней. Кроме того, природа дает нашему организму все необходимые полезные вещества: это чистая родниковая вода, зерновые культуры, фрукты, овощи и мясо животных, которое мы употребляем в пищу.
Роль природы в жизни человека просто огромна, о чем необходимо обязательно помнить всем нам. Только бережное отношение к богатствам нашей планеты поможет сохранить их, и это позволит людям, как можно дольше, существовать в гармонии с окружающим миром.

7) Земля наш дом

Чувство осознания Родины для всех приходит по-разному. Но в одном мы все едины, что мы неразрывны с нашей родной землей. Потому что на ней мы научились делать свои самые первые шажочки и наши дети, а потом и внуки сделают их. Наши далекие предки издревле защищали землю и берегли ее природу. Пользуясь её дарами, мы понимаем, что их будет намного больше, если мы будем беречь эти богатства. Сегодня перед всеми нами остро стоит проблема экологии. Она возникла из-за того, что человек решил стать полноправным хозяином природы и подчинить её себе. Но природа не прощает бесхозяйственного и не бережного к ней отношения.
Для увеличения земель для пахоты уничтожались леса. Старожилы помнят, каким красивым местом было раньше водохранилище в Каховке, теперь его и не узнать, сплошное зловоние. Одно высохшее Аральское море чего стоит, и все по вине человека – из него просто забрали всю воду, чтобы орошать засушливые районы. Нашему поколению осталось только любоваться прекрасными рисунками Арала. Следствием безответственного отношения явилась и Чернобыльская катастрофа, отголоски которой до сих пор слышатся в Украине, России и Беларуси. Несколько сот ни в чем неповинных людей погибло при этой масштабной аварии на АЭС, осталось много больных, многие города и села до наших дней имеют повышенный радиационный фон. Я лично считаю, что лучше запретить строительство атомных электростанций, раз уж они так опасны для страны. Примеров бесхозяйственного отношения к нашей Земле можно привести очень много. Во многих городах и селах есть набережные, а самих рек уже нет – им изменили русла.
Очень жаль, что теперь приходится возрождать всё, но неужели нужно было сначала уничтожить? Почему мы так халатно относимся к своей Земле, ведь мы – люди, являемся ее малой частичкой. Может не стоит такими темпами ее покорять, а лучше научиться жить в гармонии с природой? Тогда не придется учиться на своих собственных ошибках.
Любовь и бережное отношение к родной Земле – нашему дому, забота о благополучии – в этом и заключается наш патриотизм. Земля – наша планета, и мы обязаны сохранить природу для наших предков, ведь только от наших неправильных действий возникают такие катастрофы и изменения окружающей среды.
Только разумное расходование ресурсов, забота о природных богатствах даст нам всем возможность выжить и быть здоровой нацией. Если человек будет так жестоко заниматься уничтожением ресурсов, то Земля не простит. Природу нужно сохранять, а не разрушать, ведь Земля – это наш общий дом.

8)  Охрана природы

Природа для человека — это не просто часть окружающего мира, это также и его родной дом. От состояния атмосферы, чистоты воды, богатства фауны и флоры напрямую зависит комфортность нашего существования на планете.
К сожалению, люди не всегда рационально умели использовать природные ресурсы. Со временем это привело к тому, что сегодня многие естественные запасы нашей планеты истончились. Чтобы сохранить то немногое, что у нас осталось, нам следует заботиться о природе и охранять ее.
Необходимость в проведении защитных мер люди заметили еще очень давно. Впервые об этом в 1799 году заговорил немецкий географ Александр фон Гумбольдт. Ученый ввел понятие «памятников природы» и предложил осуществлять их поиск и сохранение. Но идея Гумбольдта была подхвачена мировым сообществом далеко не сразу, и первые шаги в этом направлении были предприняты лишь в 1868 году. Это было решение об охране сурков и серн в Татрах.
Более распространено проведение защитных мер стало лишь в середине ХХ века, когда был создан Международный союз охраны природы (1948). Эта организация выполняет сразу множество задач.
Во-первых, она регулярно составляет списки растений и животных, находящихся под угрозой исчезновения. Эти данные записываются в «Красную книгу». Во-вторых, она проводит комплексы охранных мер по защите определенных территорий. В рамках этой программы создаются заказники, заповедники и национальные парки.
Сегодня существует также и специальная программа, разработанная ООН и направленная на защиту окружающей среды. Называется она ЮНЕП. К числу наиболее известных проектов этой организации можно отнести акцию по развитию солнечной энергии. В рамках этого мероприятия людям предлагается приобрести солнечные батареи с большой скидкой, и поэтому количество тех, кто использует безопасные источники энергии, стремительно увеличивается.

9) Сила природы

Ощущение душевной гармонии, умиротворения и спокойствия — это то, к чему стремится каждый человек. Но возможно ли достигнуть этих целей, живя в шумном мегаполисе и будучи постоянно погруженным в повседневные проблемы и заботы? Думаю, это маловероятно. Зато всего несколько минут, проведенных на природе, могут способствовать нашему обновлению и духовному возрождению.
Человек был создан для того, чтобы существовать в гармонии с окружающим миром, поскольку только единение с природой делает его полноценным. Вот почему наша душа порой просто рвется на части, когда мы сами замуровываем себя в каменных джунглях.
Когда нам удается, наконец, уехать загород или даже побывать на море, мы всегда ощущаем прилив сил и энергии. Мы начинаем по-новому, более спокойно, смотреть на какие-то вещи и часто находим решение давно тревожащих нас проблем.
Природа положительно влияет не только на наше настроение, но и на физическое состояние. Свежий воздух, солнце и морская соль очень полезны для здоровья. Тропические фрукты богаты витаминами, а в лесу растет множество целебных трав.
Находясь на лоне природы, часто мы открываем в себе новые ресурсы. Это может быть, например, способность к творчеству или усиление активности нашего ума, ведущее к совершению грандиозных открытий.
Словом, соприкосновение с первозданным окружающим миром однозначно делает нас энергичнее, здоровее и счастливее. И вряд ли есть еще в нашей жизни другой такой безлимитный источник энергии и положительных эмоций.

10) Экологические проблемы

Мы живём на красивой планете, на которой, кроме людей, находятся ещё другие различные живые существа, такие как животные, птицы, рыбы, насекомые и т.д. Кроме этого, на ней растут деревья и цветы, текут реки и т.п., то есть всё то, что можно назвать природой.
Жизнь человека – это постоянный технологический процесс, который требует строительства жилья, заводов, дорог и много другого, в процессе строительства которого, наносится ущерб природе или экологии. Кроме этого, уже в процессе эксплуатации сделанного и построенного, также наносится большой ущерб экологии. Это, например, выбросы выхлопных газов автомобилей или выбросы вредных веществ с заводов.
Человечество должно бороться с этими источниками загрязнения окружающей среды. Имеется 4 главных направления этой борьбы с экологическими проблемами.
1. Защита атмосферы и водных ресурсов от вредных выбросов. Чем чище станет воздух и вода, тем лучше будет для экологии нашей планеты.
2. Контроль и переработка мусора. Чем больше мусора будет перерабатываться, тем чище будет наша земля.
3. Организация заповедников и парков. Это делается для того, чтобы сохранить флору и фауну этого места в первоначальном виде.
4. Ограничения в использовании природных ресурсов. К этому относится вырубка лесов, рыбная ловля, охота и т.д. Естественно, тут не идёт речь о прекращении этих занятий, а о их разумном использовании.
Также, я считаю, что каждый человек должен вносить личный вклад в сохранение природы в своём родном крае. Нужно убирать за собой мусор, тщательно тушить костёр в лесу, заботиться о животных, сажать деревья и т.д. Если каждый будет заботиться о сохранении природы, то мы решим все или большинство экологических проблем.

  1. Сочинения
  2. Природа
  3. Экология

В современном мире большинство проблем напрямую связаны с экологией, что волнует не только ученых и экологов, но и обычных людей.

Природа – это все то, что нас окружает. Это и животные, и растения, и вода, и небо, и земля. Если мы не будем охранять природу и заботится о ней, то, в конце концов, она умрет, и нам просто негде будет жить. Окружающий нас мир играет в нашей жизни большое значение: он дает нам продукты питания, землю, воздух и многое другое. Все эти вещи взаимосвязаны, и если не будет одного, то не будет и другого.

Количество экологических проблем в наше время просто зашкаливает. Это и загрязнение окружающей среды, и вымирание отдельных видов, и истощение минеральных ресурсов, и опустынивание. Люди бездумно используют полезные ископаемые, добывают нефть и газ в огромных количествах, а потом удивляются, что оставшихся запасов хватит лишь на пару сотен лет.

В некоторых странах запасов воды едва хватает, а в других регионах люди оставляют кран включенным и просто так выливают живительные капли. Большое количество заводов и фабрик отрицательно воздействуют на окружающую среду, загрязняя ее отходами. Выхлопные газы, выбрасываемые автомобилями и поездами, а также люди, бездумно выбрасывающие этикетки и фантики где попало тоже являются факторами, из – за которых возникают экологические проблемы. Вырубка лесов, истребление и охота на отдельные виды животных – все это опустошает природу. И такими темпами, от нее ничего не останется.

Именно для того, чтобы окончательно не убить природу по всему миру создаются экологические сообщества, которые охраняют окружающий нас мир. Но для того, чтобы экологических проблем стало меньше, нужно всем людям на планете задуматься о своих действиях. Необходимо бережно относиться к воде, экономить полезные ископаемые и лесные ресурсы, заботиться о видах, находящихся на грани исчезновения. Если каждый человек внесет хотя бы маленький вклад в охрану природу, то окружающий нас мир будет процветать и существовать еще много веков и поколений.

Сочинение про Экологию

Что же означает данное понятие? Экология – это наука о взаимосвязи человека и окружающей среды.

Каждый человек относится к природе по-разному. Кто-то её бережёт, заботиться о ней, иной же только и делает, что беспощадно губит нашу обитательницу. Стоит понимать, что природа – это наше великое достояние, без которого нельзя было бы представить наше существование. Очень печально, что многие люди настроены на природные богатства таким образом, что не защищают их, возобновляя и поддерживая в целости и сохранности, а, наоборот, жадно тратя на свои бездумные ресурсы. Сколько вырублено деревьев по приказам свыше, сколько рек находится в плохом состоянии.

Проанализировав экологию нашей страны, стоит отметить, что загрязнение природы находится на высоком уровне, ибо происходит бесконтрольный сброс стоков промышленных предприятий, что определённо сказывается на качестве воды в тех или иных областях. Если говорить об атмосфере городов, то показатель загрязнённости высок. Нельзя упускать из виду природу, которую мы безжалостно губим. Она наше всё. Без неё трудно видеть чистый и спокойный мир.

Природа не только даёт нам свои блага, но и является большинству родным домом. В литературе есть замечательный тому пример: книга Сенчина под названием «Зона затопления».

Сюжет вкратце таков: строительство Богучанской ГЭС. Это дело государственной важности. Власти необходимо завершить ее строительство. Но в чём же проблема? В жителях деревни, которых по принуждению переселяют из их любимых домов. А ведь там прошло их детство, там они вели хозяйство, там их светлые воспоминания и родные места… Но, если правительству необходимо что-то реализовать, будьте уверены, они это сделают любыми средствами. И у жителей деревни наступает чёрная полоса. Кто-то умирает от инфаркта, другой заражается сибирской язвой, третий же получает инсульт. Строительство ГЭС нанесло серьёзнейший удар по людям, проживающих на данной территории.

Что же самое страшное? А ужасное, прежде всего то, что правительство не думает ни о жителях, ни о природе, которую они беспощадно загубят. Когда деньги в душе человека начинают занимать важное место, забывая о таких понятиях, как человечность, сострадание, он превращается в бездушное существо, которое живет лишь ради себя, не в угоду другим. А от таких людей и страдает природа! Наша окружающая среда во многом зависит от решения власти, которая и решает, где строить то или иное «важное» сооружение.

Поэтому, как видим, литература в своё время поднимала проблему экологии, и сейчас в стране творится та же ситуация. Ничего не меняется. Большинство людей, как были равнодушны к родной обители, так и остались такими же. А так быть не должно! Важно ценить окружающую среду, проявлять заботу к ней. Нужно думать об экологии. И тогда мир станет не только чище, но лучше!

Экология

Экология

Несколько интересных сочинений

  • Сочинение по произведению Кусака Андреева

    Леонид Андреев всегда в своих произведениях выступает в защиту слабых и беззащитных, при этом ни кого не обвиняет в жестокости и чёрствости, он просто констатирует очевидные факты

  • Сочинение на тему Воскресная прогулка
  • Лиза Калитина в романе Дворянское гнездо Тургенева сочинение

    Одним из основных персонажей произведения является Елизавета Михайловна Калитина, представленная писателем в образе старшей дочери помещицы Марьи Дмитриевны Калитиной.

  • Анализ произведения Платонова Котлован

    Произведение «Котлован» Платонов завершил в 1930 году. В книге же на титульном листе Платоновым были специально проставлены даты такие: декабрь 1929 по апрель 1930 года. Именно в это время в СССР

  • Островский

    Сочинения по творчеству Островского

Сочинение на тему Экология

Экология

Каждый из нас ежедневно взаимодействует с окружающей средой. Мы – часть природы, и природа существует вокруг нас. Поэтому очень важно, чтобы даже школьники понимали, насколько важно беречь природу, относиться к ней с уважением и развивать экологическую грамотность.

Материалы для самостоятельного написания

31.03%

Готовый вариант сочинения

63.48%

Да я здесь как-то случайно оказался

5.49%

Проголосовало: 3445

Сохрани этот сайт в закладки и поделись с друзьями в соцсетях! Портал «Знания!» — твой верный помощник в обучении 🙂

Содержание

  1. Примеры готовых сочинений
  2. Почему нужно беречь природу
  3. Люди, берегите природу!
  4. Что значит беречь природу?
  5. Вариант для 1 класса
  6. Вариант для 2 класса
  7. Вариант для 5 класса
  8. Вариант для 6 класса
  9. Материалы для самостоятельного написания
  10. План сочинения
  11. Изображения
  12. Рисунки и картинки
  13. Плакат
  14. Знаки
  15. Раскраска

Примеры готовых сочинений

Мы не можем говорить о том, будто бы человечество никак не старается сохранить окружающую среду. Наоборот, сейчас все больше людей интересуются состоянием экологии и хотят участвовать в спасении нашей планеты. Но далеко не все понимают, насколько важны действия каждого человека для охраны все природы. Поэтому начинать всегда нужно с малого – с самого себя!

Только если каждый человек на Земле будет заботиться об экологии, нам удастся ее сохранить. Поэтому так важно, чтобы молодое поколение тоже задумывалось об охране окружающей среды: давайте посмотрим несколько примеров сочинений, в которых авторы рассуждают о проблемах сохранения природы.

Почему нужно беречь природу

Практически все городские жители, отправляясь за город, считают, что на природе даже дышится легче. Мы все любим проводить время рядом с водоемами, среди растений и животных, наслаждаться красотой окружающего мира… Но мало кто на самом деле заботится о том, чтобы нашу природу сохранить. И даже если сейчас мы отовсюду слышим о проблемах экологии, едва ли каждый из нас задумывается о том, приносит ли он природе пользу или, наоборот, вредит ей. Я считаю, что каждый человек должен оценивать свои действия по отношению к окружающей среде и исправлять те ошибки, которые он совершает, нельзя оставаться равнодушным.

Если мы зададим нескольким случайным людям вопрос: «Знаете ли вы, что наша природа в опасности?», то они все, скорее всего, ответят «Да». Но если у этих же людей мы спросим: «А что именно вы делаете для того, чтобы сохранить природу?», то такого же единогласного ответа не получим. Дело в том, что если большинство из нас осознают наличие экологических проблем, то едва ли каждый из нас делает все, что в его силах для того, чтобы эти проблемы решить.

Так, например, мы можем сорвать букет полевых цветов, выбросить фантик из окна автомобиля или забыть унести мусор из леса после пикника. Для нас это действие не будет значимым, но на самом деле мы таким образом осознанно навредим природе. А ведь нас много! Если десять или сто человек забудут мусор в лесу – деревьям, животным и птицам просто не останется чистого пространства. Поэтому я считаю, что каждый из нас должен максимально ответственно относиться к охране природы и не допускать ее загрязнения. Начинать всегда нужно с себя, поскольку мы можем нести ответственность только за свои собственные поступки.

Иногда мы вредим природе непреднамеренно – просто потому, что не знаем, как наши действия на ней отразятся. Поэтому важно не только следить за своим поведением, но и повышать экологическую грамотность. Это позволит нам лучше понимать влияние человека на окружающую среду и избегать ситуаций, в которых мы становимся врагами природы. Необходимо помнить, что именно природа – наше главное богатство, благодаря котором человек вообще может жить на планете. И ее сохранность – ответственность каждого из нас, независимо от того, в какой стране мы живем.

Люди, берегите природу!

Природа дарит нам радость, хорошие впечатления, мудрость и даже саму возможность жить. Благодаря животным мы занимаем определенное место в пищевой цепочке, благодаря растениям можем дышать и питаться, благодаря рекам и озерам – иметь запасы пресной воды. Каждый элемент природы важен для нас, поэтому ее необходимо беречь. Зачастую природа нуждается в помощи человека, ведь ранее люди только использовали ее ресурсы, ничего не отдавая взамен: теперь настала пора заботиться об окружающей среде.

Каждый год в атмосферу выпускается тысячи тон вредоносных газов, золы, сажи и других элементов. Далеко не в каждой стране, где есть производство, законодательство предполагает охрану окружающей среды – а значит, предприниматели даже не задумываются об этом в погоне за прибылью. Уже сейчас в мире есть хорошая тенденция повышения экологичности производства: сознательные руководители заводы делают все возможное, чтобы снизить вредные выбросы в атмосферу. Я считаю, что каждое государство должно обязать производство на его территории снижать уровень загрязнения, ведь ощутимый результат будет только от массовых действий.

Но обычным людям кажется, что заводы – они где-то там, далеко, вот они-то и вредят природе! Будто бы каждый отдельный человек не важен и никак не влияет на окружающую среду и ее состояние. Но на самом деле это не так: действия каждого из нас неизменно оставляют экологический след, и только от нас зависит, будет ли этот след положительным или отрицательным. Заботиться о природе, не вредить ей и стараться исправить то, как навредили ей нашей предки – все это наши обязанности, которые мы должны выполнять. Я считаю, что если люди не начнут заботиться об окружающей среде – она сама просто избавится от биологического вида, который ей так сильно навредил. То есть – от нас.

Если честно, я думаю, что у нас осталось не так уж много времени. Массовое вредоносное производство, уничтожение растительности и истребление животных, равнодушие общества – все это приближает экологическую катастрофу. Задачей нашего и следующего поколение должно стать предотвращение этой катастрофы, иначе само существование человечества будет поставлено под угрозу. Поэтому бережное отношение к природе – это уже не этическая норма, а вопрос нашего выживания!

Что значит беречь природу?

С самых малых лет мы начинаем познавать окружающую нам природу. Мамы показывают малышам снежинки и гуляют с ними в дождь, изучают домашних и диких животных, посещают парки и зоопарки, учатся делать поделки из природных материалов… Мир природы удивителен, и, к сожалению, очень хрупок – в том числе и потому, что в ходе промышленной революции и строительства мировой экономики люди перестали о нем заботиться. Я считаю, что нам необходимо беречь окружающую среду, так как ее красоту нужно сохранять, а полезные свойства – рационально использовать.

Одна из главных проблем современного мира – экологические загрязнения. Они образуются в ходе массового производства, испытания оружия, использования топлива в транспортных средствах и других процессах, которые делают нашу жизнь более комфортной, но при этом вредят всему окружающему миру. Лучший выход, который могло придумать человечество – это найти более экологические пути для улучшения своей жизни. Поэтому сейчас появляется все больше машин, работающих на электричестве, заводы начинают использовать альтернативные источники энергии и сокращать выбросы в атмосферу. Массово такие изменения означают, что человечество начало, наконец, заботиться о природе – просто потому, что в умирающем мире у него выжить не получится.

Еще один способ заботиться о природе – это следить за собой каждому конкретному человеку, независимо от его пола, возраста и места жительства. Я хочу жить в чистой и приятной экологической среде, а потому не позволю себя выбрасывать мусор на улице, использовать неорганический материал там, где без него можно обойтись и игнорировать возможность переработки товаров. Я считаю, что это минимальный вклад в экологию, доступный для каждого человека. Сортировать мусор, использовать меньше воды и пластика, отказаться по мере возможности от неорганических товаров – все это не так уж и сложно, если действительно озадачить себя.

Почему ответственность за вред в экологию всегда возлагается на что-то массовое – производство, потребление, равнодушие? Для природы нет разницы, кто именно наносит ей вред, потому что это делает человек. Поэтому наша задача – беречь природу, сохранять ее красоту и нести ответственность за свои действия, не оглядываясь на других. Да, мы можем подсказать кому-то правильный путь и повысить его экологическую грамотность, но в конечном итоге следить нужно, в первую очередь, за самим собой.

Вариант для 1 класса

Каждый день нас окружает природа. Деревья создают кислород, которым мы дышим, леса и парки приглашают нас погулять, растения и животные дают нам пищу. Природа дает нам многое, и ей что-то нужно давать в ответ. Если этого не делать – совсем скоро ей будет нечего нам дать.

Я стараюсь беречь природу. На прогулках я не рву цветы и не ломаю ветки деревьев, никогда не выбрасываю мусор на улице. Я считаю, что мы все должны помогать природе восстанавливаться. Для этого можно садить новые цветы, кусты и деревья, убираться в лесу на субботниках и больше узнавать об экологии. Даже если у кого-то нет возможности помогать окружающей среде, он должен хотя бы не вредить ей.

Вариант для 2 класса

Я очень часто слышу слова «Берегите природу» из разных источников. Это значит, что проблема загрязнения окружающей среды и истощения природных ресурсов очень велика. Я знаю, что тоже могу внести свой вклад в спасение нашей планеты.

Для того чтобы помочь природе, я стараюсь обращать внимание на окружающее меня загрязнение и ни в коем случае не участвовать в нем самому. Я выбрасываю мусор только в специально отведенные контейнеры и стараюсь его сортировать – мама научила меня, что стекло и пластик нужно выбрасывать отдельно. В дальнейшем я хочу изучить процессы переработки использованных товаров и по возможности участвовать в них.

Я стараюсь не только не мусорить, но и не обижать растения и животных. Я не вытаптываю цветы и не срываю их, не ломая ветки деревьев и всегда веду себя уважительно по отношению к природе в лесу – я знаю, что я пришел в гости. Я думаю, что уже в школе мы должны начинать как можно больше заботиться о природе, ведь она заботится о нас и предлагает нам разные необходимые ресурсы.

Вариант для 5 класса

Вместе с моей семьей мы любим выезжать к озеру, которое расположено недалеко от нашего города. Раньше около него было очень приятно находиться: вода была чистой, в ней можно было купаться, на пляже не было мусора. Но теперь все изменилось, озеро больше не подходит для купания, а отдыхать на берегу уже не очень интересно, так как на пляже часто можно заметить большое количество мусора. Я считаю такую трансформацию одним из наглядных признаков того, насколько равнодушны люди к природе в настоящий момент.

Озеро, которое мне так нравилось, закрыли для купания из-за загрязнения. А кто его устроил? Человек. В воду спускали отходы, из-за чего гибли рыбы и водоросли, туда же выбрасывали обычный бытовой мусор, который оставляли и на пляже… В результате озеро, которое казалось большим, очень быстро наполнилось следами человеческого равнодушия. От этого мне грустно, поэтому теперь я даже не очень люблю к нему ездить. А ведь на то, чтобы очистить воду, уйдут годы! А сколько еще таких загрязненных водоемов в нашей стране и в мире – люди просто своими руками уничтожают свои же запасы пресной воды.

Чистота окружающей среды напрямую влияет на качество нашей жизни. Нам необходимо сокращать вредоносные выбросы в атмосферу, так как парниковый эффект грозит нам климатической катастрофой. Нам необходимо остановить загрязнение лесов и водоемов, так как очень скоро у природы просто закончатся ресурсы, необходимые для нас, людей. Мы не можем жить на планете в одиночестве, без флоры и фауны, а значит – должны позаботиться об их сохранении. Если человечество продолжит оставаться равнодушным, то оно само уничтожит единственный дом, который у него есть.

Вариант для 6 класса

Мы живем в условиях стремительно развивающейся экономики и промышленности. Люди нашли множество способов, как сделать свою жизнь комфортнее, интереснее и длиннее. Правда, в погоне за технологическими и производственными достижениями мы забыли о том, что живем среди природы, и о ней тоже необходимо заботиться. Долгое время мы нерационально использовали ее ресурсы и вредили окружающей среде, сейчас же необходимо сократить этот вред и помочь экологии восстановиться – в противном случае, наша же планета восстанет против человечества.

Добросовестные владельцы промышленных предприятий стараются добавить к производству этап очищения специальными аппаратами, которые сделают производственный процесс менее вредным для окружающей среды и сократят выбросы в атмосферу. Люди учатся сортировать мусор, а многие промышленные сферы начали использовать вторичное сырье и перерабатывать товары, чтобы рационально использовать ресурсы. Это положительные тенденции, в которых хочется участвовать.

Охранять и беречь природу должен каждый человек, ведь он хочет оставаться здоровым и счастливо жить на планете Земля. Поэтому каждый из нас должен ответственно относиться к потреблению товаров, утилизации отходов и экологической грамотности. Родители должны научить этому своих детей, ведь от будущих поколений зависит судьба всего человечества. Совместные усилия людей по восстановлению и спасению окружающей среды поможет нам избежать экологических катастроф.

Материалы для самостоятельного написания

Сочинение-рассуждение важно писать искренне, от души. В каждую строчку вкладывайте ваши собственные мысли и делитесь своими эмоциями. В теме о сохранении природе вы можете рассказать о:

  • своих переживаниях по поводу экологии;
  • возможностях человечества по сохранению окружающей среде;
  • экологических тенденциях, которые вы отслеживаете;
  • собственных действиях, направленных на заботу о природе;
  • личных примерах, впечатлениях и рекомендациях.

Настроение вашего сочинения может быть разным – позитивным, негативным, нейтральным. Преподаватель не ждет от вас единого «правильного» мнения, он ждет, что вы поделитесь тем, что думаете на самом деле, ведь это очень ценно.

План сочинения

Рассуждение в вашей работе может быть свободным, но его обязательно нужно структурировать. Для этого следует заранее прописать план будущего сочинения. Это поможет правильно изложить свои мысли и получить положительную оценку от преподавателя. К тому же, если вы будете регулярно тренироваться в написании сочинений по плану в школе – вам будет легче писать такие работы на выпускных экзаменах.

План классического сочинения-рассуждения для средних и старших классов школы состоит из четырех пунктов:

  1. Введение. С него вы начинаете ваше рассуждения, подводя читателя к основной мысли. Цитата из примера «Почему нужно беречь природу»: «Практически все городские жители, отправляясь за город, считают, что на природе даже дышится легче. Мы все любим проводить время…».
  2. Тезис. Это главная мысль вашего сочинения, вокруг которой будет строиться сочинение. Ее следует выразить в одном предложении. Цитата из примера «Почему нужно беречь природу»: «Я считаю, что каждый человек должен оценивать свои действия по отношению к окружающей среде и исправлять те ошибки, которые он совершает, нельзя оставаться равнодушным…».
  3. Аргументы. С их помощью вы доказываете справедливость собственной позиции. Желательно, чтобы в сочинении было не менее двух аргументов. Цитаты из примера «Почему нужно беречь природу»: «…большинство из нас осознают наличие экологических проблем, то едва ли каждый из нас делает все, что в его силах для того, чтобы эти проблемы решить…»; «…если десять или сто человек забудут мусор в лесу – деревьям, животным и птицам просто не останется чистого пространства…».
  4. Вывод. В заключительной части рассуждения вы возвращайтесь к своему тезису и подтверждаете его. Цитата из примера «Почему нужно беречь природу»: «…важно не только следить за своим поведением, но и повышать экологическую грамотность…».

Вы можете использовать любую аргументацию в вашей работе и доказывать с ее помощью любого тезиса – главное, чтобы он был справедлив. Преподавателю важно понимать, что вы делитесь в сочинении собственными мыслями и тем самым учитесь отстаивать свою позицию. Это важный навык, который пригодится школьникам и на экзаменах, и во взрослой жизни.

Изображения

Рисунки и картинки

Сочинения-рассуждения на тему "Берегите природу!": готовые варианты и материалы для подготовки

Сочинения-рассуждения на тему "Берегите природу!": готовые варианты и материалы для подготовки

Сочинения-рассуждения на тему "Берегите природу!": готовые варианты и материалы для подготовки

Плакат

Сочинения-рассуждения на тему "Берегите природу!": готовые варианты и материалы для подготовки

Знаки

Сочинения-рассуждения на тему "Берегите природу!": готовые варианты и материалы для подготовки

Раскраска

Сочинения-рассуждения на тему "Берегите природу!": готовые варианты и материалы для подготовки

В дальнейшем вам не раз будут встречаться ситуации, когда будет необходимо аргументировать свое мнение по тому или иному вопросу. Поэтому сочинения-рассуждения всегда нужно писать самостоятельно, пусть и опираясь на готовые шаблоны и примеры: у вас обязательно все получится, если вы будете внимательны и сосредоточитесь на выбранном тезисе!

Василина Ермолаева

Автор экспертных текстов для сайта «Знания!»

Задать вопрос

Что ты чувствуешь по отношению к школе?

  • Естественно как пишется запятая
  • Естественно исторические условия как пишется
  • Ессентуки на английском как пишется
  • Еспч об этом высказались как правильно пишется
  • Если я хочу воспитать в ребенке личность сочинение