География 6 класс составить рассказ используя условные знаки

Опубликовано 3 года назад по предмету
География
от 106liza2001

составьте рассказ с помощью условных знаков

Ответ

Ответ дан
KatrinaHelper

Смотри во вложениях….))
Начало-1 вложение, продолжение-2.
1. Ответ
  
  Ответ дан
  KatrinaHelper
  
  Мне за это «5» потавили. И тебе того же.
2. Ответ
  
  Ответ дан
  Mepc
  
  Спасибо надеюсь на 5-4
3. Ответ
  
  Ответ дан
  strelkina42
  
  а где 2вложение

Самые новые вопросы

Математика — 3 года назад

Решите уравнения:
а) 15 4 ∕19 + x + 3 17∕19 = 21 2∕19;
б) 6,7x — 5,21 = 9,54

Информатика — 3 года назад

Помогите решить задачи на паскаль.1)
дан массив случайных чисел (количество элементов
вводите с клавиатуры). найти произведение всех элементов массива.2)
дан массив случайных чисел (количество элементов
вводите с клавиатуры). найти сумму четных элементов массива.3)
дан массив случайных чисел (количество элементов
вводите с клавиатуры). найти максимальный элемент массива.4)
дан массив случайных чисел (количество элементов
вводите с клавиатуры). найти максимальный элемент массива среди элементов,
кратных 3.

География — 3 года назад

Почему япония — лидер по выплавке стали?

Математика — 3 года назад

Чему равно: 1*(умножить)х? 0*х?

Русский язык — 3 года назад

В каком из предложений пропущена одна (только одна!) запятая?1.она снова умолкла, точно некий внутренний голос приказал ей замолчать и посмотрела в зал. 2.и он понял: вот что неожиданно пришло к нему, и теперь останется с ним, и уже никогда его не покинет. 3.и оба мы немножко удовлетворим свое любопытство.4.впрочем, он и сам только еле передвигал ноги, а тело его совсем застыло и было холодное, как камень. 5.по небу потянулись облака, и луна померкла.

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Источник

Рассказ с условными знаками по географии, где найти/скачать?

Варианты рассказов:

Рассказ о своем пути в школу, замените как можно больше слов условными знаками.

Опишите в тетради погоду сегодняшнего дня с помощью условных знаков.

и др.

Желательно, чтобы у каждого знака стояло пояснение, что данный условный знак обозначает.

Задание по Географии для 5 класса.

1 ответ:

8

0

Один из вариантов рассказа:

Моя дорога до школы занимает 20 минут. Опишу ее подробно, сопроводив условными знаками.

Я выхожу из дома и сразу за воротами вижу большой деревенский колодец.

От колодца тянется грунтовая дорога, по которой иногда ездят машины, поэтому я иду по обочине и внимательно смотрю по сторонам:

Справа от меня раскинулись бескрайние яблочные и грушевые сады, а слева — вспаханные поля, над которыми летают дикие голуби — вяхири:

Я прошла только полдороги. По пути еще много интересного.

Впереди уже виднеется речка, в которой мы так любим купаться и ловить рыбу:

Переходить ее можно только по мосту: она разлилась и сейчас выглядит очень глубокой.

Справа от меня вдалеке виднеется железнодорожная станция:

А слева, уже совсем близко, пункт назначения — моя любимая школа:

Если присмотреться, то за школой можно увидеть линии электропередач:

и изумрудные луга, где летом пастухи пасут коров.

Еще один вариант можно найти здесь.

Читайте также

На этих знаках мы видим три основные экологические проблемы, которые могут возникнуть в зоне арктических пустынь и тундры, расположенных за полярным кругом.

Прежде всего обратим внимание на значок с буровой вышкой. В этих местах имеются большое количество месторождений нефти и природного газа и при добычи этих полезных ископаемых окружающая среда страдает от загрязнения.

Третий знак, с вездеходом, также косвенно относится к этой проблеме, потому что вездеход — основное транспортное средство нефтедобытчиков, а почвенный слой в тундре очень тонок, и колея после движения гусеничного транспорта остается на долгие годы.

Наконец значок с кораблем предупреждает нас об опасности разлива нефтепродуктов в океане. Эта проблема существует для всех регионов, где есть морское транспортное сообщение.

На первом значке мы видим изображение дерева и пилы, так что понять этот знак не сложно. Нельзя проводить неконтролируемую вырубку леса, тем более нельзя пилить деревья, которые растут в степи, потому что там деревья очень редки и каждое из них очень ценно.

На втором значке мы видим как пасутся домашние животные и понимать этот знак следует так, что нельзя в степях бесконтрольно пасти скот. он вытаптывает и уничтожает траву, а в итоге получается уже не степь, а пустыня.

И как раз третий значок подходит для пустыни — он предупреждает о том, что пески постоянно передвигаются ветром и могут засыпать строения и дороги.

Субтропическая зона на территории России занимает очень небольшую площадь и тем лучше человек должен охранять природу этой зоны.

на этих значках мы видим три основные экологические проблемы зоны субтропиков.

Это стоки промышленных предприятий и бытовые стоки населения, городов, в том числе непосредственно в Черное море.

Это вырубка широколиственных лесов, которые растут вдоль побережья, причем вырубка неконтролируемая, браконьерская.

Это ловля красивых насекомых, которые водятся в этих лесах. Несмотря на их кажущееся изобилие, этих насекомых совсем немного, как немного у нас широколиственных лесов.

На представленной карте видно внизу условные обозначения, синим треугольником обозначены крупнейшие не действующие вулканы, а красным обозначены действующие. Какие совпадения мы можем на карте видеть? Все действующие вулканы расположены в сейсмически активной зоне, и больше всего вокруг Тихого океана (огненное кольцо).

Список крупнейших электростанций России и карта Крупнейшие электростанции России, черными знаками обозначены Атомные Электростанции России, обозначения к какому типу относится электростанция смотри в правом нижнему углу карты.

На карте электростанции обозначаются условными знаками

Источник

Опубликовано 3 года назад по предмету
География
от Карт8ель

Ответ

Ответ дан
Зебра11111

А ты знаешь как пишуться условные знаки?
1. Ответ
  
  Ответ дан
  Зебра11111
  
  Если знаешь, я напишу рассказ
2. Ответ
  
  Ответ дан
  Зебра11111
  
  Мы держали путь в поселок но не прошли еще по тропинке через хвойный лес.Можно было срезать путь и пройти снова через реку, но мы пошли правильной дорогой.

Не тот ответ, который вам нужен?

Найди нужный

Самые новые вопросы

Математика — 2 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История — 3 года назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература — 3 года назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык — 3 года назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса
1. укажите личное местоимение:
1) некто
2) вас
3) ни с кем
4) собой
2. укажите относительное местоимение:
1) кто-либо
2) некоторый
3) кто
4) нам
3. укажите вопросительное местоимение:
1) кем-нибудь
2) кем
3) себе
4) никакой
4. укажите определительное местоимение:
1) наш
2) который
3) некий
4) каждый
5. укажите возвратное местоимение:
1) свой
2) чей
3) сам
4) себя
6. найдите указательное местоимение:
1) твой
2) какой
3) тот
4) их
7. найдите притяжательное местоимение:
1) самый
2) моего
3) иной
4) ничей
8. укажите неопределённое местоимение:
1) весь
2) какой-нибудь
3) любой
4) этот
9. укажите вопросительное местоимение:
1) сколько
2) кое-что
3) она
4) нами
10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением?
1) увидел их
2) её нет дома
3) её тетрадь
4) их не спросили

Русский язык — 3 года назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью.
1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал.
2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя
3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288

Русский язык — 3 года назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика — 3 года назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Источник