Герои рассказа про обезьянку житкова

22



0

В рассказе Бориса Житкова «Про обезьянку» идет речь о том, как мальчику подарили проказничающую обезьянку.

Главными героями повествования является:

• мальчик-рассказчик, который умилялся поведению своего питомца;
• забавная обезьянка Яша, наводившая переполох в доме своими проказами.

Ко второстепенным героям рассказа «Про обезянку» можно отнести:

• одноклассника мальчика Юхименко, который и передарил ему обезьянку;
• доктора, с вилки которого Яков стащил картошку;
• светскую даму, прическа которой была безнадежно испорчена благодаря Яше;
• домочадцев мальчика — его отца, мать и сестер;
• прочих животных — лошадей, пса Каштана и кота, которые немало натерпелись из-за проказ обезьянки.

7



0

В рассказе Житкова два главных героя: мальчик и его питомец — обезьянка по имени Яшка. Обезьянку мальчик получил от одноклассника и принес её домой, а затем начал её приручать. Мальчик любит животных, но непоседа Яшка принес ему множество хлопот.

Яшка — неугомонный озорник, поэтому от его выходок страдало всё семейство. Он смешной и веселый, но нередко его действия приводили к порче имущества. Правда, иногда в зимнюю пору Яшка становился тихим и ласковым, и пытался пристроиться поближе к мальчику.

В рассказе имеются еще и второстепенные герои, такие как родители и сестра, а также гостья (с испорченной прической) и одноклассник, который подарил мальчику обезьянку.

3



0

В этом рассказе все герои главные, потому что без них мы бы не узнали подробности всех приключений обезьянки по имени Яшка.

Главные герои рассказа Бориса Житкова «Про обезьянку» следующие:

1 Главный герой — это сам Борис Житков, который вспоминал своё детство, когда ему было 12 лет и он учился в гимназии

2 Друг главного героя гимназист по фамилии Юхименко, который предложил забрать у него обезьянку

3 Обезьянка Яшка — это была очень симпатичная макака

4 Домочадцы главного героя: мама, папа и девочки (сёстры)

5 Знакомый доктор, который приходил в гости И у которого Яшка с вилки украл картошку, когда доктор разговаривал

6 Красивая дама, которая приходила в гости и которой Яшка вцепился в волосы

7 Пёс Каштан, который командовал всеми собаками в округе и на котором Яшка прокатился верхом

8 Большой кот, которого Яшка загнал на дерево

9 Ямщики, которые удивлялись проказам Яшки — он ловко прыгал по спинам лошадей

3



0

В рассказе Житкова «Про обезьянку» рассказывается о проказах маленькой обезьянки, которая очень шкодливая.

Рассказ учит воспринимать домашних животных в серьез, понимать, что они тоже могут иметь свои привычки с которыми будет необходимо мириться. Если же вы завели домашнее животное, то вы в ответе за него.

Итак, главных героев в рассказе двое.

Это мальчик 12 лет, которому подарили обезьянку. Он очень добрый и любит животных, поэтому для него обезьянка лучший подарок.

Маленькая обезьяна Яшка, которая является большим шалуном. Обезьянка очень веселая, не может усидеть на месте. К сожалению она часто что-то вытворяет, что не нравится семейству, папа с ней ругается.

Поведение Яшки далеко от идеального, она любит кататься на дверях, да и гостей «не оставляет без внимания», поэтому однажды папа настаивает на том, чтобы мальчик отдал обезьянку.

2



0

Название рассказа Житкова «Про обезьянку» точно отражает его содержание. Ведь в этом рассказе главным героем оказывается обезьянка, макака по имени Яшка, шкодливая и проказливая. Ее подарили другому герою рассказа — мальчику, рассказчику, и обезьянка устроила в квартире форменный переполох. Это рассказ о том, как тяжело держать обезьян и вообще диких животных в своем доме.

Главные герои рассказа «Про обезьянку»:

1. Мальчик-рассказчик, двенадцати лет, любит животных и потому приходит в восторг от подарка. Добрый и заботливый.
2. Яшка, маленькая обезьянка с очень беспокойным характером. Непоседа, шалун, безобразник. Всегда веселый, если не мороз на улице и если не объестся изюмом. Не может усидеть на одном месте. Боевой и неуступчивый, бесстрашный, не боится ни котов, ни собак, ни даже огромного папу.
3. Семья мальчика — мама, папа, сестры. Сперва удивляются, радуются обезьянке, называют ее хорошенькой, но через год называют ее сатаной.

2



0

Про обезьяну, Житков Б. — главные герои:

• рассказчик — мальчик, 12 лет, которому отдали обезьяну. Добрый и заботливый.
• макака (обезьянка) по имени Яшка, любит сладкое и конфеты, проказничает, чем доставляет неудобства всей семье, может за себя постоять, он очень смелый и не побоялся кота и собаку. У нее есть одна особенность — у Яшки нет хвоста.

Остальных героев отнесем к второстепенным:

• мама рассказчика;
• папа рассказчика (обиделся на Яшку и избил его, но потом они помирились, папа дал конфету Яшке. Настоял, чтобы мальчик отдал обезьяну);
• друг главного героя, который отдал Яшку;
• сестры главного героя.

  

2



0

В центре рассказа «Про обезъянку» — проказница-обезьянка­<wbr />, которая и является центральным, главным героем рассказа, так или иначе взаимодействующим с остальными героями. Также главным героем можно назвать мальчика, который эту обезьянку забрал у своего друга и назвал ее Яшкой.

Остальные герои второстепенные:

• семья мальчика: его мама и папа, и его сестры;
• одноклассник мальчика по фамилии Юхименко, прежний хозяин обезьянки;
• дама, которая пришла в гости к семье мальчика, и которая пострадала от обезьянки — Яшка вцепился ей в волосы и испортил прическу;
• доктор, тоже гость, у которого Яшка стащил картошку;
• кот и пес, которым от Яшки тоже досталось.

1



0

Многие рассказы замечательного детского писателя Бориса Жидкова автобиографичны. В них он рассказывает о своем детстве.

<hr />

Главными героями рассказа «Про обезьянку» являются:

• мальчик, от лица которого написан рассказ. Ему 12 лет, он очень любит животных, ему подарили обезьянку.
• обезьянка Яшка, макака, большая проказница и озорница.
• родственники мальчика: мама, папа и сестра.
• гости, которые приходили в дом мальчика и пострадали от проказ Яшки: дама, доктор.
• животные с улицы, кот и собака, которым также досталось от Яшки.

<hr />

Главная идея рассказа: многие дети просят, чтобы им подарили домашнего питомца. Однако если ты завел домашнего питомца, нужно знать, что его надо любить, за ним нужно ухаживать, кормить, выгуливать, убирать. А некоторые животные, таки как героиня рассказа, могут доставить много неприятностей.

1



0

Уже понятно из названия рассказа что главным героем в рассказе будет обезьянка, которую зовут Яшка.

Так же хочется выделить еще главных героев, это мальчик которому 12 лет, родители мальчика это мама и папа, а так же его сестренка.

Второстепенные герои это доктор, пес и кот.

Мальчику подарили обезьянку, он очень любит животных. Обезьянка была очень забавной, к тому же очень любила баловаться.

0



0

Главный герой это сама обезьянка, правда это самец, мальчик то бишь и звали обезьяну Яков, если точней Яшка.

Второй главный герой мальчик он же рассказчик по сути сам автор рассказа вспоминает.

Второстепенные герои это семья мальчика, мама и папа, сёстры.

Рассказ Бианки «Музыкант» совсем небольшой и действий в нем мало. Всего встречается нам трое персонажей рассказа:

• старик;
• колхозник;
• медведь.

Выделить главного героя можно только одного — это старик, который раньше охотился на медведей, а в преклонном возрасте решил научиться играть на скрипке. У него плохо получалось, но даже такая «своя» музыка радовала его душу.

Ко второстепенным персонажам я бы отнесла медведя и колхозника, который уговаривал старика взяться вновь за ружье и оставить скрипку. Во время охоты старик увидел медведя, который так поразил его своей «игрой» на деревянной щепке, что старик вообще отказался от охоты и снова взялся за музыку.

В романе «Преступление и наказание» несколько главных героев. А вот действующих лиц много.

Вот главные герои.

1. Раскольников Родион Романович. Бедный молодой человек. Главный герой романа.
2. Соня Мармеладова. Дочь бывшего чиновника Семена Мармеладова.
3. Мармеладов — Семен Захарович. Бывший отставной чиновник.
4. Свидригайлов — Аркадий Иванович. Персонаж хоть и второстепенный, но очень яркий.
5. Дуня Раскольникова — персонаж так же второстепенный, но яркий. Это младшая сестра Родиона Раскольникова.

Ниже представлены остальные персонажи романа:

Лужин

Разумихин

Катерина Ивановна

Старуха-процентщица

Пульхерия Александровна (мать Раскольникова)

Лизавета

Порфирий Петрович

Марфа Петровна

Лебезятников

Зосимов

Заметов

Никодим Фомич

Илья Петрович

Миколка (Николай)

Амалия Ивановна Липпевехзель

Настасья

А вот характеристика главных героев.

Составим план к рассказу «Карусель в голове»:

1. Мальчик просит папу купить ему игрушки.
2. Папа предлагает ему все записать на листик.
3. Мальчик пишет список и еще добавляет в него мороженое.
4. Ошибки в списке.
5. Папа смотрит список и говорит, что купит только мороженое.
6. Мальчик в недоумении.
7. Папа объясняет ему, что у него буквы вертятся в голове.
8. Игрушки папа обещает купить лишь по окончанию следующего учебного года.

Главные герои рассказа:

Мальчик — не особо старается, пишет с ошибками, зато любит помечтать о новых игрушках.

Папа — ответственный, внимательный, прочитав список который ему написал сын понимает, что мальчику нужно подтянуть учебу.

«Как Алешке учиться надоело» — небольшой, но поучительный рассказ Сергея Баруздина. Из него мы узнаем о маленьком ученике, который решил, что все уже знает и больше не хочет ходить в школу. А ведь отучился он всего один неполный год. Первоклассник пришел домой и заявил, что больше в школу он не пойдет, а пойдет работать.

Поначалу он решил, что станет врачом, как его мама. Но выписать рецепт он не смог, так как не знал, какое лекарство нужно назначить. Тогда он решил пойти по стопам отца. Тот был мастером на заводе по производству автомобилей. Папа дал ему чертеж и попросил исправить ошибки. Алеша понял, что ничего не понимает и не знает. Он решил снова пойти в школу.

Содержание рассказа можно уместить в краткий план:

1. Алеша научился читать и писать. Ему стало скучно в школе.
2. Мальчик уходит из школы и заявляет, что пойдет работать.
3. Алеша понимает, что работа врача сложная.
4. Алеша узнает, что работа папы тоже очень непростая.
5. Мальчик понимает, что он мало знает. Он решает вернуться в школу.

Главные герои:

Алеша. Ученик, который после первого класса решил, что все уже знает.

Мама Алеши. Работает врачом. Умная и находчивая.

Папа мальчика. Мастер на заводе по производству автомобилей «Москвич».

Главная мысль: не стоит проявлять самонадеянность и думать, что мы все уже знаем. Нужно учиться, получать знания, а потом применять их на практике. Только тогда можно научиться делать что-то хорошо и качественно. Рассказ показывает, что все профессии очень трудные. Чтобы их освоить, нужно много и усердно учиться. К работе нельзя относиться халатно.

Назовем главных героев рассказа Платонова «Еще мама»:

1. Артем, семилетний мальчик, которому пришло время ходить учиться в школу. Мальчик очень боялся первый раз идти в школу, тем более, что мама отправила его одного, но он переборол свой страх, старательно пряча его за беспокойством о матери.
2. Евдокия Алексеевна, мать Артема, видимо добрая, но сына не балует и воспитывает из него настоящего мужчину. Обещала мальчику оладьев к возвращению из школы.
3. Аполлинария Николаевна, добрая и заботливая учительница Артема. Отнеслась к мальчику как к родному сыну, стала для него «еще мамой».

<hr />

Главная мысль рассказа в том, что каждый взрослый должен любить и заботиться о детях, чтобы ребенок везде чувствовал себя как дома. Чтобы он понимал, что вокруг него только доброта и любовь.