Главная мысль рассказа четыре желания ушинского

Читательский дневник по рассказу «Четыре желания» Константина Ушинского

Автор: Ушинский Константин Дмитриевич.

Название произведения: «Четыре желания».

Число страниц: 4.

Жанр: рассказ.

Главные герои: Митя, отец.

Второстепенные герои: нет.

Характеристика главных героев:

Митя. Весёлый, подвижный, увлекающийся мальчуган.

Отец. Степенный, взрослый мужчина, опытный и знающий.

Краткое содержание рассказа

Зимой Митя катался на санках и коньках. Ему было очень весело. Он прибежал домой и сказал, что зима лучшее время года.

Отец велел ему записать эти слова в книжку.

Весной Митя бегал по лесу, ловил бабочек и рвал цветы. Ему снова было весело. Он сказал, что весна лучшее время. И снова записал свои слова.

Летом Митя был на сенокосе. Он ловил рыбу, собирал ягоды, кувыркался в сене. Ему показалось, что лето лучшее из времён года. И он снова записал это в книжку.

Осенью собирали груши и яблоки. Митя опять радовался и считал осень лучшим временем.

Тогда отец достал книжку и показал мальчику, что тоже самое он говорил о других временах года.

План произведения:

1. Чудесная зима.
2. Книжка.
3. Прекрасная весна.
4. Тёплое лето.
5. Щедрая осень.
6. Все слова Мити.

Основная мысль рассказа

Главная мысль произведения состоит в том, что каждое время года прекрасно.

Основная идея рассказа в том, что нет плохого времени года, каждое хорошо по-своему.

Чему учит произведение

Учит любить природу и жить полной жизнью, наслаждаясь зимой, весной, летом и осенью.

Краткий отзыв по произведению «Четыре желания» для читательского дневника

Этот поучительный рассказ написал русский писатель и педагог Константин Ушинский.

Его главным героем был мальчик Митя. Мите казалось, что каждый момент лучший в его жизни и такого хорошего больше не будет. Он радовался зимним играм. Потом наслаждался чудесами весны. Летом он рыбачил, ел ягоду и ему было хорошо. А осенью Митя собирал яблоки и груши.

Но оказалось, что мальчик про каждое из времён года говорил одни и те же слова. И на это обратил внимание сына мудрый отец.

Автор хотел сказать читателям, что не нужно искать лучшее время, ведь все они прекрасны. В каждом времени есть что-то особенное, что-то такое, что делает его восхитительным. Нужно лишь уметь радоваться жизни.

Это очень правильный рассказ, который позволяет нам понять, что всё в мире относительно.

Я всем советую прочитать этот рассказ и поступать, как его герои: записывать свои слова о том, что понравилось, чтобы потом сравнить.

Пословицы к произведению:

• Хорошо худо не бывает.
• У природы нет плохой погоды.
• Тот жизнь ругает, кто счастья не знает.
• Не родись красивым, а родись счастливым.
• Зима и лето — пройдёт и это.

Словарь неизвестных слов:

• Сенокос — время уборки сена.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

Пришла весна. Митя вволю набегался за пёстрыми бабочками по зелёному лугу, нарвал цветов, прибежал к отцу и говорит:

— Что за прелесть эта весна! Я бы желал, чтобы всё весна была.

Ещё читательские дневники по произведениям К. Ушинского:

• «Пчёлки на разведках»

Библиотека произведений автора пополняется.

Полезные ссылки:

• Википедия про писателя
• Краткая биография Константина Ушинского для презентации

_______

Жанр: рассказ

Читайте краткое содержание других рассказов Константина Ушинского:

У природы нет плохой погоды.

Зима и лето — пройдёт и это.

Не родись красивым, а родись счастливым.

Хорошо худо не бывает.

Митя катался на санках с горки и на коньках по льду реки. Довольный он прибежал домой и стал говорить, что зима лучшее время года и он хочет, чтобы она была всегда.

Отец велел Мите записать своё желание в книжку.

Пришла весна. Митя набегался за бабочками, нарвал цветов. Довольный он вернулся домой и стал нахваливать весну. Он пожелал, чтобы она была всегда и снова записал своё желание в книжку.

Настало лето. Митя ловил рыбу, катался в сене, собирал ягоду. Он нахваливал лето, мечтал, чтобы оно было всегда и записал своё желание в книжку.

Пришла осень. В саду поспели яблоки и груши. Митя был в полном восторге и хотел, чтобы осень была всегда.

Тогда отец достал книжку и показал мальчику, что то же самое он говорил и про другие времена года.

1. Чем К. Ушинский хотел поделиться с читателем? Определи главную мысль произведения.

Главная мысль произведения Ушинского «Четыре желания» заключается в том, что у каждого времени года есть свои положительные стороны и надо уметь их замечать и ценить. Рассказ Ушинского «Четыре желания» учит позитивно относиться к жизни, ценить все хорошее, что есть в каждом времени года.

2. Рассмотри репродукции картин. Составь по ним рассказ, используя алгоритм на странице 98.

К. Юон. Русская зима
В.Борисов-Мусатов. Майские цветы
И.Левитан. Цветущие яблони
А Пластов. Летом
В Поленов. Золотая осень

                      Рассказ по картине Пластова “Летом”

Перед нами картина Пластова “Летом”. На холсте изображены грибники, отдыхающие в тени берёз. С ними рядом лежит собака. У них полные корзины грибов, а значит они долго их собирали, устали и остановились отдохнуть. Женщина прилегла поспать, а девочка перебирает ягоды и складывает их в кружку. Перед девочкой стоит кувшин. Наверное, он тоже предназначен для сбора ягод. Вокруг путников густая зеленая трава. Чуть дальше находится освещенная солнцем полянка, а за ней тёмный лес, в котором полно грибов.
Картина вызывает приятные воспоминания о лете и на душе становится тепло и приятно.

3. Найди и выпиши в «Рабочую тетрадь» пословицы о временах года.

О весне:

Ласточка весну начинает, соловей кончает.
Кто весной не пролежит, весь год будет сыт.
Кто спит весною, мёрзнет зимою.
Весна красна цветами, а осень – снопами.
Март с водою, апрель с травою, а май с цветами.
Новый год – к весне поворот.
Весна красна, да голодна; осень дождлива, да сыта.
Весна да осень – на дню погод восемь.
Где в апреле река, там в июле лужица.

О зиме:

Зимой без шубы не стыдно, а холодно; а в шубе без хлеба – и тепло, да голодно.
Летом не припасёшь, зимой не принесёшь.
Что летом родится, то зимой пригодится.
Кто спит весною, мёрзнет зимою.
Летом нагуляешься, зимой наголодаешься.
Будет зима – будет и лето.
Декабрь – шапка зимы, июль – макушка лета.
Новый год – к весне поворот.
Январь – году начало, зиме середина.
В ноябре зима с осенью борется.
Лето – припасиха, зима – прибериха.
Декабрь год кончает, а зиму начинает.
Мороз невелик, а стоять не велит.

Об осени:

Придёт осень, за всё спросит.
Цыплят по осени считают.
От осени к лету поворота нету.
Весна красна цветами, а осень – снопами.
Ноябрь – сентябрю внук, октябрю сын, зиме родной брат.
Весна красна, да голодна; осень дождлива, да сыта.
Весна да осень – на дню погод восемь.
В ноябре зима с осенью борется.

О лете:

Дважды в год лето не бывает.
Летом не припасёшь, зимой не принесёшь.
Что летом родится, то зимой пригодится.
Летом нагуляешься, зимой наголодаешься.
От осени к лету поворота нету.
Будет зима – будет и лето.
Декабрь – шапка зимы, июль – макушка лета.
Где в апреле река, там в июле лужица.
Лето – припасиха, зима – прибериха.

4. Вспомни своё любимое стихотворение о природе. О каком оно времени года?

Афанасий Фет — Я пришел к тебе с приветом

Я пришел к тебе с приветом,
Рассказать, что солнце встало,
Что оно горячим светом
По листам затрепетало;

Рассказать, что лес проснулся,
Весь проснулся, веткой каждой,
Каждой птицей встрепенулся
И весенней полон жаждой;

Рассказать, что с той же страстью,
Как вчера, пришел я снова,
Что душа все так же счастью
И тебе служить готова;

Рассказать, что отовсюду
На меня весельем веет,
Что не знаю сам, что буду
Петь — но только песня зреет.

Это стихотворение о весне.