Главная мысль сказки кладовая солнца

Читательский дневник по рассказу «Кладовая солнца» Михаила Пришвина

Автор: Михаил Михайлович Пришвин

Название произведения: «Кладовая солнца»

Число страниц: 12

Жанр: рассказ

Главные герои: Настя, Митраша.

Второстепенные герои: Травка, Серый помещик.

Характеристика главных героев:

Митраша — мальчик серьёзный и ответственный.

Храбрости ему не занимать, но любит спорить.

Он сам из ружья убивает волка, хотя целился в зайца.

Настя — старательная и заботливая девочка.

Это старшая сестра Митраши и старается его опекать.

Характеристика второстепенных героев:

Травка — добрая и верная собака. Не может забыть своего хозяина.

Серый помещик — волк, жадный, жестокий.

Краткое содержание «Кладовая солнца»

В селе возле болота жили сироты.

Девочка Настя и её брат Митраша.

Они были хозяйственными и самостоятельными.

Однажды дети отправились на болото собирать клюкву.

В дороге они поругались и пошли порознь разными тропами.

Митраша попал в трясину и стал кричать, зовя на помощь.

Его сестра увлеклась сбором клюквы и не слышала брата.

Но Митраше помогала собака Травка, которая увидела в мальчике своего хозяина.

За Травкой давно следил волк, но когда он бросился, Митраша выстрелил и убил хищника.

Брат и сестра встретились и помирились.

Они отдали собранную клюкву раненым солдатам в госпиталь.

План рассказа:

1. Хозяйство брата и сестры.
2. В лес за клюквой.
3. Спор детей.
4. Волк.
5. Митраша и болото.
6. Помощь Травки.
7. Встреча с помещиком.
8. Возвращение домой.

Детский рисунок-иллюстрация

Основная мысль рассказа «Кладовая солнца»:

Главная мысль рассказа в том, что нужно держаться вместе, быть командой и помогать друг другу, несмотря на разногласия.

Основная идея рассказа в том, что болота представляют собой огромное богатство, расходовать которое нужно бережно и аккуратно.

Чему учит рассказа

Произведение учит находить компромиссы, договариваться и поддерживать друг друга.

Учит никогда не опускать руки, бороться до конца.

Учит любить и беречь природу.

Краткий отзыв по произведению «Кладовая солнца» для читательского дневника:

Прочитав этот рассказ, я подумала о том, что часто мелкие ссоры и обиды серьёзно вредят большому делу.

Люди не могут найти общий язык и делают всё наперекор.

Вот и герои рассказа поссорились в самый ответственный момент.

Из-за этого мальчик едва не погиб.

Дети были неправы оба.

Митраша потому что хотел всё делать сам, слишком верил в свои силы.

Настя потому что была упрямой и тоже самоуверенной.

Это интересный и поучительный рассказ, в котором автор описал почти реальный случай на болоте.

Писателю удалось показать, как опасно разделяться в лесу, действовать поодиночке.

Тогда как дикая природа всегда таит в себе опасность.

Несмотря на это, мне очень понравились герои рассказа.

Они были смелыми, упорными, трудолюбивыми.

Они привыкли полагаться на свои силы.

В этот раз такая самоуверенность подвела их, но они учли урок.

Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, что нельзя ссориться по пустякам.

О том, что умный человек уступит глупому, чтобы не было плохо всем.

Пословицы к рассказу:

• Один в поле не воин.
• Друг за друга держись — от беды воротись.
• На что и клад, когда в семье лад.
• Хороша помощь вовремя.

Словарь неизвестных слов:

• Фуганок — вид рубанка.
• Шайка — банная утварь, половина ведра.
• Хорохориться — задаваться, важничать.
• Палестинка — полянка, богатая ягодой.
• Борина — песчаный холм с лесом.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

— Перескочу! — сказал он.

И рванулся.

Но было уже поздно.

Сгоряча, как раненый, — пропадать так уж пропадать! — на авось, рванулся ещё, и ещё, и ещё.

И почувствовал, что он плотно схвачен со всех сторон по самую грудь.

Теперь даже и сильно дыхнуть ему нельзя было: при малейшем движении его тянуло вниз.

Он мог сделать только одно: положить плашмя ружьё на болото и, опираясь на него двумя руками, не шевелиться и успокоить поскорее дыхание.

Так он и сделал: снял с себя ружьё, положил его перед собой, оперся на него той и другой рукой.

Ещё читательские дневники по произведениям Михаила Пришвина:

• «Моя Родина»
• «Ребята и утята»
• «Выскочка»
• «Осеннее утро»
• «Берестяная трубочка»
• «Лисичкин хлеб»
• «Остров спасения»
• «Времена года»
• «Ёж»
• «Лесная капель»
• «Золотой луг»
• Краткая биография Михаила Пришвина и презентация

Библиотека читательских дневников автора пополняется.

Произведение «Кладовая солнца» М. Пришвин написал в первый месяц после окончания Великой Отечественной войны в 1945 году. Его сразу стали печатать, отметили наградами. Все благодаря яркому описанию приключений Насти и Митраши на болоте. Из последней главы читатель узнает, чему учит сказка «Кладовая солнца», и какая у нее мораль – нужно любить своих родных, ценить природу, быть смелым и трудолюбивым, как главные герои.

В чем суть и смысл сказки-были «Кладовая солнца»?

Смысл сказки-были заключается в выборе правильного пути. Главным героям предстоит выбрать, соревноваться между собой за первенство или действовать сообща, сократить ли дорогу, сойдя с тропки. Собака Травка должна выбрать, погнаться ей за зайцем или пойти за человеком, довериться неизвестному мальчику, или продолжить охоту.

Суть «Кладовой солнца» М. Пришвина кратко:

Действия разворачиваются в военное время в селе, рядом с которым раскинулось болото. Главные герои – дети Настя и Митраша остались сиротами, и вынуждены сами справляться с большим хозяйством. Однажды они решают отправиться на болото за клюквой. Митраша вспоминает, как отец ему рассказывал о полянке, полной ягод. Но она находится возле самого опасного места – Слепой елани.

На рассвете дети отправляются в путь. Но на одной из развилок они спорят, какой дорогой пойти. Брат хочет отыскать полянку, о которой рассказывал отец. Настя хочет пойти проторенной дорожкой. Они ругаются и расходятся по разным тропинкам. Настя выходит дорожкой на ту самую полянку из отцовского рассказа, и забыв обо всем, с жадностью собирает клюкву в корзинку. Митраша тем временем сходит с тропинки и попадает в Слепую елань. Болото засасывает его по грудь.

Настю заставляет вспомнить о Митраше змея, на которую она случайно натыкается. Уже смеркается. Она зовет брата, и тот откликается. Но из-за ветра непонятно, откуда идет крик. Настя плачет. Тем временем на след детей выходит гончая собака Травка. Ее хозяин, старый и мудрый лесник Антипыч умер. Травка живет возле его развалившейся хижины. Собака тоскует о хозяине и ищет Антипыча в других людях.

Травка хотела поохотится и погналась за зайцем. Но учуяв детей, она решает, что людской ласки ей хочется больше. Она находит сначала Настю, затем Митрашу. С помощью Травки мальчик выбирается из трясины. Гончая охотится для нового хозяина. Но на лай Травки спешит волк Серый помещик, гроза всего села. Волк оказывается рядом с кустом, где сидит Митраша. Мальчик убивает Серого помещика из отцовского ружья. Дети благополучно возвращаются домой. Настя, жалея о своей жадности, отдает всю клюкву детям из детдома. Разведчики болотных богатств, от лица которых рассказана история, используют богатства болота (торф) во благо. Болото и есть та самая «кладовая солнца».

Главная мысль

М. Пришвин в своем произведении «Кладовая солнца» обращает внимание читателей на красоту и гармонию природы.

Главная мысль сказки – все в природе взаимосвязано. Нужно научиться пользоваться ее благами, быть внимательным к мелочам, подмечать закономерности. Наблюдение за животными и птицами, цветами, деревьями может подсказать верный путь и даже спасти жизнь.

Мораль

Сказочная повесть дает понять, что нельзя поступать опрометчиво, и разлучатся в лесу. Мораль сказки «Кладовая солнца» в пословицах:

• «Не зная броду, не суйся в воду». Митраша хотел сократить путь, сошел с тропки в болоте, и угодил в самую топь.
• «Жадность — всякому горю начало». Насте так хотелось насобирать побольше клюквы, что она забыла о своем брате. Ее чуть не укусила гадюка.

Чему учит?

Главное, чему учит сказка «Кладовая солнца» – любви к родным, к природе, к верным друзьям человека – собакам.

Поссорившись, дети попали в беду. Настенька очень любила своего брата. В сказке сказано, что дома она и часу не могла поработать, не вспомнив о Митраше. Ей хотелось с ним перекликнуться. Но жадность к ягоде заставила ее забыть о брате, который невесть где бродил в лесу. Митраша мог погибнуть в болоте, если бы ребятам не пришла на помощь собака Травка.

Также книга учит детей:

• Самостоятельности. Главные герои, несмотря на свой юный возраст, выполняли много полезной работы. Настя вставала засветло и хлопотала по хозяйству до ночи. Девочка в 12 лет убиралась, готовила кушать, пасла домашних животных. Десятилетний Митраша делал деревянную посуду, которую с удовольствием покупали соседи. Настя и Митраша вместе сажали овощи. Кроме того, дети участвовали во всех общественных работах и собраниях.
• Дружбе, взаимопомощи, сплоченности. Без матери и отца в военные годы детям пришлось испытать много огорчений и неудач. Только благодаря дружбе и сплоченности они смогли справиться с проблемами и жизненными испытаниями. Они смогли наладить быт, поделили поровну обязанности, поддерживали друг друга и были дружны. Жизнь ребят от этого стала светлее и легче.
• Внимательности к деталям, красоте природы. В произведении ярко описываются обитатели болот, цветы, деревья, травы. Легко представить себе сочную картинку при прочтении следующих строк: «…Ягода клюква, особенно ранней весной, прячется в болотной кочке и почти невидима сверху. Только уж когда очень много ее соберется на одном месте, заметишь сверху и подумаешь: «Вот кто-то клюкву рассыпал». Наклонишься взять одну, попробовать, и тянешь вместе с одной ягодкой зеленую ниточку со многими клюквинками. Захочешь – и можешь вытянуть себе из кочки целое ожерелье крупных кровяно-красных ягод».
• Смелости и находчивости. Митраша, застряв в болоте, не растерялся. Он сообразил, как можно выбраться из засосавшей его трясины с помощью собаки. Мальчик смело выстрелил в волка.

Вопросы и ответы к сказке-были «Кладовая солнца»

Чтобы понять, в чем смысл произведения, и чему оно учит, полезно обсуждать с ребенком поступки главных героев, спрашивать об эпизодах, которые запомнились. Наводящие вопросы помогают сделать собственные выводы о прочитанном, обратить внимание на детали, и вызвать интерес к сказке и чтению в целом.

Что автор называет «кладовой солнца»? Почему?

«Кладовая солнца» в повести – это Блудово болото. В нем находятся большие запасы торфа, горючего, которое дает огонь и тепло. Автор встретил выражение в научной работе, где «кладовой солнца» назывались все торфяные болота.

Сколько лет главным героям?

Митраше 10 лет с хвостиком, а Настя на 2 года старше.

Какому ремеслу Митраша выучился у отца?

Бондарству – делать посуду из деревянных дощечек: бочки, лоханки, шайки.

Что искали юные герои на болоте?

Клюкву. Перележав зиму под морозным снегом, она становилась слаще. Дети отправились насобирать ягод, когда еще местами лежал снег. Но на болотах он таял быстрее.

Что такое «палестинка»? «Елань»?

В сказке «Кладовая солнца» палестинка – тайное место в лесу, где, по словам отца детей, растет очень много клюквы. «Палестинками» народ называет уютные местечки, попадающиеся в лесистой местности. Рядом с палестинкой в сказке располагалась Слепая елань, болото, которое погубило много людей и домашней скотины. «Еланями» называют самые топкие места в болте, в которые проваливаешься, словно в прорубь.

Почему ребята разделились?

Они поссорились. Настя хотела идти за клюквой протоптанной безопасной тропой. Митраша – найти тайную палестинку, о которой рассказывал в детстве отец. Разгорячившись в споре, они пошли по разным тропам.

Кто такой Серый помещик?

Так назвали крестьяне волка, который жил в завалах возле Сухой речки. Охотники убили всех других волков, но Серый помещик оказался слишком хитер. Он перепрыгивал через красные флажки, которые пугали всех его собратьев, был бесстрашным и сильным. Матерый волк пять раз уходил от волчьей команды. Он прослыл грозой края, так как портил овец и коров не меньше, чем стая волков.

Из сказки-были «Кладовая солнца» дети могут подчерпнуть много полезного. В ней рассказывается о самостоятельной жизни осиротевших брата и сестры 10-12 лет. Они отправляются по ягоды на болото, и чуть не погибают. Интересно узнать, как бы вы поступили, оказавшись на месте Митраши и Насти?

Неподалеку от Блудова болота стояло село. Там жили брат и сестра, Дмитрий и Анастасия Весёлкины. В войну они осиротели. Мать их скончалась от недуга, а отец погиб на фронте. Управляться с хозяйством подросткам поначалу помогали односельчане, затем дети научились сами справляться с хозяйственными делами и заботами о домашних животных.

Вскоре после того, как погибли их родители, Митраша обучился бондарному делу и изготовлению деревянной посуды. За помощью к нему идут хозяйки всего села, и мальчик никому не отказывает в помощи. Упрямый, сильный и коренастый мальчишка был невысокого роста. За все эти качества его прозвали «Мужичок в мешочке».   

Дети жили дружно, только иногда они спорили по мелочам. Часто это случалось, когда Митраша вспоминал, как отец поучал мать. Он тоже пытался давать наставления сестре, но она лишь молчаливо улыбалась в ответ. После этого Настя успокаивала брата добрым словом и призывом к общему делу.

Однажды брат с сестрой собрались за клюквой. Путь предстоял неблизкий и опасный через Блудово болото. Сначала ребята шли вместе по компасу Митраши, а потом заспорили, куда идти дальше. Мальчик предлагал идти на север, где есть полянка с множеством ягод, как рассказывал ему отец. Сестра ответила ему, что идти через Слепую елань — значит, погибнуть. Так ребята поспорили и разошлись в разные стороны у Лежачего камня.

 Митраша отправляется неизвестной тропинкой на север и вскоре начинает тонуть в болоте. Мальчик зовет на помощь сестру, но она его не слышит.

Настя идет проторенной дорожкой и собирает много ягод. Когда она вспоминает о брате, Настя зовет его, но тот не отзывается на ее призыв.

В это время бездомная собака Травка, которая живет в лесу, охотится на зайца. Она оказывается рядом с болотом и замечает тонущего мальчика. Она подползает к Митраше. Мальчик хватает ее за лапы и выбирается из топи. У болота их подкарауливает волк. Митраша стреляет в него из отцовского ружья, которое взял с собой перед выходом из дома. Настя бежит на звук выстрела.

Вместе ребята возвращаются домой вместе с Травкой. Митраше никто не верит, что он застрелил волка по прозвищю Старый помещик. Настя чувствует себя виноватой за свою жадность и споры с братом. Она уносит собранные ягоды больным детям, эвакуированным из Ленинграда.

«Кладовая солнца» читательский дневник поможет дать ответы на вопросы к произведению Пришвина и подготовить анализ, определить, какой жанр, тема, главная мысль, вспомнить краткое содержание и кто главные герои, чему учит рассказ. Также в статье есть краткий отзыв для читательского дневника и пословицы к произведению.

М. Пришвин «Кладовая солнца» читательский дневник

Автор — Пришвин Михаил
Жанр: сказка-быль
Год написания — 1945.
Сколько страниц — 21

Главная мысль сказки «Кладовая солнца»

Любовь и согласие — величайшие ценности людей, забывать о которых нельзя.

«Кладовая солнца» главные герои и их характеристика

• Настя Веселкина — девочка 12 лет, рано осталась без родителей. Она была трудолюбива, научилась делать все по хозяйству, вставала до зари и работала до самой ночи. Настя очень любила брата, оберегала его. Золотая курочка на длинных ножках — так ласково называет Настеньку автор.
• Митраша Веселкин — брат Насти, ему 10 лет, ответственный, наблюдательный, сильный и умный, решительный. Он помогал сестре по хозяйству, умел делать деревянную посуду, охотится. Мужичок в мешочке — называет его автор, мальчик невысокий, плотный и широколобый. Лицо Митраши также было в веснушках, только носик — без веснушек.
• Гончая собака Травка, жившая в сторожке Антипыча, умершего перед началом войны — большая и рыжая. Признала хозяином Митрашу.
• Волк — Серый помещик. Единственный остался из стаи, остальных убили

 «Кладовая солнца» план

1. Сироты Митраша и Настя
2. Сборы за клюквой
3. Ссора
4. Облава на волков
5. Серый помещик охотится на Травку
6. Травка охотится на зайца
7. Митраша попадает в топи.
8. Настя жадничает
9. Снова охота на зайца
10. Спасение Митраши
11. Конец Серого помещика
12. Возвращение домой
13. Кладовая солнца.

Чему учит сказка «Кладовая солнца»?

Рассказ учит ценить близких, доверять друг другу, любить животных и природу. Учит договариваться и поддерживать друг друга, а также не сдаваться и бороться до конца. Учит самостоятельности, верной дружбе, взаимопомощи, ответственности. Учит не быть жадным и гордым, не обижаться по разным пустякам, не ссориться.

«Кладовая солнца» отзыв для читательского дневника

Это интересный и поучительный рассказ. В нем рассказывается о брате и сестре, которые остались сиротами в послевоенное время. Детям пришлось нелегко, читая рассказ, сочувствуешь и переживаешь за них.
Больше всего мне понравилось мужество детей. Несмотря на совершенные ошибки, они нашли в себе сили признать их и раскаяться. Они осознали, что лучше действовать сообща и никогда не оставлять друг друга в беде.

Пословицы к сказке «Кладовая солнца»

• Не знавши броду, не лезьте в воду
• Дорога помощь вовремя
• Один ворочаешь — ошибок наворочаешь
• Где согласие и лад — там дело клад.
• Есть согласие, есть и счастье.
• Собака — друг человека.
• Что одному трудно, то сообща легко

Краткое содержание «Кладовая солнца» для читательского дневника

Настя и ее младший брат Митраша после смерти родителей живут одни и ведут хозяйство.
Однажды Настя и Митраша отправились на торфяное болото за клюквой. По пути они повздорили из-за того, по какой дороге им лучше идти.
Митраша пошел по незнакомому, но короткому пути и там увяз в болото. А Настя собирала клюкву не слышала его криков. Потом все же вспомнила про брата и начала звать его сама.
Хорошо что на помощь мальчику пришла собака по имени Травка. Она вытащила его из болота. Но карауливший Травку волк вдруг оказался перед самим Митрашей. В итоге Митраша застрелил волка.
Настя отыскала брата. Дети вернулись в деревню, да еще и с добычей: с ягодами. С тех пор Травка живет с детьми.
Чувствуя перед братом вину, Настя отдает всю клюкву детям.

Краткое содержание «Кладовая солнца» по главам

Глава 1
Настя и Митраша остались одни после смерти родителей. Отец их погиб на войне, а мать — от болезни. Они дружные и трудолюбивые.
Настю называли Золотой курочкой на высоких ножках, а Митрашу — мужичок в мешочке.
Настя было 12 лет. Она была высокой и рыжеволосой, ее лицо было усеяно веснушками. Митраше было десять и он был также весь в веснушках.
Дети заботились о большом хозяйстве, уних были корова, коза, телка, овцы, куры, петух и поросенок. Девочка с утра до ночи работала, а брат помогал ей, по хозяйству, даже научился делать деревянную посуду.

Глава 2
Дети собрались идти на болото за клюквой, ведь весенняя клюква особенно вкусная.
Митраша взял ружье отца и компас. Брат спросил Настю, помнит ли она о Палестинке, об этом ягодном месте им рассказывал отец. Это была самое ягодное место, но находилось оно возле Слепой Елани, самого опасного места болота.
Настя взяла с собой еще и котелок вареной картошки, про всякий случай.

Глава 3
Митраша и Настя отправляются в лес за клюквой. Стоит апрель, раннее утро, природа просыпается от зимней спячки и радуется восходящему солнцу.
Брат и сестра идут к заветному болоту и слышат как воет волк Старый помещик.
Митраша предложил свернуть по компасу на маленькую тропинку, а Настя предложила держаться большой тропой. Митраша говорил, что там где часто ходят люди, ягод будет мало, и они свернули на маленькую тропинку.

Глава 4
Дети еще немного прошли и сели отдохнуть под деревьями. Нужно было решить куда идти дальше. Но брат с сестрой не смогли договориться и поссорились. Каждый пошел по своей тропе.
Митраша и Настя расходятся по разным тропинкам, споря какой дорогой лучше идти до заветной палестинке, на которой растет много клюквы. Настя пошла по более проторенной тропке, а Митраша — по еле видной, но идущей на север, именно там на севере, как рассказывал ему отец и должна была быть заветная палестинка.

Глава 5
В этой главе рассказывается о Травке — одичавшей собаке. Антипыч, ее хозяин, умер два года назад и она осталась одна в лесу. Травка сама добывала пищу — таскала пойманных зайцев к домику, но и того уже не было — развалился как-то вмиг.
Травка тосковала по хозяину, а к ее вою давно прислушивался волк Серый помещик.

Глава 6
Эта глава о старом волке, который остался совсем один. Люди устроили облаву и весь выводок волков погиб. Но Серый помещик выжил, один выстрел оторвал ему ухо, второй — хвост, но за то лето Серый помещик уничтожил огромное количество коров.
Серый помещик был грозой тех мест и жители деревни старались обходить их стороной.
В то утро голодный и злой Серый помещик вылез из логова и завыл.

Глава 7
Собака Травка начала погоню за зайцем и почуяла запах еды и человека. Это Настю учуяла собака.

Волк направился к сторожке Антипыча, чтобы съесть Травку. Но чуть ранее Травка, и отправилась на охоту за зайцем прямо к Слепой Елани.
Там Травка почуяла запах людей и запах зайца, и не могла решить за кем ей следовать. Идти за зайцем, в ту сторону, куда ушел меньший из людей, или следовать туда, куда отправилась Настя — в обход Слепой Елани.
Но учуяв запах хлеба и картошки собака отправилась следом за Настей. Травка решила, что заяц никуда не денется.

Глава 8
Митраша свернул с тропинки, чтобы сократить путь и попал в болото Слепая Елань, болото стало затягивать мальчика. Он кричит, зовет Настю. Но сестра не услышала его. Одни сороки прыгали вокруг Митраши, и мальчик заплакал.

Глава 9
Настя увлеченно собирает клюкву на заветной палестинке и ничего не слышит. Она даже сошла с тропы и шла туда, куда вела ее ягода. Когда она опомнилась, то начала искать тропу. Но увидев за кустами можжевельника ярко-красную от ягоды полянку девочка вновь забыла обо всем. Целая та самая Палестинка, открылась ее глазам.

На полянке стоял лось и не понимал жадности человека, который ползая на четвереньках собирал ягоды. Вдруг перед Настей возник пень, на котором лежала черная гадюка. Увидев ее, девочка пришла в себя.
Рядом с собой она увидела собаку, но не могла вспомнить ее кличку, в голову лезло глупое «Муравка».
Настя хотела дать Травке хлеба, но он был на дне корзины, которая была полностью заполненная ягодами. Настя осознала, что уже прошло много времени и с братом могло что-то случиться. Она с криком упала на землю и зарыдала. Ее крик и услышал Митраша.

Глава 10
Травка воет вместе с Настей. Ее вой услышал волк Старый помещик и бежит к собаке.

Травка лизнула Насте руку. Она почуяла человеческое горе и завыла. Этот вой услышал Серый помещик и направился к собаке.
Но Травка увидела зайца и кинулась за ним, а волк побежал за собакой.

Глава 11
Заяц привел Травку прямо на Слепую Елань, где застрял в болоте Митраша.

Травка увидев Митрашу приняла его за Антипыча и начала подползать к нему.

Когда собака подползла к мальчику, он схватил ее за задние лапы.
И вот Травка уже вытащила Митрашу из трясины на берег.
Мальчик и собака обнялись и целовали друг друга.

Глава 12
Травка вспомнила про зайца и быстро нашла его след. Митраша переменил в ружье патроны, и спрятался в кусте можжевельника, надеясь подстрелить зайца. Сюда же вышел Серый помещик и кинулся к Травке. Митраша выстрелил волку прямо в голову и убил Серого помещика.
Звук выстрела услышала Настя и нашла брата. Травка добыл все-таки зайца и дети грелись у костра, готовили ужин и готовились к ночлегу.

В деревне, узнав, что дети не ночевали дома, жители собиралась идти на их поиски. На утром дети сами возвращаются домой и Травка с ними. Собака с тех пор жила с ними.

Они рассказали о своих приключениях. Люди понимали, что дети и вправду ходили за ягодами, ведь у Насти была полная корзина клюквы. Но в то что Митраша убил волка они не могли поверить. Но охотники сходили в указанное место и нашли труп волка.
Митраша стал героем в глазах односельчан. А вскоре он вырос и стал красивым парнем.
Настя отдала собранные ягоды в детдом эвакуированных ленинградских детей.

В конце повести автор говорит о том, кого он представляет — это «разведчики болотных богатств», которые в годы войны занимались подготовкой болота к добыванию из него торфа и обнаружили, что торфа в этом болоте, «кладовой солнца», хватит для работы большой фабрики «лет на сто».

Пришвин М., сказка «Кладовая солнца»

Жанр: сказка-быль

Главные герои сказки «Кладовая солнца» и их характеристика

1. Настя Золотая курочка. Девочка 12 лет. Хозяйственная, домовитая, заботливая, рассудительная и осторожная. Поддалась жадности и забыла про брата.
2. Митраша. Мужичок в мешочке. Мальчик 10 лет. Спокойный, уверенный, решительный, немного безрассудный. Не стал слушать сестру и попал в болото.
3. Травка. Гончая, сильно скучала о своем умершем хозяине. Признала хозяином Митрашу.
4. Серый помещик. Матерый волк.

План пересказа сказки «Кладовая солнца»

1. Митраша и Настя ведут хозяйство
2. Сборы за клюквой
3. На Звонкой борине
4. Ель и сосна у Лежачего камня.
5. Дети разделяются.
6. Облава на волков
7. Серый помещик охотится на Травку
8. Травка охотится на зайца
9. Митраша тонет
10. Настя жадничает
11. Снова охота на зайца
12. Спасение Митраши
13. Конец Серого помещика
14. Триумфальное возвращение
15. Кладовая солнца.

Кратчайшее содержание сказки «Кладовая солнца» для читательского дневника в 6 предложений

1. Сироты Настя и Митраша решают отправится на Палестинку за клюквой.
2. В дороге они ссорятся и Митраша идет напрямик, а Настя в обход Слепой Елани.
3. Серый помещик выслеживает Травку, а Травка выслеживает зайца.
4. Митраша проваливается в Слепую Елань и тонет, а Настя увлеченно собирает клюкву.
5. Травка спасает Митрашу и мальчик убивает серого помещика.
6. Дети возвращаются с клюквой и собакой, а односельчане удивляются мужеству детей.

Главная мысль сказки «Кладовая солнца»
Любовь и согласие есть величайшие человеческие ценности, забывать о которых никак нельзя.

Чему учит сказка «Кладовая солнца»
Этот рассказ учит нас доверять друг другу. Слушаться умных советов, не забывать о том, что рядом есть близкие люди. Учит действовать сообща, учит не быть жадными и гордыми. Учит любить животных и природу.

Отзыв на сказку «Кладовая солнца»
Это рассказ автор не зря назвал сказкой-былью. В нем причудливо сплетено сказочное и реальное. В нем деревья выступают как живые существа, а животные и птицы действуют очень разумно. Но конечно больше всего мне понравилось мужество детей. Они сделали ошибки, они глубоко в них раскаялись, а ведь умение признать когда ты не прав очень важно для человека. И еще мне очень понравилась собака Травка, настоящий преданный друг человека, который знает великую правду жизни — что вся наша жизнь есть великая борьба за любовь.

Пословицы к сказке «Кладовая солнца»
Где согласие и лад — там дело клад.
Есть согласие, есть и счастье.
Хорошая собака без хозяина не останется.
Собака — друг человека.
Что одному трудно, то сообща легко

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки «Кладовая солнца» по главам:
I.
В одном селе, что лежало возле Блудова болота, жили двое осиротевших детей. Настя, которую все называли Золотой курочкой на высоких ножках, и Митраша, которого звали Мужичок в мешочке.
Настя была высокой, волосы рыжие, лицо все в веснушках, а носик глядел вверх. Митраше было десять лет и он был также весь в веснушках.
После смерти родителей детям досталось большое хозяйство — корова, коза, телка, овцы, куры, петух и поросенок. И дети с этим хозяйством справлялись на удивление хорошо. Да еще и в общественной жизни села участвовали. Настя с утра до ночи хлопотала по хозяйству, Митраша выучился делать деревянную посуду.
Не будь Насти, Митраша скоро бы зазнался, но Настя легко осаживала брата.
II.
На болотах растет очень вкусная ягода клюква, которую собирают поздней осенью или весной. Весенняя клюква особенно вкусная. И вот, узнав, что болота уже освободились от снега, стали собираться Настя и Митраша за клюквой.
Митраша взял отцовское ружье, компас и спросил Настю, помнит ли она о Палестинке, про которую говорил отец. Это была самое ягодное место на всем болоте, но лежало оно возле Слепой Елани, самого опасного места болота.
Уже перед уходом Настя прихватила котелок вареной картошки, про всякий случай.
III.
Дети довольно быстро миновали предболотье и вышли на борину, невысокий холм поросший бором, под названием  Звонкая борина. Здесь уже показались первые ягоды клюквы. Дети вспомнили про Серого охотника, матерого волка, грозы этих мест, но Митраша любовно погладил ружье.
Наступало утро. Звонко пели птицы. Были среди них хорошо знакомые голоса, но некоторые Настя не знала и Митраша ей объяснял, что так кричит весной заяц, так ухает выпь, а так радостно журавли встречают солнце. Потом дети услышали как вдалеке выли волки, но им не нужно было в ту сторону.
Митраша сразу предложил свернуть по компасу на маленькую тропинку, а Настя предложила идти большой тропой. Но Митраша сказал, что где часто ходят люди, ягоды мало, и они свернули на тропинку, указанную компасом.
IV.
Двести лет назад в одну ямку ветер бросил два семени, сосны и ели, и оба семени проросли. Корни их сплелись, стволы тянулись к солнцу рядом, прокалывая друг друга сучьями, и когда ветер трепал деревья, сосна и ель выли от боли. Да так, что этот вой подхватили одичавшая собака, скучавшая по человеку и волк, просто от злости.
К этим деревьям, к Лежачему камню, пришли дети и сели отдохнуть. Над ними тетерев-косач поздоровался с солнцем. К этому месту слетелось немало косачей, которые были не прочь подраться, а сверху за ними наблюдала ворона, сидящая на яйцах. И когда прилетел ее самец, она крикнула ему: «Выручай».
В это время косачи стали драться, а ворона-самец стал подбираться к сидящему на ветках косачу.
Митраша, показывая на стрелку компаса, стал предлагать двигаться по едва заметной тропке, но Настя возражала.
Самец-ворона подкрадывался к косачу все ближе.
Митраша настаивал, что идти надо прямо на Палестинку, но Настя урезонивала его, говоря, что так они попадут на Слепую Елань.
Митраша рассердился и один отправился по своей тропинке. А Настя пошла по другой.
Самец-ворона догнал тетерева и бросился на него. Он вырвал у тетерева клок перьев, а деревья взвыли и застонали.
V. 
Услышав этот вой, вылезла из ямы возле сторожки Антипыча гончая Травка. Два года назад старый Антипыч умер и это было большим горем для собаки.
Никто не знал сколько лет было Антипычу, может восемьдесят, а может все сто. Но он все обещал охотникам рассказать что такое правда, когда будет умирать. И сказал еще Антипыч, что пошлет за людьми Травку, когда придет его час.
Но началась война, Антипыч умер, и Травке пришлось привыкать к одинокой жизни. Она по привычке таскала пойманных зайцев к домику, но и того уже не было — развалился как-то вмиг.
И Травка выла от горя, а к ее вою давно прислушивался волк Серый помещик.
VI.
Охотники точно знали, что выводок волков живет возле Сухой речки. Они обложили волков флажками и устроили облаву. Почти все волки погибли, но Серый помещик выжил, один выстрел оторвал ему ухо, второй — хвост, но за то лето Серый помещик зарезал коров не меньше, чем целая стая.
Серый помещик сделался грозой тех мест и крестьяне старались обходить их стороной.
В то утро, услышав вой деревьев, Серый помещик вылез из логова и, голодный и злой, тоже завыл.

VII.
Серый помещик направился к сторожке Антипыча, собираясь съесть Травку. Но чуть ранее Травка перестала выть, и отправилась на охоту за зайцем.
Так случилось, что один заяц вышел к Лежачему камню, где недавно отдыхали дети и поскакал прямо к Слепой Елани.
Травка сразу почуяла запах людей и запах зайца, и перед ней встал непростой выбор. Идти за зайцем, в ту сторону, куда ушел меньший из людей, или идти за тем, кто пошел в обход Слепой Елани.
Ветер подул со стороны, куда ушла Настя и собака решилась. С той стороны пахло хлебом и картошкой и Травка, рассудив, что заяц никуда не денется, отправилась следом за Настей.
VIII.
Митраша в это время пробирался по Блудову болоту. Под ногами его пружинили кочки и слой травы едва выдерживал его вес. Ветки деревьев словно пытались предупредить, не пустить вперед мальчика, но Митраша упрямо шел вперед.
Птицы подняли гвалт, но Митраша не испугался и даже запел. Пение приободрило его и мальчик заметил, что тропа поворачивает на запад. А впереди лежит небольшое ровное пространство, совсем без кочек, на другой стороне которого виднеется трава белоус — явный признак человеческой тропы.
И Митраша решил идти напрямик.
Слепая Елань потому и называлась слепой, что вода в ней сверху заросла травой и видно ее не было. И Митраша пошел прямиком через эту Елань.
Сперва ему идти было даже легче, но постепенно он все глубже стал проваливаться в воду, уже до колена. Митраша решил было вернуться, вырваться из Елани, но буквально рядом увидел траву-белоус и решил, что перескочит. Он рванулся вперед и провалился по грудь. Ему оставалось только одно — положить ружье на болото и держаться.
Ветер донес до него окрик Насти и Митраша ответил, но сестра не услышала его. Одни сороки прыгали вокруг Митраши и мальчик заплакал.
IX.
В это время Настя увлеченно собирала клюкву. Сперва по ягоде, потом целыми горстями. Она забыла про брата, про себя, про время. Она даже сошла с тропы и шла туда, куда вела ее ягода.
Но опомнившись повернула и стала искать тропу. Метнулась в одну сторону, в другую, и вдруг за кустами можжевельника увидела такое, что мигом забыла про все на свете. Целая ярко-красная от ягоды полянка, та самая Палестинка, открылась ее глазам.
Посредине Палестинки был холм, на котором стоял лось. Лось презрительно смотрел на Настю, ползущую на четвереньках и не понимал жадности человека, да и человека в Насти не признавал. А прямо перед Настей возник пень, на котором грелась черная гадюка.
Увидев гадюку, Настя пришла в себя и поднялась на ноги. Лось, наконец узнал человека и убежал. А совсем рядом стояла Травка, собака, которую Настя сразу узнала. Она даже попыталась вспомнить кличку собаки, но в голову лезло глупое «Муравка».
Настя хотела дать собаке хлеба, но хлеб был на самом дне корзины, полностью заполненной ягоды. И Настя испугалась. Сколько же времени прошло и где ее брат. Она с криком упала на землю и зарыдала. Этот крик и слышал Митраша.

X.
Травка подошла к Насте и лизнула ее в руку. Она почуяла человеческое горе и завыла. Этот вой снова услышал Серый помещик и понял, где находится собака.
А Травка услышала тявканье лисицы, и поняла, что та взяла след зайца. Она прибежала к Лежачему камню и стала караулить зайца. Но прыгая, Травка промахнулась и заяц петляя рванул прямо на Слепую Елань. Травка бросилась следом.
XI.
Заяц привел Травку прямо на Слепую Елань, где сороки дразнили Митрашу. Заяц отпрыгнул в сторону и лег в свой же след. Но Травке уже было не до него.
Травка глядела на маленького человека в Елани и думала, что это Антипыч. Она робко вильнула хвостом и вдруг услышала самое родное для нее слово: Затравка. Так позвал ее Митраша.
Травка сразу легла, узнав Антипыча. А Митраша вынужден был хитрить и звать собаку, потому что не мог объяснить ей свой план спасения. Он подзывал Травку все ближе и когда та подползла совсем близко, неожиданно ухватил Травку за заднюю ногу.
Собака рванулась, не понимая, как человек мог ее так обмануть. Она бы вырвалась, но Митраша успел схватить Травку за вторую лапу. И вот Травка уже вытащила Митраша на берег.
Она отбежала, но Митраша снова ласково позвал ее, и Травка радостно взвизгнула. Теперь она уже не сомневалась, перед ней был ее Антипыч. И человек и собака обнялись и целовали друг друга.
XII.
После этого дела пошли на лад. Травка вспомнила про зайца и довольно быстро нашла его след. Митраша переменил в ружье патроны, и спрятался в кусте можжевельника, надеясь подстрелить зайца. Сюда же вышел Серый помещик и Митраша выстрелил волку прямо в голову. Серый помещик был убит.
Настя услышала этот выстрел и быстро нашла брата. Травка добыл все-таки зайца и дети грелись у костра, готовили ужин и готовились к ночлегу.
В деревне, узнав, что дети не ночевали дома, встревожились и собиралась идти их искать, но тут они явились сами. Они рассказали о своих приключениях и несмотря на то, что полная корзина клюквы была налицо, люди не сразу поверили в смерть Серого помещика. Но охотники сходили в указанное место и нашли труп волка.
Митраша стал в глазах односельчан героем. И вскоре он вырос, вытянулся, стал статным красивым парнем.
А Настя тоже удивила односельчан. Всю собранную клюкву она отдала эвакуированным детям.
Торф — это настоящее богатство, которое хранится в болотах. Торф — это консервы солнечной энергии, поэтому геологи называют болота кладовыми солнца.

Сказка-быль «Кладовая солнца», краткое содержание которой знакомо каждому из детства, — квинтэссенция ностальгии по временам, когда добро одерживало победу над злом. Реальные и забавные маленькие герои, их приключения переносят читателя в увлекательный мир, где деревья могут разговаривать, а солнце прячет богатства в укромных закромах.

«Кладовая солнца»: краткое содержание

«Кладовая солнца» — уникальный пример сказки-были, жанр которой разработал Михаил Михайлович Пришвин. В произведении тесно переплелись человеческие судьбы и природа, которая всеми силами помогает маленьким героям. По сути, деревья, болото и солнце — это полноценные герои, которые имеют живой и интересный облик.

Произведение «Кладовая солнца», краткое содержание которого представлено читателю, — это история о силе гармоничной связи человека и природы. История о том, что можно победить любые невзгоды, поступая по совести и слушая свое сердце. История о том, что человек — вершина эволюции, но только тогда, когда он живет в гармонии со всем, что его окружает.

Эту мысль обосновывает в повести Михаил Михайлович Пришвин. «Кладовая солнца», краткое содержание которой излагаем по основным этапам сюжета, описывает такие события:

Экспозиция

Красочное и яркое вступление начинается не как классическая сказка. Вместо стандартных «жили-были» перед читателем разворачивается история двух сироток:

• Их мать умерла, не оправившись от болезни, а отец пал смертью храбрых на полях Второй мировой войны.
• Настя и Митраша сначала жили под присмотром соседей, а после научились вести быт сами.

Завязка

Краткий пересказ «Кладовая солнца» следует начать с момента похода детей в лес. Ежегодно по окончании февральской стужи люди шли в лес за клюквой. Пролежав под теплым покрывалом снега, она становилась намного слаще и полезнее. Настя и Митраша также решили пойти на палестинку, о которой им рассказывал отец:

• девочка не забыла прихватить хлеба, немного молока и картошки для перекуса;
• Митраша как настоящий мужчина взял с собой лукошко и компас, чтобы найти верный путь.

По дороге мальчик рассказывал сестре о Блудовом болоте — страшном месте, о котором ходила дурная слава. Дойдя до развилки с камнем, дети разделились и пошли по разным путям. Настя по общей дороге, а Митраша — по неизведанной тропе на север.

Кульминация

Итак, «Кладовая солнца» кратко. Если описывать самые важные события, то нужно упомянуть о кульминационном моменте сказки. Автор помогает читателю наблюдать за двумя персонажами:

• вслед за Настей отправляется собака Травка. Ранее пес служил местному лесничему, но после его смерти остался жить в лесу, изредка выл, тоскуя по хозяину. Унюхав еду в лукошке девочки, Травка отправилась за ней. На вой Травки прибежал Серый помещик — дикий волк, обитающий на холме;
• Митраша плутал по дорогам, пока не дошел до болотных топей. К слову, именно здесь читатель находит ответ на вопрос, что такое кладовая солнца. В народе это место называли «кладовая солнца», потому что там годами хранился торф. Решив сократить путь, мальчик пошел прямо через топкую поляну и вскоре попал в трясину.

В этот момент напряжение читателя возрастает, а тревога за детей и расфокусировка внимания лишь усиливает накал.

Развязка

Настя продолжала собирать клюкву и даже не догадывалась, в какую беду попал брат. Окликнув его пару раз и услышав в ответ лишь тишину, девочка заподозрила неладное и очень расстроилась.

Горькие слезы ребенка заставили Травку отправиться на поиски мальчишки, и чутких собачий нюх привел ее к болоту. Травка увидела застрявшего в трясине ребенка, подошла к нему поближе и позволила ухватиться за задние лапы. После собака рванула со всех сил и помогла ребенку выбраться из болотной ловушки. Митраша был спасен.

В это время Травка взяла след зайца и погналась за ним, а Митраша отправился за ней. Он понимал, что на лес уже спускались сумерки и им с сестрой нужно заночевать прямо тут. Идя за собакой, мальчик выходит на след Серого помещика и убивает опасного хищника. На звук выстрела прибегает Настя, ребята ужинают, а поутру вместе возвращаются в деревню.

Сказка «Кладовая солнца» в сокращении читается быстро. Сюжет произведения удерживает внимание читателя, заставляя его перелистывать страницу за страницей, чтобы быстрее узнать финал произведения «Кладовая солнца». Пришвин не раз говорил, что считает это творение не просто сказкой, а одой силе духа человека, одой выдержке, дружбе, смелости и взаимопомощи.

«Кладовая солнца»: анализ произведения

Сказка-быль «Кладовая солнца» — классика детской литературы. Произведение изучают в средних классах школы. Детям нравятся яркие и близкие им образы главных героев, красочные описания лесных пейзажей. Это включает образное мышление и заставляет посмотреть на мир совершенно под другим углом.

Глубже понять произведение поможет аналитическая справка:

История создания

Книга «Кладовая солнца» написана Пришвиным спонтанно и быстро, всего за один месяц. Хотя идея подобного сочинения зрела у писателя давно. С 1941 по 1945 годы автор был в эвакуирован в небольшую деревушку Усолье, что в Ярославской области.

Жизнь там протекала тихо и размеренно, а люди были добродушными и открытыми. Там-то Пришвин и познакомился с детьми-сиротами — Соней и Борей, которые стали прообразами литературных героев. Ребята, как и большинство детей в поселке, потеряли родителей в котле войны и самостоятельно справлялись с навалившимися на них взрослыми обязанностями.

Когда в июне 1945 года государство объявило конкурс на лучшее литературное произведение для детей, то автор вспомнил Блудово болото, Усолье и Соню с Борей. Дальнейшая история родилась за месяц, еще через месяц произведение выиграло конкурс и было напечатано в журнале «Октябрь».

Тема и конфликт

Пришвина считают маэстро детализированных описаний. Порой само повествование отходит на второй план, уступая место красочным картинам лесных пейзажей. Сказка «Кладовая солнца» не стала исключением. Критики считают, что в произведении автор поднимает такие актуальные темы, как:

• единство человека с природой, гармоничная взаимосвязь между ними;
• верховенство человека, но только тогда, когда он с уважением относится к дарам матушки-природы;
• прославление дружбы, взаимовыручки и коллективизма, что было актуально для того времени.

В то же время извечный конфликт противостояния человека и природы показан с помощью метафорических образов болота, деревьев и солнца, которые стали полноценными персонажами сказки.

Особенности композиции и жанр

Произведение «Кладовая солнца», жанр которого удачно определил сам автор как сказку-быль, имеет такие художественные особенности:

• Пришвин был уверен, что его сочинение искусно превращает сказку в быль и наоборот;
• главные герои «Кладовая солнца» — дети с реальной, невымышленной судьбой;
• в этой истории нет фантастических героев, но есть очеловеченные образы животных и природных явлений. Яркий тому пример — волк Серый помещик, Солнце и собака Травка;
• вечные ценности, которые воспеваются в сказках, также отображены в сказке-были Пришвина.

Само произведение состоит из 12 разделенных по смыслу глав. Повествование логическое, линейное, присутствует нарастающая к кульминации динамика и счастливый финал.

Характеристика главных героев

Автор дает такое описание детей. Вот Настя:

• девочка 12 лет, подросток;
• худая и ладная, «как золотая курочка на высоких длинных ногах»;
• вся в веснушках, с золотистыми волосами;
• излучает добро и свет.

Митраша — брат Насти. Вот детали его портрета и характера:

• приблизительно ему 10 лет;
• невысокого роста, но плотного телосложения;
• ребенок плечист и силен не по годам.

Настя взяла на себя все женские хлопоты по дому, а Митраша занимался тяжелой мужской работой. Мастерил лоханки и посуду из дерева, продавал их на рынке, за счет этого дети выживали.

«Кладовая солнца» — сказка о гармоничном сосуществовании человека и природы, о силе духа и недетской выдержке, стремлении к взаимопомощи и преданности.

Оригинал статьи: https://www.nur.kz/family/school/1878117-kladovaa-solnca-kratkoe-soderzanie-i-analiz-proizvedenia/