Главная мысль сказки волшебное слово

Читательский дневник по рассказу «Волшебное слово» Валентины Осеевой

Автор: Осеева, Валентина Александровна

Название: «Волшебное слово»

Число страниц: 4

Жанр: рассказ

Главные герои: Павлик, Лена, старший брат, бабушка, старичок с зонтиком.

Второстепенные герои: отсутствуют.

Характеристика главных героев:

Павлик — невоспитанный и грубый мальчик.

Считал, что все должны ему давать что-либо просто так.

Научился вежливо общаться с людьми.

Старик — мудрый и сдержанный мужчина.

Научил мальчика этикету и вежливости.

Лена — младшая сестра. Добрая, но не любит грубиянов.

Старший брат — спокойный, умелый, любит кататься на лодке.

Бабушка — хорошо готовит. Добрая и отзывчивая.

Краткое содержание рассказа «Волшебное слово»

В парке на скамейке сидел маленький старичок.

Мимо проходил сердитый Павлик и решил присесть.

Он что-то буркнул старичку, и тот спросил, что с мальчиком случилось.

Павлик был зол на всех на свете: сестра не дала ему краску, бабушка не угостила морковкой, старший брат не взял кататься на лодке.

Старичок сказал Павлику слово, которое назвал волшебным.

Мальчик стал проверять это слово и попросил у Лены краски.

Он сказал «Пожалуйста», и сестра дала ему краски.

Бабушка дала пирожков, а брат согласился взять кататься на лодке.

Павлик был счастлив и хотел отблагодарить старичка.

Но того на скамейке уже не было.

План рассказа:

1. Павлик и старичок.
2. Злость мальчика.
3. Совет старичка.
4. Краски Лены.
5. Пирожок бабушки.
6. Лодка брата.
7. Старичок пропал.

Детский рисунок-иллюстрация

Основная мысль произведения «Волшебное слово»

Главная мысль рассказа в том, что вежливое слово способно открыть любые двери и сердца.

Основная идея рассказа в том, что люди должны вежливо общаться между собой.

Чему учит рассказ

Рассказ учит нас быть вежливыми.

Учит проявлять уважение к другим людям.

Учит не грубить и не обижаться.

Краткий отзыв по рассказу «Волшебное слово» для читательского дневника

Прочитав этот рассказ, я подумала, что быть вежливым очень хорошо.

И для себя и для окружающих.

Вот мальчик Павлик был грубым и невоспитанным.

И никто не хотел ему что-либо давать.

А когда он стал использовать вежливые слова, все начали относиться к нему лучше.

Это прекрасный, поучительный рассказ.

Автору удалось показать, что вежливость в обращении может принести много приятного.

Мне понравилось, как изменился Павлик после того, как узнал слово «Пожалуйста».

Он стал добрым, улыбчивым, искренним.

И его родные точно так же стали относиться к нему.

Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, достаточно ли вежливо мы себя ведём с родными и другими людьми.

Не обижаем ли кого своей грубостью.

Быть вежливым легко и приятно.

Пословицы:

• Добрый привет и кошке люб.
• Ласковое слово самому ничего не стоит, а другому много даёт.
• Вежливость ничего не стоит, но много приносит.
• В просьбе поклон не в потерю.
• Доброе слово путь к сердцу откроет.

Словарь неизвестных слов:

• Засопеть — громко дышать носом.
• Пробормотать — тихо сказать.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

— Убегу! Из-за одной Ленки убегу.— Павлик сжал кулаки.

— Я ей сейчас чуть не поддал хорошенько! Ни одной краски не даёт! А у самой сколько!

— Не даёт? Ну, из-за этого убегать не стоит.

— Не только из-за этого. Бабушка за одну морковку из кухни меня прогнала… прямо тряпкой, тряпкой…

Ещё читательские дневники по произведениям В. Осеевой:

• «Почему»
• «Просто старушка»
• «Три товарища»
• «Хорошее»
• «До первого дождя»
• «Собака яростно лаяла»
• «Сыновья»
• «Синие листья»

Библиотека произведений автора пополняется.

Полезные ссылки:

• Википедия про писательницу
• Краткая биография Валентины Осеевой и презентация

_______

Краткое содержание

В «Волшебном слове» основной персонаж — юный мальчик по имени Павлик, который растёт грубияном. Он чрезмерно нетерпим и хамоват.

Тяжёлые отношения в семье

Повествование начинается с того, что однажды невоспитанный мальчик Павел встречает в парке на скамье седовласого деда. Тот отмечает, что мальчишка опечален, и спрашивает, что же так расстроило Павлика. Юному Павлу захотелось открыть свою тоску незнакомому старичку, и он описывает свои тяжёлые взаимоотношения с семейством. Что бы он ни спросил или не попросил, его родственники забывают и оставляют без внимания.

Сестрица Лена, милая и всегда спешащая помочь девчонка, отказывается поделиться с братом рисовальным набором. Павлик даже порой хочет её стукнуть, чтобы отомстить за такое поведение. Бабушка обычно находится на кухне у плиты и готовит всевозможные лакомства. Но она не балует родного внука лишним кусочком сладкого, выгоняя его подальше от вкусностей.

Брат Павла интересуется лодками и всем, что с ними связано. Он не берёт с собой на прогулки по реке. Картина такая, что все родственники несправедливы и излишне строги к маленькому Павлику.

Дедушка на парковой скамейке с интересом выслушивает долгий и печальный рассказ мальчишки. Потом старичок советует Павлу в его обращениях к домашним упоминать волшебное слово, которое, по мнению незнакомца, поможет справиться со всеми жизненными неурядицами.

Волшебный метод

Особое волшебное слово дедушка сообщает Павлу по секрету на ушко. Он остерегает мальчика, чтобы тот произносил его только лишь спокойно и вполголоса. Также необходимо глядеть в глаза тому, к кому обращаешься.

Юный Павел весьма удивился. Он намерен посмотреть, работает ли этот чудодейственный метод. Мальчишка отправляется домой. Сразу же с порога он идёт к сестрёнке просить её набор для рисования. Павлик произносит тихим голосом «пожалуйста». К изумлению мальчугана, сестрица Лена без колебаний протягивает брату свои краски.

Затем мальчик оказывается в кухне у бабушки. Там он спрашивает о пирожках, добавляя волшебное «пожалуйста». Бабуля была очень довольна удивительной вежливостью внучка. Она на радостях впервые угощает юного Павлика заветным лакомством.

Волшебное слово оказывается эффективным и в беседе со старшим братом. Тот поначалу не поверил в чистосердечность грубияна-брата. Но вмешались сестрица Ленка и бабушка. В итоге было решено отправиться на очередную речную прогулку в компании с братиком Павлом.

Обрадованный своими подвигами Павлик отправляется в парк, где рассчитывает вновь встретить удивительного дедушку. Он хотел поблагодарить незнакомого старичка за столь полезные советы. Но скамейка давно опустела. Только витиеватый рисунок от зонтика старика остался неподалёку.

Главная тема произведения

Главная мысль сказки — почитание окружающих, воспитанность и внимательность к ближним. Следует заботиться о других людях, быть чуткими к их желаниям и настроениям. Требуется выказывать уважение, быть добрыми. Эти простые истины — неотъемлемая часть человеческого общения, они представляют собой основу культуры и взаимопонимания.

Нравственное зерно

Надо указать в читательском дневнике, почему Осеева в своих работах такое внимание уделяет вопросам нравственности. Моральное зерно — это главное, что есть в человеке. Волшебные слова проделывают невообразимые чудеса. Они чем-то напоминают магическое заклинание, которое способно на невозможное.

Разумеется, мысли должны быть преисполнены добра. Для этого надо соблюдать нравственные законы. В любом возрасте, особенно в детском, когда личность ребёнка только формируется, необходимо задаваться вопросами о добре и зле, о том, что такое плохо и что такое хорошо. Следует уметь различать правду и обман.

Всегда нужно стремиться к любви по отношению к другому человеку, к порядочности. Образ главного героя Павлика весьма неприятный и отталкивающий. Его физиономия постоянно красная из-за нескончаемых недовольств. Он смотрит на мир искоса. Невнятным бормотанием мальчишка заявляет о своих желаниях родственникам, каждый день удивляясь отказу.

Его пальцы сжаты в кулак. Павлик вечно обижен на всех вокруг, все ему обязаны и должны. Мальчишка то и дело вопит, бьёт кулаком по поверхностям. Он хочет всякого лишний раз толкнуть или ударить. Хамоватое и невоспитанное поведение — это уже черта характера юного Павлика. Мальчишка с раздражением обращается с другими людьми, он обижен на весь мир. Мальчик злится и грубит изо дня в день.

Какие же разительные перемены у маленького Павлика, когда он получил урок вежливости. Все домашние буквально опешили от этих нововведений.

Если попробовать предугадать дальнейшие отношения Павла с другими и его личное настроение, то, пожалуй, действительно жизнь мальчишки качественно преобразится.

Магия вежливости

Теперь у Павла есть место доброте. Как важно оставаться приличным и правильно вести себя. Хорошее воспитание неукоснительно располагает к себе и открывает любое сердце. Вежливое обращение к другому бесценно, оно украшает, делает человека человеком. Если постоянно произносить волшебные вежливые слова, то со временем просыпается чуткость и заботливость. Такое нельзя не любить, эту личность каждый уважает и старается быть полезным.

Конечно же, волшебные слова делают мир лучше. Они помогают выстраивать вежливые и уважительные отношения между людьми. Встреча с таинственным старичком на скамейке повлияла на всю жизнь маленького Павлика. Может быть, незнакомый дедушка и вправду был волшебником.

Главный персонаж совершенно меняется к концу произведения. После беседы в парке он понимает необходимость чуткого отношения к окружающим. Вежливое слово помогает, оно украшает и располагает. Добродетельное отношение к другому человеку всегда дарит лёгкость сердца и радостное настроение. Оно вызывает то же самое и в собеседнике.

Как замечательно, когда есть такие хорошие и добрые люди, как этот дедушка из парка. Терпеливо выслушал всхлипывания чужого грубияна-мальчишки. Старичок не рассердился, не стал юного героя Павлика учить жизни и читать нотации.

Дедушка потратил своё время и душевные силы, чтобы воспринять горечь и боль другого. Он нашёл правильные и добрые слова. Старик совершенно изменил злого незнакомого мальчика, превратив его в доброго и довольного.

Уроки морали Валентины Осеевой

Пожалуй, с таких важных старичков следует брать пример, они учат добру и правде. Уважительным обращением можно получить больше, чем грубыми криками. При располагающем приветствии всегда положительный отзыв.

Вежливость — это великая вещь. Бывает, что волшебную фразу, произнесённую полушёпотом, воспримут лучше, чем шумный крик и ругань. Каждый должен принять для себя в обязанность быть вежливым по отношению к окружающим, а особенно с родственниками и друзьями. Можно отметить по краткому содержанию в читательском дневнике, что в «Сыновьях» В. Осеевой главная мысль такая же — это важность заботы о родителях.

Этот рассказ о матерях и их детях. Три женщины беседовали у колодца, набирая воду, о своих сыновьях. Две хвалились, только третья скромно промолчала. Затем их встретили эти мальчишки. Только сын скромницы помог матери с ведром воды. Им все залюбовались.

Произведения Осеевой «Кочерыжка» и «Волшебная иголочка» — это также истории о преодолении детьми преград, о победе над порой кажущимися неразрешимыми трудностями.

Рассказы писательницы любят и читают:

• «Бабка»;
• «Долг»;
• «Синие листья»;
• «Хорошее»;
• «Время» и многие другие.

Советская писательница Валентина Осеева родом из Киева. В детстве мечтала стать актрисой, но, повзрослев, однажды случайно оказалась в рабочей коммуне для бездомных и осиротевших детей. Там стало ясно, что её предназначение и план на будущее — растить и обучать подрастающее поколение. Она более шестнадцати лет проработала с сиротами и малолетними преступниками.

Главные темы в работах писательницы:

• честность;
• патриотизм;
• добро;
• порядочность;
• любовь к человеку.

В свободное время женщина писала детские сказки, сценарии для пьес, также по ним ставила театральные постановки вместе со своими воспитанниками. Литературные труды Валентины Овсеевой о ребятах и для ребят, которые поднимают вопросы о хорошем и о плохом, учат терпимости к человеку и справедливости.

Уважительное обращение в повседневной жизни

История мальчишки Павлика актуальна и в сегодняшние дни как для ребят, так и для взрослых. Многие школьники никогда не слышали о культуре обращения с окружающими людьми, а иные повзрослевшие закрывают глаза на вежливость или вовсе забывают о ней. Безусловно, если не обращаться уважительно с другими, то они ответят взаимностью.

Волшебные фразы:

• «спасибо»;
• «прошу прощения»;
• «будьте любезны» и так далее.

Всё это не обычные словообороты, а проявление уважительности. Слова самые скромные, но какой в них магический посыл, сколько они содержат положительной энергии.

Когда произносится волшебная фраза, то становится теплее на душе, краски вокруг ярче. Вежливость — это победа доброты и жизнелюбия. Такие слова соединяют друг с другом радостных людей. Очевидно, что если желаешь изменить мир, то надо в первую очередь измениться самому.

Вспоминается народная пословица: «Вежливость ничего не стоит, но даёт многое». Добрая новелла об особых словах научает детей и их родителей быть уважительными и внимательными друг к другу. Злобность и грубости перечеркнут любые человеческие отношения и принесут вред тому, от кого они исходят. А при вежливом обращении никому в голову не придёт отказать в чём-либо.

Отзывы современников

Автор: Осеева Валентина

Название: “Волшебное слово”

Жанр: рассказ

Тема произведения: дети, вежливость

Число страниц: 4

Главные герои и их характеристика

1. Павлик. Мальчик, который не знал, что такое
   вежливость. Грубый и невоспитанный.
2. Старичок-волшебник. Научил мальчика волшебному
   слову.
3. Ленка. Сестра мальчика. Не жадная.
4. Бабушка. Любит вежливого внука.

О чем произведение (1-2 предложения – кратчайшее
содержание)

Мальчик Павлик был сердит на жизнь, потому что ему никто ничего не давал. Но старичок научил Павлика волшебному слову, и жизнь Павлика переменилась.

Как заполнить читательский дневник Образец оформления для 1,2,3,4 класса смотрите здесь

Сюжет — краткое содержание

1. Павлик встречает в парке старичка, который
   спрашивает мальчика о причине его плохого настроения.
2. Павлик рассказывает, что бабушка гонит его с
   кухни, брат не берет кататься, а сестра не дает краски.
3. Старичок учит Павлика волшебному слову, и
   мальчик отправляется домой.
4. Он говорит: “Пожалуйста”, и сестра дает Павлику
   краски, а бабушка угощает пирожками.
5. Павлик просит брата взять его покататься, и брат
   соглашается.
6. Павлик бежит в парк, чтобы поблагодарить
   старичка, но того уже нет.

Понравившийся эпизод

Мне больше всего понравился эпизод, когда Павлик стал
вежливо просить сестру поделиться красками. Девочка даже опешила от такого. И
сразу предложила Павлику краски на выбор. Вот что значит сила вежливого слова!

План произведения для пересказа

1. Встреча в парке;
2. Беды Павлика;
3. Волшебное слово;
4. Павлик и Ленка;
5. Павлик и бабушка;
6. Павлик и старший брат;
7. Пустая скамейка.

Главная мысль

Вежливость открывает любые двери, и делает людей добрее.

Чему учит эта книга

Рассказ учит тому, как правильно вести себя не только со
своими близкими, и просто с другими людьми. Учит вежливости и воспитанности.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось
произведение, мое отношение к прочитанному

Это очень полезный и нужный рассказ, который каждый должен
знать наизусть. Мы часто забываем элементарные правила вежливости, а без
вежливости очень трудно жить в мире. Мальчик Павлик это понял, и у него все
стало хорошо.

Новые слова и выражения

Морщинистое лицо — лицо с морщинами.

Голубчик — ласковое обращение к человеку.

Пословицы к произведению

Вежливость ничего не стоит, а приносит многое.

На добрый привет будет добрый ответ.

Вежливое слово и кошке приятно.

Назад к содержанию

Одно из замечательных детских произведений писательницы Валентины Осеевой — «Волшебное слово». В читательский дневник можно написать, что оно учит быть вежливым человеком и на примере мальчика Павлика показывает, что уважение к людям открывает многие двери в различных ситуациях. Слова, сказанные с вежливостью, могут стать по-настоящему волшебными. Это очень поучительный рассказ, который был написан в 1943 году, но его тема актуальна и по сей день.

Краткое содержание

Мальчик Павлик всегда очень грубо разговаривал со своими родными. Из-за этого сестра Лена не давала ему свои краски, бабушка не угостила морковкой и выгнала из кухни прямо тряпкой, а старший брат отказывался взять его с собой покататься на лодке. Разругавшись с родными, мальчик убежал в парк, где присел на скамейку. Там сидел старик с седой бородой и зонтиком чертил что-то на песке.

Старик спросил у Павлика, что случилось. Когда тот с ним поделился, он сказал, что научит мальчика волшебному слову, только его нужно произносить тихо, глядя в глаза человеку, с которым говоришь. Само слово он прошептал ему на ухо.

Павлик решил сейчас же применить этот совет и побежал обратно домой. Лена рисовала за столом, а разноцветные краски стояли перед ней. Увидев брата, она сердито накрыла их рукой. Сначала он решил, что старик обманул его: такая точно не поймёт никаких слов! Но всё же обратился к ней, глядя в глаза: «Можно мне краску, пожалуйста…». Девочка так удивилась, что только спросила, какого цвета краску он хочет, и дала ему синюю.

Походив с баночкой краски по комнате, Павлик отдал её обратно. Ему не нужна была краска, теперь он думал о том, что этот способ действует. Он решил пойти к бабушке, которая как раз стряпала на кухне. Повернув к себе её лицо, он посмотрел ей в глаза и попросил: «Дай мне пирожок… пожалуйста». Старушка буквально засияла и выбрала для него самый румяный пирожок.

За обедом, когда старший брат заговорил о том, что поедет покататься на лодке и отдыхать у костра, Павлик положил ладонь ему на плечо и попросил: «Возьми меня с собой… пожалуйста». И снова это слово помогло: брат велел ему собираться.

После обеда Павлик сразу же побежал в сквер, чтобы поблагодарить загадочного старичка за науку. Но того в парке уже не было, только перед скамейкой остались нарисованные зонтиком непонятные знаки.

План для пересказа

Это небольшое детское произведение, но в нём заложен глубокий смысл. Однако рассказ можно разделить на пункты, составив план для пересказа:

1. Беды Павлика.
2. Удивительная встреча в сквере.
3. Тайна волшебного слова.
4. Лена и краски.
5. Пирожки бабушки.
6. Брат и путешествие на лодке.
7. Загадочные рисунки на песке.

Пересказ в устной форме позволяет лучше понять смысл истории.

Характеристика главных героев

В произведении несколько главных героев. Их описание и характеристика:

1. Павлик — маленький мальчик, который сначала был грубым, нетерпеливым и невоспитанным, считал, что ему все должны. Однако после встречи со старичком он изменился в лучшую сторону, стал вежливым, добрым и хорошим.
2. Старичок — невысокий, с длинной седой бородой, похожий на настоящего волшебника загадочный человек, который сидел в парке на скамейке и чертил зонтом на песке какие-то странные символы. Участливый, умеет слушать и сочувствовать, давать советы. Научил Павлика слову «пожалуйста» бескорыстно, не потребовав за это никакой благодарности.
3. Сестра Павлика Лена — добрая и отзывчивая девочка, любящая рисовать красками. Не любит, когда её просят о чём-то грубо.
4. Бабушка — заботливая женщина, очень любит своих внуков, но не терпит, когда в кухне берут что-то без спроса и ведут себя невежливо. Поэтому часто прогоняла внука из кухни.
5. Старший брат Павлика — юноша, который также ценил вежливое обращение. Собирался отправиться кататься на лодке.

На примере каждого из героев можно понять, почему так важно быть вежливым.

Анализ и основная мысль

Краткое содержание «Волшебного слова» Осеевой показывает, что жанр произведения — детский рассказ. В нём нет элементов волшебной сказки, но всё же для Павлика слово «пожалуйста» стало по-настоящему волшебным, да и сам старичок, подсказавший его, показался ему волшебником. Мальчик уверился в этом ещё больше, когда увидел оставленные им загадочные символы на песке.

Таким образом, главная мысль «Волшебного слова» Осеевой: вежливость открывает любые двери и сердца, делает людей добрее и может помочь в любой ситуации. Иногда слова, сказанные проникновенно и тихо, действуют намного лучше, чем любые громкие крики.

Рассказ учит быть вежливым с каждым человеком — именно на этом базируются человеческие отношения. Нужно быть воспитанным, уважать старших и своих близких, относиться к ним с любовью и заботой. Грубого и невоспитанного человека никто не будет любить, не говоря уже о том, чтобы выполнить какие-то его просьбы. Важно не забывать эти простые истины на протяжении всей жизни.

Пословицы к произведению:

1. Доброе слово и кошке приятно.
2. От вежливых слов язык не отсохнет.
3. На добрый привет — добрый ответ.
4. Доброе слово и железные ворота отпирает.
5. Вежливость ничего не стоит, а приносит много.

История, произошедшая с главным героем, является наглядной иллюстрацией того, что слова «пожалуйста», «спасибо», «извините» и т. д. являются настоящими помощниками в человеческом общении. Это следует знать детям с самого раннего возраста. Павлик ещё не разбирался в правилах, установленных в обществе, поэтому считал, что грубым отношением он быстрее добьётся желаемого. Но только когда он начал использовать вежливое слово, подсказанное ему стариком, у окружающих изменилось отношение к нему, а люди стали прислушиваться к его просьбам.

Отзывы о рассказе

«Волшебное слово» читательский дневник

На чтение 3 мин Обновлено 31 июля, 2021

«Волшебное слово» Осеева читательский дневник по рассказу поможет записать кратко какой жанр, главная мысль, краткое содержание, кто главные герои, чему учит произведение, какой план рассказа для пересказа, сколько страниц всего, и какие пословицы подходят. Чем понравилось произведение и почему оно так называется также можно записать в читательский дневник.

Содержание

1. «Волшебное слово» читательский дневник 2 класс
2. «Волшебное слово» главные герои
3. План пересказа рассказа «Волшебное слово»
4. Главная мысль рассказа «Волшебное слово»
5. Чему учит рассказ «Волшебное слово»?
6.  «Волшебное слово» отзыв
7. Пословицы к рассказу «Волшебное слово»
8. «Волшебное слово» рисунки и иллюстрации
9. Краткое содержание «Волшебное слово» для читательского дневника
10. Что понравилось?

«Волшебное слово» читательский дневник 2 класс

Автор — Валентина Осеева

Год — 1943

Жанр: рассказы о детях

Сколько страниц — 18

«Волшебное слово» главные герои

• Павлик — главный герой. Это живой, энергичный мальчик, который хочет и с братом на лодке покататься, и красками сестры порисовать. Он искренний и общительный: рассказывает старичку на лавочке, что с ним случилось. А когда старичок ему дает хороший совет, без размышлений быстро убегает домой испробовать «волшебное слово».
• Мудрый старичок. Мудрый и внимательный к людям человек. Он стал для Павлика настоящим волшебником. Именно он научил Павлика волшебному слову.
• Ленка — сестра Павлика. Добрая и отзывчивая.
• Бабушка.
• Старший брат

План пересказа рассказа «Волшебное слово»

1. Встреча в парке
2. Жалобы Павлика.
3. Волшебное слово
4. Ленка делится краской
5. Бабушка дает пирожок
6. Брат согласился прокатить мальчика
7. Павлик все понял.

Главная мысль рассказа «Волшебное слово»

Вежливость — залог успеха во многих ситуациях.

Главная мысль рассказа в том, если хочешь изменить мир или отношение мира к тебе, нужно прежде всего изменить себя в лучшую сторону. Павлик, когда что-то просил, он забывал произносить слово «пожалуйста». Затем, как Павлик стал произносить это слово, все стали к нему по-другому относится.

Чему учит рассказ «Волшебное слово»?

Рассказ учит, что нужно всегда уважать старших и быть вежливым и с родными близкими людьми, и с незнакомыми. Учит не быть грубым и невоспитанным. Учит волшебным словам.

 «Волшебное слово» отзыв

Мне понравился этот поучительный рассказ. Он заставляет нас задуматься о том, что к людям нужно относиться уважительно и по-доброму.

На примере главного героя показано, насколько важно быть вежливым с окружающими и обращаться к ним в уважительной форме, а не требовать. Когда Павлик, в грубой форме просил что-либо у членов своей семьи и ему было невдомёк, почему все прогоняют его. От этого он очень сердился. Павлик понял, как много значит вежливость для каждого человека. Он осознал, что вежливостью можно добиться большего, чем грубостью.

Пословицы к рассказу «Волшебное слово»

• На добрый привет, добрый ответ.
• Вежливость ничего не стоит, а приносит много.
• Доброе слово и кошке приятно.
• Ласковое слово само ничего не стоит, а другому много даёт.
• Доброе слово железные ворота отопрет.
• Доброе слово лечит, а злое калечит.
• Добрый человек добру и учит
• За добро добром и платят

«Волшебное слово» рисунки и иллюстрации

Краткое содержание «Волшебное слово» для читательского дневника

Однажды Павлик вышел на улицу весь рассерженный за то, что его никто не понимал и сел на скамейку рядом со старичком. Тот его спросил что с ним случилось и когда Павлик с ним поделился, старичок шепнул мальчику волшебное слово «пожалуйста». Мальчик тут же побежал опробовать это слово и оно сработало. Сестра Ленка, услышав волшебное слово, делится с Павликом красками. Бабушка, в ответ на волшебное слово, угощает Павлика пирожком. А брат берёт Павлика покататься на лодке.

Все удивились переменам в Павлике. Павлик хотел поблагодарить старичка, но тот уже ушёл.

Что понравилось?

Понравилось, что мальчик понял, что был неправ, и наладил отношения с родными людьми.

            Волшебное
слово. Читетельский дневник.

Главные герои и их
характеристика

1.     
Павлик. Мальчик, который не знал, что такое вежливость. Грубый и
невоспитанный.

2.     
Старичок-волшебник. Научил мальчика волшебному слову.

3.     
Ленка. Сестра мальчика. Не жадная.

4.     
Бабушка. Любит вежливого внука.

О чем произведение (1-2
предложения – кратчайшее содержание)

Мальчик
Павлик был сердит на жизнь, потому что ему никто ничего не давал. Но старичок
научил Павлика волшебному слову, и жизнь Павлика переменилась.

Сюжет — краткое содержание

1.     
Павлик встречает в парке старичка, который спрашивает мальчика о
причине его плохого настроения.

2.     
Павлик рассказывает, что бабушка гонит его с кухни, брат не
берет кататься, а сестра не дает краски.

3.     
Старичок учит Павлика волшебному слову, и мальчик отправляется
домой.

4.     
Он говорит: “Пожалуйста”, и сестра дает Павлику краски, а
бабушка угощает пирожками.

5.     
Павлик просит брата взять его покататься, и брат соглашается.

6.     
Павлик бежит в парк, чтобы поблагодарить старичка, но того уже
нет.

Понравившийся эпизод

Мне
больше всего понравился эпизод, когда Павлик стал вежливо просить сестру
поделиться красками. Девочка даже опешила от такого. И сразу предложила Павлику
краски на выбор. Вот что значит сила вежливого слова!

План произведения для
пересказа

1.     
Встреча в парке;

2.     
Беды Павлика;

3.     
Волшебное слово;

4.     
Павлик и Ленка;

5.     
Павлик и бабушка;

6.     
Павлик и старший брат;

7.     
Пустая скамейка.

Главная мысль

Вежливость
открывает любые двери, и делает людей добрее.

Чему учит эта книга

Рассказ
учит тому, как правильно вести себя не только со своими близкими, и просто с
другими людьми. Учит вежливости и воспитанности.

Отзыв, отношение к
произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному

Это
очень полезный и нужный рассказ, который каждый должен знать наизусть. Мы часто
забываем элементарные правила вежливости, а без вежливости очень трудно жить в
мире. Мальчик Павлик это понял, и у него все стало хорошо.

Новые слова и выражения

Морщинистое
лицо — лицо с морщинами.

Голубчик
— ласковое обращение к человеку.

Пословицы к произведению

Вежливость
ничего не стоит, а приносит многое.

На
добрый привет будет добрый ответ.

Вежливое
слово и кошке приятно.