Главные герои рассказа сухой хлеб

7



0

Кто главные герои рассказа А. Платонова «Сухой хлеб» можно узнать, прочитав первые строки произведения.

В рассказе «Сухой хлеб» автор повествует о маленьком мальчике Мите Климове, которому только семь лет от роду. Он живет со своей матерью, которой пришлось пахать землю, так как отец умер на войне и престарлый дедушка тоже ушел.

После войны в деревнях сложилась тяжелая ситуация, когда женщинам пришлось возделывать землю, чтобы вырастить хлеб. А в то лето случилась неимоверная засуха, и хлеб стал сухим и начал умирать. Мальчик Митя взял мотыжку и стал рыхлить землю у корней ржи. И стебельки стали оживать. В этом ему помогла учительница Елена Петровна, которая привела учеников, и они все вместе спасали сухой хлеб от гибели.

6



0

В рассказе сухой хлеб описана история, когда мальчик взялся за восстановление роста ржи, которая погибает от засушливого лета. Все старания Мити были малы и учительница вместе с ребятами решили помочь ему, вместо того, чтобы идти в поход. В конце концов с помощью общих сил рожь была спасена.

Главных героев в рассказе всего двое:

Первый герой это мальчик Митя, который отказался идти в поход и принялся за работу в поле.

Вторая героиня это учительница, которая сначала помогала одна, а потом привела еще и ребят.

Здесь можно прочитать краткое содержание рассказа «Сухой хлеб».

Здесь можно прочитать главную мысль рассказа «Сухой хлеб».

4



0

В рассказе Андрея Платонова «Сухой хлеб» главный герой один, и это семилетний мальчик Митя Климов, который мечтает побыстрее стать взрослым. Кроме мамы, у него больше никого из родственников нет, а мама целыми днями работает в поле. Мальчик видит, насколько тяжело она трудится, поэтому и мечтает вырасти и стать ей опорой.

Митя Климов — трудолюбивый паренек, он берется рыхлить почву возле колосков ржи, причем никто об этом его не просил. Мальчик увидел, что колосья страдают от засухи, поэтому и решил их спасти.

Мама мальчика, героиня рассказа, любит своего сына, поэтому мечтает о том, чтобы его жизнь была счастливой. По сути она живет ради него, ради него тяжело работает, не жалея себя.

Кроме Мити и его мамы, в рассказе мы встречаем бывшую фронтовичку Елену Петровну. Она потеряла на войне руку и работает учительницей, она добрая и приветливая женщина. Даже с одной рукой она берется помогать мальчику, а на следующий день приводит ребят спасать рожь. Теперь у Мити есть много помощников и все вместе они вдыхают жизнь в колоски.

3



0

Андрей Платонов свой небольшой рассказ «Сухой хлеб» посвятил теме войны, а точнее той сложной ситуации, которую это война принесла — нет мужчин, сложности с питанием, а плюс к этому и засушливый год, когда с трудом засеянное поле не в состоянии дать хороший урожай.

Главным персонажем этого рассказа является деревенский мальчик Митя Климов, который не смотря на свой детский семилетний возраст, поставил себе целью помощь своей матери.

Отец Мити погиб на фронте, дедушка умер еще до войны, поэтому все тяготы взвалила на свои плечи мать мальчика.

Митя, чтобы как то суметь оживить пожухлые от зноя колоски , решил рыхлить землю, чтобы утренняя роса смогла попасть к корням растений. В этом ему помогла учительница, сама потерявшая на фронте руку. Тем более она привела с собой еще семерых школьников.

Вот так сообща, Мите удалось спасти урожай.

Как я написал ранее, главный персонаж, вокруг которого развивается сюжет рассказа, это же Митя Климов. Другими персонажами являются мать мальчика и учительница Елена Петровна.

3



0

В рассказе А.Платонова «Сухой хлеб» мы узнаем историю из жизни главного героя Мити Климова. Мальчик живет в деревне и хочет быстрее вырасти, чтобы помогать своей маме. Она работает на полях. Однажды лето выдалось жарким и колосья ржи погибали от засухи. Тогда Митя решает помочь. Он знает, что нужно взрыхлить землю, чтобы утренняя роса оживила растения. Поэтому он берет мотыгу и начинает работать. К нему подходит его учительница с предложением отправиться на экскурсию, но Митя занят делом и отказывается. Тогда она решает ему помочь. На следующий день она приходит на помощь с ребятами из школы. В итоге рожь оживает.

<hr />

Главные герои рассказа А.Платонова «Сухой хлеб»:

1. Митя Климов — мальчик семи лет. Его отец погиб на войне и осталась только мать, которой он очень хочет помочь. Это добрый и трудолюбивый мальчик.
2. Мама Мити — работящая женщина, которая любит своего сына. Добрая и заботливая;
3. Елена Петровна — учительница Мити. Хвалит его за помощь и решает присоединится к его работе, даже несмотря на то, что потеряла руку на фронте. На следующий день приводит на помощь ребят. Добрая женщина, готова помочь безвозмездно.

3



0

Главные герои рассказа «Сухой хлеб»:

Митя — мальчик семи лет, он живет с матерью, его отец погиб на войне. Митя мечтает поскорее вырасти, чтобы помогать своей маме, он видит, что мама очень тяжело трудится в поле. Поэтому решает ей помочь, Митя берет тяпку и начинает рыхлить землю.

Мама Мити- трудолюбивая женщина, она очень любит своего сына и всячески его оберегает от тяжелой работы.

Елена Петровна — учительница Мити, хорошая и добрая женщина. Елена Петровна потеряла одну руку на войне, но при этом женщина осталась доброй и заботливой. Помогает Мите на поле, а потом приводит других ребят на помощь.

2



0

В рассказе Платонова «Сухой хлеб» говорится о мальчике Мите, который хочет как можно быстрее вырасти, чтобы помогать своей маме, которую он так горячо любит. Митя не может смотреть на то, как сильно устает мама, работая вместо мужчин на поле, он хочет помогать ей пахать землю, но для этого надо стать большим. Поэтому добрый мальчик Митя с золотым сердцем, старается много есть. Впрочем, Митя находит себе занятие по силам — он начинает рыхлить землю, чтобы колоски ржи могли пить росу, чтобы им было не так жарко и сухо.

Главные герои рассказа «Сухой хлеб»:

1. Мальчик Митя Климов, семи лет. Сирота, отец погиб на войне, дед умер от старости. Живет с мамой, которая работает в колхозе. Очень любит маму и жалеет ее. Мечтает скорее вырасти чтобы заменить маму в поле.
2. Мама Мити. Добрая и заботливая. Конечно же сильно любит своего сына и гордится им. Обещает вырастить его хорошим человеком, а не умориться на работе.
3. Учительница Елена Петровна. Потеряла на войне руку, но была веселая и добрая. Хвалит Митю за его старания, и понимая, что мальчика нужно поддержать, приводит из школы ребят, чтобы те тоже помогали рыхлить землю.

2



0

В этом рассказе Платонова можно выделить трех главных героев.

Во-первых, это семилетний Климов Митя живущий вместе со своей мамой в деревне Рогачёвка. Мама у него сильная женщина, но все же устает потому работает как мужчина. Отца и деда уже у Мити нет. Митя мечтает быстрее стать взрослым чтобы помогать своей маме как мужчина. Мама тоже своего сына очень любит.

В-третьих, это учительница Мити, которую зовут Елена Петровна. Она понимающая, добрая, мудрая и с чувством юмора. Она лишилась руки. Ей понравилась идея Мити как он стал заботиться о колосках ржи и она даже других ребят привела вместо похода, чтобы они мальчику помогали в рыхлении земли. В итоге рожь сумели спасти.

2



0

В этом рассказе «Сухой хлеб» показана тяжёлая сельская жизнь мамы Мити Климова, она является одной из главных героинь данного произведения. Всю жизнь, чтобы выживать и растить сына она выполняет тяжёлую работу. Женщина растить свой хлеб.

Вторым главным героем является Митя Климов, её сын. Мальчику всего лишь семь лет, но он растёт настоящим мужчиной. Он заботлив, переживает за маму, мечтает скорее вырасти, чтобы в полной мере ей помогать. А пока он осознано выполняет посильную для него работу.

Также в данном произведении есть и третий герой — Елена Петровна. Она калека, которой ничуть это не мешает быть доброй и радоваться жизни. Елена Петровна заботиться о мальчике, она его учительница.

1



0

Главные герои рассказа Андрея Платонова «Сухой хлеб»:

Митя Климов — мальчик 7 лет, живет в деревне Рогачевка с мамой, отец и дед умерли. Митя заботливый мальчик, любит маму и беспокоится о растущих колосках.

Мама мити Климова — вся жизнь этой женщины в труде и любви к сыну.

Учительница Елена Петровна — калека, осталась без одной руки, добрая и веселая, увидев заботу Мити о колосках, хвалит его, приводит ребят ему на подмогу.

Краткое содержание рассказа Андрея Платонова «Сухой хлеб» можно прочитать здесь.

Геннадий Цыферов «Дневник медвежонка»- это сказка о том, как люди нашли странный березовый сверток (из бересты). На нем что-то было нацарапано, будто написано или нарисовано. Старые и мудрые охотники сказали, что это дневник медвежонка.

Краткое содержание дневника:

Во вступлении хозяин дневника описывает себя как медвежонка возрастом 2,5 дня. ОН решил вести дневник. Пока он его не потерял, туда вместилось ровно 7 дней. В дневнике описано, как медвежонок знакомился с солнцем и пытался его догнать. Потом он надувал пузыри и писал о том, что никакого дождичка в четверг не было. В пятницу медвежонок нашел алый лепесток мака, а субботу ловил рыбу. Они с крокодилом здорово напугали друг друга. Ну а в воскресенье он не делал ничего, это же выходной день. ПО воскресеньям только солнце работает.

Главные герой произведения: милый и забавный медвежонок, что познает окружающий мир, описывает все свои впечатления в дневнике. Он балуется, как и все дети. Смешной, непоседливый, ему все интересно.

Очень интересная и замечательная сказка.

Главными героинями являются две сестры, одну из них звали Беляночка (в других переводах Белоснежка), а вторую — Розочка (по — другому Краснозорька). Обо девочки были трудолюбивыми, добрыми и не обидчивыми. А главное — любили друг друга, всегда были вместе.

Медведь, а в действительности заколдованный принц, также является главным героем. Приходил к девочкам домой каждый день. В последствии женился на Беляночке.

Гном — очень злой, противный, неблагодарный. Несколько раз девочки спасали его, а он в ответ только грубил и кричал. Позже медведь его убил.

Главная мысль сказки: нужно быть трудолюбивым, сострадательным, бережно относиться к семье, близким, помогать окружающим вне зависимости — отблагодарят они или нет.

<hr />

Здесь (нажмите) можете найти подходящие к сказке пословицы, чему учимся.

Мамин-Сибиряк рассказ «Вертел» Главный герой Прошка работал в мастерской, потому что его отдала туда мать, а сам мальчик мечтал о свободе, он задыхался в душной мастерской. Ненавистная работа, тяжелые условия труда подорвали здоровье мальчика и Прошка умер от чахотки, у него не было радости в жизни.

Старик Ермилыч очень давно работал в мастерской, а потому он прикрывал Ухова, потому что от Ухова зависело, сколько работники заработают.

Чахоточный мастер Игнатий, молчаливый человек, который устал от нужды и понял для себя, что борьба в жизни ничего ему не даст

Подмастерье Спирька был молодым веселым парнем, мало горя видел в жизни и потому у него были силы шутить над старым Ермилычем. Спирька не хотел много работать, иногда он делел вид, что делать в мастерской нечего.

Немой рабочий Левка, он жил, потому что жил.

Алексей Иванович Ухов хозяин мастерской был плутоватым человеком, как мягко отзывались о нем работники мастерской. Он отрицательный персонаж, вот что о нем говорит Ермилыч

Барчук Володя играл с Прошкой, Володя был добрым мальчиком и плохого Прошке не делал. Барыня, мать Володи Анна Ивановна женщина по своему была добрая, она искренне жалела Прошку, и помогала чем могла, но кардинально изменить жизнь мальчика не могла.

Сказ «Приказчиковы подошвы» относится к циклу сказов про Хозяйку Медной горы. В данном сказе Хозяйка Медной горы наказала жестокого приказчика, обратив его в глыбу пустой руды, на которой отпечатались подошвы сапог. Главными персонажами являются Северьян Лютый и Хозяйка Медной горы.

План можно составить следующий:

1. Рассказ о приказчике Северьяне Лютом.
2. Северьян приступает к работе.
3. Первое предупреждение Хозяйки Медной горы (сапоги прилипли к земле).
4. Встреча с Хозяйкой Медной горы.
5. Превращение приказчика в руду.
6. Похороны приказчика.