Главные герои сказки баранкин будь человеком

Автор: Медведев Валерий

Название: “Баранкин, будь человеком!”

Жанр: фантастическая повесть

Тема произведения: учеба и труд

Число страниц: 134

Главные герои и их характеристика

1. Баранкин Юра. Двоечник и лодырь, лентяй и
   грубиян, хулиган.
2. Малинин Костя. Друг Юры. Тихий и спокойный,
   немного рассеянный.

О чем произведение (1-2 предложение – кратчайшее
содержание)

Двое ребят решают, что лучше превратиться в какое-нибудь животное, чем учиться и трудиться. Но оказывается, жизнь животных точно также наполнена учебой и работой.

Как заполнить читательский дневник Образец оформления для 1,2,3,4 класса смотрите здесь

Сюжет — краткое содержание

1. Юра и Костя снова получают двойки, и ребята их
   ругают на собрании.
2. Баранкин читает специальное заклинание, чтобы
   превратиться в воробьев и жить без забот.
3. Однако став воробьями ребята подвергаются разным
   опасностям, и они решают превратиться в бабочек.
4. Костю чуть не ловят сачком девочки из его же
   класса, но ребята успевают превратиться в муравьев.
5. Они напряженно трудятся на муравейнике и
   ввязываются в войну с красными муравьями.
6. Костя чуть не гибнет, но Баранкин в последний
   момент успевает превратить себя и друга в людей.

Понравившийся эпизод

Мне понравилось, как ребята превратились в воробьев и на них
напал какой-то драчливый воробей. Однако воробей не умел драться как люди, поэтому
Баранкин победил его, подставив подножку.

План произведения для пересказа

1. Двойки по геометрии
2. Собрание
3. На скамейке
4. Превращение в воробьев
5. Нелегкая жизнь воробья
6. Рогатка Веньки
7. Драка за скворечник
8. Превращение в бабочку
9. Ловля бабочек
10. Превращение в муравьев
11. Тяжкий труд
12. Война муравьев
13. Спасение

Главная мысль

Всякое живое существо обязано трудиться, но человек должен
не только трудиться, но и учиться.

Чему учит эта книга

Повесть учит не лениться, не хулиганить, добросовестно
трудиться и учиться в школе. Учит помогать другу, не бросать его в беде. Учит
не обижать птиц и насекомых. Учит добру и справедливости.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось
произведение, мое отношение к прочитанному

Мне очень понравилась эта повесть. Мальчики были не самыми
положительными героями в начале, но побывав в шкуре различных животных, они
многое для себя уяснили. Оказалось, что человеком быть лучше всего, а жизнь
человека наиболее разнообразна и интересна.

Новые слова и выражения:

Физиономия – лицо человека.

Трутень – лентяй и лодырь, тот, кто ничего не делает.

Расфуфыренный – модный, красивый, нарядный.

Пословицы к произведению

Тяжело в ученье, легко в бою.

Ученье – свет, а неученье – тьма.

Сам погибай, а товарища выручай.

Друг познается в беде.

Без труда не вытащишь рыбки из пруда

Назад к содержанию

С сюжетом повести Валерия Владимировича Медведева «Баранкин, будь человеком» для читательского дневника школьники знакомятся в начальных классах. Пересказ поможет подготовиться к уроку, дать характеристику всем центральным персонажам. Это история о двух мальчишках, которые мечтали превратиться в насекомых и вести беззаботную жизнь.

Оглавление:

• Краткое содержание
• Персонажи произведения
• Отзывы читателей

Краткое содержание

Сказка «Баранкин, будь человеком» начинается со знакомства с главными действующими лицами Юрой Баранкиным и Костей Малининым. Мальчишки в очередной раз умудрились получить двойки. Их одноклассница Зина Фокина принялась стыдить двоечников, а затем и вовсе повесила стенгазету с фотографиями неуспевающих ребят.

На собрании было принято решение подтянуть мальчиков, им помочь вызвался отличник Миша Яковлев. Зоя же постоянно напоминала Баранкину, что ему давно пора подумать о нормальном человеческом поведении. Сам же Юра думал, что уже устал быть человеком.

В воскресенье мальчишки поджидали Яковлева, во время ожидания они наблюдали за беззаботными бабочками, птичками. Ребята завидовали их простой жизни. Им казалось, что дни крылатых раскрашены яркими красками и похожи на праздник.

Вдруг Юра осознал, что стал маленьким серым воробьем. Он посмотрел в сторону Кости, но тот по-прежнему был простым мальчиком.

Заметив Яковлева, он тоже обернулся птицей. Через какое-то время друзья поняли, что птичья жизнь не так уж и беззаботна. Оказывается, она состоит из массы дел:

• постройки гнезд;
• поиска пропитания;
• избегания встречи с котами.

Кроме этого, крылатым нужно постоянно остерегаться мальчишек с рогатками. Вскоре друзья увидели, как во дворе появилась стая кошек. Они принялись быстро читать заклинание, которое помогло им стать бабочками.

Правда, и эта жизнь оказалась не такой сладкой. На них нападали воробьи, люди пытались отравить их химикатами, а юные натуралисты ловили сачками. Мальчишки решили превратиться в муравьев, но и здесь их не ждало ничего хорошего. Трудолюбивым насекомым не понравилось, что два их сородича бездельничают, поэтому их решили казнить.

Впрочем, они смогли избежать наказания. Именно тогда мальчики поняли, что лучше всего быть человеком. Они пообещали одноклассникам усердно заниматься и трудиться. С этого момента жизнь героев кардинально изменилась, они стали прилежными и организованными учениками. Так выглядит пересказ рассказа про неизвестные приключения Баранкина для читательского дневника.

Персонажи произведения

В книге «Баранкин, будь человеком» есть и главные герои, и второстепенные. В роли центральных действующих лиц выступают:

1. Юра Баранкин — ленивый и драчливый подросток, который учится на одни двойки. У мальчика творческая натура и богатая фантазия.
2. Костя Малинин — близкий товарищ главного героя. Отличается трусостью, одноклассники считают его лентяем и рохлей.
3. Зина Фокина — староста класса. Девочке свойственны такие черты характера, как ответственность, дисциплинированность, тяга к знаниям и порядку.
4. Миша Яковлев — лучший ученик в классе. Школьник отличается скромностью, добротой, он предлагает свою помощь мальчикам, чтобы они смогли исправить двойки.

Также на страницах произведения упоминается о Ваньке Смирнове. Это главный хулиган школы, гроза всех птиц и насекомых.

Валерий Медведев написал произведение в 1961 году. Главная мысль, которую преследовал автор при создании повести, заключается в том, чтобы показать детям, как важно учиться и трудиться.

Отзывы читателей