Главные герои сказки хитрая наука для читательского дневника

Краткое содержание сказки

Надумал крестьянин обучить сына полезному ремеслу. Повел сына в город, только бесплатно никто не берет в науку. Встретился им странный человек, который согласился обучить парня своему ремеслу с уговором, что заберет старик сына только через три года, если узнает его среди других учеников. Согласился мужик, не спросив встречного, о каком ремесле идет речь. А был это колдун, обучал он своих учеников магии. Парень за три года превзошел своего учителя. Научил он отца, как перехитрить колдуна, чтобы не оставаться ему навсегда у него, а домой вернуться. Пришлось колдуну отпустить своего лучшего ученика. Стал парень необычным ремеслом на хлеб себе и отцу зарабатывать. Но колдун преследовал его, хотел вернуть молодца. Только парень науку колдуна хорошо усвоил. Не мог перехитрить смекалистого юношу чародей. Долго длился их поединок. В конце парень превратился в мелкое зерно, колдун – в петуха, который пытался зерно склевать. Тогда парень обернулся ястребом и разодрал петуха — так не стало злого колдуна. Читать сказку полностью можно онлайн на нашем сайте.

Анализ сказки Хитрая наука

Это удивительная история с непростым сюжетом и неожиданными поворотами событий. Многие задаются вопросом: чему учит сказка Хитрая наука? Сказка учит предусмотрительности, умению находить правильные решения, а еще показывает, что нужно быть прилежным и старательным в освоении любой науки. Ум, находчивость, предприимчивость главного героя помогают ему выбраться из затруднительных ситуаций и победить сильного противника – коварного колдуна. Но для современных родителей сказка содержит еще одно поучение: доверяя своих детей няням, воспитателям, учителям, не уподобляйтесь крестьянину, персонажу сказки Хитрая наука, который отдал сына в обучение первому встречному.

Отзыв о сказке «Хитрая наука»

Главные герои русской народной сказки «Хитрая наука» — крестьянский сын и колдун. У одного крестьянина был сын, и крестьянин хотел, чтобы он наукам обучился. Но без денег никто крестьянского сына учить не хотел, а денег у крестьянина не было. И вот однажды один человек согласился учить крестьянского сына бесплатно. Это был колдун, но крестьянин об этом не знал. Он согласился отдать сына в обучение. Колдун предупредил старика, чтобы тот приходил за сыном ровно через три года. И если крестьянин своего сына не узнает, тот останется у колдуна навсегда.
Со временем крестьянин забыл, в какой день надо приходить за сыном. Но накануне нужного дня его сын обернулся птичкой и прилетел в родной дом. Он рассказал отцу, в какой день приходить за ним и подсказал, как узнать его среди других учеников.

Пришел крестьянин к колдуну и тот выпустил дюжину голубей, с виду совершенно одинаковых. Старик указал на голубя, который летал повыше других и это оказался его сын. Потом колдун вывел двенадцать жеребцов и снова крестьянин узнал сына. В третий раз он узнал сына среди двенадцати молодцов. Пришлось колдуну отдать крестьянину сына.

По дороге домой сын обернулся собакой и сказал продать его барину. Барин купил у крестьянина собаку, но после в поле увидел зайца и пустил собаку за зайцем. А собака от него убежала и, вернувшись к крестьянину, обернулась человеком.

В другой раз, когда в семье понадобились деньги, сын крестьянина обернулся птицей и отец продал его тому самому колдуну. Но клетку, в которой была птица, продавать не стал. Когда колдун вернулся домой, то птицы у него уже не было.

Через некоторое время, когда снова понадобились деньги, сын обернулся конем, а крестьянин повел его продавать. И снова колдун купил именно этого коня. Но он потребовал, чтобы коня продали вместе с уздечкой, и сын крестьянина не смог освободиться. Но дочь колдуна пожалела коня и ослабила ему уздечку. Конь вырвался и убежал. Колдун пустился за ним вдогонку.

У реки конь обернулся ершом и прыгнул в воду. Колдун обернулся щукой и нырнул следом. Тогда ерш выбросился на мостки, где девушки стирали белье, и превратился в кольцо, которое подняла одна из девушек. Колдун стал требовать это кольцо. Девушка бросила кольцо, и оно превратилось в зерна. Колдун превратился в петуха и стал клевать эти зерна. Одно из зерен превратилось в ястреба, и ястреб заклевал петуха.

Таково краткое содержание сказки.

Главная мысль сказки «Хитрая наука» заключается в том, что бесплатный сыр бывает только в мышеловке. Когда крестьянин узнал, что его сына бесплатно возьмут в обучение, он не заподозрил подвоха. Между тем, колдун сразу задумал не возвращать крестьянину сына и превратить его в своего вечного слугу. Только предусмотрительность юноши позволила забрать его из учеников через три года.

Сказка учит быть ловким и сообразительным. Когда крестьянский сын убегал от колдуна в виде коня, он несколько раз менял свой облик, и когда колдун превратился в петуха, крестьянский сын обратился ястребом и уничтожил колдуна.

В сказке «Хитрая наука» мне понравился сын крестьянина. Он не только хорошо усвоил колдовскую науку за три года, но и сумел найти способ освободиться от колдуна. А когда колдун гнался за ним и герои сказки совершали разнообразные превращения, ученик сумел переиграть своего учителя и одержал над колдуном победу.

Какие пословицы подходят к сказке «Хитрая наука»?

Бесплатный сыр бывает только в мышеловке. Век живи – век учись. Жизнь научит хитрить.

Эта запись защищена паролем. Введите пароль, чтобы посмотреть комментарии.

Источник

Общее понятие о патологии

Молочница или кандидоз – это грибковое заболевание, вызванное болезнетворными микроорганизмами Кандида. В результате их пагубного воздействия во влагалище развивается патогенная микрофлора и появляются первые признаки. Точно установить диагноз может врач, когда увидит результаты анализов.

Самостоятельно заподозрить молочницу можно по следующим симптомам:

• зуд в области половых органов;
• выделения прозрачного или белого цвета;
• густые белые выделения, с виду напоминающие творожную массу;
• болевые ощущения внизу живота;
• рези при мочеиспускании.

Симптомы могут быть абсолютно разными, в зависимости от стадии заболевания.

Хоть молочница и считается «женской» болезнью, мужчины также могут заболеть кандидозом. Его можно «подхватить» при интимной близости с зараженной партнершей. Не всегда молочница передается половым путем.

Иногда грибок разводится из-за других причин, которые создали благоприятные условия для их развития. Например, слабый иммунитет, наличие хронических заболеваний, инфекционные патологии мочеполовой системы.

Для самого эффективного лечения назначается комплексная терапия с применением нескольких видов лекарств. Флуконазол – основной противогрибковый препарат. Кроме него рекомендуются антисептики, успокаивающие спреи или крема противоотечного воздействия. Это необходимо для снятия зуда, жжения и боли в области половых органов.

среда, 24 октября 2021 г.

Русская сказка «Хитрая наука»

Русская народная сказка «Хитрая наука»

Жанр: народная волшебная сказка

Главные герои сказки «Хитрая наука» и их характеристика

Чему учит сказка «Хитрая наука»

Сказка учит тому, что без учебы, без учения не видать человеку своего счастья. Учит хорошо учиться и уметь применять полученные знания на практике. Учит тому, что любое ремесло почетно и может принести доход. Учит также тому, что нельзя обманывать покупателя, продавать что-то нужно честно.

Отзыв

«Хитрая наука» очень интересная и захватывающая сказка. Она наполнена волшебством и превращениями. Злой колдун брал в услужение парней и обучал их искусству превращения в животных или предметы. Но он не хотел, чтобы по истечение обучения парни возвращались к своим родителям. Он хотел их держать как работников у себя. Но главный герой оказался умным и сообразительным, он не только вернулся домой, но еще и уничтожил злого колдуна.

Читайте по теме: Полный список для читательского дневника (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главная мысль и т.п.) для 2 класса, 3 класса, 4 класса.

Краткое содержание сказки «Хитрая наука»?

Краткое содержание сказки «Хитрая наука»?

Краткое содержание сказки «Хитрая наука» для читательского дневника?

План сказки «Хитрая наука»?

Отвечая на Ваш вопрос, я не вижу другого варианта, кроме как совместить план с кратким содержанием.

Краткое содержание и план сказки сказки «Хитрая наука».

I. Неудачная попытка старика отдать сына в науку.

У старика не было денег, чтобы обучить своего сына какой-либо профессии, а желающих бесплатно дать знания в городе не находилось.

II. Странное предложение незнакомца.

Однажды повстречал старичок чудаковатого человека, который согласился обучить его сына, но только с условием, что вернёт наставник мальчика отцу только в том случае, если ровно через три года, день в день, на сём же месте он узнает своё чадо.

III. Радость родителя омрачилась его забывчивостью.

Старик обрадовался и согласился на всё, вот только вскоре запамятовал день, в какой он отдал сына, как позже оказалось, обучаться колдовскому ремеслу.

IV. Хитроумный план юноши.

V. Старик трижды узнаёт своего сына.

На следующий день всё случилось так, как и говорил молодой человек, и чародей вынужден был расстаться со своим учеником.

VI. Интересный способ заработка.

С тех пор сын старичка сам стал волшебником, и оборачиваясь разными животными, которых продавал отец, вскоре убегал от новых хозяев, в том числе и своего учителя, всегда возвращаясь в родной домой.

VII. Гибель старого колдуна.

Злой же колдун отчаянно пытался вернуть способного ученика, но парень оказался мудрее, и сумел победить жестокосердного мага.

Краткое содержание сказки «Хитрая наука» можно передать таким образом для читательского дневника:

У семейной пары деда и бабки есть сын, старик хочет, чтобы его сын получил образование, но денег у него для этого нет.

Старик пошел с сыном по городам, чтобы его устроить хоть куда-нибудь, но без денег никто не берется его обучать.

Но однажды они встретили человека, который взялся за три года научить парня наукам.

Но он поставил условия такое, что если старик не узнает своего сына когда придёт за ним через три года, то сын останется у своего учителя.

Учитель был не простым человеком, а колдуном.

Перед тем как срок подошел к концу, сын превратился птичкой и прилетел к старику, чтобы рассказать, как остались у учителя ещё 11 других учеников, которых не узнали родители.

Чему учит сказка «Хитрая наука»

Ну, придется составить и план в виде короткого пересказа.

В сказке «Хитрая наука» повествуется о бедной семье, состоящей из пожилых родителей и их сына. Старик мечтал обучить сына наукам, но денег не было, поэтому пришлось отдавать сына первому встречному.

Этот человек пообещал научить сына бесплатно всем премудростям, но поставил условие. Через три года старик должен был прийти за сыном, а если просрочит время или не узнает его, то сын ему возвращен не будет.

Согласился старик, а через три года он и думать забыл о сроках. Но сын прилетел к отцу птичкой, затем обернулся человеком и поведал ему что нужно делать. Сын рассказал, что всего у хозяина двенадцать работников, а выглядят они все одинаково.

А далее сын рассказал как его можно будет узнать. Когда вылетят двенадцать голубей, то нужно выбрать того, который выше всех летает. Из двенадцать жеребцов нужно выбрать того, который топнет правою ногою. А из двенадцати одинаковых парней нужно показать на того, у которого на щеке будет мушка сидеть.

Обернулся сын птичкой и улетел, а утром старик явился к хозяину и стал требовать сына. Дед выбрал все правильно, как его научил сын, а колдуну пришлось расстаться с работником.

По дороге домой старик с сыном встретили барина, и тут сын решил превратиться в собачку, а отцу велел продать пса, но без ошейника. Если продаст с ошейником, то он уже домой не вернется.

Дед продал собаку за двести рублей, но сперва не хотел отдавать её с ошейником, но потом согласился и отдал барину и ошейник. На пути барина встретился заяц, вот он и решил проверить прыткость собаки, да и отпустил пса. Повезло собаке, она в лесу превратилась в сына и вскоре сын присоединился к отцу. Так и вернулись домой.

Через время сын решил в птичку превратиться, а старику велел продать её, но без клетки. Птицу купил колдун, но старик клетку не отдал, поэтому птичка сумела улететь, вырвавшись из платка, в котором пребывала.

Стоял конь только на задних ногах, поскольку колдун очень высоко привязал ему голову. Дочь колдуна пожалела пленника, да и развязала его, а конь вырвался на свободу. Пришлось колдуну догонять коня, для чего он превратился в волка. На берегу речки конь обернулся ершом и поплыл, а колдун превратился в щуку. Затем ерш превратился в золотое кольцо и бросился под ноги девушке, стиравшей белье на берегу.

Источник

Сказки

Разбор сказки «Хитрая наука»

by admin 26.06.2019 840 Views
Сказка «Хитрая наука» Автор разбора — Елена Зимина

Жил дед с бабой и был у них сын. Жили они бедно и решил дед отдать сына в науку (Род был бедный, не знатный, и решил старик поправить свой Род), чтоб смолоду был родителям своим на утеху, под старость на перемену, по смерти на помин души. Да что станешь делать, коли достатку нет. (в молодости утешение и радость родителям, в старости меняются местами-теперь сын ходит за родителями, а после смерти, чтоб родителей не забывал и правильный -благостный, сладкий помин души делал. Достатка нет, дед не смог сделать жизнь свою сладкой, а гладкой, но хватило ума выучить сына)

Ходил он, водил сына по городам-авось кто возьмет сына в науку-ни, кто не взялся учить без денег. (а никто и не возьмется, если рядом Сущь Авось бродит. Не на себя старик надеется, не на свои Силы рассчитывает, нет у него Сил, ресурса родового, а на Авось.)

Вернулся старик домой, поплакали они со старухой. Да делать нечего, снова в город сына повел (уже другое намерение-отдать во что бы то ни стало, уже без авось). Как пришли в город сразу ему встретился человек, и завязался у них разговор: -Что, старик пригорюнился?

-Да как мне не горевать то! Водил, водил сына — никто не берет сына в науку без денег! А денег-нетути!

-Ну так отдай его мне, я в 3 года его выучу всем хитростям. А через 3 года в этот день, в тот же час заберешь его, коли узнаешь. А нет-со мной останется.

Тот человек оказался колдун. а дед так обрадовался, что даже не спросил кто он и откуда.

Вот прошли три года, а старик совсем позабыл в какой день отдал сына в науку. А сын за день до срока обратился малой птичкою и прилетел к нему. Хлопнулся о заваленку и вошел в избу добрым молодцем (момент оборотничества). Поклонился отцу (выказал уважение) и говорит, завтра де равняется 3 года-надо за ним приходить и как узнать:

-У хозяина мого не я один в науке, а еще 11 работников-навсегда при нем остались оттого, что родители не смогли их признать. И только ты их не признаешь, то и я там останусь. Завтра как приедешь, хозяин выпустит нас белыми голубями-перо в перо, хвост в хвост и голова в голову ровны. Вот и ты смотри. Все высоко летать станут, а я еще выше. ты и покажи на того, что выше всех летает.

После выведет он к тебе 12 жеребцов. Хорошенько примечай, я нет-нет да правой ногой и топну. Хозяин опять спросит-узнал ли своего сына? Ты смело на меня и показывай.

После того выведет к тебе 12 добрых молодцев-рост в рост, волос в волос, голос в голос, все на одно лицо и одежей ровны. Как станешь проходить мимо тех молодцов, примечай, как на правую щеку ко мне нет нет, да и сядет малая мушка. Хозяин опять спросит-Узнал ли свого сына? -ты смело указывай на меня. Сказал все это, хлопнулся о заваленку, снова обратился малой птичкой и улетел.

Поутру дед встал, собрался, да и пошел за сыном.

-Ну, старик, -говорит колдун-Выучил я твого сына всем премудростям, всем хитростям. Только не признаешь его-оставаться ему на веки вечные при мне.

После этого выпустил 12 голубей-перо вперо, хвост в хвост, голова в голову все ровны, и говорит:

-Узнавай, старик, свого сына!

-Как узнать то? Ишь -все ровны… Кажись, это мой! -указал дед на того, то выше летает.

-Узнал, дедушка! -говорит колдун.

В другой раз выпустил он 12 жеребцов-все как один и даже гривы в одну сторону. Снова дед признал сына.

На третий раз вышли 12 добрых молодцев-рост в рост, волос в волос, голос в голос, все на одно лицо, словно одна мать родила.

Дед раз прошел мимо молодцев-ничего не заприметил, другой раз-тож ничего, а на третий раз увидел на правой щеке мушку малую, да как закричит:

— Вот он! Вот мой сын! (3 раза проходит действие, испытание 3 раза, обучение 3 года,3 раза старик узнавал своего сына. Это и оплата Силам и помощь Сил. Отец небесный-Бог, что жизнь создавал, Мать -Земля, что материализовала, взрастила все живое и Дух-Сила Изначальная, что жизнь вдохнула. В христианстве-Святая Троица, только непонятно, куда Богородица делась-само женское начало?)

Вот делать нечего, отдал колдун ученика. И пошли старик с сыном домой. Шли, шли и видят едет по дороге какой-то барин. (сын решил помочь хитростью денег заработать-богача обхитрить)

-Батюшка! -говорит сын-Я сейчас сделаюсь собачкою, барин станет покупать меня. Ты меня то продай, да ошейник не отдавай: а не то я назад к тебе не ворочусь! (нужна зацепочка, якорь, чтобы можно было вернуться, чтобы дорогу назад найти. У птицы -клетка, у лошади-уздечка, у собачки-поводок-ошейник)

Сказал так-то да в ту же минуту ударился о земь и оборотился собайкою. Барин увидал, что старик ведет собачку; зачал ее торговать. Не так ему собачка показалась, как ошейник хорош. Барин дает за нее 100 рублев, а дед просит 300. Сошлись на 200.Только стал старик снимать ошейник-Куда! -барин и слышать не хочет, упирается.

-Я ошейника не продавал, я продал одну собачку!

-Нет! Врешь! Кто купил собачку-тот купил ошейник.

Дед подумал-подумал/ведь и впрямь без ошейника нельзя купить собачку/ и отдал ее с ошейником. (вот здесь явно показано, как общественное мнение, давление общества негативно сказывается на семье, на отношениях внутри семьи).

Барин взял и посадил собачку к себе, а дед забрал деньги и пошел домой. Вот барин едет себе да едет, вдруг откуда ни возьмись-бежит навстречу заяц. Что ?-думает барин-Али выпустить собачку за зайцем, да посмотреть ее прыти? Только выпустил, смотрит заяц бежит в одну сторону, а собачка в другую-и убежала в лес. Ждал, ждал ее барин, не дождался и поехал ни при чем.

А собачка оборотилась добрым молодцем.

Дед идет дорогою, идет широкою и думает, как домой то глаза показать, как старухе сказать куда сына девал. а сын его нагнал уж.

-Эх, батюшка! Зачем с ошейником продавал? Ну не повстречай мы зайца, я бы не воротился, так и пропал бы ни за что.

Много ли, мало ли прошло времени, в одно воскресенье говорит сын отцу (снова сын желает помочь отцу разбогатеть):

-Батюшка, я обернусь птичкою, ты отнеси меня на базар продавать, только клетки не продавай! Не то домой не вернусь.-Ударился о земь, оборотился в птичку. Дед посадил ее в клетку да и отправился на базар. Обступили старика люди наперебой стали торговать птичку. Пришел и колдун, тотчас же признал старика и догадался что у него за птичка. Тот дает дорого, другой дорого, а колдун дороже всех дает. Продал ему старик птичку, а клетки не отдает. Колдун туда-сюда бился с ним, ничего не берет! Взял одну птичку, завернул в платок и понес домой.

-Ну, дочка! Я купил нашего шельмеца (хитреца, обманщика, который может оморочить)

-Где же он? — воскликнула дочка. Колдун развернул платок, а птички давно нет-улетела.

Настал снова воскресный день, говорит сын отцу:

-Батюшка, обернусь нынче конем. Смотри же, коня продавай, а уздечки не моги продавать, не то домой не ворочусь. Хлопнулся о сыру землю и сделался конем. Повел его дед продавать.

Обступили старика торговые люди, все барышники: тот дает дорого, другой-дорого, а колдун-дороже всех. Продал старик коня, а уздечки не продает.

-Да как же я поведу коня то, дай хоть до двора довести, а там, пожалуй, бери свою узду: мне она не в корысть.

Тут все барышники на деда накинулись; так де не водится! Продал коня-продал и узду!

Ну что с ними поделать? Пришлось отдать деду уздечку.

Привел колдун коня, поставил в конюшню, накрепко привязал к кольцу и высоко притянул ему голову: стоит конь на задних ногах, передние до земли не хватают.

-Ну, дочка-вот, когда купил так купил нашего шельмеца.

-Где же он?

-На конюшне стоит!

Дочь побежала смотреть, жалко ей стало добра молодца, захотела подлинней отпустить повод. Стала распутывать, да развязывать, а конь тем временем вырвался и пошел версты отсчитывать.

Бросилась дочь к отцу:

-Батюшка, прости! Грех меня попутал, конь убежал (ослушалась батюшку, да и шельмец оморочил девчонку).

Колдун хлопнулся о сыру землю, сделался серым волком и пустился в погоню: вот близко, вот нагонит!

Конь прибежал к реке, хлопнулся оземь, оборотился ершом и бултых в воду, а волк за ним щукою. Ерш бежал, бежал водою, добрался к плотам, где красны-девицы белье моют, перекинулся золотым кольцом и подкатился купеческой дочери под ноги. Купеческая дочь подхватила колечко и спрятала. А колдун сделался по прежнему человеком:

-Отдай! -пристает к ней-Мое золотое кольцо!

-Бери! -говорит девица и бросила кольцо на земь. (научился добрый молодец управлять сознанием, и все помогают как ему нужно.

Как ударилось оно, в ту ж минуту рассыпалось мелкими зернышками. Колдун обернулся петухом и бросился клевать, пока клевал одно зернышко обернулось ястребом и плохо пришлось петуху-задрал его ястреб.

Там и сказке конец, а мне водочки корец! (прямая порча на алкоголь на Рода)

Я бы закончила по-другому.

Тут и сказке конец, а кто слушал -молодец!

Кто хитрости обучился-тот и добром разжился!