Главные герои сказки кавказский пленник

«Кавказский пленник» главные герои

«Кавказский пленник» главные герои

Опасные события, произошедшие со Львом Николаевичем Толстым, легли в основу рассказа «Кавказский пленник». Во время службы на Кавказе писатель с приятелем попал в западню к горцам. Им удалось избежать печальной участи, целые и невредимые они вернулись домой. Это происшествие напрямую отражено в произведении. В «Кавказском пленнике» сюжет развивается вокруг двух офицеров, которые являются антиподами. Писатель сравнивает характеры героев, давая понять, что в трудной ситуации, если не сидеть сложа руки, всё можно преодолеть.

Опыт работы учителем русского языка и литературы — 36 лет.

Характеристика героев«Кавказского пленника»

Главные герои

Иван Жилин

Главный герой, русский офицер.

Настоящий русский офицер, доблестный и бесстрашный. По характеру Жилин строптивый, в то же время уважает себя и окружающих. Он требует почтения к своей персоне даже от врагов. Будучи в плену, Иван не сидит без дела, он осторожно и обстоятельно готовит побег. У офицера золотые руки, он может починить всё что угодно. Главное отличие его от Костылина — это сильная воля и твёрдость характера. Офицер не пал духом, в конечном итоге ему удалось сбежать.

Костылин

Офицер, кавказский пленник.

Полная противоположность Жилину. Костылин грузный и неповоротливый. Таково же его поведение и характер. Он полностью смиряется с участью пленника. У него нет чувства человеческого достоинства, уважения к самому себе. Костылин пребывает в унынии, много жалуется, откровенно страдает. От такого образа жизни он вскоре заболевает. Персонаж, в противовес Жилину, показан трусом, неспособным бороться за свою свободу. Позднее за него прислали выкуп родные, что помогло ему освободиться из плена.

Второстепенные персонажи

Старик

Татарин, живущий под горой.

Один из самых ярких второстепенных героев. Раньше он считался лучшим джигитом в ауле, был очень богатым. У старика было три жены и восемь сыновей. Потом пришли русские и убили семерых сыновей, разорили деревню. Один сын перешёл на сторону русских, а старик нашёл его и убил как предателя. Теперь старик — Ходжи, молится Богу. А ко всем русским он затаил ненависть. Даже ходил к Абдул – Марату с просьбой убить Жилина.

Абдул – Марат

Татарин, который держал в плену Жилина и Костылина.

Зажиточный «чёрный» татарин, у которого в плену оказались два офицера. Он заставил пленников написать письма домой, чтобы родные прислали выкуп. Абдул характеризуется с положительной стороны, он уважает пленников. Описание личности татарина, даёт понять, что война разделяет людей, заставляет доброго по сути Абдула видеть в Жилине врага.

Милая и непоседливая девочка 13 лет, она в восторге от кукол, которые для неё делает Жилин. Дина очень добрая и жалостливая, её не присуща ненависть взрослых. Всё то время, пока Жилин был в плену, она украдкой приносила ему еду, помогла совершить побег. Дина и русский офицер расстались друзьями.

Кази Мугамед

Татарин, который взял в плен офицеров.

Его называют «красным татарином», из-за бородки рыжего цвета. Именно он пленил русских офицеров, а потом продал Абдул – Марату. Он с пренебрежением относится к Жилину.

Старуха

Имя не указано. Она разбила куклу, сделанную Жилиным для Дины. Постоянно ворчит на девочку, заставляет работать. Она ворчлива и недовольна жизнью.

В «Кавказском пленнике» главные герои — это два противоположных персонажа. Данный материал будет полезен для написания сочинения по школьной программе 5 класса.

Посмотрите, что еще у нас есть:

Тест по произведению

Доска почёта

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

  • Ирина Алексеева

    11/11

  • Ярик Ворошилов

    10/11

  • Дмитрий Евсеев

    10/11

  • Шамиль Султанов

    11/11

  • Светлана Кураева

    11/11

  • Таня Косова

    6/11

  • Данил Пермяков

    11/11

  • Галина Братухина

    11/11

  • Настя Кош

    11/11

  • Супер Унитаз

    9/11

Эта история случилась с русским дворянином Иваном Жилиным, когда он служил на Кавказе в разгар одной из Кавказских войн. Он получает письмо матери, которая просит его повидаться, поскольку стала совсем слаба. Заодно она предлагает сыну жениться: старуха нашла ему невесту. Полковник крепости с осторожностью отпускает его. Вместе с товарищем Костылиным Жилин для безопасности примыкает к одному из вооруженных отрядов, которые ежедневно уходят из крепости сопровождать обозы:

«По дорогам ни днем, ни ночью не было проезда. Чуть кто из русских отъедет или отойдет от крепости, татары или убьют, или уведут в горы»

обстановка вокруг кавказской крепости

Не вытерпев медленного движения отряда, Жилин и Костылин пускаются в путь одни и сразу же натыкаются на татар. Костылин обращается в бегство, по случайности увозя на своей лошади и ружье Жилина. Иван не успевает скрыться, лошадь под ним убивают, она, падая, придавливает офицера. Татары связывают его и увозят в неизвестный аул в плен.

Жилина запирают в сарае, сквозь щель в стене он внимательно изучает быт кавказского аула. Пленник страдает от жажды. Приходят двое татар, краснобородый, схвативший Ивана, и неизвестный, черноватый…, быстрый, живой, так весь на пружинах и ходит. Дочь черноволосого татарина, тоненькая, худенькая, лет тринадцати, подает Жилину воды. Пленного приводят в саклю к татарам, где черноволосый и краснобородый татары пируют с гостями. Вводят и Костылина: ему тоже не удалось уйти от погони. Оказывается, что черноволосый купил у красного пленников и требует, чтобы они писали в Россию с требованием выкупа в три тысячи рублей. Жилин оскорбляется и резко отказывает, предлагая за себя не более пятисот рублей. Принципиальность и непреклонность русского вызывает уважение горцев, и черноватый Абдул соглашается. Тогда же Жилин узнает, что Костылин согласился просить за себя пять тысяч выкупа. Иван заявляет, что письмо напишет лишь с условием, что их будут хорошо кормить, дадут одежду и поселят вместе. Оба пленника пишут письма, но Жилин нарочно указывает неверный адрес, чтобы письмо не дошло. Он решает сам организовать побег.

Около месяца пленники живут в ауле, но, в целом, не страдают: к ним относятся неплохо, хотя и скудно кормят. Костылин снова пишет домой, а Жилин, понимая, что выкуп разорит мать, не делает этого. Он постепенно готовится к побегу.

Жилин на всякое рукоделье мастер был, и в ауле быстро находит себе занятие: то куклу из глины слепит, то корзину сплетет. Куклы приглянулись татаркам и их детям, особенно дочери «хозяина» пленников, Дине. Она забирает одну из глиняных кукол, одевает в лоскутки и играет с ней. Позже она начинает тайно благодарить его: приносит молоко в кувшине для воды, кидает пленнику сырные лепешки и куски баранины.

Таланты Жилина как мастера становятся известны: он чинит хозяйские часы, и ему начинают привозить сломанные вещи из дальних аулов. Хозяин рад рукодельному пленнику, он покупает ему инструменты, дарит ему свой старый бешмет; постепенно и другие жители аула привязываются к Жилину. Только один старик, хаджи, ездивший в Мекку, не любит пленного русского, да краснобородый татарин, продавший его Абдулу, относится к Ивану с неодобрением.

«… я тебя, Иван, полюбил; я тебя не то, что убить, я бы тебя и выпускать не стал, кабы слова не дал»

Абдул – пленнику

Месяц Жилин работает мастером, его ценят и любят, но каждую ночь он тайно копает проход, готовясь к побегу, и тревожится, что не знает направления русской крепости. Помогает случай: его «хозяева» уезжают и Жилин берет в провожатые маленького мальчика, чтобы подняться на гору повыше и осмотреться. Мальчик не доверяет ему, но пленный объясняет, что на вершине растет лекарственная трава, которая нужна, чтобы лечить жителей аула. Сверху Иван определяет, что его крепость лежит на востоке.

«Хотел он бежать в ту же ночь. Ночи были темные – ущерб месяца. На беду к вечеру вернулись татары»

Жилин обдумывает план побега

Татары вернулись с убитым, братом рыжего татарина. Толстой подробно описывает обряд похорон у татар. После похорон и поминок почти все татары-мужчины уезжают, остается только Абдул. Месяц только народился, ночи еще темные…», и Жилин решает бежать, о чем предупреждает Костылина.

Ночью Жилин первым выбирается в дыру, Костылин – следом. Сразу же они встречают препятствия: сначала по неосторожности будят собак в ауле, затем пережидают, пока народ пройдет в мечеть на службу. Костылину сапоги натирают ноги, а когда он идет босой, кожу режут камни. Он страдает и сильно тормозит товарища, но Жилин не решается оставить сослуживца. В темноте ночи Иван ошибается дорогой, выводя их к чужому аулу, и беглецы тратят время, чтобы взять нужный курс. Оказавшись в лесу, они натыкаются на конного татарина, который издали слышит голос Костылина и докладывает о них в аул. Татары организуют погоню, и пленников увозят обратно. В ауле их бьют плетьми и камнями, и сажают в яму возле мечети, больше напоминающую карцер. Абдул объявляет пленникам, что на выкуп у них срок – две недели, а потом их ждет казнь.

После попытки побега все меняется: пленников все время держат в колодках, еды хорошей и одежды они больше не видят, как не видят и теплого отношения. Костылин серьезно заболевает от ранений и ссадин. Подкоп не сделать: все время караулят. Когда однажды приходит Дина и сбрасывает Жилину в яму лепешек и черешен, Иван решает обратиться к ней за помощью. Он лепит кукол из глины, которую раскапывает на дне ямы, но девочка, появляясь снова, не берет их: она с грустью предупреждает пленников, что их хотят убить, к этому активно подстрекает старый хаджи. Тогда Жилин просит Дину принести ему шест, чтобы он смог столкнуть запор на крыше и сбежать. Ночью она выполняет его просьбу. Костылин бежать не в состоянии, и товарищи тепло прощаются. Жилин выбирается из ямы и долго пытается сбить колодки с ног, помогает и Дина, но все безуспешно. Тогда пленник уходит в колодках: главное, скрыться в тени леса до того, как выйдет месяц. Перед уходом Дина щедро снабжает Ивана лепешками.

Всю ночь Жилин идет через лес, и к рассвету оказывается на равнине. Уже отлично видна его крепость, а перед ней – отряд казаков. Радостный Иван бежит к ним, но его замечают три верховых татарина. Жилин кричит русским о помощи, они спешат к нему. Хотя татары намного ближе к беглому пленнику, они не решаются идти против пятнадцати казаков, и уходят в горы.

Месяц спустя из аула вызволяют еле живого Костылина: за него передают обещанный выкуп в 5 тысяч.

Повесть Л.Н. Толстого «Кавказский пленник»

Краткое содержание

Л. Н. Толстой написал произведение после того, как попал в западню к горцам. Случилось это на Кавказе. Читатели знакомятся с главным героем уже с первых строк. Чтобы провести анализ «Кавказского пленника», нужно знать характеристику героев, представлять, что им пришлось пережить. Русский офицер Жилин отправился домой. Он взял отпуск, так как его пожилая мать просила приехать и, возможно, жениться и остаться на родине.

Встречаются два офицера — Жилин и Костылин

Действие происходит на дороге в голой степи. Там в жаркую погоду встречаются два офицера — Жилин и Костылин. Далеко уехать у них не получилось. Уже в самом начале Костылин предстаёт трусом, который бросил друга в беде. Его действия приводят к тому, что Жилина берут в плен татары. Мы видим, что герой — кавказский пленник:

  • Смелый;
  • умный;
  • находчивый.

Автор показывает аул, в который привезли главного героя, знакомит читателей с бытом кавказцев. Здесь нужно сказать, что герои повести «Кавказский пленник» играют определённую роль на каждом этапе произведения. В момент приезда в село происходит первая встреча Жилина и Дины. Именно дочь главного татарина помогла и поддержала офицера в трудную минуту.

Характеристики героев

Позже в аул привозят Костылина — его также взяли в плен. Стоит отметить, что офицеры отличались внешне и по характеру. Жилин — крепкий мужчина, отважный, смелый, волевой, не бросит друга в беде. Костылин же, напротив, грузный всегда потеющий офицер, трус, нетерпеливый к боли.

 Жилин попал в плен

Татары хотели получить выкуп за двух русских офицеров. Жилин знал, что платить за него некому, поэтому отправляет письмо с выдуманным адресом. Костылин уверен в том, что родители пришлют деньги.

Уже здесь М. Ю. Лермонтов показывает, насколько отличаются два товарища: читатель видит не только внешние характеристики, но и отношение к родным и близким людям.

Один думает о бедной старушке, которая сводит концы с концами, другой уверен, что родственники должны помогать в любой ситуации.

Жилин был человеком творческим, лепил кукол. Первую он оставил на крыше сарая. Дочь татарина Дина её забрала, но оставить игрушку ей не разрешили. Тогда бесстрашный офицер сделал куклу ещё лучше. А девочка принесла за это кувшин молока. С этого времени Жилин не только игрушки лепил. Он ремонтировал часы и даже лечил больного татарина. Мы видим, что офицер:

  • добрый;
  • отзывчивый;
  • любит детей;
  • готов прийти на помощь.

Делая вид, что собирает траву для отваров, главный герой пытается рассмотреть всё, что находится в округе, чтобы совершить попытку побега. Первый раз она была неудачная: друзей поймали, бросили в яму. К ним изменилось отношение: товарищей плохо кормили, с ног не снимали цепи. Здесь тоже противопоставляются главные герои рассказа «Кавказский пленник».

Жилин — храбрый, ответственный, настоящий друг. Он не бросил в беде Костылина, которому тяжело было быстро передвигаться по лесу. Из-за него офицеры снова стали пленниками.

Дружба с девочкой

Автор уделяет внимание отношениям дочки татарина и Жилина, которые развиваются на протяжении всей повести. Уже в начале произведения она принесла воду, потом кормила и поила товарищей в знак благодарности за сделанные для неё игрушки. В повести «Кавказский пленник» характеристика Дины показывает читателям, что настоящие отношения возникают независимо от возраста и национальности. Девочка отличается такими характеристиками:

Дружба с девочкой

  1. Несмотря на юный возраст, смелая.
  2. Не побоялась приносить Жилину мясо, сыр, лепёшки и молоко.
  3. Помогла совершить побег.

Она предупредила, что офицеров хотят убить. А ночью принесла большой шест, с помощью которого Жилин смог вылезти из ямы. Костылин опять проявил трусость и не пошёл с товарищем. Офицеру удалось перехитрить татар и попасть к своим товарищам. Так он и остался служить на Кавказе. А Костылина выкупили через месяц за пять тысяч и «еле живого привезли».

На протяжении всего произведения автор постоянно сравнивает главных героев. Он показывает, что доброта́ всегда вознаграждается, что нельзя сидеть на месте и ничего не делать. Нужно идти к своей цели и ничего не бояться.

Опасные события, произошедшие со Львом Николаевичем Толстым, легли в основу написания рассказа «Кавказский пленник». Во время пребывания на Кавказе великий писатель попал в западню к горцам. Там он оказался вместе со своим приятелем, но им удалось избежать печальной участи. Они целые и невредимые вернулись домой. Это происшествие напрямую отразилось на этом произведении. В «Кавказском пленнике» сюжет развивается вокруг двух офицеров. Каждый из них полная противоположность другому. Писатель сравнивает характеры героев, давая понять, что если не сидеть, сложа руки, все получится.

Главные герои «Кавказский пленник» характеристика персонажей рассказа Толстого (5 класс)

Содержание

  • Характеристика героев«Кавказского пленника»
  • Главные герои
    • Иван Жилин
    • Костылин
  • Второстепенные персонажи
    • Старик
    • Абдул – Марат
    • Дина
    • Кази Мугамед
    • Старуха

Характеристика героев«Кавказского пленника»

Главные герои

Иван Жилин

Главный герой «Кавказского пленника». Он предстает в образе настоящего русского офицера, доблестного и бесстрашного. По характеру Жилин строптивый, в то же время уважает себя и окружающих. Мужчина требует уважения к своей персоне даже от пленивших его татар. Будучи в плену, Иван не сидит без дела, он осторожно и рассудительно готовит побег. У офицера золотые руки, он может починить все что угодно. Главное отличие его от Костылина – это сила воли и твердость характера. Офицер не пал духом, в конечном итоге ему удалось сбежать.

Костылин

Офицер. Однако он – полная противоположность Жилину. Костылин грузный и неповоротливый. Такой же он и по характеру и поведению. Мужчина полностью согласен с участью пленника. Костылин находится постоянно в унынии, всегда жалуется. У него нет гордости, даже уважения к самому себе. От такого образа жизни он вскоре заболел. Костылин предстает перед читателями подлым трусом, неспособным побороться за свою свободу. Позднее, за него прислали выкуп родные.

Второстепенные персонажи

Старик

Один из самых ярких второстепенных героев. Раньше он считался лучшим джигитом в ауле, очень богатым. У старика было три супруги и 8 сыновей. Потом пришли русские и убили 7 сыновей, разграбили имение. Один сын сдался русским, а старик после его убил собственноручно как предателя. Теперь старик – Ходжи, молится Богу. А на всех русских он затаил ненависть. Даже ходил к Абдулу – Марату с просьбой убить Жилина.

Абдул – Марат

Зажиточный «черный» татарин, у которого в плену оказались два офицера. Он заставил пленников написать письма домой, чтобы родные прислали выкуп. Как хозяин Абдул характеризуется с положительной стороны. Он уважает пленников. Описание личности татарина, дает понять, что с одной стороны он добрый, но в то же время видит в Жилине врага.

Дина

В рассказе Толстого Дина – дочь Абдула – Марата, ей всего 13 лет. Милая и спокойная девочка, она была просто в восторге от кукол, которые для нее делал Жилин. Дина очень добрая и жалостливая. Она помогла совершить побег Жилину. Все то время, пока он был в плену, она украдкой приносила еду. В конечном итоге, Дина и русский офицер расстались друзьями.

Кази Мугамед

Его называют «красным татарином», из-за его бородки такого же цвета. Изначально, Жилин был в плену у Кази Мугамеда. Именно он пленил русского офицера, а потом продал Абдулу – Марату. Он с пренебрежением относится к Жилину.

Старуха

Имени старухи в произведении не указано. Она разбила куклу, сделанную Жилиным. Постоянно ворчит на Дину, заставляет ее работать. Полная характеристика персонажа старухи не ясна, но судя по сжатому анализу ее роли, она ворчлива и недовольна жизнью.

В «Кавказском пленнике» герои – это два полностью противоположных персонажа. Данный материал будет полезен для написания сочинений по школьной программе 5 класса.

Предыдущая

СочиненияГлавные герои «Волшебник изумрудного города» характеристика персонажей сказки Волкова

Следующая

СочиненияГлавные герои «Один день Ивана Денисовича» характеристика персонажей рассказа Солженицына в таблице

Жилин

Жилин — главный герой
рассказа (повести) 
Л. Н. Толстого «Кавказский пленник», русский офицер,
участвующий в войне за присоединение Кавказа к России. Жилин не из богатой
семьи. Он привык всего добиваться сам. По своим человеческим качествам он
вызывает у читателей только симпатию. Попав в плен к татарам, он не раскисает,
а думает, как бы вернуться обратно в отряд. Со временем даже суровые татары
прониклись к нему симпатией. Ведь он мог и куклу из глины для Динысмастерить,
и починить сломанные предметы. Вел он себя в плену смело и уверенно. Когда
татары предложили ему написать письмо матери с просьбой о выкупе в три тысячи
монет, он сразу же отказался и сказал, что может попросить выкуп только в
пятьсот монет. За это один татарин назвал его «джигитом».

На протяжении всего рассказа
ему противопоставляется другой русский солдат, который вместе с ним также
оказался в плену — Костылин. Он, в отличие от Жилина, готов и
выкуп за себя запросить, аж в пять тысяч монет, и друга предать. Во время
пребывания в плену он только и делает, что хнычет, да жалуется. Пока Жилин
обдумывает план побега и делает подкоп в сарае, Костылин все ждет, когда же
придет выкуп. За смелый нрав и умелые руки, многие татары в ауле стали уважать
Жилина. А маленькая девчушка Дина настолько привязалась к нему, что стала
регулярно приносить молоко, лепешки, иной раз и мясо. За это Жилин делал для нее
глиняные куклы.

Даже дворовая собака любила Жилина за то, что он иногда
подкармливал ее. Когда пришло время бежать, он бросил ей лепешку, и они с
Костылиным смогли незаметно выбраться из аула. Однако побег с первого раза не
удался, так как Костылин всю дорогу ныл и отставал. Их заметил один татарин, и
они снова оказались в плену. На этот раз их посадили не в сарай, а в глубокий
ров. На помощь Жилина пришла Дина. Она принесла длинную палку, по которой он
выбрался из ямы и смог бежать. Преодолев все препятствия, Жилин был спасен
русскими казаками и остался служить на Кавказе. А Костылин все-таки дождался
выкупа и вышел на волю еле живым.

Дина

Дина – персонаж из рассказа
«Кавказский пленника», дочь татарина из аула, помощница пленного 
Жилина. Это девчушка лет
тринадцати, тоненькая, худенькая с блестящими и «дикими» глазами. Она бегала
«как козочка», исправно выполняя просьбы отца. По натуре Дина была доброй и
отзывчивой девочкой. С тех пор как Жилин оказался у них в­­плену, она успела с
ним подружиться и сильно привязалась к нему. За то, что он мастерил для нее
глиняных куколок, она носила ему молоко, лепешки, иногда даже кусочки мяса.
Снабжая пленных едой, она немало рисковала. Таким образом, эта татарская
девочка с черными глазами и светлым, лучистым лицом, отличалась храбростью.

Ради своего друга, пленного офицера, она неоднократно рисковала.
В конце рассказа именно она принесла Жилину длинную палку, чтобы он мог
выбраться из ямы и бежать. При этом она осознавала, что они больше не увидятся.
На прощание Дина принесла ему несколько лепешек и расплакалась. На протяжении
всего рассказа просматривается линия дружбы маленькой татарской девушки с
русским офицером. Ее решительное и предусмотрительное поведение было продиктовано
жалостью к пленному и умением сострадать. Ради друга она совершила такой
поступок, за который ее могли наказать, но это ее не остановило.

Костылин

Костылин — один из героев
рассказа 
Л. Н. Толстого «Кавказский пленник», русский офицер,
попавший в плен к татарам. Внешне это грузный, толстый и неповоротливый
мужчина. Также как и 
Жилин он отправился в отпуск, а во время Кавказской войны дороги
были не безопасны. У Костылина на этот случай имелось ружье, но и им он не смог
быстро воспользоваться. По дороге он познакомился с Жилиным, после чего решено
было ехать вместе, но их настигли татары. Когда Жилин попросил Костылина
стрелять, тот испугался и сбежал. В результате, Жилин оказался в плену, а
Костылина скоро тоже нагнали, так как лошадь под ним стала, а ружье осеклось.

В плену этот герой показал себя не с лучшей стороны. Вместо того
чтобы мобилизовать все свои силы и подумать, как выйти из сложившейся ситуации,
он быстро сдался. По приказу татар он написал домой письмо с просьбой о выкупе
в пять тысяч монет. Жилин, в отличие от Костылина, согласился написать такое
письмо только c условием, что их накормят, дадут свежую одежду и снимут с них
кандалы. При этом адрес на письме он указал неверный, чтобы не дошло. Пока
Костылин ждал выкуп, Жилин обдумывал план побега и делал подкоп под сараем. И
даже во время побега Костылин подвел товарища. По дороге он столько стонал, что
ему ноги натерло, что Жилин согласился нести его на себе. В результате, их
заметил один татарин и оба были возвращены в аул.

Костылин отчаялся и второй
раз бежать не согласился. Он решил покорно ждать, пока за него заплатят выкуп.
Жилин с помощью 
Дины сумел все-таки бежать и, несмотря на все трудности, дошел
до родных полей. Оказавшись на русской стороне, он рассказал казакам, которые
спасли его, о своих приключениях и сказал, что останется служить на Кавказе.
Через месяц пришел выкуп за Костылина и его освободили, но бедняга был
измученный и еле живой.

Сравнительная характеристика Жилина и Костылина

в рассказе «Кавказский пленник«

Жилин

Костылин

Внешность Жилина:

«…А Жилин хоть невелик
ростом, а удал был…»

Внешность Костылина:

«…мужчина грузный,
толстый…»

«…высокий, толстый…»

Жилин – небогатый дворянин:

«…я не богат…»

Костылин – состоятельный
дворянин:

«…он, может,
богат…»

Жилин – строптивый человек. Он
не смиряется с обстоятельствами:

«…Вот, – говорит Жилину,
– ты все серчаешь…»

Костылин смиряется с
обстоятельствами:

«…а товарищ твой смирный…»

Жилин – оптимист. Он надеется,
что из плена можно сбежать:

«…Бог даст – и сам
выберусь…»

Костылин — пессимист. Он не
верит, что из плена можно сбежать:

«…Да как же бежать? Мы и
дороги не знаем…»

Жилин надеется только на себя.
Его бедная мать не может выкупить его из плена:
 «…Что ж ты будешь сидеть? Хорошо, пришлют денег, а то
ведь и не соберут…»

Костылин ждет, когда его семья
пришлет выкуп за него:

«…Костылин еще раз писал
домой, все ждал присылки денег и скучал…»

Жилин в плену занимается
рукоделием:

«…А Жилин на всякое рукоделье
мастер был…»

Костылин в плену ничего не
делает и спит:

«…сидит в сарае и считает
дни, когда письмо придет, или спит…»

Жилин – храбрый человек. Он не
робеет перед татарами:

«…Эх, – думает Жилин, – с
ними что робеть, то хуже…»

Костылин – трусливый человек:

«…только увидал татар –
закатился что есть духу к крепости…»

«…А Костылин заробел…»

Жилин – ловкий мужчина:

«…Рванулся он, скинул с себя
татар, – да еще соскакали с коней трое на него, начали бить прикладами по
голове…»

Костылин – неуклюжий мужчина:

«…Полез и Костылин, да
зацепил камень ногой, загремел…»

Жилин – выносливый,
мужественный человек:

«…Тяжело Жилину, ноги
тоже в крови и уморился. Нагнется, подправит, подкинет, чтоб повыше сидел на
нем Костылин, тащит его по дороге…»

Костылин – слабый, изнеженный
человек:

«…Пошел Костылин босиком
– еще того хуже: изрезал все ноги по камням и все отстает…»

Жилин – надежный товарищ. Он не
бросает Костылина в беде:

«…Бросить товарища не
годится…»

Костылин – ненадежный человек.
Он бросает Жилина в беде:

«…А Костылин, заместо того
чтобы подождать, только увидал татар – закатился что есть духу к крепости…»

1. Время и место сюжета

Быль написана в 1872 году, опубликована в журнале «Заря» в том же году.

Действие происходит в 1850-е годы (период Кавказской войны, 1817-1864), место действия – Кавказ.

2. Главные герои и их характеристика

Иван Жилин – главный герой, офицер русской армии в период боевых действий на Кавказе. Он является воплощением смелости, чести, достоинства, человечного отношения к людям. Сам решает свою судьбу.

Костылин – сослуживец Жилина, попавший с ним в плен. Противоположность Ивана, слабый, безвольный человек, не умеет брать ответственность за свои решения и действия, перекладывает это на других.

Дина – 13-летняя дочка татарина, ставшего хозяином пленников. Помогает Ивану сбежать из плена.

Абдул-Мурат – татарин, выкупивший Ивана, хозяин пленников. Уважительно относился к Жилину, видя в нем человека, а не врага.

3. Краткий пересказ рассказа

Двое русских офицеров, Жилин и Костылин, по неосторожности попадают в плен к татарам, за них хотят получить выкуп. Жилин планирует побег, и он удался, но лишь со второй попытки и благодаря помощи девочки Дины. Костылина, из-за которого герои и попали в плен, выкупают за деньги еле живым.

Смотрите более подробный краткий пересказ «Кавказский пленник» Толстого Л.Н.

4. Главная мысль, чему учит произведение

Важно оставаться человеком и не терять мужества даже в самой сложной ситуации. Человек творит свою судьбу сам, она складывается из множества выборов и решений.

Война делает людей врагами, но человечность способна пересилить даже межнациональные конфликты.

5. Вывод и своё мнение

Автор ни разу не выразил своего отношения к героям напрямую – он никого не осуждает и не хвалит. Читатель сам должен сделать выводы по описанию поступков героев.

Сравнение и контраст показывают, что является достойным поведением, а что вызывает порицание.

Жилин сумел заслужить уважение горцев, хотя он является для них врагом, что говорит о его высоких человеческих качествах.

Костылин вызывает сочувствие и даже презрение.

6. Система образов произведения

Писатель противопоставляет образы Жилина и Костылина, показывая разный подход к жизни и разные нравственные ценности.

Иван – человек действия, волевых решений и ответственности.

Костылин – персонаж, который только пассивно ждет и впутывается в неприятности.

Дина — важный образ в рассказе. Дружба Ивана с девочкой раскрывает другую сторону его натуры – мягкую, доброжелательную, щедрую. Чистота и юная непосредственность Дины трогает его душу, между ними завязывается дружба.

Абдул проникается уважением к Жилину, когда тот дает моральный отпор в ответ на требования выкупа. Он показывает, что не боится угроз и даже самой смерти, выказывает твердость и убежденность. Благодаря этому Иван живет хоть и в плену, но общается с Абдулом наравне.

7. Словарь незнакомых слов

Сакля – невысокий каменный дом жителей Кавказа.

Бешмет – верхняя одежда горских народов, распашной кафтан до колен.

Высожары – старинное диалектное название созвездия Большая медведица.

Монисто – традиционное женское украшение на шею, представляющее из себя нечто вроде бус с монетками, бляшками и т.п.

Мулла – мусульманский священнослужитель, знаток ритуалов и Корана.

Черкеска – русское название длинного горского военного кафтана.

8. Понравившиеся цитаты

«Ну, — думает Жилин, — знаю вас, чертей, если живого возьмут, посадят в яму, будут плетью пороть. Не дамся же живой».

«Жилин знал, что его письмо не дойдет, а другого не писал… всё высматривает, выпытывает, как ему бежать. Ходит по аулу, насвистывает; а то сидит, что-нибудь рукодельничает, или из глины кукол лепит, или плетет плетенки из прутьев.».

«И чорт меня дернул колоду эту с собой брать. Один я бы давно ушел».
Костылин говорит:
— Иди один, за что тебе из-за меня пропадать.
— Нет, не пойду, не годится товарища бросать.

Перейти к содержанию

На чтение 3 мин Просмотров 254

Опасные события, произошедшие со Львом Николаевичем Толстым, легли в основу написания рассказа «Кавказский пленник». Во время пребывания на Кавказе великий писатель попал в западню к горцам. Там он оказался вместе со своим приятелем, но им удалось избежать печальной участи. Они целые и невредимые вернулись домой. Это происшествие напрямую отразилось на этом произведении. В «Кавказском пленнике» сюжет развивается вокруг двух офицеров. Каждый из них полная противоположность другому. Писатель сравнивает характеры героев, давая понять, что если не сидеть, сложа руки, все получится.

Главные герои «Кавказский пленник» характеристика персонажей рассказа Толстого (5 класс)

Характеристика героев«Кавказского пленника»

Главные герои

Иван Жилин

Главный герой «Кавказского пленника». Он предстает в образе настоящего русского офицера, доблестного и бесстрашного. По характеру Жилин строптивый, в то же время уважает себя и окружающих. Мужчина требует уважения к своей персоне даже от пленивших его татар. Будучи в плену, Иван не сидит без дела, он осторожно и рассудительно готовит побег. У офицера золотые руки, он может починить все что угодно. Главное отличие его от Костылина – это сила воли и твердость характера. Офицер не пал духом, в конечном итоге ему удалось сбежать.

Костылин

Офицер. Однако он – полная противоположность Жилину. Костылин грузный и неповоротливый. Такой же он и по характеру и поведению. Мужчина полностью согласен с участью пленника. Костылин находится постоянно в унынии, всегда жалуется. У него нет гордости, даже уважения к самому себе. От такого образа жизни он вскоре заболел. Костылин предстает перед читателями подлым трусом, неспособным побороться за свою свободу. Позднее, за него прислали выкуп родные.

Второстепенные персонажи

Старик

Один из самых ярких второстепенных героев. Раньше он считался лучшим джигитом в ауле, очень богатым. У старика было три супруги и 8 сыновей. Потом пришли русские и убили 7 сыновей, разграбили имение. Один сын сдался русским, а старик после его убил собственноручно как предателя. Теперь старик – Ходжи, молится Богу. А на всех русских он затаил ненависть. Даже ходил к Абдулу – Марату с просьбой убить Жилина.

Абдул – Марат

Зажиточный «черный» татарин, у которого в плену оказались два офицера. Он заставил пленников написать письма домой, чтобы родные прислали выкуп. Как хозяин Абдул характеризуется с положительной стороны. Он уважает пленников. Описание личности татарина, дает понять, что с одной стороны он добрый, но в то же время видит в Жилине врага.

Дина

В рассказе Толстого Дина – дочь Абдула – Марата, ей всего 13 лет. Милая и спокойная девочка, она была просто в восторге от кукол, которые для нее делал Жилин. Дина очень добрая и жалостливая. Она помогла совершить побег Жилину. Все то время, пока он был в плену, она украдкой приносила еду. В конечном итоге, Дина и русский офицер расстались друзьями.

Кази Мугамед

Его называют «красным татарином», из-за его бородки такого же цвета. Изначально, Жилин был в плену у Кази Мугамеда. Именно он пленил русского офицера, а потом продал Абдулу – Марату. Он с пренебрежением относится к Жилину.

Старуха

Имени старухи в произведении не указано. Она разбила куклу, сделанную Жилиным. Постоянно ворчит на Дину, заставляет ее работать. Полная характеристика персонажа старухи не ясна, но судя по сжатому анализу ее роли, она ворчлива и недовольна жизнью.

В «Кавказском пленнике» герои – это два полностью противоположных персонажа. Данный материал будет полезен для написания сочинений по школьной программе 5 класса.

Беликова Ирина

Учитель физики, информатики и вычислительной техники. Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного Национального Проекта «Образование».

  • Главные герои сказки иван царевич на сером волке
  • Главные герои сказки иван царевич и серый волк для читательского дневника 3 класс
  • Главные герои сказки иван крестьянский сын и чудо юдо 5 класс
  • Главные герои сказки золушка шарль перро
  • Главные герои сказки золушка братья гримм