Идеальный учитель сочинение на английском с переводом

Сочи­не­ние об учи­те­ле на англий­ском язы­ке очень про­стое и лег­кое, но может мно­гое рас­ска­зать об этой непро­стой, но такой нуж­ной про­фес­сии, поэто­му его часто зада­ют в каче­стве домаш­не­го задания.

Учи­тель игра­ет боль­шую роль в вос­пи­та­нии каж­до­го уче­ни­ка. Хоро­ший учи­тель обла­да­ет мно­ги­ми каче­ства­ми и в пол­ной мере спо­со­бен сде­лать сво­их уче­ни­ков успеш­ны­ми в жиз­ни. Учи­те­ля не быва­ют пло­хи­ми, толь­ко их спо­соб пре­по­да­ва­ния отли­ча­ет­ся друг от дру­га и дела­ет их раз­ны­ми в созна­нии учеников.

Мы предо­ста­ви­ли ниже эссе о такой про­фес­сии как учи­тель, что­бы помочь уче­ни­кам в выпол­не­нии их зада­ния. При­ме­ры сочи­не­ний помо­гут вам более точ­но сфор­му­ли­ро­вать свои мыс­ли на пред­сто­я­щем тестировании.

Короткие сочинения «Об учителе» на английском

Если вы ище­те эссе об учи­те­ле, взгля­ни­те на корот­кие сочи­не­ния о музы­ке на англий­ском, при­ве­ден­ные ниже.

Мой учитель английского

My English teacher is a very skillful person. Everybody in my class is fond of him. He takes the classes in a funny and interesting way. We love English a lot; he encourages all of us to speak in English.

Only because of him, we understood the beauty of this wonderful language. He is the one who made us realize that understanding a concept is much important than studying for marks. Most of the students under his coaching are proficient in speaking English.

Only if all the teachers try to be kind, approachable and enthusiastic like My English teacher, students will also build an interest in learning any subject.

Пере­вод:

Мой учи­тель англий­ско­го язы­ка очень опыт­ный чело­век. Все в моем клас­се любят его. Он пре­по­да­ет весе­ло и инте­рес­но. Мы очень любим англий­ский, он улуч­ша­ет­ся, когда мы гово­рим по-английски. 

Толь­ко бла­го­да­ря ему мы осо­зна­ли кра­со­ту это­го заме­ча­тель­но­го язы­ка. Он осо­зна­ет, что пони­ма­ние име­ет боль­шое зна­че­ние, чем обу­че­ние ради оце­нок. Боль­шин­ство уче­ни­ков под его руко­вод­ством сво­бод­но гово­рят по-английски. 

Толь­ко если все учи­те­ля будут ста­рать­ся быть доб­ры­ми, ком­му­ни­ка­бель­ны­ми и пол­ны­ми энту­зи­аз­ма, как мой учи­тель англий­ско­го язы­ка, у вас будет инте­рес к изу­че­нию любо­го предмета.

Эссе об учителе

To commemorate a teacher’s contribution, Teacher’s Day is annually celebrated on September 5. A teacher assists students in learning essential values for life.

Teachers hold responsibility in shaping and molding a student’s life. A student’s achievements give teachers immense pride and satisfaction of good education

Teachers take the role of second parents in imparting morality, values, and aid in student’s overall development. They use creative and innovative methods to help students concentrate better

A teacher is the guardian of a student’s future and social development. A teacher is also addressed as a guru, and during the ancestral era, they imparted spiritual and academic knowledge through the gurukul system.

A teacher never breaks his/her student’s trust.

Пере­вод:

В озна­ме­но­ва­ние вкла­да учи­те­ля еже­год­но 5 сен­тяб­ря отме­ча­ет­ся День учи­те­ля. Учи­тель помо­га­ет уча­щим­ся усво­ить основ­ные жиз­нен­ные ценности.

Учи­те­ля несут ответ­ствен­ность за фор­ми­ро­ва­ние и фор­ми­ро­ва­ние жиз­ни уче­ни­ка. Дости­же­ния уча­ще­го­ся вызы­ва­ют у учи­те­лей огром­ную гор­дость и удо­вле­тво­ре­ние от хоро­ше­го образования.

Учи­те­ля берут на себя роль вто­рых роди­те­лей в при­ви­тии мора­ли, цен­но­стей и помо­щи в общем раз­ви­тии уче­ни­ка. Они исполь­зу­ют твор­че­ские и инно­ва­ци­он­ные мето­ды, что­бы помочь сту­ден­там луч­ше концентрироваться.

Учи­тель – хра­ни­тель буду­ще­го и соци­аль­но­го раз­ви­тия уче­ни­ка. К учи­те­лю так­же обра­ща­ют­ся как к гуру, и в эпо­ху пред­ков они пере­да­ва­ли духов­ные и ака­де­ми­че­ские зна­ния через систе­му гурукул.

Учи­тель нико­гда не под­ры­ва­ет дове­рие сво­е­го ученика.

Cочинение «Идеальный учитель» на английском

Perfect Teacher

Teaching is not easy. It needs a lot of time, patience, knowledge and love to people. I respect teachers because they do this important and difficult job.

In my school I have many good and experienced teachers. And I can hardly say what bad qualities they have. I understand that many things depend on us. We misbehave sometimes and don’t listen to them.

But if you ask me who is a teacher of my dream, I will say it’s a person who never shouts at children. I mean his voice is loud and strong enough to calm us down without shouting. Also a perfect teacher is ready to explain a rule two-three-ten times without losing his patience.

Maths is easy for a teacher of Maths and English is clear to a teacher of English. But for us it’s something new and difficult. We can make the same mistake few times. My mom always say: only a person who doesn’t work, doesn’t make mistakes.

Another important thing about perfect teacher is that he can inspire us to study. Children lose their interest very fast and we don’t like to read boring stories and to learn difficult formula. But teacher can inspire us to love the subject so we will wait for the lessons and we will listen to him with interest. There are few teachers so in my school.

A perfect teacher can forgive if I forget to do some homework. Sometimes I really don’t feel well or forget about homework. Bad mark is not a solution. It doesn’t motivate me to study. With bad marks many children want to give up and never open the book anymore.

I want to say that our teachers are very good. They are kind, smart, love children, do their best to make us to understand the rules. But sometimes they can punish us for no homework or if we are running around. I think some teachers forgot how it is to be a curios, active and funny child.

Still we love and respect them a lot. We are also not perfect students but we try our best. I would like to thank all teachers because this job is really hard.

Пере­вод:

Учи­тель моей меч­ты или иде­аль­ный учитель

Быть учи­те­лем непро­сто. Эта про­фес­сия тре­бу­ет мно­го вре­ме­ни, тер­пе­ния, зна­ний и люб­ви к людям. Я ува­жаю учи­те­лей, ведь они дела­ют важ­ную и труд­ную работу.

В моей шко­ле мно­го хоро­ших и опыт­ных учи­те­лей. Едва ли я могу ска­зать, каки­ми пло­хи­ми каче­ства­ми они обла­да­ют. Ведь я пони­маю, что часто мно­гое зави­сит от нас самих. Мы порой ведём себя пло­хо и не слу­ша­ем их.

Но если вы спро­си­те меня, какой он, учи­тель моей меч­ты, то я ска­жу, что это чело­век, кото­рый нико­гда не повы­ша­ет голос. Конеч­но, его голос дол­жен быть доста­точ­но гром­ким и чет­ким, что­бы успо­ко­ить детей без криков. 

А ещё иде­аль­ный учи­тель готов объ­яс­нять пра­ви­ла 2–3‑10 раз и не терять тер­пе­ние. Мате­ма­ти­ка лег­ко даёт­ся учи­те­лю мате­ма­ти­ки, а англий­ский поня­тен учи­те­лю англий­ско­го. Но нам это все ново и порой труд­но. Мы можем оши­бать­ся мно­го раз, но мы так учим­ся. Моя мама гово­рит: толь­ко чело­век, кото­рый не рабо­та­ет, не совер­ша­ет ошибок.

А ещё иде­аль­ный учи­тель вдох­нов­ля­ет нас на обу­че­ние. Дети быст­ро теря­ют инте­рес. Нам не нра­вит­ся читать скуч­ные исто­рии и учить слож­ные фор­му­лы. Но учи­тель может вдох­но­вить нас полю­бить пред­мет. Тогда мы будем ждать урок с нетер­пе­ние и слу­шать его с огром­ным интересом.

В моей шко­ле есть такие учителя.

Иде­аль­ный учи­тель про­стит отсут­ствие домаш­не­го зада­ния. Порой мне прав­да нездо­ро­вит­ся или я могу забыть о нем. Пло­хая отмет­ка- это не реше­ние. Она совсем не моти­ви­ру­ет меня на уче­бу. С пло­хи­ми отмет­ка­ми уче­ни­ки наобо­рот хотят закрыть кни­гу и пере­стать учить.

Я хочу ска­зать, что у нас мно­го достой­ных учи­те­лей. Они очень доб­рые, умные, любят детей и очень ста­ра­ют­ся делать свою рабо­ту. Но порой нака­зы­ва­ют за отсут­ствие домаш­не­го зада­ния или за то, что мы бега­ем мно­го. Думаю, что они про­сто забы­ли, како­во это быть любо­зна­тель­ным, актив­ным и весе­лым ребенком.

Все же мы любим и ува­жа­ем их. Мы тоже не иде­аль­ные, но очень ста­ра­ем­ся. Я хочу побла­го­да­рить учи­те­лей за их тяж­кий труд.

Эссе на английском Профессия учитель

There are many worthy and useful professions in the world. One of the most important fields nowadays is education. That’s why teachers are respected worldwide.

Being a teacher has always been a noble occupation. In my opinion, teachers of any subject are equally important. They teach us not only one particular subject but a set of rules that can be useful in our future life. All teachers are important. The teacher of History can give us sufficient knowledge about the past centuries.

The teacher of Geography widens our knowledge about the world and different countries. Foreign languages’ teacher helps us to master new languages and to learn the traditions of other countries. The teacher of Literature helps us to see the beauty of language expressed in words.

Moreover, all teachers together give us the necessary code of conduct in the society. That’s why teachers are considered as an important unit of society. I still remember my first teacher, who was rather strict and fair-minded. At the same time, she was kind and tolerant to all the pupils in the class.

She taught me the most important rule in the life: No pain, no gain. We never got excellent marks unless we made some effort. As the time passed, I understood that teachers are found not only at school. Some people that we meet during our life can also be good teachers.

In my opinion, it’s not only profession received at the university. Good teachers are ordinary people who have certain qualities. The most important qualities for any teacher are intelligence, fair-mindedness, good communicational skills, respect for others and most importantly positive attitude.

Пере­вод:

На све­те есть мно­го достой­ных и полез­ных про­фес­сий. Одним из важ­ней­ших обла­стей в насто­я­щее вре­мя явля­ет­ся обра­зо­ва­ние. Вот поче­му учи­те­лей ува­жа­ют во всем мире.

Быть учи­те­лем все­гда явля­лось бла­го­род­ным заня­ти­ем. На мой взгляд, учи­те­ля любо­го пред­ме­та в рав­ной сте­пе­ни важ­ны. Они учат нас не толь­ко одно­му кон­крет­но­му пред­ме­ту, но и набо­ру пра­вил, кото­рые могут быть полез­ны в даль­ней­шей жиз­ни. Все пре­по­да­ва­те­ли важ­ны. Учи­тель исто­рии может дать нам доста­точ­но зна­ний о про­шлых веках. 

Учи­тель гео­гра­фии рас­ши­ря­ет наши зна­ния о мире и раз­ных стра­нах. Учи­тель ино­стран­ных язы­ков помо­га­ет нам осво­ить новые язы­ки и позна­ко­мить­ся с тра­ди­ци­я­ми дру­гих стран. Учи­тель сло­вес­но­сти помо­га­ет нам уви­деть кра­со­ту язы­ка, выра­жен­ную в словах.

Кро­ме того, все учи­те­ля сов­мест­но при­ви­ва­ют нам необ­хо­ди­мые пра­ви­ла пове­де­ния в обще­стве. Вот поче­му учи­те­ля рас­смат­ри­ва­ют­ся как важ­ная ячей­ка обще­ства. Я до сих пор пом­ню свою первую учи­тель­ни­цу, кото­рая был доволь­но стро­гой и спра­вед­ли­вой. В то же вре­мя, она была доб­рой и тер­пи­мой ко всем уче­ни­кам в классе. 

Она научи­ла меня само­му важ­но­му пра­ви­лу в жиз­ни: Под лежа­чий камень вода не течет. Мы нико­гда не полу­ча­ли отлич­ных отме­ток, пока не при­ла­га­ли уси­лий. Со вре­ме­нем я поня­ла, что учи­те­ля быва­ют не толь­ко в шко­ле. Неко­то­рые люди, кото­рые встре­ча­ют­ся нам в жиз­ни, так­же могут быть хоро­ши­ми учителями.

На мой взгляд, это не толь­ко про­фес­сия, полу­чен­ная в уни­вер­си­те­те. Хоро­ши­ми учи­те­ля­ми явля­ют­ся обыч­ные люди, кото­рые име­ют опре­де­лен­ные каче­ства. Наи­бо­лее важ­ные каче­ства для любо­го учи­те­ля – это интел­ли­гент­ность, бес­при­страст­ность, хоро­шие ком­му­ни­ка­тив­ные навы­ки, ува­же­ние к дру­гим людям и, самое глав­ное, пози­тив­ный настрой.

Топик «О моем учителе» на английском

About my teacher

Kindergarten, school, university… We are all surrounded by teachers who make a great influence on our life. They bring motivation and inspiration for some students, for others they are a source of neglection and disappointment. Nevertheless, every teacher gives a piece of his soul to his students and leads them to the world of knowledge.

I’m deeply convinced that all teachers in my life were of great importance. I had absolutely different teachers, but one of them has a special place in my heart. Her name is Maria Alexandrovna and she was my English teacher. I met her for the first time when I was in the 8th form.

It was my first English lesson in a new school. I wasn’t good at languages at that time and I didn’t want to be in the classroom. Moreover, she was about 60 or 65 and she seemed really old to me. But it was just an appearance and as they say, appearance is deceptive.

I gradually understood that she was the best teacher I’d ever had. Maria Alexandrovna was a nice and very polite woman. She was in love with her job and the language that she taught incredibly. She was so inspiring for her students that it was a shame to appear not ready for a lesson. Furthermore, she was the only teacher in our school who treated us as adults and expressed respect to us in any situation.

The brightest moment of my education at school is also connected with her. She inspired us to write to some organization in English to tell about our class and our wish to study, and to our surprise, we received an answer with a parcel full of books and other teaching materials. We were so proud of ourselves and so sure that we can achieve whatever we want.

So, talking about teachers I can claim that what goes round comes around. The teacher who treated me with respect and love had the same from me in return. I can’t even express how thankful I am and how much I appreciate her hard work.

О моем учителе

Дет­ский сад, шко­ла, уни­вер­си­тет… Мы все окру­же­ны учи­те­ля­ми, кото­рые ока­зы­ва­ют огром­ное вли­я­ние на нашу жизнь. Они при­но­сят моти­ва­цию и вдох­но­ве­ние для неко­то­рых уча­щих­ся, для дру­гих они явля­ют­ся источ­ни­ком рав­но­ду­шия и разо­ча­ро­ва­ния. Тем не менее, каж­дый учи­тель отда­ет частич­ку сво­ей души уча­щим­ся и ведет их в мир знаний.

Я глу­бо­ко убеж­де­на, что все учи­те­ля были чрез­вы­чай­но важ­ны в моей жиз­ни. У меня были абсо­лют­но раз­ные пре­по­да­ва­те­ли, но одной из них при­над­ле­жит осо­бое место в моем серд­це. Ее зовут Мария Алек­сан­дров­на и она была моей учи­тель­ни­цей англий­ско­го язы­ка. Я впер­вые встре­ти­ла ее, когда учи­лась в вось­мом классе. 

Это был мой пер­вый урок англий­ско­го язы­ка в новой шко­ле. Мне тяже­ло дава­лись язы­ки в то вре­мя, и я не хоте­ла нахо­дить­ся в клас­се. Кро­ме того, ей было око­ло 60 или 65, и она каза­лась мне дей­стви­тель­но ста­рой. Но это была толь­ко внеш­ность и, как гово­рят, внеш­ность обманчива.

Я посте­пен­но поня­ла, что она была луч­шим учи­те­лем, кото­рый у меня когда–либо был. Мария Алек­сан­дров­на была при­ят­ной и очень веж­ли­вой жен­щи­ной. Она неве­ро­ят­но люби­ла свою рабо­ту и язык, кото­рый она пре­по­да­ва­ла. Она была настоль­ко вдох­нов­ля­ю­щей сво­их уче­ни­ков, что было стыд­но явить­ся не под­го­тов­лен­ны­ми на урок. Более того, она была един­ствен­ным учи­те­лем в шко­ле, кото­рый отно­сил­ся к нам как к взрос­лым и выра­жал ува­же­ние в любой ситуации.

Самый яркий момент мое­го обу­че­ния в шко­ле так­же свя­зан с ней. Она вдох­но­ви­ла нас напи­сать какой–то орга­ни­за­ции на англий­ском, что­бы рас­ска­зать о нашем клас­се и нашем жела­нии учит­ся и, к наше­му удив­ле­нию, мы полу­чи­ли в ответ посыл­ку, пол­ную книг и дру­гих обу­ча­ю­щих мате­ри­а­лов. Мы были так гор­ды собой и уве­рен­ны, что можем достичь все­го, чего толь­ко захотим.

Таким обра­зом, гово­ря об учи­те­лях, я могу заявить — как аук­нет­ся, так и отклик­нет­ся. Учи­тель, кото­рый отно­сил­ся ко мне с ува­же­ни­ем и любо­вью, полу­чил тоже в ответ. Я даже не могу пере­дать сло­ва­ми, насколь­ко я при­зна­тель­на и ценю ее тяже­лый труд.

Читай­те так­же: Сочи­не­ние о музы­ке на англий­ском – при­ме­ры с переводом.

Таким обра­зом, напи­сать сочи­не­ние о путе­ше­стви­ях на англий­ском язы­ке частое зада­ние для школь­ни­ков и сту­ден­тов. Мы под­го­то­ви­ли при­ме­ры сочи­не­ний об учи­те­ле или на тему «Учи­тель моей меч­ты» с пере­во­дом на рус­ский язык, что­бы ваше эссе корот­ко и точ­но рас­кры­ва­ло задан­ную тему.

метки: Учитель, Английский, Должен, Идеальный, Перевод, Хороший, Profession, Школа

My Favourite Teacher

Сочинение на тему «Мой любимый учитель» на английском языке с переводом на русский язык

My Favourite Teacher

Мой любимый учитель

My teacher of English is my favorite teacher. English teacher in my class is a middle-aged woman with a very kind smile. She is cute and intelligent. Moreover, she is really helpful and supportive. When I have difficulties in understanding some complicated grammar topics, she always explains it to me individually after the lessons.

Моя преподавательница по английскому языку – мой любимый учитель. Моя учительница — женщина средних лет с очень доброй улыбкой. Она очень милая и образованная. Когда у меня проблемы с пониманием какой-то грамматической темы, она всегда объясняет мне ее индивидуально после уроков.

Moreover, she tries to make English lessons more interesting for us. We do not only learn vocabulary or do some grammar exercises. Very often we have interactive lessons, where our teacher tries to give us more facts about England. For example, when we had a lesson about traditions in Great Britain we drank tea and ate some national dishes. At the same time, everyone told about one specific tradition. It was really interesting!

It is important to mention that pupils in our school know English at a quite sophisticated level and demonstrate great results. When I visited England I could even communicate with the native speakers.

Кроме того, она старается делать уроки английского более интересными для нас. Мы не только учим лексику или делаем грамматические упражнения. Очень часто у нас есть интерактивные уроки, где наша учительница старается дать нам больше фактов об Англии. Например, когда у нас был урок о традициях в Великобритании, мы пили чай и ели некоторые национальные блюда. В то же время, все рассказывали об одной конкретной традиции. Это было действительно интересно!

Важно отметить, что многие ученики нашей школы знают английский на достаточно высоком уровне и демонстрируют хорошие результаты. Когда я был в Англии, я смог даже общаться с носителями языка.

I love my teacher of English very much. English lessons are one of the best in our school. Unfortunately, we have English only twice a week. I always look forward to them. I hope that one day my English be as fluent as my teacher`s. This is one of my ambitions. I believe that the role of teachers in our life not only to teach but also make a subject interesting for pupils. My teacher of English could do it!

4 стр., 1771 слов

Мой любимый учитель на казахском языке с переводом

… описание дома этого помещика. ПОЖалуйста. Сочинение на казахском языке.По теме» Мой любимый учитель». НЕ меньше 10 предложений. … составляет труда. У учителя истории блестяще, получается, передать материал на простом языке, который очень хорошо … Евгений Григорьевич. Когда у нас был его урок, мы все с нетерпением ждали, когда … предмет до ученика. Но это не про Евгения Григорьевича, у него даже те …

Я очень люблю свою учительницу английского языка. Уроки по английскому языку — одни из лучших в нашей школе. К сожалению, у нас английский только два раза в неделю. Я всегда с нетерпением жду эти уроки. Я надеюсь, что однажды мой английский будет настолько хорошим, как у моей учительницы. Это одна из моих амбиций. Я считаю, что роль учителя в нашей жизни не только учить, но и сделать предмет интересным для учащихся. Моя преподавательница по английскому языку смогла это сделать!

Сочинения об Учителе на английском языке с переводом на русский язык

Представлена подборка сочинений об Учителе на английском языке с переводом на русский язык.

There are many worthy and useful professions in the world. One of the most important fields nowadays is education. That’s why teachers are respected worldwide. Being a teacher has always been a noble occupation. In my opinion, teachers of any subject are equally important. They teach us not only one particular subject but a set of rules that can be useful in our future life.

На свете есть много достойных и полезных профессий. Одним из важнейших областей в настоящее время является образование. Вот почему учителей уважают во всем мире. Быть учителем всегда являлось благородным занятием. На мой взгляд, учителя любого предмета в равной степени важны. Они учат нас не только одному конкретному предмету, но и набору правил, которые могут быть полезны в дальнейшей жизни.

Being a teacher is one of the most important jobs. It is also one of the first and most ancient professions. Our school has a lot of wonderful teachers and each of them is good in his or her own way. Thanks to them I’m interested in studying many subjects.

But I’d like to tell you about my favourite teacher. His name is Alexei Vladimirovich. The subject he teaches is History.

Быть преподавателем – это одна из наиболее важных работ. Это также одна из первых и самых древних профессий. В нашей школе много замечательных учителей и каждый из них хорош по-своему. Благодаря им я заинтересован в изучении многих предметов.

Но я хотел бы рассказать вам о своем любимом учителе. Его зовут Алексей Владимирович. Предмет, который он преподает – это история.

School is an important part in every person’s life. I’m sure all students have favourite subjects and teachers. I’d like to tell you a few words about my favourite teacher. Her name is Irina Ivanovna.

She was my primary school teacher and she taught us all the basic subjects. That’s why I’m very grateful to her. She taught us to read and write, to add figures and subtract. She also taught us to notice the beauty of surrounding nature.

Школа является важной частью жизни каждого человека. Я уверен, что у всех учащихся есть любимые предметы и преподаватели. Я хотел бы рассказать немного о своей любимой учительнице. Ее зовут Ирина Ивановна.

Она была моей учительницей в начальной школе, и она научила нас основам всех предметов. Вот почему я очень благодарен ей. Она научила нас читать и писать, прибавлять и вычитать цифры. Она также научила нас замечать красоту окружающей природы.

1 стр., 497 слов

Сочинение про директора школы на день учителя

… – сердце нашей школьной жизни! Сочинение на тему день учителя Учитель – непростая и благородная профессия. Учителя – это те люди, которые помогают нам познавать мир день за днем. Они открывают нам секреты чисел, … учит нужным и полезным навыкам, помогает ориентироваться в жизни. В День учителя во всех школах особенная праздничная атмосфера. Все нарядные, с букетами цветов, открытками. В …

What does my perfect teacher look like? To tell you the truth, I already have one at school. His name is Petr Alekseevich Skvortsov, he is my math homeroom teacher.

Petr Alekseevich is trying to entertain students during his classes.

Учитель моей мечты, каким он должен быть? На самом деле, в школе у меня уже есть любимый педагог. Это Петр Алексеевич Скворцов — наш классный руководитель и преподаватель математики.

Петр Алексеевич всегда старается сделать так, чтобы ученикам было интересно на его занятии.

From the very childhood I dreamt of becoming a teacher. In my opinion, it’s one of the best professions in the world and it certainly would be a perfect occupation for me. First of all, I love children very much, especially of a younger age. I even have some experience working with the very little ones.

Last year my mum’s friend Natalia Ivanovna asked me to babysit her twins whose age was only three. I should say they were very sweet and lovely. Secondly, the elementary school teacher’s job is connected with lots of paperwork and I’m pretty good at that.

С самого детства я мечтала стать учителем. На мой взгляд, это одна из лучших профессий в мире, и это, конечно, было бы идеальное занятие для меня. Прежде всего, я очень люблю детей, особенно маленьких. У меня даже есть небольшой опыт работы с самыми маленькими.

В прошлом году подруга моей мамы Наталья Ивановна попросила меня посидеть с ее близнецами в возрасте трех лет. Должна сказать, что они были очень сладкие и милые. Во-вторых, работа в начальной школе связана с большим количеством бумажной работы, а я в этом неплохо разбираюсь.

My name is Rita. I’m 14 years old and I study at the 9th form of a state secondary school. I know that soon I will have to decide which profession to choose in the future. For many teens of my age it’s a big problem, but not for me. I have always wanted to become a teacher and I’m not going to change my mind. Many people nowadays say that it’s not a profitable profession, but for me it’s a matter of pleasure, not money.

Меня зовут Рита. Мне 14 лет и я учусь в девятом классе средней общеобразовательной школы. Я знаю, что в ближайшее время мне придется решать, какую будущую профессию выбрать. Для многих подростков моего возраста это большая проблема, но не для меня. Я всегда хотела стать учителем, и не собираюсь менять свое решение. Сегодня многие люди говорят, что это не выгодная профессия, но для меня это вопрос удовольствия, а не денег.

From the very childhood I dreamt of becoming a teacher. Now, when I’m a high school student, I often think over my choice. I know exactly which university to enter after school graduation. The university that I chose has a philological faculty, where I can study to become a teacher of Russian Literature.

С самого детства я мечтал стать учителем. Теперь, когда я старшеклассник, я часто задумываюсь над своим выбором. Я точно знаю, в какой вуз хочу поступить после окончания школы. В университете, который я выбрал, есть филологический факультет, где я смогу учиться, чтобы стать учителем русской литературы.

It goes without saying that all pupils should choose their future professions before leaving school and it is very important to them to do it in the proper way. But for it you wouldn’t enjoy your life in future. But choosing your future profession is not a simple matter and doing it you should take into account three main things: your abilities, your desire and the needs of our society.

Само собой разумеется, что все учащиеся должны выбрать свои будущие профессии до окончания школы, и очень важно сделать этот выбор надлежащим образом. Не сделав этого (досл. – без этого), в будущем они вряд ли получат удовольствие от жизни. Но выбор вашей будущей профессии не простое дело, и, осуществляя его, вы должны принять во внимание три главные вещи: ваши возможности, ваше желание и нужды нашего общества.

The teacher is a noble and necessary profession, but at the same time it is very complicated. In my composition, I would to reflect upon what kind of a teacher I could become. I like exact sciences; therefore, I would like to teach mathematics.

I imagine how I enter a class and get acquainted with pupils. They look at me with interest, however, the interest is not a passion for the subject.

Учитель — это профессия благородная и нужная, но в то же время очень сложная. В своем сочинении я хотел бы поразмышлять о том, каким бы я мог стать учителем. Мне близки точные науки, поэтому я бы хотел преподавать математику.

Я представляю себе, как захожу в класс и знакомлюсь с учениками. Они с интересом смотрят на меня, но интерес этот вызван не страстью к предмету.

I consider myself a happy person, because I am surrounded by beloved ones, by people who care about me. But what is particularly valuable in my life is people who are not my relatives or friends, but nevertheless they appreciate and support me. My story is going to be about one of such people. I am very grateful to my school teacher Pavel Andreevich.

Я считаю себя счастливым человеком, потому что меня окружают близкие люди, которые заботятся обо мне. Но особенно ценно то, что в моей жизни также есть люди, которые не являются моими родственниками или друзьями, но тем не менее ценят и поддерживают меня. Об одном таком человеке и будет мой рассказ. Я очень благодарен своему школьному учителю Павлу Андреевичу.

Описание учителя

I would like to describe my teacher of English. Her name is Olga Leonidovna, she is thirty five years old. She is a beautiful tall woman, she looks very young. She has got short black hair and grey eyes. She likes to wear stylish designer clothes and high heels and her clothes are always neat and clean. She is married and has got a little daughter.

Olga Leonidovna is very kind and calm. She doesn’t show bad attitude to pupils, even when they disobey. Her voice is soft, she seldom speaks loud. Sometimes it is difficult to hear what she says. But if the class is quiet, it’s okay.

Olga Leonidovna started to work at our school a few months ago and she gives a lot of lessons every week. I like her lessons, they are interesting and informative. It is easy to understand her explanations. She always gives bright examples. We learn new grammar rules by watching presentations. The presentations are prepared by Olga Leonidovna herself. Sometimes we watch movies and cartoons in English, it develops our hearing skill.

She speaks English all lesson long. At first, it was difficult to understand her, but then we got used to it. She wants us to speak English all the time, too. It is the most difficult task for me, but I do my best. I know that this practice is very useful.

Я бы хотел описать свою учительницу английского. Ее зовут Ольга Леонидовна, ей тридцать пять лет. Она красивая высокая женщина, она выглядит очень молодо. У нее короткие черные волосы и серые глаза. Она любит носить стильные дизайнерские вещи и высокие каблуки, и ее одежда всегда опрятная и чистая. Она замужем, и у нее есть маленькая дочь.

Ольга Леонидовна очень добрая и спокойная. Она не относится к ученикам плохо, даже когда они не слушаются. У нее мягкий голос, она редко говорит громко. Иногда сложно расслышать, что она говорит. Но, если класс спокоен, то все в порядке.

Ольга Леонидовна начала работать в нашей школе несколько месяцев назад, и она ведет много уроков каждую неделю. Мне нравятся ее уроки, они интересные и информативные. Ее объяснения легко понять. Она всегда приводит яркие примеры. Мы учим грамматические правила просматривая презентации. Презентации подготовлены самой Ольгой Леонидовной. Иногда мы смотрим фильмы и мультфильмы на английском, это развивает наше восприятие на слух.

Она говорит по-английски на протяжении всего урока. Поначалу было сложно понимать ее, но потом мы к этому привыкли. Она хочет, чтобы мы тоже все время говорили по-английски. Это самая сложная задача для меня, но я стараюсь, как могу. Я знаю, что такая практика очень полезна.

Adblock

detector

Читать полностью>>>
My Favourite Teacher	Мой любимый учитель
Читать полностью>>>
My Favourite Teacher	Моя любимая учительница
Читать полностью>>>
Elementary School Teacher	Учитель начальных классов
Читать полностью>>>
My Future Profession Is A Teacher	Моя будущая профессия — учитель
Читать полностью>>>
I Want To Become A Teacher	Я хочу стать учителем
Читать полностью>>>
My Future Profession	Моя будущая профессия
Читать полностью>>>
The Person to Whom I Am Grateful	Человек, которому я благодарен

An
ideal teacher

Who’s an ideal teacher? What qualities should a human
have to be a good one? What are the most important things the good teacher
can’t be without? All these questions are eternal and people of all times tried
to answer them. Sir Donald D. Quinn, the famous scientist once said: “If a
doctor, lawyer, or dentist had 40 people in his office at one time, all of whom
had different needs, and some of whom didn’t want to be there and were causing
trouble, and the doctor, lawyer, or dentist, without assistance, had to treat
them all with professional excellence for nine months, then he might have some
conception of the classroom teacher’s job.” I can’t but agree with him.
Teaching profession is one of the most difficult ones in different aspects.

A
good teacher should encourage and inspire his/her pupils to think beyond their
confines and help them to realize their talents as well as the need to pursue
them with diligence. An ideal teacher is a true builder of the nation, he
builds an everlasting impression on the minds of his students. The hardworking
and hard task masters are always remembered and loved by the students later.

The
most important characteristic of a teacher is patience. Teacher should never
lose his patience in class when students ask question repeatedly. He should
explain each and every aspect of the topic in the easiest way. Before going
into the class a good teacher will always prepare the lecture thoroughly. Then
he can clear all confusion of the students and feel confidence in the class.

The
other important treat is competence in this or that subject. A good teacher is
a master, he is ready to answer on everything the students need. To be self
competent a teacher should be up to date with all the new technologies in his
or her educational sphere, use the Internet in the work, attend seminars and
self educate himself. I’m a teacher already and use modern technologies in my
work, search for the interesting information on the Internet every day, use a
lot of  demonstrative posters, newsparers, magazines,films about English
speaking countries. But at the same time we can’t deny that every teacher is a
unique one and has his own character ( some of them are strict and  authoritarian,
others are gentle and kind) and methods of teaching.  It’s difficult to say who
is better a strict and cruel teacher or kind and liberal one. However probably
students of  strict teachers have better results. But it’s just in theory.
Their studying results maybe much better but what about their minds? They learn
because they are frightened, not because they want to know. At the same time
students of kind teachers don’t want to do anything, they “feel” that a teacher
is not strict , he’s not an authority, so why study? Why should they obey? So
as you can see it’s important to find  “a happy medium”. But it’s easier said
than done and it’s almost impossible when you have no experience ,high level of
knowledge and some managing abilities.

To
sum it up I’d like to notice that teaching is certainly a noble profession but
we need to be passionate about it. Love and patience should guide us whatever
we do. When you have love and passion for your subject and teaching you will
automatically forget the line dividing between the teacher and the taught. You
try to explain anything by placing yourself into a student’s place. Your soul
aim then becomes making a topic clear to the student in every and any possible
way. You have to pass on interest and passion to the student.

Идеальный образ учителя будущего у современного ученика формируется сегодня. Сегодняшние школьники – это будущие родители, которые будут формировать представление об учителе у следующего поколения. Таким образом, общество, как бы постоянно запаздывает.

Какой же выход? Может быть, необходимо начинать менять сложившийся стереотип в обществе уже сегодня? Каким образом? Во-первых, должны произойти качественные изменения в образовании педагога.

Акценты в образовании будущего учителя должны сместиться в сторону психолого-педагогических дисциплин, возможно, необходимо внедрение таких дисциплин, которые бы способствовали развитию в будущем учителе именно его творческой основы.

Об этом качестве учителя, как одном из важнейших, говорит Ф. Н. Гоноблин в своей книге “Очерки психологии советского учителя”: “предметом деятельности педагога являются живые люди с их сложнейшим многообразным и изменчивым психологическим миром”. Учитель – это призвание, учительство – это служение, а не работа. Потому учитель должен работать не ради заработка, не для выживания

или пропитания, а для исполнения своей миссии на земле.

– идеальный учитель – это такой, для которого учительство – смысл жизни.

– Его высшая корысть – быть востребованным, желать и уметь отдаваться процессу, не ожидая ничего взамен.

– Это альтруизм в абсолютном значении…

Потому мы опустим в наших рассуждениях необходимость материальной базы, о которой должно заботиться государство, а значит – министерство образования, его низшие подразделения, в том числе департамент и директор, а также гражданское общество, в том числе спонсоры и меценаты. Дело учителя – учить, а дело общества – дать учителю достойные средства к существованию.

– И больше не будем к этому возвращаться.

– Идеальный учитель никогда не самый яркий.

Он вообще не должен быть ярким, ибо он только передает через себя послание ученику.

И послание это – не только сумма знаний, но в первую очередь отношение к миру, к людям, к стране, к жизни в коллективе. Как тут не вспомнить образ Учителя, выведенный в романе братьев Стругацких “Отягощенные злом”: “Помню, как мне было страшно. Зуб на зуб не попадал. Наверное, так чувствуют себя перед казнью.

Ни одной жилки не было спокойной в моем теле. Г. А. обнял меня за плечи и прижал к себе. Он был горячий, надежный, твердый и в то же время такой маленький, такой щуплый, такой незащищенный, и я впервые обнаружил, что я ведь на целую голову длиннее его и вдвое шире в плечах”

Для школьной системы идеальный учитель – это человек, который может влиться в педагогический коллектив, не будет конфликтовать в нем, будет смиренно заполнять все документы, участвовать в необходимых собраниях, проходить – опять-таки смиренно – все курсы повышения квалификации, и прочие мероприятия вышестоящих органов… У которого в классе не будет громких происшествий, а дети будут с удовольствием идти на его урок и без стрессов выходить после него… В идеале, этот идеальный учитель замечает несколько учеников, которые могут глубоко освоить предмет и тренирует их для участия и хороших результатов в предметных олимпиадах. Через некоторое количество лет этот идеальный учитель получит высшую категорию, и будет иметь право рассказать о своей “уникальной методике”, о наработках… Но лучше снова не идти на конфликты и не высовываться.

Уж лучше его выбирают, чем – он доказывает. В этой ситуации лучше бы все-таки сказать правду: это не идеальный, а удобный учитель.

Но бесконфликтность, беспроблемность – не самый главный критерий социальной полезности. Удобности – да. Идеальный учитель не может быть вообще, он может быть для конкретного человека.

Учитель – это такое существо, которое в нужный момент дает толчок к развитию, это то, что пробуждает спящего к бодрствованию, кто заставляет быть внимательным, активным, живым. Почему в определении написано “существо”? Потому что воин может учиться у журавля и у сосны, у змеи и у кошки…

И, проникая в суть, постигая своего “учителя”, воин, т. е. живой человек, не спящий, а бодрствующий, постигающий, приобретает необходимое для жизни свойство. Идеальный учитель понимает, что он не вставит ученику свои мозги и не проживет за ученика его жизнь, а потому доблесть учителя – сделать ученика самостоятельным, ответственным, устойчивым к жизненным испытаниям (и невзгодам, и славе, удаче). Именно это, а не сумма знаний, является квинтэссенцией настоящего учителя.

Умение передать сумму знаний – это необходимое, но недостаточное условие, чтобы считаться идеальным учителем.

Идеальный учитель пробуждает в ребенке ученика, а потом растит из него себе собеседника. Потому, если у родителя и учителя не совпадают координаты, учитель невольно отдаляет ребенка от семейных идеалов. В этом трагедия, как учителя, так и родителей. В начальной школе идеальный учитель – это любимый учитель.

В начальной школе – особенно, когда мы начали принимать детей в шесть лет – идеальный учитель – это добрый человек, обожающий детскую возню и шум, которому нравится возиться с этими детьми, и который будет в себе проверять, что нужно каждому ребенку, чтобы полюбить школу и освоить знания, чтобы хотеть учиться. Ведь именно такие развитые, хватающие информацию и желающие освоить мир дети нужны в средних классах школы.

Цель учителя начальной школы – сформировать у ребенка желание учиться (а не отбить у него это желание) и дать ему необходимый для этого аппарат (умение читать, считать, писать).

Заметьте – у идеального учителя приоритеты в формировании ребенка идут именно в такой последовательности – сначала – мотивация, потом – средства, техническая часть. При этом идеальный учитель всегда отследит, когда та или другая ступень мотивации уже сформировалась, и надо открывать ребенку новые горизонты. Впрочем, идеальный учитель сделает и другое.

Он влюбит учеников в свой класс. Он покажет ценность каждого ребенка. Он проявит его интересность и нужность, а значит – разовьет индивидуальные качества ученика.

Что должно быть интересно учителю?

Идеальному учителю интересен процесс. Он не озабочен промежуточными результатами. Ему интересны изменения ребенка, и учитель удивляется и радуется этим изменениям.

Ребенок доверяет тому, что он действительно интересен учителю.