Рисунки детей к сказке гуси лебеди
Скачать
Рисование гуси лебеди
Скачать
Рисунок к сказке гуси лебеди 2 класс
Скачать
Сказка-раскраска. Гуси-лебеди
Скачать
Эскиз к сказке гуси лебеди карандашом для детей 6-7
Скачать
Рисование сказки гуси лебеди
Скачать
Рисование птицы поэтапно
Скачать
Раскраска по сказке гуси лебеди для детей
Рисунок к сказке гуси лебеди
Скачать
Детские рисунки к сказке гуси лебеди
Скачать
Рисунок к сказке гуси лебеди
Скачать
Рисование гуси лебеди в подготовительной группе
Скачать
Рисунок гуси лебеди 2 класс в школу карандашом
Скачать
Как нарисовать картинку гуси лебеди
Скачать
Рисование сказки гуси лебеди
Скачать
Рисование гуси лебеди в подготовительной группе
Рисунок к сказке гуси лебеди 2 класс
Скачать
Рисунок гуси лебеди 1 класс
Скачать
Рисование сказки гуси лебеди
Скачать
Рисунок в школу гуси лебеди 2 класс нарисовать
Скачать
Рисование сказки гуси лебеди
Скачать
Рисование сказки гуси лебеди
Скачать
Иллюстрация гуси лебеди 1 класс
Скачать
Рисование сказки гуси лебеди
Скачать
Гуси лебеди рисунок
Скачать
Гуси лебеди рисунок
Скачать
Детские рисунки на тему русские народные сказки
Скачать
Рисунок к сказке гуси лебеди 2 класс для детей
Скачать
Рисование сказки гуси лебеди
Скачать
Детские рисунки к сказке гуси лебеди
Скачать
Гуси лебеди рисунок
Скачать
Рисунок к сказке гуси лебеди
Скачать
Иллюстрация к сказке гуси лебеди раскраска
Скачать
Нильс гуси лебеди
Скачать
Рисование гуси лебеди в подготовительной группе
Скачать
Печка гуси лебеди раскраска
Скачать
Рисунок к сказке гуси лебеди 1 класс в читательский дневник
Скачать
Раскраски к сказке гуси лебеди для детей
Скачать
Народные сказки рисунки
Скачать
Мой любимый сказочный герой рисование в подготовительной группе
Скачать
Иллюстрация к сказке гуси лебеди
Скачать
Рисование по сказкам
Скачать
Рисование гуси лебеди
Скачать
Рисунок на тему гуси лебеди
Скачать
Задания по сказке гуси лебеди
Скачать
Аленушка рисунок
Скачать
Печка гуси лебеди раскраска
Скачать
Рисунок к сказке гуси лебеди
Скачать
Рисунок к сказке гуси лебеди 2 класс для детей
Скачать
Рисование по сказкам в подготовительной группе
Скачать
Сказка гуси лебеди
Скачать
Гуси лебеди раскраска РНС
Скачать
Как нарисовать сказку гуси лебеди (54 фото)
Обновлено: 11.01.2023
На этой странице собраны лучшие ролики о том Как нарисовать рисунок к сказке гуси лебеди поэтапно. Если вы хотите научиться рисовать с нуля, просто начните делать это ежедневно. Постарайтесь понять, в каком направлении искусства вы хотите развиваться: иллюстрации, концепт-арт, графический дизайн, детские рисунки, анимация или что-то другое.
Если вы еще не знаете, то наш сайт поможет вам определиться. Просто просматривайте страницы и пробуйте рисовать то что показано в видеоуроках. Если у вас есть какие-то полезные советы о том Как нарисовать рисунок к сказке гуси лебеди поэтапно, пожалуйста напишите об этом в комментариях. Тем самым вы поможете и нам и многим другим людям.
После получения базовых навыков вы можете перейти к изучению перспективы, композиции, цвету и освещению. Хороший художник знает все эти аспекты, но вам нужно с чего-то начать.
Помните, рисование — это не талант, это выученный навык и тысячи часов практики.
Автор: Кучерова Алина 9 лет, МБОУ Дубининская ООШ №13, Красноярский край, Шарыповский район, село Дубинино.
Педагог: Верхотурова Любовь Михайловна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории, МБОУ Дубининской ООШ №13 Красноярский край, Шарыповский район, село Дубинино.
Описание: Материал может быть полезен педагогам дополнительного образования, учителям, творческим родителям для работы с детьми 6 — 9 лет.
Назначение: рисунок русской народной сказки выставку, конкурс.
Цель: рисование сказки «Гуси — лебеди» цветными карандашами.
Задачи:
— закрепить умение передавать в рисунке впечатления от прочитанной сказки;
— соблюдать пропорции при рисовании фигур птиц и человека;
— располагать рисунок на всём листе бумаги;
— развивать творчество, фантазию;
— воспитывать желание рисовать и фотографировать мастер-классы в свободное от учёбы время.
Материалы и инструменты:
— чёрный фломастер, цветные карандаши
— бумага белая А-4
Ход работы:
Кладём лист горизонтально и чёрным фломастером рисуем ствол и кону дерева.
В центре листа начинаем рисовать Алёнушку, рисуем голову и сарафан.
В верхней части листа рисуем гусей — лебедей с Иванушкой, солнышко и облака.
На заднем плане рисуем линию горизонта, три ёлочки и ручеёк.
Начинаем раскрашивать работу. Голубым карандашом раскрашиваем ручеёк, сарафан, блузку и облака.
Красным карандашом красим яблоки, солнышко, сарафан и цветы.
Оранжевым карандашом раскрашиваем Ванечку, сарафан и пирожки.
Синим карандашом раскрашиваем гусей, блюдо и сарафан.
Зелёным карандашом раскрашиваем крону яблоньки, траву и ёлочки. Работа готова.
Знакомство с русской народной сказкой «Гуси-Лебеди». Цель знакомства: на примере сказки учим детей добру,взаимовыручке, ответственности, заботе о младших. В процессе ознакомления со сказкой я с детьми ставила костюмированный мини-спектакль. При ознакомлении со сказкой «Гуси-лебеди» были использованы виды Совместной деятельности:1. Лепка- «Угощение с ярмарки для Машеньки и Ванечки»;2. Методом пальцевой живописи изобразили: 1. Стаю лебедей.
Рисунки к русской народной сказке «Гуси-Лебеди.
Выполнены Детьми группы №11 д/сада №26 г. Гатчина. Краска: гуашь.
Дети:1. Мясникова Снежана-6 лет;2. Гедуева Софья-6 лет; 3. Иванова Мария-6 лет.
Раскраска гуси-лебеди проиллюстрирует в виде чёрно-белых картинок известную поучительную сказку. В ней описываются приключения девочки Маши, недоглядевшей за младшим братом Иванушкой. Его унесли гуси-лебеди к злой Бабе-Яге в избушку на курьих ножках, одиноко стоящей глубоко в дремучем лесу. Машеньке предстоит найти дорогу к этому мрачному уголку, а помогут ей река, печь и яблоня в благодарность за оказанную им помощь. Найдя местонахождение братца, девочка с помощью хитрого способа, вытащила Ивана из рук коварной колдуньи. Раскраска крылатые гуси-лебеди обязательно вызовет желание заново перечитать это сказочное произведение.
На странице представлены самые разные фото и картинки гуси-лебеди из русской народной сказки.
У старика со старухой были дочка и совсем ещё маленький сынок. Как-то утром отправились старик и старуха далеко по своим хозяйственным делам и строго наказали дочке не выходить никуда и внимательно следить за младшим братиком. Но девочка заигралась и не уследила как братика утащили гуси-лебеди прямо к Бабе Яге. Тут и начинаются приключения, которые и демонстрируют в хронологическом порядке нижеследующие фото и картинки гуси-лебеди с описаниями.
На фото старик и старуха уходят по делам и наставляют дочку следить за младшим братиком.
Не уследила девочка за братцем и утащили его гуси-лебеди.
Раскраска гуси-лебеди уносят братца.
И отправляется сестрица в погоню за птицами в поисках братишки.
Повстречалась по пути девочке волшебная печка и предложила ей съесть ржаного пирожка. Но девочка ответила, что у батюшки и пшеничные не едят и побежала дальше.
Далее по пути волшебная яблоня предложила девочке съесть лесного яблока. А девочка ответила, что у батюшки и садовые яблоки не едят и дальше побежала.
И оказалась девочка у молочной речки с кисельными берегами.
Речка предложила выпить молочка, но и опять девочка отказалась.
А рядом ёжик с яблоком на иголках.
Ёжик и указывает путь к Бабе Яге.
Нашла Алёнушка братца среди гусей-лебедей, да у самой избушки на курьих ножках с Бабой Ягой.
Хватает сестра братца за руку и бежать.
Раскраска гуси-лебеди отправляются Бабой Ягой преследовать беглецов.
И оказывается девочка опять у молочной речки с кисельными берегами, но уже вместе с братиком.
Выпивает девочка молока и укрывает речка сестру с братом своим кисельным берегом.
Раскраска гуси-лебеди не могут найти сестру с братом за кисельным берегом молочной речки.
Далее укрывает их волшебная яблоня, но после того как девочка съедает её лесное яблоко.
Раскраска гуси-лебеди не могут найти брата с сестрой за ветвями яблони волшебной. Картинки гуси-лебеди для раскраски полны приключений.
Далее девочка и пирожок съедает, чтобы с братцем в печке волшебной укрыться.
Читайте также:
- Под знаком незаконнорожденных набоков краткое содержание
- В школе прошел конкурс рисунков ко дню матери
- До ре ми фа соль ля си ты свободы попроси краткое содержание
- Особенности корпоративной культуры в доу
- Методическая проблема над которой работает школа
КОНСПЕКТ УРОКА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ВО 2 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «ИЛЛЮСТРИРОВАНИЕ РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ «ГУСИ-ЛЕБЕДИ»
Тема: Иллюстрирование русской народной сказки «Гуси-лебеди»
(карандаш)
Цели:
- организовать деятельность учащихся по ознакомлению с видом книжной графики – иллюстрацией; изучению средств выразительности, используемых в творчестве художников-иллюстраторов И. Билибина, Е. Рачева; созданию эскиза к сюжету любимой сказки с определением композиции, пространственного расположения основной сюжетной группы в тематическом рисунке;
- содействовать формированию интереса к народному сказочному творчеству, способствовать развитию графических навыков в передаче пропорций сложных по форме предметов, навыков композиционного решения рисунка;
- способствовать воспитанию доброты и отзывчивости.
Оборудование: мультимедийное оборудование; презентация; выставка книг, образец учителя; методическая таблица «Пропорции человека»; альбом, бумага, простой карандаш, ластик.
Задание: создание выразительного образа главного героя сказки на основе эмоционального «проживания» произведения.
Ход урока
I. Организационный момент
Приветствие. Я рада вас всех видеть. Давайте поздороваемся друг с другом. Возьмитесь за руки и громко скажите друг другу: «Доброе утро!» (Цель – создание чувства группового единства.)
II. Проверка готовности к уроку
— Ученики всегда должны быть готовы к уроку, как вы сейчас. Я не ошиблась, все приготовились к уроку изобразительного искусства? Пора начинать.
Проверка организации рабочих мест.
III. Сообщение темы и целей урока. Слайд 1
Страну чудес откроем мы.
И встретимся с героями.
В строчках на листочках,
Где станции на точках.
/Книга/
— Что за страна чудес нас ждёт сегодня?
— Сегодня на уроке у нас в гостях настоящее чудо – это … книга! Все вы любите рассматривать в них рисунки. Вот и сегодня мы с вами рассмотрим книги, познакомимся с художниками, которые дарят нам такое чудо, и сами попробуем побыть в роли художников этой сказочной страны.
IV. Изучение нового материала
- Особенности сказочного жанра.
— Какой должна быть книга для детей по вашему мнению?
— Что обязательно должно присутствовать в книге?
— Рядом с текстом мы часто видим рисунки художников.
— Как вы думаете, что такое иллюстрация? Слайд 3.
— Рисунок в книге, поясняющий содержание произведения, называется иллюстрацией.
На иллюстрациях можно увидеть героев книг, место, где происходят события.
Иллюстрации к литературному произведению вместе с текстом представляют собой единое целое. Книжные иллюстрации, изъятые из текста, могут порой сделаться малопонятными и невыразительными.
— А кого мы называем художником иллюстратором?
— Художника, который создаёт рисунки для книг, называют художником-иллюстратором. Он оформляет книгу, раскрывает средствами художественной графики содержание литературного произведения. Слайд 4.
2) Ознакомление с творчеством художников И. Билибина, Е.М. Рачева
Замечательный художник – Евгений Михайлович Рачев. Слайд 5.
Он волшебник, под кистью которого сказка оживает до такой степени, что смотришь и смотришь на зайцев, лис, медведей, и никак не налюбуешься. Слайд 6.
Все животные и звери – герои рисунков Рачева «одеты» как люди, в человеческую одежду, тем самым Рачев показывает, что за сказочным сюжетом и сказочными образами скрываются реальная жизнь и реальные человеческие отношения. Цветные рисунка Рачева нарядны, красочны, декоративны. Работал художник акварелью, которую клал тонким прозрачным слоем, гуашью и углем. Слайд 7
Сегодня мы поближе познакомимся с манерой иллюстрирования Ивана Билибина. Этот художник иллюстрировал авторские и народные сказки.
Напомните, какие сказки относятся к авторским, народным? Слайд 8.
Он создал свой стиль. В этом ему помогло изучение народного искусства, декоративных росписей. В иллюстрациях любовно передается дух седой старины, который художник воскрешает в каждой детали. С исключительной тщательностью и достоверностью вырисовывает он узоры тканей, детали древней архитектуры, отделку всевозможных кафтанов, шуб, душегреек, платков, обуви, сарафанов. Обязательно присутствуют декоративные рамочки каждой иллюстрации, они перекликаются с основной идеей картины, рассматривая их можно ещё лучше узнать задумку художника. Слайд 9.
Вот Иван- царевич схватил за хвост Жар-птицу. Слайд 10.
А вот Баба-Яга из сказки «Василиса Прекрасная». В этих иллюстрациях ясно выражены характерные особенности рисования художника:
- изображение занимает полностью всю поверхность листа,
- чётко очерчены контуры фигур персонажей, леса, неба, деревьев,
- детально разработаны узоры. Слайд 11.
Его иллюстрации красочны, нарядны, многоцветны. Слайд 12.
— Художники очень любят иллюстрировать русские народные сказки. Как вы думаете, почему?
— Для самых маленьких делают книжки-игрушки. Откроешь такую книгу, а там чудо! Это книжка-раскладушка с жесткими страницами для тех, кто еще читать не умеет, а смотреть хочет.
Вот и вы сегодня сможете попробовать свои силы в иллюстрировании русской народной сказки.
— Какие русские народные сказки вы любите?
— Кто помнит сказку «Гуси-лебеди»? (Все.)
3) Инсценирование сказки «Гуси-лебеди»
-Что делать девочке? Надо ей помочь спасти братца, а для этого вы сначала
вспомните, какие события происходили в сказке дальше, и в каком порядке?
Слайд 13.
Давайте составим ленту времени:
1) Гуси-лебеди и братец.
2) Девочка и печка.
3) Девочка и яблонька.
4) Девочка и речка.
5) Девочка и баба Яга.
6) Девочка и мышка.
7) Сестра с братом и речка
Сестра с братом и яблонька.
9) Сестра с братом и печка.
— Кто из героев или героинь нравится вам больше всего и почему?
— Какой фрагмент сказки вы хотели бы проиллюстрировать?
Физкультминутка
Слайд 14
4) Этапы выполнения рисунка
Определившись с тем, что вы будете рисовать, необходимо, как всегда, тщательно продумать композицию рисунка, чтобы рисунок смотрелся как единое целое.
- Выбрать расположение листа.
- Тонкими линиями проводим линию горизонта.
- Определить расположение главных героев рисунка.
- Отмечаем места, где будут располагаться остальные предметы.
- Тонкими линиями прорисовываем детали предметов, соразмеряя их пропорции. Все предметы, находящиеся вдали, должны быть меньше тех предметов, которые находятся на переднем плане. Звери и люди не должны быть выше деревьев.
V. Проверка первичного усвоения
Повторение этапов работы над рисунком учащимися.
VI. Применение знаний на практике
Практическая работа.
Задание: выполнить рисунок-иллюстрацию «Гуси-лебеди» в карандаше.
Перед началом работы повторяются правила работы карандашом.
Во время практической работы учитель делает целевые обходы:
1) контроль организации рабочего места;
2) контроль правильности выполнения приемов работы;
3) оказание помощи учащимся, испытывающим затруднения;
4) контроль объема и качества выполненной работы.
VII. Анализ работ учащихся
1) Экспресс – просмотр рисунков, анализ удачных работ.
Требования, предъявляемые к работам:
- Удачная компановка в листе, соразмерность. Соответствие теме урока.
- Проработка, завершенность, общая выразительность.
- Люди в композиции на первом плане – герои сюжета должны быть изображены больших размеров, хорошо проработаны.
- Можно дать название работе (карандашом – на обороте рисунка).
2) Выставление оценок
VIII. Домашнее задание
Внимательно перечитайте свою любимую сказку и продумайте цветовое решение иллюстрации.
IX. Итог урока. Слайд 15
— Что нового вы узнали на уроке?
— С творчеством каких художников вы познакомились?
— Есть ли отличия в иллюстрациях разных художников?
— Может ли иллюстрация существовать как самостоятельное произведение?
— Как вы можете использовать полученные знания?
X. Рефлексия
— А сейчас, если вы справились с работой, и урок вам понравился, прикрепите к рисунку цветочки, если урок не понравился и вы не довольны своей работой, прикрепите тучки.
— Молодцы! Помогли сестрице спасти братца.