Инсценирование сказок на новый лад в начальной школе

Нажмите, чтобы узнать подробности

ВЕСЁЛЫЕ СЦЕНКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Стрекоза и Муравей на новый лад

Попрыгунья Стрекоза

Вечер весь кино смотрела,

Оглянуться не успела-

Закрываются глаза.

На удобной на кроватке

Стрекозе сон снится сладкий,

Будто все её тетрадки

В идеальнейшем порядке.

Утром надо просыпаться,

Снова в школу отправляться.

Злой тоской удручена,

К Муравью ползёт она.

-Не оставь меня, кум милый,

Мне учиться- нету силы.

В общем, я хочу сказать:

Дай домашнюю списать.

-Кумушка, мне странно это.

Ну, скажи мне по секрету,

Что ты делала вчера?

-Отдыхала до утра!

Я на улице гуляла,

Дома пела да плясала,

Поиграть ещё успела,

Полежала да поела,

Посмотрела «Ералаш»…

Ты списать когда мне дашь?

Иль тебе тетрадки жалко?

-Ну, ты, Стрекоза, нахалка!

-Знаю, дедушка Крылов

Обожает муравьёв.

Нас же, бедных стрекозей,

Не считает за людей.

(Стрекозей иль стрекозят-

Как там верно говорят?)

-Да, мне крупно повезло,

Что не стал я стрекозлом.

Получить образованье

Невозможно без старанья.

Мораль сей басни ты усвой:

Учись, не будь ты стрекозой!

У Лукоморья

Дуб

-Знакомьтесь, я тот дуб зелёный,

Златая цепь на мне висит.

И днём, и ночью кот учёный

Всё ходит, цепью всё гремит!

Кошка

-Не кот, а кошка, между прочим,

А Пушкин просто был поэт.

Он не зоолог, это точно,

И для него различий нет,

Что кот, что кошка молодая…

А я два века уж страдаю!

Русалка

-Поэтом был великим Пушкин,

Но няню доброй звал подружкой

И выпить кружку предлагал.

Что там он в кружку наливал?

Об этом вам я не скажу,

Но вот я на ветвях сижу,

Хоть в море я должна резвиться.

Как я мечтаю утопиться!

Там 30 витязей прекрасных,

А здесь проходит жизнь напрасно.

Царевна

-Подумаешь, сидит на ветке,

А я вот — за решёткой, в клетке,

В темнице 200 лет сижу

И с бурым волком лишь дружу!

Баба-яга

-А у меня беда с избою-

Идёт, бредёт сама собою.

Кругом невиданные звери,

Вдруг поцарапают мне двери!

Ах, бедная моя избушка!

Ну, попадись мне, дядя Пушкин!

Пушкин

-Меня вы звали? Я пришёл!

Дуб

-Отец родной!

Русалка

-Ты нас нашёл!

Баба-яга

-Я все претензии снимаю,

Подумаешь, изба гуляет!

Кошка

-А я согласна быть котом!

Царевна

-А мне темница — отчий дом!

-Ты только нас тут не бросай,

Живи здесь, сказки сочиняй!

Пушкин

-Тут без меня поэтов много,

А мне пора идти в дорогу-

Хочу Дантесу сдачи дать.

А вам желаю не скучать

И сочинять стихотворенья.

Прощайте! Всем моё почтенье!

А что у вас?

Кто на даче отдыхал,

Кто покупки совершал…

Мама ………. что-то шила,

Мама …………. суп варила,

Мама …………. булку ела,

Мама ………… фильм смотрела.

Дело было вечером, делать было нечего…

Галка села на заборе, кот забрался на чердак,

Вдруг сказала мама Надя просто так:

— А у нас в тетради «пять», а у вас?

— А у нас «трояк» опять, а у вас?

-А у нас вчера сыночек сочинение писал,

Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.

— Ну, а наш играет в фишки и кричит всё «У-е-фа»!

От таких ужасных криков разболелась голова!

-Мой сынок вчера подрался да по полу повалялся,

Два часа штаны стирала да рубашку зашивала!

-А у нас не любит дочка вставать в школу по утрам,

И теперь мечтаем с папой мы купить подъёмный кран!

-Наш не любит вермишель-это раз,

Убирать свою постель-это два,

А, в четвёртых, попросила я ребёнка пол помыть,

Отвечает: — Не успею, надо срочно роль учить!

— Ну, а я мечтаю очень снова стать такой, как доча,

Скинуть лет бы двадцать пять и ребёнком стать опять!

Я б на прыгалке скакала!Я бы в классики играла!

-Эх, а я бы всем мальчишкам понаставила бы шишки!

-Ну, а я на рубль — двадцать целый день могла питаться!

Да, когда детьми мы были, это время не ценили!

Наши школьные года улетели навсегда!

-Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.

-Ну, а мне велел сыночек 2 рифмовки написать!

-Мне — задачки две решить да костюм до завтра сшить!

Мамы разные нужны, мамы всякие важны!

Дело было вечером, спорить было не о чем!

Волк и семеро козлят

Я расскажу вам сказочку. Жила коза с козлятами,

А были те козлятушки отличными ребятами:

Любили прыгать и скакать и в игры разные играть,

Все мультики смотрели, учиться не хотели.

Их папа деньги приносил, в командировках часто был,

А мама дома оставалась, детьми, хозяйством занималась.

-Вы, козлятушки, вы, ребятушки, — говорила всегда им матушка,-

Не скачите вы, не кричите вы, а садитесь, уроки учите вы!

— Ну всё, мне это надоело! А ну-ка, быстро все за дело!

Давайте-ка, ученички, все открывайте дневнички!

-Нам ничего не задавали!

-А может, вы не записали, что нынче задали учить?

Признайтесь сами, иль звонить придётся мне другим козлятам,

Послушным, умненьким ребятам!

-Не надо, вспомним мы сейчас!

-Читать нам надо целый час!

-И выучить стихотворение,

-И написать два сочинения!

-Поделку по труду доделать,

-Доклад на завтра нужно сделать!

-Ещё, к большому сожаленью, учить таблицу умноженья!

-Но ты ведь, мама, нам поможешь?

-Мы сами сделать всё не сможем!

-Мы ничего не понимаем и эту тему мы не знаем!

-ВСЁ! Кончилось моё терпенье!

Ученье ваше-мне мученье!

Я на концерт пошла, в ДК!

-А мы?!

-Учитесь! Всё, пока

-Слышите, стучится кто-то, посмотрю-ка я в глазок…

Кто-то серый да лохматый!

-Братцы, да ведь это волк!

-Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся,

Ваша мать пришла, молочка принесла!

-Хватит, волк, не притворяйся, заходи к нам, не стесняйся!

-Запирайте, братцы, дверь!

-Всё, попался, хищный зверь!

-Ну-ка, быстро раздевайся, за уроки принимайся!

-Три задачки мне реши!

-Подточи карандаши!

-Поучи стишок со мной!

-Нарисуй пейзаж морской!

-Сочини-ка мне рассказ в полтора десятка фраз!

-Расскажи про атамана, как он в речке утонул!

-Заодно про Чингисхана!

ПОМОГИТЕ! КАРАУЛ!

-Что такое? Что случилось?

-Мама! Помоги скорей!

-Не пойму, как получилось-было семь с утра детей, этот, кажется, восьмой…

Что случилось с головой? Не возьму я что-то в толк!

-Мама! Да ведь это волк!

-Бывший волк! Теперь — козёл! Был я раньше очень зол,

А теперь – нежней цветочка, быть хочу твоим сыночком! Не гоните!

-Так и быть-оставайся с нами жить!

Отдохнула я часок…Что ж, давайте свой урок!

Колобок на новый лад

Жили – были дед и баба не далеко, а в нашей школе,

Грызли хлеб и кашу ели. Только вот печалились.

Деток не было у них, не было и внуков,

Оттого к ним и пришла грусть, тоска, проруха.

И решили баба с дедом не грустить, не маяться,

Лучше с песнею веселой в столовую отправиться!

Дошагали дружным шагом, наскребли там чуть муки,

Масла, сахара и соли! Вот такие чудаки!

Из того состава баба думала испечь пирог,

Но пока возилась с тестом, получился колобок!

Колобок тот остужали, положили на окно,

Отдохнуть немного дали. Но забыли про одно:

Сказку ведь они читали далеко не один раз,

Но не верили, что сказка есть реальнейший рассказ!

Колобок тот покатился! Надоело ведь лежать!

О порог облокотился и бегом себе бежать.

Видит – на пути директор школы родимой.

Удивленным взглядом смотрит на чудо нелюдимое!

Колобок запел тут песню, чем директора добил,

Но опытом своим научен, его директор похвалила!

Из лагеря его не выгнала, и съесть его не пожелала,

А только лишь ему успеха и много счастья пожелала.

Сказала, чтоб он не попадался другим детишкам на глаза,

А то узнать ему придется, из глаз как катится слеза.

Детишки ведь тебя заставят и веселиться, и скакать,

И танцевать, и петь научат, и не дадут тебе поспать.

Но наш герой – отважный малый внимать советам тем не стал,

А с радостью, энтузиазмом скорей к детишкам поскакал.

Его, конечно, удивили сначала подвиги детей.

Они его защекотили, заставили скакать быстрей!

Пришлось придумывать им игры, и танцевать и песни петь,

Чтоб доставать его и мучить им было некогда успеть!

Но колобок привык к ним вскоре и научился с ними жить,

И бабе с дедом теперь тоже уж не приходится тужить.

Директор с явным восхищеньем сказала, что лучше нет его!

Ты будешь здесь вожатым главным! Ведь круче нет здесь никого!

С тех пор в той школе есть конкурс на лучшего вожатого,

Но все же лучше колобка найти вам будет трудновато!

СКАЗКА (Моментальный спектакль)

участвуют 5 человек.
Король, бабочка, зайка, лиса, курочка.

В некотором царстве-государстве жил был позитивный оптимист король. Прогуливался как-то раз король по лесной тропинке, да не просто прогуливался, а прыгал. Руками размахивал, в общем радовался жизни. За бабочкой разноцветной гонялся, да все никак поймать не мог. А бабочка ему, то язык покажет, то рожу скорчит. То вообще слово неприличное крикнет. В конце — концов, надоело бабочке дразнить короля, и улетела она в чащу леса.
А король рассмеялся и дальше поскакал.

Вдруг навстречу ему маленький зайка выскочил. Испугался король от неожиданности и встал в позу страуса, головой вниз то есть. Удивился зайка такой позе королевской. Задрожал от страха. Затряслись у зайки лапки. И закричал зайка нечеловеческим голосом.

А тут как раз лиса возвращалась с ночной смены с птицефабрики. Тащила домой курочку. Увидела лиса, что происходит на тропинке, да от удивления курочку из рук выпустила.

А курица наглой оказалась. Закудахтала от восторга, отвесила лисе затрещину, да так, что та от боли за голову схватилась.
А курица к королю подскочила и клюнула его в ногу. Подпрыгнул король от неожиданности и разогнулся, а зайка от страха такого к лисе на лапы прыгнул да за уши ее схватил.

Лиса тут резко с места взяла курс в лесную чащу.
А король со смелой курочкой еще попрыгали по тропинке весело и позитивно. А потом. Взявшись за руки. Ускакали в направлении королевского дворца. Как вы думаете, что дальше с курицей будет?

Ну вот это я не знаю, но думаю, что все у нее будет хорошо, как и у всех присутствующих гостей.

«Смех сквозь слёзы»

Действующие лица: царь, царица, принцесса, солдат, дуб, подружки, ворон, занавес, сундук, пенёк, цветочки, бабочки, ёжики, ветер, ведущий.

Занавес открывается.

В некотором царстве, в некотором государстве жила принцесса Несмеяна. Она ходила по двору взад-вперед, прижимая руки то к щекам, то к груди, то к голове, и горько плакала. Слёзы текли ручьём, и вскоре она оказалась в луже слёз. Услышал её плач царь и очень испугался, увидев лужу. На цыпочках царь перепрыгнул лужу и давай утешать принцессу. Брал за руку, похлопывал по плечу, утирал слёзы, вытирал нос – но ничего не помогало, царевна рыдала. Отец опустил голову ниже плеч, а сам смотрит, озирается. Вдруг он заметил, что появился сундук, такой удобный. Обрадовался царь, сел на сундук и загрустил, погрузился в думу : «Что делать дальше?»

Занавес закрывается

Занавес открывается.

Опять принцесса одна, и снова рыдает. Зашли подружки, стали успокаивать, утешать – ничего не получается. Они стали её тормошить, смешить, строить рожицы, прыгать на одной ноге, падать. Потом подружки взялись за руки, окружив принцессу, и стали водить хоровод. А принцесса всё рыдала. Напоследок подружки погладили её по голове и тоже заревели. Прибежала на крики испуганная мать-царица, встала как вкопанная, увидев такую картину, а когда опомнилась, закрыла рот и стала спрашивать, заглядывать в глаза, гладить по головке и вдруг случайно наступила в лужу и чуть не утонула. Заревела и царица белугой.Наконец, все устали плакать, вытерли слёзы и ушли в другую комнату.

Занавес закрывается

Занавес открывается.

А в это время шел по лесу бравый солдат. Он размахивал руками, топал ногами и весело улыбался, хотя и устал. Вышел на полянку и огляделся по сторонам. Видит – перед ним пенек, обошел его вокруг и сел. А кругом цвели цветочки. От дуновения ветерка они махали головками, шевелили листочками и улыбались, в воздухе порхали пёстрые бабочки, бегали ёжики, потом ёжики собрались около пенька и стали смотреть на солдата, а солдат на них. Неподалёку рос огромный ветвистый дуб. Вдруг прилетел ворон, уселся на дуб и давай каркать, широко разевая клюв. Налетел злой ветер, стал дуть, дуб закачался, ворон свалился с дерева, а солдат упал с пенька, около которого сидели ёжики, прямо на них. Солдат, уколовшись, застонал, заохал, а ёжики, испугавшись, убежали. Бабочки закружились и улетели, а цветочки задрожали от страха и прижались друг к другу, а потом спрятали свои головки.

Занавес закрывается

Занавес открывается.

Ветер наконец стих, угомонился, наступила тишина. Собрался в дорогу солдат и пошёл дальше.

Занавес закрывается

Занавес открывается.

Пришел солдат ко дворцу и открыл рот от удивления. Красоты был дворец неописуемой. Прислушался солдат, пригляделся и видит: бегут прямо на него царь с указом, царица с принцессой и подружками, и все руками машут. А в указе приказ: «Кто рассмешит мою дочь, тот мужем её станет и полцарства получит». Приосанился солдат, чуб причесал, поправил мундир и думает: «Попробую, может, и впрямь, повезёт. Принцесса хороша, да и полцарства не помешает.» А принцесса рыдает и рыдает. Подошел бравый солдат, взял её за белы руки и дал клятву, что рассмешит принцессу. Она от удивления плакать перестала, внимательно на него смотрит. Солдат встал на одну ногу, другую подхватил руками и давай кружиться волчком, изображая игру на балалайке. Все засмеялись. Принцесса терпела, терпела, потом вытерла слёзы, улыбнулась, и в ладоши захлопала. Понравился ей бравый солдат. Солдат от радости упал к её ногам. Все пришли в неописуемый восторг. Солдата подняли и подвели к нему принцессу. Все довольны, кончились слёзы, началось веселье.

Занавес закрывается

Занавес открывается.

Выходят все артисты. Бурные аплодисменты.

Хотите увлечь ребенка волшебным миром сказок? Тогда предложите ему побыть некоторое время одним из сказочных героев, сыграв его в детском спектакле. Поможет вам в этом наша подборка инсценировок сказок для детей.

Содержание

  • Инсценировка сказки в ДОУ — для младшего, среднего, старшего дошкольного возраста
  • Инсценировка сказки для детей в школе — «Золушка»
  • Инсценировка сказки в стихах для детского спектакля
  • Инсценировка русской народной сказки — «Царевна Лягушка»
  • Инсценировка сказки на новый лад для детей
  • Инсценировка сказки по ролям — «Сказка про Паучка»
  • Инсценировка экологической сказки — «Лесная сказка»
  • Инсценировка сказки «Волк и семеро козлят»
  • Инсценировка сказки «Колобок»
  • Инсценировка сказки «Репка»
  • Инсценировка сказки «Теремок»
  • Видео: Инсценировка сказки «Телефон»

Инсценировка сказки в ДОУ — для младшего, среднего, старшего дошкольного возраста

Инсценировка сказки в доу - для младшего, среднего, старшего дошкольного возраста

Инсценировка сказки в ДОУ — для младшего, среднего, старшего дошкольного возраста

Инсценировка сказки в ДОУ — для младшего, среднего, старшего дошкольного возраста:

Инсценировка сказки «Под грибком».

Солнышко: Теплые лучи бросаю,
Землю я обогреваю.
Все моим теплом согреты,
ведь на то оно и лето.
Но всего должно быть в меру:
Деревцу, любому зверю;
Дождик тоже хорошо,
станет сразу всем светло.
Эй вы, тучи озорницы,
ветра вольного сестрицы!
Вы на дождик не скупитесь,
поскорее появитесь…
(На сцене появляются Тучки).

1 Тучка:
Землю каплями покроем,
лес зеленый мы умоем.

2 Тучка:
Ой, смотрите, здесь
Грибок, вовсе ростом не высок.

Танец тучек.

(Выходит муравей)
Муравей: Дождь застал меня в пути,
Надо крышу мне найти.
Лапки мокрые уж стали
Буду думать о привале.
Я под грибом здесь укроюсь
Отогреюсь и отмоюсь.

(Летит бабочка мимо гриба.)
Бабочка: Милый, милый муравей.
Ты меня уж пожалей.
Крылья вымокли мои
Не взлетаю, погляди.

Муравей: да куда ж тебе здесь встать.
Мне здесь негде уж стоять.

Бабочка: Ой, взлететь я не смогу,
я погибну, пропаду!
Места много не займу

Муравей: Ладно. Заходи. Приму.
(заходит под грибок)

Бабочка: Ах, какая непогода!
Нет нигде совсем прохода.
Здесь кругом такие лужи!
Ножки посушить мне нужно.

(Пробегает мимо грибка мышка).
Мышка: Можно с вами здесь укрыться?
Негде мне от ливня скрыться.
Дождик все идет, идет,
С меня вода ручьем течет (подбегает к грибочку).
Ушки, хвостик все в воде. Помогите мне в беде

Муравей: Места нет здесь. Ты ведь видишь.

Мышка: В тесноте, да не в обиде.
Дождик залил мою норку,
Негде спрятаться мышонку.

Бабочка: Ладно, прячься поскорее.
Ну, не бойся, будь смелее.

(Пролетает воробей, садится на веточку).
Воробей: Не могу совсем лететь,
Как бы мне не заболеть. (достает шарфик)
Ух, дождище поливает,
даже перья промокают, (грозит кулаком)
не взлететь, не поиграть.
Где бы дождик переждать?
Потеснитесь хоть чуть-чуть,
Я тоже под грибок хочу.
Весь замерз я и устал.

Бабочка: Как бы с ветки не упал.
Мышка: Может пустим, муравей?
Бабочка: Воробьишку пожалей.
Мышка: Мы подвинемся немножко.
Пусть обсохнет этот крошка.
Муравей: Воробей иди скорей
Здесь тебе будет теплей.

(Бежит мимо гриба заяц.)
Заяц: Ой, боюсь ой-ой-ой-ой,
Лиса гонится за мной.
Негде бедному зайчишке
От лисицы злой укрыться.
Кто бы спрятал? Кто помог?
Можно мне к вам под грибок?
Помогите! Там лисица!
Нужно где-то мне укрыться!

Муравей: Жалко зайца мне совсем.
Бабочка: Места здесь нам хватит всем.
Бедный, бедный серый зайка,
Поскорей к нам залезай-ка.
Мы зайчишку защитим
И в обиду не дадим.

Мышка: Прячься к нам скорей, косой
Разберемся мы с лисой.

(Подходит лисица).
Лиса: (Ласково)
Где ты, серенький мой зайка?
Ну, не прячься, вылезай-ка.
(Ворчливо)
Где ты, вкусный мой обед?
Был же здесь! И следа нет…
(Подходит к грибу.)
Ах, как славно вы сидите,
Во все стороны глядите.
Кто зайчишку здесь видал?
Где-то здесь он пробегал.
Зайца здесь вы не видали?

Муравей: Нет. Ведь вы за ним бежали.
Лиса: Ну, смотрите! Если врете, то костей не соберете!
(обходит гриб): Может спрятали его?

Мышка: Места мало без него.
Лиса: Что ж, и правда, зайца нет.
Пойду искать другой обед.
Тьфу. Удрал косой опять
Снова голодом мне спать.(Уходит лиса).

Заяц: Ух, ушла и слава богу! Пусть идет своей дорогой!
Бабочка: Посмотрите, нет дождя
Выходите все, друзья!

Муравей: Как же места нам хватило?
Одному ведь тесно было.

Муравей: Гриб и вправду больше стал.

Бабочка: Вместе всех он нас собрал.

Мышка: Будем мы теперь дружить.

Заяц: В мире дружбы станем жить.

Муравей: Когда дружба наступает

Все герои: Тесно вместе не бывает!

Гриб: Дождик шел, я подрастал
И за вами наблюдал.
И теперь все понял я,
Что вы все мои друзья.
Предлагаю станцевать,
Дружбу вашу показать.

Инсценировка сказки для детей в школе — «Золушка»

Инсценировка сказки для детей в школе - "золушка"

Инсценировка сказки для детей в школе — «Золушка»

Инсценировка сказки для детей в школе — «Золушка»:

1. Действие. Лесная поляна
Звучит волшебная музыка «Приглашение в сказку».

Гном: Я из страны волшебный гном,
Вам сказку рассказать пришел.
О девочке, что Золушкой была,
Как туфелька хрустальная
Ей счастье принесла.
В лесу могучем и зеленом,
Где красовались ивы, клены,
Жила лесничего семья…
Жена и дочка малая.
Для девочки милой и солнце светило,
И дрозд распевал, и медведь танцевал,
И роза цвела – такие дела.

Выходит Золушка, поет «Добрую песенку»

Гном: Но в дом пришла нечаянно беда,
И смех исчез из леса навсегда.

Звучит грустная музыка, к Золушке подходит отец.

Золушка: Вот солнце скрылось в вышине,
Без мамы будет грустно мне.
Остались мы теперь вдвоем…
Отец: С тобой мы дочка проживем.

Уходят, звучит грустная музыка.

Гном: И злющая мачеха там появилась,
Как в доме лесничего все изменилось.
Она обожает своих дочерей,
А Золушку гонит работать скорей.

Золушка у камина чистит казанок.

Мачеха: Золушка, опять без дела? Пол еще не подмела,
Помыть посуду не успела и огонь не развела!

Звучат фанфары, входит глашатай.

Глашатай: Внимание! Внимание!
Король велел оповестить всех жителей заранее:
Скоро будет во дворце большой и шумный бал,
И счастлив будут житель тот, кого король позвал!

Выбегают дочки мачехи, следом выходит отец.

Мачеха: Ах, спасибо, очень рады обязательно придем.
Золушка, готовь наряды, едим мы на бал втроем!

Гном: А в здешней округе все Золушку знали,
И дочки, и мачеха, все понимали:
У Золушки можно совета спросить,
Какое кому лучше платье пошить.

Выходит первая дочь, поет.

1 дочь: Что за платье, это сон. Самый модный в нем фасон!
Рюшки, бантики, оборки и шифон довольно тонкий.
Стала в нем красавица, буду всем я нравиться!

Садится у зеркала, прихорашивается, выходит вторая дочь.

2 дочь: Это платье для меня, ярче солнечного дня!
Мягкий бархат и каймой, даже бантик золотой
Стала в нем красавица, буду всем я нравиться!
Садится, обувает туфли.

1 дочь: Мне, Золушка, ленту к косе привяжи!
2 дочь: Какие мне туфли обуть, подскажи!

Золушка бегает от одной сестры к другой, выходит мачеха.

Золушка: Все готово! Ах, сестрицы, как мне хочется на бал!
1 дочь: Да, король бы удивился!
2 дочь: Замарашек он не звал!

Дразнят Золушку, смеются.

Мачеха: Золушка, послушай, крошка,
Потрудись еще немножко
Дров на месяц наколи, на год кофе намели,
Посади среди цветов, сорок розовых кустов.
И пока они растут, подметай дорожки тут!

Уходят. Золушка берет метлу, поет.

Золушка: Где ты ходишь, справедливость,
Ну, скажи ты мне на милость?
Ну, скажи ты мне на милость,
Где ты ходишь, справедливость?

Звучит волшебная музыка, входит Фея.

Фея: Что с тобой, дитя мое?
Золушка: Я тружусь с утра, до ночи
В своем доме, как рабочий.
И никто не пожалеет,
Даже лаской не согреет.
Фея: Вижу, крестница моя,
И о том печалюсь я.
В доме все тебя ругают, без причины огорчают…
Знаю я, что ты мечтаешь веселиться на балу!
Золушка: Крестная, ну все ты знаешь!
Фея: Да! И многое могу!
О работе позабудь, только умницею будь!
Принеси из огорода тыкву цвета позолоты.

Золушка несет тыкву

Говорю сейчас об этом, чтоб была тебе карета,
Прикоснусь я к толстой корке, чтоб резные были створки.

Выносят карету.

Не хватает кучера, и за ним идти пора.
Он упряжкой будет править и на бал тебя доставит!
Золушка ведет крота – кучера, он вывозит коней

Кучер: Кони статные гарцуют,
Сбруя серебром волнует.
Я — упряжкой буду править,
Золушку готов доставить.

Действие 2. Королевский бал.

Сидит на троне Король, рядом Принц и Придворный.
Танец «Золушка на свете жила».

Король: Мой сын, как много здесь невест
со всех концов страны!
Придворный: Из соседних королевств они приглашены!
Позвольте, Принц, представить вам:
Испанские красавицы!
Они мне очень нравятся!

«Испанский танец»
Принц кривится, машет руками.

Придворный: А эта девушка, мой Принц,
«Жемчужина востока!»
Король: Какая прелесть, вот сюрприз!
Стройна как, черноока!

«Восточный танец»
Принц зевает, машет руками.

Придворный: Ну, а сейчас представить рад вам
двух сестер, мой Принц!

Выходят, кланяются перед Принцем.

Принц: Шагают точно на парад!
Король: Ах, сын, не торопись!

Песня «Во дворце сегодня бал»
Звучит торжественная музыка, Кучер ведет Золушку.

Король: Что случилось, объясните?
Снова гостья прибыла?

Придворный: Незнакомая принцесса!
Кто? Откуда? Вот дела!
Принц подходит к Золушке.

Принц: Как я рад, что вы решили бал наш скромный посетить!
Разрешите, незнакомка, вас на танец пригласить.

Танец «Менуэт». Золушка выходит на середину.
«Песня Золушки»

Я хочу, чтоб в этом зале, все мы польку станцевали!

Танец «Полька»
В конце танца начинают бить куранты, Золушка убегает.

Гном: Только время быстро мчится,
и часам не возвратиться.
Уже часы 12 бьют, Золушке они поют!

Принц ищет Золушку и находит туфельку.

Король: Где Принцесса?
Принц: Убежала!
Король: Слуги, все сюда! Догнать!
Что тебе она сказала?
Как зовут и где искать!
Принц: чего мне не сказала, туфельку лишь потеряла…
Показывает туфельку Королю.

Король: Горя, чтоб не знать тебе, я помогу твоей беде!
Уходят.

Действие 3. После бала.
Звучит грустная музыка.

Гном: Золушка вернулась в дом, оглядела все кругом,
В кухню грустная пошла, где ждала ее зола.

С бала возвращаются Мачеха с дочерями, проходят мимо Золушки.

Мачеха: Был такой веселый бал!
Золушка: Меня никто не вспоминал?
Первая: Да о чем же ты болтаешь, своим видом напугаешь!
Вторая: Что ты, переутомилась?
Иль во сне чего приснилось?
Рукой трогает лоб Золушки.

Первая: Уделил мне Принц вниманье, пригласил он на свиданье!
Вторая: Мне сказал: «Благодарю, вот цветочек вам дарю!»
Мачеха: Я добьюсь у Короля уваженья для себя,
Чтоб, по воле по моей, уважали дочерей.
Чтоб красотками считали, в книгу доброты вписали!

Звучит торжественная музыка, входит придворный Короля.

Придворный: Внимание! Внимание! Новый указ!
Послушайте, люди, прочтем мы для вас!
Хрустальную туфельку Принц нам доверил,
Чтоб девушкам всем мы могли бы примерить.
Какой же красотке она подойдет,
Та замуж за Принца тотчас же пойдет!
Мачеха: Зайдите в наш дом, здесь живет та девица,
Что будет хорошей женою для Принца!
Начинают мерить туфельку дочерям.

Первая: Мне пальцы свело, не могу я надеть,
Я ею мозоли могу натереть!
Швыряет туфельку.

Мачеха: Попробуй вторая дочурка надеть,
Не надо для этого много уметь!
Начинает мерить вторая дочка.

Вторая: Ах, в туфельку пятка совсем не влезает,
Держите меня, я сознанье теряю!
Придворный: Мне туфельку надо примерить другим.
Мачеха: Примерить другим… Ни за что не дадим!

Прижимает туфельку к себе.

Мачеха: Где эта бездельница! Золушка где?
Золушка подходит к Мачехе.

Золушка: Кому же примерить прикажете мне?
Мачеха: Элиза Принцессой быть может вполне!
Дочка кривится от боли и с большим трудом пытается идти.

Придворный: Исполнен приказ, пошли во дворец!
Мачеха: Пусть Принц мою дочку ведет под венец!
Туфелька слетает с ноги и падает перед Золушкой.

Придворный: Простите сударыня, странное дело,
Хрустальная туфелька с ножки слетела!

Пытается надеть туфельку, но у него не получается.

Придворный: Да как же ее вы сумели надеть?
Она вам мала, это ж надо суметь!
Не плачьте сударыня, ну-ка примерьте!
Мачеха: Ей месть на кухне, уж мне то поверьте!
Придворный: Приказ у меня, ее всем надевать
И этот приказ буду я исполнять!
Надевает туфельку Золушке.

Первая: Глазам своим не поверю, она ей как раз!
Вторая: Сознание я потеряю сейчас…
Придворный: Да вам эта туфелька в пору пришлась,
А где же вторая?
Берет вторую туфельку из рук заплаканной Золушки.
Так вот же нашлась!
Одевает Золушке вторую туфельку.

Звучит музыка входит Фея.

Фея: Достойна ты счастья, достойна добра,
Хочу, чтоб всегда ты счастливой была!

Танец «Золушка на свете жила». (3 куплет)
Фея выводит Золушку в нарядном платье.
Песня «После бала Золушка».

Принц: Глазам своим не вею,
Отец, да вот она,
Та скромная принцесса,
Что на балу была!
Золушка: Вас сестрицы я прощаю и сейчас вам предлагаю:
В дружбе и согласье жить, а о прошлом позабыть!

Заключительная часть
Вальс «Золушки и Принца».

Инсценировка сказки в стихах для детского спектакля

Инсценировки сказок в стихах для детского спектакля

Инсценировки сказок в стихах для детского спектакля

Инсценировка сказки в стихах для детского спектакля:

Ведущий: Возле леса на опушке,
В ветхой маленькой избушке
Баба с дедом век жила,
Печь топила, хлеб пекла.

Как-то раз перед обедом
С бабкой дед завел беседу:
«Подсласти мне жизнь чуток,
Испеки мне колобок».

Бабка: «Не могу тебе испечь,
Нечем печь сейчас разжечь,
Нет зерна, муки и дров,
А сусек – дом комаров».

Дед: «По сусеку поскреби,
Может, сможешь что найти,
Принесу тебе я дров,
Тесто ты пока готовь».

Ведущий: За дровами дед ушел,
Дров достаточно нашел.
По сусеку поскребла,
Бабка горсть муки нашла.

Потрудились бабка с дедом,
Колобок готов к обеду.
В жаркой печке выпекался
И румянцем наливался.

С пылу-жару вынимали
Сахарком весь обсыпали.
Положили на окошко,
Остудить его немножко,

Колобок лежал-лежал,
Да с окошка убежал.
Докатился до ворот,
Повернул за поворот.

По тропинке в лес пустился
К норке зайца подкатился,
Заяц встретил у крыльца,
Колобочка-удальца.

Заяц: «Здравствуй, свежий колобок!
Кто тебя такой испек?
Я ведь голоден совсем,
Потому тебя и съем».

Колобок: «Ты не ешь меня зайчишка,
Я обычная коврижка,
Лучше песенку спою,
Слушай песенку мою —

Колобок я, колобок,
У меня румяный бок,
Бабка горсть муки нашла,
По сусекам поскребла.

На сметане замешала,
В жаркой печке выпекала.
Остужала на окошке,
Убежал я по дорожке.

Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Дальше мне пора идти,
Не свернуть меня с пути».

Ведущий: Побежал быстрей вприпрыжку
От голодного зайчишки.
Тропка среди леса вьется,
Колобок бежит смеется.
Катится по лесу он,
Аромат стоит кругом.

Докатился до оврага,
Не заметил бедолага,
Логово в овраге волка,
Волк зубами громко щелкал.

Волк: «Что за чудо из чудес,
Сам обед бежит сквозь лес.
Съем тебя», — промолвил волк,
И зубами щелк да щелк.

Колобок: «Ты не ешь меня волчишка,
Я обычная коврижка,
Лучше песенку спою,
Слушай песенку мою —

Колобок я, колобок,
У меня румяный бок,
Бабка горсть муки нашла,
По сусекам поскребла.

На сметане замешала,
В жаркой печке выпекала.
Остужала на окошке,
Убежал я по дорожке.

Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Убежал я от зайчонка,
До свидания, волчонок!

Дальше мне пора идти,
Не свернуть меня с пути».
Побежал быстрей вприпрыжку
От голодного волчишки.

Ведущий: Тропка среди леса вьется,
Колобок бежит, смеется.
Катится по лесу он,
Аромат стоит кругом.

Вдруг увидел на дороге,
Как медведь бредет к берлоге:
Медведь: «Замечательный денек,
Съем сейчас я колобок».

Колобок: «Ты не ешь меня медведь,
Слушай, стану песню петь».
И медведь присел на пень,
Колобок ему запел:

«Колобок я, колобок,
У меня румяный бок,
Бабка горсть муки нашла,
По сусекам поскребла.

На сметане замешала,
В жаркой печке выпекала.
Остужала на окошке,
Убежал я по дорожке.

Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Убежал я от зайчишки
И голодного волчишки…

Дальше мне пора идти,
Не свернуть меня с пути».
Скрылся там, где веток клеть,
А медведь давай реветь.

Ведущий: Тропка вновь средь леса вьется,
Колобок уж не смеется.
Испытал немало стресса,
Прыгая сквозь чащу леса.

На полянку леса вышел
Встретился с лисою рыжей.
Та хитрющая была,
Лестно речь свою вела.

Лиса: «Ароматный колобочек,
Сладко ты поешь, дружочек
Слушала бы, слушала
С завтрака до ужина».

Колобок: «Да, красавица-лисица
Могу спеть тебе, сестрица».
Та присела его слушать,
Ей хотелось сильно кушать.

Песенку пел колобок:
«У меня румяный бок,
Бабка горсть муки нашла,
По сусекам поскребла.

На сметане замешала,
В жаркой печке выпекала.
Остужала на окошке,
Убежал я по дорожке.

Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Убежал я от зайчишки,
От волчонка и от мишки…
Дальше мне пора идти,
Не свернуть меня с пути».

Лиса: «Песнь на славу, колобочек,
Сладко ты поешь, дружочек.
Но скажу я без греха,
Старой стала я, глуха…
Сядь ко мне на язычок,
Песню спой еще разок».

Ведущий: Речи лестные послушал
И к лисе попал на ужин.
Только прыгнул на носок,
Повторить, чтоб песнь разок,

Как лисица съела мигом,
Сразу стало тихо-тихо.
Сказки той пришел конец,
Сделал вывод? Молодец!

Инсценировка русской народной сказки — «Царевна Лягушка»

Инсценировка русской народной сказки - "царевна лягушка"

Инсценировка русской народной сказки — «Царевна Лягушка»

Инсценировка русской народной сказки — «Царевна Лягушка»:

Сцена 1

Царь, 3 сына, 3 невесты.

Автор:
Не далеко не близко,
Не высоко не низко,
В тридевятом царстве,
В тридесятом государства.
Братья жили, не тужили,
Сливы с молоком глушили,
Да жениться не спешили.
А царю хотелось внука
Царь решил, пора науку
Сыновьям преподнести
Всех вас Боже упаси.
В общем папа всех собрал,
И по шее надавал.

Царь: Пора жениться,
Жить без внука не годится,
Посему и отправляйтесь,
И без жен не возвращайтесь.

Автор:
Выдал лук и три стрелы.
Дружно в поле все пошли.
Старший запустил стрелу,
Вмиг нашел себе жену,
Не красавица, конечно,
Но зато чиста, безгрешна,

Жена 1. Свой имеет Мерседес
Вызывает интерес.

Автор:
Средний тоже был не плох,
Подцепил себе девицу,
Часто ездит за границу,

Жена 2. — Денег куры не клюют
Нет проблем ни там, ни тут.

Автор:
Ване же не повезло,
Промахнулся, как назло,
Угодил в такое место —
Не стрелы и ни невесты.
Шесть часов вокруг болтался,
На стрелу пока нарвался…

Иван — Ты откуда, кто такая?

Купава — Я лягушка.

Иван — Гм, живая… Здесь красавиц нет?

Купава — Чего там! Я одна на все болото, Цапля есть еще, пожалуй.

Иван — Нет, не надо…

Купава — Цапли мало? Величать — то тебя как?

Иван — Ваня…

Купава — Ты Иван Дурак!
Что в болоте ищешь краше,
Всех животных здешних наших.

Иван — Как же быть, велел отец взять невесту под венец.

Купава — Вот меня бери и в путь, пригожусь куда-нибудь.

Автор:
Делать нечего, они
До дворца вдвоем пошли.

Иван — Слово царское закон.

Купава — Не больной ли часом он?

Иван — На семи боях контужен,
Трижды гриппом был простужен.
А как насморк подхватил,
Всех женится подрядил.
Все дошли. Ну прямо смех!
Удивлю женою всех…

Сцена 2 (появляется царь)

Царь — Слушайте сыны сюда,
Приключилась беда,
Мой наряд весь изорвался,
Без одежи я остался,
Где хотите, как хотите,
Мне рубаху отыщите.
Сроку дам вам до утра,
Приступайте, мне пора!

Автор:
Брата первого жена (выходит жена 1)
В фирменный салон пошла,
Прикупила там рубашку,
Да дала одну промашку,
Ведь размерчик у царя,
Словно у богатыря.

Царь: Маловато это мне,
Шире надобно вдвойне.

Купава — Да подруга, ты попала!

Жена 1 — Ты бы лучше помолчала,
Посмотрю, что у тебя, есть для батюшки царя.

Автор:
А жена второго брата, на карман деньгой богата,
Прямо с города Парижу,
Что к Америке поближе,
Прикупила у Кардена свитер новый,
Вновь проблема,
Как его не надевай, все выходит попугай.

Царь — Чтобы я носил такое, хоть оно и дорогое,
Но надеть такую гадость, разве что врагам на радость.
Иль сожги (рассматривает) ну что за гадость,
(к Ивану) Что твоя пошила радость.

Иван — (выходит вперед):
Не влезая в эти споры, перебранки — разговоры,
Нареченная моя, враз утешила царя.
К удивлению невесток, вдруг, откуда неизвестно,
Вынимает, кто бы знал, — цвета синего кафтан.

Царь — Вот теперь солидней буду, этот случай не забуду.
Чтобы был тому итог, вам велю испечь пирог.
Поспешите, время мало, и чтоб не было отравы!

Автор:
Испекли к утру пирог
Скажем прямо кто как смог…
Снова старшего супруга дело просекает туго.
Прям с утра, и у царя. С пирогом…

Царь — Любовь моя! С чем пришла к пенсионеру?
(жена 1 — поклон) Да оставь свою манеру.

Жена 1 — Кушать подано!

Царь — Давай!

Жена 1 — Испекла я каравай.

Царь — Я ж заказывал пирог, с каравая малый прок.

Автор:
Следом среднего жена…

Жена 2 — Я всю ночку не спала, и поверь, на белом свете
Нет вкуснее булок этих!

Царь — Жалко, что тебе не спиться!
Что ж мне — булками давиться?
Объяснял тебе как мог — мне к утру нужен пирог!

Где там младшего жена? Все получат щас сполна!

Автор:
Ждать себя не заставляя, как гроза в начале мая
С пирогом как жар горя Ваньки предстает жена!

Царь — Вот теперь мне угодили.
(1 и 2 тянут руки к пирогу) Вы не лезьте! Руки мыли?
Так! Устроим завтра пир, не простой, на целый мир.
Кто красивей будет всех. Я тому…
(1 и 2 смеются)
Отставить смех!
Во владение фазенду отдаю
И за аренду, ни копейки не возьму.
(1 и 2 смеются над Купавой)

Жена 1 — Смех ей богу!
Жена 2 — Щас умру!

Автор:
Разошлись все по домам,
Копошатся там и сям.
Это платье, то примерят, то румянятся, то белят.
И косметикой модной мажут все чего угодно.
Только лишь одна Купава, потянулась, зазевала,
Пару слов во тьму сказала, постирала, прибралась
И спокойно улеглась.
Ну короче говоря, только занялась заря,
Братья жены тут как тут во дворце Купаву ждут.

Сцена 3 (появляются Царь, 3 сына и 2 жены)

Царь — Где ж сынок жена твоя?
Ась? Ее не вижу я!

Жена 1 — Ну и верно, испортить праздник этим чудо-безобразьем.

Жена 2 -Пропадает аппетит, что за голос, что за вид?

Иван — Спорить с вами я не буду. Безобразие не чудо.
Но куда же деется мне, при законной при жене.
Все же сердцу не прикажешь, нет душой милей и краше.
Полюбил наверняка я Купаву на века.

Автор:
Только вымолвить успел, гром на небе прогремел,
Отворились ворота.

Жена 1 — Это кто?

Жена 2 — Вот это да…

Купава — Здравствуйте гости дорогие, что застыли как немые.
Это я — невестка ваша!

Иван — Принимай гостей, папаша.

Царь — Это что еще за пава?

Купава — Не узнали? Я Купава?

Царь — Ваня, дайка валидолу, я чего-то нездоровый.
От сюрпризов от таких мало будет кто в живых.

Жена 1 — Что любовь с людями творит!

Жена 2 — С этим мало кто поспорит.

Автор:
Как в народе говорят — дальше был и мир и лад.
Сказка ложь, да в ней намек — добрым молодцам урок.
Славен человек делами, а не лишними деньгами,
По одежке — лишь встречают, по уму же — провожают!
Тут, по правде говоря, сказку завершаю я.
Вас за все благодарим…

ВСЕ ХОРОМ
И спасибо говорим!

Инсценировка сказки на новый лад для детей

Инсценировка сказки на новый лад для детей

Инсценировка сказки на новый лад для детей

Инсценировка сказки на новый лад для детей:

Сказка «Кот-Воевода на новый лад

Действующие лица:

  • Дед
  • Баба Маланья
  • Кот Матвей
  • Лиса
  • Волк
  • Медведь
  • Заяц
  • Сказочница

Сказочница.
Жили-были дед да баба, и была у них курочка Ряба.
Ой, нет, это совсем другая сказка!
Жили-были дед да баба, и не было у них курочки Рябы,
Не было ни коровы, ни свинки, никакой скотинки.
А был один кот. Жили они поживали, да кота своего баловали,
Как родного сына, растили, мышей ему сами ловили
И на блюдечке приносили!

ДЕЙСТВИЕ 1. В ИЗБУШКЕ ДЕДА И БАБЫ

Дед.
Ох, Маланья, я устал, еле-еле мышь поймал,
Вот на блюдце положу да Матвея разбужу.

Баба.
Тише, старый, погоди, ты Матвея не буди,
Спит, родимый, как сурок, отлежал, наверно, бок.
Дед. Просыпайся, милый свет, вот — готов тебе обед!

Кот.
Снова спать мне не дают и мышей под нос суют,
А ведь, мягко говоря, потрудились вы зря,
И мышей я есть не буду, убери свою посуду!

Баба. Что нам делать, как нам быть?

Дед. Как Матвею угодить?

Оба уходят.

Кот.
Нет, житья мне здесь не будет, не видать икры на блюде.
Рыбы красной тоже нет, хоть бы «Вискас» на обед!
Я ведь, мягко говоря, не теряю время зря:
Сотни книг я прочитал, и о многом я узнал,
Я — красивый редкий зверь, разузнать хочу теперь,
Как зверье в лесу живет и чего оно жует!

Сказочница.
Да куда же ты пойдешь? Ведь в лесу ты пропадешь!
Ты домашний и ленивый, хоть и очень ты красивый!
Кот. Мне не нужен твой совет, обо мне узнает свет!
Уходит, мурлычет песенку.

ДЕЙСТВИЕ 2. В ЛЕСУ

Кот.
Ой, куда же я попал, неужели заплутал?
Хоть мышонка бы поймать.
(Оглядывается, принюхивается.)
Может, лучше мне поспать?

Ложится, засыпает. Появляется Лиса.

Лиса.
Это что за зверь такой, дыбом шерсть и хвост трубой?
А глаза огнем горят, как хорош его наряд!

Кот.
Я породы редкой зверь, прислан главным к вам теперь!
Здесь порядок наводить, только вот вопрос, где жить?

Лиса.
Обеспечу вас жильем, веселее жить вдвоем!
Ну, а как вас величать?

Кот.
Попрошу Матвеем звать!
И во всем мне помогать!

Лиса.
Ну, конечно, милый друг, скоро все зверье вокруг
Матвея будет уважать — воеводой называть!
Припеваючи вдвоем мы в избушке заживем!
Уходят под ручку, их разговор подслушивает Заяц.

Заяц.
Я давно живу в лесу, знаю волка и лису,
Не видал таких чудес — воевода прибыл в лес!
Побегу, всем расскажу, эту новость доложу.
Бежит, навстречу ему выходит Медведь.
Медведь. Стой, косой! Куда бежишь и куда ты так спешишь?

Заяц.
Новость, новость, все сюда! (Выходит Волк.)
Вот беда-то так беда!
Воевода прибыл к нам, попадет нам по ушам!
Зверь невиданной красы, он в избушке у Лисы!
Дыбом шерсть и хвост трубой, с дуб большой величиной!
Каждый коготь, словно нож, острее в мире не найдешь!
А глаза горят огнем, шуба новая на нем!
Волк. Что-то страшно мне, медведь! Просто хочется реветь!

Медведь.
Мы к лисе сейчас пойдем и узнаем обо всем!
Как задобрить нам его, чтоб не трогал никого?

Уходят.

ДЕЙСТВИЕ 3. В ИЗБУШКЕ ЛИСЫ

Звучит музыка, Лиса и Кот танцуют танго, раздается стук в дверь.

Лиса. Кто там?

Волк. Эй, лиса, поди сюда! Говорят, в лесу беда?!

Лиса.
Что за шум и что за гам? Воевода прибыл к нам,
В доме он моем живет, от зверей подарков ждет!

Медведь. Мы бы рады услужить, да не знаем, что дарить!

Лиса.
Ты, медведь, не суетись, красной рыбой запасись.
(Обращается к Волку.) Ну, а ты — курей штук 6,
Матвей зараз их сможет съесть! Хоть и мал он, но силен, а красив-то, а умен!

Медведь.
Эй, лиса, я вот чего, а нельзя ли на него
Хоть одним глазком взглянуть
Иль спросить о чем-нибудь?

Лиса.
Ладно, завтра приходите и подарки приносите,
Сами прячьтесь за сосной под опавшею -листвой,
Да сидите, не рычите и тихонечко смотрите:
Кот Матвей, как осерчает, за себя не отвечает,
Растерзает на кусочки, раскидает вас по кочкам!
Лиса прячется в доме, испуганные звери уходят в лес.

ДЕЙСТВИЕ 4. У ДОМА ЛИСЫ

Под музыку выходит Медведь, несет рыбу.

Медведь.
Красной рыбы целый воз для Матвея я принес,
Ох, устал я, весь я взмок, что-то ломит правый бок!
Появляется Волк, несет куриц.

Волк.
Эй, здорово, косолапый, да потише ты, не лапай,
Я сегодня чуть живой, видишь, кур тащу с собой!
Их в деревне я достал, еле от собак удрал!

Медведь (подходят к дому Лисы). Здесь и сложим под кустом, а куда же мы пойдем?

Волк.
Надо прятаться, браток, под ракитовый кусток,
Завали меня листвой и с хвостом, и с головой!

(Прячется).

Медведь.
Волк-то спрятался, хитрец, ну, а мне, видать, конец!
Ну-ка встану за сосной, нет, все видно, я большой!
(Наклоняется, пытается залезть в нору.)
Вот хорошая нора, ох, не влазит голова!

Из норы выскакивает Заяц.

Заяц.
Для тебя здесь места нет, лучше слушай мой совет
Полезай-ка на сучок, а как влезешь, так молчок!
(Медведь лезет на дерево.)
За Лисой я побегу и сюда их приведу,
Только вы сидите тихо, а не то вам будет лихо!
Заяц убегает, звучит музыка, появляются Лиса и Копи

Лиса.
Мой красавчик, мой Матвей, расскажи мне поскорей.
Что тревожит твою душу, может, мало ты покушал?

Кот.
Маловато будет, да, мыши — это не еда!
Мне бы рыбы красной воз, да курей бы кто принес!

Лиса.
Это мелочь, что за дело, все лиса предусмотрела,
(Заяц крадется за ними, подслушивает.)
Посмотри-ка поскорей, здесь дары лесных зверей.
Кот бросается на рыбу, ест, урчит, высовывается Волк.

Волк.
Правду заяц говорил, видно, точно не шутил,
Этот зверь в один присест нас с медведем точно съест!
Надо глубже мне зарыться, не найдет ни зверь, ни птица!
Лиса слышит шорох, смотрит под куст.

Лиса.
Эй, Матвеюшка, постой, что за шорох под сосной?
Кот. Это крыса или мышка. Не уйдешь, воришка, стой!
Волк. Ой, не дайте умереть, ой, спаси меня, медведь!

Волк убегает.

Кот. То не крыса — зверь лесной! (Со страху лезет на сосну.)

Медведь. Видно, лезет он за мной! Подо мной сучок трещит! (Падает.)

Заяц. Мишка с дерева летит! (Медведь со стонами убегает, Заяц смеется.) Кот медведя победил!

Кот слезает с дерева, дрожа, подходит к Лисе.

Лиса.
Нет тебя в лесу храбрей,
Разогнал ты всех зверей!

Кот (заикаясь). Я?! Да! Жа-жалко, волка не догнал, а не то б ему за-задал! Лиса.
Звери будут нам служить и подарки приносить,
Воеводой величать, обожать и уважать,
Словно голуби, вдвоем мы с Матвеем, заживем!

(Танцуют.)

Сказочница.
С той поры, не зная бед, живут они уж много лет!

Инсценировка сказки по ролям — «Сказка про Паучка»

Инсценировка сказки по ролям - «сказка про паучка»

Инсценировка сказки по ролям — «Сказка про Паучка»

Инсценировка сказки по ролям — «Сказка про Паучка»:

Действующие лица:
• Ведущий
• Паучок
• Ежики – 2 чел.
• Пчела
• Светлячки – 2 чел.
• Белка

ВЕДУЩИЙ: Жил на свете Паучок
Черненькая спинка
Его домиком была
Чудо паутинка.
Здесь обедал он и спал
Книжки умные читал,
Утром солнышко встречал,
А под вечер засыпал.
Он один гулять ходил,
Чай один с вареньем пил,
Так один себе и жил
И никто с ним не дружил.
А без друга каждый знает
Очень скучно нам бывает.
Но однажды поутру
Ежики пришли к нему.

ПАУК: Здравствуйте, Ежики, здравствуйте, колючие!

ЕЖИ: Здравствуй, Паучок — черненькая спинка!

ПАУК: Что вас привело сюда?
Рад я вам помочь всегда.

ЕЖИК 1: Там под дикой яблонькой
Яблочки лежат
Как бы нам хотелось ими
Угостить ежат.

ЕЖИК 2.Только как же яблочки
Домой нам унести
Не из чего ежикам
Сумочку сплести.

ПАУК: Горю вашему, друзья,
Я помочь смогу
Из этой паутинки
Сумочку сплету (плетет.)

ВЕДУЩИЙ: Чтоб не скучно было Паучку работать,
Ежики спели веселую песенку.

Песня «Маленький ежик»

ЕЖИКИ: С барабаном ходит ежик бум-бум-бум-бум-бум
Целый день играет ежик бум-бум-бум-бум-бум
С барабаном за плечами бум-бум-бум-бум-бум
Ежик в сад зашел случайно бум-бум-бум-бум-бум
Припев: Ля-ля-ля, бум-бум-бум, Ля-ля-ля, бум-бум-бум,
Ля-ля-ля, бум-бум-бум, ля-ля-ля

ПАУК: Вот и все готово!

ЕЖИ (хором): Ну, спасибо, Паучок,
Очень добрый ты жучок.
До свиданья!

ПАУК: До свиданья, ежики!

ВЕДУЩИЙ: На полянку к Паучку
Пчелка прилетела
И, порхая на лету
Песенку запела.

ПЧЕЛКА: Жу-Жу-Жу-Жу-Жу. Жу-Жу-Жу-Жу-Жу…

ПАУК: Здравствуйте, Пчелка, здравствуй, красавица!

ПЧЕЛА: Здравствуй, Паучок — черненькая спинка!

ПАУК: Что тебя привело сюда?
Я Рад тебе помочь всегда.

ПЧЕЛА: Я с цветочка на цветок
Весело летаю
И цветочную пыльцу
Быстро собираю.
А потом я из пыльцы
Делаю медок
И на зиму запасаю
Я медочек впрок,
Только как же в улей
Мед мне унести
Помоги корзинку
Пчелке ты сплести.

ПАУК: Не волнуйся, Пчелка,
Это не беда,
Я сплету корзинку.
Рад помочь всегда! (плетет.)

ВЕДУЩИЙ: А пока Паучок плел корзинку,
Пчелка собирала цветочный сок.

ПАУК: Вот и все готово!

ПЧЕЛА: Вот, спасибо, Паучок,
Очень добрый ты жучок.
До свиданья!

ПАУК: До свиданья, пчелка!

ВЕДУЩИЙ: На полянку к Паучку
Белка прискакала
И восторженно ему
Вот что рассказала

ПАУК: Здравствуй, Белочка, здравствуй, проказница!

БЕЛКА: Здравствуй, Паучок — черненькая спинка!
Я веселая шутница белка озорница
По деревьям я скакала
И орешки собирала,
Но недавно поспешила
И занозу посадила (дует на палец)
Кто бы мне связал перчатки,
Чтобы прыгать без оглядки?

ПАУК: Я смогу связать перчатки,
Чтобы прыгать без оглядки (вяжет).

ВЕДУЩИЙ: Паучок перчатки вяжет
Ну, а Белочка попляшет. («Во саду ли, в огороде»)

ПАУК: Вот и все готово!

БЕЛКА: Ну, спасибо, Паучок,
Очень добрый ты жучок.
До свиданья!

ПАУК: До свиданья, белочка!

ВЕДУЩИЙ: Вот и вечер подошел
Светлячков черед пришел
Все фонарики включили (чик)
И потанцевать решили.

ПАУК: Здравствуйте, светлячки, разноцветные жучки!

СВЕТЛЯЧКИ: (вместе) Здравствуй, Паучок — черненькая спинка!

ПАУК: Что вас привело сюда?
Рад я вам помочь всегда!

СВЕТЛЯЧОК 1: Мы веселые жучки
Мы цветные светлячки
Только вечер наступает
На полянку вылетаем

СВЕТЛЯЧОК 2: И всю ночь потом летаем
Всем дорожки освещаем
Утром все ложимся спать,
Чтобы силушки набрать.

СВЕТЛЯЧКИ (вместе): Очень просят светлячки
Чтоб сплели нам гамачки
Где б могли мы отдыхать,
Чтобы силушки набрать.

ПАУК: Не печальтесь, светлячки,
Я сплету вам гамачки (плетет)

ВЕДУЩИЙ: Отдохните, светлячки
Пока сплетут вам гамачки.

(Светлячки приседают на цветы, помахивая фонариками)

ПАУК: Вот и все готово!

СВЕТЛЯЧКИ (вместе): Ну, спасибо, Паучок,
Очень добрый ты жучок.
До свиданья!

ПАУК: До свиданья, светлячки!

ВЕДУЩИЙ: Оглянулся Паучок
Где же паутинка?

ПАУК: Светлячкам сплел гамачок,
Пчелке сплел корзинку,
Еще сумочку Ежам,
Белочке – перчатки. Паутиночка, ау! Ты играешь в прятки? (плачет)

ВЕДУЩИЙ: Не печалься, Паучок, ты ведь всем друзьям помог
И хотя нет паутинки, вытри поскорей слезинки
Принимай скорей подарки!

ПЧЕЛА: От пчелы прими медок душистый.

СВЕТЛЯЧКИ: От светлячков фонарик чистый.

БЕЛКА: От белочки – орешки гладкие.

ЕЖИ: От ежиков – яблочки сладкие.

Все (хором): Это знают даже дети
Всех нужней друзья на свете!

Инсценировка экологической сказки — «Лесная сказка»

Инсценировка экологической сказки - "лесная сказка"

Инсценировка экологической сказки — «Лесная сказка»

Инсценировка экологической сказки — «Лесная сказка»:

Вед: На лесной опушке, в маленькой избушке
Жил да был лесовичок — очень славный старичок.
Каждый знал его в лесу. Звали дедушку — АУ!
Дед зверушек охранял, чтоб никто не обижал
И стерег в лесу покой. Вот он дедушка, какой.

Дедушка АУ сидит над избушкой.

АУ: Я берегу зеленое царство
Леса волшебное государство.
В царстве моем есть и звери, и птицы,
Есть комары, муравьи, соловьи,
Лес украшение нашей земли!

Вед: Как обычно поутру в лес собрался наш АУ.
Поглядеть все ли в порядке,
Все ли листья распустились, все ль цветы росой умылись.
Все ль зверушки на местах, вся ль малина на кустах.
Если кто кого обидит – всем поможет! Все увидит.
Рано утром спозаранку дед выходит на полянку.

Ау выходит на полянку, показывает на цветы.
АУ: Здесь у нас растут цветы — удивительной красы!

«ТАНЕЦ ЦВЕТОВ»

Ромашка: Я ромашка полевая,
Про меня все дети знают.
У ромашки белой пташки
На зеленом, на лугу
Солнце прячется в кармашке
Выгнув лучики в дугу
Колокольчик: Динь-динь-динь, дон-дон-дон,
Я колокольчик, слышите звон.
Колокольчик синий цвет
Неба ласковый привет.
Одуванчик: Одуванчик — желтый мячик
Лета жаркого примета.
У меня красивый золотистый цвет
Я большого солнца – маленький привет.

Обращаются к АУ.

Ромашка: Здравствуй, дедушка АУ,
Не попасть бы нам в беду.
Колокольчик: Кто-то нас чуть не сорвал
Все листочки нам помял.
Одуванчик: Мы так сильно испугались,
Еле живы мы остались!

Ау качает головой, под музыку прилетает бабочка, пролетает над цветами, обращается к АУ.

Бабочка: Что за слон пришел к нам в лес?
Только шум стоит да треск!
Все цветочки затоптал
Крылышко мое сломал!
Наступил на червяка,
Чуть не раздавил жука!
Как теперь я полечу,
Нужно мне скорей к врачу!
АУ звенит в колокольчик зовет санитаров
АУ: Санитары поспешите, нашу бабочку спасите!

Под музыку выбегают муравьи — санитары, осматривают бабочку

1 муравей: Трудный случай, перелом,
Сейчас в больницу отведем

2 муравей: Отведем тебя сестрица
В муравьиную больницу.
Будешь скоро ты опять
Ловко крылышком махать!

Под музыку муравьи бабочку уводят за шторку. Цветы уходят за шторку.

Вед: Кто же этот хулиган
Всю поляну истоптал
В чащу леса мы пойдем,
И обидчика найдем!

Ау идет по кругу. На пеньке сидит ежик и плачет.

Вед: На пеньке в лесу дремучем
Плакал старый еж колючий.
АУ: Здравствуй, ежик, что случилось?
Что за горе приключилось?

Песня «Бедный ежик»

АУ: Ничего не разберешь
Объясни все толком еж.

Еж: Хулиган унес Ежинку
Посадил ее в корзинку.
Ей в неволе трудно жить.
Как Ежинку мне добыть?
АУ: Не лей напрасно слезы ты
Попробую помочь.
Пойдем спасать Ежинку
А то уж скоро ночь.

Уходят за шторку. АУ и ЕЖ выходят к лесному озеру, всюду мусор.

АУ: Ух! Уж этот хулиган
Здесь он тоже побывал.
Сколько мусора вокруг,
Дааааа природе он недруг!

Озерцо: Я — лесное озерцо,
Леса нашего лицо
На меня взгляните
Мусор уберите!
Что бы стало я опять
Словно зеркало сиять!

Лягушонок: Чтобы лягушатки
Наши милые ребятки.
В чистой как слеза водице
Вновь могли расти, резвиться.

Ау и Ежик собирают под музыку мусор.
АУ и Ежик идут дальше и выходят на полянку. На полянке хулиган разводит костер.

Вед: Хулиган же не скучал.
Даром время не терял.
АУ звонит в колокольчик

АУ: Пожарные скорей сюда! Случилась в лесу беда!
АУ с пожарными тушат костер.
1 пожарный (медведь): Пожар в лесу ведь мог случиться!
2 пожарный (волк): Сейчас потушим мы костер!
3 пожарный (зайчик): Смотри , что здесь ты натворил!
4 пожарный (лиса): Ты чуть весь лес наш не сгубил!

Из – за шторки:
Голос Ежинки: Спасите! Помогите!
В зеленый лес меня верните!
Еж: Моя Ежинка она здесь,
Тебя нашел я наконец!

Хулиган: Забирайте, мне не жалко.
Я себе еще найду.
Взял ее я для подарка.
К другу в гости я иду.
АУ: Да, видно плохо ты воспитан.
Таких простых вещей не знал.

Еж: Не обижай в лесу зверей.
Ежинку отпусти скорей.

Ежинка подходит к Ежику
Лягушонок: Огонь — враг леса, он хитер.
Не разводи в лесу костер.
Вместе (АУ, Еж, Лягушонок, пожарные): Вести себя достойно просим.
В лесу, запомни, вы лишь гости!

Хулиган: Ну вот еще, как бы не так.
Учить меня тут будет — всяк!

Влетают 2 птички и кричат

Птички: Помогите! Помогите!
АУ: Тише, тише не шумите,
Что случилось? Объясните!
1 птичка: Ой, беда, беда, беда,
Выпал птенчик из гнезда!
2 птичка: Как мы только не старались,
Только больше запыхались!
Выбегают звери: зайчик, медведь, волк, лиса.
Ведущий: Кто родителям поможет?
Кто птенца в гнездо положит
Хулиган выходит вперед.
Хулиган: Ну ладно, так и быть!
Рад я птицам услужить!
Где гнездо и где птенец?
Ну ведите ж наконец!
Хулиган подходит к гнезду, возвращает птенца в гнездо.
Хулиган: Ну не бойся же малыш.
Что же ты дружок дрожишь?
Птички: Спасибо! Спасибо! Ты выручил нас.
И наше потомство от гибели спас!
АУ: Поступок твой мы одобряем,
И остальным напоминаем.
В лесу всем птичкам помогай.
И птичьих гнезд не разоряй!

Все герои сказки выходят и становятся полукругом

Бабочка: Нашей сказки поученье
Все запомнят без сомненья!
Ежинка: Знают все взрослые, знают все дети.
Что вместе с нами живут на планете:
Медведь: Лев и журавль, попугай и лисица,
Волк и медведь, стрекоза и куница!
Зайчик: Белые рощи,
Лесные дубравы
Реки, речушки,
Деревья и травы!
Колокольчик: Синее море, лесной ручеек,
Все доверяют тебе – человек!
Вместе: Ты — самый умный, и значит в ответе
За все живое, что есть на планете!!!

Инсценировка сказки «Волк и семеро козлят»

Инсценировка сказки "волк и семеро козлят"

Инсценировка сказки «Волк и семеро козлят»

Инсценировка сказки «Волк и семеро козлят»:

Звучит песенка «В гостях у сказки»

Сказочница:
Возле леса, на опушке,
Есть чудесная избушка,
Там живет одна семья,
Несколько козлят и мать Коза.
А веселые козлята, —
Очень дружные ребята;
И хозяюшка Коза —
И прекрасна, и добра.
Знает все зверье из леса,
Этих маленьких ребят,
Да и сказка всем известна.
«Волк и семеро козлят»

Коза:
Несколько козляток у меня,
Вот и вся моя семья.

Сказочница:
Только солнышко проснется,
Мама встанет, улыбнется
Пирогов всем напечет.

Песня «Я пеку пеку пеку…»

Сказочница:
В лес с корзинкою пойдет.
И грибов там наберет.
Дети ж –несколько козлят
Сидеть тихо не хотят.
Веселятся, непоседы,
Скачут шумно, сладу нет.

Танец «С погремушками»

Волк:
Это кто тут так шумит?
Голова от вас болит
Волку спать вы не даете, все шумите да поете

Волк стучится.

Козленок:
Кто – то стучится.

Козленок:
Мама сказала дверь не открывать!

Волк: фонограмма песни волка

Козлята:
Твой голос на мамин совсем не похож,
Ты голосом толстым фальшиво поешь!

Волк:
Что же делать мне теперь? (Пойду перекую голос)
Я же голоден как зверь.
Побегу я к кузнецу
Голос себе перекую.
Звуки работы кузнецы.
Волк убегает.
А в это время вернулась Коза, Козлята рассказали ей, что приходил Волк и они ему дверь не открыли. Коза их похвалила, а сама опять в лес собралась.

Фонограмма песни Козы. Звучит песня «Динь-Дон»

Сказочница:
Волк к же, к дому подбежал, и с вой голос испытал.

Козленок:
Это мамин голосок!
Козлята открыли дверь.
Волк: Здравствуйте козлятушки,
Здравствуйте ребятушки!
Козлятушки, а не хотите вы со мной поиграть, я вас буду догонять.

Сказочница:
Обманул Волк Козлят, увел за собою в лес
Появляется коза

Фонограмма песни (Ах козлята куда сгинули)

Сказочница:
Сколько ни звала, ни причитывала — никто ей не отвечает.
Видит — дверь отворена, вбежала в избушку — там нет никого.
Вдруг на встречу выбегает Козлик – кроха, обнимает
И в слезах ей говорит:

КОЗЛЕНОК
Здесь, был Серый волк,
Он козлят с собой забрал.

Сказочница:
Как узнала коза о своей беде, села она на лавку — начала горько плакать:

КОЗА: (звучит фонограмма: песня козы)

Сказочница: Тем временем, Волк с козлятами на полянке играют.
Что хотят пусть говорят, так, мол, не бывает:
Волк и несколько козлят весело играют!

Волк: Здравствуй коза, мы тут с козлятками для тебя подарок приготовили.

Коза: Здравствуй Волк!

Волк: Козлятки подарим вашей маме цветок, который мы сами сделали. А мы еще и песню для тебя приготовили.

Песня «Про маму»

КОЗА: (обращается ко всем детям)
Да вы мои ребятушки,
Да вы мои козлятушки.
Самые любимые,
Самые хорошие.
Мама Коза вас всех, всех любит
И вам подарки принесла.
(угощение для всех ребят)

Сказочница: Сказка лож да в ней намек,
Добрым молодцам урок.
Козлята теперь дверь чужим открывать не будут.
И вы ребята, чужим дверь не открывайте.

Инсценировка сказки «Колобок»

Инсценировка сказки "колобок"

Инсценировка сказки «Колобок»

Инсценировка сказки «Колобок»:

Картина первая. На авансцену выходит ведущий

Ведущий.
Все девчонки и мальчишки,
Знаем, очень любят книжки,
Любят сказки, любят песни…
А чтоб было интересней,
Сказки старые покажем,
Но в стихах о них расскажем,
Звонких песен Колобка
Не слыхали вы пока?
Все расселись? В добрый час!
Начинаем наш рассказ…

(Перед занавесом, на авансцене — стол, на нем посуда, за ним сидят Дед и Баба)

Ведущий.
Жил старик со своею старушкой
В маленькой лесной избушке.
Попросил однажды Дед:

Дед.
Испеки-ка на обед
Колобок румяный, вкусный!
Раньше ты пекла искусно.

(Баба готовит колобок — имитирует движениями рук замешивание теста и лепку колобка)

Ведущий.
По сусеку помела
Крылышком старушка.
Горсти две муки нашла —
больше-то не нужно.
Соль добавила, песок,
Ложки две сметаны.
Славный вышел Колобок,
Пышный и румяный.

(Появляется Колобок)

Баба.
Погоди-ка, Дед, чуток.
Пусть остынет Колобок!

(Колобок прячется за занавес)

Ведущий.

Непоседе- Колобку
Стыть бы на окошке,
Но решил он: «Убегу,
Разомнусь немножко!»

Картина вторая.

(Открывается занавес. На сцене декорация леса (деревья, цветы, грибы и пенек). Колобок бежит по лесу)

Ведущий.
Прыг с окошка — и в лесок
Покатился Колобок.
Мимо елочек, берез,
Мимо бабочек, стрекоз
И цветочков разных:
Желтых, синих, красных.
Видит в небе синеву
И зеленую траву,
В небе солнце красно.
Все вокруг прекрасно!

(Навстречу Колобку выходит Заяц)

Ведущий.
Вдруг наш шалунишка
Повстречал Зайчишку.

Заяц (важно).

Я полакомлюсь тобой.
Я с утра не кушал.

Колобок.
Что ты! Погоди, Косой!
Песенку послушай!

(Поет песенку)

Колобок.
Колобок я, непоседа,
Испекли меня для Деда,
На сметанке я мешен,
На окошке я стужен.
Я ушел от стариков,
Прыг с окна — и был таков!
Велика Зайчишке честь:
Колобок румяный съесть!

(Заяц зачарованно слушает песенку, а Колобок убегает по лесу. Вдруг на его пути появляется Волк)

Ведущий.

Прикатился по дороге
Волку Серому под ноги.
В колобках он знает толк…

Волк.

Как ты, кстати, колобок!
Я голодный очень.
Съем я тебя, дружок, —
Буду сыт до ночи!

Колобок.
Что ты, что ты, Серый Волк!
Ты меня не кушай!
Сядь-ка лучше на пенек,
Песенку послушай.

(Поет песенку)

Колобок.
Колобок я, непоседа,
Испекли меня для Деда,
На сметанке я мешен,
На окошке я стужен.
Я ушел от стариков,
Прыг с окна — и был таков!
Обманул Зайчишку славно,
От тебя уйду подавно!

(С последними словами Колобок пробегает мимо Волка дальше в лес)
(И тут ему навстречу выходит Медведь.)

Ведущий.
Вдруг навстречу сам Потапыч.
Зарычал он, поднял лапу:

Медведь.
Подойди-ка, Колобок!
Я перекушу чуток!

Колобок.
Что ты, что ты, косолапый!
Опусти ты свою лапу.
Лучше песенку мою
Ты послушай — я спою.

(Поет песенку)

Колобок.
Колобок я, непоседа,
Испекли меня для Деда,
На сметанке я мешен,
На окошке я стужен.
Я ушел от стариков,
Прыг с окна — и был таков!
Убежал от Зайца я
И от злого Волка.
И, Топтыгин, от тебя
Мне уйти недолго!

(Колобок бежит по лесу. Крадучись, выходит Лиса, садится на пенек)

Ведущий.
Покатился кувырком
Через рощу прямиком…
Долго ль, коротко ль катился.
На опушке очутился.
Как беде тут не случиться,
Коли хитрая Лисица
На опушке той сидела,
Рыжий хвост на солнце грела.
Лиса встает, идет к Колобку.
Увидала Колобка
И к нему издалека
Двинулась навстречу
С ласковою речью.

Лиса.
Как пригож ты, Колобок!
Как румян да весел!
Говорят, что ты, дружок,
Знаешь много песен…

Колобок.
Колобок я, непоседа,
Испекли меня для Деда,
На сметанке я мешен,
На окошке я стужен.
Я ушел от стариков,
Прыг с окна — и был таков!
От Медведя я ушел
И от Волка с Зайцем,
И Лисе за Колобком
Тоже не угнаться!

Ведущий.
Колобок ей песню спел,
Укатиться прочь хотел,
Но надумала Лисица
Глуховатой притвориться.

Лиса (лукаво).
Глуховата я чуток…
Ближе подойди, дружок.
Сядь ко мне ты на носок,
Громче спой еще разок.

(Колобок поет громче)

Колобок
Колобок я, непоседа,
Испекли меня для Деда,
На сметанке я мешен,
На окошке я стужен.
Я ушел от стариков,
Прыг с окна — и был таков!
От Медведя я ушел
И от Волка с Зайцем,
И Лисе за Колобком
Тоже не угнаться!

Ведущий.
Ту же песню Колобок
Громче спел еще разок.
Но хитрющая плутовка
Снова притворилась ловко…

Лиса (ласково).
Ах, поешь ты так чудесно!
Не расслышала я песню…
Сядь ко мне на язычок
И в последний спой разок!

(Лиса уводит Колобка со сцены.)

Ведущий.
Простодушный Колобок
Прыг Лисе на язычок…
Глупый! Разве ж это дело?!
А Лисица — гам! — и съела…
Чтобы Лисам хитрым, злым
Не попасться в сети,
В лес ходить нельзя одним,
Дорогие дети!

(Все артисты выходят на поклон.)

Инсценировка сказки «Репка»

Инсценировка сказки "репка"

Инсценировка сказки «Репка»

Инсценировка сказки «Репка»:

Действующие лица: Рассказчик, Репка, Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка.
На сцене декорация: изба, огород.

Рассказчик:
Жил в одной деревне Дед
Вместе с Бабкой много лет.
Захотел однажды Дед
Репки пареной в обед.

Дед:
Что ж, пожалуй, я схожу
Да и репку посажу.

Рассказчик: Пошел в огород и посадил репку.

Дед:
Расти репка сладкая,
Расти репка большая.

Рассказчик:
Репка выросла на славу
Что за чудо из чудес?
Репка — чуть не до небес!
Решил Дед выдернуть репку.
Но, не тут-то было —
Одному не хватит силы.
Что же делать? Как тут быть?
Позвать Бабку подсобить!

Дед(машет рукой):
Бабка, Бабка — где же ты?
Репку дергать помоги!

Бабка хватается за Дедку, пытаются вытянуть репку.

Рассказчик:
Раз – вот эдак!
Два – вот так!
Ох! Не вытянуть никак!
Знать, ослабли наши ручки.
Позовем на помощь Внучку!

Бабка:
Ну-ка, Внученька, беги,
Репку дергать помоги!

Выбегает Внучка, хватается за Бабку. Пытаются вытянуть репку

Рассказчик:
Раз – вот эдак!
Два — вот так!
Нет! Не вытянуть никак!

Рассказчик:
Вот так репка! Ну и овощ!
Знать, придется звать на помощь…

Внучка:
Жучка! Жученька! Беги,
Репку дергать помоги!

Выбегает, гавкая Жучка, хватается за внучку.

Рассказчик:
Вот, помочь готова Жучка,
Уцепляется за Внучку.
Раз – вот эдак!
Два — вот так!
Ох! Не вытянуть никак…
Знать, придется кликнуть кошку,
Чтобы помогла немножко.

Жучка:
Кошка Мурка, беги,
Дергать репку помоги!
Мягко ступая, выходит Кошка

Рассказчик:
Раз — вот эдак!
Два — вот так!
Ох! Не вытянуть никак…
Позовем, пожалуй, Мышку…
Где-то прячется, трусишка!

Кошка:
Мышка-Мышка, выходи!
Репку дергать помоги!
Бежит Мышка

Рассказчик:
Мышка эта — очень сильна!
Сильнее медведя, сильнее слона!
Репку вытащить может одна,
Помощь ей совсем не нужна!
Ну-ка, Дед, за репку берись,
Ну-ка, Бабка, за Деда держись,
Внучка и ты не ленись:
Крепче скорее за Бабку возьмись.
Жучка за Внучку, Кошка за Жучку,

Мышка: Пи-пи-пи! Репку хотите? Дружно тяните!

Рассказчик:
Вот и вытянули репку,
Что в земле сидела крепко.

Репка выдергивается, все падают.

Рассказчик (обращается к зрителям):
Велика ль у Мышки сила?
Это дружба победила!
На здоровье кушай, Дед,
Долгожданный свой обед!
Вот и сказочки конец,
А кто слушал- молодец!

Артисты кланяются.

Инсценировка сказки «Теремок»

Инсценировка сказки "теремок"

Инсценировка сказки «Теремок»

Инсценировка сказки «Теремок»:

Сказочница:
Здравствуйте, дорогие ребята!
Здравствуйте, гости дорогие!
Я хочу пригласить вас в сказку.
За лесочком, на опушке,
Чья-то спряталась избушка.
Не избушка, теремок,
Он не низок, не высок.
Терем, терем, покажись,
Покружись, остановись,
К лесу задом, к нам лицом,
И окошком, и крыльцом.
А вот и теремок. Давайте сядем по удобней и посмотрим, что же будет дальше.
Послушайте, кто же это бежит по лесной тропинке?

Мышка:
Я – маленькая мышка,
Я по лесу бегу,
Ищу себе домишко,
Ищу, не нахожу,
Тук – тук, тук – тук,
(играет в колокольчик)
Пустите меня!
Тук – тук, тук – тук,
Пустите меня!
Мышка говорит:
Что за чудо – теремок?
Он не низок, не высок,
Кто же в тереме живет,
Кто же терем стережет?
(пожимает плечиками)
Никто не отвечает!
В теремочек я зайду,
И порядок наведу,
Занавесочки поправлю,
У окошка посижу.
(ребенок Мышка садится на лавочку возле дома)

Сказочница:
Стала Мышка в доме жить,
Стала домик сторожить,
Вдруг от озера, по травке,
Шлепают босые лапки.

Лягушка:
Речка, мошки и трава,
Теплый дождик, ква-ква-ква!
Я лягушка, я квакушка,
Полюбуйтесь на меня
(кружиться вокруг себя)
Что за чудо теремок?
Он не низок, не высок!
Кто же в тереме сидит,
И в окошечко глядит?
(стучится в теремок)

Мышка: Кто там?

Лягушка:
Это я, твоя подружка!
Я – зеленая лягушка.
Скучно в тереме одной?
Поживу и я с тобой!
(ребенок Лягушка садиться рядом с Мышкой)

Мышка и Лягушка:
(встали около лавочек)
Будем вместе дружно жить,
И комариков ловить!

Сказочница:
Вдруг из леса на полянку,
Прибежал ушастый зайка!

Зайка:
Что за чудо, вот так да!
Как же я попал сюда?
На полянке теремок,
Он не низок, не высок,
Из трубы идет дымок,
Под окошечком пенек,
В дверь тихонько постучу,
И хозяев позову.
(стучит в теремок)
Тук – тук – тук, кто в теремочке живет?
Кто там песенки поет?
(Встают по очереди с лавочек Мышка и Лягушка)

Мышка:
Я – мышка – норушка!
Лягушка:
Я – зеленая лягушка!
Заяц:
А я зайка ушастый!
Мышка:
А что ты умеешь делать?
Заяц:
Песенку петь, на барабане играть
(зайчик поет песенку)
Я веселый зайка,
Зайка – попрыгайка,
На полянке я скачу,
Громко лапками стучу.

Сказочница:
Веселее стало в доме,
Стали жить они втроем,
Вдруг из леса выбегает,
Кто-то с рыженьким хвостом.

Лисичка:
Я — лисичка, я – сестричка,
У меня пушистый хвост,
(бахвалится хвостом)
По лесной идет дорожке,
Поразмять решила ножки.
Что за чудный теремок?
Он не низок, не высок,
Кто хозяин здесь, скажите,
И в окошко поглядите!
Мышка:
Я – мышка Норушка
Лягушка:
Я – лягушка – квакушка,
Зайчик:
А я – зайчик побегайчик.
Звери:
А что ты умеешь делать?
Лиса:
Я на ложечках играю,
На концертах выступаю.

Сказочница:
Вдруг из леса весь лохматый,
Вышел мишка косолапый.
(под музыку выходит мишка косолапый)
Медведь:
Что за терем – теремок?
Он не низок, не высок,
Подойду — ка я к двери,
Да узнаю, кто внутри.
(стучит в дверь)
Тук-тук-тук.
Мышка:
Кто там?
Мишка:
Это мишка косолапый,
В дверь стучит лохматой лапой!
Звери:
А что ты умеешь делать?
Медведь:
Танцевать умею я,
Вот и пляска моя!
(Медведь пляшет неуклюже)
Выходи лесной народ,
Вместе встанем в хоровод,
(зовет зверей)
Вы играйте, я спляшу,
И ребяток приглашу.

Мышка:
Вот так терем – теремок!
Лягушка:
Он не низок, не высок!
Заяц:
Много в нем живет зверей.
Лиса:
Вместе жить нам веселей!
Вместе:
Он не низок, не высок,
Наш веселый теремок!
(сказочница представляет артистов)
Сказочница:
В ролях участвовали:(имена детей)
Звери:
Тут и сказочке конец,
А кто слушал молодец!
(звери кланяются и под музыку уходят)

Видео: Инсценировка сказки «Телефон»

Читайте на нашем сайте:

  • Сказка-переделка «Волк и семеро козлят» на новый лад 
  • Квест для детей — идеи, сценарии, загадки, головоломки, игры, соревнования
  • Детский квест на День рождения: идеи, сценарии
  • Квест для детей 10-12 лет — задания и сценарии
  • Квест для подростков 14-16 лет — примеры сценариев
  • Квест по поиску подарка: сценарий, идеи, загадки
  • Сказки-переделки для детей в ролях

«ПРОЩАЙ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА!»

Ход праздника:

Плакаты:

“До свидания начальная школа!”,

Презентация “Все порадуйтесь за нас – перешли мы в пятый класс”.

Добрый день! Здравствуйте дорогие родители, гости. Очень рады видеть вас в нашем классе на празднике «Прощание с начальной школой». На ваших лицах видны счастливые улыбки, но хочется, чтобы этот класс сейчас озарился счастливыми детскими улыбками.

Но где же герои сегодняшней встречи?

Кому говорить будем страстные речи?

А ну, друзья входите в класс!

Мы будем чествовать сейчас

Выпускника начальной школы.Встречайте!

Под музыку входят в класс ученики. (Исполняют на мотив песни “ Маленькая страна”)

1.Знаем мы все, что есть на свете

Маленькая страна.

Есть у страны свое название —

“Школа начальная”.

Там ждет вас множество открытий,

Там зла и горя нет,

Там управляет всем учитель

И знаний дарит свет!

              Припев (2 раза):

Школа начальная!

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

2.Помним, как привели впервые

Мамы за ручку нас,

И за учителем вошли мы

В светлый просторный класс.

В школе родной мы знали точно,

Что нас всегда поймут,

Что нас в любую непогоду

Школьные мамы ждут!

Припев (2 раза)

3.Здесь стали мы учениками

И обрели друзей.

Здесь мы немного повзрослели,

Стали чуть-чуть умней.

В школе начальной мы учились,

Но вот прошли года:

Выросли мы, и распрощаться

Нам настает пора!

Припев:

Школа начальная

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!..- 3 раза

Школа начальная…

Вот они, те, кто учился четыре года, первоклассники 2012 года. Четыре года мы были вместе. За это время мы успели подружиться, привыкнуть друг к другу. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками знаний. Пройдет совсем немного три летних месяца, и вы снова придете в школу, но уже в другой класс. У вас будут новые учителя, появятся новые друзья. Я хочу пожелать вам, чтобы вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей.

1 Ученик.

Приветствуем вас родители и родительницы!

Сегодня день может быть самым разным,

Но быть он сегодня обязан прекрасным!

2. Ученик.

Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

3. Ученик.

Всё Октябрьское  в цветах сирени утопает,

И с яблонь опадает белый цвет,

И птицы свои трели разливают,

И лету май прощальный шлёт привет.

4 Ученик.

Четыре года мы в пути

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе в самый раз

Пора идти нам в пятый класс!

6 Ученик.

Из года в год, из класса в класс

Ведёт неслышно время нас.

И час за часом, день за днём

Так незаметно мы растём…

7 Ученик.

Пройдут года, и прозвенит

Звонок в последний раз.

Сегодня репетиция –

Окончен четвертый класс.

Да, сегодняшнее наше прощание можно назвать репетицией. Сегодня мы вспомним, какими вы были 4 года назад, вспомним нашу школьную жизнь. Сейчас мы превратимся в телезрителей. Почему? Да потому что телевидение легко может перенести нас на четыре года назад. Программа нашего телепраздника такова: мы будем участниками различных телепередач. Итак, передача «Колесо истории».

История нас с вами ведет в достославный 2012 год.

1Давайте вспомним день веселый,

Что в сентябре нас здесь собрал.

Он подружил ребят со школой,

Удачный старт учебе дал.

2Учиться, учиться идём мы в первый класс

Всё новое, всё новое, всё новое у нас!

Новую одежду на себя надели,

Новенькая ручка в новеньком портфеле,

Новенькие книжки, палочки для счёта,

Новые тетради, новые заботы…

3 Самый сложный первый класс!

Всех труднее первый класс!

Потому, что в первый раз!

4 За мамину руку надёжно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок,

Кто первым вас встретил?

Все: Школьный звонок.

5 Собрались в школьном мы дворе

С цветами и портфелями

Нас привели в наш первый класс

И началась другая жизнь у нас.

Песня на мотив «Одинокая гармонь».

1.Солнце замерло вдруг на рассвете,

Собирались когда в первый класс

И на школьном пороге с волненьем

Мы впервые увидели Вас.

2. И Вы приняли нас без опаски,

Все понравились Вам как один,

И ожили вдруг добрые сказки-

Белоснежка, Пьеро, Алладин.

3.Было всякое, разное было,

Но хотим мы сказать без прикрас.

Ваше сердце тепло нам дарило

Согревало как солнышко нас.

4.Повторить первый куплет.

1 Маме, папе, бабушке

Все я рассказала,

Как мы шли под музыку

Из большого зала.

2 Как потом мы в классе

Хорошо сидели,

Как на Полину Брынских

Все мальчики смотрели.

3Как  Ирине Дмитриевне

Мы хором отвечали,

Как мы наши парты

Путали вначале.

4 Как писали палочки,

Рисовали вазу

И стихи про птичку

Выучили сразу.

5 Рады мама с бабушкой

Папа мой доволен

И самой мне нравилось

В нашей старой школе.

6Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

А мы на «отлично» учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас…

Промелькнули праздники и начались будни. Домашние задания стали требовать больших усилий. На помощь пришли самые близкие люди.

1 Мы теперь ученики

Нам не до гулянья.

На дом задали крючки-

Первое заданье!

2Вот мы с мамой над столом

Дружно распеваем:

— Вниз ведем, ведем, ведем,

Плавно закругляем.

3 Но противные крючки

С острыми носами

У меня из-под руки

Выползают сами.

4 Телевизор не глядим,

Сказку не читаем,

Три часа сидим, сидим-

Плавно закругляем.

5 Вечер. Поздно. Спать идем.

Сразу засыпаем.

И во сне ведем, ведем –

Плавно закругляем.

только приснилось?

А сегодня очнулись от снов?

                  Вот уже и четверть пролетела,

    А за ней вторая,

                  Выше нормы класса я уже читаю!

                  Научились мы писать, безошибочно читать.

 «Стали грамотными мы»

Давно ль

Читали мы

С трудом:

“Домик. Дом.

Миша мил. Миша мал.

Миша дом сломал”.

Давно ль мы звали маму

И впервые сами

Вслух читали маме:

“Мама мыла раму”.

Прошел ноябрь, декабрь, январь –

И одолели мы букварь.

Поздравил нас десятый класс –

Вот нам какая честь!

Гостям решили мы рассказ

Про белочку прочесть.

Но от волненья я прочла,

Что в клетке булочка жила.

А сейчас послушайте, по какому принципу первоклассники выбирают себе друзей.

 Я привел к нам в гости Гену,

Вот он чуточку смущен…

-Мама, необыкновенный,

Представляешь, мальчик он!

На уроках, переменах,

Мы с ним лучшие друзья…

 -Чем же он необыкновенный?

-Хуже учится, чем я!

Второй класс– самое время задуматься о любви.

Старший брат вдруг загрустил,

Мама в панике:

-Беда! Не бывало никогда!

Вова! Ты не заболел?

Ты полдня уже не ел!

Может, мы пойдем к врачу?

Отвечает: — Не хочу!

Просто он влюбился в Ксюшку,

В свою новую подружку.

Он влюблен уже три дня-

Это точно знаю я!

Он не ест, он не пьет,

И того гляди умрет!

У меня есть друг Сережа,

На год он меня моложе.

Может мне влюбиться тоже

В конопатого Сережу?

Будем мы тогда опять

Уже вместе мы страдать.

Вот уже и класс второй за спиной.

И пусть порой случается, сто раз не получается,

Сто раз не получается, в сто первый раз получится.

Промелькнул и третий год, словно не было забот.

Как много было сделано заданий,

Ошибок невозможно было сосчитать!

Но если получал ты вдруг пятерку,

То радость было всю не передать.

Вспомним наши школьные предметы. Ученик держит учебник и рассказывает стих.

Чтение — прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.

Книга все тебе расскажет,

С ней беседа не наскучит.

Край родной она покажет

И любить тебя научит.

Есть еще предмет такой: он русским называется,

В диктантах, упражнениях над нами измываются.

Безударные где буквы? Мы над вами извелись!

А спряжения глаголов? Ты ночами мне не снись!

А разборов сколько? Их не сосчитать! Очень, очень сложно

Русский знать на пять.

Пускай кому-то мил наш русский,

Кому-то музыка важна,

Без математики же всем нам

Ну, ни туда и ни сюда.

Нам уравнения, как поэмы,

И икс поддерживает дух,

И нам задачки, будто песни,

А формулы ласкают слух.

Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо прежде всего

Математику знать.

И на свете нет профессии,

Вы заметьте – кА,

Где бы вам не пригодилась

Ма-те-ма-ти-ка!

Вы, Ирина Дмитриевна, нас так учили:

Вот Австралия, там — Чили,

Здесь по морю в бурю и штиль

Колумб–открыватель проплыл.

И от севера до юга мы узнали обо всем,

Органы пищеварения разбирали день за днем.

Скучен мир без путешествий, приключений, происшествий,

И на очень много лет заучили наш скелет.

Слышишь звонок

На физкультуру зовет?

Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Физ, и-куль, и-ту, и-ра.

Руки вверх, руки вниз –

Это физ –

Крутим шею, словно руль –

Это куль –

Ловко прыгай в высоту –

Это ту –

Бегай полчаса с утра –

Это ра!

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким,

Сильным, смелым,

Плюс – хорошая фигура.

Вот что значит Физ-куль-ту-ра

Школа – это не только уроки, но и веселые перемены. Хотите узнать, как у нас проходят перемены?

Песня на мотив «Погоня»

Усталость забыта, уроку конец

Ребята сорвались с цепи, наконец.

Не стой на пороге, а то пропадешь.

Несутся, несутся, несутся        

 И их не уймешь.

Сценка 1.

Перемена, перемена,

Лезет 4 “в” на стену.

Мокрые волосы, встрёпанный вид.

Капелька пота по шее бежит;

— Может Вова, Настя, Женя        

Поныряли все в бассейне?

Или на них несчастных пахали?

Или их в пасть крокодилу пихали?

Нет! В перемену они отдыхали!

Сценка 2.

Кто кого обидел первый?  

— Он меня!

— Нет. Он меня!

— Кто кого ударил первый?

— Он меня!

— Нет, он меня!        

Вы же раньше так дружили!

— Я дружил!

— И я дружил!

— Что же вы не поделили?

— Я забыл!

— И я забыл!

Сценка 3.

В нашем классе тишина

Почему-то не слышна,

То линейка упадёт,

Тот резинка пропадёт,

То Мариночка под партой

Чей -то тапочек найдёт

Кто- то хрюкнет, кто-то гавкнет.

Кто-то скрипнет, кто-то чавкнет.         

Рты закрыли, сели прямо —

Говорит Петрова Клава

Будем слушать тишину!

Я чего- то как чихну!

Засмеялся Пашка сзади,

Тише, тише — шепчет Катя.

Ничего опять не вышло.

Тишины у нас не слышно.

Песня на мотив «Погоня»

И вновь перемена, волнуется класс

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо, пюре не хотим

Давайте нам кексов, пирожных давайте, а то вас съедим.

Вот и подошла к концу передача «Колесо истории».

В эфире информационная передача «Там-там-новости».

1 ученик. Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые! Начинаем нашу передачу.

2 ученик. Замечательную победу в борьбе с постельными принадлежностями одержал наш одноклассник. Подробности из первых рук.

Кровать вцепилась мне в плечо:

— Не пущу, поспи еще!

Я вырвался, но простыня

Схватила за ногу меня:

— Постой, дружок, не убежишь!

Еще немножко полежишь!

— Вставанье – дело неприятное.

Шепнуло одеяло ватное.

Подушки слышен голосок:

-Не торопись, поспи часок!

Хоть полчаса, хоть полминутки.

Но я вскочил и крикнул:

-Дудки!!!

Я победил сегодня лень!

И это будет каждый день!

Ученик 1. Ученица нашего класса совершила величайшее научное открытие.

Она провела сравнительный анализ апельсинов и уроков! Давайте послушаем её.

Когда конфеты кончаются-

Очень все огорчаются.

И когда апельсины кончаются-

Тоже все огорчаются.

А когда уроки кончаются-

Редко кто огорчается:

Скорей во дворе встречаются,

Друг на друге скакать обучаются,

В общем, много чего приключается,

Когда уроки кончаются.

Но конфеты и апельсины

От уроков тем отличаются,

Что уж если они кончаются,

То уж точно — совсем кончаются…

Это ж можно вообще отчаяться!

А уроки от апельсинов

Именно этим и отличаются,

Что никак до конца не кончаются-

Каждый день они снова случаются.

Вот ведь штука-то в чем заключается:

Нехорошо получается!

Ученик 2.Есть среди учеников нашего класса и свои рационализаторы.

Вот послушайте одно из таких предложений.

Если был бы я министром всех начально-средних школ,

Я бы в школах очень быстро отменил оценку «кол».

К своему распоряженью приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью подлежит оценка «два».

А потом подумав ночку, от зари и до зари,

Я б велел без проволочек упразднить оценку»три».

Чтоб ученье не в мученье, чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем на четыре и на пять.

Ученик 1.А сейчас послушайте, о чём мечтают наши дети.

Песня на мотив » Чунга-Чанга».

1.На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи.

Припев:

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать, как птица,

Эх, скорей бы мне окончить эту школу

2.Надоело буквы мне писать.

Мне пойти бы мячик погонять.

Я тихонько ручкою стучу

Орфограммы, правила учу.

Припев.

3. Мне б в компьютер взять и поиграть.

Отдохнуть, поспать и помечтать.

Ну а я все здесь сижу, учу,

Смысла в книге я не нахожу.

Припев.

Ученик 2. А сейчас послушайте школьные объявления.

1. Потерян дневник. Нашедшего прошу ни в коем случае не возвращать.

Солидное вознаграждение гарантируется. Сёма Растеряшкин.

2. Есть рогатки деревянные, однозарядные, дальнобойные, с оптическим

прицелом. По вопросам оптовых поставок обращайтесь по тел.: 232-323.

3. Проводится подписка на первый выпуск секретного справочник «Где можно хорошо нахулиганить».Ждём ваших заказов по тел.: 333-222.

4.Ставлю синяки фигурные. Недорого. Всего за 5 рублей. Обращаться к Мише

Фингалкину.

Ученик 1. На этом наша передача заканчивается. До новых встреч. А сейчас рекламная пауза. Частушки.

1.Мы веселые девчонки вам частушки пропоем

Коль понравятся они вам мы на «бис» еще споем.

2. В нашем классе все ребята любят отличиться,

Кто рисует, кто поет, лишь бы не учиться.

3.А еще ребята есть, книжки не читают

И поэтому они ничего не знают.

4.Если ты моя подруга, из несчастья вызволи,

Подними скорее руку, чтоб меня не вызвали.

5.Опоздал Серёжа в школу, но не скажет, что проспал,

Просто нынче как на зло очень рано рассвело.

                   6.Всем бы был хорош Саркис, если б не тетрадки:

Там ошибки, каждый раз с ним играют в прятки.

7.Даже в Настин день рожденья Паша по привычке,

Настю, вместо поздравленья дернул за косички!

                  8.Наш Кирилл с большим успехом в лыжном кроссе выступал:

Полпути на лыжах ехал, полпути в снегу лежал.

9.Все науки одолеем, все у нас получится,

Потому что наши мамы вместе с нами учатся.

                 10. Скоро кончим этот класс, и наступит лето.

                 Вот и кончили мы петь школьные куплеты.

В эфире тележурнал «Ералаш».

Предлагаем вашему вниманию сюжеты  на уроках.

Инсценировка.

В класс входит учитель, ученики сидят за партами.

Звонок

— Отвечай-ка мне, Гуськов

— Что?

— Сколько ног у комаров?

— Сто!

— Кто гнездится в камышах?

— Рысь!

— Что ты знаешь о мышах?

— Брысь!

— Что ты крошишь, озорник?

— Мел!

— Ставлю двойку, где дневник?

— Съел!

                               Звонок

Учитель: Болтаешь на уроках?

Д: Нет.

У: Списываешь?

Д: Да что Вы?

У: Дерёшься?

Д: Никогда!

У: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?

Д: Вру много.

Звенит звонок.

У: Найдите корни в слове «паровоз». Кто ответит быстро?

Даша: В нём нет корней, зато полно колёс. И есть ещё два сменных машиниста.

У: Толя, ты подсказываешь Павлу!За подсказку «два» тебе я ставлю.

Толя: «Два»? Но я подсказывал и Ире!Может быть, поставите «четыре»?

У: Петя, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоего брата.

Петя: Так ведь у нас одна собака на двоих.

Учитель: Ты видел ли дятла когда-нибудь, Ваня?

Ваня: А как же, недавно на телеэкране.

Учитель: А может быть, видел в лесу настоящем?

Ваня: Мы в лес телевизор с собою не тащим!

На приеме у врача.

Мать говорит психологу:

– Вы знаете, мой сын каждое утро пьёт кофе

– А что же здесь странного?

– А потом съедает чашку

– Всю?

– Нет, ручку оставляет

– Да, странно, ведь самое вкусное в чашке как раз ручка!

Папа звонит по телефону 03:

– Доктор, приезжайте быстрее, мой сын по ошибке выпил стакан бензина. Он бегает как угорелый вокруг дома и не может остановиться.

– Ничего, – говорит доктор. Закройте получше калиточку, он остановится, когда израсходует весь запас бензина.

Сценка.

Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.

Павлик:

Вот проклятая задача!

Бился, бился – неудача.

Аж в глазах пошли круги …

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа:

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок. (Садится за урок)

Павлик:

Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.

Сделай, папа, одолжение – повнимательнее будь!

Мама:

Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)

Павлик:

А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуся:

Нет, стара — уж глаз не тот. (Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом)

Павлик:

На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущая:

Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: — Что принес?

Павлик: — Смотри сама!

Папа: — Нет, докладывай сперва!

Павлик: — Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.

Итак, наша программа телепередач, которая помогла нам вспомнить нашу школьную жизнь подошла к концу. И теперь пришло время прощаться.

Мы в школу не всегда идём с охотой.

Учёба- это трудная работа.

Но отказаться от учёбы мы не можем-

Чтобы потом специалистом стать хорошим,

Должны уже сейчас учиться хорошо.

К тому же, если долго отдыхать,

То можно, наконец, и заскучать.

Ведь отдых лишь тогда хорош,

Когда ты от чего-то устаёшь.

А если ты бездельничал весь год,

То отдых будет уж совсем не тот,

Ребята помнить все должны о том,

Что нужно отдых заслужить трудом.

Безделье – это не для нас,

И перейдем мы в пятый класс!

Стихотворный дуэт.

1 Как же нам не волноваться

Ведь сегодня грустный день

Мы закончили ребята

Школы первую ступень.

Нас немножечко пугает

Ожиданье новизны

И конечно то, что будем

без учительницы мы.

2 Как же нам не веселиться

Не смеяться и не петь

Дальше будем мы учиться

Еще много много лет.

Будем мы одной семьею

Дружной, доброй, озорной

Друг за друга мы горою

Хоть и ссоримся порой.

Эти четыре года вместе с вами учились ваши родители. Они тоже, а может, и больше вас волновались, переживали, ваши неудачи и радовались вашим победам. Они сейчас здесь на празднике и всем им мы говорим огромное “ Спасибо”.И сегодня я хочу поблагодарить их за эту помощь (вручаются благодарственные письма)

1Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти

И помогать еще во многом будет.

2.Всем, кто рядом с нами был,

Нас воспитывал, растил,

Проявлял о нас заботу,

Делал разную работу.

Всем, кто каждую минуту

Беспокоился о нас

Мы спасибо говорим.

Всем спасибо (3 раза) говорим.

3.Без вас, наши папы, без вас, наши мамы,

У нас не учеба была бы, а драма.

Без вас тяжелейший учебный процесс

Для нас потерял бы давно интерес.

Родители наши нас учат терпенью,

Чтоб наше ученье не стало мученьем.

4.Вы нас заставляете в школе учиться —

Мы просто обязаны вами гордиться!

Вы терпите наши капризы и лень,

О нас беспокоитесь вы каждый день,

Вы учите с нами уроки до пoтa…

Спасибо вам всем за тепло и заботу!

5. Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

6. Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говориться, дети – радость жизни,

А вы для нас – опора в ней!

(Поют на мотив песни “Ах, мамочка…”)

Мамой было сказано: все учить обязаны,

Но напрасно тратились слова.

Мам своих не слушали, затыкали уши мы,

Ах, мама, мама, как же ты была права!

Ах, мамочка, на саночках катались мы весь день,

Затыкали уши, мы тебя не слушали,

О чем мы сожалеем все теперь.

Слово для поздравления предоставляется Вашим родителям.

Родитель 1

Дорогие ребята!

День сегодня необычный

Перешли вы в пятый класс.

На пороге старшей школы

Мы даем вам всем наказ.

Родитель 2

Много лет еще учиться

И терпенья не терять

Двойку, тройку, единицу

В свой дневник не допускать.

Родитель 3

Не нервируй педагогов

Ведь учитель- царь и бог

Пусть тебя ругают строго

Смирным будь, как ангелок.

Родитель 4

А еще тебе желаем

Пятиклассник дорогой

Чтоб тебя не посылали

За родителем домой.

Родитель 5

Жмем тебе на счастье руку

Вспоминай свой первый класс

И учительницу первую

Что воспитывала вас.

           Родитель 6

А у нас опять работа –

В пятый класс их передать.

Как учиться будут дальше?

Нам опять переживать.

Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.

(Дети торжественно произносят клятву)

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих – товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.

2. Не доводить учителей до температуры кипения-100 С.

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.

5. Плавать только на «хорошо» и “отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.

6. Быть достойным своих учителей»

Наступает не только торжественный, но и волнующий момент. Вам вручается ваш первый документ-диплом об окончании начальной школы.

(Вручение грамот отличникам и хорошистам, шуточных медалей)

1.Ответственна у нас Полина

 Необычайно хороша

Что может быть милей и краше,

Чем ее чуткая душа.

2.Находкой стала наша Ксюша

Всегда прелестна и скромна.

Так вдохновенно танцевала,

Что всем понравилась она.

3.Максим наш- мальчик самый скромный

И не обидит никого

Он в жизни тихий, мягкий, ровный

Пример ребятам брать с него.

4. Есть у нас девочка Злата такая

Только немного ленива однако.

Мы пожелаем ей только удачи.

Будь отличницей ты в 5 классе!

5.Юля –брюнетка, добра и скромна

И артистка, и спортсменка

Здесь у нас она!

6. И ещё наша милая Юлька

Очень она весела и добра.

Учится почти лишь на 5.

Мы желаем ей так и держать!

Ученики:

Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся, увы, навсегда.

В сентябре мы снова встречаемся,

Будет средняя школа тогда.

Будет много разных предметов,

Будут разные учителя,

Но останется в памяти вечно

Та, что первой учила меня.(Антонина Яковлевна).

Без начальной школы не придёт шестой,

Ни седьмой не будет, ни восьмой.

Без неё не будет первый школьный бал,

Ведь она- начало всех начал!

А с учительницей что же.

Расстаёмся мы сейчас?

Да. Учительница наша набирает первый класс!

Начальной школе скажем: До свиданья!

Учительница первая прощай!

Нас ждут моря и острова познания.

И знаний непочатый край.

Затихнет скоро шум и гам,

И тишина останется лишь там.

Уснёт на лето наш уютный класс,

Но осенью он больше не увидит нас…

Звенит звонок весёлый.

Уходим в 5 класс.

Спасибо вам начальные!

Мы не забудем вас.

В 5 класс, в 5 класс

Приглашает школа нас.

До свиданья класс родной

Мы прощаемся с тобой!          

(Дети исполняют песню на мотив песни “Московские окна”)

1.Вот уже небес темнеет высь,

Вот и окна в округе зажглись.

Вечер, вечер выпускной —

Грустный праздник, и с тоской

С начальной школой мы прощаемся родной.

2.Мы учились вместе здесь читать,

Строить, клеить, думать и мечтать.

Скажем честно, не тая:

Мы теперь – одна семья,

И расставаться нам никак нельзя.

3.Мы вам будем сниться по ночам,

Мы желаем много счастья вам.

Мы вас знаем много лет,

Вас добрей на свете нет!

Вы доказали, что ученье – свет.

4.Настает пора проститься нам.

“До свиданья!” – говорим мы вам.

Мы вернемся в сентябре,

Встретим осень на дворе

И в путь отправимся на школьном корабле.

Учитель.

Очень жалко прощаться с детьми

Знаю точно: эти дети

Были лучше всех на свете.

Хоть покинете вы класс,

Не забуду я о вас.

Как учить, порой не знала,

За ошибки вас прощала.

Это мой, видно грех, —

Научила ли вас всех?

Помню я вас смешными и маленькими,

И давалось вам все нелегко.

Буду помнить ваши лица,

Пусть вам наша школа начальная снится.

Только меня не подведите,

Русский с математикой учите.

Помните об одном:

Все дается трудом.

Спасибо родителям вашим

За дружбу, за ласку, за смех.

Мы делили вместе

Радость, горе и успех.

        Простите за все, что было не так

        С моей стороны, конечно,

        Но мне расставаться поверьте никак

        Не хочется, если честно.

Пройдет три месяца, и вы опять встретитесь, придете в школу на уроки, но в этот класс вы уже будете приходить только в гости. Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили эти первые 4 года в школе, когда вы подружились, когда вы взрослели, умнели.

Вы будете становиться старше, но пусть всегда в вас живет частица детства и пусть ваше будущее будет светлым и чистым. Желаю вам хорошо провести каникулы.

1Солнце светит очень ярко,

И ликует детвора,

Школьный год уж за горами,

А каникулам – ура!

2. Лета красного дождались,

Май закончился, друзья!

Школьный год уж за горами,

А каникулам – ура!

3. Вот каникулы настали,

До свиданья, школа!

Мы теперь уже с тобой

Встретимся не скоро.

4.  Но как радостно нам после

Лета золотого

К твоему порогу, школа,

Возвращаться снова.

5. Придет осенняя пора,

И дней пройдет немного,

Вновь соберется детвора

У школьного порога.

6. Придет осенняя пора,

Нам скажут: “Заходите,

Ведь вы, ребята, 5 класс,

Чего же вы стоите?”

7. Да, мы пойдем уже без Вас,

И Вы уж нас простите.

И на прощанье скажет класс:

“Спасибо Вам, Учитель!”

Сказки на новый лад

Способствовать формированию у детей интереса к сказкам.

Содержимое разработки

Сценарии новых сказок на новый лад

11.04.2013, 18:33

Хотите показать на праздник спектакль — сказку? Предлагаем Вамсценарии поучительных сказок новый лад. 

Сценарий поучительной сказки на новый лад «Лисичка со скалочкой» 

Действующие лица 
Лиса 
Волк 
Курочка деревянная 
Медведь 
Козленок деревянный 
Мужик 
Внучка 
Мешок 
Собака 

Лиса 
Шла лисичка краса 
Гуляла по лесу одна 
Ой, что это? 
Да это же скалочка. 

Шла лисичка краса 
Гуляла по лесу одна 
Шла лисичка по дорожке 
Нашла скалочку. 
Чей это дом? Зайду. 
Вдруг что-нибудь вкусненькое достанется 

Волк 
Здравствуй Лисичка-сестричка. Проходи, будь гостем. 
Лиса 
Здравствуй Волк. Пожалуй, переночую у тебя. Только куда же мне лечь.
Волк 
А ложись на печку. 
Лиса 
Нет Волк. У меня есть скалочка. Как бы что с ней не случилось. Лягу я на лавочку, хвостик под лавочку, ап скалочку под печку. 

Уснул. Брошу ка я скалочку в печку, а волку скажу, что что это он ее украл 

Волк 
Доброе утро, Лиса. Как спалось? 
Лиса 
Хорошо спала. Ну, пойду я .Да где же моя скалочка? 
Волк 
Может закатилась куда? Давай искать. Нет Нигде не вижу скалочку. Не держи зла на меня , Лиса, да не говори никому, что это я украл. 
Лиса 
А кто же? 
Волк 
Возьми,Лиса,за скалочку курочку. 
Лиса 
Прощай, волк. 

Шла лисичка краса 
Гуляла по лесу одна 
Шла лисичка по дорожке 
Нашла скалочку. 
За скалочку взяла лисонька курочку. 
За курочку взяла Лисонька козлика. 
Чей это дом? 
Кажется мужика. 
Пойду зайду. 
Мужик 
Здравствуй Лисичка-сестричка. Проходи, будь гостем. 
Лиса 
Здравствуй Мужик. Пожалуй, переночую у тебя. Только куда же мне лечь. 
Мужик 
А ложись на печку. 
Нет Мужик. У меня есть козлик. Как бы что с ним не случилось. Лягу я на лавочку, хвостик под лавочку, а козлика под печку. 
Появляется дочка и подглядывает за Лисой. 
Лиса 

Уснул. Съем ка я козлика, а Мужику скажу, что это он ее съел. 
Дочка 
Папа, лиса козленка съела и хочет всё на тебя сказать. 
Мужик 
Ах она подлая! Ну ничего, получит она у меня Ложись дочка спать. Все будет хорошо. 
Дочка уходит. 
Засуну ка я ей в мешок собаку злую .Получи Лиса! 
Утро наступило. 
Доброе утро, Лиса. Как спалось? 
Лиса 
Хорошо спала. Ну, пойду я .Да где же мой козлик? 
Мужик 
Может убежал куда? Давай искать. Нет Нигде не вижу козлика. Не держи зла на меня , Лиса, да не говори никому, что это я украл. 
Лиса 
А кто же? Отдавай мне за козлика девочку 
Мужик 
Возьми, Лиса, за козлика девочку. 
Лиса 
Прощай, Мужик. 

Шла лисичка краса 
Гуляла по лесу одна 
Шла лисичка по дорожке 
Нашла скалочку. 
За скалочку взяла лисонька курочку. 
За курочку взяла Лисонька Козлика, 
За козлика взяла Лисонька девочку. 
Ну, девочка, пой песни. 
Собака 
Гав-гав-гав 
Сейчас я тебе спою Гав-Гав-Гав 
Будешь знать, как добрых людей да зверей обманывать 
Гав-гав-гав. 

Ведущий 
Ребята, а вам жалко Лису? 
Почему? 
За добро платят добром. 

Сценарий новой сказки для детей «Петрушка охотиться на льва» 

Действующие лица: Петрушка, бабушка, полицейский, тигр, королева. 
Реквизит: шнурок-лассо, будильник. 

Раздается три звонка. 

Петрушка. 
Привет! Все собрались? Те, кто еще не пришел, пусть три раза крикнут «ура!». 
Дети кричат. 

Петрушка. 
Ох, ну и шутники же вы! Но мне некогда: надо идти помогать бабушке. Бабушка! Бабушка! 

Бабушка. 
Ну чего тебе, Петрушка? Я так тороплюсь! 

Петрушка 
У нас сегодня гости? 

Бабушка. 
Да, к нам придут твои тетя и дядя. 

Петрушка. 
О нет, целый день сидеть с гостями — это слишком утомительно. Можно я пойду гулять? 

Бабушка. 
Прекрасно! Если ты пойдешь гулять, я смогу спокойно заняться делами. Но смотри, не попади в какую-нибудь передрягу. (Петрушка и бабушка расходятся в разные стороны.) 

Полицейский (выходит и звонит большим будильником, останавливается посреди сцены). 
Объявляю всему населению нашего коротигрства, что свирепый тигр сбежал из цирка и разгуливает на свободе. Тот, кому удастся поймать это чудовище живым, получит от королеву в награду сто монет. Тот, кто доставит тигра мертвым, получит десять монет. (Отходит в угол сцены, повторяет свое объявление еще раз и уходит, звоня будильником.) 

Петрушка. 
Привет еще раз! Что здесь случилось? 

Петрушка. 
Что? Сто монет? Неужели? Вот моя бабушка обрадуется. Подумать только, какой замечательный пир она тогда устроит дяде с тетей! Сто монет! Я должен их получить. Хм. У меня есть шнурок. Неплохо бы раздобыть еще и палку. Пойду-ка поищу. (Дважды обходит сцену. Перед ним возникает тигр и громко шмыгает носом.) 
Петрушка (едва не наткнувшись на тигра, в последний миг отскакивает в сторону и отбегает в противоположный конец сцены). Привет, чудовище! Ты пришел слишком рано. Подожди, пожалуйста, мне надо найти какую-нибудь палку. 

Тигр продолжает идти на Петрушка, широко разевая пасть, и тихо рычит. 

Петрушка. 
Эх, пропала моя головушка! А я-то мечтал о роскошном угощении для гостей. Нет, похоже, я сам сегодня стану для кого-то угощением. 

Тигр продолжает приближаться к Петрушкау. Этот момент не стоит затягивать, чтобы не держать детей в напряжении слишком долго. Длина паузы зависит от возраста и эмоциональности зрителей. В конце концов, Петрушка прыгает льву на спину. 

Петрушка. 
Вот так-то лучше! Люблю скакать галопом. 

Тигр останавливается и в недоумении оглядывается по сторонам. 

Петрушка. 
Погоди немного. Ты что, никогда не слышал о великом охотнике по имени Петрушка, который лучше всех набрасывает лассо? (Достает шнурок и обматывает им пасть льву. Затем берет концы шнурка в руки, как вожжи, и погоняет тигра.) 

Петрушка. 
Как же проехать в цирк? 

Полицейский (выходя на сцену). 
Что это? Петрушка поймал тигра? 

Петрушка. 
Да-да. Ничего удивительного. Покажи-ка мне, как проехать в цирк. 
Полицейский. Вперед, потом натигро, а потом направо. Там посреди большой площади увидишь цирк. 

Петрушка. 
Понятно. Повернуться вокруг себя, прямо вперед, затем по тигрой стороне направо, и вот он цирк. 

Полицейский. 
Да нет же, Петрушка. 

Петрушка. 
Ну тогда садись сюда и показывай дорогу. На этом желтом диване хватит места для двоих. Ты показывай, а я буду править. Но-о-о! (Делает несколько кругов по сцене и исчезает.) 
Петрушка и полицейский снова выходят на сцену. 

Петрушка. 
Ну, что мы будем делать теперь? 

Полицейский (многозначительно). 
Теперь ты должен идти со мной к королеве. Он вручит тебе вознаграждение. 

Петрушка. 
Конечно-конечно, сто тысяч миллиардов монет. 

Уходят. 

Королева. 
Вот идет мой полицейский. Кто это с ним? Надеюсь, не очередной бандит? 

Полицейский. 
Ваше величество, это Петрушка. Он поймал живым ужасного тигра. Мы вместе отвели зверя обратно в цирк. 

Королева. 
Ребята, это правда? 

Дети. Да! 

Королева. 
Ну, значит, вы настоящий герой, господин Петрушка! Можно спросить, кем вы работаете? 

Петрушка (кланяясь). 
Я работаю… Э-э… Я толком не знаю. Сегодня я был охотником на львов, а кем я буду завтра, мне пока неизвестно. 

Королева. 
Ладно, посмотрим. Во всяком случае, ты заработал сто монет от меня в подарок. 

Петрушка. 
Да, и все деньги я отдам бабушке. 

Королева. 
Поступай с ними как хочешь. (Дает Петрушкау деньги.) 

Петрушка (кланяясь). 
Спасибо, многоуважаемый королева. Можно я побегу к бабушке? 

Королева. Конечно! 

Все уходят. 

Петрушка (выбегая снова). 
Ой, как я проголодался! Ну ничего, бабушка наверняка припасла для меня кусочек торта. До встречи, ребята. Тра-ля-ля, тру-лю-лю… 

Интересный сценарий старой сказки на новый лад «Волк и семеро козлят» 

Открывается занавес. Появляются ведущие: сказочник и сказочница. 

Мы сегодня Вам покажем: 

«Волк и семеро козлят, но совсем на новый лад» 

Сказочница: Как у речки на опушке 

Жила козочка в избушке. 

И красива, и мила. 

Мамой козочка была. 

Сказочник: У неё росли ребятки — 

Очень милые козлятки. 

Мама деточек любила 

И хозяйничать учила: 

Дом и дворик убирать, 

Пол метлою подметать, 

Зажигать на кухне свет, 

Печь топить, варить обед. 

Делать всё могли козлятки 

Эти чудные ребятки. 

Мама деточек хвалила, 

Мама деткам говорила: 

Мама-коза: Вы козлятушки мои, 

Вы ребятушки мои, 

Знаю, верю, что сейчас 

Всё получится у вас! 

Сказочница: Утром козочка вставала 

И детишек поднимала, 

Их кормила и поила, 

И на рынок уходила. 

А козлятки её ждали… 

Но без мамы не скучали: 

Песни пели, танцевали, 

В игры разные играли. 

Сказочник: Жил ещё в лесу густом 

Хмурый серый волк с хвостом. 

Он один, без мамы, жил. 

Ночью часто громко выл 

И скучал… В лесу ему 

Было грустно одному: 

Волк: — У-У-У, У-У-У… 

Ах, как грустно одному… 

У-У-У, У-У-У… 

Ах, как грустно одному… 

У-У-У-У-У-У… 

Сказочница: Как-то волк в лесу гулял 

И козляток увидал. 

Пели песенку козлятки, 

Быстроногие ребятки: 

1-й козленок: — Мы веселые ребятки, 

Целый день играем в прятки, 

И танцуем, и поём, 

И танцует с нами дом! 

2-й козленок: Скоро мамочка придёт, 

Нам гостинцев принесёт! 

Каждый день и каждый час 

Очень весело у нас! 

Сказочник: Волк за деревом сидел 

И во все глаза глядел… 

Он не смог себя сдержать, 

Начал громко хохотать: 

Волк: — Вот бы мне таких козлят, 

Я бы был ужасно рад! 

Сказочник: Быстро волк во двор вбежал 

И козляток привязал 

Всех к верёвочке одной, 

И повёл к себе домой. 

Вот он по лесу идёт, 

За собою всех ведёт 

Сказочница: А козлятки ловко 

Путают верёвку. 

Сказочник: Волк устал козлят тянуть, 

Захотел передохнуть. 

Сказочница: Вдруг навстречу три опёнка — 

Три прекраснейших ребёнка: 

Опята: Что ты сделал, волк-злодей!? 

У козы украл детей! 

Вот она домой вернётся, 

Тяжело тебе придётся! 

Будешь ты, бесстыжий, знать, 

Как детишек воровать! 

Сказочница: С дерева кричат кукушки 

Голосистые подружки: 

Кукушки: Что ты сделал, волк-злодей?! 

У козы украл детей! 

Вот она домой вернётся, 

Тяжело тебе придётся! 

Будешь ты, бесстыжий, знать, 

Как детишек воровать! 

Сказочница: А с полянки — две ромашки, 

А с кусточка — три букашки, 

Трое сереньких зайчат 

Все кричат, кричат, кричат: 

Ромашки, Букашки, Зайчата: Что ты сделал, волк-злодей?! 

У козы украл детей! 

Вот она домой вернётся, 

Тяжело тебе придётся! 

Будешь ты, бесстыжий, знать, 

Как детишек воровать! 

Сказочник: Волк ужасно испугался, 

Покраснел и растерялся: 

Волк: — Не хотел я их обидеть, 

Я хотел их чаще видеть, 

Не хотел я их пугать, 

Мне бы с ними поиграть… 

Ведь в моём пустом дому 

Очень скучно одному. 

Вы, козлятушки, простите! 

Вы домой к себе идите, 

Провожу до дома вас. 

Очень стыдно мне сейчас! 

3-й козленок: — Ладно, серый, мы прощаем… 

В дом наш в гости приглашаем, 

С нашей мамой познакомим, 

Ужин праздничный устроим! 

4-й козленок: С мамочкой мы всё умеем, 

С нею мы везде успеем. 

Каждый день и каждый час 

Наша мама есть у нас. 

5-й козленок: Как тебя мы понимаем! 

Мы-то уж прекрасно знаем, 

Что без мамы в доме пусто, 

Что без мамы в доме грустно 

6-й козленок: Если будем мы дружить, 

Будешь часто к нам ходить 

Веселее станет жить, 

Перестанешь ночью выть! 

Сказочница: И весёлою гурьбой 

Все направились домой. 

Видят — мама у ворот 

Их с большой тревогой ждёт 

7-й козленок: — Мама! Мама! Мы пришли! 

Гостя в дом к нам привели! 

Он один на целый свет, 

У него ведь мамы нет.. 

Мама-коза: Так и быть, — сказала мама, — 

Пусть и он играет с вами. 

Здесь для всех открыта дверь 

Если ты не страшный зверь! 

Сказочник: Улыбнулся серый волк! 

Засмеялся серый волк! 

Он нашёл себе друзей 

С ними будет веселей! 

А ещё, важней всего 

Мама есть и у него! 

Волк, Мама-коза и козлята исполняют веселый танец. 

***************************

Сброшены призрачные одежды электрического света, придававшие городу неспокойную и бессонную красоту. Посредине русской земли, раскинувшись на сотни квадратных километров, лежит великая столица. Она затаилась в синей броне июньской ночной темноты. Знакомые дома стали неузнаваемо грозными, кварталы приобрели слитность и выпуклость бастионов, Москва кажется крепостью — она станет крепостью!
Мы уходим из Москвы.
Горбатые, старые улицы Пресни не могут вместить поток ополченческих полков, все прибывающий. Нас остановили. Полки построились в одну колонну, поход пачался.
Коротко время летней ночной темноты. Фонари погашены, бесконечны черные ряды окон. Смутно видны стены белых домов, глубоко» синеют меж крыш провалы звездного неба.
Вокруг нас толкотня — так толпятся на перронах, провожая родных… Родные здесь все… «Не нужно ли вам чего?» — «Спасибо, у нас все есть».— «Ну, чего-нибудь, может, из дому захватить забыли?..»
Женщина становится на цыпочки, она заглядывает в наши лица, мы близко видим это заботливое и кроткое материнское лицо, бледпое, выплаканное,— наверное, у самой сын уже там, откуда грохочут утренние и вечерние сводки.
Кувшины воды, крынки молока, буханки хлеба щедро выносит Красная Пресня своему ополчению.
Так же было в 1918 году в Нязепетровске, в Уфалее. Отбиваясь от белых, мы уходили тогда с Урала, разгоряченные арьергардными боями и усталые до того, что на* ходу засыпали. Мы шли по холмистым улицам старых наводов, над которыми тяжело ухали разрывы белогвардейской артиллерии. Старухи и девушки, дети и беременные женщины выбегали с ведрами воды и подойниками молока. Выли, голосили: половина завода уходила вместе с нами. Но, всхлипывая и причитая по ушедшим мужьям и сыновьям, они не забывали нам, чужим, совать в руки горячие пироги из солоноватого теста со свежей ягодой — земляникой, малиной… «Скорей возвращайтесь, соколики!»
И мы вернулись! Роты шли одним фронтом, одна рядом с другой. Пулеметы на ротных флангах, конная разведка впереди, артиллерия позади… «А белы, белы отступали…» — победно заливались гармошки. И когда белые пытались задерживаться, красные роты рассыпались в цепи и бойкими перебежками кидались вперед, пулеметы обеспечивали наступление, веселые снаряды нашей артиллерии летели через головы бойцов и гармонист, не прекращая лихой музыки, вместе с ротой шел в атаку. Так красные вернулись на Урал.
«Возвращайтесь с победой»,— просили горячие женские голоса и приказывали нам из темноты доверчивые девические рукопожатия…
Красная Пресня! Священная пыль твоих старых улиц, тяжелая и жаркая, одевает нас, пыль, впитавшая в себя столько драгоценной крови…
Так было… Восстание на Пресне догорало. «Уйди, спрячься!» — просили рабочие большевика-дружинника Мантулина… «Я никогда от вас не уйду»,— ответил оп. Его расстреляли перед окнами рабочего общежития. И вот он павсегда остался с нами.
Рабочие завода имени Мантулина составили основное ядро нашей роты. Здесь три поколения — старики, сверстники, соратники Мантулина. В одних рядах с нами идут те, кто с детства на всю жизнь запомнил подвиг Мантулина. И здесь же молодежь, воспитанная на рассказах об этом подвиге. Жена и дочь Мантулина провожали нас. Одип из наших бойцов — кряжистый, круглоголовый Иволгии с насмешливыми карими глазами — приходился родным братом жене Мантулина…
Мы долго стояли на этой темной жаркой улице. Слезные всхлипы, любовные обещания, клятвы не забывать и клятвы победить…
— И они думают с нами, русскими, справиться! — воскликнул вдруг Камиль Султанов, молодой писатель-кумык.
Мы двинулись, мы идем по Москве. Подымаемся на мосты; под мостами внизу тускло поблескивают рельсы, на платформах стоят прикрытые чехлами танки и пушки. Мы идем под мостами, над нашими головами с грохотом проносятся поезда, и кажется — каждую минуту сто поездов в Москву, сто из Москвы… Москва работает в темноте — так в жаркой темноте работают сердца. Вдруг раздвинулись — ипподромы, площади, аэродромы. Среди темных парков высятся брусья новых Домов. Это — новая Москва.


Шуточные сказки на новый лад

Сказки о колобке на новый лад

Истинное лицо Колобка.

В глубине лесного региона, 
Там, где бурелом непроходим, 
Бродит дальний родственник батона, 
Норовом — поган, и нелюдим. 

Правда, мякиш — не настолько боек, 
Чтоб обидеть зайца и волка… 
Значит, это что-нибудь другое, 
Принявшее облик колобка? 

Кто он, это скопище пороков? 
Для чего таится и темнит? 
То ли — жертва пьяных хлебопёков, 
То ли — обрусевший гоминид… 

В Гималаях прозябает йети, 
Несси — персонаж для небылиц… 
Кто научным образом засветит 
Истинную сущность этих лиц? 

Наш реликт со сказкой совпадает, 
Но и он не выявлен пока… 
Лишь анализ слухов подтверждает 
Факт существованья колобка: 

На ходу бесшумен, словно кошка, 
Страхолюден — хуже упыря… 
Кто он? Извращённая лепёшка, 
Или недогрызок сухаря? 

И побрёл я в дальние пределы, 
Дабы изловить лихой пирог: 
В буреломах ладил самострелы, 
Самоловы ставил вдоль дорог. 

Походя теряя килограммы, 
Ямы рыл, с размером не мельча… 
Но паршивец прыгал через ямы 
С ловкостью футбольного мяча! 

Я мудрил с силками всех размеров, 
А потом вынал из тех силков 
Диких грибников — пенсионеров, 
Что страшнее всяких колобков! 

Всё напрасно: я бродил, как бредил! 
Взор блистал, как юбилейный рупь: 
От меня шарахались медведи, 
А кроты закапывались вглубь! 

И уже под осень, в холодрыгу, 
В гуще ёлок я врасплох застал 
Колобка…читающего книгу! 
Где он взял её? И чем листал? 

Сердце билось в пятках почему-то, 
И сказал себе я : естество 
испытатель! Вот — твоя минута, 
Пафос, звёздный миг и торжество! 

Чтобы сбросить с плеч валун загадки, 
Стоило не досыпать ночей, 
Завести гастрит от сухомятки, 
Истоптать три пары кирзачей! 

Любопытство — хуже геморроя 
Уязвляет разума канал… 
Но литературного героя 
Я нашёл, и тут же опознал! 

Я со стоицизмом истукана 
Шел за ним сквозь тридевять земель, 
Чтоб достать пузырь и два стакана: 
-Здравствуйте, профессор Доуэль! 


Я долго шла…

Я долго шла… Гудели ноги 
и жгло подошвы, как огнём… 
Заветный камень у дороги 
и три напутствия на нём:             
«Пойдешь налево — песнь забудешь, 
направо — сказку переврёшь. 
Вернись домой, шальная баба, — 
борщи варить, ядрёна вошь!» 

Я — напрямки, маршрут предвещан 
тропою сидоровых коз, 
вдруг снова вижу: камень вещий 
на перепутье в землю врос: 
«Идти направо — скукотища, 
налево — блудни, стыд и срам! 
Чего тут, бляха-муха, ищешь? 
Ступай гундеть молитвы в храм!» 

Дорожка скатертью не крыта, 
но я не думаю свернуть. 
Лишь козьи ловкие копыта 
легко возьмут тернистый путь, 
а для меня — на грани трюка, 
но что я вижу? Предо мной 
опять распутный каменюка 
вещает текст очередной: 

«Пойдёшь налево — …»(нецензурно) 
«Направо — будет западня — 
затянет сайт макулатурный, 
а прямо — врежешься в меня. 
Япона-мать, ты не при деле, 
чего бродить-бесить чертей? 
Иди домой стелить постели 
и, ёшкин кот, плодить детей.» 

Вот тут я догадалась сразу: 
дурачат камушки меня. 
А где классическая фраза 
о голове? И про коня?! 
Стал путь извилистым с годами, 
поскольку мысль пришла ко мне: 
не нать и даром 
мудрой даме 
советов 
долбаных камней! 

Новогодняя сказка. Сценарий новогодней сказки

Категория: Сценарии праздников » Сказки на новый лад | Опубликовал: qwerty2009 | Дата: Сегодня, 11:31

Новогодняя сказка. Сценарий новогодней сказки

Новый год принято считать волшебным временем, когда оживают сказки и их герои. Мы предлагаем вам наш смешной и интересный сценарий новогодней сказки для праздника. Наша новогодняя сказка это чистая выдумка, но со смыслом. Так что показывайте её своим гостям и отмечайте новый год весело и со смехом!

Веселый сказочник:
В одном сказочном лесу стояли дома.
Красивая эта сказочная поляна была!
Жители тех домов не любили выставлять себя напоказ,
Но именно о них и пойдёт наш рассказ!
Под новый год сей случай произошёл,
Когда один из жителей деда мороза возле своей хаты нашёл.
А звали этого жителя Иван дурак,
Но тут он сразу понял, что да как!
Достал Иван телефон, и начал звонить,
Чтобы всех соседей оповестить!

Иван (говоря в телефон):
Алло, Мальвина? Это я!
Иван дурак. Как у тебя дела?
Ладно, сейчас не об этом хотел я спросить.
Шёл я, значит, мусор с утра выносить.
Вижу, возле забора, дед мороз лежит,
И стал тебе сразу же звонить!
Нет, что дурак я, это понятно и так,
Ведь зовут меня дураком, не просто так!
А дед мороз настоящий у забора лежит,
И что мне делать, как с ним быть?
Ладно, хорошо, буду ждать, пока.
Слушай, захвати с собой немножко винца?!

Веселый сказочник:
Стал Иван Мальвину дожидаться,
Да туда-сюда ходить, чтобы согреваться.
Видит Иван баба яга идёт,
И что-то в бутылочке с собой несёт.

Иван дурак:
Баба яга! Поди-ка сюда!
Покажи, что в бутылки у тебя, а?
А я тебе дед мороза покажу.
Прям настоящего, да вот он, в снегу!

Баба яга подошла к Ивану.

Баба яга:
Что ж ты дурень, его не поднял?
Ведь замёрзнет он, ты разве не знал?

Иван дурак:
Так как же замёрзнет? Ведь он и есть мороз?
Да яга, отморозила ты себе видать не только нос!
Лучше давай решать, что делать с ним.
Кому мы его сейчас отдадим?

Баба яга:
Есть у меня с собой живая вода,
Не знаю, поможет ли ему сейчас она?
Ладно, попробую, сейчас на него плесну.
А ты держи меня, а то я упаду!

Баба яга плескает из своей бутылки что-то на деда мороза.
Дед мороз открывает глаза, держится за голову и встаёт.

Дед мороз:
Ох, голова моя, голова!
Не помню, как я попал сюда!?
И кто я, то же вспомнить не могу,
Знать попал я в какую-то беду!

Подходит Мальвина.

Мальвина:
О, и вправду, дед мороз настоящий!
А я уж думала Иван совсем умом скользящий!
Дед мороз, привет, как дела?
Расскажи, как ты попал к нам сюда?

Дед мороз:
Кто дед мороз? Это я?
Ох, совсем не помню ни чего, вот это беда.

Мальвина:
Как кто ты? Ты – дед мороз!
Видишь мешок, в нём ты детям подарки нёс!
А как попал сюда, я не скажу,
Здесь я тебе помочь ни чем не смогу.

Дед мороз:
Так, так, так. Я дед мороз!
Я детям в мешке подарки нёс?!
Давайте в мешок посмотрим мы,
Может в нём лежат подсказки мои.

Дед мороз вынимает из мешка валенки.

Дед мороз:
Валенки? А они в подарок кому?
Они не налезут на ноги ребёнку ни одному!

Иван дурак:
Ух ты, валенки! И размерчик мой!
Спасибо, что захватил их с собой!
Давно я валенки в подарок жду,
А то ноги мёрзнут, прям не могу!

Мальвина:
Так это ты желание загадал,
Чтоб дед мороз тебе валенки пригнал?

Иван дурак:
Так я не только для себя попросил,
Вот смотрите, в мешке крокодил!
Ладно, ладно, шучу я.
Платье для тебя попросил я!

Дед мороз вынимает из мешка платье.

Дед мороз:
И в правду, платье здесь есть,
А ещё какая-то зеленая смесь.

Иван дурак:
Это зелёнка, для бабы яги,
Чтоб смазывать она могла свои ступни.
Старая стала она совсем,
Ходит, скрепит, надоедает здесь всем!

Баба яга:
Так ты ж дурак подарки попросил.
А дед мороза зачем ты притащил?
Как отправлять его будем назад,
Ведь знаешь ты, что из нашей сказки никак?!!!

Дед мороз:
Ой, ой, ой. Вот это беда!
Я вспомнил, ведь у меня совсем скоро она,
Елку у детей я веду,
Но видать попасть к ним я уже не смогу!

Иван дурак:
Куда надо вовремя ты попадёшь,
И елку у детей ты проведёшь.
Ведь я ещё и ковер самолёт для тебя попросил,
Вот видишь, я про тебя вовсе не забыл!
А ты забываешь про нас всегда,
Мы то же хотим новогоднего праздника!
Так что у нас вначале елку веди,
А потом куда надо свободно лети!

Дед мороз:
Коль дело такое, останусь у вас,
И елку новогоднюю проведу для вас.
Вместе новый год мы будем встречать,
А старый год вместе будем мы провожать!

Все уходят со сцены.

Веселый сказочник:
Сказка наша подходит к концу,
Но вот что ещё я вас скажу:
Новый год это праздник для всех!
Так что веселитесь, и пусть раздаётся громкий ваш смех!

Сценарий сказки на новый лад – Золушка и 23 февраля

Категория: Сценарии праздников » Сказки на новый лад | Опубликовал: qwerty2009 | Дата: 21-01-2013, 13:32

Сценарий сказки на новый лад – Золушка и 23 февраля

Приближается праздник 23 февраля. И многие будут праздновать, отмечать этот день. А раньше в честь больших праздников давались балы. И помня эту забытую традицию, мы придумали сценарий сказки на новый лад про золушку, 23 февраля и конечно про прапорщика. Всем известная сказка, переделанная нами, расскажет, как все было бы, если золушка, ее сестры и мачеха жили в наше время. Сценарий состоит из семи действий. Поэтому вам надо будет подобрать хороших актеров, сделать оформление и сыграть так, как будто вы настоящие актеры большого театра.

***

Сцена 1.

В комнате мачеха с дочерьми. Мачеха читает газеты. Одна из дочерей сидит за компьютером, другая разговаривает с кем-то по телефону. Вдруг стук в дверь. Мачеха открывает. Входит гонец-почтальон с письмом.

Гонец: Вам послание из самого Кремля!
Дочери поочередно прыгая и хлопая в ладоши: Послание! Послание! Из Кремля! Из САМОГО Кремля!
Мачеха: А ну, цыц! Успокойтесь!

Берет конверт, вскрывает его и читает. 

Мачеха: Нас приглашают на бал в честь праздника 23 февраля! Ой, а какое сегодня число?
Гонец: Двадцать третье февраля две тысячи тринадцатого года, московское время 12 часов 01 минута.
Мачеха: А бал начнется в 8 часов вечера?!

Мачеха начинает бегать из стороны в сторону, и петь следующие строки из песни Аллы Пугачевой «Делу время»
23-е! 23-е! Ай-ай-ай-ай-ай-ай-ай!
Что же делать? Что же делать?
Ой-ой-ой-ой-ой-ой-ой!

Потом подхватывают дочери: Что же делать нам? (также на мотив припева из этой же песни)
Гонец: Так что, мне доложить, что вы не явитесь?
Мачеха: Нет! Нет, что вы! (подходит к гонцу и как бы незаметно кладет ему в карман 500 рублей) Мы что-нибудь придумаем. 
Гонец: Что ж, ждем вас на балу в 20 00 по московскому времени! И не опаздывайте.
Мачеха: (снова кладет в карман гонцу денежку) Не опоздаем.

Гонец уходит.

1 дочь: Ура, мы идем на бал!
2 дочь: Но нам совершенно нечего надеть!
Мачеха: Дорогие мои девочки. Не переживайте так! У нас же есть наша палочка-выручалочка!
Все вместе: ЗОЛУШКА!!!

Выходит золушка.

Золушка: Да мама, вы что-то хотели?
Мачеха: Во-первых, мы хотели бы, что бы ты сначала поздоровалась с нами!
Золушка: Здравствуйте мама, здравствуйте сестры! Вы что-то хотели?
Мачеха: Здравствуй Золушка! Нас сегодня пригласили на бал в честь праздника 23 февраля. Бал состоится в 6 часов вечера по московскому времени, а у нас нет никаких нарядов. Ты не могла бы пройтись по магазинам и прикупить кое-что для нас? А лучше запиши наши пожелания.

Золушка достает блокнот и ручку.

Мачеха и ее дочери по очереди рассказывают Золушке, что она должна для них купить. Например: розовое платье от Дольче Габбана с блестками и красивым бантом сбоку. И тому подобное от известных модельеров.

Золушка: Но где я это все найду за такой короткий промежуток времени?
Мачеха: А это, моя дорогая, уже твоя прера…приро…проблема! Все, отправляйся!

Сцена 2.

Все та же комната, все те же действующие лица – мачеха и дочери уже нарядные крутятся перед зеркалом. Золушка сидит рядом и смотрит на это действо.

1 дочь: Я хочу быть женой командира!
2 дочь: А я хочу быть женой полковника,
1 дочь: А я тогда хочу быть женой адмирала!
2 дочь: А я тогда…я тогда…хочу стать женой генерала! Во!

1 дочь показывает 2 дочери язык.

Мачеха: не ссорьтесь, дорогие! Чтобы стать женами командиров, генералов, адмиралов, нужно их еще найти! А найти их можно будет именно на том балу, что посвящен 23 февраля! (обращается к Золушке) Золушка, а ты, чьей женой хочешь стать?
Золушка: Я бы вышла замуж за принца…

Сестры и мачеха смеются.

Мачеха: очнись, дорогуша! Какие принцы? 21 век на дворе! (подходит к Золушке) И вот, что я хочу тебе сказать: принцев не су-ще-ству-ет!

Сестры опять смеются.

Мачеха (дочерям): а ну, тише! (Золушке) Но не переживай так, дорогая, мы пришлем тебе какого-нибудь рядового!

Сестра и мачеха снова начинают смеяться. Золушка в слезах убегает.

Мачеха: Так, девочки, хватит смеяться, надо готовиться к балу (достает из коробки, сундука или с какой-либо полки две толстые книги и дает их дочерям), вот вам военный устав, идите, учите!
1 дочь: Но зачем нам учить военный устав?
Мачеха: Да затем, чтобы было о чем поговорить с будущими мужьями! Всё, хватит вопросов, идите, готовьтесь, времени остается немного!

Дочери уходят.
Мачеха подходит к золушке.

Мачеха: Извини, дорогуша, я забыла тебе сказать, что ты с нами на бал не едешь.
Золушка: Но почему?
Мачеха: Почему. Почему? Да потому что на тебя нет места в машине. Да и дел у тебя на сегодня предостаточно.
Золушка: Каких дел? Я же все переделала!
Мачеха: Мне вот тут на почту пришло много писем, около 2000, пожалуйста, разбери их, что-то в спам, что не важное – удали, на остальные ответь от моего имени. Только пиши так, чтобы было понятно, что отвечаю именно я. И еще, если что-то напишет в твиттер Том Круз, ретвиттни всем моим подругам. Ты меня поняла?
Золушка: Да, поняла.
Мачеха: Если, конечно, ты все успеешь сделать до восьми вечера, то можешь взять такси и приехать на бал. (обращается к дочерям) Так, красавицы мои, пора ехать, а то уже полвосьмого!
1 дочь: Не скучай Золушка! (и приглушенно и грозно) В мой контакт нос не суй!
2 дочь: Как жаль, что ты не едешь с нами…. Было бы весело посмотреть, как ты будешь искать принца.

Мачеха с дочерьми смеются и уходят, Золушка так же плача уходит.

Сцена 3.

Золушка, утирая платком глаза, что-то печатает на компьютере. Стук в дверь. 

Золушка: Кто там?
Голос за дверью: Сим сим откройся! Ё-мое!! Это же другая сказка! Зум-зум откройся!

Двери открываются.
Входит человек в форме прапорщика.(сыграть желательно наподобие прапорщика Шматко из сериала «Солдаты»)

Прапорщик: Где в этой казарме солдат …в смысле Золушка?
Золушка: Золушка это я, а вы кто такой?
Прапорщик: Надо отвечать: так точно! Я – Золушка! Ё-мое …о чем это я? Ах, да! Я твой крестный дядя!
Золушка: Крестный дядя? А разве у меня не должна быть крестная тетя?
Прапорщик: Крестная тетя сейчас в командировке, в горячей точке…

Золушка ахает.

Прапорщик: Ну это, в Бразилии она!

Золушка облегченно вздыхает.

Прапорщик: так что я за нее! И первое, что нам нужно сделать, это выполнить за тебя все твои поручения. (за дверь) Рота стройся! (заходят солдаты, достаточно 5-7 человек). Слушай приказ! Выполнить все поручения золушки на отлично! Приду, проверю! (к Золушке) А нам надо выбрать платье!
Золушка: Какое платье?
Прапорщик: Ну ё-мое, как какое? В котором ты поедешь на бал! 
Золушка: но у меня нет никакого платья. Тем более что на бал мы и так не успеем, время уже ровно восемь.
Прапорщик: насчет попадания на бал, не волнуйся, у меня там свои связи. А вот с платьем это беда! Но не волнуйся, мы что-нибудь придумаем! Так, где-то у меня была волшебная карточка. (Ищет по карманам)
Золушка: Самая настоящая волшебная?
Прапорщик: Вот, нашел! (достает кредитку) Еще какая волшебная! Исполнит любое твое желание! (чуть тише) Но за умеренные средства. Так! Все! Шагом марш в магазин! И потом на бал! (солдатам) А вы не отвлекайтесь! Помните, что на кону внеочередное увольнение!

Все уходят. Прапорщик с золушкой в одну сторону. Солдаты в другую.

Сцена 4. Бал в Кремле. На сцене стоят Принц и отец. На заднем плане танцуют пары.

Играет минусовка на песню Лаймы Вайкуле — Вернисаж. 

Отец: Ну, посмотри сынок скорей,
Собрал на бал я всех друзей!

Принц: Не надо было это делать.

Отец: Подумай ты еще разок,
Ну, присмотрись одним глазком

Принц: Как это все мне надоело!

Отец: Но тебе уже 25,
Пора невесту подыскать.

Принц: Ну, правда, это надоело!

Вместе: Ну как же сложно нам с тобой,
Давно утерян наш покой.
А это 23е число!

Принц: Ах, этот бал, ах этот бал!
От всех поклонниц я устал!
Как банный лист липнут ко мне,
Как надоели они все,
Как я устал, как я устал!
Когда ж закончим этот бал!
Чтоб смог спокойно я уйти,
Спастись от этой суеты.

Тут на сцене появляется мачеха с дочерьми.

Мачеха (шепотом): Смотрите внимательнее, тут обязательно должны высокие люди.
1 дочь: Зачем нам высокие? Я не хочу смотреть на него снизу вверх!
Мачеха: Глупая, высокие – значит высокопоставленные: генералы, майоры, полковники. 
2 дочь (показывая на кого-то пальцем): А вот тот высокопосиженный? 
Мачеха (хлопая по руке дочери): Во-первых, не показывай пальцем, это не культурно! А во-вторых, высокоПОСТАВЛЕННЫЕ, нет никаких высокопосиженных! И где ты вообще откапала это слово?

2 дочь показывает на голову.

Мачеха (гладя 2ю дочь по голове): Ах, ты, умничка моя! (смотрит в сторону, куда показывала 2 дочь) Нет, этот нам не подходит! Давайте еще посмотрим!
1 дочь: А я уже присмотрела себе!
2 дочь: Кого?
1 дочь: а вон, (кивает в сторону принца и его отца) стоят двое в сторонке. Один старый, а один молодой и безумно красивый. 
2 дочь: Нет! Я уже давно его присмотрела! Он мой!
Мачеха: девочки, не ссорьтесь! Это же организаторы бала! 
Обе дочери: Да ладно!
Мачеха: так, спокойно! Тот, что постарше – мой! А с молодым разбирайтесь сами!

Принц с отцом уходят со сцены, мачеха за ними, и дочери, толкая друг друга, тоже бегут за ними.

Сцена 5.

Выходит Принц, по бокам держат его за руки 1я и 2я дочери. Каждая тянет Принца на себя.

1 дочь: А я знаю так много! Я, например, знаю, что такое караул!
2 дочь: Ха! Я тоже знаю, что такое караул! Это когда на тебя кто-то на тебя нападет, и ты кричишь «караул!»
1 дочь: Давай уйдем от этой неумной! (тянет Принца за собой)
2 дочь: Это я-то не умная! На себя посмотри! Ты даже Отечество пишешь неправильно! Очечесво! Ха-ха!
1 дочь: Ой, кто бы говорил! Ты вообще весь холодильник доедаешь! Тебя даже надпись на нем не останавливает!
2 дочь: какая надпись?
1 дочь: Атит ать!
2 дочь: конечно! Какая-то непонятная надпись, как она может кого-то остановить!
1 дочь: раньше это было «хватит жрать!», а теперь, естественно непонятная, ведь ты ее больше половины съела!

В это время Принц аккуратно высвобождается из цепких рук сестер и тихонько уходит.

1 дочь: И вообще ты толстуха!
2 дочь: Это я толстуха! А ты кривая!
1 дочь: Что-о-о?
2 дочь: да-да! От тебя даже зеркало отворачивается, когда ты в него смотришься!
1 дочь: а ты…а ты…
2 дочь: Подожди, а где наш кавалер?

Обе оглядываются по сторонам.

Вместе: Упустили! (друг на друга) Это ты виновата! Я виновата? Сама виновата!
1 дочь: Хватит уже спорить! Надо его искать! Кто первая его найдет, той он и достанется! Так, ты идешь в ту сторону, а я в эту (показывает).
2 дочь: А почему это я в ту сторону? Может я хочу в другую!
1 дочь: я старшая! Мне и выбирать!
2 дочь: Ты старше меня всего на две минуты!
1 дочь: 2 минуты многое решают! Все, рассредоточились!
2 дочь: что?

1 дочь достает помаду и рисует на щеках боевые полоски. 2 дочь, глядя на нее, достает платок (бандаму) и повязывает на голову. Можно включить музыку из фильма «Миссия невыполнима».
Потом 1 дочь показывает пальцами: смотри в мои глаза (2 пальца: указательный и безымянный – сначала указывают на глаза сестры, потом на свои глаза), я иду туда, ты туда. Обе кивают друг другу и расходятся в разные стороны, как какие-то секретные агенты.

Сцена 6. 

Золушка: (поет на мотив песни Аллы Пугачевой – Миллион алых роз)
Вот я попала на бал, хоть и никто и не звал.
Как же прекрасно здесь быть, лишь бы наказ не забыть
Дядя наказ тот мне дал, чтобы покинула бал.
Ровно в 12 часов, больше он дать не готов!

Как же так, как же так, как же так? Почему?
Ровно в 12 я с бала уйду!
Потому, потому, потому, потому,
Лишь до 12 у него отгул!

Выходит Принц.

Принц: (поет на мотив песни «Ах, какая женщина»)
Я глазам своим не верю
Кто вошел вот в эти двери
Прекрасное создание неземное
Как блестят ее глаза
И прекрасные слова
От нее ко мне летят
Так само случилось вдруг
Что слова сорвались с губ
И на танец ее я приглашаю

Ах, какая девушка, какая девушка.
Ее люблю я!
Ах, какая девушка, какая девушка.
Уже люблю я!

Пол не чуя под собою
Между небом и землёю
Как во сне с тобой танцую
Аромат духов так манит
Опьяняет и дурманит
Ах, как сладко в нём тону я
Так близки наши тела
И безумные слова
На ушко тебе шепчу я

Ах, какая девушка, какая девушка.
Тебя люблю я!
Ах, какая девушка, какая девушка.
Уже люблю я!

Тут часы бьют двенадцать (можно включить отрывок из песни «Пока часы 12 бьют»).

Золушка убегает, и роняет кредитку прапорщика.

Принц кричит: Как тебя хотя бы зовут??
Голос Золушки (уже за сценой): Золушка!

Принц видит кредитку, поднимает ее и читает: Собственность прапорщика Чудесова – крестного дяди Золушки.
Принц, прижимая карточку к груди, мечтательно произносит: Золушка.

Тут вдруг раздаются голоса сестер: Я на позиции. Вижу цель! Окружаем! Идем в наступление!

Принц быстро оглядывается по сторонам и убегает со сцены.

Голос прапорщика: золушка, ну, ё-моё! Как ты могла потерять мою волшебную карточку!

Сцена 7.

Сидит Золушка и плачет. А рядом из стороны в сторону ходит прапорщик. 

Прапорщик (подходит к Золушке и обнимает её): ну успокойся, пожалуйста! Черт с ней, с этой карточкой! Подумаешь, там каких-то многотысяч было! (более грустно) подумаешь, хотел съездить отдохнуть, (всхлипывает) подумаешь, хотел себе карету Форд купить (начинает чаще всхлипывать!)

Раздается звук горна (ну или звук трубы, как в сказках, когда объявляют, что прибыл принц)
Забегает принц.

Принц: Я нашел тебя, Золушка!
Золушка: но как?
Принц: Мне помогла вот эта волшебная карточка! (достает и показывает кредитку) я по спутнику отследил владельца данной карточки….
Прапорщик: Я! Это я владелец! 
Принц (отдает карточку прапорщику): вот возьмите, и спасибо вам большое!
Прапорщик: А я что? Я ничего! Я вообще просто мимо проходил.

Прапорщик отдает честь и уходит.

Золушка с принцем обнимаются (можно целуются). И далее принц встает на одно колено.
Принц: дорогая Золушка, не окажешь ли ты мне честь, в этот замечательный праздник – День защитника отечества, поздравить со мной всех мужчин….

Тут выбегает мачеха и дочери.

Мачеха: Не сме-е-еть! Не сметь без нас поздравлять!
1 дочь: мы тоже хотим!
2 дочь: может, даже мужей высоко…высокопоставленных себе найдем!
Золушка: Вот видите мама, принцы в наше время все же есть!
И потом на сцену выходят все действующие лица и поздравляют всех с праздником. В самом конце можно вставить отрывок из песни «Мы желаем счастья вам!»

Сценарий сказки теремок

Категория: Сценарии праздников » Сказки на новый лад | Опубликовал: qwerty2009 | Дата: 30-05-2014, 11:07

Сценарий сказки теремок

Всем известную с детства сказку Теремок, мы переделали на новый лад. И у нас получился интересный и веселый сценарий сказки, который подойдет для детей и взрослых, и даже для корпоратива. Смех, а главное несколько минут удовольствия обеспечены и зрителям и тем, кто будет участвовать в постановке данной сказке.

Ведущий:
Не темно, и не светло,
Но уютно все равно.
Здесь звери разные живут,
И друг друга не грызут!
Здесь живет и мышь, и волк,
И представьте себе – носорог!
Где же чудный дом такой?
На планете он на какой?
Сказка ответит на все вопросы эти,
Так что усаживайтесь поудобнее и взрослые, и дети!

А началось все тогда,
Когда мышка по полю шла.
Вдруг сильный ветер налетел,
За ним и дождик подоспел.
Мышка наша испугалась,
И быстро в сторону помчалась.
И лишь тогда она остановилась,
Когда ненастье угомонилось.
Посмотрела она туда и сюда,
И новый домик строить себе начала.

Мышка:
Вот дом большой построю я,
И помещусь в нем точно я!
Любую погоду я в нем пережду,
И спокойно до старости здесь доживу.

Ведущий:
Летели дни и шли недели,
Дом строился ели-ели.
И вот через месяц построен был дом!
И мышка счастливо зажила в нём!

Но вот однажды случилась беда,
Мышка гостей явно не ждала!
Темная ночь уже была
Когда в дверь постучалась она!

Пчела:
Откройте, откройте, я пчелка, пчела!
Я много добра всем принесла.
Ночь в поле застала меня,
И потерялась я одна!

Мышка:
Пчела? А ты точно одна?
Ни кого с собой ты не привела?
Если одна – тогда заходи,
И дверь за собой получше запри!

Ведущий:
Так стали жить мышь и пчела,
Делали вместе они все дела!
Вместе домик они укрепляли,
И к холодам его утепляли!

Долго день за днем тянулись,
И вот однажды они вернулись,
А у порога волк лежит,
И глазами на них глядит.

Волк:
Тише, тише, мышь, пчела!
Подойдите-ка сюда!
Был у меня домик свой,
Но пришёл охотник злой.
Домик свой пришлось бросать,
И от охотника убегать.
Разрешите с вами проживать,
Время мне надо переждать!

Ведущий:
И стали жить они втроём,
И дальше укреплять свой дом.
Дверь поставили из брони,
И окна со стеклопакетом в слоя три.
В общем, била жизнь у них ключом,
Пока однажды не пришли они в свой дом.
И что увидели они?
От дома остались лишь камни одни.
А на камнях сидит носорог,
И трет свой ушибленный рог.

Носорог:
Меня из Африки везли,
И потеряли по пути.
А я один остался и сильно испугался,
И быстро, быстро вдаль помчался.
Дом не заметил я ваш, друзья.
Прошу, простите вы меня!
Новый дом помогу вам соорудить,
Только возьмите меня в него жить.

Ведущий:
И новый построили они дом,
И счастливо зажили в нем вчетвером.
Чудесен их дом – высок и широк,
И назвали его они – теремок!

Сценарий сказки на новый лад про Бабу Ягу и страховку E-mail

Категория: Сценарии праздников » Сказки на новый лад | Опубликовал: qwerty2009 | Дата: 18-01-2013, 17:37

Сценарий сказки на новый лад про Бабу Ягу и страховку

Все дети, да и взрослые любят сказки. Поэтому персонажей сказок обыгрывают в спектаклях, в КВН и везде где только можно. А перед вами сценарий сказки на новый лад про одну из самых неугомонных старушек – про бабу ягу. Данная сказка на новый лад расскажет историю о том, как баба яга решила застраховаться от несчастных случаев. Сказка очень поучительная, и многие после ее прочтения сделают для себя выводы про страховку. Этот сценарий можно поставить на любом празднике, в том числе и на школьных и студенческих КВНах.

***

Действующие лица:

Рассказчик

Баба Яга

Домовая

и другие.

Рассказчик:

Однажды Баба Яга увидела рекламу одной известной страховой компании. И подумала старушка:

Баба Яга:

«И вправду! Чего это я? Все вокруг страхуются, а я чем хуже»?

Рассказчик:

И отправилась Баба Яга в отдел продаж той страховой компании, что находилась на опушке леса, вблизи Руси-Матушки.

Домовая:

— Чего страховать будете?

Рассказчик:

спросила ее Домовая – начальница того самого отдела.

Баба Яга:

— Как чего? Имущество! Ступу мою, метлу, избушку на курьих ножках

Домовая:

— А себя застрахуете, бабушка? Мало ли чего в лесу случиться может.

Рассказчик:

И застраховала Баба Яга себя от несчастного случая. А больше всего денег, то есть страховую сумму, возложила она на горб свой, повидавший немало и знающий, что такое истинный труд.

Баба Яга:

А чего? Чем я хуже Дженнифер Лопес?

Рассказчик:

Мало ли много ли времени с тех пор прошло. И вот сидит Баба Яга в своей избушке и скучает.

Баба Яга:

Все вокруг страховые выплаты получают. То Кощей Бессмертный кость очередную сломает. А ему-то что, он ведь бессмертный! То у Лешего при пожаре лесном очередной пенек сгорит. И ему ничего, у него ведь пеньков то видимо-невидимо. Почему же у меня у одной никак не случается тот самый несчастный случай!

Рассказчик:

И решилась тогда Баба Яга на обман.

Баба Яга:

Упаду, мол, с горы, сломаю себе что-нибудь и получу свои кровные денежки.

Рассказчик:

Так она и сделала. Выпила она сто грамм для храбрости и прыгнула в пропасть с вершины. Поломала Баба Яга себе ноженьку. Налетели тут Гуси-Лебеди – врачи и представители страховой компании. Собрали весь эпикриз, взяли с Бабы Яги они заявление и улетели, пообещав известить ее о решении.

Несется времечко, ждет Баба Яга денежек. Скучает. Болит ее ноженька костяная. Тут синички письмо несут. Обрадовалась старушка. Дрожащими руками открывает она конвертик. А там… Отказ! «Не положено, мол, выплачивать вознаграждение лицам, что в алкогольном опьянении были», — написано в письме том! Рассердилась Баба Яга, топнула ногой, а ведь сломана она! От боли воскликнула старушка и опрокинулась на спину. А там ведь горб! Сломала она драгоценность свою и пролежала у Кикиморы в лечебнице долгих три лесных месяца!

Так нашла Баба Яга свою страховую выплату и вернула себе все уплаченные страховой компании денежки. Вот только теперь ломать она уже ничего не хочет. А страховаться – всегда страхуется! Благо, есть в лесу та страховая компания!

«Сказка — ложь, да в ней намек» Звучит музыка из мультфильма «Падал прошлогодний снег». Выходит Мужик — он одет в валенки и треух, на плече у него картонный топор: — Уж послала так послала! Третий час по лесу кружу, насмотрелся и на эти сказочки, и на этих сказочников. А елки нормальной нет как нет! Вот незадача. И главное — сказки какие-то все неправильные, не такие как раньше. Вроде бы все по-старому, а ощущение что кто-то где-то что-то поменял! Только зашел я в лес, а тут вот со мной какая история приключилась… Колобок На сцену выходит молодой человек в майке с желтым улыбающимся смайлом. За ним, прихрамывая, идет Бабка: — Внучек, и девки-то все пошли какие наглые! Срам один, а не девки! У той не только уши, но и вообще все лицо железками утыкано, у этой татуировки, как у зечки матерой, или такое на себя напялит — Слава Зайцев крестится, и плачет тихо в углу. Не связывайся ты с ними, внучек! Колобков: — Ну ба, нужны они мне, эти девчонки..! Пошел я, мы с парнями договорились встретиться… Бабка уходит, Колобков «отправляется в путь» под песню «Страна Лимония». Ему навстречу из-за кулис выпрыгивает Зайкина. Это настоящая гламурная блондинка — ресницы, ногти, волосы, изобилие розового и мехового. Зайкина (говорит томно, растягивая слова): — Колобков! Куда это ты направляешься? Колобков: — Зайкина, кыш с дороги, иду себе и иду… Зайкина: — Я тут подумала… Колобков: — Ты, и подумала? Какая неожиданность! Зайкина: — А не пригласить ли мне Колобкова в какую-нибудь кафешку? Тирамису, капуччино, такая красивая Я… По-моему, мысль неплоха! Колобков: — Зайкина, не хочу тебя огорчать, но… Я Колобков, Колобков, Инженерами рожден, Телевизором учен, Бабкою предупрежден… Я от бабушки ушел, И от дедушки ушел, От тебя, Зайкина, и подавно уйду! Ты сама подумай — откуда у меня, простого школьника из среднестатистической семьи столько денег, чтоб тебя и твои накладные ногти по кафешкам таскать, и тирамису кормить? Адье, мой пушистый грызун! Колобок «катится» дальше. Навстречу ему выходит Волкова, девушка-гот. Волкова (загробным голосом): — Колобков… Пойдем сегодня с нами на кладбище. Колобков: — Волкова, блин! Ни фига себе приглашение! Я тебя-то вижу, у меня желание укрыться одеялом и ни в коем случае не свешивать с кровати ни ноги ни руки — а вдруг ты под моей койкой затаилась, и как схватишь! А ты меня еще и на кладбище зовешь! Волкова: — Будет весело, Колобков. Повоем на луну, послужим черную мессу. Тихо, спокойно, никого из взрослых… Колобков (про себя): — Вот права бабка, во всем права… Слышь, Волкова: Поет свою песенку, добавляя строчку: От тебя, Волкова, со всех ног убегу! Навстречу Колобкову выходит Медведева — девушка ОЧЕНЬ плотного телосложения, грубо говоря — полная. Медведева: — Колобков! Приходи к нам сегодня домой на обед! Мы с мамой пельменей налепили, пирогов напекли, пончиков нажарили. Вышивки мои посмотришь, я над ними столько вечеров провела… Колобков: — Я так понимаю, что к вашему плюшечному столу действительно, только Колобкова и не хватает. Медведева, ива ты моя плакучая, Василиса ты моя премудрая, да я даже не знаю, как выглядит эта ваша вышивка! Поет свою песенку, добавляя последнюю строчку: И от тебя, Медведева, уйду! Навстречу Колобкову выходит Лисичкина. Девочка как девочка, рыжая только. Лисичкина: — Привет, Колобков. Хорошо, что я тебя встретила. Ты, говорят, в компьютерах разбираешься, а у меня как раз с моим что-то случилось — не грузится. Может, если будет свободная минутка, посмотришь? Колобков: — Лисичкина, я тороплюсь. Поет свою песенку, добавляя: И от тебя Лисичкина уйду. Лисичкина: — Так я же тебе сказала — как время свободное будет. И знаешь что? Ты мне с компом поможешь, а я тебе с сочинением, а то в последний раз класс рыдал над твоим эпическим творением. Давай так — ты мне комп, а я тебе — сочинение! Колобков: — А ведь и правда, скоро конец года, а у меня по литературе что-то непотребное. А, пусть напишет, да и мне не сложно посмотреть, что у нее там с компом… Пойдем, Лисичкина, поглядим. У тебя дрова-то есть какие? Беседуя, уходят. Выходит Мужик: — Видали? Будь я неладен, если эта Лиса его не съела! И вроде бы все по сюжету, но сомнения меня терзают. Или вот еще — иду я дальше, выхожу на опушку…

взято с http://shkolabuduschego.ru/scenarii/novyh_skazok-pesy-dlya-shkolnogo-teatra.html

Журавль и Цапля Из-за кулис выходит молодой человек — Журавлев: — У всех ребят в классе девчонки есть. А некоторые умудряются сразу с несколькими встречаться. А я чем хуже? Цаплина на меня вчера так смотрела, наверняка я ей нравлюсь. Может быть позвонить ей, спросить, как у нее дела на личном фронте обстоят, а если никак, то и подкатить к ней аккуратно? Набирает номер. Из другой кулисы выходит Цаплина. У нее звонит телефон, она берет трубку: — Алло, слушаю… — Привет, Цаплина. Чем занимаешься? — А, Журавлев, привет. Да ничем не занимаюсь, в Контакте сижу. — А скажи мне, Цаплина, как на духу, не нужен ли тебе сильный, красивый, мужественный молодой человек, в полном расцвете 16-ти лет? Если нужен, то вот он я! — Журавлев, ты что, с дуба рухнул? Это кто у нас там сильный? Кто норматив по отжиманиям сдать не мог две недели? А кто у нас красивый? Да от тебя даже сестры Лягушкины шарахаются во все стороны, а уж казалось бы — их трое, и ни у одной парня нет, могли бы и повестись. Мужественность твоя под большим вопросом, ты, говорят, когда мелодрамы смотришь, в три ручья рыдаешь! Ну зачем мне такое сокровище? — Ну, Цаплина! Ты просто злючка  какая-то! (про себя) Вот это облом. Бросает трубку, уходит за кулисы. Цаплина: — Ишь ты, подумаешь! В парни он ко мне набивается… Красивый он, ха-ха-ха… (задумывается). Ну вообще-то… глаза у него, и правда, замечательные. И с отжиманиями он тогда напортачил из-за простуды, зато бегает быстрее всех, и в баскетбол играет здорово. А про мелодрамы еще неизвестно — смотрит он, или это прикол такой. Да и в принципе, пусть смотрит, я их сама люблю… Зря парня обидела. Надо ему перезвонить. Набирает номер Журавлева. Он выходит из кулисы, берет трубку: — Да. Ну что тебе еще, Цаплина? Не все сказала? — Знаешь, Серый, мне кажется, я погорячилась. Если ты не передумал, то я готова принять твое предложение встречаться! — Что? Предложение? Да я пошутил, Цаплина! Как тебе могло такое вообще в голову прийти, что я захочу с тобой встречаться? Ты что думаешь, в нашем болоте других симпатичных птичек нет что ли? Да та же Машка Лягушкина — у нее и ноги длиннее, и талия тоньше, и все остальное тоже на месте! — Ты свинья, Журавлев! Сравнение с Лягушкиной я тебе точно не прощу! Бросает трубку. Уходит за кулисы. Журавлев: — Сдается мне, что я действительно свинья. Ну ведь нравится она мне, если честно. Она ж не только симпатичная, но и умненькая, поможет если что с учебой… Звоню… Надеюсь, не пошлет в болото! Выходит Цаплина, отвечает на звонок: — Журавлев, если ты мне звонишь рассказать что-нибудь еще о прелестях остальных сестер Лягушкиных, то не стоило утруждаться. Они общеизвестные красотки! — Не, Цаплина. Я извиниться хочу, и все-таки подумай над моим предложением встречаться… — Журавлев, елки-палки! Нет! Иди Машку нацеловывай, вдруг она в принцессу превратиться! Оба уходят за кулисы. Выходит Мужик: — Они так до сих пор и не договорились. Названивают другу. Вот только я может чего путаю, но в сказке-то они ходили друг к другу, не было телефонов-то в сказке? Да и какие телефоны в болоте? Но окончательно меня добил последний сюжет: Курочка-Ряба На сцену выносят стол, два стула. Выходят парень и девушка. На парне спортивный костюм и кепка, девушка в мини-юбке, на каблуках, но при этом тоже в спортивной ветровке. Ведут себя развязно. Садятся на стулья, щелкают семечки. Парень: — Слышь, Маха, как ты думаешь, Рябов нам доклад по истории накатал? Девушка: — А че, ты думаешь он осмелится не накатать? Глупо ржут. Входит молодой человек, Рябов, по виду типичный «ботан»: — Здравствуйте, уважаемые соавторы. Вот, я написал доклад по истории. Парень: — Кто тебе тут соавтор? Рябов, ты чего-то попутал. Это мы с Махой написали. Давай сюда свою писанину. Девушка: — И гуляй, давай. Рябов: — Но мы же договаривались, что доклад сделаем втроем! А мне что же теперь, для себя новый писать? Парень: — Ну, типа, не хочешь, не пиши. Пару получишь… И не вякай там, а то… (показывает кулак) Раздается звонок. Девушка открывает дверь: — Ой, Мышкин… Здравствуй! Входит Мышкин — здоровый парень, метра под два ростом. — Ну, что у вас тут? Рябов? А ты-то что здесь? Парень: — Да он, типа, в гости напросился. Говорит, приемчики ему покажи, самооборона типа. Он уходит сейчас. Мышкин: — У нас, говорят, доклад по истории на носу, а я  — ни сном ни духом. Парень и девушка испуганно переглядываются. Рябов откашливается, поправляет очки, делает шаг вперед, явно хочет что-то сказать. Парень (перебивает): — Рябов, вали давай, кому сказал! Потом все приемчики! Мышкин: — А чего это у вас на столе? Бумага? А на ней что-то напечатано? Берет, читает по складам: — «Золото скифов». Оп-па! Доклад по истории! Это я удачно зашел! Кто накатал? Рябов: — Они и накатали! Они ж не только приемчики умеют, они еще и эрудиты настоящие! Мышкин: — Так, это я забираю, а вы, если такие умные, себе еще напишете! Пошел я, давайте! Парень: — Рябов.., «нехороший» человек, ну и что ты наделал? Я сейчас тебе правда пару-тройку приемчиков покажу, только тебе наверняка не понравится. Девушка: — Мне теперь за пару по истории дома та-а-а-кое будет ! Рябов: — Ага, а чего ж вы Мышкина не остановили? Парень: — Да он меня одной левой уложит. Рябов: — Ладно, не плачь дед, не плачь баба… Напишу вам еще один доклад, только давайте все-таки на троих. Как вам тема: «Золотая лихорадка» на Диком Западе — причины возникновения»? Девушка: — Рябов, миленький, садись пиши скорее… Уходят за кулисы. Выходит Мужик, на этот раз тащит за собой елку (искусственную). — Уф, теперь можно и домой. Достали меня эти непонятки. Ишь, чего выкаблучивают! Главное, на выходе из леса больше никого не повстречать, а то я окончательно с ума сойду. Выбегает его Жена: — Ой, Господи, вот ты где! А я уж тебя по всему лесу обыскалась! То у Колобка спрошу, то у Цапли, Мышка вон, пробежала, хвостиком в твою сторону махнула, так я на тебя и вышла. Ты что ж, дурень, целый день-то ходишь? Мужик: — Да ты не поверишь, может я съел чего не то, только Колобок твой и Мышка уже не те. Ты ничего странного не заметила? Жена: — Много ты понимаешь. Время-то сейчас какое? Вот какое время, такие и сказки. Да еще ты присказку, наверное забыл: «Сказка — ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!». Пойдем, горемычный, замерз поди… Обнимаются, уходят. Звучит финальная музыка из мультфильма «Падал прошлогодний снег». Автор: Анастасия Дузь

взято с http://shkolabuduschego.ru/scenarii/novyh_skazok-pesy-dlya-shkolnogo-teatra.html

Сценарий сказки «Репка» на новый лад для старшего дошкольного возраста.

Сценарий сказки «Репка» на новый лад для старшего возраста.

Составила воспитатель: Чаплей. Н. С. НДОУ ОАО «РЖД» детский сад №216. Г. Иркутск

Автор: Сказок много в мире сразу не прочтешь

Но такой, как наша, в книжке не найдешь.

Сказка всем знакома, но на новый лад.

И ее увидеть каждый будет рад.

Жили не тужили бабушка и дед.

Денег не копили и не в нищете.

Посадил дедуля репку по весне

Выросла большая, хватит всем вполне

И зовет дедуля бабушку свою:

Дед: «Женушка- бабуля, помоги камне. »

Бабка: «Это где бабулю, ты старый увидал?

Видишь маникюр я делаю, достал»

Дед: «Помоги мне репку вытянуть с земли

А потом из репки каши нам свари»

Бабка: «Ты чего рехнулся, рыться мне в земле?

Репку не сажала и тянуть не мне

Буду свои ручки нежные марать

Ждут меня сегодня лучшие дела

Массаж и косметолог., чао я пошла!

Автор: Дедушка уныло внученьку зовет

Дед: «Внученька, родная, помоги

Репку поскорее вытянуть с земли

Бабка отказалась: маникюр, массаж»

Автор: А в ответ от внучки слышится отказ

Внучка: «Ой, дедок, дедуля, я иду в салярий,

Надо что бы кожа часто загарала

Буду я моделью первою в стране

Позови ка лучше ты своих зверей»

Дед: «Что ж пойду я Жучку, что ли позову

Добрая дворняжка, помоги, прошу

Буду тебе кашу из репки я варить

Будешь ты всю зиму в доме теплом жить

Жучка: «Гав! Гав! Гав! Рассмешил, как посмотри

Твоя каша не нужна мне, ем я только Педигри

У меня диета, стройной быть хочу

А от твоей каши я больше ре рычу.

Дом твой мне не нужен, ведь кончилась зима

Некогда мне, деде, с Дружком гулять пора. »

Дед: «Что ж придется разве Мурку попросить

Мурочка, кисуля, сжалься, помоги

Будем на рыбалку вместе мы ходить

Рыбу есть сырую и уху варить»

Автор: Мурка потянулась, мяукнула в углу

На бок повернулась и сказала:

Мурка: «Мууур-р-р! Что опять случилось, дедушка, у нас?

Лучше бы сходил ты и купил Вискас

Бабка то съедает горстками конфет.

А мне никто не купит даже Китекэт

На репку аллергия, не люблю ее

Да и огородное хобби не мое

А сейчас, дедуля, надо мне поспать

Чтоб концерт на крыше до утра давать»

Автор: Дед пошел уныло, к репке в огород

Зная, что мышонок тоже не пойдет

Ведь грызун он мелкий, звать его не стал

Но вдруг видит, Джери, рядом побежал

Джери: «Ничего, дедуля, справимся вдвоем. Потянули репку! Раз, еще другой»

Дед: «Боже! Что же это? Золото! Монеты! Целый здесь мешок!

Вот так чудо- репка! Вот так чудо- огород!

Заживем богато, Джери, мы с тобой

Ну, а тех лентяев не пущу домой

Надо жить в согласии, дружбе и любви

Ведь родные люди помогать должны

Денег очень много нам за чем с тобой

Половину суммы отдадим в детдом»(дед с мышкой уходят)

Все животные бегут за дедом: «Ну, прости ты нас дедуля

Помогать тебе мы будем, слушаться во всем тебя.

Жить в согласии всегда! »

Дед: «Ладно, уж, прощу, в последний раз

Но не потерплю лентяев

Хоть каждый дорог мне из вас

Ведь надо людям в мире жить

И своей дружбой дорожть! »

Похожие записи:

Моя новая роль.
Прогулки в ноябре с детьми старшего возраста

Юмористическая сказка на новый лад для летнего лагеря

«Сказка о Василисе Прекрасной»

Действие первое.

Сказительница: В тридевятом царстве,  в тридесятом государстве жил-был царь. И вот приспичило ему на старость лет жениться. Много девушек побывало у него во дворце, но так и не нашел он себе среди них невесту.

(На троне сидит царь. Он играет на балалайке и поет  частушки. Рядом нянька, позади стражники.)

Царь: Эх, нянька! Шаниться хочу.

Нянька: Шаниться! Да куда тебе старому жениться-то? Из тебя вон песок сыпется.

Царь: Молчи баба. А вообче-то, что верно- то верно.

(Раздается грохот. Царь вжимает  голову в плечи. Все вздрагивают.)

Царь: А это что еще за такое?

Нянька: А! Это баба-яга свою внучку из города прислала. Вот принес же леший.

(Входит модная ярко накрашенная девица)

Внучка: Привет папаша. Что говорят жену себе ищешь? А меня- то возьмешь?

Нянька: Тебя? Да куда-ж тебя такую страшную брать-то? На кой ты свои кривульки-то повыставила?

Внучка: А ты старая вообще отвали, с тобой не разговаривают.

Царь: Что? Няньку оскорблять? Стража! Вон ее, с глаз моих долой!

(несмотря на бурный протест, стражники уносят внучку. Открывается дверь и крестясь входит Парашка. Увидев царя она падает на колени и долбится головой о пол. Царь подбегает к ней и помогает встать с колен.)

Царь: Встань девица. Встань красавица. Как зовут- то тебя милая?

Парашка: (Еле слышно) Парашка.

Царь: (кричит) парашка! Ну что-ж парашка пойдем чайку выпьем.(обнимает ее за талию,

парашка вырывается с громким криком убегает. Царь в недоумении смотрит ей вслед. затем крутит у виска пальцем и идет к трону.)

Царь: Дура какая-то.

Нянька: Вот и хорошо батенька, в нашей родове психических не было, и быть не должно.

Сказительница: И прослышал тут царь о том., что за тридевять земель томится в царстве кощеевом Василиса Прекрасная.

Царь: Нянька! А что, правда, Кощей — Василиску заныкал?

Нянька: Правда, батюшка.

Царь: Стража! Ивана дурака ко мне!

1 страж: Никак нет ваше величество, он уже вторую неделю на Гавайях отдыхает, после того как вам жар-птицу привез.

Царь: Ну, тогда Федота- стрельца ко мне.

2 страж: А он в Америке , на международном конгрессе по обмену опытом.

Царь: Что делать-то , нянька?

Нянька: А надо царь-батюшка заморских мастеров вызвать. Парни они шустрые.

1страж: Ага! Как электровеники!

(появляется парень восточного вида, если возможно, то в кимоно. Ноги босые, на голове повязка с иероглифами. Кланяется)

Царь: (няньке) Ты гляди и в самом деле шустрый. (Кавасаке) Как зовут- то тебя чудо — заморское?

Кавасака: Кавасаки- сан! (кланяется)

Царь: Кавасака Александрович значит! Вот что Кавасака, должен ты царским моим указом ехать в царство Кощеево и привести мне Василису. На которую я глаз-то свой положил. Дам я тебе коня своего богатырского. Эй, стража! Приведите эту клячу! Ну , а оружие у тебя надеюсь свое, так как в казне у нас ни шиша.

(Кавасака садится на коня делает круг по сцене и уезжает)

Действие второе.

Сказительница: А в это время в кощеевом царстве

(Звучит музыка Т.Котуньо «Итальянец» входит Кощей)

Кощей: Василиска! Василиска иди сюда!

(Появляется Василиска, подходит и встает напротив его)

Кощей: ну что Василиска передумала? Выйдешь за меня замуж?

Василиса: Нет не пройду за тебя, к тому же видела я во сне, что смерть твоя близка.

(Звучит музыка. Появляется Кавасака, сделав круг он слез с коня)

Кавасака: Эй, Косея, нагони-ка Василиса.                                                     

Кощей: (Недоумевая) Что такое? (завязывается бой)

Сказительница: И началась тут битва великая и длилась она 3дня и 3 ночи. И вот на исходе четвертого дня стал Кавасака одолевать Кощея.

(Кощей падает и уползает Василиса бросается к Кавасаке и заключает в объятия. Тот без чувств падает на землю. Василиса свистит, появляется конь. Она забрасывает ему поперек спины Кавасаку и они отправляются домой)

Действие третье.

(Царский дворец. Царь сидит на троне. Всматривается в даль)

Царь: Ну как ? Не видать?

1страж: Не видать!

Царь: нет?

2страж: Не вижу

(Звучит музыка, появляется Василиса. Пройдя к царю, она хлопает коня  по заду, конь с Кавасакой уходит за ними стражники)

Царь: (С восхищением) О-о-о! Такая большая и вся моя!

(Звучит музыка, Василиса поет песню. Она танцует с царем  вальс. Причем его ноги запинаются  а она поддерживает его! Под конец песни она берет его на руки и уносит. Затем все выходят на поклон.)

Заметки:

Василиса, парашка -2парня. Этот вариант преимущественный. Причем Василиса должна быть просто огромной Парашка — наоборот. Грим: У обеих ярко-красные щеки. У Василисы губы на пол-лица. Она должна производить впечатление, полностью противоречащее прозвищу – прекрасная

Царь: Лысый. В длинном халате. Волосы борода козлиные, бакенбарды, усы длинные. Очень легко достигается с помощью синтепона  клеится клеем БФ-2.

Нянька Обыкновенная старая женщина

Кощей: Черный облегающий костюм, обязательно очки, Голос  и лицо спокойное, низкий и грубый.

Внучка: Юбка выше колен Сапоги.

Охрана:2 парня в камуфляже, с черными очками.

Кавасака: Парень азиатского типа. Хорошо машущий руками и ногами, а также языком.

Автор материала: Санникова Екатерина Васильевна

Сценарии сказок

Детский сценарий по сказке Ш. Перро «Красная шапочка». Действующие лица: две сказочницы, Красная шапочка, её мама, цветы, волк, деревенские девочки, бабушка, дровосеки.

Оформление зала: декорации домика бабушки, декорации домика мамы и лес. На полу расположены два отрезка зеленой ткани с цветами, символизирующие поляны.

На сцену выбегают две сказочницы.

Сказочница 1: Девочка в лесу живет
И танцует, и поет.
Любят все ее и ждут
Красной Шапочкой зовут

Сказочница 2: С мамой здесь живет одна.
Любит бабушку она.
Поудобней сядь-ка, зритель
И внимательно смотри

Вместе: Это присказка, не сказка
Сказка будет впереди.

Звучит музыка. Мама печет пирожки, Красная шапочка примеряет шапочку и красуется перед зеркалом.

Красная Шапочка: Мама можно погулять
Мне цветов насобирать?

Мама: Ну конечно прогуляйся,
Да смотри не потеряйся.
Нужно к бабушке сходить
Пирожками угостить.

Красная Шапочка: Далеко я не уйду.
Позовешь, и я приду.

Мама несет пирожки в печь. Танец мамы. Мама забирает уже печеные пироги из печи и собирает корзинку.

Мама: Где ты ходишь, егоза?
Покажись мне на глаза.

Красная Шапочка: Что, моя мамулечка?
Мне пора к бабулечке?

Мама: Собирайся в путь дорожку
И возьми с собой лукошко.
Пироги с капустою
Получились вкусные.
Бабушке — большой привет.
Осторожней будь, мой свет.

Мама и Красная шапочка уходят со сцены.

Появляются сказочницы.

Сказочница 1: Вот и в путь пошла она

Сказочница 2: В страшный лес совсем одна?

Сказочница 1: И совсем не страшный лес
Очень много в нем чудес.

Сказочница 2: да ты что? Не шутишь ты?

Сказочница 1: Нет. Танцуют в нем цветы,
и луна, и звезды.
В нем легко и просто.

Танец Кр. Шапочки и цветов.

Цветы уходят со сцены, красная шапочка собирает цветы. Вдруг появляется волк и прячется за деревом. Сказочницы выглядывают из-за ширмы.

Сказочница 1: осторожно, опасайся

Сказочница 2: Волк идет

Сказочница 1: Беги, спасайся.

Волк набрасывается на Красную шапочку. Она убегает от него и прячется за дерево.

Волк: куда спешишь, девчушка?

Красная Шапочка: К бабуле на опушку.

Волк: А где живет бабуся.

Красная Шапочка: Вон там, вон ходят гуси

Волк: А что в твоем лукошке?

Красная Шапочка: Там пирожки с картошкой.

Волк: Так ты идешь не тем путем дорога та надежней.

Красная Шапочка: Спасибо, Волк вам за совет

Волк: Прощай, будь осторожней.

Красная Шапочка уходит, а волк идет по дороге и танцует. Появляются сказочницы.

Сказочница 1: Ах как хитер коварный волк
так обманул бедняжку.

Сказочница 2: А сам другим путем пошел
Как за бабулю страшно.

Волк подходит к домику бабушки.

Волк: Ах, вот бабуля где живет
Деревня не плохая.
О, кто-то кажется идет
Сейчас их распугаю.

Танец деревенских девочек. Девочки убегают, волк стучится в дом.

Волк: Ну что ж поесть уже пора

Бабушка: Кто там пришел, скажите?

Волк: Внучка твоя к тебе пришла. Скорее отворите.

Бабушка: Веревку дерни на двери и эти двери отвори.

Ширма разъезжается, волк набрасывается на бабушку и съедает ее. Появляются сказочницы.

Сказочница 1: Ах бедная какая
Попалась Волку в пасть

Сказочница 2: И Шапочка наверно
Рискует в пасть попасть.

Вместе: Ох-ох-ох

Играет музыка, появляется Красная Шапочка. Подходит к двери и стучит.

Волк: Кто там пришел?

Красная Шапочка: Ах это я, бабуля. Твоя внучка.

Волк: Скорее дерни, там шнурок
И нажима на ручку.

Красная Шапочка: Ну здравствуй, бабушка моя
К тебе пришла я в гости.

Волк: Как рада видеть я тебя
Ты принесла мне кости? (ой)

Красная Шапочка: Я пирожки тебе несла
Еще привет от мамы.

Волк: Ну пирожки не ем ведь я
Поставь их у панамы.

Красная Шапочка: Бабуля, у тебя глаза огромные какие

Волк: Чтоб лучше видеть мне тебя, поэтому большие

Красная Шапочка: А уши, бабушка, а нос
Ведь раньше меньше были

Волк: Чтоб лучше слышать твой вопрос
И помнить, что забылось.

Красная Шапочка: А зубы, бабушка моя,
Огромные какие!

Волк: А это чтобы съесть тебя

Красная Шапочка: ой, мама, помоги мне!

Волк набрасывается на девочку и убегает за ней за ширму. Выходит и садится в дом. Ширма закрывается.

Сказочница 1:Бедняжка, не спаслась она

Сказочница 2: Теперь бабуля не одна.
Слышишь, где-то там в лесу
Стучат стучат без толку.

2: На помощь нужно их позвать
пускай проучат волка.

Появляются дровосеки.

Дровосеки:

1: Вы слышите кричать в лесу?
2: Может увидели лису.
1: Вдруг нужно там помочь кому
2: Бежим скорей.
1: Топор возьму.

Прибегают к дому бабушки. Ширма открывается.

1: Ах, братцы, да ведь это волк!
2: Пузатый, съел кого-то.
1: скорей лови его. Эй волк! Пора тебе работать.

Волк и дровосеки убегают за ширму. Выходят сказочницы.

Сказочница 1: Ура, бабуля спасена!
И героиня наша.

Сказочница 2: А волк остался без хвоста
От горя плакал даже.

Сказочница 1: Добро всегда сильнее зла
И справедливей даже.

Сказочница 2: А каждый волк запомнить пусть
за зло его накажут.

Финальный танец всех героев без волка. Дети танцуют с шарами красного и белого цвета.

© Источник: http://www.vampodarok.com/scenarii/skazki/cont172.html

Сценарии сказок

Сценарий спектакля по сказке Ханса Кристиана Андерсена «Снежная королева».

Персонажи: Сказочник, Снежная Королева, Кай, Герда, Бабушка, Водяной и лягушата (2 детей), Карлсон и Малыш (ребенок), Атаманша и разбойники (2 детей), Олень (ребенок).

Звучит музыка вьюги. Входит Сказочник.

Сказочник: Как на улице метет! Это разгулялась сама Снежная Королева. А что? Я напишу про нее сказку детям на развлечение, взрослым на поучение.

Сказочник садится за столик, берет гусиное перо, бумагу и пишет, приговаривая:
Какое это чудо — лист бумаги.
Бывает белоснежным он с утра —
И вдруг: дороги, замки и овраги —
Я сказку создаю на кончике пера.
И в этой сказке люди обитают,
Они живут, играют, говорят.
Смеются, плачут, думают, мечтают
Добро и зло на выбор свой творят.
Кто в радости, кто в горести, кто в гневе —
Попробуй их характер улови…
Я напишу о Снежной Королеве —
О дружбе, верности, и о любви…
Крибле-крабле-снуре!!!Снуре — базилюре!!!

Декорация комнаты. Герда заходит с мороза, отряхивает снег, снимает пальто, смотрит на розы, Кай играет с кубиками. Бабушка вяжет шарф.

Герда: Здравствуй, Кай!

Кай: Привет, сестрица, как на улице дела?

Герда: Хорошо. Смотри скорее, наша роза расцвела.

Кай: Правда! Как она прекрасна, словно в сказке, красота!

Герда: Бабушка! А что же сделать, не замерзла, чтоб она?

Бабушка: Вы не бойтесь, не замерзнет,
Слишком к ней добры все мы.
Только тот на свете мерзнет,
Кому чувства не важны.

Песня Герды и Кая.
Снег искрится, солнце светит.
День особенный такой.
За окном смеются дети,
И цветы цветут зимой.
Пусть кружится злая вьюга.
Неразлучны мы с тобой.
Ведь не могут друг без друга
Кай и Герда, брат с сестрой. — 2 раза.

Кай подходит к окну, слышится вой ветра.
Кай: Снег какой чудесный, правда?

Герда тоже подходит к окну.
Герда: Словно пчелки в небесах.

Бабушка: Есть у снега Королева, все летает в облаках.
И ни разу не присядет, не спускается с небес.
Только окна разрисует и летит в свой ледяной дворец.

Герда: Видели узор мы этот, много в этом красоты.
Только жалко, не живые распускаются цветы.

Кай: Посмотреть бы хоть глазочком мне на Королеву ту,
И исполнил бы, конечно, я тогда свою мечту.

Бабушка: Лучше вам закрыть окно в доме поскорее,
Говорят, от красоты ее сердце леденеет.

Кай: Не боюсь я королеву, не боюсь я чар ее.
Если вдруг войдет она, я в огонь ее и все.

Бабушка: Не войдет, не беспокойся, лучше ты закрой окно.
Кай пытается закрыть окно, в комнате появляется Снежная Королева.

Королева: Кто здесь видеть рад меня? Отвечайте, дети!

Кай: Не боимся мы тебя ни за что на свете! (Кай защищает Герду)

Песня Снежной Королевы (на мотив «Колыбельная Медведицы)
Как нарядно в зале, хоть меня не звали, я могу дарить чудеса
С вьюгой, холодами, посмотрите сами, Королева — я, краса- 2 раза.
Я сюда спешила, лесом проходила, осыпая все серебром.
Я владею царством, снежным государством, лед и снег — родной мой дом- 2 раза.

Королева: О Снежной Королеве всем известно.
Да, это я. Я соткана из льда.
Но жизнь людей мне мало интересна:
Вы слишком горячи все, господа.
Над холодом и снегом я имею много власти,
Какое наслажденье в этом есть и счастье.
Королева подходит к Каю:
Ты мне понравился, дружок.
Ты смелый и отважный.
Иди ко мне, побудь со мной.
Раз ты такой бесстрашный.
Я возьму тебя с собою в свой далекий снежный край.
Ведь пришла я за тобой, ты согласен, милый Кай?

Кай подходит к Королеве, она его обнимает, и накрывает своим плащом.
Кай: Ай, меня кольнуло в сердце.

Герда: Больно, Кай? Скажи скорей.

Кай: Отойди, меня не трогай, в мире нет тебя страшней.

Герда начинает плакать.

Кай: Санки где мои? Сейчас же, я хочу идти гулять. Со своею Королевой я на санках разъезжать.

Герда: Можно я с тобой отправлюсь, обещаю не мешать.

Снежная королева: С Каем будем жить мы вместе, И прошу нам не мешать.

Королева уходит с Каем. Герда сидит у окна и смотрит на улицу.

Герда: Как давно мой Кай пропал, может он в беду попал? Нужно в путь мне отправляться, отыскать скорее братца.

Бабушка: Да поможет нам надежда найти Кая в царстве снежном.

Песня Бабушки и Герды.
Если хочешь братца ты найти,
Нелегко придется, внучка, на пути.
Много испытаний, будет тяжело. (бабушка)
Но, всегда поможет дружба и добро. (Герда)
Ледяного царства вовсе не боюсь.
В дом родной я с Каем скоро возвращусь.
Будут испытанья, будет тяжело. (Герда)
Но, всегда поможет дружба и добро. (бабушка)
Но, всегда поможет дружба и добро.(вместе)

Бабушка дает Герде корзинку с гостинцами(конфеты, печенье и баночка варенья) в дорогу.

Бабушка: Вот и угощенье для гостей в пути.
Лишь друзья помогут Кая нам найти.
И дела хорошие ты делать не жалей.
И тогда отыщется твой братец поскорей.

Бабушка и Герда уходят. Звучат голоса лягушек, шум воды. Герда выходит, зовет братца. Подходит к декорации болота.

Герда: Что же делать, как мне быть? У кого же мне спросить? Где ж мой бедный милый Кай?

Садится на кочку, начинает плакать. Выходит Водяной. Герда видит Водяного, пятится, как будто боится.

Герда: Ну-ка, кто ты? Отвечай.

Песня Водяного с танцем лягушат (2 детей)
Я — Водяной, я — Водяной, поговорил бы кто со мной.
А то мои подружки, пиявки, да лягушки — фу какая гадость!
Эх, жизнь моя жестянка!!! А ну её в болото!
Живу я как поганка, а мне летать, а мне летать,
А мне летать охота!!

Я — Водяной, я — Водяной! Никто не водится со мной.
Внутри меня — водица. Ну что со мной водиться? Противно!
Эх, жизнь моя жестянка!!! А ну её в болото!
Живу я как поганка, а мне летать, а мне летать,
А мне летать охота!!

Водяной: Что ты, бедная девчушка сидишь в болоте как лягушка. Ты зачем сюда явилась? Расскажи мне, сделай милость.

Герда: Брата Кая я ищу, и никак я не найду. Может, ты его видал? Где же братец мой пропал? Герда начинает плакать. Водяной гладит Герду по голове.

Водяной: А зачем тебе искать, плакать и переживать.
Оставайся ты со мной, мы подружимся с тобой.
Здесь в моем болоте и тепло и сыро.
Будет нам для счастья отличная квартира.
Водяной с лягушками тянут Герду за собой в болото.

Герда: Водяной, водяной, подружусь я с тобой.
Есть для друга угощенье, и конфеты и печенье.
Водяной берет конфету, кушает ее, угощает лягушат.
Водяной: Ладно, я за доброту, тебе, Герда, помогу.
Братец твой среди снегов, средь холодных белых льдов.
В царстве вьюги и пурги можешь ты его найти.

Водяной прощается и с лягушатами уходит. Герда прощается и тоже уходит. Слышится шум мотора. В зал влетает Карлсон с Малышом. Оба садятся на лавку и болтают ногами.

Карлсон: Как чудесно жить на крыше, ты живешь всех выше, выше.

Малыш: Меня мама будет ругать, Что с тобой я полетел гулять.

Карлсон: Не боись, дело — то житейское. Давай не будем горевать, лучше вместе танцевать.

Танец Карлсона с Малышом.
Карлсон начинает кашлять. Ложится перед домиком на лавку, Малыш надевает шарф ему на горло.

Карлсон: О, какой же я больной, заморозил ветер злой. Горло и температура, где ж любимая микстура?

Малыш: Что же нужно для леченья?

Карлсон: Мне бы баночку варенья!

Карлсон и Малыш начинают искать банку с вареньем, но она пустая. Входит Герда, зовет Кая. Карлсон слышит голос, прячется под одеяло и дрожит. Малыш убегает к зрителям.

Герда: Вот и домик, может быть, мне о братце здесь спросить? Кто же в домике живет? Кто мне имя назовет?

Герда подходит к лавке, из — под одеяла выглядывает нога и рука.

Герда: Есть и ноги, есть и руки, может, это братец мой? Это я, твоя сестрица, и пойдем скорей домой!

Герда снимает одеяло и видит Карлсона.
Герда: Кто ты странный и смешной?

Карлсон: Я больной, больной, больной. У меня температура, очень мне нужна микстура.

Карлсон смотрит в ее корзинку, Герда трогает лоб Карлсона.

Герда: Кто такой ты, я не знаю, но лучшее леченье, От любой температуры баночка варенья.

Герда наливает в ложечку варенье, Карлсон смотрит грустно, встает, и начинает, есть варенье ложкой прямо из банки. Карлсон резко снимает шарф с горла.

Карлсон: Свершилось чудо, друг спас жизнь друга. И теперь я опять могу петь и танцевать.

Песня Карлсона.
Смешной человечек на крыше живет,
На крыше живет, на крыше живет.
Он любит варенье и песни поет, и песни поет всегда.
Припев: Что повесили носы, загрустили, дети?
Я пропеллер заведу, полечу по свету.
Прямо с крыши к вам приду.
Плюшки есть, варенье.
Больше всех всегда люблю -2 раз
Смех и приключенье.

Герда: Милый Карлсон, помоги, где мой братец, подскажи.
Брата я везде ищу, и никак я не найду.

Карлсон: Зачем братец нужен твой? Оставайся ты со мной.
Будем весело мы жить, есть варенье и шалить.
Баловаться, кувыркаться, и печеньем объедаться.

Герда: Здесь и лучше, и теплее, но мой брат всего милее.
Где найти мне Кая братца?

Карлсон: Только в Снежном государстве.
Береги себя, сестрица, можно сильно простудиться.
Карлсон дает ей свой шарф.

Карлсон: Осторожней будь в дороге, здесь разбойники шалят.

Герда: Вот спасибо вам большое, я иду к тебе, мой брат.

Герда прощается и уходит. Карлсон улетает. Звучит свист, появляется Атаманша.

Песня Атаманши (на мотив песни « Бременские музыканты»)
1:Я разбойница крутая, на разборки я легка,
И по правилам такая: оставлять без кошелька.
Ха-ха-ха, хи-хи-хи, лучше дайте кошельки!
Кошельки, кошельки! Эха!

2: Пуля промаха не знает, и топор всегда со мной.
Но порою так бывает, сражена я добротой.
Не боись топора — к добрым людям я добра,
Эх — добра! Ух — добра! Эха!

Атаманша садится, начинает гадать.
Атаманша: Вот и дальняя дорога, вот и золотишко ждет. Чую я, добычи много, кто-то в руки мне идет. Надо мне позвать своих, разбойничков дорогих.

Атаманша потирает руки, свистит, прибегают разбойники (2 детей. Все шепчутся и временно прячутся. Выходит Герда.

Герда: Милый братец, отзовись, поскорее ты найдись. Вправо мне или налево? (думает, куда идти)

Выходит Атаманша: Ишь, какая королева!!!
С моей дочкой будешь жить.
Сказки на ночь говорить.
Можешь кашу ей сварить.
А о брате, о своем можешь прямо ты забыть.

Атаманша: Эй, ты справа, а ты слева окружайте королеву.

Атаманша с разбойниками связывают Герду.

Герда: Вы берите, что хотите, мне не жалко все отдать.
Брата своего ищу я, время некогда терять.

Атаманша: Замолчи. Ведь не шучу я. Не люблю я отпускать.
Не реви, тебе сказала, не люблю я всяких слез.
Брата твоего не жалко. Не шучу я, я всерьез.
Машет пистолетом перед лицом Герды.

Атаманша: Братец твой мне, что за дело?
Может, это захотела?(показ пистолета)
Захочу и погублю, делать зло я страсть люблю.
Будешь ты мне помогать, и оленя охранять.
Эй, разбойники, идите, и оленя приведите.

Разбойники (дети) уходят в зрительный зал.

Выходит Олень. Танец Оленя.

Атаманша: Эй, олень, иди скорей, познакомишься ты с ней.

Олень: Знаю я твою беду, и тебе я помогу.
Видел твоего я братца, нелегко туда добраться.
С королевой он поехал до Лапландии моей.
Сделай доброе ты дело, отпусти меня ты с ней.

Атаманша: Ну-ка, быстро замолчи, зря копытом не стучи.

Герда: Умоляю, помогите, помощи прошу у вас.
Вы же добрая такая, хоть и злитесь вы на нас.
Герда обнимает Атаманшу.

Олень: Показать я путь сумею, ты же сжалься, отпусти.
Я ее теплом согрею, ну не злись, а помоги.
Атаманша: Что вы все тут раскричались, или вас мне застрелить?
Может, правда доброй стану?
Что мне делать? Как мне быть?(ответ детей)
Ладно, хватит слезы лить, отпущу вас, так и быть.
Шубка вот и шапка есть. (дает одежду)
Дам тебе я рукавички, и немножечко поесть.

Атаманша провожает Герду и Оленя. Герда обнимает Атаманшу на прощание. Герда с Оленем уходят.
Атаманша: Конечно, я жестокая и злая —
Не зря же Атаманшей я зовусь.
Но рада я за Герду, и за Кая —
Сама от счастья чуть не разревусь…

Со слезами Атаманша убегает.

Звучит шум вьюги. Снова выходит Олень с Гердой.

Олень: Вот и Лапландия, ступай, там уже заждался Кай.

Олень(ребенок) уходит в зрительный зал.. Герда оглядывается вокруг, дрожит от холода. Входит Кай, начинает укладывать из льдинок слово «Вечность».

Герда: Кай, мой братец, как же долго я искала здесь тебя.

Кай: Отойди скорей отсюда, слово «вечность» пишу я.

Герда: Неужели не узнал ты Герду милую свою? Как же долго я искала (берет его за руку)

Кай: Руку отпусти мою.

Герда: Злой противный ты, мальчишка как со мной так можешь ты?

Кай: Отойди, тебе сказал я. Уходи. Не слышишь ты?

Герда плачет и обнимает Кая.

Кай: Что случилось? Что со мною?

Герда: Кай, вернулся ты ко мне.

Кай: Что я делал здесь так долго?

Герда: Жил как будто ты во сне. Кай, пойдем домой скорее, все тебя там заждались.

Кай: Побежали побыстрее, пусть растает эта жизнь. Не хочу быть в сердце с льдинкой, прочь уйдет пускай зима.

Герда и Кай берутся за руки.

Герда: Мы с тобой две половинки, доброта тебя спасла.

Звучит вновь шум вьюги. Входит Снежная Королева.

Песня Королевы.
Как посмела ты сюда ко мне прийти.
Не отдам тебе я Кая, не проси.
Превращу тебя я в белые снега.
И оставлю здесь на долгие века.

Песня Герды.
Ледяного взгляда, Королева, не боюсь.
В дом родимый с братом Каем тороплюсь.
Если сердце есть горячее в груди.
Будет твое зло и холод позади.

Королева: Кай, гони ее скорей.

Герда: Добротою я сильней.
Все, что ты сейчас сказала, это ерунда!
Ты умна, стройна, прекрасна,
Но нет сердца — лишь кусочек льда.

Королева: Как смогла ты все разрушить?
Как посмела мне дерзить!!!
В моем царстве леденящем мои чары растопить!!!
Что? Я таю? Вот беда!!! Я вода? Вода? Вода?

Снежная Королева убегает.

Герда: Пусть покинет Королева нас с тобою навсегда.

Кай: Пусть разрушится все царство Королевы Снежной.
Будем снова мы с тобою и дружны и нежны.

Песня Кая и Герды.
Царство Королевы пало навсегда.
Пусть везде по миру шествует весна.
Так, давайте, будем всем дарить тепло.
От улыбки доброй на душе светло.

Кай: Я горжусь своей сестренкой славной.
Все дано ей — и ум, и красота,
Но все же душу я считаю главной —
Всего дороже в людях доброта.

Выходит Водяной: Сочувствие ты, Герда оказала,
А по — другому не могло и быть,
Ты сердце золотое показала —
Смогла и ледяное сердце растопить.

Выходит Карлсон: Теперь я знаю, дружба непреложна,
И в счастье, и в беде друзей зови.
Жить без друзей на свете невозможно,
И жить нельзя, коль в сердце нет любви.

Выходит Атаманша: Хоть Королева ты, не похваляйся,
Я холода и снега не люблю.
И к детям больше ты не приближайся.
А если подойдешь — то пристрелю!

Сказочник: Пусть не злится Королева снежная,
Холодом и злобой не страшит.
Мы же знаем, что добром и нежностью,
Правда непременно победит!

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ (общая на мотив «Учат в школе»):
Сказка — ложь, да в ней намек,
Добрым молодцам урок:
И понять, ребята, в общем-то, несложно:
Надо дружбой дорожить,
Без друзей на свете жить
Невозможно, невозможно, невозможно.

© Источник: http://www.vampodarok.com/scenarii/skazki/cont171.html

Сценарии сказок

Сценарий театрализованного представления из восьми сцен по мотивам русской народной сказки «Морозко».

Действующие лица и исполнители: Настенька, Митрофанушка, Старуха, Иван, Морозко, Бабка с клюкой, Старичок Боровичок, Баба Яга, Три девицы, Сваха, Жених.

Играет песня о сказке.

На сцене звучит голос: Добрый день гости званные, да желанные.
Рады видеть вас в нашем тереме.
Снова сказка к нам в гости стучится,
Приглашает друзей Новый Год!
В сказке всякое может случиться,
Мы не знаем всего наперед.
Вновь над сказкой смеемся и плачем, что там будет в туманной дали?
Может все обернуться иначе,
Повнимательней сказку смотри!

Сцена 1.

Старуха: Настенька! Настенька!( Выходит на сцену. Настенька вяжет ).
Ты что же это, сладенькая, делаешь?

Настенька: Марфушеньке чулки вяжу. Вы же сами приказали.

Старуха: Вязать приказала, а вот спицами стучать, медовенькая, не приказывала. Марфушеньку-душеньку разбудишь.

Настенька: Неужто и через стенку слышно?

Старуха: А как же не слышно? Это ты, кобылица, за день намаешься спишь, не просыпаешься. А Марфушенька-душенька целый день продремала, хребта не ломала. Теперь она от самого бесшумного шороха проснуться может. Вот тут, сладенькая, и вязать будешь. Месяц светит ярко и не слышно, и не жарко (уходит).

Звучит голос: Жили-были старик со старухой. И было у них две дочки.

Сцена 2.

(На сцене три девушки поют)

1. Ох, ты, Ванюшка-Иван,
Подойди к калиточке
На ней новый сарафан
Шёлковые ниточки.

2. Ваня, Ваня посиди
Подожди немножечко,
Мимо дома не ходи
Загляни в окошечко

3. Не ходи Иван далечко
Сядем рядом на крылечко
Яблочко отведай
С нами побеседуй.

Иван: Не о чем мне с вами беседовать.

1: Далеко ли путь держишь, Иван вдовий сын?

Иван: Невесту иду себе искать, такую, чтоб краше её на свете не было.

2: Неужто мы в невесты не годимся?

Иван: Да вы на себя посмотрите. Я жених хоть куда, я вы пигалицы полосатые. Нет, не такая мне жена нужна.

3: Не учтив ты, Иван с девицами.

2: Хвастлив, да заносчив.

1: Не полюбит тебя красавица.

Иван: Да быть такого не может, правда ребята?

(Иван знакомится с детьми)
— Девочки здесь? А мальчики есть?
— Девочки похлопайте (хлопают)
-мальчики потопайте (топают)
-А теперь все вместе дружно,
-Что ещё для счастья нужно (девочки хлопают, мальчики топают).
-А теперь на раз, два, три своё имя назови.

Сцена 3.

Иван: (оглядываясь) Куда же это я забрёл? Места-то, какие чудные.

Ст. Боровичок: Иванушка!

Иван: А ну, кто тут со мной в прятки играет?

Ст. Боровичок: Я!

Иван: А ты никак колдун дедушка?

Ст. Боровичок: Колдую помаленьку, да только скучно мне. Давай со мной в прятки-догонялки сыграем.

Иван: С тобой? В догонялки? Шутишь! Да я тебя в миг догоню.

Ст. Боровичок: Ну, коли обгонишь, я тебе подарю лук тугой, да стрелы меткие, согласен?

Иван: Согласен!

(бегают под обработанную минусовку «Где то на белом свете»)

Ст. Боровичок: Ну что? Обогнал?

Иван: Твоя взяла.

Ст. Боровичок: Вот молодец! За то, что признался, подарю тебе обещанное, Иван!

Иван: Ну!

Ст. Боровичок: Воротись, ты самое главное забыл.

Иван: Что ещё я забыл?

Ст. Боровичок: Ты забыл старому человеку «СПАСИБО» сказать и земной поклон отдать.

Иван: Пусть тебе медведь в ножки кланяется.

Ст. Боровичок: (обращается в зал) – Ребята, давайте поможем Ивану вспомнить вежливые слова!

И в России мы и Дании На прощанье говорим …. (До свидания)

Встретил Настю-октябрёнка,
Я на улице сейчас
Настя славная девчонка,
Ходит Настя в третий класс.
Но давно уже от Насти
Я не слышал слова…. (здрасте)

Встретил Витеньку соседа,
Я на улице вчера.
На меня он как торпеда,
Налетел из-за угла
Но, представьте, зря от Вити
Ждал я слова ….. (извините)

Слава, Светочке кокетке
Дал две вкусные конфетки.
Но нельзя ж молчать как рыба,
Не дождался он …. (спасибо)

Ст. Боровичок: Что ж, Иван, пусть, по-твоему, всё и сбудется. Медведь будет мне в ножки кланяется, а согнётся твоя спина. (исчезает).

Сцена 4.

(Выходит настенька с вёдрами на коромысле, поёт песенку Насти)

Иван: Здравствуй, девица! Здравствуй, краса ненаглядная! Не бойся красавица! Посмотри на меня, милая! Подивись на меня, пригожая! Ну? Чем не хорош?

Настенька: Некогда мне с тобой разговаривать.

Иван: А чем ты занята?

Настенька: Сухой пень поливаю.

Иван: А долго ты его поливать будешь?

Настенька: Пока на нём цветы не вырастут. Так мачеха приказала.

Иван: Злая, видать, у тебя мачеха. Ну а звать-то тебя как?

Настенька: Зовут меня Настей, а кличу все по-разному. Батюшка родимый – Настенькой, сестрица – Настькой, а мачеха – ведьмой проклятой, змеёй подколодной.

Иван: Милая, выходи за меня замуж! Чем я не жених? Не косой, не рябой!

Песня-игра с залом (дети повторяют движения за Иваном, припев-хлопают)
К нам в гости приходила
Большая крокодила (изображает крокодила)
Она-Она, зелёная была

ПРИПЕВ
По улицам ходила
Большая крокодила,
Она-Она, зелёная была

Весёлые зайчата
Спешили к нам ребята (изображает зайчат)
Подскок, прыжок,
Попрыгаем дружок.

ПРИПЕВ
По улицам ходила
Большая крокодила,
Она-Она, зелёная была

Колючие ежата,
Медведь и медвежата
Бегут скорей,
Порадовать детей.

ПРИПЕВ
По улицам ходила
Большая крокодила,
Она-Она, зелёная была

Настенька: Это верно. Только я тебе не пара. Хвастать не умею.

Иван: Да разве я хвастаю?! Я, если хочешь знать, всё могу: за сохой — не плохой, в бою – не стаю, и плясун, и работник, и рыбак, и охотник. Да вот смотри: медведица с медвежатами. Сейчас я её, лохматую, одной стрелой уложу.

Настенька: Что ты? Что ты? У неё детки малые.

Иван: А-а! Подумаешь.

(Настя одевает ему ведро на голову, голова Ивана превращается в медвежью)

Иван: Настя! Что с тобой Настенька? (Настя падает в обморок. Иван достаёт зеркальце, подносит к лицу Насти). Жива (видит себя). Что ты со мной сделала, ведьма проклятая?

Настенька: Иванушка, не в чём я перед тобой не виновата.

Иван: Будь ты проклята, змея подколодная (Настя убегает, появляется Ст. боровичок)

Ст. Боровичок: Эх, Иван, Иван, медвежья башка.

Иван: Прости меня Старичок-боровичок.

Ст. Боровичок: Вот видишь, Иван, по-твоему, всё и вышло: медведь мне в ножки кланяется, а сгибается твоя спина.

Иван: Научил ты меня уму-разуму. А теперь поведай, посоветуй, как мне опять человеком сделаться.

Ст. Боровичок: Ах-ты, горе-богатырь, медвежья башка, глянь-поглянь, как ты жил: только перед людьми похвалялся, да на себя любовался. Сам себя ублажал, людей обижал. Вот Настеньку обидел.

Иван: Настеньку?

Ст. Боровичок: И никто от тебя добра не видел. Тут тебе и ответ, тут тебе и совет. Да вот только не знаю – поймёшь, али нет.

Иван: А тут и понимать нечего. Вот пойду и доброе дело сделаю. И через свою доброту прежний вид обрету.

Ст. Боровичок: Иван! Иван! Ничего-то ты не понял, Иван (исчезает).

Иван: (обращается в зал) Какое вам доброе дело сделать? Какое доброе дело сделать?

(Мимо проходит старуха с клюкой и мешком)

Иван: Давай, бабушка, помогу.

Бабка: Сделай доброе дело, помоги.

Иван: Доброе дело? Мне позарез доброе дело нужно сделать. Садись.

Бабка: Куды садится-то?

Иван: На горб.

Бабка: На горб?

Иван: А где же ты бабушка живёшь?

Бабка: Ой, далеко, родимый. Всё в гору, а там с горы, а там опять в гору.

Иван: Ну, хорошо.

Бабка: Хорошо-то, хорошо, да смотри, не взопрей. Но, поехали. Никак взопрел, родимый.

Иван: Жарковато!

Бабка: А не видать ли избушки, развалюшки?

Иван: Видать.

Бабка: Это и есть мои хоромы. Спасибо тебе, родимый, спасибо тебе красавец.

Иван: Ты что смеешься надо мной, не видишь, какой я красавец?

Бабка: Не вижу, не вижу, и уже почитай годков десять как ничего не вижу, ослепла.

Иван: Ох, лучше бы я ослеп, наврал старичок-боровичок. (старуха уходит, забывает клюку).

Иван: Клюка-то бабкина, как она без неё ходить будет. Бабушка! (убегает за кулисы, возвращается с человеческой головой) Исчезла (ощупывает лицо руками) Спасибо тебе, старичок-боровичок (уходит).

Сцена 5. (Изба старухи, сватовство)

Старуха: Наська! Косу подай, живей.

Марфа: Мамашь, ты ей брови замажь!

Старуха: Ух, ты, моя ягодка!

Марфа: Мамашь, а у Наськи коса лучше.

Старуха: Твоя дороже, твоя на ярмарке куплена.

Марфа: Обрежь ей косу под самый корень.

Старуха: За что же я её таскать буду? Мы ейную косу под тряпку спрячем. Так и ходи змеище.

Марфа: А мне какую ленточку завязать, ребята подскажут?

(Марфуша играет с залом, по принципу игры «Светофор»)
— Если Марфуша называет ленту красного цвета, дети топают.
— Если зелёного цвета – хлопают
— Если жёлтого цвета – хрюкают

Старуха: (прихорашивает дочь) Принцесса, как есть принцесса! А ну-ка приложь. (надевает кокошник) Нет, не принцесса.

Марфа: А кто же?

Старуха: Королева! (В комнату входят сваты) Уж какая у меня доченька, ей что день, что ноченька. Целые сутки и шьёт и вяжет – слова не скажет. Утром и чай не допит, а она уж печку топит, кухарит, жарит и парит, а как вымоет пол, да накроет на стол…

Сваха: Наслышаны мы от людей, что у Вас и вторая дочь есть.

Марфа: Ой, господи, люди соврут, не дорого возьмут. А у маменьки дочка-одна я, а та не родная.

Сваха: Нет, уж вы нас уважте, вы другую покажте.

Марфа: Мамашь!

Старуха: Ну что ж, глядите, если хотите. Настенька! Наська, подь сюда. У-у змеища! Настенька, сладенькая моя, медовенькая, покажись гостям.

Марфа: Ну, эта совсем не пригожа. Эта на чучело похожа.

Старуха: У нашей дуры не лица, не фигуры. Ну чем же вас гостюшки подчивать?

Сваха: А мы потрошка гусиные обожаем.

Жених: Очень.

Старуха: Наська

Сваха: Нет уж, пусть ваша красавица сама и добирается. Таков обычай, а мы посмотрим какая она хозяйка. (Марфа берёт горшок, падает, теряет косу).

Марфа: Маманя!

Настенька: Марфушенька, Марфуша!

Старуха: Доченька! (помогает ей снять горшок)

Марфа: Спасите меня, помогите. Маманя (С Насти падает платок)

Сваха: (берёт косу) copyright — http://sc-pr.ru Крепче надо привязывать-то, голубушка.

Старуха: Отказываются от моей дитяти?

Сваха: Зачем отказывается? Кому рожь, кому пшеница – он парнишка молодой, хоть сейчас готов женится….. Не на этой, на той.

Жених: Настенькой зовут которую.

Рёв матушки, смех свахи, голос жениха «НАСТЕНЬКА», гаснет свет.

Голос: Пролетели недели, налетели метели. Выгнали Настеньку в метелицу злую, в чащу лесную. Не по собственному хотенью, а по мачехиному веленью. Уж корила она её, уж бранила она её. Уж била она её, уж пилила она её.

Старуха: (выталкивает на авансцену Настеньку)
Я марфушеньку сватаю, сватаю,
А все смотрят на Наську проклятую,
Уходи скорей в лес негодная,
С глаз долой, змея подколодная.

(Выталкивает Настю со сцены, та уходит).

Иван: (выбегает на сцену) Настя!

Голос: Не теряй времени, богатырь Иван! Ищи в лесу свою Настеньку, не то, неровен час, беда приключится.

Сцена 6.

Морозко: Верные слуги-снежные вьюги,
Заметите все пути,
Чтобы в чащу не пройти
Не конному не пешему
Не леснику, не лешему.
(Поднимает посох)
В этом посохе сила сильная, морозильная. Кто живой его коснётся, тот на веки не проснётся. (появляется Настенька)

Морозко: Откуда такое чудо-юдо?

Настенька: Из дома.

Морозко: А тепло ли тебе девица?

Настенька: Тепло дедушка.

Морозко: И теперь тепло тебе красавица?

Настенька: Тепло дедушка.

Морозко: Хорошая ты девица, не перечливая. На вот тебе шубу, лапушка! Да пойдём в терем мой, отогреешься. Похозяйничай тут, милая. Не скучай, внученька, я скоро вернусь, надо к новому году готовится. (Играет с залом и загадывает загадки)

Настенька: Дедушка, посох свой забыл (берёт посох, падает)

Морозко: (Возвращается) Ой, я старый, голова с дырой, посох морозильный в тереме оставил, Настенька, Внученька, Ах я и дурень старый. (уходит_

Сцена 7.

(На сцену выходит Иван)

Иван: Избушка, избушка, встань ко мне передом, к лесу задом.

Баба Яга: Чего надо? Иван явился! Не зван, не гадан! Повернул избушку, разбудил старушку! Спала себе задом, так ему, видите ли, не тем фасадом.

Иван: Не серчай, бабуся! Не серчай Ягуся! Помоги мне Настеньку найти, помоги мне от беды её спасти.

Баба Яга: Сначала загадки мои отгадай!

(баба Яга загадывает детям загадки)

Баба Яга: Нет, Иван не жди от меня подмоги, уноси скорее ноги. Чуфырь, чуфырь не сробей богатырь. (Танец Ивана).

Баба Яга: Сюда иди голубчик, на жаркое после супчика! Зря ты, Иван, стараешься, ножками упираешься, и всё равно я тобой пообедаю.

Иван: Да я, Бабулечка-Ягулечка, не нарочно.

Баба Яга: Не нарочно?

Иван: Никто меня на лопату не саживал, на жаркое в печь не насаживал. Покажи мне Ягуся, как нужно на лопату садиться.

Баба Яга: Слазь. Держи. Эх, молодёжь пошла. Чему вас только учат? Вот, ничего тут хитрого нет. (садится на лопату).

Иван: (пытается запихнуть Ягу в печь) Скатертью дорога!

Баба Яга: Пощади, Иванушка, Сжалься!

Иван: С лёгким паром, бабуся. Говори, ведьма старая, где мне Настеньку найти, как мне Настеньку спасти?

Баба Яга: Настенька, любовь! Ерунда! Вот тебе, голубчик, овчинный тулупчик. Будьте здоровы, не простужайтесь! Чуфырь, чуфырь – вот сапоги шустрые, самоходные, путеводные, сами ходят, сами правят, сами к Настеньке отправят. (Иван обувает сапоги, убегает) Ох, и плохо мне, ох, и худо. Не горячка у меня не простуда, болячка у меня не хвороба, губит душу, сиротинку, злая злоба. Ох, я и спать не могу, ох обидел гость незваный бабушку – Ягу. Я его съесть хотела, сама как дура, на лопату села. (Уходит)

Сцена 8.

Морозко: Здравствуй, Иван – вдовий сын!

Иван: Здравствуй Дед Мороз!

Морозко: Ты за Настенькой пришёл?

Иван: За Настенькой.

Морозко: Почивает она.

Иван: Настенька! Что же она днём спит?

Морозко: Она, Иванушка, и ночь спит тоже.

Иван: Прости меня, Настенька, за то, что я тебя обидел. Прости! (целует Настеньку)

Настенька: Иванушка! Какой же ты хороший стал!

Иван: Правда?

Настенька: Лучше чем был.

Иван: Я теперь совсем другой сделался. Раньше я как жил, сам себе служил. А теперь я готов одни добрые дела делать. Вот я какой стал.

Настенька: Ой, что это у тебя на щеке?

Иван: А что?

Настенька: Вроде опять медвежья шерсть пробивается. Пошутила я, Иванушка!

Морозко: С новым годом, дорогие друзья!

© Источник: http://www.vampodarok.com/scenarii/skazki/cont173.html

Сценарии сказок

Сценарий русской народной сказки Репка. Сценарий рассчитан постановку с детьми младших группы детского сада (3-5 лет). Основная роль в представлении принадлежит рассказчику-взрослому.

Действующие лица: Рассказчик, Репка, Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка.

На сцене декорация: изба, огород.

Рассказчик:
Жил в одной деревне Дед
Вместе с Бабкой много лет.
Захотел однажды Дед
Репки пареной в обед.

Дед:
Что ж, пожалуй, я схожу
Да и репку посажу.

Рассказчик: Пошёл в огород и посадил репку.

Дед: 
Расти репка сладкая,
Расти репка большая.

Рассказчик:
Репка выросла на славу
Что за чудо из чудес?
Репка — чуть не до небес!
Решил Дед выдернуть репку.
Но, не тут-то было —
Одному не хватит силы.
Что же делать? Как тут быть?
Позвать Бабку подсобить!

Дед(машет рукой):
Бабка, Бабка — где же ты?
Репку дёргать помоги!

Бабка хватается за Дедку, пытаются вытянуть репку.

Рассказчик:
Раз – вот эдак!
Два – вот так!
Ох! Не вытянуть никак!
Знать, ослабли наши ручки.
Позовём на помощь Внучку!

Бабка: 
Ну-ка, Внученька, беги,
Репку дёргать помоги!

Выбегает Внучка, хватается за Бабку. Пытаются вытянуть репку

Рассказчик: 
Раз – вот эдак!
Два — вот так!
Нет! Не вытянуть никак!

Рассказчик: 
Вот так репка! Ну и овощ!
Знать, придётся звать на помощь…

Внучка: 
Жучка! Жученька! Беги,
Репку дергать помоги!

Выбегает, гавкая Жучка, хватается за внучку.

Рассказчик: 
Вот, помочь готова Жучка,
Уцепляется за Внучку.
Раз – вот эдак!
Два — вот так!
Ох! Не вытянуть никак…
Знать, придётся кликнуть кошку,
Чтобы помогла немножко.

Жучка:
Кошка Мурка, беги,
Дёргать репку помоги!
Мягко ступая, выходит Кошка

Рассказчик:
Раз — вот эдак!
Два — вот так!
Ох! Не вытянуть никак…
Позовём, пожалуй, Мышку…
Где-то прячется, трусишка!

Кошка: 
Мышка-Мышка, выходи!
Репку дёргать помоги!
Бежит Мышка

Рассказчик:
Мышка эта — очень сильна!
Сильнее медведя, сильнее слона!
Репку вытащить может одна,
Помощь ей совсем не нужна!
Ну-ка, Дед, за репку берись,
Ну-ка, Бабка, за Деда держись,
Внучка и ты не ленись:
Крепче скорее за Бабку возьмись.
Жучка за Внучку, Кошка за Жучку,

Мышка: Пи-пи-пи! Репку хотите? Дружно тяните! 

Рассказчик: 
Вот и вытянули репку,
Что в земле сидела крепко.

Репка выдёргивается, все падают.

Рассказчик (обращается к зрителям):
Велика ль у Мышки сила?
Это дружба победила!
На здоровье кушай, Дед,
Долгожданный свой обед!
Вот и сказочки конец,
А кто слушал- молодец! 

Артисты кланяются.

© Источник: http://www.vampodarok.com/scenarii/skazki/cont174.html

Сценарии сказок

Сценарий представления по мотивам сказки Шарля Перро — «Золушка». Представление состоит из пяти сцен.

Действующие лица: Рассказчик, Золушка, Мачеха, Виталина И Люсинда (сестры Золушки), Фея, Принц, королевские слуги.

Сцена 1.

(Играет музыка)

Рассказчик: Давным-давно, в одной далекой стране жил-был вдовец, у которого была добрая прелестная дочка. Однажды он женился на другой женщине со скверным недобрым характером. У нее были две родные дочери, которые по характеру были как две капли воды похожи на свою мать. Она их очень любила и баловала, а вот падчерицу невзлюбила и заставляла ее работать с утра и до поздней ночи. После работы бедная девушка садилась у самого очага прямо на золу. Вот и прозвали ее сводные сестрицы в насмешку Золушкой. 

(Под музыку открывается занавес. На сцене Золушка в старом платье с заплатками, вся в золе, с рукодельем в руках. Входит Мачеха со своими дочерьми в красивых нарядах и веерами в руках. Музыка перестает играть). 

Мачеха: Золушка, мы сегодня собираемся на бал во дворец. Ты сделала все, что я тебе велела?

Золушка: Да, матушка.

Виталина: А ты сшила нам платья для бала?

Золушка: Да, сестрица.

Люсинда: А выбрала мне шляпу к моему наряду?

Золушка: Да, сестрица. (отдает шляпу)

Люсинда: Какая безвкусица! Я ее не одену!

Виталина: Отдай мне!

Люсинда: Нет, не отдам!

Мачеха: Не ссорьтесь, мои девочки! 

Золушка: Матушка, позвольте мне хоть одним глазком посмотреть королевский знатный бал!

(Все трое смеются, хватаясь за животы. Золушка закрывает лицо руками).

Мачеха: Почему бы и нет! Собирайся на бал, милая!

Золушка: Спасибо, матушка!

Мачеха: Но сначала в доме прибери, наведи в саду порядок, перебери 5 мешков фасоли и 5 мешков гороха и вычисть золу из печки. А потом можешь собираться на бал.

Золушка: Матушка, но я с этим и за год не управлюсь!

Мачеха: А ты поторопись, дорогая, поторопись! Девочки мои, за мной!

(Играет музыка. Мачеха с сестрами уходят. Золушка плачет – закрывает лицо руками. Закрывается занавес).

Сцена 2.

Рассказчик: Золушка осталась дома и плакала тихонько в уголке. Очень уж ей хотелось тоже поехать на бал, да куда там — в таком рваном, испачканном платье.

Играет музыка. Открывается занавес. Золушка перебирает зерна. Вдруг появляется Фея.

Фея: Милая Золушка, ты очень хочешь попасть на королевский бал? Ты давно заслужила награду – сегодня ты туда поедешь! 

Золушка: Но в чем же я поеду? Ведь мое платье все в золе и заплатках. И как я доберусь до дворца?

Фея: Я превращу твои лохмотья в роскошное бальное платье и подарю тебе хрустальные туфельки. Я превращу тыкву в прелестную золотую карету, крысу – в толстого кучера, мышей – в быстроногих коней. Но помни – ты должна покинуть бал ровно в полночь. Как только часы пробьют двенадцать, твоя карета превратится в тыкву, лошади опять станут мышами, кучер – крысой, а твое роскошное бальное платье – грязными лохмотьями. Не забудь об этом!

Золушка: Спасибо, добрая Фея! Я обещаю вернуться домой не позже 12 часов.

Играет музыка. Занавес закрывается.

Сцена 3. 

Играет музыка. Открывается занавес. Королевский дворец. Идет бал. Все танцуют. Входит Золушка. Заканчивается музыка. Принц обращается к Мачехе и ее дочерям.

Принц: Кто эта прекрасная незнакомка?

Мачеха: Мы не знаем ее! 

Принц подходит к Золушке.

Принц: Прекрасная незнакомка, разрешите пригласить Вас на танец! ( Золушка кланяется в реверансе). 

Играет музыка. Все опять танцуют. Музыка заканчивается — Принц отводит Золушку на место.

Принц: Красавица, позволите узнать Ваше имя?

Золушка: Да, Принц, меня зовут …

Бой часов. Золушка убегает и теряет туфельку. Принц поднимает туфельку. Под бой часов занавес закрывается.

Сцена 4.

Играет музыка. Занавес открывается. Золушка сидит с рукодельем. Мачеха и дочками обмахиваются веерами. Вдруг появляется королевские слуги с хрустальной туфелькой в руках. Золушка прячется. Один слуга раскрывает свиток и начинает читать, другой держит туфельку.

Стражник: Приказ Короля: «Принц женится на той девушке, которой эта хрустальная туфелька окажется впору».

Мачеха: Виталина! Люсинда, скорее сюда!

Подбегают, толкаясь, Виталина и Люсинда.

Мачеха: Виталина, примерь туфельку!

Люсинда: Я первая!

Виталина: Нет, я!

Мачеха: Девочки мои, не ссорьтесь!

Виталина садится на стул и примеряет туфельку.

Виталина: Никак не лезет!

Мачеха: Люсинда, попробуй ты!

Люсинда садится на стул и примеряет туфельку.

Мачеха: Палец подожми! Еще! Еще!

Люсинда: Нет, никак!

Слуга: Нет ли у вас еще какой-либо девицы в доме? 

Виталина: Есть! да она такая замарашка!

Слуга: Дан приказ примерять туфельку всем девушкам королевства без исключения.

(Выходит Золушка. Садится на стул и примеряет туфельку. Туфелька свободно надевается на ножку Золушки. Тут же Золушка достает из кармана вторую туфельку. Мачеха и сводные сестрицы падают перед ней на колени)

Играет музыка. Занавес закрывается.

Сцена 5.

Играет музыка. Занавес открывается. Королевский дворец. Во дворце все танцуют. Золушка в бальном платье танцует с Принцем.

Конец спектакля.

КЛАСС: 19


© Источник: http://www.vampodarok.com/scenarii/skazki/cont175.html

Сценарии сказок

Сценарий постановки русской народной сказки «Теремок». Сценарий рассчитан на детей 4-6 лет и подойдет для постановки в детском саду.

Для постановки понадобиться:
1. Домик-теремок, лес, елка, береза, заборчик, лавочка у домика, зонтик, печка, чугунок, хохломские столы с хохломской утварью, самовар, красивая, сказочная коробочка с мягкими игрушками по сказке..
2. Костюмы: мышке, лягушке, зайцу, петушку, лисичке, медведю; веник — мышке, топор — зайцу, гармошку — петушку.
3. Занавес.

В зале звучит музыка «В мире много сказок», входят дети, занавес закрыта, за ней стоит теремок, лес, печка…

Ведущий: Дети! Сегодня к нам в гости пришло много воспитателей. Они хотят посмотреть, как вы подросли, как занимаетесь, какие вы молодцы!

В руках у одного из воспитателей красивая коробочка, внутри игрушки по сказке, он встает и говорит: Дети! По дорожке мы шли, красивую коробочку нашли. А коробочка – то не простая, она волшебная – вот какая!

Звучит волшебная музыка, когда гость отдает коробочку воспитателю.

Дети и Ведущий: Спасибо большое!

Ведущий: Какая красивая коробочка, интересно, что в ней? (пытается открыть, но она не открывается)
— Может сказка? — Сказка спряталась в загадку. Ну, попробуй, отгадать. Если верной будет отгадка Сказка к нам придет опять!!!

Dоспитатель начинает загадывать загадки и коробочка под волшебную музыку открывается.

1. Маленький шарик под лавкою шарит. (Мышка). (коробочка открывается, и воспитатель достает мягкую игрушку-мышку, ставит на стол).
2. Летом в болоте вы ее найдете. Зеленая квакушка, кто это? (Лягушка).
3. Мчится без оглядки, лишь сверкают пятки. Живо отгадай-ка, кто же это? (Зайка).
4. Посмотрите, по дорожке ходят маленькие ножки. На голове гребешок. Кто же это? (Петушок).
5. Хитрая плутовка, рыжая головка. Хвост пушистый-краса! Как зовут ее? (Лиса).
6. Зимой спит, — летом ульи ворошит. (Медведь).

Ведущий: — Молодцы, детки! Все загадки отгадали, вот, сколько игрушек подарила нам волшебная коробочка! (звучит волшебная, сказочная музыка).

Ведущий: — Детки, тише, не шумите, Нашу сказку не спугните. Здесь бывают чудеса…. Сказка спряталась пока! Не грусти, улыбнись, Сказка дарит вам сюрприз!

Воспитатель дотрагивается волшебной палочкой до игрушек и говорит: Сказка, сказка, приходи, и игрушки оживи! Где ты, сказка, покажись. И ребятам отзовись!

Дети закрывают глаза, в это время открывается занавес, и появляются дети, переодетые в костюмы.

Ведущий: Сказку дети очень ждали. Сказку дети в гости звали? Сказка здесь уже, друзья. Сказка вновь пришла сюда! А как называется она?

Дети: Теремок! (герои сказки садятся к детям на стулья)

Ведущий: Русская народная сказка «Теремок».

В зале стоит теремок, около теремка заборчик, вблизи елочки, березка. Выходит ведущий под зонтиком.

Ведущий: Промчалось лето красное.
Настали дни ненастные.
Нет, сыровато под дождем, (показывает на теремок).
А вот сухой отличный дом.
Он, право слово, не плохой.
Но до сих пор стоит пустой.
Ему хозяин очень нужен… (оглядывается).
Кто это шлепает по лужам? (к теремку подходит мышка, поет песню)

Песня « Мышки».
Как просторен теремок!
Дверь запру я на замок.
Лягу спать под печкой.
Заживу беспечно!
Как я промокла под дождем,
А вот стоит чудесный дом.
Ну что за терем теремок? (обходит теремок кругом).
Никто здесь видно не живет, А может мне…

Ведущий: Смелей, вперед!
Взбирайся мышка на крылечко
все уберешь, затопишь печку,
тут будешь жить, да поживать.
Не плохо перезимовать в тепле, когда метель бушует…

Мышка: Да, я избушечку такую давно мечтала завести.

Ведущий: Должно ж когда-то повести!

Мышка: Сейчас я все здесь уберу, из леса хворост принесу.

Появляется Лягушка, она замечает избушку и направляется к ней, поет песню.

Песня «Лягушки».
В терем я хочу вселиться.
Танцевать и веселиться.
Мне наскучила трава,
Отоприте! Ква-ква-ква!
Какая славная избушка! (стучит лапкой в дверь).

Мышка: — Кто там?

Лягушка: Да это я, Лягушка! (мышка выходит на крыльцо)

Мышка: Чего тебе подружка надо? Ты знаешь, я ужасно рада. Скажи, не хочешь ли пожить со мною в этом теремке? (лягушка трясется от холода).

Лягушка: Да, холодно на ветерке!

Мышка: Скорей зайди, затопим печку, помоем окна и крылечко!

Лягушка: И, правда, веселей вдвоем. Спасибо, Мышка, я согласна.

Мышка: Мы зиму проведем прекрасно! (Лягушка и Мышка хлопочут, убираются, суетятся. Они то забегают в теремок, то делают что-то на улице, то выглядывают в окошко).

Ведущий: Лягушка с Мышкой за уборку так дружно, весело взялись, что очень быстро убрались. Сияет окнами избушка. Они пекут блины, да плюшки. Вдвоем им весело живется, вон над трубой дымок как вьется!

По полю бежит Заяц. Он подбегает к теремку и заглядывает в окошко, поет песенку.

Песня « Зайца».
Не люблю грозу и стужу.
Теплый дом мне очень нужен.
Кто живет в терему?
Скучно мне одному!

Ведущий: Стучи смелее, не робей, втроем вам будет веселей! (Заяц стучится робко, Мышка и Лягушка выходят на крыльцо).

Лягушка: Вот это кто, привет, косой!

Мышка: Чего ты грустный такой?

Заяц: Привет вам, Мышка и Лягушка!
У вас чудесная избушка!
А не найдется ли местечка?
Мне б только уголок под печкой.
Во всем вам стану помогать: дров наколоть, воды набрать!

Лягушка: Да пусть живет, втроем не хуже!

Мышка: Что ж, нам такой помощник нужен!

Лягушка: Что ж заходи скорее в дом.

Мышка: Жить будет веселей втроем!

(Заяц, Мышка, Лягушка дружно хлопочут, помогая друг другу).

Ведущий: Опять проходят день за днем.
И в теремке уже втроем живут
Лягушка, Заяц, Мышка,
Щи варят, пироги, да пышки пекут,
К зиме они готовы, ухожен теремок, как новый.
Мороз и холод им не страшен, так хорошо зверушкам нашим!

Появляется Петушок с гармошкой, он шагает по дорожке и поет песенку.

Песня: « Петушка».
Иду куда глаза глядят, никто меня не ждет.
Все листья скоро облетят и вновь зима придет.
Друзей надежных завести мечтаю я давно.
Пусть нелегко таких найти, их встречу все равно!

Ведущий: Эй, Петя, Петя погоди!
Избушку видишь впереди?
Скорей в избушку постучи, погреться пустят на печи.
Накормят пирогами, там встретишься с друзьями!

Петух:Ой, теремок!
А в нем друзья.
Сбывается мечта моя.
Мне хочется чайку попить, да посидеть, поговорить. (Петушок подходит к избушке и стучится в окошко)

Мышка: Стучится кто-то к нам в окно!

Лягушка: А на дворе уже темно!

Заяц: А может это волк пришел, стоит он голоден и зол…
Но, прежде чем открыть, кто там давайте спросим все же!

Петух: С друзьями так негоже! Я это, Петя-Петушок!

Заяц: Сейчас я отопру замок! (все выбегают на крылечко).

Лягушка: А хочешь оставайся жить, мы будем вчетвером дружить! (все заходят в теремок).

Ведущий: Так и зажили вчетвером,
теперь веселья полон дом!
Ведь каждый вечер у окошка
Петух играет на гармошке,
танцует Мышка и Лягушка, а Зайка хлопает подружкам, (появляется Лиса, идет по дороге, поет песню, увидела теремок, подошла к нему).

Песня «Лисички».
Я, красавица, Лисица!
Ночью мне в лесу не спится.
Там и сыро и темно.
Да не ела я давно.
Я хочу, чтоб спали ушки.
На пуховенькой подушке.
Чтобы хвост мой спал в постели,
В нежной теплой колыбели.
Какая славная изба? (стучится в дверь).

Мышка: Кто там?

Лиса: Да это я, Лиса!

Лягушка: Переводи скорее дух, входи, садись и отдыхай.

Заяц: Лягушка подогреет чай, я пироги из печки выну. Небось, с дороги ломит спину!

Ведущий: Так и зажили впятером, теперь веселья полон дом!
Зима стоит уж у порога, осталось ждать совсем немного! (прислушивается, глядит в лес).
Кто это по лесу идет?
Медведь через кусты вперед, он лезет, продирается, и выбраться пытается. Шагает прямо к теремку.

Ведущий обращается к Медведю: Куда ты, Мишенька, ку-ку! (идет Медведь, поет песню, подходит к теремку).

Песня « Медведя».
Что за дом стоит красивый!
Поживу я в доме том.
Теремок хорош высок!
Просто чудо теремок!

Медведь: Что это тут за теремок?
В окошках свет, идет дымок.
Я тоже жить в таком хочу, сейчас в окошко постучу!

Медведь стучится в окошко, из окна выглядывает Петушок, а Мышка, Лягушка и Заяц выходят на крыльцо.
— Здорово, Миша, как дела? (жмет Медведю лапу).

Медведь: Друзья, я с вами жить хочу!

Заяц: Прости, тебя я огорчу, но в доме нашем тесновато!

Медведь: Я втиснусь как — нибудь, куда-то!

Лиса: Что ж, и его пустить придется, чего уж ладно нам не жалко!

Медведь: (лезет на крышу). Я здесь тихонько посижу!

Заяц: Постой, куда ты, треснет балка!!! (под тяжестью Медведя теремок разваливается).

Лягушка: Я от испуга вся дрожу!

Мышка: Зима идет, а ты наш дом сломал, куда теперь пойдем?

Медведь: Простите, я ведь не нарочно! Давайте новый строить!

Все звери: Точно! Побольше, чтоб и Мишка влез, построим терем до небес!!!

Все дружно строят теремок под веселую музыку.

Ведущий: И новый теремок на диво построят быстро и красиво!
Да станут жить, да поживать, прохожих в гости зазывать!!!

Все звери детям:
Дети полно отдыхать.
Быстро, быстро всем вставать.
Приглашаем весь народ
На веселый хоровод!!!

Хоровод «Настоящий друг».
Во время хоровода дети приглашают и гостей танцевать.

Артистами ребята побывали! И сказку, вы, ребята, показали!
Артисты и зрители — все были хороши! Похлопаем друг другу от души!!!

КЛАСС: 15


© Источник: http://www.vampodarok.com/scenarii/skazki/cont176.html

Сценарии сказок

Вольный сценарий на мотив сказки Сергея Михалкова «Три поросенка». Сценарий рассчитан на учащихся школы 5-6 классов.

Действующие лица: Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф, Волк-милиционер, Еж-мудрец, 3 Зайчишки-мальчишки, 2 Лисички-сестрички, 2 ведущих.

Музыкальное оформление (песни со словами) :
м/ф «Приключения капитана Врунгеля» песня «Мы бандито»
м/ф «Бременские музыканты» песня «Говорят, мы – бяки-буки…»,
м/ф «Пес в сапогах» песня «Мы бедные овечки, никто нас не пасет»
к/ф «Следствие ведут знатоки» песня «Если кто-то кое-где у нас порой…» к/ф «Бригада» саундтрек или к/ф «Бумер» саундтрек,
м/ф «Крошка Енот» песня «Улыбка»

Сцена 1.

1-й Ведущий:
Как-то в некотором царстве,
В тридевятом государстве
Жили-были поросята,
Хулиганили ребята.

Выход поросят под песню «Мы бандито…» из м/ф «Приключения капитана Врунгеля».

2-й Ведущий:
Вот идут они вдоль леса,
Избавляются от стресса:
Вот Ниф-Ниф цветы сорвал,
А потом их растоптал,
Вот Наф-Наф мальчишкам-зайцам
Щелбанов навешал пальцем,
А Нуф-Нуф лисиц-сестричек
Долго дергал за косички.

Поросята иллюстрируют слова ведущих действиями.

А в конце все вместе, трое,
Песнь пропели, словно воя.

(Песня Атаманши из м/ф «Бременские музыканты»)

Сцена 2.

1-й Ведущий:
Вот уже который год
Мучится лесной народ.
От таких вот поросят
Звери стонут, голосят:

Зайчишки-мальчишки:
Помогите, ради Бога!
Жить не можем так убого.

Лисички-сестрички:
Нет покоя никому
В нашем славненьком дому.

Зайчишки-мальчишки:
Ох, устали мы от хамства!
Скоро ль кончатся мытарства?!

(Песня овечек из м/ф «Пес в сапогах» «Мы бедные овечки, никто нас не пасет..»)

Сцена 3.

2-й Ведущий:
Вдруг, откуда ни возьмись,
Еж крадется будто рысь.
Слыл он мудрым, хоть куда!
У него советов тьма.

Еж-мудрец:
До меня донесся слух,
Что не стерпите вы мук,
Что три брата вас достали,
Никому житья не дали.
Я совет, зверюшки, дам:
Вам они не по зубам.
Волк – наш милиционер –
Вот кто даст им тут пример.
Он их враз ведь успокоит
И на мирный лад настроит.
Вы его покличьте вместе –
Вмиг он будет здесь, на месте.

1-й Ведущий:
Звери чуть-чуть помолчали
И все вместе закричали:

Зайцы, Лисички:
Дядя Волк-милиционер!
Приходи, дай им пример!

Сцена 4.

2-й Ведущий:
И на тот истошный крик
Волк явился прям как штык.

(Выход Волка под песню из к/ф «Следствие ведут знатоки» «Если кто-то кое-где у нас порой мирно жить не может…»)

Волк-милиционер:
Хулиганы здесь в лесу?
Я им головы снесу!
Даже пусть сама Бригада
Тут устроит мне засаду!
Ну-ка, где тут поросята?!
Позовите их, зверята!

(Выход на сцену поросят под песню из к/ф «Бригада»)

Ниф-Ниф: Кто нас звал?

Нуф-Нуф: Кому не спится?

Наф-Наф: Щелбанов кому хотится?

Волк-милиционер:
Звал вас я, Волк – страж порядка.
Это вы тут что ль Бригадка?!
Хулиганите, бузите?
Ой, ребятушки, смотрите,
Как возьму вас под арест,
Мигом драться надоест.
Это надо ж, на округу
Мелочь навела испугу!
Ну-ка, выйдите вперед.
Обещайте, что народ
Вы в лесу больше не бьете,
Себя тихо тут ведете.
Ну, а я за вас возьмусь:
В школу к вам наведаюсь!

Ниф-Ниф: Ой, простите, извините.

Нуф-Нуф: В школу к нам не приходите.

Наф-Наф:
Обещаем не хамить,
Со зверьем со всем дружить.

Волк-милиционер:
Ну, смотрите, дам вам срок.
Коль исполните зарок,
В школу к вам я не пойду,
Но с вас глаз я не сведу.

Сцена 5.

1-й Ведущий:
Вот с тех пор в лесу покой,
Не тревожит тут разбой.
Поросята присмирели,
Слово оправдали в деле:
Не хамят, не обижают,
А зверятам помогают.

2-й Ведущий:
Зритель, зритель, стар и мал,
Ты еще не задремал?
Ты еще не утомился?
Вот приблизился финал.
Не ищи за далью даль!
Этот лес ты ведь видал,
Эта сказка про Россию –
И про нас в ней – вот мораль!

Все участники выходят на сцену и исполняют песню «Улыбка» из м/ф «Крошка Енот».

КЛАСС: 20

© Источник: http://www.vampodarok.com/scenarii/skazki/cont177.html



-80%

Похожие файлы

  • Конспект урока и презентация по информатике «Знакомимся с компьютером. Компьютер и здоровье человека»

  • Внеклассное мероприятие по литературе «В гостях у сказки»

  • Правила движения знай как таблицу умножения!

  • Cказка-цепочка «Репка»

  • Материал на тему «Аналитическая справка по проведению недели начальных классов»

Вы смотрели

Сказочница Здравствуйте, дорогие зрители! Сегодня мы с вами совершим путешествие в мир сказок. Сказки старые, а рассказываем мы их на новый современный лад. Вот первая сказка- «Снегурочка». Главная героиня живёт в наше время в городе.

— Жили-были Дед да Баба… Вы думаете, я сейчас скажу» «Были они бедные-пребедные»? Ничего подобного! Это ведь сказка про новых русских Деда и Бабу. Чего только у них не было! И плита «Кайзер», и телевизор «Сони», и холодильник «Самсунг», и стиральная машина «Бош»… Не было только у них никого, кто бы помогал им по хозяйству.

Квартира Деда и Бабы. Дед смотрит телевизор, Баба крутится у зеркала.Баба Дед, выключи ты эти новости, сил уж нет никаких! То Царевну-лебедь насмерть заклевали, то Иван-царевич лягушку зарезал! Сплошная чепуха!

Дед Молчи, старая! Курс евро я знать должен или нет? Ты бы лучше в квартире убрала, грязищу развела! Зачем я тебе моющий пылесос подарил?
Баба Ты бы ещё вспомнил посудомоечную машину, в которую ты ковёр постирать засунул! И потом, некогда мне убираться, я в фитнес- клуб опаздываю! Мог бы и сам потрудиться!

Дед Я не могу. У меня деловая встреча в боулинг- клубе. Может нам домработницу завести?

Баба Ну да! Где же сейчас хорошую домработницу найдёшь? Современная молодёжь такая ненадёжная! Не почистит, а обчистит! И есть, наверное, будет как лошадь. Один расход.

Дед А давай, бабка, домработницу себе из снега вылепим! Пусть у нас живёт — она не мёрзнет, не ест, не устаёт, а на ночь её можно на балкон выставлять, чтобы место в доме не занимала!

Баба А весной мы с ней что делать будем? В морозилке держать, что ли? Дед А зачем нам весной домработница? Мы же в Италию на шоппинг махнуть собирались!

Баба Ну ладно, уговорил. Пошли лепить.

Сказочница И пошли они лепить себе домработницу. Кое- как вылепили, хлопнули, топнули, сверху прихлопнули. Пойдём, посмотрим, что у них получилось.

Дед, Баба и Снегурка. Красавица-Снегурка убирается в квартире: тарелки моет шваброй, одежду чистит тряпкой для посуды.

Баба (стонет) О, боже мой! Дед, что ты натворил! Что ты ей вместо мозгов вставил?

Дед Да я из телевизора какую-то детальку вынул… Хотел как лучше.

Снегурка Лучший подарок для лучшей девушки на свете!

Баба Хотел как лучше, а получилось как всегда! Она же ничего не умеет, у неё всё из рук валится!

Снегурка Когда на работе не ладится и настроение на нуле — пей чай Брук Бонд!

Дед Я вспомнил! Я ей вставил рекламный блок!

Баба Я так и знала! Дубина ты стоеросовая, олух царя небесного!

Дед Да ладно, замолчи ты!

Снегурка Сделай паузу – скушай «Твикс»!

Баба (Снегурке) Иди-ка ты лучше мусор вынеси. Хоть какая- то польза от тебя будет. Снегурка (уходя) Не все йогурты одинаковы полезны…

Баба Ну что теперь с ней прикажешь делать? Она же технику всю испортит! Вот подарочек-то!

Снегурочка возвращается. С ней Мария — директор модельного агентства.

Мария Здравствуйте! Эта девушка у вас живёт?

Дед Вы пропиской интересуетесь? У неё всё в порядке – отдельный балкон со всеми удобствами.

Снегурка Заплати налоги и спи спокойно!

Мария Нет, что вы! Я — Мария — директор модельного агентства. Мы конкурсы красоты устраиваем.

Баба То-то мне ваше лицо знакомо! Скажите, а это не вы были просто Марией? Мария Я. А ещё я старушкам «Панадол» продавала и аспирин «Упса».

Снегурка Аспирин «Упса» — живите без боли!

Мария Я хочу Снегурочку на конкурс пригласить. Главный приз – кругосветное путешествие.

Снегурка Пять континентов ждут вас! Пришлите три мембраны от «Нескафе»…

Дед, Баба (вместе) Мы согласны! Забирайте её поскорее! Конкурс красоты. Все девочки изображают конкурсанток, ходят, улыбаются.

Сказочница Наша Снегурочка хоть и дурочка, но ведь красавица! А на конкурсе красоты мозги только мешают. Вот и заняла Снегурочка первое место.

На середину сцены выходят Мария и Снегурочка.

Мария Вот и наша победительница – Снегурочка!

Снегурочка Ваша киска купила бы Вискас!

Мария Что вы сейчас чувствуете?

Снегурочка Ощущение свежести не покидает меня весь день!

На сцену выбегает Заморский принц. Обращается к Снегурке.

Принц О, я есть Заморский принц. А Вы есть супер-рашен-гёрл! «Гений чистой красоты»! Снегурка Чистота – чисто «Тайд».

Принц Вы поехать со мной в мой страна и быть почётный гость? Снегурка Сделай паузу – скушай «Твикс».

Принц Я вас кормить, поить.

Снегурка Жизнь хороша, когда пьёшь не спеша!

Принц (подходит ближе) Я вам подарки дарить, одевать в меха.

Снегурка Свежее дыхание облегчает понимание!

Принц Что она говорит?

Снегурка В животе ураган — принимай «Эспумизан»!

Мария Не обращайте внимания, она приняла «Пенталгин» и голову как рукой сняло! Снегурка Не тормози, сникерсни!

Мария (обращается к Принцу) Пойдёмте, обсудим с Вами детали.Снегурка Потому и не кусают! (уходит)

Сказочница Понравилась сказка? Слушайте вторую — «Волк и семеро козлят». Но совсем на новый лад.

Как у речки на опушке
Жила козочка в избушке.
И красива, и мила,
Мамой козочка была.
У неё росли ребятки-
Очень милые козлятки.
Мама деточек любила
И хозяйничать учила,
Дом и дворик убирать,
Пол метлою подметать,
Зажигать на кухне свет.
Печь топить, варить обед.
Делать всё могли козлятки
Эти чудные ребятки.
Мама деточек хвалила,
Мама деткам говорила:

Мама-коза

Вы козлятушки мои,
Вы ребятушки мои,
Знаю, верю, что сейчас
Всё получится у вас!

Сказочница

Утром козочка вставала
И детишек поднимала,
Их кормила и поила,
И на рынок уходила.
А козлятки её ждали,
Но без мамы не скучали:
Пели песни, танцевали,
В игры разные играли.
Жил ещё в лесу густом
Хмурый серый волк с хвостом.
Он один, без мамы жил,
Ночью часто громко выл
И скучал…В лесу ему
Было грустно одному.

Волк У-У-У-У… Ах, как грустно одному…

Сказочница

Как-то волк в лесу гулял
И козляток увидал.
Пели песенку козлятки,
Быстроногие ребятки:

1-й козлёнок

Мы весёлые ребятки,
Целый день играем в прятки,
И танцуем и поём,
И танцует с нами дом!

2-й козлёнок

Скоро мамочка придёт,
Нам гостинцев принесёт!
Каждый день и каждый час
Очень весело у нас!

Сказочница

Волк за деревом сидел
И во все глаза глядел…
Он не мог себя сдержать,
Начал громко хохотать.

Волк

Вот бы мне таких козлят,
Я бы был ужасно рад!

Сказочница

Быстро волк во двор вбежал
И козляток привязал
Всех к верёвочке одной
И повёл к себе домой.
Вот он по лесу идёт,
За собою всех ведёт.
А козлятки ловко
Путают верёвку.
Волк устал козлят тянуть,
Захотел передохнуть.
Вдруг навстречу три бельчонка-
Три прекраснейших ребёнка.

Бельчата

Что ты сделал, волк- злодей?
У козы украл детей!
Вот она домой вернётся,
Тяжело тебе придётся!
Будешь ты, бесстыжий, знать,
Как детишек воровать!

Сказочница

С дерева кричат кукушки
Голосистые подружки:

Кукушки

Что ты сделал, волк-злодей?!
У козы украл детей!
Вот она домой вернётся,
Тяжело тебе придётся!
Будешь ты, бесстыжий, знать,
Как детишек воровать!

Сказочница

А с полянки — две ромашки,
А с кусточка — три букашки,
Трое сереньких зайчат,
Все кричат, кричат, кричат:

Ромашки, Букашки, Зайчата

Что ты сделал, волк-злодей?
У козы украл детей!
Вот она домой вернётся,
Тяжело тебе придётся!
Будешь ты, бесстыжий, знать,
Как детишек воровать!

Сказочница Волк ужасно испугался, покраснел и растерялся.

Волк

Не хотел я их обидеть,
Я хотел их чаще видеть,
Не хотел я их пугать,
Мне бы с ними поиграть…
Ведь в моём пустом дому
Очень скучно одному.
Вы, козлятушки, простите!
Вы домой к себе идите,
Провожу до дома вас,
Очень стыдно мне сейчас!

3-й козлёнок

Ладно, серый, мы прощаем…
В дом наш в гости приглашаем,
С нашей мамой познакомим,
Ужин праздничный устроим!

4-й козлёнок

С мамочкой мы всё умеем,
С нею мы везде успеем.
Каждый день и каждый час
Наша мама есть у нас.

5-й козлёнок

Как тебя мы понимаем!
Мы-то уж прекрасно знаем,
Что без мамы в доме пусто,
Что без мамы в доме грустно.

6-й козлёнок

Если будем мы дружить,
Будешь часто к нам ходить,
Веселее станет жить,
Перестанешь ночью выть!

Сказочница

И весёлою гурьбой
Все направились домой.
Видят — мама у ворот
Их с большой тревогой ждёт.

7-й козлёнок

Мама, мама, мы пришли!
Гостя в дом к нам привели!
Он один на целом свете,
У него ведь мамы нет…

Мама-коза

Так и быть,
Пусть и он играет с вами.
Здесь для всех открыта дверь,
Если ты не страшный зверь!

Сказочница

Улыбнулся серый волк,
Засмеялся серый волк!
Он нашёл себе друзей,
С ними будет веселей!
А ещё, важней всего:
Мама есть и у него!

— А эта сказка понравилась? Сейчас смотрим сказку «Репка».

Возле дома огород,
Бабка с внучкой у ворот,
Жучка — хвост колечком,
Дремлет под крылечком.
На крыльцо выходит дед,
Он в большой тулуп одет.
Из открытого окна
Деду музыка слышна.

Дед

У меня здоровье крепкое,
Посажу-ка лучше репку я.

Сказочница Лопату берёт, идёт в огород.

Бабка

А у бабки без зарядки,
Слава богу всё в порядке.

Сказочница Рот розевает, сладко зевает.

Внучка

Клонит бедную ко сну!
С понедельника начну!

Сказочница На лавку садится, заплетает косицу.

Жучка Поиграем лучше в прятки.

Кошка Обойдёмся без зарядки.

Сказочница

Жучка за кошкой,
Кошка в окошко.
Выходит мышка
В спортивных штанишках,
Майка на теле,
В лапках гантели.

Мышка

Раз и два! И три-четыре,
Стану всех сильнее в мире!
Буду в цирке выступать,
Бегемота поднимать!

Сказочница Бегает, прыгает, лапками дрыгает.

Дед Ох, умаялся с утра (уходит)

Бабка Да и мне на печь пора.

Сказочница

На крылечке снова дед.
Видит репку в огороде
И себе не верит вроде.
Встал он возле репки —
Репка выше кепки!

Дед

Эх, бульдозер бы сюда,
Без него совсем беда.

Сказочница Тянет-потянет — вытянуть не может.

Дед Где ты, бабка?

Бабка Я сейчас! Ай да репка удалась!

Сказочница

Бабка за дедку,
Дедка за репку.
Тянут, потянут —
Вытянуть не могут.

Дед

Как тянуть? С какого боку?
Выйди, внучка, на подмогу!

Сказочница

Внучка за бабку,
Бабка за дедку.
Дедка за репку.
Тянут, потянут —
Вытянуть не могут.

Внучка

Ломит спину, ноют ручки!
Нет, не справиться без Жучки!

Сказочница

Жучка за внучку,
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку.
Тянут-потянут —
Вытянуть не могут!

Жучка

Разбудить придётся кошку,
Пусть потрудится немножко!

Сказочница

Кошка за Жучку,
Жучка за внучку,
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку.
Тянут-потянут —
Вытянуть не могут.

Бабка

Мышку кликнуть бы во двор.

Кошка

Мышку звать? Какой позор!
Мы пока и сами, кажется, с усами.

Сказочница

Тут из норки мышка – прыг,
Ухватилась за турник.

Мышка

Чем топтать без толку грядку,
Становитесь на зарядку.

Дед

Влево-вправо, влево-вправо,
Получается на славу!

Мышка

Встали! Выдохнуть, вдохнуть!
А теперь пора тянуть!

Сказочница

Мышка за кошку,
Кошка за Жучку,
Жучка за внучку,
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку.
Тянут-потянут —
Вытянули репку!

— Сказки мы вам рассказали старые, но на новый лад. И получились они у нас замечательные, поучительные и воспитательные.

Среди организаторов востребована сказка на новый лад, смешная, по ролям для разыгрывания перед зрителями. Сказки родом из детства, незатейливые сюжеты которых помнит каждый взрослый, и уже знакомые детям старшего дошкольного возраста, могут быть инсценированы в детском саду на утреннике или выпускном. Может показаться удивительным, но многие сказки могут быть показаны только лишь со взрослыми. Для этого сценаристами-затейниками переписываются знакомые небылицы на новый лад с юмористическими дополнениями.

Сценарии новогодних сказок на новый лад

Новогодний праздник несёт в себе волшебство, веселье, задор. Сценарий привычных сказок на новый лад для детских утренников составлен с присутствием Деда Мороза и Снегурочки. Эти персонажи являются символом воплощения мечты, ожидания подарков. По-новому сложатся истории из знакомых сказок.

Теремок

В сказке «Теремок» Мышка любит краситься, модно одеваться, думает только о себе. Заяц ходит с сотовым телефоном, в наушниках, что-то жуёт и изображает крутого парня. Медведь всегда недоволен молодёжью. Комар ищет приключения, неформал. У лягушки везде напичкано много денег, вся в зелёных долларах. Лиса – модница на каблуках.

Такие колоритные персонажи привлекут внимание зрителей. Сценарий подойдёт для кукольного представления.

Новогодние приключения Золушки, где вместо Феи опекает героиню Гарри Поттер. В роли злой мачехи колдует Круэлла. Дедушка Мороз и Снегурочка принимают активное участие в предновогодней истории.

Постановки рассчитаны на взаимодействие со зрителями. Знакомые герои сказок принимают современный вид.

Сценарии спектаклей для театральной студии

В театральной студии для школьников юные артисты рады весёлой переделке. Предлагаем вам следующие идеи:

Колобок

Колобок из знаменитой русской сказки превратился в Колобкова. Жизнь – это соблазны, на которые не поддаётся Колобков;

Инсценирование басни И. Крылова «Стрекоза и Муравей» на новый лад расширяет круг идей. Особенность сценки заключается в музыкальной импровизации, а также в необычной концовке. Группа муравьёв – мальчики, девочки исполняют роль стрекоз. Муравьи трудятся, стрекозы танцуют. В финале они просятся к муравьям в тепло. 

Старший муравей разрешает с ними зиму перезимовать. Только взамен за тепло и проживание стрекозы выполняют всю работу по дому. В самом конце проговариваются пословицы о труде. Любая деятельность достойна признания. Это поучительная сказка, которую можно показать в начальной школе;

«Сказка о Василисе Прекрасной». Юмористическая сказка. Эффект достигается за счёт современных нарядов действующих лиц. Соответствующее музыкальное оформление, которое указывается в сценарии, усилит зрелищность. Такой персонаж, как Кавасаке, придаст действиям восточный колорит. 

Для постановки нужна серьёзная подготовка, хорошие декорации, костюмы. Неоднократные репетиции. Это интересно и весело.

Русские народные сказки, переделанные на новый лад

Особую привлекательность приобретают в весёлой компании взрослых прикольные сценки в стихах, составленные по русским народным сказкам. Театр-экспромт с быстрым переодеванием для корпоративных вечеринок станет украшением праздников. Ролевые игры очень нравятся и зрителям и артистам.

Репка

Сюжет сказки «Репка» всем знаком. Исполнителям ролей раздаются слова, которые придадут действиям пикантность и юмор. Если правильно распределить роли, подумать о необычных костюмах, с прикольными словами успех обеспечен.

Например, можно взять для переделки сказку «Курочка Ряба». Действующие лица:

  • ведущий, который читает весь текст;

  • дед с репликой: «Ну, подумаешь, дела! И без яиц я хоть куда!»;

  • бабка со словами: «Яйца силу возвращают!»;

  • мышь всё время повторяет: «Ох, мужика б покруче мне!»;

  • волк повторяет: «Ох, какие же здесь страсти. Здесь, похоже, моё счастье!».

Костюмы подобрать несложно. Многое зависит от умения импровизировать. Театр-экспромт найдёт своего зрителя. Такая игра разнообразит время отдыха. Организаторы часто используют на праздновании юбилеев, дня рождения, на вечеринках такую форму развлечения. Короткие сценки схожи с анекдотами.

Современные сказки для детей

Без сказок жизнь скучна. Переписывать старые тексты с современными приколами – модная тенденция.

Принцесса

Сценарий «Принцесса на мобилке» (старая сказка на новый лад). Поучительный текст, где добро побеждает зло. Все персонажи из старой доброй сказки переплелись с современными лицами. Король, королева, хакеры, мобильники. Такой подход к интерпретации сказки «Принцесса на горошине» приводит к хорошему результату.

Новый сюжет вызывает интерес у зрителя. Освежает мысль и побуждает внимательно досмотреть до конца, сравнивая оригинал с копией.

Заключение

На основе классического варианта организаторами, профессиональными литераторами, педагогами пишутся для детей и взрослых новые сказки в разных интерпретациях. Волшебство и магия привычных небылиц всегда будут занимать центральное место. 

Новое видение поворота событий помогает взглянуть на сюжет с другой стороны, обновляется привычный ход событий современными фактами.

  • Инсценирование сказок в детском саду
  • Инсценирование сказки теремок в средней группе
  • Инсценирование сказки репка на новый лад смешные для детей инсценировать
  • Инсценирование сказки репка в старшей группе
  • Инсценирование сказки репка в подготовительной группе