МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Детский сад № 194»
410064 г. Саратов, ул. Л-Кумача, 69а
тел. (8 8452) 62-34-40
Развлечение по правилам пожарной безопасности «Тили тили бом — загорелся Кошкин дом»
(средняя группа)
Воспитатель: Саакян С.Г.
Саратов 2019
Ход мероприятия: Развлечение проводится в музыкальном зале, участвуют дети средней группы, воспитатель и младший воспитатель.
Ведущая: — Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить об очень важных вещах. А что будет главной темой нашего разговора, вам предстоит отгадать:Пообедать он готов. Видишь — сколько языков!
Быстро ест дрова в печи,
Нагревая кирпичи!
Ты его рукой не тронь,
Может укусить…(огонь).
Звучит аудиозапись «Танец с саблями» А. Хачатурян.
На середину музыкального зала выбегает мальчик в костюме огня, танцует под музыку вокруг костра.
Я — огонь! Я – друг ребят!
Но когда со мной шалят,
Становлюсь тогда врагом
И сжигаю все кругом!
Всех на свете я сильнее,
Всех на свете я смелее,
Никого я не боюсь,
Никому не покорюсь!
Ведущая: Огонь – давний друг человека, с его помощью совершается много полезных дел. Давайте вместе вспомним, где человек не может обойтись без огня? (При приготовлении обеда, при работе кузнецов, сварщиков.) Жизнь древних людей во многом зависела от огня. Для того, чтобы согреться в своих пещерах, они разводили костер, обжигали глиняную посуду, которую потом использовали для приготовления пищи. Много полезных дел совершается с использованием огня в жизни современного человека. А вот каких, мы сейчас узнаем:Дети читают стихи:
А без доброго огня
Обойтись нельзя и дня!
Он надежно дружит с нами:
Гонит холод, гонит мрак,
Он приветливое пламя
Поднимает, будто флаг!
Всем огонь хороший нужен,
И за то ему – почет!
Что ребятам греет ужин,
Режет сталь и хлеб печет!
Огонь — надежда в холода!
Как верный друг
Спешит на помощь:
И не замерзнешь никогда!
Ведущая: — Но случается, что из верного друга огонь может превратиться в беспощадного врага и уничтожить в считанные минуты то, что создавалось долгими годами упорного труда. Давайте послушаем, как это случается.
Ведущая читает отрывок из сказки С. Я. Маршака «Кошкин дом».
Хозяйка и Василий,
Усатый старый кот,
Не скоро проводили
Соседей до ворот.
Словечко за словечком —
И снова разговор,
А дома перед печкой
Огонь прожег ковер.
Еще одно мгновенье —
И легкий огонек
Сосновые поленья,
Окутал, обволок.
Взобрался по обоям,
Вскарабкался на стол,
И разлетелся роем
Золотокрылых пчел.
Вернулся кот Василий,
И кошка вслед за ним —
И вдруг заголосили:
— Пожар! Горим! Горим!
С треском, щелканьем и громом,
Встал огонь над новым домом,
Озирается кругом,
Машет красным рукавом.
Как увидели грачи,
Это пламя с каланчи,
Затрубили,
Зазвонили:
Тили-тили,
Тили-тили,
Тили-тили-тили-бом!
Загорелся кошкин дом!
Загорелся кошкин дом,
Бежит курица с ведром,
А за нею во весь дух,
С помелом бежит петух,
Поросенок – с решетом
И козел с фонарем.
Тили-бом!
Тили-бом!
Ведущая: — Вот так бывает. Поэтому надо быть очень осторожными с огнем. А откуда берется огонь? (разжигают спичками). Ведущая показывает большой коробок со спичками.Вот он, этот тесный дом!
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестричек
Может вспыхнуть, как костер!Ведущая: — Скажите, а можно ли брать детям спички? (нет). Почему? (это не игрушка, может случиться пожар). Да, верно!
Ведущая: — Давайте посмотрим, что случится, если дети будут играть спичками.
Дети разыгрывают сценку из стихотворения К. Чуковского «Путаница».А лисички
Взяли спички,
К морю синему пошли,
Море синее зажгли.
Море пламенем горит,
Выбежал из моря кит:
«Эй, пожарные, бегите!
Помогите, помогите!»
Прибегали два курчонка,
Поливали из бочонка.
Приплывали два ерша,
Поливали из ковша.
Прибегали лягушата,
Поливали из ушата.
Тушат, тушат — не потушат,
Заливают — не зальют.
Тут бабочка прилетала,
Крылышками помахала,
Стало море потухать —
И потухло.
Ведущая :
Если вьется пламя Дым валит столбом, «Ноль – один» мы набираем, И кого мы позовём?.. (ответы детей)
Послушайте, какое замечательное стихотворение придумали про пожарных.
«Мы пожарные».
На машине ярко – красной
Мчимся мы вперед
Труд тяжелый и опасный
Нас, пожарных ждет.
Вой пронзительный сирены
Может оглушить
Будем и водой и пеной
Мы пожар тушить.
И в беду попавшим людям
Сможем мы помочь
С пламенем бороться будем
Мы и день и ночь.
Ведущая: — А сейчас предлагаю вам всем поиграть.Игра 1. «Кто быстрее погладит белье». Соревнуются 2 команды, по 5 человек в команде (в конце игры напомнить детям, чтобы они «выключили» утюг).Игра 2. «Отгадай загадку и собери по частям рисунок отгадка».Шипит и злится, воды боится.
С языком – а не лает, без зубов, а кусает! (огонь)
Кто опасен всей округе
Знойным днем, в шальную вьюгу?
Кто оставит нас без крова,
Без пальто в мороз суровый?
(пожар)
Выпал на пол уголек, деревянный пол зажёг.
Не смотри, не жди, не стой, а залей его … (водой)
Игра 3. Игра «Топаем, хлопаем» (если можно сказанное действие выполнять – хлопают, нельзя выполнять – топают).Знаю я теперь, друзья,
Что с огнем играть нельзя! (хлопают)
Спички весело горят,
Буду с ними я играть. (топают)
Коля убежал за дом,
Там играет он с костром. (топают)
Он опасен, Лена знает,
Утюг больше не включает.
(хлопают)
Таня с Ниною играют,
На печи газ зажигают. (топают)
Клим увидел: дом горит,
Мальчик «01» звонит.
(хлопают)Ведущая: — Молодцы! А сейчас давайте вспомним все то, о чем мы сегодня говорили, расскажем о правилах пожарной безопасности. Чтобы пожаров избежать,
Нужно много детям знать!
Если ты один в квартире
Осторожен будь с …
(огнем),
Спички лучше ты не трогай,
Не сгорит тогда твой …(дом).
Не всегда бывает друг
Электрический…
(утюг).
Хоть и гладит он детишкам
И рубашки и штанишки,
Но запомните друзья
Что играть вам с ним…(нельзя)!
Очень братцы непроста
Газо-электроплита.
Будь ты с нею осторожен,
От нее пожар…
(возможен).
И на даче, возле печки,
Не играйте вы с…
(огнем).
Уголек упал на коврик,
И сгорит тогда весь…(дом).
С огнём ты должен быть умён.
Узнать его, огня, законы.
Он должен стать твоим знакомым –
Учись быть вежливым с…
(огнём)!
Победит огонь коварный тот, кого зовут… (пожарный)
Ведущая: — Спасибо всем! Как вы много всего знаете! Я уверена, что мы будем дружить с огнём и всегда соблюдать правила пожарной безопасности.
Гутяр Жанна Александровна
МАДОУ «Детский сад №35 «Чебурашка» г. Соликамск
воспитатель
КОНСПЕКТ ИГРЫ – ИНСЦЕНИРОВКИ
ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
«КОШКИН ДОМ»
(средняя группа)
Цель: Углублять и закреплять знания детей о пользе и вреде огня. Способствовать формированию навыков правильного обращения с огнем. Учить детей выразительно передавать образы героев сказок.
Действующие лица:
Ведущий
Кошка
Курочка
Лошадка
Зайка
Утка
2 пожарных
Оборудование:маски героев, макет дома, детали костюмов пожарных, стол, стулья, кукольная посуда, макет камина, макет коробки спичек, ведро, фонарь, помело, листок, телефон, картинка с номером телефона «01».
Ход:
Ведущий:
-На дворе высокий дом.
Бим-бом! Тили бом!
Ставенки резные,
Окна расписные.
А на лестнице ковёр
Шитый золотом узор
По узорному ковру
Сходит кошка поутру (кошечка ходит)
Про богатый кошкин дом
Сегодня сказку проведём.
Пришли к кошке гости:
-Курочка нарядная (ребёнок -ко-ко-ко.)
-Лошадка вся опрятная (ребёнок и-го-го.)
-Зайка маленький, пушистый
Всем красив и очень быстрый (ребёнок прыгает)
-А за ними и собачка прибежала
Слышно только (ребёнок-гав-гав-гав.).
Кошка:
-Приглашаю всех за стол
Попить чаю с молоком! (все актёры садятся за стол)
Курочка (замечает рядом со столом камин):
— Ой, какая красота, это камин что ли у тебя?
Зайка:
-Правда! Дай, я посмотрю и огонь я разожгу.
Ведущий:
-Взял тут спички зайка вдруг
И поджог палас вокруг
Тили-бом! Тили-бом!
Загорелся кошкин дом
Загорелся кошкин дом
Идёт дым столбом!
Кошка выскочила,
Глаза выпучила.
Бежит курочка с ведром
(Дети выполняют соответствующие движения)
Заливает кошкин дом
А лошадка с фонарём,
А собачка – с помелом,
Серый заюшка – с листом.
Раз, раз, раз, но огонь не погас
-Прибежала утка вдруг
Закричала всем вокруг
Утка:
-Когда пожар случается
Скорее телефон бери,
01 ты набери
Обо всём, что происходит
Ты пожарным говори.
(Забегают пожарные)
Ведущий:
-Вызвали пожарных звери
Пожарные успели еле-еле
Потушили весь огонь.
Кошка:
-Знают все мои подружки:
Спички детям не игрушка!
Это пишут в каждой книжке:
Спички брать нельзя, детишки!
Лошадка:
— Надо чётко адрес знать,
Чтоб пожарных вызывать!
Только всё равно нельзя
Никогда с огнём играть!
Курочка:
— Пусть знает каждый гражданин
Пожарный номер -01.
Зайка:
— Ну, простите вы меня
Больше так, не буду я?
Ведущий:
-Вот и сказочки конец, а кто слушал молодец!
А сейчас мы проверим, что же вы поняли из этой сказки
«Спички детям …» (не игрушка)
«Утюг нельзя…» (включать)
«Газ нельзя…» (зажигать)
«Запускать салют, друзья, без родителей…» (нельзя)
«Знает каждый гражданин пожарный номер…» (01)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/307010-konspekt-igry—inscenirovki-po-pozharnoj-bez
Театрализованная постановка по пожарной безопасности
«Кошкин дом»
Дети не читают умных статей, но пожарная безопасность для детей – это превыше всего. Она должна быть обеспечена взрослыми. Научить детей правилам поведения – долг всех взрослых адекватных людей.
Правила поведения Пожарная безопасность для детей входит в образовательную и воспитательную программу дошкольных детских учреждений. Всеми доступными для маленьких детей формами и методами с использованием красочного наглядного материала воспитатели проводят разъяснительные беседы о правилах поведения.
Пожарная безопасность для дошкольников заложена в первом и главном правиле, которое гласит – спички брать в руки нельзя! Это правило не обсуждается, не ставится под сомнение. Далее взрослые в меру своих возможностей, своего воображения могут дополнять и повторять это правило, закреплять его в детском сознании, вопреки известной поговорке о сладком запретном плоде. Пусть у ребеночка вырабатывается принцип – не делать плохо самому и не позволять этого другу!
Противопожарная безопасность для детей предполагает предотвращение игр в опасных местах, таких как чердаки, подвалы и сараи, хождение в темное время суток по постройкам из дерева. Малышей можно научить пользоваться электрическим фонариком. В быту человека с самого детства окружает множество электрической бытовой техники. Пожарная безопасность для детей напрямую связана с электрическими приборами. Детей нужно подготовить к тому, что электроприборы, включенные в сеть, таят в себе опасность, что бытовая техника часто становится причиной пожара, если неправильно эксплуатируется. Отсюда появляется еще одно неукоснительное правило — игра с электронагревательными приборами опасна для здоровья и для жизни.
Иногда не удается предотвратить пожар, и все же происходит возгорание. К такой ситуации нужно быть готовым всегда, действовать уверенно и быстро. Детей тоже нужно научить правилам поведения при пожаре. Так может проявиться пожарная безопасность для детей на практике. Знание важнейших правил и применение их в сложившейся ситуации позволит спастись самому и помочь близким. Тушить пожар должны взрослые, но дать сигнал тревоги может каждый школьник и организованный старший дошкольник. Ребенок должен знать, что номер пожарной службы — 01, а по сотовому телефону нужно набирать 112. Следует позвонить в службу, отчетливо сообщить адрес, имя и фамилию и ждать помощь. Если пожар начался в квартире, а взрослых дома нет, нужно убегать подальше от огня, обязательно закрыв за собой дверь, чтобы огонь не распространялся дальше. Если же дверь дома оказалась закрытой и невозможно выйти, нужно кричать в окно, звать на помощь. Находиться в горящей квартире, безусловно, очень страшно, но прятаться в шкаф, под кровать или другие тайные места нельзя, потому что пожарным очень трудно находить детей в таких местах. В случае загорания одежды нужно упасть на пол или на землю и кататься до полного угасания огня. При ожоге руки нужно подставить ее под струю холодной воды и звать на помощь взрослых. При возникновении пожара в подъезде нельзя выходить из квартиры. Нужно открыть окно или балкон (хотя бы форточку) и громко звать на помощь. При пожаре в доме не следует пользоваться лифтом, так как он может остановиться между этажами.
В нашем детском саду прошло Событие в рамках проекта по пожарной безопасности «Осторожно ёлка». Театральная постановка в разновозрастной группе компенсирующей направленности «Кошкин дом». Всем детям нашлась роль в этом спектакле. Результатом все остались довольны. (Источник информации – сеть Интернет)
Сценарий развлечения по пожарной безопасности
в логопедической группе
КОШКИН ДОМ
Ведущий:
З
дравствуйте юные друзья,
В гости с книгой к вам пришла!
Про пожар и Кошкин дом
Мы вам сказочку прочтем!!!
Тили – бом, Тили – бом!
На дворе высокий дом,
ставенки резные,
окна расписные.
Дети поют:
Тили – бим – бом,
Тили – бим – бом!
Тили – бим – бом,
Тили – бим – бом!
Вот стоит высокий дом!
Ставенки резные,
Окна расписные.
Сходит кошка поутру.
У неё, у кошки, на ногах сапожки,
А в ушах сережки,
Платье новое на ней
Стоит тысячу рублей.
Кошка:
Я Кошечка заморская,
Не простая, а ангорская.
Живу с сыночком Котей
В доме просторном.
Ведущий:
Против дома у ворот
Живет в сторожке Васька — кот.
Кот:
Я дворником служу
Дом хозяйский сторожу
Подметаю я дорожки
Перед домом нашей Кошки.
(Кот метёт дорожку и ставит метлу в сторонку)
Ведущий :
И вот к богатой кошке
Пришли сегодня гости.
Козел:
Моё почтенье Кошка
Промокли мы немножко.
Коза:
Да, мы сегодня с мужем
Всё время шли по лужам.
Кошка:
Добро пожаловать, друзья,
Я вам сердечно рада.
(Козел и Коза садятся на диван около камина.
К кошке подходят Петух и Курица).
Ведущий: Кошка с кумушкой-наседкой,
Виделась давно и редко.
Курица: Ходить к вам, право нелегко
Живете очень далеко.
Кошка: Добро пожаловать, друзья,
Я вам сердечно рада.
Петух: Ку-ка-ре-ку! Благодарю!
(Петух с Курицей проходят вперед)
Ведущий:
Проходят все в столовую,
а мебель тут дубовая!
Кошка:
Проходите все к столу,
Пирогами, я вас угощу.
Проходят мимо камина, около которого играет котенок.
Кошка обращается к сыну.
Кошка:
Дровишки, Котенька, не тронь
Жжется, Котенька, огонь!
(Грозит ему пальчиком. Обращается к гостям.)
(Гости рассаживаются за накрытым столом, ведут беседу.)
Ведущий :За беседой и за чаем
Все про Котеньку забыли.
Сел котенок у камина,
Как дрова горят глядит.
Ветка вспыхнула огнем.
Огонек, вдруг, быстро вырос,
Заполняя все кругом.
(Котенок уползает в уголок, под стол)
Побежал по стульям с треском,
Вверх залез по занавескам,
Стены дымом заволок,
Лижет пол и потолок.
(выбегают огонькиТанец огоньков)
Ведущий :
Тили-тили, тили-бом,
Загорелся Кошкин дом!
Ой, пожар! Беда! Беда!
Помогите! Все сюда!
Кошка: Помогите! Помогите!
Дом скорее потушите!
Ведущий :
Бежит Курочка с ведром
Поливает Кошкин дом.
Курица: Ко — ко — ко, ко — ко — ко!
Помогу я Кошке, Дом полью немножко!
Ведущий :
А Собачка с помелом
Заметает Кошкин дом!
Собачка: Гав-гав-гав!
Помогу я Кошке,
Замету огонь немножко.
Ведущий :
Серый Заюшка с листом,
Тоже тушит Кошкин дом!
Тушат, тушат — не потушат,
Заливают — не зальют!
Вам не справиться с пожаром
Не мечитесь, не кричите,
Не теряя время даром.
112 или «01» скорей звоните (дает кошке телефон, она набирает 01, звук номера и вой сирены)
Кошка: приезжайте, пожар, улица Лесная дом 5
Пожарный.
На машине ярко- красной
Мчимся мы вперед.
Труд тяжелый и опасный
Нас пожарных ждет.
Пожарный.
Вой пронзительной сирены
Может оглушить,
Будем и водой и пеной
Мы пожар тушить. Пожарные тушат пожар
Ведущий:
Кто людей спасает
И по зову на пожар
Первым приезжает
Пламя злое затушить-
Это их забота.
Жар бесстрашно погасить-
Вот у них работа.
Эти люди лучше всех!
Сильные и смелые,
Не боятся ничего
Мастера умелые!
Ведущий:: Раз- раз! Раз- раз!
И огонь погас!
Кошка: Спасибо, вам, друзья!
Выручили вы меня!
Ведущий:
Пусть знает каждый гражданин, пожарный номер – «01»
Противопожарная
пропаганда среди детей и подростков занимает
одно из важных мест в учебно-воспитательном
процессе учреждения дополнительного
образования детей.
Большая часть пожаров происходит от небрежного
обращения с огнем. Каждый пятый пожар в нашей
стране вспыхивает от шалости детей и подростков
– от их неумелого, неосторожного обращения с
огнеопасными предметами.
Большинство ребят не имеют понятия о том, что и
как нужно делать во время пожара для того, чтобы
избежать травматизма. У детей отсутствуют
элементарные знания о первичных средствах
пожаротушения.
Огромное число пожаров с участием детей и
подростков, и связанные с этим психологические и
физические травмы послужили поводом для
разработки настоящего сценария
театрализованного представления.
В предложенном сценарии театрализованного
представления “Кошкин дом” в игровой
ненавязчивой форме демонстрируются причины
возникновения пожара, примерная модель
поведения в момент пожара, а так же первичные
средства пожаротушения. Театрализованная
постановка направлена на приучение детей и
подростков к соблюдению правил пожарной
безопасности в повседневной жизненной ситуации.
Цель театрализованного представления
заключается в том, чтобы привить детям и
подросткам необходимые знания, умения и навыки
по пожарной безопасности, формирование
соответствующей безопасной модели поведения
ребенка в чрезвычайных ситуациях.
Действующие лица.
Кошка
Кот Василий
Козел
Петух
Свинья
Рассказчик
Пожарный
Реквизит.
Зеркала в резных рамках – 3 штуки
Пожарный рукав
Огнетушитель
Большой спичечный коробок размером 25 х 40
Большая спичка – 1 штука
Бутыль 5 литровая
Декорации.
1. Изображение дома Кошки.
2. Забор.
3. Изображение внутреннего убранства одной из
комнат:
- камин
- три зеркала в красивых расписных рамах
- небольшой стол, покрытый скатертью, на котором
стоит канделябр- три-четыре стула
4. Имитация огня.
Рассказчик:
Слушайте, дети:
Жила-была кошка на свете,
Заморская, ангорская.
Жила она не так, как другие кошки,
Спала она не на рогожке,
А в уютной спаленке,
На кроватке маленькой,
Укрывалась алым
Теплым одеялом,
И в подушке пуховой
Утопала головой.
Тили-тили-тили-бом!
Был у кошки новый дом:
Ставенки резные,
Окна расписные.
А кругом – широкий двор:
С четырех сторон забор.
Против дома у ворот
Жил в сторожке старый кот.
Век он в дворниках служил,
Подметал дорожки
Перед домом кошки,
У ворот стоял с метлой,
Посторонних гнал долой.
Раздается дверной звонок. Шум голосов
пришедших гостей.
Кошка:
Добро пожаловать, друзья!
Я вам сердечно рада.
Рассказчик:
К богатой кошке гость пришел,
Известный в городе козел
Петух явился боевой,
И в мягкой шали пуховой
Пришла свинья – соседка.
Кошка:
О, здравствуйте, мои друзья!
Я вас давно к себе ждала!
Козел:
Сейчас пришли мы к Вам втроем
Взглянуть на Ваш чудесный дом
О нем весь город говорит.
Кошка:
Мой дом для Вас всегда открыт!
Здесь у меня столовая,
Вся мебель здесь дубовая.
Вот это стул –
На нем сидят,
Вот это стол –
За ним едят.
Свинья:
Вот это стол – на нем сидят!
Козел:
Вот это стул – его едят!
Кошка:
Вы ошибаетесь, друзья,
Совсем не то сказала я,
Зачем вам стулья наши есть?
На них вы можете присесть.
Хоть мебель не съедобна
Сидеть на ней удобно.
Свинья:
А посади свинью за стол –
Я ноги положу на стол!
Козел:
Смотри, какие зеркала!
И в каждом вижу я козла…
Свинья:
Вам это кажется, друзья, —
Здесь в каждом зеркале свинья!
Петух:
Ах, нет, какая там свинья!
Здесь вижу петуха я!
Козел:
Соседи, до каких же пор
Вести мы будем этот спор?
Кошка:
Василий – кот, завесь окно!
Уже становится темно.
Две стеариновых свечи
Зажги для нас в столовой
Да разведи огонь в печи!
Кот Василий:
Пожалуйте, готово!
Кошка:
Спасибо, Васенька, мой друг!
А вы, друзья, садитесь в круг.
Найдется перед печкой
Для каждого местечко.
Пусть дождь и снег стучат в окно,
У нас уютно и тепло.
Давайте сказку сочиним.
Начнет козел, а мы – за ним.
Козел:
Жили-были две сестрички.
Свинья:
Непослушные лисички.
Петух:
Вот лисички взяли спички.
Кошка:
К морю синему пошли.
Козел:
Море синее зажгли.
Свинья:
Море пламенем горит.
Петух:
Выбежал из моря кит.
Рассказчик:
Словечко за словечком
И снова разговор,
А в зале перед печкой
Огонь прожег ковер.
Еще одно мгновение –
И легкий огонек
Сосновые поленья окутал, обволок.
Взобрался по обоям,
Вскарабкался на стол
И разлетелся роем
Золотокрылых пчел.
Увидел Кот Василий
И кошка вслед за ним –
И все заголосили:
Все хором:
— Пожар! Горим! Горим!
Кот Василий:
Искра маленькая вместе с угольком
Так и подпалила целый дом!
Рассказчик:
С треском, щелканьем и громом
Встал огонь над новым домом,
Озирается кругом,
Машет красным рукавом.
Все хором:
Тили-тили-тили-бом!
Загорелся Кошкин дом!
Погорел со всем добром.
Кошка и Кот Василий:
К таким событиям мы не готовы были –
Про правила, пожарные забыли!
Рассказчик:
Эй, пожарная бригада,
Поторапливаться надо,
Запрягайте десять пар,
Едем, едем на пожар!
Ох! Дела коварные!
Бравые пожарные
Потушили весь огонь
И водой и пеной разом
Спрятав лик в противогазах!
Пожарный:
Огонь красив, но это – не забава!
Не забывай опасности пожара!
Кошка:
В этой жизни знать много не надо –
Огонь пожара побеждает влага!
Кот Василий:
Самый лучший от пожара избавитель –
Вот этот красненький огнетушитель!
Петух:
Спички это – не игра!
Всем об этом знать пора!
Козел:
Электричество не терпит
Ротозеев и зевак.
Будьте, дети, осторожны,
Чтобы не попасть впросак!
Свинья:
Сам не справишься с пожаром,
Этот труд не для детей.
Не теряя время даром,
“01” звони скорей!
Рассказчик:
Тили-тили-тили-бом!
Вы следите за огнем!
Спички в руки не берите!
От огня свой дом храните!
Пожарный:
Вы поняли теперь, как вредно это –
И спичками играть, и быть во власти тьмы
Неуправляемый огонь погубит всю планету,
А вместе с ней потомки наши, мы!
Кошка:
Окончен наш спектакль, но точку мы не ставим
Нам вместе в этом мире жить, ведь он – один!
И если в мирный день беда нагрянет,
Все хором:
Зовите МЧС!!! Звоните “01”!!!
Приложение
Театральное представление по пожарной безопасности «Кошкин дом»
Рассказчик: Здравствуйте, уважаемые гости!
Рады вас приветствовать.
А сейчас про чей-то дом разговор мы поведем.
В нем богатая хозяйка припеваючи жила,
Но беда пришла нежданно – этот дом сгорел до тла.
Что за сказка?
Дети: «Кошкин дом».
(Кошка сидит в кресле, стол накрыт, Котенок играет у камина).
Рассказчик: Тили-бом, тили-бом! На дворе высокий дом.
Ставеньки резные, окна расписные,
А на лестнице ковер, шитый золотом узор.
По узору, по ковру — сходит Кошка поутру.
(Кошка встает и проходит вперед).
Против дома, у ворот, жил в сторожке старый Кот,
Век он в дворниках служил, дом хозяйский сторожил.
Подметал дорожки перед домом Кошки.
(Выходит Кот и метет дорожки).
К богатой Кошке гость пришел — известный в городе Козел.
Петух явился боевой, за ним — Наседка.
И в легкой шали пуховой пришла Свинья – соседка.
(Гости приходят по – очереди).
Свинья: Сейчас пришли мы впятером взглянуть на ваш чудесный дом!
О нем весь город говорит!
Кошка: Мой дом всегда для вас открыт!
Козел: Почтенная хозяйка! Ты покажи и расскажи, что в доме есть твоем?
Кошка: Проходите и смотрите: зал и спальня, печь, камин.
(обращается к Котенку, играющему у камина)
Печку, Котенька, не тронь!
(грозит ему пальчиком)
Жжется, Котенька, огонь!
(обращается к гостям)
Кошка: Вместе с солнышком я встала,
Вместе с птицами я спела,
Всем поставила приборы, всем салфетки разложила.
Чаю всем я налила, угощаю всех вас я!
(гости рассаживаются за накрытым столом, ведут беседу, а Котенок играет с огнем)
Рассказчик: За беседою и чаем про Котенка все забыли.
Сел Котенок перед печкой, в щелку красную глядит,
А в печи огонь горит.
Приоткрыл Котенок дверцу, соскочил огонь с полена,
Перед печкой выжег пол, побежал по стульям с треском,
Вверх залез по занавескам, стены дымом заволок,
Лижет пол и потолок.
Возникает, как известно, он от шалости людской.
И на воле страшен он — огнедышащий дракон!
Танец Огня ( с красными лентами).
Гости: Тили – бом! Тили – бом! Загорелся Кошкин дом!
Кот: Пожар! Пожар! Беда! Беда! Разбегайтесь, кто куда!
(Кошка выбегает из дома).
Кошка: Сам не справишься с пожаром! Не метайся, не кричи!
Не теряя время даром, 101 скорей звони!
(Кот звонит).
Рассказчик: Дом горит, Курица пожар тушить спешит!
Курица: В мире есть она повсюду, без нее так трудно людям!
С огнем справится всегда! Друзья, что это?
Дети: Вода!
Курица: Да, главный враг огня – вода.
Рассказчик: За Курицей, во весь дух, на пожар спешит Петух!
Петух: Он и желтый и сыпучий, во дворе насыпан кучей.
Он с тобой готов играть, в беде взрослым помогать. Что это?
Дети: Песок!
Петух: Люди используют для укрощения огня и землю, и песок всегда.
Рассказчик: А соседушка – Свинья вслед за Петушком спешит, на всю улицу визжит.
Свинья: Всем готова помогать: и копать, и засыпать! (показывает лопату)
Как зовут ее, ребята? Догадались все?
Дети: Лопата!
Свинья: Она может в считанные минуты окопать горящий участок и насыпать полные ведра песка!
Рассказчик: За Свиньей Козел спешит, во всю прыть бежит!
Козел: Если стал гореть забор, доставай скорей…
Дети: Топор!
Рассказчик: За Козлом Кот спешит, торопится, бежит!
Кот: Пеной доверху набит, на огонь всегда сердит.
Как увидит, так стремиться на него дождем пролиться.
Дети: Огнетушитель1
Кошка:Ой, спасибо, гости, дом спасли от пламени.
Сделаем ремонт мы, не переживайте!
Скоро будет новоселье, на всю улицу веселье!
Тили – бом! Тили – бом! Приходите в новый дом!
Рассказчик: Дорогие зрители! Вы запомнили предметы, расположенные на пожарном щите? Герои сказки нам их покажут и повесят на место, а вы их назовете!
(по – очереди показывают предметы, вешают их на щит).
Рассказчик: Молодцы, ребята! А что надо сделать в первую очередь, когда начинается пожар?
Дети: Звонить по номеру-101!
Рассказчик: Молодцы, ребята! Как хорошо, что нашим героям помогли знания и умения. Мы надеемся, что и вы, ребята, запомните то, что, на прощание, вам скажут наши герои.
Герои: Пусть знают мальчишки! Пусть знают девчушки!
Часто бывают пожары на свете.
С огнем очень часто играются дети.
И потому скажем громко и внятно:
С огнем не играйте, ребята!
Но, если случится пожар, не теряйтесь!
Срочно в пожарную часть обращайтесь!
Инсценировка сказки по пожарной безопасности «Кошкин дом» (старший дошкольный возраст)
В ролях: Ведущий 1, Ведущий 2, Кошечка, Курочка, Лошадка, Зайка, Мышка, Собачка, Пожарные, Пожарный надзор.
Ход мероприятия:
Ведущий 1:
Позовем сейчас мы сказку,
Развеселую рассказку!
Будет в ней большой намек,
Всем детишкам дан урок!
Ведущий 2
-На дворе- высокий дом.
Бим-бом! Тили бом!
Ставенки резные,
Окна расписные.
А на лестнице ковёр
Шитый золотом узор
По узорному ковру
Сходит кошка поутру (кошечка ходит)
Про богатый кошкин дом
Сегодня сказку проведём
Ведущий 1
Пришли к кошке гости:
-Курочка нарядная (ребёнок -ко-ко-ко.)
-Лошадка вся опрятная (ребёнок и-го-го.)
-Зайка маленький, пушистый
Всем красив и очень быстрый (ребёнок прыгает)
-А за ними и собачка прибежала
Слышно только (ребёнок-гав-гав-гав.)
Кошка
-Приглашаю всех за стол
Попить чаю с молоком! (все актёры садятся за стол,
Кошка наливает чай, угощает печеньем)
Курочка (замечает рядом со столом камин) :
— Ой, какая красота, это камин что ли у тебя?
Зайка:
-Правда! Дай я посмотрю и огонь я разожгу
(подходит к камину, берет спичечный коробок)
Ведущий 2:
-Взял тут спички зайка вдруг
И поджог ковер вокруг
Тили-бом! Тили-бом!
Загорелся кошкин дом
Загорелся кошкин дом
Идёт дым столбом!
Ведущий 1:
Кошка выскочила,
Глаза выпучила
Бежит курочка с ведром (Дети выполняют соответствующие движения)
Заливает кошкин дом
А лошадка с фонарём,
А собачка – с помелом,
Серый заюшка – с листом.
Раз, раз, раз, но огонь не погас
-Прибежала мышка вдруг
Закричала всем вокруг
Мышка:
-Когда пожар случается
Скорее телефон бери, и 01 ты набери
Обо всём что происходит
Ты пожарным говори.
Приезжают Пожарные:
1 Эй, пожарная бригада,
Поторапливаться надо,
2 На машине ярко – красной
Мчимся мы вперёд.
Труд тяжёлый и опасный
Нас, пожарных, ждёт.
3 Вой пронзительной сирены
Может оглушить.
Будем и водой и пеной
Мы пожар тушить.
Ведущий 2:
-Вызвали пожарных звери
Пожарные еле успели,
Потушили весь огонь
Кошка:
-Знают все мои подружки:
Спички детям не игрушка!
Это пишут в каждой книжке:
Спички брать нельзя, детишки!
Лошадка:
— Надо чётко адрес знать,
Чтоб пожарных вызывать!
Всё равно нельзя потом
Никогда с огнём играть!
Курочка:
— Пусть знает каждый гражданин
Пожарный номер -01
Зайка:
— Ну простите вы меня
Больше так, не буду я!
Ведущий 1:
Вот и сказочки конец, а кто слушал молодец!
Пожарный надзор:
1 ребенок: Помнить правила простые
Надо нам всегда!
2 ребенок: Для забавы, для игры спички в руки не бери.
Не шути, дружок, с огнем, чтобы не жалеть потом.
3 ребенок: Сам огня не разжигай и другим не позволяй:
Даже крошка-огонек от пожара не далек.
4 ребенок: Газ на кухне, пылесос ли, телевизор ли, утюг
Пусть включает только взрослый –
Наш надежный, верный друг!