Танец Скоморохов под песню Коробейники»
Девушки : Посмотрите, чудеса! Публика вновь к нам пришла!
Значит, праздник настает, сказка нас к себе зовет!
Что же, будем зачинать, пора сказку показать!
Девушки: В стародавние века, в царстве дальнем дальнем
Жила бедная семья в доме захудалом.
Девушки: Братья старшие трудились ну, а младший, Емельян
Целый день лежал на печке, никаких забот не знал!
( Девушки уходят, братья подходят к печке, на которой лежит Емеля)
Ст. брат: Эх, Емеля, все лежишь?
Мух считаешь, крепко спишь,
Жена1 А работать когда будешь?
Вкусно кушать ведь ты любишь!
Ср. брат: Да, братишка, ты лентяй! Ох, получишь нагоняй!
Жена2 Сколько лет уже лежишь, счастье ведь свое проспишь!
Ст. брат: Мы уходим на базар, купим нужный нам товар.
Ср. брат Ну, а ты с печи вставай, женам нашим помогай!
(Братья уходят. )
Емеля Только братья за порог, жены сразу руки в бок,
Жена 1: Емеля, в руки ведра возьми, за водой скорей иди.
Да быстрее возвращайся, чтоб сварить успели щи!
Жена 2: Как же, будет он бежать! Ему только бы поспать.
Крепко ведра ты держи, в проруби не утопи!
Емеля: Неохота мне идти, ведь устану я в пути.
(Жены выталкивают Емелю из избы, он идет тихонько к реке.
Танец девушек)
Емеля: (подходит к реке и заглядывает в прорубь)
Да, а прорубь глубока, не упасть бы мне туда.
Ну, водица, набирайся, через край не проливайся.
( ведро застревает в проруби)
Это что за ерунда, ни туда, и ни сюда!
Будто держит кто ведро, что же там произошло?
(Вытягивает ведро, а к нему прицепилась щука)
Ой, да это просто диво! Щука! Как она красива!
Я отдам тебя невесткам, сварят мне они ухи,
Сытым буду я дня три!
Щука: Ах, Емеля, не губи! Все , что хочешь ты проси.
Емеля: Вот так щука! Ну дела! Ладно, покажи сперва ты умения свои,
Но , смотри, не обмани!
Щука: Что бы ты сейчас хотел?
Емеля: В ведра я воды набрал, капельки не расплескал.
Я хочу, чтоб ведра сами к дому дружно зашагали.
Щука: Ах, Емелюшка, мой свет, ничего же проще нет!
Ты слова запоминай, при нужде их повторяй:
« По щучьему велению, по моему хотению…»
Ступайте ведра сами до дома моего!
( Девушки убирают вёдра)
Щука: Служить тебе была я рада, слова заветные сказала,
А теперь домой ступай, да слова не забывай!
(Щука исчезает, Емеля стоит в задумчивости.
(Емеля убегает за ведрами к)
Емеля: Эй, невестки, вот вода, просьбу выполнил сполна.
А теперь я лягу спать, буду силы восполнять.
Жена 1: Ну, Емеля, удивил! Даже воду не разлил.
Будем щи сейчас варить, надо печку растопить.
Жена 2: Как же мы растопим печку, если дров не запасли?
Лучше ты забудь про щи!
Жена 1: Эй, Емеля, просыпайся, в путь-дорогу собирайся.
Емеля: Что такое? Что опять? Не даете парню спать!
Жена 2: В доме кончились дрова, печка охладилась.
Ты, Емелюшка, вставай, да и в лес скорей шагай.
Емеля: Ну, а вы-то, что стоите? Сами в лес вы и идите,
Да дровишек нарубите.
Я хочу сейчас поспать, неохота мне вставать.
Жена1: Ну, Емелюшка, вставай, в лес быстрее ты ступай.
Емеля: Ладно, уж, уговорили!
(тихо)Вспомню щукины слова, вмиг управлюсь я тогда.
(Емеля идет в лес
Танец снежинок
Емеля: Хорошо зимой в лесу! Только что же я стою?
По щучьему велению, по моему хотению,
Ступайте дровишки из лесу к избушке!
А я следом пойду, если надо помогу.
(Ветки за леску тянут к избе. Или снежинки или ёлочки складывают)
(дрова из – за кулис выбрасывают, невестки ловят)
Жена 1: Да, Емеля, учудил, хоть народ повеселил!
Жена 2 Это видано ли где, чтоб дровишки шли к избе?
Емеля: Эй, невестки, что стоите? Печку быстро затопите!
(Ложится на печь. Появляются братья.)
Ср.бр. Что Емеля, лежебока, столько выполнил работы.
Ст. брат: Ах, ты славный наш малец,
Поумнел ты, наконец.
( Царство. Появляются няньки, царь и царевна)
:
Няньки 1 У нас царевна есть,
Нянька 2 И слез у ней не счесть.
Нянька 3 Она весь день слезьми заливается.
Нянька 4 Не плачь, не плачь, Маруся-красавица
(Царь:танцует и поёт)
Ах, царевночка моя ты несчастная,
Состояние твое ну ужасное.
Я заботами тебя охвачу.
Царевна: Ничего я не хочу.
Царь:
Состоянье у тебя истерическое,
Скушай, доченька яйцо диетическое.
Или, может, обратимся к врачу?
Царевна: Ничего я не хочу. (Плачет.)
Царь: Ну что с тобой, доченька?
Царевна: Ой, скучно мне.
Царь: А ты займись чем-нибудь.
Царевна: Чем?
Царь: Ну, почитай.
Царевна: Читала уже.
Царь: И что?
Царевна: Скучно.
Царь: А ты погуляй сходи.
Царевна: Гуляла. Тоже скучно. (плачет)
Царь: Мамки-няньки, да уймите вы ее! (Выбегают няньки. Окружают царевну.)
Царевна: Ну что размахались? Мне теперь холодно. Холодно. (Няньки приносят шубы, одеяла, укрывают Царевну.) Ага, а теперь мне жарко, ужасно жарко. (Ее раскрывают, обмахивают.) Ну вот, а теперь мне опять холодно, заморозили совсем. Холодно. (Опять укрывают.) А-а-а, опять жарко.
Царевна: Я? Да вы что, издеваетесь? А? (Плачет.)
Царь Воевода, что предпринять?
Воевода: Сложно сказать, ваше величество. Можно указ издать.
Царь: Указ? А что? Это мысль. Пиши.
Царь «Царский указ. Я, Царь заповедного царства, тридесятого государства, всякому, кто развеселит царевну, жалую полцарства, руку царевны и… что бы пожаловать для ровного счета? А, шубу с царского плеча.» Ну, как ты думаешь, подействует?
Появляются девушки
Девушка 1: Царь наш батюшка, дозволь повести сей разговор:
Мы сегодня увидали как ведра двигаются сами…
Девушка 2: А еще дрова из леса плавно шли, словно невеста…
Царь: Это что за чудеса? Кто посмел? Позвать сюда!
Девушка 1: То Емеля удалец, разудалый молодец.
Царь: Офицер! Ступай быстрей, разузнай все поскорей
И Емелю привези. Что стоишь? Иди! Иди!
(Офицер с 2 стражниками идет к дому Емели. Их замечают братья)
Ср. брат: Братец, глянь-ка, воевода! Подойди сюда скорей!
Ст. брат: Да, идет он неспроста! Эй, Емеля, глянь сюда!
Воевода: По поручению царя позвать Емелю мне сюда!
(Братья и их жены молча показывают на Емелю, лежащего на печи)
Емеля: Неохота мне вставать, царскую волю исполнять.
(Офицер достает саблю и подходит к Емеле)
Емеля: По щучьему велению, по моему хотению,
В пляс пускайся, воевода, взгляд потешь ты наш скорей!
Танец офицера и стражников
Воевода: Ой, Емеля, пощади! Не могу больше! Прости!
Умоляю тебя, встань, и к царю ты сам ступай!
Емеля: Ладно, я к царю пойду, хоть на дворец его взгляну.
(Идет во дворец со стражей. Царь с дочерью сидят на троне и с интересом смотрят на Емелю)
Емеля: Здравствуй, царь! Ты меня звал? Что услышать ты желал?
Царевна: Это что за паренек? Очень милый голосок!
Царь: А, Емеля! Вот те раз, Удивил ты, братец, нас!
Ну, поведай ты царю тайну светлую свою.
Емеля: Ничего я царь не знаю, признаваться не желаю.
( Смотрит на царевну)
Как зовут тебя, царевна? Знать мне нужно непременно.
Царевна: Марьюшкой меня назвали, да царевной величали.
Емеля: (Отворачивается в сторону и шепчет)
По щучьему велению, по моему хотению
Пускай царевна влюбится без памяти в меня!
Царевна: (Встает и хватается за сердце, подходит к Емеле, берет его за руку)
Танец Емели и царевны
Царевна: Вот жених мой, папа! Знайте!
Нас вы быстро обвенчайте! Я влюбилась, Боже мой!
Стану я твоей женой!
Царь: (встает, топает ногой)
Что это за чудеса? Стража! Быстро все сюда!
Гнать влюбленных со двора! Ишь, придумала!
Емелю выбрала себе в мужья
Емеля: (отталкивая стражников)
Что же, Марьюшка ,пойдем, мы себе построим дом!
По щучьему велению, по моему хотению,
Хочу дворец красивый для Марьюшки любимой!
(Идут держась за руки. Выбегают Скоморохи)
Скоморох 1: Только вымолвил Емеля те заветные слова,
Как сейчас же, пред собою он увидел купола!
(Девушки танцуют и строят дворец)
Девушки: Стал Емеля править царством,
Небольшим, но государством!
Инсценировка сказки
«По щучьему веленью»
Автор: Дорош Вера Сергеевна
Организация: ГБОУ Школа № 1212
Населенный пункт: г. Москва
Программное содержание:
1.Развивать интонационную, выразительную речь детей.
2.Вызывать у детей желание к разучиванию стихотворного текста.
3.Учить детей чувствовать юмористический характер сказки, замечать образный язык.
4.Развивать творческую активность детей в процессе инсценировки.
5.Развивать умение воспринимать ритмический характер музыки.
6.Воспитывать у детей чувство справедливости.
Песня «Не бойся сказки, бойся лжи…»
Тихо-тихо открывайте глазки,
Начинаем сказку мы для вас.
Про Царя и Щуку, Машу и Емелю
Сами вы увидите сейчас.
Мы старались, сказку вспоминали,
А потом учили мы стихи,
Песни подбирали и костюмы шили
И сюда красивые пришли.
Из-за печки выходит мамаша, Емеля лежит на печи.
Мать:
Эй, Емеля, просыпайся,
За водою собирайся,
Хватит дрыхнуть на печи!
Емеля с печи зевая:
Да уймись ты, не кричи!
За водою неохота-
Это не по мне работа.
Лучше братьев ты пошли.
Мать:
На базар они ушли.
Стану я тебя ругать,
Коль не будешь помогать.
Емеля:
Если принесу воды,
Что в награду за труды?
Мать:
Братья привезут с базара
Для тебя сапожек пару.
Коль на печке будешь спать,
То гостинцев не видать.
Емеля:
Ладно, я уже иду.
Мать:
Я тебя к обеду жду.
Мать уходит за печку, Емеля с ведрами медленно идет к озеру под песню
«До свиданья, мама!»
Емеля останавливается напротив озера, зачерпывает ведром Щуку.
Плеск воды.
Емеля (радостно):
Вот удача! Ха-ха-ха!
Будет славная уха!
Щука пытается вырваться, Емеля хватает ее руками.
Емеля:
Удержал-то еле-еле!
Щука:
Отпусти меня, Емеля
Знай, тебе я пригожусь,
Коли в речке окажусь!
Емеля:
Эк, ты как разговорилась!
На уху ты мне б сгодилась!
Щука:
Отпусти, не пожалеешь!
Емеля (недоверчиво):
Ну, и что же ты умеешь?
Чую, ты меня обманешь.
Отпущу, так в воду канешь!
Ты мне тут не заливай!
Щука:
Все, что хочешь пожелай!
Емеля:
Вот морочит чудесами.
Я хочу, чтоб ведра сами
Вслед за мной домой пошли,
Воду сами отнесли.
Щука:
Чтоб по –твоему все стало,
Ты скажи, как я сказала:
Как по щучьему веленью,
Да по моему хотенью.
Емеля:
Как по щучьему веленью,
Да по моему хотенью
Ведра, в дом ко мне ступайте,
Да воды не расплескайте!
Выходят три девушки под музыку из м/ф «Алеша Попович и Тугарин змей», исполняют танец с ведрами и несут их к дому Емели. Ставят их около печки и уходят.
Из-за печки выглядывает мамаша.
Мать:
Вот так чудо из чудес!
Емеля:
То-то! Я на печь полез.
Мать:
Нет уж! Некогда валяться,
Должен в лес ты собираться.
В доме кончились дрова,
Печка теплится едва!
Емеля (зевая):
Ну, а ты –то здесь на что?
Сделай это, сделай то!
Неохота! Буду спать!
Мать:
Все! Подарков не видать!
Емеля:
Ух ты, вредная какая-
Все ворчит да попрекает!
Я подарки получу,
Очень-очень их хочу!
Емеля идет в лес.
Емеля:
Как по щучьему веленью,
Да по моему хотенью
Коли вы еще остры,
Дрова рубите, топоры.
Сами вы, дрова , вяжитесь
И ко мне домой явитесь.
Я же лягу, отдохну,
Съем краюшку и вздремну.
Выходят 3 юношей с топорами под музыку из м/ф «Алеша Попович и Тугарин змей» и исполняют танец. Затем несут дрова к дому Емели, кладут, уходят.
Дворец. Звучит музыка из м/ф «Летучий корабль». На троне сидит Царь, на стульчике возле него-Царевна. Около трона охрана.
Царь:
К нам сегодня во дворец
Придет Емеля –молодец.
Говорят о нем в округе
«Ох, какой он удалец!»
Вот такого жениха
Тебе желаю, дочь моя!
Дочь:
Нет, его я не люблю,
Да и замуж не пойду!
Емеля лежит на печи, разглядывает фото Царевны под песню «О боже, мама, мама!»
Емеля:
Щука, щучка, помоги,
Дочку царскую в меня влюби!
Емеля приходит во дворец, дарит Царевне цветы.
Дочь («Очнулась», держась за голову):
Ты, Емеля, просто чудо!
Я с тобой до смерти буду
Вместе на печи сидеть,
В небо звездное глядеть!
Звучит песня «Я за ним поднимусь в небо»
Емеля и Царевна танцуют.
Царь:
Коли так, женись на Маше
И бери все царство наше!
Не сердись, мой друг на нас!
Емеля:
Свадьбу справим мы сейчас!
Зла на вас я не держу,
На последок лишь скажу:
Как по щучьему веленью,
Да по моему хотенью
Счастье я свое нашел.
Пусть все будет хорошо!
Звучит песня «Все будет хорошо!»
Танцуют все!!!
Опубликовано: 14.04.2018
Действующие лица:
Емеля
Царевна
Царь
Братья
Воевода
Няньки
Щука
Ведра
Скоморохи
Слуга
Домовой
Стража
Мерседес
Птицы
Березы
Хор
Сцена 1.
Деревенская изба. Печь. На печи Емеля.
Хор:
Как в нашей стороне
Известен всей земле
Емелюшка на печке валяется.
И всяк ему твердит
И строго говорит;
«Тебя работа ждет-дожидается.»
Емеля сперва почешет нос
И скажет:
Емеля:
На улице мороз
И работать при таком морозе
Может только паровоз.
Появляются братья.
1-й брат: Ну что, Емеля, мы в город едем, тебя на хозяйстве оставляем. Дом прибери, печь натопи да воды наноси.
Емеля: Да вы что, братья! Мне с такой кучей работы вовек не управиться. Да и не мужское это дело -дом мести да печь топить.
2-й брат: Ой! Ну хоть воды-то принести ты можешь?
Емеля: А что мне за это будет?
1-й брат: Мы тебе гостинец из города привезем.
Емеля: А какой?
2-й брат: А смотря сколько воды принесешь.
Емеля: Ну …(показывает руками чуть-чуть) Вот столько.
1-й брат: Вот тебе и подарок такой же будет.
Емеля: Да? Ну тогда я ведра два принесу.
2-й брат: Молодец, Емеля. Жди нас с гостинцем.
Братья уходят. Емеля нехотя слезает с печи. Поет.
Емеля:
Кабы сам топор рубил, а пила пилила,
По дрова не надо бы в лес нам ездить было.
Кабы ведра в горочку сами побежали,
Быстро в дом они воды нам бы натаскали.
Одевается. Идет к колодцу. Черпает воду.
Емеля: О, щука!
Голос: Отпусти меня, Емеля.
Емеля: Это кто тут со мной разговаривает?
Голос: Это я, щука.
Емеля: Первый раз вижу, то есть слышу, чтобы рыба говорила человеческим голосом.
Голос: Дак ведь я не простая щука, волшебная. Отпусти меня — я тебе пригожусь.
Емеля: Конечно, пригодишься: уха из тебя знатная получится.
Голос: Ох Емеля-Емеля,.. Говорю: я тебе: пригожусь. Я ж твое любое желание исполнить могу.
Емеля: Да ну…
Голос: Вот тебе и ну!
Емеля: А ты не обманешь?
Голос: Ну что ты! Мое ж слово, оно волшебное.
Емеля: Волшебное-то волшебное, а все равно боязно.
Голос: А ты загадай что-нибудь, скажи: «По щучьему велению, по моему хотению…», и все исполнится.
Емеля: И все? Не может быть.
Голос: Так возьми и проверь.
Емеля: А вот возьму и проверю. Что бы такое загадать? О! По щучьему велению, по моему хотению пусть у меня будет «Мерседес» (Появляется «Мерседес».) Только на что мне в нашей глухомани «Мерс»? Забирай его обратно. («Мерседес» исчезает.)
Голос: Ну что, опустишь?
Емеля: Куда ж деваться? Придется отпустить. Живи-поживай, да в ведро больше не попадай. (Выпускает Щуку.) Что ж, остался я без ухи. Да ладно, пора домой. Ох, ведра и тяжелы… Да что же это я? Ну-ка попробую. По щучьему велению, по моему хотению, ступайте ведра домой сами.
Ведра подскакивают. Танец ведер.
Сцена 2.
Хор:
У нас царевна есть,
И слез у ней не счесть.
Она весь день слезьми заливается.
И всякий ей твердит
И строго говорит:
«Не плачь, не плачь, Маруся-красавица.»
Маруся все время слезы льет,
От грусти она весь день ревет.
Кап-кап-кап, из ясных глаз Маруси
Капают слезы на платок.
Дворец. Царь, царевна, придворные. Танец.
Царь:
Ах, царевночка моя ты несчастная,
Состояние твое ну ужасное.
Я заботами тебя охвачу.
Царевна: Ничего я не хочу.
Царь:
Состоянье у тебя истерическое,
Скушай, доченька яйцо диетическое.
Или, может, обратимся к врачу?
Царевна: Ничего я не хочу. (Плачет.)
Царь: Ну что с тобой, доченька?
Царевна: Ой, скучно мне.
Царь: А ты займись чем-нибудь.
Царевна: Чем?
Царь: Ну, почитай.
Царевна: Читала уже.
Царь: И что?
Царевна: Скучно.
Царь: А ты погуляй сходи.
Царевна: Гуляла. Тоже скучно.
Царь: А давай скоморохов позовем.
Царевна: Ну давай.
Воевода: Скоморохи к царю. (Приходят Скоморохи).
1-й скоморох: Вы нас звали?
2-й скоморох: Мы пришли.
1-й скоморох: Насмешить мы вас должны?
2-й скоморох: Я Иван,
2-й скоморох: И я Иван.
1-й скоморох: Принесли рекламу вам.
2-й скоморох: Собирайся, народ!
1-й скоморох: Сейчас реклама пойдет. (Показывают рекламу).
Царевна: Эта реклама ваша по телевизору надоела. Да и вы тоже… (Плачет.)
Царь: Мамки-няньки, да уймите вы ее! (Выбегают няньки. Окружают царевну.)
Царевна: Ну что размахались? Мне теперь холодно. Холодно. (Няньки приносят шубы, одеяла, укрывают Царевну.) Ага, а теперь мне жарко, ужасно жарко. (Ее раскрывают, обмахивают.) Ну вот, а теперь мне опять холодно, заморозили совсем. Холодно. (Опять укрывают.) А-а-а, опять жарко, так жарко, что сил нет. Хочу мороженого. (Приносят мороженое.) Не такое! Хочу черное!
Все: Какое?
Царевна: Черное
Нянька: Ваше величество!
Царь: Раз царевна хочет, значит достать! (Няньки убегают. Приносят мороженое.)
Царевна: Что это?
Нянька: Мороженое.
Царевна: Оно же черное.
Нянька: Ну да! Черное. Как Вы просили.
Царевна: Я? Да вы что, издеваетесь? А? (Плачет.)
Царь: Мамки-няньки, уймите вы ее! Нет сил моих больше! (Царевну уводят.) Воевода, что делать будем?
Воевода: Сложно сказать, ваше величество. Можно указ издать.
Царь: Указ? А что? Это мысль. Пиши.
«Царский указ. Я, Царь заповедного царства, тридесятого государства, всякому, кто развеселит царевну, жалую полцарства, руку царевны и… что бы пожаловать для ровного счета? А, шубу с царского плеча.» Ну, как ты думаешь, подействует?
Воевода: Я думаю, очень даже подействует.
Царь: Ну, я теперь пойду, а ты распорядись.
Воевода: Меня это все не устраивает! Я как всегда остался не у дел! Руку царевны, полцарства проходимцу какому-то! А я? Сейчас мы тут все исправим! Полцарства – мне, руку царевны – тоже мне! Ну а шубейку пусть кто-нибудь поносит, мы не обидимся. А теперь надо найти, на кого эту шубейку надеть, чтобы все остальное мне досталось! (Вбегает слуга.)
Слуга: Ваша светлость! Какая новость! Объявился у нас чудак один, у него ведра с реки сами ходят! Ногами! Что делать с ним?
Воевода: Вот и наш клиент. Что делать, что делать? Беречь таких людей надо, во дворец пригласить, но сначала все разузнать и разведать нужно, а то мало ли что бабы болтают. Сам разведаю! Стража!!! (Появляется стража.) За мной! (Уходят.)
Сцена 3.
Изба. На печи лежит Емеля, напевает. Входит Воевода со стражей.
Воевода: По приказу царя велено тебе, Емеля, собираться и во весь дух лететь во дворец.
Емеля: Че? По чьему приказу? Да че я там не видел?
Воевода: Должен ты развеселить царскую дочку, за это ты получишь в награду шубу с царского плеча.
Емеля: А на что она мне? На печи и без шубы тепло.
Воевода: Да ты что? То ж с царского плеча!
Емеля: А она что от этого теплее становится?
Воевода: Ох, Емеля, Емеля, сам не ведаешь, что говоришь! Да я тебя за такие крамольные речи велю дубинкой отходить.
Емеля: А себе бока намять не хочешь??? Ну-ка! По щучьему велению, по моему хотению, потанцуй, дубинка, по воеводиным бокам!
Воевода: Пощади меня, Емелюшка! Прости! Давай поговорим!
Емеля: Дубинка, довольно! Ну, Воевода, что ты хотел мне сказать?
Воевода: Емелюшка, ступай во дворец! Нет жизни: утром слезы, днем слезы, вечером слезы! Стены от сырости плесенью покрылись! Помоги, всем миром просим! Царь не только шубу, но и дочку свою за тебя выдаст и полцарства даст в придачу!
Емеля: Да ну! На что мне царевна в жены? Она же толком делать ничего не умеет: ни убираться, ни готовить. Хотя на дворец посмотреть я не прочь, да еще и на заплесневелый.
Воевода: Ну и хорошо, ну и славно! Слезай с печи, собирайся!
Емеля: Нет, я без печи никуда. Ты посторонись, а то зашибу. По щучьему велению, по моему хотению, ступай печь в царский дворец! (Появляется Домовой.)
Домовой: Еще чего!
Емеля: А ты кто такой?
Домовой: Я домовой, живу за трубой, чего тебе надобно, Емеля?
Емеля: Хочу на печи в царский дворец отправиться!
Домовой: Это по чьему же велению?
Емеля: По щучьему…
Домовой: По щучьему? Ну, тогда ладно… Эх, прокачу! (Уезжают.)
Сцена 4.
Царский дворец. Емеля на печи.
Емеля: Мать честная, красота-то какая! И плесени нигде не видно. Обманул Воевода проклятый! Ух я ему!!! (Входит Царевна. Кричит, прыгает на трон.) Кого испугалась, красная девица?
Царевна: Ее!
Емеля: Чего?
Царевна: Ее.
Емеля: Дак это ж печка. Ты что никогда печки не видела?
Царевна: Нет, никогда. А зачем она нужна?
Емеля: В мороз греться, пироги печь, хочешь — угощу?
Царевна: Хочу… Только я тебя тоже боюсь.
Емеля: А чего меня бояться? Я Емеля, приехал во дворец Царевну веселить, только ее не видно.
Царевна: Да? А если это я?
Емеля: Да ну. Она, говорят, плакса страшная, а ты вон, сколько с тобой говорю — ни слезинки не проронила. Да это никак и вправду ты? Ну тогда прости, ежли обидел.
Царевна: Да я как эту твою… печку увидела, так заплакать-то и забыла. А как ты меня веселить собирался?
Емеля: Ой, а я как-то об этом не подумал… Незадача… А хочешь, я тебе ведра танцующие подарю?
Царевна: Мне? Ведра? А на что они мне?
Емеля: А правда, на что? А просто так, для веселья!
Царевна: Для веселья? Хочу, очень хочу!
Емеля: По щучьему велению, по моему хотению, станцуйте ведра Царевне плясовую.(Ведра танцуют.)
Царевна: Ой, хорошо-то как! Мне так весело никогда не было! Ой, идет кто-то!
Емеля: А давай убежим отсюда?
Царевна: Да как же, убежишь отсюда! А как бы мне хотелось бы на мир взглянуть…
Емеля: Такты что, из дворца никогда не выходила?
Царевна: Никогда-никогда.
Емеля: Ну тогда держись за меня. По щучьему велению, по моему хотению, пусть мы сейчас же очутимся в лесу.
Сцена 5.
Лес. Ручей. Танец.
Царевна: Ой, красота-то какая! Только пусто как-то.
Емеля: По щучьему велению, по моему хотению, пусть появятся здесь птицы красоты неописуемой… (Танец птиц.)
Царевна: Как бы хотелось мне остаться здесь навсегда. Вот бы жить здесь.
Емеля: Но дворец здесь и поставить негде.
Царевна: А нам дворец и не нужен. Он мне вот как надоел.
Емеля: Ну, Царевна, удивила ты меня. Я тебя совсем другой представлял. А дом-то я мигом поставлю.
Царевна: По щучьему велению?
Емеля: Нет, дом я сам построю!
Царевна: А сможешь ли?
Емеля: Не смогу-люди помогут!!! Правда?
Все выходят на сцену.
Хор:
Настал прощанья час,
Закончен наш рассказ,
Добром все в сказке нашей кончается.
Умней Емеля стал,
Лениться перестал,
Без Щуки у него все получается.
Маруся от грусти слез не льет,
Как гусли душа ее поет,
И теперь с Емелей в новом доме
Радостно и весело живет.
Конец.
Премьера сказки «По щучьему велению».
Действующие лица:
1. Емеля 8. Скоморохи (3)
2. Царь 9. Офицер и стражник
3. Марья –царевна 10. Девушки-крестьянки (2)
4. Старший брат 11. Щука
5. Средний брат 12. Машенька — рассказчица
6. Жена старшего брата 13. Мальчики- вёдра (2)
7. Жена среднего брата
Ход сказки.
На сцене — герои 1 сцены (изба, где живёт бедная семья с Емелей).
Под аккорды мультфильма «Маша и медведь» (Машины сказки) выходит девочка в народном костюме. Она даёт установку на просмотр и ставит перед детьми — зрителями цель просмотра.
Маша: Здравствуйте, ребята! Вы узнали меня? Да, я Машенька, и я очень люблю сказки. Их я часто рассказываю своим игрушкам и любимому другу – Мише.
А вы знаете, что сказки бывают народные и литературные? Я сегодня в народном костюме. Посмотрите, какой он красивый.
В какие ещё группы вы можете определить сказки? Знаете волшебные сказки? Сказки про животных? Бытовые сказки?
Кто вам читает или рассказывает сказки?
Сегодня я не буду вам сказку, а мои друзья инсценируют её. К каким сказкам она относится, поговорите со своим учителем после просмотра.
Готовы смотреть? Тогда садитесь удобнее, смотрите внимательно, во время спектакля не разговаривайте, а когда сказка закончится – хлопайте громко, благодарите артистов.
Сказка начинается….
Выбегает 1 скоморох под Танец скоморохов исполнителей Колокола России, зовёт рукой ещё двух скоморохов. Начинается Танец скоморохов.
Скоморох 1: Посмотрите, чудеса! Публика вновь к нам пришла!
Значит, праздник настает, сказка нас к себе зовет!
Что же, будем начинать, пора сказку показать!
Скоморох 2: В стародавние века, в королевстве дальнем
Жила бедная семья в доме захудалом.
Скоморох 3: Братья старшие трудились ну, а младший, Емельян
Целый день лежал на печке, никаких забот не знал!
( Скоморохи убегают, жёны выполняют работу по хозяйству в избе, песню поют)
Русская народная песня
(Её подхватывают девушки, проходившие мимо избы).
(Братья, окончив свою работу, подходят к печке, на которой лежит Емеля).
Ст. брат: Эх, Емеля, все лежишь?
Мух считаешь, крепко спишь,
А работать когда будешь?
Вкусно кушать ведь ты любишь!
Ст. брат: Мы уходим на базар, купим нужный нам товар.
Ну, а ты с печи вставай, женам нашим помогай!
(Братья под народную музыку уходят. Выбегает Скоморох)
Скоморох 1: Только братья за порог, жёны сразу руки в бок,
С печи молодца подняли и задание сказали. (У б е г а е т)
Жена 1: В руки ведра ты возьми, за водой к реке иди,
Жена 2: Да быстрее возвращайся, чтоб сварить успели щи!
Емеля: Неохота мне идти, ведь устану я в пути.
(Жены вручают Емеле вёдра и выталкивают его из избы. Он идет тихонько к реке. Под музыку «Русская народная плясовая». Выбегает Скоморох)
Скоморох 2: Вот Емеля в путь пустился, ведра нес, не торопился. (Убегает)
Емеля: (подходит к реке и заглядывает в прорубь)
Ну, водица, набирайся, через край не проливайся.
(1 ведро набирает, отставляет подальше, чтобы не пролилось, а 2-ое застревает в проруби).
Это что за ерунда, ни туда, и ни сюда!
(Дёргает ведро, пытается вытащить. Вытягивает ведро, а в нём – щука).
Ой, да это просто диво! Щука! Как она красива!
Я отдам тебя невесткам, сварят мне они ухи,
Сытым буду я дня три!
Щука: Ах, Емеля, не губи! Все, что хочешь ты проси.
Емеля: Вот так щука! Ну, дела!
Ладно, покажи сперва
Ты умения свои,
Но, смотри, не обмани!
Щука: Что бы ты сейчас хотел?
Говори, ну, будь же смел!
Емеля: Я хочу, чтоб ведра сами к дому дружно зашагали.
(щуку выпускает из ведра)
Щука: Ах, Емелюшка, мой свет, ничего же проще нет!
Ты слова запоминай, при нужде их повторяй:
«По щучьему велению, по моему хотению…»
Ступайте ведра сами до дома моего!
Щука: А теперь домой ступай, да слова не забывай!
(Щука исчезает, Емеля стоит в задумчивости).
Емеля: По щучьему велению, по моему хотению,
Ступайте ведра сами до дома моего! (посмотрел на вёдра и пошёл).
Выбегает Скоморох.
Скоморох 3: Емеля щуку отпустил, волшебный дар он получил. Оглянулся, вот так диво! Ведра движутся красиво! (Убегает) (Емеля идет за ведрами к избе)
Емеля: Эй, невестки, вот вода, просьбу выполнил сполна.
А теперь я лягу спать, буду силы восполнять.
Жена 2: Как же мы растопим печку, если дров не запасли?
Жена 1: Эй, Емеля, просыпайся, в путь-дорогу собирайся.
Емеля: Что такое? Что опять? Не даете парню спать!
Жена 2: Ты, Емелюшка, вставай, да и в лес скорей шагай.
Емеля: Ладно, уж, уговорили! (тихо) Вспомню щукины слова, вмиг управлюсь я тогда.
(Идёт в лес под музыку «Русская народная плясовая». В лесу начинает рубить дрова).
Скоморох 1: Ах, как прекрасен зимний лес, полный сказочных чудес.
Вот Снежинки появились, в хороводе закружились!
Танец снежинок под музыку из балета Щелкунчик П.И.Чайковского.
В это время Емеля рубит дрова, складывает, и как только музыка затихает, говорит такие слова:
Емеля: Хорошо зимой в лесу! Только что же я стою?
По щучьему велению, по моему хотению,
Ступайте дровишки из лесу к избушке!
А я следом пойду, если надо помогу.
(Дровишки за леску тянут к избе. Навстречу Емеле идут две девушки).
Девушка 1: Погляди, честной народ, это ж все наоборот.
Дрова сами едут к дому, и никто их не везет.
Девушка 2: Да, Емеля, учудил, хоть народ повеселил!
Это видано ли где, чтоб дровишки шли к избе?
(Начинают танцевать, вовлекая и Емелю в танец).
Танец девушек и Емели (плясовая, русская народная)
(Емеля в танце падает, отмахивается от девушек и идет домой)
Емеля: Эй, невестки, что стоите? Печку быстро затопите!
(Жёны возятся с печкой, разводят огонь. Емеля ходит по избе, а потом ложится на печь).
Выбегает Скоморох.
Скоморох 2: Тут и братья воротились, поначалу удивились,
Что Емеля, лежебока, столько выполнил работы. (Убегает)
(Звучит народная музыка, во время которой жёны жестами и мимикой рассказывают им, какую работу выполнил Емеля).
Ст. брат: Ах ты, славный наш малец,
Поумнел ты, наконец!
Выбегает Скоморох
Скоморох 3: В это время во дворец (разворачивается декорация дворца)
девушки явились, (девушки идут ко дворцу, а дворец разворачивается, и появляются хоромы и сам царь на троне)
И отбив царю поклон новостью делились. (Убегает)
Девушка 1: Царь наш батюшка, дозволь, повести сей разговор:
Мы сегодня увидали как ведра двигаются сами…
Девушка 2: А еще дрова из леса плавно шли, словно невеста…
Царь: Это что за чудеса? Кто посмел? Позвать сюда!
Девушка 1: То Емеля удалец, разудалый молодец.
Царь: Офицер! Ступай быстрей, разузнай все поскорей
И Емелю привези. Что стоишь? Иди! Иди!
(Звучит народная музыка. Офицер со стражником идет к дому Емели. Их замечают братья).
Ср. брат: Братец, глянь-ка, офицер! Подойди сюда скорей!
Ст. брат: Да, идет он неспроста! Эй, Емеля, глянь сюда!
Офицер: По поручению царя позвать Емелю мне сюда!
(Братья и их жены молча показывают на Емелю, лежащего на печи)
Емеля: Неохота мне вставать, царскую волю исполнять.
(Офицер достает саблю и подходит к Емеле).
Емеля: По щучьему велению, по моему хотению,
В пляс пускайся, офицер, взгляд потешь ты наш скорей!
Танец офицера и стражника под Камаринскую (р.н.плясовая)
Музыка немного затихает.
Офицер: Ой, Емеля, пощади! Не могу больше! Прости!
(музыка играет, они пляшут).
(Затихает музыка вновь). Умоляю тебя, встань, и к царю ты сам ступай! (пляшут).
Емеля: Ладно, я к царю пойду, хоть на дворец его взгляну.
(Музыка стихла. Офицер со стражником никак не отдышатся).
(Идет во дворец со стражей).
Емеля: Здравствуй, царь! Ты меня звал? Что услышать ты желал?
Царь сидят на троне и с интересом смотрит на Емелю.
Царевна: Это что за паренек? Очень милый голосок!
(говорит из других покоев, услышав голос Емели).
Царь: А, Емеля! Вот те раз, Удивил ты, братец, нас!
Ну, поведай ты царю тайну светлую свою.
Емеля: Ничего я царь не знаю, признаваться не желаю. ( Смотрит на царевну)
Емеля: Как зовут тебя, царевна? Знать мне нужно непременно.
Царевна: Марьюшкой меня назвали, да царевной величали.
Емеля: (Отворачивается в сторону и шепчет)
По щучьему велению, по моему хотению
Пускай царевна влюбится без памяти в меня!
(Уйдя немного за декорацию, переодевается, немного преобразившись).
Царевна: (Встает и хватается за сердце, подходит к Емеле, берет его за руку)
Танец Емели и царевны. (Плясовая Свадьба. Русская народная).
Царевна: Вот жених мой, папа! Знайте!
Нас вы быстро обвенчайте!
Я влюбилась, Боже мой!
Стану я твоей женой!
Царь: (встает, топает ногой)
Что это за чудеса? Стража! Быстро все сюда!
Гнать влюбленных со двора! Ишь, придумала!
Емелю выбрала себе в мужья!
Емеля: (Офицер и стражник хотят схватить Емелю, но опасаются).
Отталкивая стражников:
Что же, Марьюшка, пойдем, мы себе построим дом!
По щучьему велению, по моему хотению,
Хочу дворец красивый для Марьюшки любимой! (опускается экран)
Вбегает скоморох.
Скоморох 1: Только вымолвил Емеля те заветные слова,
Как сейчас же пред собою он увидел купола!
(На экране появляется картинка нового красивого дворца. Выдвигается декорация внутренних покоев этого дворца).
Скоморох 2: Стал Емеля править царством,
Небольшим, но богатым государством!
Братьев с женами позвал и палаты им он дал.
Братья с женами идут во дворец, рассматривают покои под народную музыку.
Царь: (беспокойно ходит у трона)
Ох, скучаю я по Марье, по дочурочке моей…
Офицер, скажи мне честно, где Емеля тот теперь?
Офицер: А Емеля, ваша милость, правит царством небольшим
И народ доволен им!
Царь: Сейчас же я туда пойду, свою дочку навещу!
(Идет к Емеле и Марьюшке во дворец со стражей)
Царь: Здравствуй, доченька моя, увидеть я хотел тебя.
Я же царь совсем не злой, ну, характер мой такой.
Вы меня простите, дети, я теперь совсем другой.
Емеля и Марья: Позабудем все обиды, счастье ждет нас впереди!
А заботы и печали мы оставим позади!
(«Уходит» декорация нового дворца).
Царь: Так давайте будем петь,
Не станем голоса жалеть!
Все участники выстраиваются в прямую линию на середине сцены.
Финальная песня и танец под русскую народную песню «Коробочка».
(Плясать выходят все участники спектакля).
Скоморох 3: Вот и кончился наш сказ,
Все здесь счастливы сейчас! ( Общий поклон)
10
Предмет: Литературное чтение
Тема: По щучьему велению. Русская народная сказка. Подготовка к
инсценированию произведения.
Тип урока: комбинированный
Цели: Характеристика героев.
Подготовка к инсценированию произведения. Обсуждение в паре, в группе,
кто из героев нравится и почему.
УУД: Познавательные: отвечать на простые вопросы учителя, находить
нужную информацию в учебнике. Сравнивать предметы, объекты
Коммуникативные: участвовать в диалоге на уроке и в жизненных ситуациях;
отвечать на вопросы учителя, товарищей по классу.
Личностные: оценивать жизненные ситуации и поступки героев
художественных текстов с точки зрения общечеловеческих норм
План:
1. Оргмомент
2. Актуализация знаний
3. Постановка проблемы
4. Обсуждение проблемы
5. Вывод, рефлексия
6. Д.з.
Ход урока:
1. Гимнастика для глаз, дыхательная гимнастика
2. О каком жанре литературы мы говорим, на уроках литературного чтения?
(волшебные сказки)
Что мы записывали в копилку на предыдущем уроке чтения? (признаки
волшебных сказок)
Как вы думаете, что можно составить при помощи этих слов? (Разложите на
своём столе девять карточек, как для игры в крестики—нолики. Попробуйте
составить предложение, в котором были бы три слова, расположенные по
горизонтали, или по вертикали, или по диагонали. Предложите свой вариант
по—очереди в команде)Тик—Тэк—Тоу, Таймд—Раунд—Робин (Выборочные ответы
детей для всего класса. Один из ответов – о главном герое)
3. Кто является одним из главных персонажей такой сказки? (Перечисление
героев, младший сын, которого считают глупым) Какой он?
Структура:
4. Сегодня мы поговорим о сказке, главным героем которой тоже является
младший сын и брат (По щучьему веленью). Какой он? Есть ли сходство и
различие в его образе, по сравнению с такими персонажами в других
волшебных сказках, прочитанных нами? Таг—оф—Во (перетягивание каната)
Положительные качества Емели/Отрицательные качества Емели
5. Как изменилась бы ситуация в сказке, если бы Емеля был таким же, как
старшие братья?
6. Заключительные эпизоды сказки подготовить для театральной
постановки.