Интерактивная викторина по сказкам пушкина для детей 7 10 лет с ответами

Скачать материал

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Мир сказок
  Пушкина
  Составила:
  Коротова Наталья Серафимовна
  Учитель начальных классов
  ГБОУ ООШ с. Заволжье м.р. Приволжский
  Интеллектуальная игра

• 

  2 слайд

  Пушкин
  Александр
  Сергеевич

  (1799 – 1837)

• 

• 

• 

  5 слайд

  Продолжи фразу:

  «Сказка ложь, да в ней намёк …
  добрым молодцам урок»
  «А Балда приговаривал с укоризной: …
  не гонялся бы ты, поп, за дешевизной»
  «Жил старик со своею старухой у …
  самого синего моря»
  «Я там был, мёд, пиво пил — …
  и усы лишь обмочил»

• 

  6 слайд

  «Сказка о попе и работнике его Балде»

  «Сказка о царе Салтане…»

  «Сказка о рыбаке и рыбке»

  «Сказки о золотом петушке»

  «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»

• 

  7 слайд

  10
  20
  30
  40
  50
  10
  20
  30
  40
  50
  10
  20
  30
  40
  50
  10
  20
  30
  40
  50
  10
  20
  30
  40
  50
  Сказка о попе и
  работнике его Балде
  Сказка о мёртвой
  царевне и о семи
  богатырях
  Сказка о
  рыбаке и рыбке

  Сказка о
  царе Салтане …

  Сказка о
  золотом петушке
  Мир сказок
  Пушкина

• 

  8 слайд

  В каком месте поп решил «присмотреть товару»?
  Сказка о попе и работнике его Балде
  На базаре.
  10

• 

  9 слайд

  За что был наказан поп?
  Сказка о попе и работнике его Балде
  За жадность.
  20

• 

  10 слайд

  Сколько мешков оброка принёс Балда?
  Сказка о попе и работнике его Балде
  Один.
  30

• 

  11 слайд

  Куда пообещал забросить Балда палку черта?
  Сказка о попе и работнике его Балде
  За тучку.
  40

• 

  12 слайд

  Как подействовал на попа второй щелчок?
  Сказка о попе и работнике его Балде
  Поп онемел.
  50

• 

  13 слайд

  Почему царь взял в жёны третью девицу?
  Сказка о царе Салтане …
  10
  Обещала родить богатыря.

• 

  14 слайд

  Каким был первый подарок царевичу от лебедь-птицы?
  Сказка о царе Салтане …
  20
  Город.

• 

  15 слайд

  В кого превращался князь Гвидон, когда летал в царство Салтана?
  Сказка о царе Салтане …
  30
  В комара,
  муху и шмеля.

• 

  16 слайд

  Кем приходится сватья баба Бабариха царю Гвидону?
  Сказка о царе Салтане …
  40
  Родной бабушкой.

  («А царевич хоть и злится,
  Старой бабушки своей». )

• 

  17 слайд

  Какими словами встречала царевна-лебедь князя Гвидона у моря?
  Сказка о царе Салтане …
  50
  «Здравствуй, князь ты мой прекрасный! Что ты тих, как день ненастный? Опечалился чему?»

• 

  18 слайд

  Сколько просьб старика выполнила рыбка?
  Сказка о рыбаке и рыбке
  10
  Четыре просьбы
  (корыто, изба, дворянка, царица)..

• 

  19 слайд

  Сколько времени была старуха царицей?
  Сказка о рыбаке и рыбке
  20
  Две недели.

  «Вот неделя, другая проходит. . . «.

• 

  20 слайд

  Как с каждой просьбой менялась погода на море?
  Сказка о рыбаке и рыбке
  30
  Портилась, плоть до чёрной бури.

• 

  21 слайд

  Почему рыбка ничего не сказала старику в последний раз?
  Сказка о рыбаке и рыбке
  40
  Знала, что эту просьбу не выполнит.

• 

  22 слайд

  Что высмеивает А. С. Пушкин в этой сказке?
  Сказка о рыбаке и рыбке
  50
  Жадность, грубость, покорность.

• 

  23 слайд

  К кому за помощью обратился старый и уставший государь?
  Сказка о золотом петушке
  10
  К мудрецу — звездочету.

• 

  24 слайд

  Сколько сыновей было у царя?
  Сказка о золотом петушке
  20
  Два.

  ‘Что за страшная картина. ‘ Перед ним его ова сына Без шеломов и без лат Оба мертвые лежат «.

• 

  25 слайд

  С какой стороны пришла беда?
  Сказка о золотом петушке
  30
  С востока.

• 

  26 слайд

  Сколько времени никто не беспокоил царство Дадона?
  Сказка о золотом петушке
  40
  Два года.

  «Год, другой проходит мирно; Петушок сидит все смирно «.

• 

  27 слайд

  Какими словами заканчивается «Сказка о золотом петушке»?
  Сказка о золотом петушке
  50
  «Сказка ложь, да в ней намек!
  Добрым молодцам урок».
  .

• 

  28 слайд

  Кличка собаки семи богатырей?
  Сказка о мёртвой царевне
  и о семи богатырях
  10
  Соколка.

• 

  29 слайд

  Кто дал царевне отравленное яблоко?
  Сказка о мёртвой царевне
  и о семи богатырях
  20
  Чернавка.

• 

  30 слайд

  К кому обращался королевич Елисей с просьбой о помощи?
  Сказка о мёртвой царевне
  и о семи богатырях
  30
  К людям, солнцу, месяцу, ветру.

  «Свет наш солнышко. . . «,
  «Месяц, месяц, мой дружок. . . «,
  «Ветер, ветер! Ты могуч. . . «

• 

  31 слайд

  От чего умерла мачеха?
  Сказка о мёртвой царевне
  и о семи богатырях
  40
  «Тут тоска ее взяла. . . «

• 

  32 слайд

  Чем закончилась сказка?
  Сказка о мёртвой царевне
  и о семи богатырях
  50
  Свадьбой.

• 

• 

  34 слайд

  Интернет-ресурсы
  Лента: http://pixelbrush.ru/uploads/posts/2013-09/1378896989_02.jpg
  Уголок со звездами: https://img-fotki.yandex.ru/get/5109/svetlera.16c/0_5662a_8158dd54_orig
  Разделитель: http://domashniirestoran.ru/images/star-511-106(3).gif
  Слайд 3: http://5.firepic.org/5/images/2015-06/05/nf8phesymheh.jpg
  Слайд 4: http://www.kramola.info/sites/default/files/styles/page-main/public/images/vesti/away.php_.jpg?itok=MnIBSFR8
  Слайд 5: http://images.mreadz.com/344/343120/116.jpeg
  Слайд 6: http://multy.tv/uploads/posts/2013-04/1365247754_6.jpg
  Слайд 7: http://fs00.infourok.ru/images/doc/225/28304/2/img18.jpg
  Слайд 8: http://www.skaz-pushkina.ru/kadr/cs14.jpg
  Слайд 9: http://wawkalaki.ucoz.ru/belabradi/novyj_risunok-9.png
  Слайд 10: http://i2.fastpic.ru/big/2010/0321/c3/8640b3c236089220196a8187302226c3.jpg
  Слайд 11: http://www.playing-field.ru/img/2015/052123/0017393
  Слайд 13: http://s1.dmcdn.net/I0Hl1.jpg, http://family-child.ru/wp-content/uploads/2013/03/17476231.jpg, http://i034.radikal.ru/0807/b9/d1d21d81b771.jpg, http://j-p-g.net/if/2015/03/09/0555468001425872690.jpg
  Слайд 15: http://image.tmdb.org/t/p/original/rDYJIsloA5cjp60hGXQILI8a4Xb.jpg
  Слайд 16: http://player.myshared.ru/372430/data/images/img43.png
  Слайд 18: http://skaz-pushkina.ru/kadr/zp64.jpg
  Слайд 19: http://www.svclub.ru/Esdbpics/zvorykin88.jpg
  Слайд 20: http://radchenko-anna.com/wp-content/uploads/2014/01/img_01.jpg
  Слайд 21: http://www.gvendolin.ru/published/publicdata/GVENDOLIWA/attachments/SC/products_pictures/407020_big.jpg
  Слайд 23: http://s52.radikal.ru/i138/1108/ab/e12464135573.jpg
  Слайд 24: http://www.azov.info/forum/attachment.php?s=07057c028cb30771ebb47db42e8d4050&attachmentid=8192&stc=1&d=1319663749
  Слайд 26: http://www.my-ussr.ru/diafilmy/skazki-v-stihah/skazka-o-mertvoj-carevne-i-semi-bogatyrjah-chast-2/47-skazka-o-mertvoj-carevne-i-semi-bogatyrjah-chast-2.jpg
  Слайд 27: http://img-fotki.yandex.ru/get/6302/121447594.f0/0_88dfb_a7803b92_XL.jpg

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 054 695 материалов в базе

• Выберите категорию:

• Выберите учебник и тему

• Выберите класс:

• Тип материала:

  • Все материалы

  • Статьи

  • Научные работы

  • Видеоуроки

  • Презентации

  • Конспекты

  • Тесты

  • Рабочие программы

  • Другие методич. материалы

Найти материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»

• Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»

• Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»

• Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»

• Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»

• Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»

• Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»

• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»

• Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»

• Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»

• Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»

Интерактивная игра по сказкам А.С. Пушкина

«Пушкинский узор»

Цель: привлечение внимания учащихся к книге и чтению как важным факторам сохранения и развития отечественной культуры и науки.

Задачи:

• Познакомить детей c биографией и творчеством А.С. Пушкина.
• Развивать интерес и мотивацию к чтению.
• Развивать память, устную речь, внимание, образное и логическое мышление, воссоздающее творческое воображение детей.
• Воспитание уважения к книге и включение чтения в структуру приоритетных культурных потребностей учащихся.

Оборудование: мультимедиа (показ слайдов), картины из сказок А.С.Пушкина, рисунки учащихся из сказок А.С.Пушкина,

Предварительная работа:  Прочитать сказки:

“ Сказка о рыбаке и рыбке”

“Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях”

“Сказка о царе Салтане”

“Сказка о золотом петушке”

“Сказка о попе и о работнике его Балде”.

Ход занятия

1. Слово учителя:

Ребята, я приглашаю вас сегодня ещё раз побывать в удивительном мире сказок А. С. Пушкина. Мир сказок открыт нам с детства. Как писала Юнна Мориц:

«Сказка по лесу идёт,

Сказку за руку ведёт.

Из реки выходит сказка!

Из трамвая! Из ворот!

Это что за хоровод?

Это сказок хоровод!

Сказка- умница и прелесть,

С нами рядышком идёт”.

А. С. Пушкина писал о сказках так: «Что за прелесть эти сказки…» И нет такого человека, который бы не знал его сказок. А насколько вы хорошо с ними знакомы, мы с вами и проверим сегодня.

II. Актуализация опорных знаний учащихся.

Но прежде чем говорить о сказках, давайте вспомним, что мы знаем о самом авторе.

     * Пушкин происходил из дворянского рода, восходившего по генеалогической легенде к «мужу честну» Радше, современнику Александра Невского. Прадед Пушкина по матери — африканец Абрам Петрович Ганнибал, слуга и воспитанник Петра I, ставший потом военным инженером и генералом. Мать Пушкина — Надежда Осиповна — внучка Ганнибала.

(слайд 2)

     * У Надежды Осиповны и Сергея Львовича Пушкиных было восемь детей. Пятеро умерли в малолетстве. Остались трое: Ольга, Александр и Лев. Они были очень дружны между собою. Своим первым другом Александр Сергеевич называл сестру Ольгу. «Друг бесценный» — так он обращался к ней. (Слайд 3-5)

*Родители обходили вниманием Александра, не жаловали ему свою любовь. Лишь бабушка, Мария Алексеевна Ганнибал испытывала к Сашеньке и любовь, и жалость, и нежность.(Слайд 7)

     * До семи лет Саша был молчаливым, робким и малоподвижным мальчиком. Он не любил шумных игр, дальних прогулок и беготни со сверстниками, а охотнее проводил время с бабушкой и няней. 

В доме за детьми ухаживала няня Арина Родионовна – крепостная крестьянка семьи Пушкиных. Няня знала много народных русских песен, былин и сказок . Маленький Саша заслушивался рассказами своей няни, она была замечательной  рассказчицей. Со слов няни он записал несколько песен и 7 сказок в т.ч. «Пролог» к «Руслану и Людмиле» (Слайд

     * Отец Александра, Сергей Львович, слыл знатоком французской классической литературы, сам писал стихи и каламбуры, а родной дядя Василий Львович был известным в то время поэтом.

     * В восемь лет Саша уже сочинял на французском языке маленькие комедии и эпиграммы. Сам поэт считал, что он начал писать с тринадцатилетнего возраста. (Слайд 9)

     * А.С. Пушкин знал французский и английский, немецкий и итальянский, испанский, латинский, греческий, славянские языки — одни в совершенстве, другие не переставал изучать всю жизнь. В его библиотеке насчитывалось 3560 томов — 1522 названия, из них 529 на русском языке и 993 на четырнадцати иностранных языках.

*В 12 лет Александра родители отдали в  Царскосельский лицей под Петербургом, где располагалась летняя резиденция русских императоров. 6 лет Пушкин учился в Царскосельском лицее. Там он написал много стихов. А с некоторыми одноклассниками подружился на всю жизнь.(слайд 10)

*После окончания лицея Пушкин переехал в Петербург. В это время он много пишет, общается с другими писателями и поэтами. (Слайд 11)

*При жизни Пушкина и позднее многие его стихи запрещали помещать в учебниках и хрестоматиях. Стихи, в которых звучали гневные строки считались политическими и не разрешали печатать. В 1820 году напечатали первую большую поэму Пушкина «Руслан и Людмила!(Слайд 12)

*Популярность Пушкина росла и его «возмутительные стихи» все больше и больше не нравились царю Александру первому. Царь грозил Пушкину ссылкой.

        Летом 1824 года царь приказал отправить Пушкина в Михайловское – имение его родителей. Пушкин находился под постоянным надзором властей

        В изгнании Пушкин провел шесть лет, прежде чем царь» милостливо» простил его. (слайд 13)

     * Александр Сергеевич не был привередлив в еде: любил печеный картофель, клюкву с сахаром, моченые яблоки, бруснику, варенья, особенно крыжовенное, домашний суп и кашу. Любил собирать грибы. А еще он любил, чтобы его окружали цветы.

     * Пушкин сравнительно неплохо играл в шахматы, но если проигрывал, очень горячился.

*Однажды в Москве на балу Пушкин увидел красавицу Наталью Николаевну Гончарову, полюбил ее и решил жениться. . Свадьба Пушкина с Натальей состоялась в феврале 1831 года. Пушкин был счастлив.

        Наталья Гончарова была очень красива, любила балы, наряды и развлеченья. Пушкин гордился красотой жены ,и ему нравилось видеть ее нарядной и веселой. (Слайд 14)

     * У Пушкина было четверо детей: Мария, Александр, Григорий и Наталья, но только двое из них — Александр и Наталья, оставили потомство. Внук А.С. Пушкина, сын дочери Натальи — Георг-Николай фон Меренберг был женат на  Ольге Александровне Юрьевской, дочери русского царя Александра II. Потомки поэта живут сейчас по всему земному шару: в Англии, Германии, Бельгии… Порядка пятидесяти человек живет в России. Особенно интересна Татьяна Ивановна Лукаш. Её прабабушка (внучка Пушкина) была замужем за внучатым племянником Н.В. Гоголя.(Слайд 15)

*Жена Пушкина была знатной красавицей и за ней начал ухаживать кавалергардский офицер Дантес – человек пустой и гнусный. Дантес опутал жену Пушкина клеветой и ложью ,унизил и оскорбил честь поэта. Александр Сергеевич вынужден был вызвать Дантеса на дуэль. (Слайд 16)

*Вблизи Петербурга на Черной речке 27 января 1837 года состоялась дуэль между поэтом Пушкиным и Дантесом.. Подойдя к барьеру, Пушкин навел пистолет, но Дантес выстрелил первым , не доходя до барьера. От выстрела Пушкин упал лицом вниз.(Слайд 17)

  Умер Пушкин 29 января 1837 года в 14 часов 45 минут, в возрасте 38 лет

     * Пушкину в России посвящёны памятники, ряд музеев, в разных городах нашей страны есть улицы и площади, названные в честь поэта. Имя Пушкина носят общественные и культурные организации — драматические театры, институты, станции метро, библиотеки.

     * В 1943 году на деньги, собранные на Урале писателем И.А. Новиковым и его друзьями на пушкинских вечерах, был построен боевой самолет «Александр Пушкин». Истребитель был передан командиру эскадрильи Юрию Горохову. Он сбил на нем девять фашистских бомбардировщиков.

     * В Музее Пушкина в Москве хранится пробитый осколком снаряда томик пушкинских стихов. Его читали бойцы на фронте. Многие из них погибли. А книгу прислал в 1943 году в Москву своим дочерям бывший секретарь дивизионной газеты «За Родину» лейтенант с прямо-таки «пушкинской» фамилией — Онегин.

     * В 1937 году, к 100-летию со дня смерти поэта, Царское Село  было переименовано в город Пушкин.

     * Имя Пушкина носит малая планета «2208 Pushkin».

Сегодня у нас необычное занятие. Мы проведём интерактивную игру по сказкам А.С. Пушкина.

Для этого необходимо разбиться на команды. Дать название команде.

Мы прочитали сказки А.С.Пушкина. Вам они понравились?

Какая из сказок вам больше запомнился?  (ответы учащихся).

(Звучит музыка).

Итак, мы начинаем игру. Вам нужно выбрать  номинацию для игры и «стоимость» вопроса

Номинация «ВОПРОС – ОТВЕТ»

1. Где жили старик со старухой? (У моря)

2. Какую птицу приобрёл царь Дадон, чтобы спасаться от врага? (Петушка)

3. Кого Балда взял к себе в братья, чтобы обмануть чёрта? (Зайчишку)

4. Откуда появились 33 богатыря в царстве князя Гвидона? (Из моря – океана)

5. К каким силам природы обращался королевич Елисей, когда искал свою невесту? (Месяц, ветер, солнце)

Номинация «ЗАГАДКИ»

1. У царицы злой-презлой

Собеседник непростой.

Неживой, но говорящий,

Скажет правду настоящую.

2. Чуть опасность затаится —

Верный страж на тонкой спице

Шевельнётся, встрепенётся,

К той сторонке обернётся.

3. Живет батрак в поповом доме,

Спит обычно на соломе.

Полбу ест за четверых,

Работает за семерых.

4. Тридцать три года — такие дела —
Старуха у моря все пряжу пряла.
А дед неудачной рыбалкою жил.
Что за жилье у них было, скажи?

5. Немало сказок интересных
Поведать может кот ученый.
Так назовите же то место,
Где с цепью дуб растет зеленый?

Номинация «ТЕЛЕГРАММА»

— Нам герои сказок отправили телеграммы. Давайте отгадаем от кого они пришли.

1. Не могу прибыть к вам, очень занят, так как веревкой хочу море морщить.

2. Спасибо за приглашение, вижу, что люди добрые живут. Приеду с подарками, так как наткала много полотна.

3. «Свет мой, зеркальце! Скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?..»

4. «Месяц, месяц, мой дружок,
Позолоченный рожок!
Ты встаешь во тьме глубокой,
Круглолицый, светлоокий.

5. Ветер весело шумит, судно весело бежит мимо острова Буяна. Ждите, ждите очень спешим.

Номинация «СКАЗОЧНЫЕ ОБЪЯВЛЕНИЯ»

1. Кто желает поменять старое разбитое корыто на новое или квартиру на новый дом? Обращаться в сказку … 

2. Модницы и модники! Кто желает приобрести волшебное зеркальце, умеющее говорить? Наш адрес … 

3. Для работы в хозяйстве требуются: повар, конюх, плотник. Выплачиваются премиальные и вознаграждения по итогам работы за год. Обращаться по адресу …

4. Тем, кто может утром проснуться по звонку будильника, предлагаем приобрести петушка из чистого золота, который выручит вас всегда и везде! Адрес … 

5. Торговая фирма «Буян» предлагает импортные товары: соболя, черно-бурые лисицы, донские жеребцы, чистое серебро, злато. И все это по доступным ценам! Фирма ждет вас! Адрес фирмы … 

Номинация «УЗНАЙ СКАЗКУ»

1. Шатер, звездочет, петушок, царица. 

2. Землянка, терем, рыбка, царица, корыто. 

3. Князь, белка, муха, остров, лебедь, комар. 

4. Солнышко, свадьба, яблоко, прялка, месяц.

5. Море, черт, верёвка, поп.

Подведение итогов.

Художественное чтение.

1. А сейчас прочитаем отрывки из сказок.  (Читают 3-4 ученика)

2. В сказках Пушкина очень много диалога. Прочитаем из них 2-3 отрывка. (Читают 3 пары)

8. Звучит музыка. Слова учителя.

К нам приходят пушкинские сказки,

Яркие и добрые, как сны.

Сыплются слова, слова-алмазы

На вечерний бархат тишины.

Шелестят волшебные страницы.

Всё скорей нам хочется узнать.

Вздрагивают детские ресницы,

Верят в чудо детские глаза.

Даже если мы уже не дети,

В 20, в 30 лет и 45

Убегаем мы порою в детство,

Убегаем к Пушкину опять.

Убегаем в буйство свежих красок,

В торжество добра над тёмным злом,

Убегаем в пушкинские сказки,

Чтоб добрей и лучше стать потом.

— Спасибо всем участникам. Я думаю, сегодня победило наше знание. Вы все очень хорошо подготовились к уроку. А кто хочет более подробно познакомиться с творчеством А.С. Пушкина, может взять книги в библиотеке.

Что за прелесть эти сказки

Интерактивная игра

20

30

40

50

Из какой сказки картинка

10

10

20

30

40

50

Кто так сказал

Узнай чей портрет

10

50

40

30

20

Камера потерянных вещей

30

50

40

20

10

Говорят герои сказок

30

40

50

20

10

10

Из какой сказки картинка

Введите вопрос

«Сказка о рыбаке и рыбке»

20

Из какой сказки картинка

Введите вопрос

«Сказка о золотом петушке»

30

Из какой сказки картинка

Введите вопрос

«Сказка о попе и работнике его Балде»

40

Из какой сказки картинка

Введите вопрос

«Сказка о царе Салтане…»

50

Из какой сказки картинка

Введите вопрос

«Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»

Кто так сказал

10

«Не печалься, ступай себе с богом.»

Введите ответ

20

Кто так сказал

Ветер, ветер! Ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч,

Ты волнуешь сине море,

Всюду веешь на просторе.»

Королевич Елисей

30

Кто так сказал

«Ты царевич, мой спаситель,

Мой могучий избавитель,

Не тужи, что за меня

Есть не будешь ты три дня.»

Царевна Лебедь

40

Кто так сказал

«Подари ты мне девицу,

Шамаханскую царицу»

Мудрец звездочёт

50

Кто так сказал

«Знаю средство,

Как удалить от нас такое бедство…»

Попадья

10

Узнай чей портрет

За морем царевна есть,

Что не можно глаз отвесть:

Днём свет божий затмевает,

Ночью землю освещает…

Царевна-Лебедь

Узнай чей портрет

20

Смолоду был грозен он

И соседям то и дело

Наносил обиды смело.

Царь Дадон

30

Узнай чей портрет

Высока стройна бела,

И умом и всем взяла;

Но зато горда, ломлива,

Своенравна и ревнива.

Царица

Узнай чей портрет

40

В дорогой собольей душегрейке,

Парчовая на маковке кичка,

Жемчуга огрузили шею,

На руках золотые перстни,

На ногах красные сапожки..

Старуха

50

Узнай чей портрет

Вся, сияя как заря,

Тихо встретила царя.

Как пред солнцем птица ночи,

Царь умолк, ей глядя в очи.

Шамаханская царица

10

Камера потерянных вещей

Введите вопрос

Корыто

«Сказка о рыбаке и рыбке»

20

Камера потерянных вещей

Введите вопрос

Зеркало

«Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»

30

Камера потерянных вещей

Введите вопрос

Бочка

«Сказка о царе Салтане…»

40

Камера потерянных вещей

Введите вопрос

Верёвка

«Сказка о попе и о работнике его Балде»

50

Камера потерянных вещей

Введите вопрос

Шатёр шамаханской царицы

«Сказка о золотом петушке»

10

Говорят герои сказок

Каким словами царица обращалась к волшебному зеркальцу?

«Свет мой зеркальце, скажи

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?»

Говорят герои сказок

20

Что кричал петушок, сидя на спице?

«Кири-ку-ку. Царствуй, лёжа на боку»

Говорят герои сказок

30

Каким словами обращался старик к золотой рыбке?

«Смилуйся, государыня рыбка…»

Говорят герои сказок

40

Что «приговаривал Балда с укоризной»?

«Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной!»

50

Говорят герои сказок

Какими словами встречала Царевна-Лебедь князя Гвидона?

«Здравствуй, князь ты мой прекрасный!

Что ж ты тих, как день ненастный?»

ИНТЕРНЕТ — РЕСУРСЫ

Идея кнопки «домик»

Знак вопроса

Мудрая сова

Разделитель

Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/

• Мир освещается солнцем, а человек знанием.
• Велико ли перо, а большие книги пишет.
• Умный любит учиться.
• Хорошая книга – лучший друг.
• Чтение – лучшее учение.
• Хлеб питает тело, а книга питает разум.
• Ум без книги, как птица без крыльев.
• Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.
• Золото добывают из земли, а знания из книги.

1. Сколько лет рыбачил старик?

А.«Он рыбачил тридцать лет».

Б.«Он рыбачил тридцать лет и три года».

В.«Он рыбачил три года».

2. «Высока, стройна, бела,

И умом и всем взяла;

Но зато горда, ломлива,

Своенравна и ревнива».

Чей это портрет?

А. Портрет Людмилы.

Б. Портрет царицы-бабушки.

В. Портрет царицы-мачехи.

3.Когда царь Салтан подслушал разговор трёх сестёр?

А. Зимой.

Б. Летом.

В. Весной.

4. Сколько раз кинул старик невод, прежде чем поймать золотую рыбку?

А. 2 раза.

Б. 1раз.

В. 4 раза.

5. Какое приданое приготовил царь своей дочери?

А.«Семь торговых городов,

Да сорок теремов».

Б.«Шесть торговых городов,

Да сто сорок теремов».

В.«Семь торговых городов,

Да сто сорок теремов».

6. О чём думал царевич, когда они с матерью оказались на воле?

А.«Сын подумал: добрый ужин

Был бы нам однако нужен».

Б.«Сын подумал: добрый завтрак

Был бы нам однако нужен».

В.«Сын подумал: хороший обед

Был бы нам однако нужен».

7. Кем предстала перед стариком старуха в первый раз?

А. Столбовой дворянкой.

Б. Вольной царицей.

В. Морской владычицей.

8. Кому отдала царица приказ:

«Весть царевну в глушь лесную,

И, связав её, живую

Под сосной оставить там

На съедение волкам».

»

А. Чепсавке, сенной девушке своей.

Б. Чурсавке, сенной девушке своей.

В. Чернавке, сенной девушке своей.

9. Какими словами встречала царевна Лебедь князя Гвидона у моря?

А.«Здравствуй, князь ты мой прекрасный!

Что ты тих, как день ненастный?

Опечалился чему? ».

Б.«Здравствуй, князь ты мой чудесный!

Что ты тих, как вода в речке?

Опечалился чему? ».

10. Сколько времени была царицей старуха?

А. Три недели.

Б. Одну неделю.

В. Две недели.

11. С чем пришёл невод в первый раз?

А. С золотой рыбкой.

Б. С травой морской.

В. С тиной.

12. В кого превращался князь Гвидон, чтобы повидать отца, царя Салтана?

А. В комара, муху, шмеля.

Б. В комара, бабочку, муху.

В. В комара, шмеля, бабочку.

13. Какой величины родился ребёнок у царицы?

А. В пуд.

Б. В локоть.

В. В аршин.

1. Кто дал царевне отравленное

яблоко?

А. Чернавка.

Б. Елисей.

В. Гвидон.

2. «А комар-то злится, злится — И впился комар как раз

Тётке прямо в правый глаз.»

Какой тётке?

А. Ткачихе.

Б. Старухе.

В. Поварихе.

3. Сколько просьб старика выполнила рыбка?

А. 4.

Б. 2.

В. 3.

4. К кому обращался королевич Елисей с просьбой о помощи?

А. К дереву, звезде, цветку.

Б. К солнцу, месяцу, ветру.

В. К дождю, горе, траве.

5. Почему «… ткачиха с поварихой,

С сватьей бабой Бабарихой,

Около царя сидят –

Четырьмя все три глядят?»

А. Бабариха смотрит левым глазом, повариха –двумя, а ткачиха – правым.

Б. Бабариха смотрит правым глазом, повариха –двумя, а ткачиха – левым.

В. Бабариха смотрит двумя глазами, повариха – левым, а ткачиха – правым.

6. Сколько раз ходил старик к рыбке с просьбами?

А. 5.

Б. 4.

В. 6.

7. Как звали пса, который сторожил терем семи богатырей?

А. Шарик.

Б. Соколко.

В. Бобик.

8.Как поменялось море, когда старик пришёл в третий раз?

А. «Не спокойно синее море».

Б. «Почернело синее море».

В. «Море слегка разыгралось».

9. Из какой это сказки?

«Выбрал я жену себе,

Дочь послушную тебе.

Просим оба разрешенья,

Твоего благословенья».

А. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».

Б. «Сказка о рыбаке и рыбке».

В. «Сказка о царе Салтане».

10.Как правильно называется сказка о царе Салтане?

А. «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем».

Б. «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди».

В. «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем и о прекрасной царевне Лебеди».

11. Из какой это сказки?

«Царь с царицею простился,

В путь-дорогу снарядился,

И царица у окна

Села ждать его одна».

А. «Сказка о рыбаке и рыбке».

Б. «Сказка о царе Салтане».

В. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».

12. В каких сказках А.С. Пушкина присутствует цифра 33?

А. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».

Б. «Сказка о царе Салтане».

В. «Сказка о рыбаке и рыбке».

13. Назови изделия из золотых скорлупок, которые пускались в ход по свету.

А. Монеты.

Б. Серьги.

В. Кольца.

14. Каким фруктом отравилась царевна в «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях»?

А. Яблоком.

Б. Луком.

В. Сливой.

15. В какой сказке Пушкина:

«В синем небе звёзды блещут,

В синем море волны хлещут»?

А. «Сказка о рыбаке и рыбке».

Б. «Сказка о золотом петушке».

В. «Сказка о царе Салтане».

1. Какая сказка заканчивается словами:

«Сказка ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок»?

«Сказка о золотом петушке».

2. Какая сказка Пушкина заканчивается словами:

«Я там был; мёд, пиво пил –

И усы лишь обмочил»?

3. В какой сказке:

«Царь с царицею простился,

В путь-дорогу снарядился»?

Тема занятия: «Ска́зка о рыбаке́ и ры́бке». Самая популярная сказка Александра Сергеевича Пушкина была написана всего за один день, 2 (14) октября 1833 года.
Благодаря пушкинской сказке появилась поговорка “остаться у разбитого корыта”, то есть, из-за большой жадности остаться ни с чем.
Известные художники – И. Билибин, А. Кокорин, Н. Ращектаев, Б. Дехтярёв делали иллюстрации к «Сказке о рыбаке и рыбке».
По этому произведению было поставлено два балета под названием “Золотая рыбка” – балет на музыку Людвига Минкуса (1867) и балет на музыку Николая Черепнина (1937).
Памятники и скульптуры Золотой Рыбки установлены в Петербурге, Калуге, Астрахани, Новосибирске, Кемерово и Донецке.

Свидетельство участника экспертной комиссии


Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!




Подробнее