Интересные истории из жизни мамы сочинение

­Пример сочинения 1

Моя мама замечательная рассказчица.
У нее тысячи веселых, поучительных и даже грустных историй в запасе. Она рассказывает нам с братом их на ночь, сколько себя помню.
Иногда это бывают сказки, иногда фантастические истории, а иногда события из ее детства.
Особенно я люблю историю про лодку. Мы с братом слышали ее, наверное, раз 20, но все равно очень любим и просим повторить.

 Маме тогда было лет 12 или 13. Она вместе с мамой (моей бабушкой) ездила в местный дом отдыха. С ними поехали бабушкина подруга и ее сын – мальчик лет 10.
Условия в доме отдыха не радовали, развлечений никаких.  Оставался только пляж. Но берег на территории лагеря был весь в мазуте и мусоре. Зато через узкий проливчик, на небольшом островке имелся отличный пляж, многие туда переправлялись вплавь или на лодке. В их небольшой компании плавать умела только мама, естественно единственным выходом было взять на прокат лодку.

Через несколько дней родители сдались на детское нытье и арендовали плоскодонку. На остров переправились без происшествий. Позагорали, устроили пикник.
К обеду бабушкина подруга решила навестить столовую. Не пропадать же деньгам!
Только в этот момент они заметили, что поднялась волна. Такое частенько бывало, нужно было просто подождать некоторое время и волны утихали. Но тогда пройдет обед! Поэтому решили отправляться немедленно.

В лодке был единственный спасательный жилет. Его сразу надел мальчик уселся в лодку.
Остальные стали сталкивать плоскодонку в реку. Моя мама больше смеялась, чем помогала. Ее очень веселил перепуганный вид мальчика. Ее смех бесил маму мальчика, и соответственно вместо нормального результата получалась сплошная чепуха. В сдвинутую прямо в волну лодку хлынула вода, окатив мальчика в жилете. Мальчик пытался вычерпать воду ладошками и получал все новые и новые порции воды.
Видя беспомощные метания женщин, подошел какой-то мужчина и предложил помощь.
Лодку освободили от воды. Потом мужчина велел всем сесть в лодку и вытолкал ее от берега, туда, где прибой был не страшен.
Бабушкина знакомая усадила сына на нос лодки, строго указала маме и бабушке место на корме, а сама взялась за весла. Вид у нее был угрюмый, решительный (не знаю, как точнее описать, но мама изображает очень смешно), в общем «спасатели вперед!»
Мама и бабушка старались проникнуться драматизмом момента, но им не удавалось и они хохотали в голос, особенно когда оказалось, что их главный спаситель первый раз взял в руки весла и правит к тому же берегу от которого они с таким трудом отчалили.
Когда лодка врезалась носом в островок, мужчина рассказал им, что о них думает и ушел.
Мама с бабушкой смеялись до слез, представляя как их путешествие смотрелось со стороны.  А мальчик с тетей обиделись.

Через час волны стихли.  100 метров по воде прошли без приключений.

Моя мама тогда узнала, что среди мальчиков бывают большие трусишки, а бабушка и тетя больше никогда не брали на прокат лодки и не отдыхали вместе.

Сейчас перечитывая написанное, понимаю, не получилось донести и сотой части того очарования и юмора, который обретает история, когда ее рассказывает мама. Она так все изображает, жестикулирует, как будто смотришь спектакль!
Жалко, что я пока не умею так передавать эмоции на бумаге.

Пример сочинения 2

В нашей жизни иногда происходят события, которые веселят и надолго запоминаются. При их воспоминании все смеются, поднимается настроение, жизнь начинает играть яркими красками. Мама часто рассказывает знакомым смешной случай, произошедший в зимнее время со мной и моим любимым псом.

Начались долгожданные каникулы. Я радовалась, что зима выдалась очень снежной. С друзьями мы постоянно лепили снеговиков, весело съезжали на санках с горок. Всегда вместе с нами резвился мой пес Красавчик. Несколько лет назад замечательного щенка подарили мне родители. Домой я возвратилась вся в снегу. Уже вечером мама обнаружила, что я потеряла варежку. Мама стала меня журить, что я постоянно что-то забываю и теряю, очень несобранная. Она строго посмотрела на Красавчика и сказала, что завтра тот будет гулять сам, поскольку у меня нет рукавичек. Добавила, что он плохо за мной смотрел. Мы уже ложились спать, когда Красавчик начал громко лаять и проситься на улицу. Мама удивилась, ведь несколько часов назад мы пришли с довольно длительной прогулки. Красавчик настойчиво просился, чтобы его выпустили. Пес часто гуляет один. Дорогу домой он отлично знает. Мама выпустила Красавчика во двор. Вскоре раздался под окном радостный лай моего верного четвероногого друга. Открыв дверь, мама ахнула от удивления. В зубах у Красавчика была потерянная варежка.

Мы долго смеялись и хвалили пса за находчивость. Красавчик довольно вилял хвостом. Вот такой веселый и забавный случай произошел со мной и моим четвероногим другом Красавчиком.

Пример сочинения 3

Мы с мамой очень любим смотреть старые фотографии. Устроимся рядышком на диване, положим альбом на колени и начинаем листать… Мама рассказывает мне о каждой фотографии: кто изображен на ней, когда это было. Я узнал много интересного о жизни моей семьи, благодаря этим «хранителям истории». А как интересно слушать маму!

Я не могу смотреть без улыбки на фотографии моей мамочки, когда она была маленькой девочкой.

Мама родилась в Татьянин день, поэтому назвали ее Танечкой.

Вот смотрит на меня с фотоснимка хорошенькая темноглазая девочка с большим бантом на голове. Она сидит в плетеном кресле, взгляд немного испуганный, но любопытный. На обороте надпись, сделанная дедом: «Тане 1 год 7 месяцев». Несмотря на ранний возраст, мама помнит, как их с сестрой водили фотографироваться. Удивительно: фотокарточки черно-белые, но память мамы хранит в себе то, какого цвета были платья, банты…

На других снимках мама уже постарше, сначала с бантами, потом с длинной красивой косой. Она уже в 5 лет научилась читать, любила раскраски, подвижные игры с мячом и скакалкой. Ездила на велосипеде, а зимой каталась на санках, лыжах и коньках. Любила плавать, ходить в поле за цветами. Нравились маленькой Тане походы всей семьей на карусели в парк.

В школе мама хорошо училась. Я видел её школьные дневники, там только «5» и «4»! Мне нужно, конечно же, брать с нее пример.

В первом классе мама подружилась с моей крестной — тетей Ирой. Их дружба длится до сих пор, уже больше 40 лет. Мама была октябренком, одну из первых в классе ее приняли в пионеры, затем в комсомол. Её выбирали звеньевой, председателем совета отряда, комсоргом, начальником штаба гражданской обороны школы. Мне есть, кем гордиться! Не каждая современная мама может гордиться такими достижениями.

Мама помнит наизусть много стихотворений, которые учила в детстве, мне всегда приятно слушать такие стихи. Старательность, упорство и ответственность, приобретенные в детстве, маме присущи до сих пор.

Я очень люблю, когда мама рассказывает о своем детстве.

Особенно мне нравится ее рассказ о каникулах в деревне у бабушки. Взрослые рано уходили на сенокос. Проснувшись, мама решила сварить на обед рисовую кашу. Насыпала побольше риса в кастрюлю, залила молоком и поставила на плиту. Потом все происходило как в рассказе Н.Носова «Мишкина каша». Рис разбухал, мама выкладывала его в миски и тарелки, доливала молоко, но каша подгорела и не доварилась. Бабушка не стала ругать внучку, только посуду мыть заставила да смеялась, что мамина каша даже поросятам не понравилась.

Зато теперь мама готовит, печет пироги и торты так, что просто пальчики оближешь. Когда у меня что-то не получается, она всегда мне говорит, что главное — желание, упорство и старание, тогда все получится, а опыт придет с годами.

Я с улыбкой слушаю, как мама с подружками строила шалаши у старых берез, как они играли там в куклы, варили им суп из поганок. «У нас не было компьютеров, сотовых телефонов, игры и идеалы были другими, но детство у нас было очень счастливое», — говорит мама.

Я бы хотел оказаться в мамином детстве. Я, несомненно, с ней подружился бы. Я буду стараться быть похожим на маму в своих делах и поступках. Хочу, чтобы она всегда мной гордилась, потому что я очень люблю свою мамочку. Нет на свете никого ближе и роднее её.  Будь здорова и счастлива, моя родная!

Через несколько дней родители сдались на детское нытье и арендовали плоскодонку. На остров переправились без происшествий. Позагорали, устроили пикник.
К обеду бабушкина подруга решила навестить столовую. Не пропадать же деньгам!
Только в этот момент они заметили, что поднялась волна. Такое частенько бывало, нужно было просто подождать некоторое время и волны утихали. Но тогда пройдет обед! Поэтому решили отправляться немедленно.

В лодке был единственный спасательный жилет. Его сразу надел мальчик уселся в лодку.
Остальные стали сталкивать плоскодонку в реку. Моя мама больше смеялась, чем помогала. Ее очень веселил перепуганный вид мальчика. Ее смех бесил маму мальчика, и соответственно вместо нормального результата получалась сплошная чепуха. В сдвинутую прямо в волну лодку хлынула вода, окатив мальчика в жилете. Мальчик пытался вычерпать воду ладошками и получал все новые и новые порции воды.
Видя беспомощные метания женщин, подошел какой-то мужчина и предложил помощь.
Лодку освободили от воды. Потом мужчина велел всем сесть в лодку и вытолкал ее от берега, туда, где прибой был не страшен.
Бабушкина знакомая усадила сына на нос лодки, строго указала маме и бабушке место на корме, а сама взялась за весла. Вид у нее был угрюмый, решительный (не знаю, как точнее описать, но мама изображает очень смешно), в общем «спасатели вперед!»
Мама и бабушка старались проникнуться драматизмом момента, но им не удавалось и они хохотали в голос, особенно когда оказалось, что их главный спаситель первый раз взял в руки весла и правит к тому же берегу от которого они с таким трудом отчалили.
Когда лодка врезалась носом в островок, мужчина рассказал им, что о них думает и ушел.
Мама с бабушкой смеялись до слез, представляя как их путешествие смотрелось со стороны.  А мальчик с тетей обиделись.

Через час волны стихли.  100 метров по воде прошли без приключений. Моя мама тогда узнала, что среди мальчиков бывают большие трусишки, а бабушка и тетя больше никогда не брали на прокат лодки и не отдыхали вместе.

Сейчас перечитывая написанное, понимаю, не получилось донести и сотой части того очарования и юмора, который обретает история, когда ее рассказывает мама. Она так все изображает, жестикулирует, как будто смотришь спектакль!
Жалко, что я пока не умею так передавать эмоции на бумаге.

Ученик 6 класса.

Войти через Google

или

Запомнить меня

Забыли пароль?

Сочинение на тему: Интересный случай из жизни моей мамы

Сочинение на тему Детство моей мамы

Детство — это самая счастливая пора жизни у каждого человека. Взрослые люди всегда с особым теплом вспоминают свои детские годы. Мои родители не являются исключением.

Очень часто моя мама рассказывает мне о своём беззаботной и весёлом детстве перед сном. Её замечательные рассказы заменяют мне сказки. Как много приключений и забавных происшествий происходило с моей мамочкой, когда она была ребёнком. Слушая эти истории, я понимаю, что дети в наше время живут очень скучно. Мобильные телефоны затягивают ребят в свои крепкие сети и не дают им наслаждаться детскими годами.

Мама рассказывала о том, что дети в её время очень много времени проводили на улице. Они играли в подвижные игры, ловили рыбу и воровали яблоки из соседского сада.

 В то время ребята читали больше, чем сейчас. Например, прочитав книгу об индейцах, мальчишки и девчонки мастерили луки и копья. Они делились на отряды и устраивали набеги на враждебные племена. Узнав из книг, что Тимур и его команда тайно помогали нуждающимся в помощи людям, друзья моей мамы по вечерам незаметно складывали дрова соседским бабушкам. Старушки удивлялись, кто же им помог. А ребята ходили с высоко поднятыми головами, но не признавались, что это их рук дело.

А, как было весело на речке! В самые жаркие дни дети шли купаться. Они прыгали с тарзанки в воду и играли в пляжный волейбол. Но самым большим счастьем было уговорить дедушку-лодочника перевезти их на другой берег. Возвращаться правда приходилось пешком, а мост находился лишь в трёх километрах от маминой деревни. Но вместе расстояние казалось совсем небольшим.

Мама и её сестра не только гуляли и веселились летом, но и помогали родителям. Они полололи и поливали грядки, кормили домашнюю птицу и ещё выполняли много важных дел. Но не смотря на занятость, они всегда успевали пообщаться с другими ребятами. По вечерам на улицы выходили не только дети, но и взрослые. Они сидели на скамейках и разговаривали. Несколько поколений собирались вместе. Дети с интересом слушали рассказы взрослых людей и набирались жизненного опыта. Такое общение сближало людей. Они всегда помогали друг другу в разных жизненных ситуациях.

О таком детстве приятно вспомнить самому и рассказать о нём другим людям.

Детство моей мамы

Несколько интересных сочинений

• Сочинение на тему Любовь это восхитительный обман

  Путь любви начинается с восхищения. Влюбленный человек выделяет предмет своего особого внимания из общей толпы, ставит его на своеобразный пьедестал и наделяет свойствами, которые вызывают сильные эмоции.

• Анализ рассказа Пришвина Белая радуга

  М. Пришвин провел всю свою жизнь, как бы ведя диалог с природой. Главным смыслом его жизни являлась идея: познакомить всех людей с чудесами природы и научить любить все живое вокруг себя

• Речь Тараса Бульбы о товариществе в повести Тарас Бульба

  Произведение «Тарас Бульба» буквально источает героизм и любовь к народу. Все это отразилось и в весьма эмоциональной речи главного героя.

• Герои произведения Кому на Руси жить хорошо Некрасова

  Главным героями произведения являются семеро крестьянских мужчин, которые в сюжете поехали искать счастливого свободного человека. Эти мужики-простые нищие люди, без образования.

• Сочинение Русский национальный характер

  Характер русского человека складывался в течение многих веков, на который оказывали влияние различные факторы. Русские люди повидали в своей жизни многое, что другим народам абсолютно чуждо