Сәнгать дөньясына сәяхәт
КОНДРАТ ЕВДОКИМОВИЧ МАКСИМОВ
(1894 — 1981)
Максимов К.Е. — нәкышче, Татарстанның халык, Россиянең атказанган рәссамы, Татарстанның атказанган сәнгать эшлеклесе. Картиналарында туган җир табигатенең нечкәлекләрен белеп сурәтли. Пейзаж һәм натюрмортлар аның иҗатының төп жанры булып тора. «Нарат урманы», «Ак пионнар», «Кыр чәчәкләре», «Ак ваза белән виноград» һ.б. картиналарында рәссамның туган җиргә булган мәхәббәте, хис-тойгылары чагыла. Максимов К.Е. Хезмәт Кызыл Байрагы ордены, «Бөек Ватан сугышында аеруча зур хезмәт куйганы өчен» медале белән бүләкләнгән.
“Кыр чәчәкләре” картинасы
Тавыш колонкаларын кушыгыз, плеерны эшләтеп җибәреп, картинаны җентекләп өйрәнегез (картинаны зурайтып карау өчен, рәсемгә чиртегез).
:
1. Сез чәчәкләр яратасызмы? Иң яраткан чәчәгегез нинди?
2. Ә кыр чәчәчкләренә мөнәсәбәтегез ничек? Нинди чәчәкләр беләсез?
3. Ромашка, кыңгырау чәчәк, ташъяргыч үлән, әнис, кыр кашарый үләне (кутыр үләне), йомшак аланчы (йомшак йогырт), болын күкбашы, кытыршы төймәбаш, дарулы песи үләне, өермә үләне (дүңгәләк) — бу чәчәкләр сезгә танышмы? Картинадан әлеге болын чәчәкләрен кайсыгыз табып күрсәтер?
4. Картинада рәссам нинди төсләрдән файдаланган? Нинди төсләрне аеруча күп кулланган? Ни өчен дип уйлыйсыз?
5. Бу картинада урман-кырларның, болыннарның бөтен матурлыгы тупланган. Аңа карагач, сездә нинди хисләр уяна?
6. Бу гүзәллекне ничек сакларга? Моның өчен ниләр эшләргә кирәк дип саныйсыз?
Сүзлекчә
:
болын күкбашы (төймәбаш) — василёк луговой
кытыршы төймәбаш — василёк шероховатый
дарулы песи үләне — валерьяна лекарственная
өермә үләне (дүңгәләк) — качим (перекати-поле)
ташъяргыч үлән — бедренец камнеломка
әнис — анис обкновенный
кыр кашкарый үләне (кутыр үләне) — короставник полевой
йомшак аланчы (йомшак йогырт) — подмаренник мягкий
кыңгырау чәчәк — колокольчик
Терәк сүзләр һәм сүзтезмәләр:
чәчәк бәйләме, рәссам, гаҗәеп матур, искиткеч, гүзәл, яшел дулкын булып утыру, киң болыннар, чәчәкле алан, саф һавалы иркен болын, чәчәкләргә күмелеп утыру, күңелгә рәхәтлек бирү, шифалы, файдалы, сихәт бирү, дәвалау үзлегенә ия, ак, сары, шәмәхә, кызыл, зәңгәр, ал, берсеннән-берсе матурлар, ярыша-ярыша сайраучы кошлар тавышы, хуш исле, аллы-гөлле чәчәкләр, күңелгә якын, чәчәкләр арасында йөргән кебек хис итү, урман аланнары, ашлык тулы басу-кырлар, күз алдына килеп басу, табигатьне саклау, тормышыбызны бизәү, матурлык.
Бирем:
Картинадан, тәкъдим ителгән терәк сүзләр һәм сүзтезмәләрдән файдаланып, сорауларга биргән җавапларыгызны да истә тотып, «Кыр чәчәкләре» темасына, мөмкин кадәр тасвирлы сочинение языгыз.
ФИКЕР АЛЫШУ
Аралашуның нәтиҗәлерәк булуын теләсәгез, әлеге формага электрон адресыгызны да языгыз. Ул биредә күрсәтелмәячәк.
2013-02-10 13:21:09 Таня: бер нэрсэ анлап булмый.
2013-02-18 19:47:39 ильнар: нэрсэгэ кирэк бу.
2013-02-10 15:01:22 зарина: нормал
2013-02-05 16:26:09 Эльмира: Кыр чэчэклэре картинасы буенча инша.
2013-01-30 12:02:10 ЛДВПРЖ: Где найти сочинение на эту тему.
2013-01-30 11:43:27 Лолара: Всем 2-а
2013-01-29 18:52:10 милэушэ: язып бирсгэн булсагыз индее…
2013-01-29 14:41:48 Руслан: татар балалары татар телендә сойләшә.
2013-01-26 18:14:25 заринка: ничнк сочинение табырга?
Сочинениене табарга түгел, ә язарга кирәк.
2013-01-24 22:26:15 Алия: Сорауларга жавап бирсэгез хэм Терәк сүзләр һәм сүзтезмәләр куллансагыз бик шэп текст чыга!
2013-01-22 20:59:16 эльза: миңа 4-ле куйдылар.
2012-04-18 18:14:38 ләйсән: кем миңа әйтәлә нәрсә бу??
Сезгә нәрсә аңлашылмаганын да аңлый алсам икән!!! Сезгә рәсемнәр күренмиме соң? Һич төшенә алмыйм.
Автордан сорау: татар балалары нинди телдә сөйләшә???
2012-02-13 20:44:00 гулия: нэрсэ бу ачак
2012-02-13 18:45:54 Илназ: вачи тупойски.
2012-02-09 19:38:20 булат: шэп нэрсэ!!!!!! мина хэттэ 2 куйдылар***
© Җәлилова Гөлназ Илсур кызы, 2008-2012.
Сайттагы материалларны кулланган очракта, сайтка һәм материал авторына сылтама күрсәтү мәҗбүри.
-
-
Предмет:
Русский язык
-
Автор:
jeromebenjamin522
-
Создано:
3 года назад
Ответы
Знаешь ответ? Добавь его сюда!
-
-
Геометрия3 минуты назад
Найди периметр треугольника
-
Геометрия3 минуты назад
Мне нужно решение, тема вписаные и описаные треугольники
-
Геометрия3 минуты назад
Два угла трапеции равны 80 и 120″. Найди неизвестные углы этой трапеции.
-
Русский язык3 минуты назад
Помогите с английским
-
Другие предметы3 минуты назад
Роль семьи в здоровом образе жизни
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Вы не можете общаться в чате, вы забанены.
Чтобы общаться в чате подтвердите вашу почту
Отправить письмо повторно
Вопросы без ответа
-
Математика1 час назад
Помогите пж
-
Геометрия1 час назад
помогите пожалуйста!!!!
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
20709
-
Sofka
7417
-
vov4ik329
5115
-
DobriyChelovek
4631
-
olpopovich
3446
-
zlatikaziatik
2620
-
dobriykaban
2374
-
Udachnick
1867
-
Zowe
1683
-
NikitaAVGN
1210
Войти через Google
или
Запомнить меня
Забыли пароль?
У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться
Выберите язык и регион
Русский
Россия
English
United States
How much to ban the user?
1 hour
1 day
Все категории
- Фотография и видеосъемка
- Знания
- Другое
- Гороскопы, магия, гадания
- Общество и политика
- Образование
- Путешествия и туризм
- Искусство и культура
- Города и страны
- Строительство и ремонт
- Работа и карьера
- Спорт
- Стиль и красота
- Юридическая консультация
- Компьютеры и интернет
- Товары и услуги
- Темы для взрослых
- Семья и дом
- Животные и растения
- Еда и кулинария
- Здоровье и медицина
- Авто и мото
- Бизнес и финансы
- Философия, непознанное
- Досуг и развлечения
- Знакомства, любовь, отношения
- Наука и техника
3
1 ответ:
0
0
На картине «Натюрморт. Цветы в вазе» нет ничего лишнего. Ничего, что могло бы отвлечь внимание зрителя от созерцания великолепного букета. Простая белая ваза теряется на фоне таких же белых штор и белой скатерти. Яркий солнечный свет, падающий слева, еще более сглаживает очертания предметов, делая их похожими на светлую дымку. На ее фоне цветы проступают ярким разноцветным пятном, привлекающим к себе взгляд.
Букет из белых, розовых и сиреневых флоксов составлен в беспорядке. Такое впечатление, что цветы только что срезали, и, не составляя оригинальной композиции, просто поставили в вазу. Среди флоксов оранжевым пятном выделяются лилии. Но в этой непродуманности букета, его беспорядочности есть своя особая прелесть, которую невозможно создать искусственно. Этот букет и окружающая его белизна так чисты, так трогательны, что невозможно не любоваться цветами, наслаждаясь их первозданной прелестью.
Читайте также
Прибежали-(что делали?)глаг.,неопр.ф.прибежать,прош.вр.,ед.ч.
В старших классах обычные уроки заменяются новыми формами занятий. Семинары, коллоквиумы, круглые столы, конференции… Группа учащихся в помещении библиотеки проводит семинар по иностранной литературе.
Семинар — это обмен знаниями между учителем и учениками, между учащимися. Каждый может выступить с докладом по изученной теме, поделиться творческой находкой, сделать экскурс в произведение. Одноклассники, сидящие в лекционном зале библиотеки, внимательно слушают выступающего, эмоционально откликаются, о чем говорят устремленные взгляды, теплые улыбки. Ребята готовы спорить, помогать, впитывать новое и вспоминать пройденное.
Подходит момент обмена мнениями. Пока учитель дает краткий отзыв по выступлению, две девушки уже тянут руки, готовясь задать вопросы. Одна из них прижимает к груди свою работу, возможно, она дополнит тему предшественника.
За спинами учащихся высокие стеллажи с книгами. Там много прочитанных произведений, критических статей. Это очень удобно для проведения занятия — всегда можно обратиться к источнику. На семинаре царит творческое, приподнятое настроение. Ведь изучение предмета в атмосфере поиска, знакомства с разными мнениями и взглядами помогает окунуться в самые глубины познания.
Самолёт летит. (повествоват. невосклицательное)Гроза надвигается.(повест. ,невосклицательное) Кто сломал ветку берёзки? (вопросительное, невосклицательное) Как жаль эту березку. (повествоват., невосклицательное) Не ломайте ветви деревьев.(побудительное, невосклицательное) Пусть будет мир во всем мире(побудительное <span>невосклицательное</span>,).- Определите какие это предложения по цели высказывания и по интонации.(это если Вы переписали задание точно)
Два друга,которые учились на 1 курсе университета были счастливы, что в этот раз они получили стипендию. Закончить год без троек, было не очень легко. Они старались и много трудились, мало отдыхали и все больше занимались по книгам и учили термины. Их усилия не пропали даром.Их старания были вознаграждены. Из их группы всего пятеро получали стипендию, и вот теперь, и они тоже. Их радости не было предела. Эти студенты были друзьями и стремились к хорошим отметкам уже давно, вместе изучая материал и вместе делая проекты. Их родители тоже были очень довольны и гордились своими детьми,ставшими уже почти взрослыми.
Второстепенный член предложения — Дополнение (подчеркивается пунктиром)
Июнь — җәй ае. Бөтен җиһан ямьгә төренә. Матур итеп кошлар сайрый. Чишмәләр челтерәп ага. Көннәр озая, төннәр кыскара. Күктә кояш балкый. Шулай ук июнь — чәчәкләр ае да. Шушы айда болын-кырлар гына түгел, юкәләр дә чәчәккә күмелә.
Бу айда бал кортлары армый-талмый эшлиләр, бал җыеп калырга тырышалар. Бөтен җирдә хуш ис, чәчәкләр исе, бал исе. Матурлык. Бер ел фасылы белән дә тиңләштереп булмый торган матурлык. Җир — гаҗәеп матур келәм. Аның бизәкләре — чәчәкләр. Ниндиләре генә юк аларның. Июньдә кешеләр дару үләннәре җыялар. Чөнки күп кенә дарулар чәчәкләрдән ясала. Без барыбыз да чәчәкләр яратабыз. Бакчаларыбызда нинди генә чәчәкләр үсми. Анда җәй буе, тирә-юньгә ямь биреп, розалар, кашкарыйлар, ап-ак ромашкалар, аллы-гөлле лаләләр, төрле төстәге лилияләр шаулап утыралар. Без аларга көн дә су сибәбез, чүп үләннәрдән арындырабыз, алар белән сөйләшеп йөрибез, чөнки чәчәкләр җанга тынычлык бирәләр, кәефебезне күтәрәләр. Чәчәкләр, тирә-якка ямь биреп, тормышыбызны бизәп торалар. Алар урамнарны, паркларны бизи, шәһәр-авылларны матурлый, бәйрәм төсе бирә, кешеләрне шатландыра. Табигать чәчәкләрне җирне матурлау өчен үстерә. Кешеләр табигать матурлыгын бозмаска, сакларга тиешләр. Урман-кыр чәчәкләре дә саклауга мохтаҗ.
Чәчәкләр өй яннарында, бакчада, болыннарда, урманнарда, су буйларында үсәләр. Мәсәлән, болында һәм урманнарда үскән ромашкаларны гына алыйк. Урманныкы эре, таҗ яфраклары киң, ә болында үскәне — вак, таҗлары да тар була. Ни өчен алай дисезме? Чөнки болында дым аз, ә урманда күп. Урманда чәчәкләр ышыкта, җил-яңгырдан сакланып торалар, ләкин аларга кояш яктысы, кояш җылысы җитеп бетми.
Иң гүзәл чәчәкләрнең берсе — роза чәчәге. Ул — төрле авыруларга дәва. Согын төрле мазьларга кушалар. Порошогын бал белән кушып, авыз эче бозылганда файдаланалар. Чәчәген уып, баллы су белән эчеп тән температурасын төшерәләр. Аңардан төрле майлар ясыйлар. Роза чәчәге беренче булып Вавилонда үстерелә, 19нчы гасырда аның турында беренче китап языла, ә Мичурин розаның яңа сортларын чыгара. Татарстан җирендә розаның 15 төре үстерелә.
Матурлыгы, тыйнаклыгы белән күңелләрне җылыткан башка чәчәкләребез дә бихисап. Мәсәлән, Миләүшә яки фиалка чәчәге әнә шундыйлардан. Фәндә аны фиалка дип, ә безнең телдә миләүшә дип, русларда Иван да «Марья», «Девичьи глаза», «Анютины глазки» дип йөртәләр. Ул халыкның яраткан чәчәге, яз килүен, табигать уянуын хәбәр итә.
Бик күп әкиятләр, риваятьләр тууга сәбәпче булган тагын бер хуш исле, гүзәл чәчәк — энҗе чәчәк — ул ландыш. Ул бик кыйммәтле үсемлек, табигать баласы, илһам чыганагы. Дәвалау өлкәсендә дә борын-борыннан аны беләләр. Ландыш чәчәкле кешеләргә шайтан таягы кебек ышанычлы кеше кирәк, чөнки ул артык киң күңелле, ышанучан.
Тагын бер чәчәк — кәнәфер чәчәге. Кәнәфер чәчәге — мәхәббәт билгесе, ирек өчен көрәш символы ул. Кәнәфернең дәвалау үзенчәлекләре бар. Ул йөрәкне, башны, ашказанын дәвалый. Ашкайнату эшчәнлегенә, күзләрнең яхшы күрүенә булыша. Кәнәфердән алынган хуш исле май парфюмериядә кулланыла.
Димәк, чәчәкләр шатлык һәм матурлык чыганагы. Алар безнең тормышыбызны бизи, рухыбызны күтәрә, кешеләр арасында эчкерсез дуслык билгесе булып та хезмәт итә.
Альбина ВӘЛИЕВА әзерләде
К сожалению, реакцию можно поставить не более одного раза
Мы работаем над улучшением нашего сервиса
- Автор: Сочинения по картинам
- Произведение: Утренний натюрморт (картина)
- Это сочинение списано 23 838 раз
Картина Петрова-Водкина «Утренний натюрморт» наполнена тихой радостью, поэтому на нее очень приятно смотреть. Мягкий утренний свет падает на грубый стол из теплого светлого дерева, на котором находится всего несколько предметов. Простая стеклянная вазочка, в которой еле умещаются свежие полевые цветы – нежные голубые колокольчики и яркие желтые маргаритки.
Рядом — очень нехитрый завтрак – горячий чай и вареные яйца.
В начищенном до блеска стареньком чайнике, как в зеркале, отражается белое яйцо, которое в рассеянном утреннем свете выглядит перламутровым, будто морская раковина. А за ним в никелированной поверхности чайника можно увидеть отражение чудесного рыжего кота, который, по-видимому, приютился на коленях у хозяина.
Золотистый цвет еще одного вареного яйца очень красиво гармонирует с медовым оттенком дерева, из которого сделан стол, и с цветом чая.
Сам человек не показан на картине, но его присутствие чувствуется во всем. Наверное, это именно он собрал луговые цветы на утренней росе. Это рядом с ним сидит верный темно-рыжий пес. А свежезаваренный золотистый чай в стакане ждет, когда хозяин его выпьет. Вот и маленькая крышечка с заварочного чайника лежит на столе. Значит, чай только что заварен, просто хозяин еще даже не успел закрыть чайник. Наверное, помешал кот, который хочет, чтобы его погладили. Рядом никелированная табачная трубка и спички.
Сразу видно, что всем, кто присутствует в этой комнате, тепло и спокойно. Такое умиротворение производит эта картина.
Кажется, что зритель находится рядом с самим хозяином, который сидит за столом. И совсем скоро на столе появится еще один стакан горячего вкусного чая – для гостя, то есть, для самого зрителя, смотрящего на картину.
Картина наполнена чистыми и яркими, но естественными красками. От нее исходит ощущение светлой радости и предвкушения доброго дня, который вот-вот наступит.
Посмотрите эти сочинения
- Описание картины Левитана «Одуванчики» Умение выражать тончайшие оттенки настроения сопутствовало Исааку Ильичу Левитану на протяжении всего творческого пути. Избегая сцен, эффектных внешне, он стремился выразить душевные волнения, изображая милые русскому сердцу мотивы. Простоватые, на первый взгляд, сюжеты картин несут сильную эмоциональную нагрузку. Это утверждение в полной мере применимо и к его «Одуванчикам». Неспроста Левитан одним летним утром возвратился с прогулки без этюда. В его руках был букет из одуванчиков, который он хотел […]
- Сочинение по картине И.С. Остроухова «Золотая осень» Русский художник Илья Семёнович Остроухов появился на свет в 1858 году. Купеческая семья, в которой родился талантливый живописец была довольно обеспеченной, поэтому образование Илья Семёнович получил достойное. Музыка, природоведение, несколько иностранных языков – вот лишь малый перечень разносторонних способностей будущего художника. Живопись всегда привлекала Илью, но по-настоящему и всерьёз он стал пробовать себя как начинающий автор в достаточно осознанном возрасте. В двадцать один год он стал писать уже […]
- Сочинение по картине Ф.П. Решетникова «Мальчишки» Федор Решетников – известный советский художник. Многие его работы посвящены детям. Одна из них – это картина «Мальчишки», она написана в 1971 году. Ее можно разделить на три части. Главные герои этой картины – три мальчика. Видно, что они забрались на крышу, чтобы быть поближе к небу и звездам. Художник сумел очень красиво изобразить поздний вечер. Небо темно-синего цвета, но звезд не видно. Может быть, мальчишки поэтому и забрались на крышу, чтобы увидеть, как появляются первые звезды. На заднем плане […]
- Сочинение по картине С.Ю. Жуковского «Осень. Веранда» Станислав Юлианович Жуковский — известный русский художник. Его картины известны во многих странах мира. Несмотря на то, что Станислав Юлианович имел польско-белорусское происхождение, своей Родиной он всегда считал Россию. Именно поэтому большинство его картин отображают русские пейзажи. Одна из самых известных его работ — «Осень. Веранда». Этот пейзаж отображает одно из самых замечательных времен года — осень. В этот период вся природа готовится к скорой зимней спячке, но прежде выплескивает всю свою […]
- Сочинение по картине А.Я. Головина «Натюрморт. Цветы в вазе» Первый вариант Я вижу перед собой очень яркую картину русского художника Александра Яковлевича Головина. Она называется «Цветы в вазе». Это натюрморт, который получился у автора очень живым и радостным. В нем много белого цвета, домашней утвари и цветов. Автор изобразил в работе много деталей: вазу для конфет, керамический стакан золотого цвета, статуэтку из глины, банку с розами и емкость из стекла с огромным букетом. Все предметы стоят на белой скатерти. На уголок стола наброшен пестрый платок. Центром […]
- Сочинение по картине В.М. Васнецова «Баян» Когда смотришь на картины Виктора Михайловича Васнецова, чувствуешь гордость, которая переполняла великого художника, за свое отечество. Появляется это ощущение и глядя на картину «Баян». Возможно, полотно не может передать нам замысел автора словесно, но мы всегда имеем возможность понять смысл, приглядевшись ко всем деталям и образам на картине. Может показаться непонятным почему главное действующее лицо — сказитель Баян сидит не по центру. Но вряд ли художник сделал так случайно. В любом мазке автора […]
- «Церковь Покрова на Нерли» на картинах С.И. Герасимова и С.А. Баулина (сочинение) Изображение храмов и церквей — одна из излюбленных тем русских живописцев. Художники не раз изображали архитектурные сооружения на фоне красивого пейзажа. Многих мастеров особенно привлекали небольшие древнерусские храмы, такие как Церковь Покрова на Нерли. Церковь был построена много столетий назад, в 1165 году, и названа была в честь русской святой Покровы. По легенде, место для строительства церкви выбрал сам Андрей Боголюбский. Именно эту миниатюрную и изящную церковь, расположенную на берегу реки Нерль, и […]
- «Февральская лазурь» Грабаря (сочинение по картине) Я хочу рассказать о картине И.Э. Грабаря “Февральская лазурь”. И.Э. Грабарь – русский художник, пейзажист 20-го века. На полотне изображен солнечный зимний день в березовой роще. Солнце не изображено здесь, но мы видим его присутствие. От берез падают фиолетовые тени. Небо ясное, синее, без облаков. Всю поляну покрывает снег. Он на полотне разных оттенков: синего, белого, голубого. На переднем плане холста стоит большая, красивая береза. Она старая. На это указывает толстый ствол и большие ветки. Рядом с […]
- Своеобразие жанра композиции романа «Мастер и Маргарита» Роман «Мастер и Маргарита» не зря называют «закатным романом» М. Булгакова. Много лет он перестраивал, дополнял и шлифовал свое итоговое произведение. Все, что пережил М. Булгаков на своем веку — и счастливого, и тяжелого, — все свои самые главные мысли, всю душу и весь талант отдавал он этому роману. И родилось творение поистине необыкновенное. Необычно произведение, прежде всего, по жанру. Исследователи до сих пор не могут его определить. Многие считают «Мастера и Маргариту» мистическим романом, ссылаясь на […]
- Судьбы людей в революции в романе «Белая гвардия» «Роман этот я люблю больше всех моих вещей», — писал М. Булгаков о романе «Белая гвардия». Правда, тогда еще не был написан вершинный роман «Мастер и Маргарита». Но, конечно, «Белая гвардия» занимает очень важное место в литературном наследии М. Булгакова. Это роман исторический, строгое и печальное повествование о великом переломе революции и трагедии гражданской войны, о судьбах людей в эти трудные времена.Словно с высоты времени озирает писатель эту трагедию, хотя гражданская война только закончилась.« Велик […]
- Мое любимое стихотворение Пушкина (сочинение) Перебрав множество произведений А.С. Пушкина, я случайно наткнулась на стихотворение «Не дай мне бог сойти с ума…», и меня сразу привлекло яркое и эмоциональное начало, обращающее на себя внимание читателя. В этом стихотворении, кажущемся простым и понятным и понятным, как и многие другие творения великого классика, легко можно увидеть переживания творца, истинного, свободного разумом поэта – переживания и мечты о свободе. А во времена написания этого стихотворения свобода мысли и слова строжайше наказывалась […]
- Сила и слабость нигилизма Евгения Базарова Действие романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» разворачивается летом 1859 года, накануне отмены крепостного права. В то время в России остро стоял вопрос: кто же может возглавить общество? С одной стороны, на ведущую социальную роль претендовало дворянство, которое состояло как из достаточно вольномыслящих либералов, так и из аристократов, думающих так же, как и в начале века. На другом полюсе общества находились революционеры — демократы, большинство среди которых составляли разночинцы. Главный герой романа […]
- «Обломов» как роман о любви. Авторская позиция и способы ее выражения в романе Есть такой тип книг, где читатель увлекается повествованием не с первых страниц, а постепенно. Я думаю, что “Обломов” — именно такая книга. Читая первую часть романа, я невыразимо скучала и даже не предполагала, что эта леность Обломова приведет его к какому-нибудь возвышенному чувству. Постепенно скука стала уходить, и роман захватывал меня, я читала уже с интересом. Мне всегда нравились книги про любовь, но у Гончарова она получила неизвестную мне интерпретацию. Мне казалось, что скука, однообразие, лень, […]
- Художественное своеобразие стиля романа Гончарова «Обломов» В романе «Обломов» с полной силой проявилось мастерство Гончарова-прозаика. Горький, назвавший Гончарова «одним из великанов русской литературы», отметил его особенный, пластичный язык. Поэтический язык Гончарова, его талант образного воспроизведения жизни, искусство создания типических характеров, композиционная завершенность и громадная художественная сила представленной в романе картины обломовщины и образа Ильи Ильича – все это способствовало тому, что роман «Обломов» занял достойное место в ряду шедевров […]
- История создания пьесы «Гроза» Островского Вообще, история создания и замысел пьесы “Гроза” очень интересны. В течение некоторого времени существовало предположение, что в основу этого произведения легли реальные события, произошедшие в русском городе Костроме в 1859 году. “Ранним утром 10 ноября 1859 года костромская мещанка Александра Павловна Клыкова исчезла из дома и то ли сама бросилась в Волгу, то ли была задушена и брошена туда. Следствие выяснило глухую драму, разыгравшуюся в нелюдимой, живущей узко торговыми интересами семье: […]
- Город Калинов и его обитатели в пьесе «Гроза» Драматические события пьесы А.Н. Островского «Гроза» разворачиваются в городе Калинове. Этот городок располагается на живописном берегу Волги, с высокой кручи которого открываются взгляду необъятные российские просторы и безграничные дали. «Вид необыкновенный! Красота! Душа радуется », — восторгается местный механик самоучка Кулигин. Картины бескрайних далей, отозвавшиеся в лирической песне. Среди долины ровныя», которую он напевает, имеют большое значение для передачи ощущения необъятных возможностей русской […]
- Духовные искания Раскольникова. Истоки бунта. В центpе pомана Ф. М. Достоевского «Пpестyпление и наказание» — хаpактеp геpоя шестидесятых годов девятнадцатого века, pазночинца, бедного стyдента Родиона Раскольникова.Раскольников совеpшает пpестyпление: yбивает стаpyхy-пpоцентщицy и ее сестpy, безобиднyю, пpостодyшнyю Лизаветy. Престуление страшное, но я, как, наверное, и другие читатели, не воспринимаю Раскольникова отрицательным героем; мне он кажется героем трагическим. В чем же трагедия Раскольникова? Своего героя Достоевский наделил прекрасными […]
- Образ Петербурга в русской литературе. Петербург Достоевского Тема Петербурга задана в русской литературе Пушкиным. Именно в его «Медном всаднике», в «Пиковой Даме» мы сталкиваемся с двуликим городом: прекрасным, могучим Петербургом, творением Петра, и городом бедного Евгения, городом, само существование которого оборачивается трагедией для маленького человека. Точно так же двулик Петербург Гоголя: блестящий фантастический город подчас враждебен человеку, судьба которого может быть изломана не улицах северной столицы. Печален Петербург Некрасова – Петербург парадных […]
- «Кому на Руси жить хорошо»: замысел, история создания и композиция поэмы Поэма Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» занимает особое место как в истории русской классической литературы, так и в творческом наследии поэта. Она представляет собою синтез поэтической деятельности Некрасова, завершение многолетней творческой работы поэта-революционера. Все то, что Некрасов разрабатывал в отдельных произведениях на протяжении тридцати лет, собрано здесь в едином замысле, грандиозном по содержанию, размаху и смелости. В нем слились все основные линии его поэтических исканий, наиболее полно […]
- Нравственный смысл рассказа «Тупейный художник» Произведение имеет подзаголовок: «Рассказ на могиле (Святой памяти благословенного дня 19-го февраля 1861 г.)». Здесь описан крепостной театр графа Каменского в Орле, однако автор говорит, что не может уточнить, при ком из графов Каменских — при фельдмаршале М. Ф. Каменском или его сыновьях — происходили данные события. Рассказ состоит из девятнадцати глав. В данном произведении звучит тема гибели народных талантов на Руси, а также тема обличения крепостнического строя, и решаются они автором с большим […]
( 1 оценка, среднее 4 из 5 )
Иван Иванович Козловский — замечательный русский художник середины девятнадцатого века. Он является автором очень сочной картины под названием “Натюрморт”. У полотна есть и другое название — “Натюрморт с тыквой, фруктами и цветами”. Картина была написана в 1858 году, и сейчас она хранится в Ульяновском областном художественном музее.
Итак, что же такое натюрморт? Это жанр изобразительного искусства, в основе которого — написание неодушевлённых предметов, так называемой мёртвой “мёртвой природы”. На натюрмортах художники, как правило, изображают плоды, дичь, букеты цветов, домашнюю утварь, предметы какой-либо деятельности.
Натюрморт, написанный Козловским, необычайно колоритный, красочный и яркий, поражающий разнообразием использованных художником цветов и оттенков.
Разнообразием поражают и те плоды, и цветы, что с такой заботой и тщательностью нарисованы художником. На красивом столе с резным краем настоящее изобилие сочных и аппетитных фруктов и ягод.
В композиционном центре картины мы видим ярко – оранжевую спелую тыкву. Тыква разрезана
и нам очень хорошо видна её сочная мякоть. Роскошная тыква словно царствует над всем тем великолепием, что развернулось на столе.
Возле тыквы стоит белая ваза с выпуклыми узорами на боках. В вазе мы видим пышные бутоны белых роз. Цветы необычайно нежные и хрупкие. В вазе стоят и другие душистые цветы, но привлекают внимание именно белоснежные розы. Мастер любовно прорисовал каждый лепесточек, заполнив его янтарным солнечным светом.
Безусловно, тыква и ваза с цветами являются композиционным и идейным центром полотна. А вокруг них обилие самых разнообразных ягод и фруктов. Здесь мы видим и сочный виноград, и рубиново-красную смородину, и манящую сливу, белую и чёрную, и румяные персики. Виноградные веточки щедро усыпаны белым и синим виноградом. Одна ярко-фиолетовая гроздь даже свисает с тыквы, контрастно выделяясь на янтарном фоне тыквенного плода. Манящие ягодки словно светятся изнутри и дразнят смотрящего на картину. Аппетитная горка из персиков высится рядом с тыквой. Румяные бока персиков буквально радуют глаз. Всё это великолепие на столе ярко освещено солнечным светом, поэтому создаётся впечатление, что глянцевитую чёрную сливу только что отполировали, а у сочной белой сливы даже проглядывается косточка. Кажется, что все фрукты сорваны только что, поскольку веточки и листочки ещё не завяли.
Думаю, любой, смотрящий на это аппетитное полотно услаждает свой взор всем этим изобилием.
Яркие фрукты, царственная тыква, душистые цветы изображены художником на тёмном охристом фоне. Благодаря этому приёму цветовая гамма плодов и цветов кажется ещё насыщеннее и контрастнее. Мастером грамотно расставлены акценты, продуманы детали, проработаны мелочи.
Думается, Иван Иванович Козловский сам был влюблён в своё творение, поэтому с такой заботой, тщательностью и любовью прописал каждую ягодку, каждый лепесточек и веточку. Художник был восхищён тем многообразием красок, что встречается в окружающем нас мире, и постарался максимально точно и реалистично передать все детали и краски этого натюрморта. Картина свежа, сочна, реалистична, она вызывает восторг и дарит ощущение летней теплоты. Полотно, написанное Козловским, является живым доказательством того, что отрадное настроение можно получить не только от насыщения аппетитным фруктами и овощами, но и от лицезрения их великолепия и многообразия.
Глоссарий:
– сочинение по картине козловского натюрморт
– сочинение по картине и и козловского натюрморт
– сочинение миниатюра по картине козловского натюрморт
– сочинение по картине натюрморт козловского
– описание картины козловского натюрморт
Источник: ege-essay.ru
Кузьма Сергеевич Петров-Водкин – выдающийся русский художник. Его работы навсегда врезаются в память за счет своей необычной перспективы. Многие искусствоведы называют перспективу Петрова-Водкина сферической. Но сам художник не считает ее таковой. Он утверждает, что на своих полотнах изображает вещи такими, какими их видит человеческий глаз. А это, по мнению художника, невозможно, прибегая к фронтальной перспективе.
Картина “Утренний натюрморт” была написана в 1918 году. И так же, как остальные работы Петрова-Водкина, она отличается своей “криволинейностью”. “Утренний натюрморт” дышит свежестью. С первого взгляда на картину становится ясно, что за окном утро. Освещение мягкое, как бы рассеянное. Перед нами стол. На его розоватых досках видна капелька воды. Можно предположить, что вода только что упала с листьев и лепестков свежих полевых цветов, которые стоят в вазе на столе. Справа от вазы стоит стакан с чаем. На блюдце мы видим ложечку. Петров-Водкин удивительно правдоподобно передал, как выглядит ложечка, если на нее смотреть сквозь граненый стакан, наполненный
чаем. Не менее точно он изобразил отражение одного из двух вареных яиц, лежащих на столе, в никелированном чайничке. На столе также лежат спички и трубка. Рядом со столом на полу сидит лохматый рыжий пес. Его взгляд очевидно обращен на хозяина. Изобразив на натюрморте собаку, Петров-Водкин как бы противопоставляет ее неживым вещам на столе. Выходит, что предметы отражают, а собака смотрит.
“Утренний натюрморт”, на мой взгляд, удивительное произведение. Глядя на эту картину можно ощутить запах утреннего воздуха, почувствовать аромат свежих цветов, взять в руку объемный стакан с теплым чаем. После знакомства с этим полотном возникает желание больше узнать и о других работах Кузьмы Сергеевича.
Источник: schoolessay.ru
Сочинение по картине И. И. Козловского «Натюрморт».
Иван Иванович Козловский — замечательный русский художник середины девятнадцатого века. Он является автором очень сочной картины под названием «Натюрморт». У полотна есть и другое название — «Натюрморт с тыквой, фруктами и цветами». Картина была написана в 1858 году, и сейчас она хранится в Ульяновском областном художественном музее.
Итак, что же такое натюрморт? Это жанр изобразительного искусства, в основе которого — написание неодушевлённых предметов, так называемой мёртвой «мёртвой природы».
натюрмортах художники, как правило, изображают плоды, дичь, букеты цветов, домашнюю утварь, предметы какой-либо деятельности.
Натюрморт, написанный Козловским, необычайно колоритный, красочный и яркий, поражающий разнообразием использованных художником цветов и оттенков.
Разнообразием поражают и те плоды, и цветы, что с такой заботой и тщательностью нарисованы художником. На красивом столе с резным краем настоящее изобилие сочных и аппетитных фруктов и ягод.
В композиционном центре картины мы видим ярко-оранжевую спелую тыкву. Тыква разрезана и нам очень хорошо видна её сочная мякоть. Роскошная тыква словно царствует над всем тем великолепием, что развернулось на столе.
Возле тыквы стоит белая ваза с выпуклыми узорами на боках. В вазе мы видим пышные бутоны белых роз. Цветы необычайно нежные и хрупкие. В вазе стоят и другие душистые цветы, но привлекают внимание именно белоснежные розы. Мастер любовно прорисовал каждый лепесточек, заполнив его янтарным солнечным светом.
Безусловно, тыква и ваза с цветами являются композиционным и идейным центром полотна. А вокруг них обилие самых разнообразных ягод и фруктов. Здесь мы видим и сочный виноград, и рубиново-красную смородину, и манящую сливу, белую и чёрную, и румяные персики. Виноградные веточки щедро усыпаны белым и синим виноградом. Одна ярко-фиолетовая гроздь даже свисает с тыквы, контрастно выделяясь на янтарном фоне тыквенного плода.
нящие ягодки словно светятся изнутри и дразнят смотрящего на картину. Аппетитная горка из персиков высится рядом с тыквой. Румяные бока персиков буквально радуют глаз. Всё это великолепие на столе ярко освещено солнечным светом, поэтому создаётся впечатление, что глянцевитую чёрную сливу только что отполировали, а у сочной белой сливы даже проглядывается косточка. Кажется, что все фрукты сорваны только что, поскольку веточки и листочки ещё не завяли.
Думаю, любой, смотрящий на это аппетитное полотно услаждает свой взор всем этим изобилием.
Яркие фрукты, царственная тыква, душистые цветы изображены художником на тёмном охристом фоне. Благодаря этому приёму цветовая гамма плодов и цветов кажется ещё насыщеннее и контрастнее. Мастером грамотно расставлены акценты, продуманы детали, проработаны мелочи.
Думается, Иван Иванович Козловский сам был влюблён в своё творение, поэтому с такой заботой, тщательностью и любовью прописал каждую ягодку, каждый лепесточек и веточку. Художник был восхищён тем многообразием красок, что встречается в окружающем нас мире, и постарался максимально точно и реалистично передать все детали и краски этого натюрморта. Картина свежа, сочна, реалистична, она вызывает восторг и дарит ощущение летней теплоты. Полотно, написанное Козловским, является живым доказательством того, что отрадное настроение можно получить не только от насыщения аппетитным фруктами и овощами, но и от лицезрения их великолепия и многообразия.
Источник: gdzplus.com
Иван Иванович Козловский – знаменитый русский художник девятнадцатого века. Он создал много замечательных произведений, среди которых особо известны натюрморты. Одна из картин так и называется «Натюрморт». Можно встретить и другое название этой работы – «Натюрморт с тыквой, фруктами и цветами». Это произведение было создано в тысяча восемьсот пятьдесят восьмом году.
На картине действительно нарисованы тыква, фрукты и цветы. Они лежат на красивом столе с резной столешницей. Фруктов много. Здесь и виноград, и красная смородина, и сливы, белая и чёрная, и персики. Настоящее изобилие. Среди всего этого великолепия царствует тыква. Она надрезана, и поэтому хорошо видна мякоть, желтая, сочная, яркая.
Рядом с тыквой стоит ваза. А в ней белые розы, такие нежные и красивые. В вазе есть и другие цветы. Но бросаются в глаза в первую очередь именно розы. Художник прорисовал каждый лепесток, наполнив его ярким солнечным светом. Фрукты и тыква тоже сверкают в лучах солнца.
Огромные кисти винограда, белого и синего, закрывают и часть тыквы, потому что одна гроздь поместилась прямо на ней, и персики. Каждая ягодка светится и манит съесть её. Видно, что фрукты сорваны совсем недавно. На веточках еще не завяли листочки. Персики подставили солнцу свои оранжевые бока. Черная слива светится так, как будто её только что отполировали. А сквозь сочную мякоть белой сливы, кажется, даже просвечивает косточка – настолько яркий солнечные свет падает на фрукты.
Создается такое впечатление, что солнце, блуждая по комнате, выхватило из темноты этот стол, залюбовалось открывшейся картиной и забыло, что нужно светить везде. Только цветы, тыква, такого же, как и солнце, цвета, да прекрасные фрукты существуют на этом свете. Остальное погружено во мрак. От того, что фруктово-тыквенно-цветочное изобилие нарисовано на фоне тёмной стены, их цвет кажется ещё более ярким, насыщенным.
И.И. Козловский так любовно прописал каждый листок, каждую ягодку, что не остаётся сомнения в том, что он и сам любуется открывшейся ему картиной. Его привлекает богатство красок, сочность и свежесть разместившихся на столе предметов. Лето с ярким и теплым солнцем, вкусными овощами и фруктами дарит человеку радость не только от насыщения, но и от созерцания красоты окружающего мира.
Источник: artsoch.ru
И. И. Козловский – один из знаменитых русских художников, которые отдавали предпочтение в живописи натюрмортам. И одна из его достаточно большого количества картин так и названа «Натюрмортом». Кстати, есть еще одно название – «Натюрморт с тыквой, фруктами и цветами». Но это название слишком подробно описывает нарисованное на полотне. На картине действительно тыква и фрукты, и даже цветы, только это еще не все, что художник хотел передать зрителю.Написана картина была в середине XX века, в 1858 году.
Если обратить внимание на стол, то заметна резная столешница. Автор картины предпочел не останавливаться на нескольких видах фруктов, поэтому картина изобилует красной смородиной и виноградом, белой и черной сливой, персиками. Будто стремился донести всю прелесть природы родного края, всю его урожайность и плодоносность. А во главе всего этого пиршества сочных фруктов сидит тыква, как царица, а вокруг нее подданные. Даже она немного надрезана, чтобы зритель увидел ее сочную желтую мякоть. Будто чувствуется вкус этого овоща. И снова преклонение перед дарами природы.
Все это гармонично подчеркнуто, стоящей рядом с тыквой, вазой. А в ней розы – красивые белые розы, они такие изящные и нежные. И кажется, что чувствуешь их аромат, видишь капельки утренней росы. Вместе с розами в вазе есть еще цветы, только первыми в глаза бросаются именно они – розы. Художник наполнил каждый лепесток светом и теплом, свежестью и легкостью, будто они излучают солнечный свет. Солнечный свет озаряет также и фрукты с тыквой. Виноград огромными кистями склонился над тыквой, как будто прикрывает ее собой. А сливы, белые сливы, настолько спелые, что видна косточка. А черные – налиты до предела, и, кажется, будто надкусишь ее и напьешься чудесного, ароматного сока. Виноградинки на кисти одна к одной, на солнце светятся и излучают удивительный свет.
Источник: mirsoch.ru