Конспект нод в области <<Познавательное развитие>> (средняя группа)
Тема: Как медведь готовиться к зиме.
Интеграция образовательных областей:
«Социально — коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Познавательное развитие».
Цель: продолжать знакомить детей с дикими животными.
Задачи формировать первоначальные знания об образе жизни медведя, его среде обитания
— формировать элементарные представления о взаимосвязях в природе
— продолжать воспитывать любовь к природе;
— продолжать воспитывать любовь к природе;
— воспитывать культуру поведения в лесу;
— развивать зрительное и слуховое внимание, память, наблюдательность;
— — развитие диалогическую форму речи; расширять активизацию словаря
Предварительная работа: рассматривают иллюстрированные издания детских книг, ознакомление детей с русской народной сказкой «Лиса, волк и медведь»; .
Материалы и оборудование:
— следы животных (вырезанные из бумаги);
— картинки из жизни диких животных; «Заяц в осеннем лесу», «Белки осенью», «Медведи в осеннем лесу», «Спячка ежа», цветные изображения лисы, волка, лося, ежа, белки, медведя, зайца, кукла, игрушечные животные небольшого размера, изображение деревьев и кустарников;- произведения про животных, загадки, сказка;
Ход
В группу приходит кукла
Здравствуйте ребята! Какое время года к нам приближается?
Правильно, зима! Сейчас у нас поздняя осень и мы готовимся к зиме, правильно? А как мы, люди, можем к ней подготовиться?
( Мы покупаем тёплые вещи, приготавливаем на зиму заготовки, утепляем свои дома, затыкаем окна итд.). Она приглашает детей отправится с ней в путешествие в лес.
Ребята, а вы знаете, что звери, живущие в лесах, готовятся к зиме почти также как и мы! Они тоже делают съедобные запасы, утепляют свои норки, меняют свою летнюю шкурку на зимнюю, а некоторые животные вообще всю зиму проводят в глубоком сне! Сегодня,ребята мы отправимся в лес и узнаем с вами как разные животные
готовятся к приходу зимы. Интересно кого мы там встретим?
Игра
«Найди детёнышам их мам».
Кукла Катя предлагает картинки животных и их детёнышей.
Находят детёнышам их мам.
Закрепляют знания о животных и их детёнышах.
Как на горке – снег, снег,
И под горкой – снег, снег,
И на елке – снег, снег,
И под елкой – снег. Снег.
А под снегом спит медведь!
Тише, тише. Не шуметь!
Первое животное, о котором я хочу узнать — хозяин всех лесов- медведь.
Что вы знаете о нём? ( ответы детей)
А что ест медведь зимой (ответы детей) .
Что-то вы мне много рассказываете о мишке. Молодцы, правильно.
Основную пищу медведя составляют ягоды, орехи, корни, луковицы, муравьи, личинки жуков и рыба. Этим он накапливает жировой слой к зиме. И так он готовиться к зиме.
А где спит мишка ( в логове или норе), ребята?
Дидактическая игра
«Кто где живет?»
На фланелеграфе картинки с норками и местами обитания животных.
Катя раздаёт детям нарисованных животных.
Дети прикрепляют животных к своим домикам.
Закрепление знаний о местах проживания животных.
Бурые медведи устраивают себе берлогу в потаённом, малодоступном месте. Чаще всего- под корнем вывороченного дерева или в буреломе. Прежде, чем лечь в берлогу, путает медведь свои следы, как заяц, петляет по бурелому, воде, скачет вбок со следа, несколько раз проходит по одному месту.
Берлогу – яму, выкопанную где–нибудь под корнями дерева он выстилает травой, сухим папоротником ещё до первого снега.
Вот ребята как мишка готовит для себя постельку.
В ноябре медведь забирается в берлогу и погружаются в сон. Спит медведь беспокойно Ложится медведь головой к лазу, прикрывает морду лапой и спит. В это время он пищи не употребляет, а живёт за счёт накопленного жира.
Говорят, что зимой в берлоге медведи сосут лапу. На самом деле со ступней медведя сходит старая грубая кожа, а молодая нежная нуждается в согревании. Поэтому медведь и облизывает подошвы горячим языком, причмокивая в это время губами. Вот и, кажется, что он сосёт лапу.
Подвижная игра.
«У медведя во бору».
Дети играют в игру
Закрепление правил игры, учить двигаться в соответствии текста.
Кукла Катя
-Если медведя разбудить, то он выходит из берлоги голодным и в это время бывает очень опасен. Я боюсь такого медведя, а вы?
Его называют медведь – шатун.. Если их что-то потревожит, они могут бросить берлогу и соорудить другую. В берлоге у медведицы рождаются медвежата, обычно 1-2, редко 3. Они очень маленькие, размером с рукавицу. Мама медведица кормит их молоком 8 мес. и даже тогда, когда она спит зимой. Они такие хорошенькие.
Ой, ребята меня бабушка зовёт. Я к вам скоро опять приду.
До свиданья!
Итог.
Конспект познавательного занятия для детей средней группы на тему:
«Как готовятся к зиме медведи»
Задачи:
— Уточнить и расширить у детей представления об образе жизни диких зверей:
- Закрепить знания детей о подготовке к зиме белки.
- Познакомить детей с тем, как готовятся к зиме медведи.
— Продолжать развивать у детей умение пользоваться схемами- моделями, понимать их.
— Развивать у детей связную речь при объяснении связей в природе, умение отвечать полными предложениями.
— Развивать воображение, умение изобразить поведение животных.
— Вызывать интерес к познанию жизни лесных обитателей.
— Воспитывать осознанно-правильное отношение к животным:
1. Через понимание взаимосвязей между поведением и окружающей средой.
2. Через понимание правил поведения со зверями и чтение художественной литературы, подтверждающей эти правила.
Словарная работа: дикие звери, уходят в спячку, отъедаются, копят жир.
Индивидуальная работа:
— Развивать у Вовы, Полины, Марка умение грамматически-правильно строить предложения.
— Воспитывать у Коли, Гарика, Насти выдержку при ответах товарищей.
Методы и приемы: загадки, сюрпризные моменты — приход белки, медведя с конвертом; показ картинок; работа с раздаточными и демонстрационными моделями; имитационно-подражательная игра под музыку; чтение Чарушина «Волчишко».
Организационный момент:
Воспитатель: — Какое сейчас время года?
Дети: Сейчас осень.
Воспитатель: — А что делают осенью дикие звери? (Дикие звери осенью готовятся к зиме.)
Воспитатель: Ребята, я вам загадаю загадку, а вы постарайтесь отгадать:
Не мышь, не птица
В лесу резвится,
На деревьях живет,
Орешки грызет. (Это белка.)
Воспитатель вносит игрушку белку, похожую на настоящую.
Белочка: — Здравствуйте, ребятки. (Здравствуй, Белочка.)
Воспитатель: Белка хочет выяснить, знаете ли вы, как белки готовятся к зиме?
Ход занятия:
1-ая часть – Давайте сядем и вспомним.
Воспитатель: Кто же вспомнил, как белки готовятся к зиме?
Дети: Белки делают запасы.
— Осенью белки меняют рыжую шубу на серую.
— Короткую шерсть меняют на длинную, густую, пушистую.
— Белки утепляют свое дупло.
Воспитатель: Зачем белки меняют красивую рыжую шубку на серую?
Дети: Чтобы их не видно было среди деревьев.
Воспитатель: Зачем они утепляют дупло?
Дети: Чтобы зимой не замерзнуть.
Воспитатель: Для чего белки делают запасы?
Дети: Чтобы зимой не было голодно.
Воспитатель: Ребята, давайте покажем белке знак, который обозначает, что она делает запасы:
(Дети ищут у себя.)
Воспитатель: Ребята, покажите знак, который обозначает, что белка утепляет дупло:
Воспитатель: Покажите знак, который обозначает, что белка меняет короткий мех на длинный:
Воспитатель: Покажите, пожалуйста, знак, который показывает, что белка осенью становится серой:
Молодцы! А теперь давайте с белочкой поиграем.
Физ/минутка под музыку. (Воспитатель включает магнитофон.)
2-ая часть:
Воспитатель: Кто – то еще стучится.
Воспитатель вносит игрушку медведя с конвертом, похожего на настоящего.
Ребята, давайте сядем и прочтем письмо, и ты, Мишенька, садись.
«Здравствуйте, ребятишки! Мы, дикие звери, очень рады, что вы хотите о нас много знать. Мы посылаем знаки, которые расскажут о том, как готовятся к зиме медведи».
Воспитатель: А может кто-то из ребят знает, как готовятся к зиме медведи? Воспитатель дает детям высказаться.
Ну, теперь послушайте меня внимательно.
— В конце осени медведи уходят в спячку и спят всю зиму (Воспитатель выставляет соответствующую картинку).
— Но до того, как залечь в берлогу, медведи старательно готовятся к спячке. Для этого медведи копят жир, отъедаются. (Воспитатель выставляет картинку, где изображен медведь, который ест.)
Воспитатель: Этот знак обозначает, что медведь отъедается, копит жир.
— Что обозначает этот знак?
Дети: Медведь отъедается, копит жир.
Воспитатель: Ребята, а зачем медведь отъедается, копит жир?
Дети: Долго он будет спать в берлоге, чтобы ему не голодно было.
Воспитатель: Еще прежде, чем лечь в берлогу, медведь ее ищет. Медведь любит спать в яме, под корнями сваленного дерева. (Воспитатель выставляет соответствующую картинку, потом модель.)
— Этот знак обозначает, что медведь ищет место для берлоги.
Что обозначает этот знак?
Дети: Медведь ищет место для берлоги.
— И вот он отъелся, нашел место и ложится спать на всю зиму. (Воспитатель показывает модель.)
Этот знак обозначает спячку.
— Посмотрите, я глаза закрыла, похоже?
— Что обозначает этот знак?
Дети: Этот знак обозначает спячку.
Воспитатель: Вова, что обозначает этот знак? (Этот знак обозначает спячку.)
Воспитатель: Полина, повтори! Все вместе повторим.
Воспитатель: Ребята, давайте вспомним, как медведь готовится к зиме:
Общая схема.
(Воспитатель показывает каждую модель указкой по порядку. Дети хором называют, что она обозначает с помощью воспитателя):
1. Медведь отъедается, копит жир.
2. Медведь ищет место для берлоги.
3. Это спячка медведя.
Воспитатель: Ребята, оказывается, все звери готовятся по – разному к зиме: кто остается зимовать, как белка и заяц, кто готовится к зимовью; кто уходит в спячку, как медведь и еж, тот готовится к спячке.
3-я часть: имитационно-подражательная игра под спокойную музыку.
Воспитатель: Ребята, сейчас мы с вами поиграем в игру «Как готовятся медведи к зиме». Влево – вправо повернись и в медведей превратись.
1. Ходят вразвалочку (дети по кругу ходят вразвалочку).
2. Отъедаются, копят жир (приседают, изображают).
3. Ищут яму для берлоги (ходят по сторонам, смотрят).
4. Уходят в спячку (ложатся).
Воспитатель: Влево – вправо повернись и в ребят превратись.
4-я часть:
Воспитатель: Ребята, давайте вспомним правила: «Что нельзя делать в лесу?»
Дети: Шуметь, жечь костры.
Воспитатель: А еще нельзя брать лесных зверей в руки, уносить их домой. И их детенышей тоже нельзя брать и уносить (Воспитатель показывает знак).
Воспитатель: А почему нельзя брать зверей?
Дети: Они лесные жители и им хорошо только в лесу.
Воспитатель: Что обозначает этот знак?
— Нельзя брать в руки зверей и уносить домой.
Воспитатель читает небольшое произведение Чарушина «Волчишко».
Воспитатель: Вот вы и убедились, что плохо зверям, когда их уносит человек.
Игра «Назови членов семьи животных»
— Я буду называть папу, а вы – всех остальных членов семейства животных.
Медведь – медведица, медвежонок, медвежата.
Лис – лиса, лисенок, лисята.
Волк – волчица, волчонок, волчата.
Еж – ежиха, ежонок, ежата.
Белка – бельчиха, бельчонок, бельчата.
Воспитатель: В письме еще что-то есть. (Воспитатель от лица медведя дарит его портрет).
Итог:
Воспитатель: Я знаю, ребята, что вы все очень добрые и никогда не обидите животных.
Приложение к работе можно скачать здесь.
Зимняя спячка медведя, или почему медведь сосет лапу?
Всем известно, что медведь – это животное, которое традиционно впадает в зимнюю спячку. С древних времен в народе сформировалось мнение, что во время спячки медведь сосет лапу. Подразумевалось, что медведи делают это из-за голода. Со временем выражение «лапу сосать» стало крылатой фразой, которая довольно часто применяется и в современном мире, означая вести бедную жизнь. Так что же на самом деле медведи делают во время зимней спячки и как она происходит? В этой статье мы расскажем об этом.
Когда медведи впадают в спячку?
Медведи впадают в спячку с середины осени или с началом зимы. Зимняя спячка медведей напрямую связана с погодой и окружающей температурой. Поэтому назвать точный месяц когда медведи впадают в спячку сложно. Обычно это происходит с образованием постоянного снежного покрова и когда температура стабильно держится ниже нуля. До наступления подобных погодных условий медведи просто странствуют по своим владениям.
Почему медведи впадают в спячку?
Медведи впадают в спячку, чтобы переждать суровую голодную зиму. Ведь основу рациона этих зверей составляет растительная пища, которую с наступлением холодной зимы весьма затруднительно отыскать. Поэтому летом медведи как следует отъедаются и нагуливают жир, чтобы пережить зиму в спячке.
Как медведь готовится к спячке?
Медведь готовится к спячке усиленно питаясь и накапливая значительные запасы питательных веществ в виде подкожного жира. Зимняя спячка медведя происходит в берлоге, которую он сам подготавливает, чтобы уютно провести в ней суровый зимний период.
Медведь перед спячкой обустраивает берлогу в укромном труднодоступном месте, обычно под поваленными деревьями или в прикорневых ямах. Случается, что медведи могут занимать пещеры и ущелья скал. Изредка зверь может выкопать себе убежище прямо в земле. Найдя хорошее место для зимовки, медведь часто возвращается туда из года в год.
Медведь в спячке
Время спячки медведей варьируется от нескольких месяцев до полугода. В основном это зависит от климатических условий. В южных районах, где преимущественно малоснежные зимы, медведи могут и вовсе не впадать в спячку, но они все также набирают жировые запасы, потому как кормовая база значительно уменьшается в зимний период.
Медведи спят занимая разные позы, кому-то удобно на боку, а кто-то лежит на спине. Обычно медведи спят по одному. Исключение составляют медведицы с детенышами, они залегают в спячку вместе. С приходом весны уже подросшие медвежата выходят с мамой из берлоги. Кстати, медведицы с медвежатами намного дольше живут в берлогах, чем одинокие особи. Меньше всего находятся в берлогах старые самцы.
Спячка бурого медведя не слишком глубокая, в случае опасности животное проснется и покинет берлогу, отравившись на поиски более безопасного места. Бывает, что медведь не успевает к спячке набрать необходимые запасы жира, тогда он может проснуться посреди зимы или вовсе не ложится спать, а начинает бродить в поисках пищи. Таких медведей называют шатунами, они очень опасны, потому что голод делает из них безжалостных хищников, которые нападают даже на человека. Чаще всего такие медведи до весны не доживают из-за недостатка пищи.
Степень замедления метаболических процессов у медведя зимой намного меньше, чем например у ежей, температура тела которых понижается во время спячки с 33 °C до 2 °C. При спячке температура тела медведя снижается в среднем с 37 °C до 31 °C, поэтому она и легко и быстро восстанавливается после пробуждения. Бывает, что даже во время спячки температура тела животного доходит до обычных значений. Во сне организм питается за счет жировых запасов, накопленных накануне.
Некоторые виды проводят в спячке часть беременности, и в этом случае роды происходят сразу после выхода из спячки. К примеру, спячка у белых медведей происходит не каждый год, да и впадают они в нее всего на несколько месяцев. Чаще всего это делают беременные самки. Берлогу белый медведь устраивает на материке или островах. Кроме бурого медведя в зимнюю спячку также впадает гималайский медведь, правда берлогу он предпочитает обустраивать на высоте, в дуплах старых деревьев. Однако, не все виды медведей впадают в спячку, например большая панда вовсе не спит.
Зимняя спячка случается не только у медведей, но и у других млекопитающих животных, например у барсука. Кстати, это единственный представитель семейства Куньих, который впадает в зимнюю спячку. К примеру, горностай из этого же семейства не ложится спать зимой. Также в спячку впадают многие виды грызунов, насекомоядных, некоторые виды летучих мышей, лягушки и другие.
Спячка у животных бывает 3 видов: суточная (у колибри и летучих мышей), сезонная (у млекопитающих, грызунов и насекомоядных), нерегулярная – обычно происходит при внезапном наступлении неблагоприятных условий. Кстати, что касается сезонной спячки, она бывает не только зимней, но и летней. Такая спячка характерна для животных, обитающих в пустынях и наступает в особо засушливые периоды.
Почему медведь сосет лапу?
Забавное мнение о том, что медведь сосет лапу сформировалось не просто так. Только на самом деле медведь облизывает лапы во сне. Но делает он это не от голода, а потому что во время зимней спячки кожа на лапах медведя обновляется и шелушится и он просто реагирует таким образом на зуд, вызванный этим процессом.
Медведь после спячки
Медведь после спячки худой и голодный. За время зимней спячки медведи теряют все накопленные жировые запасы. Они просыпаются от чувства голода и наступления весеннего тепла. Выход медведя из спячки тесно связан с климатом. Где тепло приходит рано, медведь просыпается уже с первых дней весны, а где-то не выходит из берлоги до середины апреля.
Не забывайте присоединяться к нам в социальных сетях: Telegram, Вконтакте, Одноклассники. Узнавайте о публикациях первыми, ничего не пропускайте и всегда будьте в курсе всех новостей!
Не забудьте поделиться с друзьями!