Проект
Руководитель Абдулганиева Г.А.
2014 г.
Проект №1
Бекеева Лачина 3класс
Рассказ о слове
произносим [лош]
ЛОЖЬ
Записываем: ложь
1.Лексческое значение слова:
Отрицание правды
Намеренное искажение истины, неправда, обман.
2.Однокоренные слова:
лживый, лгун, лгать.
3.Синонимы:
неправда, обман, фальш.
4.Антонимы:
Правда, истина.
5.Фразеологизм:
Обвести вокруг пальца (ловко обмануть)
6.Сочетаемость слова:
Правдивая ложь, абсолютная ложь, красивая ложь, откровенная ложь.
7.Пословицы:
Ложью свет пройдешь, да назад не вернешься.
Ври тому, кто не знает Фому, а я родной брат ему.
8.Предложение с этим словом:
Солгав однажды, будь кому,
Мы навсегда ушли во тьму.
Где ложь, там рядом клевета,
Там зависть, ревность, суета,
Там чувства искренности нет,
Там ложь царит, там суета сует.
Пусть незначительна та ложь,
Но ты уже во тьме живешь.
Ты лжец, преступник перед миром
Избравши ложь своим кумиром.
(Генрих Акулов)
Проект №2
Нуракаева Самира 3 класс
Рассказ о слове
произносим [зар а ]
ЗАРЯ
Записываем: заря
1.Лексическое значение слова:
Световая окраска .
Яркое освещение горизонта перед восходом или после захода солнца.
2.Однокоренные слова:
Заря, озарять, озарение, зарево.
3.Синонимы:
рассвет, свет.
4.Фразеологизм:
Ни свет, ни заря. (Очень рано, до рассвета)
5.Сочетаемость слова:
Утренняя заря, алая заря, пылает заря, вечерняя заря.
6.Пословица:
Какова вечерняя заря – таков и следующий день.
Пылает вечерняя заря – к ветренному дню.
7.Загадка:
Пылает ковёрбольшой, большой, но не ступить на него ногой.
8.Предложение с этим словом:
В дымных тучах пурпур розы, И лобзания, и слёзы,
Отблеск янтаря, И заря, заря!… (А.А.Фет)
Проект №3
Кочекаева Айнабад 3класс
Рассказ о слове
произносим[в’э т’э р ]
ВЕТЕР
пишем: ветер
1.Лексическое значение слова:
Движение потока воздуха, символизирует живое дыхание Вселенной.
2.Однокоренные слова:
ветренный, поветрие, ветренно.
3.Синонимы:
вихрь, буран,шторм, ураган.
4.Антонимы:
Безветрие, тишь.
5.Фразеологизм:
Ветер в голове(несерьёзный), как ветром сдуло
6.Пословица:
Ветер кликать – зря голос срывать
7.Загадка:
Бежит по снегу, а следу нет.
8.Предложения:
Ветер, ветер – ты могуч! Ты гоняешь стаи туч!
(А.С. Пушкин)
Проект №4
Джанибекова Эмина 3класс
Рассказ о слове
произносим [жара ]
ЖАРА
пишем: жара
1.Лексическое значение слова:
высокая температура воздуха, более 40 градусов.
2.Однокоренные слова:
жар, жаркий, жарища, жарить.
3.Синонимы:
тепло, пекло, зной.
4.Антонимы:
мороз, холод, стужа.
5.Фразеологизм:
Ни жарко, ни холодно.
С пылу, с жару.
6.Пословица:
Когда в печи жарко, тогда и варко.
Против жары и камень треснет
7.Загадка:
На сучках висят шары, посинели от (жары)
8.Предложения с этим словом:
Все лето стояла сильная жара.
Жара, июль, макушка лета,
Лишь только выхожу во двор,
Так тут же от потоков света
В моей душе звучит минор.
В начальной школе дети по русскому языку изучают много тем связанных с описанием слова. Обобщая и систематизируя полученные знания в некоторых программах детям предлагают в качестве домашнего задания подготовить проект «Рассказ о слове». Формы проекта разнообразны: сообщение, презентация, исследовательская работа и др.
Самый популярный вид проекта — презентация, но и письменная работа в тетради или сообщение по заданной теме зачастую заслуживают оценки 5.
Так что же из себя представляет проект «Рассказ о слове»? Какие моменты он должен учитывать, какие разделы содержать? В 3 классе рассказ о слове учитывает, то как дети освоили изученный ранее учебный материал.
Как составить рассказ о слове в 3 классе план:
- Орфография или правописание слова
- Лексическое значение
- Однокоренные слова
- Синонимы
- Антонимы
- Фразеологизм
- Сочетаемость слова
- Пословица
- Загадка
- Предложение с этим словом
Не обязательно все пункты должны входить в ваш проект, вы можете добавить что то интересное от себя. Работа над таким проектом подразумевает поиск материалов в различных словарях. Популярным источником информации стал интернет. На нашем сайте можно найти много материалов для проекта «Рассказ о слове»
- пословицы и поговорки
- загадки
Самая простая форма проекта про слово солнце — письменное сообщение. Приводим пример ГДЗ такого вида:
Скачать проект Рассказ о слове «мороз» в виде презентации
примеры слайдов презентации
Еще один вариант проекта о слове мороз в виде документа Word (скачать файл полностью)
Скачать проект «Рассказ о слове солнце» (файл Word)
Скачать пример ГДЗ презентация проект «Рассказ о слове солнце»
Проект по русскому языку 3 класс «Рассказ о слове собака»
Уже в 1 классе дети знакомятся с темами, связанными с правописанием слов. Этот процесс ознакомительный, но ученики начинают понимать, что в русском языке есть слова написание которых связано с запоминанием. Это словарные слова. Есть слова правописание букв в которых можно проверить и научиться этому задача всей начальной школы.
Во 2 классе обучающиеся знакомятся с лексическим значением слова, его этимологией, подбирают родственные слова, однокоренные; учатся подбирать к слову антонимы и синонимы. Все это обогащает кругозор детей, их речь, формирует богатый словарный запас.
В 3 классе работа на словом усложняется. Ученики начинают понимать природу фразеологизмов, исследуют слово с различных сторон, опираясь на ранее приобретенные знания. Вот и появляется задание создать проект по русскому языку «Рассказ о слове». С его помощью систематизируются, обобщаются знания детей.
Для создания проекта широко используется фольклор русского народа. Это загадки, пословицы, поговорки. Можно поработать и с произведениями классиков: найти предложения, где автор использует данное слово. Привлечение живописи в проект поможет воссоздать общую картину природы исследуемого слова.
Создавая презентацию ученик закрепляет навыки работы на компьютере, осуществляется взаимосвязь всех учебных предметов начальной школы.
В школе Кате задали очередной самостоятельный проект. В этот раз на урок русского языка. Надо было подготовить рассказ о слове. То есть взять любое слово и разобрать его с самых разных сторон: фонетически, лексически, найти синонимы-антонимы, связанные слова и т.п.
Катя не пошла простым путем сделать как предлагали – просто оформить разбор на листе А4. А сама вызвалась сделать лэпбук.
Мои занятия с ней не прошли даром:)
Лэпбук я ей немножко помогла – чертила и отмеряла кармашки, даже задумалась, чтобы сделать ей шаблоны – надоело каждый раз заново вымерять, пусть комбинирует из готовых:)
И еще распечатала тексты про пословицы и загадки, потому что проект мы делали за один вечер (дотянули!), и Катя уже к этому времени очень устала, чтобы выписывать их вручную.
А вот с наполнением лэпбука она сама разобралась. Правда, с выбором самого слова пришлось помучиться – это только кажется, что можно взять любое.
Не тут-то было: то к нему антоним не подберешь, то синонимов мало – скучно, то поговорок нет или они такие странные, что нормальные люди их не знают))) Еле нашли такое, чтобы все пункты плана проекта в нем отразить можно было. Это оказалось слово “день”. А что у Кати с ним вышло, я дальше покажу подробнее.
 |
| Лэпбук для проекта по русскому языку “Рассказ о слове” |
Вот так вот лэпбук для проекта “Рассказ о слове” выглядит внутри. Правда, уже серьезно? Никаких картинок и фоток, как в прежних лэпбуках.
 |
| Тематическая папка по русскому языку, 3 класс |
А вот так будет, если все, что внутри, открыть.
 |
| Тематическая папка по русскому языку, 3 класс |
Дальше по-порядку:
Вот тут у Кати записаны однокоренные слова к слову “день”
 |
| Детали лэпбука “Рассказ о слове”. Однокоренные слова |
Здесь вот лексическое значение. Вернее значения, так как слово многозначное: день может быть как сутки, может быть как светлое время суток и может быть временем после утра, но перед вечером.
И фразеологизмы со словом “день”. Их достаточно много, Катя повыписывала самые ходовые.
 |
| Детали лэпбука “Рассказ о слове”.Фразеологизмы и лексическое значение |
Вот здесь антоним. Нашли всего один “день-ночь”. Зато Катя нарисовала к ним картинку.
 |
| Детали лэпбука “Рассказ о слове”. Антонимы |
С синонимами слову “день” повезло больше – их в лэпбуке три: сутки, обед (в смысле обеденное время (говорят: я приду после обеда) и просто названия дней недели.
 |
| Детали лэпбука “Рассказ о слове”. Сиинонимы |
В кармашке лэпбука вложены слова, которые можно сочетать со словом “день” – их так много, что при желании можно было бы найти хоть сто штук.
Еще Катя сделала фонетический разбор слова “день” по буквам.
И определила, что за часть речи наше слово:)
Для полноты картины надо бы еще грамматический разбор слова сделать, да они еще не умеют – как раз следующая тема будет об этом.
 |
| Детали лэпбука “Рассказ о слове”. Часть речи |
С правой стороны лэпбука вся “литературная” часть.
Пословицы про слово “день” не редкость: мы нашли в интернете целый список.
А вот с загадками сложнее. Всего две нормальных. Отгадайте: “Что было вчера и будет завтра?” и “С зарей родился, чем больше рос, тем меньше становился”.
А в качестве предложения с этим словом подобрали детский стишок про день рождения.
 |
| Детали лэпбука “Рассказ о слове”. Пословицы, загадки, предложения со словом |
И под конец оставили оформление обложки. Хорошо, что у нас дома есть цветной скотч – им быстренько можно все украсить:)
 |
| Проект по русскому языку “Рассказ о слове” |
Вот уставшая, но довольная ученица со своим проектом 🙂
 |
| Проект по русскому языку “Рассказ о слове” |
А вы хотите тоже научиться делать лэпбуки?
У меня в блоге есть матер-класс, в котором я рассказываю как их делать самостоятельно
Посмотреть его можно тут: “МК Как сделать лэпбук?”
А если вам хочется воспользоваться уже готовыми файлами для лэпбуков, то у меня на сайте Магазина лэпбуков //lapbook.ru/ их уже три десятка
Заходите, выбирайте, клейте папочки!
А вот здесь можно посмотреть другие Катины проекты для младшей школы Математический детектив, Проект “Страны мира”: Лэпбук про Австралию, Проект “Города России”: Краснодар, Самодельная книжка для доклада про бабочку, Исследовательский проект “Есть ли интеллект у хомяка?“, Проект “Красная книга. Возьмем под защиту“, Урок геологии, Созвездие Ориона, Презентация “Геокешинг“, Проект “Мой домашний питомец“, Коллаж “Моя семья в годы войны”, Космическая коробочка, Исследовательский проект “Изучение дождевого червя в домашних условиях“, Можно ли есть снег – опыты по мотивам урока, “Профессия – художник”, Презентация “Как зимуют птицы“, Презентация о зоопарке “Солнечный остров”, Проект “Моя семья”, Проект “Математика вокруг нас”, Коллекция горных пород.