Как украсить сочинение
4.4
Средняя оценка: 4.4
Всего получено оценок: 64.
4.4
Средняя оценка: 4.4
Всего получено оценок: 64.
Сочинение – это творческая работа, поэтому оно должно быть не только точным и убеждающим, но и грамотно и красиво оформленным. В данной статье показано, как украсить сочинение и сделать его выразительным.
Эпиграфы и цитирование
Использование в сочинении цитат делает работу яркой, так как в сочинении присутствуют мысли и рассуждения знаменитых людей. Как правило, эти фразы написаны простым, но в то же время афористичным языком. Красивые фразы из уст известных отечественный или зарубежных личностей не только продемонстрирует знание выражений, но и украсит сочинение.
Цитирование может быть как прямым, так и косвенным. Чередование этих видов цитирования позволит показать умение разнообразно строить свою речь.
Цитату можно вынести в эпиграф, к которому можно обратиться во вступлении или основной части сочинения.
Помимо использования слов великих людей, эпиграф служит композиционным элементом, выделяющим проблему, о которой будет идти речь в сочинении.
Изобразительно-выразительные средства
Сочинение должно воздействовать на другого человека, оно должно заставить читателя задуматься о поднятой в сочинении проблеме. Для того чтобы затронуть чувства и эмоции, в сочинении уместно использовать изобразительно-выразительные средства разных уровней языка.
Эпитеты помогут выразить отношение пишущего сочинения к тому или иному явлению.
Метафоры помогут продемонстрировать эрудированность пишущего, его способность переносить свойства одного предмета на другой. Однако метафоры, употребляемые в сочинении, должны быть знакомы каждому человеку, иначе смысл выражения будет не понят.
В эту грустную пору человек чувствует себя одиноко.
Осень – рыжая кобыла – чешет гриву (С. А. Есенин).
Данные примеры, как украсить сочинение, показывают, что первая метафора общеизвестна, вторая же вызовет трудности в восприятии.
Сравнения помогут сравнить объект мысли с другим предметом, указать на положительные и отрицательные черты анализируемого.
С помощью омонимов и паронимов можно создать языковую игру.
Изобразительно-выразительные средства должны быть уместными и выдержанными в стиле сочинения.
Примеры
Чтобы украсить сочинение, нужно уметь иллюстрировать тезис аргументами. Интересным получается смешение примеров из художественной литературы и примеров из современной реальности. Так, автор сочинения показывает взаимосвязь эпох. Пишущий демонстрирует, что то, что увидел знаменитый писатель или поэт, наблюдается и в современном мире.
Что мы узнали?
Сочинение можно «украсить» различными способами. Цитирование как прямого, так и косвенного характера поможет подтвердить собственные рассуждения словами великих людей. Эпиграф акцентирует внимание на поднятой в сочинении проблеме. Изобразительно-выразительные средства помогут воздействовать на читателя, продемонстрируют эрудированность пишущего. Украсит сочинение и подтверждение собственной позиции с помощью примеров из художественной литературы и современной действительности.
Тест по теме
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
-
Людмила Цуканова
5/5
-
Римма Гучетль
4/5
Оценка статьи
4.4
Средняя оценка: 4.4
Всего получено оценок: 64.
А какая ваша оценка?
Обновлено: 09.01.2023
Реферат — одна из самых распространённых работ, которую пишут в школе, колледже и вузе по разным предметам. Обычно преподаватели разрешают оформлять его в печатном виде. Для этого можно использовать программу Microsoft Office Word.
Мы уже рассказывали, как с её помощью оформить реферат по ГОСТу. Но бывают случаи, когда педагоги просят предоставить реферат в письменном виде. Если вам задали подготовить именно такую работу, знакомьтесь с нашей статьёй, как писать реферат от руки и смотрите пример.
Доверь свою работу кандидату наук!
Узнать стоимость бесплатно
Больше полезной информации о докладах, рефератах, контрольных, курсовых и дипломных работах вы найдёте в нашем телеграм-канале со студенческими лайфхаками. А в специальной группе мы регулярно делимся с подписчиками скидками и акциями.
Можно ли писать реферат от руки
Некоторые студенты не уверены в том, можно ли готовить реферат вручную. Отвечаем — можно. Если у вас проблемы с компьютером, вы имеете полное право сдать преподавателю на проверку письменный реферат.
В свою очередь, и педагог может потребовать, чтобы вы готовили работу не в специальной программе, а написали реферат от руки.
Как оформить реферат письменно
Главный секрет правильного оформления реферата от руки — разборчивый почерк. Если преподаватель не разберёт, что вы написали, высокую оценку он точно не поставит.
Знаете, что ваш почерк оставляет желать лучшего? Пишите печатными буквами. Это займёт больше времени, зато педагог точно всё прочитает.
Существует ещё несколько важных правил, как писать реферат от руки на А4 (работу выполняют именно на таких листах, тетрадные страницы не подойдут):
- Используйте специальный шаблон — трафарет для реферата от руки. Это разлинованный лист, его подкладывают под чистую страницу, на которой вы будете писать. Присмотревшись, вы увидите на подложке линии и сможете писать на них: тогда строчки будут ровными, не будут уходить вверх или падать вниз.
- Не забывайте про отступы в начале абзаца, которые должны соблюдать 1.25 см.
- Заголовки оформляйте так же, как в печатной версии (большими буквами посередине листа, можно подчеркнуть).
- В любом реферате должны быть ссылки на источники. Рекомендуем использовать сноски, пояснения к ним пишите внизу страницы шрифтом чуть меньшим, чем основной текст.
- Если вам нужны какие-то иллюстрации, их можно распечатать в копи-центре и вклеить в реферат, не забудьте подписать их.
Не забудьте про нумерацию страниц. Она может отличаться в разных вузах, но чаще всего номера ставят внизу листа посередине.
Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы
Как написать реферат от руки с правильной структурой
Как оформлять реферат от руки? Главное — соблюдать правильную структуру. Раскроем несколько секретов.
Титульный лист реферата от руки
Правильно распределите на титульном листе все необходимые элементы:
- название учебного заведения;
- предмет;
- тему работы;
- ФИО и номер группы студента;
- звание, учёную степень и ФИО преподавателя, который проверит работу;
- город и год написания реферата.
Лучше писать их печатными буквами, чтобы преподаватель точно всё разобрал.
Сделать строчки на титульном листе ровными снова поможет трафарет.
Содержание
Главное правило при подготовке оглавления — писать его в самом конце, когда вы уже точно знаете, сколько страниц займёт каждый раздел.
Введение
Основная часть
В ней обычно 2-4 раздела, в зависимости от сложности темы и количества источников.
Как быстро написать реферат от руки? Сначала написать основную часть, а исходя из подготовленного писать введение и выводы.
Выводы
Для написания этого раздела нет особых секретов, главное — кратко изложить основные результаты исследования, ключевые позиции лучше подчеркнуть или оформить нумерованным списком.
Список литературы
Как красиво оформить реферат своими руками
Дадим ещё несколько советов, как сделать реферат от руки красивым и аккуратным:
- Пишите реферат синей или чёрной ручкой, никаких фиолетовых, зелёных или красных чернил, иначе текст будет слишком пёстрым.
- Проверьте, что в вашей ручке достаточно чернил и вы сможете написать всю работу одним стержнем, разные оттенки будут смотреться некрасиво.
- Ключевые моменты можно подчеркнуть, а вот выделения маркером лучше избегать, как и цветных выделений в печатном тексте.
Как правильно написать реферат от руки: образец
На картинке вы можете увидеть образец оформления реферата от руки.
Карина – противоречивая натура: любит фильмы Ларса фон Триера и песни Михаила Шуфутинского. В активе – два высших образования и тысяча прочитанных книг.
Группа создана в помощь начинающим швеям — собрание мастер-классов от лучших мастериц, а также идей по шитью одежды, сумок, игрушек и милых вещиц для дома.
Шейте с удовольствием!
Шьем сами 👗✂ Мастер-классы запись закреплена
Идеи и пожелания по темам мастер-классов можно оставить в комментариях к посту
Всем приятного творчества!
P.s. Если есть желание показать свои работы в группе — напишите в комментариях, придумаем как это оформить (альбом или пост-рубрику на постоянной основе)
Открытка на 8 марта, сделанная своими руками, станет прекрасным подарком! Такие открытки к 8 марта можно сделать с детьми в детский сад, в школу или в подарок маме, бабушке, сестре.
Любое рукоделие принесёт вам больше удовольствия, если заниматься им в удобной, комфортной и красивой одежде. Обратите внимание на выкройки домашних платьев, домашних брюк и домашних топов в нашем электронном каталоге.
Подарки на 8 марта своими руками: 13 отличных идей
1. Открытка на 8 марта из бумаги: цветущие гиацинты
Такие открытки на 8 марта сделать очень просто, а выглядят они красиво и необычно.
Подготовьте основу открытки из картона. Из цветной бумаги вырежьте полоску для стебля, два листика, овал для цветка и несколько полосок, чтобы сделать объёмный декор.
Приклейте на открытку основу цветка и стебель. Полоски скручивайте в колечки, склеивайте и приклеивайте на основу цветка.
Листики немного согните вдоль для объёма и тоже приклейте к открытке.
Цветы из бумаги к 8 Марта
2. Открытка на 8 марта с цветами из пуговиц
Этой необычной открыткой на 8 марта, сделанной своими руками, точно можно удивить всех в саду или школе!
Сначала приклейте на картон стебли из цветной бумаги или полосок фоамирана.
Добавьте пуговицы побольше для серединок цветков.
А затем — пуговицы поменьше для лепестков.
Необычное использование пуговиц: 25 идей
3. Открытки к 8 марта с цветами в технике стринг-арт
Для таких открыток понадобятся цветные нитки, картон и маленькие помпоны.
На картоне нарисуйте силуэт цветка.
Проколите иглой дырочки по контуру на одинаковом расстоянии. Начните протягивать между дырочками нитки. Сначала — один цвет.
Потом добавьте другой.
И третий цвет ниток. Постарайтесь задействовать все отверстия.
В конце приклейте по центру помпон.
Стринг-арт — картины из гвоздей и нитей: что это и как ему научиться
4. Большие бумажные открытки в виде цветов
Ещё одна необычная идея, которая точно запомнится! Эти открытки к 8 марта можно сделать своими руками в виде огромных цветов.
Просто нарисуйте на листе ватмана три больших цветка и вырежьте их, оставив немного бумаги по краям.
На обратной стороне напишите поздравление — готово.
Необычные подснежники своими руками к 8 марта
5. Открытки на 8 марта с засушенными цветами
Чтобы сделать такие открытки, цветы надо засушить заранее. Потребуется по крайней мере пара дней, чтобы цветы успели высохнуть.
Возьмите какие-нибудь небольшие цветочки и положите их сохнуть в толстую книгу, переложив тонкими листами бумаги. Также можно засушить несколько листиков.
Подготовьте основу для открытки из картона. Нарисуйте в нижней части открытки вазочку маркером или красками. Цветы и листочки аккуратно смазывайте кисточкой клеем ПВА.
Затем берите пинцетом и приклеивайте на открытку, формируя букет.
Японская техника ошибана: картины из растений и цветов
6. Открытка на 8 марта с цветами из бумажных салфеток
Для такой открытки понадобится картон, несколько бумажных салфеток разных цветов и лента васи.
Для каждого цветка вырежьте по три заготовки одного цвета и формы, но разного размера.
Скрутите пальцами каждый лепесток, чтобы придать ему объём.
Соберите цветок от большей детали к меньшей, приклейте к открытке, а по центру приклейте бусину.
Сделайте так три цветка. Дополнительно украсьте открытку лентой васи.
Как красиво упаковать подарок: 22 идеи
7. Открытка на 8 марта с цветком из бумаги
Эту открытку очень просто сделать, а получается она красивой и оригинальной.
На основе для открытки наметьте центр цветка. Сердечки сложите пополам вдоль и приклеивайте острым кончиком к центру.
В конце добавьте бусинку посередине.
Подарки любимым: декорируем подарочную упаковку своими руками
8. Открытка на 8 марта с объёмным бумажным цветком
Эта открытка будет выглядеть особенно красиво, если подобрать для неё цветной картон двух близких оттенков.
Сложите картон одного цвета пополам и нарисуйте цветок с 4 лепестками.
Вырежьте сразу два цветочка.
Точно так же вырежьте два цветочка из картона другого цвета.
Наклейте по центру цветков кусочки двустороннего скотча.
Приклейте детали одну на другую, чередуя цвета и расположение лепестков. Немного приподнимите лепестки, чтобы придать им объём.
В середину приклейте стразик.
Из зелёной бумаги вырежьте два листочка.
Приклейте цветок и листочки на основу для открытки с помощью двустороннего скотча.
Речь пойдет о магии лоскутка. О том, как можно сотворить любое чудо из кусочка ткани, опираясь на свою фантазию. Можно сшить необыкновенные поделки, которые наполнять мир красотой и заставят людей улыбаться.
Стоит помнить о важном моменте в рукоделии – не стоит добиваться работ, сделанных лучше других авторов, нужно научиться выполнять свое изделие таким образом, чтобы можно было с первого раза узнать Ваши поделки по Вашему стилю и почерку.
Причины, почему ручная работа далеко не дешевое занятие
- Времени, затраченного на изготовление одного экземпляра, понадобится в разы больше, нежели если бы подобную работу выполняли на потоке.
- В изготовлении поделки присутствуют Ваша фантазия, переосмысление видения готового результата предмета, изменение методики.
- Поделки из ткани своими руками – всегда эксклюзивные варианты, не имеющие точной копии.
- Ваше изделие – это Ваше имя.
- Немало времени затрачивается на поиск и подбор ткани (даже если это лоскутки, находящиеся дома), ниток, фурнитуры.
- Ручная работа – это всегда очень индивидуально.
- Доскональное знание всего процесса изготовления поделки.
- Работая над поделкой, на первое место мастер ставит высокое качество.
- Создание неповторимой уникальной вещи – дело не одного часа.
- Ваша работа всегда наполнена историей, душой, своим темпераментом и характером.
Кто-то считает, что это слишком дорого, пусть попробует сделать сам.
Вторая жизнь остатков ткани
Не стоит выбрасывать оставшиеся кусочки ткани, или вышедшие из моды вещи. Из них можно приготовить огромное количество приятных, милых и просто нужных изделий. И сделать их смогут как опытные мастерицы, так и начинающие рукодельницы. Они найдут свое применение в различных сферах: в украшении дома, на приусадебном участке, это – уникальные подарки.
Для работы подойдут абсолютно все виды тканей. Можно работать с одним типом, можно комбинировать и сочетать различные по структуре, свойствам и фактуре тканевые остатки. Как сделать поделку из ткани Вас научат мастер-классы профессионалов, а также общение с теми, кто уже полюбил это прекрасное рукоделие.
Лоскутки в интерьере
Используйте этот довольно практичный материал для поделок в Ваш дом. Не знаете с чего начать – посетите сайты, посвященные данной тематики. Здесь вы найдете массу фото поделок из ткани, которые подскажут что можно сделать конкретно из старой одежды, тканевых кусочков.
Прихватка
Данная вещь необходима каждой хозяйке. Для изготовления данного экземпляра потребуется немного ткани, времени и элементарного манипулирования иглой, нитками и ножницами. Такое изделие под силу даже начинающим рукодельницам.
Рекомендации, касающиеся процесса изготовления
- для создания прихватки больше всего подойдет льняная или хлопчатобумажная ткань;
- легковоспламеняющаяся материя не пригодная для подобных изделий;
- при создании данного кухонного атрибута всегда необходима прослойка;
- выбранные лоскутки требуют стирки и проглаживания перед раскроем, чтобы по окончанию работы не произошло усадки ткани, что в конечном итоге негативно скажется на готовом изделии;
- также стоит проверить ткань на способность линять;
- выкраивая детали, не стоит забывать делать припуски для оформления швов.
Стиль пэчворк в создании прихватки
- кусочки ткани нескольких расцветок (не рекомендуется синтетика);
- различные наполнители;
- косая бейка оформления;
- швейные принадлежности.
- Начинать следует с создания шаблона. Простейший вариант – квадрат.
- В квадрате вырезать отверстие, оставив рамку в 1 см.
- По шаблону вырезать квадратики, не забывая о припуске.
- Квадраты сложить лицевой стороной и прострочить, в данном случае можно не обрезать нитки.
- По аналогии подготовьте три полосы из квадратов различной расцветки (одна сторона прихватки).
- Тщательно отутюжьте заготовки.
- Затем идентично выполнить вторую сторону изделия.
- Две детали нужно сложить лицом друг к другу и прострочить три стороны. При желании можно оформить углы.
- Полученный тканевый квадрат вывернут налицо и в оставшееся отверстие вложить ватин или синтепон (лучше использовать два слоя).
- Косую бейку примените в качестве петельки, вставив ее в уголок прихватки и прострочив оставшуюся сторону.
- Прихватку можно оформить, простегав ее на машинке, или выполнить шов вручную.
Такой вариант прост и замечателен тем, что можно изготовить несколько вариаций экземпляров, различные по цветовой гамме, величине, форме.
Прихватка в форме рукавички
Данная поделка – модна, отличается практичностью, прекрасно смотрится.
- выкройка;
- подходящая ткань;
- обязательно уплотнитель;
- клеевой флизелин;
- фурнитура для декора.
Создать такую прихватку совсем несложно. Подготовьте понравившийся вариант выкройки. По данной выкройке вырежьте из ткани четыре детали и две прокладки из флизелина. Для них нужно будет вырезать элементы из этого же материала.
Окантовку проклеить и собрать детали в единое целое. Сшить, вывернуть изделие, оформить окантовкой и пришить петельку. Украсить, как подскажет фантазия.
Применение старых джинс в пошиве прихватки
Это самые легкие поделки из ткани, при этом изделия получаются чрезвычайно своеобразными. В данной технологии не потребуется уплотнитель, поскольку джинсовая материя, сложенная в два слоя, довольно плотна и не пропустит жар от горячей поверхности кухонной утвари.
- Вырезать карманы из старых брюк (не забудьте о ткани для припуска).
- Прочно между собой сшить.
- Подобрать ткань для изнанки, вырезать ее и пришить.
- Оформить петельку.
Предоставленные образцы прихваток – маленький толчок для Вашей фантазии. Эту нужную вещь можно создать любой конфигурации, в сочетании различных по фону и расцветке кусочков ткани, украшенными разными способами и материалами. Они способны создать уют и стать прекрасным подарком.
Интерьер детской комнаты
Практически у каждой хозяйки имеется коробка с остатками ткани, лежит на полках одежда, вышедшая из моды, детские вещи, из которых ребенок вырос. Не спешить их утилизировать. Украшение детской комнаты, поделки из ткани для детей – это маленькая толика того, где можно применить данный материал.
Для оформления комнаты Вашего малыша необходимы яркие, красочные, натуральные ткани. Собралось энное количество замечательных детских фотографий – оформите тканями рамки, развесьте на стене. Тем более, что это чрезвычайно просто.
Сделайте малышу пуфик из старых вещей
- шаблон выкройки;
- старая одежда;
- набивочный материал.
- Подготовить выкройку (можно подобрать образцы в журналах, книгах по рукоделию или в интернете). Шаблон скопировать, а затем перенести на ткань.
- По шаблону вырезать тканевые заготовки.
- На каждой части изделия угол загнуть внутрь, затем все детали прострочить, отверстие для последующего закладывания набивки.
- Элементы с изнаночной стороны необходимо попарно сшить друг с другом (не забудьте о припусках).
- Все детали после сшивания вывернуть. Получившийся чехол наполняют подобранным материалом.
- По форме отверстия выполняется еще одна деталь, которую пришивают к чехлу вручную.
Полученный яркий разноцветный пуфик сделает детскую комнату необыкновенно уютным пространством. Для ребенка – это не только предмет мебели, но и замечательная игрушка.
Настенное оформление
В игровом уголке для украшения стенки можно применить поделки из остатков ткани. Создайте красивый пейзаж.
- Из коричневой ткани вырежьте ствол дерева, веточки, аккуратно приклейте к стене.
- Листочки разной величины вырезайте из разноцветных ярких лоскутков.
- Приклейте к веточкам (дети могут стать активными помощниками в этом процессе).
- Можно добавить бабочек, птичек.
Такое место вызовет неописуемый восторг малыша.
Плетеный коврик
Одной из известных техник создания ковриков является плетение. Оно может выполняться в технике макраме, на раме или на обруче, способом ткачества. Для данных изделий хорошим материалом послужат старые вещи.
Но вышеперечисленные методики требуют места, специальных приспособлений, достаточного большого количества времени. А предложенный вид более прост и доступен.
Плетение из кос
- старые вещи, которые Вы без всякого сожаления разрежете на полосы;
- нитки, иголки, булавки.
Первым этапом в создании данного изделия станет нарезание полос. Затем три полоски ткани нужно прочно закрепить булавкой и начать плести самую обыкновенную косичку.
Получившуюся косу скручивать в спираль, не забывая по периметру сшивать для прочности. Эти изделия создать довольно легко. Кстати косу не обязательно скручивать (круглый коврик), ее можно сложить параллельными полосками и создать коврик квадратной или прямоугольной формы.
Летнее легкое покрывало
Детские футболки изнашиваются очень быстро, ведь носятся они практически каждый день. Футболки пачкаются, растягиваются, выгорают. Но зачастую рисунки остаются яркими, а мягкий трикотаж – великолепный материал для творчества.
Детское покрывальце из футболок сделать можно быстро. Нарезаете кусочками футболки и сшиваете по принципу лоскутного одеяла. Окантовку можно выполнить из однотонной ткани.
Детали можно чередовать: элементы одного тона с лоскутками с рисунками. Такое покрывало станет неотъемлемой частью детского послеобеденного сна.
Коврик в летний душ
Продолжая тему, стоит остановиться на старых махровых полотенцах. Их также не спешите выбрасывать. Подобное изделие изготовляется аналогично другим видам. Коврик из махровых полотенец можно сплести, связать, скрутить или соткать. Выберите понравившуюся технику и начинайте творить.
Ткани для творчества
Ассортимент тканей, предназначенных для занятия рукоделием, огромен. В специализированных магазина можно приобрести лоскутки для шитья различных изделий, игрушек. Здесь подобран весь необходимый материал, инструмент, декоративные элементы для работы.
Однако поделки из ткани для дома, выполненные из вещей, которые у Вас под рукой, более близки Вам. Поскольку данные вещи принадлежали Вам и членам Вашей семьи, они останутся частицей дома, домашнего комфорта. Примером тому послужат поделки из ткани, созданные своими руками.
Проявляйте смекалку, наполняя дом новыми, яркими и модными изделиями, не повлекшие финансовых затрат, а давшие заряд позитивных эмоций и прекрасного настроения.
Читайте также:
- Сочинение музыки на андроид
- Что может остановить человека задумавшего совершить преступление сочинение
- Сочинение на тему день космонавтики
- Человек в центре мира сочинение
- Сочинение есть ли выбор у гамлета
Для того чтобы писать лучше, чем ты пишешь сейчас, совсем необязательно проходить какие-то курсы, заучивать тысячи редких слов и биться над грамматикой. Всё перечисленное однозначно полезно, особенно для достижения высочайших вершин, однако для начала достаточно и небольшого анализа, буквально косметических правок стиля.
1. «Сие», «ибо», «дабы», «нежели» (да ещё и «чем»)
Выкинь из своего письма архаизмы — ты же не «Послание к Ефесянам» пишешь. Все эти «ибо», «дабы», «сие» и прочие «нежели» не только давно устарели, но и являются первым признаком школяра, который хочет казаться умнее. Особенно убого всё это выглядит, когда люди, использующие подобные слова, даже не понимают их значения. Поэтому часто можно встретить или услышать обороты вроде «нежели чем», при том что слово «нежели» является устаревшим синонимом «чем». Впрочем, даже употребляя архаизмы правильно и к месту, в 2020-м ты этим никого не поразишь.
2. Не пиши сходу
Письменная и устная речь довольно сильно отличаются. Одно дело — вести живой диалог, и совсем другое — писать текст, который будут читать без твоего непосредственного присутствия. Разговариваем мы все не как поэты, допускаем множество ошибок, используем ужасные словарные конструкции. Это случается потому, что живое общение происходит в реальном времени. Мысль, лишь появившись в голове, тут же транслируется речевым аппаратом, не оставляя времени на дополнительную обработку. Транслировать мысли на бумагу, писать тексты таким же образом нельзя, если, конечно, хочешь, чтобы они смотрелись адекватно.
Сначала сформулируй мысль, потом в голове или на черновике обточи её, убери лишнее, добавь недостающее. Прочитай ещё раз, убедись, что она действительно понятна и отражает именно то, о чём ты хотел написать. Сократи её — это всегда возможно и почти всегда идёт на пользу. В общем, прежде чем материализовать мысль через текст, придай ей товарный вид. Торопиться ведь некуда. Это большое преимущество перед диалогом в реальном времени, которое обязательно нужно использовать.
3. Избегай избыточных уточнений и неоправданных повторов
Для написания легкого в восприятии и нормально смотрящегося текста совсем необязательно иметь огромный словарный запас в 40 тысяч слов. Достаточно убрать слово «совсем» и выбрать что-то одно между «огромный» и «в 40 тысяч слов». Предложение разгрузится, сбросив непосильную ношу, и само влетит в умы читателей.
Кроме этого, избегай неоправданных повторов. Почти всегда и практически к любому слову можно подобрать синоним или другое определение, подходящее по смыслу. Иногда для этого требуется перестроить всё предложение или даже целый абзац. Ведь кроме наличия бесконечных синонимов русский язык может передавать одну мысль или идею совершенно разными словами.
4. Три строчки — критический предел
Не выстраивай слишком длинных предложений, тем более если не владеешь русским языком идеально. Пара пропущенных знаков препинания, одно неверное склонение, а может, и просто опечатка сделают так, что тебя не поймёт половина читателей. Авторам BroDude очень повезло: у нас есть супергерои в лице корректоров — без них некоторые наши тексты остались бы вообще нечитабельными. Если у тебя нет такого супергероя в команде, остаётся только сокращать длину предложений. Старайся не выходить за пределы двух, максимум трёх строчек.
9 слов, которые мешают тебе грамотно изъясняться
5. Избыточные усиления перестают усиливать
При слишком частом употреблении «сильных» слов они теряют не только силу, но и смысл. Например, нередко можно встретить оборот «подавляющее меньшинство», что является какой-то нелепицей. Вообще, такой термин существует, но обычно под «подавляющим меньшинством» имеют в виду явное меньшинство, может быть, абсолютное меньшинство, но оно не может быть подавляющим. Также не к месту и порой не в тему используются усиления вроде «в разы» или «на порядки». «В разы» — это в несколько раз (в три и более). «На порядки» — это значит в десятки раз: один порядок — это плюс один ноль на конце. Прежде чем употреблять эту форму, убедись, что она действительно соответствует своему значению.
Самое худшее из всех возможных усилений — это тройной знак восклицания (если не считать капс). Заменить его можно, например, вынесением какого-то слова в отдельное предложение, состоящее из одного этого слова. Если использовать к месту, такая конструкция по силе не уступает капсу с тремя восклицаниями и прочим абсолютно подавляющим меньшинствам. Зато смотреться это будет куда эстетичнее.
6. «То, что» ещё хуже, чем «сие»
Избегай убогого оборота «то, что», ведь он ничем не лучше, чем «сие» и всякие «ибо» с «дабы». Вот примеры: «Нужно иметь в виду то, что здесь мы ничего не утверждаем, а лишь делимся своим мнением» или «Ужасный пират Робертс сказал то, что он зарыл свою долю сокровищ».
Если выкинуть из этих примеров частицу «то», по смыслу ничего не изменится, но выглядеть будет намного приятнее. Даже это предложение можешь перечитать и с частицей, и без неё. Ничего не меняется. Она просто бесполезное уточнение.
7 простых слов, которые все понимают неправильно
7. Не забудь «во-вторых»
Если где-то в тексте используется вводное слово «во-первых», обязательно должно быть как минимум «во-вторых». О чём часто забывают. Иногда для «во-вторых» просто нет смыслового места — в таком случае нужно переделывать предложение. Такие ошибки происходят в результате спешки (смотри второй пункт).
8. «Кирибати и Исландия»
Когда строишь текст, забудь о математике: здесь от перестановки мест слагаемых сумма может меняться. Если идёт перечисление через союз «и», старайся делать так, чтобы следующее слово начиналось на другую букву. «Швеция, Ангола и Исландия» — плохая конструкция, «Исландия, Ангола и Швеция» звучит и читается приятнее. Если так вышло, что союз «и» по-любому становится перед словом, начинающимся на гласную «и», попробуй заменить его на «или» («Кирибати, Ангола или Исландия»). Чаще всего такая замена возможна, хотя может потребовать небольшой перестройки всего предложения.
Такая же ситуация с другими несозвучными оборотами вроде «так как такой». Здесь запросто меняется на «так как этот», что тоже является не лучшим вариантом, но явно предпочтительнее первого.
9. Запасайся вводными словами
Для построения длинных текстов тебе нужен большой запас вводных слов. Они не должны повторяться чаще, чем раз в 2–3 абзаца. Возможно, тебя это удивит, но в русском языке даже вводные слова имеют кучу синонимов.
«Однако», «впрочем», «безусловно», «пожалуй», «по всей видимости», «собственно» — тебе их хватит на любой текст при разумном использовании. Просто держи в уме, как бы откладывая в конец очереди. Добавил какое-то слово — всё, на нём запрет до использования двух-трёх других вводных слов.
Интернет-сленг, который все понимают неправильно
Сочинение (этапы работы, рекомендации)
Требования к оформлению сочинений
1. Если тема сочинения не является цитатой, она записывается без кавычек, (если название темы сочинения цитата, её записываем в кавычках).
2. Эпиграф пишем без кавычек в правой стороне листа. Ниже записываем фамилию автора строк, использованных в эпиграфе. Если вы хотите указать и название произведения из которого взят этот эпиграф, тогда после фамилии автора ставим запятую и в кавычках в этой же строке указываем название произведения.
3 Посередине строки, после эпиграфа (если он есть) или после темы (если вы решили не использовать эпиграф) пишем слово План, ставим точку.
4. Римскими цифрами (без точек и скобок) обозначаем план, который состоит из трех частей:
I Вступление.
II Основная часть.
III Заключение.
Если сочинение предполагается быть большим по объему, развернутыми в плане могут быть как вступление, так и заключение. Основная часть всегда развернута. И содержит три и более пункта, обозначаемые без скобок арабскими цифрами, после которых ставим точку. Так же могут быть развернутыми и пункты основной части (не менее двух подпунктов), обозначаются буквами, после которых ставим скобку.
5. Если переносим формулировки частей, пунктов или подпунктов сочинения на следующую строку место под обозначениями (римскими, арабскими цифрами или буквами) остается не занятым.
6. Сформулировав любую из частей сочинения ставим точку. Следующая часть формулировки пишется с большой буквы. При формулирование пунктов основной части, вступления, заключения (без подпунктов) знаки препинания расставляются так же. Если в пунктах есть подпункты, после формулировки этого пункта ставим двоеточие и пишем формулировку подпунктов с маленькой буквы, закончив ставим точку с запятой. Сформулировав последний подпункт ставим точку, а формулировка следующего пункта, следующей части пишется с большой буквы.
7. Наибольшую информацию нам должны дать части, пункты сочинения, заключенные в короткой фразе. Нельзя будет написать в плане формулировку типа «Стихотворение С.Торайгырова «Сухое дерево»», «образ Плюшкина», больше похожую на тему сочинения, но не на пункт плана. Здесь формулировка должна быть другой (более ёмкой), например: «Размышления Торайгырова о бренности бытия в стихотворении «Сухое дерево»», «Образ Плюшкина – страшная карикатура на собственника»
8. Формулируя план, нельзя использовать глаголы в любой форме, исключение составляют формы инфинитива.
9. Так же в формулировках плана лучше не использовать вопросительные предложения.
10. При использование цитатного плана, некоторых формулировок с цитатами, цитату пишем в кавычках, и записываем фамилию автора в скобках, в конце цитаты.
11. Придерживаясь плана, в сочинении выделяем абзацы.
12. После плана пишется сочинение с большой буквы и с красной строки.
13. Если в сочинении встречаются даты их пишем цифрами: год и число – арабскими, век – римскими, другие числительные пишем прописью. Если вы запишите век арабскими цифрами, это не будет считаться ошибкой и не повлияет на снижение оценки, но лучше этого не делать.
14. При написании цитат, оформляем их воспользоваться учебником русского языка, в котором написаны пунктуационные правила. Без кавычек, и посередине листа записываются поэтические цитаты, в которых сохраняется стихотворная строка.
15. Почерк в сочинении должен быть разборчивым и аккуратным.
Написание сочинения на экзамене позволяет преподавателям составить об абитуриенте достоверный портрет. Который покажет культурную и интеллектуальную степень развития выпускника.
Для написания хорошего сочинения на экзамене отводится, нет так уж много времени, всего четыре часа.
Поэтому лучше для себя установить лимит времени три часа и пытаться уложиться в это время ( на экзамене это придаст вам уверенности в себе и в том, что четырех часов для вас вполне достаточно).
Как использовать отведенное на сочинение время максимально эффективно?
1) Осмыслить и выбрать тему постарайтесь за 25-30 минут.
2) Работа над составлением плана составляет 30-40 минут.
3) Работа над черновиком 1 час 30-40 минут. (Общая работа над планом и черновиком не более 2 часов).
4) Переписывая работу на чистовик постарайтесь уложиться в 1 час.
5) Оставшееся время используйте на проверку сочинения. Обязательно выполните этот пункт, он является залогом вашей хорошей оценки.
Для того чтобы правильно и удачно для себя выбрать тему. Вы должны подумать какое из предложенных произведений вы знаете лучше всего, по какой из предложенных тем вы можете привести критические статьи?
Что будет написано в сочинении.
Черновик, работа с ним.
Вопрос с выбором темы решён, приступаем к написанию сочинения. Вспоминаем и выписываем на черновик в коротком изложении: слова критиков, даты, имеющие значение для данной темы, цитаты все что приходит вам в голову. Не теряйте время, пишите в сокращении, набрасывайте схемы, записывайте материал в любом виде и последовательности.
После того как вы вспомнили и записали нужный материал, строим из него логическую цепочку. Обозначая для себя, что будет основной частью сочинения, а что вспомогательным материалом.
Проверяем сочинение.
Проверяем на наличие орфографических ошибок, уделяем внимание каждому слову, от волнения многие абитуриенты пропускают буквы в словах, но и это будет являться ошибкой… Затем проверяем пунктуацию, знаки препинания. Начинать проверять лучше с конца текста, так вы не будите отвлекаться на содержание и максимально уделите внимание знакам препинания, пунктуации и орфографии.
«Тема не раскрыта»
Валентина Коханова, кандидат филологических наук, доцент, декан филологического факультета Московского городского педагогического университета:
– Начиная работу над сочинением, абитуриентам важно понять смысл формулировки темы, о чем должна пойти речь. Например, звучать она может по-разному: “Своеобразие конфликта в комедии А.С. Грибоедова “Горе от ума” или “Чацкий против фамусовской Москвы”. Однако и в первой, и во второй формулировках подразумевается раскрытие сути конфликта, лежащего в основе сюжета драматического произведения. Понимание темы сочинения и умение раскрыть ее показывают вашу способность свободно мыслить и рассуждать на основе знания текста.
План – залог успеха.
Для того чтобы выстроить логическую цепочку обязательно нужен план сочинения. Он будет являться фундаментом вашего сочинения. Формулируем основные мысли, определяем содержание и последовательность написания. Опираясь на план, вы будите делить текст сочинения на абзацы.
Составить план сочинения — значит разбить его на фрагменты (части текста), мысленно выделив основные этапы пути, по которым будет развиваться ваша мысль. Каждый такой фрагмент — это микротекст, который может быть равен одному абзацу, а может состоять из нескольких. Каждый микротекст будет соответствовать пункту плана. Важно, чтобы он был объединен главной мыслью, имеющей в его границах свое начало, развитие и завершение.
В качестве названия в план выносятся, как правило, не отдельные слова и не предложения, а развернутые словосочетания. Отдельные слова — слишком «узки», конкретны, главную мысль или тему ими передать довольно трудно. Но и сложные предложения не подходят, потому что представляют уже законченную, завершенную мысль. Все, что хотели сказать, — сказано. Именно словосочетание более подходит для плана. Оно представляет собой некое смысловое единство, несущее информацию в свернутом виде. А в самом сочинении эта информация «разворачивается», мысль раскрывается.
Но возможны и формулировки в виде вопросов, на которые в работе даются ответы.
Важно помнить, что план несет информацию о том, как построено ваше сочинение. Конкретную информацию о содержании каждой его части. Сочинение должно «просматриваться» через план.
Любое сочинение состоит из трех частей.
I. Вступление.
II. Основная часть (включающая несколько подпунктов).
III. Заключение.
Но сами слова «вступление», «основная часть», «заключение» не являются названиями пунктов плана. Они не должны быть прописаны в плане.
Вступление, как правило, намечает основную мысль, задает тон всей работе, вводит в круг рассматриваемых проблем.
Основная часть раскрывает идею сочинения и связанные с ней вопросы, представляет систему доказательств выдвинутых положений.
Заключение подводит итоги, содержит конечные выводы и оценки.
Например, план может выглядеть так:
Сочинение
Свет и тени натуры Обломова
(По роману И. А. Гончарова «Обломов»)
План:
I. Обломов — сложный человек.
II. Положительные и отрицательные черты в характере
героя романа И. А. Гончарова.
1. Тени натуры Обломова:
1.1. барин — ленивец;
1.2. раб самому себе;
1.3. Обломов и Захар.
2. Пустые мечтания.
3. Светлые стороны натуры Обломова:
3.1. доброта души;
3.2. любовь к детям;
3.3. любовь к Ольге.
4. Обломов — поэт в душе.
III. Обломов — живой, реальный человек.
План сочинения должен соответствовать теме, быть логически последовательным.
Помните: план вы составляете в первую очередь для себя!
И хотя в чистовике план у вас могут и не потребовать, на черновике его лучше составить — он поможет вам организовать мысли, отобрать необходимый материал, отбросить ненужное.
Рекомендации.
Если вы не уверены в правильной постановке знаков препинания, перепишите предложение. Слово, правильность написание которого у вас вызывает сомнение можно заменить на синонимом. Основная часть должна быть более развернутой и составлять ¾ всего сочинения, а вступление и заключение соответственно ¼ части сочинения. Исправления в сочинении допустимы и за ошибку считаться не будут. Проверяют только чистовой вариант, поэтому с черновика переписывайте предельно внимательно.
При переписывании следите за стройностью и соразмерностью частей сочинения. Главная цель вступления – грамотно подвести к основной части. Вступление может быть минимальным, состоять из двух-трех предложений. Не стоит делать его громоздким. Основная часть и заключение – два самых необходимых компонента сочинения, которые показывают ваше понимание темы. В заключении должны содержаться основные выводы из работы, обобщение или краткое резюме. Если эта часть сочинения отсутствует, оценка резко снижается. Постарайтесь не писать заключение в спешке, в самый последний момент, так как именно оно оставляет общее впечатление от вашей работы.
Основные части сочинения:
«тема»;
«эпиграф»;
«вступление»;
«основная часть»;
«заключение».
1. Начинаем нашу работу с анализа темы, на основе анализа темы сочинения мы и выберем материал, основные факты, ключевые моменты нашего сочинения. Анализ лучше всего проводить по принципу вопрос — ответ.
2. Эпиграф сочинения, не обязательная часть. Эпиграф кратко рассказывает о замысле автора. Удачный эпиграф свидетельствует о понимании темы автором, раскрывает замысел сочинения. Хороший эпиграф способен украсить работу. Плохой эпиграф может испортить даже очень хорошую работу и повлияет на окончательную оценку.
3. Вступление сочинения должно быть ярким, привлекать внимание. Не нужно использовать шаблоны. Обязательно используйте формулировку именно того вопроса, над которым вы работаете. Несколько разных вступлений :
– историческое, даем краткую характеристику соответствующей эпохи, анализируем социально-экономические, нравственные, политические и культурные отношение того времени.
– аналитическое, наиболее предпочтительное. Вы сразу заявите о себе как о личности способной к аналитическому мышлению и способной к анализу.
– биографическое, правильным направлением в раскрытие темы будут: факты жизни, история создания произведения, взгляды писателя или художника.
– сравнительное, проводиться сравнительный анализ предмета рассматриваемого в сочинение с аналогами той эпохи.
– лирическое ,вступление одно из универсальных средств, связывает предмет сочинения с вашим жизненным опытом. Несколько слов можно сказать о влияние на Вас того или иного произведения, творчестве писателя или художника.
4. Основная часть сочинения это развернутая, раскрытая главная мысль сочинения, ответы на вопросы, которые мы сформулировали раньше при анализе. Приводим доказательство наших слов, обязательно подкрепляем их фактами. Стараемся раскрыть тему сочинения более полно, с разных сторон и с разной точки зрения. Будет очень хорошо, если Вы станете рассуждать с разных позиций. Голос автора сочинения должен присутствовать, сочинение это Ваше произведение, не нужно писать чужие мысли, как свои, но их анализ приветствуется.
5. Заключение — одна из ключевых частей сочинения. В нем Вы делаете выводы из Вашего анализа и суждений по теме. Большое заключение это большой минус, который говорит о том, что Вы не можете кратко изложить свои мысли.
Вступление и заключение не должны быть более 25% всей работы, основная часть это 75% всей работы. Стараемся, как не использовать незначительные факты, второстепенные детали и тем более размышлять на эти темы.
Цитаты нужно использовать обдуманно, большое количество которых убьет Вашу авторскую составляющую. Каждая цитата должна быть к месту. Цитаты это очень сильный инструмент, который нужно использовать по следующим правилам:
Ни в коем случае нельзя сокращать цитату, или заменять в ней слова, изменяя её смысл, забыли точное написание, замените, что не помните многоточием.
Допускается пересказ цитаты словами близкими к тексту.
Сочинение — это письменный тип самостоятельной работы, в которой ученик или студент излагает свои собственные мысли и рассуждения. Для написания действительно хорошего и правильного сочинения ученик должен обладать богатым словарным запасом, начитанностью по теме задания и уметь грамотно излагать свои мысли на бумаге на русском языке.
Сочинения бывают разных видов. Самые распространенные в школе сочинения это рассуждение и повествование. Отличаются они характером написания и содержанием. Сочинение-рассуждение дает возможность высказать ученику свое мнение относительно какого-либо события, проблемы или произведения. Часто такие сочинения пишут на уроках литературы, русского или иностранного языка. Ярким примером задания сочинения может быть рассуждение о том, что имел в виду автор в какой-либо конкретной фразе или своем произведении в целом. В сочинении-повествовании ученик рассказывает о каком-то конкретном событии. Например «Как я провел лето».
Еще одним видом сочинения является эссе. Его достаточно часто пишут студенты высших учебных заведений по различным гуманитарным наукам. Хотя и в школе такой вид сочинений встречается достаточно часто. В эссе важно изложение своего личного мнения и своих собственных мыслей художественным словом. При любом виде подобных работ очень важно правильное оформление сочинения.
Как подготовится к сочинению
Любое сочинение необходимо начинать с составления плана. Важно ознакомиться с заданием, изучить доступные материалы и статьи по теме, и четко понять все правила и требования к тексту. Сбор материала занимает больше всего времени при подготовке к написанию сочинения. Если сочинение пишется по произведению классика, то стоит внимательно прочитать данное произведение и хорошо осмыслить его. Выпишите себе несколько основных цитат из произведения, это станет однозначным плюсом в вашей работе, а также украсит ее. Старайтесь писать цитаты на языке оригинала. Если же, например, вы пишите сочинение о каком-либо историческом событии, то обязательно ознакомьтесь с мнением известных людей и статьями, возможно их цитаты вам также пригодятся в вашей работе. Не бойтесь заимствовать материалы из других источников, только делать это стоит аккуратно. Полностью переписать слово в слово отзыв другого человека и выделить фразу в цитату — это далеко не одно и тоже. Большим плюсом будет делать отсылки на известные произведения, даже если вы пишите сочинение не по литературе. Например, в эссе по психологии на тему проблем воспитания уместным будет сказать о том, что это извечная проблема, ведь о ней писал еще Тургенев в своем произведении «Отцы и дети».
Структура сочинения и содержание
Существует три основные части текста, которые обязательно должны присутствовать в сочинении. Их наличие требуется обязательно, а образец всегда можно найти на нашем сайте.
Вступительная часть должна коротко рассказать о том, что будет повествоваться в сочинении. Это является началом сочинения. Необходимо кратко изложить суть вопроса или проблемы, выделить ключевые тезисы, заинтересовать. Введение призвано познакомить его читателя с темой работы, но оно должно быть выполнено в лаконичной форме и не перегружать информацией.
Содержательная часть является основой повествования. Тут уже необходимо детально раскрыть тему, написать свое мнение или мнение великих людей относительно конкретного вопроса. В сочинении допускается выражение собственных взглядов и добавление эмоций. Содержательная часть сочинения самая большая по объему и информативности. Пользуйтесь литературным словом. Соблюдайте последовательность и логичность в тексте. Очень важно, чтоб у различных частей сочинения были свои выводы и при этом они были связаны со следующей частью текста логически. Обязательно доводите мысль до конца и аргументируйте ее. Выражайте свою личную позицию и позицию автора, сравнивайте их.
Выводы — это заключительная часть сочинения. Тут автор должен высказать свои заключения относительно темы вопроса. Важно не повторяться с основным текстом, а лишь подбить итог всей работы.
Еще один структурный элемент, который часто используется в сочинениях — это эпиграф. Его пишем перед вступлением и после темы сочинения. Его необходимо прописать в правой стороне листа, указав при этом фамилию автора. Если эпиграф был взят из какого-либо произведения, то указывается его название и год публикации.
Некоторые сочинения требуют наличие плана. Его пишем после эпиграфа. План выглядит как оглавление, только в нем не указываются номера страниц.
Если вы пишете эссе, то оформление сочинения требует наличие титульного листа и списка литературы. Эссе считается уже как исследовательская работа, поэтому оформляется по правилам и требованиям ГОСТа. В эссе также нумеруются страницы. На титульном листе указывается не только тема работы, но и название учебного заведения, а также информация об авторе. В конце титульного листа указывается город и год создания работы. Образец титульного листа можно найти на нашем сайте.
Требования к оформлению сочинения
Техническое оформление сочинения играет также немаловажную роль при итоговой оценке работы. Если сочинение выполняется от руки, то важно писать его красивым и читаемым почерком. Старайтесь избегать грамматических и пунктуационных ошибок, ведь излишние замазывания создадут плохое впечатление у преподавателя.
Если сочинение печатается на компьютере, то по умолчанию используется шрифт Times New Roman, 14 кегль с полуторным интервалом.
При любом виде написания важно помнить основные правила и требования:
- Тема сочинения не берется в кавычки.
- Цитаты выделяются в кавычки и указывается автор цитаты и год, по возможности.
- Обязательно делите текст на абзацы, отдельно выделяйте личные размышления по теме.
- Даты оформляются арабскими цифрами, века — римскими. Иные числительные пишем прописью.
- Если в сочинении используется стих, то его пишем со следующей строки, посередине без использования кавычек. Обязательно сохраняйте авторскую пунктуацию.
Сочинение по абсолютно любому предмету должно не только детально раскрывать тему вопроса, но и соответствовать всем главным правилам и требованиям по его оформлению.