Как начать писать вывод в сочинении

Заключение в сочинении – финальная часть всей работы.

Как и введение, заключение в сочинении ЕГЭ должно органично соединяться с основной частью работы и являться логическим завершением всех рассуждений по поводу темы, проблем, поставленных автором.

Правильно написанное заключение ещё раз обращает внимание эксперта на самое главное в сочинении.

Заключение в сочинении что это?

Заключение – утверждение, сделанное на основе вывода.

Заключение представляет собой логически завершённую мысль, высказанную во введении, и является результатом рассуждения о рассматриваемых темах и проблемах исходного текста.

Оно может быть этически корректным возражением автору или согласием и дополнением к его мыслям.

Задача заключения

Задача заключения: логически завершить сочинение, сделать вывод из всех размышлений, написанных в тексте сочинения и подвести итог, если таковой необходим.

Объём заключения в сочинении

Цельность текста сочинения обеспечивается за счёт правильного соотношения частей.

Введение и заключение должны быть не более 1/8 от объёма всего сочинения.

Схематично сочинение должно быть похоже на форму круга, то есть должно быть замкнутым.

Объём заключения: 1 — 3 предложения.

Виды заключений в сочинении

Ниже описаны все возможные виды заключений с примерами, которые можно взять за образец в написании собственного сочинения.

Тот или иной вид заключения можно использовать в зависимости от замысла автора сочинения, темы и проблемы анализируемого текста, а также творческих возможностей выпускника.

1. Заключение-вывод

Cамая типичная и логичная концовка сочинения.

Чаще всего выпускники используют этот вид заключения как самый простой в написании, так как сразу понятно, что подведён итог всех размышлений в сочинении.

Например:

Прочитав текст В.А.Каверина, начинаешь осознавать, что главное в человеке не внешность, а душа. И казалось бы, внешне человек некрасив, но он может обладать внутренней красотой, широкой душой.

2. Развёрнутая мысль

Мысль автора сочинения, выраженная во вступительной части.

Такой тип заключения помогает создать кольцевую композицию сочинения и показывает связь начала и конца работы.

А также показывает проверяющему, что достигнуто смысловое единство работы.

Например:

Материнская любовь животного и человеческая любовь одинаковы. Любая мать готова отдать жизнь за своего ребёнка! И пока мы будем осознавать это, мы будем учиться мудрости у матушки-природы.

3. Личное отношение к решаемой в тексте проблеме

Данный вид заключения позволяет автору сочинения показать неравнодушное отношение к теме и проблеме анализируемого текста и подчеркивает активную жизненную позицию автора.

Например:

Рассказ К.Г.Паустовского никого не может оставить равнодушным. Я согласен с автором, что порядочность человека не зависит от его образования. Поэтому люди всегда должны относиться с уважением к другим людям, кем бы они ни были.

4. Концовка — афоризм

Используя афоризм в конце сочинения его автор показывает свою эрудицию и умение соединять в единое целое разные тексты в зависимости от их проблематики, что делает выигрышным все сочинение в целом.

Например:

В жизни любого человека может настать такой момент, когда он будет готов пожертвовать собственной жизнью ради защиты родных и близких людей, ради защиты Отечества. «В жизни всегда есть место подвигу»!

5. Концовка-ответ на вопрос, поставленный в начале сочинения.

Если в начале сочинения выпускник использовал риторические вопросы, то, подводя итог размышлениям, уместно в конце сочинения дать краткий ответ на вопрос.

Это придаст смысловую целостность всей творческой работе.

Например:

Герой В.А. Каверина сумел разглядеть за не очень привлекательной внешностью девушки её чистую и прекрасную душу. Сможем ли мы оценить по достоинству человека, не погнавшись за внешней обёрткой? Очень хочется надеяться, что да. Ведь о красоте человека правильнее судить по его характеру и поступкам.

6. Цитата

Цитаты в заключении сочинения – это итоговые суждения, которое отражает идею или проблему текста.

Например:

Родина значима для человека своей историей былых времён, славными предками. Родина — это основа бытия всякого человека, его родной дом, это великий русский народ с его выразительным языком и богатейшей культурой. Поэтому я полностью согласен с автором, что «на каждом из нас лежит ответственность за нашу Родину».

ПРИМЕЧАНИЕ:

Цитаты также используют в качестве введения в сочинении, но там у них другие задачи.

7. Корректное возражение автору

Иногда бывает необходимость выразить своё несогласие с позицией автора по проблеме исходного текста, и сделать это необходимо корректно, чтобы не снизили балл за не соблюдение этических норм.

Данный вид заключения позволяет тактично высказать свою точку зрения, отличную от автора анализируемого текста.

Например:

Сложно не согласиться с Л.Ф.Воронковой. Она права, когда говорит, что каждый молодой человек имеет право сам выбирать, кем ему стать в будущем. Взрослые лишь дают советы, куда пойти учиться. Стоит ли учитывать опыт родителей или лучше выбирать профессию самостоятельно? Думаю, в различных семьях этот вопрос можно решать по-своему.

Таким образом, познакомившись с различными видами заключения в сочинении, выпускник может при проведении тренировочных работ выбрать наиболее приемлемый для себя вид заключения.

Важно!

Заключение, как и введение в сочинении, не оценивается отдельными баллами, но оно необходимо, чтобы получить высший балл за 5-й критерий «Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения» (2 балла).

Порой подвести итоги работы становится куда сложнее, чем ее начать. Прийти к красивому умозаключению в тексте обязательно нужно, иначе ваша работа будет попросту не доделана.

Грамотно написанное заключение станет вашей «вишенкой на торте» и составит окончательное впечатление о вашем сочинении.

Читатель должен почувствовать, что вы полностью раскрыли тему и выполнили все задачи. Как же написать содержательный вывод в сочинении?

Подводим итог в сочинении

Прежде, чем перейти к формулированию заключения, сначала нужно выполнить основную часть работы.

В процессе написания сочинения вы будете реализовывать поставленные цели и задачи, которые должны лечь в основу самого вывода.

Помните, что в выводе вам нужно обобщить всю информацию из основной части и введения текста, затем обратить внимание на раскрытие идеи.

В зависимости от того, хорошо ли написано заключение, можно сказать о том, интересно ли вообще само сочинение. Ценность вывода в логической связи содержания сочинения, а также в обширности повествования.

Последовательность действий

Для написания лаконичного вывода вам нужно выполнить следующее:

• выявить главную мысль письменной работы (Что потребовалось доказать, узнать? Смогли ли вы этого достичь? К каким выводам пришли?);
• написать план работы, по которому вы четко проследите содержание текста и выявите основные моменты, которые можно будет отразить в заключении;
• объединить все небольшие выводы, которые вы делали в процессе написания сочинения, в один большой законченный вывод по всей работе, лаконично подвести свою мысль к итогу

Важно понимать, что вывод не должен быть пустословным. Много воды в заключении писать не нужно, все эмоционально окрашенные высказывания оставьте для основной части.

Просто краткий и красивый итог, никаких оценок, тогда заключение вашего сочинения станет по-настоящему стоящим.

Инструкция по написанию

Для начала закончите писать введение и основную часть работы и только потом переходите к заключению.

Если у вас не получилось полностью раскрыть тему сочинения, исправьте это.

Прочитайте работу и запишите свои основные мысли и идеи на черновике.

Вам нужно отлично ориентироваться в написанном.

Прочитайте свои записи и обобщите их. Нужно не просто записать выводы, но и сделать акцент на самом важном в сочинении, подвести итог всей работе.

Обязательно придерживайтесь логической последовательности. Помимо подведения итога, в заключении автор должен выразить свою позицию и отношение к рассматриваемой проблеме.

Объем заключения не должен превышать объема основной части. Если у вас получился достаточно большой вывод, желательно его сократить и убрать лишнюю ненужную информацию, то есть воду.

Виды заключения

Условно заключение можно поделить на стандартное и оригинальное, как и любую другую смысловую часть сочинения.

Традиционное или стандартное заключение можно написать несколькими способами:

• вывод — подведение итогов всех вышесказанных фактов и аргументов в сочинении. Его можно назвать самым популярным способом, но одновременно не самым простым, так как тяжелее всего подвести итог и не уклониться от темы, не начать пересказывать и так далее;
• призыв — весьма распространенный способ написания заключения. В своем призыве вам нужно использовать слово «давайте», например, давайте поразмыслим над этим. Потому что, если вы будете писать «поразмыслите над этим», это будет выглядеть неэтично, так как проверять сочинение будет преподаватель. Соответственно получится так, будто вы только его призываете к этому. У каждого сочинения есть свой адресат, к которому нужно грамотно уметь обращаться;
• проявление надежды — вариант концовки, благодаря которому вы избежите дублирования и ошибок в логическом построении. Конечно, выражать надежду стоит на позитивные вещи, например, на светлое будущее и так далее.

Оригинальное заключение пишем следующими способами:

• зарисовка, возвращающая обратно к введению.
• цитирование. Главное, не используйте те цитаты, которые никак не отражают главную мысль и тему сочинения.

Даже если в цитате есть ключевое слово, подходящее к теме, но смысл у цитаты совершенно другой, не вписывайте ее в заключение.

Рекомендации

Высоко ценится тот вывод, который будет более оригинальным и творческим, без использования клише.

В конце концов, вы выражаете свою позицию, поэтому делайте это интересно, чтобы читатель заинтересовался вашей работой. Простота изложения еще не подвела ни одного автора, будь то сочинение, или научная работа.

Такие фразы, как «в заключение» или «чтобы подытожить» звучат чересчур избито. Начать плавный переход к заключению без резкого обрывания мысли тяжело, но это станет показателем вашей грамотности и заинтересованности.

Есть хороший способ перехода к заключению при помощи повторного упоминания затронутой в сочинении проблемы.

Если вы использовали в работе особенно актуальную фразу, можете упомянуть ее еще раз в выводе. Так вы покажете логическую завершенность вашего сочинения.

Помните, что заключение не менее важная часть сочинения, к написанию которой нужно подготовиться и отнестись ответственно.

Если ваши выводы будут недостаточно четко сформулированы, продублированы и неинтересны, преподаватель снизит итоговый балл. Поэтому следуйте всем вышеперечисленным рекомендациям, для написания отличного заключения.

В этом видео вы узнаете, как написать вступление и заключение дипломного проекта:

09.10.2020

Обновлено 15.11.2022

Для тех, кто задаётся вопросом: как писать заключение на итоговом сочинении?

Заключение, как и прочие композиционные части сочинения, может быть как стандартным, так и оригинальным.

Информация актуальна для 2022-2023 года!

• Всё об итоговом 2022-2023: направления, темы, аргументы, литература

Заключение должно соответствовать  вступлению / теме / основному тексту сочинения по содержанию.

Перед написанием заключения нужно перечитать вступление, вспомнив проблемы, поставленные в нем, и сделать так, чтобы заключение обязательно перекликалось со вступлением, так как отсутствие связи между вступлением и заключением является одной из самых распространенных содержательно-композиционных ошибок.

В заключении можно:

• подвести итог всего рассуждения
• использовать уместную цитату, содержащую суть главной мысли сочинения
• дать краткий и точный ответ на вопрос темы.

Объем заключения: не более 15% от всего сочинения.

Заключение ТРАДИЦИОННОЕ

Существует несколько стандартных способов закончить сочинение:

• Вывод.

Обычно принято завершать сочинение выводом из всего вышесказанного. Это, наверное, самый распространенный способ закончить сочинение. Однако одновременно это и самый трудный способ, т.к. сложно, с одной стороны, не продублировать в выводе то, о чем уже было сказано, и, с другой стороны, не уйти в сторону от темы сочинения.

• Призыв.

Это еще один достаточно распространенный вариант концовки. Здесь желательно НЕ использовать глаголы 2 лица типа «берегите», «уважайте», «помните». Почему? Да все очень просто: каждое сочинение имеет адресата – того, кто его прочитает и к кому будут обращены призывы. В нашем случае это учитель, который будет проверять работу. Получается, что именно его мы и призываем беречь, помнить и т.д. Честно сказать, не очень-то это этично. Поэтому лучше использовать слово «давайте»: «давайте беречь природу», «давайте помнить о ветеранах» и т.д.

• Выражение надежды.

Это один из самых выигрышных вариантов заключительной части, т.к. позволяет избежать дублирования мысли, этических и логических ошибок. Важно: выражать надежду нужно на что-нибудь позитивное. Писать: «Хочется надеяться, что природа отомстит за себя и все люди умрут», — не стоит, сами понимаете.

Варианты заключения

• Вывод

Итак, чем же живы люди? Я думаю, любовью. Люди живы любовью к своим близким и друзьям, любовью к родной земле и природе. Их ведет по жизни мечта, надежда на лучшее, вера в свои силы. А помогают идти по жизни добрые чувства: сочувствие, милосердие, чуткость, отзывчивость. Это и есть то, без чего немыслима наша жизнь.

• Призыв

В заключение хочется призвать людей не забывать о том, что природа — наша мать, которая дает нам все необходимое для жизни. Без нее мы не смогли бы существовать. И поэтому наш долг — отвечать ей добром на добро. Давайте заботиться о ее сохранении, бережно относиться ко всему, что нас окружает.

• Выражение надежды

Подводя итоги сказанному, хочется выразить надежду на то, что в каждой семье будут царить гармония и взаимопонимание. Хочется верить, что любовь, забота, чуткость станут главными в отношениях поколений.

Заключение ОРИГИНАЛЬНОЕ

Цитата, подходящая по смыслу. Можно запастись заранее цитатами по всем тематическим направлениям, может случиться, какая-нибудь подойдет. Важно: смысл цитаты обязательно должен соответствовать главной мысли сочинения. Нельзя использовать цитату только потому, что в ней встречается ключевое слово, (например, в сочинении о природе цитата со словом «природа») и не учитывать ее общий смысл.

• Зарисовка, которая возвращает к вступлению

Я смотрю на освещенные окна домов и думаю о том, как было бы хорошо, если бы за ними не было одиночества, если бы каждый, кто живет там, был окружен заботой.

Перебирая старые фронтовые письма, я мечтаю о том, чтобы в мире никогда не было больше войн, разлучающих семьи.

• Цитата

Таким образом, дружба имеет огромное значение в жизни человека. Недаром Цицерон утверждал: «В мире нет ничего лучше и приятнее дружбы; исключить из жизни дружбу — все равно что лишить мир солнечного света».

— Композиция итогового сочинения

— Вступление в итоговое сочинение

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Рекомендации, как написать вывод в сочинении-рассуждении

На чтение 4 мин. Опубликовано 23.06.2020

Сочинение-рассуждение — одна из сложных форм письменных работ, которая требует творческого подхода. В большинстве случаев время на его выполнение ограничено, поэтому заключению часто уделяется мало внимания. Следование советам, как писать вывод в сочинении-рассуждении, поможет избежать многих ошибок, придаст тексту завершённость и целостность.

Содержание

1. Содержание вывода в сочинении
2. Способы оформления
3. Использование клише

Содержание вывода в сочинении

Это небольшая, но важная часть, в которой необходимо подвести итог на основе вышеизложенных аргументов, заявить о своём личном отношении к ситуации. Это следствие рассуждений, представленных в основном содержании. Благодаря обобщению, заключение выводит поставленную проблему на новый, более глубокий уровень и улучшает логическое восприятие текста.

Зная основные моменты, как писать вывод в сочинении, можно сделать его более убедительным.

При оформлении необходимо соблюдать следующие условия:

1. Подводить итог нужно кратко, но точно. Желательно, чтобы объём не превышал 25% всей работы. Достаточно ограничиться двумя — тремя лаконичными предложениями.
2. Вывод должен соответствовать теме, вступлению и основному содержанию. Отсутствие связи между вводной частью и заключением является самой распространённой ошибкой. Подводя итог в сочинении, необходимо вспомнить обозначенную проблему и перечитать аргументы. В конце следует согласиться с тезисом или опровергнуть его.
3. Заключение в сочинении не должно просто повторять позицию автора. Нужно обобщить все приведённые в тексте аргументы на основе собственной оценки сказанному.
4. В этой части нет необходимости перечислять доказательства. Вывод должен стать логическим завершением рассуждений о проблеме.

Способы оформления

В зависимости от того, какой вопрос анализируется в тексте, можно использовать разные виды заключения. Познакомившись с несколькими вариантами, нужно выбрать наиболее подходящий и определиться, как написать вывод в сочинении.

Основные виды оформления:

1. Обобщение аргументов, представленных в работе. Это наиболее распространённый и логичный способ написания заключения. В то же время это довольно сложный вариант, так как необходимо подвести итог сочинения, не дублируя основного содержания текста. Следует указать, о чём заставляет задуматься та или иная ситуация, перечислить личностные качества, которые помогают достигнуть цели, какой вывод можно сделать на основе этого.
2. Риторический вопрос. Такая форма заключения возвращает читателя к поднятой проблеме, подчёркивает её актуальность. Снова затронув ситуацию, необходимо закончить сочинение очевидным ответом. Это яркий и выразительный способ оформления заключения, но использовать его нужно очень аккуратно, чтобы не нарушить логическую структуру текста.
3. Обращение к читателю. Это выражение своей точки зрения о проблеме в форме призыва, который пишется с применением клише «давайте». Обращаясь к людям с какой-либо просьбой, необходимо пояснить, почему это важно для общества, при этом не следует навязывать слишком радикальное мнение.
4. Цитирование. Этот вариант следует использовать, когда есть полная уверенность в точности подобранной цитаты. Она должна быть уместна в работе, правильно и полно отражать мнение автора. Рекомендуется подбирать цитаты обобщающего характера.
5. Вывод-афоризм. Этот способ требует умения соединять разные тексты с общей проблематикой. Афоризм в заключении подчеркнёт эрудицию автора и сделает выигрышной работу в целом.

Использование клише

Для выражения личного отношения к проблеме уместно применять вводные слова и литературные штампы. Они придают тексту плавность, делают его красивым и помогают выдерживать логическую структуру. Стандартные фразы хорошо запоминаются.

Их использование значительно облегчает оформление сочинения выпускникам школы при сдаче ЕГЭ по русскому языку, а также написание эссе и других итоговых работ всем учащимся.

Вот несколько примеров, как начать вывод в сочинении: «изучив проблему, можно сказать»; «я считаю (я не считаю)»; «перечисленные аргументы доказывают»; «таким образом, хотелось бы отметить»; «давайте будем помнить»; «обобщая сказанное»; «заканчивая рассуждение, обратим внимание».

Позитивный настрой можно передать фразами «хочется надеяться», «хочется верить», «хотелось бы выразить надежду на то, что».

Такие речевые клише, как «прочитав эти строки, понимаешь, что», «автор убеждает нас» дают обратную связь произведению и делают заключение глубоким и ёмким. При использовании цитаты в оформлении можно применить фразу «эти слова выражают главную мысль произведения».

Вывод является неотъемлемой частью любой работы, и чтобы правильно его написать, следует придерживаться правил.

В помощь к последнему заданию в ЕГЭ по русскому языку.

Важно помнить, что основная цель вступления – подвести к формулировке проблемы. Это можно сделать различными способами.

1. Проблемный вопрос.
Может ли компьютер заменить книгу? Такова проблема, которая привлекла внимание автора.

2. Общие сведения об обсуждаемой проблеме.
Развитие человеческой цивилизации уже давно перешагнуло тот рубеж, за которым осталось гармоничное сосуществование природы и человека. Сегодня, когда загрязняются вода и воздух, пересыхают реки, исчезают леса, гибнут животные, люди с тревогой смотрят в будущее и все чаще задумываются о трагических последствиях своей деятельности. Текст В. Пескова также посвящен проблеме экологии…

3. Ссылка на авторитетное мнение по вопросу, близкому к обсуждаемой проблеме.
Психологи утверждают, что зависимость от телевидения – это настоящая болезнь многих членов современного общества. Действительно, каждому из нас трудно представить свою жизнь без телевизора. Какую же роль играет телевидение в жизни человека? Что приносит телевизор в наш дом – благо или зло? Над этой проблемой задумался В.Солоухин.

4. Обращение к читателю с целью вызвать в его памяти определенные жизненные ситуации, связанные с проблемой текста.
Приходилось ли вам молча проходить мимо распоясавшихся молодых парней, сквернословящих в общественных местах? Вспомните: всегда ли вы одергивали людей, обижающих того, кто моложе или слабее? Конечно, в жизни каждого из нас были случаи, когда нужно было вмешаться, заступиться, помочь, однако мы предпочли спокойное бездействие. Проблему равнодушного отношения людей к окружающему их злу поднимает автор.

5. Создание определенного эмоционального настроя.
Впечатления детства, наверное, одни из самых дорогих и значимых воспоминаний в человеческой жизни. Места, с которыми связано становление личности, навсегда остаются в памяти, и мы не однажды мысленно возвращаемся в этот мир, расцвеченный яркими красками. Какую же роль играет в жизни человека память о родном доме, о родине? Над этой проблемой размышляет автор.

6. Описание чувств, мыслей, впечатлений, которые возникли после чтения текста.
Прочитав текст Ф.Искандера, я вспомнил все лучшие моменты своего детства: поездки с друзьями за город, победы на спортивных соревнованиях, лето в лагере отдыха… Сколько светлых детских воспоминаний хранит память! Почему детство особо значимо для человека? Какую роль играет детство в жизни каждого из нас? Эта проблема привлекла внимание автора.

7. Цитата из исходного текста (или другого источника), связанная с рассматриваемой проблемой.
«Можно ли представить современный мир, лишенный печатного знака?» — пишет Юрий Бондарев, приглашая своих читателей к размышлению над проблемой значения книги в жизни человека и общества.
Прочитав текст Дмитрия Сергеевича Лихачева, я невольно вспомнил знаменитую фразу Сократа: «Заговори, чтоб я тебя увидел», — поскольку в центре внимания автора проблема речи как отражения личности человека.

8. Обращение к фактам биографии автора, его взглядам, убеждениям.
Академик Дмитрий Сергеевич Лихачев, литературовед и общественный деятель, в своих выступлениях и публицистических произведениях всегда заявлял, что духовная и материальная культура – это высшая ценность жизни. В приведенном тексте затрагивается проблема, выдвинутая именно Д.С. Лихачевым, — проблема экологии культуры.
В любом случае вступление не должно быть очень объемным, должно быть органично связано с содержание основной части по смыслу и стилистически.

Виды заключений

Как и вступление, заключение должно быть органично связано с основным текстом. Приведем различные способы оформления заключения.

1. Обобщение основных мыслей автора – самая типичная и логичная концовка сочинения.
Таким образом, А. Лиханов поднимает проблему, важную для каждого из нас, призывает сохранять детство в душе, не оставлять в прошлом радостное, по-детски непосредственное восприятие жизни. А ведь окружающий мир поистине прекрасен. Просто, взрослея, люди часто забывают об этом.

2. Вопросительное предложение, в том числе риторический вопрос, в конце сочинения также возвращает читателя к проблеме текста, подчеркивая ее актуальность.
Художественная литература дарит нам несметные сокровища человеческого духа! Разве имеет право кто-либо из нас отказываться от этого бесценного дара?

3. Призыв, обращение к читателю.
Итак, перед тем как включить телевизор и погрузиться в чудесный, но ненастоящий мир, подумайте о том, нет ли вокруг вас людей, которые нуждаются в утешении, помощи, просто в добром живом слове. Вспомните: вас окружает подлинный мир, полный звуков, красок, ощущений. Подумайте: кем вы хотите быть – творцом своей жизни или просто зрителем?

4. Использование цитаты. Следует помнить, что далеко не каждая цитата будет уместна в заключении. Это должно быть высказывание, достаточно полно выражающее мысли автора. Уместно использование небольшого фрагмента, который содержит ключевые слова текста, или цитаты из другого источника, точно отражающей позицию автора исходного текста.