Как написать сценарий к сказке волк и лиса

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

 ДЕТСКИЙ САД № 13 г. Томск

СЦЕНАРИЙ

Сказки

«Как лиса и волк дружить учились»

Составила: педагог дополнительного

                                                                                    образования

Басаргина М.В.

Томск – 2018 г.

По мотивам сказки Анны Прониной 
«Сказка о дружбе»

Цель: воспитывать у детей добрые качества, умение дружить и бережно относиться друг к другу.

Действующие лица:

ВОЛК_____________________________________________

ЛИСА_____________________________________________

ЗАЯЦ______________________________________________

МЕДВЕДЬ___________________________________

ЁЖ_________________________________________

КРОТ_______________________________________

ВЕДУЩИЙ___________________________________

Звуки леса. На сцену выходит Ведущий. Это может быть ребёнок или взрослый.

Ведущий. Однажды на лесной полянке встретились волк и лиса.

Музыка. Выход лисы и волка.

Волк. Здравствуй, кума лиса.

Лиса. И тебе не хворать, куманек.

Волк: Что это ты, подруга, какая-то невеселая.

Лиса:  А с чего веселиться – то? Плохо жить на свете, когда тебя никто не любит. Звери, птицы и даже насекомые, как только увидят или

услышат меня, сразу разбегаются, разлетаются, расползаются кто куда. А люди в своих сказках как только меня не обзывают, и плутовка, и воровка, и обманщица.

          Волк: А мне думаешь лучше? Тоже ни одного друга нет, кроме тебя.

И глупым меня считают, и злым, и обязательно всегда голодным. Но ты не расстраивайся, лисонька. Я думаю, что все это от зависти. Вот посмотри на себя в зеркало.

Лиса:  А что такое?

Волк: Да красавица ты писаная. Шерстка нежная, рыженькая. Хвост

великолепный, большой и пушистый. Лапки мягкие, коготочки острые. Глазки зоркие, блестящие, как бусинки.

          Лиса: Да, я такая! Да и ты волк, ничего.

Волк: Вот-вот. А они что?

Лиса: Что они?

Волк: Ну сама посуди. Заяц-косой, ушастый, медведь – косолапый,

крот – слепой, ежик — колючий. Жить им таким на свете несладко. Вот они нам и завидуют.

Лиса: Слушай, кум, а у меня идея. Давай откроем в лесу салон

красоты и всех зверей превратим в красавцев. Может тогда они перестанут нам завидовать и подружатся с нами.

Волк: А, давай!

На сцене появляется объявление «Салон красоты» Лесная фея». Волк и лиса одеты в белые халаты. Музыка. Появляется заяц.

(Раздается стук).

Заяц: Здравствуйте, вот пробегал мимо. Смотрю салон какой – то открылся. И какие же услуги здесь предлагаются?

Лиса: Предлагается красота по доступным ценам. Тебе, заяц, как

первому клиенту скидка.

Заяц:  Но моя зайчиха говорит, что я и так красавец хоть куда.

Лиса: Она тебе льстит. Посмотри на себя. Глаза косые, уши

здоровенные. Сейчас мы тебе это все исправим. Ассистент, скальпель.

Волк: (доставая с полки большой топор) Клади уши на стол.

Заяц:  (дрожа от страха) Это у вас называется скальпель?

Волк: Да ты не волнуйся, инструмент стерильный.

Заяц:  Нет, вы извините, но у меня вполне приличные уши и не

надо их укорачивать. До свидания.

Лиса: Погоди, погоди, косой. Давай я тебе хоть шерстку покрашу.

Заяц:  А какие цвета имеются?

Лиса: Зеленый, синий, красный.

Заяц:  Красный заяц на белом снегу? То — то радости у охотников будет. Нет уж, спасибо. Пока.

Лиса: Ну и проваливай. Ничего в моде не понимает.

Музыка. Раздается стук, заходит ежик.

ЁЖ: Здравствуйте, здесь красоту наводят?

Волк: Здесь. Разрешите представиться. Я – пластический хирург.

А моя подруга – врач — косметолог. Что желаете, колючки укоротить или ноги нарастить?

ЁЖ: Хочу ноги подлиннее.

Волк: Это мы умеем. Ложитесь. Сейчас инструмент приготовлю Достает «пилу». Звучит устрашающая музыка.

ЁЖ: А, что это вы собираетесь делать?

Волк: Как что? Эти ножки-коротышки отпилим, а длинные приставим. У нас вчера цапля оперировалась. Наоборот, коротенькие ножки захотела.

ЁЖ: Нет уж. Раздумал я ноги свои менять. Просто бегать побыстрее буду. Счастливо оставаться.

Лиса: Ну, погодите убегать. Давайте я вам хоть колючки на бигуди закручу. Кудрявый ежик — это так романтично.

ЁЖ: Еще чего не хватало. Я же все-таки мужчина. Пока.

Волк: Вот и делай им после этого добро.

Лиса: Да, сами не знают, чего хотят.

Ёж убегает. Звучит музыка. Появляется медведь.

Медведь: Добрый день. Решил к вам обратиться со своей бедой.

Лиса: А, что за беда, Михаил Иванович?

Медведь: Да косолапый я. С детства надо мной смеются.

Волк: Это ты по нужному адресу пришел. Твоей беде сейчас поможем. Ложись на кушетку. Лисонька, неси гипс.

Медведь: А, зачем мне гипс?

Волк: Как зачем? Загипсуем тебе обе ноги, года два так

походишь, ноги-то и выпрямятся.

 Медведь: Нет уж. Что-то расхотелось мне ноги выпрямлять.

Лиса: Так ведь сам же говоришь, смеются над тобой.

Медведь: А, я на насмешки не буду обращать внимания. До свидания.

Лиса:  Не торопитесь, предлагаю произвести замену вашего маленького

невзрачненького хвостика. Имеются в наличии лошадиный, мышиный,

змеиный и павлиний. Какой желаете?

 Медведь: Свой желаю, маленький и невзрачненький. Он мне не мешает. Чао! Медведь уходит.

Лиса: Ну не больно-то и надо. Ходи со своим пупырышком.

Музыка. Раздается стук и заходит крот.

Крот: Здравствуйте. Ну наконец –т о нашел вас. Это же салон красоты?

Волк: Все верно. А что вы желаете?

Крот: Желаю глаза увеличить, зрение у меня плохое.

Волк: Проверим ваше зрение. Это какая буква?

Крот: А.

Волк: А — эта?

Крот: А.

Волк: А — эта?

Крот: А.

Волк: Понятно. Пишем диагноз. Ослеп окончательно. Лечение

бесполезно.

Крот: Да, нет, я немножко вижу, просто я буквы не знаю.

Волк: Вот и иди сначала буквы выучи, а потом отвлекай врачей от дела.

Крот: (лисе) А вы мне, что можете предложить?

Лиса: Я уж прямо и не знаю. Может веснушки вам вывести?

Крот: Да у меня их с роду не было.

Лиса: Ну тогда иди и не морочь нам тут головы.

(Крот уходит)

Волк: Ну что, лиса? Не удалась наша затея.

Лиса: А все потому, волк, что не красоте они нашей завидуют, а

просто боятся наших зубов. Чтобы подружиться с ними, давай больше никогда не будем ловить бедных зверьков.

Волк: Нет, лиса, ты как хочешь, а я без мяса не могу.

Лиса: Не можешь, и не надо. Вчера в супермаркете купила сухарики и чипсы.

Волк: Ну и ешь сама эти чипсы да сухарики, а я мясо буду.

Лиса: Так они же не простые, а со вкусом бекона, красной икры,

сыра, лосося.

Волк: Ну давай попробуем.

 Лиса: (нюхает) Вкуснятина. Ешь, давай.

Музыка. Волк и лиса «едят» чипсы. Затем оба держатся за животы.

Волк: Лиса, что-то мне от этой вкуснятины плохо стало.

Лиса: Ой-ой-ой! И у меня живот разболелся. Ну ее, эту химию.

Волк: Значит, по — прежнему не будет мирной жизни в лесу? Закончились у тебя идеи?

Лиса: А вот и не закончились. Плохо ты меня знаешь. Предлагаю

стать вегетарианцами.

Волк: А это еще что за такое?

Лиса: Темнота. Разобьем в лесу садик, огородик. Посадим овощи, фрукты. Соберем урожай, пригласим всех на праздник, там и подружимся.

Волк: А может не надо? Не привычный я к крестьянской работе.

Лиса: Надо, серый, надо. Труд на пользу дела облагораживает.

Ведущий. Целое лето волк и лиса трудились, вырастили богатый

урожай. Наготовила лиса варенья, солений, пригласила всех на угощенье, да еще и с собой подарков приготовила: зайцу- морковки, медведю — малинового варенья, ежику- яблок. Но и звери не с пустыми лапами явились. Медведь меду принес, ежик – грибов корзину, заяц — капустки. И начался у них пир горой. А после уж, как водится, и до песен и танцев дело дошло.

(Звери поют и танцуют).

Лиса: Да, все-таки не зря я регулярно передачи смотрю.

Фрукты и овощи не только здоровью помогают, но и взаимопониманию.

Волк: Добрым быть, конечно, дело не простое, но нужное.

Все: Только дружба поможет этот мир сохранить.

Всем животным и людям в мире хочется жить.

Песня про дружбу.

Картина первая

Звучит сказочная музыка. Действие происходит в деревенской избе.

Ведущий.
За полями, за лугами,
За дремучими лесами,
Не на небе, на земле
Жил старик в одном селе.
Пар пахал да ржицу сеял,
Урожай сушил да веял,
Вечерами у окошка
Дед из лыка плёл лукошки.
Не видал он с них навара,
Продавал по гривне пару,
Жили с бабкой, не тужили,
Много денег не нажили.
Не бранились, не ругались,
Золотой четой считались.
Шли недели так, года…
В домик к ним пришла беда.
Деду – словно оплеуха.
Заболела вдруг старуха.
Повалилась на кровать,
Собралася умирать.

Бабка.
Ах! Ах! Ох! А!
Что – то нынче я плоха.
Сводит руки, ломит ногу,
Знать, отдам я душу Богу.
В спину мне вступило снова!
Ох! Совсем я не здорова!

Дед.
Хорошо б и мне прилечь,
Да топить придётся печь.
Вот проруха, так проруха!
Не вставай! Лежи, старуха!

Ведущий.
Дед огонь в печи развёл.
Супа наварил котёл.
Бабке блюдо наливает,
Со словами угощает…

Дед.
Удалися щи на славу,
Счас сметаною заправлю.
Сил добавят тебе, чай.
На – ко, любушка, хлебай,
(Старуха ест.)

Сколько сору на полу,
Надо взяться за метлу.
(Метёт пол.)
Ты, старуха, не спеши,
Щи уж больно хороши,
Мой совет тебе такой:
Пообедав — на покой.

Бабка.
Не лежится мне, старик,
Тут болит и там болит.

Дед. Ну, дела совсем плохи!

Бабка. Дед, сварил бы ты ухи!

Ведущий. А на улице морозы…

Дед. Так, старух, река замёрзла!

Бабка.
Без ухи – то дам я дуба!
Вон в углу два ледоруба.

Дед уходит.

Ведущий.
Делать нечего, коль так.
Клячу дед свою запряг,
В сани набросал соломы
И поехал прочь от дома.

Бабка удобно устраивается на кровати, включает пультом телевизор, звучит музыка из кинофильма «Земля любви».

Картина вторая

Лес. Дед едет на санях.

Ведущий.
Ехал долго, поспешал,
Вёрст десяток отмахал,
Тяжела была дорога.
Мёрзли уши. Стыли ноги.
Натрясло ему бока.
За горою, глядь, река.
Он на речку поспешил,
Ледорубом лёд разбил.
Сел. С азартом наблюдает,
Как рыбёшка налетает.
Наловил он рыбы махом.
Из Японии с Ямахи
Самураи снасть прислали.
О дедке они слыхали.

Императором реки
Его звали рыбаки.
Щуки, окуня, сороги –
Наловил он рыбы много,
Накидал возок немалый,
Уж темнеть в округе стало…
Дед довольно чешет ухо…

Дед. Вот, ужо, поест старуха.
(Садится в сани.)
Но! Пошла! Ишь, застоялась!
Бабка нас уж, чай, заждалась.

Ведущий.
Не спеша, через лесок
Дедов тащится возок.
Всё бы ладно, но в лесу
Рыбный дух привлёк лису.

Лиса.
Я на свете всех умней,
Предприимчивей, хитрей!
Рыбки хочется отведать,
Обману, пожалуй, деда.

Ведущий.
Поползла лиса кустами
За рыбацкими санями.
Впереди «пластом» легла,
«Околела», «умерла»…
Дед качается в дремоте,
Спит, довольный, без заботы.
Лошадёнка вдруг заржала
И как вкопанная встала.

Дед.
Но! Кнутом тебя лечить!
Да никак лиса лежит?
Вот удача привалила,
От мороза, знать, застыла.
Ну, старуха оживёт,
Как лису в санях найдёт.
Пофорсит пущай, как пава,
Воротник будет на славу.

Ведущий.
Бросил дед находку в сани,
И опять домой лесами.

Дед поёт песню «Ой, мороз, мороз». Лиса в санях начинает шевелиться.

Лиса.
Баю – бай! Баю – бай!
Спи, дедуля, засыпай!
Сон к тебе приходит пусть!
Я же рыбкою займусь.

Ведущий.
Вновь сморил дедулю сон,
И чудес не видит он….
А лисица оживёт
И улов саней бросает.
Щуку, окуня, сорогу –
Всё швыряет на дорогу.
И ельца, и карася.

Лиса.
Уф! Скидала!
Рыбка вся!
До свиданья, старый кучер!

Лиса спрыгивает с саней, сани уезжают.

Ведущий.
Собрала всю рыбку в кучу.
Ест. В рыбёшке знает толк.
Вдруг навстречу серый волк.

Волк. Здравствуй, кумушка!

Лиса. Привет!

Волк. Дай мне рыбки!

Лиса.
Ну уж нет!
Я весь день её ловила.
Потеряла время, силы,
Сам лови! Вон там река.

Волк.
Ну, нашла ты рыбака!
Леску где в лесу найти?..

Лиса. Хвост свой в пррубь отпусти!

Волк.
Кто же клюнет без насадки,
Рыбьи знаю я повадки.
Где найду я червяка?..
Провалились все бока.
Пожалей, кума, меня,
Я не ел четыре дня.

Лиса.
Думать надо, кум-простак!
Рыбе нужен не червяк.
Научу я, так и быть,
Как рыбёшки наловить.
Если хочешь целый воз,
Опусти ты в прорубь хвост.
Рыбка нынче голодна,
В хвост и вцепится сама.

Ну а ты сиди подольше,
Наловить её чтоб больше.
Да смотри, не засыпай,
Песней рыбу привлекай.
Не фальшивь, клади всю душу,
Если хочешь рыбку кушать.

Волк.
Ну, спасибо за науку!
Дай хоть на дорогу штуку.

Лиса.
Съела всё! Одни хвосты!
До чужого падок ты.
Лиса уходит.

Ведущий.
Волк к реке примчался мигом
И ловить принялся рыбу.
Хвост свой в прорубь опустил
И старательно завыл.

Волк поёт на мелодию песни «Во кузнеце».

Волк.
Ловись, ловись, ловись!
Ловись, ловись, ловись!
Ловись, рыбка, и мала и велика!
Цепляйсь, цепляйсь за хвост!
Цепляйсь, цепляйсь за хвост!
Прицепляйся, рыбка, нету червяка!

Картина третья

Деревенская изба. Печь. Старуха лежит на лавке.

Ведущий.
Тут старик домой приехал,
В избу забежал со смехом.

Дед.
Бабка, глянь скорей на воз,
Воротник тебе привёз,
Рыбы за год нам не съесть.
Почитай пудов там шесть.

Ведущий.
Бабка про болезнь забыла,
С койки на пол соскочила,
Чуть накинула платок,
Побежала со всех ног…
Со двора старуха злая,
На чём свет, идёт, ругаясь.

Бабка.
Так со мной шутить не стоит!
Я в те дурь-то успокою,
Целый день почти что шлялся.
Не по барам ли катался?

Дед.
Ты, старуха, обалдела,
Видно, сильно заболела.

Бабка.
Ты бы свой прикинул вид,
Ходишь, чисто инвалид.
Ни фигуры и ни тела,
Посмотрел бы на Матео.

Ведущий.
Целый день они ругались,
В загс в село с утра собрались,
Заявленье принесли,
Их к обеду развели.
А пока те разводились,
В домик к ним лиса явилась.
От сорок в лесу узнала,
Что квартира пустовала.
Захотелось- просто жуть,
Что – нибудь лисе стянуть.

Лиса поёт на мелодию песни «Напилася я пьяна».

Лиса.
Ох, наелась я рыбы,
Что б ещё мне надыбать?
Я хорошая, я пригожая,
Лисья доля такая.

Ведущий.
Чует в доме хлебный дух.
Превратилась в слух и нюх.
Времени не тратя даром,
Забралась лиса в опару.
Затянуло, как в трясину,
Ну никак квашню не снимет.
Засосало крепко тесто…

Лиса.
Отпусти, прошу по чести.
Мы с тобою не враги.
Не люблю я пироги.

Ведущий.
Уж пыталась так и сяк.
Шасть квашнею об косяк!
Вдребезги квашня разбилась.
И лиса освободилась.

Лиса.
Уцелела, славу Богу!
Унесу-ка лучше ноги!

Картина четвёртая

Лес. Берег реки.

Ведущий.
Волк как лисонька учила,
Рыбку удил терпеливо,
Мелодично подвывал,
Чтобы клёв сильнее стал.
Отощал, прилип живот,
Вдруг глядит – идёт народ.

Волк.
Знать хотят набрать воды.
Кабы не было беды,
Ладно, сколько наловил…

Ведущий.
Потянул, что было сил,
Не поднять улов никак.

Волк. Прицепился, может, рак?

Ведущий. А народ всё ближе, ближе.

1-й крестьянин.
Волк, глядите! Ишь бесстыжий!
Хвост полощет в полынье.

2-й крестьянин. Навредил он летом мне!

3-й крестьянин. Что глядеть! Хватайте палки!

Ведущий.
Волк уже не рад рыбалке,
Рвётся он туда-сюда!
Крепко хвост примёрз, беда!
Коромыслом и ведром,
Деревянным бьют багром.
Волк несчастный выл, метался,
Пока хвост не оторвался.
Так пустился без оглядки,
Замелькали только пятки…
Тут лисичка, как пирог…
Чуть её не сбил он с ног.

Волк.
Вот ты как! Чему ты учишь!
Счас за всё сполна получишь!
Еле ноги я унёс,
Пробежал пол-леса кросс.
Посмотри, всего избили,
Ко всему — хвоста лишили.

Лиса.
Ты хоть бегать можешь, кум,
Ну а мне отбили ум.
Иль не видишь, мозг течёт.

Волк (в сторону). Скоро, знать, кума помрёт.
(Лисе.) Береги, лисичка, силу.
Полезай ко мне на спину.

Ведущий.
Волк лису домой везёт,
А кума сидит, поёт.

Лиса.
Ох, наелась я досыта
Я всего втихомолку.
Я – хорошая, я небитая
И катаюсь на волке.
Чем же я не такая?
Чем волчица другая?
Я хорошая, я пригожая,
Волчья доля такая.

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ КЛИНСКОГО

МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ —

ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 58 «ЩЕЛКУНЧИК»

Московская область, г.Клин, ул.Чайковского, д.64А, корп.2 тел: (49624) 2-33-43, 2-11-71

Сценарий

музыкального развлечения

« Драматизация русой народной сказки

для детей 6 – 7 лет

Музыкальный руководитель

Балановская Н. В.

Декабрь 2017г.

Звучит р.н.м. « Ой ты , русская метелица»!

Ведущий.Однажды зимним утром вышла в лес на охоту рыжая кумушка- лиса

исполняет танец под р.н.м. «Как у наших у ворот».

Едет мужик к проруби. Увидела лиса сани и решила посмотреть, зачем это мужик к едет.(прячется за ёлку)

Мужик.(закидывает удочку)

— Ловись рыбка мола и велика!

— Ловись рыбка мола и велика!

( достаёт из проруби рыбу и кладёт на санки)

Лиса подглядывает из-за ёлки.

Ведущий.

И задумала лиса перехитрить мужика.

Притворилась мёртвой.

Мужик.

Вот славная находка. Будет моей старухе воротник на шубу. ( перекладывает лису на санки)

Но-но, пошла!

Ведущий.

Осмелела лиса. Будет у неё вкусный обед.( выкидывает рыбу )

Сидит ест.

Ведущий.

Идёт по лесу голодный волк и видит лису.

Волк.

-хлеб да соль!

Лиса.

Я ем свой, а ты подальше стой!

Волк.

Отдай рыбку!

Лиса.

А ты налови сам и ешь!

Волк.

А я не умею.

Лиса.

А я тебя научу. Пойдём к проруби.

(обходят ёлку подходят к проруби)

Лиса.

Сиди и приговаривай, ловись рыбка мола и велика.

(волк садится, хвост опускает в прорубь)

Волк повторяет .- Ловись рыбка мола и велика!

Ведущий.

Крепчал, крепчал мороз ,а волк всё ждал , когда наловится рыбка.

А в это время народ – то к новому году готовится, хороводы водят да в игры играют. (прорубь убирают, волк встаёт в хоровод)

Ребёнок.

Эй, весёлый наш народ,

Становись – ка, в хоровод!

Пора себя нам показать,

Пора веселье начинать!

Будем петь и танцевать,

А потом будем играть!

Дети исполняют хоровод « Ой ты , зимушка – сударушка». р.н.п.

Ведущий.

А теперь играем.

Ваню потешаем!

Проводится игра со словом « Барашеньки» (р.н.)

Ведущий.

Одна игра кончается, другая начинается! Только на русских народных инструментах.

Звучит оркестр р. н. инструментов « Пошла млада за водой»

Зимой по пословицам и поговоркам умный народ читал погоду за окном и строил догадки о предстоящей весне

: сколько снега навалило, каков и мороз, а когда первые сосульки закапают. Ведь многие приметы зимы рассказывали о наступлении весны, ранняя или поздняя, а от весны уже зависело то, каким будет лето. А с ним и урожай на весь год.

Дети читаю пословицы о зиме.

(прорубь ставят на место. Волк сидит рядом).

Ведущий.Сидел волк целую ночь у проруби. Хвост у него и приморозило. Под утро хотел подняться — не тут-то было.
Он и думает:
— « Сколько рыбы привалило — и не вытащить!»
ведущий.

В это время идёт баба с вёдрами за водой.( под музыку выходит из-за ёлки)
Увидела волка и закричала:
Баба.

— Волк, волк! Бейте его!
ведущий.

Волк — туда-сюда — не может вытащить хвост. Баба бросила вёдра и давай его бить коромыслом. Била, била — волк рвался, рвался, оторвал себе хвост и пустился наутёк. 
«Хорошо же, — думает, — ужо я отплачу тебе, кума!»
А лисичка забралась в избу, где жила эта баба, наелась из квашни теста, голову себе тестом вымазала, выбежала на дорогу, упала и лежит стонет.
Волк ей навстречу:
— Так вот как ты учишь, кума, рыбу ловить! Смотри, меня всего исколотили…
Лиса

— Эх, куманёк! У тебя хвоста нет, зато голова цела, а мне голову разбили, смотри — мозг выступил, насилу плетусь.
волк.

— И то правда, — Где тебе, кума, идти, садись на меня, я тебя довезу.
ведущий.

Села лисица волку на спину. Он её и повёз. Вот лисица едет на волке и потихоньку поёт:
Лиса.

— Битый небитого везёт, битый небитого везёт!
Волк.

— Ты чего, кума, всё говоришь?
Лиса.

— Я, куманёк, твою боль заговариваю.
— Битый небитого везёт, Битый небитого везёт! ( Уходят ).

Ведущий.

Вот так хитрая и умная Лиса проучила глупого Волка. Не всем можно верить.

Действующие лица:

• сказочник (сказочница);
• лиса (дети исполняют роль с заменой актеров три лисы);
• волк (замена актеров два волка);
• дед;
• бабка;
• две бабки из деревни с коромыслами.

Атрибуты:

сани, рыба, избушка с деревенской обстановкой, афиша с постановкой сказки, программки (дети в сценических костюмах предлагают зрителям).

Во время заполнения зала зрителями ,звучит спокойная музыка.

Звонок к началу спектакля.

Занавес выходит сказочник (сказочница).
Ребенок может быть одет в сценический костюм.

Сказочник : Добрый день уважаемые зрители, сегодня мы вам покажем и расскажем сказку:

«Лисичка-сестричка и серый волк»

В нашей сказке может всё случиться, сказка наша — впереди. Сказка в двери к нам стучится, скажем, сказке: «Заходи!».
Открывается занавес. Звучит музыка (лес — зимнее время).

Начинается сказка.

Сцена 1

Стоит избушка. Возле дома стоят бабка и дед. Дед возится возле саней.

Бабка: Задумала я дед испечь пирог с рыбкой, тесто поставлю, напеку пирогов.

Дед: Да рыбы-то нет, изловить ее надо. Пока я ловлю, ты тесто замеси.

Бабка провожает деда, дед запрягает сани, проводив деда , бабка уходит в избу.

Сцена 2

На сцену выходят под музыку «деревья», дети, одетые в костюмы елочек, зимняя береза, «сугробы».

Между деревьями, везет сани старик, из леса выходит лиса, оглядывается и ложится на дорогу, свернувшаяся калачиком.

Дед останавливает сани, смотрит по сторонам и говорит:

Дед: Вот так чудо, ведь это — же лиса, сама добыча прямо в руки пришла.

Дед подходит к лисе, берет за лапу, та не шевелится, а лиса, подглядывает за действиями деда и хихикает.

Лиса: Поворачиваясь к зрителям лукаво говорит:
Какой глупенький дедушка, сейчас я тебя обману, а потом и рыбку твою всю украду, хихикает и ложится опять на дорогу.

Дед:
Красота, хороший воротник на шубу получится для моей бабки.
Лисица встает и уходит, незаметно кладет на сани игрушку – Лису.

(звучит музыка фоновая скрип снега, фырканье лошади).

Дед едет по лесу, между деревьев.

Декорации – деревья, поворачиваются и тихо уходят. Дед подходит к избе.

Сказочник (сказочница):
А в это время, бабка затопила печь, замесила тесто на пироги., и стоит, смотрит на дорогу.

(Происходит замена действующего лица. Выходит вторая лиса).

Лиса очнулась и давай рыбу из саней выбрасывать.

Лиса: Ну и хитрая же я, без труда наловила рыбку!

Лисица идет за санями и бросает рыбку из саней, а дед едет дальше.

Сцена 3

Дед приехал на санях домой, и у ворот радостный кричит.

Дед:
Встречай бабка меня с уловом и дорогим подарком.
Я тебе такой воротник на шубу привёз, пойди, погляди!

Бабка: радостная подходит к саням и говорит
— А где он?

Дед:- В санях посмотри: лежит и рыба, и воротник.

Баба подходит к саням, а там ничего нет!

Бабка:- Ах, ты, обмануть меня решил! Тут нет ни рыбы и подарка твоего!

Дед с бабкой уходят в дом.

Сцена 4

Зимний лес. Декорации — дети( изображают зимний лес, сугробы), меняя положение рук(веточки).

Выход третьей лисы. Лисица считает рыбку.

Лиса: До чего же я красива и умна, теперь и отведать рыбки можно.

Лисица с удовольствием начинает поедать улов.

Из-за ели выходит серый волк.

Волк: Потягиваясь. Принюхивается, носом водит, поворачиваясь в разные стороны.-

Волк: Чую, пахнет рыбкой, с утра ничего не ел, голодно мне! Поглаживает живот.

Воет: — У-У-У! Видит Лису и подходит к ней.

Волк: Здравствуй, Лисонька-Лиса!

Лиса: Здравствуй, серый братец!

Волк: Вижу рыбка у тебя? Угостила бы меня !Ух, голодный я с утра!

Лиса: А ты серый не ленись, иди рыбку сам и налови.

Волк: Это как, ловить скажи? Мне по дружбе подскажи!

Лиса: Пойдешь на озеро, там прорубь, опускай хвост, и сиди, жди. Да, чуть не забыла, приговаривай слова: «Ловись рыбка мала, и велика! Да сиди подольше, как на хвост рыба нацепляется, тут ты и вытаскивай хвост!».

Лиса говорит, а сама хохочет!

Поворачивается к зрителям и говорит:

Лиса: Деда я обманула, ну а Волка обмануть мне легко !

Обрадовался Волк совету Лисицы и побежал на речку.

Сцена 5

Декорации берега речки и прорубь.

Сказочник (сказочница): Пришёл волк на речку, увидел прорубь и опустил в неё только свой хвост .Сидит волк у проруби и приговаривает:

Волк: Плыви ко мне рыбка большая и маленькая!

Появилась хитрая Лисица, выглядывает из-за елки хихикает и говорит в сторону зрителей, показывая на волка: — Мёрзни, мерзни волчий хвостик!

Сказочник (сказочница): Сидел Волк возле проруби долго-долго: не заметил, как прошла ночь.

Хвост его приморозило, попытался волк приподняться, да так и не смог.

Волк: Сколько рыбы наловил своим хвостом!

Видит, что идут к проруби бабы с вёслами. Заметили бабы волка и раскричались:

— Посмотрите, на проруби волк! Бейте его!

Подбежали бабы к волку и начали колотить его коромыслами, вёдрами, палками.

Волк пытался убежать, рвался, метался, наконец-то хвост оторвал и бросился в лес.

Бежит волк и думает:

Волк: Ну, Лиса попадись, мне на глаза!

Сцена 6

Декорация избы. По комнате гуляет Лисица, заглядывает то в одну кастрюлю, то под лавочку. Увидела большую чашку с тестом. Сунула туда голову, да в тесте и вымазалась. Испугалась , да бежать в лес. Села под дерево и слизывает тесто с лап, пытается убрать блинное тесто с головы. Из-за деревьев выходит волк:

Волк, Грозным голосом говорит :Ах, ты хитрая лисица, проучу тебя сейчас!

Лисичка-сестричка, опустив голову, жалобным голосом говорит, вытирая слезки:

Лиса: Не ругай меня серый, пошутила я с тобой, мне досталось, еще больше, полюбуйся на меня, меня били так, что мозги все улетели.

(лиса меняет шапочки, на шапочке приклеена вата , показывая волку какая у нее голова)

Волк: Да, тебе досталось больше, чем мне .Будем вместе горевать.

Лиса: Отвези меня Волк к дому, ноги совсем не идут.

Лисичка залезла на спину к волку ( волк идет впереди , а Лиса держится за спину). Так они и идут ,волк, еле-еле передвигает лапы

Лисица тихонечко напевает, танцующей походкой идет за волком:

Лиса (достает из сумочки зеркало, любуется на себя, поправляя прическу): Битый не битого везет!

Волк: Что ты говоришь, сестрица? – спросил волк.

Лиса (меняя тон голоса на грустный)-:Битый битому всегда помогает! – ответила Лисичка.

Волк: Да, Лисонька, это так! Правильно ты говоришь!

Сказочник (сказочница):
Мудрость сказки такова:

Всем советуем дружить ,ссориться не смейте!
Без друзей нам не прожить ни за что на свете!

Дети кланяются и уходят со сцены под музыку.

Пояснительная записка : Работа по развитию у дошкольников творческих способностей в процессе театрализованных игр приносит свои плоды: у ребят активизируется и обогащается словарь, дети становятся свободнее, раскрепощённые в общении, а главное, они испытывают эмоциональный подъём. Для создания большего взаимодействия родители-дети-воспитатели, можно и нужно привлекать родителей в театрализованных постановках.

Так, например, можно предложить кому-то из родителей роль сказочницы, деда и бабки, тем самым дать понять детям, что они в одной сказке и игра у них общая, которую мы, взрослые, помогаем ребёнку организовать, украсить, придать ей особый вид сказочного действия, и играем мы в эту игру вместе.

Скачать — Драматизация сказки «Лисичка сестричка и серый волк». Сказка написана для детей старшей группы

Автор: Либрехт Ирина Николаевна
Должность: воспитатель высшая квалификационная категория
Место работы: МБОУ «Детский сад № 30»
Месторасположение: г. Новокузнецк Кемеровская область

Дата изменения: 05.04.2019
Дата публикации: 05.04.2019