Как написать сочинение по английскому языку 6 класс - Граматика и образование на Pisanino.ru

Вас ждет международный экзамен TOEFL, IELTS или другие, где одним из этапов является написание эссе? А может быть, вы подаете заявку на вступление в ВУЗ и вам нужно рассказать о себе, своих достижениях и планах в сочинении? В любом случае, ваша цель — написать отличное эссе на английском языке. Сделать это не так сложно, как может показаться на первый взгляд, и мы поможем вам во всем разобраться.

Эта статья расскажет о том, как написать эссе по английскому, какие бывают типы сочинений на английском языке, как написать вступление к эссе и какие слова-связки использовать в тексте.

Что такое эссе?

Essay (Эссе) в английском языке — это короткое сочинение, в котором вы выражаете свою точку зрения по заданной теме. Написание качественного эссе на английском предполагает высокий уровень владения языком, богатый словарный запас и умение четко и кратко изложить свои мысли.

Формальный стиль повествования — одна из особенностей английского эссе, отличающая его от сочинений на свободную тему, к которым мы привыкли в русском языке. Англичане серьезно относятся к стилю изложения мыслей в эссе, поэтому не рекомендуется использовать сокращения и вообще, позволять себе фривольности в тексте. Также, любое эссе, вне зависимости от темы, имеет определенную структуру. Но обо всем по порядку.

Типы эссе

В английском языке выделяют три основных типа эссе:

For and against essay (эссе «за и против»)

Название этого типа говорит само за себя: в нем нужно привести аргументы «за и против» по заданной теме.

План написания: во введении вы подводите читателя к проблеме; в основной части нейтрально описываете аргументы «за и против», не выражая собственного мнения; в заключении — высказываете свое мнение о проблеме и делаете вывод.

Opinion essay (эссе-мнение)

В отличие от «за и против», эссе-мнение призвано выразить свою мысль по теме. Особенность opinion essay состоит в том, что вам нужно не только выразить собственное мнение по проблеме, но отразить в эссе другие точки зрения. Так сказать, взглянуть на тему под разным углом.

План написания: во введении указываете тему рассуждения; в основной части — выражаете свое мнение на проблему, подкрепляя его уверенными аргументами, а также, описываете какие еще точки зрения бывают; в заключении вы подводите итоги, которые подкрепляют высказанное вами мнение по проблеме.

Suggesting solutions to a problem essay (эссе-предложение решения проблемы)

Обычно в таких эссе вам дается какая-то глобальная проблема, а ваша задача — предложить наиболее возможные и актуальные пути ее решения.

План написания: введение описывает проблему и причины ее возникновения; в основной части вам нужно предложить несколько вариантов решения описанной проблемы и возможные последствия каждого из них; в заключении подводятся итоги и финальное решение или рекомендации.

Обычно тип эссе зависит от выбранной темы и часто указывается прямо в задании. Если же никаких рекомендаций по типу нет — то используйте любой, который, по-вашему мнению, лучше всего подойдет к заданной теме.

Вышеупомянутые типы английских эссе — самые распространенные, но бывают и другие. Иногда нужно написать о ваших достижениях и планах на будущее (например, при поступлении в университет или колледж), а иногда — эссе в свободной форме о том, что волнует вас прямо сейчас (то есть, без заданной темы).

По какой теме бы ни было эссе, при его написании стоит придерживаться определенной общепринятой структуры.

Структура

Обычно экзаменационное эссе должно быть объемом в 180-320 слов, но эти рамки не жесткие и обязательно указываются в задании вместе с темой.

Перед написанием стоит помнить, что эссе — это не развернутое сочинение-рассуждение на свободную тему, а лишь четкое и емкое выражение мыслей по заданной проблеме. Поэтому все эссе на английском языке имеют общую структуру:

Заголовок

Название эссе, которое отражает тему или проблему, которая будет раскрыта в тексте. Заголовок должен быть максимально лаконичным и понятным. По сути, заголовок эссе похож на название статьи: в него должна быть вынесена основная мысль, которая будет подробнее раскрыта в тексте.

Введение

В нем должно быть указано, о чем пойдет речь в основной части. Введение должно пояснять тему рассуждения и то, как вы понимаете ее, быть лаконичным (занимать примерно 5-10% текста), кратко очертить план эссе и ссылаться на источники или другие данные при необходимости.

Основная часть

Это главная часть эссе на английском языке, в которой раскрывается проблема и ваше мнение по ней в зависимости от выбранного типа изложения. Здесь приводятся аргументы и примеры, а также другие точки зрения по теме. В конце основной части текст должен плавно подводить читателя к заключению.

Эта часть сочинения занимает примерно 75-85% от общего объема текста.

Заключение

В конце вам нужно подвести итог всем мыслям, раскрытым в основной части эссе.

Хорошее заключение — это не просто сухое перечисление всех вышеизложенных фактов, а хорошо аргументированный вывод по теме. Оно может перекликаться с введением или ссылаться на него, но в других формулировках. В заключении не стоит выдвигать абсолютно новые идеи или опровергать уже высказанные, а также, использовать извиняющийся тон за свое мнение. Будьте уверены в вашей точке зрения и просто сформулируйте ее еще раз. Приемлемый объем текста в заключении — 10-15%.

Полезные слова для эссе

Вводные слова

Вводные фразы для эссе по английскому языку универсальны и подойдут для любого типа сочинений.

This essay deals with… — Это эссе посвящено…
This assignment will examine… — В этой работе рассматривается…
This report will analyse… — В этом отчете проводится анализ…
This essay will consider… — В этом эссе будут рассмотрены…
It is believed that… — Полагают, что…

Некоторые фразы, которые помогут очертить план эссе и пояснить содержание:

The essay is divided into four sections… — Данное эссе состоит из четырех частей…
It will first consider… — Сначала рассматривается…
It will then continue to describe… — После чего мы продолжим описывать…
The third part compares… — В третьей части приводится сравнение…
Finally, some conclusions will be drawn as to… — И, наконец, будут сделаны некоторые выводы относительно…

Слова-связки

Linking words или linkers (слова-связки) помогут вам не только логично высказать свои мысли в эссе, но и сделать текст легко читаемым и структурированным. Возьмите эти слова на заметку и для повседневной речи, ведь связки делают ее логичнее и максимально приближают к речи самих носителей языка.

Linkers for sequencing ideas (слова-связки для упорядочивания мыслей)

Finally — наконец, в конце концов
First(ly)… second(ly)… third(ly) — первое (во-первых)… второе (во-вторых)… третье (в-третьих)
Lastly — наконец, в конце
The first point… the second point… the third point — во-первых (первый пункт)… во-вторых (второй пункт)… в-третьих (третий пункт)
The former… the latter — первый … последний
To begin with… then… to conclude — для начала… затем… наконец

Linkers for expressing opinions (слова-связки для выражения мнения)

According to… — Согласно…
It cannot be denied that… — Нельзя отрицать, что …
It is said/believed that… — Говорят / считают, что …
Some people say that… — Некоторые люди говорят, что …
There is no doubt that… — Без сомнения…
We must admit that… — Мы должны признать, что …

От первого лица:

As far as I am concerned — Насколько я знаю,…
From my point of view — Мне кажется, что…
I agree — Я согласен
I am in favour of — Я сторонник…
I am against the idea of — Я против идеи…
I believe that — Я верю, что…
I disagree — Я не согласен
In my opinion — Я считаю, что…

Linkers for giving examples (слова-связки для приведения примеров):

As follows — следующий, как указано далее
For example For instance — например
Namely — а именно
Such as — такой как

Linkers for giving reason (слова-связки для пояснения причин):

As — так как
Because — потому что
Because of — из-за того, что
Due to — согласно
Owing to — благодаря
Since — с тех пор, как

Linkers for contrasting ideas (слова-связки для противопоставления):

Although / even though — хотя, даже если
But — но
Despite — несмотря на
However — однако
In comparison — в сравнении
In contrast — в отличии от
In spite of — несмотря на
In theory — в теории
In practice — на практике
Nevertheless — несмотря на, все-таки
Nonetheless — тем не менее
On the contrary — наоборот
On the one hand — с одной стороны
On the other hand — с другой стороны
Unlike — в отличие от
Whereas — тогда как
While — в то время как

Linkers for adding information (слова-связки для дополнительной информации):

Also — также
And — и
Apart from — кроме, наряду с
As well as — так же, как…
Besides — кроме того, к тому же
Furthermore — более того
In addition to — в дополнение к
Moreover — кроме того, более того

Linkers for summarizing information and showing the result (слова-связки для подведения итогов)

As a consequence — как следствие
As a result — в результате
Consequently — вследствие этого
Hence — следовательно
In brief In short — вкратце, в двух словах
In conclusion — в заключение
In summary — в итоге, подводя итог вышесказанному
Therefore — поэтому
Thus — таким образом
To conclude — делая выводы
To summarise — подводя итог

Надеемся, что наши рекомендации и советы пригодятся вам на практике, и вы получите высший балл на экзамене. Удачи в написании эссе!

Источник

Написание сочинения по английскому языку, готовые эссе

Эссе по иностранному языку требует качественного содержания и хорошей организационной структуры, а также грамотного языкового оформления.

Написание сочинения по английскому языку является одним из самых проблемных заданий при сдаче единого государственного экзамена. По сложности конкуренцию ему может составлять только аудирование. Поэтому тренировка в составлении эссе должна быть особенно усиленной и интенсивной.

С 2012 года время, выделенное на весь экзамен по иностранным языкам, увеличено до 180 минут. Так как остальные задания экзамена не были изменены, мы рекомендуем вам потратить дополнительное время именно на письменную часть (80 минут). Более того, уточняется план к заданиям, что может облегчить задачу в написании.

Как и написание письма на английском языке, сочинение входит в часть C. В задании С2 в ЕГЭ по английскому языку нужно написать сочинение с элементами рассуждения по данному высказыванию. Выполнить это задание не будет сложно, если вы будете придерживаться представленных ниже советов от 5-ege.ru.

Используйте формальный стиль письма:

не пользуйтесь сокращениями (don’t, can’t, I’m, it’s),
не используйте скобки или восклицательные знаки — это свойственно неформальному стилю письма;
не начинайте предложения со слов and, butили also; в разговорном языке вы можете их использовать, но избегайте этого в сочинении;
не употребляйте вводные слова, характерные для неформального стиля (well, to tell the truth и др.);
избегайте слишком простых предложений; объединяйте их в сложные, используя логические средства связи.

Видео – подробно о написании сочинения

Разделите текст на смысловые абзацы в соответствии с предложенным в задании планом.

В первом абзаце сформулируйте проблему, которую вы будете обсуждать, однако не повторяйте тему сочинения слово в слово. Представьте, что ваш читатель не знает, о чем пойдет речь, и попытайтесь объяснить ему проблему другими словами.
Выделите положительные и отрицательные стороны проблемы, подумайте о разумных аргументах, в поддержку обеих точек зрения. Помните, что вы должны выразить не только свою точку зрения, но и противоположную. Также не забудьте объяснить, почему вы не согласны с другой точкой зрения. Старайтесь соблюдать баланс между абзацами.
Используйте слова-связки, чтобы помочь читателю проследить за логикой ваших рассуждений. Помните, что вводные слова выделяются запятыми.
В последнем абзаце сделайте обобщающий вывод по данной проблеме. Вы можете также окончательно сформулировать свое мнение или предложить пути решения данной проблемы.

Структура по частям

Заголовок — название эссе, которое отражает тему повествования.
Введение — 2-4 коротких предложения, которые раскрывают тему эссе.
Основная часть — 2-3 абзаца, которые описывают суть сочинения. Максимально полно и грамотно раскройте тему, приведите доводы и аргументируйте их.
Заключение — 2-4 предложения, которые подводят итог. Общий вывод по теме.

В основной части сочинения все абзацы начинаются с вводного предложения (Topic Sentence) – введения. Далее мысль Topic Sentence развивается и подтверждается.

Объем сочинения должен составлять 200-250 слов. При этом артикль – это тоже слово, поэтому не слишком увлекайтесь с развитием идей, постарайтесь удержаться в заданных рамках.

Клише для сочинений

Выражения мнения:

I agree/ disagree
In my opinion, … / From my point of view, … / As far as I am concerned, …
I believe that…/ It seems to me that…
I am in favour of… / I am against the idea of…
According to…
Some people say that…
It is said/believed that…
There is no doubt that…
It cannot be denied that…
It goes without saying that…
We must admit that…

Представление аргументов:

The main argument against/in favour is…
First of all, I would like to consider…
The first thing I would like to consider is…
To begin with, …/ To start with, …
Despite the fact that…/ In spite of the fact that…
On the one hand, … /On the other hand, …
Besides,…/ In addition,…
What is more, …/ Moreover, …/ More than that, …
Finally, …
However, … / …, though
…although…
Nevertheless,…

Логические связки:

for this reason
therefore/that is why
thus sth happened because of/as a result of/owing to/due to/as a consequence of

Заключение:

To sum up, …
To conclude, I would argue that…
On this basis, I can conclude that…
In conclusion, I would like to stress that…
All in all, I believe that…

Готовые эссе (примеры сочинений)

Единый язык для всей планеты. За и против

No doubt that learning languages takes up a lot of time. That is why some people think that it would be better to have only one language on our planet. But will it be really beneficial for mankind?

In my opinion, the reduction of the number of languages is a disaster because it will totally destroy our great cultural heritage. With each loss of a language comes a loss of a culture, a loss of a way of life that deserves to be protected and treated as valuable. I also believe that leaving one language for communication will greatly reduce the linguistic diversity of our planet, which is the key to our survival. What is more, it will be rather difficult to choose which language to use and it may even lead to wars.

Many people think that if we have only one language, communication will become easier and there will be no need to learn foreign languages. I cannot agree with them because knowledge of foreign languages makes a person educated and well rounded. You cannot broaden your mind if you see the world only from the perspective of your own culture. Besides, people are a lot more helpful if you speak their language.

In conclusion, I would argue that we should try our best to preserve the linguistic diversity of our planet. I think that larger cultures should have a respect for minority languages, but first of all the younger generation must want to preserve their native language.

Животные в зоопарке. Как вы к этому относитесь. Справедливо ли это

There are a lot of zoos in the world and millions of people visit them every year. But are zoos harmful or helpful to animals which are caged there?

I strongly believe that we should not keep animals in zoos because captivity is not natural for them and it is a constant stress to a wild animal. Keeping animals in zoos harms them by denying them freedom of movement and association. What is more, zoos are like prisons for animals as they live in small cages and do not get necessary food. In addition, animals become very aggressive and unpredictable as they get older and often attack zoo keepers and other people.

However, most people think that zoos help endangered species survive. But this is not true because most rare animals are extremely difficult to breed in captivity. Besides, in zoos, it is almost impossible to meet the animals’ natural needs. Another argument for keeping animals in zoos is that people learn something new about these animals. Actually, zoos do not teach us much because animals do not act the way they would in the wild. I think we can learn more about animals by watching wildlife programs on TV.

In conclusion, I would argue that zoos do not seem to help endangered species and keeping animals behind bars only for the sake of our entertainment is not quite fair. In my opinion, people must create nature reserves, where wild animals will be able to live in their natural environment.

Запрещение машин в центрах больших городов. За или против

There is no doubt that the invention of the car changed the world and nowadays we can hardly find a family without a car. Nevertheless, some people are against cars, especially in the centers of big cities.

In my opinion, cars should not be allowed into the city centers as they add to pollution and poison the air we breathe. We must also think about the people who live in the center and suffer from the noise made by cars. Moreover, the streets in the center are usually narrow therefore people are often stuck in traffic for many hours and, as a result, arrive late at their destination. Final-ly, with ho cars in city centers, there would be no need for large ugly car parks, which would allow more space for parks. However, many people believe we would not be able to survive without cars because most of the products for shops and other businesses are transported by cars. Besides, they are afraid that public transport would be overloaded. I am sure it is possible to solve these problems by introducing a reliable high frequency tram service as well as developing the underground. As for goods, we could use electric vehicles for their delivery.

To sum up, I believe that a clean, reliable and environmentally friendly public service would encourage people to use public transport and help smooth the transition to a car-free zone.

Изучение иностранного языка – лучшее, что может быть, изучать его в стране, где на нем разговаривают. Согласны ли вы

Nowadays people spend lots of money in order to go to an English-speaking country to improve their language skills. But is it really the most effective way of learning a language? In my view, studying in a foreign country has certain drawbacks. Firstly, this way is very expensive as the tuition fee for overseas students is rather high. Besides, when you study abroad, you have to adapt to a very different way of life, which can be quite stressful. What is more, English teachers do not speak Russian so if you don’t know English well, you will not understand their explanation.

It is often assumed that it is better to study a language abroad because you can always use it speaking with native speakers. However, I doubt that we will have lots of opportunities to speak abroad as we do not know many people there. It is also believed that Russian teachers are not as qualified as those in England. I totally disagree with this opinion because Russian teachers can compare two languages and explain grammar rules better.

To sum up, I would argue that the best way to learn a language is to study it in your native country because you can always get the necessary help from your teachers. Moreover, today we have lots of opportunities to improve our skills such as communicating with English pen-friends over the Internet. I think that we should travel abroad so as to practise a language but not to study it.

Иностранные языки. Сейчас в школах изучают по 2-3 языка. За и против

Most people understand that without knowledge of foreign languages it is difficult to survive in the modern world. Therefore they send their children to schools where they can study two or even three foreign languages. However, is it good to study several languages simultaneously? On the one hand, foreign languages are the main part of our culture so they help us to expand our outlook. We cannot broaden our minds if we see the world only from the perspective of our own culture. In addition, learning languages is a good exercise for the intellect. Moreover, if pupils know at least one foreign language, they learn new languages much faster. On the other hand, many pupils find it confusing to learn two or three languages at a time, especially languages that are similar, because children usually mix up lots of words. Besides, some languages are tricky enough to learn. For example, in English there are more exceptions than rules. In this case, children can be overloaded with homework. More than that, some pupils do not know their native language well and learning several foreign languages could prevent them from mastering their own language.

In conclusion, I want to say that learning languages is extremely beneficial and I would like to know different foreign languages. However, I believe children should not learn too many languages at the same time so as not to get confused. They ought to get a solid base in one language before they start learning a new one. 16. Интернет. За и против We live in the age of information technology and nowadays the Internet is nearly as common as the telephone. No doubt that it is a unique invention, which has influenced all areas of our lives. However, some people consider the Internet one of the greatest evils of our time. On the one hand, the Internet is very useful, because it lets us access a world of facts, figures and knowledge. In addition, with the Internet, it is now possible to speak to friends and relatives any-where in the world cheaply and quickly. Other services are also available through the Internet such as booking tickets or buying things. Moreover, the Internet allows a lot of talented people to show the world their achievements and makes it easier to find a job. On the other hand, the Internet can become a disaster for our society, because people spend hours in front of their computers and neglect their everyday duties. Another worry is the activities of cybercriminals. For example, hackers can steal your money or even your property while cyberterrorists may ‘attack’ the world’s computers, causing chaos, and making planes and trains crash. What is more, leaders of different terrorist or oppositional organizations can use the Internet to find new followers.

In conclusion, I strongly believe that despite the criticisms by some and the fears of others, the Internet seems to have changed our world to the better and we must try to make the best use of it.

Клонирование. За и против

Recent advances in genetic biology have led us to quite a doubtful situation. People all over the world argue whether human cloning research should be controlled by the government as solving problems connected with human cloning is definitely not a piece of cake. In my opinion, human cloning experiments are extremely dangerous because there are huge risks of abnormalities in human clones. Moreover, if clones have been made, they will obviously have serious psychological problems connected with their unusual birth. Finally, there is no doubt that human cloning will change our perception of what is the value of a human life as we might change from having children to manufacturing them. However, scientists claim that human cloning could be very beneficial as therapeutic cloning could provide stem cells for regenerative medicine and tissues for transplantation. Besides, re-productive cloning will probably give parents who are both infertile an opportunity to have children. I am afraid that this technology is not safe enough to use on humans. It is also possible that clones will age quicker since the cell used in the cloning procedure has already been used in a real life individual.

To sum up, we must question whether human cloning is really worth it when weighed against the problems it raises. From my point of view, human reproductive cloning should be under the tight control of the government and the UN because it is dangerous to interfere with nature and the consequences can be really disastrous.

Книги или компьютеры. Кто победит в будущем

The latest advances in information technology make people think that schools of the future will use computers instead of printed books. Although electronic books have not been widely accepted yet, they have certain advantages over traditional paper volumes. But will they be able to replace printed books? In my opinion, students will be widely using computers for studying in the future. To begin with, computers can store lots of books in their memory and modern software allows us to find quickly the necessary information. Besides, with the interactive programs on computers studying will be much more exciting. What is more, electronic books will not degrade overtime like their printed counterparts. On the other hand, lots of disbelievers argue that computers will not replace printed books because a printed book is better for human eyes than a computer screen. In addition, books are cheaper and easier to use since they do not need electricity or the Internet connection. I cannot agree with this because modern computer screens emit no radiation and allow us to read even in low light conditions. Of course we will have to pay for electricity but I think it will be cheaper than to pay for printed books, which are very expensive nowadays.

To sum up, I think computers and printed books will peacefully coexist for years to come, but in the future technological progress will make it possible for students to carry laptops or even palmtops instead of traditional bags with lots of heavy books.

Компьютерные игры. За и против

People have always had different hobbies but technological progress has caused the appearance of computers and computer games, which can keep a child occupied for hours. However, adults consider computer games a complete waste of time. As for me, I believe computer games are more than mindless entertainment. To begin with, computer games can teach people to achieve their aims as they regularly put obstacles and traps in the way of players which are necessary to overcome in order to progress through the rest of the game. Additionally, computer games can be a valuable source of accidental learning that can be applied to school, home, and social events. Moreover, teachers have also started to appreciate educational games as an opportunity to make their lessons more exciting. Nevertheless, quite a few people are against this activity as they find it rather addictive and harmful for children’s health. They argue that computer games make students neglect their school work. However, if we learn to control our computer use and play games for an hour just to relax after a hard day at school, this will not do us any harm. What is more, modern technology made it possible to eliminate the bad effect of computers on our eyes.

To sum up, I believe that computer games have more advantages than drawbacks. They make us persistent, develop our logical reasoning and help us to escape from everyday problems. The thing is to find a right balance between virtual reality and everyday reality.

Космос. За и против исследований в космосе

Space exploration can mean a major leap for mankind. However, it is often criticized because the price for these space experiments is too high, especially while poverty still exists in many parts of the world. On the one hand, space research is extremely beneficial as it advances technology. As a result of this work, we have lots of inventions, which have made our lives much more comfortable. In addition, through the exploration of space, we could find new elements, minerals or even discover new laws of physics and eventually learn more about ourselves. What is more, space exploration will allow us to establish a human civilization on another planet as a hedge against the catastrophe that might occur on the Earth. On the other hand, the benefits of space exploration are not self-evident, no matter how real they are. It costs billions of dollars to fund the projects of space science whereas this money should rather be spent on meeting the needs of the underprivileged. Besides, some of the technology we develop through space science can be used in a destructive manner if it is in the wrong hands. Finally, a travel to space can be dangerous as we may discover something that is extremely harmful for the living beings on Earth.

To conclude, I want to say that space exploration satisfies the human desire for adventure therefore most people are interested in space research. Nevertheless, I believe our governments should find the right balance between social and space programs.

Главная » Подготовка к ЕГЭ по английскому языку » Написание сочинения по английскому языку, готовые эссе

Источник статьи: http://5-ege.ru/napisanie-sochineniya-po-anglijskomu-yazyku/

Источник

Иностранная речь – это целый комплекс знаний и умений, и огромное место в нем отведено письменным работам. Причем они вызывают наибольшие затруднения, поскольку здесь ученикам нужно показать и свой словарный запас, и знание грамматики, и умение формулировать мысли. Но справиться с эссе по английскому для экзамена вполне реально, тем более если заранее подготовиться к его написанию. Именно плотной подготовкой к сочинению мы и предлагаем заняться сегодня, поэтому в статье подробно поговорим о том, как написать эссе на английском языке. Приведем популярные фразы, расскажем о составлении плана сочинения, научим верному стилю письма и поделимся небольшими хитростями. Присоединяйтесь к чтению, если хотите уметь писать экзаменационные сочинения быстро и правильно!

Содержание

Что собой представляет эссе по английскому
Как научиться писать эссе на английском языке
- Типы эссе
- Структура сочинений
- Рекомендуемый объем текста
- Стиль и оформление письменной работы
Речевые клише для написания эссе на экзамен по английскому языку
- Вводная часть
- Мнение и аргументы
- Связки
- Завершение сочинения
Общие рекомендации

Что собой представляет эссе по английскому

Для того, чтобы научиться составлять письменные работы, нужно досконально разобраться в принципе их выполнения. И прежде всего следует понять, что вообще такое эссе по английскому языку, и зачем оно пишется.

Итак, при изучении иностранного языка мы развиваем в себе сразу несколько навыков: словарный запас, грамматику, чтение, фонетику (понимание), произношение и письмо. Причем навык письма не зря стоит в завершении этого ряда, ведь он объединяет в себе все предыдущие умения. Так что тогда такое эссе на английском? Не что иное, как показательная письменная работа, демонстрирующая весь комплекс знаний и умений ученика по иностранному языку. Когда мы пишем сочинение, мы формулируем мысли, облекаем их в слова, грамматически верно составляем предложения и во время проверки читаем (произносим) этот текст про себя.

Так что можно сказать, что образец эссе по английскому – это ярчайший пример речевых навыков человека, ведь чтобы самостоятельно написать такую работу, нужно в достаточной мере овладеть иностранной речью. Поэтому и включают написание сочинения в ЕГЭ по английскому языку, а также в экзамены на получение сертификата IELTS или TOEFL. И именно из-за многозадачности такие большие трудности вызывает решение этой части экзамена у учеников.

Но не надо паниковать: на самом деле написать эссе по английскому языку на «отлично» можно и при довольно скромном уровне знаний. Просто нужно хорошо подготовиться и заучить советы, которыми мы прямо сейчас поделимся.

Как научиться писать эссе на английском языке

Выше уже отмечалось, что для подготовки необходимо провести детальный разбор процесса написания сочинения. Что такое эссе мы уже поняли, теперь идем дальше и разбираемся в тонкостях его составления. А поскольку все экзаменационные сочинения по английскому языку имеют схожие стандарты, то в результате у нас получится готовый шаблон для сдачи письменной части любого экзамена. Итак, приступаем к разбору.

Типы эссе

По стандартам проверочных работ английский язык сочинение предполагает трех видов: общее описание проблемы с приведением аргументов «за»/«против», личный взгляд на проблему с разных сторон и поиск путей решения проблемы. Рассмотрим каждую разновидность эссе по английскому подробнее.

Первый тип официально называется «For and against essay». Название говорящее, поскольку сам формат работы предполагает развивать тему через приведение аргументов «за» и «против». Причем написание такого сочинения не требует долгих рассуждений: достаточно просто сформулировать тему, привести конкретные факты, и лишь в заключении кратко обозначить свою позицию по данному вопросу.

А вот вид сочинения «Opinion essay», напротив, целиком построен на личном рассуждении. Причем ученику нужно не только изложить свой взгляд на тему, но и дополнить эссе по английскому языку противоположной точкой зрения. В итоге получается такая схема работы: постановка проблемы во вступительной части, раскрытие собственного мнения, описание возможных доводов оппонентов, пояснение своего выбора и заключительная мысль.

И, наконец, третий тип письменной работы носит название «Suggesting solutions to a problem essay». Такой формат эссе предлагает ученику порассуждать о способах решения какой-либо глобальной проблемы. При этом важно не только изложить собственные мысли, но и подкрепить их весомыми аргументами. Таким образом, для подобного эссе по английскому языку правила написания выглядят следующим образом:

Вступительная часть с указанием проблемы и причинами ее появления.
Последовательное предложение путей решения, приведение аргументов в их пользу.
Рассуждение о последствиях.
Подведение итогов и закрытие темы эссе.

Вот такие типы сочинения на английском языке используются при составлении экзаменационных работ. Как видно, у каждого из них есть своя специфика, но в целом принцип их написания довольно схож. Это и позволяет нам говорить о едином плане написания подобных работ. Кстати, сейчас и разберем, как он выглядит.

Структура сочинений

На уроках по русскому языку сочинения нас учат писать по четкому плану. Такой же принцип работы следует использовать и для письма на иностранном языке, тем более что план эссе по английскому в большинстве случаев стандартен. И выглядит он следующим образом.

Название – в заголовке отражается тема работы.
Вступление – вводная часть используется для краткой формулировки проблемы, которая поднимается в эссе. Для введения достаточно составить 2-4 предложения.
Содержательная часть – основной текст с выражением мнения, рассуждением, описанием аргументов и т.п. Точное содержание этого раздела зависит от типа эссе. Объем тоже варьируется, но в среднем на раскрытие темы уходит 2-3 абзаца текста.
Заключение – письменная работа должна быть грамотно завершена, чтобы у читателя не осталось впечатления «оборванности» мысли. Поэтому обязательно в конце текста нужно подвести итог всему выше сказанному, тем самым как бы «закрыв» тему. Для этой части тоже достаточно 2-4 предложений.

Вот, так сказать, четыре кита, на которых держится структура эссе по английскому языку для экзамена. Заметим, что все приведенные пункты обязательны, т.е. отсутствие названия, вступления или заключения означает неминуемое снижение балла при оценивании сочинения.

Кстати, на экзамене после ознакомления с темой рекомендуем сперва быстренько «накидать» план эссе на русском языке. Это поможет вам справиться с волнением и четко понять, о чем конкретно нужно написать текст. А когда уже есть план и понимание принципа работы, сделать перевод эссе на английский не составит большого труда.

Что ж, со структурой разобрались, на очереди следующий важный вопрос по экзаменационным сочинениям.

Стиль и оформление письменной работы

А теперь поговорим о том, как писать эссе на английском языке в стилистическом плане.

В первую очередь отметим, что сочинения принято составлять в формальном стиле речи. Следовательно, в тексте не уместно использовать разговорные фразы и популярные сокращения, вроде don’t, you’re, I’m, can’t и т.п. Также формальный стиль не подразумевает сильное выражение эмоций, поэтому вопросительный и восклицательный знаки здесь используются по минимуму. То же самое касается и риторических вопросов, которые проверяющие вовсе могут счесть за лишнюю конструкцию, используемую для «растягивания» темы.

Вообще, написание эссе по английскому априори предполагает высокие требования к формулировке мыслей. И это касается всех моментов: от содержательности высказывания до правильной грамматики и пунктуации. Поэтому постарайтесь нащупать золотую середину между простыми конструкциями, в построении которых точно не ошибешься, и распространенными предложениями, придающими сочинению красочность и выразительность. Кроме того, правила написания эссе рекомендуют придерживаться следующих принципов:

Лаконичность и подтверждение своих слов аргументами, цитатами;
Минимум повторов речевых конструкций и стилистических приемов;
Замена категоричности смягченными формулировками (вместо «я не согласен» — «мне кажется», «я считаю»);
Максимальная корректность высказываний, толерантность (в частности, используйте нейтральное person вместо man).

Кстати, если вы хотите обогатить сочинение точной цитатой, то не забудьте рядом в скобках указать ее автора и дату публикации.

Итак, в теории мы досконально разобрали, как научиться писать эссе английскому языку для экзамена. Теперь предлагаем перейти к следующей части, и позаимствовать уловки из практики написания английского сочинения.

Речевые клише для написания эссе на экзамен по английскому языку

Выше мы выяснили, что любое эссе на английском – это стандартизированный текст, который пишут по схожему плану. А раз формат работы един, то во многом и способы ее выполнения схожи. Следовательно, можно позаимствовать из образцов стандартные фразы и формулировки, создав таким образом готовый шаблон эссе по английскому на ЕГЭ или другой экзамен. Именно такой работе и посвящен данный раздел.

Вводная часть

Все сочинения по английскому начинаются со вступления, и структура эссе для единого госэкзамена здесь не исключение. Как уже отмечалось, в этой части кратко формулируют тему текста и подводят к основному содержанию. А помогают начать эссе по английскому стандартные комбинации, приведенные в таблице ниже.

Фраза	Перевод
Many people think …	Многие люди думают …
It is common knowledge that…	Общеизвестно, что …
There is no doubt that…	Не вызывает сомнений тот факт, что …
I would like to express my point of view on the problem of …	Мне бы хотелось изложить свою точку зрения по вопросу о …
It is believed that…	Принято полагать, что …
This essay deals with…	Это эссе посвящено …
Some people consider that…	Некоторые люди считают, что …
Our modern world is unthinkable without…	Современный мир немыслим без …
It is generally agreed today that…	Сегодня принято считать, что …

Мнение и аргументы

После вступительного слова начинайте переходить к главной части. Мы уже знаем, что виды эссе по английскому бывают разные, значит и содержание текста может немного отличаться. Но в целом суть такова, что нам нужно выразить свое мнение и подкрепить его аргументами. Причем надо писать эссе по-английски правильно, т.е. по возможности без допущения грамматических и речевых ошибок. Легко справиться с такой работой, и соблюсти все критерии оценивания эссе на ЕГЭ по английскому можно с помощью следующих фраз.

Фраза	Перевод
In my opinion …	По моему мнению …
First of all, I would like to consider…	Первым делом я хотел бы рассмотреть …
The first thing that needs to be said is …	Прежде всего нужно сказать, что …
The main argument is …	Главным аргументом является …
You would probably agree with me that…	Вы, вероятно, согласитесь со мной, что …
The second reason for …	Второй причиной является …
In spite of the fact that…	Несмотря на тот факт, что …
I am in favour of …	Я сторонник …
However, not all people share my point of view. They say that…	Однако, не все люди согласны с моей точкой зрения. Они говорят …
As far as I am concerned …	Насколько я осведомлен …
I can’t but agree that…	Я не могу не согласиться с тем, что …
There is another side to the question of …	Есть и другая сторона вопроса …
However, I disagree with these contentions …	Однако, я не согласен с подобными утверждениями …
I am convinced that …	Я убежден, что …
They look upon it as…	Они смотрят на это, как …
We must admit that…	Мы должны признать, что …

Связки

Вообще, писать сочинение по английскому языку лучше лаконично и четко. Но если вы чувствуете, что слов в эссе катастрофически не достает, то прибегните к помощи вводных конструкций и связок. Они не несут в себе особой смысловой нагрузки, зато помогают сделать связный текст и достичь нужного объема слов для эссе на английский ЕГЭ.

Вводные слова
besides	кроме того	although	несмотря на	firstly	во-первых
however	однако	another aspect of	еще один аспект	secondly	во-вторых
for example	например	more than that	более того	finally	наконец
to begin with	начнем с того	because of	из-за того, что	namely	именно
because	потому что	to sum up	подводя итоги	in comparison	в сравнении
that is why	вот почему	as follows	следующий, далее	in contrast	в отличие от
owing to	благодаря	since	с тех пор	nevertheless	тем не менее

Завершение сочинения

Заключение для эссе по английскому, как и вступление, занимает примерно 10% объема текста. Поэтому для его написания достаточно всего 2-4 предложений. Красиво завершить повествование можно с помощью следующих фраз.

Фраза	Перевод
In conclusion, I can say that …	В заключение я могу сказать, что …
To draw the conclusion, one can say that	Подходя к завершению, можно сказать, что …
All things considered…	Учитывая все вышесказанное …
As a result	В результате
Taking everything into account …	Принимая во внимание все обстоятельства …
All in all, I believe that…	В общем, я полагаю, что …
From these arguments might conclude that …	Исходя из этих аргументов можно заключить, что ….
… is a controversial issue, so it is up to a person whether to … or to …	… это противоречивый вопрос, так что делать … или … зависит от человека
But to all who… I have only one response…	Но всем тем, кто … Я могу дать лишь один ответ …

Вот у нас и получился полноценный образец того, как писать эссе по английскому языку. Приведенные фразы помогают связать текст и занять порядка 30% его объема. По сути ученикам остается только дописать собственное мнение и корректно изложить аргументы. А если и с этим возникают какие-либо трудности, то рекомендуем дополнительно прочесть специальный материал, в котором вы найдете еще больше речевых клише, стандартных фраз и вводных конструкций.

Общие рекомендации

Итак, теперь нам знакомы и структура эссе в английском языке, и ее практическое воплощение в виде речевых клише. Но напоследок хотелось бы дать еще парочку полезных советов, которые для сдающих экзамены точно не станут лишними.

Прежде всего, чтобы научиться писать эссе по английскому нужно много тренироваться. Только постоянные тренировки и проработки различных тем помогут вам на экзамене быстро сконцентрироваться и показать весь максимум своих знаний. Поэтому в период подготовки пишите эссе как можно чаще, и при этом старайтесь подбирать различные темы и типы сочинений.

Первые пробы пера, неизбежно, будут очень трудными, так что не стесняйтесь чаще заглядывать в примеры эссе по английскому с переводом. Готовые тексты помогут нащупать ориентиры для собственного сочинения, а также подобрать верные слова для выражения мыслей. Еще хотелось бы отметить важную роль черновика. Многие недооценивают этот момент и считают лишней тратой времени. Но на самом деле предварительная наброска ключевых пунктов значительно ускоряет составление текста. А еще черновик позволяет не забыть о важных моментах, которые за время написания сочинения могут просто вылететь из головы.

Кроме того, всегда учитывайте, что структура эссе для государственного экзамена по английскому языку отличается строгими стандартами. Если требуется формальный стиль письма, значит вы должны его выдерживать во всем. И как бы не хотелось добавить don’t или сказать let’s, нужно все же действовать в рамках экзаменационного стандарта. При этом, конечно, также нельзя постоянно использовать одни и те же слова. Всегда помните о принципе золотой середины: текст эссе должен быть лаконичным и информативным, но при этом достаточно красивым по речевому построению.

И, наконец, не забывайте оставлять запас времени для проверки сочинения по английскому языку ЕГЭ. Перед сдачей необходимо свериться с достижением нужного количества слов, вычитать текст и исправить ненамеренно совершенные речевые, грамматические или пунктуационные ошибки. Вся процедура займет всего 5-10 минут времени, зато ее выполнение сохранит возможность получить за задание по эссе максимальное количество баллов. А это крайне немаловажный фактор для абитуриентов, планирующих поступать в престижные ВУЗы.

Так что больше практикуйтесь в написании сочинений, помните о рекомендациях по объему текста и стилю письма, а также не забывайте прибегать к помощи речевых клише при возникновении трудностей с составлением предложений.

Советуем также изучить полезный материал про 1000 слов на английском, которые нужно знать, он обязательно пригодится при составлении своих текстов на английском языке.

Ни пуха ни пера на экзаменах!

Просмотры: 3 261

Источник

Обновлено: 09.01.2023

Our Classroom

Наш класс

Our classroom is located on the second floor of our school. It is spacious and cozy. There are three big windows, which make it very bright. From these windows, we can see a school garden, where we have physical education lessons. In our classroom, there are two zones. The first is a zone, where we study. There are desks, blackboard and everything we need for our studies. Our timetable and some other important information we can find on the blackboard. Near the blackboard, there is our teacher`s table. There are a lot of exercise books and a computer there. In our classroom, there is also a slide projector. We use it to watch different presentations.

Наш класс находится на втором этаже нашей школы. Он просторный и уютный. В нем есть три больших окна, которые делают наш класс очень светлым. Из окон виден школьный двор, где у нас проходят уроки физкультуры. В нашем классе есть две зоны. Первая — это зона, где мы учимся. Там есть парты, доска и все, что нам нужно для учебы. Наше расписание и другую важную информацию можно найти на доске. Рядом с доской расположен учительский стол. На нем множество книжек и компьютер. В нашем классе существует также слайд-проектор. Мы используем его для просмотра различных презентаций.

The second zone of our class is a recreation zone. There are several armchairs and padded chairs. We can sit there and communicate with each other during the break and after lessons. When someone in our class has a birthday we can drink tea there. This part of our classroom is very cozy. On the walls, there are our drawings, some photos of our class as well as numerous diplomas our class was awarded.

Most part of our day we spend in our classroom. Of course, we try to make it even more comfortable. Besides, we keep our class clean and tidy. Every day there are two pupils on duty, who do cleaning in our classroom. They wash the blackboard, collect garbage and water the plants.

Большую часть нашего дня мы проводим в нашем классе. Конечно, мы стараемся сделать его еще более комфортным. Кроме того, мы держим наш класс чистым и опрятным. Каждый день есть два дежурных, которые делают уборку в нашем классе. Они моют доску, собирают мусор и поливают растения.

Тексты (топики) на английском языке (5-6 класс)

Текст 1. About Myself

My name is … . I am … years old.

I am in the … th form. We learn different subjects but my favourite subject is …

I live in … . I have a mother, a father, a sister and a brother. My family is friendly and loving.

I am tall (short). My hair is straight and long. I have big brown eyes.

I have got many friends. My best friend is … . We often spend time together. We like to ….

Текст 2. My Family and Me

My family is large. There are 6 of us: father, mother, my sister, two brothers and me. My family is friendly and loving.

My father’s name is …. He is clever and kind. He is a doctor by profession.

My mother’s name is …. She is busy and loving. She doesn’t work. She is a housewife.

My elder sister’s name is … She is a very beautiful girl. Her hobby is singing.
My younger brother’s name is … He is very active. He likes sport.

My hobby is drawing. I like to draw in my free time. Also I like reading books. My favourite writer is …

At the weekends all the members of our family spend time together. We go for a walk, visit museums, go to the cinema or to the theatre.

I love my family very much.

Текст 3. My Friends

I have got a close friend. His name is… My friend is in the same form as me. He studies well. He is a good pupil and a good friend. He often helps me to do homework.

I like to spend time with my friend. We go for a walk, talk about music and go to the cinema together.

I have got another friend…. (his/her name). She is a nice girl. Her favourite subject is English. She spends a lot of time on it and knows it very well. Also she is fond of music. She can play the piano very well.

I like my friend very much and think that we are true friends.

Текст 4. My Place

neither … nor — ни … ни…
It’s a pity! — Жаль!

I live in a flat. It is neither big nor small. It is on the fifth floor. Our flat has two rooms, a kitchen, a bathroom and a hall.

Our living room is big. It is light because it has a large window. To the left of the window there is a piano. To the right of the window there is an old wardrobe. In the middle of the room there is a big round table. We often gather together at this table and play table games. On the walls there are beautiful paintings of modern artists.

I have my own room. It is small. It hasn’t got much furniture but it is very cosy. It is a pity that there is no balcony in my room.

Our kitchen is big and comfortable. We have a big fridge and a microwave oven. We usually have breakfast and supper in the kitchen.

I like my flat.

Текст 5. My School

I live in Russia. In my country the school year starts in September. It has four or three terms.

I go to school № 2009. This year I am in the 5 th form. I have 5 or 6 lessons a day. The lessons start at half past 8. My favourite lesson is Art. I like drawing and our teacher is very kind. She always gives us good marks. I have many other subjects in my timetable too.

I have lunch at half past 10. I have dinner at school, too. I don’t go home after dinner. I stay at school and have fun with my friends. I sometimes do my homework at school, too.

I like school, but I don’t like lessons. The school year finishes in May. We have summer holidays in June, July and August. I love summer!

Текст 6. My Birthday

I have my birthday on the … of … (month). I like my birthday because I get a lot of presents.

Last year I got a … This year I hope my parents will give me … as a birthday present.

I usually have a birthday party at home and we have a big meal. All my family gather around a big table. There is a birthday cake with candles on it. All my relatives say “Happy birthday” to me.

Next day I invite my friends and organize games and quizes, sing songs and play jokes. We usually have fun.

I enjoy my birthday party very much.

Текст 7. My Day

I usually get up at 7 o’clock on Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday and Friday. At the weekends I get up late because I don’t have to go to school (work).
After that I go to the bathroom and wash my face. Next I make my bed and dress.
I have breakfast at half past 7. I usually have a glass of juice and a sandwich.
I leave home at 8 o’clock. My school is near my house and it takes me 5 minutes to get there. I usually have 6 lessons at school. For example, today I have English, Russian, Science, Maths, History and Art.
I come home at 2 o’clock and have dinner. Then I have a little rest and start doing my homework.
In the evening I have supper and then watch TV or play computer games.
I go to bed at 10 o’clock.

Текст 8. How I help about the house

I live with my parents and I have to help about the house. Every Sunday I do my room. I dust the furniture and vacuum the carpet. I water the flowers once a week.
I help my mother to lay the table. I wash the dishes after dinner. We take turns with my brother.
Sometimes I help my mother make cakes and pies. I seldom go shopping only when my mother asks me. I buy bread and fruit.
I understand that I must help my parents because they work hard. And I don’t mind doing it.

Текст 9. My Hobby

Hobby is what people like to do in their free time. We choose a hobby to our tastes. Hobby makes our life interesting. Sometimes it helps us to choose our future profession.
I have got a hobby too. My hobby is …… When I have free time, I always … (describe your hobby)
Also I like to make toys in my free time. I like reading books, too. My favourite writer is …
If your hobby is cooking, you can say how you make cakes and pies.

Текст 10. My Pet

I keep a hamster as a pet. — Я держу дома хомяка.

Hello there! I would like to tell you about my pet. It is a hamster and her name is Sue.

Sue is about one year old. She is very funny. She has soft skin and bright black eyes. Sue is very lively (подвижная) and likes to run around a wheel in her cage.

I keep her cage in the hall because she makes noise at night. But in the daytime I let her run about the flat and play with her.

Sue eats vegetables and I feed her every day. I clean her cage every week. I like to take care of my pet.

I hope that one day my parents will buy me one more pet. I would like to get a rabbit on my birthday.

Эти тексты нужно дополнить и уметь рассказывать. Заучивать наизусть тексты НЕ НАДО. Ниже вы найдете список вопросов к текстам, на которые надо уметь отвечать.

Задания и вопросы к текстам на английском языке (5-6 класс)

Text 1. About Myself

1. Complete the text.

My name is _______. I am ________years old. I live in _______.

I have a ______ family. There are 6 of ______: my parents, my grandparents, my sister and me.

As for my appearance, you can see yourself. I am _______. I have ______hair and ______ eyes.

I like _______and always go to the ______ in my free time.

2. Answer the questions to the text.

Introduce yourself.
What are you?
How old are you?
Is your hair long or short?
What are eyes like?
Can you describe (описать) yourself?
Where do you live?
Have you any friends?

Text 2. My Family and Me.

1. Complete text 1.

There are ………….of us in my family. We are a close family. We are sociable and …

My mother is a ………………… My mother is loving and ……….

My father is a ……………………… My father is strong and …………..

As for me, I think I am ……………………… I would like to be more ……..

I have (not) got……. My elder brother is active and …….
My little sister is pretty but ……….

I love my family ……

2. Answer the questions to the text.

main characteristic — главная черта характера

How would you describe your family?
What do your parents do?
What are your parents’ main characteristics?
What are your main characteristics?
Have you got any brothers or sisters?
How old are they?
What are they like?
What do you like doing together?

2. Complete text 2 with the words: close, sociable, get on, hobby, card, typical, intelligent, naughty, humour.

Dear Ann,
Thank you for your letter. You asked me to write about my family.

Well, our family is a _____ Russian family: a father, a mother, two children (my little sister and me) and a cat. We are a _____ family and _____ well with each other.

My mum is a teacher at school. She is _____. Her ______ is painting. My dad is a computer _________. He is _________. He has a good sense of __________. My little sister Ann is funny and sometimes ____________.

Hope to hear from you soon.

Best wishes,
Polina

Text 3. My Friends.

1. Complete the text.

I have a _____ friend. Her name is….. . She is a ______ girl.She has got ______ brown hair and ______ blue eyes. She is slim and ______. She is crazy about collecting dolls. She is very proud of her big _________.

We meet every day because we are in the same form. We talk during the ______and often _____ time together after school.

She is a good student and sometimes help me with my _______.

2. Answer the questions to the text.

Have you got many friends?
Who is your best friend?
When did you make friends?
What does your friend look like?
Why do you like him (her)?
What do you have in common?
Do you share ideas?
How often do you phone each other?
How do you like to spend your time together?
What does your friend like doing?

Text 4. My Place.

1. Complete the text.

My family lives on the _______ floor in a big house. Our flat is ______. We have two bedrooms, a _______, a _________ , a ________ and a toilet.

The biggest room in our flat is the _______. It is a _____ room with a big table in the center. In the _____ there is a cosy sofa. Just on the opposite wall there is a large flat screen.

When we are at home, we often _____ in the room and spend time playing games or watching TV.

2. Answer the questions to the text.

Do you live in a flat or in a house?
Is it big or small?
How many rooms has it?
What is there in the living-room?
What is there in the kitchen?
Do you have your own room?

Text 5. My School.

1. Complete the text.

My name is ____ I am ____. I am in the______ at school number _____.

I _____ a lot of subjects this year. I study Maths, History, Russian, English, Science, _______. I like _______. I don’t like _________.

I like school because I like to ________my friends during the breaks.

But I don’t like to get _____marks.

3. Answer the questions to the text.

What school do you study at?
What form are you in?
What lessons / subjects do you like?
What lessons / subjects don’t you like?
How many subjects do you have? What are they?
What subjects do you have in your timetable (on Monday)?
What do you do at your English lessons?
What subject would you like to study?
Do you like breaks?
Some schoolchildren don’t like school. Do you think why?

Text 6. My Birthday.

1. Complete the text.

Обратите внимание на слова: прежде всего, потом, и, итак, также. Они делают ваш рассказ более связным. Еще о словах-связках читайте ЗДЕСЬ (скоро)

How to Arrange a School Party

I am _____________to have a school party next week.

First of all, I will arrange date and time and write ____________ (приглашения).

Then I will think who can help me to organise the party. I think I will ask my friend Ilya to bring CDs. He will be responsible for ___________. I am _______ to ask my friend Slava to ________a guitar. He can play the guitar very __________. I will ask Anya to ________food.

And I will ask Sveta to make a____________. So, the girls will be ______________ for the meal.

Also I am ______ to buy small presents for my friends because we will have quizes and contests at the party.

I hope the party will be _____________.

2. Answer the questions to the text.

How old are you now?
When is your birthday?
Do you like birthday parties?
How do you celebrate your birthday?
Whom do you invite to your birthday party?
You like to get presents, don’t you?
What kind of presents do you like to get best of all?

Text 7. My Day (My Working Day / My Day Out)

1. Complete the text.

My school day begins early.

I get up at 7 o’clock, _______my face and dress. Then I ______ my bed and go to the _______to have my breakfast.

I leave home for school at 8 o’clock. On the way to school I often _____ my friends and we go the school ______.

I ______home at 3 o’clock.

I have dinner and after that______ because I am often _____. When I have little homework, I can go to _______ or_______.

In the evening I usually ______ or______.

I ________to bed at 10 p.m.

When do you get up on your working days?
It is difficult for you to get up early, isn’t it?
Do you usually make your bed?
What do you usually have for breakfast?
When do you leave home for school?
Where is your school?
How long does it take you to get to your school on foot?
When do you come home?
What do you do after that?
What do you like to do in the evenings?
When do you go to bed?

Do you like weekends? Why?
What time do you get up?
What do you do in the morning/ in the afternoon/ in the evening?
Do you like to watch TV?
Do you go to the park?
Do you go swimming?
Do you meet your friends?
Who does shopping in your family?
Do you like shopping?

2.3 Составьте свой рассказ по плану ниже. Обязательно используйте слова, передающие последовательность действий(СКОРО). Они выделены в тексте жирным шрифтом.

My Usual Day

I usually get up at about (около) …

Then I …

Next I …

At school I …

When I come home from school, I …

We usually eat dinner at about…

I help my mother with dinner. I ….

After I do my homework, I like …

I always do …. before I go to bed.

Text 8. How I help about the house.

1. Complete the text.

My name is_____________. I live with parents.

I love my family and help my parents ________the house.

I always vacuum the ________. Sometimes I help my mother to _______the table. And I usually ________ up after meals. I often ______my room and __________the flowers.

But I never do the___________. I don’t like it.

2. Answer the questions to the text.

Do your friends help their parents?
Do you help your parents about the house?
Can you clean your room?
Do you water the flowers?
Do you wash the dishes?
Do you help to lay the table?
Do you vacuum the carpet?
Do you go to the shops and buy food?
What don’t you like to do?

Text 9. My Hobby.

1. Complete the text.

Our Hobbies

Different people like ____________ things. That’s why we have ____________ hobbies.

I am fond of________________________ ( 3 предложения о себе ).

My friend Nastya likes __________ . She is crazy about_____________( 3 предложения о своем друге/ подруге)

I think hobbies make our life ______________.

2. Answer the questions to the text.

What hobbies do you know?
Do you play any musical instrument?
What is your hobby?
Do you think your hobby may help you in future?
What do you want to be?

Text 10. My Pet.

1. Complete the text.

The animals we keep at home are our_____. They can be dogs, _______,________,
________ or _______.

People are fond of pets. They like to watch them and treat them as real members of the family. Dogs and cats are our _________pets.

I have got _____pets. In my house _________three cats, a dog, two hamsters and a parrot. I love them all and I am very _________ when I play with them. I _______care of them, too. My mum helps me to ________ them. When I grow up, I want to _______a vet and take ________of animals.

2. Answer the questions to the text.

Have you got a pet?
What pet is it?
What is your pet like?
How do you take care of your pet?
Would you like to have one more pet?

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

My name is Timur. I am 13 (thirteen). I am a pupil.

I have a family. It is not big but very friendly.

There are four members in my family: my mum, dad, sister and me.

My mother ’ s name is …

She is a housewife. My mum is good at cooking.

My father’s name is…

He is very busy and works a lot.

My younger sister is four. Her name is…

She likes watching cartoons on TV.

I really love my family. I am really happy!

Меня зовут Тимур. Мне 13. Я учусь в школе.

У меня есть семья. Она небольшая, но очень дружная.

В нашей семье 4 человека: мама, папа, сестренка и я.

Она домохозяйка. Моя мама хорошо готовит.

Он очень занят и много работает.

Моей младшей сестре 4 года. Ее зовут …

Она любит смотреть мультики .

Я люблю свою семью . И я счастлив !

GREAT BRITAIN, LONDON

London is the capital of Great Britain. London is a very old town.

Many years ago London was a small town on the Thames. Now it is a beautiful city with large squares and parks.

There are a lot of places of interest in London: Westminster Abbey, London Bridge and the Tower of London.

There is Trafalgar Square in the center of London. Trafalgar Square is one of the busiest places in London.

To the right of the square there is the National Gallery.

The Gallery has one of the finest collections of pictures in the world.

London is a beautiful city and I would like to visit it.

Лондон – столица Великобритании. Лондон – очень старый город.

Много лет назад Лондон был маленьким городком на Темзе.

Сегодня это красивый город с большими площадями и парками.

В Лондоне есть много интересных мест: Вестминстерское аббатство, Лондонский мост и

В центре Лондона находится Трафальгарская площадь.

Трафальгарская площадь одно из самых активных мест Лондона.

Справа от площади находится национальная галерея.

В этой галереи находится одна из самых замечательных коллекций в мире.

Лондон – красивый город и я хотел бы его посетить.

MY FAVORITE HOLIDAY

There are a lot of different holidays in our country. But my favorite holiday is New Year.

New Year is a great holiday in our country. It is a really wonderful.

Everybody likes it very much. People buy New Year trees and decorate them.

Children and even grown-ups wait for gifts. We eat tasty food, dance and have good time together.

We wish each other to be healthy and happy.Everyone hopes that his life will really be happy in New Year.

В нашей стране есть много праздников. Мой любимый праздник – Новый год.

Новый год — главный праздник в нашей стране. Он по-настоящему прекрасный.

Все его очень любят. Люди покупают новогодние елки и украшают их.

Дети и взрослые ждут подарки. Мы едим вкусную еду, танцуем и хорошо проводим время вместе.

Мы желаем друг другу здоровья и счастья. Каждый надеется, что его жизнь будет по-настоящему счастливой в Новом году.

My name is Timur. I am 13 now and I study at school. There are 27 pupils in my class.

And I can say that we are really friendly. There are many classrooms in my school.

There we study Maths, Russian, English, History and other subjects.

My favorite subject is…

On the first floor there is a gym. We like our gym, and we like to spend breaks there.

The dining-room is also on the first floor. There we eat tasty food.

I like my school and my school friends.

Меня зовут Тимур. Мне 13 лет и я учусь в школе. В моем классе 27 человек .

И я могу сказать , что мы по — настоящему дружны . В моей школе много классов.

Здесь мы учим математику, русский, английский, историю и др. предметы.

Мой любимый предмет …

На первом этаже находится спортзал. Мы любим наш спортзал, и нам нравится проводить там перемены.

Столовая также находится на первом этаже. Там мы едим вкусные обеды.

Я люблю свою школу и школьных друзей.

I live in Russia. My country is one of the largest countries in the world.

The capital of Russian Federation is Moscow.

There are a lot of forests in my Native Land.

We also have mountains. The main mountain chains are the Urals, the Caucasus and the Altai.

There are a lot of great rivers and lakes on its territory. One of the longest rivers is the Volga.

The most popular lake is Baikal. It is the deepest lake in the world.

I like my country, and I am sure there is nothing better than your Native Land.

Я живу в России. Моя страна – одна из самых больших стран в мире.

Столица Российской Федерации – Москва.

В моей стране много лесов.

У нас также есть горы. Главные горные цепи – Уральские, Кавказские и Алтайские горы.

На территории РФ есть много рек и озер. Одна из самых длинных рек – Волга.

Самое популярное озеро – Байкал. Байкал – самое глубокое озеро в мире.

Я люблю свою страну, и я уверен, что нет ничего лучше, чем Родина.

People say: A friend in need is a friend indeed. And I agree with it.

I think friends are our wealth. I have a lot of friends, but my best friend is Ruslan.

He is also a pupil and he studies at my school.

Ruslan is known for his friendly character. He is always open- minded and interested in other people.

In general my friend is an interesting person.

He is fond of music, he plays hockey and football well.

Ruslan has a great sense of humour. I am happy that I have a best friend. It is wonderful to spend time together.

Говорят: друг познается в беде. И я полностью с этим согласен.

Я считаю, что друзья – наше богатство. У меня много друзей, но мой лучший друг – Руслан.

Он тоже ученик и учиться в моей школе.

У Руслана дружелюбный характер. Он всегда открытый и заинтересован в других людях.

В общем, мой друг – интересная личность.

Он любит музыку, хорошо играет в футбол и хоккей.

У Руслана хорошее чувство юмора. Я счастлив, что у меня есть лучший друг. Это замечательно, проводить время вместе.

A FAMOUS PERSON

Now I want to tell you about the famous cosmonaut in the world, about Jury Gagarin.

He was born in the Smolensk region. Yuri was an active, brave and curious boy.

In 1955 (nineteen fifty five) he entered a school for pilots. Then he joined the first group of cosmonauts.

On April 1961 (nineteen fifty one) Yuri Gagarin flew into space. It was the first time in history.

After that Gagarin became a Hero of our country.

Now he is dead, but people always remember the first Russian cosmonaut.

Я хочу рассказать вам о самом известном в мире космонавте, о Юрии Гагарине.

Он родился в Смоленской области. Юрий был активный, храбрый и любопытный мальчишка.

В 1955 году он поступил в школу для пилотов. Затем он вступил в первую группу космонавтов.

В апреле 1961 года Ю.Гагарин полетел в космос. Это было впервые в истории.

После этого Гагарин стал героем.

Сегодня его нет в живых, но мы всегда будем помнить первого русского космонавта.

I am sure everybody must have his hobby. Hobbies make our life more interesting.

I also have a hobby. My favorite hobby is football.

It’s a team sport and that’s the best part of it, I think. Every team consists of 11 players.

It’s also good to have an idol, who you can watch to improve your skills.

My idol is… , because I love the way he plays.

I play football for training and for fun. It can make me happy.

Thanks for my hobby I can forget some problems.

Я уверен, что у каждого должно быть хобби. Хобби делает нашу жизнь интереснее.

У меня тоже есть хобби. Мое любимое хобби – футбол.

Это командная игра и, я считаю, что это лучшее, что есть в ней. Каждая команда состоит из 11 игроков.

Хорошо иметь кумира, за которым ты будешь наблюдать, чтобы улучшать свои возможности.

Мой кумир — … , поскольку мне нравится, как он играет.

Я играю в футбол, с целью тренировки и для удовольствия. Он может делать меня счастливым.

Благодаря хобби я могу забыть свои проблемы.

MY FAVORITE WILD ANIMAL

There are a lot of animals on our planet. They can be wild and domestic.

Now I want to tell you about my favorite wild animal. It is leopard.

It is the world’s fastest animal. Leopard is a big cat and native to Asia and America.

It is normally up to 5 feet long. His weight is about 180 (one hundred eighty) pounds.

It is recognized by its black and brown spots around its golden body.

The leopard skin are made into decoration and clothes, it is cruel.

I think now it is time to protect leopards.

На нашей планете много животных. Они могут быть дикими и домашними.

Сейчас я хочу рассказать о моем любимом диком животном. Это леопард .

Это самый быстрый в мире зверь. Леопард – дикий зверь, обитающий в Азии и Америке.

Обычно он бывает около 5 футов в длину. Его вес достигает 180 фунтов.

Его легко опознать по его черным и коричневым пятнам на золотистом теле.

Шкура леопарда используется для изготовления декораций и одежды, и это жестоко.

Я считаю, что сейчас самое время заняться защитой леопардов.

WHAT I DID YESTERDAY

I am a pupil now and so I go to school every day. And I always must do my homework.

After school sometimes I play football or hockey with my friends.

So I almost haven’t free time to do something else.

But yesterday I went to the cinema with my family. We watched a very interesting cartoon, ate popcorn.

It was wonderful time. We really had fun.

Я ученик и поэтому я каждый день хожу в школу. Я всегда должен выполнять домашнее задание.

Иногда после школы я играю с друзьями в хоккей или футбол.

Поэтому у меня почти нет свободного времени, чтобы заняться чем-нибудь еще.

Но вчера я сходил в кино со своей семьей. Мы посмотрели очень интересный мультфильм, ели попкорн.

Это было прекрасное время. Нам было по-настоящему весело.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Сейчас обучается 1146 человек из 83 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 602 464 материала в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

01.06.2016 7801
DOCX 49.5 кбайт
15 скачиваний
Рейтинг: 5 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Наговицына Екатерина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

Инфоурок стал резидентом Сколково

Время чтения: 2 минуты

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Студенты российских вузов смогут получить 1 млн рублей на создание стартапов

Время чтения: 3 минуты

Ленобласть распределит в школы прибывающих из Донбасса детей

Время чтения: 1 минута

Школьник из Сочи выиграл международный турнир по шахматам в Сербии

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

В начале знакомства с иностранным языком эффективнейшим способом обучения считаются разговорные тренировки. Самым действенным методом называют характеристику окружающих объектов и персонажей. Описание человека на английском — увлекательное занятие, которое понравится и школьнику, и взрослому.

Краткий план
Описание лица
Рассказ о телосложении
Одежда и стиль
Дополнительные детали
Черты характера

Краткий план

В зависимости от уровня знаний задания будут отличаться. Так, ученику младших классов достаточно знать цвет глаз, волос и особенности телосложения. Углубленное изучение иностранного требует более тонкого описания, например, понадобятся уточнения относительно формы глаз или выражения лица. Для изучения языка во взрослом возрасте пригодятся известные сленговые выражения.

Любое сочинение, будь то простое или сложное, начинается одинаково и следует по плану. Последовательность рассказа:

Вначале описывают лицо персонажа. Можно сделать это кратко или углубиться в детали. Все зависит от требуемого объема текста.
Фигура. Тут указывают телосложение человека, описывают позу и походку. Если же описание проводится по портрету, этот пункт можно упустить.
Одежда. Если рассказ о знакомом персонаже, можно коснуться любимого стиля одежды. Описание незнакомца включает несколько слов о его наряде.
Индивидуальные особенности. Можно указать необычные черты героя. Например, хромоту или низкий голос, наличие родинок и шрамов.
Характер. Чаще всего школьникам предлагают описать своего соседа по парте. В этом случае можно добавить несколько предложений о чертах его характера. Если речь о знаменитости, тогда его можно не описывать.

Описание лица

Чтобы составить хорошее описание, важно знать немало слов на английском. Прилагательные, характеризующие человека, понадобятся лишь базовые.

Начинают описание лица с типа кожи и национальной принадлежности. Например, pale — бледный или светлый, brown — коричневый. Asian facial features — азиатские черты лица. Englishman — англичанин. Если описывается внешность старшего члена семьи, можно добавить несколько слов о морщинах. Grandma has wrinkles. — У бабушки морщины.

Тут же можно указать цвет волос. Например, blonde или fair hair, если визави блондин. Рыжие локоны описывают словом red. Темным волосам подойдет black.

Для среднего уровня английского понадобится описание длины волос. Так, прическу мальчика можно обозначить словом short — короткий. Длинные волосы — long hair. Лысого партнера описывают фразой He has no hair (у него нет волос). Волнистые волосы — wavy hair, прямые — straight.

Чтобы предложение выглядело гармонично, описание прически можно совместить. He has straight, black hair. — У него прямые черные волосы. He has short-haired. — У него коротко стриженые волосы.

В английском языке соблюдают порядок слов в предложении. Сначала говорят о длине волос, затем об их форме и только после этого упоминают цвет.

После слов о волосах переходят к описанию лица. Можно сказать, какой формы у визави лоб. Например, wide, если он широкий, narrow forehead — узкий лоб.

Переходят к глазам — eyes. О них стоит сказать больше. Описывают выражение, цвет, форму положение внешнего уголка, размер. Blue — голубые, brown — карие, green — зеленые. She has blue eyes. — У нее голубые глаза. Ещё несколько слов:

almond — миндалевидная форма;
close-set — расположенные широко;
protruding — выпуклые;
round — круглой формы.

Старшеклассники могут добавить к описанию и фразу про брови — eyebrows. Это несложно: thick — курчавые, sparse — редкие.

Далее переходят к описанию носа. Он может быть прямым, курносым, широким и узким, а для каждой формы найдется свое обозначение. Примеры предложений:

He has short nose. — У него короткий нос.
She has snub nose. — У нее вздернутый носик.

Для более сложного описания используют поэтические сравнения, например, hawkish — ястребиный.

После описания носа говорят о губах — lips. У подруги могут быть тонкие губы, тогда о них нужно сказать — narrow. Пухлые называют просто full. То же касается ушей — ears. О них достаточно сказать small или large — маленькие или большие.

Если человек носит бороду или усы, нелишним будет сказать об этом. Борода звучит beard, а описывать ее особенности можно по тому же принципу, что и волосы. Говорят о длине и цвете. Усы на английском — moustache.

Рассказ о телосложении

После описания лица переходят к телосложению. В младших классах достаточно указать основные черты. Например, fat, если оппонент полноват. О худых говорят slim или slender.

По этическим соображениям заострять слишком большое внимание на нюансах фигуры не стоит. Это допустимо только при детальном рассказе. В поверхностном тексте не стоит углубляться в подобные тонкости.

В английском языке есть множество прилагательных, касающихся телосложения. Некоторые из них используются для конкретного пола. Они исчерпывающе описывают ситуацию. Например, husky или heavyset применяют для описания умеренно полных мужчин. Для подчеркивания аппетитных форм у женщин используют слово curvy. Heavy, big, large — описание очень полного человека вне зависимости от пола. Крупному ребенку подходит прилагательное obese.

Для подтянутых и мускулистых парней уместно употребить lean и wiry. Спортивных мужчин или знаменитых бодибилдеров называют fit. In good shape — в хорошей форме.

Высокого и худощавого парня можно назвать lanky. Для девушек с маленьким ростом и миниатюрным телосложением придумали эпитет petite.

Чтобы сложить все прилагательные в предложение, достаточно воспользоваться простой подсказкой:

She is skinny. — Она худая.
He is muscular. — Он мускулист.

Помимо телосложения можно коснуться и роста. Например, высоких людей называют словом tall, а низких — short. My friend is very short. — Мой друг очень низкий.

Одежда и стиль

Описание знакомого человека может содержать несколько слов о его любимой одежде. Можно указать и стиль нарядов. Выручат здесь и общие понятия. She always look perfectly. — Она всегда выглядит превосходно.

Для описания конкретной одежды используют названия предметов гардероба: sleeveless — рубашка без рукавов, V-neck — треугольный вырез. She likes short dresses. — Она любит короткие платья. He often wears jeans. — Он часто носит джинсы.

Совместить несколько фраз в одном предложении несложно. He looks very elegant in green sweater. — Он выглядит очень элегантно в зеленом свитере.

Дополнительные детали

Чтобы текст не выглядел шаблонным, в него важно добавить небольшие наблюдения. Например, указать, где у визави находится родинка. My friend has a mole on her cheek. — У моего друга на щеке родинка.

When she smiles, she is very beautiful. — Когда она смеется, она очень красива. He has a cute scar on his forehead like Harry Potter. — На лбу у него симпатичный шрам, словно у Гарри Поттера.

Такие милые замечания оживят рассказ и придадут ему естественность обычного разговора.

Черты характера

Alice is an optimistic person. — Алиса оптимистичный человек. She does well at school, because he is studious and works really hard. — В школе она учится хорошо, потому что она старательна и усердно занимается. But sometimes she gets bad grades. — Но иногда она получает плохие оценки. And angry at the whole world. — И бывает зла на весь мир.

Можно сказать и про манеру общения. Tom is a sociable person. — Том общительный человек. He has a good sense of humour. — У него хорошее чувство юмора.

Закончить рассказ можно небольшим отступлением, если речь идет о близком друге. К примеру, Andrew and I are good friends. — Мы с Андреем хорошие друзья.

Описание внешности человека на английском языке может пригодиться не только школьникам, но и взрослым. Если запомнить простые слова и фразы, тогда эту задачу можно будет выполнить без труда. Готовый план рассказа поможет составить описание друга на английском языке. С переводом примеров сочинение текста станет увлекательным занятием.

В данном разделе представлены обучающие топики по английскому языку, которые помогут в изучении как школьной программы, так и в самостоятельных занятиях по английскому.

Топик на тему «Мой любимый писатель» об одной из наиболее популярных современных американских писательниц – Стефани Майер.

Для лучшего погружения в тему прочитайте сочинение по английскому языку на тему «Оксфордский университет» для 10-11 классов.

Одна из наиболее популярных тем для написания эссе на иностранном языке – это день рождения.

Топик на английском «Вечеринка» подходит для изучающих разных уровней.

Вспомните, что больше всего вам нравится в учебе: предметы, задания, друзья, учителя – и просто расскажите об этом по порядку.

Составить топик my pet по английскому – не просто не сложная, но еще и очень приятная задача.

В последнее в календаре появляются новые праздники, пришедшие к нам с Запада. Праздник Halloween – один из них.

Данная тема изучается в старших классах. Это связано с тем, что учащиеся должны понять, что им интересно, и чем бы они хотели заниматься в будущем.

Читайте также:

Сочинение на тему гостеприимство деда в повести гоголя заколдованное место 5 класс

Алексей смолин и раньше знал что труд великая сила сочинение егэ

К какому сословию российской империи я бы хотел принадлежать и почему сочинение

Как влияет научно технический прогресс на человека сочинение

Лечение волос в домашних условиях сочинение

Источник

В статье разберем виды правильной структуры эссе и расскажем, как грамотно выполнять письменные работы на английском.

Эссе на английском — это короткое сочинение с определенной структурой, в котором вы выражаете свою точку зрения по заданной теме.

Структура эссе на английском языке

Сколько слов должно быть в эссе по английскому языку? На каждом экзамене установлен минимальный и максимальный объем письменной работы. Обычно задание предполагает написание эссе длиной от 180 до 320 слов. Если вы собираетесь сдавать тест по английскому, рекомендуем заранее уточнить необходимый объем письменной работы и тренироваться писать текст соответствующей длины.

Структура эссе по английскому языку универсальна для всех экзаменов. Письменная работа состоит из следующих частей:

Заголовок — название эссе, отражающее тему повествования.
Введение — 2-4 коротких предложения, раскрывающих тему эссе.
Основная часть — 2-3 абзаца, описывающих суть сочинения. Каждый из абзацев в основной части сочинения начинается с вводного предложения (topic sentence). Последующие предложения развивают и подтверждают мысль, высказанную в topic sentence.
Заключение — 2-4 предложения, подводящих итог написанному. В этой части вы делаете общий вывод по теме эссе.

На сайте theeasyessay.com вы сможете составить план идеального эссе, руководствуясь простой инструкцией.

Виды эссе по английскому языку и их особенности

Вид эссе по английскому языку, которое вам нужно написать, зависит от заданной темы. Virginia Evans — автор книги Successful Writing — выделяет три вида эссе.

1. For and against essays (эссе с аргументами за и против)

Название говорит само за себя: вы приводите аргументы за и против какого-то явления. В сочинениях такого типа придерживайтесь следующего плана:

Введение. В нем вы подводите читателя к теме обсуждения.
Основная часть. Вы приводите аргументы за и против какого-то действия или явления, при этом не нужно высказывать свою точку зрения.
Заключение. Здесь вы выражаете свое отношение к теме и делаете вывод.

Все примеры взяты из учебника Successful Writing автора Virginia Evans, уровень Intermediate.

2. Opinion essays (эссе-мнение)

В opinion essays вам нужно не просто отразить свою точку зрения, но и взглянуть на предложенную тему под разными углами. Рассмотрите все аспекты вопроса, напишите свое мнение и обязательно подтвердите его аргументами.

План эссе-мнения по английскому:

Введение. Вы указываете тему рассуждения.
Основная часть. Вы высказываете свое мнение и аргументируете его. Здесь желательно рассмотреть и мнение, противоположное вашему, а также пояснить, почему вы не разделяете эту точку зрения.
Заключение. Вы подводите итоги, окончательно формулируя свою точку зрения по предложенной теме.

3. Suggesting solutions to problem essays (предложение решения проблемы)

В этом виде письменной работы вам предложат рассмотреть какую-либо глобальную проблему. Ваша задача — предложить пути решения.

План этого вида эссе следующий:

Введение. Вы указываете проблему и ее причины или последствия.
Основная часть. Вы предлагаете способы решения проблемы и возможные последствия таких действий. Четко аргументируйте, зачем следует принимать определенные меры и что это за собой повлечет.
Заключение. Подводите итоги своих рассуждений.

Правила написания эссе по английскому языку на отлично

Перед тем как писать эссе по английскому языку, ознакомьтесь с некоторыми правилами. Эти простые рекомендации помогут вам успешно справиться с письменной работой.

1. Готовьтесь к любым темам

Эссе по английскому показывает не только ваш уровень знания языка, но и эрудицию. Поэтому перед подготовкой к экзамену читайте тексты на разные темы. Это поможет вам расширить кругозор и запомнить новые слова и фразы, которые вы сможете использовать в письменной работе на экзамене.

2. Разумно используйте черновик

Так как времени на написание эссе на английском языке отводится мало, черновиком нужно пользоваться разумно. Если времени в обрез, советуем сразу после получения задания и знакомства с темой набросать свои мысли и аргументы к ним в виде коротких тезисов. Это позволит вам написать четкое эссе на чистовик.

3. Определите подходящий стиль

Стиль написания эссе на английском языке должен быть полуформальным или формальным. Не используйте сленг и сокращения слов, например, вместо can’t пишите cannot, вместо wanna — want to и т. п. Чтобы разобраться, чем отличаются разные стили речи и как их использовать, читайте статью «Формальный и неформальный английский».

4. Придерживайтесь структуры

Как только вы получили задание, определите тип эссе и план, по которому вы будете его писать. Следуйте пунктам: заголовок — введение — несколько абзацев основной части — заключение. Придерживайтесь этой структуры, иначе вашу работу не оценят высоко.

5. Аргументируйте свои доводы

Каждая мысль не должна звучать голословно. Подкрепите ее аргументами, ярким примером или статистическими данными. Ваша письменная работа должна показать проверяющему, что вы знаете, о чем пишете.

6. Будьте лаконичны

Эссе по английскому языку — это короткая письменная работа. Некоторые студенты пишут огромные опусы, следуя принципу «чем больше, тем лучше». Увы, экзаменаторы не повысят, а снизят оценку за то, что вы не уложились в требуемый объем.

7. Используйте слова-связки

Вводные слова для эссе — это важные звенья, которые связывают между собой предложения, образуя логичную цепочку мыслей. Они помогут объединить абзацы, показать контраст или обозначить последовательность. Рекомендуем изучить статью «Слова-связки в английском языке».

8. Используйте разнообразную лексику и грамматику

Избегайте повторений слов, употребляйте синонимы и сложные грамматические конструкции — покажите экзаменатору, что владеете английским на высоком уровне. Например, вместо приевшегося всем good (хороший) используйте, в зависимости от контекста, слова remarkable (замечательный), gorgeous (великолепный), fascinating (захватывающий). Используйте сложные конструкции и разные времена для выражения своих мыслей. Текст, в котором все предложения написаны в Present Simple, получит низкий балл.

9. Излагайте свои мысли корректно

В эссе рекомендуем не касаться политики, религии и прочих провокационных тем. Если подобной темы не избежать, излагайте свою точку зрения вежливо и толерантно.

10. Пишите мягко

Хоть вы и должны выражать свои мысли, старайтесь часто не использовать следующие конструкции: «Я уверен в том, что…», «Я знаю, что…» и т. п. Пишите мягче, например, «Мне кажется…», «На мой взгляд…» — это будет звучать корректно по отношению к мнению других людей.

11. Оставляйте время на проверку

Распределите время так, чтобы в конце экзамена у вас осталось хотя бы 5 минут на проверку эссе. Как правило, за аккуратные исправления оценку не снижают.

Для тех, кто хочет развить навык написания эссе, рекомендуем посмотреть следующее видео:

Теперь вы знаете, как писать эссе по английскому языку на отлично. Чтобы теоретические знания принесли вам практическую пользу в виде высокой оценки на экзамене, тренируйтесь писать эссе на разные темы. А если вам нужно быстро и качественно подготовиться к экзамену по английскому, предлагаем записаться на специализированный курс.

Источник

Как написать эссе на английском языке – план

Написание эссе по английскому языку представляет собой проблему для большинства учащихся. Учителя также приходят в замешательство, когда сталкиваются с обучением написанию эссе. Следующие советы будут полезны, чтобы узнать о написании эссе на английском.

Внимательно прочитайте тему эссе

Важно внимательно прочитать вопрос или тему эссе. Прочтите и правильно поймите, что это значит.

Мозговой штурм

Это шаг мышления. Запишите все, что вы знаете по теме. Думайте глубоко и широко. Запишите, что вы слышали или читали по теме, что вы знаете о теме и что вы думаете по этой теме. Записывайте в виде заметок, а не целыми предложениями.

План написания английского эссе

После того, как вы записали свои идеи, разбейте их на группы. Например, если тема эссе «Преимущества и недостатки Интернета», сгруппируйте свои идеи следующим образом:

1) общая информацию об Интернете

2) что хорошего в Интернете

3) что плохого в Интернете

4) каков ваш опыт или опыт ваших родственников/друзей в Интернете

5) что вы думаете об Интернете.

Различия между британским и американским английским

Начните писать эссе по частям

План сочинения по английскому языку — это самый сложный этап для многих школьников. Однако это может быть легко, если вы знаете, что эссе должно состоять из трех основных частей: введения, основной части и заключения.

Введение в эссе должно содержать общую информацию о теме, определение, если необходимо, и несколько слов о том, что вы понимаете под этой темой.

Вводные фразы для эссе по английскому языку универсальны и подойдут для любого типа эссе.

This essay deals with… — Это эссе посвящено…
This assignment will examine… — В этой работе рассматривается…
This report will analyse… — В этом отчете проводится анализ…
This essay will consider… — В этом эссе будут рассмотрены…
It is believed that… — Полагают, что…

В основной части эссе вы подробно объясните тему. Убедитесь, что вы объясняете только одну идею в одном абзаце. В каждом абзаце первое предложение должно быть основной идеей этого абзаца. Это важное предложение часто называют «главным предложением» или основной мыслью абзаца. После тематического предложения вы должны написать причину, по которой вы дали тематическое предложение. После объяснения причины вы приводите доказательства, подтверждающие вашу причину. Это называется шаблоном PRE (Point-Reason-Evidence). Следующий абзац ясно дает эту модель.

Интернет может быть образовательным инструментом (Point-вопрос). Школьники могут получить доступ к сайтам, которые предоставляют информацию и видео, которые помогают им в учебе (Reason — причина). Например, https://englishearly.ru/дает отличный материал для изучения английского языка (Evidence — доказательство). Вот слова для сочинения рассуждение на английском языке:

Слова-связки для выражения мнения Linkers for expressing opinions

According to… — Согласно…
It cannot be denied that… — Нельзя отрицать, что …
It is said/believed that… — Говорят / считают, что …
Some people say that… — Некоторые люди говорят, что …
There is no doubt that… — Без сомнения…
We must admit that… — Мы должны признать, что …
As far as I am concerned — Насколько я знаю,…
From my point of view — Мне кажется, что…
I agree — Я согласен
I am in favour of — Я сторонник…
I am against the idea of — Я против идеи…
I believe that — Я верю, что…
I disagree — Я не согласен
In my opinion — Я считаю, что…

Ваш вывод будет кратким изложением ваших основных идей и четким ответом на вопрос в двух словах. Не вводите новые идеи в заключение. Тем не менее, допустимо включать последствия или будущие тенденции.

Способы избавиться от русского акцента в английском языке

Слова-связки для подведения итогов — Linkers for summarizing information and showing the result

As a consequence — как следствие
As a result — в результате
Consequently — вследствие этого
Hence — следовательно
In brief In short — вкратце, в двух словах
In conclusion — в заключение
In summary — в итоге, подводя итог вышесказанному
Thus — таким образом
To conclude — делая выводы
To summarise — подводя итог

Как написать сочинение по английскому языку

Стиль письма эссе по английскому

Будьте ясны в своем эссе. Избегайте сленга, разговорных выражений и сокращений. Не используйте непонятные и очень сложные слова просто так. Варьируйте типы предложений и длину. Не будьте многословны: будьте кратки.

Как говорят англичане в Англии. Особенности английского в Англии

Написание сочинения на английском языке и связанность текста

Между различными разделами вашего эссе должна быть связь. Используйте такие связующие слова, как «поэтому», «однако», «с другой стороны», «более того» и «также».

Слова связки для английского эссе

Therefore — поэтому
However — однако
Also — также
As well as — так же, как…
Besides — кроме того, к тому же
Furthermore — более того
In addition to — в дополнение к
Moreover — кроме того, более того
Despite — несмотря на
In comparison — в сравнении
In contrast — в отличии от
In theory — в теории
In practice — на практике
Nevertheless — несмотря на, все-таки
Nonetheless — тем не менее
On the contrary — наоборот
On the one hand — с одной стороны
On the other hand — с другой стороны
Unlike — в отличие от
While — в то время как
As follows — следующий, как указано далее
For example For instance — например
Namely — а именно
Such as — такой как
As — так как
Because — потому что
Because of — из-за того, что
Due to — согласно
Owing to — благодаря
Since — с тех пор, как

Как писать сочинение на английском языке — редактирование и корректура

После того, как вы написали эссе, вернитесь и прочитайте его с самого начала, ища грамматические, орфографические и пунктуационные ошибки. Исправьте их, как вы читаете.

Чем больше вы читаете, тем лучше будет ваше эссе по содержанию, стилю и английскому языку.

Топик «My school» на английском с переводом

Какие страны англоговорящие. Пример топика

Лучшие способы запоминания английских слов — методы

Источник

Написание эссе по английскому языку – одно из самых главных заданий на тестах. Бывают разные типы эссе в английском языке, но каждое должно соответствовать структуре и определённым правилам написания. В этой статье вы узнаете, как правильно писать сочинение по английскому языку на любую тему.

Содержание

План написания эссе по английскому языку
Структура эссе по английскому языку
Вводные конструкции и связующие слова
Введение
Основная часть
Заключение
Виды эссе по английскому языку
Советы по написанию эссе на экзаменах
Пример эссе на английском про Здоровье
Health is above wealth
Здоровье превыше богатства

План написания эссе по английскому языку

Перед тем как начать писать эссе необходимо устроить «мозговой штурм», чтобы собрать все мысли и расставить все по полочкам. Чтобы это сделать существует план, который шаг за шагом объясняет, что необходимо делать.

Прочитайте название эссе и подчеркните ключевые слова.
Решите для себя согласны ли вы с рассматриваемым утверждением или нет.
Сделайте список аргументов в пользу утверждения.
Сделайте список аргументов против утверждения.
Сформулируйте своё собственное мнение.
Начните писать эссе.
Используйте связующие слова и вводные конструкции.

Это 7 простых пунктов, на которые стоит опираться, когда вы пишите сочинение.

Структура эссе по английскому языку

Как в русском языке, так и в английском языке сочинение состоит из трех частей: введения, основной части и заключения. Однако, каждая из частей имеет свои нюансы и правила.

Введение (Introduction):

В введении задачей автора эссе является рассказать читателю, о чем это сочинение. Сделать это можно перефразировав название сочинения или тезис (если таковой имеется), или задавая риторические вопросы. Чаще используется первый вариант. Обычно введение состоит из 3–5 предложений.

Основная часть (The Main Body):

В основной части главной задачей автора является представить свои идеи и аргументы в пользу или против тезиса. Обязательным в основной части является использование примеров: из литературы, из новостей или из личного опыта. Основная часть эссе занимает его большую часть, так как в нем рассказывается все и обо всем.

Заключение (Conclusion):

В заключении автор сочинения должен сделать выводы и подвести итог или высказать своё мнение. Сделать это можно также перефразировав тезис (но это должно также отличаться от введения), суммировав аргументы или призвав читателя к действию. Объем заключения должен быть примерно таким же, как и объем введения.

Вводные конструкции и связующие слова

Использование связующих слов и вводных конструкции обязательно при написании сочинений на английском языке. Каждая часть эссе имеет определенные конструкции, которые подходят только им. Представим вам список linking words and introductory phrases с переводом:

Введение

Существует множество вариантов того как можно начать сочинение на английском языке. Это примеры самых часто используемых вводных конструкций:

Let me begin my essay by saying that … – Позвольте мне начать своё эссе с того, что …
Nowadays … – В наше время …
It has been proved that … – Было доказано, что …
It is generally known that … – Общеизвестно, что …
It is true that … – Правда, что …
It is obvious that … – Очевидно, что …
Some people believe / regard / consider that … (however / at the same time) others believe / think that … – Некоторые люди верят / считают / считают, что … (однако, в это же время) другие верят / думают, что …

Эти конструкции употребляются реже, но тоже имеют место быть:

It is popularly believed that … – Широко распространено мнение, что …
People often claim that … – Люди часть утверждают, что …
It is often alleged that … – Часто утверждают, что …
Some people argue that … – Некоторые люди утверждают, что …
Most people feel that … – Большинство людей считают, что …
Some people point out that – Некоторые люди отвечают, что …

Данные конструкции используются, чтобы согласиться или не согласиться с тезисом и выразить своё мнение:

Obviously … – Очевидно …
Actually … – Фактически …
Naturally … – Естественно …
Of course … – Конечно …
It is obvious that … – Очевидно, что …
It is natural that … – Естественно, что …
I am absolutely sure that … – Я (абсолютно) уверен в том, что …
It is true that … – Правда, что …
As for me … – Как по мне …
In my opinion … – По моему мнению …
In my view … – На мой взгляд …
To my way of thinking … – На мой образ мышления …
I am convinced that … – Я убежден в том, что …
It strikes me that … – Меня поражает то, что …
It is my firm belief that … – Я твердо убежден в том, что …
I am inclined to believe that … – Я склонен верить в то, что …
As far as I am concerned … – Насколько мне известно …
It is my strong belief that … – Я твердо верб в то, что …
I absolutely agree with … – Я абсолютно согласен с тем, что …
I totally disagree with … – Я (полностью) не согласен с тем, что …
I am totally against … – Я категорически против …

Чтобы связать введение с основной частью следует заканчивать его следующими фразами:

Let me offer you some examples / ideas / arguments to support my / this point of view / opinion. – Позвольте мне предложить вам несколько примеров / идей / аргументов, чтобы поддержать мою точку зрения / моё мнение.
Let me present some examples / ideas / arguments to support my / this point of view / opinion. – Позвольте мне представить вам несколько примеров / идей / аргументов, чтобы поддержать мою точку зрения / моё мнение.
Let me focus on … – Позвольте мне сосредоточиться на том, что …
In my essay I would like to offer you some examples / ideas / arguments to support my / this point of view / opinion. – В моём эссе я хотел бы предложить вам несколько примеров / идей / аргументов, чтобы поддержать мою точку зрения / моё мнение.
I particularly want to focus my attention on … – Я особенно хочу сосредоточить своё мнение на том, что …
To illustrate my point of view I would like to offer / to present the following / some ideas / thoughts / examples. – Чтобы проиллюстрировать вам свою точку зрения, я хотел бы предложить / представить следующие / некоторые идеи / мысли / примеры.
I am sure that the following examples can illustrate my opinion / point of view in the best way possible. – Я уверен в том, что следующие примеры могут показать вам моё мнение / мою точку зрения наилучшим образом.

Основная часть

В основной части обязательно нужно указывать на номер аргумента или идеи, то есть должна быть слова, которые разделяют ваши мысли. Каждая новая мысль – это параграф, который надо начинать с новой строки. Стоит использовать эти конструкции:

Let me start by saying that … – Позвольте мне начать с того, что …
To begin with + thesis statement. – Во-первых, + тезис.
Firstly, … (Frist of all, In the first place) – Во-первых, …
Secondly, … – Во-вторых, …
Afterwards, … (Next) –Далее, …
Then, … – Затем, …
Finally, + thesis statement. – Наконец, + тезис.

Если нам необходимо привести пример, тогда мы используем эти фразы:

For example / For instance, … – Например, …
Furthermore / Moreover, … – Более того, …
Apart from this, … – Кроме этого, …
In addition, … – К тому же, …
Besides, … – Кроме этого, …

Еще несколько конструкций, которые используются редко, но они имеют место быть:

Equally / Similarly … – Одинаково / Аналогично …
So / Thus … –Так / Таким образом …
Hence / As a result / Consequently … – Следовательно / В следствии / Следовательно …
On the one hand, + thesis statement. On the other hand, + thesis statement. – С одной стороны, + тезис. С другой стороны, + тезис.

Закончить основную часть эссе можно связав её с заключением следующими конструкциями:

Though … some people still believe consider that … – Хотя, … некоторые люди до сих пор верят / считают, что …
Even though / Nevertheless … – Хотя / тем не менее…
Still /Yet … – Ещё …
However, in spite of the fact that …, some people still believe that … – Однако, не смотря на тот факт, что …, некоторые люди до сих пор верят, что …

Заключение

Также необходимо красиво закончить эссе, в чем помогут следующие фразы:

In conclusion, I would like to say that … – В заключение я хочу сказать, что …
To draw a conclusion … – Сделав вывод …
All things considered – Учитывая все обстоятельства …
Taking everything into account – С учетом всего …
To sum up – Подводя итоги …

Связывающие слова и вводные конструкции помогут вам сделать ваше сочинение богаче и живее в плане лексики. Также за их использование дают баллы, поэтому чтобы не потерять баллы при написании эссе на экзаменах, используйте хотя бы минимум вспомогательных конструкций.

Виды эссе по английскому языку

Также существуют три типа эссе в английском языке, каждый из которых имеет свои нюансы и правила, о которых вы сейчас узнаете:

Эссе за и против. (For and against essay) В таких сочинениях нужно привести аргументы «за» или «против» какого-либо явления. При этом особенностью и сложностью такого эссе является то, что нужно придерживаться нейтралитета и смотреть на какой-либо явление с двух сторон. Однако, выразить своё мнение по отношению к теме вы можете в заключении.
Эссе-мнение. (Opinion essay) В этом сочинение необходимо выразить своё мнение касательно какой-либо темы. Однако, рассматривать тему нужно с разных сторон и под разными углами, при этом нужно объяснить почему вы не согласны с взглядом с другой стороны, а придерживаетесь своего мнения. В заключении важно окончательно сформулировать свою точку зрения.
Эссе предложение решение проблемы. (Suggesting solution to problem essay) В этом случае необходимо рассмотреть какую-либо проблему и предложить пути её решения. В введении обычно указываю саму проблему и её причины или последствия. В основной части уже нужно предлагать решения и аргументировать их эффективность. В заключении подвести итоги.

Советы по написанию эссе на экзаменах

Вот несколько полезных рекомендаций, когда вам предстоит писать сочинение по английскому языку на экзамене:

Первым делом, прочитайте внимательно, что от вас требуется в написании эссе и его название, чтобы правильно понять тему.
Во-вторых, на черновике запишите несколько аргументов, чтобы потом выбрать из них лучшие.
Обязательно следуйте структуре эссе: введение, основная часть, заключение.
Соблюдайте стиль написания одного из трех видов эссе.
Пишите сочинение строго в указанном объеме: если объем сочинения задан 200–250 словами, то пишите именно столько.
Используйте связующие слова и вводные конструкции в обязательном порядке.
Используйте синонимы и антонимы, чтобы текст выглядел интереснее и живее.
В эссе по английскому языке нельзя использовать краткие формы и сокращения.
Не используйте сленговые слова. Только литературный язык.
Проверяйте работу не менее двух раз: первый – сразу после написания, второй – перед сдачей работы. Чтобы проверить ошибки в словах, читайте эссе от конца к началу.

Пример эссе на английском про Здоровье

Представим вам пример «эссе-мнения» на английском языке с переводом:

Health is above wealth

Let me begin my essay by saying that our health is one of the most important things in our life. No wealth makes a person as happy as his health. Let me present you some ideas to support my point of view.

Firstly, it is very important to take care about our health. To promote our health, we need to practice sports regularly, eat healthy food and walk more often. We must do it without fanaticism because it can lead to bad consequences. For example, gymnast Laysan Utyasheva was injured, but she took care of her health and after a while returned to training.

Secondly, there are a lot of diseases which cannot be cured for any money. Many people struggle with diseases such as cancer and only in rare cases they can be saved from this, but they put a lot of money into it. For instance, women do plastic surgery to look richer, but sometimes it leads to unpredictable consequences or even death.

In conclusion, I would like to say that health means motivation for great deals which can save humanity. So we need to monitor our health since childhood to please ourselves and our loved ones.

Здоровье превыше богатства

Позвольте мне начать своё эссе с того, что наше здоровье – одна из самых важных вещей в нашей жизни. Никакое богатство не делает человека более счастливым, чем его здоровье. Позвольте представить вам несколько идей в поддержку моей точки зрения.

Во-первых, очень важно заботиться о своем здоровье. Чтобы укрепить свое здоровье, нам необходимо регулярно заниматься спортом, есть здоровую пищу и чаще гулять. Мы должны делать это без фанатизма, потому что это может привести к плохим последствиям. Например, гимнастка Ляйсан Утяшева получила травму, но позаботилась о своем здоровье и через некоторое время вернулась к тренировкам.

Во-вторых, очень много болезней, которые невозможно вылечить никакими деньгами. Многие люди борются с такими заболеваниями, как рак, и только в редких случаях их можно от этого спасти, но они вкладывают в это большие деньги. Например, женщины делают пластические операции, чтобы выглядеть богаче, но иногда это приводит к непредсказуемым последствиям или даже смерти.

В заключение хочу сказать, что здоровье — это мотивация на большие дела, которые могут спасти человечество. Так что нам нужно с детства следить за своим здоровьем, чтобы радовать себя и своих близких.

Таким образом, написание эссе по английскому языку не составит труда, если четко знать его структуру. В этой статье вы познакомились со структурой сочинения на английском языке, узнали какие виды эссе бывают и какие вводные конструкции нужно использовать.

Необходимо помнить нюансы, чтобы не потерять баллы из-за ошибок при написании эссе на экзаменах или контрольных. Написать сочинение по английскому языку можно на любую тему.

Источник

Что такое эссе?

Типы эссе

Структура

Рекомендации, советы

Полезные слова для эссе

Написание сочинения по английскому языку, готовые эссе

Видео – подробно о написании сочинения

Структура по частям

Клише для сочинений

Готовые эссе (примеры сочинений)

Единый язык для всей планеты. За и против

Животные в зоопарке. Как вы к этому относитесь. Справедливо ли это

Запрещение машин в центрах больших городов. За или против

Изучение иностранного языка – лучшее, что может быть, изучать его в стране, где на нем разговаривают. Согласны ли вы

Иностранные языки. Сейчас в школах изучают по 2-3 языка. За и против

Клонирование. За и против

Книги или компьютеры. Кто победит в будущем

Компьютерные игры. За и против

Космос. За и против исследований в космосе

Что собой представляет эссе по английскому

Как научиться писать эссе на английском языке

Типы эссе

Структура сочинений

Рекомендуемый объем текста

Стиль и оформление письменной работы

Речевые клише для написания эссе на экзамен по английскому языку

Вводная часть

Мнение и аргументы

Связки

Завершение сочинения

Общие рекомендации

Our Classroom

Наш класс

Тексты (топики) на английском языке (5-6 класс)

Текст 1. About Myself

Текст 2. My Family and Me

Текст 3. My Friends

Текст 4. My Place

Текст 5. My School

Текст 6. My Birthday

Текст 7. My Day

Текст 8. How I help about the house

Текст 9. My Hobby

Текст 10. My Pet

Задания и вопросы к текстам на английском языке (5-6 класс)

Text 1. About Myself

Text 2. My Family and Me.

Text 3. My Friends.

Text 4. My Place.

Text 5. My School.

Text 6. My Birthday.

Text 7. My Day (My Working Day / My Day Out)

Text 8. How I help about the house.

Text 9. My Hobby.

Text 10. My Pet.

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Автор материала

Дистанционные курсы для педагогов

Подарочные сертификаты

Краткий план

Описание лица

Рассказ о телосложении

Одежда и стиль

Дополнительные детали

Черты характера

Структура эссе на английском языке

Виды эссе по английскому языку и их особенности

1. For and against essays (эссе с аргументами за и против)

2. Opinion essays (эссе-мнение)

3. Suggesting solutions to problem essays (предложение решения проблемы)

Правила написания эссе по английскому языку на отлично

1. Готовьтесь к любым темам

2. Разумно используйте черновик

Дистанционные курсы
для педагогов