Как научить писать сочинение на английском языке последовательные действия

Английский язык часто выбирают для сдачи ЕГЭ. Сертификат по нему требуется для поступления на многие престижные специальности: переводческие, экономические, социологические и так далее. Как признаются сами выпускники, одно из самых сложных заданий на экзамене — сочинение.

Облегчить подготовку к выпускным экзаменам и дальнейшей учёбе в вузе поможет наш телеграм-канал. Там много полезных советов, которые уже помогли не одному студенту. А канал с акциями и скидками поможет сэкномить, если нужна помощь в написании эссе по английскому.

Темы сочинений по английскому языку

Темы на ЕГЭ по английскому бывают двух видов:

• сочинение-рассуждение на английском на основе цитаты известного человека («The only one is worthy for happiness and freedom, who struggles for them every day»);
• описание роли общественного явления в жизни людей: путешествий, моды, СМИ и так далее («A lot of people are fond of watching TV. Others say that television is becoming a national disease»).

В темах для эссе по английскому первого типа нужно раскрыть собственное отношение к высказыванию и показать, возможны ли другие точки зрения.

В формулировке второго типа тем предусмотрено два варианта отношения к проблеме, следует выбрать более подходящий и аргументировать выбор.

Чтобы хорошо написать сочинение по английскому языку, выбирайте тему, которую знаете лучше всего.

План сочинения по английскому

Подготовку любого сочинения начинайте с составления плана. Рекомендуем разбить сочинение на несколько частей:

1. Введение.
2. Собственная позиция.
3. Альтернативное мнение.
4. Опровержение.
5. Выводы

Содержание — важный критерий оценивания работы, и именно такой план-шаблон эссе по английскому поможет максимально раскрыть сущность темы.

Структура английского сочинения

Ещё один критерий — структура. Она должна быть чёткой и ясной и отражаться в наполнении пунктов плана:

• 1 часть — раскрытие актуальности темы;
• 2 часть — формулировка мнения по теме и аргументы к ней (из общественной жизни, фильмов, книг);
• 3 часть — выражение альтернативной позиции (к ней нужно относиться с уважением);
• 4 часть — контраргументы к ней;
• 5 часть — заключение (чёткое и лаконичное).

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Как писать сочинение на английском: оформление, правила написания и советы

Кроме перечисленных выше при оценивании сочинения используются еще 3 критерия:

• лексика;
• грамматика;
• орфография и пунктуация.

Поэтому в работе лучше использовать те слова, в написании и значении которых вы уверены, чтобы не допустить ошибок и двусмысленностей.

Не рекомендуется писать слишком длинные и запутанные предложения: существует риск запутаться в знаках препинания.

Избегайте риторических вопросов: последние годы такая конструкция считается стилистической ошибкой.

Важный пункт — объём сочинения. Обычно тему можно раскрыть в 200-250 словах. Поэтому не пишите слишком много, выберите самые значимые аргументы.

Перед экзаменом поищите в интернете образец сочинения по английскому. Переписывать его дословно не стоит, но запомните некоторые вводные слова по теме и фразы-клише:

1. «In this essay I will try to look upon this issue…» (для вступления).
2. «To my mind…» (переход к своей позиции).
3. «Firstly…», «Furthermore…», «Finally…» (перечисление аргументов).
4. «However, some people think that…» (другое мнение).
5. «Despite my respect for this opinion, I cannot share it because…» (опровержение).
6. «In conclusion…» (выводы).

Это стандартные конструкции, которые разделяют структурные части работы.

Эссе по английскому: примеры

Чтобы у вас не осталось неясностей при ответе на вопрос: «Как написать эссе по английскому?», ориентируйтесь на следующие примеры

Пример №1: Эссе по английскому. Тема: The most important thing in life is love.

Some people say that the most important thing in life is love, whereas others believe that money and business are more important.

In my opinion love is indeed the most important possession one can have. First of all, love can inspire people to do great things. For example, when a person is in love he or she becomes very creative and wants to do something important for humanity. Secondly, love fills people’s lives with a lot of positive emotions. For instance, such people in love want to get swept away, sing with rapture and dance like a dervish. Moreover, love makes people noble and more forgiving.

At the same time there are people who think that money is more important. They say that if one has money they can have love easily. Knowing that one has money, people will be attracted to them and they will never feel lonely.

In my opinion love that is based on money is not genuine. One can run out of money and everybody who “loved” them will abandon such moneyless people. I believe that love is a part of human nature and people cannot live without it.

In conclusion I would like to say that love and money are very important things in our life but if I had to choose between money and love I would definitely choose love. Money can be earned, but true love is really hard to obtain. Money and love give different kind of pleasure and I consider pleasure from love is much bigger.

Скачать текстовую версию эссе в формате word

Пример №2: Эссе по английскому. Тема: Is it fair to keep animals in zoos?

Some people believe that it is normal to keep animals in zoos, whereas others think that it is one of the worst things that we can do to animals.

Personally, I think that there is nothing bad in keeping animals in zoos. First of all, there are a lot of people in zoos who take care of the wild animals. For example, there are many veterinarian doctors and medical workers who can help animals if they get sick. Secondly, in such places animals do not have natural enemies that can eat them. Animals such as rabbits and deer feel more comfortable and protected there. The conditions of keeping animals are really good nowadays. They have everything they need to feel protected and safe.

At the same time there are people who say that keeping wild animals in cages is unfair and horrible. They are convinced that these animals must live in forests and fields where they really belong.

I cannot agree with the opinion mentioned above for a particular reason. In my opinion, there are a lot of animals that are born in zoos and are used to living with people. They would die “in the wild” because they do not know how to hunt and take care of themselves.

In conclusion, I would like to say that there are many ways of protecting wild animals and zoos are not the last one in this list. They appear happy to live in zoos or natural parks that is why it is quite a fair way of treating animals, I guess.

Скачать текстовую версию эссе в формате word

Надеемся, эти советы облегчат подготовку к экзамену. Не забывайте, что на помощь всегда готов прийти и студенческий сервис. Его эксперты прекрасно справляются с любыми учебными задачами.

В статье разберем виды правильной структуры эссе и расскажем, как грамотно выполнять письменные работы на английском.

Эссе на английском — это короткое сочинение с определенной структурой, в котором вы выражаете свою точку зрения по заданной теме.

Структура эссе на английском языке

Сколько слов должно быть в эссе по английскому языку? На каждом экзамене установлен минимальный и максимальный объем письменной работы. Обычно задание предполагает написание эссе длиной от 180 до 320 слов. Если вы собираетесь сдавать тест по английскому, рекомендуем заранее уточнить необходимый объем письменной работы и тренироваться писать текст соответствующей длины.

Структура эссе по английскому языку универсальна для всех экзаменов. Письменная работа состоит из следующих частей:

1. Заголовок — название эссе, отражающее тему повествования.
2. Введение — 2-4 коротких предложения, раскрывающих тему эссе.
3. Основная часть — 2-3 абзаца, описывающих суть сочинения. Каждый из абзацев в основной части сочинения начинается с вводного предложения (topic sentence). Последующие предложения развивают и подтверждают мысль, высказанную в topic sentence.
4. Заключение — 2-4 предложения, подводящих итог написанному. В этой части вы делаете общий вывод по теме эссе.

На сайте theeasyessay.com вы сможете составить план идеального эссе, руководствуясь простой инструкцией.

Виды эссе по английскому языку и их особенности

Вид эссе по английскому языку, которое вам нужно написать, зависит от заданной темы. Virginia Evans — автор книги Successful Writing — выделяет три вида эссе.

1. For and against essays (эссе с аргументами за и против)

Название говорит само за себя: вы приводите аргументы за и против какого-то явления. В сочинениях такого типа придерживайтесь следующего плана:

• Введение. В нем вы подводите читателя к теме обсуждения.
• Основная часть. Вы приводите аргументы за и против какого-то действия или явления, при этом не нужно высказывать свою точку зрения.
• Заключение. Здесь вы выражаете свое отношение к теме и делаете вывод.

Все примеры взяты из учебника Successful Writing автора Virginia Evans, уровень Intermediate.

2. Opinion essays (эссе-мнение)

В opinion essays вам нужно не просто отразить свою точку зрения, но и взглянуть на предложенную тему под разными углами. Рассмотрите все аспекты вопроса, напишите свое мнение и обязательно подтвердите его аргументами.

План эссе-мнения по английскому:

• Введение. Вы указываете тему рассуждения.
• Основная часть. Вы высказываете свое мнение и аргументируете его. Здесь желательно рассмотреть и мнение, противоположное вашему, а также пояснить, почему вы не разделяете эту точку зрения.
• Заключение. Вы подводите итоги, окончательно формулируя свою точку зрения по предложенной теме.

3. Suggesting solutions to problem essays (предложение решения проблемы)

В этом виде письменной работы вам предложат рассмотреть какую-либо глобальную проблему. Ваша задача — предложить пути решения.

План этого вида эссе следующий:

• Введение. Вы указываете проблему и ее причины или последствия.
• Основная часть. Вы предлагаете способы решения проблемы и возможные последствия таких действий. Четко аргументируйте, зачем следует принимать определенные меры и что это за собой повлечет.
• Заключение. Подводите итоги своих рассуждений.

Правила написания эссе по английскому языку на отлично

Перед тем как писать эссе по английскому языку, ознакомьтесь с некоторыми правилами. Эти простые рекомендации помогут вам успешно справиться с письменной работой.

1. Готовьтесь к любым темам

Эссе по английскому показывает не только ваш уровень знания языка, но и эрудицию. Поэтому перед подготовкой к экзамену читайте тексты на разные темы. Это поможет вам расширить кругозор и запомнить новые слова и фразы, которые вы сможете использовать в письменной работе на экзамене.

2. Разумно используйте черновик

Так как времени на написание эссе на английском языке отводится мало, черновиком нужно пользоваться разумно. Если времени в обрез, советуем сразу после получения задания и знакомства с темой набросать свои мысли и аргументы к ним в виде коротких тезисов. Это позволит вам написать четкое эссе на чистовик.

3. Определите подходящий стиль

Стиль написания эссе на английском языке должен быть полуформальным или формальным. Не используйте сленг и сокращения слов, например, вместо can’t пишите cannot, вместо wanna — want to и т. п. Чтобы разобраться, чем отличаются разные стили речи и как их использовать, читайте статью «Формальный и неформальный английский».

4. Придерживайтесь структуры

Как только вы получили задание, определите тип эссе и план, по которому вы будете его писать. Следуйте пунктам: заголовок — введение — несколько абзацев основной части — заключение. Придерживайтесь этой структуры, иначе вашу работу не оценят высоко.

5. Аргументируйте свои доводы

Каждая мысль не должна звучать голословно. Подкрепите ее аргументами, ярким примером или статистическими данными. Ваша письменная работа должна показать проверяющему, что вы знаете, о чем пишете.

6. Будьте лаконичны

Эссе по английскому языку — это короткая письменная работа. Некоторые студенты пишут огромные опусы, следуя принципу «чем больше, тем лучше». Увы, экзаменаторы не повысят, а снизят оценку за то, что вы не уложились в требуемый объем.

7. Используйте слова-связки

Вводные слова для эссе — это важные звенья, которые связывают между собой предложения, образуя логичную цепочку мыслей. Они помогут объединить абзацы, показать контраст или обозначить последовательность. Рекомендуем изучить статью «Слова-связки в английском языке».

8. Используйте разнообразную лексику и грамматику

Избегайте повторений слов, употребляйте синонимы и сложные грамматические конструкции — покажите экзаменатору, что владеете английским на высоком уровне. Например, вместо приевшегося всем good (хороший) используйте, в зависимости от контекста, слова remarkable (замечательный), gorgeous (великолепный), fascinating (захватывающий). Используйте сложные конструкции и разные времена для выражения своих мыслей. Текст, в котором все предложения написаны в Present Simple, получит низкий балл.

9. Излагайте свои мысли корректно

В эссе рекомендуем не касаться политики, религии и прочих провокационных тем. Если подобной темы не избежать, излагайте свою точку зрения вежливо и толерантно.

10. Пишите мягко

Хоть вы и должны выражать свои мысли, старайтесь часто не использовать следующие конструкции: «Я уверен в том, что…», «Я знаю, что…» и т. п. Пишите мягче, например, «Мне кажется…», «На мой взгляд…» — это будет звучать корректно по отношению к мнению других людей.

11. Оставляйте время на проверку

Распределите время так, чтобы в конце экзамена у вас осталось хотя бы 5 минут на проверку эссе. Как правило, за аккуратные исправления оценку не снижают.

Для тех, кто хочет развить навык написания эссе, рекомендуем посмотреть следующее видео:

Теперь вы знаете, как писать эссе по английскому языку на отлично. Чтобы теоретические знания принесли вам практическую пользу в виде высокой оценки на экзамене, тренируйтесь писать эссе на разные темы. А если вам нужно быстро и качественно подготовиться к экзамену по английскому, предлагаем записаться на специализированный курс.

Вас ждет международный экзамен TOEFL, IELTS или другие, где одним из этапов является написание эссе? А может быть, вы подаете заявку на вступление в ВУЗ и вам нужно рассказать о себе, своих достижениях и планах в сочинении? В любом случае, ваша цель — написать отличное эссе на английском языке. Сделать это не так сложно, как может показаться на первый взгляд, и мы поможем вам во всем разобраться.

Эта статья расскажет о том, как написать эссе по английскому, какие бывают типы сочинений на английском языке, как написать вступление к эссе и какие слова-связки использовать в тексте.

Что такое эссе?

Essay (Эссе) в английском языке — это короткое сочинение, в котором вы выражаете свою точку зрения по заданной теме. Написание качественного эссе на английском предполагает высокий уровень владения языком, богатый словарный запас и умение четко и кратко изложить свои мысли.

Формальный стиль повествования — одна из особенностей английского эссе, отличающая его от сочинений на свободную тему, к которым мы привыкли в русском языке. Англичане серьезно относятся к стилю изложения мыслей в эссе, поэтому не рекомендуется использовать сокращения и вообще, позволять себе фривольности в тексте. Также, любое эссе, вне зависимости от темы, имеет определенную структуру. Но обо всем по порядку.

Типы эссе

В английском языке выделяют три основных типа эссе:

For and against essay (эссе «за и против»)

Название этого типа говорит само за себя: в нем нужно привести аргументы «за и против» по заданной теме.

План написания: во введении вы подводите читателя к проблеме; в основной части нейтрально описываете аргументы «за и против», не выражая собственного мнения; в заключении — высказываете свое мнение о проблеме и делаете вывод.

Opinion essay (эссе-мнение)

В отличие от «за и против», эссе-мнение призвано выразить свою мысль по теме. Особенность opinion essay состоит в том, что вам нужно не только выразить собственное мнение по проблеме, но отразить в эссе другие точки зрения. Так сказать, взглянуть на тему под разным углом.

План написания: во введении указываете тему рассуждения; в основной части — выражаете свое мнение на проблему, подкрепляя его уверенными аргументами, а также, описываете какие еще точки зрения бывают; в заключении вы подводите итоги, которые подкрепляют высказанное вами мнение по проблеме.

Suggesting solutions to a problem essay (эссе-предложение решения проблемы)

Обычно в таких эссе вам дается какая-то глобальная проблема, а ваша задача — предложить наиболее возможные и актуальные пути ее решения.

План написания: введение описывает проблему и причины ее возникновения; в основной части вам нужно предложить несколько вариантов решения описанной проблемы и возможные последствия каждого из них; в заключении подводятся итоги и финальное решение или рекомендации.  

Обычно тип эссе зависит от выбранной темы и часто указывается прямо в задании. Если же никаких рекомендаций по типу нет — то используйте любой, который, по-вашему мнению, лучше всего подойдет к заданной теме.

Вышеупомянутые типы английских эссе — самые распространенные, но бывают и другие. Иногда нужно написать о ваших достижениях и планах на будущее (например, при поступлении в университет или колледж), а иногда — эссе в свободной форме о том, что волнует вас прямо сейчас (то есть, без заданной темы).

По какой теме бы ни было эссе, при его написании стоит придерживаться определенной общепринятой структуры.

Структура

Обычно экзаменационное эссе должно быть объемом в 180-320 слов, но эти рамки не жесткие и обязательно указываются в задании вместе с темой.

Перед написанием стоит помнить, что эссе — это не развернутое сочинение-рассуждение на свободную тему, а лишь четкое и емкое выражение мыслей по заданной проблеме. Поэтому все эссе на английском языке имеют общую структуру:

Заголовок

Название эссе, которое отражает тему или проблему, которая будет раскрыта в тексте. Заголовок должен быть максимально лаконичным и понятным. По сути, заголовок эссе похож на название статьи: в него должна быть вынесена основная мысль, которая будет подробнее раскрыта в тексте.

Введение

В нем должно быть указано, о чем пойдет речь в основной части. Введение должно пояснять тему рассуждения и то, как вы понимаете ее, быть лаконичным (занимать примерно 5-10% текста), кратко очертить план эссе и ссылаться на источники или другие данные при необходимости.

Основная часть

Это главная часть эссе на английском языке, в которой раскрывается проблема и ваше мнение по ней в зависимости от выбранного типа изложения. Здесь приводятся аргументы и примеры, а также другие точки зрения по теме. В конце основной части текст должен плавно подводить читателя к заключению.

Эта часть сочинения занимает примерно 75-85% от общего объема текста.

Заключение

В конце вам нужно подвести итог всем мыслям, раскрытым в основной части эссе.

Хорошее заключение — это не просто сухое перечисление всех вышеизложенных фактов, а хорошо аргументированный вывод по теме. Оно может перекликаться с введением или ссылаться на него, но в других формулировках. В заключении не стоит выдвигать абсолютно новые идеи или опровергать уже высказанные, а также, использовать извиняющийся тон за свое мнение. Будьте уверены в вашей точке зрения и просто сформулируйте ее еще раз. Приемлемый объем текста в заключении — 10-15%.

Рекомендации, советы

Если у вас на горизонте экзамен, то вам пригодятся наши рекомендации и советы относительно того, как написать эссе по английскому языку.

Советы:

1. Набросайте черновик

Если время на написание ограничено, то воспользуйтесь черновиком. Накидайте на него план и пропишите основные мысли. Это поможет написать эссе быстрее и не ошибиться в чистовом варианте.

2. Придерживайтесь структуры

Следуйте общим рекомендациям по структуре и не превышайте объемов каждого из разделов.

3. Будьте лаконичны

Выражайте свои мысли кратко, не углубляясь в рассуждения.

4. Аргументируйте

Приводите четкие подтверждения словам при высказывании своей или чужой точки зрения на тему. Опираясь на эти аргументы сделайте заключение и вывод.

5. Придерживайтесь формального стиля

Официальный стиль изложения — самый оптимальный вариант для эссе, если не указано иного. Не стоит использовать сокращения, сленг и разговорные выражения.

6. Используйте слова-связки

Специальные слова помогут вам последовательно выразить мысли, подвести читателя к выводу и выстроить правильную структуру в тексте.

7. Разнообразьте лексику и грамматику

Несмотря на то, что эссе пишется в формальном стиле, не помешает добавить в него немного яркости, чтобы придать тексту индивидуальности. Если это уместно, используйте слова-синонимы и красивые слова. Что касается грамматики и сложносочиненных предложений — используйте их только если уверены в своих знаниях. В противном случае ошибки или неверное использование времени сыграют вам не на руку.

8. Будьте корректны

Часто темами для эссе становятся остросоциальные вопросы, мнение по которым может быть резко полярным. При высказывании своих мыслей по неоднозначным поводам стоит быть максимально корректными и не забывать об элементарной деликатности, толерантности и вежливости.

9. Проверяйте на ошибки

Очевидный, но крайне важный совет. Пробегитесь взглядом по готовому эссе, чтобы проверить его на всевозможные ошибки и опечатки.

 

Рекомендации по тексту эссе:

 

• Помните, что вы пишите эссе для другого человека, который не является вашим другом или коллегой, а значит, придерживайтесь нейтральных выражений, используйте стандартные речевые обороты, пишите по существу и не отклоняйтесь от темы.

• Не злоупотребляйте прилагательными, восклицательными знаками и избегайте общих слов (all, any, every). Также, не нужно использовать фразовые глаголы (put it, get off и т.д.) и сокращения (can’t вместо cannot, don’t вместо do not и т.д.). Придерживайтесь академическо-информационного стиля в изложении: избегайте личных местоимений (I, my, we, our) и отдайте предпочтение активному залогу вместо пассивного.

• Чтобы придать тексту объективность, высказывайте мнение по теме при помощи безличных конструкций (It is believed that…; It cannot be argued that… и т.д.) и не категоричных глаголов (suggest, suppose, claim и т.д.). Корректно выразить свое мнение по вопросу вам помогут такие слова, как apparently (очевидно), arguably (вероятно) и другие наречия.

• Делите основную часть текста на абзацы по смыслу, которые могут быть взаимосвязаны и дополнять друг друга. Не перегружайте абзацы предложениями и сделайте их все примерно одинаковыми по объему. В начале абзаца лучше употреблять слова-связки, которые помогут продолжить мысль, высказанную ранее.

• Если вы приводите в тексты примеры или цитаты — ссылайтесь на источник и дату публикациивысказывания. Это можно сделать в скобках, указав автора и год.

Полезные слова для эссе

Вводные слова

Вводные фразы для эссе по английскому языку универсальны и подойдут для любого типа сочинений.

This essay deals with… — Это эссе посвящено…
This assignment will examine… — В этой работе рассматривается…
This report will analyse… — В этом отчете проводится анализ…
This essay will consider… — В этом эссе будут рассмотрены…
It is believed that… — Полагают, что…

Некоторые фразы, которые помогут очертить план эссе и пояснить содержание:

The essay is divided into four sections… — Данное эссе состоит из четырех частей…
It will first consider… — Сначала рассматривается…
It will then continue to describe… — После чего мы продолжим описывать…
The third part compares… — В третьей части приводится сравнение…
Finally, some conclusions will be drawn as to… — И, наконец, будут сделаны некоторые выводы относительно…

Слова-связки

Linking words или linkers (слова-связки) помогут вам не только логично высказать свои мысли в эссе, но и сделать текст легко читаемым и структурированным. Возьмите эти слова на заметку и для повседневной речи, ведь связки делают ее логичнее и максимально приближают к речи самих носителей языка.

Linkers for sequencing ideas (слова-связки для упорядочивания мыслей)

Finally — наконец, в конце концов
First(ly)… second(ly)… third(ly) — первое (во-первых)… второе (во-вторых)… третье (в-третьих)
Lastly — наконец, в конце
The first point… the second point… the third point — во-первых (первый пункт)… во-вторых (второй пункт)… в-третьих (третий пункт)
The former… the latter — первый … последний
To begin with… then… to conclude — для начала… затем… наконец

Linkers for expressing opinions (слова-связки для выражения мнения)

According to… — Согласно…
It cannot be denied that… — Нельзя отрицать, что …
It is said/believed that… — Говорят / считают, что …
Some people say that… — Некоторые люди говорят, что …
There is no doubt that… — Без сомнения…
We must admit that… — Мы должны признать, что …

От первого лица:

As far as I am concerned — Насколько я знаю,…
From my point of view — Мне кажется, что…
I agree — Я согласен
I am in favour of — Я сторонник…
I am against the idea of — Я против идеи…
I believe that — Я верю, что…
I disagree — Я не согласен
In my opinion — Я считаю, что…

Linkers for giving examples (слова-связки для приведения примеров):

As follows — следующий, как указано далее
For example For instance — например
Namely — а именно
Such as — такой как

Linkers for giving reason (слова-связки для пояснения причин):

As — так как
Because — потому что
Because of — из-за того, что
Due to — согласно
Owing to — благодаря
Since — с тех пор, как

Linkers for contrasting ideas (слова-связки для противопоставления):

Although / even though — хотя, даже если
But — но
Despite — несмотря на
However — однако
In comparison — в сравнении
In contrast — в отличии от
In spite of — несмотря на
In theory — в теории
In practice — на практике
Nevertheless — несмотря на, все-таки
Nonetheless — тем не менее
On the contrary — наоборот
On the one hand — с одной стороны
On the other hand — с другой стороны
Unlike — в отличие от
Whereas — тогда как
While — в то время как

Linkers for adding information (слова-связки для дополнительной информации):

Also — также
And — и
Apart from — кроме, наряду с
As well as — так же, как…
Besides — кроме того, к тому же
Furthermore — более того
In addition to — в дополнение к
Moreover — кроме того, более того

Linkers for summarizing information and showing the result (слова-связки для подведения итогов)

As a consequence — как следствие
As a result — в результате
Consequently — вследствие этого
Hence — следовательно
In brief In short — вкратце, в двух словах
In conclusion — в заключение
In summary — в итоге, подводя итог вышесказанному
Therefore — поэтому
Thus — таким образом
To conclude — делая выводы
To summarise — подводя итог

Надеемся, что наши рекомендации и советы пригодятся вам на практике, и вы получите высший балл на экзамене. Удачи в написании эссе!

В этой статье мы даем практические советы о том, как быстро научиться писать сочинения по ЕГЭ, TOEFL, IELTS и т.д. Основа метода представленного в статье — это переписывание текста ручкой на листе бумаге, с которым справится ученик с любым уровнем английского. Эти простые действия активно задействуют моторную память, что существенно ускоряет процесс запоминания текста. 

1. Как научиться писать эссе на английском языке?

2. Поговорим о технологии переписывания

3. Что самое сложное в сочинении?

4. Каков конечный результат?

5. Выводы

КАК НАУЧИТЬСЯ ПИСАТЬ ЭССЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ? 

Для того, чтобы максимально быстро освоить навык написания сочинения, мы рекомендуем вам научиться пользоваться подходами «утверждение-пример» и «материальное-духовное». Эти универсальные подходы позволят вам быстро собирать мысли воедино и не теряться, получив задание написать сочинение на тему, которая, возможно, совсем вам не знакома. 

Воспользовавшись подготовленными нами «банком сочинений» и «банком выводов», вы значительно усовершенствуете способность размышлять на многие темы в формате ЕГЭ, а также запасетесь набором удобных конструкций, которые помогут вам составлять грамотные тексты на любые темы. 

Итак, готовимся писать эссе на английском языке.

Составителями ЕГЭ прописаны определенные требования к оформлению сочинения. Оно должно состоять из 5 частей, как предписывает план. Поэтому, настоятельно рекомендуем основательно проработать каждую его часть по отдельности.

Прочтите и перепишите ручкой на лист бумаги пару десятков примеров по каждой части. До того момента, пока это не перестанет быть сложным. Мозг настроится на решение конкретной задачи, а многократное переписывание закрепит новый навык и доведет его до автоматизма. 

ПОГОВОРИМ О ТЕХНОЛОГИИ ПЕРЕПИСЫВАНИЯ

Для тренировки воспользуйтесь текстами, имеющимися на нашем ресурсе (это очень удобно) или сделайте тренажер сами. 

Технология проста:

— создайте таблицу из двух столбцов;

— один столбец займет текст на русском языке, второй – его перевод на английский (можно пользоваться google.translate.com);

— создайте такую же таблицу, но только с русским текстом, а для перевода оставьте свободное место.

— распечатайте обе таблицы.

Внимательно изучите таблицу, содержащую текст на русском и его перевод на английский. Проработайте те конструкции, которые потенциально могут вызвать у вас затруднения. Отложите изученное и самостоятельно переведите русский текст из второй таблицы, записывая перевод в свободный столбец. 

Сравните проделанную работу с оригиналом, исправляя красной ручкой ошибки и неточности. Перепишите текст еще раз, добиваясь безошибочного перевода. Более  подробно эта технология описана здесь: КАК БЫСТРО НАУЧИТЬСЯ ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЯ ЕГЭ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК).

Многократное переписывание текстов поможет вам убить сразу трех зайцев. Первая цель– вы запоминаете речевые конструкции, которых нет в вашем словарном запасе. Вторая – вы учитесь писать без грамматических ошибок. Третья цель– ваша память наполняется мыслями, выводами и идеями, используя которые вы с легкостью напишете эссе на любую тему в формате ЕГЭ, TOEFL, IELTS и т.д.

ЧТО САМОЕ СЛОЖНОЕ В СОЧИНЕНИИ?

Самым сложным моментом в ЕГЭ по английскому языку, пожалуй, можно назвать отсутствие возможности использовать вспомогательные материалы – тексты на русском. И здесь ничего не поделаешь, кроме основательной и масштабной проработки максимального количества тем сочинений.

Чем больше тем сочинений вы продумаете и пропишите самостоятельно, тем больше у вас шансов получить на ЕГЭ максимальный балл. Анализируйте ошибки, доводите текст до совершенства и только потом переходите к следующему. В итоге, ваши труды будут высоко оценены, а мозоли от ручки на пальцах – оправданы.

КАКОВ КОНЕЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ?

Отработав по предложенному алгоритму 100 – 200 типовых сочинений, вы легко напишите отличное эссе на любую тему. Ваш личный банк идей, аргументов и инструментов для выражения мыслей увеличится до размеров, позволяющих свободно и грамотно рассуждать на английском языке на самые разные темы.

Следует отметить, что темы для эссе, предлагаемые на экзаменах, обычно подстраиваются под одну универсальную конструкцию. Чем и объясняется суперэффект от многократного переписывания текстов.

Например: «The most important thing in life is love» и «The most important thing in life is work». Несмотря на разные смыслы, сочинения на эти темы пишутся по одной схеме. И «love» (любовь) и «work» (работа) – это части человеческой природы. Человек, чтобы полноценно существовать, должен и любить, и работать. Поэтому сочинения, которые утверждают «важность» чего-то, пишутся довольно шаблонно.

Важный момент, от которого зависит грамотность построения рассуждения, —  какова эта важность — телесная или духовная? Дальше остается лишь правильно применить шаблон не забывая приводить утверждения и подкреплять их примерами. Более подробно об этом – в статье «Конструктор сочинений ЕГЭ».

Слова-связки (linking words) в английском помогают нам последовательно выражать свои мысли и логически строить повествование. А ещё они просто незаменимы для написания эссе, без которых не обходится практически ни один курс английского или языковой экзамен.

Сохраняйте себе в закладки нашу подборку 90 слов-связок, чтобы не потерять. Классных вам эссе!

Дополнение (Addition)

• In addition — в дополнение
• And — и, а
• Similarly — также, подобным образом
• Likewise — аналогично
• As well as — так же, как
• Besides — кроме того
• Another — ещё, ещё один
• Furthermore — более того
• Also — также, тоже
• Moreover — более того, кроме того
• And then — помимо того, кроме того
• Too — тоже, также
• Not only … but also — не только…, но и
• Even — даже
• Besides this — помимо этого
• In the same way — таким же образом

Последовательность (Sequence)

• Firstly — во-первых, первым делом
• Initially — первоначально
• In the first stage — на первом этапе
• One reason — одна причина
• To begin with — прежде всего, для начала
• Secondly — во-вторых
• Another reason — другая причина, ещё одна причина
• Another advantage — другое преимущество, ещё одно преимущество
• Then — тогда, затем
• Earlier — раньше, ранее
• Later — позже
• After this — после этого
• At this point — с этой точки зрения, в этом месте, в данный момент, в сложившейся ситуации
• Following this — исходя из этого, в продолжение этого
• A further reason — дополнительная причина, ещё одна причина
• In the final stage — на последней стадии, на последнем этапе
• The final reason — последняя причина

Следствие (Consequence)

• As a result — в результате, в следствии
• Thus — таким образом
• So — так, так что
• Therefore — следовательно, в связи с этим
• Consequently — как следствие, в результате
• It follows that — из этого следует, что…
• Thereby — таким образом, в связи с этим
• Eventually — в итоге
• Then — тогда
• In that case — в этом случае
• Admittedly — по общему признанию, следует признать

Противопоставление (Contrast)

• However — тем не менее
• On the other hand — с другой стороны
• Despite — несмотря на…
• In spite of — несмотря на…
• Though — хотя, в то время, как
• Although — хотя, тем не менее
• But — но
• On the contrary — с другой стороны
• Otherwise — иначе
• Yet — впрочем
• Instead of — вместо того, чтобы
• Rather — наоборот, напротив
• Whereas — в свою очередь, тогда как
• Nonetheless — тем не менее
• Even though — хотя
• In contrast — напротив
• Alternatively — иначе, в качестве альтернативы

Утверждение (Certainity)

• Obviously — очевидно
• Certainly — безусловно
• Plainly — ясно, очевидно
• Of course — конечно
• Undoubtedly — несомненно

Условие (Condition)

• If — если
• Unless — не считая, помимо
• Whether — независимо от…
• Provided that — при условии, что…
• Depending on — в зависимости от

Причина (Reason)

• Since — поскольку
• As — так как
• So — так что
• Because — потому что
• Due to — в связи с
• Owing to — благодаря, вследствие
• The reason why — причина, по которой
• In other words — другими словами
• Leads to — влечёт за собой
• To — для того, чтобы
• Cause of — причина
• In order to — чтобы
• Causes — приводит, ведёт к…

Вывод (Summary)

• In conclusion — в заключение
• In summary — подводя итоги
• Lastly — наконец, в заключение
• Finally — наконец
• To sum up — чтобы подвести итоги
• To conclude — в заключение
• To recapitulate — подводя итоги
• In short — вкратце, одним словом

Перед тем, как приступать к написанию эссе, не забудьте также повторить, как правильно ставить знаки препинания в английском, и правильный порядок слов в предложениях!

Писать может каждый. Не всегда правда это красиво звучит. И дело не только в таланте, но и в практике. В этом взрывном тексте ты узнаешь как за 4 шага поднять уровень своего письменного английского и научиться писать красивые сочинения на английском.

/на фото/ «Это я или тут очень гарячо». Мэм основывается на игре слов. Это предложение можно понять как: „только мне кажется, что тут очень жарко” (hot) но также в таком смысле, что я „hot” тоесть… sexy — секси.

---

Писать по-английски может каждый

Петь и писать каждый может. Точно так же и по английски. Однако, если мы хотим писать красивые предложения, если мы хотим что-бы наши мейлы или сочинения звучали правда красиво, стоит для этого достаточно хорошо постараться.

Ниже указаны четыре шага для изучения письменного английского, которым… я учу своих детей в английской младшей школе. Как позже увидите сами, они пригодятся для всех, не зависимо от возраста.

К счастью английский — это не исландский язык!

Изучение письменного английского

Каждый текст, имейл или сочинение состоит из множества предложений. Но сейчас я не буду концентрироваться на структуре текста (начало, развитие, окончание и т.д.), а только на самих предложениях, которые по английски могут звучать хуже или лучше.

Чтобы наше английское предложение хорошо звучало — и дало нам желаемые баллы на экзамене или хорошую итоговую оценку — стоит принять эти четыре шага, что-бы поднять его уровень.

Что интересно, шаги эти также могут пригодиться в наших сочинениях и письмах, составленных на русском языке!

Пример предложения на английском языке

The volcano spat ash and lava into the sky.

(Вулкан выплюнул пепел и лаву в небо.)

Вроде бы не плохо. Мы использовали:

• специализированную лексику
• прошедшее время simple past
• правильную конструкцию предложения
• вулканы не „плюются” поэтому можно сказать, что у нас тут персонификация

Посмотрим однако как мы можем вознести наше предложение на литератуный пьедестал.

Улучшаем английское предложение:

Шаг 1 – expanded noun phrase (расширенная форма имен существительных)

Expanded noun phrase это дословно расширенная форма имен существительных. Используем с ней имена прилагательные и другие формы (изменяющихся) имен существительных, чтобы украсить дополнительной информацией наше основное имя существительное (в нашем предложении их четыре: volcano, ash, lava, sky).

Не будет ли лучше, если наше предложение будет звучать в следущий способ:

The colossal, smouldering volcano spat dense, grey ash and molten, glowing lava into the blackened sky.

(Колосальный, тлеющий вулкан выплюнул густой, серый пепел и разплавленную, пылающую лаву в темнеющее небо.)

Улучшаем английское предложение:

Шаг 2 – fronted adverbials (обстоятельства)

Fronted adverbials это обстоятельство в единственном числе (adverb), или фраза, состоящая из них, которая стоит вначале предложения. Это достаточно простой и действенный способ улучшить качество нашего предложения. Так как у нас есть 5 разных видов наречий в английском языке,, точно так же можно выделить пять видов обстоятельств, которые можем красиво использовать в начале предложения на английском языке. Следуя EdPlace  подам такие их примеры:

• As soon as she could, Tracey ran out to play. (обстоятельство времени — time fronted adverbial — time fronted adverbial)

(Когда только могла, Трейси убегала играться.)

• Occasionally, Mum would allow us to select a sweet in the shop. (обстоятельство времени (тут: частоты) – frequency fronted adverbial)

(Время от времени, мама разрешала нам выбрать себе сладости в магазине.)

• In the distance, he could see the train coming. (обстоятельство места – place fronted adverbial)

(В дали, он мог увидеть, как приближался поезд.)

• As fast as he could, Jack ran home from school. (обстоятельство образа действий и степени – manner fronted adverbial)

(Так быстро, как только мог, Джек прибежал домой со школы.)

• Completely exhausted, Holly clambered out of the pool. (обстоятельство степени (сравнения) – degree fronted adverbial)

(Абсолютно обессиленная, Холли выбралась из бассейна.)

Как же будет выглядеть после добавления какого-нибудь fronted adverbial наше предложение на английском языке? Может быть так:

Violently, the colossal, smouldering volcano spat dense, grey ash and molten, glowing lava into the blackened sky.

(С огромной мощью, колосальный, тлеющий вулкан выплюнул густой, серый пепел и разплавленную, пылающую лаву в темнеющее небо.)

Улучшаем английское предложение:

Шаг 3 – relative clause (придаточное определительное предложение)

Relative clause это такое себе вмешивание всередину предлоджения. Добавляем в такой способ дополнительную информацию, которая необязательно является необходимой, но благодаря ней наше предложение на английском языке лучше звучит. Обычно, придаточные предложения (relative clauses) вставляем при помощи таких относительных местоимений (relative pronoun) как:

• which (который)
• who (кто)
• where (где)

Исходя их этого, наше предложение со вставленным придаточным предложением (relative clause), приймет следущую форму:

Violently, the colossal, smouldering volcano, which had been dormant for over one hundred years, spat dense, grey ash and molten, glowing lava into the blackened sky.

(С огромной мощью, колосальный, тлеющий вулкан, который спал более чем 100 лет, выплюнул густой, серый пепел и разплавленную, пылающую лаву в темнеющее небо.)

Прошу обратить внимание на две вещи:

• Придаточные предложения (relative clause) wвыделяем запятыми, если информация является дополнительной, но не ключевой для смысла и восприятия всего предложения. Если же добавленная нами информация является важной — избегаем запятых.
• Использовали прошлое время past perfect, потому что до извержения, вулкан конечно же спал, что красиво подчеркиваем.
• В случае „более ста лет” to for a hundred years — используем for а не since

Улучшаем английское предложение:

Шаг 4 – subordinate clause (сложноподчиненное предложение)

Правильно составленое предложение на английском это сложноподчиненное предложение (multi-clause sentence). Состоит оно из главного предложения (main clause) и второго… ему подчиненного (subordinate clause) — то есть менее важного.

Сложноподчиненные предложения (subordinate clause) не могут функционировать по отдельности, и обретают граматический смысл только если являются дополнением главного предложения (main clause).

Как же мы можем улучшить и дополнить наше предложение на английском дополнительной информацией? Например так:

Violently, the colossal, smouldering volcano, which had been dormant for over one hundred years, spat dense, grey ash and molten, glowing lava into the blackened sky until all light from the midday sun had been banished.

(С огромной мощью, колосальный, тлеющий вулкан, который спал более чем 100 лет, выплевывал густой, серый пепел и разплавленную, пылающую лаву в темнеющее небо аж пока весь свет полуденного солнца не растворился в сумерках.)

Не звучит ли это предложение после «обновлений» намного лучше, чем пример предлодения на английском языке с которого все начиналось?

Этот трюк можно использовать практически с каждым предложением, балгодаря чему твои имейлы станут более красивые и убидительные а сочинения на английском языке получат самые высокие оценки!

(Между прочим, опереждая все протесты: соглашусь, что использование времени past perfect в этом предложении является не логичным, но никто не сказал, что английская граматика должна быть логичной! Предложение и идеи для поста я подчерпнул с нтернет страницы для учитилей английского Twinkl, поэтому нелязя сказать, что мне тут что-то попуталось. Учителям английского и всем интересующимся, советую обратить внимание на интересную дискуссию, касательно схожего случая: тут):

Хочешь научиться составалять правильные предложения на английском?

Самое главное — это выучить основы. Лучше всего не теоретично, а, конечно, практично. Лучше уметь не подыскивать в голове правило при каждом слове. Твои предложения на английском языке должны звучать как музыка! Самое главное — это выучить основы. Лучше всего не теоретично, а, конечно, практично. Лучше уметь не подыскивать в голове правило при каждом слове. Твои предложения на английском языке должны звучать как музыка!

Поэтому, я советую практиковаться разговаривать правильными предложениями на английском языке на онлайн курсе английского языка Speakingo. Как ребенок, научишься красиво говорить, не беспокоясь о грамматике, которая сама подсознательно запишется у тебя в голове!

В конце концов, попробуй первую неделю бесплатно, и убедишься, как пропадает блок при говорении, что позитивно влияет и на писание, и другие языковые навыки!

---

Запишись на курс английского языка онлайн в Speakingo!

---

Что сказал один вулкан другому?

• What did one volcano say to the other one?
• I lava you!

А какие Вы знаете способы совершенствования своих усных, письменных навыков и написания сочинений и сложных предложений на английском? Поделитесь своими знаниями в комментариях!

Технология работы над сочинением на иностранном языке

Елистратова Ю. С.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Казачинская средняя общеобразовательная школа, с. Казачинское, Красноярский край, Россия

Для того чтобы научиться выражать свои мысли в устной или письменной форме на английском языке, нужно выучить английские слова, уметь строить словосочетания с ними и составлять предложения в связный рассказ.

Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Все это достигается путем сознательного, активного присвоения учащимися социального опыта.

При этом знания, умения и навыки формируются, применяются и сохраняются в тесной связи с активными действиями самих учащихся. Качество усвоения знаний определяется многообразием и характером видов универсальных действий.

Технология работы над сочинением на английском языке поможет в формировании универсальных действий. Моя задача как учителя в рамках разработанной технологии — научить обучающихся строить высказывание в устной и письменной форме, составлять монолог или писать сочинение на английском языке.  

Как громко звучит – сочинение на иностранном языке! Эти слова нагоняют страх на учеников.  Поэтому появилась данная технология, которая помогает сделать работу по написанию сочинения интересной и увлекательной.

Для того чтобы подготовить письменное высказывание по теме, я предлагаю своим ученикам подобрать картинки ассоциации по предложенной теме.  Такое задание выполняется дома, если учащиеся самостоятельно вырезают картинки. Можно предложить школьникам выбрать понравившиеся картинки из уже приготовленных карточек  учителем. Количество картинок может быть в пределах десяти — двадцати в зависимости от возраста учащихся.  (По картинкам можно много узнать о внутреннем мире,  увлечениях детей, их отношении к миру и эмоциях)

Следующий этап зависит от темы сочинения.  Если оно пишется по  определенной теме, учащиеся выбирают по одному слову к каждой картинке в пределах заданной тематики. Если же это произвольное сочинение, что лучше всего подходит при обучении  письменному высказыванию на начальном этапе, они выбирают по одному слову, с которым у них ассоциируется каждая картинка.  Подписывают саму картинку выбранным словом.

На следующем этапе необходимо вспомнить некоторые правила построения словосочетаний, напомнить о месте прилагательного, артикля и глагола в словосочетаниях. Учащиеся приклеивают свою картинку на альбомный лист, подписывают рядом,  используя словосочетание. Причем в нем обязательно должно присутствовать ранее выбранное слово к картинке. На этом этапе учащиеся ищут информацию в словарях, учебнике, в интернете, у соседа по парте, у учителя.

Задачей следующего этапа является составление предложений из имеющихся словосочетаний. Затем обучающиеся расставляют предложения в логический порядок, используя нумерацию.   На старшей ступени обучения учащиеся добавляют свои предложения между составленными предложениями, для плавных переходов в сочинении.

Завершающий этап — либо устное либо письменное изложение полученного продукта.

Обучающимся очень нравится данный вид работы над сочинением, не остается ни одного равнодушного к такому виду деятельности на уроке. Эту работу можно организовать как индивидуально, так и в паре и в группе.  Данная технология актуальна  во всех четырех видах деятельности на уроке английского языка: при аудировании, чтении, говорении и письме. Технология работы над сочинением на иностранном языке находит свое место и в рамках решения проектных задач. Разработанная технология найдет свое место не только на уроке иностранного языка, но и на других школьных предметах. Она является хорошим инструментом для формирования универсальных учебных действий.