Как отличить правильный путь от ложного сочинение

1. «Путешествие в тысячу верст начинается с первого шага». (Лао-цзы)
2. «Либо я найду свой путь, либо проложу его сам». ( Ф. Сидней)
3. «Следуй своей дорогой, и пусть люди говорят что угодно». (Данте Алигьери)
4. «Есть только одно важное для всех дело в жизни — улучшать свою душу. Только в этом одном деле человеку не бывает помехи и только от этого дела человеку всегда бывает радостно». (Л.Н.Т олстой)
5. «У каждого из нас есть только одно истинное призвание – найти путь к самому себе». (Г. Гессе)
6. «Утешиться может только тогда, когда поймешь, что жизнь в содержании, а не в сосуде». (Л.Н. Толстой)
7. «Из каждого положения есть путь наверх и путь вниз…»
8. «В судьбе нет случайностей; человек скорее создает, нежели встречает свою судьбу». (А. Вильмен)
9. «Единственная честная дорога — это путь ошибок, разочарований и надежд». (С.Д. Довлатов)
10. «Чтобы дойти до цели, человеку нужно только одно. Идти». (Оноре де Бальзак)
11. «Быть в мире и ничем не обозначить своего существования – это кажется мне ужасным». (Н.В. Гоголь)
12. «Идеал — это путеводная звезда. Без нее нет твердого направления, а нет направления — нет жизни». (Л.Н. Толстой)
13. «Не плыви по течению, не плыви против течения — плыви туда, куда тебе нужно». (Восточная мудрость)
14. «Если жизнь не представляется тебе огромной радостью, то это только потому, что ум твой ложно направлен». (Л.Н. Толстой)
15. «Кто неправильно застегнул первую пуговицу, уже не застегнется как следует». (И.В. Гёте)
16. «Всегда выбирайте самый трудный путь – на нём Вы не встретите конкурентов». (Шарль де Голль)
17. «Судьба – путь от неведомого к неведомому». (Платон)
18. «Где розы – там и тернии – таков закон судьбы». (Н.А. Некрасов)
19. «Мудрый борется с судьбою, неразумный унывает». (Шота Руставели)
20. «Человек с ясной целью будет продвигаться даже по самой тяжкой дороге. Человек безо всякой цели не продвинется и по самой гладкой дороге». (Томас Карлейль)
21. «Главное в этом мире не то, где мы стоим, а то, в каком направлении движемся». (Оливер Холмс)
22. «Тот, кто несет фонарь, спотыкается чаще, чем тот, кто идет следом». (Жан Поль)
23. «Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным». (Сенека)
24. «Живет лишь тот, кто не для одного себя живет». (Менандр)
25. «Мера жизни не в ее длительности, а в том, как вы ее использовали». (Мишель де Монтень)
26. «Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл». (Альберт Эйнштейн)
27. «Найти свою дорогу, узнать свое место в жизни — в этом все для человека, это для него значит сделаться самим собою». (В.Г. Белинский)
28. «Человек живет настоящей жизнью, если счастлив чужим счастьем». (И.В. Гете)
29. «Единственное счастье в жизни — это постоянное стремление вперед». (Эмиль)
30. «Жизнь должна и может быть неперестающей радостью». (Л.Н. Толстой)
31. «Пусть дела твои будут великими, какими ты хотел бы их вспомнить на склоне жизни». (Марк Аврелий)
32. «Подлинным зеркалом нашего образа мыслей является наша жизнь». (Мишель де Монтень)
33. «И в одном поезде можно ехать в разные стороны».
34. «Если ты направляешься к цели и станешь дорогою останавливаться, чтобы швырять камнями во всякую лающую на тебя собаку, то никогда не дойдешь до цели». (Ф.М. Достоевский)
35. «Не поднимайте пыли на жизненном пути». (Пифагор Самосский)
36. «На высокую башню можно подняться лишь по винтовой лестнице». (Ф. Бэкон)
37. «Познание стран мира — украшение и пища человеческих умов». (Леонардо да Винчи)
38. «Иногда один день, проведенный в других местах, дает больше, чем десять лет жизни дома». (Анатоль Франс)
39. «Единственный человек, с которым вы должны сравнивать себя — это вы в прошлом. И единственный человек, лучше которого вы должны быть — это вы сейчас». (З. Фрейд)
40. «Человека делают счастливым три вещи: любовь, интересная работа и возможность путешествовать!» (И.А. Бунин)
41. «Путешествие как самая великая наука и серьезная наука помогает нам вновь обрести себя». (Альбер Камю)
42. «Счастье – это не станция, а способ путешествовать».
43. «Весь мир находится в пути, маршрут которого еще нигде не определен». (Эрнст Симон Блох)
44. «Путешествие оценивается по найденным друзьям, а не по пройденным милям». (Тим Кэхилл)
45. «Единственный путь к достижению прочной устойчивости жизни — непрестанное движение вперед». (Генри Уэлис)
46. «Никакая цель не высока настолько, чтобы оправдывала недостойные средства для ее достижения». (А.Эйнштейн)
47. «Наш жизненный путь усеян обломками того, чем мы начинали быть и чем мы могли бы сделаться». (В. Бергсон)
48. «Цель жизни – поиск совершенства, а задача каждого из нас – максимально приблизить его проявление в самом себе». (Ричард Бах)
49. «Всякое восхождение мучительно. Перерождение болезненно. Не измучившись, мне не услышать музыки. Страдания, усилия помогают музыке зазвучать». (А.де Сент-Экзюпери)
50. «Жизнь – это постоянное изменение. Как только движение останавливается, человек старится и умирает». (А.Моруа)

Образ дороги (пути).
Материалы к выпускному сочинению
Каждая национальная литература имеет свой привычный круг тем, традиционные образы, устойчивые мотивы. Для русских писателей и поэтов одним из основных тем становится тема дороги (пути). По словам А.Блока, « первым признаком самобытности русского художника является чувство пути, дороги».
Дорога — это древний образ-символ, поэтому его можно встретить как в фольклоре, так и в творчестве многих писателей-классиков, таких, как А.С.Пушкин, М. Ю. Лермонтов, Н. В. Гоголь, Н.А. Некрасов.
А.С.Пушкин. Роман «Капитанская дочка». Образ дороги играет важную роль в сюжете романа А.С.Пушкина и в раскрытии характера главного героя Петра Гринева. Именно по дороге в Белогорскую крепость он встречается с Пугачевым, тогда еще неизвестным ему прохожим. Вожатый заинтересовал Петрушу своей незаурядной внешностью и своеобразным языком. Дорога ведет героя вместе с Пугачевым в крепость для освобождения сироты Маши Мироновой. По дороге происходит разговор Пугачева с Гриневым. И Петруша поражается его своей необычностью и стремлением к свободе. По дороге из крепости Гринев навсегда расстается с Пугачевым, слышит его последние слова, в которых звучат доброта и великодушие.
М.Ю.Лермонтов. Важнейший для лермонтовской лирики образ — образ дороги — получает обобщенное значение в стихотворении «Выхожу один я на дорогу…»: дорога становится символом жизненного пути лирического героя. Горизонтальное измерение — герой движется вперед по дороге — сменяется вертикальным: обращенный к небу и звездам взгляд лирического героя переводит движение в вертикальную плоскость, в символическое пространство всей Вселенной.
Н.В.Гоголь. Поэма «Мертвые души». Образ дороги, запутанной, пролегающей в глуши, никуда не ведущей, только кружащей путника, — это символ обманного пути, неправедных целей главного героя. Рядом с Чичиковым то незримо, то явно присутствует другой путешественник — это сам писатель. Реальная дорога, по которой едет Чичиков, превращается у автора в образ дороги как жизненного пути. «Что до автора, то он ни в коем случае не должен ссориться со своим героем: еще немало пути и дороги придется им пройти вдвоем рука в руку…» Этим Гоголь указывает на символическое единство двух подходов к дороге, их взаимное дополнение и взаимопревращение.
Н.А.Некрасов. Поэма «Кому на Руси жить хорошо». В поэме Некрасова тема дороги является связующей. Поэт начинает поэму “со столбовой дороженьки”, на которой сошлись семеро мужиков-правдоискателей. Эта тема ясно видна на протяжении всего длинного повествования, но для Некрасова дорога’ лишь иллюстрация жизни, малая ее часть.
Н.С.Лесков. Повесть «Очарованный странник». Путь героя Лескова, странника Флягина, – это путь поиска гармонии между стихийной силой личности и требованиями самой жизни. В странничестве героя заложен глубокий смысл. Мотив дороги в повести становится ведущим. Каждый этап жизненного пути Флягина становится новым шагом в его нравственном развитии.
М.И.Цветаева. Стихотворение «Над синевою подмосковных рощ…». Странничество для М.Цветаевой имеет особый смысл. Это и предназначение, и дар. Путь самоотречения, кроткого служения Богу непрост и нелегок. Земные страсти и заботы держат душу в своем плену. И однажды, думается героине, устав от этого плена и отрешившись от всех мирских привязанностей, она тоже встанет не этот путь:
И думаю: когда-нибудь и я,
Устав от вас, враги, от вас, друзья,
И от уступчивости речи русской, —
Надену крест серебряный на грудь,
Перекрещусь и тихо тронусь в путь
По странной по дороге по калужской.

Предмет речиВозможные формулировки темыВозможные формулировки главной мыслиЦитатыЛитературный пример
Путь до какого-либо места
Путевые заметкиЧем людей привлекают песни о дороге?
Моё путешествие в…
Что меня поразило в другой стране?
Какую книгу я возьму с собой в дорогу?
Как я побывал в незнакомом городе.
В чем смысл путешествий?
Как путешествия влияют на людей?
“Дороги существуют для того, чтобы по ним идти…”
Счастье трудных дорогВ чужой стране/чужом городе меня больше всего поразили люди/нравы/здания/законы и т.д.
Путешествие – вот то, что помогает формировать личность.
Дорога помогает разобраться в самом себеДолго ль мне гулять на свете
То в коляске, то верхом,
То в кибитке, то в карете,
То в телеге, то пешком?
Александр Пушкин
Человека делают счастливым три вещи: любовь, интересная работа и возможность путешествовать.
Иван Бунин
У хорошего путешественника нет точных планов и намерения попасть куда-то.
Лао-Цзы
Это не люди создают поездки – поездки создают людей.
Джон Стейнбек
Дорога удивительное дело! Её могущество непреодолимо, успокоительно и целительно. Отрывая вдруг человека от окружающей его среды, всё равно, любезной ему или даже неприятной, от постоянно развлекающей его множеством предметов, постоянно текущей разнообразной действительности, она сосредоточивает его мысли и чувства в тесный мир дорожного экипажа, устремляет его внимание сначала на самого себя, потом на воспоминание прошедшего и, наконец, на мечты и надежды – в будущем; и всё это делается с ясностью и спокойствием, без всякой суеты и торопливости.
Сергей Аксаков. Детские годы Багрова-внука
Илья Ильф, Евгений Петров. Одноэтажная Америка
Дэвид Бирн. Весь мир. Записки велосипедиста
Макс Фрай. Большая Телега
Ален де Боттон. Искусство путешествовать
Александр Радищев. Путешествие из Петербурга в Москву.
Антон Чехов. Степь
Жизненный путь
Поиски смысла жизни
СудьбаПоиски смысла жизни в мировой литературе
Жизнь прожить – не поле перейти
Дороги, которые мы выбираем
Всяк, кто живет, уйдет, бессмертен только тот, кто славу добрую при жизни обретет. (Саади)
Что значит выражение: «Оставь за собой след» (Ральф Уолдо Эмерсон)?
Без поиска собственного пути нет смысла жить.
Что влияет на выбор жизненного пути?
Для чего мы торопимся жить?
Безопасная дорога будущего
Счастье трудных дорог
Тема поиска смысла жизни – одна из основных тем мировой литературы.
Надо преодолеть любые трудности, если путь ведёт к истине/познанию/любви/Богу и т.д.
Любой жизненный путь имеет смысл.
Смысл имеет только та жизнь, которая идёт по верному пути.
Смысл жизни в существовании.
Наш жизненный путь усеян обломками того, чем мы начинали быть и чем мы могли сделаться.
Анри Бергсон
Когда наступит Судный день, нас в первую очередь спросят: «Путешествуя по большим дорогам и обходным тропинкам своей жизни, пытался ли ты помочь другим людям?» Шарп Джеймс
Рождаясь, человек не видит линий
Идет вперед неведомой судьбой
И главное для человека в жизни
Какой он след оставит за собой
Один идет прямой стрелой дороги
Сквозь грязь и серость окружающей толпы
Другой, согнувшись, втягивая плечи
В любой момент готов шмыгнуть в кусты
…
Один лишь шаг, как трудно он дается
Спокойно жить, иль побороть свой страх
Но выбирать однажды всем придется
И сделать в жизни самый важный шаг
Владислав Старостин.
Мы все умрем, людей бессмертных нет,
И это все известно и не ново.
Но мы живем, чтобы оставить след:
Дом иль тропинку, дерево иль слово.
Не все пересыхают ручейки,
Не все напевы время уничтожит,
И ручейки умножат мощь реки,
И нашу славу песня приумножит.
Расул Гамзатов
Дорога без конца,
Она когда-то выбрала тебя,
Твои шаги, твою печаль и песню.
Только вот идти по ней
С каждым шагом все больней,
С каждой ночью все светлее,
С каждым словом все смертельней,
С каждой песней все трудней!
Т. Калинина
Человек может сделать великим путь, которым идет, но путь не может сделать человека великим.
Конфуций
Татьяна Калинина. Дорога без конца
Иосиф Бродский. Шествие
Михаил Булгаков. Мастер и Маргарита
Альбер Камю. Миф о Сизифе
Михаил Лермонтов. Герой нашего времени
Борис Пастернак. Доктор Живаго
Антон Чехов. Ионыч
Путь нравственных исканийЧеловек свободен, потому что пути Божьи неисповедимы и человеку дано выбрать свой путь. (Владимир Микушевич)
Почему именно воспитание в семье является определяющим фактором для жизненного пути человека?
Поиск делает человека личностью.
Путь нравственных исканий в мировой литературе.
Согласен ли я с утверждением Льва Толстого, что спокойствие – это душевная подлость?
Путь нравственных исканий – важнейшая тема литературы.
“…Надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать и опять бросать…”
Путь нравственных исканий мучителен, но он необходим.
Когда наступит Судный день, нас в первую очередь спросят: «Путешествуя по большим дорогам и обходным тропинкам своей жизни, пытался ли ты помочь другим людям?»
Шарп Джеймс
К Богу приходят не экскурсии с гидом, а одинокие путешественники.
Владимир Набоков
Достается не дешево
Счастье трудных дорог,
Что ты сделал хорошего,
Чем ты людям помог?
Этой мерой измеряются
Все земные труды,
Может вырастишь деревце
На земле Кулунды.
Может, строишь ракету?
Гидростанцию? Дом?
Согреваешь планету
Своим мирным трудом
Иль под снежней порошей
Жизнь спасаешь кому?
Делать людям хорошее –
Хорошеть самому.
Л. Татьяничева
Чтобы жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать и опять бросать, ибо спокойствие – душевная подлость.
Лев Толстой
Лев Толстой. Война и мир
Николай Лесков. Очарованный странник
Фёдор Достоевский. Бесы
Путь к победе
Путь и цель…По военной дороге…
Как я добился успеха.
Как добился успеха мой кумир.
Чтобы дойти до цели, человеку нужно только одно. Идти. (Оноре де Бальзак)
Дорогу осилит идущий.
Отвечает ли человек за того, кто пошёл за ним?
Цель оправдывает средства?
Чтобы достичь цели, нужно ясно её представлять.
Победить может только тот, кто ежедневно прилагает к этому усилия.
Узнать, хороша ли была цель, можно только достигнув её.
Цель оправдывает средства.
Цель не должна оправдывать средства.
Путь к победе в ВОВ был нелёгок, но русские воины прошли его с честью.
Главное идти, цель пути найдётся сама. Горечь давняя,
А не много ли
Накопилось ее в груди?
Только мне фронтовыми дорогами
Захотелось спокойно пройти.
Где траншеи — там поле.
Ровное…
Заросли травой блиндажи,
Но лежит здесь частица кровная
Обожженной в боях души.
Михаил Борисов
Только когда мы приходим к цели, мы решаем, что путь был верен.
Поль Валери
Не знаю, как вам объяснить, но после этой ночи я другой стал. Я словно вперед вижу, если можно так выразиться. Я знаю, что дорога перед нами длинная и ведет она во тьму, но я не могу повернуть назад. Я уже не ради эльфов иду, и не ради драконов, и не чтобы горы посмотреть. На самом деле я не знаю, чего хочу, но я должен что-то совершить прежде, чем все это кончится, и это что-то меня ждет не в Шире, а там, впереди. Мне надо пройти этот путь до конца – понимаете?…
Джон Рональд Руэл Толкин. Властелин Колец
Воспоминаний много, а вспомнить нечего, и впереди передо мной — длинная, длинная дорога, а цели нет Мне и не хочется идти.
Иван Тургенев. Отцы и дети
Достижение цели – не самое главное в жизни. Дорога сама по себе может являться главным мотивом, из-за которого стоит продолжать жить. Двигаться в каком-нибудь направлении, не переживая каждый шаг, как экзамен. Просто получая удовольствие от движения.
Хорхе Букай. Давай расскажем вместе
Константин Корнеев. На дорогах войны
Михаил Шолохов. Судьба человека
Александр Пушкин. Дубровский
Михаил Булгаков. Мастер и Маргарита
Альбер Камю. Миф о Сизифе.
Аркадий и Борис Стругацкие. Трудно Быть богом.
Николай Гоголь. Мёртвые души
Елена Ильина. Четвёртая высота
Сергей Абрамов. Выше радуги
По ком звонит колокол. Эрнест Хемингуэй
Николай Островский. Как закалялась сталь
Путь и попутчикиЕсли с другом вышел в путь.
Что делать, если все попутчики разошлись?
Что делать, если друг отказался идти с тобой?
Пути друзей разошлись. Плохо ли это? Человеку в дороге обязательно нужны попутчики.
Нельзя никого винить в том, что дорого друзей расходятся.
Нельзя никого заставить идти своей дорогой.
На новой дороге можно найти новых друзей.
Друзья всегда должны быть рядом, куда бы не завела их жизнь.
Нельзя бросать друга в пути.
Со случайным попутчиком легче разговаривать, чем с близкими людьми.Шагаю, шагаю – кто мне запретит!
И шаги отсчитывают путь.
За тобой готов до бесконечности идти –
Только ты не сверни куда-нибудь.
Владимир Высоцкий
Один в поле не воин (поговорка)
В разговоре с незнакомыми людьми люди истиннее, они открывают своё сердце.
Ошо
Давай с тобой поговорим,
Прости, не знаю, как зовут.
Но открывается другим
Все то, что близким берегут.
Олег Митяев
…Потому что дружба, как любовь, –
Это двухколейная дорога!
Эдуард Асадов
Владимир Высоцкий. Песня о друге
По ком звонит колокол. Эрнест Хемингуэй
Джек Лондон. Любовь к жизни
Перепутье
Выбор на жизненном пути Стоит ли менять свои цели, если они оказались недостижимыми?
Тема выбора в русской литературе.
Моё мнение о выражении “не мы такие – жизнь такая”?
Всегда ли человек ответственен за выбор на своём пути?
Мотив лёгкого и трудного пути в литературе.
Нельзя бояться пойти не тем путём, надо пробовать, двигаться.
Проблема выбора – одна из основных проблем литературы.
Авторы литературных произведений призывают выбрать трудный путь.
Выбирать всегда надо путь наименьшего сопротивления.
Выбирать надо опасные и трудные пути.Любой путь – лишь один из миллиона возможных путей. Поэтому воин всегда должен помнить, что путь – это только путь; если он чувствует, что это ему не по душе, он должен оставить его любой ценой. На любой путь нужно смотреть прямо и без колебаний.
Карлос Кастанеда
Опушка – и развилка двух дорог.
Я выбирал с великой неохотой,
Но выбрать сразу две никак не мог
И просеку, которой пренебрег,
Глазами пробежал до поворота.
Вторая – та, которую избрал, –
Нетоптаной травою привлекала:
Примять ее – цель выше всех похвал,
Хоть тех, кто здесь когда-то путь пытал,
Она сама изрядно потоптала.
И обе выстилали шаг листвой –
И выбор, всю печаль его, смягчали.
Неизбранная, час пробьет и твой!
Но, помня, как извилист путь любой,
Я на развилку, знал, вернусь едва ли.
И если станет жить невмоготу,
Я вспомню давний выбор поневоле:
Развилка двух дорог – я выбрал ту,
Где путников обходишь за версту.
Все остальное не играет роли.
Роберт Фрост
Перекресток семи дорог, вот и я.
Перекресток семи дорог, жизнь моя.
Пусть загнал я судьбу свою,
Но, в каком бы ни пел краю,
Все мне кажется, я опять на тебе стою.
Сколько минуло лет, сколько дней…
Я прошагал весь свет, проплыл сто морей.
И, вроде, все как всегда, вот только одна беда –
Все мне кажется, я на нем свернул в никуда
Андрей Макаревич
– Какая дорога правильная, отче? – спросил он наконец. – Как распознать ее среди других дорог?
– Если движешься в том направлении, в котором твой страх растет, ты на правильном пути.
Милорад Павич. Последняя любовь в КонстантинополеМихаил Булгаков. Белая гвардия
Валентин Распутин. Живи и помни.
Василь Быков. Сотников.
Владислав Крапивин “Гуси-гуси, га-га-га”
Антон Чехов. Вишнёвый сад
По ком звонит колокол. Эрнест Хемингуэй
Александр Пушкин. Капитанская дочка
Михаил Шолохов. Тихий Дон
Андрей Макаревич. Перекрёсток
Трудности на путиСогласен ли я поговоркой “умный в гору не пойдёт”?
Мотив лёгкого и трудного пути в литературе.
Лёгкий или трудный путь я выбрал бы при решении жизненной проблемы?Трудности делают человека сильнее.
Трудности заставляют человека проявить качества характера.
В трудной дороге проверяются друзья.
Умный человек избежит трудностей.
Сильный человек не побоится трудностей.
Трудности не должны останавливать того, кто идёт к цели.
Авторы литературных произведений призывают выбрать трудный путь.
Трудности возрастают по мере приближения к цели. Но пусть каждый совершает свой путь подобно звездам спокойно, не торопясь, но беспрерывно стремясь к намеченной цели.
Иоганн Гёте
Разве дорога становится хуже от того, что по краям ее в изгороди торчат колючки? Путник идет своей дорогой, а злые колючки пусть себе торчат на своих местах.
Стендаль. Красное и чёрное
Всё, что меня не убивает, делает меня сильней.
Фридрих Ницше
Собаки лают – караван идёт (пословица)
Михаил Булгаков. Мастер и Маргарита
Александр Солженицын. Один день Ивана Денисовича
Михаил Шолохов. Тихий Дон
Владимир Высоцкий. Песня о друге
Начало пути
Выбор путиДороги, которые мы выбираем.
Дороги, которые нас выбирают.
Можно ли не делать выбор жизненного пути?
Есть ли смысл надеяться на удачу?
Как я понимаю смысл слова “предназначение”?
Лиха беда – начало…
На ком лежит ответственность за то, какой жизненный путь выбрал человек?
Хорошее начало – половина дела.
Выбирать всегда надо путь наименьшего сопротивления.
Выбирать надо опасные и трудные пути.
Хорошее начало – половина дела.
Нельзя бояться начать путь.
Самые трудные дороги начались с первого шага.
Авторы литературных произведений призывают выбрать трудный путь.Путешествие в тысячу миль начинается с первого шага.
Лао-цзы
Никакие рассуждения не в состоянии указать человеку путь, которого он не хочет видеть.
Ромен Роллан
Кто неправильно застегнул первую пуговицу, уже не застегнется как следует.
Иоганн Гёте
Следуй своей дорогой, и пусть люди говорят что угодно.
Данте Алигьери
Достойный человек не идет по следам других людей.
Конфуций
Всегда выбирайте самый трудный путь – на нём Вы не встретите конкурентов.
Шарль де Голль
И если станет жить невмоготу,
Я вспомню давний выбор поневоле:
Развилка двух дорог – я выбрал ту,
Где путников обходишь за версту.
Все остальное не играет роли.
Роберт Фрост
Средь мира дольнего
Для сердца вольного
Есть два пути.
Взвесь силу гордую,
Взвесь волю твердую,-
Каким идти?
Николай Некрасов
Но странный стук зовёт в дорогу,
Может сердце, а может стук в дверь.
И когда я обернусь на пороге,
Я скажу одно лишь слово – «Верь!»
вера, дорога
Виктор Цой
Людмила Улицкая. Казус Кукоцкого.
Вениамин Каверин. Два капитана
Эрнест Хумингуэй. Снега Килиманджаро
Николай Некрасов. Стихотворения
Конец пути
ИтогиСтоит ли жалеть о том, что осталось в прошлом?
Есть ли цели, которые обязательно нужно достигнуть в жизни?
Как я понимаю выражение “свет в конце тоннеля”.
Конец жизненного пути в литературе.
Не всегда цель пути – приз на финише, иногда смысл в самом пути.
У жизни и смерти нет конца.
Пускай, приняв неправильный полет
И вспять стези не обретая,
Звезда небес в бездонность утечет;
Пусть заменит ее другая;
Не явствует земле ущерб одной,
Не поражает ухо мира
Падения ее далекий вой,
Равно как в высотах эфира
Ее сестры новорожденный свет
И небесам восторженный привет!
Зима идет, и тощая земля
В широких лысинах бессилья,
И радостно блиставшие поля
Златыми класами обилья,
Со смертью жизнь, богатство с нищетой –
Все образы годины бывшей
Сравняются под снежной пеленой,
Однообразно их покрывшей, –
Перед тобой таков отныне свет,
Но в нем тебе грядущей жатвы нет!
Евгений Баратынский
Радость или злобу сотри с лица
Жизни и смерти нет конца..
Иосиф Бродский. Шествие
Пройди много дорог, вернись к своему дому, и взгляни на всё как будто в первый раз.
ЭлиотАндрей Платонов. Возвращение
Притча о блудном сыне
Евгений Баратынский. Осень
Иосиф Бродский. Шествие
Потеря пути
Тупик
Дорога в никудаКак понять, что ты потерял свой путь?
Жизненные дороги, ведущие в тупик.
Дорога в никуда. Стоит ли идти по ней?
Как относиться к людям, живущим без цели?
Тема потери пути в литературе.Наркомания/алкоголизм/смоубийство и.т.п. – дорога в никуда.
Надо принимать тех, кто блуждал, но вернулся.
Иногда мы не видим смысла в дороге, но он есть.
Настоящий тупик – это отсутствие движения.
Если путь открыт – всё получится.
Любая жизнь – дорога в никуда, надо научиться искать смысл в существовании.
Нельзя бояться пойти не тем путём, надо пробовать, двигаться.Ковыляющий по прямой дороге опередит бегущего, который сбился с пути.
Фрэнсис Бэкон
Хоть убей, следа не видно;
Сбились мы. Что делать нам!
В поле бес нас водит, видно,
Да кружит по сторонам.
Александр Пушкин. Бесы
Притча о блудном сыне
Евгений Баратынский. Осень
Альбер Камю. Миф о Сизифе
Александр Пушкин. Бесы
Александр Пушкин. Капитанская дочка
Ложный путьЧем страшен выбор ложного пути?
Так ли страшен выбор ложного пути?
Путь измены в литературе.
Стоит ли осуждать того, кто пошёл ложным путём?
Как отличить правильный путь от ложного?
Кто не с нами – тот против нас?Никто не знает, какой путь правильный.
Ложный путь – это путь измены.
Нельзя никого осуждать за выбор ложного пути.
Того, кто выбрал ложный путь, нужно постараться вернуть на путь истинный.
Нельзя бояться пойти по ложному пути, никто не знает, какой путь истинный.
Давайте делать паузы в пути,
Смотреть вокруг внимательно и строго.
Чтобы случайно дважды не пройти
Одной и той неверною дорогой.
Андрей Макаревич
Ложный шаг не раз приводил к открытию новых дорог.
Лешек Кумор.Валентин Распутин. Живи и помни.
Нодар Думбадзе Я вижу солнце
Эрих Фромм. Бегство от свободы.
Людмила Улицкая. Казус Кукоцкого
Путь к самому себеНадо ли идти путём самопознания?Самым важным для человека является путь к самому себе.
Путь самопознания могут осилить не все.
У каждого из нас есть только одно истинное призвание – найти путь к самому себе.
Герман Гессе
Путешествие, как самая великая наука и серьезная наука, помогает нам вновь обрести себя.
Альбер Камю Герман Гессе. Сиддхартха
Ричард Бах. Чайка по имени Джонатан Ливингстон
Эрих Фромм. Бегство от свободы.
Лев Толстой. В чём моя вера
Путь как метафораСмог бы Мцыри найти дорогу домой?
Мотив дороги/путешествия в русской литературе.
Всякое ли движение – это жизнь?
Тема дороги в творчестве одного из писателей (на выбор)
Тема путешествия типична для литературы 19 века.
В литературных произведениях мотив дороги связан с размышлениями о смысле жизни.
Мотив дороги может быть связан с темой тяжёлой судьбы.
Движение – это жизнь.
То насыпью, то глубью лога,
То по прямой за поворот
Змеится лентою дорога
Безостановочно вперёд.
Вперёд то под гору, то в гору
Бежит прямая магистраль,
Как разве только жизни в пору
Всё время рваться вверх и вдаль.
Борис Пастернак
Русский человек, ежели знает, куда ему надо, никогда с пути не собьётся. Петли может класть хуже зайца по первой пороше, но до места всегда доберётся.
Святослав Логинов. Дорогой широкой
Порой бывает так, что жизненная дорога из легкой и прямой сначала превращается в кривую тропинку, потом начинает петлять, а заканчивается и вовсе тупиком у трясины.
Олег Рой. Тайна
Венедикт Ерофеев. Москва – Петушки
Михаил Лермонтов. Мцыри
Николай Гоголь. Мёртвые души
Аркадий и Борис Стругацкие. Пикник на обочине
Александр Пушкин. Бесы
Святослав Логинов. Дорогой широкой
Притча о блудном сыне

Понятие пути очень широко и многогранно. Это и дорога в прямом смысле слова, то самое движение в пространстве, которое нередко становится основой пространственно-временной организации произведения. И путь в философском смысле: жизненный путь, нравственное восхождение человека. И судьба – слепой рок, который, как бурная река, несет человека, бессильного что-то изменить.
В литературном произведении дорога может являться композиционной основой. Например, в поэме Н.В.Гоголя «Мертвые души» главный герой Чичиков путешествует от одного помещика к другому. На этих встречах во многом и строится повествование. Ученые давно подметили, что помещики расположены на пути главного героя по нарастанию их основного признака (расточительства или накопительства). Так, например, у Ноздрева склонность к расточительству выражена более явно, нежели у Манилова, а Коробочка не такая стяжательница, как Собакевич. Плюшкин же отличается высшим проявлением как одного, так и другого качеств, что доказывает их способность уживаться в одном человеке.
Но образ пути в этой поэме имеет и символическое значение. Это жизненный путь человека, его психологическая динамика.
Интересно, что только у двух героев этого произведения есть предыстория: у Плюшкина и у самого Чичикова. Исследователи считают, что автор нам тем самым намекает: только у этих героев есть будущее. Чтобы расти, нужны корни; чтобы как-то измениться, нужно прошлое. Действительно, мы знаем, что в продолжении поэмы Н.В.Гоголь собирался рассказать о «втором рождении» Чичикова, который должен был стать честным человеком. По этой причине принято считать, что и Чичикова, и Плюшкина, в отличие от других помещиков, можно считать «живыми душами».
Путь как дорога и как судьба изображен в рассказе М.А.Шолохова «Судьба человека». Герой этого произведения Андрей Соколов, лишившись дома, становится и в прямом, и в переносном смысле скитальцем. Он работает шофером-дальнобойщиком, все время в пути. Андрей обретает что-то вроде дома, пристанища, когда усыновляет Ванюшку, но вскоре ему опять приходится все бросать. Из-за сбитой коровы у Соколова отбирают шоферское удостоверение, и герою вместе с приемным сыном приходится идти искать работу в других местах. Скитания – это и составляющая профессии Соколова, и его доля после того, как он стал бездомным во всех смыслах: дом его был разрушен снарядом, семья погибла, смысл жизни был утрачен. Неслучайно Андрей видит в кошмарах своих близких, которые недостижимы для него.
В то же время, мотив пути в этом рассказе имеет еще и значение судьбы. Рок несет Андрея по жизни, словно ветер – оторванный лист. Герою остается только с достоинством принимать свой жребий. Он не может переломить неблагоприятную судьбу, но может и в таких обстоятельствах сохранить достоинство человека и способность сочувствовать слабому и брать на себя заботу о беззащитном. Ванюшка становится не просто его приемным сыном, он нужен Андрею так же, если не больше, чем Андрей ему. Мальчик – своеобразный якорь, удерживающий главного героя рассказа на краю физической и моральной гибели.
Нередко в литературе мы встречаем изображение пути как некоего нравственного вектора. Например, в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» автор изображает духовный путь Родиона Раскольникова от восхищения «великим человеком» Наполеоном через разочарование в самом себе как «имеющем право» убивать ради высокой цели – к осознанию ошибочности самой цели и самого понимания о величии. Этот путь дается герою с большим трудом, потому что он бродит впотьмах, утратив нравственные ориентиры. Чтобы путь был осмысленным, нужны указатели. Но их у Раскольникова почти нет. Единственный ориентир героя в начале романа – это путь Наполеона: через кровь – к величию. Должно пройти много времени до того, как герой поймет: его идеал – это не путеводная звезда, а лукавый болотный огонёк, заманивающий опрометчивого путника в ловушку. И тогда у Раскольникова вдруг обнаруживается еще один нравственный ориентир. Это Евангелие, а именно рассказ о воскрешении Лазаря. Этот отрывок, напоминающий о том, что Богу возможно всё, что даже мертвый может воскреснуть, а грешный – исправиться, словно бы предлагает Родиону иной путь. Это не путь сильного и жестокого воителя. Это трудная и узкая тропа смиренного грешника, осознающего свое несовершенство.
Очень часто в литературном произведении путь понимается как распутье, выбор. Такой мотив можно встретить во множестве книг. Их герой поставлен перед нелегким и часто неоднозначным выбором, который имеет для него судьбоносное значение. Например, в романе М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита» многие персонажи оказываются перед необходимостью принять важное решение. Понтий Пилат, понимая, что Иешуа Га-Ноцри невиновен, все же выносит ему смертный приговор. Причина этого – страх, что на него самого могут донести императору. За свой неправильный выбор прокуратор расплачивается веками страдания и раскаяния в содеянном. Можно привести и другой пример. Маргарита в благодарность за исполнение роли хозяйки бала во время Вальпургиевой ночи просит Воланда вернуть ее и Мастера назад, не осознавая, что возвращение в прошлое – это смерть. И в результате они оба с Мастером гибнут и получают «покой». Свой выбор делает и Берлиоз. Он верит, что после смерти его ничто не ждет – и получает это «ничто». То есть выбор, сделанный здесь, в нашем мире, в обычных пространственно-временных рамках, имеет значение для посмертного состояния человека – вне времени и пространства в обычном понимании.
Мотив пути встречается в литературных произведениях очень часто. Но он поистине многогранен и звучит у каждого писателя по-своему. Однако в любом случае он сложнее, чем просто изображение дороги в пространственном смысле. Этот мотив, как было показано выше, имеет также и философское значение.

Предмет речиВозможные формулировки темыВозможные формулировки главной мыслиЦитатыЛитературный пример
Отчий дом
Дом и семья
Семейные традицииПочему в русском языке слово “дом” может быть синонимом слову “род”?
Связана ли судьба человека с воспитанием?
Как отношения в отчем доме влияют на человека?
Как я представляю себе идеальный дом?
Что я знаю о своих предках?
Традиции моей семьи.
“Душа дома – семья”
Отчий дом сто лет назад и сейчас.В сложной ситуации рассчитывать можно только на семью
Семья – надежда и оплот каждого человека
Иногда собственный дом становится тюрьмой.
Если ребёнка не любят в отчем доме, он не может вырасти счастливым.
Воспитание человека в родном доме полностью определяет судьбу этого человека
Научиться уважать человека и любить близких можно только в дружной семье.
Если ребёнка любят в отчем доме, он вырастет добропорядочным человеком.
Необходимо укреплять традиции семьи.
Наша родословная может многое объяснить в нас самих.
Лучше дома своего нет на свете ничего.
Мой дом — моя крепость.
Хорошо тому, кто в своем дому.
Дом крепок не укладом, а ладом.
Пословицы
Внешний мир жесток. Покой и уют семьи, дом, где о тебе заботятся, где тебя любят, — вот то единственное, что действительно нужно человеку в этом мире. Дом и семья делают человека неуязвимым.
Джоанн Харрис. Кошка, шляпа и кусок веревки
Он был дома, а дома стены помогают. Лев Николаевич Толстой. Анна Каренина
И всё-таки, как хорошо дома! Так тепло, уютно. Нет лучше места на земле. Рэй Брэдбери. Вино из одуванчиков
Мы все спешим за чудесами,
Но нет чудесней ничего,
Чем та земля под небесами,
Где крыша дома твоего.
Юрий Антонов – Крыша дома твоего
Александр Вампилов. Старший сын
Виктория Токарева “Я есть. Ты есть. Он есть”
Людмила Улицкая. Пиковая дама
Антон Чехов. Вишнёвый сад
Сергей Довлатов. Наши
Александр Пушкин. Капитанская дочка
Лев Толстой. Война и мир
Василий Аксенов. Московская сага.
Возвращение домой
Тема возвращения в литературеТема возвращения блудного сына в русской литературе.
Тема возвращения домой в мировой литературе.
Люди – блудные дети Бога.
Вечное возвращение человека в дом
Возможно ли вернуться в дом детства?
Иногда люди возвращаются в отчий дом слишком поздно.
Родители всегда простят и примут блудного сына.
Иногда человек возвращается к родителям совсем не таким, каким его хотят видеть.
Человек обязательно должен стремиться вернуться к истокам.
Всё, что делает человек в жизни, есть возвращение домой.
Ради возвращения домой из неволи стоит жить и умереть.
Вернуться домой/в дом детства невозможно, как невозможно дважды ступить в одну реку.
Все дороги ведут к дому. Пословица
В конце концов люди всегда возвращаются обратно. Эрих Мария Ремарк. Три товарища
Каждому нужен какой-нибудь дом. Чтобы уходить из него и снова возвращаться. И мне кажется, чем старше становишься, тем труднее уходить и приятнее возвращаться.
Мэри Стюарт. И девять ждут тебя карет
Никакого пути назад вообще не существует, ни для кого. Это просто очередная успокоительная сказка, из тех, что так хорошо заменяют нам колыбельную… Макс Фрай. Простые волшебные вещи
Нет ничего лучше, чем возвращаться туда, где ничего не изменилось, чтобы понять, как изменился ты сам. Нельсон Мандела
— Как я рад! Мне кажется, я всю жизнь был в пути — и вот я пришёл домой.
— Прийти домой не дано. Но там, где дружественные пути сходятся, весь мир на какой-то час уподобляется дому.
Герман Гессе. Демиан
Михаил Лермонтов. Мцыри
Константин Паустовский. Телеграмма
Иван Тургенев. Отцы и дети
Андрей Платонов. Возвращение
Притча о блудном сыне
Евгений Агранович. Я в весеннем лесу пил берёзовый сок
Карлос Кастанеда. Путешествие в Икстлен
Гомер. Одиссея
Венедикт Ерофеев. Москва – Петушки
Потеря/утрата дома
Бездомность
Уход из дома
НостальгияЧто делать человеку, которому некуда вернуться?
Тема потери дома в мировой литературе.
Потеря дома – самое большое несчастье.
Изгнание – самое большое наказание.
Что такое ностальгия?
Что значит “покинуть дом” в наши дни?Потеря дома – самое большое несчастье.
Изгнание – самое большое наказание.
Современный человек не привязан к дому.
Современный человек уходит не из дома, а от людей.
Нигде человек не чувствует себя в такой безопасности, как дома.
Несчастен тот, кого не ждут дома.
И носило меня, как осенний листок.
Я менял имена, я менял города.
Надышался я пылью заморских дорог,
Где не пахнут цветы, не светила луна.
Е. Агранович
У птицы есть гнездо, у зверя есть нора.
Как горько было сердцу молодому,
Когда я уходил с отцовского двора,
Сказать прости родному дому!
И. Бунин
Чудно, однако, у каждой твари, от громадного Змея до маленького мураша, есть дом, который он бережет, в котором детей растит да внуков пестует. Даже дикий зверь после летних гонов или зимней отлучки возвращается обратно, и только человек способен навсегда покинуть свое жилище.
Ольга Григорьева. Ладога
Но приходит время, когда каждый возвращается на свое место. Только мне некуда вернуться. Знаешь, есть такая игра — все вокруг стульев бегают, потом садятся — а одному стула не хватает.
Харуки Мураками. Слушай песню ветра
Хорошо бы сейчас опять очутиться у себя дома и чтобы война кончилась. Но у тебя больше нет дома. Сначала надо выиграть войну, раньше этого домой не вернешься. Эрнест Хемингуэй. По ком звонит колоколКонстантин Паустовский. Телеграмма
Анатолий Алексин. Раздел имущества
Александр Пушкин. Станционный смотритель
Виктор Астафьев. Людочка
Валентин Распутин. Живи и помни
Михаил Шолохов. Судьба человека
Генрих Белль. Дом без хозяина
Анатолий Приставкин. Ночевала тучка золотая
Антон Чехов. Вишнёвый сад
Михаил Булгаков. Белая гвардия
Дом как здание
Уют
Удобства
Что снится оставленным домам?
Как я хочу обустроить свой будущий дом?
Дома будущего.
Что для меня значит слово “уют”?
Какие бывают дома.
В чьём доме я бы хотел побывать?
Дом с историей (в литературе или в жизни)
Дом должен быть оборудован так, чтоб в нём было удобно.
Уют – это отсутствие грязи и красота.
Из уютного дома не хочется уходить.
Мы сами делаем свой дом уютным.
Люди не должны бросать дома.
В мире много необыкновенных зданий.
Я бы хотел побывать в таинственном доме с привидениями/американском Белом доме/доме президента/ломе любимого писателя…
Писатели описывают в своих произведениях реальные дома. Много лет до смерти, в доме N_13 по Алексеевскому спуску, изразцовая печка в столовой грела и растила Еленку маленькую, Алексея старшего и совсем крошечного Николку. Как часто читался у пышущей жаром изразцовой площади “Саардамский Плотник”, часы играли гавот, и всегда в конце декабря пахло хвоей, и разноцветный парафин горел на зеленых ветвях. В ответ бронзовым, с гавотом, что стоят в спальне матери, а ныне Еленки, били в столовой черные стенные башенным боем. Покупал их отец давно, когда женщины носили смешные, пузырчатые у плеч рукава. Такие рукава исчезли, время мелькнуло, как искра, умер отец-профессор, все выросли, а часы остались прежними и били башенным боем. К ним все так привыкли, что, если бы они пропали как-нибудь чудом со стены, грустно было бы, словно умер родной голос и ничем пустого места не заткнешь. Но часы, по счастью, совершенно бессмертны, бессмертен и Саардамский Плотник, и голландский изразец, как мудрая скала, в самое тяжкое время живительный и жаркий.
Вот этот изразец, и мебель старого красного бархата, и кровати с блестящими шишечками, потертые ковры, пестрые и малиновые, с соколом на руке Алексея Михайловича, с Людовиком XIV, нежащимся на берегу шелкового озера в райском саду, ковры турецкие с чудными завитушками на восточном поле, что мерещились маленькому Николке в бреду скарлатины, бронзовая лампа под абажуром, лучшие на свете шкапы с книгами, пахнущими таинственным старинным шоколадом, с Наташей Ростовой, Капитанской Дочкой, золоченые чашки, серебро, портреты, портьеры, – все семь пыльных и полных комнат, вырастивших молодых Турбиных, все это мать в самое трудное время оставила детям… М. Булгаков. Белая гвардия
Войдешь в дом и прежде всего услышишь запах яблок, а потом
уже другие: старой мебели красного дерева, сушеного липового
цвета, который с июня лежит на окнах… Во всех комнатах – в
лакейской, в зале, в гостиной – прохладно и сумрачно: это
оттого, что дом окружен садом, а верхние стекла окон цветные:
синие и лиловые. Всюду тишина и чистота, хотя, кажется, кресла,
столы с инкрустациями и зеркала в узеньких и витых золотых
рамах никогда не трогались с места. Иван Бунин. Антоновские яблоки.Федор Абрамов. Дом
Валентин Распутин. Изба
Михаил Булгаков. Белая гвардия
Рэй Брэдбери. Будет ласковый дождь
Иван Бунин. Антоновские яблоки
Земля – наш домПочему некоторые люди хотят быть гражданами мира?
Земля – наш общий дом.
Наш дом – природа.Мы должны беречь землю: это наш единственный дом.
Земля – наш общий дом, поэтому не нужно привязываться к месту, нужно путешествовать
Люби землю. Она не унаследована тобой у твоих родителей, она одолжена тобой у твоих детей.
Индийская пословица.
С землей давно уже люди обращались так, будто не даровалась она Создателем как награда для жизни и свершения на ней добрых дел, но презренно швырялась человеку под ноги для того, чтоб он распинал ее, как распоследнюю лахудру, чтобы, выдохшись, опаскудившись, оголодав, опять и опять припадал он лицом и грудью к ней, зарывался в нее — для спасения иль вечного успокоения. В. Астафьев. Прокляты и убиты.
Когда-то, примерно десятка два лет назад, мне пришел в голову такой образ: Земля — наш крошечный дом, летящий в безмерно большом пространстве. Потом я обнаружил, что этот образ одновременно со мной пришел самостоятельно в голову десяткам публицистов. Он настолько очевиден, что уже рождается избитым, шаблонным, хотя от этого и не теряет в своей силе и убедительности.
Дом наш! Но ведь Земля — дом миллиардов и миллиардов людей, живших до нас! Это беззащитно летящий в колоссальном пространстве музей, собрание сотен тысяч музеев, тесное скопище произведений сотен тысяч гениев (ах, если бы примерно сосчитать, сколько было на земле только одних всеми признанных гениев!). И не только произведений гениев! Сколько обычаев, милых традиций. Сколько всего накоплено, сохранено. Сколько возможностей. Земля вся засыпана бриллиантами, а под ними сколько алмазов, которые еще ждут, что их огранят, сделают бриллиантами. Это нечто невообразимое по ценности.
И самое главное: второй другой жизни во Вселенной нет! Это можно легко доказать математически. Нужно было сойтись миллионам условий, чтобы создать человеческую культуру.
И что там перед этой невероятной ценностью все наши национальные амбиции, ссоры, мести личные и государственные («ответные акции»)!
Эрмитаж, несущийся в космическом пространстве!
Д.С.Лихачёв “Космический Эрмитаж”Валентин Распутин. Прощание с Матёрой
Курт Воннегут. Колыбель для кошки
Дом – Родина
Малая родинаМой дом – место, где я родился
Почему люди тоскуют по дому на чужбине?
Мой дом – мой город.Человек черпает силы на малой родине, поэтому она и есть дом человека.
Человек не должен предавать родные места, отрекаться от них.
Дом, родина кроются в мелочах.
Мы всем обязаны своей малой родине.На чужой сторонушке рад своей воронушке. Пословица
Я не думаю, что кто бы то ни было может прийти в восторг, когда его выкидывают из родного дома. Даже те, кто уходят сами. Но независимо от того, каким образом ты его покидаешь, дом не перестает быть родным. Как бы ты в нём – хорошо или плохо – ни жил. И я совершенно не понимаю, почему от меня ждут, а иные даже требуют, чтобы я мазал его ворота дёгтем. Россия – это мой дом, я прожил в нём всю свою жизнь, и всем, что имею за душой, я обязан ей и её народу. И – главное – её языку. Иосиф Бродский. Эссе «Писатель – одинокий путешественник…»
А Енисей, не спящий даже ночью, крутолобый бык на той стороне, пилка еловых вершин над дальним перевалом, молчаливое село за моей спиной, кузнечик, из последних сил работающий наперекор осени в крапиве, вроде бы один во всем мире, трава, как бы отлитая из металла, — это и была моя родина, близкая и тревожная.
В. Астафьев. Последний поклон
Быть на чужбине — значит идти по натянутому в пустом пространстве канату без той охранительной сетки, которую представляет человеку родная страна, где у него семья, друзья, сослуживцы, где он без труда может договориться на языке, знакомом с детства.
Милан Кундера. Невыносимая лёгкость бытия

Описание курса
Сочинение на тему Время
Сочинение на тему Дом
Сочинение на тему Любовь
Сочинение на тему Путь
Сочинение на тему Год литературы
Логографы
Схемы сочинений на тему Дом
Вступление, заключение, переходы
Анализ сочинений 2016 по критериям ФИПИ
Книги и фильмы с примерами по всем направлениям
Прислать сочинение на проверку
Беседы о жанре школьного сочинения
Жанр школьного сочинения или что от вас требуется
Как понять тему сочинения
Как подобрать главную мысль сочинения
Вступление. Основная часть. Заключение.
Как начать сочинение
Как правильно подобрать примеры
Как избежать повторов в сочинении
Как избежать стилистических ошибок
Примеры сочинений
Легко ли быть взрослым?
Согласны ли вы с утверждением, что доброта и отзывчивость – залог семейного счастья?
«Богатства существуют, чтобы их тратить, а траты – чтобы делать добро и этим снискать честь».
Как вы относитесь к словам “Всему миру не поможешь”?
Когда отзывчивость может навредить?
Родительский дом – судьбы начало
Почему между мечтой и реальностью простирается пропасть?
Легко ли быть взрослым?
В семейной жизни самый важный винт – любовь
Важно ли человеку получить родительское напутствие?
Для чего нужны мечты?
Почему разбиваются мечты?
Важно ли получать человеку родительское напутствие?
Почему люди бывают жестоки друг к другу?
Почему люди бывают жестоки друг к другу?
Может ли доброта причинять боль?
Как отличить настоящее искусство от ремесла?
В чем разница между жесткостью и суровостью?
Почему доброта и жесткость встречаются вместе?
Вечен ли конфликт отцов и детей?
Победа, достигнутая насилием, равносильна поражению, ибо краткосрочна.
Почему конфликты в обществе и между людьми неизбежны?
Чем страшно безразличие?
В чём опасность человеческого равнодушия?
Чем страшно равнодушие?
Тема возвращения блудного сына в русской литературе
Какие качества личности отражают понятия чести и бесчестия?
Чем люди живы?
Не хлебом единым жив человек
Величайшая победа – победа над собой
Умение признавать ошибки ? свидетельство силы
В чём причины предательств?
Как вы понимаете слово “верность”?
Равнодушие и отзывчивость по отношению друг к другу
Можно ли простить предательство?
Чем должен руководствоваться человек в своих поступках: разумом или чувствами?
Что значит для человека дом?
Поиски смысла жизни в произведениях мировой литературы.
Можно ли чем-то оправдать ложь?
Почему верность ценилась в человеке веками?
Какую роль дружба играет в духовной жизни человека?
Как вы относитесь к словам “Всему миру не поможешь”?
Чем опасна измена?
В чём причины измен и предательств?
Люди все живут, как щепки по реке плывут
Дом – основа человеческого бытия
Нечеловеческий лик войны в мировой литературе
Тема войны в поэме Иосифа Бродского “Шествие”
Действительно ли “сердцу не прикажешь”?
Подтвердите или опровергните слова Ф. Шиллера: “Верная любовь помогает переносить все тяготы”
Можно ли утверждать, что на войне все средства хороши?
Быть подлинным – значит быть верным самому себе.
Красота верности или красота внешности?
Что значит быть верным?
Верность в любви помогает переносить все невзгоды
«Не стоит ориентироваться на общественное мнение. Это не маяк, а блуждающие огни». Андре Моруа.
Есть ли у человека право на бесчестие?
Основные мотивы лирики Лермонтова
Черты романтизма в поэме М.Ю. Лермонтова “Мцыри”
Не уйти человеку от природы
Дело всей жизни
Странная любовь Лермонтова к Родине
Как при достижении цели проявляется нравственная сила личности?
Мы все дети своего времени
Тот, кто любит, должен разделять участь того, кого он любит
Честь и бесчестие: ложное понимание этих слов
Разум дан человеку, чтобы понять: жить одним разумом нельзя, люди живут чувствами
“Разум и чувства – две силы, равно нуждающиеся друг в друге”. В.Г. Белинский
Счастливый человек живет разумом или чувством?
Чувства созидающие и разрушающие
Согласны ли Вы с утверждением М.А. Шолохова: «Побеждает только тот, кто твердо знает, за что он сражается, и верит в свое дело»?
Согласны ли вы с утверждением Цицерона: “Без истинной дружбы жизнь – ничто”?
Подвиг русского народа в стихотворении Лермонтова “Бородино”
Согласны ли Вы с утверждением Цицерона: «Величайшая победа – это победа над самим собой»?
Согласны ли вы с утверждением Симоны де Бовуар о том, что «каждая победа оказывается поражением»?
“Честь наша состоит в том, чтобы следовать лучшему и улучшать худшее, если оно еще может стать совершеннее.” Платон
Когда победа горька?
Истинная и ложная честь
Когда проигравший улыбается победителю
Радость, которую дарит природа
Что может дать нам природа?
Лики любви
Безответная любовь
Потерянное время
Влияет ли время на судьбу человека?
Значение литературы в жизни человека
Влияние литературы на формирование личности
Почему писатели обращаются к проблеме поколений?
Уроки, данные книгой…
Проблемы, поднимаемые Чеховым, актуальны и сегодня
Как начать сочинение

Вступление и заключение к сочинению.

Вы должны учитывать следующие правила создания вступления и заключения в сочинении:
1. Вступление (без плана и эпиграфа) и заключение вместе не должны превышать по объему четверти всего сочинения.
2. Вступление и заключение должны быть связаны друг с другом по смыслу. Обычно во вступлении задается вопрос или ставится проблема, а в заключении даются ответы или показывается, что проблема решения не имеет.
3. Вступление и заключение должны быть связаны по смыслу с основной частью сочинения.
Виды вступлений к сочинению.
1.Репортажное описание. Самый удачный вид вступления. Если удастся ярко описать какую-то картину, ситуацию, проверяющий просто увлечется чтением сочинения и забудет об ошибках. Глаголы должны быть в форме настоящего времени. Используйте побольше назывных предложений. Описывать ситуацию надо так, будто вы видите ее на самом деле и ведете прямой репортаж о происходящем. Луче всего не говорить сразу, что происходит, потомить читателя ожиданием развязки или пояснения.
Пример.
“На обложке книги – две фигуры: солдат в телогрейке, галифе, кирзовых сапогах и шапке-ушанке и мальчонка лет пяти- шести, одетый тоже почти по-военному. Конечно, вы догадались. Это “Судьба человека” Михаила Александровича Шолохова.” (Тема: Судьба военного поколения в рассказах Шолохова.)
“…За окном сгущались сумерки. Неторопливо падал снег. Кругом была такая тишина, что казалось, только треск дров в жарко пылающем камине напоминал, что жизнь не прекращалась.
Вдруг Пушкин явственно услыхал звон колокольчика. Он бросился к окну. Как был в одной рубахе, босиком – распахнул двери, ведущие из сеней на крыльцо дома. Из саней выскочил кто-то в шубе, схватил в охапку, потащил в комнаты. Это был Пущин, навестивший поэта в ссылке в Михайловском. Шла зима 1825 года.” (Тема: Дружба в жизни и поэзии Пушкина).
О том, как сделать переход от такого вступления к основной части читайте материал на форуме.
2. А – великий русский писатель. Он оставил многотомные труды, которые до сих пор с наслаждением перечитывает все человечество. Его имя бессмертно. И т.д., и т.п.
Слабое вступление, но и его при случае можно использовать за неимением лучшего.
3. Обыгрывание даты смерти автора. Это удачное начало. Во-первых, смерть – повод подвести итог жизни и творчества, во-вторых, под это дело можно написать слезное начало, а если у проверяющего возникли какие-то эмоции – это хорошо. Но любую дату надо связывать с главной мыслью.
Пример.
“Он возвращался на родину. Позади осталась Европа, впереди русская земля. Гоголь ехал умирать. Колокольчик мерно отсчитывал дорожные ухабы пыльного шляха. Стояло душное лето 1847 года…”
4. Обыгрывание даты рождения автора. Школьники часто начинают свои сочинения с даты рождения автора. Это начало не очень удачно и правомерно только в том случае, если дата не просто названа, а связана с основной частью сочинения (через связь с другими событиями в мире: происшедшим в стране, в семье писателя, с затмениями лун и солнца, полетами комет, рождениями людей и эпох.)
Пример.
“Вероятно, есть какая-то символика в том, что Пушкин родился накануне нового столетья. Все, что принес он с собой не только в литературу, но и в миропонимание, было необычны для многих его соплеменников. Пушкин значительно обогатил свое время…”
5. Обыгрывание даты написания произведения. Во вступлении такого вида необходимо показать, какие события жизни страны повлияли на автора, как они отразились в произведении.
6. Обыгрывание даты событий произведения. Авторы не всегда пишут о том времени, в котором живут. Пушкин, например, описывал восстание Пугачева, Толстой войну начала века. Во вступлении такого вида важно дать объяснение, почему автор начал описывать именно те исторические события.
7. Отталкивание от цитаты. Сочинение начинается с эпиграфа или цитаты в первом абзаце. Далее идет фраза типа: “я не случайно начал свое сочинение с этих слов” и начинается обсуждение смысла процитированной фраз, потом – плавный переход к основной части сочинения. Такое вступление может получиться очень удачным.
8. Раскрытие основного понятия темы сочинения.
Пример.
“Добро и зло… Понятия вечные и неразделимые. И пока живы дух и сознание человека, они будут бороться друг с другом, добро будет открываться человек, освещая ему путь к истине…” (Тема: Добро и зло в романе Булгакова “Мастер и Маргарита”.)
9. Произведение “…” – неустаревающее, великое, многогранное, всеми читаемое и т.д. Слабое вступление, но пригодное в случае предательства воображения на экзамене.
10. Основная проблема, которая волновала писателя – это… Некоторые писатели всегда пишут об одном и том же (их тема не меняется) или думают над одними и теми же вопросами (их проблема не меняется). Например, Некрасов всегда писал о народе и думал над тем, как народ спасти от гнета. Во вступлении к сочинению можно показать основную тему или проблему автора для того, чтоб рассмотреть конкретное произведение в ряду других произведений этого автора. Если четко выделить проблему и довести ее до философского осмысления, может получиться замечательное вступление.
Пример.
“Александр Николаевич Островский впервые в русской литературе глубоко и реалистично изобразил быт и нравы русского купечества, нарисовал колоритные образы самодуров, мир темного царства. Не побоялся показать консервативную силу этого мира.”
“Творчество великого русского писателя Ивана Сергеевича Тургенева – гимн высокой, вдохновенной, поэтической любви…”
11. Личное восприятие. Проблема, которая взволновала автора сочинения после прочтения и анализа произведения. Высказывание и анализ своих мыслей всегда импонирует проверяющему.
Пример.
“Что же такое простота, правда, доброта? Всесилен ли человек, обладающий всеми этими свойствами характера? Я часто задавал себе эти вопросы, но ответить на них мне было трудно. Я обращаюсь к классике. Пусть она мне поможет в этом разобраться. Имя Льва Николаевича Толстого знакомо мне с раннего детства. Но вот недавно, всего лишь год назад, я прочитал роман “Война и мир”. Это великое произведение заставило меня по-иному посмотреть на вопросы, которые стоят в начале моего сочинения.”
Вступление. Основная часть. Заключение. |
Описание курса
| Как правильно подобрать примеры

Путь может быть самым различным и разнообразным. Для кого-то слово «путь» означает бескрайнюю дорогу, которая красивой лентой убегает куда-то в неизведанную и далекую даль. По нему можно пройтись и изведать ранее неизведанное. На своем пути, идя по дороге, можно встретить огромное количество ранее неизвестных людей. Одни просто пройдут мимо. Их будет невозможно вспомнить всего лишь через каких-то нескольких минут после встречи. Других же людей наоборот. И годы не смогут стереть их след из нашей память и жизни. Какой бы путь не был выбран, на нем непременно встреться люди обоих категорий. И только от тебя самого будет зависеть, какое место в твоей жизни, душе и сердце они займут. Ведь как известно, мы не встречаем людей просто так на нашем пути. Каждый из них непременно принесет что-то непохожее, неповторимое, индивидуальное. Что-то такое, после чего ты сам становишься совершенно другим. В тебе происходят такие изменения, которые непременно помогут тебе найти самого себя, лучше понять свое «Я» и осознать, что же на самом деле ты хочешь в этой жизни, и по какому пути тебе следует идти.
Путь также можно определить не только как дорогу, которая уходит вдаль, но и как жизненный путь или судьбу. Мне кажется, каждый человек в праве самостоятельно выбирать свой жизненный путь. Безусловно, на этот выбор будет влиять огромное количество факторов, обстоятельств, людей, ситуаций. Но последнее слово в любом случае останется за тобой самим. Поэтому только ты сам можешь сделать правильный или неправильный выбор. Хотя, если подумать, то с правильного жизненного пути нас могут сбить только другие люди и как правило, это очень близкие нам люди, мнение которых для нас очень важно и мы от него даже можем зависеть. Не буду утверждать, что к ним не следует прислушиваться. Ведь в любом случае, близкие хотят только добра для тебя самого. Но они не всегда понимают, что свой выбор они уже сделали – они четко понимают по какому жизненному пути идут и к чему хотят стремиться. Однако, ты сам должен выбрать свой путь и никакие рекомендации и советы не должны сбивать тебя с правильной дороги. Жизнь твоих близких – это их жизнь. Свою же жизнь т должен прожить сам, и никто не вправе решать за тебя выбор своего пути.
Например, тебе очень хочется стать врачом. Но все твои друзья и родственники отговаривают от этого. Если ты чувствуешь, что это именно то, чем ты хочешь заниматься всю жизнь, что именно это твой жизненный путь, твоя судьба, то следует хотя бы попробовать, проверить свои силы и способности. Все получается, все нравиться, все устраивает, так это замечательно! Значит, несмотря на все препятствия и уговоры, ты смог преодолеть их и теперь перед тобой открыт нелегкий, долгий и тернистый путь к твоей мечте. Да, ничего простого и легкого не будет. Но осознание того, что это именно твой жизненный путь будет давать тебе такой заряд энергии и позитива, что непременно можно справиться со всеми трудностями.
Поэтому путь – это очень многозначное слово. Оно может обозначать большое количество самых разных понятий. Но для меня самое главное – это жизненный путь. Скоро мне предстоит сделать ответственный выбор своего жизненного пути. Очень хочется верить, что я выберу именно свой, правильный жизненный путь. Я не строю облачных замков, что все в этой жизни мне будет даваться легко. Нет, ко мне уже пришло осознание того, что ничего в этом мире так просто и легко не дается. Но достижение своей собственной мечты – это то, что дает силы на преодоление любой сложности и трудности.

Текст №12

> Реальный ЕГЭ-2019

Текст №11

> Реальный ЕГЭ-2019

Текст №10

> Реальный ЕГЭ-2019

Текст №9

> Реальный ЕГЭ-2019

Текст №8

> Реальный ЕГЭ-2019

Текст №7

> Реальный ЕГЭ-2019

Текст №6

> Реальный ЕГЭ-2019

Текст №5

> Реальный ЕГЭ-2019

Текст №4

> Реальный ЕГЭ-2019

Текст №3

> Реальный ЕГЭ-2019

Текст №2

> Реальный ЕГЭ-2019

Текст №1

> Реальный ЕГЭ-2019

Примеры сочинений

>

Сочинения по текстам досрочного ЕГЭ 2019

>

Сочинение 36. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 35. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 34. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 33. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 32. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 31. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 30. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 29. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 28. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 27. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 26. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 25. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 24. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 23. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 22. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 21. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 20. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 19. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 18. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 17. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 16. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 15. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 14. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 13. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 12. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 11. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 10. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 9. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 8. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 7. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 6. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 5. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 4. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 3. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 2. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько

Сочинение 1. Сборник ЕГЭ-2019

> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Следующая страница >
1 2 3 4 5 6

У КАЖДОГО ИЗ НАС СВОЙ ПУТЬ, СВОЯ ДОРОГА, СВОЯ СУДЬБА.  С САМОГО РАННЕГО ДЕТСТВА МЫ СЛЫШИМ, ЧТО ДОЛЖНЫ ЖИТЬ ДОСТОЙНО, СТАРАТЬСЯ НЕ СОВЕРШАТЬ ОШИБОК, КОТОРЫЕ МОЖНО ИСПРАВИТЬ, НО ПРОЙТИ СВОЙ ПУТЬ ЗАНОВО, ПЕРЕПИСАТЬ ЖИЗНЬ ИЛИ ЕЁ ЧАСТЬ, НЕВОЗМОЖНО. МНЕ КАЖЕТСЯ, ЧТО СТРАШНЫ НЕ ОШИБКИ, КОТОРЫЕ МЫ СОВЕРШАЕМ. ВЕДЬ, ЕСЛИ ВЕРИТЬ А.С.ПУШКИНУ – “ОПЫТ – СЫН ОШИБОК ТРУДНЫХ…”. ГОРАЗДО ВАЖНЕЕ – СДЕЛАТЬ ПРАВИЛЬНЫЙ ВЫВОД, ВЫНЕСТИ ИЗ ТРУДНОЙ СИТУАЦИИ УРОК И ЗАПОМНИТЬ ЕГО НА ВСЮ ЖИЗНЬ. О ТЕМЕ ВЫБОРА, ПУТИ ЖИЗНЕННЫХ ИСКАНИЙ ПИСАЛИ МНОГИЕ КЛАССИКИ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. А.С.ПУШКИН ЗАВЕЩАЛ НАМ В “КАПИТАНСКОЙ ДОЧКЕ” БЕРЕЧЬ ЧЕСТЬ СМОЛОДУ, М.Ю.ЛЕРМОНТОВ С БОЛЬЮ ПИСАЛ О СВОЁМ ПОКОЛЕНИИ, ЧЬЁ “ГРЯДУЩЕЕ ИЛЬ ПУСТО, ИЛЬ ТЕМНО”. И.С.ТУРГЕНЕВ ПОКАЗАЛ НАМ НИГИЛИСТА БАЗАРОВА, КОТОРЫЙ ТОЖЕ ПРОШЁЛ СВОЙ ПУТЬ – ПУТЬ ИСКАНИЙ, РОКОВЫХ ОШИБОК И ПРОНЗИТЕЛЬНО ИСКРЕННЕЙ СЦЕНЫ СМЕРТИ. ПУТЬ ИСКАНИЙ КНЯЗЯ АНДРЕЯ БОЛКОНСКОГО В РОМАНЕ Л.Н.ТОЛСТОГО “ВОЙНА И МИР” УБЕЖДАЕТ НАС В ТОМ, ЧТО ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ И ДОЛЖЕН ПРОЗРЕТЬ, ОДУМАТЬСЯ, ВСТАТЬ НА ПУТЬ ЧИСТОТЫ, ДОБРА, ПРАВДЫ. ЖИТЬ ДЛЯ ЛЮДЕЙ, ДЛЯ СВОЕЙ РОДИНЫ, БЫТЬ НУЖНЫМ БЛИЗКИМ – ВОТ ТОТ НРАВСТВЕННЫЙ ПУТЬ, НА КОТОРЫЙ АВТОР ПРИВЁЛ СВОЕГО ГЕРОЯ. (ПРИМЕРЫ ПО ТЕКСТУ).МЕНЯЮТСЯ ВРЕМЕНА, НО НЕ МЕНЯЮТСЯ НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ, НРАВСТВЕННЫЕ ИДЕАЛЫ. В ДВАДЦАТОМ ВЕКЕ ЖЕСТОКИМ ИСПЫТАНИЕМ ДЛЯ МНОГИХ СТАЛА ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА. ВЫНЕСТИ ВСЁ, ВЫСТОЯТЬ И ПОБЕДИТЬ.СДЕЛАТЬ ЭТО НАШИМ ОТЦАМ И ДЕДАМ ПОМОГ ОПЯТЬ -ТАКИ ПРАВИЛЬНЫЙ НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР. В РАССКАЗЕ МШОЛОХОВА “СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА” МЫ ВМЕСТЕ С ГЕРОЕМ АНДРЕЕМ СОКОЛОВЫМ ПРОХОДИМ ЧЕРЕЗ ВСЕ ИСПЫТАНИЯ, УДИВЛЯЕМСЯ СИЛЕ, СТОЙКОСТИ И МУЖЕСТВУ ПРОСТОГО СОВЕТСКОГО СОЛДАТА. А ВЕДЬ ОН НАХОДИТ СИЛЫ ДЛЯ СОСТРАДАНИЯ, МИЛОСЕРДИЯ. ЛЮБВИ К МАЛЕНЬКОМУ ВАНЮШКЕ, ДЕТСТВО КОТОРОГО ИСКАЛЕЧИЛА ВОЙНА.- МОЖНО ВЗЯТЬ ПОВЕСТИ ВАСИЛЯ БЫКОВА “ОБЕЛИСК”, “ДОЖИТЬ ДО РАССВЕТА” – ТАМ ТОЖЕ О ВЫБОРЕ, О ПУТИ, О ДОСТОЙНОЙ СУДЬБЕ…СКОЛЬКО БЫ МЫ НИ ЧИТАЛИ ДОБРЫХ И УМНЫХ КНИГ, СДЕЛАТЬ СВОЙ ВЫБОР, ПРОЙТИ СВОЙ ПУТЬ ДОЛЖЕН КАЖДЫЙ ИЗ НАС. БУДЕМ СТАРАТЬСЯ СДЕЛАТЬ ЭТО ДОСТОЙНО..

Темы сочинений ЕГЭ по русскому языку – достаточно абстрактное понятие. Скорее можно говорить о проблемах. В каждом тексте, предложенном для анализа участнику ЕГЭ, содержится несколько проблем. Обычно их бывает как минимум три, но есть тексты, в которых можно выявить до десяти проблем.
Определение темы (проблемы) текста – самый субъективный момент. Фактически проблема может присутствовать в тексте, но при этом не содержаться в материалах для экспертов, проверяющих работы учеников. Большинство экспертов в подобных ситуациях засчитывает формулировку проблемы.
Сложность в другом: порой ученик некрасиво с точки зрения русского языка формулирует проблему, при этом мысля в верном направлении. Получается верное, но трудное для восприятия содержание. Не всегда эксперт улавливает связь между текстом работы и материалами, согласно которым он должен производить проверку. В результате правильная мысль оценивается нулем баллов.
Как избежать этого? Существует список тем (проблем) сочинений ЕГЭ по русскому языку, он будет приведен ниже. В этом списке даны краткие, но точные формулировки, которые точно будут понятны для эксперта. Многие из них взяты из материалов для экспертов для проверки экзаменов прошлых лет или из официальных пробных вариантов экзаменов. Проблемы могут немного видоизменяться в зависимости от исходного текста, но в целом их список является исчерпывающим.
Проблема может быть сформулирована в виде вопроса или в родительном падеже.
В плане оценивания сочинения экспертами нет разницы, каким способом сформулирована проблема. Но использование первого способа (вопроса) приводит к написанию более качественного сочинения. Он дает возможность не запутаться и не уйти от темы. Совет разработчиков сайта: формулируйте проблему в виде вопроса. Перечень тем (проблем) мы тоже сформулируем в вопросной форме.

Список тем для сочинения ЕГЭ по русскому языку

Взаимоотношения человека и природы

Как деятельность человека влияет на природу?
Как нужно относиться природе?
Почему природа важна для человека?
Должен ли человек беречь природу?
Как природа влияет на человека?
Чем плохо потребительское отношение к природе?
Зависит ли человек от природы?
Почему человек часто не видит в природе прекрасного?
Как природа может вдохновить человека?
Как проявляется разрушающая сила природы?
Почему нужно жить в гармонии с природой?
В чем проявляется красота природы?

Взаимоотношения человека и животных

Почему человек должен заботиться о животных?
Почему бездомные животные вызывают чувство сострадания?
Как люди должны относиться к своим питомцам?
Все ли люди любят животных?
Почему человек так часто жесток по отношению к животным?
Что заставляет человека убивать животных?
Может ли животное быть полезно человеку?
Всегда ли человек разумнее животного?

Отношения в семье, детство

Как семья влияет на формирование личности ребенка?
Есть ли что-то сильнее материнской любви?
Как проявляется забота родителей о своих детях?
Почему родители строги с детьми?
Что влияет на процесс формирования детского мировоззрения?
Всегда ли материнская любовь идет во благо?
Как воспитание отражается на будущем человека?
Должны ли дети бросать своих родителей?
Какая атмосфера должна быть в семье?
Влияют ли отношения в семье на характер ребенка?
Почему родители должны быть честны с детьми?
Почему случаются конфликты “отцов” и “детей”?
Что значат для человека детские воспоминания?
Всегда ли детство можно назвать самой счастливой порой?

Красота и богатство русского языка

Что значит для человека родной язык?
Почему нужно беречь русский язык?
К чему приводит безответственное отношение к родному языку?
Как сохранить красоту русского языка?
Почему молодежь пренебрегает правилами русского языка?
В чем состоит богатство русского языка?

Школа, учителя, книги

Почему человеку важно получить хорошее образование?
Как школа участвует в формировании личности ребенка?
Чем важны школьные уроки?
Почему нужно помнить своих учителей?
Каждого ли учителя можно назвать хорошим?
Каким должен быть настоящий учитель?
Почему человек должен стремиться к знаниям?
Чем плохо нежелание учиться?
Какие последствия имеет работа некомпетентного педагога?
Почему человек должен читать книги?
Как книги влияют на мировоззрение человека?
Какое место в жизни человека должно занимать чтение?

Внутренний мир, нравственные качества человека

О чем может сказать внешность человека?
Всегда ли красивый внешне человек прекрасен внутренне?
В каких ситуациях проявляется характер человека?
Какие внутренние качества человека можно считать правильными?
Каков по-настоящему богатый внутренний мир?
Почему люди совершают безнравственные поступки?
Можно ли чем-то оправдать предательство?
Почему люди встают на путь духовной деградации?
Как проявляется малодушие?
Какого человека можно назвать черствым, бессердечным?
К чему приводит человеческая жестокость?
Почему происходят внутриличностные конфликты?
Может ли нравственный человек изменить своим принципам?

Дружба

Может ли настоящая дружба когда-нибудь закончиться?
Почему происходят ссоры между друзьями?
Почему дружба не терпит предательства?
Какого человека можно назвать настоящим другом?
Могут ли друзья быть соперниками?

Любовь

Какова настоящая любовь?
Как нужно относиться к человеку, которого любишь?
Всегда ли любовь бывает счастливой?
Что может совершить человек во имя любви?
Чем опасна безответная любовь?
Все ли можно простить любимому человеку?

Социальные проблемы

Как нужно относиться к бедным?
Почему следует помогать бездомным?
Всегда ли можно доверять власти?
Как проявляется проблема чинопочитания?
Почему богатые могут управлять судьбами бедных?
Почему процветает преступность?
Можно ли чем-то оправдать воровство?
Что может сделать человека пьяницей?
Всегда ли бедные виноваты в своем материальном положении?

Воспитание

Какого человека можно назвать воспитанным?
Будет ли воспитанный человек грубить или хамить?
Почему человек должен быть отзывчивым?
Кто дает человеку воспитание?
Почему важно уважать окружающих?
Должен ли человек быть вежливым?

Искусство в жизни человека

Всегда ли талантливого человека замечают?
Что дает человеку искусство?
Как музыка влияет на человека?
Можно ли через искусство выразить то, что нельзя передать словами?
Что значила для людей музыка в военное время?
Всегда ли гениальные люди живут счастливо?
За что люди любят искусство?
Как искусство помогает человеку?

Военное время

Почему в военное время героизм был обычным делом?
На что готовы люди, любящие свою Родину?
Какого человека можно назвать патриотом?
Как проявляется ложный патриотизм?
Имеет ли смысл гуманное отношение к неприятелю?
Почему война – горе для каждой семьи?
Почему мы должны помнить героев войны?
Как человечество хранит память о Великой Отечественной войне?
Список проблем может быть дополнен. Новые проблемы будут добавляться в общий список, следите за обновлениями.

Команда Литеровед.ру подготовила два варианта итогового сочинения на тему: «Необходимо ли ошибаться, чтобы найти верный путь?». В качестве аргументов были использованы произведения авторов: Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого, И.А. Гончарова и А.П. Чехова.

Вариант 1

На своем жизненном пути мы совершаем ошибки. Но являются ли они необходимыми, чтобы в конечном итоге найти правильный путь? Я считаю, что необходимы. Ведь не ошибаясь, мы никогда не поймем, что сделали что-то не так, не сможем научиться чему-то новому, и усовершенствовать свою личность. Ошибки совершают все без исключения. Главное, чтобы совершив ошибку, человек смог её исправить и сделать выводы, чтобы не совершать её в дальнейшем. Ошибаясь, человек приобретает бесценный опыт, который обязательно пригодится ему в будущем. Не зря говорят, что на ошибках учатся.

Подобные примеры встречаются в произведениях русских и зарубежных авторов, поэтому будет правильным обратиться к ним за ответом.

Ярким примером совершения ошибок является роман Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание». Главной темой произведения становится преступление, совершенное Родионом Раскольниковым. Молодой человек решается на убийство старухи-процентщицы. Он считал, что она оказывает пагубное влияние на общество и совершенно не приносит никакой пользы. Молодой человек так же решается на этот отчаянный шаг для того, чтобы доказать сою собственную теорию. Всех людей он делил на «тварей дрожащих» и «право имеющих». Невольным свидетелем убийства становится сестра старухи, которую Родион так же убивает.

Но, спустя время, Родион начинает испытывать муки совести. Он доводит себя до крайнего состояния и даже хочет покончить жизнь самоубийством. Лишь благодаря Соне Мармеладовой ему удается выбраться из этого состояния. Девушка становится для Родиона поддержкой, опорой. Она начинает настраивать молодого человека на путь истинный и советует признаться в содеянном преступлении. Родион слушается Соню и признает свою вину. Он просит прощения у людей и отправляется в полицейский участок. Он понимает, что совершил ужасную ошибку, которую исправить уже невозможно.

Автор старается показать читателю, что герой совершает неисправимую ошибку, но благодаря влиянию Сонечки Мармеладовой, он находит правильный путь.

Вторым примером можно назвать произведение Льва Николаевича Толстого «Война и мир». Автор рассказывает о том, что князь Андрей со своей супругой Лизой не счастливы в браке. Так получилось, что после женитьбы, Болконский совершенно потерял всяческий интерес к своей жене. Семейная жизнь стала тяготить его. Поэтому он с радостью решает отправиться на войну, тем самым сбежав от наскучившей рутины.

Лиза не приход в восторг от решения мужа, поскольку остается одна в деревне. Более того, Лиза ждет ребенка. Сестра старалась образумить Андрея, отговорив его от принятого решения. Она так же считала большой ошибкой оставить в одиночестве беременную жену, да еще и в глуши.

В бою Болконский был тяжело ранен. Мужчина начинает мечтать лишь о том, чтобы ему помогли вернуться к той жизни, которую он считал скучной и неинтересной. Лишь там, на войне, он осознает, насколько была прекрасна его прошлая жизнь, жал, что раньше он этого не понимал. Болконский осознал все ошибки, которые совершил, и с нетерпением ждал того момента, когда сможет вернуться домой к своей семье. На примере Болконского автор показывает читателю, что даже при совершенных ошибках можно найти верный путь.

Делая вывод из всего написанного, можно с уверенностью сказать, что ошибки являются неотъемлемой частью к успеху.

Вариант 2

Любой путь человека складывается из постоянных взлетов и падений. Не совершая ошибок, человек не может достичь желаемой цели и стать лучше. Благодаря ошибкам мы учимся, набираемся опыта и мудрости. Поэтому я считаю, что без ошибок обойтись невозможно, поскольку человек перестанет стремиться к чему-то и развиваться. Подобных примеров достаточно большое количество в русской и зарубежной литературе, поэтому правильнее будет обратиться к героям произведений за яркими примерами.

 Например, в романе И.А. Гончарова «Обломов», читатель наблюдает любовную историю Ольги Ильинской и Ильи Обломова. С первого взгляда, их союз сложился благодаря искренним чувствам, что могло принести обоюдную пользу. Илья мог бы приступить к работе, став добытчиком в семье. Что же касается Ольги, то она была женщиной активной и амбициозной, и вполне могла реализовать себя как жена и мать. Благодаря любви они могли бы стать лучше, раскрыв весь свой потенциал.

Но как мы можем заметить, желание вступить в брак было поспешным. Илью Ильича начали напрягать новые требования и обязанностями, тем более что он не мог и не хотел бороться со своей ленью. До Ольги же начало доходить, что выбранный ею мужчина, совершенно не соответствует требованиям и ожиданиям. В своих мечтах она видела Обломова совершенно другим, тем, каким она планировала его сделать. Но женщина столкнулась с острым нежеланием мужа меняться. После это она решила оставить все попытки что-то изменить.

Они вовремя поняли, что сделанный ими шаг был поспешным и ошибочным, и приняли решение расстаться. В жизни достаточно часто случается, что влюбленность ослепляет, и люди совершают необдуманные поступки и ошибки. Поэтому к следующему своему партнеру они относятся гораздо серьезнее. Порой совершенные ошибки помогают в дальнейшем выбрать достойного партнера, с которым они смогут построить крепкую и любящую семью.

Очень часто мы строим иллюзии не только по поводу чужих возможностей, но и своих собственных. Яркий тому пример показан в рассказе А.П. Чехова «Ионыч». Катерина была уверена в своем таланте пианистки. Она очень много времени тратила на занятия, надеясь, что сможет построить музыкальную карьеру в городе. Даже когда Дмитрий предложил ей стать его супругой, она ответила отказом. Она была уверена, что создание семьи станет преградой на её пути к счастью.

Девушка прощается со всеми, и с радостью уезжает в большой город строить успешную карьеру. Но приступив там к обучению, девушка поняла, что обладает самыми посредственными навыками.

Злую шутку с ней сыграло то, что дома её считали невероятно талантливой, но когда она столкнулась с настоящими музыкантами, поняла, что меркнет на их фоне. Поэтому девушка была вынуждена ни с чем вернуться домой, смирившись со своей участью.

Она с жалостью начинает осознавать то, что ответила Дмитрию отказом. Она совершила ошибку, но эта была имена та ошибка, которая была ей необходима. Это была её жизнь, которую она мечтала связать с музыкой. Если бы не её ошибка, она так бы и не поняла, что не обладает талантом, и всю жизнь строила бы иллюзии на этот счет.

Из этого можно сделать вывод, что человек узнает себя, только совершив ошибку. Не совершая ошибок, мы так и продолжим жить в иллюзорном мире, питая ложные надежды.

Обновлено: 09.01.2023

1. Либо я найду свой путь, либо проложу его сам.

2. План.

• 1. Вступление.
• 2. Формулировка темы. Что я могу сказать
по этому поводу?
• 3. Первый аргумент из литературного
произведения.
• 4. Вывод.
• 5. Второй аргумент из литературного
произведения.
• 6. Вывод.
• 7. Заключение

3. С чего начать? Вступительная часть сочинения

Этот образ не раз
переосмысливался в
классической
русской литературе,
наполняясь
глубоким
философским
содержанием.
Былинные
богатыри
выходят на
дорогу, чтобы
встать на защиту
земли родной
Это раздумья о
судьбе человека, об
образе его жизни,
духовных исканиях.
Образ
дороги
Герои русских
сказок
отправляются
в путь в
поисках
счастья.
Традиционный
в русской
литературе
Берёт своё
начало из
фольклора.

4. Алгоритм работы над сочинением

• Шаг третий. Пытаюсь своими словами,
коротко сформулировать тему.
• Проблема выбора жизненного пути
рано или поздно встаёт перед
каждым человеком. Этот выбор
всегда сложен. Есть опасность
свернуть не на ту дорогу и потом
бесконечно сожалеть об этом.
Человек целеустремлённый упорно
ищет свой путь, опираясь на опыт
других
людей,
или,
обретая
собственный опыт, находит свою
уникальную дорогу.

7. Подбери цитату.

Подбери цитату
• Сделай шаг, и дорога появится сама собой (Стив
Джобс).
• Дело не в дороге, которую мы выбираем; то, что
внутри нас, заставляет нас выбирать дорогу
(О.Генри).
• У каждого из нас есть только одно истинное
призвание – найти путь к самому себе (Герман
Гессе).
• Ковыляющий по прямой дороге опередит
бегущего, который сбился с пути (Фрэнсис Бэкон).
• Когда достигаешь цели, понимаешь, что путь и
был целью (Поль Валери).
• Следуй своей дорогой, и пусть люди говорят что
угодно (Данте Алигьери).

• Кто из героев Толстого проходит свой путь
исканий?
• О чём мечтает Андрей Болконский в
начале романа?
• Почему не хочет жить так, как живут
окружающие?
• Меняются ли его взгляды на протяжении
романа?
• Как приходит к герою понимание
настоящей любви?

• Когда Пьер Безухов осознаёт, что
живёт неправильно?
• Какие жизненно важные вопросы
задаёт себе?
• Как пытается изменить вою жизнь?
• Какое значение в жизни Пьера сыграла
война 1812 года?
• Какой путь выбирает Пьер в финале
романа?

11. Путь Чичикова

12. Маршрут Чичикова

• Шаг восьмой.
Пишу черновик,
пытаясь
связно,
красноречиво
и
убедительно изложить свои мысли.
• Шаг девятый. Возвращаюсь к началу
своих
рассуждений;
сравниваю
исходную мысль и мысли, которые
пришли
во
время
рассуждения,
обращения к художественным текстам;
делаю выводы, записываю их; это
заключительная
часть
моего
сочинения.

14. Возможный вариант заключительной части сочинения.

• Жизненные
искания
героев
литературных произведений помогают
нам сделать и свой нравственный
выбор, помогают осознать ту простую
истину, что путь каждого человека,
каким бы он ни был, всегда должен
оставаться дорогою добра.

Дорога – это не только физическое расстояние, которое человек проходит, двигаясь из пункта А в пункт Б, но также путь в метафорическом смысле, означающий накопление знаний и осмысление опыта в процессе жизни. Жизненный путь похож на странствие или путешествие, ведь во время него тоже нужно преодолевать препятствия, принимать решения и достигать цели, чтобы прийти в конечную точку на маршруте другим человеком, подобно героям классических произведений, которых дорога меняет кардинально Словарная работа

Маршрут никогда не может быть линейным, он всегда – извилист, иногда – тернист, часто – изобилует внезапными поворотами. Если путь вниз – быстрый и легкий, то дорогу вверх – осилить невозможно без труда, прилежания и самопожертвования. Но ради этого стоит жить, ведь это – путь к вершине, к себе и к Богу

Выражения Найти свою дорогу в жизни (найти себя) — кстати, Грудью пролагать себе дорогу (добиваться успеха, преодолевая все препятствия Выбиваться на (широкую) дорогу (ценой больших усилий и стараний находить своё место в жизни, становиться самостоятельным) Выходить на дорогу (становиться самостоятельным, находить своё место в жизни) Идти своей дорогой (действовать, поступать самостоятельно)

Путешествие — вот то, что помогает формировать личность.

Человека делают счастливым три вещи: любовь, интересная работа и возможность путешествовать.
Иван Бунин

У хорошего путешественника нет точных планов и намерения попасть куда-то.
Лао-Цзы

Это не люди создают поездки – поездки создают людей.
Джон Стейнбек

Жизнь прожить — не поле перейти

Дороги, которые мы выбираем

Всяк, кто живет, уйдет, бессмертен только тот, кто славу добрую при жизни обретет. (Саади)

Без поиска собственного пути нет смысла жить.

Что влияет на выбор жизненного пути?

Для чего мы торопимся жить?

Безопасная дорога будущего

Счастье трудных дорог.

Согласны ли Вы с мыслью, что жизненный путь – это постоянный выбор?

Возможно ли избежать ошибок в поиске жизненного пути?

Важно ли человеку самому выбрать свой жизненный путь?

Тема поиска смысла жизни — одна из основных тем мировой литературы.

Надо преодолеть любые трудности, если путь ведёт к истине/познанию/любви/Богу и т.д.

Любой жизненный путь имеет смысл.

Смысл имеет только та жизнь, которая идёт по верному пути.

Смысл жизни в существовании.

Наш жизненный путь усеян обломками того, чем мы начинали быть и чем мы могли сделаться.
Анри Бергсон

Рождаясь, человек не видит линий
Идет вперед неведомой судьбой
И главное для человека в жизни
Какой он след оставит за собой
Один идет прямой стрелой дороги
Сквозь грязь и серость окружающей толпы
Другой, согнувшись, втягивая плечи
В любой момент готов шмыгнуть в кусты
.
Один лишь шаг, как трудно он дается
Спокойно жить, иль побороть свой страх
Но выбирать однажды всем придется
И сделать в жизни самый важный шаг
Владислав Старостин.

Мы все умрем, людей бессмертных нет,
И это все известно и не ново.
Но мы живем, чтобы оставить след:
Дом иль тропинку, дерево иль слово.
Не все пересыхают ручейки,
Не все напевы время уничтожит,
И ручейки умножат мощь реки,
И нашу славу песня приумножит.
Расул Гамзатов

Дорога без конца,
Она когда-то выбрала тебя,
Твои шаги, твою печаль и песню.
Только вот идти по ней
С каждым шагом все больней,
С каждой ночью все светлее,
С каждым словом все смертельней,
С каждой песней все трудней!
Т. Калинина

Человек может сделать великим путь, которым идет, но путь не может сделать человека великим.
Конфуций

Почему именно воспитание в семье является определяющим фактором для жизненного пути человека?

Поиск делает человека личностью.

Путь нравственных исканий в мировой литературе.

Согласен ли я с утверждением Льва Толстого, что спокойствие — это душевная подлость?

«. Надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать и опять бросать. «

Путь нравственных исканий мучителен, но он необходим.

К Богу приходят не экскурсии с гидом, а одинокие путешественники.
Владимир Набоков

Достается не дешево
Счастье трудных дорог,
Что ты сделал хорошего,
Чем ты людям помог?
Этой мерой измеряются
Все земные труды,
Может вырастишь деревце
На земле Кулунды.
Может, строишь ракету?
Гидростанцию? Дом?
Согреваешь планету
Своим мирным трудом
Иль под снежней порошей
Жизнь спасаешь кому?
Делать людям хорошее —
Хорошеть самому.
Л. Татьяничева

Чтобы жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать и опять бросать, ибо спокойствие – душевная подлость.
Лев Толстой

Как я добился успеха.

Как добился успеха мой кумир.

Чтобы дойти до цели, человеку нужно только одно. Идти. (Оноре де Бальзак)

Дорогу осилит идущий.

Отвечает ли человек за того, кто пошёл за ним?

Цель оправдывает средства?

Чтобы достичь цели, нужно ясно её представлять.

Победить может только тот, кто ежедневно прилагает к этому усилия.

Узнать, хороша ли была цель, можно только достигнув её.

Цель оправдывает средства.

Цель не должна оправдывать средства.

Путь к победе в ВОВ был нелёгок, но русские воины прошли его с честью.

Только когда мы приходим к цели, мы решаем, что путь был верен.
Поль Валери

Не знаю, как вам объяснить, но после этой ночи я другой стал. Я словно вперед вижу, если можно так выразиться. Я знаю, что дорога перед нами длинная и ведет она во тьму, но я не могу повернуть назад. Я уже не ради эльфов иду, и не ради драконов, и не чтобы горы посмотреть. На самом деле я не знаю, чего хочу, но я должен что-то совершить прежде, чем все это кончится, и это что-то меня ждет не в Шире, а там, впереди. Мне надо пройти этот путь до конца – понимаете?…
Джон Рональд Руэл Толкин. Властелин Колец

Воспоминаний много, а вспомнить нечего, и впереди передо мной — длинная, длинная дорога, а цели нет Мне и не хочется идти.
Иван Тургенев. Отцы и дети

Достижение цели — не самое главное в жизни. Дорога сама по себе может являться главным мотивом, из-за которого стоит продолжать жить. Двигаться в каком-нибудь направлении, не переживая каждый шаг, как экзамен. Просто получая удовольствие от движения.
Хорхе Букай. Давай расскажем вместе

Что делать, если все попутчики разошлись?

Что делать, если друг отказался идти с тобой?

Нельзя никого винить в том, что дорого друзей расходятся.

Нельзя никого заставить идти своей дорогой.

На новой дороге можно найти новых друзей.

Друзья всегда должны быть рядом, куда бы не завела их жизнь.

Нельзя бросать друга в пути.

Один в поле не воин (поговорка)

В разговоре с незнакомыми людьми люди истиннее, они открывают своё сердце.
Ошо

Давай с тобой поговорим,
Прости, не знаю, как зовут.
Но открывается другим
Все то, что близким берегут.
Олег Митяев

. Потому что дружба, как любовь, —
Это двухколейная дорога!
Эдуард Асадов

Тема выбора в русской литературе.

Моё мнение о выражении «не мы такие — жизнь такая»?

Всегда ли человек ответственен за выбор на своём пути?

Мотив лёгкого и трудного пути в литературе.

Что значит идти дорогой чести?

Согласны ли Вы с мыслью, что жизненный путь – это постоянный выбор?

Возможно ли избежать ошибок в поиске жизненного пути?

Нельзя бояться пойти не тем путём, надо пробовать, двигаться.

Проблема выбора — одна из основных проблем литературы.

Авторы литературных произведений призывают выбрать трудный путь.

Выбирать всегда надо путь наименьшего сопротивления.

Опушка — и развилка двух дорог.
Я выбирал с великой неохотой,
Но выбрать сразу две никак не мог
И просеку, которой пренебрег,
Глазами пробежал до поворота.
Вторая — та, которую избрал, —
Нетоптаной травою привлекала:
Примять ее — цель выше всех похвал,
Хоть тех, кто здесь когда-то путь пытал,
Она сама изрядно потоптала.
И обе выстилали шаг листвой —
И выбор, всю печаль его, смягчали.
Неизбранная, час пробьет и твой!
Но, помня, как извилист путь любой,
Я на развилку, знал, вернусь едва ли.
И если станет жить невмоготу,
Я вспомню давний выбор поневоле:
Развилка двух дорог — я выбрал ту,
Где путников обходишь за версту.
Все остальное не играет роли.
Роберт Фрост

Перекресток семи дорог, вот и я.
Перекресток семи дорог, жизнь моя.
Пусть загнал я судьбу свою,
Но, в каком бы ни пел краю,
Все мне кажется, я опять на тебе стою.
Сколько минуло лет, сколько дней.
Я прошагал весь свет, проплыл сто морей.
И, вроде, все как всегда, вот только одна беда —
Все мне кажется, я на нем свернул в никуда
Андрей Макаревич

Мотив лёгкого и трудного пути в литературе.

Трудности заставляют человека проявить качества характера.

В трудной дороге проверяются друзья.

Умный человек избежит трудностей.

Сильный человек не побоится трудностей.

Трудности не должны останавливать того, кто идёт к цели.

Разве дорога становится хуже от того, что по краям ее в изгороди торчат колючки? Путник идет своей дорогой, а злые колючки пусть себе торчат на своих местах.
Стендаль. Красное и чёрное

Всё, что меня не убивает, делает меня сильней.
Фридрих Ницше

Собаки лают — караван идёт (пословица)

Дороги, которые нас выбирают.

Можно ли не делать выбор жизненного пути?

Есть ли смысл надеяться на удачу?

Как я понимаю смысл слова «предназначение»?

Лиха беда — начало.

На ком лежит ответственность за то, какой жизненный путь выбрал человек?

Хорошее начало — половина дела.

Какое влияние старшие могут оказать на выбор человеком жизненного пути?

Выбирать всегда надо путь наименьшего сопротивления.

Выбирать надо опасные и трудные пути.

Хорошее начало — половина дела.

Нельзя бояться начать путь.

Самые трудные дороги начались с первого шага.

Никакие рассуждения не в состоянии указать человеку путь, которого он не хочет видеть.
Ромен Роллан

Кто неправильно застегнул первую пуговицу, уже не застегнется как следует.
Иоганн Гёте

Следуй своей дорогой, и пусть люди говорят что угодно.
Данте Алигьери

Достойный человек не идет по следам других людей.
Конфуций

Всегда выбирайте самый трудный путь — на нём Вы не встретите конкурентов.
Шарль де Голль

И если станет жить невмоготу,
Я вспомню давний выбор поневоле:
Развилка двух дорог — я выбрал ту,
Где путников обходишь за версту.
Все остальное не играет роли.
Роберт Фрост

Средь мира дольнего
Для сердца вольного
Есть два пути.
Взвесь силу гордую,
Взвесь волю твердую,-
Каким идти?
Николай Некрасов

Есть ли цели, которые обязательно нужно достигнуть в жизни?

Как я понимаю выражение «свет в конце тоннеля».

Конец жизненного пути в литературе.

У жизни и смерти нет конца.

Зима идет, и тощая земля
В широких лысинах бессилья,
И радостно блиставшие поля
Златыми класами обилья,
Со смертью жизнь, богатство с нищетой —
Все образы годины бывшей
Сравняются под снежной пеленой,
Однообразно их покрывшей, —
Перед тобой таков отныне свет,
Но в нем тебе грядущей жатвы нет!
Евгений Баратынский

Радость или злобу сотри с лица
Жизни и смерти нет конца..
Иосиф Бродский. Шествие

Жизненные дороги, ведущие в тупик.

Дорога в никуда. Стоит ли идти по ней?

Как относиться к людям, живущим без цели?

Надо принимать тех, кто блуждал, но вернулся.

Иногда мы не видим смысла в дороге, но он есть.

Настоящий тупик — это отсутствие движения.

Если путь открыт — всё получится.

Любая жизнь — дорога в никуда, надо научиться искать смысл в существовании.

Хоть убей, следа не видно;
Сбились мы. Что делать нам!
В поле бес нас водит, видно,
Да кружит по сторонам.
Александр Пушкин. Бесы

Так ли страшен выбор ложного пути?

Путь измены в литературе.

Стоит ли осуждать того, кто пошёл ложным путём?

Как отличить правильный путь от ложного?

Кто не с нами — тот против нас?

Ложный путь — это путь измены.

Нельзя никого осуждать за выбор ложного пути.

Того, кто выбрал ложный путь, нужно постараться вернуть на путь истинный.

Нельзя бояться пойти по ложному пути, никто не знает, какой путь истинный.

Путь самопознания могут осилить не все.

Мотив дороги/путешествия в русской литературе.

Всякое ли движение — это жизнь?

Тема дороги в творчестве одного из писателей (на выбор)

Тема путешествия типична для литературы 19 века.

В литературных произведениях мотив дороги связан с размышлениями о смысле жизни.

Мотив дороги может быть связан с темой тяжёлой судьбы.

Движение — это жизнь.

Русский человек, ежели знает, куда ему надо, никогда с пути не собьётся. Петли может класть хуже зайца по первой пороше, но до места всегда доберётся.
Святослав Логинов. Дорогой широкой

«Тематическое направление нацеливает выпускника на размышление о дороге: реальной, воображаемой, книжной.

Выпускник сможет написать о личном опыте путешествий и путевых впечатлениях других людей, дорожных приключениях литературных героев, фантазийных перемещениях во времени и в пространстве, о теме дороги в произведениях искусства. Не исключено понимание дороги как пути научных исследований и творческих поисков. Дорога может быть осмыслена не только в конкретном, но и в символическом значении. Темы сочинений позволят рассуждать о том, как человек на жизненном пути обретает практический и духовный опыт, меняется, лучше понимает самого себя и других людей.

Направление сформулировано очень широко — исходя из описания ФИПИ, конкретные темы в рамках данного направления могут касаться следующих аспектов:

· Самопознание, духовные искания на жизненном пути

· Путешествия: как они могут познать мир вокруг себя

· Путешествия во времени

· Научные открытия и их влияние на пути развития человечества; творческие искания

Цитаты и афоризмы (их использование украсит твоё сочинение):

· Путешествие в тысячу миль начинается с первого шага. Китайская поговорка

· Мир — это книга. И кто не путешествовал по нему — прочитал в ней только одну страницу. Аврелий Августин

· Ковыляющий по прямой дороге опередит бегущего, сбившегося с пути. Фрэнсис Бэкон

· Дорогу осилит идущий. Поговорка.

Литературные аргументы

Вкладываемый в них смысл прост: только тот человек, который предпринимает усилия на пути к своему счастью, добивается желаемого. Пассивность, бездействие не создают ничего полезного для человека.

Обломов — яркий пример человека, у которого нет никакой цели в жизни и который ни к чему не стремится. Дорога его жизни однообразная, скучная, ничем не примечательная. Такая пассивная жизнь приводит к тому, что Обломов в самом расцвете лет умирает.

Полной противоположностью Обломова является его друг Штольц, всегда имевший перед собой четкую цель, к которой настойчиво стремился, на которую была направлена его активная деятельность. Его жизненный путь яркий и насыщенный, полный деятельности и смысла.

· Духовные искания в литературе

Болконский, который поначалу считал, что истинная ценность — это слава, величие, в конце концов пришел к пониманию того, что истинный смысл жизни заключается в мире, любви, семье. Безухов прошел свой путь: через пустые развлечения, масонские ложи он приходит к тому, что только любовью движется мир и живет человек.

На протяжении всего произведения Мелехов находится в постоянном поиске истинных жизненных ценностей.

И результатом его многолетних духовных исканий стала твердая убежденность в том, что главная ценность — мирная, счастливая жизнь. Трудиться, обрабатывать землю, воспитывать детей, жить в мире и любви — вот высшая ценность и настоящее счастье.

Каждое место, которое посещает человек, оставляет свою частичку в его сердце и душе.

Путешествия делают нашу жизнь насыщенной и по-настоящему интересной. Путешествия открывают нам этот многогранный мир с разных сторон, заставляют думать, мечтать, узнавать что-то новое, не ограничиваясь рамками обыденности и рутины.

· Научно-технический прогресс и его влияние на пути развития общества

Влияние научно-технического прогресса крайне неоднозначно. С одной стороны, он сильно упрощает жизнь человека и помогает обществу развиваться, покорять новые вершины и горизонты. С другой – он вносит в размеренную и привычную жизнь такие коррективы, принять которые некоторым людям весьма затруднительно.

Из-за строительства гидроэлектростанции на Ангаре остров Матёра с находящейся на нём деревней подлежит затоплению, а местные жители – переселению. Из ветхих домов на отдалённом острове посреди реки людей переселяют в комфортные новостройки со всеми удобствами. Но не все жители Матёры радуются грядущим переменам. Старожилы (Дарья Пинигина, Катерина, Настасья) с болью принимают известие о необходимости оставить родную землю. Ценой технического прогресса, выработки огромного количества электроэнергии с помощью ГЭС становится привычная, размеренная жизнь многих людей.

Перемены, даже в науке и технике, далеко не всегда несут с собой счастье и благополучие.
___________________________________________________

Если Ваш выпускник или вы хотите написать итоговое сочинение, приглашаю на наш годовой курс по русскому языку.

Читайте также:

  

• Лишь добро одно бессмертно зло подолгу не живет сочинение

  

• Алексин домашнее сочинение сколько страниц

  

• Сочинение смешной случай из школьной жизни

  

• Сочинение б1аьсте на чеченском языке 5 класс

  

• Сочинение от учителя джиргал очирова

­Пример сочинения 1

Жизненный путь человека — длинная дорогая, на пути по которой человеку придётся столкнуться с огромным количеством различных препятствий. Когда мы рождаемся, эта дорога даётся нам прямой, символизируя начало жизни с чистого листа. И человек, при наилучшем развитии событий, до конца своей жизни должен идти только прямо, не сворачивая ни направо, ни налево, в надежде упростить свой путь. Конечно, куда легче обойти возникшее на пути препятствие, чем устранить его своими руками, но легче не значит правильно.

Жизненный путь очень хрупок. А хрупок он потому, что целиком и полностью подвластен не только владельцу, но и другим людям, а, как мы все знаем, люди бывают разные: хорошие и плохие, добрые и жестокие, мудрые и глупые. Жизненный путь можем исказить как мы сами, так и наши родители, друзья, возлюбленные. Да даже самой жизни это подвластно.

Максим Горький в пьесе «На дне» наглядно показал нам, как легко исказить чужой жизненный путь своими руками. С самого детства за Васькой Пеплом было закреплено клеймо «вора» из-за его отца, всю жизнь таскающегося по тюрьмам из-за краж. По мнению самого Васи именно это клеймо и подтолкнуло его пойти по той же кривой дорожке, что и его отец-преступник.

Выращенный в плохом и злобном окружении, он следует чужой судьбе, повторяет чужие ошибки, совершает новые, собственные, ещё страшнее прежних. Пепел был так податлив на чужое влияние, что даже согласился на убийство мужа Василисы Карповны (по её же просьбе). Несомненно, Вася пытался подняться с колен, выпрямиться и твёрдо встать на правильный жизненный путь, однако у него это так и не получилось. Он раскаивается, но не меняется. Его окружение всю жизнь слишком сильно влияло и давило на него, чтобы он смог вот так вот просто измениться.

Искажают жизненный путь человека и его дурные привычки. И.А. Бунин представляет нам картину пропащего человека в рассказе «Господин из Сан-Франциско». Главный герой всю жизнь упорно работает ради денег, ведь для него они — главная ценность в жизни. Однако, эти деньги он не вкладывает во что-то разумное, а тратит на свои собственные прихоти. Даже в совместном отпуске со своей семьей господин совершенно не думает о жене и дочери, а только об алкоголе и развлечениях.

У него с ними плохие отношения: с женой они вечно ссорятся, а с дочерью он практически не общается, зато уделить минуту незнакомому собутыльнику всегда рад. Конец его жизни донельзя глуп: он умирает от приступа, произошедшего от равнодушного отношения к своему здоровью, едва отправившись в долгожданное путешествие, ради которого он так много трудился. Его путь был искажен им же собственноручно, пагубным влиянием алкоголя и другими вредными привычками, которым он потакал.

На жизненный путь человека может повлиять что угодно. Каждый из нас должен приложить немало усилий, чтобы не сойти с верного пути на кривую дорожку.

Каждый из нас должен следовать собственному зову сердца, моральным устоям и принципам. В противном же случае, жизнь свою можно закончить печально и, вероятно, даже глупо.

---

Пример сочинения 2

На жизненном пути у каждого из нас встает огромное множество преград, обойдя которые, мы можем стать сильнее. Однако есть вероятность свернуть не в том направлении или вовсе запутаться в этом огромном лабиринте, полном лазеек и нюансов. Но я считаю, что правилен и светел тот жизненный путь, который имеет достойное начало – другими словами, я считаю, что ничего не может исказить нашу жизнь сильнее, чем сложный период детства.

Например, весь жизненный путь главного героя поэмы Н.В. Гоголя «Мертвые души» берет начало из детства. С самого начала произведения нам становится известен характер П.И. Чичикова: он достаточно умен, корыстен, лицемерен, умеет общаться с людьми, лебезить и подстраиваться. Главной жизненной целью этого героя является богатство, а промежуточной – продажа «мертвых» душ, вокруг чего и разворачивается вся поэма. Цель, разумеется, сомнительная, однако герой движется к ней упрямо, ни на миг не сворачивая со своего пути. О происхождении всего этого становится понятно из главы, описывающей детство и юность Чичикова: отец был с ним строг и единственным его наказом был совет беречь копейку и угождать всем, кто выше чином, всем, кто может оказать какую-либо услугу. Именно так герой и стал поступать впоследствии, и, стоит сказать, обладал большим упорством и с его помощью достигал немалых высот. Однако то, во что все это вылилось, трудно назвать по-настоящему достойным путем всей жизни, и, анализируя детство Чичикова, мы понимаем, что подобному искажению становится причиной.

Схожая ситуация происходит и в судьбе героя романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Автор знакомит нас с незаурядной личностью, обладающей специфическими чертами характера: он не умеет любить и дружить, получает удовольствие от игры с судьбами людей, катастрофически одинок и потерян, несмотря на внешнюю невозмутимость. И только из монолога Григория Печорина мы понимаем, что это является реакцией на жестокость и равнодушие реального мира, настигших его еще в детстве. «…Я был готов любить весь мир, — меня никто не понял: и я выучился ненавидеть…» — это становится его жизненным кредо, это ведет его на протяжении всего жизненного пути и приводит к тупику: к полному одиночеству и отсутствию смысла жизни.

Множество факторов может повлиять на выбор жизненного пути, на характер цели всей жизни и на способы её достижения. Однако отправной точкой является детство: именно в этот период жизни мы получаем самую главную наводку и формируем мировоззрение, поэтому очень важно, чтобы период формирования личности происходил в самых подходящих для этого условиях.

---

Пример аргументов из литературы

И.А. Бунин, «Господин из Сан-Франциско».
Человеку мешают двигаться вперед его дурные привычки и ложные ценности. Они искажают видение реальности и запутывают личность в тени миражей. В этом мы убеждаемся, глядя на господина. Главный герой рассказа во главу угла ставит деньги, а тратит их только на пустые и вредные развлечения. Даже в совместном отпуске с семьей мужчина уделяет больше времени притонам, алкоголю и другим радостям, в которых нет места его близким. С женой он ссорится, с дочерью почти не общается, зато растрачивает себя на ненужное общение с теми, кому он точно безразличен. Итог печален: господин умирает от удара в расцвете лет, едва начав первое в жизни путешествие. Его путь искажен алчностью и порочными наклонностями, которые вконец испортили его здоровье и лишили его драгоценного времени.

А.П. Чехов, «Ионыч».
Порой окружение тоже может перенаправить человека туда, где он не найдет счастья. Вспомним, что исказило путь Ионыча? Пагубное влияние общества. Переселившись в глубинку, Дмитрий постепенно забросил свои занятия и мечты о научных достижениях, потому что никто не мог поддержать его и разделить его интересы. Напротив, он видел, что всем вокруг решительно все равно, у кого какое призвание. Люди довольствовались обывательским существованием, однообразие которого убаюкивало их амбиции. День за днем они проводили «без впечатлений, без мыслей», как говорит сам герой. И Дмитрий стал подражать им, снизил планку собственного восприятия, собственной мечты. Он работал теперь только ради денег и уже не служил интересам пациентов. Он потерял свои юношеские идеалы, бывшие для него ориентирами в жизни. Поэтому в финале полный надежд и планов Дмитрий стал толстым, грубым и одиноким Ионычем — тем, кому Старцев не пожал бы руку в молодости. Его путь исказило влияние общества, которое хотело видеть в своих рядах только тех, кто не выделялся из серой массы.

И.А. Гончаров, «Обломов».
Любовь вполне может исказить жизненный путь человека, задав ему новый вектор развития. Но далеко не всегда изменения, подаренные этим чувствам, отвечают внутренним потребностям личности. Так, Илья Ильич искренне полюбил Ольгу Ильинскую, но девушка требовала от него большой работы над собой. Ее не устраивали лень, инфантильность и неразвитость барина. Она желала превратить сонного Обломова в мужчину своей мечты. Благородные порывы вдохновляли и подстегивали ее любовь, деятельную и активную. Но Илья Ильич устал играть чужую роль. Он не смог найти свое счастье в удовлетворении чужих потребностей. Ему были чужды идеалы Ольги. И он вернулся в свое обычное состояние, на свой настоящий путь, на котором ему встретилась Агафья Пшеницына — женщина, которая приняла его таким, каким он был на самом деле. Этот пример говорит о том, что любовь может перенаправить человека, но нужны ли ему эти перемены? Если нет, то нельзя в угоду ей искажать свою судьбу.

А.Н. Островский, «Гроза».
Ошибка в браке может повлечь за собой изменение жизненного пути личности, которое может ей не понравиться. В этом мы убеждаемся, читая историю Катерины и Тихона. Активная и сильная натура Катерины была не совместима с вялым и апатичным характером Тихона. Героине было скучно в его доме, она не чувствовала его любви и поддержки. Тихон во всем потакал и подчинялся матери, поэтому оставлял молодую жену одну и искал развлечений на стороне. Из-за этого жизнерадостная и счастливая Катерина ощущала безысходность и тоску. Ее путь должен был быть совсем другим, а это прозябание в рутине и под гнетом деспотичной свекрови никак не соответствовало ее видению своего будущего. Поэтому Катерина в поисках выхода из этой ситуации сбилась с дороги: изменила супругу и, погрузившись в полное отчаяние, наложила на себя руки. Ее погубил неправильный выбор партнера, который за нее сделали родители.

А.И. Куприн, «Гранатовый браслет».
Жизненный путь человека может исказить неправильный выбор спутника жизни. Это доказывает история генерала Аносова. В молодости он был наивным и неопытным человеком, поэтому его смогла обмануть провинциальная кокетка, прикинувшаяся простодушной и благонравной. Однако уже через два месяца совместного быта милая скромница превратилась с вульгарную и безнравственную особу. Стало очевидно, что она вышла замуж вовсе не по любви, а потому что хотела поскорее стать хозяйкой своего дома. Вскоре она изменила своему мужу и убежала с каким-то актером. Аносов никогда не простил ее после этого, хотя она вернулась и горько раскаивалась в содеянном. Он содержал ее, но не допускал в дом и не виделся с ней. Теперь он был обречён на вдовство при живой жене и разочаровался в любви. Его судьба была искажена эти браком, который был ошибочным шагом.

М. Горький, «На дне».
Жизненный путь человека закладывается уже на уровне его происхождения, и его социальный статус во многом определяет его судьбу. Поэтому искажение происходит уже на стадии рождения: человеку предначертан удел преступника, если он является сыном вора и носит его клеймо. Это доказывает пример Васьки Пепла. Герой не был плохим ребенком, не хотел воровать, но у него не было выбора. С детства за ним закрепилось это занятие, так как его отец был преступником. В маргинальной среде Василий так и не нашел в себе сил преодолеть это влияние. Он пошел по стопам родителя и разделил его печальную судьбу. Воровство свело его с Василисой, которая подставила своего любовника и избавилась от надоевшего мужа одним махом. В финале Пепел оказывается в тюрьме и уже надолго, ведь его маршрут был предопределен происхождением, социальной средой и врожденными наклонностями.

Н.В. Гоголь, «Портрет».
Что может исказить жизненный путь человека? Конечно же, соблазны, которые испытывают нас ежечасно. Порочные наклонности иногда берут верх над здравым смыслом и моральными запретами. Так получилось и у Чарткова. Молодой талантливый художник учился и жил очень бедно. И ему было завидно, что всякие бездарности рисуют посредственные картины и богатеют с каждым днем. Однажды он купил красивый портрет ростовщика и нашел в подкладке крупную сумму денег. С этого проклятого займа у умершего богача началась история нравственного падения художника. Он стал рисовать на заказ и постепенно растратил талант на посредственные произведения, которые были по вкусу публике. Зато он жил роскошно и был известен. В финале он разочаровался в такой жизни и сошел с ума. Его путь был искажен потворством дурным наклонностям, которое было вызвано соблазном алчности.

А.И. Куприн, «Поединок».
Ошибка в выборе предназначения зачастую искажает жизненный путь человека, ведь он делает не то, что должен, не то, для чего у него есть способности. Именно в этом заключалась причина заблуждений Ромашова. Герой пошел на военную службу, но у него совсем не было к ней склонности. Он был мягким, добрым, безвольным человеком с творческими интересами и духовными потребностями, поэтому он никогда

Это доказывает история генерала Аносова. В молодости он был наивным и неопытным человеком, поэтому его смогла обмануть провинциальная кокетка, прикинувшаяся простодушной и благонравной. Однако уже через два месяца совместного быта милая скромница превратилась с вульгарную и безнравственную особу. Стало очевидно, что она вышла замуж вовсе не по любви, а потому что хотела поскорее стать хозяйкой своего дома. Вскоре она изменила своему мужу и убежала с каким-то актером. Аносов никогда не простил ее после этого, хотя она вернулась и горько раскаивалась в содеянном. Он содержал ее, но не допускал в дом и не виделся с ней. Теперь он был обречён на вдовство при живой жене и разочаровался в любви. Его судьба была искажена эти браком, который был ошибочным шагом.

М. Горький, «На дне».
Жизненный путь человека закладывается уже на уровне его происхождения, и его социальный статус во многом определяет его судьбу. Поэтому искажение происходит уже на стадии рождения: человеку предначертан удел преступника, если он является сыном вора и носит его клеймо. Это доказывает пример Васьки Пепла. Герой не был плохим ребенком, не хотел воровать, но у него не было выбора. С детства за ним закрепилось это занятие, так как его отец был преступником. В маргинальной среде Василий так и не нашел в себе сил преодолеть это влияние. Он пошел по стопам родителя и разделил его печальную судьбу. Воровство свело его с Василисой, которая подставила своего любовника и избавилась от надоевшего мужа одним махом. В финале Пепел оказывается в тюрьме и уже надолго, ведь его маршрут был предопределен происхождением, социальной средой и врожденными наклонностями.

Н.В. Гоголь, «Портрет».
Что может исказить жизненный путь человека? Конечно же, соблазны, которые испытывают нас ежечасно. Порочные наклонности иногда берут верх над здравым смыслом и моральными запретами. Так получилось и у Чарткова. Молодой талантливый художник учился и жил очень бедно. И ему было завидно, что всякие бездарности рисуют посредственные картины и богатеют с каждым днем. Однажды он купил красивый портрет ростовщика и нашел в подкладке крупную сумму денег. С этого проклятого займа у умершего богача началась история нравственного падения художника. Он стал рисовать на заказ и постепенно растратил талант на посредственные произведения, которые были по вкусу публике. Зато он жил роскошно и был известен. В финале он разочаровался в такой жизни и сошел с ума. Его путь был искажен потворством дурным наклонностям, которое было вызвано соблазном алчности.

А.И. Куприн, «Поединок».
Ошибка в выборе предназначения зачастую искажает жизненный путь человека, ведь он делает не то, что должен, не то, для чего у него есть способности. Именно в этом заключалась причина заблуждений Ромашова. Герой пошел на военную службу, но у него совсем не было к ней склонности. Он был мягким, добрым, безвольным человеком с творческими интересами и духовными потребностями, поэтому он никогда не смог бы стать хорошим военным. Ему не хватало не только способностей, но и мотивации. Он действительно осуждал порядки, царящие в армии, и ненавидел бесконечную муштру. Именно поэтому его судьба была трагической, а его дорога ни к чему не привела. Он запутался в интригах гулящих офицерских жен и был вынужден пожертвовать собой в нелепой дуэли за честь дамы, у которой не было этой чести. Шурочка использовала его для карьерного продвижения своего мужа, а он погиб в цвете лет, так ничего и не добившись, задыхаясь от недовольства жизнью.

А.И. Куприн, «Олеся».
Путь человека может исказить сильная любовь, которая меняет приоритеты и желания, идеалы и мнения. Мы можем убедиться в этом, вспомнив историю Олеси. Юная девушка всю жизнь провела вдали от людей. Ее бабушка обладала магическими способностями и была изгнана за пределы деревни. Олеся пошла по ее стопам и научилась гадать, разбираться в травах и снадобьях, ориентироваться в лесу и выживать в диких условиях. Но однажды лесная нимфа встретила настоящую любовь. Иван был городским жителем, дворянином, который имел свои взгляды на роль женщины в обществе и семье. Он полюбил Олесю, но не мог себе представить, как она может адаптироваться в его условиях и обстоятельствах, как ее примут другие люди. Олеся же так была вдохновлена своим чувством, что впервые усомнилась в правоте предсказания и решила пойти в церковь, чтобы соответствовать точке зрения Ивана об обязательной религиозности женщин. Но там ее избили и прогнали. Олеся вынуждена была покинуть свой лесной удел и навсегда расстаться с Иваном. Ее судьба была искажена этой роковой встречей.

Ф.М. Достоевский, «Преступление и наказание».
Тяжелые обстоятельства быта могут внушить человеку отчаяние и перенаправить его на дороге бытия. Вспомним, что исказило жизненный путь Раскольникова? Именно бедность. Юноша не был готов обеспечивать себя и тяготился помощью родных, которая стоила им так дорого. Он не мог получить образование и работать по профилю, не имел элементарных вещей, необходимых для существования. Его тяготило осознание собственной беспомощности в этих обстоятельствах, он был подавлен несправедливостью своего положения. Это состояние и определило мрачный ход его мыслей. Он захотел изменить все и причислил себя в разряду вершителей судеб, которые могли делать все, что считали нужным. Теория вдохновила его на преступление, которое превратило бедного студента в убийцу и каторжника. Вот так материальные трудности могут исказить путь человека.

А.П. Чехов, «Крыжовник».
еправильно выстроенные приоритеты могут исказить мировоззрение человека, а значит, и его путь. Это доказывает пример Николая Ивановича, который превратился в ленивого, ограниченного и самовлюбленного человека, потому что главной его целью и ценностью стало имение возле загаженной заводами речки. Герой во всем себе отказывал, даже женился по расчету и заморил жену голодом, лишь бы исполнить мечту. Он купил усадьбу в экологически неблагоприятном районе, но даже это его не смущало. Он ведь стал дворянином! В своем новом статусе Николай Иванович окончательно деградировал и ограничил все свои интересы мелочным эгоизмом. Герой играл фальшивую роль, не соответствовал ей, поэтому погряз в самообмане. Даже кислый крыжовник казался ему нектаром. И в таком ложном положении рискует оказаться каждый, кто выбирает неправильные ценности и искажает свою судьбу им в угоду.  

А.С. Пушкин, «Медный всадник».
Изменить судьбу человека может стихийное бедствие. Оно не считается с планами и статусами, разрушает все на своей дороге. Так случилось и с жизнью Евгения. Еще вечером он мечтал о женитьбе на Параше, думал о детях и семейном гнезде. Честный труженик копил деньги и готовился содержать близких. Но в один миг все его грезы были затоплены разбушевавшейся водой Невы. Река не оставила ему шанса на любовь и семью. Дом Параши был сметен с лица земли, она погибла. А Евгений сошел с ума от горя и бросил службу. В одночасье жизненный путь героя поменялся и привел его к руинам надежд. Всему виной стихийное бедствие, которое не считается с мнением людей. Оно искажает многие пути, попавшиеся ей случайно.

А.С. Пушкин, «Евгений Онегин».
Потакание обществу и его представлению о норме может сбить человека с правильного курса. Вспомним, что исказило путь Онегина? Именно рабская зависимость от мнения большинства. Герой хотел отказаться от дуэли с Ленским, осознавал свою вину, понимал, что нет причин драться, ведь Ольга ему даже не нравилась. Но он опасался, что Зарецкий распустит слух о его мнимой трусости и лишит его хорошей репутации. Онегин, который так призирал общество, теперь стал его рабом, ведь опасался, что о нем скажут дурно незнакомые люди. И этот страх погнал его на поединок, где Евгений убил друга. Это событие стало для него роковым. Впоследствии он признавал в письме Татьяне, что именно дуэль разлучила их и не дала ему шанса разглядеть свое счастье. Если бы Онегин не совершил этой ошибки, его жизнь сложилась бы по-другому. Его пример доказывает, что влияние общества может исказить жизненный путь человека.

И.С. Тургенев, «Отцы и дети».
Испытание любовью может изменить мировоззрение человека и его судьбу. Вспомним, что исказило жизненный путь Базарова? Именно несчастная любовь к Анне Одинцовой. У интеллектуала и нигилиста было впереди блестящее будущее. Он мог бы состояться в научной карьере и стать знаменитым медиком. Его взгляды были новаторскими и находили отклик в сердцах молодежи. Но его воззрения не выдержали проверки чувством. Оказалось, что уверенный в себе Евгений не может жить без взаимности Анны. Оказалось, что человек не властен над эмоциями и не может возвыситься над любовью. Наконец, Базаров вынужден был признать, что женщины могут быть умны, а не только красивы. Все эти открытия не так поразили героя, как отказ возлюбленной. Он не смог жить после него, огонь его души угас. И жизненный путь героя оборвался трагически, так и не успев развернуться. Любовь сбила Евгения с курса и отняла у него силы продолжать свое движение.

А.С. Пушкин, «Капитанская дочка».
Беспринципность и ложные ценности — вот что сбивает людей с пути истинного. Это доказывает пример Швабрина. Алексей превыше всего ставил самого себя и свое благополучие, поэтому он предавал всех, кто ему верил, лишь бы спасти себя. Для героя не существовало моральных запретов, если ему чего-нибудь хотелось. Он с легкостью нарушал законы и нравственные каноны, когда ему это было выгодно. Из-за этого он не смог сохранить то, что было даровано ему судьбой, ведь ему было проще позорно отступить, чем бороться за то, что дорого. Он перешел на сторону бунтовщиков и потерял офицерское звание. Он изменил присяге и был лишен дворянского титула. Он проявил подлость, и Марья от него отвернулась. Он предал товарища и разминулся с Петром. И жизнь Швабрина в финале ничем не напоминала его славное начало пути. Он сбился с курса, потому что не умел постоять за свое направление и ценил только себя.

Пример итогового декабрьского сочинения 2021-2022 на тему как определить найти свой путь в жизни? С аргументами и литературными произведениям.

Направление готового сочинения: человек путешествующий: дорога в жизни человека (дорога реальная, воображаемая, книжная).

Готовое итоговое сочинение ЕГЭ 2021-2022 на тему как определить свой путь в жизни?

Как определить свой путь в жизни? Вопрос непростой. Иногда на нахождение ответа уходит весь долгий период существования индивида. Кто может знать своё предназначение? Да и вообще существует ли оно? Пока кто-то настойчиво пытается разыскать своё место в жизни, другие просто живут и наслаждаются этим. Однажды один человек сказал, что путь в жизни заключается в том, чтобы избегать всех неприятных моментов и наслаждаться положительными сторонами существования. Не спорю, возможно, именно это и есть путь. И его даже не нужно искать. Просто плыть по течению и стараться маневрировать, чтобы не угодить ни в чьи острые зубы. Чтобы доказать свою точку зрения, хочу обратиться к читательскому опыту.

В романе-эпопее Л. Н. Толстого «Война и мир» мы видим, как Пьер Безухов пытается определить свой путь в жизни. Он начинает с того, что приходит в салон Анны Павловны Шерер и пытается убедить собравшихся в том, что Наполеон – гениальный человек. Его мысли разделяет только Андрей Болконский, остальные проявляют равнодушие к смелым и в некоторой степени даже восторженным речам молодого человека. Уже на этом моменте каждый из героев определяет свой жизненный путь. Андрей решает уйти на войну, чтобы обрести признание и славу. А Пьер Безухов остаётся в компании «золотой молодёжи». Он проводит досуг праздно, зачастую даже нарушая закон. Это длится до тех пор, пока он не женится на Элен Курагиной. Желание стать законопослушным гражданином и достойным семьянином не увенчивается успехом. Почему? Всё дело в том, что Элен Курагина оказывается меркантильной женщиной. Она лишь изображала страсть, чтобы женить на себе Пьера и получить доступ к его материальным средствам. Когда Пьер это понимает, он оказывается глубоко разочарованным и раздосадованным. Чтобы вернуть себе душевную гармонию, он подаётся в общество масонов. Именно среди них он хочет постичь вечные истины. Однако загадочное общество в своей сути оказывается прозаично: ничего одухотворённого, только всё то же желание обогатиться за счёт Пьера. Безухов в отчаянии. Что это за жизненный путь, если везде правят лишь деньги? А как же принцип, озвученный героем: «Надо жить, надо любить, надо верить»? Безухов остаётся в Москве, чтобы уничтожить Наполеона, однако вместо этого оказывается в плену. Именно там он встречает человека, который направляет его на путь истинный, возвращает веру в себя и в жизнь.

Таким образом, определить свой жизненный путь можно только одним способом: методом проб и ошибок. Только проходя различные испытания и разочаровываясь в ложных ценностях, человек приходит к мудрости, к пониманию жизни. Зачастую на этой непростой дороге личности оказывают помощь люди. А иногда сам человек становится для себя ориентиром и вдохновителем.

Пример сочинения №2

Каждый из нас хотя бы раз задавал себе вопрос кем он хочет стать по жизни. Но для того, чтобы понять какой дорогой пойти, нужно определиться в чём твой смысл жизни. Смысл жизни – это понимание своего места в мире и своего предназначения. Он формируется из жизненных ценностей, ориентиров и взглядов. Но как же найти то, что для тебя действительно важно? Через анализ себя, своих убеждений, методом проб и ошибок. Некоторые сначала несколько раз оступятся и только после череды неудач найдут свой путь, а другие сразу знают, какую дорогу выбрать.

Тема поиска жизненного пути затрагивается во многих художественных произведения, так в романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка» Петр Гринев находит свой путь только после череды жизненных испытаний. Герой отправляется на службу подростком, он сам не знает, чего хочет. Петру приходиться стать самостоятельным, и он познает прелести взрослой жизни. Но всё изменяет встреча с Пугачевым. Судьба подкидывает ему испытания, где он должен понять, что для него действительно важно, чего он хочет придерживаться в жизни. Петр Гринев понимает, что не зря отец говорил ему: «Береги платье смолу, а честь смолоду». Молодой человек выносит для себя урок, что главное в жизни сохранить достоинство и следовать ценностям, которые он выбрал для себя.

Но не все сразу находят свой путь. Например, в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» главный герой Родион Раскольников сначала попадает на каторгу, и только после понимает, что для него действительно важно. На протяжение большей части романа Раскольников придерживался теории о «тварях дрожащих» и «право имеющих». Он считает, что есть только два типа людей, и, что одним из них дозволено всё. Они могут добиваться своих целей любыми способами, могут распоряжаться судьбами людей так, как захотят. А другой тип просто расходный материал, годный только для воспроизведения себе подобных. Чтобы доказать свою теорию, он даже совершает преступление. Родион понимает, что он ошибался, только после встречи с Соней Мармеладовой. Девушка помогает ему обрести самого себя и уговаривает Родиона раскаиваться. Раскольников попадает на каторгу и берет в руки Евангелию. Он находит своё предназначение в искупление грехов и любви к ближним. Родиону Раскольникову понадобилось низко пасть, проанализировать свои ценности и убеждения, чтобы понять в чем заключается его путь.

Таким образом, найти свой путь нужно понять в чем твой смыл жизни. Для этого нужно сформировать свои жизненные ценности, которых ты будешь придерживаться несмотря ни на что. И только через множество проб и ошибок, можно понять в чем действительно заключается твое предназначение. А также следует помнить, что такой важный процесс, как поиск жизненного пути может занять очень много времени.

Пример сочинения №3

Большинство людей стремятся найти собственный путь по жизни. Но как же найти «свой путь»? Отвечая на этот вопрос, стоит отметить, что человек, желающий найти «свой путь», должен осознавать, что процесс нахождения этого пути всегда очень долгий и очень трудный. Для начала человек должен заглянуть в самого себя, без процесса самопознания невозможно найти «свой путь». Когда человек поймет, что именно хочет его истинное «я», он должен упорно и долго трудиться, чтобы реализовать все желаемое в жизнь.

О том, как найти «свой путь», рассуждали многие отечественные писатели в своих художественных произведениях.

В романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир» показаны многочисленные попытки Андрея Болконского найти собственный жизненный путь. Князь Андрей, которого тяготил светский образ жизни, отправился ради нахождения «своего Тулона» на войну, в которой вскоре разочаровался. Затем он пытался найти свое предназначение то в заботе о родившемся сыне, то в общественной деятельности, работая в комиссии Сперанского, то в любви к Наташе Ростовой. Лишь тогда, когда Андрей Болконский отправился участвовать в Отечественной войне 1812 года, он нашел свое предназначение: если раньше он смотрел на войну как на способ получения славы, то теперь он участвовал в военных действиях, чтобы защитить Родину, в чем Андрей Болконский и нашел смысл своей жизни. Л.Н. Толстой показывает, что Андрей Болконский находит свой жизненный путь в результате долгих поисков своего предназначения: он пытается найти свое место в разных сферах жизнедеятельности, сталкиваясь с различными трудностями и испытаниями, Андрей Болконский не сдается, а продолжает искать то, что принесет счастье именно ему. Герою удается найти «свой путь» благодаря постоянному процессу самопознания, благодаря долгому и упорному труду над самим собой и над достижением поставленных перед собой целей.

О том, как найти «свой путь», рассуждает и М.Ю. Лермонтов в поэме «Мцыри». Познавая самого себя, Мцыри понимал, что та жизнь, которую он ведет, находясь в монастыре, его тяготит. Прожившего первые годы своей жизни среди вольнолюбивых горцев Мцыри привлекает свобода, которую он не может найти в монастыре, в котором он оказался не по собственному желанию. Слушая свой внутренний голос, Мцыри понимал, что тот жизненный путь, который принесет ему счастье, заключен в свободной жизни, наполненной различными приключениями. Мцыри решает изменить свой образ жизни: он сбегает из монастыря и обретает счастье на свободе. М.Ю. Лермонтов показывает, что найти «свой путь» Мцыри помогают процесс самопознания и конкретные действия, которые направлены на то, чтобы реализовать все то, о чем мечтал герой, в действительность.

Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод о том, что найти «свой путь» можно только благодаря внутренней и внешней работе, когда человек, познавая себя, делает все возможное, чтобы добиться в жизни всего того, что хочет его истинное «я».

Для итогового сочинения 2021-2022 посмотрите:

• Аргументы для направления «Человек путешествующий: дорога в жизни человека»

• Примерные темы итогового сочинения 2021 2022 ЕГЭ по литературе

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ