Как пишется чистится не с глаголами

Правописание «не» с глаголами

Отрицательная части­ца «не» с гла­го­ла­ми пишет­ся раз­дель­но, кро­ме тех слов, кото­рые без началь­но­го не- не употребляются.

«Не» с глаголами пишется раздельно

Если в пред­ло­же­нии встре­ти­лись два сло­ва раз­ных частей речи, «не» и гла­гол, то в их напи­са­нии при­ме­ня­ем пра­ви­ло орфо­гра­фии рус­ско­го языка.

Чтобы понять, когда «не» пишет­ся раз­дель­но со сло­ва­ми этой части речи, срав­ним два предложения.

Солнце еще не взо­шло над лесом.

В пер­вом пред­ло­же­нии упо­треб­ля­ет­ся гла­гол «взо­шло» пояс­ня­ет суще­стви­тель­ное «солн­це». Все пред­ло­же­ние име­ет утвер­ди­тель­ное зна­че­ние. Во вто­ром пред­ло­же­нии этот же гла­гол име­ет части­цу «не», кото­рая при­да­ет пред­ло­же­нию отри­ца­тель­ный смысл:

солн­це не взошло.

Частица «не» — это вполне само­сто­я­тель­ное сло­во слу­жеб­ной части речи, кото­рое пишет­ся раз­дель­но с гла­го­ла­ми в раз­ных грам­ма­ти­че­ских формах:

• не про­чи­тал книгу;
• не смот­рю в окно;
• не зво­нит телефон;
• не хоте­лось бы опаздывать;
• не мол­чи
• не кри­чи­те.

Но не со все­ми гла­го­ла­ми «не» пишет­ся раз­дель­но. Рассмотрим, в каких слу­ча­ях «не» сле­ду­ет напи­сать слитно.

«Не» с глаголами пишется слитно

В рус­ском язы­ке суще­ству­ет ряд слов этой само­сто­я­тель­ной части речи, с кото­ры­ми началь­ный эле­мент не- пишет­ся слит­но. В этих слу­ча­ях не- явля­ет­ся при­став­кой или частью кор­ня, без кото­ро­го сло­во про­сто не суще­ству­ет как само­сто­я­тель­ная лек­си­че­ская единица.

Примеры глаголов

• него­до­вать
• недо­уме­вать
• нездо­ро­вит­ся
• нево­лить
• ней­мёт­ся
• нена­ви­деть
• невзлю­бить
• неистов­ство­вать
• несдоб­ро­вать
• невзви­деть света.

Примеры предложений

Ему, как заяд­ло­му рыба­ку, с ран­не­го утра ней­мет­ся идти на озеро.

Кажется, она невзлю­би­ла меня с пер­вой же мину­ты встречи.

Ты хочешь нево­лить сына учить­ся это­му реме­с­лу, к кото­ро­му у него душа не лежит?

Ну, теперь всем нам явно несдобровать!

Написание глаголов с недо- и не до-

В мор­фем­ном соста­ве неко­то­рых гла­го­лов отме­тим слож­ную при­став­ку недо-, кото­рая пишет­ся слит­но. Такие гла­го­лы обо­зна­ча­ют закон­чен­ное дей­ствие, кото­рое выпол­не­но нека­че­ствен­но, ниже какого-уровня, не соот­вет­ству­ет нор­ме, например:

• недо­ве­сить (взве­сить мень­ше положенного);
• недо­едать (голо­дать);
• недо­сы­пать (спать мало);
• недо­слы­шать (пло­хо слышать).

Чтобы выбрать слит­ное напи­са­ние не- с гла­го­лом, при­ме­ним сле­ду­ю­щий при­ем: заме­ним недо- на при­став­ку пере-, име­ю­щую про­ти­во­по­лож­ное зна­че­ние пре­вы­ше­ния нор­мы. Если эта заме­на состо­ит­ся, зна­чит, недо- пишет­ся слит­но с глаголом.

Понаблюдаем:

• недо­ва­рить кашу — пере­ва­рить кашу;
• недо­вы­пол­нить зада­ние — пере­вы­пол­нить задание;
• недо­оце­нить про­тив­ни­ка — пере­оце­нить противника;
• недо­брать вес — пере­брать вес.

Укажем спи­сок гла­го­лов, кото­рые без не- не употребляются:

Частица «не» пишет­ся раз­дель­но с гла­го­лом, име­ю­щим при­став­ку до-, если он обо­зна­ча­ет, что дей­ствие нача­то, но не закон­че­но, не дове­де­но до конца.

Сравним:

• недо­жа­рить мясо (мясо сырое) — не дожа­рить мясо (оста­вить на потом).
• недо­го­ва­ри­ва­ет (ута­и­ва­ет) из-за хит­ро­сти — не дого­во­рить до кон­ца (пре­рвать разговор);
• недо­слы­шать (пло­хо слы­шать) — не дослу­шать рас­сказ (закон­чить слушать);
• недо­смот­реть моло­ко — не досмот­реть спек­такль до конца;
• недо­счи­тать­ся денег — не досчи­тать до пятидесяти.

У таких гла­го­лов часто име­ет­ся допол­не­ние с пред­ло­гом «до»:

• не добе­жать (до чего?) до фини­ша;
• не доне­сти до дома;
• не дочи­тать жур­нал до конца.

В кон­тек­сте по смыс­лу раз­ли­ча­ем гла­го­лы «недо­ста­вать» в зна­че­нии «не хва­тать» и «не доста­вать» — «не дости­гать, не дотя­ги­вать­ся до чего-либо».

Ей веч­но чего-то недо­ста­ва­ло в жизни!

Малыш еще не доста­ет до стола.

Видеоурок

«Не» с глаголами — правило, примеры, исключения

Отрицательная части­ца «не» с гла­го­ла­ми пишет­ся раз­дель­но, кро­ме тех слов, кото­рые без началь­но­го не- не упо­треб­ля­ют­ся.

Рассмотрим, как пишет­ся «не» с гла­го­ла­ми в рус­ском язы­ке. Приведем при­ме­ры раз­дель­но­го и слит­но­го напи­са­ния «не» с гла­го­ла­ми.

Правописание «не» с глаголами

«Не» с глаголами пишется раздельно

Если в пред­ло­же­нии встре­ти­лись два сло­ва раз­ных частей речи, «не» и гла­гол, то в их напи­са­нии при­ме­ня­ем пра­ви­ло орфо­гра­фии рус­ско­го язы­ка.

Правило«Не» с гла­го­ла­ми и гла­голь­ны­ми фор­ма­ми пишет­ся раз­дель­но.

Чтобы понять, когда «не» пишет­ся раз­дель­но со сло­ва­ми этой части речи, срав­ним два пред­ло­же­ния.

Солнце еще не взо­шло над лесом.

В пер­вом пред­ло­же­нии упо­треб­ля­ет­ся гла­гол «взо­шло» пояс­ня­ет суще­стви­тель­ное «солн­це». Все пред­ло­же­ние име­ет утвер­ди­тель­ное зна­че­ние. Во вто­ром пред­ло­же­нии этот же гла­гол име­ет части­цу «не», кото­рая при­да­ет пред­ло­же­нию отри­ца­тель­ный смысл:

Частица «не» — это вполне само­сто­я­тель­ное сло­во слу­жеб­ной части речи, кото­рое пишет­ся раз­дель­но с гла­го­ла­ми в раз­ных грам­ма­ти­че­ских фор­мах:

• не про­чи­тал кни­гу;
• не смот­рю в окно;
• не зво­нит теле­фон;
• не хоте­лось бы опаз­ды­вать;
• не мол­чи
• не кри­чи­те.

Но не со все­ми гла­го­ла­ми «не» пишет­ся раз­дель­но. Рассмотрим, в каких слу­ча­ях «не» сле­ду­ет напи­сать слит­но.

«Не» с глаголами пишется слитно

В рус­ском язы­ке суще­ству­ет ряд слов этой само­сто­я­тель­ной части речи, с кото­ры­ми началь­ный эле­мент не- пишет­ся слит­но. В этих слу­ча­ях не- явля­ет­ся при­став­кой или частью кор­ня, без кото­ро­го сло­во про­сто не суще­ству­ет как само­сто­я­тель­ная лек­си­че­ская еди­ни­ца.

Примеры глаголов

• него­до­вать
• недо­уме­вать
• нездо­ро­вить­ся
• нево­лить
• ней­мёт­ся
• нена­ви­деть
• невзлю­бить
• неистов­ство­вать
• несдоб­ро­вать
• невзви­деть све­та.

Дополнительный мате­ри­алСмотрите боль­ше при­ме­ров гла­го­лов, кото­рые с «не» пишут­ся слит­но.

Примеры предложений

Ему, как заяд­ло­му рыба­ку, с ран­не­го утра ней­мет­ся идти на озе­ро.

Кажется, она невзлю­би­ла меня с пер­вой же мину­ты встре­чи.

Ты хочешь нево­лить сына учить­ся это­му реме­с­лу, к кото­ро­му у него душа не лежит?

Ну, теперь всем нам явно несдоб­ро­вать!

Написание глаголов с недо- и не до-

В мор­фем­ном соста­ве неко­то­рых гла­го­лов отме­тим слож­ную при­став­ку недо-, кото­рая пишет­ся слит­но. Такие гла­го­лы обо­зна­ча­ют закон­чен­ное дей­ствие, кото­рое выпол­не­но нека­че­ствен­но, ниже какого-уровня, не соот­вет­ству­ет нор­ме, напри­мер:

• недо­ве­сить (взве­сить мень­ше поло­жен­но­го);
• недо­едать (голо­дать);
• недо­сы­пать (спать мало);
• недо­слы­шать (пло­хо слы­шать).

Чтобы выбрать слит­ное напи­са­ние не- с гла­го­лом, при­ме­ним сле­ду­ю­щий при­ем: заме­ним недо- на при­став­ку пере-, име­ю­щую про­ти­во­по­лож­ное зна­че­ние пре­вы­ше­ния нор­мы. Если эта заме­на состо­ит­ся, зна­чит, недо- пишет­ся слит­но с гла­го­лом.

Понаблюдаем:

• недо­ва­рить кашу — пере­ва­рить кашу;
• недо­вы­пол­нить зада­ние — пере­вы­пол­нить зада­ние;
• недо­оце­нить про­тив­ни­ка — пере­оце­нить про­тив­ни­ка;
• недо­брать вес — пере­брать вес.

Укажем спи­сок гла­го­лов, кото­рые без не- не упо­треб­ля­ют­ся:

недо­вы­пол­нить, недо­гля­деть, недо­мо­гать, недо­кор­мить, недо­по­ни­мать, недо­по­лу­чить, недо­счи­тать­ся, недо­учесть и пр.

Частица «не» пишет­ся раз­дель­но с гла­го­лом, име­ю­щем при­став­ку до-, если он обо­зна­ча­ет, что дей­ствие нача­то, но не закон­че­но, не дове­де­но до кон­ца.

Сравним:

• недо­жа­рить мясо (мясо сырое) — не дожа­рить мясо (оста­вить на потом).
• недо­го­ва­ри­ва­ет (ута­и­ва­ет) из-за хит­ро­сти — не дого­во­рить до кон­ца (пре­рвать раз­го­вор);
• недо­слы­шать (пло­хо слы­шать) — не дослу­шать рас­сказ (закон­чить слу­шать);
• недо­смот­реть моло­ко — не досмот­реть спек­такль до кон­ца;
• недо­счи­тать­ся денег — не досчи­тать до пяти­де­ся­ти.

У таких гла­го­лов часто име­ет­ся допол­не­ние с пред­ло­гом «до»:

• не добе­жать (до чего?) до фини­ша;
• не доне­сти до дома;
• не дочи­тать жур­нал до кон­ца.

В кон­тек­сте по смыс­лу раз­ли­ча­ем гла­го­лы «недо­ста­вать» в зна­че­нии «не хва­тать» и «не доста­вать» — «не дости­гать, не дотя­ги­вать­ся до чего-либо».

Раздельное и слитное написание частицы НЕ с глаголами

Правило написания частицы НЕ с глаголами не вызывает особых затруднений, требуется знать и правильно применять. А также уметь ориентироваться и определять, к какой части речи «не» относится и не входит ли в состав слова. Изучают эту тему на уроках русского языка в 6 классе. Разберем основные понятия и частные случаи с примерами.

Когда НЕ пишется отдельно от глагола

“НЕ”, как частица, является служебной частью речи и служит для образования грамматических форм слова. По значению и роли относится к отрицательным, придавая предложению или слову отрицательное (Не торопитесь с ответом), а при двойном отрицании — положительное значение (Друг не мог не помочь мне).

Правило гласит, что частица НЕ с глаголами и деепричастиями пишется раздельно.

• не тяни;
• не купалась;
• не пришёл;
• не достал;
• не хранили;
• не купила;
• не теряя;
• не читая;
• не ругая;
• не кидая.

Правописание «не» сохраняется у глаголов, оканчивающихся на -ся/-сь, то есть возвратных с приставкой до-.

• не договорился;
• не доучился;
• не долечился;
• не дозвонилась;
• не достучалась;
• не докричался;
• не дотянулась;
• не довернулась;
• не докрутилась;
• не домылся.

Проверить можно так: если убрать частицу, слово принимает противоположное значение, отсюда раздельное написание.

Также соблюдается раздельное написание предлогов и союзов, включающих «не», с глаголами.

• Не является возможным независимо подтвердить подлинность документов.
• Самолёт не только снижается, но и готовится к посадке.
• Природа не то дремлет, не то спит.

Когда НЕ пишется слитно с глаголом

Когда частица неотделима от слова и находится в его составе (в приставке или в корне), они должны писаться слитно.

• ненавидеть;
• негодовать;
• нездоровится;
• неймётся;
• невзлюбить;
• несдобровать;
• недоумевать;
• неволить;
• недомогать;
• неистовствовать;
• невзвидеть.

Глаголы с приставкой недо-

Часть этой приставки можно перепутать с частицей. В этом случае «не» является частью слова и пишется слитно. Приставка недо- придает значение недоведения до нужной границы, недостаточности.

• В военные годы люди недоедали.
• Суп мама недосолила, поэтому он был слишком пресным и невкусным.
• Она недосмотрела за ребёнком.
• В подвале недоставало воздуха.

Чтобы определить приставку недо-:

1. При исключении из слова первых двух букв «не», слово теряет смысл.
   Пример: В военные годы люди …доедали.
2. Меняем на приставку пере- и слово приобретает противоположное значение.
   Пример: недосолила – пересолила; недожарила – пережарила; недоварила – переварила.
3. Слово «недоставало» имеет значение «не хватает».
   Пример: Ей недоставало везения.

Чтобы исключить ошибки в написании, применяйте правила и соблюдайте следующие рекомендации:

КОНСПЕКТ УРОКА

Русский язык, 4 класс

Урок № 62. Правописание частицы «не» с глаголами.

Вопросы, рассматриваемые на уроке

На этом уроке

Вы повторите:

• правописание частицы «не» с глаголами.

Вы научитесь:

• определять глаголы, которые без «не» не употребляются;
• оценивать результаты своей деятельности.

Глоссарий

Глагол – часть речи, обозначает действие предмета, отвечает на вопросы что делать? что сделать? В предложении глагол обычно является сказуемым.

Частица НЕ с глаголами всегда пишется раздельно, кроме случаев, когда без НЕ глагол не употребляется. Таких глаголов несколько: негодовать, ненавидеть, недомогать, недоумевать, несдобровать, невзлюбить и другие.

Литература

Основная:

• Канакина В. П. Русский язык. 4 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. —М.: Просвещение, 2017.

Дополнительная:

• Канакина В. П. Русский язык. Рабочая тетрадь. 4 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / В. П. Канакина. — М.: Просвещение, 2017.
• Канакина В. П. Русский язык. Сборник диктантов и творческих работ. 3-4 классы: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / В. П. Канакина, Г. С. Щёголева. — М.: Просвещение, 2017.
• Канакина В. П. Русский язык. Проверочные работы. 4 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций. / В. П. Канакина. — М.: Просвещение, 2017.

Открытые электронные ресурсы по теме урока:

Употребление частицы не с глаголами
Видеоуроки в Интернет

https://www.youtube.com/watch?v=KUaeQ4RVWlU

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Частица НЕ – служебная часть речи. В речи мы часто используем частицы. В стихотворении Надежды Мельник рассказано про отрицательные частицы:

Нет, 
Ну прямо, 
Не и ни –
Отрицательные мы!
Далеко не,
Вовсе не –
Отрицаем мы вполне…
И отнюдь не отрицаем,
Что? Пока ещё не знаем…

Обратите внимание как отрицательная частица НЕ пишется с глаголами.

Правильно! Частица НЕ пишется с глаголами раздельно.

Рассмотрим слова: негодовать, ненавидеть, недомогать, недоумевать, несдобровать, невзлюбить. Почему же тут НЕ пишется слитно?

Попробуйте отделить НЕ от слова. НЕ НАВИДЕТЬ. Есть ли такое слово НАВИДЕТЬ? Нет, такого слова нет. Поэтому в словах негодовать, ненавидеть, недомогать, недоумевать, несдобровать, невзлюбить НЕ является частью основы слова и пишется слитно. Эти слова надо запомнить.

Примеры и разбор заданий тренировочного модуля

1. Слитно или раздельно Вы напишите НЕ с глаголом? Спишите, раскрывая скобки.

(Не)дразните собак, (не)гоняйте кошек, 
(Не)жалейте для птиц ни зерна, ни крошек. 
И тогда воробьи песенкой разбудят, 
А царапать и кусать вас никто (не)будет. 

М. Пляцковский

Проверьте себя по эталону:

Не дразните собак, не гоняйте кошек, 
Не жалейте для птиц ни зерна, ни крошек. 
И тогда воробьи песенкой разбудят, 
А царапать и кусать вас никто не будет. 

М. Пляцковский

1. Как вы ведёте себя на природе, в лесу? Составьте из слов предложения.

Не, диких, кричите, пугайте, не, животных. 

Не, цветы, рвите, другим, будет, приятно, людям, цветы, видеть.

Зря, не, деревья, ломайте, не, на, них, вырезки, делайте. Погибнуть, деревья, могут.

Не, забавы, ради, ловите, бабочек, и, других, животных, муравьёв.

Не , яйца, в, трогайте, птиц. Птицы, вернутся, не, в, гнездо, если, запах, почувствуют, человека.

Проверьте себя по эталону:

Не кричите, не пугайте диких животных.

Не рвите цветы, другим людям будет приятно видеть цветы.

Не ломайте зря деревья, не делайте на них вырезки. Деревья могут погибнуть.

Не ловите ради забавы бабочек, муравьёв и других животных.

Не трогайте яйца в гнезде птиц. Птицы не вернутся в гнездо, если почувствуют запах человека.

3.Прочитайте басню И.А Крылова. Подчеркните глаголы с частицей НЕ.

Волк и журавль

Что волки жадны, всякий знает:

Волк, евши, никогда

Костей не разбирает.

За то на одного из них пришла беда:

Он костью чуть не подавился.

Не может Волк ни охнуть, ни вздохнуть;

Пришло хоть ноги протянуть!

По счастью, близко тут Журавль случился.

Вот кой-как знаками стал Волк его манить

И просит горю пособить.

Журавль свой нос по шею

Засунул к Волку в пасть и с трудностью большею

Кость вытащил и стал за труд просить.

«Ты шутишь! – зверь вскричал коварный: —

Тебе за труд? Ах ты, неблагодарный!

А это ничего, что свой ты долгий нос

И с глупой головой из горла цел унёс!

Поди ж, приятель, убирайся,

Да берегись: вперёд ты мне не попадайся».

Проверьте себя по эталону:

Что волки жадны, всякий знает:

Волк, евши, никогда

Костей не разбирает.

За то на одного из них пришла беда:

Он костью чуть не подавился.

Не может Волк ни охнуть, ни вздохнуть;

Пришло хоть ноги протянуть!

По счастью, близко тут Журавль случился.

Вот кой-как знаками стал Волк его манить

И просит горю пособить.

Журавль свой нос по шею

Засунул к Волку в пасть и с трудностью большею

Кость вытащил и стал за труд просить.

«Ты шутишь! – зверь вскричал коварный: —

Тебе за труд? Ах ты, неблагодарный!

А это ничего, что свой ты долгий нос

И с глупой головой из горла цел унёс!

Поди ж, приятель, убирайся,

Да берегись: вперёд ты мне не попадайся».

4. Вставьте в пословицы, где необходимо, частицу НЕ перед глаголом.

___ жди от природы милости: сам садочек ___ сади, сам и ____ вырасти.

___ беречь поросли, ___ видать и дерева.

Кто ___сажал дерева, тому ____ лежать в тени.

Как месяц ___ свети, а все не солнышко.

Возле леса жить — голодному ___ быть.

Без росы и трава ___ растёт.

Проверьте себя по эталону:

Не жди от природы милости: сам садочек сади, сам и вырасти.

Не беречь поросли, не видать и дерева.

Кто не сажал дерева, тому не лежать в тени.

Как месяц не свети, а все не солнышко.

Возле леса жить — голодному не быть.

Без росы и трава не растёт.

Примеры и разбор заданий контрольного модуля

1.Тест.

1. Отметьте верное высказывание

А) Частица НЕ пишется с глаголами слитно.

Б) Частица НЕ пишется с глаголами раздельно.

В) Частица НЕ с глаголами не пишется.

2. Отметьте строку, в которой все глаголы со слитным написанием НЕ

А) (не)навидеть, (не)домогать, (не)сдобровать, (не)взлюбить

Б) (не)любить, (не)болеть, (не)хвалить, (не)понимать

В) (не)годовать, (не)доумевать, (не)думать, (не)составлять

3. Что обозначает глагол недомогать?

А) это значит заставлять, не считаясь с желанием другого;

Б) это значит сомневаться, удивляться;

В) это значит находиться в болезненном состоянии.

Проверьте себя по эталону:

1 Б

2 А

3 В

Три правильных ответа – «Отличный результат!»

Два правильных ответа – «Хороший результат!»

Один правильный ответ – «Потренируйтесь ещё!»

1. Всегда ли частица НЕ стоит перед глаголом? Подчеркните частицу НЕ в загадках перед другими частями речи.
2. Не море, не земля, корабли не плавают, а ходить нельзя. (Болото)
3. Кругла, а не месяц, желта, а не масло, сладка, а не сахар, с хвостом, а не мышь. (Репка)
4. У арбуза много груза, груз арбузу не обуза. А внутри весь-весь арбуз полон черных мокрых бус. (Семечки арбуза)

Проверьте себя по эталону:

1. Не море, не земля, корабли не плавают, а ходить нельзя. (Болото)
2. Кругла, а не месяц, желта, а не масло, сладка, а не сахар, с хвостом, а не мышь. (Репка)
3. У арбуза много груза, груз арбузу не обуза. А внутри весь-весь арбуз полон черных мокрых бус. (Семечки арбуза)

3.На какие группы разбиты слова? Соедините слова с названием группы.

не было не стало не ушла не играл	не книга не снег не стол не ложка	негодовать недоумевать несдобровать невзлюбить.
НЕ с существительным	Глаголы, которые не употребляются без НЕ	НЕ с глаголом

Проверьте себя по эталону:

не было не стало не ушла не играл	не книга не снег не стол не ложка	негодовать недоумевать несдобровать невзлюбить.
НЕ с существительным	Глаголы, которые не употребляются без НЕ	НЕ с глаголом

–
Привет, ребята.

Кажется,
я заболел. Апчхи. Точно, я, наверное, простудился. И голова что-то болит. А я
ведь к Василисе собирался. Мы с ней глагол изучаем. Она будет ждать меня. Как
же быть? Нужно её предупредить. Что я не смогу прийти. Придумал! Надо написать
ей письмо.

Здравствуй,
Василиса. Я сегодня не приду к тебе. Мне нездоровится. Проша

–
Кажется, мне письмо. Таак..

Здравствуй,
Василиса. Я сегодня не приду к тебе. Мне нездоровится. Проша.

Всё
ясно. Нужно Прошу навестить.

Здравствуй,
Проша.

–
Привет, Василиса. Как я рад тебе. Я очень расстроился из-за того, что не смог
прийти к тебе. А теперь наше занятие состоится? Что будем делать? Ты меня
чему-нибудь научишь сегодня?

–
Конечно. У тебя сохранилось письмо, которое ты сегодня отправил мне?

–
Да, сохранилось.

–
Вот с него давай и начнём.

–
Вот оно.

–
Посмотри, Проша, в своём письме ты употребил 2 глагола (не приду и нездоровится).

–
Да, точно. Два глагола.

–
А почему, не приду ты написал раздельно, а нездоровится слитно?

–
Почему? Не знаю почему. Мне так компьютер подсказал.

–
Ну раз не знаешь, давай я тебе расскажу, как пишется
частица не с глаголами. Не всегда же компьютер сможет подсказать тебе.

–
Да, расскажи мне об этом.

–
Сначала давай познакомимся с частицей не. Частица не – это
служебная часть речи. Ты что-нибудь знаешь о служебных частях
речи?

–
Нет, не знаю.

–
Служебные части речи не называют ни предметов, ни признаков, ни
действий. Они не являются членами предложения, и к ним нельзя поставить вопрос.

–
Это понятно. А зачем же тогда эта частица не нужна? Она ничего не
называет, членом предложения не является, и вопрос к ней поставить нельзя.

–
А попробуй сам ответить на свой вопрос.

Прочитай
предложение.

–
Обезьянка сорвала бананы.

–
А сейчас добавь к глаголу частицу не.

–
Получится предложение: «Обезьянка не сорвала бананы».

–
Скажи, Проша, как изменился смысл предложения, когда перед глаголом появилась
частица не.

–
Дай подумать. Аааа. Я догадался. Частица не придала предложению
отрицательное значение. В первом предложении действие совершилось.
Обезьянка сорвала бананы, а во втором предложении действие не совершилось.
Обезьянка не сорвала бананы.

–
Да, всё верно. Частица не придаёт предложению или глаголу отрицательное
значение.

А
сейчас, Проша, давай посмотрим, как она пишется глаголами?

Вот
пословицы:

Не спеши языком, торопись делом.

Семеро одного не ждут.

Ссора до добра не доведёт.

Найди
в этих пословицах глаголы с частицей не.

–
В первой пословице – не спеши, во второй – не ждут, в третьей – не доведёт.

–
Проша, посмотри внимательно и скажи, как написана частица не с глаголами
в этих пословицах?

–
Частица не с глаголами написана раздельно.

–
Вот это, Проша, и нужно запомнить. Частица не с глаголами пишется
раздельно.

–
Не выучил, не делай,
Не знаешь, не спеши.
С глаголами отдельно
Частицу НЕ пиши.

–
Молодец, Проша. Вижу, ты всё запомнил. Давай ещё раз вернёмся к твоему письму.

Смотри:
частицу не с глаголом «приду» ты написал раздельно, а в глаголе «нездоровится» не
написано слитно. Почему?

–
Нууу. В первом случае понятно. Не с глаголами пишется раздельно, поэтому «не
приду» написано раздельно. А вот во втором случае… Написано слитно. Наверное,
компьютер ошибся. Нужно ведь раздельно.

–
Нет, Проша. Написано всё верно.

–
Как так может быть? Ты сказала, что не с глаголами пишется раздельно.
А «нездоровится» нужно писать слитно?

–
В русском языке, Проша, есть глаголы, в которых не пишется всегда слитно.
Вот, например,

нездоровится

ненавидеть

негодовать

невзлюбить

неволить.

Давай
попробуем убрать не и посмотрим, что получится.

–
Здоровится, навидеть, годовать, взлюбить, волить – таких слов в русском языке
нет.

–
Ааааа. Я понял! Не в этих глаголах написано слитно, потому что эти
глаголы без не не употребляются.

Вот,
смотри, Василиса.

Не
читать – читать, не писать – писать. Частицу не с этими глаголами напишем
раздельно, потому что эти глаголы без не употребляются. А в глаголах
нездоровится, ненавидеть, негодовать, невзлюбить, неволить не со словом напишем
слитно, потому что эти глаголы без не не употребляются. Это,
наверное, глаголы-исключения.

–
Да, Проша. Всё верно. Про эти глаголы мы поговорим с тобой в другой раз, а
сейчас давай ещё раз повторим самое главное правило этого урока.

Не
с глаголами пишется раздельно.

–
Кстати, Проша, ты заметил, что пока мы с тобой занимались, ты ни разу не чихнул
и не кашлял.

–
Точно. А как так получилось, Василиса?

–
Да просто ты делал то, что тебе интересно. Ты занимался любимым делом – учёбой.
А когда кто-то занимается любимым делом, он даже чувствует себя гораздо лучше.
Ну что же, мне пора. Выздоравливай Проша.

–
Спасибо тебе, Василиса. До свидания.