Это полное причастие.
1. Они пишутся слитно с «не», если при них нет пояснительных слов.
Пример:
Неумеющий не продвинется вперед.
2. Пишется раздельно, если при полном причастии есть пояснительные слова (отвечающие на вопросы «что делать?», «куда?», «когда?», «кем?», «как?» и др.):
Не умеющих плавать не пускали в бассейн.
Ничего не умеющий сотрудник.
3. Пишется раздельно при наличии в качестве пояснительных слов «далеко не», «вовсе не», «отнюдь не» или отрицательных местоимений и наречий (начинающихся с «ни»):
Отнюдь не умеющий читать.
Примечание. Пояснительное слово «совсем» может означать «абсолютно» или «отнюдь».
В первом случае будет писаться слитно, во втором — раздельно:
Совсем неумеющий. (Абсолютно неумеющий).
Совсем не умеющий. (Отнюдь не умеющий).
Двоякое толкование допускает и наречие «вовсе»:
- «совсем, совершенно» — в разговорном стиле речи;
- «отнюдь»;
Сравните:
В этот раз пришёл и вовсе неумеющий. (Совершенно неубранными).
Это вовсе не умеющий сотрудник. (Отнюдь не умеющий).
4. Пишется слитно при использовании в качестве пояснительных слов наречий меры и степени (весьма, крайне, очень, почти, совсем, вовсе и др.):
Совершенно неумеющий сотрудник.
Но если, помимо таких наречий, при причастии имеются еще другие пояснительные слова, то по общему правилу «не» с причастием пишется раздельно:
Совершенно ничего не умеющий сотрудник.
5. Пишется раздельно, если имеется или предполагается противопоставление:
Не умеющий, а только обучающийся сотрудник.
Примечание. Различается противопоставление, выраженное союзом «а», и противопоставление, выраженное союзом «но».
При использовании союза «а» противопоставляются два понятия, из которых одно отрицается, а другое, противоположное ему, утверждается. Тогда пишется раздельно.
При использовании союза «но» противопоставляются не прямо противоположные понятия, а понятия совместимые, действию одновременно приписываются два признака без отрицания одного из них. Тогда пишется слитно.
Неумеющий, но не наш сотрудник.
Доработка и модернизация сайтов
OBRAZOVALKA.COM
OBRAZOVALKA.COM — образовательный портал
Наш сайт это площадка для образовательных консультаций, вопросов и ответов для школьников и студентов .
На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги.
Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент.
Найди верный ответ на вопрос ✅ «Что означает пословица «Не умеющий ходить портит дорогу, не умеющий говорить портит речь» …» по предмету 📙 Литература, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Искать другие ответы
Главная » ⭐️ Литература » Что означает пословица «Не умеющий ходить портит дорогу, не умеющий говорить портит речь»
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Что означает пословица «Не умеющий ходить портит дорогу, не умеющий говорить портит речь» …» по предмету 📘 Литература, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Главная » ⭐️ Литература » Что означает пословица «Не умеющий ходить портит дорогу, не умеющий говорить портит речь»
Гость:
Это значит, что, не умея ходить, ты портишь дорогу, какой бы она ни была красивой, и мешаешь другим пешеходам.
Так же и с речью: какой бы речь ни была разнообразной, богатой, красивой-если ты не умеешь правильно говорить, выражать свою мысль-ты только уродуешь, портишь её и мешаешь другим людям познавать все тайны родного языка.
Пожаловаться
Помогите… Пожалуйста
Из текста выпишите все знаменательные части речи в следующем порядке: существительные, глаголы, прилагательные, местоимения, наречия, числительные.
Образец: Существительные — человек, события…
Текст:
Человек не может помнить все: события, даты, цифры, названия, имена. И на помощь ему приходят…
Морфемный разбор слова:
Однокоренные слова к слову:
Как пишется «не умеющий»: слитно или раздельно?
как правильно пишется слово не умеющий или неумеющий?
как правильно писать слово не умеющий или неумеющий?
Причастие умеющий пишется с не слитно или раздельно в зависимости от контекста.
Не- пишется с причастиями раздельно, если есть
1) противопоставление, выражаемое союзами а или но:
не умеющий, но учащийся.
не помытая мной посуда; не умеющий петь солист
Не с причастием пишется слитно, если:
1) причастие без не не употребляется:
ненавидимый нами певец,
2) нет противопоставления или зависимых слов:
3) если перед причастием есть наречие меры и степени:
абсолютно неумеющий работник.
Но если, например, поставить слово ничего, то уже будет раздельное написание:
Ничего не умеющий работник.
Добрый день. Давайте найдем ответ, как писать слово (не)умеющий: слитно или раздельно.
Сначала, стоит узнать часть речи слова умеющий. Слово «умеющий» является причастием, которое образованно от глагола «уметь».
Причастия в русском языке могут писаться слитно и раздельно частицей «не», все будет зависеть от текста предложения.
1) Не умеющий, такой вариант написания верен, когда в тексте у этого слова нет зависимого слова или отсутствует противопоставление с союзом «а».
2) Неумеющий, такой вариант возможен, когда нарушается правило для раздельного написания.
Т.е. в соответствие с представленным выше правилом.
Думается, что такое предположение не было голословным, поскольку второе слово («требуется») отвечает на вопрос «что делает?» (или «что делается?», если создавать вопрос с обычной формальностью, не вдаваясь в смысл). Да и обладает другими категориальными признаками глагола.
А первое слово («не») не может быть признано приставкой, потому что если в языке есть слово «требуется», но не может быть слова «нетребуется». Это понятно из правила, обуславливающего соответствующую раздельность глаголов с «НЕ».
Итак, глагол «требоваться относится к совокупности тех, которые не сливаются с «НЕ». Писать «нетребуется» нельзя.
Других доказательств не потребуется.
Предложение.
Как известно, коннотативные значения никогда не берут верх при объяснении орфографии слов, поэтому в данном случае мы должны воспринимать это прилагательное только как цветообозначение. Такие слова пишется с дефисом. К тому же части слова «чёрно-белый» совершенно семантически равноправны.
Писать «чёрно белый» (раздельно) или «чёрнобелый» (слитно) нельзя.
Например (предложения).
1) Утверждение: Это непреступный (находящийся в рамках закона) случай простой женской хитрости.
2) Отрицание:
Случай этот отнюдь не преступный.
Планы у подростков были не преступные, а вполне безобидные.
Надо сказать, что обе формы, слитная и раздельная, используются крайне редко, в отличие от омофона «неприступный» (с большой частотностью). Особенно это касается слитного написания, когда поисковик указывает на ошибку и предлагает найти слово «неприступный».
Предлоги нельзя в таких случаях подсоединять к личным местоимениям. Подобные примеры: «с тобой (с тобою)», «с ней (с нею»)», «с ним».
Писать «сомной» нельзя. Нужен пробел.
Предложения:
Слово «повеселее» находится в составе систематизированного языка, в числе подобных единиц («получше», «понастойчивее», «похуже» и так далее).
Элемент «по-«, который мы при написании таких слов порой не знаем, к приставкам его отнести или к предлогам, является всё-таки приставкой.
Оттолкнёмся от имени прилагательного «весёлый» и от наречия «весело». И у первого, и у второго слов имеются формы (одинаковые!) сравнительной степени, которые образуются так:
Например.
Источник
Как правильно пишется слово не уметь?
Правильный вариант написания: не уметь
Именно такой вариант зафиксирован в орфографическом словаре.
Правило написания глагола с частицей «не»
Иногда путаница возникает при написании с «не» разных частей речи, когда имя существительное или прилагательное пишутся слитно, а глаголы и причастия пишутся раздельно:
Поэтому первым делом определим часть речи. В нашем случае — это глагол (означает действие и отвечает на вопросы: «что делать?», «что сделать?»). Теперь обратимся к правилам, регламентирующим написание глаголов с частицей «не»:
Таким образом, «не уметь» является единственным правильным вариантом в русском языке, иные способы написания данной фразы — неверны.
Примеры использования и цитаты с «не уметь»
— Ведь при господах выросла, как не уметь прилично себя держать, Николай Алексеевич. Он быстро выпрямился, раскрыл глаза и покраснел.
Темные аллеи — Бунин И.А. полное содержание онлайн
— Это нехорошо не уметь переносить одиночества, — сказал он: — неужели вы барышня? — Разумеется, барышня, — отвечала я, смеясь.
«Семейное счастье» — Толстой Лев
Умевший, не сгибая выи Пред обаянием венца, Царю быть другом до конца И верноподданным России… * См. Карамзин. 30 ноября — 1 декабря 1866 Ф.И.Тютчев. Полное собрание стихотворений. Ленинград, «Советский писатель»…
Источник
Поиск ответа
Ответ справочной службы русского языка
А как быть со знаками препинанияв таком предложении: «Я не дерусь, это не значит не умею «
Ответ справочной службы русского языка
Добрый день. В предложении: Люди, знающие, но неумеющие применять логику. как правильно писать, неумеющие или не умею щие? «Не» с причастиями пишется раздельно в случае наличия у причастия зависимого слова. Если в данном случае «не» пишется раздельно, то что является зависимым словом?
Ответ справочной службы русского языка
Следует писать раздельно. Зависимое слово: применять.
Правильно ли использованы частицы «не» и «ни» в предложении: Я тоже не умею ни спать / ни на гитаре играть / ни в бассейне нырять. Я тоже не умею не спать / не на гитаре играть / не в бассейне нырять. Выразить необходимо следующий смысл: мы необходимы сон, бассейн, игра на гитаре.
Ответ справочной службы русского языка
Следует использовать отрицательную частицу не (в первом варианте получается: я не умею спать, не умею играть на гитаре, не умею нырять в бассейне) и изменить порядок слов: Я тоже не умею не спать, не играть на гитаре, не нырять в бассейне.
Добрый день. Перед как нужна запятая? (Они хотят рассказать, но не умею т). Подскажите им(,) как.
Ответ справочной службы русского языка
Здесь запятая не нужна, т. к. придаточная часть сокращена до одного союзного слова.
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
При чем же здесь Интернет? Речь шла о книгах, которые читают детям, не умею щим читать, те, кто читать умеет (взрослые, родители, старшие дети и т. д.).
Приветствую.
По поводу сказуемого при подлежащем «большинство» и ему подобных. По поиску на портале я нахожу и «Подавляющее большинство российских школьников не умею т мыслить», и «Подавляющее большинство российских граждан нуждается в коррекции своего языка». И остальные примеры в пополаме. Так все же, в каком числе ставить сказуемое?
Ответ справочной службы русского языка
«В пополаме» примеры не случайно: здесь возможна форма как единственного, так и множественного числа сказуемого. Подробные правила приведены здесь: Единственное и множественное число сказуемого.
В каких случаях слово «правда» выделяется запятыми? Например, стоит ли ставить запятую в предложении «Я правда не умею водить машину»?
Ответ справочной службы русского языка
Здравствуйте, интересует вопрос, нужны ли запятые перед и после слова «вот» и после слова «скажете» в следующем предложении:
>а с программами я не умею обращаться, хоть вы сейчас все скажете, что это легко, а я вот туповата для этого
Ответ справочной службы русского языка
Запятые перед и после вот не нужны; запятая после скажете поставлена правильно.
В интервью на первом канале Михаил Прохоров отвечал на некоторые вопросы так: «Я не умею мыслить в сослагательном наклонении».
Что это значит?
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Подскажите, пожалуйста, НЕ с прилагательным писать слитно или раздельно в следующем предложении: «Для не умею щих плавать был спущен огромный парус.»
Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Выделяется ли «к тому же» запятой? Например, к тому же приезжает новый тренер!; К тому же я не умею делать два дела сразу.
Ответ справочной службы русского языка
Сами по себе слова к тому же не обособляются. Но выделяются запятыми присоединительные обороты, начинающиеся этим союзом, например: Я не смогу выполнить это поручение: времени очень мало, к тому же я не умею делать два дела сразу.
Вы наверняка уже ответили на всё мыслимые и немыслимые вопросы, но, увы, Поиск не дает возможности найти искомое. Или я просто не умею им пользоваться? Так или иначе, вот вопрос: скучать (стрелять и т.п.)по НАМ (ВАМ) или НАС (ВАС)? Розенталь уверяет, что НАС. Но на практике так никто не говорит.
Ответ справочной службы русского языка
Источник
Поиск ответа
Крылатые выражения с причасти ями
Ответ справочной службы русского языка
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как в данном случае следует писать НЕ с причасти ем и почему? Деньги, не полученные по какой-то причине сотрудником. Спасибо большое заранее за ответ.
Ответ справочной службы русского языка
Пишется раздельно (в связи с наличием зависимых слов).
Ответ справочной службы русского языка
Раздельное написание связано с наличием зависимого слова (программу).
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, нужно писать одну «н» или две? Предложение «Важно питаться сбалансироваННо».
Ответ справочной службы русского языка
Правильно с двумя н, т. к. это наречие, образованное от слова, в котором пишется два н – сбалансированный. Ср. с причасти ем: звучание идеально сбалансировано дирижером.
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как пишется не с причасти ем в данном примере. Тихим вечером они запели в лад (не)торопящейся реке.
Ответ справочной службы русского языка
Здравствуйте. «Легкоузнаваемый» — верное написание?
Ответ справочной службы русского языка
Написание этого сочетания определяется контекстом. При намерении подчеркнуть цельность выражаемого признака (это возможно прежде всего в терминах) правильным будет слитное написание. В других случаях правильно раздельное написание как сочетания наречия с причасти ем или прилагательным-причастием. Подробнее см. здесь.
Ответ справочной службы русского языка
Не пишется раздельно: не являющиеся вашей основной деятельностью.
Добрый день. В предложении: Люди, знающие, но неумеющие применять логику. как правильно писать, неумеющие или не умеющие? «Не» с причасти ями пишется раздельно в случае наличия у причастия зависимого слова. Если в данном случае «не» пишется раздельно, то что является зависимым словом?
Ответ справочной службы русского языка
Следует писать раздельно. Зависимое слово: применять.
Ответ справочной службы русского языка
Правило таково: «С полными формами причастий отрицание не пишется раздельно, если при них имеются зависимые слова». Поэтому верно: Не прочитанной пользователем считается запись.
Ответ справочной службы русского языка
В этом предложении неубиваемый пишется слитно.
Ответ справочной службы русского языка
Не пишется раздельно с причасти ями при наличии зависимых слов. Достигший требует зависимых слов, поэтому правильно раздельное написание: не достигший чего-либо.
Ответ справочной службы русского языка
Ошибки нет. Слово награбленное в данном случае не причастие, а существительное (субстантивированное), оно отвечает на вопрос «что?». Word 2007, к сожалению, этого не знает.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как правильно: выделение нерешенных ранее частей общей проблемы или выделение не решенных ранее частей общей проблемы? Не с причасти ем слитно или раздельно? Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Написание зависит от контекста, например: остронуждающиеся граждане и остро нуждающийся в лекарствах пенсионер.
Пишутся слитно термины, образовавшиеся от сочетания наречия с последующим прилагательным или причастием. Их следует отличать от свободных сочетаний наречий с причасти ями или прилагательными, пишущихся раздельно, например: быстродействующие средства и быстро действующий в экстремальных ситуациях человек.
Ув. «Грамота.ру»! Слитное или раздельное написание не- с причасти ем в следующей фразе: «. сделка признана (не)состоявшейся в связи с неявкой одной из сторон. «; «. аукцион признан (не)состоявшимся, т.к. не было сделано предложение о цене. «. Заранее благодарю. Ирина.
Ответ справочной службы русского языка
В обоих примерах не пишется слитно с причасти ем.
Источник
Правильное написание НЕ и НИ: примеры, правила, разъяснения
Содержание статьи:
Краткий видео-обзор статьи:
В русском языке одними из самых труднозапоминаемых остаются правила правописания «не» и «ни».
Частицы НЕ, НИ в словах, правило их употребления всегда вызывают множество трудностей. И как не запутаться, что и когда писать? В этой статье вам будет предложено на конкретных примерах разобраться с основополагающими моментами и запомнить их.
Чтобы писать грамотно, для начала Вам необходимо хорошо выучить группы слов, которые всегда будут писаться слитно или раздельно с частицей НЕ.
Всегда слитно НЕ пишется с теми словами, которые нельзя употребить без «НЕ».
Например: нехватка (сущ.), невзрачный (прил.), нелепый (прил.), невежда (сущ.), невмоготу (нар.), ненароком (нар.) и другие.
Как видите, эти слова относятся к разным частям речи, и систематизировать как-либо их нельзя. Поэтому их нужно просто запоминать.
Всегда раздельно НЕ пишется:
Отдельное внимание стоит здесь обратить еще на один момент.
Например: недоставать (не хватать), недосыпать (слишком мало спать, не высыпаться), недосмотреть (за ребенком), недоедать (слишком мало есть).
Итак, для того чтобы не ошибиться в постановке правильной частицы в русском языке, необходимо следовать определенному алгоритму.
Частица НЕ с разными частями речи
С существительными и прилагательными
НЕ пишется слитно, если слова без НЕ не употребляются (небрежный, невежда, ненастный и т.п.) или к слову можно подобрать близкое по значению слово – синоним без не.
Примеры: Он говорит неправду (т.е. ложь). Нам предстоит неблизкий (далекий) путь.
НЕ пишется раздельно, если есть противопоставление, выраженное союзом А и нельзя подобрать синоним.
Примеры: Нас постигла не удача, а разочарование. Помещение не большое, а маленькое. К сожалению, я не специалист в этой сфере.
С наречиями
Примеры: Разговаривайте, пожалуйста, негромко (тихо). В этой ситуации я выглядела совершенно нелепо.
Примеры: Мы шли не быстро, а медленно. Ты одета совсем не по-зимнему.
Также НЕ с наречиями пишется раздельно в том случае, когда НЕ употребляется в сочетаниях: вовсе не, ничуть не, совсем не, далеко не, никогда не, отнюдь не, нисколько не.
Примеры: Я чувствую себя совсем не плохо. Он далеко не идеально выполнил эту работу.
С местоимениями
НЕ с местоимениями пишется раздельно.
Примеры: не я, не она, не твой, не сами.
С отрицательными и неопределенными местоимениями (некто, нечто, некого, нечего и т.п.) НЕ пишется слитно. Но если между НЕ и местоимением этих групп есть предлог, то в таком случае НЕ будет писаться раздельно.
Примеры: Некто зашел в комнату и спрятался за занавеской. В сложившейся ситуации мне было не у кого просить помощи. Здесь просто не к чему придраться.
С причастиями
НЕ пишется слитно с причастиями, которые не употребляются без НЕ (ненавидящий, негодующий); причастиями, у которых есть приставка НЕДО- (недооценивавший, недоговоривший и т.п.) и причастиями, у которых нет зависимых слов.
Примеры: Недоумевающий человек выбежал из автобуса со скоростью света. Недолюбливавший кашу, он отодвинул тарелку в сторону. Ненаписанное сочинение не давало мне покоя.
НЕ пишется раздельно с причастиями, у которых есть зависимые слова (т.е. в причастном обороте), со всеми краткими причастиями (не сделана, не прочитана и т.п.) и в предложениях, в которых есть противопоставления с союзами А, НО.
Примеры: Сад наполняли цветы не увядшие, а свежие. В ресторане нам подали овощи не отваренные, а запеченные. Это был спортсмен, не победивший, но участвовавший в соревнованиях. Книга была не прочитана (краткая форма причастия). Отчет, не отправленный начальнику вовремя, будет зафиксирован (зависимое слово: не отправленный кому? – начальнику).
С деепричастиями
НЕ с деепричастиями пишется раздельно. Исключительными являются случаи, когда деепричастие образовано от глагола, который без «НЕ» не употребляется (ненавидя, негодуя и др.).
Примеры: Не отдохнув, он поехал на работу. Ненавидя друг друга, они продолжали совместный проект.
Итак, вы ознакомились с основными правилами написания НЕ с различными частями речи.
По аналогии, давайте рассмотрим особенности правописания с частицей НИ.
Частица НИ с разными частями речи
В остальных же случаях, частица «НИ» пишется раздельно.
Как вы видите, с НИ информации для запоминания в разы меньше. И поэтому теперь, когда усвоено правило НЕ, НИ, слитно или раздельно они пишутся, важно научиться различать случаи, когда необходимо писать частицу НЕ, а когда НИ.
Чем отличаются частицы НЕ и НИ?
Правило написания этих неударяемых частиц зависит, в первую очередь, от их значения. Поэтому рассмотрим разные случаи употребления НЕ, НИ, правило и примеры для более точного понимания.
НЕ, НИ: правило, примеры
Частица «НЕ» используется:
В простых предложениях, если она имеет значение отрицания при глаголе, причастии или деепричастии.
Примеры: Я не хочу читать. Не интересующаяся историей молодежь.
В составном глагольном сказуемом при отрицании частице «НЕ» в первой и второй его части, дает утвердительный смысл.
Примеры: Не могу не сообщить. Не смогу не купить.
В вопросительных и восклицательных предложениях в сочетаниях с местоимениями, наречиями и частицами (только не, как не, чего не, чего только не и т.п.)
Примеры: Кого я только не знаю! Как не порадовать любимого человека?
В придаточной части сложного предложения в сочетании с союзом ПОКА.
Примеры: Стой тут, пока не скажу! Сиди, пока не придут за тобой.
В составе устойчивых сочетаний, которые обозначают предположение (далеко не, ничуть не, отнюдь не, вовсе не, нисколько не) и отрицание (чуть ли не, едва ли не, вряд ли не).
Примеры: Едва ли не каждый был виновен в этом. Им было принято отнюдь не справедливое решение.
В составе сочинительных союзов: не то; не то – не то; не только – но; не то что не – а; не то чтобы не – а.
Примеры: Наверху за потолком кто-то не то стонет, не то смеется (А. П. Чехов). Отдай кольцо и ступай; не то я с тобой сделаю то, чего ты не ожидаешь (А. С. Пушкин).
Частица «НИ» используется:
Для усиления отрицания.
Примеры: Ни кусочка нигде я не могла найти. У нас не было ни одного шанса.
При повторении, приобретая значение союза.
Примеры: Он не мог найти ни книгу, ни тетрадь. Ни он, ни его родители не замечали происходящего.
В придаточных предложениях для усиления утвердительного смысла.
Примеры: Делайте, пожалуйста, все, что ни скажу! Куда ни посмотрю, повсюду беспорядок.
В устойчивых сочетаниях со значением категорического приказания: ни с места, ни слова, ни шагу назад и т.п.
В устойчивых оборотах, представленных сочетанием двух противопоставляемых понятий: ни рыба ни мясо; ни жив ни мертв; ни дать ни взять и т.п.
Теперь, когда мы разобрали все примеры НЕ и НИ в предложениях, правило должно стать более понятным. Главное, постарайтесь попрактиковаться и придумать несколько собственных примеров на каждый пункт правил. Тогда материал лучше закрепится в памяти. Успехов!
Источник
Теперь вы знаете какие однокоренные слова подходят к слову Как пишется слово не умеющий слитно или раздельно, а так же какой у него корень, приставка, суффикс и окончание. Вы можете дополнить список однокоренных слов к слову «Как пишется слово не умеющий слитно или раздельно», предложив свой вариант в комментариях ниже, а также выразить свое несогласие проведенным с морфемным разбором.
Правописание не с причастиями
Для каждой части речи есть правило слитного или раздельного написания с частицей НЕ. Причастие содержит одновременно признаки глагола и прилагательного, поэтому правило его написания с НЕ является одним из самых сложных. На уроке вы разберете все особенности написания причастий с НЕ, а также научитесь различать причастие от отглагольного прилагательного.
Посмотри видеоурок.
ПОВТОРИМ:
Раздельное написание НЕ с причастиями
Частица НЕ пишется раздельно:
1. При противопоставлении с союзом а.
Например: Не прочитанная книга, а просмотренная.
2. С зависимыми словами кроме слов наречий меры и степени
Например: Не прочитанная мной книга.
3. При подчеркнутом отрицании
Например: Нет, это книга не прочитанная.
4. С причастиями в краткой форме
Например: Книга не прочитана.
Слитное написание НЕ с причастиями
Частица НЕ пишется слитно:
1. Если слово без «не» не употребляется. Например: ненавидящий, негодующий.
2. Если образуется новое понятие, т.е. можно заменить синонимом без не- или близким по значению выражением.
Например: непрочитанная книга = «новая для меня книга»
3. Со словами наречиями меры и степени (очень, весьма, почти…= сближение с прилагательными).
Например: совершенно непродуманный.
Алгоритм действий
1 шаг — определить, в полной или краткой форме употребляется причастие
а) если в краткой – пишем раздельно,
б) если в полной – смотри п.2
2 шаг — употребляется ли причастие без не-
а) если не употребляется – пишем слитно,
б) если употребляется – см. п.3
3 шаг — есть ли противопоставление с союзом «а»
а) если есть – пишем раздельно,
б) если нет – см. п.4
4 шаг — есть ли подчёркнутое отрицание
а) если есть – пишем раздельно,
б) если нет – см. п.5
5 шаг — есть ли у причастия зависимые слова
а) если нет – пишем слитно,
б) если есть – определяем, что они называют:
6 шаг – есть ли наречия меры и степени
а) если есть – пишем слитно,
б) если нет – пишем раздельно.
Различие причастия и отглагольного прилагательного
1. Общим отличием причастий от прилагательных является то, что причастие обозначает временный признак предмета, создаваемый действием самого предмета (действительные причастия) или действием, осуществляемым над этим предметом (страдательное причастие), тогда как прилагательное обозначает постоянный признак предмета.
Например: летящие семена — это семена, которые летят, находятся в движении; летучие семена — семена, имеющие особенности в строении, благодаря которым они легко летают, переносятся ветром.
ЗАПОМНИ! Причастие указывает только на состояние и не характеризует самого предмета. Прилагательное, наоборот, только характеризует предмет и не дает сведений о том, в каком состоянии он находится.
2. Причастие обычно имеет прямое значение и может сочетаться с теми же зависимыми словами, что и глагол, от которого образовано; прилагательное имеет переносное значение и не может сочетаться с зависимыми словами глагола.
Причастия: (взволновать мать) взволнованная мать; (измучить путника) измученный путник; (утомить человека) утомленный человек.
Прилагательные: взволнованный голос, измученный вид, утомленное лицо.
3. Причастие можно заменить сочетанием слова «который» с глаголом, от которого образовано причастие; прилагательное можно заменить синонимичным прилагательным
Тренажер****************
Тестовые задания для повторения и усвоения изучаемого материала по теме «Не с причастиями» в 7 классе
Вопрос № 1
Укажите верное объяснение слитного или раздельного написания Не с причастием в предложении: Огонёк в башенке светится ровным, (не)мигающим светом.
(Не)мигающим –пишется раздельно, так как НЕ с причастиями всегда пишется раздельно
(Не)мигающим – пишется слитно, так как при причастии нет зависимого слова и противопоставления с союзом А
Не)мигающим –пишется раздельно, так как при причастии есть зависимое слово
(Не)мигающий – пишется слитно, так как это причастие не употребляется без НЕ
Вопрос № 2
Укажите верное объяснение слитного или раздельного написания Не с причастием в предложении: Причины случившегося ещё (не)установлены.
(Не)установлены –пишется слитно, так как НЕ с краткими причастиями всегда пишется слитно
(Не)установлены – пишется раздельно, так как НЕ с краткими причастиями всегда пишется раздельно
(Не)установлены – пишется раздельно, так как при причастии есть зависимое слово
(Не)установлены –пишется слитно, так как причастие совершенного вида
Вопрос № 3
Укажите ряд, в котором все слова с НЕ пишутся раздельно.
дело (не)закончено, дело (не)закончено вовремя, (не)законченная история
(не)исследованные районы, никем (не)исследованные районы, район (не)исследован
никем (не)принятое предложение, еще (не)принятое предложение, (не)принятое комиссией предложение
(не)замерзающий пруд, в доме (не)прибрано, (не)разгаданная тайна
Вопрос № 4
Укажите ряд, в котором все слова с НЕ пишутся слитно
(не)оконченная пьеса, окно (не)выкрашено, (не)окрепший от удара
(не)доумевающий взгляд, (не)кошеная трава, (не)зависимый ни от кого
(не)прекращающийся дождь, (не)годующий человек, (не)затихающая буря
(не)прочитанный роман, (не)окрепший после болезни, (не)украшенная елка
Вопрос № 5
Укажите ряд, в котором все слова с НЕ пишутся раздельно
рукопись (не)сдана, рукопись (не)сданная вовремя, роман (не)закончен
(не)сданная рукопись, (не)сданная вовремя рукопись, (не)законченный роман
обстоятельства (не)выяснены, (не)выясненные обстоятельства, еще (не)выясненные обстоятельства
((не)освещенная комната, комната (не)освещена, (не)освещенная луной
Вопрос № 6
Укажите ряд, в котором все слова с НЕ пишутся слитно
(не)сказано ни слова, (не)видящий ничего, (не)подготовленный к работе
(не)законченный эксперимент, (не)законченный в срок эксперимент, эксперимент (не)закончен
(не)просохшая земля, (не)утихающий ветер, (не)прекращающиеся метели
(не)построенный дом, (не)отремонтированный дом, окно (не)закрыто
Вопрос № 7
В каком предложении НЕ пишется раздельно?
Волк смотрел на меня (не)мигающим взглядом.
На столе стояла (не)распакованная посылка.
Еще (не)скошенная трава заплетала ноги и мешала идти.
Проблема транспорта в городе остается (не)решенной.
Вопрос № 8
В каком предложении НЕ пишется раздельно?
(Не)греющее солнце освещало зимнюю равнину.
Этот вопрос должен был стоять на (не)состоявшемся собрании.
Жиденький, наполовину вырубленный лесок казался сейчас (не)проходимым, густым, диким.
Возле нашего дома протекал быстрый, (не)замерзающий даже в сильный мороз ручей.
Вопрос № 9
В каком предложении НЕ пишется раздельно?
Его перу принадлежит (не)издававшаяся почти тридцать лет книга
Сгнило в стогах сено, сложенное (не)просохшим
Она умна, но ум её (не)довоспитан. (Чехов)
Про (не)написанное сочинение никто не вспомнил.
Вопрос № 10
В каком предложении НЕ пишется слитно?
Свечи горели ровным (не)мигающим пламенем. (А.Куприн)
Снег, еще (не)изборожденный полозьями, лежал ровными пеленами. (В.Солоухин)
Мне вся эта сцена представилась главой из еще (не)написанной сказки.(К.Паустовский)
(Не)летящую, а лишь сидящую в скалах птицу разглядеть никак невозможно.(В.Солоухин)
Вопрос № 11
В каком предложении НЕ пишется слитно?
Дело (не)завершено, а давно бы пора! (Л.Шейнин)
Все та же обильная, (не)тронутая окружает меня природа. (И.Соколов-Микитов)
Так, никем (не)узнанный, я прошел в депо. (К.Федин)
Все дома приплюснуты, давно (не)штукатурены, крыши (не)крашены, ставни затворены.(А.Чехов)
Вопрос № 12
В каком предложении НЕ пишется слитно?
(Не)умеющий ходить портит дорогу, (не)умеющий говорить портит речь
Наука (не)приносящая пользы, подобна лекарству, (не)излечивающему больного.
На давно (не)подметавшихся улицах ветер шелестел опадавшей листвой
Человеческая память обладает (не)объяснимым свойством навсегда запечатлевать всякие пустяки
.
Домашнее задание
Упражнение № 133-135. Баранова М.Т., Ладыженская Т.А. и др. «Русский язык. 7 класс». Учебник. 34-е изд. — М.: Просвещение, 2012.
Задание. Напишите не слитно или раздельно. Вставьте н или нн.
1. Разнообразие трав в лугах (не) слыха…ое.
2. (Не) скоше.ые луга так душисты, что тяжелеет голова.
3. Птицы летели к (не) замерзающим берегам.
4. Пехота покрыла себя (не) увядающей славой.
5. Кое-где ещё видны остатки (не) растаявшего снега.
6. Он шёл по (не) исхоже…ому насту.
7. По (не) писа…ому уговору они встречались в одном и том же месте.
8. (Не) доумевающие детские глаза смотрели на них.
9. Она казалась героиней какого-то подлинного, а (не) выдума…ого романа.
10. Письмо (не) доставлено вовремя.
11. Он взял не просмотре…ый, а только что получе…ый журнал.
12. Опубликова…ы стихи поэта, (не) дооценённого в свое время.
Случись вдруг на воде несчастье, не умеющие плавать роботы не в силах были бы помочь.
Рассказ с удовольствием слушают дети, ещё не умеющие читать, – ровесники главной героини.
Я даже отдавал себе отчёт в том, что это не бессмысленное мяуканье новорождённого и не обиженный рёв карапуза лет четырёх-пяти, – вопил и захлёбывался младенец, ещё не умеющий ходить и разговаривать, но уже не грудной.
Только вдумайтесь, даже малые дети, толком не умеющие говорить, способны на хитрость и манипуляции.
Я не знаю, что он сделал и чего они от него хотят, эти люди с револьверами, совершенно не умеющие обращаться со старыми миссис.
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: русскоязычный — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Новички, не умеющие толком торговать акциями одной компании, ищут компьютерные программы, которые позволят им сканировать тысячи.
Зато когда он обернулся и я увидела его глаза, мне как-то расхотелось считать его не умеющим летать птенцом.
Люди, не умеющие контролировать себя, как правило, не могут быть лидерами, не могут отдавать указания другим.
Бывает, родители считают своих детей ни к чему не приспособленными и не умеющими жить в этом мире.
Малыши, ещё не умеющие ходить, рассыпают кубики, бросают мячики, давят в кулачке печенье и визжат от восторга.
Они бы убедились в тупиковом пути технократического подхода замены живой жизни на виртуальную, компьютерную, не умеющую работать образами.
Теперь охрана машины поставлена таким образом, что человек, не знающий кода и не умеющий обращаться именно с этой кабиной, никогда никуда с её помощью не улетит.
Такая же шустрая, непосредственная, не умеющая оценивать последствия своих действий, с весьма слабым самоконтролем.
Голос его приобрёл несвойственную сладость. Так люди, не умеющие вести себя с детьми, разговаривают с ними.
Не желающих читать и не умеющих писать становится всё больше и больше.
Это одна сторона медали, другая – всё то же усыновление зверья, как правило, неухоженного, не умеющего пользоваться туалетом.
Но, прислушавшись, они поняли, что кто-то, не умеющий играть на скрипке, упорно продолжает это делать.
Мне стало жалко его, молодого, симпатичного, но не умеющего постоять за себя.
Руководители, не умеющие управлять собой для повышения эффективности своей деятельности, не смогут эффективно управлять коллегами и подчинёнными.
Я, девушка, ничего в этом не понимающая, не умеющая владеть оружием, ни ездить верхом…
Корабль дрожит, как породистая лошадь, не умеющая сдержать нервного напряжения перед тем, как преодолеть препятствие.
Я вздрогнула. Кошка?.. Трёхцветная кошка из моего видения… Кошка, знающая больше, чем всё, но не умеющая разговаривать…
Не умеющий прощать, не терпевший возражений, – он держал в страхе всё герцогство.
Тётушка ваша – богомолка, не умеющая связать двух мыслей, с нею вам будет не очень весело.
Занятия сёрфингом помогут натурам скрытным, переживающим всё внутри, не умеющим справляться со своими эмоциями.
Праздный мечтатель, не умеющий считать в уме, растеряется, как только цены начнут меняться.
Виноваты разработчики, цепляющиеся за традиционные подходы и не умеющие видеть нужное решение – иногда совсем готовое! – чуть поодаль от своей специальности.
Ссылаясь на права моего сына, я мог бы сделать недействительной всякую другую сделку и принудить вашу дочь выйти за него; но мне стыдно было бы ввести к себе в дом невестку с такой дурной репутацией, дочь такого человека, как вы, не умеющего держать своё слово.
Чем отличается человек умеющий рисовать от человека не умеющего рисовать?
На диске были записаны популярные детские песенки: их тоненькими голосами исполняли дети, совершенно не умеющие петь.
Этого, к сожалению, не понимают (потому что просто не знают) многочисленные авторы кулинарных книг, они просто-напросто переписывают другие кулинарные книги, написанные такими же, как они людьми, не державшими в руках ножа и не умеющими отличить пшено от пшеничной крупы.
Представь себе умелого музыканта, уснувшего в поле на траве, так что в течение определённого времени он даже не будет помышлять ни о чём, связанным с его музыкальными способностями, так что в определённом смысле в нём нет ни актуального умения, ни понятия, ни представления, ни о чём музыкальном; но его друг, сидящий рядом с ним, сам по себе совсем не умеющий петь, легонько трогает и будит его, и просить его спеть ту или иную песню, говоря ему два или три начальных слова песни, и он сразу же подхватывает слетевшее с губ столь слабое и невыразительное указание и поёт всю песню.
Полагаю, туда съедется за деньги своих работодателей толпа корпоративных топ-менеджеров, не умеющих правильно писать слово «прибыль», которые от души повеселятся, играя в игру «ввосьмером за столом с коучем по многогранности», а потом рванут на кофе с плюшками.
Женщина, не умеющая готовить, – это сто долларов убытка.
Это чистая, открытая душа, не умеющая врать.
Например, можно объективно оценивать возможности ребёнка пяти лет, совсем не умеющего рисовать, постоянно делать ему замечания, сравнивая его плохие рисунки с хорошими рисунками других детей и призывая его учиться рисовать.
Более того, если посмотреть на немалую часть книг по политической и военной истории на прилавках книжных магазинов, то окажется, что они написаны людьми не просто искажающими прошлое в силу идеологической зашоренности, но и не умеющими мыслить.
Из всего потока мнений складывается такой его образ: одновременно вдохновляющий и надоедливый человек, умеющий выражать свои мысли и вспыльчивый, общительный, но не умеющий заводить друзей; это образ трудоголика с цепким умом, расчётливого, склонного к пустяковой зависти.
Кто-то сказал, что дети – это люди, не умеющие лгать.
Однако среди лиан (в том числе и среди клематисов) есть виды, не умеющие самостоятельно цепляться за опоры – плетистые растения.
Ведь чтобы представить придворного мага, не умеющего колдовать, нужна богатая фантазия.
– Мы – девушки, – отвечали они, – и боимся доверять наши тайны людям, не умеющим хранить их, так как в одной книге мы читали такой стих:
Только наиболее упорные, тупые и неглубокие натуры, не умеющие отступать назад, остаются при своих мечтаниях, но за то последние суживаются до мономании: деятели такого рода уже перестают рассуждать о конечной цели своих предприятий и часто даже не могут дать себе отчёта в том, из-за чего, собственно, они бьются, добиваясь той или иной реформы, а становятся маньяками того или иного безотчётно усвоенного политического замысла, таковы, например, социалисты.
– Грубые мысли человека, не умеющего понять чистоту чувств благородной женщины; и я сам позволял себе такие мысли!
Как на юге без наших русских серединных морозов человек делается слабым, нежным, малоустойчивым для борьбы с атмосферными явлениями природы, или как беспрерывный холод северных полярных стран вырабатывает людей инертными для восприятия изящного, сильных впечатлений, людей флегматичного, малоподвижного темперамента, с холодной душой и не умеющих быстро схватывать и разбираться в различных умственных работах, так и во всём остальном постоянное пребывание в одних условиях создаёт индивидуума только лишь этих самых условий.
Знает он эту братию, чаще всего ни на что не пригодные и ничего полезного не умеющие делать люди, только языком трепать горазды, но при этом мнящие о себе невесть что.
Несмотря на то что я давно разобралась с потрясениями, которые были вызваны моей собственной матерью, до самой её смерти я не могла позволить себе написать книгу о матерях, не умеющих любить.