Как пишется непрекращающийся шторм уломал мачты кораблей

«Не» с причастиями – слитно, раздельно? Примеры и правила

Причастия описывают процесс, тогда как прилагательные являются признаком предмета. Рассмотрим это на примере.Допустим, вы посетили театральное представление, и оно показалось вам просто блестящим. Так вот, «блестящий» в данном случае – это прилагательное, образованное от глагола «блестеть».

Это легко определить, потому что слово не описывает процесс.Однако на представлении вам запомнилась актриса в блестящем в свете прожекторов костюме. Здесь «блестящий» является причастием, поскольку описывает процесс того, как костюм сиял под лучами света. Это можно определить еще одним способом – нужно задать вопрос «что делающий?».Можно писать причастие с «не» и слитно, и раздельно, примеры и алгоритм, приведенные далее в статье, помогут вам выбрать правильный вариант.Немного сложный пункт правил — это раздельное написание.

Прежде всего, раздельно пишутся краткие формы причастия с «не».

Примеры:не издан;не сделан;не слышим;не видим и т.

Как пишется «не» с причастиями?

Если же у при­ча­стия име­ют­ся зави­си­мые сло­ва, то есть это уже при­част­ный обо­рот, тогда отри­ца­тель­ная части­ца «не» пишет­ся раз­дель­но, напри­мер:

  1. еще не погас­ший костёр;
  2. дав­но не бри­тый под­бо­ро­док.
  3. не про­чи­тан­ная дедуш­кой газе­та;
  4. не под­ня­тый мат­ро­са­ми флаг;
  5. не боя­щий­ся высо­ты;

В каче­стве зави­си­мых слов могут высту­пать отри­ца­тель­ные место­име­ния и наре­чия:

  1. нисколь­ко не усво­ен­ное пра­ви­ло;
  2. ничем не оправ­дан­ный посту­пок;
  3. никем не заме­чен­ная пуб­ли­ка­ция;
  4. ничуть не заме­чен­ный жест.

В пред­ло­же­нии может быть про­ти­во­по­став­ле­ние. Это вто­рое усло­вие раз­дель­но­го напи­са­ния «не» с пол­ным при­ча­сти­ем:На сто­ле лежал не про­чи­тан­ный, а лишь про­смот­рен­ный жур­нал.В гнез­де пища­ли не опе­рив­ши­е­ся, а слег­ка покры­тые неж­ным пуш­ком птен­цы.В-третьих, заме­ча­ем в пред­ло­же­нии сло­ва дале­ко, вовсе, отнюдь:

  1. дале­ко не преду­смот­рен­ное обсто­я­тель­ство;
  2. вовсе не иссле­до­ван­ный рай­он;
  3. отнюдь не решён­ная зада­ча.

Если в при­ча­стии име­ет­ся при­став­ка недо-, сло­во пишет­ся слит­но, напри­мер:

  1. недо­счи­тав­ший­ся цып­лят;
  2. недо­го­ва­ри­ва­ю­щий о чем-то.
  3. недо­люб­ли­ва­ю­щий сосе­да;

Наречия меры и сте­пе­ни, уси­ли­ва­ю­щие сте­пень при­зна­ка, не вли­я­ют на слит­ное или раз­дель­ное напи­са­ние при­ча­стий:

  1. почти неза­се­ян­ное поле; почти не засе­ян­ное с утра поле.
  2. абсо­лют­но неустав­ший спортс­мен; абсо­лют­но не устав­ший во вре­мя тре­ни­ров­ки спортс­мен;
  3. чрез­вы­чай­но необ­ду­ман­ное реше­ние; чрез­вы­чай­но не обду­ман­ное нами реше­ние;
  4. совсем непро­ши­тая ткань; совсем не про­ши­тая бабуш­кой ткань;
  5. совер­шен­но неис­сле­до­ван­ный ост­ров; совер­шен­но не иссле­до­ван­ный гео­ло­га­ми ост­ров;

Страдательные при­ча­стия в крат­кой фор­ме все­гда пишут­ся раз­дель­но с части­цей «не», срав­ним:

  1. рас­сказ не завер­шён, рас­сказ авто­ром не завер­шён, рас­сказ мной не завер­шён;
  2. вещи не уло­же­ны, вещи ещё не уло­же­ны, вещи не уло­же­ны с вече­ра, вещи не уло­же­ны нами;
  3. зачёт не сдан, зачёт еще не сдан, зачёт не сдан в срок.

Отдельно пого­во­рим о при­ча­сти­ях и отгла­голь­ных при­ла­га­тель­ных, окан­чи­ва­ю­щих­ся на -мый.Все рас­суж­де­ния о слит­ном и раз­дель­ном напи­са­нии оста­ют­ся в силе, срав­ним:неви­ди­мые сле­зы, не види­мые мною сле­зы, нико­му не види­мые сле­зы, вовсе не види­мые сле­зы.Учтем, что без не- не упо­треб­ля­ют­ся сло­ва:непо­бе­ди­мый, нево­об­ра­зи­мый, невоз­му­ти­мый, невре­ди­мый, невы­ра­зи­мый, незыб­ле­мый, неиз­ме­ни­мый, неиз­гла­ди­мый, неис­то­щи­мый, неопи­су­е­мый, неотъ­ем­ле­мый, непо­ко­ле­би­мый, неот­вра­ти­мый, нераз­де­ли­мый, нескон­ча­е­мый, непре­ре­ка­е­мый, несмол­ка­е­мый, нестер­пи­мый, неуга­си­мый, неустра­ши­мый, неуто­ли­мый, неуто­ми­мый и пр.Большей частью эти стра­да­тель­ные при­ча­стия насто­я­ще­го вре­ме­ни поте­ря­ли при­знак дей­ствия и ста­ли при­ла­га­тель­ны­ми.

Ваше право

Это вто­рое усло­вие раз­дель­но­го напи­са­ния «не» с пол­ным при­ча­сти­ем: На сто­ле лежал не про­чи­тан­ный, а лишь про­смот­рен­ный жур­нал. В гнез­де пища­ли не опе­рив­ши­е­ся, а слег­ка покры­тые неж­ным пуш­ком птен­цы.

В-третьих, заме­ча­ем в пред­ло­же­нии сло­ва дале­ко , вовсе , отнюдь : дале­ко не преду­смот­рен­ное обсто­я­тель­ство; вовсе не иссле­до­ван­ный рай­он; отнюдь не решён­ная зада­ча. Если в при­ча­стии име­ет­ся при­став­ка недо- , сло­во пишет­ся слит­но, напри­мер: Наречия меры и сте­пе­ни, уси­ли­ва­ю­щие сте­пень при­зна­ка, не вли­я­ют на слит­ное или раз­дель­ное напи­са­ние при­ча­стий: совер­шен­но неис­сле­до­ван­ный ост­ров; совер­шен­но не иссле­до­ван­ный гео­ло­га­ми ост­ров; совсем непро­ши­тая ткань; совсем не про­ши­тая бабуш­кой ткань; чрез­вы­чай­но необ­ду­ман­ное реше­ние; чрез­вы­чай­но не обду­ман­ное нами реше­ние;

Правописание не с причастиями

Например: На горе так и стоял не достроенный им дом; — если в предложении уже есть отрицание. Например: Нет, этот дом не достроенный;- с краткими причастиями не пишется всегда раздельно: Этот дом не достроен;Порядок рассуждений при написании не с причастиямиПрежде чем решить, как пишется отрицательнаячастица не с причастиями, определите в какой форме, краткой или полной, находится эта часть речи.

Если в краткой, то пишем раздельно.При наличии полного причастия, вспоминаем, можно ли употребить его без не. Если нет, то нужно писать слитно.Если же без данной частицы причастие употребляется, то смотрим, нет ли противопоставлений с союзом а. Наличие противопоставления говорит, что не с причастиями пишем раздельно.Если же его нет, то ищем подчеркнутое отрицание.

НЕ с причастиями, слитно и раздельно.

Когда отрицание имеется, не пишется отдельно.Если отрицание отсутствует, то ищем зависимые слова при данной части речи. Таких слов нет — значит пишем частицу слитно.

Объясняем на примерах!

Блестящее оно потому, что великолепное, а оно не потому, что блестит.

В данном случае, блестящее – это прилагательное. Блестящая на солнце монета. То есть монета блестит на солнце. Тут, блестящая – причастие. Очень важно понимать отличие причастий от отглагольных прилагательных, поскольку на прилагательные правила написания не с причастиями не распространяются. Итак, с понятиями разобрались, теперь перейдем непосредственно к слитному и раздельному написанию не с причастиями.

1) Всегда «не» пишется раздельно с краткими причастиями. Например. Книга не издана, не написана, не прочитана.

Тайна не видима и не слышима.

2) «Не» пишется отдельно, когда есть противопоставление или явное отрицание.

Примеры: Эта работа не выполненная, а всего лишь сделанная наполовину. Такие союза, как «а», «но», «однако» явно указывают на противопоставление. Это ничем не оправданное действие.

Правописание частицы не с причастиями

Но при субстантивации причастия (переходе в разряд существительных) используется слитное написание, например: число неуспевающих по русскому языку.

Примечание 2. При наличии в качестве пояснительных слов наречий меры и степени не с причастиями пишется слитно, например: совершенно невычитанная рукопись, совсем непроверенные цифры. Но если помимо таких наречий при причастии имеются еще другие пояснительные слова, то предпочтение отдается более общему правилу и не пишется отдельно, например: совершенно не подготовленная к набору рукопись, совсем не решенная до сих пор проблема. Примечание 3. Если причастие употребляется в значении прилагательного, то и при наличии пояснительных слов не пишется слитно, например: Это всеобщее одушевление, блеск, шум – все это, доселе невиданное и неслыханное мною, так поразило меня, что я в первые дни совсем растерялся (Достоевский).

Ср.: неподходящие для южных культур условия (т.е.

Как пишется Не с причастиями?? ! ну в причастных оборотах и т.

д.

Иногда такая замена имеется в самом предложении: Вронский тоже поднялся и в нагнутом, невыпрямленном состоянии исподлобья глянул на него (Л.

Т.) . Раздельно пишется не с причастиями, имеющими при себе зависимые слова: не разобранные хозяином вещи, не возвращенная другу книга, не напечатанная в срок статья; Глубокая, не тронутая даже шелестом единственного сухого листа тишина простиралась в лугах (Пауст.) ; Не искушенные в борьбе и не изведавшие всех хитросплетений вражеской тактики, они сразу оказались в плену соглашательских иллюзий (Сим.) . Примечание 1. Различаются в написании причастия с частицей не, имеющие зависимые слова, и прилагательные с приставкой не-, возникшие на базе этих причастий; ср.

: не приспособленные для эксплуатации в зимнее время установки (‘никто не приспособил к зимним условиям’) — неприспособленный к жизни человек (‘не умеющий приспособиться, непрактичный’); не

русский, помогите!!

! надо: 5 слов «не» слитно с причастием 5 слов «не» раздельно с причастием

Под правило подходят также причастия, употребляемые в роли существительных: В числе не явившихся на заседание были Петров и Сергеев.

Но при субстантивации причастия используется слитное написание: число неуспевающих по русскому языку. При наличии в качестве пояснительных слов наречий меры и степени не с причастиями пишется слитно: совершенно невычитанная рукопись, совсем непроверенные цифры. Но если помимо таких наречий при причастии имеются еще другие пояснительные слова, то предпочтение отдается более общему правилу и не пишется отдельно: совершенно не подготовленная к набору рукопись, совсем не решенная до сих пор проблема.

Если причастие употребляется в значении прилагательного, то и при наличии пояснительных слов не пишется слитно: Это всеобщее одушевление, блеск, шум — все это, доселе невиданное и неслыханное мною, так поразило меня, что я в первые дни совсем растерялся. Сравните:

§ 26. Слитное и раздельное написание не с причастиями

Я с тобой (не) согласен.

До полной г.товности ещё д.леко.

В сектор для прыжков не пр.везли песок. Беговую дорожку не выровняли и не разметили. Щиты к столбам на баскетбольной площадке не пр.крепили.

Строительный мусор не убрали. При самой энергичной работе мы со всеми этими (не)доделками едва справ.мся за неделю. выровненный 154. Спишите, устно указывая условия слитного или раздельного написания не с причастиями.

1. (Не)прекр.щающийся весь день шум ливня. (Не)прекр.щающийся шум ливня.

2. (Не)про.снившийся небосклон. (Не)про.снившийся после бури небосклон. 3. (Не)скоше(н, нн)ая трава. (Не)скоше(н, нн)ая на лугу трава.

4. Ещё (не)вспаха(н, нн)ое поле.

Слайд 1
 Орфография. (Слитное, раздельное, дефисное написание. Написание не с разными частями речи.)

Описание слайда:

Орфография.
(Слитное, раздельное, дефисное написание.
Написание не с разными частями речи.)


Слайд 2
 В составе наречий пишется слитно, например: вполголоса, вполоборота

Описание слайда:

В составе наречий пишется слитно, например: вполголоса, вполоборота


Слайд 3
 Правописание наречий

Описание слайда:

Правописание наречий


Слайд 4
Орфография. Слитное, раздельное, дефисное написание. Написание не с разными частями речи, слайд №4


Слайд 5
Орфография. Слитное, раздельное, дефисное написание. Написание не с разными частями речи, слайд №5


Слайд 6
Орфография. Слитное, раздельное, дефисное написание. Написание не с разными частями речи, слайд №6


Слайд 7
 Правописание предлогов Предлоги из-за, из-под, по-над пишутся через дефис:   достать учебник из-под подушки, выпрыгнуть из-за угла.     Не в предлогах несмотря на, невзирая на пишется слитно.   Различайте! Несмотря на (предлог) порядочный возраст (вопреки возрасту), он сохранил удивительную свежесть лица.   Не смотря (дееприч. с отрицательной частицей не (не глядя) ) вниз, он осторожно прошёл по краю обрыва.

Описание слайда:

Правописание предлогов
Предлоги из-за, из-под, по-над пишутся через дефис:

  достать учебник из-под подушки, выпрыгнуть из-за угла.

    Не в предлогах несмотря на, невзирая на пишется слитно.

  Различайте!
Несмотря на (предлог) порядочный возраст (вопреки возрасту), он сохранил удивительную свежесть лица.

  Не смотря (дееприч. с отрицательной частицей не (не глядя) ) вниз, он осторожно прошёл по краю обрыва.


Слайд 8
 Пишутся слитно предлоги: ввиду, вместо, вроде, вследствие, навстречу, наподобие, насчёт, вслед, внутри, поверх, сверх.   Их следует отличать от одинаково звучащих существительных с предлогами.   Обычно предлог легко можно заменить без изменения смысла синонимичным ему непроизводным предлогом:   вследствие – из-за; навстречу – к; ввиду – из-за; наподобие – вроде; насчёт – о, об; вслед – за и т.д.     Выйти из строя вследствие (предлог (по причине, из-за) ) перегрева. Не вмешиваться в следствие (сущ. с предлогом (в ход следствия) ).   Отменить поездку ввиду (предлог (по причине, из-за) ) надвигающейся грозы. Иметь в виду (сущ. с предл.); держаться в виду (сущ. (близко от берега) ) берега.

Описание слайда:

Пишутся слитно предлоги:

ввиду, вместо, вроде, вследствие, навстречу,
наподобие, насчёт, вслед, внутри, поверх, сверх.

  Их следует отличать от одинаково звучащих существительных с предлогами.

  Обычно предлог легко можно заменить без изменения смысла синонимичным ему непроизводным предлогом:

  вследствие – из-за; навстречу – к; ввиду – из-за;
наподобие – вроде; насчёт – о, об; вслед – за и т.д.

    Выйти из строя вследствие (предлог (по причине, из-за) ) перегрева.
Не вмешиваться в следствие (сущ. с предлогом (в ход следствия) ).

  Отменить поездку ввиду (предлог (по причине, из-за) ) надвигающейся грозы.
Иметь в виду (сущ. с предл.);
держаться в виду (сущ. (близко от берега) ) берега.


Слайд 9
 Пишутся раздельно предлоги: в виде, в течение, в продолжение, в заключение, в завершение, в отличие от, в сравнении с, в связи с, по окончании, по прибытии.   Предлоги вследствие, наподобие, в течение, в продолжение, в отличие от, в заключение, в завершение имеют на конце -е.   Предлоги в сравнении с, на протяжении, по прибытии, по окончании – -и. Сочетания с предлогами по прибытии, по окончании всегда имеют значение после чего-либо.   Сочетания с предлогами в течение, в продолжение, в заключение всегда имеют значение времени.   Не спать в течение суток. (пишем на конце е, если предлог отвечает на вопрос как долго? )   Поворот в течении (сущ.) реки, вмешаться в спокойное течение (сущ.) событий. Впоследствии – наречие (впоследствии прочитал, сделал, произошло)

Описание слайда:

Пишутся раздельно предлоги:
в виде, в течение, в продолжение, в заключение,
в завершение, в отличие от, в сравнении с,
в связи с, по окончании, по прибытии.

  Предлоги вследствие, наподобие, в течение, в продолжение,
в отличие от, в заключение, в завершение имеют на конце -е.

  Предлоги в сравнении с, на протяжении, по прибытии, по окончании – -и.
Сочетания с предлогами по прибытии, по окончании всегда имеют значение после чего-либо.

  Сочетания с предлогами в течение, в продолжение, в заключение всегда имеют значение времени.

  Не спать в течение суток. (пишем на конце е, если предлог отвечает на вопрос как долго? )

  Поворот в течении (сущ.) реки,
вмешаться в спокойное течение (сущ.) событий.
Впоследствии – наречие (впоследствии прочитал, сделал, произошло)


Слайд 10
 Правописание союзов

Описание слайда:

Правописание союзов


Слайд 11
 13. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? 1) Эксперимент был проведен удачно, ПРИ(ЧЕМ) впервые, (ПО)ЭТОМУ все были очень довольны. 2) (В)НАЧАЛЕ сентября ночи становятся холодными, морозными, (ЗА)ТО дни стоят теплые, безветренные. 3) Баржа двигалась (ПО)ПРЕЖНЕМУ вниз по течению, но (НА)СТОЛЬКО медленно, что казалась неподвижной. 4) Пелагея была человеком (НА)РЕДКОСТЬ открытым, добрым; (ЗА)ТО ее и любили в деревне. Алгоритм рассуждения Определи часть речи, задав к слову вопрос. Помни! К самостоятельным частям речи можно задать вопрос, к служебным – нет. В зависимости от части речи вспомни правило. Вариант №1. Оба слова пишутся слитно, так как они являются союзами: причем можно заменить к тому же; поэтому можно заменить так что Вариант №2. (В)начале является существительным с предлогом и пишется раздельно, так как есть зависимое слово: В начале(чего?) сентября. (За)то пишется слитно, так как является союзом и у него есть синоним но. Вариант №3. (По)прежнему – задаем вопрос как?, это наречие со структурой по- + прежний +ему, пишется через дефис. (На)столько – насколько? (наречие со структурой на + местоимение, пишется слитно). Вариант №4. (На)редкость – существительное с предлогом, так как без на может употребляться и слово может склоняться, поэтому пишется раздельное. (За)то - предлог с указательным местоимением, любили за что? За то. Таким образом, правильный ответ – вариант №1.

Описание слайда:

13. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1) Эксперимент был проведен удачно, ПРИ(ЧЕМ) впервые, (ПО)ЭТОМУ все были очень довольны.
2) (В)НАЧАЛЕ сентября ночи становятся холодными, морозными, (ЗА)ТО дни стоят теплые, безветренные.
3) Баржа двигалась (ПО)ПРЕЖНЕМУ вниз по течению, но (НА)СТОЛЬКО медленно, что казалась неподвижной.
4) Пелагея была человеком (НА)РЕДКОСТЬ открытым, добрым; (ЗА)ТО ее и любили в деревне.
Алгоритм рассуждения
Определи часть речи, задав к слову вопрос. Помни! К самостоятельным частям речи можно задать вопрос, к служебным – нет.
В зависимости от части речи вспомни правило.
Вариант №1. Оба слова пишутся слитно, так как они являются союзами: причем можно заменить к тому же; поэтому можно заменить так что
Вариант №2. (В)начале является существительным с предлогом и пишется раздельно, так как есть зависимое слово: В начале(чего?) сентября. (За)то пишется слитно, так как является союзом и у него есть синоним но.
Вариант №3. (По)прежнему – задаем вопрос как?, это наречие со структурой по- + прежний +ему, пишется через дефис. (На)столько – насколько? (наречие со структурой на + местоимение, пишется слитно).
Вариант №4. (На)редкость – существительное с предлогом, так как без на может употребляться и слово может склоняться, поэтому пишется раздельное. (За)то — предлог с указательным местоимением, любили за что? За то. Таким образом, правильный ответ – вариант №1.


Слайд 12
 Потренируемся. 1. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Они иногда часами молчали, ЗА(ТО) каждый чувствовал, что им обоим хорошо, и (ПО)ТОМУ именно хорошо, что они вместе. 2) (ПО)ЧЕМУ судите вы о культуре человека – по его манерам, вкусам, привычкам? И (ОТ)ЧЕГО вы так требовательны к нему? 3) Работу свою Сергеев знал и любил ее ЗА(ТО), что она ему давалась, (ПО)ЭТОМУ и считали его на заводе хорошим мастером. 4) Старший сын, Анисим, приезжал домой очень редко, только в большие праздники, ЗА(ТО) часто присылал с земляками гостинцы и ТАК(ЖЕ), как средний, Степан, короткие письма. 2. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Заливы Онежского озера совершенно необыкновенной формы. Один из них (НА)ПОДОБИЕ хобота слона, другой представляется многим туристам (В)ВИДЕ клешни огромного рака. Герой комедии Мольера Дон Жуан явился в пьесе полным атеистом, ПРИ)ЧЕМ остроумнейшим, бесстрашным и неотразимо привлекательным, (НЕ)СМОТРЯ на свои пороки. Ловлей гусениц воробьи занимаются (В)ТЕЧЕНИЕ трех недель, пока воробьята не вырастут, а когда птенцы оперятся, то (В)СЛЕД за родителями будут добывать себе корм сами. Удивительное создание – кошка! Она часто идет (НА)ВСТРЕЧУ опасности. (В)ОТЛИЧИЕ от других животных этот зверек необычайно терпелив и вынослив. 3. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. ЧТО(БЫ) полнее ощутить течение жизни, осенью 1877 года Чайковский уезжает (ЗА)ГРАНИЦУ: он долго живет в Италии, Швейцарии, Франции. (И)ТАК, речевой этикет – явление универсальное, но (В)МЕСТЕ с тем каждый народ выработал свою специфическую систему правил речевого поведения. В разговоре люди ведут себя (ПО)РАЗНОМУ – в зависимости от темы, а ТАК(ЖЕ) мотива и цели общения. В «Автопортрете художника с палитрой» и «Авиньонских девицах» Пикассо много общего: ТО(ЖЕ) самое выражение лиц, одни и ТЕ(ЖЕ) цветовые тона.

Описание слайда:

Потренируемся.
1. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Они иногда часами молчали, ЗА(ТО) каждый чувствовал, что им обоим хорошо, и (ПО)ТОМУ именно хорошо, что они вместе.
2) (ПО)ЧЕМУ судите вы о культуре человека – по его манерам, вкусам, привычкам? И (ОТ)ЧЕГО вы так требовательны к нему?
3) Работу свою Сергеев знал и любил ее ЗА(ТО), что она ему давалась, (ПО)ЭТОМУ и считали его на заводе хорошим мастером.
4) Старший сын, Анисим, приезжал домой очень редко, только в большие праздники, ЗА(ТО) часто присылал с земляками гостинцы и ТАК(ЖЕ), как средний, Степан, короткие письма.
2. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Заливы Онежского озера совершенно необыкновенной формы. Один из них (НА)ПОДОБИЕ хобота слона, другой представляется многим туристам (В)ВИДЕ клешни огромного рака.
Герой комедии Мольера Дон Жуан явился в пьесе полным атеистом, ПРИ)ЧЕМ остроумнейшим, бесстрашным и неотразимо привлекательным, (НЕ)СМОТРЯ на свои пороки.
Ловлей гусениц воробьи занимаются (В)ТЕЧЕНИЕ трех недель, пока воробьята не вырастут, а когда птенцы оперятся, то (В)СЛЕД за родителями будут добывать себе корм сами.
Удивительное создание – кошка! Она часто идет (НА)ВСТРЕЧУ опасности. (В)ОТЛИЧИЕ от других животных этот зверек необычайно терпелив и вынослив.

3. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
ЧТО(БЫ) полнее ощутить течение жизни, осенью 1877 года Чайковский уезжает (ЗА)ГРАНИЦУ: он долго живет в Италии, Швейцарии, Франции.
(И)ТАК, речевой этикет – явление универсальное, но (В)МЕСТЕ с тем каждый народ выработал свою специфическую систему правил речевого поведения.
В разговоре люди ведут себя (ПО)РАЗНОМУ – в зависимости от темы, а ТАК(ЖЕ) мотива и цели общения.
В «Автопортрете художника с палитрой» и «Авиньонских девицах» Пикассо много общего: ТО(ЖЕ) самое выражение лиц, одни и ТЕ(ЖЕ) цветовые тона.


Слайд 13
Орфография. Слитное, раздельное, дефисное написание. Написание не с разными частями речи, слайд №13


Слайд 14
 Обратить внимание!

Описание слайда:

Обратить внимание!


Слайд 15
Орфография. Слитное, раздельное, дефисное написание. Написание не с разными частями речи, слайд №15


Слайд 16
Орфография. Слитное, раздельное, дефисное написание. Написание не с разными частями речи, слайд №16


Слайд 17
 Различайте сочетания

Описание слайда:

Различайте сочетания


Слайд 18
 Тренировочные упражнения (задание 12) 1.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.  1 вариант (Не) полученная вовремя телеграмма заставила нас изменить планы. М. Врубель создал сказочно-символический образ девичьей красоты, (не)меркнущей с годами свежести, таинственности и величавости. Дон в месте переправы (не)широкий, всего около сорока метров. Воевода был (не)молод и (не)стар. Ни у кого (не) хватило смелости признать свои ошибки.  2. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. Кто (не)проклинал станционных смотрителей? (Не)правдою счастья вряд ли добудешь. Мясо оказалось (не)прожаренным. Где-то здесь, в нескольких шагах, раздавались (не)забываемые трели соловья, и тишина наполнялась дивными звуками. Он все время (не)досыпал.  3.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. День был совершенно (не)обыкновенный. Они виделись (не)часто. Трудно жить в чужой стране, (не)зная языка. Откуда-то доносился отрывистый, тревожный крик (не)уснувшей птицы. (Не)когда они были товарищами по службе.  4. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. Жених её, (не)ласковый человек, был известен на всю округу своим жестоким нравом. Громкие речи - всегда признак (не)далекого ума. (Не)грамотность инженера-конструктора стала причиной его ухода. Состоялся (не)легкий разговор с директором завода. Владимир был худ и отнюдь (не)хорош собою.

Описание слайда:

Тренировочные упражнения (задание 12)
1.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 
1 вариант
(Не) полученная вовремя телеграмма заставила нас изменить планы.
М. Врубель создал сказочно-символический образ девичьей красоты, (не)меркнущей с годами свежести, таинственности и величавости.
Дон в месте переправы (не)широкий, всего около сорока метров.
Воевода был (не)молод и (не)стар.
Ни у кого (не) хватило смелости признать свои ошибки.
 2. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Кто (не)проклинал станционных смотрителей?
(Не)правдою счастья вряд ли добудешь.
Мясо оказалось (не)прожаренным.
Где-то здесь, в нескольких шагах, раздавались (не)забываемые трели соловья, и тишина наполнялась дивными звуками.
Он все время (не)досыпал.
 3.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
День был совершенно (не)обыкновенный.
Они виделись (не)часто.
Трудно жить в чужой стране, (не)зная языка.
Откуда-то доносился отрывистый, тревожный крик (не)уснувшей птицы.
(Не)когда они были товарищами по службе.
 4. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Жених её, (не)ласковый человек, был известен на всю округу своим жестоким нравом.
Громкие речи — всегда признак (не)далекого ума.
(Не)грамотность инженера-конструктора стала причиной его ухода.
Состоялся (не)легкий разговор с директором завода.
Владимир был худ и отнюдь (не)хорош собою.


Слайд 19
   5. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО.  Раскройте скобки и выпишите это слово. (Не)угомонность В.К. Арсеньеьа в изучении Дальнего Востока поражала его современников. Заносчивость — (не)прочный материал: трещит при первом испы­тании.  (Не)побежденные ленинградцы стали символом стойкости и воли к жизни.  По мнению Базарова, роль общества важнее, чем влияние отдельной личности: «Исправьте общество, и болезней (не)будет». Бунин рисует в рассказе (не)определённую личность, а устоявшийся социальный тип. 6. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО.  Раскройте скобки и выпишите это слово. Иной раз и честно, да (не)уместно. (Не)прекращающаяся боль туманила сознание. Детей иметь кому ума (не)доставало? (Не)спросясь броду, не суйся в воду. По лужам протянулись ледяные иглы, и стало в лесу (не )уютно.  7. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. Софья Павловна (не)так виновата, как кажется. Душа, никогда (не)страдавшая, (не)может постичь счастья. Выбирай друга (не)торопясь, ещё меньше спеши променять его. Грибок (не)высок, да крепок. Мне (не)дорог твой подарок — дорога твоя любовь.  8.Определите предложение, в котором НЕ со словом (или словами) пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово (или слова). (Не)стыдно (не)знать — стыдно лениться учиться. (Не)дружелюбие хозяина смутило гостей. (Не)вежественность есть (не)достаток ума. (Не)званый гость хуже татарина. Я (не) мог понять состояния противника.

Описание слайда:

  5. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО.  Раскройте скобки и выпишите это слово.
(Не)угомонность В.К. Арсеньеьа в изучении Дальнего Востока поражала его современников.
Заносчивость — (не)прочный материал: трещит при первом испы­тании.
 (Не)побежденные ленинградцы стали символом стойкости и воли к жизни.
 По мнению Базарова, роль общества важнее, чем влияние отдельной личности: «Исправьте общество, и болезней (не)будет».
Бунин рисует в рассказе (не)определённую личность, а устоявшийся социальный тип.
6. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО.  Раскройте скобки и выпишите это слово.
Иной раз и честно, да (не)уместно. (Не)прекращающаяся боль туманила сознание.
Детей иметь кому ума (не)доставало? (Не)спросясь броду, не суйся в воду.
По лужам протянулись ледяные иглы, и стало в лесу (не )уютно.
 7. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Софья Павловна (не)так виновата, как кажется. Душа, никогда (не)страдавшая, (не)может постичь счастья.
Выбирай друга (не)торопясь, ещё меньше спеши променять его. Грибок (не)высок, да крепок.
Мне (не)дорог твой подарок — дорога твоя любовь.
 8.Определите предложение, в котором НЕ со словом (или словами) пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово (или слова).
(Не)стыдно (не)знать — стыдно лениться учиться. (Не)дружелюбие хозяина смутило гостей. (Не)вежественность есть (не)достаток ума.
(Не)званый гость хуже татарина. Я (не) мог понять состояния противника.


Слайд 20
 Вариант 2. 1. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. Дворник наш (не)способен и муху обидеть. Без дружбы никакое общение (не)имеет смысла. (Не)каждый способен на благородные поступки. (Не)лестный отзыв о способностях Лизы покоробил Петрова. Никто (не) дерзал отказываться от его (Троекурова) приглашения.   2.Определите предложение, в котором НЕ со словом (или словами) пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово (или слова). Веди себя прилично: ты  (не)лучше окружающих! Нивы были (не)скошены, зерно (не)убрано.  Ни на минуту (непрекращающиеся дожди вызывали тревогу сельчан. (Не)торопливые беседы с отцом нравились (не)поседливому мальчику. Слушать твои советы — далеко (не)лучшее дело?   3.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. Звукам раздаваться было как будто (не)откуда. Одет мальчуган был (не)по-деревенски. (Не)любимая ждёт меня у окна вечерами тёмными. (Не)продуманное решение может обернуться большими неприятностями. Ему (не)зачем было бы давать еще одно поручение.   4.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. У вас (не)дурной вкус. Он был (не)злобный, но придирчивый человек. (Не)смотря ни на кого, мать встала и вышла из горницы. (Не)смолкаемые аплодисменты растрогали артистку. Зной, разлитый в переполненном блеском воздухе, (не)подвижно стоит над морем.

Описание слайда:

Вариант 2.
1. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Дворник наш (не)способен и муху обидеть. Без дружбы никакое общение (не)имеет смысла. (Не)каждый способен на благородные поступки.
(Не)лестный отзыв о способностях Лизы покоробил Петрова. Никто (не) дерзал отказываться от его (Троекурова) приглашения.

  2.Определите предложение, в котором НЕ со словом (или словами) пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово (или слова).
Веди себя прилично: ты  (не)лучше окружающих! Нивы были (не)скошены, зерно (не)убрано. 
Ни на минуту (непрекращающиеся дожди вызывали тревогу сельчан.
(Не)торопливые беседы с отцом нравились (не)поседливому мальчику. Слушать твои советы — далеко (не)лучшее дело?

  3.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Звукам раздаваться было как будто (не)откуда. Одет мальчуган был (не)по-деревенски.
(Не)любимая ждёт меня у окна вечерами тёмными. (Не)продуманное решение может обернуться большими неприятностями.
Ему (не)зачем было бы давать еще одно поручение.

  4.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
У вас (не)дурной вкус. Он был (не)злобный, но придирчивый человек. (Не)смотря ни на кого, мать встала и вышла из горницы.
(Не)смолкаемые аплодисменты растрогали артистку. Зной, разлитый в переполненном блеском воздухе, (не)подвижно стоит над морем.


Слайд 21
 5.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.  (Не)благовидный поступок ученика рассердил учителя. (Не)красна изба углами, а красна пирогами. (Не)высаженная вовремя ёлочка стала чахнуть, осыпаться. Диплом пока (не)написан. Андрейка, (не)разгибаясь, вместе с дедом выбирает из тянущейся сети добычу.   6.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. (Не)прочитанное мною письмо осталось лежать на столе. (Не)вообразимый восторг вызвало выступление воздушных гимнастов. Дел у него было (не)впроворот. В войну многие (не)доедали.   7.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. Лиза (не)мечтала сниматься в кино и когда была школьницей, и когда училась в театральном училище. За пять лет службы в армии Илья (не)дослужился даже до ефрейтора. Мы обратили внимание, что рубашка на кондукторе мятая, а бо¬тинки (не)чищены. У юного певца был хороший слух, но (не)поставленный голос. Дубровский за столом у Кирила Петровича прямо высказывал свое мнение, (не)заботясь о том, противоречило ли оно мнениям хозяина.    8.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. Дениска прислушивался к их разговорам и, ничего (не) понявший, тряхнул головой.  От рощи до усадьбы оставалось проехать еще (не)более версты.  Все предвещало дождь, но (не) было ни одного облачка. Когда стемнело в лесу, (не)кстати подул с востока холодный пронизывающий ветер. (Не)ожиданно послышалось тихое пение. 

Описание слайда:

5.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
 (Не)благовидный поступок ученика рассердил учителя. (Не)красна изба углами, а красна пирогами.
(Не)высаженная вовремя ёлочка стала чахнуть, осыпаться. Диплом пока (не)написан.
Андрейка, (не)разгибаясь, вместе с дедом выбирает из тянущейся сети добычу.

  6.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
(Не)прочитанное мною письмо осталось лежать на столе. (Не)вообразимый восторг вызвало выступление воздушных гимнастов.
Дел у него было (не)впроворот. В войну многие (не)доедали.

  7.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Лиза (не)мечтала сниматься в кино и когда была школьницей, и когда училась в театральном училище.
За пять лет службы в армии Илья (не)дослужился даже до ефрейтора.
Мы обратили внимание, что рубашка на кондукторе мятая, а бо¬тинки (не)чищены.
У юного певца был хороший слух, но (не)поставленный голос.
Дубровский за столом у Кирила Петровича прямо высказывал свое мнение, (не)заботясь о том, противоречило ли оно мнениям хозяина. 

  8.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Дениска прислушивался к их разговорам и, ничего (не) понявший, тряхнул головой. 
От рощи до усадьбы оставалось проехать еще (не)более версты. 
Все предвещало дождь, но (не) было ни одного облачка.
Когда стемнело в лесу, (не)кстати подул с востока холодный пронизывающий ветер.
(Не)ожиданно послышалось тихое пение. 


Слайд 22
 Задание 13 . Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Отношения поэта и монарха (В)ПОСЛЕДСТВИИ резко осложнятся, и ВСЕ(ТАКИ) Пушкин будет предпочитать личную цензуру царя общей цензуре чиновников. Пушкин призывал Николая I к милосердию, (ПРИ)ЭТОМ он не раз обращался к ссыльным друзьям со словами сочувствия, (НА)ПРИМЕР в послании «Во глубине сибирских руд…». В мае 1827 года Пушкин (НА)КОНЕЦ получает разрешение жить в Петербурге и (В)НОВЬ оказывается рядом с друзьями. (В)НАЧАЛЕ многих стихотворений Пушкина слышно уныние и даже отчаяние, и ВСЕ(ЖЕ) обычно его стихи завершаются оптимистично. (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ года я несколько раз побывал (ЗА)ГРАНИЦЕЙ. Задание 13 . Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. (В)начале ХХ столетия мрачный пессимизм Уэллса сменяется надеждой на социальный прогресс, (по)этому он пишет юмористические романы. Рубенсу приходилось брать много учеников, потому(что) справиться (в)одиночку с потоком заказов он не мог. (В)последствии необходимо помнить о прошлых ошибках, что(бы) не повторять их вновь. (В)продолжение своей творческой жизни А. Конан Дойл написал так(же) несколько исторических романов. ЧТО(БЫ) жить хорошо, (ПО)ЧЕЛОВЕЧЕСКИ, надо хорошо работать. Задание 13 . Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. (В) ПРОДОЛЖЕНИИ романа страниц будет (В) ДВОЕ больше, чем в первой части. ЧТО(БЫ) найти вход в пещеру, спелеологи (В) ТЕЧЕНИЕ трёх недель методично обследовали склон горы. Работа (В) СКОРЕ будет готова, примерно через (ПОЛ) ЧАСА. (НА) КОНЕЦ дело было передано в районный суд, после чего наши оппоненты пошли (НА) ПОПЯТНУЮ. КОГДА(ТО) Архип хорошо понимал (ПО)ФРАНЦУЗСКИ. Задание 13 . Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. (НЕ) СМОТРЯ на сильный мороз, (НИ) КТО из нас не захотел оставаться дома в крещенскую ночь. Деньги (НА)СЧЁТ организации (ЗА) ЧАСТУЮ поступали из-за границы. (ПО) НАЧАЛУ работа показалась Сергею невыносимо скучной, и он несколько раз заговаривал (СО) МНОЙ об увольнении. (ТАК) КАК дорога была сильно загружена, мы (ТО) ЖЕ решили искать объезд. Жара (ПО)НЕМНОГУ спадала, но (ПО)ПРЕЖНЕМУ было душно.  

Описание слайда:

Задание 13 . Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Отношения поэта и монарха (В)ПОСЛЕДСТВИИ резко осложнятся, и ВСЕ(ТАКИ) Пушкин будет предпочитать личную цензуру царя общей цензуре чиновников.
Пушкин призывал Николая I к милосердию, (ПРИ)ЭТОМ он не раз обращался к ссыльным друзьям со словами сочувствия, (НА)ПРИМЕР в послании «Во глубине сибирских руд…».
В мае 1827 года Пушкин (НА)КОНЕЦ получает разрешение жить в Петербурге и (В)НОВЬ оказывается рядом с друзьями.
(В)НАЧАЛЕ многих стихотворений Пушкина слышно уныние и даже отчаяние, и ВСЕ(ЖЕ) обычно его стихи завершаются оптимистично.
(В)ПРОДОЛЖЕНИЕ года я несколько раз побывал (ЗА)ГРАНИЦЕЙ.
Задание 13 . Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(В)начале ХХ столетия мрачный пессимизм Уэллса сменяется надеждой на социальный прогресс, (по)этому он пишет юмористические романы.
Рубенсу приходилось брать много учеников, потому(что) справиться (в)одиночку с потоком заказов он не мог.
(В)последствии необходимо помнить о прошлых ошибках, что(бы) не повторять их вновь.
(В)продолжение своей творческой жизни А. Конан Дойл написал так(же) несколько исторических романов.
ЧТО(БЫ) жить хорошо, (ПО)ЧЕЛОВЕЧЕСКИ, надо хорошо работать.
Задание 13 . Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(В) ПРОДОЛЖЕНИИ романа страниц будет (В) ДВОЕ больше, чем в первой части.
ЧТО(БЫ) найти вход в пещеру, спелеологи (В) ТЕЧЕНИЕ трёх недель методично обследовали склон горы.
Работа (В) СКОРЕ будет готова, примерно через (ПОЛ) ЧАСА.
(НА) КОНЕЦ дело было передано в районный суд, после чего наши оппоненты пошли (НА) ПОПЯТНУЮ.
КОГДА(ТО) Архип хорошо понимал (ПО)ФРАНЦУЗСКИ.
Задание 13 . Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(НЕ) СМОТРЯ на сильный мороз, (НИ) КТО из нас не захотел оставаться дома в крещенскую ночь.
Деньги (НА)СЧЁТ организации (ЗА) ЧАСТУЮ поступали из-за границы.
(ПО) НАЧАЛУ работа показалась Сергею невыносимо скучной, и он несколько раз заговаривал (СО) МНОЙ об увольнении.
(ТАК) КАК дорога была сильно загружена, мы (ТО) ЖЕ решили искать объезд.
Жара (ПО)НЕМНОГУ спадала, но (ПО)ПРЕЖНЕМУ было душно.
 


Слайд 23
 Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. 1ЧТО(БЫ) читатель не попал (В)ПРОСАК, он должен знать, чем реальный автор отличается от повествователя. 2Нередко в героическом эпосе речь идет о реальных исторических событиях, (ПРИ)ЧЕМ факты излагаются в соответствии с религиозными представлениями того времени, когда эпос создавался, (ПО)ЭТОМУ там часто действуют боги. 3Иногда автор (ПО)РАЗНОМУ определяет жанр своего произведения; так, Тургенев (С)НАЧАЛА назвал «Рудина» повестью, а потом романом. 4(В)ОБЩЕМ, очень интересно, как автор объясняет, что он имел (В)ВИДУ, называя свое произведение так или иначе.   Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. 1Отношения поэта и монарха (В)ПОСЛЕДСТВИИ резко осложнятся, и ВСЕ(ТАКИ) Пушкин будет предпочитать личную цензуру царя общей цензуре чиновников. 2Пушкин призывал Николая I к милосердию, (ПРИ)ЭТОМ он не раз обращался к ссыльным друзьям со словами сочувствия, (НА)ПРИМЕР в послании «Во глубине сибирских руд…». 3В мае 1827 года Пушкин (НА)КОНЕЦ получает разрешение жить в Петербурге и (В)НОВЬ оказывается рядом с друзьями. 4(В)НАЧАЛЕ многих стихотворений Пушкина слышно уныние и даже отчаяние, и ВСЕ(ЖЕ) обычно его стихи завершаются оптимистично. Задание 13 Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. 1(В)начале ХХ столетия мрачный пессимизм Уэллса сменяется надеждой на социальный прогресс, (по)этому он пишет юмористические романы. 2Рубенсу приходилось брать много учеников, потому(что) справиться (в)одиночку с потоком заказов он не мог. 3(В)последствии необходимо помнить о прошлых ошибках, что(бы) не повторять их вновь. 4(В)продолжение своей творческой жизни А. Конан Дойл написал так(же) несколько исторических романов.

Описание слайда:

Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1ЧТО(БЫ) читатель не попал (В)ПРОСАК, он должен знать, чем реальный автор отличается от повествователя.
2Нередко в героическом эпосе речь идет о реальных исторических событиях, (ПРИ)ЧЕМ факты излагаются в соответствии с религиозными представлениями того времени, когда эпос создавался, (ПО)ЭТОМУ там часто действуют боги.
3Иногда автор (ПО)РАЗНОМУ определяет жанр своего произведения; так, Тургенев (С)НАЧАЛА назвал «Рудина» повестью, а потом романом.
4(В)ОБЩЕМ, очень интересно, как автор объясняет, что он имел (В)ВИДУ, называя свое произведение так или иначе.

  Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1Отношения поэта и монарха (В)ПОСЛЕДСТВИИ резко осложнятся, и ВСЕ(ТАКИ) Пушкин будет предпочитать личную цензуру царя общей цензуре чиновников.
2Пушкин призывал Николая I к милосердию, (ПРИ)ЭТОМ он не раз обращался к ссыльным друзьям со словами сочувствия, (НА)ПРИМЕР в послании «Во глубине сибирских руд…».
3В мае 1827 года Пушкин (НА)КОНЕЦ получает разрешение жить в Петербурге и (В)НОВЬ оказывается рядом с друзьями.
4(В)НАЧАЛЕ многих стихотворений Пушкина слышно уныние и даже отчаяние, и ВСЕ(ЖЕ) обычно его стихи завершаются оптимистично.
Задание 13 Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1(В)начале ХХ столетия мрачный пессимизм Уэллса сменяется надеждой на социальный прогресс, (по)этому он пишет юмористические романы.
2Рубенсу приходилось брать много учеников, потому(что) справиться (в)одиночку с потоком заказов он не мог.
3(В)последствии необходимо помнить о прошлых ошибках, что(бы) не повторять их вновь.
4(В)продолжение своей творческой жизни А. Конан Дойл написал так(же) несколько исторических романов.


Слайд 24
 Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. 1Следует иметь (в)виду, что (в)течение первой половины романа главный герой не является читателю. 2(В)общем, Чехов озадачил постановщиков «Вишнёвого сада», (от)того что назвал пьесу комедией. 3И(так), Жуковского ждала почётная отставка (в)виду совершеннолетия воспитанника – будущего императора Александра II. 4(По)началу дела кинокомпании шли неплохо, но (во)время съёмок последнего фильма продюсер разорился.   Задание 13 Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. 1Что(бы) ни говорил господин NN в своё оправдание, Ася (в)конец в нём разуверилась. 2Герой Лермонтова стремится (на)встречу опасности (с)начала до конца романа. 3Чехов иногда пристально вглядывался в собеседника, но (за)тем тот(час) же опускал голову и улыбался кроткой улыбкой. 4Что(бы) предотвратить скандал, власти запретили «Горе от ума», но полный текст пьесы (по)прежнему распространялся в рукописных копиях. Задание 13 Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. 1(НА) ВСТРЕЧУ нашей компании вышел сторож и (В)ТЕЧЕНИЕ некоторого времени недоверчиво оглядывал нас. 2ЧТО(БЫ) хотелось мне сказать вам на прощание, дорогие друзья мои, которых нынче покидаю, быть может, (НА)ВСЕГДА? 3(НЕ)СМОТРЯ на данное уже Юле обещание, пришлось повторить ТО(ЖЕ) самое еще раз ее брату. 4НЕ(ЗА)ЧЕМ было теперь оставаться в имении, нужно было как можно скорее уезжать в Петербург, ЧТО(БЫ) успеть к началу торгов.

Описание слайда:

Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1Следует иметь (в)виду, что (в)течение первой половины романа главный герой не является читателю.
2(В)общем, Чехов озадачил постановщиков «Вишнёвого сада», (от)того что назвал пьесу комедией.
3И(так), Жуковского ждала почётная отставка (в)виду совершеннолетия воспитанника – будущего императора Александра II.
4(По)началу дела кинокомпании шли неплохо, но (во)время съёмок последнего фильма продюсер разорился.

  Задание 13 Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1Что(бы) ни говорил господин NN в своё оправдание, Ася (в)конец в нём разуверилась.
2Герой Лермонтова стремится (на)встречу опасности (с)начала до конца романа.
3Чехов иногда пристально вглядывался в собеседника, но (за)тем тот(час) же опускал голову и улыбался кроткой улыбкой.
4Что(бы) предотвратить скандал, власти запретили «Горе от ума», но полный текст пьесы (по)прежнему распространялся в рукописных копиях.

Задание 13 Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1(НА) ВСТРЕЧУ нашей компании вышел сторож и (В)ТЕЧЕНИЕ некоторого времени недоверчиво оглядывал нас.
2ЧТО(БЫ) хотелось мне сказать вам на прощание, дорогие друзья мои, которых нынче покидаю, быть может, (НА)ВСЕГДА?
3(НЕ)СМОТРЯ на данное уже Юле обещание, пришлось повторить ТО(ЖЕ) самое еще раз ее брату.
4НЕ(ЗА)ЧЕМ было теперь оставаться в имении, нужно было как можно скорее уезжать в Петербург, ЧТО(БЫ) успеть к началу торгов.


Слайд 25
 Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. 1Товара продавали ПО(МНОГУ) , (ПО)ТОМУ что цену снижать не боялись. 2(С)НАЧАЛА 20 века расходы на образование в стране выросли, (ПО)СКОЛЬКУ промышленности требовались квалифицированные кадры. 3Пел Макар ТАК(ЖЕ) плохо, как и работал, (ЗА)ТО все сельские красавицы ходили за ним по пятам. 4(ОТ)ЧЕГО высохло озеро, я не знал; удивительно, что туда некоторое время (ПО)ПРЕЖНЕМУ прилетали весной утки.   Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. 1(И)ТАК, все началось с того, что мне (НЕ)(НА)ЧТО было купить себе рубаху к празднику. 2(В)СЛЕДСТВИЕ снегопада были повреждены линии электропередачи, и (НА)ПРОТЯЖЕНИИ двух суток населению нескольких деревень пришлось жить без электричества. 3ГДЕ(ТО) в лесу раздался выстрел, однако (НИ)КТО из моих спутников даже не вздрогнул. 4ЧТО(БЫ) принять решение о контрнаступлении, генерал должен был (НА)ПРЯМУЮ обратиться к командующему фронтом.   Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. 1(В)ТЕЧЕНИЕ двух последних недель идет снег,(НЕ)(СМОТРЯ) на то, что календарная весна уже наступила. 2Он мечтал, ЧТО(БЫ) его пригласили на торжество, но не догадывался, ЧТО(БЫ) юбиляр хотел получить в подарок. 3Мы (ПО)ПРЕЖНЕМУ не понимаем, что она имеет (В)ВИДУ. 4Мне грустно (ОТ)ТОГО, что отличнику Звездочетову все дается само собой: на подготовку физики, а ТАК(ЖЕ) математики он тратит не более двух часов в день.

Описание слайда:

Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1Товара продавали ПО(МНОГУ) , (ПО)ТОМУ что цену снижать не боялись.
2(С)НАЧАЛА 20 века расходы на образование в стране выросли, (ПО)СКОЛЬКУ промышленности требовались квалифицированные кадры.
3Пел Макар ТАК(ЖЕ) плохо, как и работал, (ЗА)ТО все сельские красавицы ходили за ним по пятам.
4(ОТ)ЧЕГО высохло озеро, я не знал; удивительно, что туда некоторое время (ПО)ПРЕЖНЕМУ прилетали весной утки.
 

Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1(И)ТАК, все началось с того, что мне (НЕ)(НА)ЧТО было купить себе рубаху к празднику.
2(В)СЛЕДСТВИЕ снегопада были повреждены линии электропередачи, и (НА)ПРОТЯЖЕНИИ двух суток населению нескольких деревень пришлось жить без электричества.
3ГДЕ(ТО) в лесу раздался выстрел, однако (НИ)КТО из моих спутников даже не вздрогнул.
4ЧТО(БЫ) принять решение о контрнаступлении, генерал должен был (НА)ПРЯМУЮ обратиться к командующему фронтом.
 

Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1(В)ТЕЧЕНИЕ двух последних недель идет снег,(НЕ)(СМОТРЯ) на то, что календарная весна уже наступила.
2Он мечтал, ЧТО(БЫ) его пригласили на торжество, но не догадывался, ЧТО(БЫ) юбиляр хотел получить в подарок.
3Мы (ПО)ПРЕЖНЕМУ не понимаем, что она имеет (В)ВИДУ.
4Мне грустно (ОТ)ТОГО, что отличнику Звездочетову все дается само собой: на подготовку физики, а ТАК(ЖЕ) математики он тратит не более двух часов в день.


Слайд 26
 Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. 1Казалось, в усадьбе было ТАК(ЖЕ) весело, как в прежние годы, но ЧТО(ТО) неуловимо изменилось. 2(С)НАЧАЛА загрустили хозяева, (ЗА) ТЕМ и гости приуныли. 3(В)(ПОСЛЕДСТВИИ) гости вспоминали, что (ПО)(ТОМУ), как выглядела хозяйка, можно было догадаться о ее нездоровье. 4(В)НАЧАЛЕ осени, однако, дело пошло на поправку, погода ТО(ЖЕ) улучшилась. Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. 1Невысокую круглую башню маяка (НА)ДОЛГО запоминают все, кто хоть раз проплывал мимо Кронштадта; но обычно маяки сооружают высокими, ЧТО(БЫ) их было видно с большого расстояния. 2(В)НАЧАЛЕ XIX века в мировом океане было всего пять плавучих маяков, (ПО)ТОМУ что эксплуатация их обходится очень дорого. 3Древние мореплаватели боялись плавать ночью, (ПО)ЭТОМУ (ЗА)ДОЛГО до наступления сумерек направляли свои суда к берегу. 4Но (ЧТО)(БЫ) они ни предпринимали, (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ столетий до появления маяков ночное плавание было сопряжено со смертельной опасностью. Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. 1В(ЗАКЛЮЧЕНИЕ) добавим, что путник НА(КОНЕЦ) добрался до дома. 2Следователь решил взглянуть на порученное ему дело КАК(БЫ) со стороны и КАК(БУДТО) добрался до самой его сути. 3В(НАЧАЛЕ) сентября шли бесконечные дожди, но деревья были еще ПО(ПРЕЖНЕМУ) зелеными. 4Я ТО(ЖЕ) хотел что-нибудь сделать, ЧТО(БЫ) помочь им, но не придумал ничего стоящего. Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. 1Крикет для англичан – это не просто игра, а колыбель их нравственности, (ПО)ИСТИНЕ святая святых; говорят в шутку, что англичане изобрели крикет, ЧТО(БЫ) получить какое-то представление о Вечности. 2(С)ВИДУ игра напоминает русскую лапту: две команды по 11 человек выступают (ПО)ОЧЕРЕДИ в качестве нападающих и защитников. 3Команда нападающих выходит на поле в полном составе, защитников выпускают только (ПО)ДВОЕ, и одному из них приходится (ПО)ДОЛГУ, часами отбивать битой мяч, бросаемый игроками противоположной команды; ход игры зависит от взаимного доверия между соперника 4Когда англичане говорят, что кто-то не играет в крикет, они имеют (В)ВИДУ, что этот человек ведет себя не (ПО)ДЖЕНТЛЬМЕНСКИ

Описание слайда:

Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1Казалось, в усадьбе было ТАК(ЖЕ) весело, как в прежние годы, но ЧТО(ТО) неуловимо изменилось.
2(С)НАЧАЛА загрустили хозяева, (ЗА) ТЕМ и гости приуныли.
3(В)(ПОСЛЕДСТВИИ) гости вспоминали, что (ПО)(ТОМУ), как выглядела хозяйка, можно было догадаться о ее нездоровье.
4(В)НАЧАЛЕ осени, однако, дело пошло на поправку, погода ТО(ЖЕ) улучшилась.
Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1Невысокую круглую башню маяка (НА)ДОЛГО запоминают все, кто хоть раз проплывал мимо Кронштадта; но обычно маяки сооружают высокими, ЧТО(БЫ) их было видно с большого расстояния.
2(В)НАЧАЛЕ XIX века в мировом океане было всего пять плавучих маяков, (ПО)ТОМУ что эксплуатация их обходится очень дорого.
3Древние мореплаватели боялись плавать ночью, (ПО)ЭТОМУ (ЗА)ДОЛГО до наступления сумерек направляли свои суда к берегу.
4Но (ЧТО)(БЫ) они ни предпринимали, (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ столетий до появления маяков ночное плавание было сопряжено со смертельной опасностью.
Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1В(ЗАКЛЮЧЕНИЕ) добавим, что путник НА(КОНЕЦ) добрался до дома.
2Следователь решил взглянуть на порученное ему дело КАК(БЫ) со стороны и КАК(БУДТО) добрался до самой его сути.
3В(НАЧАЛЕ) сентября шли бесконечные дожди, но деревья были еще ПО(ПРЕЖНЕМУ) зелеными.
4Я ТО(ЖЕ) хотел что-нибудь сделать, ЧТО(БЫ) помочь им, но не придумал ничего стоящего.
Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1Крикет для англичан – это не просто игра, а колыбель их нравственности, (ПО)ИСТИНЕ святая святых; говорят в шутку, что англичане изобрели крикет, ЧТО(БЫ) получить какое-то представление о Вечности.
2(С)ВИДУ игра напоминает русскую лапту: две команды по 11 человек выступают (ПО)ОЧЕРЕДИ в качестве нападающих и защитников.
3Команда нападающих выходит на поле в полном составе, защитников выпускают только (ПО)ДВОЕ, и одному из них приходится (ПО)ДОЛГУ, часами отбивать битой мяч, бросаемый игроками противоположной команды; ход игры зависит от взаимного доверия между соперника
4Когда англичане говорят, что кто-то не играет в крикет, они имеют (В)ВИДУ, что этот человек ведет себя не (ПО)ДЖЕНТЛЬМЕНСКИ


Слайд 27
 Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. 1(В)ПРЕДДВЕРИИ экзаменов придется забыть об удовольствиях и устроить себе нечто (В)РОДЕ каторги. 2ЧТО(БЫ) моя сестра ни делала, ей все удавалось, ВРЯД(ЛИ) мне удастся стать похожей на нее. 3(В)ТЕЧЕНИЕ тысячелетия финикийцы считались самыми опытными мореходами; в бою им ТО(ЖЕ) не было равных. 4После подъема исследователям предстояло прослушать записи и дополнить их по памяти, а ТАК(ЖЕ) объяснить подробности художнице, ЧТО(БЫ) она сделала правильные зарисовки невиданных прежде существ. Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. 1Наши древние предки, (СО)ВСЕМ как дикие животные, прекрасно отличали не только (НА)ЯВУ, но и во сне безопасные звуки от сигналов к немедленному пробуждению. 2Современным людям эта способность ни к чему, (ПО)ЭТОМУ они научились спать как убитые, ЧТО(БЫ) за окном ни грохотало. 3Если КТО(ТО) из людей и может шевелить ушами, то лишь ЧУТЬ(ЧУТЬ). 4И уж точно никому не (ПОД)СИЛУ (ПО)ЗВЕРИНОМУ настраивать свои «локаторы» на источник звук Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. 1Будь глаза у жителей пустынь ТАК(ЖЕ) широко раскрыты, как и у представителей других регионов, люди оказались бы беспомощны (ВО)ВРЕМЯ песчаных бурь. 2(С)ПЕРЕДИ глазное яблоко оберегают веки, выстланные (ИЗ)НУТРИ тонкой оболочкой – конъюнктивой. 3(В)ТЕЧЕНИЕ суток слезные железы вырабатывают до 1 мл слез, назначение которых у человека, как, (В)ПРОЧЕМ, и у всех сухопутных животных, - смачивать поверхность глазного яблока. 4ЧТО(БЫ) слезная жидкость не застаивалась, веки периодически смыкаются; (В)СРЕДНЕМ человек мигает раз в пять секунд. Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. 1В старину, ЧТО(БЫ) уберечь город от врага, люди возводили высокие стены, выкапывали рвы; это было легче, чем (ЗА)НОВО строить разрушенный город. 2ТАК(ЖЕ) обстоит дело и с болезнями: ВРЯД(ЛИ) стоит дожидаться, пока недуг поразит вас, лучше заранее защититься от него. 3Необходимо соблюдать правила гигиены, (ТО)ЕСТЬ делать все, что укрепляет организм (ИЗ)НУТРИ и снаружи. 4Правда, КАК(БЫ) человек ни закалялся, это не убережет его от инфекционных заболеваний, ЗА(ТО) вакцины заставляют организм вырабатывать соответствующие антитела – защитные вещества.

Описание слайда:

Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1(В)ПРЕДДВЕРИИ экзаменов придется забыть об удовольствиях и устроить себе нечто (В)РОДЕ каторги.
2ЧТО(БЫ) моя сестра ни делала, ей все удавалось, ВРЯД(ЛИ) мне удастся стать похожей на нее.
3(В)ТЕЧЕНИЕ тысячелетия финикийцы считались самыми опытными мореходами; в бою им ТО(ЖЕ) не было равных.
4После подъема исследователям предстояло прослушать записи и дополнить их по памяти, а ТАК(ЖЕ) объяснить подробности художнице, ЧТО(БЫ) она сделала правильные зарисовки невиданных прежде существ.
Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1Наши древние предки, (СО)ВСЕМ как дикие животные, прекрасно отличали не только (НА)ЯВУ, но и во сне безопасные звуки от сигналов к немедленному пробуждению.
2Современным людям эта способность ни к чему, (ПО)ЭТОМУ они научились спать как убитые, ЧТО(БЫ) за окном ни грохотало.
3Если КТО(ТО) из людей и может шевелить ушами, то лишь ЧУТЬ(ЧУТЬ).
4И уж точно никому не (ПОД)СИЛУ (ПО)ЗВЕРИНОМУ настраивать свои «локаторы» на источник звук
Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1Будь глаза у жителей пустынь ТАК(ЖЕ) широко раскрыты, как и у представителей других регионов, люди оказались бы беспомощны (ВО)ВРЕМЯ песчаных бурь.
2(С)ПЕРЕДИ глазное яблоко оберегают веки, выстланные (ИЗ)НУТРИ тонкой оболочкой – конъюнктивой.
3(В)ТЕЧЕНИЕ суток слезные железы вырабатывают до 1 мл слез, назначение которых у человека, как, (В)ПРОЧЕМ, и у всех сухопутных животных, — смачивать поверхность глазного яблока.
4ЧТО(БЫ) слезная жидкость не застаивалась, веки периодически смыкаются; (В)СРЕДНЕМ человек мигает раз в пять секунд.
Задание 13  Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
1В старину, ЧТО(БЫ) уберечь город от врага, люди возводили высокие стены, выкапывали рвы; это было легче, чем (ЗА)НОВО строить разрушенный город.
2ТАК(ЖЕ) обстоит дело и с болезнями: ВРЯД(ЛИ) стоит дожидаться, пока недуг поразит вас, лучше заранее защититься от него.
3Необходимо соблюдать правила гигиены, (ТО)ЕСТЬ делать все, что укрепляет организм (ИЗ)НУТРИ и снаружи.
4Правда, КАК(БЫ) человек ни закалялся, это не убережет его от инфекционных заболеваний, ЗА(ТО) вакцины заставляют организм вырабатывать соответствующие антитела – защитные вещества.


Слайд 28
 Задание 12 1.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 1(Не)сколькими годами позже в Петербург переехал Виссарион Белинский. 2Теперь он пришел к убеждению, что изящная словесность должна (не)посредственно способствовать улучшению жизни. 3А для этого нужно буквально кричать о (не)справедливостях. 4Критик призывал изображать повседневное существование (не)романтических влюбленных, а обычных людей.   2. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 1В исторических повестях рассказывалось о деяниях князей-воинов, их борьбе с внешними врагами и (не)скончаемых распрях. 2Первые исторические повести сравнительно (не)велики по объему и встречаются, как правило, в составе летописей. 3Уже в «Повести временных лет» есть (не)мало довольно пространных исторических повестей. 4(Не)новый французский роман, а сочинение двухсотлетней давности - вот что вдруг завладело вниманием читателей журнала «Москвитянин».   3. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 1Сторонники «чистого искусства», так же как Чернышевский и Добролюбов, считали (не)обходимым следовать правде жизни. 2Но искали они эту правду совсем (не)там, где их идейные противники. 3(Не)редко одни и те же произведения удостаивались похвалы и тех, и других, но с разных позиций. 4(Не)легко было читателю в то время разбираться в противоречивых оценках.   4. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 1Смотритель недоверчиво посматривал на меня и на (не)знакомую женщину. 2Для меня так и осталось загадкой, почему она вышла замуж за этого ничем (не) примечательного человека. 3В эпоху Шекспира занавеса на сцене не было, (ни)что не отделяло актёров от зрителей. 4Необходимо было создать обширное хозяйство, которое сделало бы существование общины (не)зависимым от непогоды.  

Описание слайда:

Задание 12
1.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
1(Не)сколькими годами позже в Петербург переехал Виссарион Белинский.
2Теперь он пришел к убеждению, что изящная словесность должна (не)посредственно способствовать улучшению жизни.
3А для этого нужно буквально кричать о (не)справедливостях.
4Критик призывал изображать повседневное существование (не)романтических влюбленных, а обычных людей.

  2. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
1В исторических повестях рассказывалось о деяниях князей-воинов, их борьбе с внешними врагами и (не)скончаемых распрях.
2Первые исторические повести сравнительно (не)велики по объему и встречаются, как правило, в составе летописей.
3Уже в «Повести временных лет» есть (не)мало довольно пространных исторических повестей.
4(Не)новый французский роман, а сочинение двухсотлетней давности — вот что вдруг завладело вниманием читателей журнала «Москвитянин».

  3. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
1Сторонники «чистого искусства», так же как Чернышевский и Добролюбов, считали (не)обходимым следовать правде жизни.
2Но искали они эту правду совсем (не)там, где их идейные противники.
3(Не)редко одни и те же произведения удостаивались похвалы и тех, и других, но с разных позиций.
4(Не)легко было читателю в то время разбираться в противоречивых оценках.

  4. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
1Смотритель недоверчиво посматривал на меня и на (не)знакомую женщину.
2Для меня так и осталось загадкой, почему она вышла замуж за этого ничем (не) примечательного человека.
3В эпоху Шекспира занавеса на сцене не было, (ни)что не отделяло актёров от зрителей.
4Необходимо было создать обширное хозяйство, которое сделало бы существование общины (не)зависимым от непогоды.


Слайд 29
 5.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 1В 1848 году доктор Пирогов, только что вернувшийся с Кавказа, был вызван к военному министру и (не)мешкая отправился на эту встречу в надежде, что сможет рассказать, как можно улучшить медицинскую помощь русским воинам. 2Но вместо делового разговора последовал выговор за (не)соблюдение формы одежды. 3Пирогов был потрясен тем, что (не)застегнутая пуговица в глазах чиновников важнее жизней солдат и офицеров. 4В отчаянии он решил покинуть Россию и продолжить научную деятельность в Германии, где авторитет его в те годы был (не)пререкаем. 6.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 1Княгиня Трубецкая, (не)остановленная никакими угрозами, первой получила разрешение выехать в Сибирь за ссыльным мужем. 2Юная Мария Волконская оказалась женщиной с (не)сгибаемой волей. 3Жёны декабристов, последовавшие за мужьями, образовали (не)большую колонию. 4(Не)смотря на каторжные работы и нищенский быт, ссыльные испытывали чувство внутренней свободы. 7.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 1Севастополь был первоклассной военной базой, (не)приступной с моря. 2Поскольку русский флот был гораздо слабее (не)приятельского, многие корабли затопили перед входом в бухту, чтобы вражеские суда не могли войти в нее. 3Союзники, (не)смотря на хвастливые заявления командующего французским десантным корпусом, побоялись сразу начать штурм. 4Потеряв драгоценное время и (не)рассчитывая на легкую победу, они решили предварительно разрушить городские укрепления артиллерийским огнем. 8.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 1Это кажется (не)вероятным, но в Мексике и поныне звучат десятки индейских языков; по данным переписи 1990 года, на них говорят более 5 миллионов человек. 2Мексиканские крестьяне-индейцы, регулярно посещающие католические храмы, сохранили (не) только свой язык, но и древний уклад жизни. 3Стоит отъехать от столицы на (не) сколько десятков километров, и уже можно встретить людей, одетых в традиционные индейские одежды. 4Женщины народа майя (не)изменно ткут свои многоцветные наряды – уипили.

Описание слайда:

5.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
1В 1848 году доктор Пирогов, только что вернувшийся с Кавказа, был вызван к военному министру и (не)мешкая отправился на эту встречу в надежде, что сможет рассказать, как можно улучшить медицинскую помощь русским воинам.
2Но вместо делового разговора последовал выговор за (не)соблюдение формы одежды.
3Пирогов был потрясен тем, что (не)застегнутая пуговица в глазах чиновников важнее жизней солдат и офицеров.
4В отчаянии он решил покинуть Россию и продолжить научную деятельность в Германии, где авторитет его в те годы был (не)пререкаем.
6.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
1Княгиня Трубецкая, (не)остановленная никакими угрозами, первой получила разрешение выехать в Сибирь за ссыльным мужем.
2Юная Мария Волконская оказалась женщиной с (не)сгибаемой волей.
3Жёны декабристов, последовавшие за мужьями, образовали (не)большую колонию.
4(Не)смотря на каторжные работы и нищенский быт, ссыльные испытывали чувство внутренней свободы.
7.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
1Севастополь был первоклассной военной базой, (не)приступной с моря.
2Поскольку русский флот был гораздо слабее (не)приятельского, многие корабли затопили перед входом в бухту, чтобы вражеские суда не могли войти в нее.
3Союзники, (не)смотря на хвастливые заявления командующего французским десантным корпусом, побоялись сразу начать штурм.
4Потеряв драгоценное время и (не)рассчитывая на легкую победу, они решили предварительно разрушить городские укрепления артиллерийским огнем.
8.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
1Это кажется (не)вероятным, но в Мексике и поныне звучат десятки индейских языков; по данным переписи 1990 года, на них говорят более 5 миллионов человек.
2Мексиканские крестьяне-индейцы, регулярно посещающие католические храмы, сохранили (не) только свой язык, но и древний уклад жизни.
3Стоит отъехать от столицы на (не) сколько десятков километров, и уже можно встретить людей, одетых в традиционные индейские одежды.
4Женщины народа майя (не)изменно ткут свои многоцветные наряды – уипили.


Инструмент проверки текста на орфографические и грамматические ошибки онлайн, позволит исправить
самые громоздкие
ошибки, с высокой степенью точности и скорости, а
также улучшить свой письменный русский язык.

Если возможно несколько исправлений, вам будет предложено выбрать одно из них.
Слова в которых допущены ошибки выделяются разными цветами, можно кликнуть на подсвеченное слово,
посмотреть описание ошибки
и выбрать исправленный вариант.

Инструмент поддерживает 8 языков.

Символов в тексте
0

Без пробелов
0

Количество слов
0

Вставьте ваш текст для проверки

Ваш текст проверяется

Орфография

Написать текст без каких-либо орфографических или пунктуационных ошибок достаточно сложно даже
специалистам.
Наша автоматическая проверка
орфографии
может помочь профессионалам, студентам, владельцам веб-сайтов, блогерам и авторам получать текст
практически без ошибок. Это не только поможет им исправить текст, но и
получить информацию о том, почему использование слова неправильно в данном контексте.

Что входит в проверку текста?

  • грамматические ошибки;
  • стиль;
  • логические ошибки;
  • проверка заглавных/строчных букв;
  • типографика;
  • проверка пунктуации;
  • общие правила правописания;
  • дополнительные правила;

Грамматика

Для поиска грамматических ошибок инструмент содержит более 130 правил.

  • Деепричастие и предлог
  • Деепричастие и предлог
  • «Не» с прилагательными/причастиями
  • «Не» с наречиями
  • Числительные «оба/обе»
  • Согласование прилагательного с существительным
  • Число глагола при однородных членах
  • И другие

Грамматические ошибки вида: «Идя по улице, у меня развязался шнурок»

  • Грамматическая ошибка: Идя по улице, у меня…

  • Правильно выражаться: Когда я шёл по улице, у меня развязался шнурок.

Пунктуация

Чтобы найти пунктуационные ошибки и правильно расставить запятые в тексте, инструмент содержит более
60 самых важных правил.

  • Пунктуация перед союзами
  • Слова не являющиеся вводными
  • Сложные союзы не разделяются «тогда как», «словно как»
  • Союзы «а», «но»
  • Устойчивое выражение
  • Цельные выражения
  • Пробелы перед знаками препинания
  • И другие

Разберем предложение, где пропущена запятая «Парень понял как мальчик сделал эту модель»

  • Пунктуационная ошибка, пропущена запятая: Парень понял,

  • «Парень понял, как мальчик сделал эту модель»

Какие языки поддерживает инструмент?

Для поиска ошибок вы можете вводить текст не только на Русском
языке, инструмент поддерживает проверку орфографии на Английском, Немецком и Французском

Приложение доступно в Google Play
Приложение доступно в Google Play

Морфемный разбор слова:

Однокоренные слова к слову:

Задание 13 из ЕГЭ по русскому языку. Страница 5

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.

Как он н(1) старался, но н(2) смог найти н(3) одной н(4)точности в моём переводе, хотя н(5) раз перечитал его вдоль и поперёк.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.

Н(1) к кому н(2) должно быть н(3) ненависти, н(4) злобы, н(5) зависти — тогда будет мир и счастье.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.

Иван н(1)чего н(2) спрашивал у неё, н(3) о чём н(4) допытывался, н(5) напрягал н(6)чем.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Укажите все цифры, на месте которых пишется Е.

И меня поразила н(1) столько её красота, сколько н(2)обыкновенное, н(3)кем н(4) виданное одиночество в глазах!

Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.

Нигилист — это человек, который н(1) склоняется н(2) перед какими авторитетами, который н(3) принимает н(4) одного принципа на …

В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?

Путник ехал, н(1) подгоняя своего коня н(2) хлыстом, н(3) шпорами, пока н(4) исчез в туманной…

Источник

Задание 13 из ЕГЭ по русскому языку. Страница 5

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.

Как он н(1) старался, но н(2) смог найти н(3) одной н(4)точности в моём переводе, хотя н(5) раз перечитал его вдоль и поперёк.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.

Н(1) к кому н(2) должно быть н(3) ненависти, н(4) злобы, н(5) зависти — тогда будет мир и счастье.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.

Иван н(1)чего н(2) спрашивал у неё, н(3) о чём н(4) допытывался, н(5) напрягал н(6)чем.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Укажите все цифры, на месте которых пишется Е.

И меня поразила н(1) столько её красота, сколько н(2)обыкновенное, н(3)кем н(4) виданное одиночество в глазах!

Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.

Нигилист — это человек, который н(1) склоняется н(2) перед какими авторитетами, который н(3) принимает н(4) одного принципа на …

В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?

Путник ехал, н(1) подгоняя своего коня н(2) хлыстом, н(3) шпорами, пока н(4) исчез в туманной…

Источник

ГДЗ Русский язык 4 класс (часть 1) Климанова, Бабушкина. Слово и его значение. Номер №151

Запишите текст Константина Станюковича, вставляя пропущенные буквы. Объясните орфограммы. По какому словарю вы можете проверить правильность написания слов?
* * *
Нависли т..жёлые гр..зовые тучи. Ур..ган с рёвом напал на к..рабль. Он срывал в..рхушки волн и покрывал всё вокруг седой пылью. Полил страшный ливень. Засверкала осл..пительная молния. Из обл..ков стали падать огненные шары. Возле мачт стояли м..тросы с т..порами. Вдруг самая большая мачта пов..лилась и наклонила к..рабль. Громадные волны были готовы залить его. Прошёл час, другой, третий. Эти часы казались веками. Наконец ур..ган стал затихать

Решение

Из орфографического словаря можно узнать о том, как правильно написать слово.
Нависли тяжёлые (тяжесть) грозовые (грозы) тучи. Ураган (словарное слово) с рёвом напал на корабль (словарное слово). Он срывал верхушки (верх) волн и покрывал всё вокруг седой пылью. Полил страшный ливень. Засверкала ослепительная (ослепнуть) молния. Из облаков (словарное слово) стали падать огненные шары. Возле мачт стояли матросы (словарное слово) с топорами (словарное слово). Вдруг самая большая мачта повалилась (завал) и наклонила корабль (словарное слово). Громадные волны были готовы залить его. Прошёл час, другой, третий. Эти часы казались веками. Наконец ураган (словарное слово) стал затихать

Источник

СРОЧНО
тест
1. Укажите словосочетание с причастием.
1) серебряный колокольчик 3) смотрящий в окно
2) отсутствовать на уроке 4) утренняя роса

3. Укажите словосочетание со страдательным причастием.
1) белеющий парус 3) сломанные стулья
2) разрушившийся дом 4) лечащий врач

6. Укажите, в каком примере на месте пропуска пишется буква е.
1) слыш. вший шорох 3) отта. вшая земля
2) ненавид. вший врагов 4) встрет…вший друга

7. Укажите, в каком примере на месте пропуска пишется буква и.
1) отправля…мое письмо 3) реша. мые вопросы
2) слыш. мый голос 4) сооружа…мое здание

8. Укажите, от какого глагола нельзя образовать страдательное причастие настоящего времени.
1) обрабатывать 2) нарисовать 3) заполнять 4) гнать

9. Укажите предложение с причастным оборотом.
1) Беззвучно падают бесчисленные золотисто-жёлтые листья.
2) Студёная родниковая вода быстро подкрепила уставших бойцов.
3) Вдоль усеянного острыми камнями берега разведчики вышли к зелёному полю.
4) В безветренную погоду по извивающейся тропинке мы возвращались с охоты.

10. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые.
Человек (1) успешно преодолевающий (2) свою лень (3) может многого (4) добиться в жизни.
1)1,2,3 2)1,3 3)2,3,4 4)1,3,4

11. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
1) Струя пены, отбрасываемая кормой корабля, прошла через океан белой чертой.
2) Грей лег у костра и смотрел, на отражавшую огонь воду.
3) У берега шумит озеро, взволнованное ветром.
4) Упавшие с деревьев листья шуршали под ногами.

12. В каком примере не со словом пишется раздельно?
1) (не)прекращающийся грохот 3) (не)застеклённое окно
2) (не)скошенная трава 4) (не)вспаханное ещё поле

13. В каком примере на месте пропускa пишется одна буква н?
1) зажаре. ый гусь 3) некраше. ые волосы
2) вспаха. ое поле 4) сорва. ые цветы

14. В каком примере на месте пропуска пишутся две буквы н?
1) коше. ый луг 3) ране. ый солдат
2) краше. ая рама 4) маринова. ый перец

15. В каком слове написание одной или двух букв н зависит от наличия зависимого слова?
1) ране. ы 3) решё. ый
2) растрёпа. ый 4) гружё. ый

16. В каком слове пишется буква а?
1) подслащ…нная вода 3) накормл. нный ребёнок
2) занавеш…нное окно 4) выкач. нная вода

17. В каком слове пишется одна буква н?
1) дети рассея. ы 3) ошибка исправле. а
2) пассажиры взволнова. ы 4) друзья преда. ы

18. В каком слове пишется буква е?
1) потер. н в лесу 3) просуш…н бабушкой
2) расстрел. н в упор 4) посе. н осенью

19. В каком предложении неверно выделен причастный оборот? (Знаки препинания не рас­ставлены.)
1) Туристы остановились у огромной сосны поваленной ураганом
2) Мелкий кустарник ярко освещенный солнцем мы прошли быстро.
3) Жарившаяся на сковородке картошка издавала аппетитный запах.
4) Сорванная с деревьев листва быстро завяла и пожелтела.

20. Укажите, на месте каких цифр в предложении ставятся запятые:
Облака (1) медленно превращались в грозовую тучу (2) быстро темнеющую (3) и за­стилающую всё небо.
1)1,2 2)2 3)2,3 4)1,2,3

Источник

Текст списала и озаглавила, помощь нужна с 6 задания. Не нужно исправлять ошибки в самом текст6, это я сделала. Спасибо за внимание.

(1)Я ост…новился (не)подалёку. (2)Было пусты(н, нн)о и тихо. (3)Звуки города сл…вались в один моното(н, нн)ый (не)ясный шум подобный шуму отдалё(н, нн)о едущего экипажа; вблизи меня – плеск воды и тихое поскрипывание каната единстве(н, нн)о отмечали тишину. (4)Я прод…лжал смотреть на корабль как заворожё(н, нн)ый. (5)Его коричневый корпус белая палуба высокие мачты общая проп…рциональность всех частей и изящество основной линии внушали почтение. (6)Это было судно джентльмен. (7)Свет фонаря ставил его отчётливые очертания на гр…нице сумерек в дали которых виднелись ч…рные к…рпуса и трубы пароходов. (8)Корма корабля выдавалась над ни…кой набережной образуя меж двумя дли(н, нн)ыми канатами и водой залива навесной угол.

1) Озаглавьте текст.

2) Назовите номер предложения, в котором автор использует олицетворение.

3) Спишите, вставляя пропущенные буквы и подбирая проверочные слова.
Ост…новился, сл…вались, прод…лжал, проп…рциональность, на гр…нице, ч…рные, к…рпуса, ни…кой.

4) Как пишется слово (не)подалёку (1-ое предложение)?
а) Слитно, потому что это наречие.
б) Слитно, потому что это существительное, которое можно заменить синонимом без не.
в) Слитно, потому что это существительное, которое не употребляется без не.
г) Слитно, потому что это прилагательное, которое не употребляется без не.

5) Как пишется слово (не)ясный (3-е предложение)?
а) Слитно, потому что это прилагательное.
б) Слитно, потому что это полное причастие без зависимых слов.
в) Слитно, потому что можно заменить слово синонимом без не.
г) Раздельно, потому что можно заменить слово синонимом без не.

6) Выпишите из текста причастие с двумя буквами н. Объясните правописание.

7) Где на месте пропуска необходимо поставить запятую?
Свет фонаря ставил его отчётливые очертания на гр…нице сумерек (1) в дали (2) которых виднелись ч…рные к…рпуса (3) и трубы пароходов. Корма корабля выдавалась над ни…кой набережной (4) образуя меж двумя дли(н, нн)ыми канатами (5) и водой залива (6) навесной угол.
а) 1, 2, 3, 4, 5, 6
б) 2, 4, 6
в) 1, 4, 6
г) 1, 4

8) Найдите прямое дополнение.
а) ост…новился (не)подалёку
б) виднелись трубы пароходов
в) на гр…нице сумерек
г) образуя угол

9) В каком(их) предложении(ях) есть деепричастный оборот, который следует выделить запятыми? Назовите номер(а) предложения(ий).

10) Посчитайте, сколько определений в 8-м предложении.
а) 6
б) 5
в) 4
г) 3

11) Выпишите из текста приложение вместе с определяемым словом, приложение подчеркните; поставьте, если это необходимо, тире.

12) Назовите номер(а) предложения(ий), в котором(ых) есть сравнительный оборот.

13) В каких предложениях есть обстоятельство места?
а) 1, 2, 3, 5, 7, 8
б) 1, 3, 5, 7, 8
в) 1, 3, 7, 8
г) 1, 3, 7

14) Определите вид выделенного обстоятельства.
Я прод…лжал смотреть на корабль как заворожё(н, нн)ый
а) причины
б) условия
в) образа действия
г) степени

15) Спишите, расставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выделите обстоятельства, укажите их вид.

В четвер… мы выиграем соревнование, несмотря на трудности.
Мы вышли из душной комнаты на крыльцо освежит…ся.
Под ним Казбек как грань алмаза снегами веч…ными сиял.
Мы поневоле зан…чевали на пристани.
В случае дождя экскурсия отменяет…ся.

Источник

Теперь вы знаете какие однокоренные слова подходят к слову Не прекращавшийся шторм ломал мачты кораблей как пишется, а так же какой у него корень, приставка, суффикс и окончание. Вы можете дополнить список однокоренных слов к слову «Не прекращавшийся шторм ломал мачты кораблей как пишется», предложив свой вариант в комментариях ниже, а также выразить свое несогласие проведенным с морфемным разбором.

Раскинувшиеся на крышах луга разбегались во все стороны, а на востоке поблёскивало море и виднелись мачты кораблей в гавани.

Не то чтобы она боялась высоты, но, когда ты съёжился на самом верху мачты корабля и только пара деревянных брусьев не даёт тебе свалиться в серую воду, неудивительно почувствовать себя не в своей тарелке.

Судя по неуклонно удалявшейся мачте корабля, эсминец не затонул, как мне показалось вначале.

На мачтах кораблей беспрерывно мигали разноцветные огни сигнальных фонарей.

Я видел витрины богатых лавок, видел мачты кораблей, стоящих на якоре в гавани…

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: гематогенный — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Впоследствии этому нашлось много подтверждений: например, то, что из-за горизонта первыми показываются мачты корабля, верхушки деревьев и гор (по мере приближения).

Я увидел верхушки мачт кораблей и понял, что почти у цели.

Флаг на носовой мачте корабля – это какой-то тёмный фон, полный светлых цветных пятен (звёзд?).

Девочка, довольно улыбаясь, смотрела на главную мачту корабля и тихонько хихикала.

Там, где зелёный «язык», заросший кустарником и низенькими кривыми деревьями, переходил в гряду сходящихся вниз холмов, вдоль дороги в два ряда росли могучие сине-хвойные кедры с такими прямыми, несбежистыми стволами, будто были специально созданы, чтобы стать мачтами кораблей.

В 15.20 немцы увидели дымы двух крупных кораблей, а в 15.22 с «Зейдлица» на дистанции 16 000 ярдов чётко опознали характерные треногие мачты кораблей 2-й эскадры линейных крейсеров.

Но более всего ему запомнилось море – то синее, то зелёное, то в белых прожилках, то в бурунах, а то совершенно спокойное и тихое, – и как хорошо было убежать из дома, выбежать из ворот, домчаться до пристани, где всё небо было закрыто мачтами кораблей, сбросить на бегу хитон и прыгнуть в прохладные, зелёные, ласковые волны, сделать гребок и другой, а потом раскрыть под водой глаза и вообразить себя огромной и сильной рыбой, от которой врассыпную разбегаются мелкие рыбёшки и рачки…

Над ними возвышаются святилище с медной крышей, трубы оловянного рудника и высокие мачты кораблей, пришвартованных в порту на самом конце мыса.

В отдалении высятся голые мачты корабля, две недели назад выброшенного на прибрежные камни.

Выставляя напоказ вызолоченные кормовые мачты кораблей, пурпурные занавесы и оправленные в серебро вёсла, пираты словно издевались над своими жертвами и кичились своими злодеяниями.

Вместо одной стены – стекло, за которым алое солнце медленно погружается в пучину моря, чёрными росчерками на красном покачиваются мачты кораблей.

Две первые мачты корабля несли по два прямых паруса, а на бизань-мачте крепили треугольный парус.

Обломки дерева, словно покосившиеся мачты корабля, севшего на рифы, возвышались над гладью пару секунд, затем с сухим шелестом ушли на дно без следа.

Здесь всегда дули сильные ветра и бушевали шторма, палубы и мачты кораблей покрывались коркой льда.

Мне казалось, будто чрево туч всё снижалось, раздуваясь бураном и клубящимися порывами ветра, которые, извиваясь мохнатыми гиврами, порой задевали мачту корабля.

Над городом возвышалось несколько башен, и вдоль берега, напоминая рощицу, тянулись ввысь мачты кораблей.

Для этого на мачте корабля крепится большой четырёхугольный парус.

И вот тогда мачты кораблей, стоящие в порту и на рейде, покрываются многосантиметровым слоем льда.

Где-то далеко, почти на горизонте, проглядывались мачты кораблей.

Они пили, сражались и мошенничали словно один человек и делали это под общим флагом, объединённые мачтами корабля и приказами её матери.

А мачты кораблей уже зовут безмолвно, но призывно в далёкие моря, в иные страны. Так на волнах весенних ароматов уносится душа моя туда…

Тут и там колыхались мачты кораблей и паруса развевались на ветре.

Там, когда у человека не останется ни сил, ни надежды, а только вера, можно увидеть, как торчат из-за горизонта мачты кораблей.

Он сидел в тот момент на наблюдательной вышке второй мачты корабля и тихо посапывал.

Обломки мачт корабля, похожие на лианы обрывки такелажа и треснувшая лебёдка поднимаются к небу, к его обвисшим парусам из зелёного шёлка, которые вдруг натягиваются и становятся гладкими, словно лёд, но шёлка мало, чтобы покрыть собой весь остров, и сквозь разрывы во все стороны хлещут потоки света, изливаются в море апельсиновым соком, и море быстро поглощает его, стремительные жёлтые языки пламени скользят по тёмным просторам.

Примерно ещё через полчаса на горизонте появились мачты корабля, лежащего в дрейфе.

Одна сломанная мачта корабля принца все еще одиноко возвышалась над бурлящими на рифах водами, но от доблестной команды не было и следа.

Вдруг над срединной мачтой корабля раскрылось квадратное серое полотнище; ещё два поменьше, косоугольные – спереди и сзади.

Облегчённый от мачт корабль перестало валять с боку на бок, но продолжало приподнимать валами и стучать о землю.

На беду, начался шторм, который вскоре принял такую ужасающую силу, что мачты корабля переломились, как тростинки, а паруса унесло.

Центральная часть бухты служила портом, в котором, словно стволы деревьев в лесу, стояли мачты кораблей.

На баке крейсера установлен был самолёт с фашистской свастикой, на 50-метровых мачтах корабля, в том числе с помощью сварочных работ, монтировались отражатели, прожекторы и прочее, и прочее.

Среди зарослей водорослей кит разглядел макушку мачты корабля.

Издав ещё парочку диких воплей, танцор обнял мачту корабля и, со счастливой улыбкой, уселся рядом.

– Это сломалась мачта корабля!

Но амфоры и мачты кораблей усыпали песчаный берег.

Яркие лучи солнца переливаются в лазури моря, куча чаек на мачте корабля переглядываются изредка раздражая всех своими криками, блестящая палуба старого корабля местами начала гнить, старенький штурвал иногда подклинивал и доставлял массу неудобств.

С начало показалась часть мачты корабля, затем и другая, вскоре появилось и очертание самого корабля.

Над чёрным ночным морем, освещённый миллиардами звёзд, опрокинулся потемневший небосвод, на мачтах корабля зажглись сигнальные огни.

Наличие флага на мачте корабля служило предупреждением для иноземных кораблей: мол, извольте соблюдать европейские правила цивилизованных военных действий, при которых стяг символизировал принадлежность к государству на правах «плавающей земли».

Со степных склонов они стекали к блестящей морской глади, где торчали мачты кораблей.

Прямые и мощные, они напоминали мачты кораблей.

Сквозь стекла видно было весь город и гавань, где качались мачты кораблей.

  • Как пишется непрезентабельный слитно или раздельно
  • Как пишется непредоставление или непредставление
  • Как пишется непреднамеренно слитно или раздельно
  • Как пишется непредвиденными обстоятельствами
  • Как пишется непревышение слитно или раздельно