Как пишется введение в докладе

Нужна помощь в написании работы?

Даже при грамотном написании доклада неправильное его оформление испортит впечатление, из-за чего может снизиться оценка. Если вам предстоит написание такой работы, но от куратора не последовало рекомендаций, как правильно оформить доклад можете узнать в подробностях ниже. Мы расскажем требования ГОСТ, правила написания и структуру, оформление титульного листа, оглавления, содержания, списка литературы и наглядных материалов.

Требования к докладу

Прежде чем искать ответы на вопрос, как оформляется доклад, сколько содержит листов, о чем должен повествовать, давайте обозначим, о чем вообще идет речь. Под таким термином стоит понимать краткое, но информативное сообщение учащегося по сути исследуемого вопроса. Это может быть и личная точка зрения, и мнения ученых, специалистов.

Оформление доклада в первую очередь базируется на:

  • правильном построении структуры;
  • следованиям положениям ГОСТ.

Придерживаясь таких правил, учащийся продемонстрирует умение правильно работать с информацией и преподносить ее, квалифицированно и доступно отвечать на вопросы. Чаще всего речь идет о публичном выступлении в письменной и устной форме.

Нужна помощь в написании работы?

Структура

Как делать доклад и из чего состоит, можно проконсультироваться с преподавателем или следовать общим требованиям. Обычно такой труд студента включает 4 раздела:

  • вступление, как приветствие с аудиторией;
  • введение, как стремление заинтересовать слушателей, обозначая актуальность, цели и задачи, предмет и объект исследования;
  • основная часть, где раскрываются используемые методы исследования, проделанная работа, а также анализ результатов;
  • заключение, в котором автор подводит итоги, а после завершает выступление.

Требования по ГОСТу

Максимально подробная информация о том, как должно выполняться оформление доклада, прописано в положениях ГОСТ. Отдельного ГОСТа о докладах не предусмотрено, поэтому нужно попросить наставлений от преподавателя, какими методическими указаниями нужно будет пользоваться.

Основным документом, на который стоит опираться, будет ГОСТ, касающийся правил, как должен выглядеть реферат. Главное, чтобы присутствовал научный стиль передачи информации, а также не были допущены следующие погрешности:

  • длинные предложения;
  • общие слова и вода в тексте;
  • непонятные иностранные слова и узкопрофильная терминология, жаргонизм и сленг.

Автор должен четко и понятно доносить свою позицию, но при этом недопустимы местоимения «я» и «моя», что противоречит правильному стилю изложения.

ГОСТ 7.32-2001, ГОСТ 2.105-95, ГОСТ Р 7.0.5-2008 (ГОСТ 7.1-84)

Если преподаватель не дает четким указаний по выбору ГОСТ для правильного составления и написания доклада, можно воспользоваться уже известными вариантами:

  • ГОСТ 7.32-2001 об отчете по научно-исследовательской работе;
  • ГОСТ 2.105-95 об общих требованиях к текстовым документам;
  • ГОСТ Р 7.0.5-2008 (ГОСТ 7.1-84) о составлении и оформлении библиографических ссылок.

Уместными также будут правила ЕСКД о том, как должны выглядеть текстовые документы учащихся школ, ВУЗов и других образовательных заведений.

Правила написания доклада

Написание доклада может быть своими руками или в печатной форме. Для начала автор должен вникнуть в основную исследовательскую работу, будь то курсовая или дипломная. А уже после этого на основе полученных сведений и итогов можно составлять краткий информативный доклад. Как написать доклад, во многом зависит от правильного составления плана работы.

Подбор темы

Первым этапом планирования будет подбор темы. Желательно выбирать то, что автору будет интересно и понятно, в противном случае сложно будет донести свою мысль слушателям. Исследуемая область должна быть актуальной, если ее неоднократно изучали другие авторы и специалисты, лучше подыскать что-то другое.

Поиск литературы по теме

Не менее важным этапом планирования в вопросе, как подготовить доклад, будет поиск источников информации. В качестве литературы можно использовать учебники и книги, методические пособия в институте, а также электронные ресурсы, публикации в научных изданиях. Желательно, чтобы студент задействовал не мене 10 источников, указав их в соответствующем разделе работы.

Составление плана доклада

Прежде чем начинать написание своей работы, автору нужно набросать примерный план, по которому он будет в дальнейшем продвигаться. Что обязательно должно быть внутри, мы уже обсудили – это введение, основа и заключение. План оформляется также строго по требованиям ГОСТ, сюда же вносятся источники литературы, наглядные материалы.

Формулирование выводов

Если учащийся самостоятельно проводил работу (диплом, курсовую, реферат и др.), где была освещена и теоретическая и практическая часть работы, ему не составит труда подвести лаконичные и четкие выводы. Они должны составляться тезисно, напоминая по структуре введение, но с подведением итогов.

Подготовка ответов на возможные вопросы

Продумайте, какие вопросы наиболее вероятно будут заданы преподавателем и аттестационной комиссией по вашей теме. Хорошо будет, если вы выучите все определяющие термины, отрепетируете выступление заранее, максимально проработаете источники литературы.

Содержание разделов доклада

Нужна помощь в написании работы?

Докладом можно считать своего рода справку и шпаргалку для защиты основной проделанной работы студента в университете. После ознакомления с базовыми правилами написания, можно приступать к составлению основного текста. Речь идет о правильном оглавлении, введении, основной и заключительной части, а также списке литературы.

Оглавление

Что такое оглавление? Речь идет о плане, составленном строго по структуре доклада. Структуры элементы маркируются списком, начиная с введения и до последнего листа научного труда учащегося. По стандартам, приуроченным к написанию реферата, в оглавление вносят:

  • введение;
  • название первой главы;
  • название второй главы;
  • название третьей главы;
  • заключение;
  • список используемых источников;
  • наглядные материалы (приложения).

Каждый пункт нужно начинать с новой строчки, указывая с другого края листа нумерацию страниц. Благодаря оглавлению преподавателю будет проще ориентироваться по докладу.

Введение

Введение – это краткий экскурс по проделанной научно-исследовательской работе, где студенту обязательно нужно тезисно обозначить:

  • актуальность;
  • предмет и объект;
  • цели и задачи.

Также проводится краткий обзор по важным источникам литературы. Благодаря такому подразделу аудитория уже имеет представление, насколько успешной и интересной будет выступление.

Основная часть

Внутри основной части доклада учащийся максимально сжато, но понятно и информативно раскрывает материал по главам и параграфам. Тут указываются рассматриваемые проблемы, а также разные стороны и методологии их решения. Каждый смысловой блок желательно обозначать оглавлением.

Заключение

Тут еще раз оговаривается коротко суть проблемы, актуальность ее изучения, применяемые методики, а также результаты, анализ и личное мнение автора. Своего рода это итог о проделанном исследовании.

Список литературы

Как подписывать и составлять список литературы, подробно описано и рассмотрено в положения ГОСТ. Автор указывает все источники по нумерации и в алфавитном порядке.

Как оформить титульный лист

Первое, с чего начинается работа – это титульный лист презентации, его составление и правильное оформление. На нем указывается:

  • официальное название организации сверху листа с выравниванием по центру;
  • тема работы с выравниванием по центру;
  • данные автора с выравниванием по правой стороне снизу листа;
  • данные преподавателя по правой стороне листа;
  • город и год выполнения в самом низу с выравниванием по центру.

Обратить внимание нужно и на то, каким шрифтом делать титульник. Набор производится в ВОРДе на компьютере строчными буквами, шрифт Times New Roman 14 кегля. Тема указывается заглавными литерами, полужирным шрифтом. Недопустимы переносы и опущение предлогов в конце строки, а также абзацный отступ и нумерация страниц.

Титульный лист – это своего рода лицо проделанного труда, поэтому чтобы не допустить ошибок, лучше взять на кафедре или у куратора образец, шаблон правильного составления.

Как оформить оглавление доклада

Красиво оформить оглавление – не менее важная задача, так как это путеводитель по докладу и всему научно-исследовательскому труду студента. Оно следует сразу после содержания, включая в себя разделы и подразделы, их страницы. Допустим шрифт Times New Roman 14 кегля прописными или строчными буквами. Если работа небольшая без разбивки на разделы, оглавление пропускают.

Как оформить основной текст доклада

Написание основной части предусматривает тот же шрифт, но 12 или 14 кегля. Здесь применимы только строчные буквы. Согласно ГОСТ текст набирается с абзацным отступом в 1,25 см, полуторным межстрочным интервалом, реже используется единичный интервал. Если пишется название главы, то это прописные полужирные буквы, точка здесь не ставится.

Особое внимание уделяется тому, чтобы по тексту не были двойные пробелы, переносы. Если в тексте предусмотрены формулы, их создают при помощи редактора Microsoft Equation 3.0. Они идут отдельной строкой с выравниванием по центру, абзацным отступом от текста сверху и снизу. Нумерация формул выполняется арабскими цифрами в круглых скобках справа по листу.

Оформление списка литературы

Любой проект студента должен завершаться перечислением используемых источников информации. Подробности о том, как сформировать список литературы, можно узнать из ГОСТ Р 7.0.5-2008. Студент указывает фамилию и инициалы автора книги, название источника, где оно издавалось и когда, количество страниц.

Если это журнал или статья, нужно обозначить фамилию и инициалы того, кто является владельцем текста, далее идет название публикации и журнала, год издания, номер выпуска журнала, страницы, где располагается нужная статья. Все пункты оформляются строго по алфавитному порядку. Внутри текста должны быть ссылки на список литературы в квадратных скобках.

Как оформляются иллюстрации в докладе

В ГОСТ и методических указаниях можно получить сведения о том, можно ли вставлять картинки, фото и наглядные материалы в доклад, а также как правильно это делается. К разрешенным иллюстрация относятся:

  • графики;
  • схемы;
  • фото;
  • рисунки;
  • диаграммы.

Если автор задействует несколько таких изображений, их нужно будет пронумеровать и дать название снизу по центру строки. Например: «Рисунок 1 – Название». Сами иллюстрации располагаются также по центру листа после текста, где о них упоминается.

Как оформить таблицы

Если автор будет оставлять в тексте таблицы, в таком случае размер шрифта не должен превышать 10 или 12 пт. У каждой таблицы, что также следует сразу за текстом касательно нее, обязательно присутствует название и нумерация, как и в случае с иллюстрациями. Но здесь номер и наименование располагается сверху.

Советы, как оформить доклад правильно

Любое слово, надпись, иллюстрация должны быть выполнены согласно общим правилам. Чтобы доклад получился грамотным, красивым и верно составленным, следует прислушиваться к практическим рекомендациям:

  • уберите двойные проблемы путем их нахождения через строку «поиск»;
  • на черновике по мере составления работы указывайте ссылки на источники литературы, чтобы в конце правильно составить список книг и журналов;
  • если вы используется специальные термины и узкопрофильные слова, давайте им определение;
  • текст доклада и устного выступления не обязательно должны быть идентичными;
  • создавайте работу в программе ВОРД, где есть функции автоматического оглавления;
  • в конце вычитайте текст на наличие орфографических, пунктуационных и стилистических ошибок, оцените визуальное оформление, проверьте нумерацию, прежде чем отправлять его на печать.

Типичные ошибки

Чтобы избежать промахов и недочетов, давайте пробежимся по нескольким типичным ошибкам, совершаемым многими студентами. Например:

  • излишний объем, когда доклад должен составлять около 10% от курсовой, реферата или диплома;
  • длинные предложения, когда уместны тезисы и лаконичные умозаключения;
  • узкопрофильные термины и позаимствованные слова, которые будут непонятны аудитории;
  • наличие вводных ненужных слов и фраз, делающих текст невнятным и долгим;
  • низкая уникальность, в результате чего преподаватель сочтет работу копией чужого труда.

Пример доклада

Как украсить и правильно составить краткий доклад по проекту для студента, можно узнать или у преподавателя, или в положениях ГОСТ, а также на наглядном стендовом примере:

Пример доклада 1

Пример доклада 2

Заключение

Нужно ли уделять столько внимания оформлению текста и наглядных материалов? Несомненно, только так вы продемонстрируете свой уровень квалификации и осознанности в дисциплине и деле, которому обучаетесь. Правила форматирования, составления структуры и каждого элемента внутри, титульного листа и наглядных материалов выполняется по ГОСТ и методическим указаниям преподавателя. В статье были детально рассмотрены все тонкости по этим пунктам с наглядными примерами для большего понимания.

Внимание!

За помощью в написании любых работ, рекомендуем обратиться к профи! Более 50 000 авторов готовы выполнить любую работу профессионально и быстро, некоторые типы работ можно получить уже в день обращения.

Рассчитайте стоимость своей работы ->

Как написать введение к реферату

«Как написать введение к реферату?» – именно этим вопросом задаются многие студенты, сталкиваясь с данной частью работы. В этой статье мы расскажем, как написать отличное введение, чтобы оно соответствовало всем нормам и требованиям.

Что должно быть в введении реферата

Введение – краткая версия основной части. Именно в этом разделе учащийся раскрывает и обобщает свою тему, указывает на главный вопрос или проблему своего реферата. Краткое содержание не только помогает ученику научится излагать собственные мысли, анализировать информацию, но и позволяет преподавателю ознакомиться с работой, не потратив на нее большое количество времени.

Для того, чтобы ориентироваться во введении было еще проще, разработана специальная структура, которой необходимо придерживаться при работе с текстом.

Актуальность

Начать нужно именно с актуальности. Здесь необходимо кратко, но аргументированно рассказать, почему учащийся выбрал эту тему. Этот пункт важен, так как по нему проверяющий может понять, подходил ли ученик к работе основательно или же писал «спустя рукава». Обосновать актуальность сложно. Для того, чтобы справиться с этой задачей, необходимо задать себе несколько вопросов: «Происходит ли сейчас то, что описано в работе?», «Почему я сам заинтересовался данной тематикой?», «Какие достижения в этой сфере сделаны за несколько последних лет?». Ответив на данные вопросы можно понять, в чем же актуальность конкретной темы. Не надо строить гипотезы, необходимо использовать научные факты

Важно отметить! Если выявить актуальность не получается или тема действительно является не актуальной, не стоит тратить время и силы на написание такой работы и ждать положительных результатов, ведь раскрыть тему полностью не получится

Цели и задачи

Вторая немаловажная составляющая введения, ведь каждая работа должна иметь четкие и обоснованные цели и задачи. Стоит помнить, что цель может быть всего лишь одна, а вот задач – несколько.

Задачи – это небольшие шаги, которые необходимо сделать, чтобы прийти к поставленной цели.

Объект и предмет исследования

Данный пункт встречается не всегда. Очень часто преподаватель не требует его освещать. Необходимо точно определить, что за работа будет рассмотрена и какие области изучены.

Оформление введения к реферату по ГОСТу

После того, как было оговорено содержание, необходимо обратить внимание и на второй немаловажный фактор – как следует оформлять работу. Существует несколько основных правил:

  1. Вводная часть должна начинаться с новой страницы (как и все остальные структурные компоненты). Даже если на предыдущей странице осталось много места, необходимо начинать с новой.

  2. Введение должно следовать за содержанием (планом).

  3. Данная страница должна быть обязательно пронумерована (чаще всего это страница 3-4, так как титульный лист не нумеруется).

  4. Купить реферат

    Заголовки (структурные и обычные) всегда выделяются в реферате жирным шрифтом. Это помогает проверяющему быстро сориентироваться в работе.

  5. Само слово «Введение» в начале страницы должно быть написано заглавными буквами и выровнено по центру.

  6. Шрифт – Times New Roman.

  7. Делать подпункты категорически запрещается.


Клише и шаблонные фразы

Порой бывает очень сложно подобрать самостоятельно слова, для того, чтобы кратко и структурировано составить предложение. В таких случаях вы имеете право воспользоваться уже готовыми шаблонами, что значительно упростят процесс написания и помогут оформить работу. Введение реферата, точнее его образец, всегда можно найти в интернете.

     Обоснование актуальности:
Данная тема достаточно актуальна в современном мире, так как…;   
Актуальность, выбранной мною темы, заключается в том, что…;
Данная проблема актуальна в связи с тем, что…
     Цели и задачи:
Основной целью своей работы я вижу…;
Цель моего исследования заключается в том, чтобы…;
Для того, чтобы прийти к цели, необходимо реализовать следующие задачи…;   
Опираясь на цель, я вывел следующие задачи…
     Объект и предмет исследования:
Предметом моего исследования в реферате является…, так как…;
В реферате можно обозначить объект и предмет исследования, где объектом является …, а предметом – …
     Методы исследования:
Для того, чтобы полностью реализовать поставленную цель, были использованы следующие методы…;
Во время работы над рефератом, я воспользовался …. методами.

Рекомендации по написанию введения

Залог успешного написания введения – хорошо выбранная тема. Если тематика действительно актуальна и интересна учащемуся, значит и написать вводную часть не составит никакого труда. Но помимо правильно выбранной темы, необходимо обратить внимание на другие детали:

  1. Преподаватели всегда очень загружены и поэтому у них не хватает времени на то, чтобы вчитываться в каждую работу. Именно поэтому многие оценивают работу по введению. Стоит учитывать этот факт и постараться «отточить» данный раздел до совершенства.

  2. К написанию данного раздела лучше приступать уже после того, как вся работа будет готова. Это поможет сделать вводную часть более структурированной и точной.

  3. Если же написать не получается, оставьте его на потом. Подумайте на «свежую голову» или обратитесь за помощью к специалисту, который подскажет, как правильно написать введение в реферате или сделает это за вас.

Образец правильно написанного введения к реферату

Для того, чтобы не возникало вопроса о том, как же написать введение, рассмотрим несколько примеров.

иконка word Пример введения реферата по русскому языку.

иконка word Образец написания введения реферата по праву.

иконка word Пример части введения реферата по экономике.

иконка word Образец введения к реферату по философии.

Реферат — это работа, которую студенты пишут чаще, чем курсовые и дипломные. Но это не значит, что с ним всё просто и понятно. У студентов часто возникают вопросы, как написать введение, цели и задачи, содержание, список литературы и даже план реферата.

А нужно ли введение в реферате? Как оно должно выглядеть и на какой объём ориентироваться? На все эти вопросы ответим в статье. Из неё вы узнаете, как правильно написать и оформить начало работы так, чтобы не ходить к преподавателю на вечные доработки. А также увидите образец введения в реферате.

Хотите расширить кругозор или просто быть в курсе студенческой жизни, подписывайтесь на наш телеграм-канал. И не забывайте следить за акциями и скидками компании.

Нужна помощь?

Доверь свою работу кандидату наук!

Что нужно писать во введении реферата

Как начать реферат? Создать титульный лист, подготовить оглавление и составить введение.

Начало реферата очень важно, особенно вступление. Этот раздел открывает работу и заинтересовывает аудиторию. Это его основная функция. Именно здесь студенту необходимо продемонстрировать, насколько хорошо он понял суть тематики, сделать краткий обзор литературных источников и разобрать главные понятия, которые будут содержаться в работе.

Реферат очень похож на доклад, но только выполняют его в письменной форме. А введение и заключение в нём считаются самыми важными разделами. Именно на них преподаватели обращают внимание в первую очередь. 

Структура введения: из чего состоит

Что должно содержать введение реферата? Полный состав основных понятий выглядит так:

  1. Актуальность — объясняет, почему студент выбрал именно эту тему и насколько она важна в современном мире.
  2. Цель и задачи — поясняет, для чего пишется данная работа, какой результат хочет достичь студент и какие методы он для этого использует.
  3. Объект и предмет — означает, о чём будет работа и какие конкретно области учащийся планирует изучить.
  4. Методы исследования — определяет способы, которыми студент будет исследовать материал и их количество.
  5. Список использованных источников — перечисляет статьи, учебники, научные работы, монографии и другую литературу, которая стала базой в реферате.
  6. Структура работы — обозначает общий план работы.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Как правильно выделить актуальность темы реферата

Обязательным структурным элементом введения реферата является актуальность. Без её обоснования невозможно работать над основной частью. Показать, что тема актуальна, можно тремя способами:

  • продемонстрировать, что отсутствует научная проработка темы;
  • указать на наличие противоречивых гипотез и теорий по данной теме;
  • обозначить практическое применение темы и возможные перспективы развития;
  • подчеркнуть недостатки и возможности, которые помогут их устранить.

Актуальность темы — это теоретическое обоснование продуктивного практического применения

Как сделать начало реферата правильным? Когда описываете актуальность, используйте речевые шаблоны, клише и устойчивые выражения:

  1. Одной из актуальных … в настоящее время является … .
  2. Огромную важность приобретают вопросы … .
  3. Особое значение приобретает вопрос … .
  4. Социальная значимость темы определяется … .
  5. Среди проблем, связанных с…, пристальное внимание исследователей в последние годы привлекает вопрос о … .
  6. В связи с … большое значение приобрела проблема … .
  7. Интерес к проблеме … обусловлен … .

Введение в реферате: определяем объект и предмет

Как делать формулировки объекта и предмета исследования? Этот вопрос очень важен, ведь составление объекта и предмета считается самой проблемной частью введения. Чтобы их правильно определить, нужно ответить на вопросы:

  • Что изучаем? Этим вопросом определяем объект.
  • Какую конкретно сторону объекта изучаем? Определяем предмет.

Помните, что объект всегда шире предмета. А предмет является лишь частью объекта.

Введение в реферате: определяем объект и предмет

Чтобы написать введение в реферате, стоит определить его структуру

Как выделить цель и задачи во введении реферата

После того, как вы определили объект и предмет, необходимо обозначить цели и задачи реферата.

Цель отражает запланированный результат, а задачи — способы его достижения. Чаще вcего цель — это перефразированное название работы.

Какими клише и устойчивыми выражениями можно пользоваться? Мы собрали несколько удобных шаблонов:

  1. Цель реферата — это исследование (изучение, рассмотрение, раскрытие)… .
  2. Цель данной работы состоит в … .
  3. В задачи данного реферата входит … .
  4. Настоящая работа имеет целью … .
  5. К числу основных задач относятся … .
  6. Основные задачи … .
  7. В связи с этим (целью) задачами являются… .

Цель, как правило, одна. А вот задач необходимо выделить не меньше трёх. Каждая задача соответствует параграфу реферата. Цель и задачи неразрывно связаны между собой и являются логическими дополнениями друг друга. Впрочем, как и вся информация во введении.

Как пишется введение в реферате

Что можно написать во введении мы рассказали. Теперь посмотрим, какой стиль выбирать для работы.

Требования к вводной части могут изменяться в зависимости от специализации студента и направленности работы, поэтому их следует уточнять на кафедре или в методичке. Но есть общепринятые правила для всех вузов:

  • текст реферата пишется сухим и конкретным языком;
  • недопустимы «вода» и пространные рассуждения;
  • чтобы начать, можно использовать определённые клише и устойчивые выражения, которые мы приводили выше.

Размер введения в реферате

Стандартный объём введения — лист А4. В некоторых случаях, если тема предполагает обширное исследование, объём вводной части может достигать двух листов.

Размер введения в реферате

Оформление введения в реферате

Важно знать, как грамотно оформить введение в реферате. Для этого стоит изучить правила ГОСТ 7.32-2017 и методические указания вуза. Если требования отличаются, то реферат оформляется по рекомендациям вуза.

Стандартные правила оформления письменных работ выглядят так:

  • основной шрифт — Times New Roman;
  • размер шрифта — 12 или 14 кегель;
  • межстрочный интервал — одинарный;
  • размеры полей: правое — 1 см; левое — 3 см; верхнее и нижнее — 2 см.

ВНумеруется ли введение в реферате? В курсовых и дипломных нумерация чаще всего начинается с оглавления. Реферативные работы могут быть исключением. В них нумерация страниц часто начинается как раз с вводной части.

Как писать введение в реферате: примеры

Хотите написать введение качественно? Тогда отложите эту часть работы напоследок. Сначала изучите основную часть, проанализируйте источники литературы, выделите основных авторов, а уж потом определяйтесь с объектом и предметом работы, ставьте конкретную цель и прописывайте шаги для её достижения. 

И обязательно изучайте образцы оформления вводной части рефератов.

Пример вводной части в реферате по бухгалтерии

Тема реферата: «Модели развития бухгалтерского учёта в разных странах»

ВВЕДЕНИЕ

Процессы глобализации, интернационализации экономических, финансовых, политических и общественных отношений постепенно приводят к тому, что российские предприятия (крупные и средние) всё чаще выходят на международный рынок, главным образом на рынок внешних заимствований. А у него свои требования к потенциальным получателям кредитов, да и вообще к партнерам. Дело здесь хотят иметь с рентабельными, платежеспособными предприятиями. Убедиться же в том, что они таковыми являются, инвестор или кредитор может, лишь прочитав основные бухгалтерские документы, которые до последних лет в России были весьма специфическими и непонятными для иностранцев. 

Сложившаяся система бухгалтерского учёта и отчётности в России не обеспечивает в полной мере надлежащее качество и надёжность формируемой в ней информации, а также существенно ограничивает возможности полезного использования этой информации.  Отсюда проблемам совершенствования теории, методологии, методики и организации бухгалтерского учёта при расширении глобализации и унификации мировой экономики уделяется постоянное внимание всеми учёными и специалистами, занимающимися экономическими исследованиями.

На сегодняшний день в мире насчитывается более ста национальных моделей бухгалтерского учёта. Несмотря на общие закономерности, каждой из них присущи свои особенности и собственная система принципов. Проблема несоответствий моделей бухгалтерского учёта носит глобальный характер. В процессе работы составителей и пользователей финансовых отчётов во всём мире возникает проблема унификации бухгалтерского учёта.

Знание нюансов каждой из существующих в мире систем учёта, их положительных сторон и недостатков, позволит решить определённые тактические и стратегические задачи развития экономики нашей страны путём издания и претворения в жизнь соответствующих нормативных и законодательных актов, регулирующих национальную учётную систему. В этом заключается актуальность темы, раскрываемой в реферате.

Целью реферата является изучение характеристик моделей бухгалтерского учёта, существующих в мире, их развития на перспективу.

Поставленная цель достигается решением следующих задач:

  • изучением характеристик моделей бухгалтерского учёта и их классификаций;
  • определением особенностей систем учёта зарубежных стран, их сходств и различий;
  • определением соответствия зарубежных и российской систем учёта Международным стандартам финансовой отчётности;
  • рассмотрением перспектив развития и унификации существующих в мире систем бухгалтерского учёта.

Пример введения в реферате по истории

Тема реферата: «Язычество и христианство на Руси»

ВВЕДЕНИЕ

Человек не всегда может объяснить происходящее вокруг него. В наше время необъяснимые явления пытаются понять с точки зрения науки. Но в древности не были известны те факты о мире, которыми располагают современные учёные и потому люди приписывали необъяснимое к действиям сверхъестественных сил — богов. Этим божествам поклонялись, приносили жертвы, просили благословения или совета. На основе этих поверий появились мифы — первые представления человека о мире и о его месте в нем. Позже из мифов стали складываться религии. Некоторые в настоящее время являются мировыми, с миллионами последователей по всему миру.

Но до всего этого существовало язычество, отличительной чертой которого было то, что в нём существовал целый Пантеон богов, каждый бог в нём отвечал за определённый аспект человеческой жизни (Современные религии монотеистичны — то есть в них имеется лишь одна сверхъестественная сущность, всемогущая и милостивая к своим последователям.

Восточнославянская народность не была исключением. До объединения Руси на территории восточно-европейской равнины существовало множество славянских племён, у каждого из которых были свои божества. Они были похожи от племени к племени, но некоторые обряды могли в корне отличаться. Это разнообразие являлось одним из препятствий для объединения Руси в мощное государство. Помимо сильного лидера и единой письменности необходима была общая для всех религия — для морального и культурного единства. И ей стало христианство.

Согласно историческим источникам, православное христианство на Руси существовало более, чем за сто лет до события, известного нам сегодня как Крещение Руси, произошедшего в 988 году нашей эры. Но до этого момента это были небольшие «очаги» в «океане» язычества. В то время христианство являлось довольно мощной политической и культурной силой на мировой арене.

Первым правителем Руси, принявшим православие, стала княгиня Ольга с группой приближенных бояр. Но официальной религией оно стало лишь спустя 33 года, а народ окончательно принял ещё позже.

Цели моего реферата:

  1. Проанализировать выбор Владимиром именно православного христианства.
  2. Дать общую оценку Крещению Руси и его последствиям.

Задачами моего реферата являются:

  1. Подчеркнуть значение принятия христианства
  2. Указать на особенности русского православия по сравнению с традиционным Византийским учением.
  3. Более подробно описать язычество и христианство и их влияние на культуру и быт славян.

Все примеры вы можете скачать в формате ворд.

Посмотри примеры работ и убедись, что мы поможем на совесть!

Если для вас это всё слишком долго, то нет ничего проще, чем обратиться в сервис для студентов. И наши специалисты сделают всё за вас.

Доклад — это исследовательская работа, в которой учащийся рассматривает один или несколько вопросов, проблем, задач. Как правило, в докладах не поднимаются масштабные темы, и объем занимает 5-6 страниц.

Доклад предполагает устное выступление перед аудиторией с подготовленным материалом по теме.

С докладами выступают на научных конференциях, юридических заседаниях и так далее. Подготовка докладов учит школьников и студентов работать с информацией и живой аудиторией. Поэтому уже в средней школу учителя включают в программу и требуют выполнять их по приведенным в этой статье правилам.

Доклад и реферат — похожие форматы работы с темой, иногда эти термины считают синонимами. Но существенные различия существуют

Параметры Доклад Реферат
Объем 5-6 листов 30-40 страниц
Раскрытие темы Краткий обзор нескольким трудам, здесь нет строгих требований к полной передаче информации Выжимка ключевых идей конкретного источника или источников
Структура Структура часто составляется на усмотрение автора. Обязательно есть титульный лист, введение, основная часть, заключение и список литературы Структура, как у любой научной работы: титульный лист, содержание, введение, основная часть, заключение, список использованной литературы, приложение
Оценка Обязательное устное выступление с целью — донести информацию до аудитории. Представляется только в устном виде Полноценная письменная работа, которая сдается на проверку

Подготовка к написанию доклада

Рекомендуется писать доклад в несколько этапов, чтобы работа получилась цельной и интересной.

Выбор темы

Обычно преподаватели предлагают учащимся несколько тем докладов на выбор. Если это так, то при выборе темы руководствуются данными рекомендациями:

Нужна помощь в написании работы?

Внимание! Если сомневаешься, что получиться написать хорошую курсовую, реферат или диплом, то доверь это профессионалам. Сроки от 1 дня, цены от 500 рублей.

Подробнее

  • личные предпочтения: если тема интересна докладчику, то он расскажет о ней лучше;
  • понимание: если учащийся хорошо ориентируется в вопросе, ему будет проще отвечать комиссии после доклада;
  • сложность: некоторые темы требуют большой подготовительной работы, например, сбора статистических данных, поиска архивной информации; нужно учитывать свои возможности и время подготовки.

Как правило, набор тем соответствует изучаемой программе, и ни одна из них не должна вызывать непосильных трудностей.

Подбор литературы

Для составления доклада требуется от 10 литературных источников, а прочитать нужно еще больше, чтобы выбрать максимально подходящую информацию.

Самые надежные источники информации — учебники и научные журналы, которые можно найти в библиотеках (в том числе электронных). Сайты и веб-банки рефератов содержат много информации, но она не всегда является достоверной и требует проверки.

Важно! При работе с литературой сохраняйте и записывайте себе названия источников, страницу, год издания или веб-ссылку. Эта информация потребуется для списка использованной литературы.

Составление плана

Перед началом работы над темой составляется план, который поможет выстроить доклад логично и донести необходимую информацию. План пишется не для отчетности и не для аудитории, а для себя.

Удобно делать простой план доклада, без подробных подпунктов, так как работа не очень большая по объему.

Структура (план) доклада может строиться от тезиса к аргументации или быть описательной, аналитической.

Пример плана доклада

План помогает структурировать информацию

План помогает структурировать информацию (Скачать)

Нужна помощь в написании работы?

Внимание! Если сомневаешься, что получиться написать хорошую курсовую, реферат или диплом, то доверь это профессионалам. Сроки от 1 дня, цены от 500 рублей.

Подробнее

Структура письменной части доклада

Стандартный доклад состоит из четырех частей: вводной, основной, заключительной и библиографической. Каждый раздел начинается с новой страницы.

Титульный лист и содержание необходимы только, если вы сдаете работу в письменном виде на проверку.

Введение

Введение вводит читателей и слушателей в курс проблемы. Здесь формулируется основная задача работы или тезис, который предстоит обосновать. Вводная часть содержит информацию об актуальности вопроса, цели и задачи работы.

В некоторых докладах перед введением идет вступление, которое представляет информацию о докладе в максимально сжатой форме (не более 1-2 абзацев).

Пример введения в докладе

Введение должно заинтересовать слушателей

Введение должно заинтересовать слушателей (Скачать)

Основная часть

Главный раздел доклада — это его основная часть, которая находится между введением и заключением. Здесь приводится ключевая идея работы, пишутся главные факты или рассуждения, добавляются необходимые описания, иллюстрации, сравнения.

В докладах по техническим специальностям нередко бывают нужны таблицы с численными данными, формулы, схемы, диаграммы, графики и т.п.

Пример основной части в докладе

На основании приведенных в основной части данных делаются выводы по работе

На основании приведенных в основной части данных делаются выводы по работе (Скачать)

Заключение

Заключение доклада содержит выводы, составленные на основе собранной информации. В заключении учащийся обобщает результаты проделанной работы, вкратце повторяет основные идеи и их анализ. В некоторых случаях студент может высказать в заключении свои наблюдения и точку зрения по теме.

Нужна помощь в написании работы?

Внимание! Если сомневаешься, что получиться написать хорошую курсовую, реферат или диплом, то доверь это профессионалам. Сроки от 1 дня, цены от 500 рублей.

Подробнее

Пример заключения в докладе

Заключение должно быть логическим итогом работы

Заключение должно быть логическим итогом работы (Скачать)

Список использованных источников

В конце доклада приводится список использованных источников. К ним относятся учебники, статьи, энциклопедии, интернет-ресурсы и т.д.

Список составляется в алфавитном порядке или по порядку упоминания в тексте. Оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1-2003.. Однако требования к оформлению доклада не такие строгие, как для рефератов, курсовых и т.д., это зависит от преподавателя.

Каждый источник, указанный в списке, должен упоминаться и иметь ссылку в основном тексте.

Пример списка литературы в докладе

Изучите все источники из списка, по ним могут задать вопросы

Изучите все источники из списка, по ним могут задать вопросы (Скачать)

Оформление доклада по ГОСТу

Доклад в идеале оформляется по ГОСТу, как и более серьезные научные работы: дипломы, диссертации, отчеты. Но требования к оформлению могут быть не такими строгими, поэтому нужно советоваться с преподавателем или посмотреть в методичке.

Для оформления большинства научных работ используются следующие стандарты:

  • ГОСТ 2.105-95. Общие требования к текстовым документам
  • ГОСТ 7.32-2001. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления

Так как доклад близок по жанру к реферату, можно опираться на ГОСТ 7.9-95. Реферат и аннотация. Общие требования.

Стандартные рекомендации по оформлению доклада:

  • шрифт Times New Roman, кегль 12 или 14;
  • выравнивание по ширине;
  • нумерация страниц начинается с введения и ставится внизу посередине страницы.

Важно! Не забудьте проверить текст на уникальность, если его необходимо будет сдать в письменном виде на проверку.

Рекомендации по выступлению с докладом

Написание текста доклада не последний этап работы. Учащийся должен выступить с устным докладом и ответить на вопросы преподавателя или однокурсников. Выступление показывает, насколько подробно и самостоятельно студент изучил полученную тему.

Нужна помощь в написании работы?

Внимание! Если сомневаешься, что получиться написать хорошую курсовую, реферат или диплом, то доверь это профессионалам. Сроки от 1 дня, цены от 500 рублей.

Подробнее

Советы по устному выступлению с докладом:

  1. Речь готовится на 10-20 минут. За это время докладчик знакомит слушателей с рассматриваемой проблемой, пересказывает основную часть и перечисляет выводы. Регламент выступлений уточняйте у преподавателя.
  2. Нежелательно зубрить текст доклада наизусть. Такое выступление не донесет до аудитории необходимую информацию. Лучше рассказывать своими словами, упрощать фразы, но не искажать факты.
  3. Все использованные научные термины должны быть понятны докладчику настолько, чтобы он смог объяснить их аудитории своими словами.
  4. Материал должен излагаться в логической последовательности.
  5. Некоторые вопросы можно предсказать на основании темы работы (например, где применяется такой метод исследования, какие примеры данных явлений можно наблюдать в жизни и т.д.). К ним нужно подготовиться заранее.
  6. Главная цель докладчика — донести информацию до слушателей, а не пробормотать свой текст. Оптимальная скорость устного рассказа составляет 120 слов в минуту.

Эти рекомендации, а также навыки работы с аудиторией помогут получить за доклад высокую оценку.

Выводы

Доклад — это самостоятельная работа, текст которой зачитывается на выступлении.

Работа над докладом учит обрабатывать информацию: анализировать и доносить ее до аудитории.

Доклад состоит из введения, основной части, заключения и списка литературы. Несложная структура позволяет быстро отработать необходимые умения для научных текстов, то есть студенту будет проще работать с рефератами, курсовыми и т.д.

Для получения высокой оценки за доклад необходимо подготовить понятный на слух текст, который бы позволил донести до аудитории мысли докладчика и раскрыть тему.

Что такое доклад и для чего он нужен

Доклад – это научно-исследовательская работа, где студент излагает суть проблемы, приводит разные мнения, примеры и высказывает свою точку зрения. Его можно оформлять не только в печатной форме, но и в письменной.

Доклад нужен в первую очередь для того, чтобы студент учился работать с документами, литературой, высказывать свое мнение, выступать перед широкой аудиторией и правильно составлять план изложения.

Нужна помощь в написании доклада?

Мы — биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

Заказать доклад

Как написать доклад?

Даже, если студент знает, как сделать доклад, всё равно нужно основательно подготовиться к работе. Для этого желательно знать, с чего начинать и чем заканчивать данную работу. Именно поэтому и нужен план, ведь с его помощью работа пойдет значительно быстрее.

Написание работы состоит из следующих этапов:

Этап 1. Выбор темы. Как правило, студентам предлагаются варианты на выбор. Поэтому можно взять такую тему, чтобы она была действительно интересна докладчику, ведь только тогда получится хорошая работа.

Этап 2. Подбор литературы по теме (около 10 шт.). Источники необходимо основательно изучить и выбрать основную информацию, чтобы она была интересной, полезной и достоверной. Поэтому информация берётся из проверенных источников. Лучше всего обратиться в библиотеку, так как в учебниках и журналах более достоверная информация.

Этап 3. Написание плана. Нужно составить план таким образом, чтобы доклад получился интересным. Пишите в первую очередь не для себя, а для слушателей.

Этап 4. Подведите итоги, напишите выводы.

Этап 5. Подготовьтесь к дополнительным вопросам. Комиссия и коллеги могут задать несколько вопросов после выступления. Поэтому, желательно заранее подготовиться и продумать все варианты ответов.

Составление плана – это гарантированный успех при написании доклада. Работа делится на заголовки, подзаголовки, и учащийся, пользуясь содержанием, будет помнить, о чём говорить в том или ином разделе.

Выбор темы

Шаг 1. Прочитайте внимательно инструкцию. После того, как научный руководитель выдал вам инструкцию для написания работы, нужно тщательно изучить задание, возможно, придётся его перечитать несколько раз, чтобы вникнуть в суть вопроса. Как правило, в задании даны четкие инструкции, где указано, что именно нужно раскрыть в теме, для какой целевой аудитории предназначен доклад, стоит ли высказывать свое мнение. Ведь если статья информационная, тогда нет необходимости рассказывать что-то от себя, так как вы предоставляете слушателю определенную информацию.

Шаг 2. Выбирайте только ту тему работы, которая вам нравится. Тогда  намного проще сможете написать доклад. Хотя, иногда преподаватель сам выбирает тему для студентов. В этом случае необходимо найти моменты, которые вам лично будет интересно узнать, и от этого нужно отталкиваться. Поставьте себя на место слушателя.

Шаг 3. Выбирайте оригинальную и захватывающую тему работы, чтобы аудитория с удовольствием слушала докладчика и участвовала в обсуждениях. Конечно же, если у вас одинаковые темы с одногруппниками, скорей всего, сложно будет удержать внимание аудитории.

Шаг 4. Не бойтесь менять тему, если она оказалась слишком сложной для вас. Иногда так случается, что вроде бы выбрали тему, начали искать информацию, но оказалось, что не получается найти достаточно информации. Пока не поздно, лучше поменяйте тему, ведь за несколько дней до сдачи это сделать невозможно.

Шаг 5. Ищите информацию по теме не только в интернете, но и в библиотеке. Как правило, в инструкции должно указываться, сколько источников нужно обработать студенту. Ищите информацию исключительно по теме. Если ваша тема касается какого-то исторического события опишите в какие годы оно произошло, его причины, последствия и т. д.. Обязательно указывайте все необходимые даты. Если берёте информацию из интернета, тогда вы должны быть полностью уверены в ее достоверности.

Шаг 6. Записывайте все необходимые данные. Во время поиска информации записывайте источники, где указывается год выпуска, автор, город издания, номер страницы, где была найдена информация. Впоследствии вы сможете легко составить список использованных источников.

Подготовка к написанию доклада

Сначала определитесь с основной идеей. Необходимо продумать, как вы донесете информацию до слушателей так, чтобы удержать их внимание от начала выступления до окончания.

Заранее продумайте оформление доклада. Обязательно проконсультируйтесь с научным руководителем. Возможно, он разрешит оформить доклад по своему усмотрению. Также, можно воспользоваться ГОСТом, благодаря которому подчеркнете свой профессионализм.

Сделайте на черновике набросок. С его помощью поймете, как будет выглядеть ваш доклад. Можно набросок сделать в виде списка или же перечислить свои идеи. То есть, в этот момент создадите определенную структуру доклада.

Структура доклада

Перед тем, как написать доклад, нужно составить не только план, но и структуру работы, которая помогает из отдельных частей написать краткий и одновременно развёрнутый текст. Как правило, доклад пишется не более, чем на 5-ти страницах формата А4.

Основными элементами структуры доклада являются:

  1. Вступление, где студент приветствует аудиторию.
  2. Введение, в котором докладчик заинтересовывает слушателей. Студент формулирует актуальную и оригинальную тему исследования. Рассказывает про важность доклада, какие ученые работали в данной области и указывает цель работы.
  3. Основная часть, где студент рассказывает все части по содержанию. То есть, в этом разделе рассказывается про методики исследования, подробно описываются все действия, которые связаны с получением результатов. Также студент может рассказать о результатах исследования, кратко изложить новую информацию, которая получена в процессе наблюдения.
  4. Заключение. Здесь докладчик подводит итоги и заканчивает выступление.

Как написать введение (пример)

Как уже говорилось выше, сначала нужно написать вступление и введение. То есть, необходимо поздороваться с аудиторией, представиться (назвать свои Ф. И. О, тему работы, цель, предмет, объект исследования). Это первая часть работы. На примере показано, как правильно начинать вступление и введение:

Введение к докладу (образец)

Введение к докладу (образец)

Как написать основную часть (пример)

После введения описывается вторая часть работы (теория). Здесь можно написать, основную идею. Если тема по истории про крестьянские движения, тогда нужно писать всё про их эксплуатацию, формы движения, повседневные протесты крестьян и т. д.. То есть, выбрать главный тезис и вокруг него создавать структуру написания. Пример рассмотрим ниже:

Основная часть доклада (образец)

Основная часть доклада (образец)

После второй части рассматривается, чем заканчивается основная идея. То есть, описываются причины, дается сравнительный анализ. Если работа пишется по математическому предмету, обязательно нужно в практическую часть вставить таблицы для сравнения, диаграммы, схемы и т. д. Необходимо по максимуму проанализировать данные, рассмотреть подробный анализ, а также подвести итоги на основании этих данных.

Как написать заключение (пример)

Уже после теоретической и практической части пишется заключение, где студент подводит общие итоги по сделанной работе. Можно написать, какой период исследовался докладчиком, какие особенности выявлены, какие мысли посетили студента во время написания:

Заключение к докладу (образец)

Заключение к докладу (образец)

Что писать после заключения

После заключения с новой страницы пишется список использованных источников. Это могут быть быть статьи из журналов, литература, интернет-ресурсы и т. д.

Как правило, литература пишется в алфавитном порядке, придерживаясь всех стандартов ГОСТа, но следует уточнить у научного руководителя. Возможно, он разрешит писать литературу по своему усмотрению. Посмотрите на примере, как правильно указывать использованные источники.

Список использованных источников (образец)

Список использованных источников (образец)

Требования к оформлению доклада по ГОСТам

Кроме подготовки и написания доклада, нужно еще принять к сведению то, что его нужно правильно оформить. Требования к оформлению доклада практически такие же, как и к оформлению реферата. Однако, здесь требований значительно меньше, так как в ГОСТах нет четкого предписания по данному виду документов.

Доклад можно сдавать не только в печатном виде, но и в рукописном. Однако, работа выглядит более аккуратно, если она напечатана на компьютере. Поэтому лучше заранее узнать у преподавателя, в каком виде оформлять работу.

Существуют два известных ГОСТа, по которым оформляются рефераты, дипломные работы и курсовые. Это ГОСТы 7.32-2001, 7.9-95, и по ним можно смело оформлять доклад.

Это важно! В докладе, также, как и в реферате нумеруются страницы, начиная с введения. На первом и втором листе страницы не ставятся, но считаются. То есть, на странице, где написано «Введение» ставится цифра «3» по центру в самом низу.

Размер шрифта может быть, не меньше 12, а лучше 14 кегль, но этот нюанс уточняется у преподавателя. Это же касается заголовков, основной части, списка литературы и т. д.

Образец написания доклада (по истории)

Приведем пример, как написать доклад по истории при помощи плана. Цель доклада – обретение студентами навыков работы над источниками, глубоко изучить материал и выступить перед аудиторией.

Внимание! Задача студента – научиться самостоятельно перерабатывать большое количество материала, найти главную идею и максимально раскрыть информацию по теме.

Во вступлении студент сначала приветствует с аудиториею, а затем называет тему доклада, например: «Крестьянское движение в 30-50 гг. XIX в.». Здесь, нужно рассказать, что такое крестьянское движение. Затем описывается цель: «Изучение крестьянского движения в России в первой половине XIX в».  Для достижения цели студент ставит такие задачи:

  • когда и как долго проходили крестьянские движения;
  • какие губернии славились крестьянскими движениями.

После вступления идёт основная часть, где в первой главе можно написать про эксплуатацию крестьян, а во второй части докладчик продолжает историю о выступлении крестьян, их причины и почему они ежедневно протестовали.

После основной части кратко пишется заключение, где делаются выводы докладчика и выделяются основные, наболевшие моменты.

В конце доклада указывается список использованной литературы по ГОСТу, то есть, в алфавитном порядке.

Советы для выступающих перед аудиторией

Теперь студенты уже знают, как сделать доклад интересным не только слушателям, но и преподавателю. Все понимают, что подготовка материала занимает много времени, сил и чтобы получить высокую оценку, есть несколько основных советов:

Совет 1. Выступать перед аудиторией нужно от 10 до 20 минут. За это время студент должен прочитать подготовленный материал, и желательно с примерами и достоверными фактами.

Совет 2. Выучить все научные термины, которые находятся в докладе. Также студент должен понимать их смысл, так как педагоги по ним часто задают вопросы. Поэтому докладчик должен основательно подготовить приблизительные ответы.

Совет 3. Тщательно следить за изложением материала, за его грамотностью и последовательностью.

Совет 4. Побороть страх перед аудиторией и настроиться на то, что слушатели относятся к происходящему дружелюбно.

Совет 5. Быть убедительным во время доклада и слушатели поймут, что студент действительно владеет темой на должном уровне.

Совет 6. Не торопиться и не растягивать слова. Лучше всего заранее потренироваться, так как скорость чтения должна быть примерно 120 слов минуту.

Совет 7. Заранее продумать вопросы, которые могут задать слушатели после доклада. Для этого лучше посоветоваться с однокурсниками и даже с ними потренироваться.

Совет 8. Адекватно реагировать на обсуждения аудитории. Если они активно говорят на данную тему, значит им действительно интересно слушать студента.

Если соблюдать вышеперечисленные правила, тогда преподаватель оценит доклад на отлично.

Заключение

В статье рассмотрено, как писать и зачитывать доклад. С одной стороны, кажется всё очень просто, но с другой – нужно учитывать все элементы, касающиеся подготовленного материала. Всё зависит только от студента, насколько он добросовестно отнесется к работе, такую оценку и получит на докладе.

Доклад – небольшая научно-исследовательская работа, посвященная одной узкой теме. Он может быть сделан как в письменной, так и в устной форме. Скорее всего, студенту придется делать его в обеих формах.

Часто путают доклад с рефератом. В чем-то эти «жанры» близки друг другу, часто реферат называют «докладом», но если вы не видите разницы, то рискуете проделать лишнюю работу и написать 30-40 страниц вместо 5-6.

Ключевое отличие доклада от реферата – в его цели. Доклад призван информировать аудиторию. Вы вправе просто подготовить план и, изучив информацию по теме, выступить перед своими сокурсниками и преподавателем. Ваше выступление может длиться 5-10 минут – большего обычно и не требуется.

Тем не менее, преподаватели нередко требуют студентов оформлять доклад в письменном виде. И с этим могут возникнуть проблемы. Со школьной скамьи мы привыкли к стандартной для небольших научных работ структуре:

— Титульный лист;

— Оглавление;

— Введение;

— Основная часть;

— Заключение;

— Список использованной литературы (библиография).

Эта структура подойдет и для доклада, и для реферата. Вот только в первом случае основная часть будет значительно короче (5-6 страниц против 30-40). Соответственно, нет смысла делать большие введение и заключение.

Как правильно написать доклад?

Подробнее о том, как оформить доклад, мы поговорим чуть позже. Сейчас – о самой работе, которую вам предстоит сделать. Условно можно поделить ее на четыре этапа:

Этап первый. Выбор темы

Здесь все просто. Если преподаватель дал список тем, выбирайте ту, что понравится больше всего. Если вам предложили придумать тему самостоятельно (например, в рамках определенной сферы), берите ту, что вам по душе. Даже в скучной дисциплине есть что-то интересное. И всегда можно связать одну дисциплину с другой. Например, любитель истории при подготовке доклада по юриспруденции, может рассмотреть историю развития права. А музыкант, ставший студентом медицинского вуза, может рассмотреть вопрос влияния музыки на здоровье. Вы вольны выбрать любую тему, если это позволяет преподаватель.

Этап второй. Поиск и изучение литературы

С интернетом поиск литературы по теме стал намного проще. Уже не нужно часами копаться в картотеке и перелопачивать сотни книг. Достаточно сделать запрос в поисковике. Увы, в сети много «булщита» (то есть абсолютно бесполезной, часто ложной информации). Однозначно не стоит пользоваться обычными сайтами, банками рефератов и докладов и другими подобными ресурсами. С «Википедией» нужно обращаться аккуратно, перепроверяя информацию. Наилучшим источником остаются научные труды. Найти их можно и в сети, например, с помощью Google Академии. Если выложены только ссылки на работы, вам придется идти в библиотеку.

Обязательно сохраните не только названия и данные авторов научных работ, но и год издания и название издательств, в которых опубликованы труды. Укажите страницы, если работа размещена в сборнике

Этап третий. Написание основной части

Этот этап поделим на три части.

Первая – подготовка тезисов. Если вы уже писали эссе, вы знаете, как это делается. Достаточно одного тезиса – вокруг него будет строиться вся работа.

Обратите внимание! В тезисе, как и во всем докладе, не должно быть субъективного мнения – вашего или чужого. Это главное отличие доклада от эссе. Здесь важна именно объективность.

Вторая часть – подготовка плана (структуры) работы. Структура зависит от выбранной вами темы. Она может быть линейной или разветвленной, может идти от тезиса к аргументации и наоборот, может иметь описательный или аналитический характер.

Третья часть – собственно работа над текстом. Правил написания доклада совсем немного, о них поговорим ниже.

Этап четвертый. Работа над введением и заключением

Введение и заключение доклада типичны для любой студенческой работы. Во введении формулируем проблему (тезис), даем обоснование выбору темы (опционально), оцениваем актуальность, указываем цель и задачи доклада, характеризуем литературу, которую использовали.

В заключении делаем выводы, обобщаем изложенную в основной части информацию.

Вот, собственно, и все. Остается только оформить титульный лист и список литературы. Перед тем, как распечатать доклад, не поленитесь перечитать его еще раз, а лучше – проверить в сервисах на уникальность и ошибки.

Как написать доклад на «отлично»?

Доклад способен подготовить любой студент. Но не каждому поставят «отлично», и не каждого запомнят. Чтобы вашу работу отметили не только другие студенты, но и преподаватели, руководствуйтесь тремя правилами написания доклада:

  1. Уникальность. Не копируйте фразы или абзацы текста. Ни из интернета, ни из библиотечных книг. Проверить уникальность несложно, и обмануть даже молодого и неопытного преподавателя вы не сможете.
  2. Грамотность. Вас должны интересовать не только орфографические и пунктуационные ошибки, но и ошибки фактические. Впрочем, таковых и не будет, если вы пользуетесь научной литературой и указываете ее в библиографии.
  3. Академический стиль. Практически все виды студенческих работ пишутся именно в академическом стиле. Вы вправе использовать сложноподчиненные предложения, деепричастные и причастные обороты, термины и многосложные слова. Однако важно, чтобы предложения были построены правильно, а термины употреблены к месту. Не усложняйте текст намеренно, если у вас нет опыта.

Ну и самое главное. Вы можете просто заказать доклад. Студлансер найдет литературу по теме, подготовит и оформит текст. В этом нет ничего криминального – основную часть работы (а именно, выступление перед аудиторией) вам в любом случае придется проделать самостоятельно. Обязательно подготовьте текст выступления. Заучивать не нужно – будет достаточно простого пересказа.

Каждая научная работа требует оформления по единым правилам. Требования ГОСТ содержат правила оформления научно-исследовательских работ: рефераты, курсовые и выпускные квалификационные работы. В статье рассмотрим и подробно изучим, как написать и сконструировать введение в реферате, чтобы текст соответствовал правилам.

Содержание:

  1. Зачем в реферате нужно введение
  2. Оформление по ГОСТу
  3. Структура
    • Актуальность
    • Цели и задачи
    • Объект и предмет исследования
    • Методы исследования
    • Описание структуры все работы
  4. О чем не стоит забывать
    • Объем и требования
    • Шаблонные фразы
  5. Примеры

Зачем в реферате нужно введение

Реферат состоит из:

  1. Титульного листа;
  2. Введения;
  3. Основная часть. Основа состоит из глав (в простом содержание) или глав и подпунктов (если работа и её содержание сложное);
  4. Заключение;
  5. Литература (список источников, которые использованы в работе).
  6. Приложения (А,Б,В…).

Каждый из элементов важен , они несут смысловую нагрузку и имеют свое место во введение, благодаря им идет последовательность и создается полная картина работы.

Введение — это вступительная часть, которая раскрывает суть научного исследования, и побуждает читателя ознакомиться с текстом. Введение должно быть в виде сокращенного варианта всей работы.

Правильная вступительная часть :

  1. Выполняет функцию презентации (описывает тему и дает представление о работе);
  2. Выполняет функцию мотивации к прочтению текста;

Цель введения — вовлечь в тему читателя и побудить прочесть реферат. Вступительную часть реферата пишут сначала, а потом корректируют после написания текста. Введение и заключение это взаимодействующие элементы, которые переплетаются и имеют схожую информацию, например, поставленные задачи во вступительной части, рассмотривают и описывают в заключение.

Составить введение к реферату — означает, ознакомить читателя с темой, проблемой вашей работы и ее решениями. Не забывайте, что информация, представленная во введении и в основной части реферата должна быть актуальная, интересная, но ни в коем случае не устаревшая.

О чем написать?

  • Укажите на тему, проблему вашей работы (почему это важно);
  • Что является предметом и объектом исследования;
  • Какие цели, задачи перед вами стоят, как вы собираетесь их решить;
  • Кратко расскажите о литературе, которую вы использовали в работе;
  • Опишите актуальность выбранной темы.

Введение в научной работе важно не только с точки зрения содержания, но также играет большую роль в структурном построении текста. С введения начинается знакомство читателя с работой автора, поэтому основная цель введения, это проявить заинтересованность с первых строчек текста.  

На основании это можно сказать, что задача автора при написании введения, соблюдать такие основные правила как:

— соблюдать правила структурного построения текста;

— кратко и лаконично излагать материал по раскрытию темы;

— выявить интерес у читателя.

Оформление по ГОСТу

По правилам слово «ВВЕДЕНИЕ» пишут прописными буквами в центре листа сверху или «Введение» первая буква заглавная, остальные строчные, далее пишется сам вступительный текст (через 2 отступа).

Как писать введение в реферате

Во вступительной части нужно писать: актуальность, цели и задачи работы, предметы и объект исследования. Если этих составных частей не будет, то реферат отправят на доработку. Элементы прописаны в ГОСТ и крайне важны.

По требованиям введение:

  • прописано шрифтом Times New Roman;
  • цвет — черный;
  • интервал между абзацами составляет — 0;
  • между строками — 1,5;
  • выравнено по ширине;
  • отступ слева — 0;
  • отступ справа — 0;
  • первой строки — 1,25;
  • объем — 1,5 — 2 листа (это максимальный размер, который не следует превышать).

Структура зависет также от вида работы. Например, в курсовую работу добавляются следующие элементы:

  • научная новизна;
  • степень разработанности проблемы;
  • теоретическая и практическая значимость.

Требования к оформлению в ВУЗе могут отличаться от стандартов, их можно посмотреть в методичке образовательного учреждения и после согласовать принцип работы с научным руководителем.

Можно сделать вывод, что введение реферата отражает актуальность, объект и предмет исследования, цель и задачи работы. Рассмотрим структура подробнее, изучив каждый элемент.

Структура

Структура научной работы — это расположение ее элементов и их взаимосвязь.

Структура введения представляет собой список элементов, которые нужно писать во вступительной части реферата или любой другой научной работе.

Элементы структуры:

  • актуальность;
  • цели;
  • задачи;
  • объект исследования;
  • предмет исследования;
  • методы исследования;
  • описание структуры всей работы.

Структура реферата

Все компоненты связаны и идут в последовательности, как бы дополняя друг друга. Изучим каждый из них подробнее.

Актуальность

Актуальность — это важный элемент научной работы, который раскрывает значимость исследования, который будет описываться далее. Проще говоря, если проблема и тема актуальны, то найденные методы и выводы, будут практичны и полезны для общественности и науки. Актуализация проблематики — это выведение темы на рассмотрение для широкого обозрения. Обычно значимость определяется заранее при выборе темы, так как если проблема не актуальна, то написание реферата не имеет смысла.

Актуальность определяет ценность работы, поэтому этим критерием не надо пренебрегать. Чтобы описать правильно данный элемент нужно рассмотреть несколько факторов:

  • заинтересованность темой ученых и специалистов;
  • дискуссионность проблемы;
  • степень изученности темы;
  • изменения социальных, экономических, политических взглядов и условий, которые приводят к модернизации механизмов.
  • нужды общественности.

Отталкиваясь от признаков, вы сможете понять и описать актуальность темы, которую вы выбрали для исследования.

Ценность реферата можно описать, упираясь на следующие факторы:

  • нехватка нового исследования в связи с изменениями;
  • описание новой информации, которой не было ранее;
  • состояние научного развития;
  • говоря о недостатках исследований, которые проводились ранее;
  • разработка новой программы и новых методов по решению конкретного вопроса.

Ошибки, которые совершают при обозначении актуальности темы:

  • большой объем (актуальность должна подчеркиваться кратко, так как на вступительную часть дается максимум два листа, но при этом должна быть четко обозначена ценность реферата);
  • низкая уникальность этой части (должно быть описано ваше мнение, а не чужие рассуждения);
  • отличается от темы (грубая ошибка, актуальность должна сочетаться с проблемой темы);
  • слабая аргументация (нужно сформулировать так, чтобы была четко понятна значимость).

Правильная обоснованность актуальности один из главных залогов успешности реферата и влияет на оценку работы в целом.

Цели и задачи

Цель — результат, на который направлен процесс исследования. Написание реферата сводится к тому, чтобы получить определенный итог, это и есть цель.

Целью не является само исследование.

Задачи — действия, которые нужно предпринять для того, чтобы прийти к нужному результату.

Качество исследования, напрямую зависит от сформулированных задач. Количество зависит от объема реферата и его углубленности, обычно выделяют от 4 до 7 задач.

Научная работа выполняется последовательно и логично, преодолевая задачи одну за другой, пока цель будет не достигнута.

Цель должна быть тесно связанна с темой, а задачи с целью. Приведем несколько примеров.

Пример 1:

Тема:

Имидж региона.

Цель работы:

Рассмотреть конструирование положительного имиджа региона на примере Оренбургской области.

Задачи:

1)Рассмотреть подходы к пониманию «имидж региона».

2)Изучить главные понятия и виды бренда региона.

3)Исследовать имидж Оренбургской области.

4)Составить PR-программу по формированию имиджа города Оренбург.

Пример 2:

Тема:

Пропаганда здорового образа жизни в материалах СМИ

Цель:

Рассмотреть влияние СМИ на пропаганду здорового образа жизни в обществе.

Задачи:

1) изучить особенности формирования здорового образа жизни при помощи СМИ;

2) проанализировать взаимодействия СМИ и ЗОЖ;

3) провести социологическое исследования и определить степень воздействия СМИ в процессе формирования здорового образа жизни.

В некоторых работах наряду с целью и задачами идут перечни вопросов, которые нужно рассмотреть. Например, если обратиться ко 2 образцу, то к теме связанной со здоровым образом жизни и СМИ, можно подобрать такой перечень вопросов, подлежащих разработки:

  1. Как СМИ участвует в формировании здорового образа жизни?
  2. Какие источники в большей мере помогают в изучении принципов ЗОЖ?

Цель и задачи легко сформировать, опираясь на содержание реферата, главное помнить о соответствие темы и последовательности.

Объект и предмет исследования

Для начала автору нужно понять, что такое объект и предмет, так как любая научная работа не обходится без этих двух критериев.

Объект исследования — это явление или предмет, на которое направлено внимание научной работы. Объект является широким понятием и полностью зависим от темы, поэтому его не сложно распознать.

Пример:

Тема:

Объект:

Медиаплан по продвижению фитнесклуба «Лайм фитнес» в г. Оренбурге

разработка медиаплана по продвижению фитнесклуба.

Имидж региона

имидж региона как фактор развития региона.

Пропаганда здорового образа жизни в материалах СМИ

роль средств массовой информации в пропаганде здорового образа жизни.

Можно сделать вывод, что объект есть то, на что направлена научная деятельность.

Нельзя брать в качестве объекта дисциплину, следует писать о теме, связанной с дисциплиной, и на основе её выделить объект, иногда сама тема может быть объектом.

Предмет исследования — это конкретное более глубокое понятие, которое отражает то, что изучается в работе. Предмет вытекает из объекта, как бы конкретизируя тематику и направление реферата.

Если объект это явление или процесс, то предмет одна из частей объекта, то есть часть явления или процесса.

Пример:

Тема:

Предмет:

Медиаплан по продвижению фитнесклуба «Лайм фитнес» в г. Оренбурге

разработки медиаплана для продвижения фитнес-клуба «Лайм фитнес» в г. Оренбурге.

Имидж региона

имидж Оренбургской области.

Пропаганда здорового образа жизни в материалах СМИ

технологии пропаганды ЗОЖ в средствах массовой информации.

На основе примеров можно увидеть взаимосвязь объекта и предмета и понять их различие.

Ошибки, которые можно допустить при написании этих элементов:

  1. Перепутать понятия объект и научная база (источники их которых вы берете информацию, не являются объектом).
  2. Спутать объект и предмет.
  3. Не написать определения объекта и предмета.

Ничего сложного при написании этих элементов нет, главное понимать, что объект всегда шире предмета и эти понятия тесно связаны с темой реферата.

Методы исследования

Методы исследования помогают понять, каким способом мы пришли к результату работы, как были получены выводы. Методы бывают:

  • теоретические;
  • эмпирические;
  • математические.

Рассмотрим приемы, которые относятся к каждому из видов:

Теоретические

Эмпирические

Математические

  • моделирование;
  • от простого к сложному;
  • анализ и синтез;
  • абстрагирование.
  • наблюдение;
  • эксперимент;
  • сравнение;
  • интервьюирование;
  • тестирование.
  • визуализация;
  • статистические;
  • сетевое;
  • программирование;
  • моделирование.

Методы исследования помогают достичь цели работы. После того как мы описали цель и поставили задачи. Нам нужно понять, каким методом мы можем это достичь.

Методы научного исследования

Практическая часть, полностью строится на различных методах исследования, поэтому нужно подобрать подходящий методы, чтобы получить точный результат.

Описание структуры всей работы

Этот элемент предполагает краткое описание каждого параграфа, входящего в состав реферата.

Пример:

Тема:

Описание структуры:

Медиаплан по продвижению фитнесклуба «Лайм фитнес» в г. Оренбурге

Курсовая работа «Медиаплан по продвижению фитнес-клуба «Лайм фитнес» в г. Оренбурге» посвящена созданию медиаплана мероприятия для продвижения фитнес-клуба.

Первая глава «Теоретические основы медиарилейшинз и основы имиджа» — теоретическая.

Вторая глава «Планирование и организация проекта для продвижения фитнесклуба» — практическая, содержит 8 рисунков и 5 таблиц.

Описание структуры пишут во введение, когда в реферате нет листа аннотации.

О чем не стоит забывать

При написании введения не стоит забывать о вступительном слове. Оно выступает в роле опоры и без него у научных руководителей могут появиться вопросы к вам. Оно состоит как правила из 2-5 предложений и раскрывает сущность реферата. После вводного слова идет актуальность, цель, задачи и так далее.

Пример:

Тема:

Вводное слово:

Медиаплан по продвижению фитнес-клуба «Лайм фитнес» в г. Оренбурге

В условиях современного общества здоровый образ жизни приобретает все большую значимость. Сегодня в мире наблюдается тенденция к сохранению и приумножению здоровья, улучшению его основных показателей. Общественность стремится избавиться от вредных привычек, правильно питаться, заниматься различными видами спорта, позволяющими сохранить не только физическое, но и психическое здоровье. С ростом популярности здорового образа жизни растет и количество спортивных клубов, предлагающих посетителям позаботиться о своей фигуре.

Объем и требования

Лист введения идет после листа с содержанием реферата. Объем соствляет от одной до трех страниц (обычно 2 листа). Главным требованием является соответствие темы и высокая уникальность.

К основным правилам относятся:

  • соответствие теме.
  • последовательность и логичность написания.
  • стиль: научно-публицистический (это не роман, здесь не места жаргонам, шуткам, бурным эмоциям).
  • соблюдение объема (1-3 страниц).
  • пишем не от первого лица, вместо «я» — «мы».
  • соблюдение структуры (актуальность, цель, задачи и так далее).
  • вводное слово (обязательно начать введение со вступления, а потом переходить к структурным элементам).

Для подробного изучения и восприятия информации просмотреите видео, в которых рассказывается о оформление введения в реферате:

Шаблонные фразы

Клише помогут сформировать элементы введения, упростят работу и сэкономят время.

Актуальность:

  • «Тема актуальна в настоящее время, так как…».
  • «Актуальность работы обусловлена…».
  • «Данная проблема актуальна в связи с тем, что…».

Цель:

  • «Цель научного исследования:…».
  • «Целью работы является-…».
  • «Цель реферата заключается в том, чтобы…».

Задачи:

  • «В соответствии с целью были поставлены следующие задачи…».
  • «Опираясь на цель, были выведены следующие задачи…».

Объект исследования

  • «Объектом работы является…».
  • «Объект -…».

Предмет исследования

  • «Предметом в реферате является…так как…».

Методы исследования

  • «Цели и задачи реферата предопределили выбор следующих методов исследования…».

Примеры

Пример 1 «Медиапланирование»

Вводное слово: В условиях современного общества здоровый образ жизни приобретает все большую значимость…С ростом популярности здорового образа жизни растет и количество спортивных клубов, предлагающих посетителям позаботиться о фигуре…

Актуальность рассматриваемой темы определяется тем, что в современной конкурирующей среде очень сложно держать планку. Медиапланирование — составляющие при продвижение. Правильно составленный медиаплан и соответствующие маркетинговые действия — залог эффективного продвижения организации.

Объект исследования — разработка медиаплана по продвижению фитнесклуба.

Предметом курсовой работы являются разработки медиаплана для продвижения фитнес-клуба «Лайм фитнес» в г. Оренбурге.

Цель работы: разработка стратегии по продвижению фитнес — клуба.

В связи с поставленной целью мы выделили ряд задач, которые нужно осуществить в виды данной курсовой работе.

Задачи:

  • Изучить понятие медиапланирования и структуру плана.
  • Рассмотреть имидж и способы поддержания положительного образа.
  • Проанализировать специфику продвижения фитнес — клуба.
  • Разработать медиаплан.

Для решения задач используются следующие методы сбора информации: теоретический анализ научно-методической литературы; обработка данных, систематический и статистический анализ.

Пример 2 «Имидж региона»

Вводное слово: Сегодня имидж является мощным средством воздействия на массовое сознание. В условиях жесткой межрегиональной конкуренции возрастает роль позиционирования. Положительные ассоциации и образ — элементы имиджа региона, которые закрепляются не только в индивидуальном, но и в массовом сознании. Имидж создается пропагандой, рекламой для формирования положительного отношения к объекту.

Актуальность темы, рассматриваемой в реферете, обусловлена тем, что имидж региона создает присутствие бренда в информационном пространстве, способствует узнаваемости региона, делает регион — силой влияния, осуществляя приток финансирования на территорию.

Объект исследования — имидж региона как фактор развития региона.

Предмет исследования — имидж Оренбургской области.

Цель работы: Рассмотреть основы конструирования положительного имиджа региона на примере Оренбургской области.

Задачи:

  1. Рассмотреть подходы к пониманию «имидж региона».
  2. Изучить главные понятия и виды бренда региона.
  3. Исследовать имидж Оренбургской области.
  4. Составить PR-программу по формированию имиджа города Оренбург.

Для решения задач используются следующие методы сбора информации: теоретический анализ научно-методической литературы; обработка полученной информации, систематический и статистический анализ.

В примерах видно последовательное и логичное изложение информации. При написании введения, можно ориентироваться на них.

В статье разобрали аспекты, которые следует учитывать при написании и оформлении введения реферата. Требования также распространяются на статьи, курсовые и дипломные работы. Следует не забывать о требованиях ГОСТ и писать введение строго по структуре.

Как написать доклад

Содержание:

  1. Что такое доклад
  2. Отличия и разница между докладом и рефератом
  3. Выбор темы для доклада
  4. Подбор литературы для доклада
  5. Как составить план к докладу
  6. Требования к написанию доклада
  7. ТОП 8 правил написания доклада
  8. Чётко сформулируйте научную проблему
  9. Определите смысл исследования
  10. Кратко расскажите, о вкладке в науку
  11. Не увлекайтесь пересказом
  12. Тезисы к докладу — образец оформления и пример как написать
  13. Образец оформления тезисов доклада
  14. Скачать шаблон — клише для тезисов к докладу
  15. Структура доклада
  16. Титульный лист для доклада
  17. Содержание
  18. Введение
  19. Основная часть
  20. Заключение
  21. Список использованной литературы
  22. Оформление доклада по ГОСТу
  23. Оформление заголовков
  24. Оформление иллюстраций
  25. Оформление таблиц
  26. Оформление списка использованных литературных источников
  27. Скачать шаблон для доклада
  28. Оформлению стендового доклада
  29. Скачать шаблон — клише к стендовому докладу
  30. Выполнение доклада – правила и требования
  31. Презентация к докладу – правила оформления
  32. Как выступить с докладом правильно
  33. Критерии оценивания доклада
  34. Шаблон доклада для студента
  35. Шаблон доклада для школы
  36. Пример доклада для студента
  37. Пример доклада для школы
  38. ТОП 4 ошибок при написание доклада
  39. Написание доклада без четкой структуры
  40. Грамматические и стилистические ошибки
  41. Написание слишком короткого доклада
  42. Написание литературным способом
  43. Выводы
  44. Примеры докладов
  45. Скачать готовые доклады

Доклад — это публичное сообщение, представляющее собой подробное заявление по конкретной теме. Написание доклада требует навыков работы с литературой. Учащийся должен не только выбрать тему доклада (из предложенной учителем или выбрать свою тему если разрешает преподаватель), исходя из своих интересов, но и уметь подбирать литературу, выбирать из нее наиболее значимые, понимать смысл и представлять в определенной последовательности материал в докладе. Доклад должен быть научно обоснован, нужно доказать его связь с конкретными жизненными фактами и иметь иллюстративный материал.

Объем доклада, как правило, составляет от 2 до 8 страниц. Устное сообщение — не более 10 минут.

Написание доклада — довольно сложная работа, требующая уже сложившихся навыков и умений в работе с литературой, специальной мыслительной деятельности и знания правил написания текстов. Для написания доклада требуется план, по которому он будет реализован. План должен соответствовать содержанию и отражать смысл и логичность построения текста доклада.

При оценке доклада учитывается содержание, форма, подготовка и качество культуры речи докладчика.

Что такое доклад

Доклад представляет научный обзор основных результатов по заданной теме.

Доклад представляет собой вид самостоятельной работы, используемый в образовательной и внеклассной деятельности, помогает развивать исследовательские навыки, расширяет познавательные интересы и обучает критическому мышлению. При написании доклада на любую тему составляется план и выбираются основные источники литературы. В процессе работы с источниками они систематизируются и из полученной информации делают выводы и обобщения.

К докладу по большой теме могут привлекаться несколько обучающихся, и между ними распределяются вопросы выступления.

В настоящее время доклады, подготовленные в учебных заведениях, практически по содержанию совпадают с рефератами и являются зачетной работой студента.

Доклад состоит из следующих частей:

  1. Содержание
  2. Введение (не обязательно)
  3. Основные разделы (главы, параграфы)
  4. Заключение (не обязательно)
  5. Список использованной литературы (ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!)

Во введении описывается актуальность проблемы, цель и задачи работы, дается краткое описание используемых материалов.

Основные разделы работы содержат как теоретический, так и аналитический материал.

Для написания теоретической части доклада необходимо изучить литературу по теме (учебники, учебные пособия, монографии, статьи в периодических изданиях и т. д.). Теоретическая часть должна показать, что студент знаком с публикациями по данной проблеме. Важно выразить собственное мнение о позициях автора или о содержании используемого документа. При использовании прямых ссылок необходимо обязательно ссылаться на источник со страницами.

Заключительная часть доклада должна содержать выводы и предложения по каждому разделу и по работе в целом. Они должны логически вытекать из ранее написанного материала.

После заключения в докладе помещается список использованной литературы (не менее 5 источников). Адреса Интернет-ресурсов указываются полностью.

Доклад должен быть построен на фактах, составлен с учетом аудитории, на которую рассчитан, должен быть интересным и понятным.

  • Бизнес доклад может содержать цифры и термины (нужно понимать и разъяснить слушателям), описание бизнеса , соответствующие проблеме и ориентированы на слушателей. У каждого доклада должна быть бизнес идея.
  • Автор должен знать, и представлять заранее, как будет звучать доклад.

Желательно, чтобы доклад был цельным документом, статистические или аналитические данные можно приводить в виде схем, графиков и таблиц.

Следующее предложение должно дополнять предыдущее или продолжать его мысль, тогда доклад будет связный.

Каждой части нужно уделять должное внимание. Рекомендуют начинать доклад словами: Вашему вниманию предоставляется доклад на тему… или Доклад посвящен таким проблемам.

Для официальных докладов предлагают применить введение, где и определить предмет, о котором будет идти речь. Пропорциональность доклада связана с его объемом. Каждой части доклада нужно уделять должное внимание.

Факты, которыми вы будете оперировать в процессе доклада должны быть проверены и точны.

В докладе нужно подавать исчерпывающую информацию. Кратко, ясно и сжато высказываться о проблемах, тогда больше вероятно, что вас дослушают до конца. Если доклад получился достаточно длинным можно его разделить на части. Каждую часть предоставлять саму по себе, в конечной части подытожить все ранее сказанное, чем соединить работу в единое целое.

Если вы пишете легко – это уже плюс, значит, слушать вас будет приятно, и работа получится. Доклад должен быть интересным, увлекательным. Не забывайте привлечь внимание к главной мысли или фактам.

Вы можете подчеркнуть, выделить жирным, написать иным шрифтом, вставить график или таблицу для сравнительного материала.

Не забывайте об ораторском мастерстве, мы говорим монотонно или, скорее, на одном уровне. Там, где необходимо привлечь внимание – нужно говорить на пол тона выше. Этот прием используется для главных тезисов и подведение итогов. Если вы видите, что внимание аудитории рассеивается (становиться не интересно), чтобы привлечь внимание, нужно более выразительно читать и на несколько минут на пол тона выше. Когда все во внимании – голос можно чуть приглушить, чтобы слушатели прислушивались.

Не забывайте о правилах оформления документов, хочется, чтобы на доклад было приятно смотреть.

Отличия и разница между докладом и рефератом

Описание Доклад Реферат
Объем: 4-7 страниц 11-35 страниц
Что написать: Краткий обзор нескольких источников, в докладе нет строгих требований к полной передаче информации Выдвижение и описание ключевых идей из определенного источника или списка источников
Структура:

Структура часто оформляется по усмотрению преподавателя.

Стандартная структура доклада:

  • Титульный лист,
  • Содержание
  • введение,
  • основная часть,
  • заключение
  • список литературы

Обязательная структура реферата:

  • титульный лист,
  • содержание,
  • введение,
  • основная часть,
  • заключение,
  • список использованной, литературы,
  • приложения
Проверка и защита: Для того чтобы донести информацию до аудитории, необходимо в обязательном порядке сделать устную презентацию для доклада. Представляется только в устной форме или если возможна по разрешению преподавателя обычная сдача на проверку. Обязательная сдача на проверку

Выбор темы для доклада

Выбор темы доклада должен соответствовать программе и объему предмета, а также учитывать личные предпочтения студента с целью дальнейшего стимулирования его интереса для написания хорошего доклада.

Подбор литературы для доклада

В процессе создания доклада студенту необходимо ознакомиться с ресурсами государственных библиотек (см. литературу на выбранную тему в систематическом каталоге). В библиографии должно быть указано не менее 5 книг: научно-исследовательских монографий, сб.трудов; художественных каталогов (в случае выбора тем, связанных с визуальным искусством); учебников; энциклопедий, а также — энциклопедических сайтов Интернет, периодических изданий (газет, журналов и т. п.).

Библиография должна быть структурирована (по категориям литературы: источники (каталоги искусств, например); научно-исследовательская литература; справочная литература; интернет) оформлена по АЛФАВИТУ (в расчет берутся только первые буквы фамилий авторов), инициалы авторов ставятся ПОСЛЕ фамилии! При использовании в отчете научно-исследовательской литературы на иностранном языке — в библиографии выделяется отдельная структурная группа литературы на иностранном языке, в этом случае по первой букве фамилии автора составляется список, составленный в соответствии с латинским алфавитом. При использовании периодики, а именно: журналов, газет и т. п. – в библиографии для них выделяется специальная рубрика и использованные статьи оформляются определенным образом (например: Иванов И.И. «Доклады России»//жур.»Вопросы написания доклада», №5, 2057, с.с.13-19.)

Также, для каталогов, как впрочем, и для справочной литературы – в библиографии выделяются отдельные рубрики.

То же относится и к изданиям на иностранных языках.

При использовании статей из ИНТЕРНЕТ, в библиографии выделяется специальный раздел с указанием электронного адреса информации.

То же относится и к использованной визуальной информации, в частности, видео-фильмам.

Библиография созданная учащимся для доклада, не должна включать книги, написанные для детей, если только это не является предметом исследования, а также не должна включать учебники.

Как составить план к докладу

План для доклада – это краткий и чётко сформулированный план (структура) доклада. И в дальнейшем план как раз послужит вам опорой для написания доклада. Коротко наметить порядок изложения ваших наблюдений и выстроить композицию доклада, в этом вам поможет план доклада.

Правила составления плана для доклада:

  1. Внимательно прочитайте тему работы и убедитесь, что правильно поняли суть задания.
  2. Определите, что для вашей работы является главным, а что второстепенным. Составьте предварительный план работы.
  3. Определите, какие источники информации вам пригодятся (учебник, энциклопедия, Интернет, художественная литература и т. д.)
  4. Наберите необходимую для работы информацию, уделяя больше внимания главным аспектам и меньше – второстепенным.
  5. Откорректируйте план работы в соответствии с полученной информацией.
  6. При составлении плана работы помните, что любой доклад должен иметь вводную часть, основную и заключение (выводы). Помните, что материал должен излагаться логически.
  7. Составьте текст работы, следуя плану.

Перед созданием основной части необходимо составить структурные части доклада: ВВЕДЕНИЕ; главы основного содержания; ЗАКЛЮЧЕНИЕ; БИБЛИОГРАФИЯ; ПРИЛОЖЕНИЯ (диаграммы, репродукции, графики и т. д. материал).

Выбранная тема должна рассматриваться с нескольких точек зрения, что определит количество глав в докладе (не более трех), а также цели доклада.

Доклад должен всесторонне отражать знания студента по теме, его умение обрабатывать научную литературу и компилировать, структурировать текст доклада, оформлять сноски и примечания и т. д.

Требования к написанию доклада

Текст доклада должен отражать знакомство студента с содержанием источников.

Текст должен содержать собственные выводы студента, основанные на анализе источников. Такие выводы должны быть сформулированы с использованием выражений: «По моему мнению«, «как видно из источников» и т. д.

Если студент цитирует чужие выводы (даже в своей собственной перефразировке), он должен сделать точную сноску к источнику или научной литературе, из которой сделаны эти выводы. Если учащийся дословно цитирует источник или научную литературу, он должен процитировать текст.

Текст доклада должен отражать знакомство студента с 2-3 статьями или монографиями по теме. Студент может использовать только научную литературу.

Текст должен быть логичным, связанным и не повторяющимся.

Заключение должно содержать четкий и конкретный ответ на проблему, сформулированную во введении.

ТОП 8 правил написания доклада

  1. Доклад должен соответствовать теме. Докладчику необходимо самостоятельно выделить главные и второстепенные вопросы и освещать их соответственно.
  2. Доклад должен быть логически выстроен.
  3. Устный доклад должен укладываться в указанные временные рамки.
  4. При устном ответе докладчик может пользоваться только написанным планом, чтение всего доклада с листа исключается.
  5. Любой доклад должен быть написан (или прочтен) на литературном русском языке, с грамотным использованием необходимых научных терминов.
  6. Доклад НЕ ДОЛЖЕН быть перегружен излишней терминологией или фактами. Он должен быть понятен слушателю.
  7. Письменный доклад должен быть грамотно оформлен.
  8. Доклад и его представление (письменное или устное) обязательно оцениваются. Отсутствие доклада тоже оценивается.

Рассмотрим дополнительные требования к докладу:

Чётко сформулируйте научную проблему

Одного-двух предложений будет достаточно, чтобы обозначить границы ваших интересов. Выберите материал, аспект для его анализа (система персонажей, время и пространство, сюжет и т. д.) и ключевым термином обозначьте тему.

Как не надо:

Мне интересно рассмотреть, как главный герой будет путешествовать во времени и менять жизнь, т.е., возможно поговорю о гротескных признаках его образа, но больше всего мне любопытен факт взаимодействия рассказчика и героя…

Как надо:

Фантастическая жизнь Орландо: пространственно-временные аспекты потока сознания (по роману В. Вулф «Орландо»)

Определите смысл исследования

Посвятите свой доклад исследованию одного из ключевых понятий, так у вас будет шанс проработать тему глубже и не распыляться.

Как не надо:

Пьеса Беккета «В ожидании Годо», как мне кажется, идеально подходит для вашей конференции, там есть всё. Я немного поговорю о театре абсурда в целом…

Как надо:

В докладе рассматривается, как понятие абсурда в данной пьесе определяет коммуникативную ситуацию вечного ожидания Владимира и Эстрагона и преображает их бессмысленное существование.

Кратко расскажите, о вкладке в науку

Но учтите, что доклад – это ваш собственный научный вклад. Во время доклада вы, как автор, являетесь самым компетентным человеком. Не пересказывайте чужие научные концепции, достаточно упомянуть об их существовании и о том факте, что вы на них опираетесь (в крайнем случае – кратко обозначьте самое главное, то, что нужно в докладе).

Как не надо:

В своей книге Бахтин пишет, что в эпоху возрождения существовали высокая и низовая культуры. Герои романа Рабле, по этому принципу относятся к низовой, так называемой карнавальной культуре…

Как надо:

В анализе гротескных образов и понимании гротеска я опирался на известную монографию М. Бахтина «Творчество Ф. Рабле и народную культуру средневековья и Ренессанса».

Не увлекайтесь пересказом

Лучше напишите, почему вы выбрали именно этот отрывок текста. Это касается не только тезисов, но и самого выступления. Вместо того, чтобы занимать половину доклада пересказом, позаботьтесь о раздаточном материале или сделайте презентацию.

Как не надо:

В «Мастере и Маргарите», как мы все знаем, есть такой гротескный персонаж – Воланд. А ещё у него есть свита. И вот в начале романа, как мы помним, они все вдруг волшебным образом оказываются в Москве…

Как надо:

В докладе я обращу внимание на систему персонажей романа, а именно на Воланда и его свиту, а также рассмотрю особенности их пространственных перемещений.

Тезисы к докладу — образец оформления и пример как написать

Объем текста тезисов (вместе с аннотацией) – не более трех страниц формата А4.

Состав текста:

Текст включает в себя инициалы и фамилию автора (авторов), его учебную группу, инициалы и фамилию научного руководителя работы (если работа выполнена автором самостоятельно, научный руководитель не указывается), название работы, название организации, где работа выполнена. Далее следует аннотация и сам текст тезисов, отделенный от аннотации одной пустой строкой.

В названии работы не должно быть аббревиатур.

Текст тезисов включает в себя постановку задачи, методы и средства ее решения, результаты, полученные лично автором, их новизну, теоретическую, практическую или социальную значимость. Тезисы не должны содержать общих рассуждений о состоянии дел в данной области, обращений к работам других авторов. Текст тезисов также не должен содержать громоздких математических или химических формул, рисунков, чертежей; допустимы формулы, вписывающиеся в одну — две строки.

Файл с тезисами должен называться по имени одного из авторов, например, Ivanov I. I.doc.

Перед набором текста текстовый редактор должен быть настроен на следующие параметры: размер бумаги — А4 (210´297) мм; поля: верхнее и нижнее – по 2,0 см, левое – 2,5 cм, правое – 1,0 cм; ориентация — книжная; шрифт — Times New Roman Cyr, размер шрифта 14; межстрочное расстояние — полуторное; выравнивание — по ширине; абзацный отступ — 0,6 см; автоматические переносы — включены, ширина зоны переноса слов — 0,25 см с ограничением 3-х переносов подряд.

Строки внутри абзаца не должны переводиться вручную; символ переноса строки (ENTER) ставится только в конце абзаца.

Между символами и знаками пунктуации — не более одного пробела; разрядка пробелами внутри слова не допускается.

Смещение или выравнивание абзаца, а также абзацный отступ не должны формироваться пробелами или символами табуляции.

Каждый пункт перечисления оформляется как новый абзац, а не в виде списка. Пункты перечисления не помечаются никакими символами.

При издании сборника тезисов авторский текст не подлежит научному или техническому редактированию, поэтому текст, набранный с нарушением вышеперечисленных правил или содержащий грамматические ошибки, не публикуется, а сама работа может быть отклонена от рассмотрения.

Шрифт текста аннотации — Times New Roman Cyr 12.

Список использованной литературы / использованных источников оформляется в соответствии с принятыми стандартами. Источники даются в алфавитном порядке (русский, другие языки). Отсылки к списку в основном тексте даются в квадратных скобках [номер источника в списке, страница].

Образец оформления тезисов доклада

Как написать доклад

Скачать шаблон — клише для тезисов к докладу

Скачать шаблон — клише для тезисов к докладу

Структура доклада

Структура доклада состоит из следующих частей:

  1. Содержание
  2. Введение (не обязательно)
  3. Основные разделы (главы, параграфы)
  4. Заключение (не обязательно)
  5. Список использованной литературы (Обязательно)

РАЗВЕРНУТОЕ ВВЕДЕНИЕ, соответствующее каждой профессиональной научной работе, должно содержать: обоснование АКТУАЛЬНОСТИ выбранной темы исследования; ЦЕЛЬ (основную) и ЗАДАЧИ (поставленные перед исследователем для достижения указанной цели), также необходимо определить ОБЪЕКТ (общее название) и ПРЕДМЕТ (непосредственная часть, выбранная для анализа, описания) исследования.

Далее важно указать МЕТОД исследования (например, комплексный, аналитический, сравнительно — исторический, компаративный, описательный, структурный и т.п.).

Подробно описать структуру доклада (от введения до приложений). Обязательно отметить, что в ЗАКЛЮЧЕНИИ автор дает выводы и резюме.

Также — вкратце библиографическую базу (источники, литературу, справочные материалы и т.п.), избранную для исследования.

В процессе работы важно правильно уметь оформлять СНОСКИ и ПРИМЕЧАНИЯ. А именно: должны быть сноски на важные количественные данные доклада, уточненные и спорные даты, цифры, определения, куски дополнительной информации и т.п. При употреблении в ткани доклада каких-либо цитат необходимо давать сноску. При пропуске в цитате блока слов, буквы и даже знака препинания – ставить троеточие обязательно!

Сноски можно оформлять как постранично (в этом случае нумерация идет заново с каждой страницы), также – по главам (нумерация идет подряд, в течение всей главы, со следующей главы начинается новая нумерация). Список примечаний и сносок, оформленный по главам, можно органично ввести в ткань доклада, как после каждой главы, так и после заключения, перед библиографией.

В ЗАКЛЮЧЕНИИ лучше всего ограничиться общей фразой для начала, и перейти сразу к подробным выкладкам выводов, можно их даже пронумеровать.

Подробно с примерами рассмотрим структуру доклада.

Титульный лист для доклада

  1. Скачать титульный лист для доклада
  2. Скачать титульный лист для доклада

В верхней части титульного листа по центру пишется, название учебного заведения в котором проходит обучения создатель доклада (шрифт 14), далее буквами увеличенного кегля (16 шрифт) указывается тема работы, выделенная жирным шрифтом, ниже тип работы («Доклад по ….»)- 14 шрифт, ниже в правой половине листа — информация, кто выполнил и кто проверяет работу. В центре нижней части титульного листа пишется город и год выполнения.

Пример:

Как написать доклад

Содержание

Содержание следует составлять из четырех основных частей: введения, основной части, заключения и списка литературы.

Нумерация страниц ставиться внизу страницы, по центру. Наименования, включенные в содержание, записываются строчными буквами, начиная с первой прописной буквы. Наименования частей, приведенные в содержании, должны соответствовать наименованиям этих частей в тексте работы.

Заголовок (слово «Содержание») располагается слева строки. При проставлении

страниц, соответствующих частям работы, должна быть использована табуляция с заполнением.

При необходимости, текст содержания можно оформить через один интервал, для того чтобы все содержание поместилось на одной странице.

Пример:

Как написать доклад

Введение

Введение должно включать в себя краткое обоснование актуальности темы доклада, которая может рассматриваться в связи с невыясненностью вопроса в науке, с его объективной сложностью для изучения, а также в связи с многочисленными теориями и спорами, которые вокруг нее возникают. В этой части необходимо также показать, почему данный вопрос может представлять научный интерес и какое может иметь практическое значение. Таким образом, тема доклада должна быть актуальна либо с научной точки зрения, либо из практических соображений.

Очень важно, чтобы обучающийся умел выделить цель (или несколько целей), а также задачи, которые требуется решить для реализации цели. Например, целью может быть показ разных точек зрения на ту или иную личность, а задачами могут выступать описание ее личностных качеств с позиций ряда авторов, освещение ее общественной деятельности и т. д. Обычно одна задача ставится на один параграф доклада.

Введение должно содержать также краткий обзор изученной литературы, в котором указывается взятый из того или иного источника материал, анализируются его сильные и слабые стороны.

Объем введения для доклада составляет от 1 до 2 страниц.

Пример:

Как написать доклад

Как написать доклад

Основная часть

Основная часть доклада содержит материал, который отобран обучающимся для рассмотрения проблемы.

Объем основной части доклада составляет от 5 до 9 страниц.

Учителю при рецензии, а обучающемуся при написании необходимо обратить внимание на обоснованное распределение материала на параграфы, умение формулировать их название, соблюдение логики изложения.

Основная часть доклада, кроме содержания, выбранного из разных литературных источников, также должна включать в себя собственное мнение учащегося и сформулированные самостоятельные выводы, опирающиеся на приведенные факты.

Пример:

Как написать доклад

Как написать доклад

Как написать доклад

Заключение

Заключение — это часть доклада, в которой формулируются выводы по параграфам, обращается внимание на выполнение поставленных во введении задач и целей (или цели). Заключение должно быть четким, кратким, вытекающим из основной части. Очень часто обучающиеся (да и учителя) путают заключение с литературным послесловием, где пытаются представить материал, продолжающий изложение проблемы.

Объем заключения для доклада составляет от 1 до 2 страниц.

Пример:

Как написать доклад

Список использованной литературы

Список использованной литературы оформляется в соответствии с ГОСТ 7.0.5 – 2008. Цитируемая литература приводится общим списком в конце доклада в порядке упоминания. Ссылки на библиографические источники указываются в тексте доклада в квадратных скобках. Нумерация ссылок по порядку упоминания их в тексте.

Объем списка использованных источников для доклада составляет от 3 до 6 наименований.

Пример:

Как написать доклад

Оформление доклада по ГОСТу

Текст доклада должен быть набран на компьютере шрифтом Times New Roman размером 12пт. Шрифт, используемый в иллюстративном материале (таблицы, графики, диаграммы и т.п.), при необходимости может быть меньше, но не менее 10 пт.

Межстрочный интервал в основном тексте – полуторный. В иллюстративном материале межстрочный интервал может быть одинарным.

Поля страницы можно использовать стандартные, установленные в соответствующем текстовом редакторе, но они не должны быть менее:

  • левое поле – 30 мм,
  • правое поле – 15 мм,
  • верхнее и нижнее поле – 20 мм.

Каждый абзац должен начинаться с красной строки. Отступ абзаца – 12,5 мм от левой границы текста. Каждый абзац должен содержать законченную мысль. Слишком крупный абзац затрудняет восприятие смысла и свидетельствует о неумении четко излагать мысль.

При печати произведения необходимо установить запрет на «подвешивание строк», т.е. не разрешается переносить абзац, состоящий из нескольких строк, на новую страницу или оставлять одну строку абзаца на предыдущей странице. Также необходимо не оставлять одно слово или даже часть слова в последней строке абзаца. В этом случае лучше изменить формулировку предложения таким образом, чтобы в последней строке абзаца оставалось не менее трех или четырех слов. Если необходимо задать формат словосочетания между словами, то следует набрать: Shift+Ctrl+space.

(Пример неразрывного словосочетания: А.П. Чехов, т.е. при заполнении строки перед этой фразой при последовательном наборе, «А.П. Чехов» будет полностью переведен в следующую строку.)

Каждая глава работы должна начинаться с новой страницы. Абзацы следуют друг за другом, не помещая новый абзац на новую страницу. Не допускается начинать новый абзац внизу страницы, если три или четыре строки основного текста остаются на странице после заголовка абзаца. В этом случае пункт должен начинаться с новой страницы.

Каждый абзац должен быть отделен от предыдущего текста во 2-м интервале (15 мм). Расстояние между заголовком главы и последующим заголовком абзаца должно составлять 10 мм (1 интервал).

Оформление заголовков

Заголовки глав, а также заголовки введения, заключения, содержания и списка литературы должны быть прописными буквами и помещены с левой стороны строки. Заголовки параграфов начинаются с прописной буквы, за которой следуют строчные буквы. Заголовки параграфов начинаются с левого края страницы. Главы пронумерованы арабскими цифрами (1,2,3). Слово «глава» не пишется. Параграфы пронумерованы арабскими цифрами внутри главы (1.1, 1.2, 1.3 и т.д.). За номером следует точка и пишется соответствующий заголовок. Точка не ставится в конце заголовков (глав, разделов, параграфов).

Пример оформления заголовков глав и параграфов:

Как написать доклад

Заголовки, параграфы и разделы глав могут быть выделены жирным шрифтом. Использование курсива в заголовках не допускается. Также не допускается использование двух или более видов курсива в заголовках (например, курсив и жирный шрифт, курсив и другие цвета, отличные от основного текста). Не допускается также перенос слов в заголовках столбцов и абзацев.

Оформление иллюстраций

Иллюстративный материал (таблицы, графики, рисунки, формулы, диаграммы и т.д.) включен в работу для иллюстрации аргументов и обоснования полученных решений и выводов. Таким образом, в основную часть работы помещается только тот материал, который способствует лучшему обоснованию полученных результатов. Таблицы, формы отчетности и другие фактические материалы, представляющие исходные данные, на которых было основано исследование, не включаются в основную часть работы, а могут быть включены в приложение. Графики и диаграммы, основанные на исходных данных, рекомендуется включать непосредственно в основной текст работы.

Весь иллюстративный материал должен по возможности размещаться сразу после первого упоминания о нем в тексте. Если это невозможно из-за несоответствия между размером иллюстративного материала и имеющимся на текущей странице пространством, иллюстративный материал следует либо разместить на ближайшей странице, либо поместить в приложение с соответствующей ссылкой (особенно это касается таблиц нестандартного размера).

Как написать доклад

Оформление таблиц

Все таблицы в тексте должны быть пронумерованы внутри главы, подобно формулам. На таблицу в тексте дается ссылка по ее номеру (например, «см. таблицу 1.1»). Слово «Таблица» помещается над таблицей на правом краю листа, а ее порядковый номер (1, 2, 3 и т. д.). В следующей строке печатается название таблицы. Название таблицы должно быть выровнено по центру. В конце названия таблицы не ставится ни одна точка. Сама таблица помещается после названия таблицы.

Пример:

Как написать доклад

Заголовки столбцов и строк таблицы должны начинаться с большой буквы, если они имеют самостоятельное значение, или строчной буквы, если подзаголовок строки или столбца — это одно предложение с соответствующим заголовком. Как правило, заголовки пишутся параллельно строкам таблицы. При необходимости заголовки могут быть написаны перпендикулярно строкам. Заголовок строки или столбца также должен содержать единицу измерения, если все значения в этой строке (столбце) измеряются в одних и тех же единицах (например, «Производительность, миллион очков»). Если все значения в таблице измеряются в одних и тех же единицах, то размер значения вводится в названии таблицы (например, «Доходы предприятия (в тысячах рублей)»).

Не разрешается оставлять свободное место в столбцах таблицы. При отсутствии соответствующих данных в столбце записывается тире или слово «нет». Номера в столбцах должны быть расположены таким образом, чтобы цифры номеров по всему столбцу располагались один под другим (выровнены вправо).

При необходимости таблицу можно переместить на другую страницу. В этом случае допустимы два варианта оформления. Первый заключается в том, что заголовки столбцов (или строк) таблицы нумеруются, а на следующей странице текст заголовков не повторяется, а пронумеровывается только соответствующий номер столбца (или строки). Над продолжением таблицы печатаются слова «продолжение таблицы 1.1». Название таблицы не повторяется на новой странице.

Пример:

Как написать доклад

Оформление списка использованных литературных источников

Использованные в процессе работы литературные источники указываются в конце доклада перед приложением.

Порядок указания источников следующий:

  • законодательные акты,
  • указы Президента РФ, постановления Правительства РФ,
  • нормативные акты,
  • учебники, монографии, диссертации и т. п.,
  • статьи из периодических изданий,
  • справочники.

В каждом подразделе списка литературные источники расположены в алфавитном порядке (авторы или названия).

Все источники должны быть пронумерованы арабскими цифрами (непрерывная нумерация по всему списку литературы).

Ссылка на источник в тексте работы приводится, например, в квадратных скобках с номером из списка литературы: «…в учебнике [2] дано такое определение…». Допускается также указывать соответствующую страницу издания, цитируемого в произведении, со ссылкой на источник: «…в учебнике [2, p.12] дается такое определение…».

Не допускается заимствование текста из литературных источников без ссылки на автора цитаты.

Номер ссылки, как указывалось ранее, определяется порядковым номером литературного источника в списке использованной литературы.

Список литературных источников составляется следующим образом. Для различения элементов описания используются следующие разделительные знаки:

. – (точка и тире) – ставится перед каждой областью описания, кроме первой (автор и заглавие),

: (двоеточие) – ставится перед наименованием издательства,

/ (косая черта) – предшествует сведениям об ответственности (авторы, составители, редакторы, переводчики),

// (две косых черты) – ставится перед сведениями о документе, из которого взята приведенная в списке работа (статья, глава, раздел).

При описании литературного источника следует также использовать три вида библиографического описания: под именем отдельного автора, под именем коллективного автора, под названием.

Описание «под именем отдельного автора» используется при описании книг, докладов, статей, диссертаций и т. п., написанных не более чем тремя авторами. При этом сначала указывается фамилия автора (имена авторов), затем название книги (статьи), затем остальные исходные данные (назначение, издательство, том).

Описание «под именем коллективного автора» означает, что сначала дается название организации (учреждения) — автора документа, затем дается дата и номер документа, а затем название самого документа. Обычно оно дается для правительственных постановлений, материалов конгрессов, конференций и т.п.

Описание «под заглавием» применяется для книг, имеющих более трех авторов, сборники произведений различных авторов, книги, в которых автор не указан, нормативные документы, справочники и т. д. В этом случае вначале указывается название книги (документа), затем сведения об авторах (составителях, редакторах и т. д.), затем остальные элементы описания источника.

Скачать шаблон для доклада

Скачать шаблон для доклада

Оформлению стендового доклада

1. Стендовый доклад должен быть представлен в печатном виде на плакате. Формат плаката не должен превышать формат А1, расположение — вертикальное или горизонтальное. Возможны любые комбинации листов формата А2, А3 и А4 в сумме составляющие плакат формата А1.

2. В верхней части находится полоса шириной 100 — 105 мм, содержащая название работы, напечатанное прямым шрифтом, со штифтом не менее 48. Ниже на этой же полосе написаны имена авторов, название учреждения, в котором была выполнена работа, и не менее 36 кеглей. Текст, содержащий основную информацию, печатается прямым шрифтом, рекомендованным кеглем 18-20.

3. Стендовый доклад должен содержать:

  • сведения об авторе/коллективе авторов (название доклада; Ф.И.О. автора, институт / факультет, курс, номер группы);
  • аннотацию;
  • введение (цель, задачи, актуальность проблемы);
  • основную часть;
  • выводы, результаты, перспективы;
  • благодарности и другую информацию, которую автор считает важной для оценки работы.

4. Стендовый доклад должен быть визуальным и информативным. Иллюстрации к отчету, графики, формулы, таблицы, фотографии должны нести конкретную информационную нагрузку, быть четкими и иметь пояснительные подписи (под иллюстрацией). Рекомендуемый размер иллюстраций должен быть не менее 10*15.

5. Графические изображения должны быть выполнены в цвете. Оптимальное соотношение между текстом и иллюстративным материалом составляет примерно 1:1 по размеру занимаемой площади плаката.

Скачать шаблон — клише к стендовому докладу

Скачать шаблон — клише к стендовому докладу

Выполнение доклада – правила и требования

Давайте ещё раз вспомним структуру доклада:

  • Титульный лист
  • Содержание
  • Введение (должно включать в себя формулировку проблемы, отражать актуальность темы, гипотезу, определение цели и задач, поставленных перед исполнителем работы, характеристику личного вклада работы в решение избранной проблемы)
  • Основная часть (должна содержать информацию, собранную и обработанную исследователем; включает в себя теоретическую и практическую части)
  • Заключение (в заключении в лаконичном виде формулируются выводы и результаты, полученные автором, направления дальнейших исследований, практическое использование результатов исследования)
  • Список использованных источников и литературы

Доклад является достаточно неизученным, но довольно распространенной работой в учебных заведениях. Различают устный и письменный доклад (по содержанию близкий к реферату).

Доклад — представляет собой разновидность самостоятельной научно-исследовательской работы, в которой автор раскрывает суть изучаемой проблемы, излагает различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее.

Этапы работы над докладом:

  • Подбор и изучение основных источников по теме (как и при написании доклада рекомендуется использовать не менее 8 — 10 источников).
  • Составление библиографии.
  • Обработка и систематизация материала. Подготовка выводов и обобщений.
  • Разработка плана доклада.
  • Написание.
  • Публичное выступление с результатами исследования.

Доклад сочетает в себе три качества исследователя: способность проводить исследования, способность представлять результаты и способность квалифицированно отвечать на вопросы.

Отличительной чертой доклада является научный, академический стиль.

Академический стиль — это особый способ представления текстового материала, наиболее подходящий для написания учебных и исследовательских работ. Этот стиль определяет следующие стандарты:

  • предложения могут быть длинными и сложными;
  • часто употребляются слова иностранного происхождения, различные термины;
  • употребляются вводные конструкции типа “по всей видимости”, “на наш взгляд”;
  • авторская позиция должна быть как можно менее выражена, то есть должны отсутствовать местоимения “я”, “моя (точка зрения)”;
  • в тексте могут встречаться штампы и общие слова.

Общий план написания доклада может быть следующей:

  1. Формулировка темы исследования (причем она должна быть не только актуальной, но и оригинальной и интересной по содержанию).
  2. Актуальность темы исследования (что интересно в теме исследования, какова его важность, какие ученые работали в этой области, какие вопросы не получили достаточного внимания в этой теме, и почему студент выбрал эту тему).
  3. Цель доклада (в общем, она соответствует формулировке темы исследования и может ее прояснить).
  4. Цели исследования (они конкретизируют цель доклада, «разделяя» ее на компоненты).
  5. Гипотеза (научно обоснованное предположение о возможных результатах исследовательской работы. Формулируется, если доклад носит экспериментальный характер).
  6. Методология исследования (подробное описание всех действий, связанных с получением результатов).
  7. Результаты исследований. Краткое изложение новой информации, полученной исследователем в результате наблюдений или экспериментов. При представлении результатов желательно дать четкую и лаконичную интерпретацию новых фактов. Полезно дать ключевые количественные показатели и продемонстрировать их на графиках и диаграммах, используемых в процессе подготовки отчета.
  8. Выводы исследования. Выводы, сформулированные в обобщенной, лаконичной форме. Они обобщают основные полученные результаты и выявленные тенденции. Выводы желательно нумеровать: обычно не более 4 или 5.

Оформление доклада:

  • Формат страницы: А4, все поля не менее 1,5 см
  • Шрифты: «Times New Roman» Кегль 14-ый. Междустрочный интервал– 1,5
  • Нумерация страниц производится по центру (с введения)
  • Устное выступление в нескольких фразах раскрывает суть работы.

Текст доклада пишется в свободной форме и может быть проиллюстрирован любым способом. Обычно эти описания отражают:

  • Мотив выбора темы исследования и значимость исследования для окружающих;
  • Цель работы и то, какие задачи решал автор;
  • Гипотезы, которые проверялись;
  • Как проводилось исследование (какими методами автор пользовался, какие средства были задействованы в его работе);
  • Что получилось в результате

Презентация к докладу – правила оформления

Презентация для доклада выполняется в программе Microsoft Office PowerPoint и сохраняется в формате – Фамилия.pptx (или .ppt).

Структура презентации для доклада:

1. Титульный слайд:

  • учреждение образования и город;
  • название научной работы;
  • название кафедры;
  • автор (авторы) – Ф.И.О, курс, факультет;
  • научный руководитель (научные руководители) – Ф.И.О, звание, должность.

2. Цель и задачи доклада (следующий слайд);

3. Материалы и методы содержащие результаты собственных исследований);

4. Результаты и их обсуждение;

5. Выводы.

Общие требования к оформлению презентации:

Количество слайдов не должно превышать 15 (включая титульный слайд).

Текст:

  • Форматируется по ширине.
  • Шрифт – не менее 20 пт (рекомендуется использовать светлый фон
  • слайда и темный цвет шрифта).
  • Допускается использовать схемы, диаграммы, таблицы, иллюстрации.
  • Заголовки
  • Рекомендуется оформлять заголовки в едином стиле.

Графика:

  • Следует использовать изображения в высоком качестве.
  • Таблицы, схемы, диаграммы следует выполнять в программе Microsoft Office PowerPoint.
  • Таблицы, схемы, диаграммы, иллюстрации должны быть обязательно подписаны по образцу: Рис. 1 – Название. Табл. 1 – Название.

Переходы между слайдами:

  • Во избежание задержки в демонстрации презентации допускается использование переходов, длящихся не более 1 секунды (вкладка «Переходы» справа от каждого перехода → «Время показа слайда» → Указывается длительность перехода).
  • Не рекомендуется использование анимации в тексте слайда.
  • Не разрешается использование видео- и звуковых файлов.

Как выступить с докладом правильно

Вот восемь советов которые вам помогут выступить с докладом:

  1. Длительность выступления обычно не превышает 9-16 минут. Поэтому при подготовке доклада самое главное выбирается из текста доклада.
  2. Доклад должен вкратце отражать основное содержание всех глав и разделов исследовательской работы.
  3. Узнайте значение всех терминов, используемых в докладе.
  4. Не бойтесь аудитории — ваши слушатели дружелюбны. Говорите в полной готовности — освойте тему хорошо.
  5. Держите уверенный взгляд — это работает и на аудиторию, и на преподавателей.
  6. Делайте паузы так часто, как считаете нужным. Не торопитесь и не растягивайте слова. Скорость вашей речи должна быть около 120 слов в минуту.
  7. Подумайте, какие вопросы может задать вам преподаватель, и сформулируйте ответы заранее.
  8. Если вам нужно время, чтобы собраться с мыслями, заранее подготовленные карты, диаграммы, фотографии и т.д. помогут вам выиграть драгоценное время, чтобы сформулировать ответ, а иногда и дать готовый ответ.

Критерии оценивания доклада

Оценка складывается из ряда моментов:

  • соблюдения формальных требований к докладу
  • грамотного раскрытия темы
  • умения четко рассказать о представленном докладе
  • способности понять суть задаваемых по докладу вопросов и сформулировать точные ответы на них.

Критерии оценки:

  • Актуальность темы
  • Соответствие содержания теме
  • Глубина проработки материала
  • Правильность и полнота использования источников
  • Соответствие оформления доклада стандартам.
  • Современный дизайн, наличие визуальных элементов, подчеркивающие основные результаты доклада — диаграммы, таблицы, рисунки;

За что поставят «отлично»:

  • присутствие всех вышеперечисленных требований;
  • знание учащимся изложенного в докладе материала, умение грамотно и аргументировано изложить суть проблемы;
  • присутствие личной заинтересованности в раскрываемой теме, собственную точку зрения, аргументы и комментарии, выводы;
  • умение свободно беседовать по любому пункту плана, отвечать на вопросы, поставленные членами комиссии, по теме доклада;
  • умение анализировать фактический материал и статистические данные, использованные при написании доклада;
  • наличие качественно выполненного презентационного материала. Допускается к демонстрации презентации наличие раздаточного, не дублирующего основной текст защитного слова, а являющегося его иллюстративным фоном.

Т.е. при защите доклада показать не только «знание — воспроизведешь», но и «знание -понимание», «знание — умение». За что поставят «хорошо»:

  • мелкие замечания по оформлению доклада;
  • незначительные трудности по одному из перечисленных выше требований.

За что поставят «удовлетворительно»:

  • тема доклада раскрыта недостаточно полно;
  • отсутствие презентации;
  • затруднения в изложении, аргументировании;
  • наличие замечаний по оформлению доклада.

Шаблон доклада для студента

  • Скачать шаблон доклада для студента
  • Скачать шаблон доклада для студента

Как написать доклад

Шаблон доклада для школы

Скачать шаблон доклада для школы

Скачать шаблон доклада для школы

Пример доклада для студента

Как написать доклад

Пример доклада для школы

Как написать доклад

ТОП 4 ошибок при написание доклада

Написание доклада без четкой структуры

Многие делают ошибку при написании доклада без четких подзаголовков или глав. Прежде чем вы начнете писать доклад, вы должны разграничить свой доклад и распределить его по категориям следующим образом: Введение, Предпосылки, Метод, Выводы, Сильные стороны, Слабые стороны, Возможности, Выводы и Рекомендации. Если вы будете следовать такой схеме для своего доклада, вы, безусловно, сможете написать очень умный и полезный доклад. Следуйте моим инструкциям, и вам также будет писать намного проще.

В зависимости от основной темы / отрасли вашего доклада, вы также можете использовать другие структуры. Например, вы можете использовать: титульный лист, благодарность, страницу содержания, техническое задание, материалы и методы, основную часть, результаты, заключение и рекомендации. Вы можете свободно пропустить часть, если она вам не нужна (например, не писать часть «Глоссария», если она вам не нужна).

Грамматические и стилистические ошибки

Вы должны быть очень осторожны при написании доклада. Независимо от того, насколько хороша ваша информация, ваш доклад будет казаться любительским и грязным, если в нем много орфографических, грамматических или пунктуационных ошибок. Написание вашего доклада в текстовом редакторе со встроенной проверкой орфографии может помочь вам обнаружить ошибки во время написания, но ничто не заменит тщательную корректуру. Попробуйте прочитать доклад для себя вслух. Слушание слов может помочь вам поймать неуклюжий язык или разбросанные предложения, которые вы можете не уловить, читая их молча.

Написание слишком короткого доклада

Очень короткий доклад только докажет, что вы не потратили достаточно времени на исследование и анализ проблемы. Вместо этого сделайте свой доклад так долго, как это должно быть, чтобы все подробно описать. Вам нужно достаточно места на бумаге, чтобы объяснить каждый момент, так что не торопитесь.

Написание литературным способом

Доклад не является эссе, преподаватель не будет впечатлён, если вы напишите свой доклад, как если бы он был коротким рассказом или литературным произведением с метафорами. Будьте точны, будьте лаконичны.

Выводы

Написание доклада в первый раз пугает. В случае, если вы затрудняетесь с написанием своего доклада или наступает крайний срок, вам следует обратиться за помощью ко мне.

Примеры докладов

  1. Архитектура Месопотамии
  2. Архитектура страны фараонов
  3. Шедевры архитектуры Древнего Египта
  4. Пирамиды Гизы
  5. Культура Древней Америки
  6. Древнегреческая архитектура
  7. Афины – центр Древнегреческой культуры
  8. Греческая скульптура
  9. Античный театр Древней Греции
  10. Памятники архитектуры Древнего Рима
  11. Театральное искусство Средних веков
  12. Готика. Соборы в готическом стиле
  13. Псевдоготический стиль
  14. Живопись Возрождения
  15. Художники эпохи Просвещения
  16. Живопись барокко
  17. Эпоха барокко в архитектуре
  18. Реалистическая живопись Голландии
  19. Живопись Средневековой Руси
  20. Архитектура Руси 10-13 века

Скачать готовые доклады

  1. Скачать доклад на тему: Экономический рост в РФ и специфика его развития
  2. Скачать доклад на тему: Экономический рост в РФ и специфика его развития
  3. Скачать доклад на тему: Оценка показателей эффективности деятельности предприятия
  4. Скачать доклад на тему: Проблема и проблематика поэзии И. Бродского
  5. Скачать доклад на тему: Жизненный и творческий путь А.И. Солженицына
  6. Скачать доклад на тему: Глобальные проблемы человечества
  7. Скачать доклад на тему: История русского литературного языка
  8. Скачать доклад на тему: Основные лексические нормы

как офорить введение в реферате.png

Если вы не страдали от постоянного написания рефератов, вы не были настоящим студентом. Реферат является некой тренировкой перед серьезными научными работами в виде курсовых и дипломных. Да, написать реферат намного проще и быстрее. Но и к нему предъявляется ряд требований, в том числе и к оформлению введения работы.

Зачем в реферате нужно введение

Любая текстовая и научная работа состоит из вступительной части. В ней автор по сути должен побудить читателя к дальнейшему изучению работы, заинтересовать его. Конкретно ради этой цели указывается актуальность работы.

Введение представляет собой сокращенную часть всей работы. А некоторые преподаватели и вовсе смотрят лишь на введение и заключение. К слову, заключение всегда дублирует введение.

Из чего состоит введение

Рассмотрим основные элементы введения.

Актуальность работы

Почему выбрана именно эта тема? Чем она может заинтересовать? Какую пользу может принести ее решение? Имеет ли исследование перспективы? Здесь мы отвечаем на эти вопросы.

Кратко и по делу – таков девиз написания. Ценятся малоизученные проблемы или темы, представляющие живой интерес. Сто раз подумайте над выбором темы. Важно выбрать тему, которая сможет положительно и убедительно ответить на вышеуказанные вопросы.

Пример актуальности во введении

введение в реферате 1.jpg

Цели и задачи исследования

Массу вопросов вызывает разграничение двух этих понятий. Одни сливают их воедино, другие отдаляют друг от друга донельзя. Так каково же их истинное соотношение? Цели – то, чего автор хочет добиться путем собственного исследования. Решение задач же способствуют достижения цели. Таким образом, задачи являются составляющими целей, их детализацией.

В обозначении цели фигурируют такие глаголы, как «раскрыть», «рассмотреть», «установить», «осветить», «описать» и бесконечное множество других. Генератор синонимов – вам в помощь.

Как правило, цель одна, а задач – несколько. И чаще всего целью является перифраз самой темы, с добавлением того самого глагола.

В идеале каждая задача решается через отдельный раздел работы. Одна задача равно одному параграфу. Вполне хватит нескольких задач.

Пример постановки цели и задач

введение в реферате 2.jpg

Объект и предмет

Эти два понятия тоже вызывают трудности в их разграничении. Объект – конкретная проблема или вопрос, находящаяся в центре исследования. Предмет – составляющая объекта, его свойства и функции.

Для безошибочного определения объекта стоит ответить на вопрос «Что изучаем». А ответ на вопрос «Какая конкретно сторона объекта изучается?» поможет выявить предмет.

Пример

Объектом исследования выступает лирика И. Бродского.

Предмет исследования – звуковые, цветовые, кинестетические, ольфакторные и вкусовые мотивы и образы.

Методы исследования

«Какие методы использовались в исследовании?» – отвечаете именно на этот вопрос.

Все сделали уже до вас. Есть ряд методов, из которых лишь нужно выбрать подходящие вам: классификация, синтез, обобщение, анализ и далее по списку. Не забудьте подробно изучить каждый, чтобы не ошибиться в выборе.

Все методы, используемые в учебных работах, для упрощения отбора можно разделить по трем группам:

  • теоретические: моделирование, анализ, синтез, абстрагирование и размышления от простого к сложному;
  • эмпирические: сравнение, тестирование, наблюдение, эксперимент и интервью;
  • математические: программирование, статистика, визуализация и сетевое моделирование.

Образцы оформления методов исследования

примеры методов в реферате.jpg

Пример использованных методов

методы в введении.png

Как правило, для рефератов упоминание методологии требуется редко. Но если вам все же нужно это сделать, ознкомьтесь с подробным описанием и примерами основных методов здесь.

Структура

Обозначаете план работы, перечисляете и кратко раскрываете каждую главу и параграф.

В некоторых вузах достаточного простого упоминания.

Пример структуры

Структура выпускной квалификационной работы включает введение, три главы, заключение, библиографический список, 4 приложения.

Каков объем и требования

Самый популярный вопрос студентов перед выполнением научной работы. Для вводной части достаточно 1-2 листов.

Как и любая учебная работа, реферат оформляется по ГОСТу. Основные классические требования: 14-й Times New Roman, нижний и верхний отступ в 2 см, справа – 1, слева – целых 3.

Не забывайте, что перед введением в реферате идет титульный лист. Правила его оформления здесь.

Возникают трудности с написанием работы? Можете доверить выполнение реферата нашим экспертам!

Скачать пример введения в реферате

Доклад — это отчет или документ, в котором содержится информация и дается суть предмета или исследования в отношении конкретной ситуации. Часто состоит из информации о вопросе, которая передается слушателю или доклад может быть в виде монологовой речи, публичной, расширенной, официальной коммуникации по предмету, основанной на документальных доказательствах.

Цель доклада — проинформировать кого-то о чем-то. Однако доклады могут содержать рекомендации, предложения или другие мотивирующие элементы.

Доклад часто имеет структуру научного исследования: введение, методы, результаты и обсуждение.

Доклад играет важную роль в воспитании сознательного отношения самих школьников и студентов к овладению теоретическими и практическими знаниями, привитии им привычки к направленному интеллектуальному труду. Очень важно, чтобы студенты не просто приобретали знания, но и овладевали способами их добывания.

Доклад пишется с целью:

  • систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений студентов;
  • углубления и расширения теоретических знаний;
  • формирования умений использовать нормативную, справочную документацию и специальную литературу;
  • развития познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
  • формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;
  • развития исследовательских умений.

Поскольку доклад изначально планируется как устное выступление, он несколько отличается от тех видов работ, которые просто сдаются преподавателю и оцениваются им в письменном виде. Необходимость устного выступления предполагает соответствие некоторым дополнительным критериям. Если письменный текст должен быть правильно построен и оформлен, грамотно написан и иметь удовлетворительно раскрывающее тему содержание, то для устного выступления этого мало. Устное выступление должно хорошо восприниматься на слух, т.е. быть подано интересно для аудитории.

Структура доклада

Структура доклада традиционно включает в себя следующие части:

  1. Титульный лист
  2. Оглавление (В нем последовательно излагаются названия пунктов доклада, указываются страницы, с которых начинается каждый пункт. В нем последовательно излагаются названия пунктов доклада (простой план). Доклад может структурироваться по главам и параграфам (сложный план). Здесь необходимо указать номера страниц, с которых начинается каждый пункт плана. Каждая глава начинается с новой страницы. Заголовки каждой главы, параграфа печатаются в середине строчки, в конце заголовка точка не ставится. Не допускаются кавычки и переносы слов.);
  3. Введение (Формулируется тема доклада, определяется место рассматриваемой проблематики среди других научных проблем и подходов, т.е. автор объясняет ее актуальность и значимость. Даётся краткий обзор источников, на материале которых раскрывается тема. Далее раскрывают цель (например, показ разных точек зрения, разных подходов на определенную личность или явление, событие) и задачи (в качестве задач можно давать описание позиций авторов, раскрывать различные стороны деятельности);
  4. Основная часть (Структурируется по главам, параграфам, количество и названия которых определяются автором и руководителем. Основной материал излагается в форме связного, последовательного, доказательного повествования, иллюстрация автором основных положений. Подбор материала в основной части доклада должен быть направлен на рассмотрение и раскрытие основных положений выбранной темы; выявление собственного мнения обучающегося, сформированного на основе работы с источниками и литературой. Обязательными являются ссылки на авторов, чьи позиции, мнения, информация использованы в докладе. Оформляются ссылки и цитаты в соответствии с правилами.);
  5. Заключение (Подводятся итоги выполненной работы, краткое и четкое изложение выводов, анализ степени выполнения поставленных во введении задач. Подтверждается актуальность проблемы и перспективность, предлагаются рекомендации. Заключение должно быть кратким, вытекающим из содержания основной части.);
  6. Список использованных источников. (Указывается не менее 5-8 различных источников для доклада. Расположение источников следует по алфавиту: фамилии авторов и заглавий документов. В список вносится перечень всех изученных обучающимся в процессе написания доклада монографий, статей, учебников, справочников, энциклопедий и т.д.)
  7. Приложение. (Иллюстративный материал составляется параллельно написанию доклада. В него выносится только самое главное по работе: выводы, обобщения, результаты сделанного автором анализа, иллюстрации вспомогательного характера, инструкции и методики, разработанные в процессе выполнения работы, таблицы вспомогательных цифровых данных. Иллюстративного материала не должно быть слишком много, не более 10 страниц. На все таблицы, рисунки, схемы, графики должны быть сделаны ссылки: «Составлено автором», либо ссылка на источник.)

Содержание доклада

Доклада, как правило, должен содержать следующие структурные элементы:

  • титульный лист;
  • основная часть;
  • список использованных источников;
  • приложения (при необходимости).

Примерный объем доклада в страницах:

  • Титульный лист — 1 стр.
  • Основная часть — 3-6 стр.
  • Список использованных источников — 1-2 стр.
  • Приложения — Без ограничений

Материал основной части доклада могут носить теоретический, методологический и аналитический характер.

Обязательным для доклада является логическая связь между материалом и последовательное развитие основной темы на протяжении всей работы, самостоятельное изложение материала, аргументированность выводов. Также обязательным является наличие в основной части доклада ссылок на использованные источник.

Изложение необходимо вести от третьего лица («Автор полагает…») либо использовать безличные конструкции и неопределенно-личные предложения («На втором этапе исследуются следующие подходы…», «Проведенное исследование позволило доказать…» и т.п.).

В заключении логически последовательно излагаются выводы, к которым пришел студент в результате выполнения доклада.

Список использованных источников является составной частью работы и отражает степень изученности рассматриваемой проблемы. Количество источников в списке определяется студентом самостоятельно, для доклада их рекомендуемое количество от 3 до 10. При этом в списке обязательно должны присутствовать источники, изданные в последние 4 года, а также ныне действующие нормативно-правовые акты, регулирующие отношения, рассматриваемые в докладе.

Список источников оформляется в соответствии с требованиями ПРИЛОЖЕНИЕ:

  • ГОСТ 7.1 – 2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание
  • ГОСТ 7.82-2001 Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления.
  • ГОСТ 7.0.5-2008 Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления

В приложение следует относить вспомогательный материал, который при включении в основную часть работы загромождает текст (таблицы вспомогательных данных, инструкции, методики, формы документов и т.п.). Приложения следует оформлять как продолжение доклада на его последующих страницах. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы. Вверху страницы справа указывается слово «Приложение» и его номер. Приложение должно иметь заголовок, который располагается по центру листа отдельной строкой и печатается прописными буквами. Приложения следует нумеровать порядковой нумерацией арабскими цифрами. На все приложения в тексте работы должны быть ссылки. Располагать приложения следует в порядке появления ссылок на них в тексте.

Титульный лист доклада – образец и пример оформления

Титульный лист доклада — это не только основная информация об учебном заведении, предмете и дисциплине, данные о студенте и преподавателе, но и лицо проекта, демонстрация компетентности студента. Если вы не знаете, как оформить титульный лист доклада, вы можете обратиться к руководству университета или к положениям ГОСТа. Я предоставила пример и образец титульного листа доклада и основные требования оформления как должна выглядеть титульная страница доклада для школы, колледжа или университета.

Титульный лист доклада – образец и пример оформления

Порядок оформления титульного листа для доклада, независимо от школы или университета, должен быть следующим (фактически, этот стандарт применим к любому письменному заданию на любом этапе обучения или исследовательской деятельности):

  1. В верхнем углу страницы по центру пишется название учебного заведения со всеми формальностями, наименование кафедры целиком или сокращенно;
  2. Сделав два пробела вниз, нужно написать тему доклада, оформляется следующим образом: на первой строчке пишется «Доклад», на следующей – по какой дисциплине или предмету, ещё ниже – «на тему» и после двоеточия указывается тема;
  3. Сделав два пробела вниз, но теперь с выравниванием по правому краю или левому краю. Пишется «Выполнил ученикстудент * класса» (вместо звёздочки – номер и буква класса), ниже – фамилия и инициалы. Допустимо заменить слово «выполнил» на «подготовил». Строкой ниже нужно указать фамилию и инициалы преподавателя (чаще он обозначается как «руководитель»).
  4. В самом низу страницы по центру указать– место (населённый пункт, город и т.д.) и год написания доклада.

Скачать титульный лист доклада:

Скачать образец титульного листа для школы:

Скачать образец титульного листа для колледжа:

Скачать образец титульного листа для университета:

Оглавление (содержание)

Оглавление содержит последовательно заголовки разделов доклада и указывает страницы, с которых начинается каждый раздел. Доклад можно разделить на главы и пункты, следует указать номера страниц, с которых начинается каждый абзац наброска. Каждая глава начинается с новой страницы. Заголовки каждой главы, абзаца печатаются в середине строки, в конце точки заголовка не устанавливается. Никаких кавычек или разрывов слов не допускается.

Пример:

Доклад

Введение

Введение — это вступительная часть научно-исследовательской работы. Автор должен приложить все усилия, чтобы в этом небольшом по объему разделе показать актуальность темы, раскрыть практическую значимость ее, определить цели и задачи эксперимента или его фрагмента.

Пример:

Доклад

Основная часть

В основной части раскрывается содержание доклада. Как правило, основная часть состоит из теоретического и практического разделов. В теоретическом разделе раскрываются история и теория исследуемой проблемы, дается критический анализ литературы и показываются позиции автора. В практическом разделе излагаются методы, ход, и результаты самостоятельно проведенного эксперимента или фрагмента. В основной части могут быть также представлены схемы, диаграммы, таблицы, рисунки и т.д.

Пример:

Доклад

Доклад

Доклад

Доклад

Доклад

Доклад

Заключение

В заключении содержатся итоги работы, выводы, к которым пришел автор, и рекомендации. Заключение должно быть кратким, обязательным и соответствовать поставленным задачам.

Пример:

Доклад

Список использованных источников

Список использованных источников представляет со-бой перечень использованных книг, статей, фамилии авторовприводятся в алфавитном порядке, при этом все источники даются под общей нумерацией литературы. В исходных данных источника указываются фамилия и инициалы автора, название работы, место и год издания.

Доклад

Приложение

Приложение к докладу оформляются на отдельных листах, причем каждое должно иметь свой тематический заголовок и номер, который пишется в правом верхнем углу, например: «ПРИЛОЖЕНИЕ 1».

Пример:

Доклад

Как написать доклад — правила и советы

Доклад — это вид самостоятельной работы, используется в учебных и внеклассных занятиях, способствует формированию навыков исследовательской работы, расширяет познавательные интересы, приучает критически мыслить. При написании доклада по заданной теме составляют план, подбирают основные источники. В процессе работы с источниками систематизируют полученные сведения, делают выводы и обобщения.

К докладу по крупной теме могут привлекаться несколько студентов, между которыми распределяются вопросы выступления.

В настоящее время доклады, подготовленные в учебных заведениях, по содержанию практически ничем не отличаются от рефератов и являются зачетной работой студента.

Различают следующие виды докладов: научный доклад и учебный доклад.

  • Научные доклады готовятся научными работниками для представления своих результатов на научной конференции, научном семинаре и др.
  • К учебным докладам относятся школьные доклады, студенческие доклады и любые другие доклады, подготавливаемые обучающимися высших и средних образовательных учреждений.

Обучающийся в ходе подготовки доклада приобретает новые знания, формирует важные научно-исследовательские умения, осваивает методы научного познания, совершенствует навыки публичного выступления.

Подготовка доклада зачастую требует от докладчика большой самостоятельности и интеллектуальной работы. Выполнение доклада способствует формированию у обучающихся навыков самостоятельной научной деятельности, повышению его теоретической и профессиональной подготовки, лучшему усвоению учебного материала.

Этапы подготовки доклада:

  • Подготовка и планирование.
  • Выбор и осознание темы доклада.
  • Подбор источников и литературы.
  • Работа с выбранными источниками и литературой.
  • Систематизация и анализ материала.
  • Составление рабочего плана доклада.
  • Письменное изложение материала по параграфам.
  • Редактирование, переработка текста.
  • Оформление докладом.
  • Выступление с докладом.

Подготовка списка литературы (Библиографический поиск)

Любой студент рано или поздно сталкивается с необходимостью работать в библиотеке. Но прежде чем отправляться в книжное хранилище, сначала необходимо оценить свою домашнюю методическую библиотеку. Возможно, в ней найдутся полезные для работы книги и статьи из журналов. Затем следует изучить фонды библиотеки педагогического колледжа, а после этого уже обращаться в публичные библиотеки.

Поиски необходимой литературы продолжительный труд. Значение его огромно, ибо от полноты изучения опубликованного материала будет зависеть качество учебно-исследовательской или научно-исследовательской работы.

Для работы в справочно-библиографическом отделе библиотеки необходимо спланировать свое время, выделить определенные дни и часы.

Начинать работу в библиотеке лучше всего с обращения к Педагогической энциклопедии в 4гомах, Российской педагогической энциклопедии в 2 томах и специальным словарям. Статьи Педагогической энциклопедии содержат не только краткую информацию по существу той или иной проблемы, но и список опубликованных по ней работ. Получив общую информацию по теме исследования, можно уже направиться к каталогам.

Каталоги — это существующие в виде брошюр либо в виде карточек списки книг, имеющихся в фондах библиотек. Существует четыре вида каталогов: алфавитные, предметные, систематические и каталоги новых поступлений.

К алфавитному каталогу обращаются в том случае, если знают название необходимого источника и фамилию его автора.

В предметном каталоге названия книг размещены не по алфавиту, а по рубрикам, каждая из которых посвящена какому-либо предмету (определенной теме). При этом сами рубрики следуют друг за другом в алфавитном порядке, как и названия книг внутри самих рубрик.

В систематическом каталоге названия книг сгруппированы по рубрикам и подрубрикам, однако сами рубрики, в отличие от предметного каталога, расположены не по алфавиту, а по системе дисциплины.

Каталог новых поступлений дает представление о поступивших изданиях книг за последние полгода.

Выбор необходимой литературы и периодики осуществляйте самостоятельно, так как даже опытный библиограф не в состоянии учесть все направления и оттенки ваших индивидуальных профессиональных читательских интересов. Такой подход позволяет открыть новые аспекты той или иной проблемы.

Во «владениях библиотеки» внимательно изучите каталоги и картотеки. Лаконичные каталожные карточки несут богатую информацию: фамилия автора, название книги, его подзаголовок, научное учреждение, подготовившее издание, название издательства, год выхода книги, количество страниц. Обстоятельный справочный материал поможет вам в подборе необходимой литературы.

Перепишите с карточки каталога точную и полную библиографическую информацию о книге, статье. Свои записи лучше делать на отдельных карточках: фамилия и инициалы автора, заглавие работы, место и год издания, если это статья из сборника, обязательно выпишите название сборника или книги, а если это журнальная статья — название журнала, год и номер.

На основе карточек, полученных в ходе библиографического чтения, составляется список литературы. Предлагаем примеры описания библиографического аппарата литературы и источников (на основании ГОСТ 7.1. — 84).

Методика написания текста для доклада

Информация, полученная путем чтения, предназначается для дальнейшего использования, а для этого ее фиксируют: делают пометки, подчеркивания, лучше на вкладных листах; разного вида записи (выписки, план, тезисы, аннотации, конспект и др.); схемы. Для лучшего запоминания полезно пересказать текст с опорой на сделанные записи, при этом не забывая, что начинать любого вида записи следует с библиографических данных текста.

План — это «скелет» текста, он компактно отражает последовательность изложения материала. План как форма записи обычно значительно более подробно передает содержание частей текста, чем оглавление книги или заголовки статей.

Форма записи в виде плана чрезвычайно важна для восстановления в памяти содержания прочитанного, для развития навыка четкого формулирования мыслей, умения вести другие виды записей.

Если план должен стать самостоятельной формой записи, то его обрабатывают в процессе дальнейшего изучения источника. Удачно составленный план говорит об умении анализировать текст, о степени усвоения его содержания.

План улучшает записи (обнаруживает непоследовательность, выявляет повторения), ускоряет проработку материала, помогает вести самоконтроль. Формулирование пунктов плана — трудный процесс. Здесь нужна исключительная точность, подчас образность, очень вдумчивый подход к подбору буквально каждого слова. Это можно сравнить с поиском заголовков — названий к произведениям.

Иногда в начале написания доклада уже по характеру материала и целям составления плана видно, что он должен быть сложным, но порой это становится ясным не сразу. Поэтому стараться составить сложный план в один прием не всегда разумно. Здесь возможны два способа работы: или составить сначала краткий простой план и затем, вновь читая текст, написать сложный, подыскивая детализирующие пункты, или сразу разработать подробнейший простой план, а далее преобразовать его в сложный, группируя пункты под общими для них заголовками.

Процесс обработки детального простого плана поможет лучше разобраться в содержании: ведь, объединяя, обобщают, а выбрасывая, выделяют главное, как бы фильтруют текст.

Можно более рационально подойти к составлению плана: записывать пункты плана с большими интервалами и с широкими полями, оставляя пространство для последующего совершенствования его.

Полезно знать о недостатках плана. План имеет тенденцию говорить только то, что говорит источник, но не дает информации о том, что и как сказано, т.е. в нем мало говорится о фактическом содержании, о компоновке источника.

При составлении плана при чтении текста сначала попытайтесь определить границы мыслей. Немедленно отметьте эти точки в книге. Дайте необходимые отрывки заголовка, сформулировав соответствующую точку в плане. Затем повторите чтение, чтобы убедиться, что вы установили правильный «поворот» содержания и уточнили формулировку. Постарайтесь сделать так, чтобы заголовки-пункты плана были наиболее полными в мыслях автора.

Читайте текст один за другим и сделайте черновой набросок с необходимыми деталями. Чтобы облегчить написание плана, отметьте наиболее важные моменты в книге с помощью легко стираемых карандашных линий. Запишите любые цитаты, чтобы их можно было легко осветить одним взглядом.

Этапы написания доклада

Доклад

На этапе подготовки и планирования предстоит решить, что планируется написать в докладе и зачем, и только затем определить, как это делать.

Необходимо принять решения по следующим пунктам:

  • выбор конкретной темы;
  • цели, преследуемые в работе;
  • критерии успешности конечного результата;
  • структура и формат изложения;
  • характер словаря, верный стиль, правильный тон.

Доклад

Принципиальным и чрезвычайно ответственным моментом в разработке доклад является выбор темы. Тема должна содержать в себе проблему, так как именно проблема определяет в первую очередь успех всей работы. Четкая постановка проблемы позволит без труда сформулировать цель. Цель – лаконичный и емкий ответ на вопрос, зачем проводится данный вид работы; она формулируется таким образом, чтобы слушатель смог представить себе в общем виде проблемную область, характер, замысел, направленность данного доклада.

Более детально эти характеристики раскрываются в задачах исследования. Задача – способы и условия достижения цели. Здесь необходимо определить:

  • какие именно факты хотите получить;
  • какие статистические зависимости предполагаете установить;
  • какие тенденции выявить.

Актуальность доклада – это степень важности темы в данный момент времени и в данной ситуации для решения данной проблемы, задачи, вопроса. Актуальность раскрывает интересующее докладчика явление в аспектах противоречий и трудностей, не определенных разработками его предшественников, а также возможности их разрешения иными средствами.

Новизна темы доклада характеризует насколько ново содержание выступления по сравнению с существующими аналогами. Критериями новизны выступают: вид новизны (теоретическая или практическая), уровень конкретизации, уровень дополнения, уровень преобразования.

Доклад

Под источниками подразумеваются законы, различные нормативные документы и др., а под литературой – книги, монографии, публикации в периодической печати.

Доклад

Работу с источниками надо начинать с изучения наиболее важных и актуальных научных работ и научных текстов (книг, статей, диссертаций и других научных исследований) по теме доклада:

  1. ознакомление с материалами, вышедшими в последние годы (в них, как правило, дается обзор публикаций по проблеме и имеется библиография);
  2. ознакомление с материалами, опубликованными в более раннее время;
  3. ознакомление с публикациями в периодической печати;
  4. использование компьютерных источников информации (необходимо так же акцентировать внимание на соблюдении авторских прав при заимствовании информации);
  5. составление библиографии;
  6. ведение записей, в которых фиксируется материал по какому-либо отдельному вопросу из различных источников;
  7. формирование понятийного аппарата (составление словарей терминов);
  8. ксерокопирование необходимых материалов.

Доклад

На данном этапе необходимо проанализировать, какие из утверждений носят проблематичный, гипотетический характер, и уловить скрытые вопросы. Вполне возможно, что в процессе чтения литературы и осмысления проблемной ситуации выяснится необходимость по-новому сформулировать тему исследования, развернуть свой проект в несколько иной плоскости. Это вполне допустимо и свидетельствует о самостоятельном, творческом подходе к исследованию. Данный этап работы завершается созданием конспектов, фиксирующих основные тезисы и аргументы.

Доклад

План позволит организовать построение работы в логической последовательности. Кроме того, четкая структура поможет читателю легче воспринимать материал. План включает последовательность основных разделов, их краткое содержание.

Доклад

По завершении составления плана, можно переходить непосредственно к созданию текста доклада. Текст должен раскрывать тему, обладать связностью и цельностью. Необходимо обратить внимание на два момента:

  1. строгое следование структуре доклада;
  2. уточнение названий пунктов в содержании доклада.

Доклад

Редактирование – важный этап, на котором необходимо провести самоанализ доклада, то есть, определить, отвечает ли он требованиям по содержанию, оформлению, стилистике.

Как написать тезисы к докладу

Тезисы в докладе – это четко и ясно сформулированный план (структура) доклада.

Ведь перед тем, как писать доклад, мы кратко намечаем у себя в воображении (sic!) план и те вопросы, которые хотели бы рассмотреть. Составление тезисов – лучшая опора для будущего открытия! Грамотно и композиционно целостно структурировать доклад, а также соблюдать логику изложения интересующей Вас проблемы в планируемом докладе помогут .

Требования к тезисам для доклада:

Во-первых, научную проблему следует формулировать обоснованно и понятно, т.к. абстрактная проблематика затрудняет не только написание доклада, но и чтение его тезисов. Для этого выберите материал, интересующий Вас аспект (структура воображаемого мира героя, границы, композиционно-речевые формы и т.п.) и определитесь с темой доклада.

Как не надо:

Мне понравилось, как главный герой с братом в повести «Кондуит и Швамбрания» представляют волшебную страну, ведь сила воображения – это прекрасно, а дружба – это чудо.

Как надо:

Благодаря точке зрения ребенка мы видим, как построена воображаемая страна и где проходит ее граница. Поэтому в центре внимания в нашем докладе специфика воображаемого мира ребенка в повести Л. Кассиля «Кондуит и Швамбрания».

Во-вторых, выбранная тема исследования должна определить Ваш терминологический аппарат. Современной наукой выработано достаточно понятий, выбрав ряд которых, Вы сможете провести интересное Вам самому/самой исследование.

Как не надо:

В фильме «Начало» камера так интересно дергается, то наезжая, то отъезжая, что иногда сложно оторвать взгляд и вообще непонятно, где сон, а где явь.

Как надо:

Смена ракурсов в ключевых сценах фильма «Начало» фокусирует зрительское внимание, а раскадровка размывает границу между реальным и воображаемым мирами.

В-третьих, Ваше исследование может являться развитием какой-либо научной традиции или школы. Разумеется, исследуете ли Вы воображаемое с психологических, феноменологических, социокультурных, философских, теоретико-литературных или иных позиций, это должно быть оговорено в Ваших тезисах, чтобы используемые Вами определения не вызывали сомнений в их верифицируемости.

Как не надо:

Трансмутации культурного дискурса в «Американском психопате» реконструируют имагинативную антропоморфность воображаемого и фантазмы пластичности диссубъективного сверхсознания.

Как надо:

Воображаемый мир героя в романе Б.И. Эллиса «Американский психопат» построен на культурных стереотипах, отражает его желания и влечения, в первую очередь, тягу к насилию, компенсирующую однообразную жизнь нью-йоркского банкира.

Наконец, анализ материала должен превалировать над его пересказом, т.к. Ваша задача – решить научную проблему, а не поделиться интересным произведением. Поэтому, если в сюжете есть событие, о котором Вы не можете не рассказать, – цитируйте, но не очень много, т.к. объем тезисов ограничен, а для выступления подготовьте раздаточные материалы или презентацию.

Как не надо:

В рассказе В. Пелевина «Синий фонарь» дети ночью в лагере рассказывают страшилки. Сначала Толстой рассказывает о том, как мужик вернулся из командировки и увидел, что все вокруг на самом деле мертвые.

Как надо:

Рассказ В. Пелевина «Синий фонарь» содержит ряд вставных новелл, являющихся по сути творческим переосмыслением фольклорного жанра детских страшилок.

Речевые стандарты, характерные для доклада

Тема:

  • Доклад называется/носит название…;
  • Темой доклада является…
  • Доклад посвящен такому актуальному вопросу, как…;
  • Доклад посвящен характеристике проблемы…;
  • Доклад посвящен решению вопроса…;
  • Доклад посвящен анализу литературы…;
  • В докладе рассматривается…/говорится о…/дается оценка, анализ…/обобщается…

Проблема:

  • В центре внимания автора находятся…;
  • На первый план автором выдвигаются…;
  • Главные усилия автора направлены на…;
  • В своей работе автор ставит/затрагивает/освещает следующие проблемы…/ останавливается на следующих проблемах…

Актуальность:

  • Данная тема/проблема представляет особую актуальность, так как…;
  • Данная тема/проблема привлекает внимание многих ученых (критиков, педагогов);
  • В современной науке особенную остроту приобретает тема…;
  • Работа посвящена актуальной теме…;
  • Актуальность темы обусловлена…

Первоисточники:

  • Автор привлекает к анализу следующие материалы…;
  • Материалом исследования послужили…;
  • В основе доклада лежат материалы исследований…;
  • Данной проблемой занимались такие ученые, как…

Описание подходов к решению проблемы:

  • В настоящее время в науке нет единого мнения по поводу данной проблемы, однако, можно выделить несколько подходов к ее решению;
  • Существует несколько основных точек зрения на проблему. Первый подход раскрывается в работах…, второй подход прослеживается в трудах…, третий подход лежит в основе работ…;
  • В исследовании данной проблемы можно выделить несколько направлений/точек зрения.

Изложение различных точек зрения:

  • Первая точка зрения принадлежит… и заключается…;
  • Вторая точка зрения представлена в работах… и сводится к…;
  • Сущность третьего подхода раскрывается в работах… и состоит в…

Отношение к различным точкам зрения:

Согласие (положительная оценка)

  • Разделяем точку зрения автора…;
  • Нельзя не согласиться с мнением автора о том…;
  • Безусловным/очевидным/главным достоинством работы является актуальность поднятых в ней проблем…;
  • Работа ценна тем, что в ней по-новому осмыслена теория…;
  • В статье дается интересный анализ современного этапа.;
  • Автором предложен нестандартный подход к анализу поднятых проблем…;
  • Автор справедливо отмечает…/убедительно показывает…/ аргументированно обосновывает…/четко определяет …/детально анализирует…/доказательно критикует…/удачно решает вопрос…/ обоснованно опровергает тезис о том, что…;
  • Автор, безусловно, прав, утверждая, что…

Несогласие (неоднозначная оценка)

  • Трудно согласиться с…;
  • Хочется опровергнуть взгляды автора на…;
  • Следует отметить недостатки в позиции/аргументации автора в…;
  • Нельзя принять данные утверждения, потому что…;
  • Дискуссионной/спорной представляется точка зрения автора на …;
  • Автор упускает из виду…/ не подтверждает выводы фактами/ необоснованно утверждает, что…;
  • Излагая аргументацию автора, необходимо отметить ряд спорных моментов;
  • Однако, эта интересная мысль не подкрепляется фактами, что делает в данном случае рассуждения автора декларативными, но в целом работа заслуживает положительной оценки;
  • Справедливо указывая на…, автор ошибочно полагает, что…;
  • В подтверждение этого тезиса автор приводит ряд аргументов, которые не всегда представляются убедительными;
  • Несмотря на разногласие в ряде положений данной работы, нельзя недооценивать ее значение и актуальность для…

Несогласие (отрицательная оценка)

  • Сомнение вызывает целесообразность/продуктивность/корректность такого подхода…;
  • К недостаткам следует отнести излишнюю категоричность выводов автора о…;
  • Говоря о сложных проблемах, автор не дает четкой характеристики…;
  • Автор упускает из вида…

Выводы:

  • Анализ литературы позволил выявить наиболее обоснованную точку зрения…;
  • Считаем, что наиболее убедительной является точка зрения …;
  • Из всего сказанного следует, что наиболее доказательным является мнение… о…;
  • В итоге можно прийти к выводу/заключению о том, что самой оригинальной/интересной/любопытной является идея/концепция выдвинутая…;
  • Обобщая вышесказанное, можно сделать вывод, что…;
  • На основе этих данных принимаем точку зрения…;
  • Можно сделать заключение, что…;
  • В целом, на наш взгляд, это интересный подход;
  • Таким образом, рассматриваемая работа/подход автора заслуживает положительной/высокой оценки…

Оформление доклада — требования и правила

Объем доклада может колебаться в пределах 5-15 печатных страниц, все приложения к работе не входят в ее объем. Доклад должен быть выполнен грамотно, с соблюдением культуры изложения. Должна быть соблюдена последовательность написания библиографического аппарата.

Пояснительная записка доклада выполняется на одной стороне листа белой (писчей) бумаги формата А4 (210 х 297 мм).

Поскольку техническая документация, выполняемая по ГОСТ 2.105-95, предусматривает наличие рамки с отступами от краев листа (слева – 20 мм, справа, сверху, снизу – 5 мм) и основной надписи формы 2а снизу (высотой 15 мм), то устанавливаются следующие значения полей текста от рамки:

  • верхнее – 10 мм;
  • нижнее – 10 мм;
  • левое – 5 мм;
  • правое –5 мм.

Абзацы в тексте начинают отступом первой строки от левого поля текста величиной 15 – 17 мм.

Межстрочный интервал сплошного текста – полуторный для используемого шрифта (Times New Roman).

Для набора текста документа может быть использован шрифт, кегль №18 – для заголовков, №16 – для подзаголовков,№14 – для основного текста.

Выравнивание текста следует производить по ширине страницы, за исключением случаев, вызванных особенностями оформления различных участков текста.

Для выделения в тексте применяется только размер шрифта Использование курсива, жирного или подчеркивание – не допускается. Все сноски или подстрочные примечания набирают через один интервал на той же странице, к которой они относятся.

Не допускается в текстовый документ, набранный с помощью ПК, вписывать рукописным способом формулы, символы, а также выполнять иллюстрации.

Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе выполнения документа, не допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста (графики) черной пастой или тушью.

Повреждения листов, помарки и следы не полностью удаленного прежнего текста (графика) не допускаются.

Основной текст разделяют на разделы подразделы. Разделы, как и подразделы могут состоять из одного или нескольких пунктов. Пункты, при необходимости, могут быть разбиты на подпункты.

Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего документа, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится, например 1.1, 1.2, 1.3 и т.д. Номер пункта и подпункта составляется аналогично, например 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3 и т.д. Если раздел или подраздел состоит из одного пункта, он также нумеруется. Внутри пунктов или подпунктов могут быть приведены перечисления.

Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис.

Пример:

Доклад

Каждый пункт, подпункт и перечисление записывают с абзацного отступа. Разделы, подразделы должны иметь заголовки. Пункты, как правило, заголовков не имеют.

Заголовки следует печатать с абзацным отступом от основного текста строчными буквами, начиная с прописной буквы, шрифт, кегль №18, без точки в конце, не подчеркивая. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Многострочный заголовок печатают с однострочным интервалом. Переносы слов в заголовках не допускаются.

Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно 3 интервалам, между заголовками раздела и подраздела – 2 интервала. Разделы документа следует начинать с новой страницы. Заголовки подразделов не должны печататься в конце страницы. Необходимо, чтобы за ними следовало несколько строк текста.

Не подлежат нумерации следующие разделы: «Введение», «Содержание», «Список используемых источников», «Перечень сокращений», «Приложения» (внутри раздела «Приложения» производится своя нумерация). Заголовки данных разделов располагают по центру страницы (симметрично тексту), записывая также с прописной буквы.

Изложение текста в докладе

Текст доклада должен быть кратким, четким и не допускать различных толкований. В докладе должны применяться научно-технические термины, обозначения и определения, установленные соответствующими стандартами, а при их отсутствии – общепринятые в научно-технической литературе.

При изложении текста доклада обязательных требований в тексте должны применяться слова «должен», «следует», «необходимо», «требуется, чтобы», «разрешается только», «не допускается», «запрещается», «не следует». При изложении других положений следует применять слова – «могут быть», «как правило», «при необходимости», «может быть», «в случае» и т.д.

При этом допускается использовать повествовательную форму изложения текста документа, например, «применяют», «указывают» и т.п. Пояснительная записка пишется в безличной форме («принять», «выбрано» и др.).

В тексте доклада не допускается:

  • применять обороты разговорной речи;
  • применять для одного и того же понятия различные научно-технические термины, близкие по смыслу (синонимы), а также иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке;
  • применять произвольные словообразования;
  • применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии, соответствующими государственными стандартами, а также в данном документе;
  • сокращать обозначения единиц физических величин, если они употребляются без цифр, за исключением единиц физических величин в головках и боковиках таблиц, и в расшифровках буквенных обозначений, входящих в формулы и рисунки.

Если в докладе приводятся поясняющие надписи, наносимые непосредственно на изделие (например, на планки, таблички к элементам управления и т.п.), то их выделяют шрифтом (без кавычек), например, ВКЛ., ОТКЛ.

В тексте доклада числовые значения величин с обозначением единиц физических величин и единиц счета следует писать цифрами, а числа без обозначения единиц физических величин и единиц счета от единицы до девяти словами.

Если в тексте документа приводят диапазон числовых значений физической величины, выраженных в одной и той же единице физической величины, то обозначение единицы физической величины указывается после последнего числового значения диапазона.

Нумерация страниц в докладе

Все страницы текстового документа нумеруются арабскими цифрами. Нумерация страниц – сквозная, начиная с титульного листа. Титульный лист не нумеруется, но в общем объеме документа учитывается под номером 1. Нумерация страниц производится в основной надписи формы 2 или 2а в соответствующих графах. Иллюстрации и таблицы, расположенные на листе формата А3 сгибают под формат А4 и учитывают как одну страницу.

Иллюстрации в докладе

Иллюстративный материал может быть представлен в виде рисунка, чертежа, схемы, диаграммы, графика, фотографии. Все виды иллюстраций именуются «рисунком». Рисунки должны быть выполнены в соответствии с требованиями государственных стандартов. Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные.

Рисунки располагают после ссылки на них в тексте. Все условные обозначения и сокращения на рисунке должны быть объяснены в тексте документа. Буквенные и иные обозначения в тексте и на рисунке должны быть одинаковыми. Позиционные обозначения для электро- и радиоэлементов должны быть такими же, как и в схемах данного изделия.

Для элементов регулировки дополнительно указывают в подрисуночном тексте назначение каждой регулировки и настройки. Нумерация рисунков выполняется арабскими цифрами. Рисунки допускается нумеровать в пределах раздела. В этом случае номер рисунка состоит из номера раздела и номера иллюстрации, разделенных точкой. После номера рисунка точка не ставится.

Рисунки должны иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово «Рисунок» и наименование помещают под иллюстрацией. Пояснительная надпись располагается в одной строке с надписью «Рисунок 1.1 -……» строчными буквами, начиная с прописной. Точка после пояснительной надписи не ставится. Надпись располагается по центру листа.

Пример:

Доклад

При ссылках на иллюстрации в тексте следует писать «… в соответствии с рисунком 1.1» или «…как показано на рисунке 1.1».

Таблицы в докладе

Таблицы применяются для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным, кратким.

Номер и название таблицы следует располагать над таблицей слева без абзацного отступа в пределах ее границы.

При переносе части таблицы на другие страницы название помещают только над ее первой частью, над другими частями пишут «Продолжение таблицы…» с указанием ее номера. При этом не допускается головку таблицы заменить номером граф.

Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией в пределах всего документа. Допускается нумерация в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой. После номера ставится тире и строчными буквами, начиная с прописной, вписывается название таблицы. Точка в конце наименования не ставится.

Основные элементы таблицы:

Доклад

На все таблицы документа должны быть приведены ссылки в тексте документа, при ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.

Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение.

В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.

Заголовки граф записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф.

Текст и заголовки в таблице располагают по центру граф, кроме текста левого столбца (если это перечень наименований данных), который располагается по левому краю столбца.

Высота строк таблицы должна быть не менее 8 мм. Ширина таблицы произвольная.

Ограничительные слова «более», «не более», «менее», «не менее» и др. должны быть помещены в одной строке или графе таблицы с наименованием соответствующего показателя после обозначения его единицы физической величины, если они относятся ко всей строке или графе.

Заменять кавычками повторяющиеся в таблице цифры, математические знаки, знаки процента и номера, обозначения марок материалов и типоразмеров изделий, обозначения нормативных документов не допускается.

При отсутствии отдельных данных в таблице следует ставить прочерк (тире).

Таблица располагается непосредственно под текстом, в котором впервые дана ссылка на нее, или на следующей странице, а при необходимости, в приложении к документу.

Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Шапка таблицы должна быть отделена от остальной части таблицы. Разделять заголовки и подзаголовки граф и боковика диагональными линиями не допускается.

Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей.

Критерии оценки доклада

Доклад оценивается по системе:

  • Оценка «отлично» выставляется за доклад, который носит исследовательский характер, содержит грамотно изложенный материал, с соответствующими обоснованными выводами.
  • Оценка «хорошо» выставляется за грамотно выполненный во всех отношениях доклад при наличии небольших недочетов в его содержании или оформлении.
  • Оценка «удовлетворительно» выставляется за доклад, который удовлетворяет всем предъявляемым требованиям, но отличается поверхностью, в нем просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные выводы.
  • Оценка «неудовлетворительно» выставляется за доклад, который не носит исследовательского характера, не содержит анализа источников и подходов по выбранной теме, выводы носят декларативный характер.

Текст и содержание доклада оцениваются вот так:

  1. актуальность темы исследования;
  2. соответствие содержания теме;
  3. глубина проработки материала;
  4. правильность и полнота использования источников;
  5. соответствие оформления доклада стандартам.

По усмотрению преподавателя доклады могут быть представлены на семинарах, научно-практических конференциях, а также использоваться как зачетные работы по пройденным темам.

Примеры и образцы готовых докладов

Примеры готовых докладов написанные на отлично на разные темы для школьников всех классов и студентов, выполненные без ошибок и соответствующие требованиям преподавателей.

Прочитать готовые доклады онлайн:

  1. Доклад на тему: правила речевого этикета
  2. Доклад на тему: здоровый образ жизни
  3. Доклад на тему: баскетбол
  4. Доклад на тему: правила речевого этикета
  5. Доклад на тему: заимствованные слова в современной речи
  6. Доклад на тему: гимнастика
  7. Доклад на тему: баскетбол по физкультуре
  8. Доклад на тему: берегите природу
  9. Доклад на тему: футбол
  10. Доклад на тему: заимствованные слова в современной речи
  11. Доклад на тему: вредные привычки
  12. Доклад на тему: зож
  13. Доклад на тему: лыжи
  14. Доклад на тему: использование энергии солнца на земле
  15. Доклад на тему: волейбол по физкультуре
  16. Доклад на тему: волейбол
  17. Доклад на тему: терроризм
  18. Доклад на тему: фразеологизмы пришедшие в язык из библии
  19. Доклад на тему: золотое кольцо России
  20. Доклад на тему: история изобретения паровых машин
  21. Доклад на тему: компас история его открытия по физике
  22. Доклад на тему: экология
  23. Доклад на тему: христианство
  24. Доклад на тему: слова с оценочным значением в речи телеведущих
  25. Доклад на тему: берегите природу с цифровыми фактами
  26. Доклад на тему: загрязнение воды
  27. Доклад на тему: история развития электрического освещения
  28. Доклад на тему: вода
  29. Доклад на тему: легкая атлетика
  30. Доклад на тему: животные
  31. Доклад на тему: витамины
  32. Доклад на тему: буддизм
  33. Доклад на тему: семья
  34. Доклад на тему: древний Египет
  35. Доклад на тему: масленица
  36. Доклад на тему: красная книга
  37. Доклад на тему: компас история его открытия
  38. Доклад на тему: круговорот воды в природе
  39. Доклад на тему: великая отечественная война 1941-1945
  40. Доклад на тему: круговорот воды в природе
  41. Доклад на тему: олимпийские игры
  42. Доклад на тему: полезные ископаемые
  43. Доклад на тему: Александр Невский
  44. Доклад на тему: Китай
  45. Доклад на тему: футбол по физкультуре
  46. Доклад на тему: землетрясение
  47. Доклад на тему: космос
  48. Доклад на тему: интернет
  49. Доклад на тему: история развития электрического освещения
  50. Доклад на тему: пасха
  51. Доклад на тему: легкая атлетика по физкультуре
  52. Доклад на тему: круговорот воды в природе
  53. Доклад на тему: экологические проблемы
  54. Доклад на тему: гимнастика по физкультуре
  55. Доклад на тему: крещение Руси
  56. Доклад на тему: я помогу тебе мой организм быть здоровым
  57. Доклад на тему: деньги
  58. Доклад на тему: использование энергии солнца на земле
  59. Доклад на тему: красная книга
  60. Доклад на тему: спорт
  61. Доклад на тему: литье металлов физика
  62. Доклад на тему: города России
  63. Доклад на тему: Австралия
  64. Доклад на тему: растения
  65. Доклад на тему: вода
  66. Доклад на тему: литьё металлов
  67. Доклад на тему: Екатерина 2
  68. Доклад на тему: автомобиль будущего каким он будет
  69. Доклад на тему: физика и техника
  70. Доклад на тему: плавание
  71. Доклад на тему: конституция РФ
  72. Доклад на тему: СПИД
  73. Доклад на тему: опера
  74. Доклад на тему: великая отечественная война
  75. Доклад на тему: Древний Рим
  76. Доклад на тему: вредные привычки и их влияние на здоровье человека
  77. Доклад на тему: вред курения
  78. Доклад на тему: лыжный спорт
  79. Доклад на тему: история изобретения турбин по физике
  80. Доклад на тему: народы России
  81. Доклад на тему: животноводство
  82. Доклад на тему: курение
  83. Доклад на тему: Куликовская битва
  84. Доклад на тему: хоккей
  85. Доклад на тему: добро и зло
  86. Доклад на тему: толковый словарь картина мира
  87. Доклад на тему: здоровое питание
  88. Доклад на тему: как образуется роса иней дождь и снег по физике
  89. Доклад на тему: толковый словарь картина мира
  90. Доклад на тему: мхи
  91. Доклад на тему: достопримечательности Москвы
  92. Доклад на тему: как образуется роса иней дождь и снег
  93. Доклад на тему: блокада Ленинграда
  94. Доклад на тему: загрязнение атмосферы
  95. Доклад на тему: закаливание
  96. Доклад на тему: моя будущая профессия
  97. Доклад на тему: Великобритания
  98. Доклад на тему: планета земля
  99. Доклад на тему: грибы
  100. Доклад на тему: сахарный диабет
  101. Доклад на тему: человек и его деятельность
  102. Доклад на тему: Ислам
  103. Доклад на тему: алкоголь
  104. Доклад на тему: правила речевого этикета
  105. Доклад на тему: бактерии
  106. Доклад на тему: свойства воды
  107. Доклад на тему: джаз
  108. Доклад на тему: рычаги в технике быту и природе
  109. Доклад на тему: степи
  110. Доклад на тему: Франция
  111. Доклад на тему: масленица
  112. Доклад на тему: берегите природу
  113. Доклад на тему: бактерии
  114. Доклад на тему: информационная безопасность
  115. Доклад на тему: 9 мая
  116. Доклад на тему: Москва
  117. Доклад на тему: здоровый образ жизни
  118. Доклад на тему: погода и человек по географии
  119. Доклад на тему: как образуется роса иней дождь и снег
  120. Доклад на тему: герои великой отечественной войны 1941-1945
  121. Доклад на тему: как образуется роса иней дождь и снег физика
  122. Доклад на тему: этикет
  123. Доклад на тему: фразеологизмы пришедшие в язык из библии
  124. Доклад на тему: наводнение по обж
  125. Доклад на тему: умный дом
  126. Доклад на тему: кто нас защищает
  127. Доклад на тему: религия
  128. Доклад на тему: фразеологизмы пришедшие в язык из библии евангелия
  129. Доклад на тему: красная книга России
  130. Доклад на тему: загрязнение окружающей среды
  131. Доклад на тему: глобальные проблемы человечества
  132. Доклад на тему: река Волга
  133. Доклад на тему: Глинка Михаил Иванович по музыке
  134. Доклад на тему: горы
  135. Доклад на тему: озеро Байкал
  136. Доклад на тему: здоровый образ жизни
  137. Доклад на тему: Россия родина моя
  138. Доклад на тему: правильное питание
  139. Доклад на тему: плавание судов по физике
  140. Доклад на тему: информатика
  141. Доклад на тему: Суворов
  142. Доклад на тему: отечественная война 1812 года
  143. Доклад на тему: Греция
  144. Доклад на тему: сильная личность
  145. Доклад на тему: первая мировая война
  146. Доклад на тему: Антарктида
  147. Доклад на тему: балет
  148. Доклад на тему: полезные ископаемые
  149. Доклад на тему: зимние виды спорта
  150. Доклад на тему: луна
  151. Доклад на тему: физика и техника
  152. Доклад на тему: нефть по химии
  153. Доклад на тему: вирусы
  154. Доклад на тему: туберкулез
  155. Доклад на тему: животные красной книги
  156. Доклад на тему: богатства отданные людям
  157. Доклад на тему: биатлон
  158. Доклад на тему: Чернобыльская авария
  159. Доклад на тему: Ломоносов Михаил Васильевич
  160. Доклад на тему: грибы
  161. Доклад на тему: ядовитые растения
  162. Доклад на тему: Марс
  163. Доклад на тему: сохрани свои лёгкие здоровыми
  164. Доклад на тему: охрана природы
  165. Доклад на тему: литье металлов
  166. Доклад на тему: вулканы
  167. Доклад на тему: Лермонтов
  168. Доклад на тему: моря озёра и реки России
  169. Доклад на тему: Египет
  170. Доклад на тему: хвойные растения
  171. Доклад на тему: пожарная безопасность
  172. Доклад на тему: животные красной книги
  173. Доклад на тему: безопасность на дороге
  174. Доклад на тему: магнитное поле земли
  175. Доклад на тему: Байкал
  176. Доклад на тему: романтизм
  177. Доклад на тему: тундра
  178. Доклад на тему: цунами
  179. Доклад на тему: русские народные песни
  180. Доклад на тему: закаливание организма
  181. Доклад на тему: фразеологизмы пришедшие в язык из библии
  182. Доклад на тему: лыжная подготовка
  183. Доклад на тему: солнечная система и окружающий мир
  184. Доклад на тему: наркомания
  185. Доклад на тему: Евразия
  186. Доклад на тему: архитектура
  187. Доклад на тему: кто нас защищает
  188. Доклад на тему: техногенные чс
  189. Доклад на тему: 23 февраля день защитника отечества
  190. Доклад на тему: Германия
  191. Доклад на тему: правила речевого этикета
  192. Доклад на тему: солнечные и лунные затмения
  193. Доклад на тему: США
  194. Доклад на тему: алкоголизм
  195. Доклад на тему: искусство
  196. Доклад на тему: воздухоплавание по физике
  197. Доклад на тему: русский язык
  198. Доклад на тему: экономика
  199. Доклад на тему: здоровье и здоровый образ жизни
  200. Доклад на тему: Италия
  201. Доклад на тему: охрана окружающей среды
  202. Доклад на тему: Россия родина моя
  203. Доклад на тему: предпринимательство
  204. Доклад на тему: древний Египет
  205. Доклад на тему: уголовная ответственность несовершеннолетних
  206. Доклад на тему: куликовская битва
  207. Доклад на тему: профессии
  208. Доклад на тему: Россия родина моя
  209. Доклад на тему: компьютер
  210. Доклад на тему: Александр Сергеевич Пушкин
  211. Доклад на тему: новый год
  212. Доклад на тему: домашние животные
  213. Доклад на тему: зимние национальные праздники народов России
  214. Доклад на тему: Юпитер
  215. Доклад на тему: день космонавтики
  216. Доклад на тему: здоровый образ жизни кратко
  217. Доклад на тему: Ломоносов
  218. Доклад на тему: бег
  219. Доклад на тему: зона лесов
  220. Доклад на тему: история изобретения паровых машин
  221. Доклад на тему: Пушкин
  222. Доклад на тему: животные красной книги
  223. Доклад на тему: нефть
  224. Доклад на тему: рациональное питание
  225. Доклад на тему: добро и зло
  226. Доклад на тему: Чайковский
  227. Доклад на тему: природные зоны России
  228. Доклад на тему: зож по обж
  229. Доклад на тему: Екатерина Великая
  230. Доклад на тему: история изобретения паровых машин физика
  231. Доклад на тему: первые паровозы Стефенсона и Черепановых
  232. Доклад на тему: полезные ископаемые
  233. Доклад на тему: правила дорожного движения
  234. Доклад на тему: бег на короткие дистанции
  235. Доклад на тему: берегите лес и окружающий мир
  236. Доклад на тему: черное море
  237. Доклад на тему: достопримечательности Санкт-Петербурга
  238. Доклад на тему: мхи
  239. Доклад на тему: общение
  240. Доклад на тему: природные ресурсы первоисточник благосостояния страны
  241. Доклад на тему: ВИЧ инфекция
  242. Доклад на тему: великая отечественная война и великая победа
  243. Доклад на тему: олимпиада
  244. Доклад на тему: обычаи народов России
  245. Доклад на тему: обеспечение химической защиты населения
  246. Доклад на тему: пожары и взрывы по обж

  • Как пишется введение в дипломной работе
  • Как пишется вбрасывание в хоккее
  • Как пишется вблизи города
  • Как пишется вашего с большой или маленькой буквы
  • Как пишется ваше мнение