Как пишутся задачи в курсовой работе

Когда пишете введение в курсовой работе, стоит уделить особое внимание постановке целей и задач. Ведь именно они отражают суть запланированного результата и объём проведённого исследования, а также формируют актуальность выбранной тематики.

В нашей статье мы научим вас, как правильно писать цель курсовой работы, а также расскажем и покажем примеры и образцы целей и задач.

Не забудьте подписаться на наш информационный ресурс, чтобы получать свежие новости. И помните — вас всегда ждут акции и скидки от компании.

Цели и задачи в курсовой работе

Прежде чем ответить на вопрос «Как определить цель и задачи курсовой работы?», стоит дать чёткие определения этим понятиям.

Цель — это сформулированный результат, который студент хочет достичь в курсовой работе.

Задачи — это конкретные проблемные ситуации, которые необходимо решить для достижения поставленной цели.

Цели и задачи непосредственно связаны друг с другом. Однако при их формулировке стоит помнить не только об этой взаимосвязи. Но ещё учитывать актуальность, ведь цель исследования и задачи в курсовой работе должны дополняют и определять её.

Цели проекта очерчивают желаемый результат проекта, а задачи объясняют, какие методы использовались для достижения поставленных целей.

Как сформулировать цели курсовой работы

Как определить цель исследования в курсовой работе? Ведь от её правильной постановки зависит выбор верных методов исследования и перспективы научного поиска. А чтобы определиться с целями, нужно понять, какая направленность у вашего студенческого проекта. Она может быть двух видов:

• теоретическая;
• практическая.

Теоретическая направленность курсовой

В случае теоретической направленности целью курсовой работы может являться следующее:

• сделать обзор научной литературы;
• рассмотреть различные позиции авторитетных учёных и уважаемых авторов;
• проанализировать полученную информацию по рассматриваемой проблеме.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

Практическая направленность курсовой

Если же курсовая работа носит исключительно практический характер, то в таком случае цель стоит формулировать с помощью следующих фраз-клише:

• определить прикладную ценность исследования;
• доказать или опровергнуть приведённые гипотезы;
• решить конкретные задачи конкретными способами.

Помните! Формулировать цели необходимо с помощью активных глаголов. Например: выяснить, раскрыть, проанализировать, доказать, определить, выявить, составить и так далее.

Как написать задачи в курсовой работе

Как поставить задачи в курсовой работе? Помнить, что цель представляет собой результат, а задачи описывают средства для достижения этого результата. Так что отталкиваться необходимо именно от желаемой цели.

Сколько же должно быть задач в курсовой работе? Стандартно в курсовой работе прописывают четыре задачи: первые две — для теоретической части, а остальные — для практической. Какие слова можно использовать для каждой из четырёх задач в курсовой:

1. Первая задача формулируется одинаково почти для всех курсовых и звучит приблизительно так: «Изучить литературу по теме…», «Рассмотреть сущность, формы и причины…».
2. Вторая разъясняет содержание ключевых понятий, которые фигурируют в работе с использованием слов «исследовать», «раскрыть» и так далее.
3. Третья задача отражает связь теоретических данных с практической направленностью.
4. Четвертая состоит из авторских рекомендаций по теме, практических разработок, расчётов, выводов и отражает вклад в изучение вопроса.

Какие глаголы можно использовать для формулировки задач в курсовой? Как и в случае с целями, это должны быть активные глаголы: исследовать, изучить, разобрать, рассмотреть, выявить, определить, классифицировать, показать, обосновать, охарактеризовать, сравнить, выработать и так далее.

Как написать цели и задачи в курсовой: примеры

Чтобы окончательно разобраться, как формулировать цели и задачи в курсовой работе, изучите наши примеры:

Пример №1 формулировки целей и задач в курсовой работе по педагогике

Тема курсовой работы: «Влияние стилей семейного воспитания на самооценку дошкольников»

Цель работы: изучить особенности развития самооценки у детей дошкольного возраста в процессе семейного воспитания.

Задачи исследования:

1. Дать основные понятия теоретической базы исследования: самооценка, семейное воспитание.
2. Изучить цели, задачи и содержание семейного воспитания.
3. Изучить развитие самооценки детей дошкольного возраста, как одну из задач семейного воспитания.
4. Практически исследовать организацию семейного воспитания и зависимость её от самооценки дошкольного возраста.
5. Определить особенности развития самооценки дошкольного возраста в процессе семейного воспитания.

Скачать пример в формате Word.

Пример №2 формулировки целей и задач в курсовой работе по медицине

Тема курсовой работы: «Сестринский уход при клещевом энцефалите»

Цель работы: Выявить эффективные формы сестринского ухода при клещевом энцефалите.

Задачи работы:

1. Изучить и проанализировать литературные источники по исследуемой теме.
2. Описать этиологию, патогенез, эпидемиологию и клинические формы клещевого энцефалита.
3. Изучить диагностику и лечение клещевого энцефалита.
4. Выявить эффективные формы сестринского ухода.

Скачать пример в формате Word.

Пример №3 формулировки целей и задач в курсовой работе по менеджменту

Тема курсовой работы: «Принятие управленческого решения как интеллектуальный процесс»

Цель исследования: проанализировать содержание интеллектуальных аспектов управленческой деятельности при принятии управленческих решений.

Задачи данного исследования:

1. Дать характеристику современного состояния условий принятия управленческих решений.
2. Представить систематический анализ общезначимых алгоритмов интеллектуальной деятельности, управляющих процессом принятия решений.
3. Определить содержание понятия «интеллектуальный капитал» и его взаимосвязь с системами поддержки принятия управленческих решений.
4. Продемонстрировать возможности использования выделенных алгоритмов в рамках конкретных практик, в сфере практического опыта (на примере принятия решений при организации профессионального отбора).

Скачать пример в формате Word.

Не забывайте, что цель — это прогнозируемый результат, а задачи — способы его достижения. Правильная формулировка этих частей введения в курсовой работе поможет не только защититься «на отлично», но и пригодится для развития аналитического мышления.

А если вам не до этого, рекомендуем обратиться за помощью в наш студенческий сервис. Специалисты не только сформулируют цели и задачи исследования в курсовой работе так, что ни один преподаватель носа не подточит. Они ещё помогут оформить курсовую по ГОСТу и учтут требования к уникальности.

Введение — один из структурных элементов курсовой работы. Данная часть научной работы является вектором, определяющими направление исследования.

Во введении к курсовой работе возникает потребность ставить цель и задачи, которые будут решаться автором для достижения выдвинутой ранее цели.

Что такое цель курсовой работы и как ее правильно определить

Цель курсовой работы должна быть напрямую связана с темой и предвосхищать результат исследования. Цель — это то, ради чего пишется все работа, то, что именно вы хотите выяснить с помощью исследования. Как правило, цель в курсовой работе может быть только одна.

Лайфхак для студента: цель формулируется, исходя из наименования темы и ее направленности (теоретической или практической).

Целью теоретических работ является изучение какого-либо явления действительности. Например, определённый педагогический подход, налоговую систему и проч.
Целью работ практической направленности чаще всего является разработка (проектирование) чего-то нового: дизайн-проекта, методики, продукта.

Важно! При формулировке цели необходимо использовать отглагольные существительные, т.е. не «проанализировать», а «анализ» и т.п.

Сформулировать цель курсового проекта помогут следующие примеры фраз:

• целью работы является выяснение/выявление;
• данная работа имеет своей целью изучение/определение/анализ;
• цель настоящей работы — создание/разработка/составление.

Примеры цели курсовой работы

Ниже приведено несколько примеров целей курсовых проектов различной тематики:

• изучение особенностей аудита горюче-смазочных материалов;
• рассмотрение понятия и правовой природы договора купли-продажи;
• разработка рекомендаций по управлению персоналом на предприятии;
• анализ и совершенствование методики устного вычисления;
• определение роли ВУЗа в формировании патриотизма;
• проектирование электроснабжения комбината.

Задачи курсовой работы

Задачи курсовой работы призваны облегчить процесс достижения цели. Они взаимосвязаны друг с другом, располагаются последовательно всему изложению, соответствуют основному содержанию работы.

Общепринято задачи формулировать четко по количеству и наименованиям параграфов (глав) работы. Однако отдельные преподаватели иногда предъявляют иные требования, например, требуют отразить организационный процесс (исследование литературы, проведение опросов и т.п.), а также не входящие в план, но наиболее значимые результаты (предложения по внедрению, совершенствованию и т.п.).

Лайфхак для студента: задачи формулируются при помощи глаголов совершенного вида и отвечают на вопрос: «Что необходимо сделать?»

Фразы, которые помогут сформулировать задачи исследования:

• проанализировать;
• исследовать;
• выявить;
• сопоставить;
• классифицировать;
• описать;
• изучить;
• охарактеризовать;
• разработать;
• предложить.

Лайфхак для студента: задачи не нужно писать до утверждения плана работы руководителем, иначе можно проделать двойную работу, ведь часто на этом этапе вносятся правки.

Задачи курсовой работы. Примеры

Ниже представлено несколько примеров постановки задач курсового проекта.

Тема работы: «Уголовно-правовая характеристика кражи».

Задачи:

1. Рассмотреть объективные и субъективные признаки кражи.
2. Охарактеризовать квалифицирующие признаки кражи.
3. Проанализировать отграничение кражи от смежных составов преступлений.

Тема работы: «Особенности общения младших школьников с родителями».

Задачи:

1. Рассмотреть общение как источник психического развития личности.
2. Изучить психологические особенности детей младшего школьного возраста.
3. Проанализировать роль семьи в развитии общения детей младшего школьного возраста.
4. Разработать психолого-педагогические рекомендации родителям по развитию коммуникативных навыков и общительности младшего школьника.

Тема работы: «Трудовое воспитание и культура труда в общеобразовательной школе».

Задачи:

1. Рассмотреть понятие, цель, задачи и формы трудового воспитания.
2. Изучить сущность и основные компоненты культуры труда.
3. Рассмотреть особенности организации трудового воспитания и воспитания культуры труда в общеобразовательной школе.
4. Исследовать влияние отдельных дисциплин на трудовое воспитание и воспитание культуры труда в школе.
5. Разработать рекомендации по организации трудового воспитания и воспитания культуре труда в общеобразовательной школе.

Итак, постановка целей и задач — важный этап, определяющий ход всего исследования. Помочь в данном могут представленные выше примеры, а также специалисты, которые напишут цель и задачи именно для вашего проекта.

БЕСПЛАТНО: получить расчет стоимости

Курсовая работа всегда должна иметь цель и задачи, которые прописываются во введении. От правильного определения данных пунктов зависит успешность вашего проекта, поэтому нужно грамотно структурировать информацию, выделять основные аспекты и перспективы исследования. В этой статье мы расскажем о том, как сформулировать цели и задачи, и начнем с того, что такое цель.

Цель курсовой работы: что это такое

Цель курсовой – это тот результат, к которому студент хотел бы прийти в процессе исследования.

Она определяется исходя из темы работы. Но для начала требуется сформировать задачи, которые нужно будет выполнить, чтобы достичь результатов. О задачах мы поговорим немного позже. Чтобы рассказать о целях исследования, используйте фразу типа: «Целью исследования является…».

Как написать о задачах?

Задачи курсовой – это пройденные в процессе исследования шаги.

То есть, выражаясь простым языком, что мы сделали, чтобы достичь поставленной цели. Обозначить задачи в курсовой работе поможет данная фраза: «Для выполнения цели были поставлены следующие задачи…». После этого требуется их перечислить в виде списка. Это сделает текст удобочитаемым и наглядным. Обычно прописывается 3-4 задачи.

Пример цели и задач в курсовой работе

Тема курсовой работы «Синтез β-фенилэтанола».

Цель работы: синтезировать фенилэтанол, закрепить навыки работы в химической лаборатории и разобраться в химизме ключевой стадии.

Задачи:

1. изучить литературные источники, сравнить различные методики синтеза целевого соединения;
2. синтезировать этиловый эфир фенилуксусной кислоты и -фенилэтанол;
3. провести оценку чистоты полученных соединений;
4. выявить, что удалось и что не получилось

Примеры целей и задач в курсовых работых на разные темы

Пример 1.

Пример 2.

Пример 3.

Пример 4.

Пример 5.

Пример 6.

Перечисленные в статье советы по написанию целей и задач курсовой работы помогут вам выполнить исследовательские проекты быстро и грамотно.

Вам требуется курсовая на заказ недорого? Наши авторы окажут вам незамедлительную и профессиональную помощь с написанием!

Что такое цели и задачи в курсовой работе

Цель курсовой работы — это выявление объекта изучения в результате рассмотрения и анализа различных источников. В работе производится изучение структуры и характеристик объекта исследований. Задачи исследования — это вопросы, которые нужно поставить и решить для достижения цели.

Правильная целевая постановка и формулировка задач исследования позволяет четко составить план эксперимента.

Чем цель отличается от задачи

Исходя из вышеприведенных определений, целью является решение проблемы, поставленной в задании курсовой работы, а задачей или задачами является нахождение способов, методов и средств решения проблемы исследования.

Например, темой работы является «Нетканые полотна для дренажных систем». Дренажная система предназначена для удаления избыточной влаги из почвы. Для того чтобы дренажная система могла выполнять свою функцию, необходимо предотвратить ее заиливание, которое ведет к снижению фильтрующей способности дренажа. Поэтому целью настоящего исследования будет выбор структуры нетканого полотна для дренажных систем.

Для решения этой цели необходимо поставить следующие задачи исследования:

1. Выявить среди ассортимента нетканых материалов полотна, пригодные для использования в дренажных системах.
2. Определить влияние структуры отобранных образцов материалов на водопроницаемость.
3. Определить влияние структуры отобранных образцов на степень заиливаемости отобранных образцов.

Как определить цель курсовой работы

По заданной теме работы производят поиск и анализ источников, в результате чего, выявляют некие противоречия или недостаточно изученные вопросы, которые могут явиться целью работы. Кроме того, целью работы может быть улучшение ранее полученного результата. В результате качественно выполненной исследовательской работы выдвигаются новые задачи для продолжения исследований, выдвигается новая цель, которая решает поставленные задачи.

Так, например, в результате работы по теме «Нетканые полотна для дренажных систем» была выявлена наилучшая структура нетканого полотна, тем не менее свойства этого полотна можно улучшить, если изменить волокнистый состав. Таким образом, целью следующего исследования будет выбор волокнистого состава нетканого полотна для дренажных систем.

Как сформулировать цель курсовой работы

Цель курсовой работы должна быть четко определена в емкой и лаконичной форме. Невнятно сформулированная цель не позволит четко поставить задачи исследования и составить план эксперимента. Приведем примеры формулировки цели курсовой работы:

Как оформить цели и задачи в курсовой работе

Формулировка и оформление цели, и задач исследования является важным моментом для выполнения и написания курсовой работы. Цели и задачи курсовой работы указываются в конце текста введения после терминов актуальность, объект и предмет исследования, и значимость работы.

Студенты могут ставить вопрос как оформить цели и задачи курсовой работы.

Слова «Цель работы» и «Задачи исследования» пишутся после абзацного отступа тем же шрифтом, что и основной текст. Задачи исследования оформляются в виде нумерованного списка.

Клише для написания цели и задачи

Для того чтобы четко и стилистически правильно сформулировать цель и задачи курсовой работы можно воспользоваться клише. Клише является списком наиболее часто встречающихся определений в научных работах выверенных определений тех или иных понятий. В данном случае ниже представлены клише, которые помогут грамотно написать в курсовой работе цели и задачи исследования. В зависимости к какой тематике —теоретической или практической, относится данная работа, необходимо правильно выбирать выражения из клише.

В ниже представленном клише даны несколько вариантов определений цели и задач.

Вышеприведенные клише дает представление как необходимо писать цель работы, можно полностью воспользоваться ими, подставляя вместо многоточий свои слова, относящиеся к теме и заданию на курсовую работу.

Все вышесказанное о применении клише дабы сформировать и описать цель относится и к задачам исследования.

Ответы на вопросы

Что такое цель курсовой работы?

Цель курсовой работы — это выявление объекта изучения в результате рассмотрения и анализа различных источников.

Что такое задачи исследования?

Задачи исследования — это вопросы, которые нужно поставить и решить для достижения цели.

Чем отличается цель от задачи исследования?

Цель состоит в решении поставленной проблемы, а задачи состоят в способах решения сформулированной задачи.

Сколько целей может быть поставлено в работе?

В научной работе могут быть поставлены несколько целей, в учебной курсовой работе цель, как правило, ставится одна.

Правильно поставленная цель и задачи – залог успеха при выполнении курсовой работы. Эти постулаты указываются во вводной части научного исследования. Они призваны указать направление, в котором следует двигаться автору для полного раскрытия темы.

Цель – это результат, к которому должен прийти исследователь. Этот элемент введения формулируется, исходя из принципов краткости, емкости и четкости. Вслед за целью студенту необходимо определить задачи, которые представляют собой этапы, способствующие полноценному и постепенному раскрытию рассматриваемого вопроса.

Задачи курсовой работы призваны облегчить процесс усвоения информации, так как фактически все ключевые моменты разбиваются не набольшие блоки. При постановке этих элементов важно ориентироваться на содержание работы: что будет исследоваться, что хочет рассмотреть и показать (замысел) автор.

Количество задач зависит от сложности выбранной темы, наличия расчетно-аналитической части.

Как правильно сформулировать задачи курсовой работы?

Сперва необходимо определить цель исследования. Цель и задачи тесным образом связаны между собой и должны соответствовать выбранной теме курсовой работы. Фактически цель должна разбиться на небольшие части и предстать в форме задач – этапов изучения отдельных моментов.

В среднем в курсовой работе выделяют около 4-5 задач. Сама по себе задача предполагает выполнение конкретного действия, поэтому логично, чтобы она начиналась с глагола. Например, «изучить», «определить», «рассмотреть», «проанализировать» и пр.

Важно, чтобы задачи захватывали как теоретический, так и практический разделы курсовой работы. Поэтому опытные авторы рекомендуют при составлении задач ориентироваться по утвержденному с научным руководителем плану. Такой подход позволит зафиксировать на каждом этапе исследования ключевые моменты, постепенно раскрыть тему, изучить основные тезисы, теории и методики, а затем все это использовать в практической главе.

Каждая последующая задача должна быть связана с предыдущей или с иными задачами в целом. Не стоит включать в задачи моменты, которые не относятся напрямую к теме или замыслу автора.

Формулировка задач должна быть краткой, емкой, четкой. Автору курсовой работы следует ставить конкретные действия, которые будут способствовать изучению темы и ее раскрытию, достижению поставленной цели. Важно, чтобы задачи были поставлены в определенной последовательности (как это предусмотрено планом исследования).

Таким образом, задачи курсовой работы должны охватить следующие сферы:

• Теоретические аспекты по теме: изучение основных понятий, механизмов, теорий и методик.
• Анализ и сопоставление основных концепций по теме;
• Оценка состояния выбранного объекта исследования;
• Разработка рекомендаций по совершенствованию деятельности объекта, мер по устранению выявленных проблем;

Автор должен не только правильно определить задачи, но и сформулировать их, а также оформить.

Пример формирования цели и задач курсовой работы

Тема курсовой работы – «Роль инфляции в экономике государства».

Так как тема исследования носит теоретический характер, то «рекомендательного раздела» в нем не будет.

Цель: рассмотрение сущности и роли инфляции в экономике государства.

Задачи:

— рассмотреть понятие «инфляция», ее сущность и виды;

— определить факторы, влияющие на уровень инфляции;

— изучить механизмы, позволяющие управлять инфляцией;

— проанализировать текущую ситуацию в стране с учетом инфляции, ее влияние на развитие экономики;

— выявить современные направления антиинфляционных мер.

Курсовая работа является полноценным научным трудом. Но подавляющее большинство студентов считают ее написание бессмысленной тратой времени и сил, ведь помимо этого есть еще масса дел, связанных с зачетами и экзаменами. Многие и вовсе откладывают выполнение курсовой до последнего. Но нельзя забывать, что написание рефератов, докладов и других трудов – это наилучший способ повторить освоенный материал, пополнить его изучением дополнительных источников, а также научиться грамотно излагать свои мысли.

Во время написания исследовательских работ у студента формируется логическое мышление, что в свою очередь улучшает умственные показатели. Для правильного структурирования и содержания курсовой крайне важно определить цели и этапы исследования.

Основной целью любого курсового проекта является развитие и совершенствование знаний и навыков, полученных в процессе обучения, формирование способности к анализированию информации, ее критическому осмыслению, формулированию выводов и самостоятельной организации работы.

Основными задачами при выполнении проекта выступают:

• Обоснование актуальности выбранной темы, ее значения и ценности.
• Составление плана выполнения проекта, последовательности этапов для решения проблемы.
• Сбор материала для изучения.
• Проведение исследования.
• Сбор статистики по заданной теме для дальнейшего анализа.

Написание курсового проекта будет гораздо сложнее, если у студента отсутствует четкое понимание того, какую цель он преследует в своем проекте и такие задачи перед ним стоят.

Как правильно сформулировать цель курсовой работы?

Цель — это тот результат, который хочет достичь студент в своей курсовой работе. Формируется из анализа и проведенных исследований. Ее чаще прописывают в конце, так как после полного написания работы легче отразить смысл, которому следовал автор. Помимо результата, она также должна отражать процессы. Это могут быть анализ, сопоставление данных, расчеты.

1. Цель должна быть оправданной, в ней должен отражаться тот результат, которого студент хочет достигнуть.
2. В ней заключается суть проблемы, для решения которой подбираются различные методы.
3. Выраженная степень влияния. Формулировка должна отражать, насколько остра проблема для современного мира.
4. Поставленная цель зависит от выбранной темы и от объекта исследования.

Так, целями курсовой выступают:

• Закрепление полученных студентом знаний, их систематизация.
• Выработка навыков изучения научной литературы, использование полученных знаний при решении проблем.
• Проверка качества освоения учебного материала.
• Приобретение навыков формулирования мыслей.
• Изучение современных научных тенденций.
• Прививание умения анализировать полученные знания.

В зависимости от объекта исследования, целями также могут быть:

1. Изучение особенностей конкретного явления.
2. Разработка методики поиска решения проблем в изучаемой области.
3. Установление причинно-следственной связи.
4. Установление взаимосвязи между двумя понятиями.
5. Сопоставление и поиск закономерностей между несколькими процессами.

Вспомогательные фразы для постановки цели

При постановке цели часто используются стандартные глаголы. Вот примеры некоторых научных клише:

• Изучить;
• Обосновать;
• Провести анализ;
• Освоить;
• Обобщить;
• Доказать;
• Определить;
• Разрабатывать;
• Установить.

Примеры формулировок с использованием этих глаголов

«Изучить возникновение и тенденции развития НДС в России, определить его экономическую роль в отечественной системе налогообложения».

«Обосновать эффективность нормативного метода учета затрат и калькулирования себестоимости продукции».

«Изучить классификацию, этиологию, патогенез, морфофункциональные особенности организма».

«Провести анализ точек зрения разных авторов по вопросу морфофункционального развития детей-дошкольников».

«Освоить навыки инженерного подхода к решению конкретных технических задач».

«Обобщить совокупность теоретических подходов к проблеме взаимосвязи социальной политики».

ВАЖНО!!! При формулировании цели не использовать отглагольных существительных, например: Выявление, изучение, разработка, обоснование и т. п.

При постановке цели не рекомендуется использовать следующие фразы:

• Верить в…;
• Быть осведомленным;
• Минимизировать;
• Максимизировать;
• Насколько возможно;
• Возможно;
• Умело;
• По высшему разряду;
• Помощь и поддержка;
• Понимать;
• Ознакомится с…;
• Развивать понимание;
• Прилагать усилия;
• Так хорошо, насколько;

Частые ошибки при постановке цели:

1. Цель поставлена так, что исследование, проводимое в курсовой работе, не позволяет ее достигнуть.
2. Слишком размытая формулировка цели, ее достижение трудно оценить.

Как сформировать задачи курсовой работы?

Для достижения результата автор должен сформировать некие этапы, представляющие собой сбор данных, исследование и анализ источников, наблюдение, проведение расчетов. Эти этапы являются задачами курсовой работы.

Именно их успешное выполнение приведет студента к поставленной цели.

Чем задачи отличаются от цели?

При написании курсовой очень важно понимать разницу между целью и задачами проводимого исследования. Их правильное разграничение обеспечит успешное выполнение работы.

Цель – это образное представление того, чего хочет добиться автор в своем научном труде. Для реализации необходимо пройти определенный путь. И пройти его можно, лишь поставить перед собой правильные задачи. Их, в отличие от цели, может быть несколько.

Эти формулировки также представляют собой план работы, и отражают ее структуру.

Одна-две направлены на теоретическую составляющую: изучение материала, сбор и анализ данных, их сравнение, сопоставление.

Остальные – на практическую, проведение расчетов, экспериментов, разработка примеров.

Как писать задачи?

Можно выделить четыре типа, в зависимости от действий, которые собирается выполнить студент:

От постановки задач зависит не только результат, но и дальнейшая структура работы: название глав, параграфов и их содержание.

Многие российские высшие учебные заведения придерживаются общепринятому правилу: «Задачи формируются по наименованию глав и их количеству». В примеру, если первая глава называется: «Понятие незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ», то и один из этапов должна звучать примерно так:

«Рассмотреть правовые нормы, противодействующие незаконному обороту наркотических средств и психотропных веществ».

Также разделы курсовой работы и задачи должны быть соотнесены по количеству. Какое их количество прописано во введении, столько их и должно быть раскрыто в ходе написания и подведения итогов. Поэтому их не должно быть слишком много, так как есть риск не раскрыть некоторые, или раскрыть в недостаточной степени. Поэтому от трех до пяти вполне достаточно.

Глаголы, наиболее часто используемые при формулировании задач:

• Выявить;
• Рассмотреть;
• Определить;
• Систематизировать;
• Сравнить;
• Составить;
• Сформулировать;
• Проследить;
• Проверить;
• Рассмотреть;
• Раскрыть;
• Описать;

Примеры задач с использованием слов — клише

«Изучить феномен бессознательного в учении Зигмунда Фрейда».

«Раскрыть сущность понятия «кризис банковской системы».

«Проанализировать эндогенные и экзогенные факторы заболеваний».

«Оценить методы профилактики сосудистых заболеваний».

«Выявить проблемы разграничения полномочий между арбитражными судами и судами общей юрисдикции».

«Определить особенности коммерческой деятельности в розничной торговле».

Типичные ошибки, с которыми сталкиваются студенты при написании курсовой работы:

1. Поставленные задачи не ведут к реализации заданной цели курсового проекта;
2. Их ошибочная подмена на методы исследования, например: «Провести эксперимент»
3. Они повторяют цель исследования.
4. Они не соответствуют структуре и содержанию.

Не хотите писать работу сами? Отправьте запрос в форме ниже и получите расчет стоимости:

Цель и задачи курсовой работы – важные составляющие, которые находятся в тесной взаимосвязи друг с другом и определяют актуальность проекта. Под целями понимается результат, а задачами – пути и способы его достижения.

Как определить цель курсовой работы?

При ответе на вопрос, как написать цель курсовой, следует сказать, что на правильность ее постановки влияет не только тема работы, но и характер. Так, в качестве цели может выступать процесс изучения какой-либо проблемы или формулирование собственного мнения относительно того или иного утверждения.

В первой ситуации цель курсовой работы требует концентрации на:

• изучении научной литературы;

• оценке суждений популярных авторов;  

• рассмотрении накопленных ученым сообществом годами материалов.

Пример, Изучить инфляцию как социально-экономический процесс и определить факторы, вызывающие ее рост в периоды макроэкономической нестабильности

Во втором случае цель сводится к:

• определению практической ценности исследования;

• доказательству или опровержению утверждений;

• решению задач нестандартными способами.

Пример, Выявить педагогические методы и определить последовательность построения воспитательного процесса на примере дошкольного образовательного учреждения (название)

Целью курсовой работы является конкретная деятельность. Ввиду этого следует проводить ее описание не как процесса, а как действия. Это достигается за счет использования следующих глаголов:

• определить;
• выяснить;
• проанализировать;
• установить;
• обобщить;
• выявить.

Как определить задачи курсовой работы?

Цель и задачи курсовой работы — различия