Как правильно пишется слово слышащий

И. В. Королева, Дети с нарушениями слуха. Книга для родителей и педагогов, 2011.

Луиза Дэкон, Психология. Как понять себя и других людей, 2013.

Группа авторов, Лучшие притчи. Большая книга. Все страны и эпохи, 2012.

2



0

Пытаясь правильно написать слово «слышащий«, мы сталкиваемся с так называемым «спряжением причастий» — это нечто тесно связанное с глаголами и очень востребованное на практике.

Всякое действительное причастие (в том числе и «слышащий») часто называют особой формой соответствующего глагола. Какого именно? «Слышащий — слышать«.

Оказывается, правописание причастий не может быть независимым от написания опорных глаголов и типа их спряжения.

В частности, причастие «слышащий», будучи связанным с глаголом-исключением «слышать», как бы орфографически перенимает глагольное спряжение:

• «Слышать — слышат — слышит — слышащий».

Налицо все признаки 2-го спряжения: буквы «и» и «а» в безударных концовках.

Писать «слышущий» нельзя.

По аналогии, точно так же можно говорить о словах «видящий» (но не «видющий») или «дышащий» (но не «дышущий»).

Например:

• «Слышащий да услышит, а глухой да излечится от своей глухоты».

2



0

Слышащий приятную музыку из открытого окна, он подошел ближе.

Слышащий или «слышущий»? При произношении этого слова является безударным гласный суффикса:

слыш-ащ-ий — корень/суффикс/окончание.

Чтобы выбрать суффикс -ащ- или -ущ-, следует обратиться к глаголу, формой которого является это действительное причастие настоящего времени.

Слышать — слышащий.

Исходное слово «слышать», хотя имеет конечное -а-ть, является глаголом второго спряжения, как и слова «гнать», «держать», «дышать».

Поэтому образую форму третьего лица множественного числа:

они слышат.

Эта форма своим окончанием с буквой «а» подскажет написание суффикса -ащ- причастия:

слышать — они слыш-ат — слыш-ащ-ий.

Этот безошибочный алгоритм всегда поможет в написании безударных суффиксов причастий, например:

гулять — они гуля-ют — гуля-ющ-ий;

лелеять — они леле-ют — леле-ющ-ий ребенка.

Правильно пишется слово «слышащий» с буквой «а» в суффиксе -ащ-.

0



0

Добрый день. Для поиска ответа, следует использовать правила русского языка. Слово «слыш*щий» отвечает на вопрос «что делает» и является глаголом второго спряжения. При этом данное слово исключение, поэтому следует запомнить, что оно пишется «слыщаший»

Пример.

Слышащий правду человек, всегда её услышит правильно воспримет.

0



0

Для определения правильного написания причастия (-ащ- или -ущ-) обратимся к глаголу начальной формы, от которого и образовано причастие.

Что делать? — слышать.

Перед нами глагол — исключение, который относится ко 2 — ому спряжению.

В третьем лице множественного числа будет — слышат (они слышат).

Значит и в причастии будет -ащ-.

Итак, правильно пишется «слышащий».

«Не требуется» — это даже и не слово, а два слова. Первое — частица, а второе — глагол.

Думается, что такое предположение не было голословным, поскольку второе слово («требуется») отвечает на вопрос «что делает?» (или «что делается?», если создавать вопрос с обычной формальностью, не вдаваясь в смысл). Да и обладает другими категориальными признаками глагола.

А первое слово («не») не может быть признано приставкой, потому что если в языке есть слово «требуется», но не может быть слова «нетребуется». Это понятно из правила, обуславливающего соответствующую раздельность глаголов с «НЕ».

_

Итак, глагол «требоваться относится к совокупности тех, которые не сливаются с «НЕ». Писать «нетребуется» нельзя.

Ещё одно простейшее доказательство того — возможность принудительного разделения «НЕ» и глагола вставленным словом. Например: «не очень требуется», «не слишком требуется», «не каждый год требуется» и так далее.

Других доказательств не потребуется.

Предложение.

• «А что, разве не требуется даже подтверждения своей почты?».

«Чёрно-белый» — это сложное имя прилагательное, являющееся высокочастотным представителем так называемой колоративной лексики (выражение цвета) с возможной коннотацией «блеклый во всех отношениях» и с модальностью «отрицание цвета».

Как известно, коннотативные значения никогда не берут верх при объяснении орфографии слов, поэтому в данном случае мы должны воспринимать это прилагательное только как цветообозначение. Такие слова пишется с дефисом. К тому же части слова «чёрно-белый» совершенно семантически равноправны.

Писать «чёрно белый» (раздельно) или «чёрнобелый» (слитно) нельзя.

Например (предложения).

• «Любая чёрно-белая фотография носит в себе оттенки старины».
• «В третьем зале музея стояли чёрно-белые телевизоры».
• «Ваня Мельничаненко почему-то воспринимал мир только в чёрно-белых тонах».

1) Утверждение: Это непреступный (находящийся в рамках закона) случай простой женской хитрости.

2) Отрицание:

Случай этот — не преступный, здесь скорее нарушение общественной морали.

Случай этот отнюдь не преступный.

Планы у подростков были не преступные, а вполне безобидные.

Надо сказать, что обе формы, слитная и раздельная, используются крайне редко, в отличие от омофона «неприступный» (с большой частотностью). Особенно это касается слитного написания, когда поисковик указывает на ошибку и предлагает найти слово «неприступный».

Сочетание «со мной» (ударение на «О«, которая после «Н«) — это ни что другое, как предлог «С» с местоимением «Я«. Но мы эмпирически понимаем, что говорить «Пойдём с я» нельзя.

• «Со» — вариант «с», иногда используемый, в частности, перед [м] плюс согласная. Например: «со многими». Это из разряда «подо», «предо», «передо», «ко», «во», «надо», «обо» и так далее.
• «Мной» («мною») — это указанное выше «Я» в творительном падеже. «С кем? — со мной (со мною)». Личное местоимение.

  

Предлоги нельзя в таких случаях подсоединять к личным местоимениям. Подобные примеры: «с тобой (с тобою)», «с ней (с нею»)», «с ним».

Писать «сомной» нельзя. Нужен пробел.

Предложения:

• «Со мной всё в полном порядке, Трофим, а с тобой ничего не случилось ли?».
• «Будь со мной, Игнатий, не когда тебе это необходимо, а всегда».

Слово «повеселее» находится в составе систематизированного языка, в числе подобных единиц («получше», «понастойчивее», «похуже» и так далее).

Элемент «по-«, который мы при написании таких слов порой не знаем, к приставкам его отнести или к предлогам, является всё-таки приставкой.

Оттолкнёмся от имени прилагательного «весёлый» и от наречия «весело». И у первого, и у второго слов имеются формы (одинаковые!) сравнительной степени, которые образуются так:

• «Весёлый — веселее — повеселее».
• «Весело — веселее — повеселее».

  

К простейшей классической форме прибавляется наша приставка, преобразуя её в разговорную. Этот приём — системный. Пишется приставка слитно. Писать «по веселее» (или «по веселей») нельзя.

Например.

• «Повеселее, повеселее, Родион, не засыпай!».