Как растения и животные радуются дождю сказка

Ответы (ГДЗ) по Окружающему миру 1 класс учебник Плешаков 2 часть стр 37.

Первая половина на предыдущей странице 36.


Окружающий мир 1 класс учебник Плешаков 2 часть стр 37-3

Ответ:

Ветер бывает разный. Он может быть сильным и сносить головные уборы с людей, а может слегка обдувать во время жары. Ветер помогает кораблям двигаться по морю. Благодаря ему, паруса распускаются, и корабль идет по волнам.

Ветер сдувает листву с деревьев и заставляет мельницы крутиться.

Для описания ветра подходят такие слова: сильный, холодный, сырой, теплый, порывистый, слабый.


Попробуйте объяснить, почему дует ветер. Проверьте себя на с. 87.

Ответ:

Ветер представляет собой поток воздуха, который передвигается. Земля по-разному нагревается Солнцем в разных местах. От нагретой земли поднимается вверх теплый воздух. Так как теплый воздух намного легче холодного, то теплый воздух поднимается вверх. Его место старается занять холодный воздух. От таких перемещений возникает ветер.


Вот как растения и животные радуются дождю! Сочините сказку по рисунку.

Окружающий мир 1 класс учебник Плешаков 2 часть стр 37-5

Ответ:

Растения и животные радуются дождю

В мире растений и животных поселилась грусть. Зверята и цветочки горевали из-за того, что давно не было дождя. Они очень хотели пить, но не знали, как им справиться с жаждой. Помочь им мог только дождь, но он никак не хотел приходить.

Птичкам тоже было грустно без дождика. Они решили помочь себе и другим живым существам. Птицы взмахнули крыльями и полетели прямо к облакам. Они рассказали им о том, что животные и растения очень горюют без воды. Облакам стало грустно, и они наполнились слезами. От истории птичек облака превратились в тучки, они не выдержали и заплакали.

Большие капли дождя стали падать на землю. Растения и животные сразу же оживились и начали улыбаться, радоваться и прыгать от счастья. Облака заметили, как они помогли животным, и решили, что будут чаще прилетать и вызывать дождик.

Вопрос 1

Что нового вы узнали о дожде и ветре?


Ответ:

Я узнал(а), что ветер – это поток воздуха. Он дует, потому что Земля нагревается по-разному. Дождь – это капли воды, которые появляются из туч.

Вопрос 2

Почему идёт дождь?


Ответ:

Дождь идет, потому что тучи наполняются каплями воды, которые являются тяжелыми. Они не могут надолго задерживаться в небе и поэтому падают на землю, создавая дождь.

Вопрос 3

Почему дует ветер?


Ответ:

Ветер дует из-за того, что Земля по-разному нагревается. В том месте, где она нагрелась, теплый воздух начинает подниматься с ее поверхности. Так как он легче, чем холодный воздух, то теплый воздух поднимается наверх, а его место пытается занять холодный воздух. Из-за таких перемещений возникает ветер.

Нажмите на клавиатуре CTRL + D и готовое домашнее задание сохранится в закладках или поделитесь им в социальных сетях.

Аннотация к ответам (часть 2, страница 37)

На странице 37 вы найдете актуальные и детально проработанные ответы (ГДЗ) на вопросы с подробным решением, кратким пояснением. Каждое упражнение страницы выполнено в строгом соответствии правилам, опираясь на информацию из учебника по Окружающему миру 1 класс Плешаков 2 часть. Мы следим за каждым выпуском новых редакций и оперативно обновляем информацию, для того чтобы вы могли в любой момент получить необходимые онлайн решения.


2

Как придумать сказку по рисунку: «Как растения и животные радуются дождю»?

Окружающий мир, 1 класс, Плешаков.

2 ответа:



2



0

В далёком придалёком лесу, жили: Михаил Потапыч с лисой, ёжиком и лягушкой-квакушкой. Жили они дружно, помогали друг другу, но в этом лесу не было дождей. Наши герои жили в радости и беспечности, но из-за отсутствия дождя начали гибнуть растения, пересыхать ручьи. Животные быстро заметили это и стали думу думать. Как же лес спасти? И решили они пойти к бабе-яге, может она им чем нибудь поможет. Шли, долго шли. Вдруг встретили они маленькую собачушку в овраге. Собачка жалобно скулила и не могла вылезти. Мишка был высокого роста, он легко спустился в овраг и спас собачку, а собачка вдруг превратилась в бабу-ягу! Отблагодарила баба-яга зверей и исполнила их желание. На следущий день пошёл дождик, все жители леса выбежали из своих жилищ, и стали радоваться дождю. Речка сново <побежала> омывая свои берега, растения стали оживать. Все были рады дождю! НАДЕЮСЬ ВАМ ПОМОГ)!



2



0

Рассказ по рисунку «Животные радуются дождю».

Однажды грустный медведь встретил грустную лису и спросил ее, почему та грустит. Лиса ответила, что потому, что хочет пить. Медведь согласно закивал головой и сказал, что хотел бы сейчас выпить бочку воды.

Из пожухлой травы высунул мордочку еж и сказал, что ему хватило бы и блюдца. А птички зачирикали, что им хватило бы и росинки.

Но тут возмутилась трава и цветы, которые сказали, что о росинки и речи идти не может, потому что дождя давно не было и земля превратилась в камень. Они и сами уже засыхали.

Лягушка жалобно проквакала из камышей, что озеро совсем пересохло и если так будет продолжаться она превратиться в черепаху.

И тут прилетела утка, которая сказала, что она нашла тучку и сейчас та будет здесь. И скоро тучка закрыла небо и пошел дождь. А все животные и звери стали веселиться и петь песни. А растения и цветы раскрывали навстречу капелькам свои головки. Все они радовались дождю.

Читайте также

Любое лесное животное может стать героем сказки. Например в русских народных сказках такими героями становятся заяц, лиса, волк, медведь, еж и многие другие.

Давайте сочиним сказку про Ежа.

Жил-был в густом лесу маленький Еж. Жил он совсем один, потому что еще в детстве потерялся и с тех пор ни разу не видел в лесу других ежей. Может быть их и вовсе не было в том лесу.

Жил еж размеренно, вел хозяйство, собирал яблоки и грибы, а на зиму приготовил комфортабельную лежку под старыми корнями,заботливо натаскав туда листвы.

Но вот однажды услышал еж в лесу песенку:

-Я по лесу иду, я грибочек найду,

Я грибочек на спинку себе положу

Удивился Еж и пошел посмотреть, кто это там поет. Подходит ближе и видит другой Ежик тащит на спине огромный белый гриб, да так шустро, только пятки сверкают.

-Эй! Ворюга! — закричал Еж.- Положи мой гриб на место!

Незнакомый Ежик повернулся:

-А где это на нем написано, что он твой? — миролюбиво спросил незнакомец.

-Мой лес, значит и гриб мой! — заявил Еж.

-А где написано, что лес твой? — уже лукаво спросил Незнакомец.

Еж растерялся. И в самом деле, нигде этого не было написано.

-Ну ладно, — пробурчал он. — Неси этот гриб, Но больше не трогай!.

-Вот спасибочки! — улыбнулся Незнакомец и поташил гриб дальше.

А Еж постоял, постоял, посмотрел на исчезающего в траве ежика и вдруг стало ему так грустно и одиноко, что он крикнул:

-Эй ты, постой!

-Чего тебе?- обернулся незнакомец.

-А ты,это,оставайся тут жить! — выпалил Еж. — Здесь лес большой, всем места хватит.

Незнакомый ежик сел, подумал и кивнул.

-Хорошо. Но тогда давай хоть познакомимся, колючка.

-Сам ты колючка- буркнул Еж, у которого сразу полегчало на сердце. — Фома меня кличут.

-Фома-а? — засмеялся незнакомец. — А меня Яна.

Так познакомились ежик Фома и ежиха Яна и стали они жить вместе, а на будущей год у них было уже пятеро ежат, таких же колючих и веселых, как мама с папой.

О том,например, как Гора и Долина поспорили на тему есть Воздух или нет.

Долина утверждала, что есть, и что его — много, хоть он и не виден, а Гора утверждала, что Воздуха не бывает, потому что воду, облака, землю-видно, а воздух — нет.

И тогда Воздух обиделся на Гору и решил уйти жить в Долину.

И только то, что Гора, наконец, поняла, что Воздух вокруг неё и над ней, остановило уход обидчивого Воздуха.А то остаться бы Горе и вовсе в безвоздушном пространстве.

С тех самых пор воздух высоко в горах и стал разреженный: это потому, что когда-то Гора не верила в его существование и воздух когда-то хотел совсем покинуть те места.

Сказка об осеннем созвездии Андромеде.

В далекой стране Єфиопии правили царь Цефей и царица Кассиопея и была у них красавица и умница дочь Андромеда.

Жили они в счастье и богатстве, но как-то раз Кассиопея пошла гулять к морю и встретила морских нимф, которые проводили конкурс красоты на берегу.

Увидев Кассиопею, нимфы пригласили ее. Кассиопея была очень красива и выиграла конкурс красоты отчего нимфы разозлились на нее и пожаловались своему дядюшке Посейдону царю всех морей.

Посейдон разозлился на Кассиопею и наслал чудовище Кита на Эфиопию, которое пожирало народ Эфиопии.

Взмолились люди Эфиопии главному богу Зевсу и попросили у него защиты.

Зевс сказал, что может избавить народ Эфиопии от этого несчастья, если царь Кефей и царица Кассиопея отдадут на съедение чудовищу Киту свою умницу и красавицу дочь Андромеду.

Пошел народ Эфиопии к царю и пришлось царю это сделать, так как он должен заботится о народе.

Отвели родители Андромеду на берег моря, привязали к камню цепями и оставили в слезах.

Андромеда плакала и звала на помощь.

Вдруг мимо пролетал Персей на Пегасе и услышал крики девушки. Когда он спустился, то с первого взгляда влюбился в Андромеду и захотел на ней женится.

Когда чудовище пришло скушать Андромеду, Персей победил Кита.

Так Андромеда осталась жива, Персей стал ее мужем и жили они долго и счастливо.

Чтобы придумать сказочную историю про муравья, нужно рассмотреть картинку и отметить для себя важные моменты. Как такового моря нет, только ванная. Есть муравей, дельфин, кораблик и пачка соли, чтоб сделать морскую воду. От этого и будем отталкиваться.

В доме у Пети жил Муравей. Он старался на глаза никому не показываться, кроме мальчика. Поскольку он доверял Пете, то объяснил, что умеет разговаривать. Так они и подружились. Летом Петя с родителями поехали на море. Мальчик оставил Муравью много съестных припасов, а когда вернулся,долго-долго рассказывал про море, какое оно соленое, про дельфинов и большие парусники.

Муравей слушал это все внимательно, а потом заплакал. Ведь он никогда не видел моря и не сможет туда поехать. Петя решил помочь другу. Он напустил в ванну воды, добавил туда соли, чтоб вода была соленая на вкус, как настоящая морская. Потом пустил в мореплавание по ванне свой корабль и маленького пластмассового дельфина.

Муравей был счастлив. Он был очень благодарен Пете, ведь смог не выходя из дома побывать на море.

В связи с тем, что научно-познавательны­<wbr />й рассказ — это не просто пересказ сказки или короткое ее изложение, а уже научные факты или сведения о природе, то мой рассказ будет сконцентрирован на конкретном предмете — на горохе, который стал одним из главных персонажей этой истории.

<hr />

В сказке Андерсена про горошинку и девочку, кроме нравственных и моральных выводов, можно узнать (если внимательно читать книгу) много о том, как растет горошек.

Что нового для себя я узнал о горохе?

1-я часть сказки.

  • Плод этого растения представляет из себя стручок, внутри которого находятся горошинки, растущие рядком. Т.е. стручок продолговатой формы. Если горошинок содержится около пяти штук, то получается, что размер стручка составляет примерно 6-8 см.
  • Горошинки не высыпаются из стручка, пока он зеленый. Только созрев до желтого состояния, стручок лопается и выпускает горошины из своего хранилища.
  • Горошина — это семена для высадки и получения нового растения.

<hr />

2-я часть сказки.

  • Для прорастания гороху необходима вода и «еда». В сказке написано, что мох может заменить два эти компонента собой. Достаточно положить горошинку во влажный мох и поставить на солнце, чтобы горошинка пустила корни и дала ростки.
  • Стебелек гороха напоминает вьющуюся нитку, и чтобы растение хорошо развивалось, ему ставят подпорку к основанию, а сам стебель пускают по натянутой веревке от земли до, например, крыши.
  • Перед тем, как обзавестись стручком, горох цветет.

<hr />

Чтобы полностью осмыслить процесс роста горошка, следует начинать читать доклад/рассказ со второй его части.

<hr />

П.С. Кроме гороха в сказке есть интересный факт о другом растении — бузине. Если мальчик сделал из нее трубочку, значит, ствол бузины полый (пустой). Можно через него не только плевать горохом, но и на звезды ночные смотреть.


  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Автор: Плешаков А. А.
  • Год: 2021.
  • Серия: Школа России.
  • Издательство: Просвещение.

Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 37
странице по предмету окружающий мир за 1 класс. Ответы на задания: 3 и 4.

окружающий мир 1 класс учебник Плешаков - 2 часть страница 37

Учебник 2 часть — Страница 37.

Ответы 2021 года.

Номер 3.

окружающий мир 1 класс учебник Плешаков 2 часть страница 37 номер 3

Ветер на картинке очень сильный. Еще он холодный, порывистый.

Номер 4.

Попробуйте объяснить, почему дует ветер. Проверьте себя на с. 87.

Ветер представляет собой поток воздуха, который передвигается. Земля по-разному нагревается Солнцем в разных местах. От нагретой земли поднимается вверх теплый воздух. Так как теплый воздух намного легче холодного, то теплый воздух поднимается вверх. Его место старается занять холодный воздух. От таких перемещений возникает ветер.

Вот как растения и животные радуются дождю. Сочините сказку по рисунку.

окружающий мир 1 класс учебник Плешаков 2 часть страница 37 номер 4

Жили в лесу животные, самые разнообразные. Они очень любили тепло и солнышко.
Но однажды пошел дождь. Животные вымокли до нитки и так разозлились, что сгоряча крикнули:
– Не хотим, чтобы шел дождь. Пусть он никогда больше не идет.
Вот чудо. Дождь перестал лить, а животные, обрадовавшись, бросились гулять и веселиться.
Но недолго радовались животные. Реки вскоре начали мелеть, растения расти, а животные загрустили, потому что кончались еда и вода.
Тогда звери загрустили и взмолились:
– Дождик, дождик, лей, пожалуйста.
Дождик сжалился и пошел так сильно, что реки наполнились водой, растения начали расти, а зверям стало так хорошо, что они заплясали.
Тогда они поняли, что дождик очень важен для природы и стали его ценить.

Дождик идет потому, что тяжелые капельки воды, из которых состоят тучи, падают на землю. Ветер дует потому, что при нагревании земли солнечными лучами теплый воздух поднимается вверх, а холодный устремляется на его место.
1. Что нового вы узнали о дожде и ветре?

Дождик идет потому, что тяжелые капельки воды, из которых состоят тучи, падают на землю. Ветер дует потому, что при нагревании земли солнечными лучами теплый воздух поднимается вверх, а холодный устремляется на его место.

2. Почему идет дождь?

Дождик идет потому, что тяжелые капельки воды, из которых состоят тучи, падают на землю.

3. Почему дует ветер?

Ветер дует потому, что при нагревании земли солнечными лучами теплый воздух поднимается вверх, а холодный устремляется на его место.

Рейтинг

Комментарии

  • Как рассказать сказку пальчиковым театром
  • Как разобрать слово рассказов по составу
  • Как рассказать сказку без слов
  • Как разобрать сказку по частям
  • Как рассказать о герое 3 класс литературное чтение страница 58 ответы на вопросы к рассказу