6 советов, которые помогут тебе подготовиться к итоговому сочинению 2022
Через полтора месяца одиннадцатиклассников ждёт первое серьёзное испытание — итоговое сочинение. По результатам ИС ты будешь допущен к сдаче ЕГЭ (либо не допущен, но такой вариант мы даже не рассматриваем). За сочинение ты также можешь получить дополнительные баллы при поступлении, а это веский аргумент, чтобы подготовиться и написать итоговое хорошо.
Совет № 1: изучи темы
В нашем материале мы рассказали всё, что тебе нужно знать об итоговом сочинении. Там же ты найдёшь темы, которые ФИПИ определил для абитуриентов 2022 года. Для начала перейди по ссылке и выпиши их. Далее — выдели в каждой из них главную мысль и поставь вопрос, на который ты должен будешь ответить в своём сочинении. Поможет тебе в этом подсказка от ФИПИ.
Подумай, какая из тем тебе ближе или на какую ты сможешь привести больше аргументов. Для этого постарайся рассмотреть темы с разных сторон. К примеру, если берёшь «Преступление и наказание — вечная тема», то подумай, как можно раскрыть понятия «преступления», «наказания» и «вечности» темы. Делай акцент не на том, что преступления — плохо, а наказания — хорошо, а на причинах этого. Поразмышляй, почему преступления совершаются, в каких жизненных ситуациях находится человек, почему всегда следует наказание и так далее.
Совет № 2: подбери литературу
Хоть итоговое сочинение и не является проработкой школьной программы, отсылки к произведениям русской литературы от тебя всё же ждут. Это поможет тебе в аргументации своей точки зрения и в любом случае послужит плюсом. Если ты уже разобрал темы итогового сочинения 2022, то подбери к каждой из них подходящую литературу. Причём это могут быть не только художественные, но и научно-популярные книги.
Из названия темы тебе может показаться, что сочинение нужно написать по произведению. Например, как в случае с темой «Преступление и наказание — вечная тема». Да, безусловно, ты можешь обратиться к книге Достоевского, но тут скорее нужно раскрыть саму тему, а не написать пересказ произведения классика. Помимо «Преступления и наказания» можешь вспомнить «Леди Макбет Мценского уезда» Николая Лескова или Герасима из «Муму» Тургенева.
Совет № 3: сделай конспекты
Не исключено, что некоторые произведения ты мог забыть или вовсе не читал. Мы прекрасно понимаем, что перечитывать их в полном объёме — задача времязатратная (есть ведь дела поважнее, правда?). А краткие содержания обычно не запоминаются, а потом сюжет путается в голове. Как быть? Отличный выход — сделай мини-конспекты по каждому произведению!
Какая информация пригодится: имена героев, их роли, краткий сюжет. Также обязательно выпиши цитаты, которые сможешь использовать при аргументации в своём сочинении.
Совет № 4: продумай структуру
Мы уже рассказывали, как написать сочинение-рассуждение на любую тему, где подробно рассказали о том, какая структура должна быть в сочинении. Если кратко, то это: вступление, основная часть и заключение. В основной части должно быть три аргумента с разных сторон: пример из науки (факты), из литературы и личный опыт. По этой схеме ты легко сможешь продумать структуру сочинения на каждую из тем. Просто составь краткий план на каждую из них: что можешь сказать во вступлении, какую литературу вспомнить и так далее.
Совет № 5: поищи факты
Как мы говорили в предыдущем пункте, твоя линия аргументации должна содержать какой-то факт, пример из литературы и личный опыт, если с последними двумя пунктами ты ещё можешь справиться без подготовки, то факты придётся поискать заранее. Какими они могут быть? Наука, статистические данные, результаты опросов — в общем, всё, что может подойти к твоей теме. И да, факты обязательно нужно записать, потому что незаписанная мысль = потерянная мысль.
Совет № 6: почитай другие сочинения
Ты можешь поискать в интернете, какие сочинения абитуриентов предыдущих лет набирают больше всего баллов. Проанализируй их: как выглядит вступление, какие выбраны метафоры, какие примеры приводятся и так далее. Это нужно для того, чтобы у тебя была «насмотренность» — навык, который поможет тебе быстро определить, что хорошо написано, а что не очень. В идеале, конечно, потренироваться и самому писать сочинения, так как теорию всегда нужно закреплять на практике.
Надеемся, советы Адукар были для тебя полезными. Если вдруг у тебя начинается паника, то спешим тебя успокоить: ешё есть все шансы подготовиться к сочинение не просто на «хорошо», а на «отлично»! Поэтому не теряй времени приступай к изучению материала. И да, помни, что в сочинении важна не только творческая подача, но и грамотность. Навыки правописания можешь здорово прокачать на наших онлайн-курсах подготовки к ЕГЭ.
Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:
Итоговое сочинение 2022: всё, что о нём нужно знать
Как написать сочинение-рассуждение на любую тему?
Насколько хорошо ты знаешь произведения из школьной программы?
Не пропускай важные новости и подписывайся на наш YouTube, ВК, Instagram, Telegram.
***
Если хотите разместить этот текст на своём сайте или в социальной сети, свяжись с нами по адресу info@adukar.by. Перепечатка материалов возможна только с письменного согласия редакции.
Хочешь быть в курсе новостей ЦТ?
Подписывайся на Адукар в соцсетях!
Начни подготовку к ЦТ и ЦЭ прямо сейчас!
Адукар обещает крутых преподавателей, индивидуальный подход и много полезной практики.
итоговые занятия перед ЦТ? Такие занятия мы проводим уже четвёртый год, и преподаватели нашего учебного центра
научились достаточно точно предсказывать, какие вопросы будут на ЦТ. На этом занятии мы прорешаем их вместе с тобой!
Регистрируйся,
если еще не сделал этого — и увеличь свои шансы на поступление!
Фотографии: Depositphotos / Иллюстрация: Юлия Замжицкая
1 декабря 2021 года во всех школах страны пройдет итоговое сочинение, которое является допуском к ЕГЭ. Как школьникам подготовиться к итоговому сочинению быстро, легко и качественно? Делимся 10 лайфхаками от преподавателя русского языка в онлайн-школе «Литература со вкусом» Ники Цариковой.
1. Заранее определитесь, зачем вам итоговое сочинение
Одна цель — получить зачет и быть допущенным до ЕГЭ, другая — использовать сочинение при поступлении в университет. В первом случае достаточно просто попасть в тему и не допустить грамматических ошибок.
Часто итоговое сочинение принимают на филологическом факультете или факультете журналистики. Если вы собираетесь предоставить работу в университет, чтобы получить дополнительные баллы, требуется показать в тексте мета-предметность. Из сочинения должно быть понятно, что ученик разбирается не только в произведениях школьной программы. Поэтому стоит в сочинении упоминать книги, которые читали самостоятельно, или обратиться к биографии известных личностей, научным открытиям.
2. Сконцентрируйтесь на одном-двух направлениях
Если вы сосредоточитесь на одном-двух направлениях, то успеете посмотреть все возможные темы в интернете и подготовиться к примерным вопросам, которые будут на экзамене. Распылять внимание не стоит: это только помешает качеству.
3. Не читайте новые книги или анализы литературных произведений за день до экзамена
Перед итоговым сочинением необходимо повторять те знания, которые уже есть в голове. Новая информация не успеет уложиться или перепутается из-за стресса.
Педсовет — сообщество для тех, кто учит и учится. С нами растут профессионалы.
Хотите успевать за миром и трендами, первыми узнавать о новых подходах, методиках, научиться применять их на практике или вообще пройти переквалификацию и освоить новую специальность? Всё возможно в нашем Учебном Центре.
На нашей платформе уже более 40 онлайн-курсов переквалификации и дополнительного образования.
Смотрите
4. «Подгоните» уже имеющийся материал под нужные темы
Самый главный навык для хорошей сдачи итогового сочинения — умение использовать прочитанные книги. Практически в любом произведении найдётся необходимая тема: любовь, отношение к Родине и далее по списку. Чтобы легко найти нужный эпизод, стоит продумать, с чем у тебя ассоциируется эта тема, вспомнить всех героев и в какой сюжетной линии они были задействованы.
5. Проверяйте сочинение с конца
Логику и композицию сочинения в первый раз следует проверять с первого предложения, а при второй проверке — начать с конца. Это поможет отвлечься от написанного и объективно оценить текст.
6. Не теряйте логику
Часто из-за стресса ученики теряют логику повествования. Если вопрос звучит «Согласны ли вы…?», то выражать позицию должны все аргументы, которые вы приводите. Если вопрос строится на противопоставлении двух понятий, то в сочинении требуется осветить обе позиции и в выводе объяснить, какой придерживаетесь вы.
7. Следите за грамотностью
Чтобы проверить все знаки препинания в сочинении, снова прочитайте его с конца. Так легче отвлечься от смысла текста и увидеть все свои грамматические ошибки. «Незачет» ученик получает только в случае, если на 100 слов в сумме у него оказывается более пяти ошибок: грамматических, орфографических и пунктуационных. Но при проверке итогового сочинения в университете текст с большим количеством ошибок могут не принять.
8. Не ищите аргументы в интернете
Аргументы по вашей теме, которые получится найти в интернете, могут отличаться от заданной вами идеи сочинения. В итоге вы потеряете логику размышления. Если вы все же решили посмотреть чужие анализы, то после этого обязательно прочитайте краткое содержание этих произведений и перескажите их себе, чтобы глубже разобраться в вопросе.
9. Не переживайте во время экзамена
Страх мешает писать и приводить мысли в порядок. Помните, что итоговое сочинение является всего лишь допуском к единому госэкзамену, поэтому более 95 процентов учеников получают «зачет». Не сдают только те, кто не набрал нужное количество слов (минимальный объем слов — 250), или эксперты признали их работы несамостоятельными.
10. Пишите о любимых произведениях
На экзамене обращайтесь к тем произведениям, которые вам нравятся, и не бойтесь писать свое мнение — итоговое сочинение предполагает свободу формы и мысли, поэтому получить «незачет» из-за радикальных взглядов ученик не может. Здесь нет авторской позиции и «правильного» мнения — у каждого есть возможность порассуждать, а самостоятельность мысли наоборот поощряется.
Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.
Подписаться
Сочинение по литературе в декабре.
2022-2023 учебный год.
Как подготовиться к сочинению по литературе в декабре?
РЕКОМЕНДАЦИИ.
Особенности сочинения по литературе в декабре в 2022-2023:
Учащимся будет предложено 6 тем, из которых выпускник сам выбирает одну тему, по которой будет писать.
Будут предложены темы по ТРЁМ направлениям:
- духовно-нравственные ориентиры в жизни человека.
- семья, общество, Отечество в жизни человека.
- природа и культура в жизни человека.
Каждое направление тем имеет конкретные подтемы (см. ЗДЕСЬ).
Данные направления сформированы на базе открытого банка тем на сайте ФИПИ (тем там предложено более тысячи!)
Сделаем выводы.
- Выпускников на экзамене будут ждать довольно общие темы. Это огромный плюс. Данные темы можно раскрыть на очень многих примерах из произведений литературы.
- Выбор тем очень большой, причём по самой разнообразной тематике: нравственные проблемы, семья в жизни человека, роль произведений искусства, природа и человек и т.д.
- Если ученик читал произведения, то написать сочинение для него не составит труда.
Как готовиться к сочинению по литературе в декабре?
- Подберите произведения по каждому направлению. Если вы читали их давно, то вспомните их краткое содержание (в Интернете много сайтов, имеющих данную информацию).
- Важно! Если вы НЕ читали произведение, то не используйте его в качестве аргументов, можете допустить фактические ошибки, да и анализа качественного не получится.
- Повторите, какова структура сочинения, что нужно писать в каждой его части.
- Нужно ли делать упор во время подготовки на одной- двух темах (так делают некоторые учащиеся). Я не рекомендую этого делать. Может случиться так, что по направлениям, которые вы выбрали, будут предложены более сложные темы, чем по тем, к которым вы не готовились. Зачем сужать себе круг тем?
- Подбирайте произведения, в которых представлены многие темы.
Приведу пример.
Л.Н. Толстой «Война и мир».
1.Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека.
Внутренний мир человека и его личностные качества.
Все главные герои (Наташа Ростова, Пьер Безухов, Андрей Болконский) романа имеют богатый внутренний мир: живут по нравственным принципам, мечтают о нужности обществу, ищут достойный путь в своей жизни; они добры, милосердны, великодушны, сильны духом.
Им противопоставлены такие герои, как все члены семьи Курагиных, для которых на первом плане – эгоистические меркантильные интересы.
Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом.
Это продолжение сказанного выше. Душевное богатство героев, чёткое следование законам добра определяет их отношение к окружающим, близким, народу вообще.
Герои же эгоистичные, себялюбивые безразличны к судьбам окружающих, к высокомерны, даже грубы.
Познание человеком самого себя.
Любимые герои Л.Толстого находятся в поисках жизненного пути. Они ошибаются, но понимают это и находят верную дорогу.
Свобода человека и ее ограничения.
По данному направлению можно найти аргументы в «Войне и мире», но лучше привести другие произведения (например, М.Ю. Лермонтов «Мцыри», «Легенда о Ларре» из рассказа М. Горького «Старуха Изергиль».
2.Семья, общество, Отечество в жизни человека.
Семья, род; семейные ценности и традиции.
Сравнение семей Ростовых, Болконских, Курагиных.
Человек и общество.
Цели А. Болконского, П. Безухова, Н. Ростовой – быть нужными в обществе, они не находятся в стороне от важнейших событий в стране, они вместе с народом.
Отрицательные же герои могут только красиво рассуждать о служении Отечеству, но они далеки от желания реально приносить пользу стране.
Родина, государство, гражданская позиция человека.
Тема перекликается с предыдущей.
3.Природа и культура в жизни человека.
Природа и человек.
В романе много примеров, в которых автор показал связь человека и природы, отражение внутреннего мира героев через их восприятие природы: небо Андрея Болконского, его встречи с дубом, ночь в Отрадном для Наташи.
Наука и человек.
Это единственная тема, не нашедшая отражение в романе.
Искусство и человек.
Вспомним, как танцевала Наташа народный танец, как пела она Николаю в период, когда ему было очень тяжело, как весело танцуют на именинах Наташи и её матери. Отношение к музыке отражает глубокие чувства героев, их умение воспринимать прекрасное всей душой.
ТАКИМ ОБРАЗОМ, повторив содержание романа «Война и мир», вспомнив характеристики героев романа, вы, ребята, будете готовы к очень многим темам.
Рекомендую повторить следующие произведения:
- А.С. Пушкин. «Капитанская дочка».
- М.Ю. Лермонтов. «Мцыри».
- Ф.М. Достоевский. «Преступление и наказание».
- И.А. Гончаров. «Обломов».
- А.М. горький. «Старуха Изергиль» (легенды о Данко и Ларре).
- М.А. Шолохов. «Тихий Дон».
- М.А. Булгаков. «Матер и Маргарита», «Собачье сердце».
- В. Быков. Одну из повестей, например, «Обелиск».
Конечно, это минимум произведений, но если их вы будете знать хорошо, то многие темы сможете раскрыть на экзамене.
Напомню критерии, по которым будут проверять ваши сочинения.
Всегда помните их, учитывайте при написании сочинения.
КРИТЕРИИ оценивания сочинения в декабре.
- Критерий No 1 «Соответствие теме».
Помните, что это один из важнейших критериев. Если в сочинении не раскрыта тема, то работа не будет зачтена.
Критерий № 2. «Аргументация. Привлечение литературного материала».
«Незачет» ставится, если сочинение не содержит аргументации, или в нем существенно искажено содержание выбранного текста, или литературный материал лишь упоминается в работе (аргументы примерами не подкрепляются).
ЗАПОМНИТЕ!
Критерии № 1 и № 2 являются основными.
Для получения «зачета» за итоговое сочинение необходимо получить «зачет» по критериям No 1 и No 2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также дополнительно «зачет» по одному из других критериев.
ВАЖНО!
Можно привлекать для аргументации
художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), другие источники отечественной или мировой литературы (достаточно опоры на один текст).
ПОЯСНЕНИЕ.
Конечно, легче писать сочинение по литературному произведению.
Критерий № 3. «Композиция и логика рассуждения».
Необходимо знать структуру произведения (вступление, основная часть, заключение), чётко делить текст на абзацы, придерживаться логики изложения, то есть одно должно вытекать из другого, всё должно быть взаимосвязано.
Критерий № 4. «Качество письменной речи».
Качество речи – это и богатство лексического запаса, разнообразные синтаксические конструкции (не нужно писать слишком «простенькие» предложения), отсутствие речевых ошибок.
Критерий № 5. «Грамотность».
«Незачет» ставится при условии, если на 100 слов в среднем приходится в сумме более пяти ошибок: грамматических, орфографических, пунктуационных.
Наконец, есть определённые требования к сочинению.
ДВА требования к сочинению в декабре:
Требование 1. Объём сочинения.
Рекомендуемое количество слов – от 350.
Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается.
Если в сочинении менее 250 слов, то выставляется «незачет».
Обратите внимание!
В подсчет слов включаются все слова, в том числе и служебные.
Требование 2. «Самостоятельность написания итогового сочинения»
Не допускается списывание сочинения из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста.
Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме).
Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника.
Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за невыполнение требования No 2 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).
Таковы особенности, критерии оценивания сочинения, требования к нему.
Осталось самое главное – а КАК ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ?
Об этом – в следующей статье. Статья ЗДЕСЬ.
Мельникова Вера Александровна.