Как юноша любимую искал китайская народная сказка вопросы к ней

2



0

В китайской сказке «Как юноша любимую искал» рассказывается о храбром юноше Чжан Шуае, который не испугался страшного оборотня и отправился вслед за ним, в поисках похищенной невесты. Юноша преодолел много трудностей и в конце концов сумел спасти любимую и убить оборотня.

Зададим вопросы к этой сказки на ее понимание:

1. Почему родители девушки отказали сватам Чжан Шауя? — Чжан Шуай был беден.
2. Почему родители отговаривали Чжан Шуая от поисков любимой? — Они боялись оборотня.
3. Кого встретил Чжан Шуай по дороге? — Старика.
4. Почему каменный лев съел Ван Лана? — Ван позарился на богатство и забыл о своей невесте, он предал свои идеалы.
5. Как Чжан Шуай добыл волшебный меч? — Он нашел огненную гору и не побоялся пламени и тигра.
6. Какое дерево прибило к берегу моря? — Персиковое
7. Какими свойствами обладали персики этого дерева? — Они позволяли не тонут в море.
8. Из кого состояла армия оборотня? — Из крабов и креветок

2



0

1) Почему родители Ли Хуа не согласились на свадьбу дочери и Чжан Шуаня? Они мечтали выдать ее за богатого соседа.

2) Что случилось во время свадебной церемонии? Внезапно откуда ни возьмись появился оборотень и унес с собой невесту.

3) Что сделал Чжан Шуань? Он отправился на поиски любимой.

4) Как проходили поиски? Кого Чжан Шуань встретил во время своего путешествия? Много времени потратил Чжан Шуань в поисках любимой, но тщетно. Но однажды попался ему на пути седой старик, который сказал, что он знает, где искать Ли Хуа. По пути они встретили жениха девушки и отправились на поиски втроем.

5) Почему Ван Лан (жених) остался в гостях у старухи и ее дочки? Ему приглянулась молодая красавица, старухина дочка, и он забыл о своей невесте.

6) Что случилось с Ван Ланом? Его сожрал лев, а Чжан Шуань и старик наконец подошли к дому старика.

7) Каким испытаниям подвергся Чжан Шуань? Он победил тигра и зарубил рыбу-оборотня.

Чем закончилась история? Юноша нашел свою любимую и они поженились.

Поискала я в интернете сказку «Деревянный конь», но так к сожалению и не нашла её.

Зато вот нашла Древнегреческий миф «Деревянный конь.

И к этому мифу, я пожалуй задала бы следующие вопросы:

1. В чем состояла основная хитрость ахейцев?
2. Что соорудили ахейцы для победы наз троянцами?
3. О чем Лаокоон предупреждал троянцев?
4. Что предсказала Кассандра для Трои?
5. Что пыталась сделать хитрая Елена против ахейцев?
6. Как погиб Приам?
7. После того, как ахейцы вырезали весь город, кому досталась красавица Андромаха и кому досталась старуха Гекуба?

Думаю, что для четвертого класса, этих вопросов, для построения своего рассказа по данному мифу будет вполне достаточно.

У какому жанру относится узбекская сказка «Бей, дубинка! «

(волшебная, народная сказка)

Что однажды поставил старик?

(силок )

Кого поймал охотник?

(аиста)

Кем был аист?

(вожаком)

Где находится дом аиста?

(за горами)

Что табунщик, посоветовал попросить у аиста в подарок?

(корчажку)

Сколько старик шёл к аисту?

(семь дней и семь ночей )

Когда старик добрался до кишлака, к кому он зашел отдохнуть?

(к знакомому )

Что знакомый сделал с волшебной корчажкой?

(спрятал, а простую отдал старику)

Во второй раз, что попросил у аиста старик?

(скатерть )

Почему табунщик посоветовал старику попросить дубинку?

(потому, что у старика много врагов )

Кто узнал , что старик охотник достал волшебную корчажку и скатерть?

(хан той страны)

Кого хан послал к старику?

( визиря)

Какое войско собрал хан?

(семитысячное)

Составим план китайской сказки «Как юноша любимую искал» для пересказа:

1. Юноша Чжан Шуай и его любимая Ли Хуа
2. Родители хотят выдать дочь за богатого Ван Лана
3. Появление черного оборотня и похищение Ли Хуа.
4. Чжан Шуай отправляется на поиски
5. Встреча с таинственным стариком и Ван Ланом.
6. Дом с каменным львом.
7. Ван Лан остается в доме с молодой красавицей
8. Каменный лев съедает Ван Лана
9. Чжан Шуай гостит у старика
10. Чжан Шуан добывает волшебный меч огненного тигра
11. Чжан Шаун пытается переправится через море
12. Волшебные персики
13. Битва с оборотнем и его армией
14. Чжан Шаун спасает Ли Хуа.

<hr />

Как видим сказка богата волшебными приключениями, в ней много действующих лиц. Главный герой сказки Чжан Шауй проявил настойчивость, не свернул с однажды выбранного пути, был верен своей любимой и потому победил.

Главная мысль этой сказки в том, что достичь выбранной цели можно только неустанно идя вперед, не сворачивая и не отступая.

Правильно писать нужно «впредь», а не «впреть», поскольку это не глагол, а наречие. Например, яблоко может сопреть в ящике, но не «впреть» в него. Поэтому возможные ассоциации с глаголами на «-еть» ложны.

Слово «впредь» этимологически связано с «перед», «вперёд». Поэтому проверочными словами можно условно считать такие формы как «передом», «впереди», «передок». В школе могут принять только «впереди», наверное. В зависимости от уровня этимологических познаний у учителя.

Судя по тому, что Владимир Владимирович сейчас придерживается религиозных убеждений и храм посещает и службы долгие выстаивает, то по научному атеизму у него было не очень. Хотя может и наоборот. Бывает так что и ярые атеисты и безбожники, становятся образцом и примером для верующих.

У меня конечно нет такого образования и научный атеизм мне не преподавали, но вот помню учительница по обществоведению, чего только не делала, что бы доказать нам что Бога нет. Нет говорила и всё. Ленин сказал, что нет, Маркс и Энгельс.

А теперь сама в церковь ходит.

Так что одно из двух. Или двойка или пятёрка. Троешник вряд ли смог бы поменять свои убеждения.

Чтобы общаться в чате подтвердите вашу почту
Отправить письмо повторно