Какими чувствами пронизан рассказ станционный смотритель

Ответы на вопросы учебника «Литература» 7 класс, 1 часть, Коровина, страницы 134-136

А. Пушкин «Станционный смотритель»

Размышляем о прочитанном

1. Что характерного из жизни станционных смотрителей рассказал автор? Какими чувствами окрашен этот рассказ?

Мы узнали, что путешественники вымещали на смотрителях всю злобу и недовольство, накопившиеся за время поездки. Они смотрели на смотрителя, как на врага.

А сам смотритель был несчастным существом, не знающим покоя ни днём, ни ночью. Они люди мирные, общительные, не слишком сребролюбивые.

Этот рассказ автора пронизан жалостью к смотрителю, желанием исправить несправедливость, к ним допускаемую.

2. Как вы думаете, почему рассказ о судьбе Дуни, начатый Самсоном Выриным, ведётся от лица автора-повествователя?

Рассказ бедного отца был слишком эмоционален, он не смог бы рассказать историю понятно для читателя. Поэтому автор сам рассказывает её. В его изображении история получается более связанной, цельной, передающей личное отношение рассказчика, а не только чувства отца.

3. В чём художественный смысл картинок на стенах смиренной, но опрятной обители, изображающих историю блудного сына? Есть ли связь между ними и судьбой Дуни? Дайте развёрнутый ответ на этот вопрос.

На картинках была изображена история блудного сына, который покинул родительский дом и предавался разгулу и порокам. В итоге он возвращается домой с покаянием, отец принимает и прощает его.

Между этой историей и историей Дуни есть несомненная связь. Дуня так же покинула отчий дом, погнавшись за призрачным счастьем. Она вернулась, когда отец уже умер и не мог её простить. Но в отличии от блудного сына, Дуня кажется счастливой новой судьбой. Она богата, у неё прекрасные дети.

4. Кто из героев повести «Станционный смотритель» не остался равнодушным к беде Самсона Вырина? Найдите в тексте повести эпизоды, подтверждающие ваш ответ.

Не остался равнодушным к беде Вырина сам рассказчик. Он долго думал о смотрителе и о бедной Дуне. А значит принял эту историю близо к сердцу.

Старался помочь Вырину его полковой товарищ: «Приятель советовал ему жаловаться».

Жалел Вырина мальчик Ванька: «Выучил меня дудочки вырезывать. Царство ему небесное!».

5. Подготовьте характеристику станционного смотрителя Самсона Вырина. Включите в свой рассказ цитаты из повести.

Характеристика Самсона Вырина.

Самсон Вырин был простым, честным и трудолюбивым станционным смотрителем. Он жил с дочерью Дуней и был общительным, приветливым и бодрым мужчиной лет пятидесяти. Дочь он обожал: «уж я ль не любил, я ль не лелеял», и старался удовлетворить все её прихоти.

Но внезапное горе изменило его. Самсон за несколько лет превратился в «хилого старика», поседевшего, небритого, сгорбленного. Причиной столь страшной перемены стал побег Дуни, которая отправилась с гусаром в город.

Вырин был наивным и доверчивым человеком, он не мог предполагать, что его так жестоко обманут. Привыкнув, что его всегда унижали, Вырин не осмелился настаивать на возвращении дочери. Он робко разговаривал с Минским, и хотя при виде ассигнаци на глаза старика навернулись «слёзы негодования», это стало единственным протестом, на который Вырин решился.

Он всё равно любил свою дочь и переживал о её судьбе. И сколько драматизма звучит в его словах «поневоле согрешишь, да пожелаешь ей могилы».

Подавленный ударами судьбы, Самсон Вырин спился и умер. Так же незаметно, как и жил.

6. Кому из героев рассказчик симпатизирует? Каким настроением пронизана вся повесть? Какие чувства и размышления она у вас вызвала?

Рассказчик симпатизирует Самсону Вырину. Не зря он приехал к нему в третий раз, даже зная, что почтовая станция уже уничтожена. Рассказчик искрене переживал о Вырине, но и Дуня вызывала у него сочувствие. Поэтому он так подробно расспрашивал Ваньку о её приезде. Вот слова самого рассказчика, которые подтверждают это: «Долго не мог я забыть старого смотрителя, долго я думал о бедной Дуне».

Повесть пронизана грустным настроением. Она заставиа меня задуматься о взаимоотношениях родителей и детей, о том, что в поисках учшей жизни дети всё равно не должны забывать своих родителей. А ещё я подумала о судьбе маленького человека, беззащитного, не имеющего прав, которого легко может обидеть каждый.

Фонохрестоматия

1. Какими чувствами окрашивает актёр чтение первых страниц произведения, полностью соглашаясь с автором?

Актёр передаёт чтением чувство горечи, сожаления.

2. Какие чувства переживает автор во время первого посещения почтовой станции в селе Н? Как меняется его настроение? Как эти настроения отражаются в чтении актёра?

Рассказчик приехал в село в состоянии негодования. Он был в низком чине и с ним не церемонились. К тому же начался дождь и рассказчик промок.

Но красота Дуни поразила рассказчика. За самоваром он беседовал с девушкой, как будто был давно знаком с ней. А уезжая, даже несколько раз поцеловал Дуню. Уезжал он в прекрасном настроении.

Если в начале голос актёра звучит раздражённо, потом он успокаивается, рассказывает с улыбкой.

3. Какое впечатление произвела на рассказчика обстановка станционного дома во время второго посещения? Как это впечатление передал актёр?

Рассказчик был поражён произошедшей переменой. Смотритель сильно пострел, сгорбился, повсюду царили «ветхость и небрежение».

В голосе актёра отчетливо слышатся удивление и недоумение.

4. Как вы думаете, почему автор повести, позволив начать рассказ о побеге Дуни с гусаром Самсону Вырину, затем продолжает его сам? Как актёр передаёт всю сложную гамму переживаний обманутого отца?

Автор продолжает рассказ сам, чтобы показать не только чувства Вырина, но и своё отношение, чтобы сделать рассказ более связанным, удобным для восприятия.

Актёр голосом передаёт переживания отца: его голос прерывается, дрожит, он полон обиды и непонимания.

5. Послушайте внимательно фрагмент из повести о третьем посещении рассказчиком села Н. Какими вы представили жену пивовара и деревенского мальчика Ваньку, прослушав их разговор?

Жена пивовара мне показалась обычной деревенской женщиной, немного усталой, немного равнодушной, но не отказывающейся помочь незнакомцу.

Ванька — живой и добрый деревенский мальчишка, озорной, но иногда не по годам серьёзный. Он эмоциональный, непоседливый, всё ему интересно.

6. Как вы считаете, почему Ванька назвал приехавшую в село дочь смотрителя прекрасной барыней? Только ли из-за её серебряного пятака?

Из-за серебряного пятака Ванька назвал Дуню «славная барыня», а «прекрасной» она была когда мальчик описывал её приезд и слёзы, когда Дуня узнала о смерти отца. Он считал, что жалость и раскаяние делает барыню прекрасной.

­

7 класс, Коровина, 1 часть, стр. 134-136

Paзмышляем о прочитанном 

1. Что характерного из жизни станционных смотрителей рассказал автор? Какими чувствами окрашен этот рассказ? 

         Станционный смотритель имеет низший чин. Он постоянно выслушивает ругань, могут быть и побои. Проезжающие винят именно смотрителей во всех бедах.  

         Этот рассказ наполнен грустью, переживаниями. 

2. Как вы думаете, почему рассказ о судьбе Дуни, начатый Самсоном Выриным, ведётся от лица автора-повествователя? 

         Это сделано для того, чтобы показать оценку происходящего от повествователя. 

3. В чём художественный смысл картинок на стенах «смиренной, но опрятной обители», изображающих историю блудного сына? Есть ли связь между ними и судьбой Дуни? Дайте развёрнутый ответ на этот вопрос. 

         Основа этих двух историй похожа. Только блудный сын — это о принятии Бога в душе, а судьба Дуни — бытовой случай. Но, у этих двух историй один финал — каждый нашел свое счастье. Кто-то в Боге, а кто-то в любви. 

4. В «Повестях Белкина» рассказчик и безвестные русские люди,  рассказы которых он передаёт, отличаются отзывчивостью и чуткостью.  Кто из героев повести «Станционный смотритель» не остался равнодушным к беде Самсона Вырина? Найдите в тексте повести эпизоды, подтверждающие ваш ответ.  

         Единственный неравнодушный человек — это рассказчик, так как он все равно приезжал навещать Вырина. Он искренне переживал за его судьбу после ухода Дуни. (“Это был точно Самсон Вырин; но как он постарел!”, “ не мог надивиться, как три или четыре года могли превратить бодрого мужчину в хилого старика”.) 

5. Подготовьте характеристику станционного смотрителя Самсона Вырина. Включите в свой рассказ цитаты из повести. 

         Самсон Вырин жил небогато, но зато честно. Такое описание главного героя дает автор в начале произведения: “Самсон Вырин – это «человек лет пятидесяти», «свежий и бодрый», одетый в «длинный зеленый сюртук с тремя медалями на полинялых лентах”. 

         А вот каким встретил его рассказчик в свой следующий приезд:  “я смотрел на его седину, на глубокие морщины давно небритого лица, на сгорбленную спину”. 

         Он любил дочь и очень переживал за ее отъезд: “он тут же слёг в ту самую постель, где накануне лежал молодой обманщик.

6.

Кому из героев рассказчик симпатизирует? Каким настроением пронизана вся повесть? Какие чувства и размышления она у вас вызвала? 

         Мне кажется, что рассказчик явно симпатизирует Вырину. Он честный человек, живет по совести. Повесть грустная, заставляет задуматься о том, как нужно себя вести по отношению к другим людям. 

 Литература и изобразительное искусство 

Повесть «Станционный смотритель» проиллюстрирована рисунками художников М. Добужинского и Д. Шмаринова. Какие из них  кажутся вам ближе к пушкинскому тексту? Каким вы представляли  себе внешний облик героев? Чем отличается настроение, передаваемое художниками? 

         Самой точной иллюстрацией я считаю ту, на которой изображена Дуня у могилы отца. По девушке видно, что она хорошо одета, ее образ жизни значительно изменился. Но и это не помешало ей проведать могилу отца. 

         Вырина я представлял себе седым стариком, ущемленным, сгорбленным и совсем потерявшим себя в жизни. Дуня кажется мне барышней с тонкой талией и убранными волосами под чепец. Минский представляется мне высоким, гордым, в официальном костюме. 

         Настроение иллюстраций зависит от того, что на них изображено. Например, там, где гусар прикинулся больным, Вырин выглядит намного лучше, чем когда он приехал искать Дуню. 

Фонохрестоматия 

СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ 

А. С. Пушкин. «Станционный смотритель» 

1. Начало повести — эмоциональный рассказ автора о станционных смотрителях — «сущих мучениках четырнадцатого класса». Какими чувствами окрашивает актёр чтение первых страниц произведения, полностью соглашаясь с автором? 

         Я считаю, что первые страницы наполнены грустью, тоской, разочарованностью.   

2. Какие чувства переживает автор во время первого посещения почтовой станции в селе Н? Как меняется его настроение? Как эти настроения отражаются в чтении актёра? 

         Во время первого посещения автор заинтересован этим местом и взволнован жизнью этих героев. Настроение сменяется на более радостное. Автор проявляет заинтересованность. Актер отражает смену настроений интонацией чтения, паузами.  

3. Какое впечатление произвела на рассказчика обстановка станционного дома во время второго посещения? Как это впечатление передал актёр? 

         Обстановка была ветхой, уже не было цветов. Это явно огорчило рассказчика, как и внешний вид Самсона. Актер передал этом сменой тембра голоса, вздохами и удивлением.   

4. Как вы думаете, почему автор повести, позволив начать рассказ о побеге Дуни с гусаром Самсону Вырину, затем продолжает его  сам? Как актёр передаёт всю сложную гамму переживаний обманутого отца? 

         Автор продолжает рассказ сам, чтобы передать читателю свое отношение к этой истории. Переживания отца передает актер сменой голоса, вздохами, паузами. 

5. Послушайте внимательно фрагмент из повести о третьем посещении  рассказчиком села Н. Какими вы представили жену пивовара и деревенского мальчика Ваньку, прослушав их разговор? 

         Жена показалась мне безразличной, грубой, а Ванька послушно выполнил ее приказание. Он относился к смотрителю уважительно, вспомнил, как тот угощал его орешками.  

6. Как вы считаете, почему Ванька назвал приехавшую в село дочь смотрителя «прекрасной барыней»? Только ли из-за её серебряного Пятака? 

         Я считаю, что он назвал ее так только из-за пятака. Потому что он акцентировал свое внимание на ее материальном положении. 

Войти через Google

или

Запомнить меня

Забыли пароль?

Страница 20 из 29

«Станционный смотритель». Пушкин

Творческое задание (с. 110)

Прочитайте повесть А.  С.  Пушкина «Станционный смотритель». Подтверждаются ли наблюдения А.  Л.  Слонимского вашими личными впечатлениями от повести, её языка, размышлениями о поступках героев?

Да, наблюдения А.Л. Слонимского подтверждаются моими впечатлениями. Язык Пушкина прост, точен, он не вдается в подробное объяснение поступков героев.
раз. о проч.

Размышляем о прочитанном (с. 122)

1. Что характерного из жизни станционных смотрителей рассказал автор? Какими чувствами окрашен этот рассказ?

В начале повести рассказчик сообщает о жизни станционных смотрителей следующее: они имеют низший чин, что не застраховывает их от ругани и даже побоев. Должность станционных смотрителей, по мнению рассказчика, настоящая каторга: во всех бедах проезжающие винят именно их. Короче говоря, не весела судьба станционного смотрителя, героя пушкинской повести.
Во время первой встречи рассказчик увидел Дуню девочкой лет четырнадцати, он отметил её удивительную красоту, разумность, умение вести беседу; сам смотритель был человек лет пятидесяти, «свежий и бодрый».
Через несколько лет рассказчик вновь оказывается в том месте, но смотритель из бодрого мужчины превратился в хилого старика. Смотритель рассказал проезжающему историю Дуни: девушка влюбилась в офицера и сбежала с ним. Самсон Вырин очень горевал о судьбе дочери, он даже предположить не мог, что она может быть счастлива. Он придерживался общепринятого мнения о том, что гусар натешится и бросит Дуню. Его предположения не сбылись: судьба Дуни сложилась благополучно, она превратилась в «славную барыню».

2.  Как вы думаете, почему рассказ о судьбе Дуни, начатый Самсоном Выриным, ведётся от лица автора-повествователя?

Рассказ ведется от лица автора – повествователя для того, чтобы передать отношение автора к Самсону, посмотреть на эти события со стороны.

3. В чем художественный смысл картинок на стенах «смиренной, но опрятной обители», изображающих историю о блудном сыне? Есть ли связь между ними и судьбой Дуни?  Дайте развёрнутый ответ на этот вопрос.

Библейская история о блудном сыне может быть перенесена на историю Самсона Вырина и его дочери. Но история о блудном сыне — это повествование иносказательное, об обретении человеком Бога в своей душе, а бытовая история Самсона Вырина — это история о маленьком человеке, который из-за своих представлений о жизни стал несчастным.
Сочувствие в повести вызывает Самсон Вырин, он главный герой повести, поэтому она и называется «Станционный смотритель». Но, сочувствуя печальной судьбе героя, мы понимаем, что он сам виновен в том, что вообразил судьбу дочери трагичной, его собственные убеждения во многом предрешили его судьбу.

4. В «Повестях Белкина» рассказчик и безвестные русские люди, рассказы которых он передает, отличаются отзывчивостью и чуткостью. Кто из героев повести «Станционный смотритель» не остался равнодушным к беде Самсона Вырина? Найдите в тексте повести эпизоды, подтверждающие ваш ответ.

Рассказчик не остается равнодушным к истории Самсона Вырина, он говорит о том, что долго не мог забыть старого смотрителя, долго думал и о Дуне. Он но доброй воле «решился посетить знакомую сторону». Когда рассказчик узнал о том, что прекрасная барыня приезжала на могилу смотрителя, он перестал жалеть о потраченных на поездку деньгах.
Также участие в жизни смотрителя принимал его приятель («приятель его советовал ему жаловаться»), но смотритель не внял его совету.
При сочувствии со стороны других людей Самсон Вырин не может справиться со своими проблемами, спивается и умирает.

5. Подготовьте Характеристику станционного смотрителя Самсона Вырина. Включите в свой рассказ цитаты из повести.

                                        Характеристика Самсона Вырина

Самсон Вырин — главный герой повести A.C. Пушкина «Станционный смотритель».
Вначале рассказчик повествует нам о печальной участи всех станционных смотрителей, а эпиграф, где есть слово «диктатор», звучит иронически, говорит об авторском отношении к герою.
Каков же герой произведения и почему его судьба привлекла A.C. Пушкина?
В начале повести Самсон Вырин — крепкий мужчина лет 50-ти, живущий на станции со своей дочерью Дуней, это простодушный человек, устроивший себе и Дуне незатейливый быт и порядок.
Интересно описание жилища смотрителя, где украшением служат картинки, изображающие историю блудного сына. Эта библейская история показана как бы не по-настояще- му. Читатель еще не знает о том, что случится дальше, по параллель Дуня — блудный сын уже сложилась в его сознании. Читателя поражает перемена, произошедшая со смотрителем в течение нескольких лет (далее уточняется — трех-четырех): из бодрого мужчины он превратился в хилого старика.
Наше сочувствие опять наталкивается на иронию рассказчика: «Я надеялся, что пунш развяжет язык моего старого знакомца».
Самсон Вырин рассказывает историю о побеге Дуни с гусаром Минским. Смотритель направился на её поиски, нашел Дуню и убедился, что ей хорошо, но выводы сделал такие: «Много их в Петербурге, молоденьких дур, сегодня в атласе да в бархате, а завтра, поглядишь, метут улицу вместе с голью кабацкой».
Самсон Вырин — это «маленький человек», литературный образ, которому уделяли внимание писатели пушкинской эпохи. В повести «Станционный смотритель» автор анализирует психологию героя и делает выводы о том, что «маленький человек» — это не только социальное положение, но это еще и состояние души, которое характерно для таких людей.
Всё это делает жизнь «маленьких людей» часто невыносимой или приводит к драматическому финалу.
Так и случилось с Самсоном Выриным: он умер и покоится на кладбище, печальнее которого сложно найти.

6. Кому из героев рассказчик симпатизирует? Каким настроением пронизана вся повесть? Какие чувства и размышления она у вас вызвала?

Сострадание к герою — определяющий мотив в организации всего повествования. Именно в этом ключе описана встреча рассказчика с Выриным, именно это определяет эмоционально-сочувственную окраску текста.
Но сочувствие к герою сочетается с ироничным отношением к нему. Автор сопровождает описание смотрителя эпитетом «бедный», но это слово многозначно. «Бедный» — это и социальное положение, и отношение к жизни, и духовное развитие. Таким настроением и пронизана повесть.
Повесть заставила задуматься о том, что человек сам ответственен за свою судьбу, о том, что, как бы так ни было, нельзя предполагать плохое будущее, нельзя ждать от жизни неприятностей, потому что тогда они обязательно будут.

Литература и изобразительное искусство

Повесть «Станционный смотритель» проиллюстрирована рисунками художников М. Добужинского и Д. Шмаринова. Какие из них кажутся вам ближе к пушкинскому тексту? Каким вы представляли себе внешний облик героев? Чем отличается настроение, передаваемое художниками?

Ближе к тексту Пушкина рисунки М. Добужинского. Самсона я изначально представляла, как крепкого и бодрого мужчину, но во второй части он предстает перед читателем в облике дряхлого старика. Дуня представляется молодой красавицей с голубыми глазами. Минский представляется, как крепкий молодой мужчина.

Проект

Подготовьте сценарий вечера, посвящённого произведениям Пушкина: составьте программу конкурса чтецов, определите условия проведения конкурса иллюстраций, отберите отрывки из произведений для инсценирования, составьте перечень вопросов для литературной викторины, подберите музыкальное сопровождение для инсценировок.

План вечера
1. Конкурс чтецов.
2. Инсценировка отрывков из произведений «Борис Годунов», «Песнь о вещем Олеге».
3. Викторина по произведениям Пушкина
4. Выставка рисунков. Подведение итогов и награждение победителей.

Фонохрестоматия (с. 123)

1.  Начало повести — эмоциональный рассказ автора о станционных смотрителях — «сущих мучениках четырнадцатого класса». Какими интонациями окрашивает актёр чтение первых страниц произведения, полностью соглашаясь с рассказчиком?

Актёр окрашивает чтение первых страниц сочувствием и иронией.

2.  Что переживает рассказчик во время первого посещения почтовой станции в селе Н? Как меняется его настроение и как это отражается в чтении актёра?

Изначально автор приезжает на станцию раздраженный и промокший до нитки. Его настроение улучшается после того, как он отдохнул, согрелся и познакомился со смотрителем и его дочерью. Эти изменения в настроении автора актёр передает с помощью тона и интонации.

3.  Какое впечатление произвела на рассказчика обстановка станционного дома во время второго посещения? Как это впечатление передал актёр?

На рассказчика обстановка станционного дома во время второго посещения произвела удручающее впечатление. Актёр говорит об этом с пренебрежением и сожалением.

4.  Послушайте внимательно фрагмент из повести о третьем посещении рассказчиком села Н. Какими вы представили жену пивовара и деревенского мальчика Ваньку, прослушав их разговор?

Прослушав их разговор, я представляю жену пивовара грузной женщиной, немного уставшей. Ванька представляется бойким и смешным.

5.  Как вы считаете, почему Ванька назвал приехавшую в село дочь смотрителя «пре-красной барыней»? Только ли из-за её серебряной монеты?

Ванька назвал дочь станционного смотрителя «прекрасной барыней» так как она не была похожа на деревенских женщин: красиво одета, изящная, стройная.

Читаем самостоятельно

Прочитайте повесть «Барышня-крестьянка» из этого же цикла повестей и попробуйте ответить на вопросы:

1.  Насколько серьёзны разногласия и споры между Берестовым и Муромским?

Они были в ссоре из-за того, что один был помешан на всём английском (английский сад и т.д…), а другому, наоборот, нравилось всё русское. Это совершенно несерьёзная почва для разногласий, но герои к этому относились серьёзно.

2.  Что в характерах и в поведении Лизы Муромской и Алексея Берестова естественно, а что надуманно и ложно?

Алексей – добрый молодой человек, он хорошо воспитан и умен. Ему не нравятся чопорные и самовлюбленные барышни светского общества. Сам он жизнерадостный и веселый, любит посмеяться и порезвиться, поэтому он часто шутит и играет с дворовыми крестьянскими девушками. Они нравятся ему своим крепким здоровьем, ярким румянцем и веселостью. Алексей ведет активный образ жизни, часто ездит на лошади, любит охотиться. Он отказывается быть чиновником, ему не нравится скучная однообразная жизнь, Алексей не хочет корпеть над бумагами. Искренний и честный молодой человек влюбился в простую девушку, так как он ценит настоящие человеческие качества.

Лиза — барышня 17-ти лет. Она рано осиротела и воспитывалась отцом, богатым помещиком. Муромский баловал свою единственную дочь, даже нанял для ее воспитания и образования чопорную англичанку мисс Жаксон. Лиза, как и все уездные барышни, была романтична, но отличалась сообразительностью и развитой смекалкой. Когда она узнала, что в деревню приехал сын соседнего помещика Ивана Петровича Берестова, тут же решила сама с ним познакомиться.

Лиза знала, что отец давно враждует с соседом, но, прослышав про обаяние молодого Алексея, все же увлеклась мыслями о нем. Для этого она попросила свою горничную и поверенную в тайных делах Настю понаблюдать в Тугилове за молодым барином. Когда Настя рассказала, насколько тот хорош и воспитан, Лиза сразу же придумала, как с ним познакомиться. Переодевшись в крестьянку, она отправилась гулять в соседние владения. Там на нее напала хозяйская собака, а Алексей вовремя подоспел на помощь бедной девушке. Так они и познакомились. Лиза представилась дочерью кузнеца — Акулиной. С этого дня они встречались каждый день и гуляли в роще, но ничего большего девушка не позволяла и просила в деревне ее не искать.

Когда отец вздумал однажды пригласить Берестовых на ужин, Лиза страшно испугалась, но придумала новый план. Она нарядилась на английский манер, при этом изрядно набелила себе лицо, так что Алексей даже не узнал её. Правда раскрылась лишь тогда, когда Муромский решил выдать за Алексея свою дочь. Тогда Алексей пришел объяснить, что любит другую, то есть кузнецову дочь Акулину, и поэтому жениться на Лизе не намерен. Каково же было его удивление, когда он узнал, что Лиза и есть та самая Акулина.

3.  Как вы думаете, почему повесть заканчивается весело и счастливо?

Повесть заканчивается счастливо, потому что ее герои- хорошие люди, и автор отнесся снисходительно к ним и с юмором к распрям между их родителями.

Александр Сергеевич Пушкин, конечно же, навсегда останется в истории отечественной литературы как один из выдающихся писателей и поэтов девятнадцатого столетия. На счету Александра Сергеевича множество прозаических и лирических произведений. Пушкин внёс огромный вклад в развитие русской литературы. Повесть «Станционный смотритель» является одним из самых известных прозаических произведений великого классика. Оно входит в состав сборника «Повести Белкина» и, в отличие от других, имеет трагический финал. Автор продемонстрировал, каким может быть духовное несоответствие между отцом и дочерью. Рассмотрим подробный анализ произведения «Станционный смотритель» по плану. 

История создания 

Повесть увидела свет в 1830 году. В этот период Александр Сергеевич уехал в своё родовое поместье, чтобы решить свои материальные проблемы. Ему предстояло жениться на Наталье Гончаровой, но ее родители были слишком требовательными и настаивали на том, чтобы все финансовые проблемы поэта были урегулированы. 

Однако поэт был вынужден задержаться на весь осенний период из-за эпидемии холеры. Сначала поэт полагал, что осень ему придётся провести в тоске и сплошной скуке. Но потом он задумал создать сборник под названием «Повести Белкина». Уже в середине сентября произведение «Станционный смотритель» вышло в свет. 

«Я в Болдине писал, как давно уже не писал» — вспоминал Пушкин.

Не секрет, что период «болдинской осени» выдался очень интересным и насыщенным для Александра Сергеевича. Так, именно в это время он написал множество повестей, закончил «Евгения Онегина» и обогатил лирику новыми стихотворениями. Сам процесс их создания для писателя не был трудным: в деревне делать было нечего, и он занимался творчеством, чтобы отвлечься. В городе поэт часто жаловался на недостаток времени. Там слишком много отвлечений и суеты, а для поэзии нужна сосредоточенность.

Жанр и направление 

По мнению Александра Пушкина и литературоведов, произведение «Станционный смотритель» является повестью. Совпадают все признаки: объем, количество героев и сюжетных линий. Особую роль в ней играет глубокое психологическое содержание. 

Свое творение Александр Сергеевич создал в направлении реализма. Образ главного персонажа повести является очень правдоподобным. Читатель, листая страницы известного произведения, может подумать, что данный человек был на самом деле. Реалии его жизни не приукрашены, как и обстоятельства, сформировавшие сюжет. В те времена офицеры могли себе позволить увезти девушку из отчего дома, если семья не отличалась знатностью и богатством.

Композиция 

Читатель узнает о событиях благодаря стороннему наблюдателю, который сам также узнал о подробностях истории из рассказов свидетелей. 

1. Анализируемое произведение начинается с лирического отступления автора. Здесь он заявляет, что работа станционного смотрителя является очень неблагодарной. Именно такие должности занимают «маленькие люди». 
2. Разговор писателя с главным героем составляет основную часть повести. Автору становятся известны подробности из жизни героя.
3. Кульминацию составляет эпизод, где автор узнает о судьбе Дуни. 
4. В эпилоге автор приезжает на станцию, однако Самсона Вырина уже не было в живых. Читатель узнает о раскаянии дочери героя. 

Суть: о чем повесть?

Самсон Вырин был станционным смотрителем и имел одну отраду в жизни — красавицу-дочку. Он рано овдовел и всю любовь выплеснул на Дуню. Девушка во всем помогала отцу. Своей красотой и манерой легко общаться она отвлекала пассажиров от негативных впечатлений, которые они спешили вывалить на ее беспомощного отца. Дуня была образцовой хозяйкой в доме. Об этом знал рассказчик, который часто проезжал здесь и знал Самсона.

Однажды рассказчик приехал, но не узнал старика. Прежде он был добрым и разговорчивым, а теперь опустился и стал угрюм. Рассказчик выведал, что один офицер притворился больным, задержался на дворе, завязал отношения с Дуней и увез ее в Петербург. Отец подумал, что дочь обманули и обесчестили, но все равно поехал ее искать. Он нашел ее, и офицер пробовал откупиться от старика. Но денег Самсон не взял. Он явился в квартиру Дуни, она упала в обморок, и Минский, этот офицер, вытолкал старика за дверь.

С тех пор Дуня не писала отцу, а он вернулся домой не солоно хлебавши. От горя Самсон опустился, начал пить и вскоре умер. Лишь спустя несколько лет дочь, которая сама родила двоих детей, приехала к отцу на могилу. Она рыдала, но уже ничего не могла исправить. Подробнее о сюжете Вы можете узнать в кратком содержании.

Главные герои и их характеристика

Главные герои повести «Станционный смотритель» перечислены здесь:

1. Главным героем произведения является Самсон Вырин. На момент повествования ему пятьдесят лет. Персонаж по своей натуре является очень общительным и добрым, он очень любит свою дочь. Девушка старается защитить своего отца от оскорблений приезжих и от побоев. Но главный герой привык довольствоваться малым и терпеть обиды. Единственная радость в его жизни — это дочь Дуняша. Самсон Вырин является типичным портретом в галерее «маленького человека». Он не в состоянии бороться со сложившимися обстоятельствами, быстро опускает руки. Вырин не обладает достаточной силой духа, однако у него очень доброе сердце, которого не оценили. 
2. Главной героиней произведения является молодая девушка по имени Дуня. Перед нами редкая красавица: большие голубые глаза, льняные волосы, длинная коса. Дуня добра к отцу и открыта окружающему миру. Она сама хозяйничает в доме с ранних лет. Девушка принимает решение уехать с гусаром, оставив отца, вовсе не из корыстных намерений. Дуня очень наивна, поэтому с лёгкостью может довериться мужчине. Как и все девушки, она мечтала о любви и прекрасном принце. В финале произведения писатель показывает, как сильно девушка переживает по поводу смерти своего отца, который остался одиноким. Дуня испытывает чувство вины. Главная героиня, которая уже стала матерью, горько плачет у могилы отца, осознав свою неправоту. 
3. Минский — гусарский офицер. Это честный человек, который все-таки женился на Дуне, несмотря на ее низкое происхождение и зависимое положение. Он не бросил девушку на произвол судьбы, а взял на себя ответственность за нее. Но отца Дуни он недооценил. Минский сунул ему деньги, думая, что лишь финансовые вопросы волнуют старика. Однако офицер не разглядел в Самсоне того человека, который искренне любит дочь и волнуется за нее. Выгнав старика за порог, Минский думал, что тот представлял угрозу для Дуни, хотел ее наказать. Его ошибка обернулась трагедией.

Темы

Центральное место в произведении «Станционный смотритель» занимает основная тема «маленького человека». Эта тема впервые поднимается в данном произведении. Маленьким человеком в русской литературе является тот, кто обладает доброй душой, однако его никто не замечает, никому нет дела до его проблем. Он беден, неизвестен, не обладает какими-то выдающимися талантами, поэтому каждый считает своим правом его унизить. Такого человека никто не считает личностью, для общества это всего лишь обслуживающий персонал. Вот главный герой обладает невероятно добрым сердцем, но его кошелек и происхождение дают другим право издеваться над ним. Ведь даже гусару, который пытался его побить, старик разрешил остаться у себя, он кормил его и вызвал доктора. Однако все эти поступки не сделали его значимым в глазах гусара.

Также автор в повести затронул тему любви. Конечно же, писатель продемонстрировал невероятную любовь отца к своей дочери. Такая любовь оказалась сильнее времени и обиды. Вырин не боялся терпеть побои и оскорбления в свой адрес ради дочери. Однако, когда Дуня выбрала роскошь и богатство, главный персонаж пал духом, осознав, что ей больше не нужен бедный отец. 

Помимо этого, Александр Сергеевич в своем произведении раскрыл и другой аспект любви. Писатель показал страстное чувство между Дуней и гусаром. В начале произведения читатель подумал, что девушку просто могли обесчестить, однако этот союз привёл к браку. Автор будто учит нас не судить по первому впечатлению, а дать чувствам шанс себя показать.

Тема семьи тоже является значимой. Дуня осознала свою вину перед отцом, только когда сама стала матерью. Родственные узы окрепли, когда девушка осознала, что значит быть родителем. Она стала более ответственной, когда завела свою семью.

Жизнь станционного смотрителя. Пушкин обратил внимание на то, как ужасно ведут себя люди с теми, кто их обслуживает. Путники пользовались гостеприимством Вырина, но били и оскорбляли его при этом.

Проблемы 

В произведении «Станционный смотритель» поднята нравственная проблематика. 

1. Проблема отцов и детей. Дуня не могла понять чувства своего отца, пока сама не стала матерью, поэтому между ними произошел разлад. Из-за сильного чувства главная героиня принимает решение оставить своего отца и уехать в неизвестность вместе с гусаром. Как это ни удивительно, но гусар все же сделал предложение Дуне. Однако отец никак не мог об этом знать, и равнодушное молчание Дуни его убило. Он жил в неизвестности и думал, что его дочь погибла в разврате, отвернувшись от него. А Дуня все это время не могла набраться смелости для первого шага.
2. В произведении Пушкин поднял проблему одиночества. Самсон умер так скоро из-за того, что лишился своего смысла жизни. Дочь была для него светом в окошке, и ее предательства он не мог пережить. Одиночество сделало маленького человека угрюмым и сломленным.
3. Проблема эгоизма. Зная, в каких непростых условиях живёт отец, Дуня ни разу не навестила его. Желая обрести личное счастье, главная героиня забыла о человеке, который всегда её искренне любил и заботился о ней.  К сожалению, судьба Самсона Вырина является не единичной. И в настоящее время дети порой забывают о своих родителях, подаривших им жизнь, ласку, заботу и любовь. Александр Сергеевич утверждает, что такое отношение к родителям недопустимо. Дуня горько рыдала, но ничего не могла изменить.
4. Проблема раскаяния. Героиня осознала вину, но слишком поздно. А Минский обидел отца своей будущей жены и не подумал о том, что его вмешательство в судьбу семьи стало фатальным. Он не раскаялся, ведь даже не сопроводил жену к отцу. Для таких людей оскорбить нижестоящего было нормой жизни.

Основная идея 

Автор заявляет, что  «маленький человек» является личностью, и к нему необходимо относится с уважением. Все люди равны между собой. Звание, статус не являются критериями, по которым нужно выбирать определённое отношение к людям. Таков смысл повести «Станционный смотритель». Писатель видел, что его современники оценивают людей только по размеру кошелька и родословной, а истинные добродетели остаются в тени. Никто не ценит доброту, скромность и заботливость, как богатство, чин или связи. Это прискорбно.

Также Александр Сергеевич также утверждает, что каждый человек обязан почитать и уважать своих родителей. Стоит помнить, что время быстротечно, и шанса исправить свои ошибки уже не будет. Нельзя бросать семью только потому, что она не оправдывает финансовых ожиданий или не подходит к новому окружению. Отец и мать у нас одни, их никто не заменит. Такова главная мысль повести «Станционный смотритель».

Чему учит? 

Произведение Александра Пушкина «Станционный смотритель» является очень поучительным. Повесть заставляет задуматься каждого читателя над собственным поведением. Автор утверждает, что наивысшей жизненной ценностью является семья. Родители — самые преданные люди для каждого человека. Поэтому важно проявлять уважение, понимание и внимание к тем, кто подарил нам жизнь, пожертвовав личными амбициями, деньгами и драгоценным временем.

Также важно задуматься о том, что строить свое счастье на чужом несчастье нельзя, ведь этот фундамент не позволит построить крепкую семью или стабильное положение в обществе. Рано или поздно мы не сможем двигаться на скользкой дорожке, которую избрали. Важно учитывать интересы близких людей и думать не только о себе, но и родных.

Автор: Виктория Комарова