На чтение 3 мин Просмотров 1.1к.
Обновлено 30 января, 2022
Литеровед предлагает вашему вниманию итоговое сочинение на тему «Какими качествами должен обладать счастливый человек?». Точка зрения автора подтверждается примерами из художественной литературы.
Все люди мечтают о счастье, которое для каждого заключается в чем-то своем. Жизнь должна приносить удовольствие, удовлетворение, о чем можно говорить, когда достигнуты цели. Счастливым можно назвать человека, который знает, чего он хочет от жизни и стремится получить желаемое. Счастливый человек должен быть целеустремленным, смелым, уверенным в себе. Это можно подтвердить литературными примерами.
Ребенок счастлив, когда рядом мама, и он защищен от превратностей жизни. Взрослые люди смотрят на этот вопрос иначе. Честь, верность долгу, любовь составляют счастье Петра Гринева, героя романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Автор показывает становление характера героя, его взросление. Родители героя были помещиками, ребенок рос, постигая жизненные премудрости и азы науки с дядькой Савельичем. Он проводил время, играя с дворовыми детьми, гоняя голубей. Он не знал трудностей и лишений, не имел определенных целей в жизни и особенно не задумывался о будущем. Только уехав из родительского дома, Петр оказался один на один со взрослой жизнью. Он встретил свою любовь, оказался в эпицентре пугачевского восстания. Гринев был честен с окружающими, остался верен присяге. Даже рискуя быть убитым, он бросился на помощь любимой девушке, когда она оказалась в трудной ситуации. Герой счастлив тем, что помог близким людям, сохранил честь и не опозорил фамилию отца. Он нашел свое место в жизни, у него есть свои ценности, которые помогают ему принимать правильные решения. В реальной жизни сознание собственной значимости, самостоятельности, успешности приносит удовлетворение, позволяет гордиться собой. Это делает человека счастливым.
Благородные устремления являются для многих людей смыслом жизни. Целеустремленные, решительные и смелые личности воплощают в жизнь планы и мечты. Герой романа В. Каверина «Два капитана» Саня Григорьев именно такой человек. В раннем детстве он из-за болезни долго не мог разговаривать. Случайно встреченный доктор помог ему поверить в себя и научил говорить. Саня упорно повторял слова, как сказал ему врач, и речь восстановилась. Это была его первая крупная победа. Став подростком, Саня решил стать полярником, открыть тайну экспедиции капитана Татаринова. На его пути появлялись разные препятствия, люди не верили ему, но он упорно шел к своей мечте. Григорьев стал полярным летчиком, завоевал любовь Кати, нашел пропавшую экспедицию. Его воля, упорство, несгибаемость, смелость и решительность помогли ему достичь целей. Только тот человек, который не пасует перед препятствиями и трудностями, уверен в своей правоте, может быть по-настоящему счастлив. Его не тяготят муки совести, он не сожалеет о том, что чего-то не сделал, имея на то возможность.
Подводя итог, можно сказать, что счастливый человек обладает такими качествами характера, как честность, благородство, решительность, уверенность в своих силах, смелость, целеустремленность. Именно эти качества позволяют ставить высокие цели и добиваться побед. Человек, который реализовал свои замыслы, мечты, достиг желаемого, доволен собой и своей жизнью, иначе говоря, он счастлив.
Познакомиться с другими аргументами по направлению «Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина» можно на сайте Литеровед.ру в рубрике «Банк аргументов», пройдя по ссылке https://literoved.ru/bank-argumentov
Гениальная драма Горького сразу обратила на себя внимание критиков и читателей. В ней затрагиваются многие философские аспекты, в том числе и проблема счастья в пьесе «На дне». Бурные споры продолжаются и по сегодняшний день.
В России начался сильный экономический кризис. В результате после очередного неурожайного сезона появилось все больше обнищавших крестьян, которые ходили в поисках работы. Однако, заводы и даже мелкие фабрики закрывались, люди оказались без «крыши над головой». Многие не выдерживали и оказывались на самом «дне» жизни.
Некоторые владельцы трущоб даже в этом нашли свою выгоду. Зловонные сырые подвалы превращались в ночлежки, в которых обитали воры, бродяги, те, кто остался без работы и крова и другой обнищавший люд. В пьесе описана их жизнь.
Действие произведения происходит как раз в одном из таких подвалов, который похож на темную пещеру. Это давит на людей, в помещении тесно, нечем дышать. Здесь собрались люди из разных слоев общества – аристократ, падшая женщина, мужчина-ремесленник, вор. Все, что у них было – отобрано, потеряно и больше ничего, кроме собственной жизни, не осталось.
Но, несмотря ни на что, они смогли сохранить чувство достоинства и мечтают о другой жизни – спрятаться от грязи, которая их окружает, начать все с чистого листа, превратиться в честного человека и т. д. Только двое из обитателей потеряли все человеческое.
В жизни всех этих людей появляется Лука, который заставляет людей верить в сказки, сеет иллюзии. Ложь этого человека находит отклик в душах ночлежников. Люди так страстно хотят выбраться «со дна», что верят Луке. Когда начинается цепь трагических событий, призрачные надежды тают. Привычная жизнь ночлежников возвращается в свое русло.
Сатин, который не поддался чарам Луки, также сочувствует людям, но не дает им ложной надежды. Он понимает, что людей нужно не утешать, а искоренять сами страдания. Для каждого персонажа есть свое счастье, к которому он стремится. Однако легче примириться с реальностью, чем поверить в себя.
Произведение пропитано призывом любить человека, чтобы это слово звучало гордо. В момент, когда затрагивается проблема счастья в пьесе «На дне» М. Горького, каждый из ночлежки мечтает о другой судьбе. Это объединяет людей в порыве изменить свою жизнь, сделать ее лучше. Произведение Горького получилось, как призвание к переменам, и полностью проникнуто верой в человека.
Проблема счастья в пьесе «На дне»
3.8 (75.56%) 9 votes
На этой странице искали :
- что нам мешает быть счастливым аргументы на дне
- Можно ли быть счастливым когда вокруг несчастные итоговое сочинение на дне
- на дне Что нам мешает быть счастливыми
- почему герои на дне не могут быть счастливы
- сочинение проблема счастья в пьесе по творчеству м горького
На мой взгляд, счастье — это большое светлое чувство. Для одних оно заключается в материальных достижениях, для других — в духовных. Каждый человек имеет право быть счастливым, но не всем это удаётся. Кто-то по собственной воле рушит своё счастье, кому-то не дают испытывать это состояние другие люди или жизненные обстоятельства. Обратимся к произведениям художественной литературы за примерами.
Так, в пьесе Максима Горького «На дне» нам повествуется о «бывших людях», которые не видят смысла в своей жизни. Обитатели ночлежки и её хозяева только ссорятся, дерутся, пьют, играют в азартные игры и ждут, что их жизнь изменится к лучшему, но никто не пытается исправить своё положение. Даже советы странника Луки не помогают им начать новую жизнь. Они продолжают надеяться, что когда-то всё наладится. Но кто же, кроме них, может вернуть их к настоящей жизни?! Таким образом, в произведении «На дне» Горький показал читателям, что человек должен сам стремиться к своему счастью, иначе ждать можно бесконечно.
Обратимся к произведению Валентина Григорьевича Распутина «Прощание с Матёрой». В этой повести рассказывается о жителях, которых лишают счастья. Их выселяют из родной Матёры. Даже название деревни ассоциируется с великим словом мать. Расставаться с единственным человеком, который всем сердцем предан своему ребёнку, всегда тяжело. Так и матёринцы не могут смириться с тем, что скоро им придётся уехать на другое место. Они не находят радости в квартирах со всеми удобствами. Для них счастьем было попить свежего чая из самовара, прожить всю жизни рядом со своими предками и умереть на родной земле. Но судьба распорядилась иначе: деревню затопляет. И старики, которые так не хотят уезжать, не в силах что-то изменить. Вскоре после заселения на новое место жительства Егор Карпов не выдерживает, умирает, так и не привыкнув к новым условиям, а женщины: Настасья, Дарья и Сима — уходят ютиться в барак Богодула. Мы можем прийти к выводу, что человек не всегда может руководить своей жизнью.
Все приведённые мной аргументы, основанные на читательском опыте, убеждают нас в том, что быть счастливым не всегда возможно, а если возможно, то к этому нужно приложить усилия.
Добрый день, Валерия! Ваша работа заинтересовала меня тем, что в ней есть достаточно глубокий анализ произведений, которые вы приводите в качестве аргументов.
Вместе с тем вам необходимо обратить внимание на замечания, связанные с ошибками и недочётами.
В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.
К1(соответствие теме) +1 балл
К2(наличие литературного аргумента)+1 балл
Вы привели в качестве аргументов два литературных произведения, которые очень уместны при анализе темы вашего сочинения. Анализ довольно глубокий, продуманный, чувствуется, что оба произведения прочитаны вами и поняты правильно.
К3(логика и композиция)+1 балл
Композиция сочинения трёхчастная, как того требуют правила построения текста. Очень хорошее вступление, основная часть доказывает тезис-вступление, а вот относительно заключительной части надо сказать, что её можно было продумать более тщательно. Заключение у вас уместилось в одно! предложение, выглядит оно скомканным, поверхностным, а ведь именно заключение должно содержать в себе выводы, уроки. НО: вы не отделили абзацы, вероятно, вы просто забыли это сделать. Это серьёзный недочёт с вашей стороны.
Логика сочинения не нарушена.
К4(речь)+1 балл
Речевые ошибки — это неправильное употребление слов, а также неправильное построение предложений.
На мой взгляд, счастье — это большое светлое чувство.
Первое предложение сочинения вы строите так, будто отвечаете на вопрос: что такое счастье. Если бы вы начали работу с вопросительного предложения, то ваше первое предложение было бы уместным. В противном случае начинать работу с вводного словосочетания нежелательно.
, кому-то не дают испытывать это состояние другие люди или жизненные обстоятельства.
кому-то мешают стать счастливым другие люди или жизненные обстоятельства( более правильный подбор слов).
Так, в пьесе Максима Горького «На дне» нам повествуется о «бывших людях»,
Лишнее слово НАМ.
но никто не пытается исправить своё положение.
Возможный вариант: но никто не пытается изменить свою жизнь.
Даже советы странника Луки не помогают им начать новую жизнь.
Усилительная частица ДАЖЕ неуместна, так как вы знаете, что его советы основаны на лжи.
Но кто же, кроме них, может вернуть их к настоящей жизни?!
Местоимение ИХ созвучно с НИХ, правильнее так: Но кто же, кроме них самих, может вернуть героев к настоящей жизни?
рассказывается о жителях, которых лишают счастья. Их выселяют из родной Матёры.
Надо заменить О ЖИТЕЛЯХ на О ЛЮДЯХ, которых лишили самого дорогого: их выселяют из родной Матёры ( такое предложение звучит более правильно, потому что всех жителей нельзя лишить счастья)
Вместо предлога НА нужен предлог В
жизнь (опечатка)
затопили( затопляет -если действие безличное, а здесь люди, которые строят электростанцию, специально направляют воду на территорию деревни)
Мы можем прийти к выводу, что человек не всегда может руководить своей жизнью.
Повтор одного и того же слова; выражение МОЖЕМ ПРИЙТИ К ВЫВОДУ тоже надо изменить. Что значит — можем прийти? Просто: Мы пришли к выводу, что жизненные обстоятельства иногда невозможно изменить.
Вскоре после заселения на новое место жительства Егор Карпов не выдерживает, умирает,
Вскоре после переезда на новое место жительства Егор Карпов умирает — так правильно.
К5(грамотность)+1балл
Ошибки
Орфография
Таких ошибок нет.
Пунктуация
Таких ошибок нет.
Грамматика
Неправильный предлог; эта ошибка рассмотрена как речевая(см. выше)
За критерий 5 — 1 балл
Итак, ваше сочинение оценено на «зачёт». Вы, Валерия, неплохо справились с заданием. Рекомендации: будьте внимательны при написании сочинения на экзамене, обязательно выделяйте абзацы. Поработайте над исключением речевых ошибок. Успехов вам!