Книга про меня цитаты для сочинения - Граматика и образование на Pisanino.ru

Цитаты и афоризмы для итогового сочинения 2021-2022

27.09.2021

Подборка афоризмов и цитат по всем направлениям итогового сочинения в 2021-2022 учебном году. Эти высказвания вы можете использовать при написании сочинения, опираться на них и цитировать, конечно же

Немного дополнительных ссылок

Подробно про всё в 2021-2022
Литература 2021-2022 что почитать
Темы по всем направлениям
Примеры сочинений 2021-2022

Цитаты и афоризмы по направлению «Человек путешествующий: дорога в жизни человека»

«Чтобы дойти до цели, человеку нужно только одно – идти.» Оноре де Бальзак
«Видеть — это значит учиться. Есть люди, которые не умеют смотреть и наблюдать и путешествуют с таким же смыслом, как какие-нибудь ракообразные.» Жюль Верн
«Мы познаем человека не по тому, что он знает, а по тому, чему он радуется.» Рабиндранат Тагор
«Я путешествую не для того, чтобы приехать куда-то, но для того, чтобы ехать. Главное — это движение.» Роберт Льюис Стивенсон
«У каждого путешествия есть свое тайное назначение, о котором сам путешественник не имеет представления.» Мартин Бубер
Больше цитат по этому направлению

Цитаты и афоризмы по направлению «Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?»

«Когда наши потомки увидят пустыню, в которую мы превратили Землю, какое оправдание они найдут для нас?» Айзек Азимов
«В нашей цивилизации не проявляют большого уважения к человеку, который всегда хочет быть в центре внимания, не делая ничего для того, чтобы это заслужить.» Альфред Адлер
«Цивилизация — это такое поведение, которое указывает человеку путь долга. Исполнение долга и соблюдение морали — взаимозаменяемые понятия. Соблюдать правила морали — значит господствовать над своими мыслями и страстями. Поступая так, мы познаем самих себя.» Ганди Махатма К.
«Удобная жизненная обстановка — единственное, что может нам дать наша цивилизация.» Оскар Уайльд
«Важнейшая задача цивилизации — научить человека мыслить.» Томас Эдисон
Цитаты и афоризмы по направлению «Преступление и наказание — вечная тема»

Цитаты и афоризмы по направлению «Преступление и наказание — вечная тема»

Невежество — мать всех преступлений. Преступление прежде всего — неразумие.» Оноре де Бальзак
«Дурные последствия преступлений живут дольше, чем сами преступления.» Вальтер Скотт
«Не стоит искать причины конкретного преступления — его семена рассеяны повсюду.» Эмманюэль Мунье
«Общество готовит преступление, преступник совершает его.» Бокль Генри Томас
«Бедность — источник возмущений и преступлений.» Аристотель
Больше цитат по этому направлению

Цитаты и афоризмы по направлению «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня»

«Самая лучшая и драгоценная книга — та, которая по прочтении не оставляет меня в прежнем состоянии; книга, которая приводит в движение во мне новое благородное чувство, или новое великое стремление, или новую высокую мысль; книга, которая двигает меня с места или заставляет двигать находящихся кругом; книга, которая пробуждает меня от глубокого сна, или заставляет выскочить из грязи равнодушия, или ведет на дорогу, где я развяжу один из жизненных узлов.» Амин Ар-Рейхани
«Лучшая служба, которую может сослужить вам книга, это не только сообщать истину, но заставлять задумываться над ней.» Элберт Хаббат
«Жизнь познается из книг и произведений искусства, быть может, еще в большей мере, чем из самой жизни.» Теодор Драйзер
«Некоторые книги следует только отведать, другие — проглотить и только немногие — пережевать и переварить.» Томас Бабингтон Маколей
«Книга подобна зеркалу: если в нее заглядывает осел, трудно ожидать, что там отразится апостол.» Георг Кристоф Лихтенберг

Цитаты и афоризмы по направлению «Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина»

«Отечество славлю, которое есть, но трижды — которое будет.» Владимир В. Маяковский
«А месяц будет плыть и плыть, Роняя весла по озерам, А Русь все так же будет жить, Плясать и плакать у забора.» Сергей А. Есенин
«Принимать близко к сердцу радости и горести Отечества способен лишь тот, кто не может пройти равнодушно мимо радостей и горестей отдельного человека.» Василий Сухомлинский
«Я Родину свою люблю, но государство ненавижу.» Б. Окуджава
«Может быть народ наш и плох, но он — наш народ, и это решает все.» Василий Розанов

Подробно про итоговое сочинение в 2021-2022 году в формате видео

Источник

Топ-100 тем и цитат итогового сочинения по направлению «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня»

Примеры итогового сочинения по направлению «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня»
Произведения литературы к направлению «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня» по итоговому сочинению. Топ-100
Всё об итоговом сочинении: направления, темы, примеры, произведения, цитаты

Список тем примерный. Точные темы станут известны за 15 минут до начала экзамена.

Бывают ли люди, у которых нет внутреннего мира?
В каких случаях общественное мнение может ошибаться?
В какой книге изображён портрет современного поколения?
В чём заключается поиск себя?
В чем заключается процесс самопознания?
Верно ли, что самопознание — это путь к свободе?
Верно ли, что человек не может жить без социальных связей?
Должен ли лидер принимать во внимание мнение общества?
Есть ли разница между совестью и принципиальностью?
Зачем человеку познавать себя?
Как Вы понимаете выражение «быть самим собой»?
Как Вы понимаете высказывание Сократа: «Познай самого себя»?
Как Вы понимаете слова: «В музыке есть нечто волшебное; она заставляет нас верить, что возвышенное принадлежит нам» (И.В. Гёте)?
Как Вы понимаете фразу Г. Гессе: «Истинным призванием каждого может быть только одно — найти самого себя»?
Как Вы понимаете фразу Э.Фромма: «Вся жизнь индивида есть не что иное,как рождение самого себя»?
Как искусство влияет на личность?
Как можно охарактеризировать полное взаимопонимание между близкими людьми?
Как можно уладить конфликты между людьми?
Как музыка влияет на людей?
Как найти «свой путь»?
Как общество влияет на принятие решений человеком?
Как отличить верность себе от нежелания развиваться?
Как повлияло развитие техники и технологии на молодое поколение?
Как происхождение влияет на мировоззрение человека?
Как связаны человек и общество?
Как человеку понять, чем он может быть максимально полезен обществу?
Какая книга помогла Вам лучше понять себя?
Какая тема в литературе кажется Вам вечной?
Какие вопросы, поднятые в литературе, не теряют своей актуальности с течением времени?
Какие добрые чувства пробуждает в человеке литература?
Какие книги вдохновляют современную молодежь?
Какие литературные герои Вам больше всего нравятся и почему?
Какие произведения искусства делают вас счастливым?
Какие события помогают человеку найти себя?
Какие черты ваших сверстников Вы считаете типичными?
Каковы причины внутреннего разлада в человеческой душе?
Какое значение в жизни имеет гармония с самим собой?
Какое место литература занимает в Вашей жизни?
Какое произведение вы бы хотели экранизировать?
Какое произведение искусства Вы можете назвать великим?
Какое произведение литературы, по Вашему мнению, будут помнить в XXII веке и почему?
Какой вид искусства Вам ближе и почему?
Какой опыт духовно обогащает личность?
Какой фильм Вы можете назвать шедевром?
Какую книгу Вам хотелось бы перечитать?
Какую книгу вы бы прочитали своим детям?
Какую книгу вы бы хотели экранизировать?
Какую книгу Вы посоветовали бы прочитать тому, кто не понимает, зачем искать себя?
Какую книгу Вы посоветовали бы прочитать тому, кто хочет познать себя?
Какую книгу Вы считаете величайшим достижением культуры?
Какую книгу я считаю величайшим достижением культуры?
Какую роль в вашей жизни играет искусство?
Какую роль чтение художественной литературы играет в становлении личности?
Книги моего детства.
Кого можно назвать «белой вороной»?
Кого можно назвать «лидером»?
Кого можно назвать совестливым человеком?
Кто из современных писателей Вам особенно близок?
Кумиры моего поколения: какие они?
Любой ли опыт духовно обогащает личность?
Меняются ли со временем понятие о справедливом общественном устройстве?
Могут ли конфликты между людьми быть во благо?
Может ли книга помочь в минуту отчаяния?
Может ли книга помочь разобраться в себе?
Может ли лидер быть отдельно от общества?
Может ли человек выжить без общения?
Может ли человек жить вне общества?
Может ли человек полностью понять другого человека?
Может ли человек учить других, не познав себя?
Можно ли жить, не прислушиваясь к внутреннему миру?
Мой любимый литературный герой.
Мой любимый фильм.
На какого героя произведения вы бы хотели быть похожим?
Нужен ли обществу лидер?
Нужно ли человеку меняться к лучшему?
Нужно ли человку стараться избавиться от плохих черт характера?
Нужно ли читать книги в XXI веке?
С каким героем произведения вы себя ассоциируете?
С кем из литературных героев вы бы хотели увидеться?
Связаны ли совесть и справедливость?
Согласны ли Вы с высказыванием А. Радищева: «Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом»?
Согласны ли Вы с высказыванием О. Пауэра: «Нация — это общество людей, которые через единую судьбу обретают единый характер»?
Согласны ли Вы с мнением А. Тойнби: «Судить о величии и устойчивости любого общества можно благодаря одному простому критерию, а именно: как это общество заботится о детях, престарелых и больных»?
Согласны ли Вы с мнением В. Белинского: «Создает человека природа, но развивает и образует его общество»?
Согласны ли Вы с мнением Ж. Маритена: «Общество вынуждено постоянно прилагать усилия к тому, чтобы сориентировать на соблюдение прав человека всю свою правовую и политическую систему»?
Согласны ли Вы с мнением Ж.Ваньера: «Общество – это коромысло весов, которое не может приподнимать одних, не опуская других»?
Согласны ли Вы с мыслью Г. Гейне: «Законы нас защищают не только от других, но и от самого себя»?
Согласны ли Вы с фразой Р. Тагора: «Чем ярче проявляет себя индивидуальность, тем больше стремится она к единению со всем сущим»?
Согласны ли Вы с фразой Сократа: «Невозможно жить лучше, чем проводя жизнь в стремлении стать совершеннее»?
Способна ли книга сделать человека лучше?
Считаете ли Вы семью обществом в миниатюре?
Театр в моей жизни
Умение избежать конфликтов — это сила или слабость?
Чего я жду от новой книги?
Чем смысл жизни отличается от целей в жизни?
Чтение какой книги потребовало от Вас душевной работы?
Что важно изменить в самом себе, чтобы лучше понимать других?
Что влияет на формирование внутреннего мира человека?
Что дает вам искусство (литература, театр, кино)?
Что добавляет читательский опыт жизненному опыту?

Источник

Фразы, цитаты, афоризмы про книги

Книга играет огромную и наиболее важную роль в жизни человека. В давние времена она считалась бесценным источником информации. Современные технологии предоставляют нам самые широкие возможности, но сможете ли вы, даже в таких условиях, представить свою жизнь без книги? Художественная книга заставляет нас совершать удивительные путешествия в свой мир. Мы переживаем вместе с героями, радуемся их счастью, страдаем вместе с ними и ждём благополучного конца. Именно о них и пойдет речь в этих отборных красивых и коротких цитатах и фразах знаменитых мыслителей.

Без книги — в мире ночь, без книги мрак кругом. (В. Гюго)
Бестселлер — позолоченная гробница посредственного дарования. (Адам Смит)
В кино я наблюдаю за другими, книга позволяет мне самому на время стать другим человеком. (А.И. Герцен)
В книгах — чистейшая энергия и экстракт того живого разума, который их произвел. (Мильтон Джон)
В книгах живут думы прошедших времен; внятно и отчетливо раздаются голоса людей, прах которых давно разлетелся, как сон. (Карлейль Томас)
В книгах заключено особое очарование. (Петрарка)
В книгах нет никакой тайны, никакого волшебства. Волшебство лишь в том, что они говорят, в том, как они сшивают лоскутки вселенной в единое целое. (Р. Брэдбери)
В книге — память человеческого рода, она — рупор человеческой мысли. (В. Розанов)
В любой отрасли знания появление превосходной книги предполагает наличие множества плохих книг. (Клод Адриан Гельвеций)
В оправдание дьявола следует сказать, что до сих пор мы выслушивали лишь одну сторону: все священных книги написаны Богом. (С. Батлер)
В прежнее время книги писали писатели, а читали читатели. Теперь книги пишут читатели и не читает никто. (Оскар Уайльд)
В средние века сожгли бы меня, теперь жгут всего лишь мои книги. (З. Фрейд)
Вам никогда не сочинить хорошей книги, не написав прежде несколько плохих. (Джордж Бернард Шоу)
Верный способ судить о характере и уме человека по выбору им книг и друзей. (К. Гельвеций)
Видеть прекрасно изданную пустую книгу так же неприятно, как видеть пустого человека, пользующегося всеми материальными благами жизни. (В.Г. Белинский)
Вновь прочитать уже читанную книгу — значит вновь увидеть старого друга. (Вольтер)
Во всяком деле лучше немного, но хорошего, чем много, но плохого. Так же и в книгах. (Л.Н. Толстой)
Вовремя прочитанная книга — огромная удача. (Петр Павленко)
Вовсе не так легко отыскать книгу, которая научила нас столь же многому, как книга, написанная нами самими. (Фридрих Ницше)
Вот что братья и сестры должны знать про книги: самое важное понимать прочитанное правильно. (Майк Тайсон)
Все книги пишутся с помощью книг. (Пьер Буаст)
Всё трудное — лёгким в учении станет, коль будешь с хорошею книгою дружен. (Н. Хисроу)
Все хорошие книги сходны в одном, — когда вы дочитаете до конца, вам кажется, что все это случилось с вами, и так оно всегда при вас и останется. (Эрнест Хемингуэй)
Все, что человечество совершило, передумало, все, чего оно достигло, — все это сохранилось, как бы волшебством, на страницах книг. (Томас Карлейль)
Всё, что я знаю о своей жизни, мне кажется, я вычитал из книг. (Жан-Поль Сартр)
Встречаться нужно для любви, для остального есть книги. (Марина Цветаева)
Всюду, где есть пашня, всюду, где есть ум человеческий, должна быть книга. (В. Гюго)
Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге: племена, люди, государства исчезали, а книга оставалась. (А.И. Герцен)
Всякий предмет тебе разъяснят философские книги. (Квинт Гораций Флакк)
Всякого рода грубость тает, словно на огне, под влиянием ежедневного чтения хороших книг. (В. Гюго)
Вы можете все книги закачать в айпад, но запах книги утерян, а надо, чтобы странички шелестели, не мышка кликала. (Н. Михалков)
Выбрать книги для своего и чужого чтения — не только наука, но и искусство. (Н. А. Рубакин)
Главное, чему учит нас чтение книг, — что лишь очень немногие книги заслуживают прочтения. (Генри Луис Менкен)
Главный недостаток новых книг в том, что они мешают нам читать старые. (Жозеф Жубер)
Глубочайшая мысль или страсть дремлют в книге,как самородки в шахте, пока равный по уму и сердцу не откроет их и не предаст гласности. (Р. Эмерсон)
Дешевые издания великих книг могут быть прекрасны, но дешевые издания великих людей совершенно невыносимы. (Оскар Уайльд)
Доверяй книгам потому, что они молчат, когда надо, и говорят, открывая перед тобой мир, при надобности. (Декурсель)
Доверяйте книгам, ведь они — ваши самые близкие друзья. (Дж. Свифт)
Долголетие книги зависит от степени таланта ее создателя. (Р. Гамзатов)
Дом, в котором нет книг, подобен телу, лишенному души. (Марк Туллий Цицерон)
Дурные книги могут так же испортить нас, как и дурные товарищи. (Филдинг)
Единственный способ читать книгу афоризмов без скуки — это открыть её наугад и, найдя что-то интересное, закрыть книгу и предаваться размышлениям. (Шарль Жозеф де Линь)
Ей сна нет от французских книг, а мне от русских больно спится. (А.С. Грибоедов)
Если в книге восемьдесят процентов правды, значит, она на сто процентов лжива. (Ж. Ростан)
Если вы желаете себе несокрушимого памятника, вложите свою душу в хорошую книгу. (Пьер Буаст)
Если книга возвышает душу, вселяя в нее мужество и благородные порывы, судите ее только по этим чувствам; она превосходна и создана рукой мастера. (Жан Лабрюйер)
Если сравнить интеллект с растением, то книги подобны пчелам, переносящим оплодотворяющую пыльцу от одного ума к другому. (Д. Лоуэлл)
Если человек, не имеющий фантазии, читает книгу, он мало что переживет. (Эрнст Хайне)
Если число книг и законов будет расти так же, как в последние пятьдесят лет, то, боюсь, в будущем каждый станет учёным или же каждый станет юристом. (Джонатан Свифт)
Есть книги, из которых можно узнать обо всем и ничего не понять. (Иоганн Вольфганг Гёте)
Есть книги, которые надо только прочитать, есть такие, которые лучше всего проглотить, и лишь немногие стоит разжевать и переварить. (Ф. Бэкон)
Есть преступления хуже, чем сжигать книги. Например — не читать их. (Рей Бредбери)
Есть с книгой — это не значит есть в одиночестве. (Джон Ирвинг)
Жалости достойны те любители книг, которые, забывая человека, любят книгу ради ее самой. (Н. А. Рубакин)
Жизнь всегда учит гораздо большему, чем лучшая из лучших книг. (Н. Рубакин)
Жизнь должна быть наполнена книгами, которые наполнены жизнью. (А. Марков)
Жизнь познается из книг и произведений искусства, быть может, еще в большей мере, чем из самой жизни. (Драйзер)
Законы умирают, книги — никогда. (Эдуард Джордж Булвер-Литтон)
Занятия с книгами — юность питают, старость увеселяют, счастье украшают, в несчастии доставляют убежище и утешение, дома радуют, вне дома не мешают. (Марк Туллий Цицерон)
Золотая полка — это та, которая заводится исключительно для любимых книг. (Юрий Олеша)
Из всех проявлений человеческого творчества самое удивительное и достойное внимания — это книги. (Карлейль Томас)
Из книг и старинных свитков можно узнать очень много нового. (Кристофер Паолини)
Ищите людей, разговор с которыми стоил бы хорошей книги, и книг, чтение которых стоило бы разговора с философом. (Пьер Буаст)
Каждая сожженная книга просвещает мир. (Р. Эмерсон)
Каждую книгу нужно уметь читать. (Блез Паскаль)
Каждый миг дарит тебе книга откровения мудрости. (Навои Алишер)
Как много людей, которые по прочтении иной хорошей книги открывали новую эру своей жизни! (Г.Д. Торо)
Каким человеком ты станешь, определят два фактора: люди, с которыми общаешься, и книги, которые читаешь. (Робин Шарма)
Каковы люди, таковы и книги, которые они пишут. (Г. Лихтенберг)
Какое же счастье для человека, что ему дана возможность дружить с книгой и пользоваться её неиссякаемой мудростью. (А. Горбатов)
Классика — то, что каждый считает нужным прочесть и никто не читает. (Марк Твен)
Книга — друг одинокого, а библиотека — убежище бездомного. (С. Витницкий)
Книга — друг одиночества. В чтении человек находит себя. (Эмиль Фаге)
Книга — ловушка, возможность уловить то, что ты жаждешь настичь, постичь и понять. (Антуан де Сент-Экзюпери)
Книга — лучший друг человека. (Л. Сеттембрини)
Книга — не оттиск души, но просто дозволенный отдых. (Овидий)
Книга — немой учитель. (Платон)
Книга — огромная сила. (В. И. Ленин)
Книга — один из важнейших источников радости мышления. (В. А. Сухомлинский)
Книга — одно из самых великих изобретений человеческого ума — обогащает опытом нашу жизнь. (А. Горбатов)
Книга — памятник ушедшим в вечность умам. (У. Дэвенант)
Книга — сказочная лампа, дарящая человеку свет на самых далёких и тёмных дорогах жизни. (А. Упит)
Книга — собеседник, имеющий мозг, покрытый кожей, о тайных делах вещающий молча. (Навои Алишер)
Книга — спасательный круг, кинутый в одиночество. (Рамон Гомес де ла Серна)
Книга — такое же явление жизни, как человек, она — тоже факт живой, говорящий, и она менее «вещь», чем все другие вещи, созданные и создаваемые человеком. (М. Горький)
Книга — только орудие и пособие. (Н. Рубакин)
Книга — устройство, способное разжечь воображение. (А. Беннет)
Книга — учитель без платы и благодарности. (Навои Алишер)
Книга — чистейшая сущность человеческой души. (Томас Карлейль)
Книга — чудо еще и потому, что в самой невзрачной обложке, в самом мизерном виде она может аккумулировать в себе энергию, перед которой меркнут все адовы силы плутония или стронция. (Ю. Нагибин)
Книга — это волшебница. Книга преобразила мир. (В. Розанов)
Книга — это духовное завещание одного поколения другому, совет умирающего старца юноше, начинающему жить, приказ, передаваемый часовым, отправляющимся на отдых, часовому, заступающему его место. (А. И. Герцен)
Книга — это заряд для ума и воображения. (Мильтон Джон)
Книга — это зеркало, и если в него смотрится обезьяна, то из него не может выглянуть лик апостола. (Г. Лихтенберг)
Книга — это сосуд, который нас наполняет, но сам не пустеет. (А. Декурсель)
Книга во времена Гомера и Гесиода была такою же редкостью, как в наши времена хорошая книга. (Вольтер)
Книга всегда была для меня советницей, утешительницей, красноречивой и спокойной, и я не хотела исчерпать ее благ, храня их для наиболее важных случаев. (Жорж Санд)
Книга движет историю, направляет общественную жизнь и народное чувство, формирует человека. (Ю. Нагибин)
Книга должна быть топором для замерзшего в нас моря. (Ф. Кафка)
Книга должна создавать читателя. (Карел Чапек)
Книга есть альфа и омега всякого знания, начало начал каждой науки. (С. Цвейг)
Книга есть главнейшее и могущественное орудие социалистической культуры. (М. Горький)
Книга есть жизнь нашего времени, в ней все нуждаются — и старые, и малые. (В.Г. Белинский)
Книга есть способ существования сериалов вне телевидения. (Леонард Луис Левинсон)
Книга жизнеспособна лишь в том случае, если дух ее устремлен в будущее. (О. Бальзак)
Книга как холодильник — открываешь и радуешься, что она полная. (Мильтон Джон)
Книга карманного формата могла появиться только в эпоху, когда посвященных больше нет. (Ролан Барт)
Книга научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к человечеству. (М. Горький)
Книга никогда не бывает шедевром при своем появлении, она становится им потом. (Гонкур)
Книга обладает безусловной литературной ценностью, если каждый раз её можно прочесть по-разному. (Уистен Хью Оден)
Книга очень полезна. Она мешает думать в те часы, когда телевизор выключен. (Жорж Элгози)
Книга способна изменить жизнь, как не изменит ее лучший друг и наставник. (П. А. Павленко)
Книга— это зеркало, в котором мы видим то, что несём в душе, вкладывая в чтение разум и душу, а эти добродетели встречаются всё реже. (Руис Сафон)
Книга, быть может, наиболее сложное и великое чудо из всех чудес, сотворенных человечеством на пути к счастью и могуществу будущего. (Горький М.)
Книга, достоинство которой заключается в тонкости наблюдений над природой человека и вещей, никогда не может перестать нравиться. (К. Гельвеций)
Книга, как таковая, принадлежит автору, но как создание мысли она принадлежит — это не преувеличение — всему человечеству. (В. Гюго)
Книга, которая не стоит того, чтобы читать ее дважды, не, стоит и того, чтобы читать ее один раз. (К. Вебер)
Книга, которая хороша написана, всегда кажется мне слишком короткой. (Джейн Остин)
Книге вдруг становится дурно, и она валится с полки. (Жюль Ренар)
Книги — голоса далеких и усопших: они делают нас наследниками духовной жизни минувших веков. (Тарас Григорьевич Шевченко)
Книги — дети разума. (Дж. Свифт)
Книги — корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению. (Ф. Бэкон)
Книги — лучшие друзья. Они всегда со мной. (Кристофер Паолини)
Книги — лучшие товарищи старости, в то же время они — лучшие руководители юности. (С. Смайлс)
Книги — не мертвые совершенно вещи, а существа, содержащие в себе семена жизни. (Мильтон Джон)
Книги — они как зеркала: в них лишь отражается то, что у тебя в душе. (Карлос Руис Сафон)
Книги — странное сотрудничество между автором и читателем. (Джон Грин)
Книги — только одно из вместилищ, где мы храним то, что боимся забыть. (Р. Брэдбери)
Книги — хороший способ поговорить с тем, с кем разговор невозможен. (Ф. Бегбедер)
Книги — это двери, что выводят тебя из четырех стен. (А. Перес-Реверте)
Книги — это друзья, бесстрастные, но верные. (В. Гюго)
Книги — это зеркала: если туда заглядывает дурак, нельзя ожидать, что оттуда выглянет гений. (Джоан Роулинг)
Книги — это и самолет, и поезд, и дорога. Они и пункт назначения, и путешествие. Они — это дом. (А. Квиндл)
Книги — это инструмент насаждения мудрости. (Ян Коменский)
Книги — это наркотики в твердых переплетах. Я счастливый книжный наркоман. (Карл Лагерфельд)
Книги — это общество. Хорошая книга, как хорошее общество, просвещает и облагораживает чувства и нравы. (Н. Пирогов)
Книги — это отдельные волшебные миры. (Теккерей)
Книги — это переплетенные люди. (А. Макаренко)
Книги — это самое лучшее оружие! В них содержатся знания и необходимая информация. (Д. Блейк)
Книги — это уникальная портативная магия. (С. Кинг)
Книги вводят нас в лучшее общество, знакомят нас с величайшими умами всех времен. (С. Смайлс)
Книги вызывают в нас наслаждение: они разговаривают с нами, дают нам добрый совет, они становятся живыми друзьями для нас. (Петрарка)
Книги делятся на две половины: те, которых никто не читает, и те, которых никто не должен читать. (Генри Луис Менкен)
Книги для меня — что для других выпивка. Они заглушают шум внешнего мира. (Грэм Джойс)
Книги должны быть результатом наук, а не науки — результатом книг. (Ф. Бэкон)
Книги древних написаны для авторов, книги новые — для читателей из публики. (Шарль-Луи Монтескье)
Книги заставляют меня смеяться и плакать, они помогли мне отыскать смысл жизни! (Кристофер Паолини)
Книги звучат тысячами голосов, и только любимые звучат твоим собственным. (Е. Гришковец)
Книги изречений. не только не подавляют самостоятельной деятельности ума, но, напротив, вызывают ее. (Л. Н. Толстой)
Книги имеют свою судьбу. (Мавр Теренциан)
Книги меняют жизни людей, которые их читают. (Толстой)
Книги много выигрывают, если их не читают. Поглядите хотя бы на наших классиков. (Джордж Бернард Шоу)
Книги на злобу дня умирают вместе со злободневностью. (Вольтер)
Книги надо не прочитывать, но читать и перечитывать. (Плиний Младщий)
Книги обладают способностью бессмертия. (С. Смайлс)
Книги пишутся по книгам, и наши поэты в большинстве случаев стали поэтами только благодаря чтению поэтов. (Георг Кристоф Лихтенберг)
Книги просвещают душу, поднимают и укрепляют человека, пробуждают в нем лучшие стремления, острят его ум и смягчают сердце. (Теккерей)
Книги разбивают кандалы времени, доказывая, что люди способны на волшебство. (Д. Блейк)
Книги самые долговечные плоды человеческой деятельности. (С. Смайлс)
Книги следует читать так же неторопливо и бережно, как они писались. (Г. Д. Торо)
Книги служат для того, чтобы показать нам, что наши оригинальные мысли совсем не новы. (Авраам Линкольн)
Книги смягчают приступы физической боли, если она не достигает крайних пределов и не подчиняет себе все остальное. (М. Монтень)
Книги снимают с меня бремя докучной праздности и в любой час дают мне возможность избавляться от неприятного общества. (М. Монтень)
Книги собирают жемчужины человеческой мысли и передают их потомству. (М. Айбек)
Книги сопровождают меня на протяжении всего моего жизненного пути, и я общаюсь с ними всегда и везде. (М. Монтень)
Книги суть зерцало: хотя и не говорят, всякому вину и порок объявляют. (Екатерина II)
Книги утешают меня в мои старые годы и в моем уединенном существовании. (М. Монтень)
Книги учат мудрости, добру, увидеть мир прекрасным! (Карл Лагерфельд)
Книги учат тебя, воспитывают, с ними ты путешествуешь, мечтаешь, воображаешь, проживаешь другие жизни, а свою умножаешь в тысячу раз. (А. Перес-Реверте)
Книги читай, однако помни — книга книгой, а своим мозгом двигай! (М. Горький)
Книги – это такие штуки, в которых много текста, похожее на ленту «Вконтакте», только иногда в них бывает смысл. (Б. Веденский)
Книги, как и друзья, молчат, когда нужно, и дарят вам весь мир на ладони, когда это необходимо. И всегда со смыслом. (Плиний Младший)
Книги, которые называют аморальными, — это книги, которые демонстрируют миру его позор. (Себастьян Фолкс)
Книги, которые перечитываются, имеют будущее. (Александр Дюма)
Книги, которые читаются, имеют настоящее. (Александр Дюма)
Книги, не заслуживающие медленного чтения, не заслуживают вообще того, чтобы их читать. (Э. Фаге)
Книги, подобно оружию, обладают силой, чтобы спасти или разрушить. (Купер Джеймс Фенимор)
Книги, сто раз прочитанные другими, всегда полезно прочитать, ибо, хотя объект остается одним и тем же, субъект меняется. (Г. Лихтенберг)
Книгой следовало бы, собственно, называть лишь ту, которая содержит нечто новое. (Г. Лихтенберг)
Книгу заменить ничем нельзя. Несмотря на новейшие открытия, новые виды сохранения информации, не будем спешить расставаться с книгой. (Дмитрий Лихачев)
Книгу целуют из уважения к ее содержанию. (Эрнст Хайне)
Когда книга сталкивается с головою и при этом раздается глухой пустой звук, разве всегда виновата книга? (Г. Лихтенберг)
Когда мне хочется прочесть книгу, я ее пишу. (Дизраэли Бенджамин)
Когда переведутся донкихоты, пускай закроется книга Истории. В ней нечего будет читать. (И.С Тургенев)
Когда я читаю книгу, всё равно умную или глупую, мне кажется, что она живая и разговаривает со мной. (Джонатан Свифт)
Когда-нибудь все будет иметь свой конец — далекий день, которого я уже не увижу, — тогда откроют мои книги и у меня будут читатели. (Фридрих Ницше)
Конец — слово, которое приятно написать и прочитать на последней странице книги. (Адриан Декурсель)
Кто читает что-нибудь, уже гораздо выше того, кто ничего не читает. (В. Г. Белинский)
Кто-то любит чай с сахаром, кто-то — с вареньем, а я люблю — с книгой. (М. Монтень)
Лучшая служба, которую может сослужить вам книга, это не только сообщать истину, но заставлять задумываться над ней. (Элберт Грин Хаббард)
Лучше иметь мало друзей и мало книг, но пусть они будут хорошие. (Гийом Мюссо)
Лучше общаться с хорошей книгой, чем с пустым человеком. (М. Литвак)
Лучшие книги говорят то, что известно и без них. (Джордж Оруэлл)
Лучший в мире кинозал — это мозг, и ты понимаешь это, когда читаешь хорошую книгу. (Ридли Скотт)
Любая книга — умный друг: чуть утомит, она смолкает; она безмолвно поучает, с ней назидателен досуг. (Лопе де Вега)
Любая хорошая книга должна быть более или менее политической. (И. Зейме)
Любите книгу всей душой! Она не только ваш лучший друг, но и до конца верный спутник. (Эрнест Миллер Хемингуэй)
Любите книгу, она облегчает вам жизнь, дружески поможет разобраться в пестрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий. (М. Горький)
Любовь к книге ради книги не должна существовать. (Н. А. Рубакин)
Люди делятся на две категории: тех, кто читает книги и тех, кто слушает тех, кто читает. (Бернард Вербер)
Люди редко читают книги, которые им подарили. (Сэмюэл Джонсон)
Люди стали выбрасывать книги. Этой стране осталось недолго. (Габриель Маркес)
Милее книги в мире друга нет. (Алишер Навои)
Мир без книги — мир дикарей. (В. Розанов)
Мир делится на две категории людей: на тех, кто читает книги и других, которые слушают тех, кто читает. (Б. Вербер)
Много есть на свете хороших книг, но эти книги хороши только для тех людей, которые умеют их читать. (Дмитрий Иванович Писарев)
Мы не можем вырвать ни одной страницы из нашей жизни, хотя легко можем бросить в огонь самую книгу. (Жорж Санд)
Мы превратимся в горсть праха, но книги, словно памятники из железа и камня, сохраняются навек. (М. Айбек)
Мы растем вместе с книгами — они растут в нас. (Петр Вайль)
Мы слишком много живем в книгах и недостаточно в природе. (А. Франс)
На многих книгах ум читателя отдыхает, и причина этого очень проста: точно так же отдыхал ум писателя. (Чарлз Калеб Колтон)
На приобретенных книгах я надписываю свое имя лишь после того, как прочту их, ибо только тогда я могу называть их своими. (К. Досси)
Надо пользоваться не красотой книг и не их количеством, но их речью и всем, что в них написано. (Лукиан Самосатский)
Наилучшая книга та, которая заключает в себе наибольшее количество истин. (Пьер Буаст)
Написание книги — целое приключение. Сначала это не более чем забава, однако затем книга становится любовницей, женой, хозяином и, наконец, — тираном. (Уинстон Черчилль)
Наш разум нуждается в книгах, как меч — в точильном камне, чтобы не затупиться. ( т/ф Игра престолов)
Не будь на свете книг, я давно пришел бы в отчаяние. (Артур Шопенгауэр)
Не жизнь нужно проверять книгами, то есть теориями, а как раз обратно. (Н. Рубакин)
Не ленись читать древние книги, ибо в них ты легко отыщешь и то, что иные с таким трудом обретали в житейском опыте, и постигнешь все. (Василий I Македонянин)
Не пытайтесь судить о книгах по обложке. (Рэй Брэдбери)
Не унывай и помни — когда будет тяжело, бери книгу и читай. (Ридли Скотт)
Некогда редкость книг вредила успехам знания; ныне обилие их сбивает с толку, тормозит собственное мышление. (Карл Юлиус Вебер)
Некоторые книги незаслуженно забываются, но нет ни одной, которую незаслуженно помнили бы. (Уистен Хью Оден)
Некоторые люди не читают даже запрещенных книг. (Лоренс Питер)
Некоторые ценят книги по их объему, точно написаны они для упражнения рук, а не ума. (Грасиан Бальтасар)
Несомненный признак всякой хорошей книги — если она нравится тем больше, чем человек становится старше. (Г. Лихтенберг)
Нет книг моральных или неморальных. Есть книги хорошо написаны, а есть плохо написаны. (Оскар Уайльд)
Нет развлечений дешевле чтения книг и нет удовольствия более длительного. (Мари Монтегю)
Никогда двадцать огромных томов не сделают революцию, ее сделают маленькие карманные книжки в двадцать су. (Вольтер)
Ничего не может быть приятнее, как жить в уединении, наслаждаться зрелищем природы и почитать иногда какую-нибудь книгу. (Николай Гоголь)
Нужно читать и уважать только те книги, которые учат понимать смысл жизни, понимать желания людей и истинные мотивы их поступков. (М. Горький)
Общение с книгой — высшая и незаменимая форма интеллектуального развития человека. (А. Т. Твардовский)
Один бог знает, какое страдание перенес автор, лишь для того, чтобы его книга часок — другой поразвлекла случайного читателя или помогла ему разогнать дорожную скуку. (У. Моэм)
Одни книги следует прочесть лишь частично, другие — без особого прилежания и лишь немногие — целиком и внимательно. (Фрэнсис Бэкон)
Одни покупают книги, другие крадут, а третьи выпрашивают у авторов на презентациях. (Джеймс Джефри Рош)
Она способна изменить жизнь, как не изменит ее лучший друг или наставник. (Петр Павленко)
Они самые долговечные плоды человеческой деятельности. (С. Смайлс)
Очень часто книга, производящая глубокое впечатление на юный ум, составляет эпоху в жизни человека. (С. Смайлс)
Парадокс чтения: оно уводит нас от реальности, чтобы наполнить реальность смыслом. (Даниэль Пеннак)
Переводчик должен быть духовно одаренным человеком, ибо он должен увидеть в книге самое значительное и самое лучшее и воспроизвести это. (Г. Гейне)
Перестать читать книги — значит перестать мыслить. (Федор Михайлович Достоевский)
Писание толстых книг нужно предоставить ученым. (А. Франс)
Плохая книга — хорошее средство от бессонницы. (Аврелий Марков)
Плохие книги не только бесполезны, но и вредны. (Толстой Л. Н.)
Плохую книгу невозможно рецензировать, не рисуясь. (Уистен Хью Оден)
Повсюду искал я покоя и в одном лишь месте обрел его — в углу, с книгою. (Умберто Эко)
Поистине это душеспасительная епитимья — размышлять об огромном количестве книг, вышедших в свет. (Уильям Моэм)
Пока автор жив, мы оцениваем его способности по худшим книгам; и только когда он умер — по лучшим. (Сэмюэл Джонсон)
Покупка книг была бы хорошей идеей, если бы можно было также купить и время для их чтения. (Артур Шопенгауэр)
Полезнее всего те книги, которые больше других заставляют вас думать. (Т. Паркер)
Польза не во многих, но в хороших книгах. (Сенека Луций Анней)
Природа мудро позаботилась, чтобы человеческие глупости были преходящими, книги же увековечивают их. (Ш. Монтескьё)
Радио отмечает минуты жизни, газеты — ее часы, книги — дни. (Ж. Лакретель)
Рекомендовать кому-либо книгу — все равно, что предлагать поносить ботинки, которые вам по ноге. (Кшиштоф Теодор)
С книгами у нас обстоит дело так же, как и с людьми. (Фейербах Людвиг Андреас)
Самая новая и самая самобытная книга та, которая заставляет любить старые истины. (Вовенарг Люк де Клапье)
Самое большое влияние на человека оказывают книги, которые он прочёл, и люди, которых он встретил. (Майк Тайсон)
Самое лучшее в книге то, что она не обрывается на самом интересном месте для рекламной вставки. (И. Уэлш)
Свет! Всегда свет! Повсюду свет! В нем нуждаются все. Он содержится в книге. (В. Гюго)
Сколько книг ни читай, а императором не станешь. (Мао Цзэдун)
Следовать за мыслями великого человека есть наука самая занимательная. (А. Пушкин)
Со времени Вольтера французская церковь поняла, что истинные ее враги — книги. (Стендаль)
Сон — это хорошо, а книги еще лучше. (Джордж Мартин)
Среди книг, как и среди людей, можно попасть в хорошее и в дурное общество. (Клод Гельвеций)
Строго говоря, автор хорошей книги должен оставаться анонимом, ибо мы восхищаемся не им, а его искусством. (Уистен Хью Оден)
Там, где есть книга, человек уже не остаётся наедине с самим собой, в четырёх стенах своего кругозора, он приобщается ко всем свершениям прошлого и настоящего. (С. Цвейг)
Там, где сжигают книги, будут жечь людей. (Генрих Гейне)
Творец книги — автор, творец ее судьбы — общество. (В. Гюго)
Те, кто читают книги, всегда будут управлять теми, кто смотрит телевизор. (Карл Лагерфельд)
Тому, кто читает книги, никогда не скучно. (Ирвин Уэлш)
Тот, кого автор спрашивает, какого он мнения о его книге, подвергается пытке и не обязан говорить правду. (Сэмюэл Джонсон)
Тот, кто уничтожает хорошую книгу, убивает самый разум, убивает образ Божий как бы в зародыше. (Мильтон Джон)
Убить хорошую книгу значит почти то же самое, что убить человека. (Мильтон Джон)
Уединение с книгами лучше общества с глупцами. (Пьер Буаст)
Ум заостряется от книг, словно меч. ( т/ф Игра престолов)
Учебник можно определить как книгу, непригодную для чтения. (Джордж Бернард Шоу)
Хороша книга, если автор в ней высказывает только то, что следует, и так, как следует. (Аристотель)
Хороша та книга, которую открываешь, предвкушая, а закрываешь, обогатившись. (А. Олкотт)
Хорошая библиотека есть книжное отражение вселенной. (Н. Рубакин)
Хорошая книга — драгоценный жизненный сок творческого духа, набальзамированный и сохраненный как сокровище для грядущих поколений. (Мильтон Джон)
Хорошая книга — та, в которой сочинитель говорит то, что должно, не говорит того, что не должно, и говорит так, как должно. (Аристотель)
Хорошая книга — это подарок, завещанный автором человеческому роду. (Джозеф Аддисон)
Хорошая книга обращена в будущее, даже если она о прошлом. (В. Борисов)
Хорошая книга подобна айсбергу, семь восьмых которого скрыто под водой. (Э. Хемингуэй)
Хорошие друзья, хорошие книги и спящая совесть – вот идеальная жизнь. (Марк Твен)
Книга есть альфа и омега всякого знания, начало начал каждой науки. (С. Цвейг)
Хорошую книгу можно писать только о любви, войне и смерти. (Эрнест Миллер Хемингуэй)
Человек с хорошей книгой в руках никогда не может быть одиноким. (К. Гольдони)
Чем больше сегодня читаешь книг, тем сильней ощущение, что неграмотные ничего не теряют. (Уоррен Брабрук)
Читайте книги серьезные. Жизнь сделает остальное. (Олкотт)
Читая авторов, которые хорошо пишут, привыкаешь хорошо говорить. (Вольтер)
Читая в первый раз хорошую книгу, мы испытываем то же чувство, как при приобретении нового друга. (Вольтер)
Читая добрые книги, мы поливаем цветы, которые растут в нас. (Рубакин)
Читая некоторые книги, я, как на оселке, правлю свой язык. На иных книгах я правлю свою гражданскую совесть. (В. Солоухин)
Чрезмерное обилие книг распыляет мысли. (Сенека Анней)
Чтение книг — не способ бегства от жизни, книги дают ключ к ее пониманию. Ключ к реальности. (Себастьян Фолкс)
Чтение хороших книг — это разговор с самыми лучшими людьми прошедших времени. (Декарт)
Чтение чрезвычайно помогает, а книги — хорошая компания, если взять самые подходящие. (Луиза Мэй Олкотт)
Что бы вы ни делали, чем бы вы не занимались, вам всегда понадобится умный и верный помощник — книга. (Самуил Маршак)
Чтобы книга, находясь в худшем положении, чем грешная душа, должна была явиться перед судилищем цензуры до своего рождения в мир – об этом никогда не было слыхано ранее. (Мильтон Джон)
Чтобы остановить время, не нужна волшебная палочка. Возьми чай и книгу. (Клод Гельвеций)
Чтобы совершить полет через века, книга должна быть легкой. (А. Франс)
Я был бы счастлив создать хорошую книгу. (Освальд Шпенглер)
Я уверен: книгу ничто не заменит в будущем, так же как ничто не могло заменить её в прошлом. (А. Азимов)
Яды умственные, в виде дурных книг, к несчастью, часто привлекательны. (Л.Н. Толстой)

Видео о пользе книг для человека

В этом ролике литературовед Леонид Добряков расскажет о пользе и преимуществе чтения книг перед просмотром фильмов и мультфильмов:

Источник

Пример итогового декабрьского сочинения 2021-2022 на тему «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня» с аргументами и литературным произведением (450 слов). Напомним, что итоговое сочинение пройдёт у 11 класса 1 декабря 2021 года.

Готовое итоговое сочинение 2021-2022 на тему книга про меня

Почти все русские люди читали роман-эпопею Л.Н. Толстого «Война и мир». Богатство смысловой палитры книги заставляет нас перечитывать эту книгу неоднократно, ведь понять все смыслы, заложенные с ней, может только зрелый человек с большим опытом. Как Наташа Ростова и Пьер Безухов, мы взрослеем, пройдя через все испытания жизни. Даже одно прочтение романа способно продвинуть нас на пути к познанию себя. А как обстоят дела с экранизацией произведения? Наиболее современной является версия от телеканала ВВС (2016 год). Сериал по роману снят очень профессионально и зрелищно, рецензент журнала «Кинотеатр» Анна Кузьмина отмечает в своем обзоре (от 09.05.2016), что режиссёру удалось передать колорит и замысел великой книги. Но смог ли фильм заменить ее? Нет. По данным статистики, после выхода сериала роман вернулся в топ-50 самых читаемых книг года в Великобритании. Это значит, что один вид искусства не может заменить другой, быть лучше или хуже. Они разные, даже если говорят об одном. Книга более богата содержанием, а фильм ярче, динамичнее, подробнее показывает контекст. Их некорректно противопоставлять друг другу.

Не менее интересно сравнение романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» и его экранизации 2008 года (режиссер Авдотья Смирнова). Если в книге на первый план выходит идеологическое противостояние поколений, проблема нигилизма и консерватизма, как двух главных тенденций общественной жизни, то в кино акцент сделан на любовных линиях. Режиссер дал свою оценку сюжета и показал ее же: «Этот роман вообще-то антиидеологический; это роман про то, что любая идеология перед лицом живой жизни и её высшего проявления – любви – терпит фиаско. Это роман о любви». Поэтому в результате получилась совсем другая история, показанная с определенного ракурса — уже не тургеневского, а современного, ведь любовь вечна, а базаровский нигилизм остался в 19 веке. Как можно сравнивать эти произведения? Книга об одном, а фильм о другом, и лишь герои одни и те же. Очевидно, что книга богаче по смысловой нагрузке, сложнее для восприятия, зато фильм более актуален, понятен, доступен. Но он не заменит первоисточника, а возродит интерес к нему. Конкуренции между видами искусства быть не может.

Таким образом, литературу и кино нельзя сравнивать с целью выявления «лучшего» вида искусства. Они разные и друг друга не заменяют. Они, скорее, дополняют друг друга, заставляют нас вновь перечитывать первоисточник и открывать для себя современные экранизации, чтобы узнать больше о любимом сюжете и близких героях, ставших для нас уже второй семьей.

Смотрите также на нашем сайте:

Аргументы для направления «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня»
Итоговое сочинение 2021-2022 ЕГЭ официальные направления для тем

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Источник

Итоговое сочинение по тематическому направлению

«Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня» (высказывание о тексте, который

представляется личностно важным для 11-классника).

Тематическое направление позволяет высказаться о произведении различных видов искусства (литература, музыка, театр или кино, в том числе мультипликационное или документальное), которое является личностно важным для автора сочинения.

В сочинении необходимо раскрыть читательские (зрительские, музыкальные) предпочтения, дать собственные интерпретации значимого для выпускника произведения. Мотивировка выбора произведения может быть разной: сильное эстетическое впечатление, совпадение изображенных событий с жизненным опытом автора сочинения, актуальность проблематики, близость психологических и мировоззренческих установок автора и выпускника.

Высказываясь о произведении искусства с опорой на собственный опыт осмысления жизни, автор сочинения может привлечь при аргументации примеры из художественных текстов (включая сценарии), мемуаров, дневников, публицистики, а также из искусствоведческих трудов критиков и ученых.

ПОДБОРКА ТЕМ К ТЕМАТИЧЕСКОМУ НАПРАВЛЕНИЮ.

С какими литературными героями Вы ассоциируете себя и почему?

Какие литературные герои Вам больше всего нравятся и почему?

Как искусство влияет на личность?

Первая книга, которую я прочитал(а) самостоятельно.

Магия классической музыки — в чем она заключается?

Какой вид искусства Вам ближе и почему?

Что лучше: книга или фильм?

Может ли кино заменить литературу?

Может ли творчество помочь человеку найти себя?

Чему учит читателя классическая литература?

Согласны ли Вы с утверждением Мильтона «Хорошая книга – драгоценный источник жизненной силы духа»?

Как Вы понимаете утверждение Стивена Кинга «Книги – это уникальная портативная магия»?

Может ли чтение быть опасным?

Согласны ли Вы с утверждением М. Горького «Только величайшее искусство — музыка — способно коснуться глубин души»?

Какие качества помогает воспитать в себе литература?

Согласны ли Вы с утверждение Сухомлинского «Без музыкального воспитания невозможно полноценное умственное развитие»?

Почему люди в 21 веке не перестают читать?

Могут ли новые технологии заменить искусство?

«Музыка глушит печаль». У.Шекспир

Согласны ли Вы с утверждением Бетховена о том, что «Музыка должна высекать огонь из людских сердец»?

Зачем человек слушает музыку?

Классическая и современная музыка: какую я слушаю чаще и почему.

• Песня, которая связана со счастливым событием в моей жизни.

Мой любимый спектакль.

Фильм, который изменил мой взгляд на любовь/дружбу

ЦИТАТЫ

А увлекают меня такие книжки, что как их дочитаешь до конца — так сразу подумаешь: хорошо бы, если бы этот писатель стал твоим лучшим другом.. (Джером Сэлинджер, «Над пропастью во ржи»)

Книгу стоит называть «большой» или «маленькой» не по количеству страниц, а по тому месту, которое она занимает в твоём сердце. (Н. Ясминска)

Рекомендовать кому-либо книгу — всё равно что предлагать поносить ботинки, которые вам по ноге. (К. Теплиц)

Музыка — это откровение более высокое, чем мудрость и философия. (Людвиг ван Бетховен)

Любите и изучайте великое искусство музыки: оно откроет вам целый мир высоких чувств, страстей, мыслей. (Д. Шостакович)

Театр поучает так, как этого не сделать толстой книге. (Вольтер)

Фильм — это жизнь, с которой вывели пятна скуки.(А. Хичкок)

Искусство видоизменяет человека, делает его готовым к восприятию добра, высвобождает духовную энергию. В этом и есть его высокое назначение. (А. А. Тарковский)

Доверяйте книгам, ведь они — ваши самые близкие друзья. (Дж. Свифт)

Есть преступления хуже, чем сжигать книги. Например — не читать их. (Рей Бредбери)

Законы умирают, книги — никогда. (Эдуард Джордж Булвер-Литтон)

Искусство есть заражение чувствами других людей. (Лев Толстой)

Вступление состоит из 3 элементов:

а) объяснение ключевых слов темы или цитаты;

б) общие рассуждения о значимости предложенных для объяснения понятий в жизни
человека;

в) ответ-тезис на главный вопрос темы.

Все эти элементы последовательно располагаются друг за другом.

ВИДЫ ВСТУПЛЕНИЯ	ПРИМЕРЫ
Историческое (предполагает краткую характеристику определённой эпохи, анализ социально-экономических, нравственных, политических и культурных особенностей того времени).	В настоящее время в современном мире появляется множество новых технологий, которые упрощают нашу жизнь. Например, уже достаточно сложно представить своё существование в XXI веке без компьютеров и мобильных телефонов, позволяющих значительно сэкономить время. Ритм жизни также становится достаточно быстрым, а значит, последствия научно-технического прогресса можно считать благоприятными. Однако довольно часто у людей развивается серьёзная зависимость от новейших технологий, и от неё не всегда легко избавиться. Обратимся к произведениям художественной литературы, чтобы доказать эту точку зрения.
Биографическое (сообщаются факты из биографии писателя, имеющие отношение к произведению или к поднятой в нём проблеме).	Академик Дмитрий Сергеевич Лихачё в- один из крупнейших учёных, талантливый искусствовед, культуролог, исследователь русского языка и древнерусской культуры, автор множества научных трудов и публикаций, активный защитник нравственного начала в человеке. Зная о культурном наследии России больше прочих, он пытался в своём высказывании обратить внимание на ценность того культурного багажа, который государство способно накопить на протяжении истории своего существования.
Аналитическое (размышление над центральным понятием, входящим в формулировку темы сочинения).	Чтение – очень хорошая привычка, которую нужно развивать в жизни. Хорошие книги могут проинформировать вас, просветить и направить в правильном направлении. Нет лучшего товарища, чем хорошая книга. Чтение важно, потому что оно полезно для вашего общего самочувствия. Как только вы начнете читать, вы попадете в совершенно новый мир. Когда вы начинаете любить привычку читать, вы в конечном итоге пристраиваетесь к ней. Чтение развивает языковые навыки и словарный запас. Чтение книг – это также способ расслабиться и уменьшить стресс. Важно читать хорошую книгу хотя бы несколько минут каждый день, чтобы растянуть мышцы мозга для здорового функционирования.
Цитатное (содержит цитату, которая имеет прямое отношение к теме сочинения)	«Хорошая книга – драгоценный источник жизненной силы духа»,- утверждал Мильтон. Безусловно, с этим утверждение нужно согласиться, потому что книги играют важную роль в нашей жизни. Книга одновременно и учитель, и наставник и друг. Без книг жизнь невозможна. Книги – руководство жизни. Книги разделяют нашу боль, помогают нам уверенно вести в будущее. Чтение книг делает нашу жизнь свежей и активной каждый день. Я люблю читать книги и не могу представить этот мир без книг.
Личностное (заявление своей позиции, изложение мыслей, чувств, связанных с темой сочинения)	Отечественная литература дала нам множество прекрасных образов, интересных и ярких персонажей. Читая художественное произведение, мы невольно сопоставляем себя с героями, осмысливаем, как бы мы поступили на их месте. Иногда мне даже хочется оказаться в той ситуации, которая описывается в книге, пережить те события, которые случились с моей любимой героиней. А порой мне кажется, что события, изображённые писателем, происходят сейчас, и вот уже мне самой, а не книжному персонажу, приходится делать трудный жизненный выбор.

II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ РАСКРЫВАЕТ ИДЕЮ СОЧИНЕНИЯ И СВЯЗАННЫЕ С НЕЙ ВОПРОСЫ, ПРЕДСТАВЛЯЕТ СИСТЕМУ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ ВЫДВИНУТЫХ ПОЛОЖЕНИЙ.

Основная часть = Тезис + Аргументы

Тезис — это основная мысль сочинения, которую нужно аргументировано доказывать. Формулировка тезиса зависит от темы сочинения. Аргументацию важно правильно подать. Какие бы убедительные доводы в свою пользу Вы ни подобрали, проверяющий будет оценивать логику их изложения. Чтобы сформулировать тезис (то, что мы доказываем с помощью аргумента), можно употребить эти клише для итогового сочинения:

Сегодня мы понимаем, что…(основная мысль сочинения)

В наше время людям уже известно, что…

Не подлежит сомнению тот факт, что…

Роль… нельзя недооценивать, ведь именно это сплачивает людей.

Конечно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. На мой взгляд, …(основная мысль сочинения).

Нельзя не признать, что в наши дни…

По моему мнению, по моему суждению, согласно моему мировоззрению…

Конечно, без … жизнь человека невозможна, так как

Разумеется, на этот вопрос могут быть даны разные ответы, но я считаю, что… (основная мысль сочинения)

Дорога к самим аргументам пролегает через эти клише и шаблоны:

Например, в романе (повести, рассказе, новелле) ФИО … повествуется о том, что (как)

Проблема… раскрывается в широко известном произведении ФИО …

Тема… затрагивается ФИО в рассказе (романе, повести и т.д.).

Так, в лирическом стихотворении (название) поэт (имя) обращается к теме…

III. ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПОДВОДИТ ИТОГИ, СОДЕРЖИТ КОНЕЧНЫЕ ВЫВОДЫ И ОЦЕНКИ.
Заключение должно соответствовать вступлению / теме / основному тексту сочинения по содержанию.

Перед написанием заключения нужно перечитать вступление, вспомнив проблемы, поставленные в нем, и сделать так, чтобы заключение обязательно перекликалось со вступлением, так как отсутствие связи между вступлением и заключением является одной из самых распространенных содержательно-композиционных ошибок.

В ЗАКЛЮЧЕНИИ МОЖНО:

подвести итог всего рассуждения

использовать уместную цитату, содержащую суть главной мысли сочинения

дать краткий и точный ответ на вопрос темы.

ОБРАЗЦЫ СОЧИНЕНИЙ.

Какую роль играет искусство в жизни человека?

Какую роль играет искусство в жизни человека? Конечно, каждый человек ответит на этот вопрос по-своему. На мой взгляд, искусство формирует мировоззрение человека. Идеи, принципы, содержащиеся в различных произведениях искусства, влияют на наши взгляды и мысли. Для кого-то искусство – это способ успокоиться, отдохнуть, расслабиться, погрузиться в чтение книги, прослушивание музыки или же в просмотр фильма. Искусство помогает людям узнать себя, реализовать свои возможности, а иногда даже оторваться от довольно тяжелой реальности. В этом и заключается огромное значение искусства в жизни человека, и его нельзя недооценивать. В правильности такой точки зрения меня убеждает художественная литература.

В качестве первого аргумента, подтверждающего мою мысль, обратимся к произведению А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Татьяна жила в деревне и была нелюдимой девушкой, зато много видела и узнавала в книгах. Чтение помогло девушке открыть мир во всем многообразии и изучить людей. Ее кругозор расширился, поэтому Онегин с первого взгляда распознал в ней интересного и глубокого человека, способного на сильные чувства и необычные мысли. Увлечение литературой сделало героиню умнее, культурнее, богаче духовно. Поэтому она ценила семью и брак выше страсти и даже первой любви, которая обманула ее ожидания. Принципы общения с представителями мужского пола, описанные в сентиментальных романах, Татьяна берёт за основу и при взаимодействии с Евгением Онегиным, главным героем романа. В письме, которое пишет Татьяна, чтобы признаться в своих чувствах Евгению, также прослеживаются идеи тех самых прочитанных французских любовных произведений. Так, простая книга как предмет искусства сыграла немаловажную роль в жизни девушки и оказала значительное влияние на её мировоззрение.

Эта же тема рассматривается и в рассказе А. И. Куприна «Гранатовый браслет». Вера, главная героиня, находит умиротворение, прослушивая сонату Бетховена, которую ей порекомендовал послушать Желтков, тайный воздыхатель Шеиной. Музыка рассказывала княгине о великой, но несбывшейся любви простого человека, она будоражила и успокаивала одновременно. Творение Бетховена помогло Вере пережить душевные испытания, обрести внутреннее спокойствие, отыскать смысл дальнейшей жизни. На данном примере довольно четко прослеживается значение искусства в жизни Веры Шеиной. Вера во время прослушивания смогла углубиться в себя и найти ответы на интересующие ее вопросы. Благодаря классической музыке она вдруг осознала, какая любовь прошла мимо нее. Но вместе с этим открытием она узнала и другое: Георгий ее простил. От этого Вере стало намного лучше и легче жить. Мелодия очистила ее душу и вывела ее из состояния отчаяния. Вот почему такое искусство актуально всегда

Таким образом, мы убедились в том, что искусство играет важную роль в жизни каждого. Книги, музыка, театр и многие другие произведения искусства также являются связующим звеном между чувствами одного человека и чувствами других людей. В тяжелых ситуациях искусство воодушевляет человека, дает ему жизненные силы. Оно также способно передать людям мысли, которые невозможно выразить словами. Искусство оказывает огромное влияние и на мою жизнь. Без литературных произведений, музыки, театра моя жизнь была бы скучной, однообразной. Искусство помогает мне обрести душевную гармонию и вносит в мою жизнь нотки прекрасного.

ИМЕЙТЕ В ВИДУ!

Критерии №1 и № 2 являются основными.

Для получения «зачета» за итоговое сочинение необходимо получить «зачет» по критериям № 1 и № 2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также дополнительно «зачет» хотя бы по одному из других критериев (№ 3-№ 5).

При выставлении оценки учитывается объем сочинения. Рекомендуемое количество слов – 350. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе и служебные), то за такую работу ставится «незачет».

На всю работу отводится 3 часа 55 минут.

Если сочинение списано из какого-либо источника, включая интернет, то за такую работу ставится «незачет».

Участнику разрешается пользоваться орфографическим словарем.

1.Б.Васильев. “А зори здесь тихие”. Самым правильным, думается, будет прочитать книгу и просмотреть фильм. Может быть и наоборот: удачная экранизация побуждает человека к чтению. Так, например, произошло со мной. Совершенно случайно перед Днем Победы я увидела фильм «А зори здесь тихие», который представляет собой экранизацию одноименной повести Бориса Васильева. Фильм поразил меня до глубины души. Судьба девушек, которые чуть старше меня, потрясла. Я плакала, щемящая боль пронзила душу. После этого мне захотелось больше узнать о фильме и о повести, а самое главное – прочитать это удивительное произведение. Я узнала, что создал фильм известный режиссер Станислав Ростоцкий. Он не случайно обратился к произведению о Великой Отечественной войне. Для этого были очень серьезные причины. Сам режиссер рассказывал: «Картину «А зори здесь тихие» я снимал как личный фильм, потому что я воевал и потому что меня вытащила из боя женщина. На своих руках. На фронте ее звали Аня Чегунова, потом она стала носить фамилию мужа – Бекетова. Я очень ей благодарен, она прошла всю войну – до Берлина, вышла замуж, у нее двое прекрасных детей, но она не смогла посмотреть мой фильм… К тому времени она ослепла, ее сгубила война – рак мозга… Я привез ее на студию и рассказывал все, что происходило на экране. Этот фильм – благодарность ей и всем женщинам, которые пошли на войну».

2. Л.Н. Толстой «Война и мир». Музыку называют лучшим лекарством от душевной боли. Так, например, герой романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир» Николай Ростов был близок к самоубийству, после того как проиграл в карты крупную сумму. Находясь в тяжёлом состоянии после неприятного разговора с отцом, герой слышит игру и пение своей сестры. В этот момент Николай Ростов забывает о своих трудностях и неудачах, музыка исцеляет его боль и помогает по-другому взглянуть на мир. Герой понимает, что жизнь в сущности своей прекрасна, а человека делают счастливым не материальные ценности. Услышав пение Наташи, Николай осознаёт, какими мелочными были все его переживания, и почувствовал в себе силы двигаться дальше.

3.Н.А. Некрасов, «Кому на Руси жить хорошо». Мне очень нравятся народные песни, которые могут и утешить, и развеселить, и заставить задуматься. Именно их люди вспоминают на застольях и в минуты грусти. Именно их мы напеваем, даже не зная текста. Вот и герои Некрасова ищут разрядку и душевную отраду в песнях и народных танцах. Матрена Тимофеевна поет о своем девичестве, о жизни в семье мужа и о том, какова доля жены и матери на Руси. Песня помогает крестьянам и в голоде, и в нужде. Знаменитая «Голодная» трогает читателя до глубины души и раскрывает народный характер. Мать готова сама умереть от недоедания, но сберечь хоть что-то для малышей. Эти фольклорные мотивы, песни без авторства очень близки по духу каждому русскому человеку. И я тоже люблю петь их в кругу родных, ведь совместное пение объединяет нас.

4.Джек Лондон в романе «Мартин Иден» продемонстрировал пользу литературы для человека. Его герой, не получивший образования из-за бедности, смог найти необходимые знания для развития в книгах. Если в начале повествования Мартин чувствует себя дикарем среди интеллигентных людей и не может встать вровень с ними, то в финале он превосходит их и становится модным писателем благодаря своему увлечению чтением. Самообразование оказалось более эффективным, чем хождение по университетам и школам. Нужные книги открыли перед Мартином весь мир, полный новых достижений и премудростей. Его эрудиция и неповторимый опыт стали основой успеха в мире искусства. Вот для чего современному человеку следует брать пример с Мартина и читать побольше.

5.Согласны ли Вы с утверждением Мильтона «Хорошая книга – драгоценный источник жизненной силы духа»? М. Горький в рассказе «Старуха Изергиль» описал вдохновляющий пример победы силы духа над всеми сложными обстоятельствами. Данко взял на себя ответственность за свое племя и повел людей вперед, когда они все заблудились в лесу и не могли найти нового места для жизни. Юноша заразил соплеменников уверенностью в успехе предприятия и дал им силу превозмогать страх. Конечно, в пути они устали и стали винить лидера в бедах и злоключениях, но и тогда Данко не разуверился в мечте. Он вырвал горящее сердце из груди и осветил им выход из леса. Герой погиб с гордостью и осознанием того, что цель достигнута. После прочтения этой истории любой из нас посмотрит на свои несчастья другими глазами и получит мотивацию преодолевать себя на пути к идеалу. Ведь Данко смог, а мы почему не сможем?

6.Книги могут стать для человека лучшими друзьями и помогать в трудную минуту. Едва ли можно представить себе существование мира без искусства. Например, лирическая героиня стихотворения М. Цветаевой «Книги в красном переплёте» говорит о том, какое влияние на неё оказали прочитанные в детстве художественные произведения. Девочка спешила домой после уроков, чтобы поскорее окунуться в вымышленный мир и узнать о судьбе любимых героев. Ей казалось, что Том Сойер и Гекк Финн – это её родственные души, поэтому героине так хотелось проводить с ними как можно больше времени. Она испытывала сильные эмоции, волнуясь и переживая за персонажей книг, получала наслаждение от чтения и в эти мгновения забывала о реальности.

Источник

Текст: Ольга Лапенкова

Самое личное направление тем для итогового сочинения-2021 предполагает, что вы поделитесь сокровенным и расскажете, какое произведение искусства оказало на вас большое влияние. Это может быть книга, с которой вы познакомились в раннем детстве и которую периодически перечитываете; пьеса, выученная в музыкальной школе и принесшая вам приз на конкурсе; спектакль, который вы посмотрели с классом — а потом долго обсуждали, и воспоминания об этом вечере, думается, остались с вами навсегда; фильм, собиравший у экранов ещё ваших дедушек с бабушками, а теперь полюбившийся и вам. Объяснять, как писать сочинение в рамках этого направления, кажется излишним — и всё же дадим несколько подсказок, «куда думать».

Начнём с того, что ни одно произведение не западает нам в душу просто так. Конечно, какой-то автор пишет простыми, «рублеными» фразами — а другой и на строчку не продвинется без словесных украшений. И, разумеется, существуют песни, которые может сыграть на гитаре даже новичок, — и музыкальные полотна, справиться с которыми под силу лишь виртуозу. Но, будь то крошечное стихотворение или роман-эпопея, короткометражка или сериал, продлённый уже на десятый сезон, — важно не столько исполнение, сколько чувства, которые в нас пробуждает та или иная работа. Когда мы читаем, слушаем, смотрим, мы «отражаемся» в произведении как в зеркале. У нас вызывают симпатии герои, которые похожи на нас — или на людей, к которым мы привязаны; если в жизни всё хорошо, нас не тянет слушать печальную музыку, и наоборот — в тяжёлые времена развесёлые песенки кажутся издевательством.

Но вот вопрос: насколько искусство способно нас изменить? Что мы делаем, если герой книги, постановки или кинокартины, который поначалу нам понравился, совершает неблаговидный поступок: осуждаем его, прощаем — или начинаем вести себя так же? Увы, публика часто забывает, что главный персонаж — не всегда положительный: в центре повествования может оказаться и злодей, и просто заблудший человек. Потому-то правительство — да и старшее поколение тоже — старается следить, что смотрит, слушает и читает молодёжь.

Боязнью за восприимчивых юных зрителей был вызван, в частности, скандал вокруг фильма «Заводной апельсин», снятого американским режиссёром Стэнли Кубриком в 1971 году. В основу сценария лёг одноимённый роман Энтони Бёрджесса о молодом человеке Алексе, сколотившем банду: приятели угоняют автомобили, избивают и грабят ни в чём не повинных людей, но в какой-то момент их злодеяниям, конечно, приходит конец. В книге главный герой перевоспитывается — а в фильме оказывается, что, каким бы ни был личный выбор человека, право этот выбор делать — священно: Кубрик осуждает учёных-экспериментаторов, стараниями которых Алекс спустя несколько месяцев заключения физически не может никого ударить — даже если, например, возникнет необходимость защищаться от таких же хулиганов, которым недавно был он сам. Увы, далеко не все зрители уловили глубинный посыл фильма — и начали подражать главному герою, выходя на улицы и совершая хулиганские выходки, поэтому в некоторых странах фильм запретили.

Из этой ситуации вытекают новые вопросы: как научиться понимать, что хотел донести автор, и как отличить истинное искусство — пусть и провокативное — от «фальшивки»? Тот же «Заводной апельсин», несмотря на отрицательные отзывы журналистов и рядовых зрителей, был номинирован на «Оскар». Раз уж в жюри сидят высокопоставленные критики, им, наверное, можно доверять… Или нет?

Смело ищите ответы на эти вопросы — и в жизни, и на страницах вашего будущего сочинения.

Темы для работ могут звучать примерно так:

• Первая книга, которую я прочитал(а) самостоятельно.
• Любимые книги моих родителей.
• С каким писателем я бы хотел(а) познакомиться, если бы это было возможно?
• Что значит для меня «интересная книга»?
• Классическая и современная музыка: какую я слушаю чаще и почему.
• Песня, которая связана со счастливым событием в моей жизни.
• Мой любимый спектакль.
• Фильм, который изменил мой взгляд на любовь/дружбу.
• Киногерой, на которого я хочу быть похожим(ей).

ЦИТАТЫ

По традиции, приводим несколько цитат, которые можно использовать в качестве эпиграфов — или вписать в «тело» итоговой работы:

• А увлекают меня такие книжки, что как их дочитаешь до конца — так сразу подумаешь: хорошо бы, если бы этот писатель стал твоим лучшим другом…
(Джером Сэлинджер, «Над пропастью во ржи»)
• Книгу стоит называть «большой» или «маленькой» не по количеству страниц, а по тому месту, которое она занимает в твоём сердце.
(Н. Ясминска)
• Рекомендовать кому-либо книгу — всё равно что предлагать поносить ботинки, которые вам по ноге.
(К. Теплиц)

• Музыка — это откровение более высокое, чем мудрость и философия.
(Людвиг ван Бетховен)
• Любите и изучайте великое искусство музыки: оно откроет вам целый мир высоких чувств, страстей, мыслей.
(Д. Шостакович)
• Театр поучает так, как этого не сделать толстой книге.
(Вольтер)
• Фильм — это жизнь, с которой вывели пятна скуки.
(А. Хичкок)
• Искусство видоизменяет человека, делает его готовым к восприятию добра, высвобождает духовную энергию. В этом и есть его высокое назначение.
(А. А. Тарковский)

Советовать человеку книги или фильмы, которые могли бы на него повлиять, — идея на грани абсурда. Но если вы ещё не встретили свою «копию» среди вымышленных персонажей, рекомендуем поискать среди героев произведений, приведённых ниже.

КНИГИ

Александр Дюма. «Три мушкетёра» (1844)

Даже не самые страстные читатели лет в двенадцать наверняка держали в руках увесистый томик французского классика Дюма — а если нет, смотрели трёхсерийный советский фильм с Михаилом Боярским в главной роли. Одна из причин, почему спустя два века приключения мушкетёров по-прежнему будоражат воображение подростков и их родителей по всему миру, — безупречный выбор главных героев. Атос, Портос, Арамис и д’Артаньян соответствуют четырём темпераментам: флегматик, сангвиник, меланхолик и холерик.

Флегматикам свойственно спокойствие и даже хладнокровие. Помните сцену, в которой Атос скачет в трактир, где остановилась коварная миледи Винтер, чтобы забрать у неё бумаги, подписанные кардиналом? Только представьте, какой скандал устроил бы там д’Артаньян! Но Атос — при всём,что когда-то связывало его с миледи — сохраняет спокойствие, а пистолет достаёт лишь для того, чтобы припугнуть. Сангвники — люди жизнерадостные и общительные: таков Портос, ценитель любовных приключений, пиров, вина и карточных игр. Полную противоположность им представляют впечатлительные, тихие, задумчивые меланхолики: познакомившись с Арамисом, читатель поначалу не понимает, как он вообще попал в мушкетёры. Что же касается центрального персонажа — д’Артаньяна, это типичный холерик: порывистый, шумный, готовый в любую минуту взорваться. Не случайно роман начинается с того, что бешеного гасконца вызывают на дуэль три раза подряд.

Скорее всего, мушкетёр, который больше всего понравился вам при первом чтении/просмотре — обладатель того же темперамента, что и вы. Так что на итоговом сочинении можете пофантазировать, что бы вы сказали Артосу, Портосу, Арамису или д’Артаньяну, если бы вам довелось встретиться, — и закрыть глаза на то, что мушкетёры не знали русского, а вы, скорее всего, не владеете французским.

Мариам Петросян. «Дом, в котором…» (2009)

Ещё одна книга с большим количеством разношёрстных персонажей — но на этот раз дело происходит не в исторических декорациях, а в параллельном мире. Поначалу безликий Дом — странное и страшное место, где живут подростки с особенностями развития — кажется вполне реальным интернатом, но чем дальше, тем больше читатель убеждается, что в нём что-то не так. Недаром каждого «поселенца» здесь называют по прозвищу; окна густо закрашены и вызывают суеверный страх, в отличие от заваленного старинными документами подвала; а в комнатах-общежитиях волею судеб собираются ребята, которым суждено сыграть важные роли в судьбах друг друга…

Юного Курильщика поселили рядом с образцовыми учениками, которые готовы «заклевать» за малейшее инакомыслие. Соседи главного героя носят одинаковую одежду и обувь, но герой проявляет непослушание и надевает ярко-красные кроссовки. Возмущённые ребята пишут жалобы директору — и вот Курильщика переселяют в другую комнату, где он знакомится с фигурами одна другой интереснее: жутковатым «вожаком» Слепым, его верным другом Сфинксом, услужливым молчуном Македонским, степенным красавцем Лордом, а также Лэри — парнем, который состоит в местном тайном обществе, именуемом «Бандерлоги». Сможет ли главный герой стать своим в компании, где роли давно распределены? Что привело Слепого, Сфинкса, Лорда и прочих ребят в этот странный Дом — и как они жили до появления новичка? А главное — что произойдёт, когда, согласно закону, воспитанники интерната достигнут совершеннолетия и вырвутся на волю?

«Дом, в котором…» — роман-парадокс: герои Мариам Петросян выкидывают один «смертельный номер» за другим — но читатель готов простить им всё и даже больше, лишь бы эта огромная, 960-страничная книга не кончалась. И, конечно, каждый читатель находит здесь героя, похожего на него самого, — и остаётся с ним до последнего. А кто по нраву вам: нелюдимый Курильщик, превращающийся из запуганного молчуна в борца за свои ценности? Или Сфинкс, верящий в могущество потусторонних сил — и потому не придающий большого значения бытовым проблемам и общепринятой морали? Или закоренелый скептик и реалист по прозвищу Чёрный? Или неутомимый Рыжий — вожак самой шумной стаи во всём Доме, всегда бодрый и весёлый, в отличие от Стервятника, никогда не снимающего траур?..

ФИЛЬМ

Джордж Лукас. «Звёздные войны» (1977-2019)

«Звёздные войны» — культовая киносага о событиях, которые произошли «в далёкой-далёкой галактике», где джедаи — эдакие невозмутимые буддисты, стоящие на страже мировой гармонии — сражаются с ситхами, воплощениями зла и жестокости, корыстолюбия и мести. Тридцать с лишним лет назад эпизоды этой серии выходили как попало, но нынешние зрители смотрят их в той последовательности, которая позволяет без лишних временных «скачков» узнавать, что происходило с главными героями. Если вы ещё не знакомы с легендой, рекомендуем смотреть фильмы вот в таком порядке:

• «Скрытая угроза» (1999);

• «Атака клонов» (2002);

• «Месть ситхов» (2005);

• «Новая надежда» (1977);

• «Империя наносит ответный удар» (1980);

• «Возвращение джедая» (1983).

Культовая сага начинается с сугубо политического столкновения: Торговая Федерация хочет «подмять» под себя товарооборот вымышленной вселенной, то есть, попросту говоря, иметь возможность брать с торговцев сколь угодно высокие налоги и ни с кем не делиться; Галактический Совет пытается этого не допустить. В какой-то момент повелитель ситхов Дарт Сидиус решает запугать членов Совета — и приказывает оккупировать небольшую планету Набу. Совет посылает двух джедаев разобраться, что происходит, — но бравых воинов едва не убивают, и им приходится спасаться бегством. Случайно оказавшись на планете Татуин, они замечают Энакина Скайуокера — ни чем на первый взгляд не примечательного мальчишку из бедной семьи. Они ещё не знают, что вскоре этот пацанёнок будет решать судьбы всей Галактики…

«Звёздные войны» — сага, в которой есть остроумные шутки и неожиданные сюжетные повороты, умопомрачительные трюки и многослойные политические интриги, душещипательные истории любви и дружбы. А ещё, конечно, — колоритные персонажи: жестокие тираны и самоотверженные борцы за справедливость, мастера на все руки и гнусные заговорщики… Смотрите, выбирайте любимчиков — и пишите о них сочинения! А почему нет, если «Звёздные войны» — бесспорная классика кинематографа?

Источник

Аргументы для итогового сочинения по направлению «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня»

«О, сколько нам открытий чудных готовят просвещенья дух и опыт, сын ошибок трудных…» — звучит круто, но на деле «чудные открытия» сулят большие испытания. Выпускникам предстоит сдать экзамен на допуск к ЕГЭ, и далеко не каждый из них пишет также вдохновенно и охотно, как Пушкин. И на великого поэта не удастся свалить насущные дела («А кто будет делать? Пушкин?!»). Придется самим искать литературные аргументы по направлению «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня» для итогового сочинения 2021-2022 года. Но не во глубине сибирских руд, не все так уж плохо! Многомудрый Литрекон поможет, подготовив подборки по всем направлениям. Приятного просвещения! А если чего-то нужного нет — не стесняйтесь написать об этом в комментариях, и мы все добавим. Кстати, не забудьте посмотреть на темы, направления и пример сочинения этого года.

С какими литературными героями Вы ассоциируете себя и почему? И.А. Гончаров в романе «Обломов» описал героя, с которого хочется взять пример. Это Андрей Штольц. Успешный и целеустремленный мужчина сделал себя сам и всего добился без родительской помощи. С ранних лет он много учился и даже работал. Андрей рос активным ребенком и не боялся трудностей. Поэтому он поехал в большой город делать карьеру, не воспользовавшись протекцией. Ему хватило смелости и упорства, чтобы устроиться на службу и сделать карьеру. Штольц дослужился до чина, давшего ему право на личное дворянство. Потом он занялся бизнесом и стал негоциантом — международным торговцем. Так он увеличил наследный капитал в десять раз. Его история мотивирует читателя на достижения и преодоление себя.
Как искусство влияет на личность? А.И. Куприн в повести «Гранатовый браслет» показал, что искусство может дать человеку успокоение в минуты душевного напряжения. Вера оказалась в сложной жизненной ситуации: из-за любви к ней покончил с собой мужчина. Георгий Желтков несколько лет подряд писал ей любовные письма, но героиня не хотела отношений и ясно дала это понять. Однако любовь Георгия была настолько сильной, что не требовала взаимности и проявлялась лишь в письмах. И все же его подарок на именины переполнил чашу терпения брата Веры. Он и муж его сестры разыскали анонимного автора писем и потребовали прекращения любых попыток связаться с Верой. Желтков все понял, но не смог с этим жить. Узнав о его гибели, Вера винила себя в том, что произошло. И только Вторая соната Бетховена Op. 2 № 2, сыгранная Жени Райтер, убедила ее, что Георгий ее простил. Вера получила облегчение от музыки и смогла проникнуть в сознание того, кто попросил ее послушать эту мелодию. Вера нашла в искусстве силы жить дальше и мудрость, чтобы проникнуться возвышенными чувствами своего обожателя.
Способно ли искусство врачевать душевные раны? А.И. Куприн в произведении «Яма» показал, как искусство способно исцелять людей и пробуждать в их душах огонек добродетели и надежды на лучшее. Однажды известная певица решила посетить публичный дом вместе со своими друзьями, чтобы разнообразить свои впечатления. Ровинскую ожидало потрясение. Среди публичных женщин нашлись вполне грамотные и умные собеседницы, которые рассказали о настоящей жизни притона и ее связи с внешним миром. Они провели параллели между браком без любви, в котором жили многие женщины, и продажной любовью. Ровинская решила спеть в знак уважения к этим девушкам. И вдруг песня обнажила эти циничные и порочные души. Женя, самая злая и насмешливая из женщин, расплакалась прилюдно. Песня пробудила ее душу. Она сожалела о своей загубленной жизни и даже призналась певице в том, что больна сифилисом, но специально заражает клиентов, чтобы отомстить им. Будучи десятилетним ребенком, она была продана в публичный дом родной матерью. Именно сила искусства заставила Женю вскрыть нарыв обиды на мир и заглянуть внутрь себя. Песня заставила ее задуматься над тем, как быть дальше.
Какой вид искусства Вам ближе и почему? Из всех видов искусства мне ближе всего литература, как и главной героине романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Татьяна жила в деревне и была нелюдимой девушкой, зато много видела и узнавала в книгах. Чтение помогло девушке открыть мир во всем многообразии и изучить людей. Ее кругозор расширился, поэтому Онегин с первого взгляда распознал в ней интересного и глубокого человека, способного на сильные чувства и необычные мысли. Татьяна стала самобытной натурой со своей индивидуальностью, чем привлекла и богатого генерала на ярмарке невест в Москве. Увлечение литературой сделало героиню умнее, культурнее, богаче духовно. Поэтому она ценила семью и брак выше страсти и даже первой любви, которая обманула ее ожидания. Я тоже стремлюсь к развитию, а потому люблю читать и всем советую начать.
Может ли музыка утешить человека в беде? Л.Н. Толстой в романе-эпопее «Война и мир» описал, как музыка исцеляет душу и выводит человека из состояния отчаяния. Николай Ростов проиграл в карты целое состояние. Его многодетная семья и так была в долгах, а он своими действиями и вовсе поставил ее в финансовый тупик. Ему было стыдно признаться в своей слабости, и он был настолько угнетен, что уже подумывал о самоубийстве. Придя домой, он был уже уверен в свое решении. Однако там он услышал песню сестры и глубоко задумался. Красивая музыка и чарующий голос вернули ему жажду жизни и веру в себя. Николай понял, что глупо губить себя из-за денег и вынуждать родных страдать. Он набрался сил и признался во всем отцу. Именно музыка в трудную минуту поддержала его и подтолкнула к правильному решению.
Может ли кино заменить литературу? В. Железников в повести «Чучело» показал буквально, как кино заменяет литературу. Ученики должны были отправляться на урок литературы, однако перед каникулами настроение было совсем не учебное. И ребята сделали вид, что не узнали о переносе урока. Всей компанией они пошли в кино. Герои предпочли фильм литературе, ведь в детстве смотреть намного проще, чем читать. Однако веселое кино не научило их гуманности, сочувствию, справедливости. Они издевались над беспомощной девочкой из-за какой-то сорванной поездки в Москву. Развлечения были для них дороже человеческой жизни. Однако обличение Лены и раскрытая правда о предательстве Димы заставили детей задуматься о том, что им для полноценного нравственного развития чего-то не хватило. Ведь именно книги русских классиков учат нас милосердию и пониманию людей.
Правда ли, что тот, кто много читает, проживает сотни жизней вместо одной? Ф.М. Достоевский в книге «Бедные люди» доказал, что люди, которые много читают, расширяют свой опыт до нескольких жизней и становятся более мудрыми, зрелыми, рациональными. Так, Варя, несчастная провинциальная девушка, обманутая богатым купцом, смогла найти утешение и возможность для развития в литературе. Знакомый студент показал ей качественные книги и приучил к чтению Н.В. Гоголя и А.С. Пушкина. Варя читала и получала новые знания о мире. Это совершенствовало ее ум и характер. Даже такая молодая девушка была грамотнее, дальновиднее и добродетельнее своего дальнего родственника Макара Девушкина, который писал с ошибками и являлся очень ограниченным человеком, хотя был вдвое старшее ее. Книги показали Варе другой мир, где можно было жить добродетельно и с пользой для общества. Она начала работать и обеспечивать себя. Очевидно, что именно литературный опыт нескольких жизней развил героиню и помог ей найти силы и справиться со своей травмой.
Может ли книга помочь разобраться в себе? Ф.М. Достоевский в романе «Преступление и наказание» доказал, что книга может помочь человеку найти себя и выйти на путь нравственного очищения. Родион Раскольников разработал собственную теорию о разделении людей на «тварей дрожащих» и «право имеющих». Себя он причислил ко второй категории, но решил это проверить опытным путем и совершил преступление. Однако вместо удовлетворения Родион получил муки совести. Он был близок к помешательству и полному погружению в отчаяние, но вовремя нашел поддержку и сдался властям. Однако до отказа от теории оставалось еще далеко. Родион понял лишь то, что не принадлежит к разряду право имеющих. Сама же идея казалась ему верной. Но на каторге Раскольников получил Библию и углубился в чтение. Книга о Боге помогла ему понять, что теория о неравенстве людей не имеет права на жизнь. Только тогда Родион отказался от идеи и освободился от ее давления на себя. Герой окончательно встал на путь исправления и нравственного возрождения, и его опорой стала литература.
Зачем человек читает книги? Джек Лондон в романе «Мартин Иден» продемонстрировал пользу литературы для человека. Его герой, не получивший образования из-за бедности, смог найти необходимые знания для развития в книгах. Если в начале повествования Мартин чувствует себя дикарем среди интеллигентных людей и не может встать вровень с ними, то в финале он превосходит их и становится модным писателем благодаря своему увлечению чтением. Самообразование оказалось более эффективным, чем хождение по университетам и школам. Нужные книги открыли перед Мартином весь мир, полный новых достижений и премудростей. Его эрудиция и неповторимый опыт стали основой успеха в мире искусства. Вот для чего современному человеку следует брать пример с Мартина и читать побольше.
Почему люди в 21 веке не перестают читать? Л.Н. Толстой в романе «Анна Каренина» наглядно показал, что чтение помогает человеку развиваться и расширять кругозор. Найдя любовь и счастье вне брака, Анна стала изгоем в светском обществе и была лишена привычных видов досуга. Люди отвернулись от нее, она больше не могла наносить визиты и являться на балы. Всюду за спиной или даже в глаза она слышала обвинения и колкости. Поэтому Анна и Алексей долгое время путешествовали за границей, где никто не знал об их положении. Анна пристрастилась к чтению и изучению искусства. Она ездила по галереям, позировала Вронскому и знакомилась с художниками. Литература превратила ее интерес в твердое знание. Поэтому даже Константин Левин, который был предубежден, нашел общие темы в разговоре с Анной и отметил высокий уровень ее ума. Ему было интересно беседовать с такой развитой и эрудированной женщиной. Чтение помогло Анне идти вперед и становиться лучше, несмотря на осуждение общества.
Может ли чтение быть опасным? А.С. Грибоедов в пьесе «Горе от ума» показал, как чтение может негативно повлиять на воспитание человека. Софья Фамусова много читала, но в ее репертуаре были преимущественно любовные романы французского происхождения. Они развили фантазию девушки, но лишь в одном русле. Она начала оценивать реальных людей через призму литературных клише. В результате героиня стала легкой добычей для обманщика Молчалина, который просто примерил на себя роль героя-любовника французского покроя. Софья же разыгрывала сцены из книг в жизни и довольствовалась выдуманной любовью по шаблону. Она сама лгала себе и не заметила неискренности Молчалина. В финале героиня болезненно восприняла его разоблачение, ведь иллюзия сильно расходилась с реальностью.
Какие качества помогает воспитать в себе литература? Н.Г. Чернышевский в романе «Что делать?» показал мотивирующий пример, который учит нас идти вперед и добиваться своих целей. Вера родилась в небогатой семье и росла в атмосфере угнетения и бесправия. Мать хотела обогатиться за счет выгодной партии для дочери, фактически торговала красотой Веры. Но помощь студента Лопухова помогла девушке спастись из домашнего плена и начать обучение. Героиня стала сама обеспечивать себя и совершенствовать знания в самых разных областях. Оказалось, что у Веры были способности к предпринимательству. Она организовала свою мастерскую и помогла десяткам работниц заработать на жизнь честным трудом и вырваться из темного подвала зависимости и невежества. Параллельно Вера занималась самообразованием и даже получила медицинский диплом, что позволило ей проявить себя и в науке. Ее вдохновляющий пример может воспитать в нас такие качества, как целеустремленность, сила духа и смелость.
Чему учит читателя классическая литература? А.П. Чехов в пьесе «Вишневый сад» дает читателю важные жизненные уроки. Так, ему необходимо работать над собой, чтобы искоренить лень. Ведь именно из-за бездеятельности Гаев и Раневская потеряли свое имение. А вот Лопахин, который встает в 5 утра и заканчивает работу лишь к вечеру, смог из нищего малограмотного мальчишки превратиться в богатого купца, нового владельца вишневого сада. Это значит, что усердие, целеустремлённость и саморазвитие дают человеку успех и реализацию в обществе. Также важно сохранять доброту, понимание, стремление помогать другим на всех ступенях, ведущих вверх. Лопахин выручает Раневскую деньгами и советами, проявляет отзывчивость и такт. Он мог бы самоутвердиться за счет ее бедности, но не стал. Именно так нужно вести себя, чтобы содействовать процветанию мира вокруг, а не его разрушению.
Согласны ли Вы с утверждением Мильтона «Хорошая книга – драгоценный источник жизненной силы духа»? М. Горький в рассказе «Старуха Изергиль» описал вдохновляющий пример победы силы духа над всеми сложными обстоятельствами. Данко взял на себя ответственность за свое племя и повел людей вперед, когда они все заблудились в лесу и не могли найти нового места для жизни. Юноша заразил соплеменников уверенностью в успехе предприятия и дал им силу превозмогать страх. Конечно, в пути они устали и стали винить лидера в бедах и злоключениях, но и тогда Данко не разуверился в мечте. Он вырвал горящее сердце из груди и осветил им выход из леса. Герой погиб с гордостью и осознанием того, что цель достигнута. После прочтения этой истории любой из нас посмотрит на свои несчастья другими глазами и получит мотивацию преодолевать себя на пути к идеалу. Ведь Данко смог, а мы почему не сможем?
Могут ли новые технологии заменить искусство? Олдос Хаксли в антиутопии «О дивный новый мир» показал, что даже феноменальное развитие технологий не может уничтожить надобность человека в искусстве. Люди эры Форда не читают книг, не смотрят кино, не ходят в театр, не слушают музыку. Творчество им заменяют дешевые суррогаты примитивного толка. Поэтому у них нет индивидуальности и настоящих чувств. Они всегда одинаково веселы и беспечны, потому что сома решает все мелкие проблемы, а душевных терзаний у них нет. Но можно ли назвать героев полноценными людьми? Ведь Джон, явившийся из мира, где еще оставался Шекспир, был совсем другим. На его фоне все другие персонажи кажутся бездушными куклами, у которых нет своего лица и характера. Их внутренний мир максимально универсален и населен навязанными шаблонами. А настоящей личности у них нет. Без искусства люди не могут развиваться полноценно и обрести себя самих.

Не хватает аргументов? Пишите, какие нужны, и Литрекон добавит!

Метки: 11 классаргумент из литературыдекабрьское сочинениеитоговое сочинениеКнига про меняподборкапример из литературысписок

Цитаты и афоризмы для итогового сочинения 2021-2022

Цитаты и афоризмы по направлению «Человек путешествующий: дорога в жизни человека»

Цитаты и афоризмы по направлению «Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?»

Цитаты и афоризмы по направлению «Преступление и наказание — вечная тема»

Цитаты и афоризмы по направлению «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня»

Цитаты и афоризмы по направлению «Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина»

Топ-100 тем и цитат итогового сочинения по направлению «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня»

Фразы, цитаты, афоризмы про книги

Видео о пользе книг для человека

Готовое итоговое сочинение 2021-2022 на тему книга про меня

Смотрите также на нашем сайте:

Аргументы для направления «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня»

Итоговое сочинение 2021-2022 ЕГЭ официальные направления для тем

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Аргументы для итогового сочинения по направлению «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня»

Читайте также: