Кого напугал храбрый заяц из сказки мамина сибиряка о храбром зайце

Родился зайчик в лесу и всё боялся. Треснет где-нибудь сучок, вспорхнет птица, упадет с дерева ком снега, – у зайчика душа в пятки.

Боялся зайчик день, боялся два, боялся неделю, боялся год; а потом вырос он большой, и вдруг надоело ему бояться.

– Никого я не боюсь! – крикнул он на весь лес. – Вот не боюсь нисколько, и всё тут!

Собрались старые зайцы, сбежались маленькие зайчата, приплелись старые зайчихи – все слушают, как хвастается Заяц – длинные уши, косые глаза, короткий хвост, – слушают и своим собственным ушам не верят. Не было еще, чтобы заяц не боялся никого.

– Эй ты, косой глаз, ты и волка не боишься?

– И волка не боюсь, и лисицы, и медведя – никого не боюсь!

Это уж выходило совсем забавно. Хихикнули молодые зайчата, прикрыв мордочки передними лапками, засмеялись добрые старушки зайчихи, улыбнулись даже старые зайцы, побывавшие в лапах у лисы и отведавшие волчьих зубов. Очень уж смешной заяц!.. Ах, какой смешной! И всем вдруг сделалось весело. Начали кувыркаться, прыгать, скакать, перегонять друг друга, точно все с ума сошли.

– Да что тут долго говорить! – кричал расхрабрившийся окончательно Заяц.– Ежели мне попадется волк, так я его сам съем…

– Ах, какой смешной Заяц! Ах, какой он глупый!..
Все видят, что и смешной и глупый, и все смеются. Кричат зайцы про волка, а волк – тут как тут. Ходил он, ходил в лесу по своим волчьим делам, проголодался и только подумал: «Вот бы хорошо зайчиком закусить!» – как слышит, что где-то совсем близко зайцы кричат и его, серого Волка, поминают. Сейчас он остановился, понюхал воздух и начал подкрадываться.

Совсем близко подошел Волк к разыгравшимся зайцам, слышит, как они над ним смеются, а всех больше – хвастун Заяц – косые глаза, длинные уши, короткий хвост.

«Э, брат, погоди, вот тебя-то я и съем!» – подумал серый Волк и начал выглядывать, который заяц хвастается своей храбростью. А зайцы ничего не видят и веселятся пуще прежнего. Кончилось тем, что хвастун Заяц взобрался на пенек, уселся на задние лапки и заговорил:

– Слушайте вы, трусы! Слушайте и смотрите на меня. Вот я сейчас покажу вам одну штуку. Я… я… я…

Тут язык у хвастуна точно примерз.

Заяц увидел глядевшего на него Волка. Другие не видели, а он видел и не смел дохнуть.

Дальше случилась совсем необыкновенная вещь.

Заяц-хвастун подпрыгнул кверху, точно мячик, и со страха упал прямо на широкий волчий лоб, кубарем прокатился по волчьей спине, перевернулся еще раз в воздухе и потом задал такого стрекача, что, кажется, готов был выскочить из собственной кожи.

Долго бежал несчастный Зайчик, бежал, пока совсем не выбился из сил.
Ему всё казалось, что Волк гонится по пятам и вот-вот схватит его своими зубами.
Наконец, совсем обессилел бедняга, закрыл глаза и замертво свалился под куст.
А Волк в это время бежал в другую сторону. Когда Заяц упал на него, ему показалось, что кто-то в него выстрелил.

И Волк убежал. Мало ли в лесу других зайцев можно найти, а этот был какой-то бешеный…

Долго не могли прийти в себя остальные зайцы. Кто удрал в кусты, кто спрятался за пенек, кто завалился в ямку.

Наконец, надоело всем прятаться, и начали понемногу выглядывать, кто похрабрее.

– А ловко напугал Волка наш Заяц! – решили все. – Если бы не он, так не уйти бы нам живыми… Да где же он, наш бесстрашный Заяц?

Начали искать.

Ходили, ходили, нет нигде храброго Зайца. Уж не съел ли его другой волк?

Наконец-таки нашли: лежит в ямке под кустиком и еле жив от страха.

– Молодец, косой! – закричали все зайцы в один голос. – Ай да косой!.. Ловко ты напугал старого Волка. Спасибо, брат! А мы думали, что ты хвастаешь.

Храбрый Заяц сразу приободрился. Вылез из своей ямки, встряхнулся, прищурил глаза и проговорил:

– А вы как бы думали? Эх вы, трусы…

С этого дня храбрый Заяц начал сам верить, что он действительно никого не боится.

4. Имя знаменитой няни А.С.Пушкина. ______Арина

Родионовна____________________

5. Страшное помещение в доме Мальвины, куда был посажен Буратино в наказание за

свою неряшливость. чулан

6. В русских народных сказках она называется живой и мёртвой. вода

7. Другое название азбуки. букварь

3. Найди пару, вспомнив полное имя или прозвище литературного героя, название

сказочных предметов, соединив стрелкой. 1 балл за правильный ответ (максимум 5

баллов) минус 1 балл,если два неверных соединения

Сивка Алёша Ковёр Лягушка Винни

Попович пух самолёт бурка путешественница

4. Соедини стрелкой части одного выражения. 1 балл за правильный ответ (6 баллов)

минус 1 балл,если два неверных соединения

Упрямый, как черепаха.

Жить, как курица лапой.

Плестись, как осёл.

Писать, как кошка с собакой.

Болтливый, как бык.

Здоровый, как сорока.

5. Найди рифмы к словам: 1 балл за каждое правильно подобранное слово(макс: 9

баллов)

Жара_пора_________________Речка___печка______________

Ребята____котята_____.

6. Допиши пословицы .1 балл за правильную пословицу (4 балла)

А) Волков бояться-__в лес не ходить____________________________________________

Б) Делу время-__потехе час____________________________________________________

В) Как аукнется -__так и откликнется____________________________________________

Г) Слово не воробей, — вылетит не поймаешь______________________________________

7. В названиях сказок Г.Х.Андерсена произошла путаница. Запиши правильные

названия сказок—по 1 баллу(4 балла)

А) «Гадкий ток» «Гадкий утенок»_______________________________

Б) «Зеленая шейка»_ «Серая шейка»________________________

В) «Стойкий оловянный сок»__ «Стойкий оловянный солдатик»_

Г) «Принцесса на шине»__ «Принцесса на горошине»___________

8. Назови автора этих произведений: «Стрекоза и муравей», «Мартышка и очки»,

«Свинья под дубом» _____Иван Андреевич Крылов_(1 балл)

9. Отгадайте загадки. По 1 баллу (максимум 3 балла)

А) В золотой клубочек спрятался дубочек желудь

Б) Белая вата плывет куда—то, чем вата ниже, тем дождик ближе. облака

В) В лесу кланяется, кланяется, а придет домой – растянется топор

• Заработок на Vamber
• Интересные факты
• 10% от рефералов
• ТОП авторов
• Работа без опыта

Олимпиада по литературному чтению. 2 класс.

Ф. И. О.  _____________________________________________________________    

2 «___» класс                дата рождения ______________________________________

№ задания	1	2	3	4	5	6	7	всего
баллы

1. Соедини линиями в правильном порядке фамилии авторов и их произведения.

К.Чуковский                        Крокодил Гена и его друзья

С.Михалков                        Федорино горе.

Э.Успенский                        Снежная королева

А.Пушкин                        Дядя Степа

Г.Х.Андерсен                        Конёк – горбунок

П.Ершов                        Сказка о рыбаке и рыбке

2. Тест.

1. Его напугал храбрый заяц из сказки Д.Мамина – Сибиряка «О храбром зайце». _____________________________________________________

1. Из него был сделан дом Мороза Ивановича________________________

1. Кто автор строк: Я – великий Умывальник, знаменитый Мойдодыр. _______________________________________

1. Имя знаменитой         няни А.С.Пушкина. ______________________________

1. Страшное помещение в доме Мальвины, куда был посажен Буратино в наказание за свою неряшливость.   ________________________________

1. В русских народных сказках она называется живой и мёртвой.  _________________________________________

1. Другое название азбуки. _______________________________________

1. Назови средство передвижения Бабы-Яги?   _______________________

3. Найди пару, вспомнив полное имя или прозвище литературного героя, название сказочных предметов.

Сивка   Алёша Ковёр   Лягушка Винни Конёк   Ванька Муми Иван Сорока

Встанька   Горбунок самолёт   царевич тролль     Попович бурка путешественница   Пух   Белобока

4. Вспомни и запиши название известных тебе произведений (не менее двух названий).

Сказка: ____________________________________________________________

____________________________________________________________________

Рассказ: ___________________________________________________________

__________________________________________________________________

Стихотворение: _____________________________________________________

______________________________________________________________________

 5. Спиши, соединяя части одного выражения.

Упрямый, как         черепаха.

Жить, как         курица лапой.

Плестись, как         осёл.

Писать, как         кошка с собакой.

Болтливый, как         бык.

Здоровый, как         сорока.

 6. Найди рифмы к словам:

Жара _________________.  Речка____________   Ребята __________________.

7.Работа с текстом. Прочитай.

Цыплята и воробьята.

        Жёлтые пушистые шарики выкатились из сарая и сразу стали искать: что бы поесть? Цыплята только появились на свет, а уже побежали за мамой-курицей… А она не кормит их — ведь цыплята сами умеют есть…

        Под крышей сарая почти весь день громкий писк. Там, в гнезде, крошечные воробьята. Вытягивают тоненькие голые шейки. Открывают большие жёлтые рты. Мама-воробьиха целый день таскает им всяких мошек, гусениц, бабочек. А воробьятам всё мало – уж очень они прожорливы.

        Удивлялись цыплята: еды на земле много, а воробьята почему-то требуют, чтоб их кормили. А воробьята, глядя на цыплят, удивлялись, как это они, только появились на свет – уже умеют еду находить самостоятельно.

         Откуда цыплятам и воробьятам знать, что все птицы – разные…

Ответь на вопросы по тексту:

1. Кто сам умеет есть? Отмечай правильный ответ знаком «+»

 а) Цыплята                     б) Воробьята

2. С чем автор сравнивает цыплят? Подчеркни в тексте.

3. Чему удивляются цыплята?

      а) Тому, что птицы сами ищут еду?

       б) Тому, что птицы требуют, чтобы их кормили.

4. Чему удивляются воробьята?

       а) Тому, что птицы сами ищут еду?

      б) Тому, что птицы требуют, чтобы их кормили.

5. Подчеркни предложение в тексте, в котором выражена главная мысль.

Ответы. Олимпиада по литературному чтению. 2 класс.

1. Соедини линиями в правильном порядке фамилии авторов и их произведения.                                                                          3 балла

К.Чуковский                        Федорино горе

С.Михалков                        Дядя Степа

Э.Успенский                        Крокодил Гена и его друзья

А.Пушкин                        Сказка о рыбаке и рыбке

Г.Х.Андерсен                        Снежная королева

П.Ершов                               Конёк – горбунок

2. Тест.                                                                                 4 балла  

1. Его напугал храбрый заяц из сказки Д.Мамина – Сибиряка «О храбром зайце». _________ волк________

1. Из него был сделан дом Мороза Ивановича__ льда, снега__

1. Кто автор строк: Я – великий Умывальник, знаменитый Мойдодыр. ________ Чуковский________

1. Имя знаменитой         няни А.С.Пушкина. ______ Арина___

1. Страшное помещение в доме Мальвины, куда был посажен Буратино в наказание за свою неряшливость.   ______ чулан____

1. В русских народных сказках она называется живой и мёртвой.  

          __________ вода__________

1. Другое название азбуки. ______ алфавит____

1. Назови средство передвижения Бабы-Яги?   ____ ступа___

3. Найди пару, вспомнив полное имя или прозвище литературного героя, название сказочных предметов.                                     5 баллов  

Сивка   Алёша Ковёр   Лягушка Винни Конёк   Ванька Муми Иван Сорока

бурка Попович самолёт путешественница   Пух Горбунок Встанька   тролль   царевич Белобока

4. Вспомни и запиши название известных тебе произведений (не менее двух названий).                                                           3 балла

Сказка: ____________________________________________________________

Рассказ: ___________________________________________________________

Стихотворение: _____________________________________________________

 5. Спиши, соединяя части одного выражения.                    3 балла

Упрямый, как         осёл.

Жить, как         кошка с собакой.

Плестись, как         черепаха.

Писать, как         курица лапой.

Болтливый, как         сорока.

Здоровый, как         бык.

 6. Найди рифмы к словам:                             1,5 балла

Жара _________________.  Речка____________   Ребята __________________.

7. Работа с текстом. Прочитай.                                    2,5 балла

Ответь на вопросы по тексту:

1. Кто сам умеет есть? Отмечай правильный ответ знаком «+»

 а) Цыплята   +                  б) Воробьята

2. С чем автор сравнивает цыплят? Подчеркни в тексте.

Жёлтые пушистые шарики

3. Чему удивляются цыплята?

      а) Тому, что птицы сами ищут еду?

       б) Тому, что птицы требуют, чтобы их кормили.

4. Чему удивляются воробьята?

       а) Тому, что птицы сами ищут еду?

      б) Тому, что птицы требуют, чтобы их кормили.

5. Подчеркни предложение в тексте, в котором выражена главная мысль.

Откуда цыплятам и воробьятам знать, что все птицы – разные…

Сказка про зайчика, который однажды решил ничего не бояться. Да так расхрабрился, что объявил сородичам, что даже волк ему не страшен. В это время к поляне подкрался серый волк. Заметив хищника, «храбрый» заяц так подпрыгнул со страха, что угодил волку в лоб. А потом бросился со всех ног бежать. А волк решил, что в него стрельнули охотники и тоже убежал. Остальные же зайцы подумали, что хвастун и вправду стал храбрым, если решился накинуться на волка. После этого случая заяц сам начал верить, что ничего не боится…

Про храброго Зайца-длинные уши, косые глаза, короткий хвост читать

Родился зайчик в лесу и всё боялся. Треснет где-нибудь сучок, вспорхнёт птица, упадёт с дерева ком снега, — у зайчика душа в пятки.

Боялся зайчик день, боялся два, боялся неделю, боялся год; а потом вырос он большой, и вдруг надоело ему бояться.

— Никого я не боюсь! — крикнул он на весь лес. — Вот не боюсь нисколько, и всё тут!

Собрались старые зайцы, сбежались маленькие зайчата, приплелись старые зайчихи — все слушают, как хвастается Заяц — длинные уши, косые глаза, короткий хвост, — слушают и своим собственным ушам не верят. Не было ещё, чтобы заяц не боялся никого.

— Эй ты, косой глаз, ты и волка не боишься?

— И волка не боюсь, и лисицы, и медведя — никого не боюсь!

Это уж выходило совсем забавно. Хихикнули молодые зайчата, прикрыв мордочки передними лапками, засмеялись добрые старушки зайчихи, улыбнулись даже старые зайцы, побывавшие в лапах у лисы и отведавшие волчьих зубов. Очень уж смешной заяц! Ах, какой смешной! И всем вдруг сделалось весело. Начали кувыркаться, прыгать, скакать, перегонять друг друга, точно все с ума сошли.

— Да что тут долго говорить! — кричал расхрабрившийся окончательно Заяц. — Ежели мне попадётся волк, так я его сам съем.

— Ах, какой смешной Заяц! Ах, какой он глупый!

Все видят, что и смешной и глупый, и все смеются.

Кричат зайцы про волка, а волк — тут как тут.

Ходил он, ходил в лесу по своим волчьим делам, проголодался и только подумал: «Вот бы хорошо зайчиком закусить!» — как слышит, что где-то совсем близко зайцы кричат и его, серого Волка, поминают.

Сейчас он остановился, понюхал воздух и начал подкрадываться.

Совсем близко подошёл волк к разыгравшимся зайцам, слышит, как они над ним смеются, а всех больше — хвастун Заяц — косые глаза, длинные уши, короткий хвост.

«Э, брат, погоди, вот тебя-то я и съем!» — подумал серый Волк и начал выглядывать, который заяц хвастается своей храбростью. А зайцы ничего не видят и веселятся пуще прежнего.

Кончилось тем, что хвастун Заяц взобрался на пенёк, уселся на задние лапки и заговорил:

— Слушайте вы, трусы! Слушайте и смотрите на меня! Вот я сейчас покажу вам одну штуку. Я… я… я…

Тут язык у хвастуна точно примёрз.

Заяц увидел глядевшего на него Волка. Другие не видели, а он видел и не смел дохнуть.

Дальше случилась совсем необыкновенная вещь.

Заяц-хвастун подпрыгнул кверху, точно мячик, и со страха упал прямо на широкий волчий лоб, кубарем прокатился по волчьей спине, перевернулся ещё раз в воздухе и потом задал такого стрекача, что, кажется, готов был выскочить из собственной кожи.

Долго бежал несчастный Зайчик, бежал, пока совсем не выбился из сил.

Ему всё казалось, что Волк гонится по пятам и вот-вот схватит его своими зубами.

Наконец совсем обессилел бедняга, закрыл глаза и замертво свалился под куст.

А Волк в это время бежал в другую сторону. Когда Заяц упал на него, ему показалось, что кто-то в него выстрелил.

И Волк убежал. Мало ли в лесу других зайцев можно найти, а этот был какой-то бешеный.

Долго не могли прийти в себя остальные зайцы. Кто удрал в кусты, кто спрятался за пенёк, кто завалился в ямку.

Наконец надоело всем прятаться, и начали понемногу выглядывать кто похрабрее.

— А ловко напугал Волка наш Заяц! — решили все. — Если бы не он, так не уйти бы нам живыми. Да где же он, наш бесстрашный Заяц?

Начали искать.

Ходили, ходили, нет нигде храброго Зайца. Уж не съел ли его другой волк? Наконец-таки нашли: лежит в ямке под кустиком и еле жив от страха.

— Молодец, косой! — закричали все зайцы в один голос. — Ай да косой! Ловко ты напугал старого Волка. Спасибо, брат! А мы думали, что ты хвастаешь.

Храбрый Заяц сразу приободрился. Вылез из своей ямки, встряхнулся, прищурил глаза и проговорил:

— А вы бы как думали! Эх вы, трусы.

С этого дня храбрый Заяц начал сам верить, что действительно никого не боится.

Баю-баю-баю.

(Изд. Малыш, Москва, 1987 г.)

4 ответа:

Читайте также