Краткий пересказ сказки о потерянном времени 4 класс

⭐⭐⭐⭐⭐ «Сказка о потерянном времени» за 1 минуту и подробно за 3 минуты. 

Очень краткий пересказ «Сказка о потерянном времени»

Ученик третьего класса двоечник Петя Зубов за одну ночь вдруг становится стариком. Гардеробщица тетя Наташа и родная мама не узнают мальчика, и он остается совсем один.

Герой долго гуляет по городу. Сорванец в облике старичка забредает в лес и засыпает в брошенной хижине.

Ночью в домик приходят 4 детей странной наружности. Петя прячется в сене и подслушивает их беседу. Оказывается, эти «школьники» – злые маги. Они украли время у ребят, которые совсем его не ценили.

Один из злых волшебников по имени — Сергей Владимирович случайно раскрывает тайну, как постаревшие дети, которых они обокрали, могут вернуть свою юность. Когда волшебники уходят, Петя сбегает из хижины и много часов ищет друзей по несчастью.

В полдень герой встречает третьеклассницу Марусю в облике бабушки. Девочка читала «Пионерскую правду» и играла с мячиком. Друзья обходят дворы и находят вторую заколдованную школьницу – ученицу 3 класса Наденьку.

Команда сбивается с ног в поисках обращенного мальчика.

Маруся находит его на «хвосте» едущего трамвая. Озорной дедушка представился второклассником Васей.

В полном составе школьники отправляются в лесную хижину. Ровно в полночь Петя запускает настенные часы, злые волшебники просыпаются и замирают. По инструкции Сергея Владимировича мальчик крутит стрелки вспять ровно 77 раз.

Детство возвращается к ребятишкам. На последнем обороте постаревшие колдуны пропадают, а счастливые школьники возвращаются домой.

Главные герои и их характеристика:

•  Петя Зубов  – ученик 3 класса, двоечник, вечно опаздывает и не сдерживает обещаний. По глупости не ценил свое время и постарел в одну ночь, бродил в образе старичка по городу. Подслушал тайну злых магов, нашел зачарованных детей и вернул украденную юность.
•  Маруся Поспелова  – третьеклассница, беспечная девочка; капризничала на улице. Была найдена Петей в образе старушки во время игры с мячиком. Обнаружила последнего заколдованного ребенка.
•  Наденька Соколова  – ученица 3 класса, играла в классики, но выглядела как бабуся. Попалась ребятам после 3 часов поисков.
•  Вася Зайцев  – второклассник, сорвиголова. В образе старичка катался на «хвосте» трамвая, чем усложнил поиски Пете.

Второстепенные герои и их характеристика:

•  Тётя Наташа  – гардеробщица в школе №14, первая встретила «старенького» Петю.
•  Мама Пети Зубова  – вежливая домохозяйка, не признала сына, заколдованного в старика.
•  Сергей Владимирович  – старший из колдунов, раскрыл тайну проклятия и случайно подсказал Пете способ вернуть время.
•  Ольга Капитоновна  – вредная волшебница, верила в победу магов.
•  Марфа Васильевна  – волшебница-шутница, считала детей неспособными сосчитать до 77.
•  Пантелей Захарович  – злой колдун, надеялся на непунктуальность школьников.

Краткое содержание «Сказка о потерянном времени» подробно

Петя Зубов – ученик 3 класса и неисправимый двоечник. Мальчик всегда опаздывает и отстает от сверстников, каждый раз дает обещание нагнать успеваемость, но не сдерживает слова. Однажды утром он просыпается седобородым стариком. Ни школьная гардеробщица тетя Наташа, ни мама Пети его не узнают.

Опечаленный и потрясенный школьник уходит из дома. Идти ему некуда, нет денег и крыши над головой. Мальчик блуждает по городу и сам того не замечая забредает в лес. Долго он ходил по лесу, пока не стемнело, очень устал.

Как вдруг увидел в деревьях хижину. Вошел Петя в домик и заснул в сене, которое находилось в углу комнаты. Посреди ночи его будят незнакомые голоса.

В домике странные дети – 2 девочки и 2 мальчика. Они старчески кряхтят, переговариваются и что-то делят на больших медных счетах. Школьники обращаются к друг другу по имени и отчеству: Ольга Капитоновна, Марфа Васильевна, Пантелей Захарович и Сергей Владимирович.

Петя подслушивает их бормотание и узнает, что перед ним не дети, а коварные волшебники. Колдуны похитили молодость у 4 ребят, не ценивших свое время.

Старший маг Сергей Владимирович раскрыл единственный способ снять проклятие. Постаревшие ребята должны вместе прийти в хижину в полночь и прокрутить стрелки на часах назад 77 раз.

Ольга Капитоновна уверена, что дети никогда не узнают о тайне. Пантелей Захарович думает, что они опоздают, а Марфа Васильевна шутит, что двоечники собьются со счета.

Волшебники уходят. Петя выбирается из укрытия и бежит в город на поиски заколдованных ребят. С раннего утра он бродит по улицам, смотрит на работящих стариков и сожалеет о своем потерянном времени. Мальчик старательно ищет товарищей по несчастью, но то и дело ошибается.

В полдень герой встречает бабушку. Она сидит на скамейке, читает «Пионерскую правду» и ест булочку. Когда старушка достает из снега потерянный мяч и принимается играть в трёшки, Петя узнает в ней школьницу.

Пожилая дама представляется третьеклассницей Марусей Поспеловой. Вдвоем «старички» три часа исследуют дворы и находят бабусю, играющую в классики. «Престарелая» девочка тоже оказалась ученицей 3 класса Надей Соколовой.

Троица до вечера бегает по любимым местам детей, но последнего человечка найти не могут. Неожиданно Маруся замечает на «хвосте» трамвая веселого дедушку в шапке набекрень.

Команда догоняет трамвай на перекрестке и снимает лихача с «хвоста». Старик представляется второклассником Васей Зайцевым.

Не теряя времени, ребята забегают в трамвай. Группа пионеров уступает места «пожилым» пассажирам. Дети в смущении отказываются и спешат сойти на нужной остановке.

Герои бегут в лес, долго ищут дорогу и чудом добираются до хижины. Ровно в 00.00 они касаются настенных часов. Спящие в доме волшебники просыпаются и замирают на местах.

Петя усердно крутит стрелки и считает.

Постаревшие школьники молодеют на глазах, а воришки молодости становятся старше. Петя уменьшается и не достает до циферблата, но Маруся, Надя и Вася поднимают его на руки.

Волшебники сгорбились, одряхлели и исчезли. Школьники с боем вернули украденное время и с тех пор ценили каждую минуту.

Кратко об истории создания произведения

Сказка советского писателя Евгения Шварца вышла в свет в 1940 году. По задумке автора это была пьеса в 3 действиях для детского кукольного театра. Сказочка была призвана научить советских школьников ценить свое время и приносить пользу стране.

Интересные факты о произведении

1.     Впервые пьеса экранизировалась только спустя 24 года – в 1964 году.

2.     В фильме режиссера Александра Птушко действие происходило летом, а по книге герои пробирались по лесу зимой.

3.     В киноверсии сказки изменены имена героев, появились новые персонажи – кукушка Кукунья и пес Баксик (Дружок), который потом снимался в сказке «Морозко».

Здесь даны основные сведения о произведении Е. Л. Шварца «Сказка о потерянном времени», представлено его краткое содержание для читательского дневника и пересказ. Также дана краткая характеристика главного героя и других персонажей. В конце статьи указаны темы и идея этой сказки.

Краткие сведения о произведении

«Сказка о потерянном времени» Евгения Львовича Шварца была написана в 1940 году для постановки в кукольном театре. Напечатана она была в 1945 году в журнале «Мурзилка». В этом произведении повествуется о фантастическом событии: как дети, тратившие время впустую, превратились в старичков.

Главный герой романа

• Петя Зубов — третьеклассник, ленивый мальчик, но очень находчивый.

Другие персонажи

• Маруся Поспелова, Вася Зайцев, Надя Соколова — школьники, которых заколдовали злые волшебники.
• Сергей Владимирович, Пантелей Захарович, Ольга Капитоновна, Марфа Васильевна — злые волшебники, отобравшие у школьников время.
• Тётя Наташа — школьная гардеробщица.

Очень краткое содержание для читательского дневника

Третьеклассник Петя всё время опаздывал в школу и отставал в учёбе. Однажды он превратился в старика. Мама его не узнала. Пошёл Петя, куда глаза глядят и забрёл в лес. Увидел пустой домик, зашёл в него. Зарылся он в сено, которое лежало в углу.

Когда проснулся, увидел двух мальчиков и двух девочек. Это были злые волшебники, укравшие время у детей, терявших его попусту. Они забирали время себе и молодели.

Подслушал Петя тайну о том, что дети, превращённые ими в старичков, смогут снова стать детьми. Нашёл он в городе этих ребят. Пошли они в лесной домик. Петя покрутил там стрелку часов 77 раз в обратную сторону, и дети, превращённые в старичков, снова стали детьми, а волшебники исчезли.

Краткий пересказ (более подробный, чем краткое содержание)

Ученик третьего класса Петя Зубов постоянно в школе отставал по всем предметам. Но он не унывал, обещал догнать в учёбе одноклассников. Обещания так и оставались обещаниями, а Петя продолжал отставать в учёбе и опаздывать на занятия.

Однажды Петя пришёл в школу, как обычно, с опозданием. Подбежал он к раздевалке и крикнул гардеробщице тёте Наташе, чтобы взяла его пальто. Та спросила из-за вешалок кто её зовёт. «Это я, Петя Зубов», — ответил мальчик. Удивилась тётя Наташа, что голос у него стал хриплым. А когда вышла из-за вешалок, удивилась ещё больше — перед ней стоял старик и утверждал, что он ученик третьего класса. «Да вы посмотрите в зеркало!» — сказала тётя Наташа.

Посмотрел Петя на себя в зеркало и чуть не упал. Оказалось, что превратился он в высокого старика с седой бородой. В ужасе побежал он домой. Мама открыла дверь и спросила кого ему нужно. Оказалось, что и мама не узнала Петю. Тогда пошл он, куда глаза глядят.

Шёл Петя и размышлял, что ему делать, ведь он ничему не успел научиться, пенсию ему не дадут. Так горевал Петя и не заметил, как вышел за город и зашагал по лесу.

Когда стемнело, увидел он белый домик и вошёл в него. Хозяев там не было. Зарылся Петя в наваленное в углу сено, поплакал и уснул. А когда проснулся, увидел сидящих за столом ребят — двух девочек и двух мальчиков. Они считали на счётах и друг друга называли по имени-отчеству.

Послушал их Петя и понял, что это волшебники, ворующие время, которое теряют некоторые дети. Ребята становятся стариками, а волшебники молодеют.

Главный злой волшебник, Сергей Владимирович, предупредил других, что два мальчика и две девочки, которые превратились в старых людей, могут помолодеть, а волшебники при этом погибнут. Для этого ребята должны найти друг друга, прийти в этот домик и ровно в 12 часов повернуть стрелку стенных часов на 77 кругов обратно.

Когда злые волшебники ушли, Петя побежал в город и стал искать стариков-школьников. Долго искал он, но видел только по-настоящему старых людей.

Наконец, заметил он на скамейке плачущую старушку. Вдруг она перестала плакать и стала читать газету «Пионерская правда» и есть изюм, выковыривая его из булки. Затем схватила мячик, валявшийся в снегу, и стала с ним играть.

Петя закричал: «Бабушка! Честное слово, вы школьница!» Старушка радостно ответила, что она Маруся Поспелова, ученица третьего класса.

Рассказал всё ей Петя, и они побежали искать других ребят. Нашли старушку, которая играла в классики, и старика, который ехал, прицепившись сзади к трамваю. Это оказались ученица третьего класса Надя Соколова и второклассник Вася Зайцев.

Вчетвером устремились они в лес и заблудились там. Долго бродили ребята, уже ночь наступила. В небе засияла луна. Петя влез на дерево и увидел недалеко домик.

Заглянули ребята в окошко и увидели спящих злых волшебников. Тихо открыли они дверь, пробрались к часам. Ровно в полночь Петя начал крутить стрелки в обратную сторону.

Закричали злые волшебники, но не смогли сдвинуться с места. Стали они расти и стареть, а при последнем обороте стрелок и вовсе исчезли.

Ребята стали снова детьми и засмеялись от радости. «Чудом вернули они потерянное напрасно время».

В конце сказки автор напомнил читателям, что человек, напрасно теряющий время, не замечает, как стареет.

Заключение к краткому пересказу

В «Сказке о потерянном времени» Е. Л. Шварца раскрыты следующие темы:

• ценность времени;
• нерадивость и неорганизованность некоторых школьников.

Идея этой сказки состоит в том, чтобы читатель осознал важную истину: время бесценно, нельзя его терять впустую.

Краткое содержание сказки может пригодиться для заполнения читательского дневника, а краткий пересказ — для подготовки к уроку литературы.

Учительница Косточка задаёт прочитать:

Краткое содержание Шварц Сказка о потерянном времени для читательского дневника

Год: 1940   Жанр: сказка

Главные герои: школьники Петр Зубов, Василий Зайцев

Сказка о потерянном времени Евгения Шварца повествует о том, как драгоценно время, и как легко мы тратим его в пустоту.

Главный герой третьеклассник Петя Зубов. Вместе с ним в историю попадают Зайцев Вася, учащийся второго класса, а так же девочки Наденька Соколова и Маруся Поспелова.

Петя решает прогулять уроки. Учится он не любит, считает что у него много времени, и торопиться некуда. Девчонки подружки все время болтают, а Вася любит считать ворон.

Добравшись до школы Петя вдруг видит в зеркале не себя, а старика. Дома мама его не узнает. Одинокий старик без прошлого и будущего. Пошёл Петя куда глаза глядят и вышел к избушке в лесу. Там он уснул, а проснувшись увидел двух девочек и двух мальчиков за столом. Оказалось что это злые волшебники. Они время отбирали у детей, которые его напрасно тратили. Но время можно вернуть, если все дети, у которых время отняли, придут в избушку и повернут стрелки на часах обратно. Петя находит школьников, которых злые волшебники обокрали и они все вместе переводят стрелки часов в избушке.

Вернув себе своё время ребята уже никогда не будут тратить его впустую.

Вывод. Дорожить нужно каждым мгновением, каждой секундой. Время это дар, который нужно потратить с пользой для себя и для окружающих. Потеряв время, можно не заметить старость.

Подробное краткое содержание

Сюжет произведения разворачивается вокруг третьеклассника Пети Зубова, который учился в школе № 14. Мальчик не любил учиться, часто прогуливал уроки, не слушал учителя. Каждый день он себе обещал, что выполнит домашнее задание и все равно оставлял на завтра. Но лень не давала ему спокойствия. Петя совсем не ценил время и тратил его на пустяки.

Как-то раз, волшебным образом, мальчик превратился в старого дедушку. Даже тетя Наташа, гардеробщица, не узнала третьеклассника. Она подумала, что это его дедушка. Мальчишка взглянул в зеркало и был пораженным увиденным – вместо ребенка стоял худощавый, бледный старичок, покрытый морщинами. Герой громко крикнул и убрался прочь с коридора школы. Петя пришел к себе домой, позвонил в дверь, вышла его мама, но она не узнала его. Мальчик пытался объяснить ей, что он ее сын, но женщина видела перед собой пожилого мужчину, а не своего Петеньку. Герой очень сильно расстраивается и убегает в лес подальше от всех. Среди множества деревьев, он раздумывает о своей судьбе, что он уже старик, а в жизни ничего не достиг и не успел сделать многое. Он даже пенсию оформить не сможет, так как проработал всего лишь три года, да и то как попало.

В лесу он находит малокомпактный домик, где он решает сделать небольшой перекур и следовать дальше. Внутри горела керосиновая лампа, стоял стул и стулья, тикали часы и в углу был стог сена. Петя лег на кучку сена и тихонечко начал дремать. Тут откуда не возьмись, появились хозяева жилья. Их было четверо: 2 мальчика и 2 девочки. Мальчик-старик прячется и подслушивает их разговор. Петя замечает странное поведение жильцов лесного дома: внешний вид 8-9 летних детей, а повадки пенсионерские, да и обращаются они по имени и отчеству.

Герой узнает секрет владельцев дома – они вовсе не школьники, а настоящие злые волшебники и это их вина, что Петя превратился в старика. Они воруют время у ребят, которые тратят его впустую. Кроме Пети, их злые чары распространились еще на троих детей.

Мальчик узнал, что у него есть возможность все вернуть на свои места. Для этого Пети необходимо найти ребят, которых, как и его превратили в стариков и привести их в лесной домик. Затем им необходимо будет повернуть стрелки часов 77 раз назад. Но есть главное условие – все это нужно сделать до полночи, иначе волшебство нельзя будет снять.

По воле судьбы, Петя находит жертв злых чар. По началу это было не просто, Петя даже однажды спутал настоящую бабушку со школьницей и за это хорошо получил. Мальчик узнал лжестариков по повадкам и странному поведению, не свойственную пенсионерам. Так одна старушка играла в мяч под деревом, другая – играла в классики в соседнем дворе, еще один старик ездил в трамвае на «колбасе» по всему городу. Они все вместе приходят к нужному месту и поворачивают стрелки обратно. В этот раз, школьники явились вовремя, без опозданий. Заклинание уже не имеет свою силу. Справедливость восстановлена: старики превратились в детей, а злые волшебники исчезли.

Сказка учит, что время – это бесценный дар, который необходимо беречь, а не тратить попусту. Важно ставить цели и идти к ним.

Читать краткое содержание Сказка о потерянном времени. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Картинка или рисунок Сказка о потерянном времени

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

• Краткое содержание Гайдар Дальние страны

  Рассказ о детстве деревенских мальчишек. Дружили на разъезде Васька, Петька и Серёжка. Пусть Серёжка самым вредным был: то подножку поставит, то фокус покажет такой, что можно запросто угодить в сугроб.

• Краткое содержание Божественная комедия Данте

  Сюжет произведения разворачивается вокруг главного героя Данте, который в 35 лет, по воле судьбе, оказался в страшном лесу в 1300 году. Там он встречает дух популярного поэта Древнего Рима Вергилия

• Краткое содержание День опричника Сорокин

  Описывается обычный день Андрея Комяги, начавшийся рано поутру и завершившийся далеко за полночь. Опричник наделен многими обязанностями, среди которых: сжигание усадьбы, повешение владельца на ворота

• Краткое содержание Ангел Андерсена

  Когда умирает хороший ребенок, к нему прилетает ангел и, взяв ребенка, они облетают все те места, где любил бывать малыш. Находясь в пути, они собирают понравившиеся цветы в букет, а те, оказавшись в небе, цветут еще лучше

• Краткое содержание Аристотель Поэтика

  В этом труде античный мыслитель обобщил принципы понятия искусства, средства их выражения. В отличии от других, он отвел значимую роль вымыслу творца. Он считал, что искусство не должно сухо передавать действительность.

• Краткое содержание Толстой Бедные люди

  Рассказ писателя начинается с мрачной картины жизни бедных рыбаков. В темной хижине мы видим, как перед огнем сидит жена одного из рыбаков и подшивает старенький парус.