Краткий рассказ а тем временем где то

Место и время действия

И что в итоге?

Серёжа Емельянов — отказывается от отдыха на морском курорте, чтобы провести время с Ниной Георгиевной.

Заключение

Произведение Алексина учит быть искренним, любящим, заботливым, чутким человеком по отношению к своим близким, но, прежде всего – брать ответственность за свои поступки и всегда держать данное слово.

После ознакомления с кратким пересказом «А тем временем где-то» рекомендуем прочесть произведение в полной версии.

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

Рейтинг пересказа

А какую оценку поставите вы?

Шестиклассник Сергей Емельянов – «мальчик из образцовой семьи». Его родители – правильные, у них все по распорядку, сообща. «Лучшие родители в мире». Но Сергей больше похож на бабушку, а она – характером на мальчишку. После отъезда родителей-инженеров в командировку, бабушка с внуком нарушают правила: едят, что нравится, а не полезно, ходят в кино.

Однажды мальчик вскрыл очередное письмо, и не сразу понял, что оно адресовано его отцу, тоже Сергею. Так он узнал о «Н.Е.», которая просила отца о помощи. Ведь ближе него у нее никого. Сергей решил разобраться «с соперницей» сам. И узнал, что она – первая жена отца, невропатолог (теперь – доктор в школе) Нина Георгиевна Емельянова. При ней он учился, работал, ушел на фронт. Она лечила его от последствий контузии. Особенно долго – от бессонницы.

Мальчик вдруг понимает, что если для отца все только «разумно» или «неразумно», то мама немножко другая. Например, она очень любит сына и нехотя уехала. В общем, надо помочь этой Нине, вместо отца. Хотя «защищать труднее, чем просто выслушать». Нина Георгиевна предположила, что отец ушел от нее, потому что она старше. Тогда Нина взяла из детдома Шурика. Ему было два с половиной годика, он потерялся на войне. И вот, в почти 16 лет родители его нашли и увезли. Теперь с ней только «одиночество». Сергей обещает приходить к ней.

На другой день Нины Георгиевны дома нет, зато за вещами пришел Шурик. Сказал, что Нина Георгиевна «не от мира сего», слишком добрая, ее не уважают, и его она чуть не испортила. И парень удрал до ее прихода, чтоб не прощаться. Еще и рассказал, как в классе все от него узнали, что Нина плохо видит, и можно «настукивать» температуру перед контрольной. «Предатель!»

Да, непросто быть счастливым, если тем временем где-то людям плохо. Сергей хочет прикинуться больным, заставить бабушку отблагодарить эту замечательную женщину, но понимает, что детское вранье не пройдет. Тогда он решил лечить застенчивость лучшего друга Антона. А Нина все поняла: «Это чтобы уйти от человека, нужно выдумывать ложные причины», а приходят, не придумывая.

Три с половиной года они были тайными друзьями. Сергей не хотел нарушать покой мамы. А потом они переехали, а бабушка осталась. И отец в лето после выпускного предложил всем съездить на море. А Нина Георгиевна пригласила Сережу к себе. «Я не могу стать ее третьей потерей». Он твердо решил ехать к бабушке и к Нине. И пусть твердит отец, что жизнь – это маршрут по расписанию. Но есть поезда и самолеты «особого назначения», те, «что спасают».

Читательский дневник по повести «А тем временем где-то» Алексина

Сюжет

У шестиклассника Сергея Емельянова образцовая счастливая семья. У отца все по распорядку, обо всем он судит «разумно» это или «неразумно». Мама подражает ему. Оба как инженеры в командировке. Сергей дома с «необразцовой», но любимой бабушкой. Мальчик получает письмо к отцу (тоже Сергею) от его первой жены, невропатолога Нины Георгиевны Емельяновой. С ней отец учился, она лечила его после фронта. И ушел от нее.

Тогда она взяла малыша Шурика из детдома. И почти в 16 лет его увезли настоящие родители. А он и рад, что не остался со «слишком доброй» Ниной. Эту потерю она хотела пережить с помощью единственного близкого человека – Сергея. Мальчику ясно, что отец к ней не пришел бы. И вместо отца становится ей другом. Тайно, чтобы никого «не ранить». И когда после переезда и окончании сыном школы отец семьей собрался на море, парень выбрал поездку к бабушке и Нине. Не смог ее предать.

Отзыв

Повесть о взрослении мальчика, совести, выборе правильного пути в жизни, победе добра над злом, и сердца над разумом. Повесть о дружбе и человечности, сострадании и взаимопонимании. Внешняя «правильность» не гарантия, что человек живет в ладах с совестью. Но мальчик мудро отказался от роли судьи, обвинителя отца, людей вообще. От Нины Георгиевны он усвоил правило никого «не ранить». Самая ценная черта героя – неравнодушие, отзывчивость.

Название повести напоминает, что в счастье нельзя быть эгоистом, нужно помнить о том, что кому-то тяжело. Повесть учит душевной чуткости, сочувствию, любви, взаимовыручке, искренности, верной дружбе, самоотверженности, быть к себе требовательнее, чем к другим, судить о людях по поступкам, ставить себя на место другого, быть справедливым, благодарным, верить в лучшее.

• Краткие содержания
• Алексин
• А тем временем где-то…

Главным героем произведения Алексина, является мальчик, по имени Серёжа, который рассказывает о своей семье, и о том, что у него и у папы одинаковое имя. И как-то раз Серёжа остаётся совершенно один в доме, играя он находит в столе у своего отца запечатанное письмо, адресованное старшему Сергею. Однако мальчик решает, что, это его письмо и вскрывает его.

Данное письмо было послано от одной женщины, которая во время войны спасла жизнь папе Сережи. В своём послании женщина просит у его отца помощи. И объясняет, что ей больше не у кого её просить. И что единственной надеждой для неё остался папа Серёжи. Так как мальчика, которого она усыновила, разыскал своих настоящих родителей, он оставил её и переехал к ним насовсем.

В это самое время родители мальчика отправляются в долгосрочную командировку по работе, и Серёжа решает переписываться с одинокой женщиной. В каждом своём новом письме мальчик пытался помочь, хотя бы словами немного унять душевные страдания бедной женщины. После продолжительного переписывания Серёжа решается наведаться в гости к своей незнакомке. В гостях мальчик узнаёт, что женщину зовут Нина Георгиевна, и что она являлась его отцу первой женой. От которой он ушёл к его маме. Она раскрывает душу и рассказывает мальчику, что самым большим для неё страхом, является одиночество. Так мальчик и Нина Георгиевна очень сильно сдружились, и Серёжа заменил ей родного человека, в котором она так нуждалась.

По возвращению из командировки, родители привезли Сереже, долгожданную путёвку на море, о которой он очень давно мечтал. Однако, мальчик узнаёт, что его знакомая, взяла отпуск, для того, чтобы провести время с Серёжей. И ему приходиться отказаться от путешествия, так как он не мог оставить её одну. Спустя какое-то время мальчик с родителями переезжает в другой город, но каждые каникулы навещает свою знакомую. Выводом данного произведение служит простая человеческая дружба, которая наполнена только искренними чувствами и безграничным уважением друг к другу.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Об авторе

А. Г. Алексин — псевдоним, в жизни он был Анатолием Георгиевичем Гоберманом. Так трепетно и в любом возрасте юно любить жизнь дано не каждому. Анатолий Алексин многое пережил, прочувствовал и обдумал в своём детстве, именно поэтому ему так близок и понятен строй мыслей именно этого возраста. Его отец, Георгий Платонович, делавший Октябрьскую Революцию и воевавший в Гражданскую журналист, был репрессирован в 1937 году, но матушка писателя сумела остаться не только умной, мужественной и справедливой, но и очень доброй.

Почти все лирические героини Алексина снабжены теми или иными деталями характера, привычек, словечек, которые были присущи его матери — Марии Михайловне. Это видно и в повести «А тем временем где-то…», краткое содержание которой доносит главное качество героини — Нины Георгиевны. И это, конечно же, доброта. Будучи школьником, Анатолий Алексин уже много публиковался (журнал «Пионер», газета «Пионерская правда», сборник «Флажок»). Затем наступила война, и писателю пришлось быстро повзрослеть.

Творчество

Эвакуированный из столицы на Урал, Алексин уже в шестнадцать лет стал сначала литературным сотрудником ежедневной газеты «Крепость обороны», а через короткое время — ответственным секретарём этого органа строящегося алюминиевого гиганта. Помимо многотиражной газеты, с её ежедневной сумасшедшей деловой текучкой, писатель работал и над собственными будущими произведениями. «Запомни это лицо», «Ивашов», «В тылу как в тылу» и многие другие рассказы и повести содержат богатейший автобиографический материал. В 1947 году писатель уже принял участие в Первом всесоюзном совещании молодых писателей.

В 1951-м он окончил знаменитый Институт Востоковедения в Москве и выпустил первую большую книгу. Константин Паустовский, высоко оценивший талант и доброе сердце молодого писателя Алексина, стал его первым редактором. Эта большая повесть называлась «Тридцать один день или дневник пионера Саши Василькова». С лёгкой руки Паустовского книга стала популярной, а автор её — одним из любимейших писателей в стране детства и юношества. До 1966 года Алексин писал для детей, и делал это превосходно. Кто не бывал на страницах «В стране вечных каникул»? Его повести «Саша и Шура», «Коля пишет Оле», «Необычайные похождения Севы Котлова» зачитывались в библиотеках буквально до дыр. Но уже тогда писатель задумывался о проблемах воспитания юношества. И скоро эти мысли воплотились в строках повести «А тем временем где-то…». Краткое содержание уже показывает, насколько поднятые писателем проблемы стали обширнее и серьёзнее.

А.Алексин .а тем временем где-то краткое содержание.Но поближе к тексту пожалуйста))очень надо!!!

Эта повесть об образцовой семье Емельяновых. Из-за того,что сына и отца зовут Сергеями, однажды, сын нечаянно читает письмо адресованное отцу. Из этого письма он узнаёт, что когда-то у его отца была женщина, Нина Георгиевна-она во время войны выходила его раненого, после чего они расстались. Она писала отцу, что всё прощает и не жалуется ни на что…Но, вот теперь от неё уходит приёмный сын Шурик, удирает по- воровски, собрав свои вещи и не попращавшись с той, что вырастила и воспитала его. И опять она пишет,что это можно понять, поскольку у Шурика нашлись родители…Сергей как-то сразу повзрослел, он начал ценить верность. Постепенно он сдружился с Ниной Георгиевной, заполнив пустоту, образовавшуюся вокруг неё, своим теплом…Повесть заканчивается тем, что родители Сергея покупают долгожданную путёвку на море, но он, в этот момент получает письмо от Нины Георгиевны, которая отказывается от отпуска, чтоб увидеться с ним…Тогда Сергей сам решает ехать к ней, жертвуя своей мечтой о море. Он не хочет стать очередной её потерей, он не может предать её.У мальчика большая душа и доброе сердце.Повесть поднимает важные жизненные проблемы о порядочности и надёжности, что главное, учит вовремя приходить на помощь,откликаясь на беду, не дожидаясь зова.Просто, если ты хочешь не только называться Человеком, а быть им — будь им!

Новый этап

Вышли во второй половине 60-х и в 70-х годах прошлого века пьесы, повести, рассказы, сделавшие Алексина знаменитым и в среде взрослых читателей. Здесь прежде всего повести сыграли решающую роль: «Очень страшная история», «Звоните и приезжайте», «Третий в пятом ряду», «Мой брат играет на кларнете», «Безумная Евдокия» и, конечно же, «А тем временем где-то…». Краткое содержание этой повести будет изложено ниже. Трилогию «В тылу как в тылу» писатель сделал свидетельством каждодневного почти незаметного с линии фронта, но огромного народного подвига в великой войне. «Сердечная недостаточность» и «Раздел имущества» хорошо показывают высокие качества советского человека в самых обыкновенных бытовых условиях.

Восьмидесятые годы принесли читателям новые повести Анатолия Алексина: «Домашний совет», «Дневник жениха», «Сигнальщики и горнисты», «Здоровые и больные», «Прости меня, мама», «Игрушка» и многие другие, неизменно восторженно и с огромной любовью воспринимаемые читателями. Тогда же по роману Фадеева Алексиным была написана пьеса «Молодая гвардия», несколько киносценариев и много других работ в области драматургии, например: «Пойдём в кино», «Десятиклассники», «Обратный адрес».

«Что» и «Как»

Сам автор неоднократно объяснял в своих интервью понимание отличия литературы для юношества и литературы для детей. Детям очень важно — КАК написано, им свойственно ярко чувствовать образность, красоту языка, ясность стилистики, именно тогда они воспринимают то, ЧТО в произведении хотел сказать автор. А юношество ценит литературу именно за проблематику, которая волнует ещё не взрослых, но уже и не детей. Все произведения Алексина отличаются остротой и актуальностью (актуальностью в вечности!) проблематики, вопросами нравственности. Мастер слова Алексин дал нам массу превосходных афоризмов, с которыми гораздо легче найти правильный путь в жизни. С добром надо поспешить, чтобы оно не осталось без адресата. Дети плачут не только над своей разбитой коленкой, но и когда она болит у другого. Нет более мудрого подхода к воспитанию чувств.

Здесь и в огромном количестве других строк предельно сгущено само слово, писатель умел вкладывать максимум информации с помощью художественности в самое минимальное количество букв. При всём этом ни грамма сухой дидактичности у Алексина нет. Здесь постоянно сочетание драматизма и напряжённости с абсолютно музыкальным лиризмом и юмором, а композиция построена по веками проверенным принципам переклички мотивов или варьирования темы. Нет впечатления повтора, хотя зачастую используется тот же способ построения, поднимается та же проблема. «А тем временем где-то…» — повесть, целиком и полностью отвечающая этим признакам. По объёму она так же невелика, зато информативно — огромна, нравственная высота этого произведения никого не оставит равнодушным.

Теперь

Писатель Анатолий Алексин известен не только в России и странах бывшего СССР. Его повести и пьесы были переведены на огромное количество языков, включая бенгальский, персидский и хинди. Алексина охотно переиздают в Англии, Италии, Франции, Испании, очень любят в Японии. Во всех произведениях Анатолия Алексина бьётся его доброе сердце. Не напрасно писатель — лауреат премий не только советских, но и международных, в том числе имени Ганса Христиана Андерсена. Многие помнят телевизионную передачу, где Алексин был ведущим — «Лица друзей». Также много работал в Союзе писателей, в редколлегии журнала «Юность», в комитете защиты мира. С 1982 года Алексин — учёный-педагог, член-корреспондент АПН СССР.

А в 1993 году он страну покинул, живёт в Израиле, пишет абсолютно «взрослые» книги. И сам материал, и тематическая составляющая сильно изменились. В 1994 году вышла «Сага о Певзнерах» — о терроре, антисемитизме, фашизме, которые калечат человечество, в данном случае это рассматривается на примере одной семьи. Через три года увидел свет роман Алексина «Смертный грех» и мемуары «Перелистывая годы». На этих страницах словно иссяк неизбывный оптимизм автора, вера в будущее человечества, уверенность в завтрашнем дне, которыми всегда наполнял своё творчество Анатолий Алексин.

«А тем временем где-то…»

Впервые эту повесть читатели нашли в декабрьском журнале «Юность» 1966 года. Впоследствии данное произведение Анатолия Алексина неоднократно переиздавалось в составе разнообразных сборников, антологий. Это издания 1975, 1977, 1982, 1990, 2000 годов (только крупные столичные издательства, в общей сложности переизданий было гораздо больше).

В этом произведении для молодёжи и взрослых раскрывается мир юности, где главные герои проявляют мужество при встрече с трудностями, они полны доброты, бескомпромиссности, готовы к борьбе. Драматизм, переплетающийся с добрым и очень лирическим юмором — отличительная черта «А тем временем где-то…». Жанр повести помогает раскрывать самые взрослые и часто драматические аспекты жизни, решать такие непростые вопросы, как правильный выбор, понимание себя и людей, ощущение себя в мире сильным, зрелым и вообще хорошим человеком.

А.Алексин «А тем временем где-то…»

Тема урока : А.Алексин «А тем временем где-то…»

Цели и задачи урока:

• Образовательные:

познакомить с биографией писателя А.Г Алексина, с героями его повести;

определить тему и идею произведения;

формировать умения выделять главное, сравнивать, обобщать,

Развивающие:

Обеспечить развитие речи у учащихся.

• Воспитательные:

воспитать уважительное отношение к людям, сознание необходимости делать добро;

воспитать любовь к литературе.

Методические приемы:

беседа, аналитическое чтение текста, инсценирование.

Подготовительная работа:

а) прочитать повесть самостоятельно; б) ответить на вопрос: «Какие нравственные уроки дает нам автор?»; в) нарисовать иллюстрации к повести; д) инсценировать уход Шурика из дома Нины Георгиевны.

Оформление доски:

эпиграф, портрет писателя, выставка книг писателя, детские иллюстрации к повести.

ХОД УРОКА:

Доброта – вещь удивительная. Она сближает, как ничто другое. Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и непрошеных обид. (В. Розов)

1. А.Алексин. Творческая судьба.

Писатель и драматург Анатолий Георгиевич Алексин (настоящая фамилия — Гоберман) родился 3 августа 1924 года в Москве. Еще до войны, в школьные годы начал печататься в журнале «Пионер» и газете «Пионерская правда», где были опубликованы его ранние стихотворения. Во время Великой Отечественной войны, в эвакуации работал на стройке, был редактором заводской малотиражной газеты. Первые прозаические произведения Алексина — очерки, рассказы и публицистика начали появляться в печати в середине сороковых годов. После войны он поступил в Московский институт востоковедения, который окончил в 1950 году. В том же году вышел первый сборник его повестей «Тридцать один день».

Впервые появившись в журнале «Юность» в 1955 году по приглашению Валентина Катаева, Анатолий Алексин на протяжении многих лет входил в состав его редколлегии, с 1970 по 1989 год был секретарем Союза писателей РФСР, где возглавлял секцию детской и юношеской литературы, а в 1982 году был избран членом-корреспондентом Академии педагогических наук СССР. Был удостоен премии Ленинского комсомола, а также Государственных премий РСФСР и СССР.

Многочисленные повести Алексина, такие как «Необычные похождения Севы Котлова» (1958), «Говорит седьмой этаж» (1959), «Коля пишет Оле, Оля пишет Коле» (1965), «Поздний ребенок» (1968), «Мой брат играет на кларнете» (1968), «Очень страшная история» (1969), «Звоните и приезжайте!» (1970), «В стране вечных каникул» (1970), «Обратный адрес» (1971), «Десятиклассники» (1974), «Третий в пятом ряду» (1975), «Безумная Евдокия» (1976), «Пойдем в кино» (1977), «Сердечная недостаточность» (1979), адресованные в первую очередь подросткам, принесли ему славу одного из лучших авторов литературы для юношества. Пронизанные юношеской романтикой, порой немного сентиментальные, но при этом всегда достоверные благодаря узнаваемым ситуациям и реалистичности персонажей, эти произведения снискали Алексину любовь юных читателей и признание профессиональных критиков.

В 1993 году Анатолий Алексин переехал в Израиль, где живет и работает по сей день. Является членом Союза писателей Москвы, Международного ПЕН-клуба и Союза русскоязычных писателей Израиля.

1. Анализ повести «А тем временем где-то…»

1. «Образцовая семья».

Учитель поступки учеников ставил в зависимость от семей, из которых они и произрастали. Благополучные, неблагополучные, образцовые семьи. Семья Сергея Емельянова была образцовой.

Что значит «образцовая семья»? Расскажите о семье Сергея.

Почему Сергей нарушал законы наследственности?

«Мы с бабушкой были неправильными людьми», — так говорил мальчик. Согласны ли вы с ним?

1. «Письмо» .

«Неожиданное всегда приходит неожиданно».

Почему Сергей вскрыл письмо?

Что понял Емельянов – младший из письма? (Это не первое письмо его отцу с просьбой о помощи.)

Прочитав письмо, Сергей встревожился. Скажите, о чем переживал Сергей? (О спокойствии своей семьи)

Что решил предпринять Сергей? (Он решил сам защитить образцовость своей семьи, сам пойти к Нине Георгиевне.

1. Встреча с Ниной Георгиевной.

Сообщение ученика. (Внешний вид. Ее работа. Роль в судьбе отца Сережи. Не осуждает отца Серге

я. «
Нет, — говорит она, — отец у тебя замечательный».Вывод:
Спокойствие и доброта – вот что в ней главное.

1. Жизнь ДО и ПОСЛЕ.

Человек постоянно торопится. Он переворачивает горы своей энергией, воздвигает целые города в очень короткие сроки. Но воздвигая города, можно не заметить, как происходит оскудение собственной души. Для отца Сергея было важно «разумно или неразумно» он поступает. Он не может «оставлять объект без внимания. Это же наше детище». А чем живет его собственный сын он не интересуется.

Что же было в жизни Сергея ДО? И как изменился Сергей ПОСЛЕ? (ДО
готов был вставать ни свет ни заря, готов ходить на выставки, хотя предпочитал кино….ПОСЛЕчто-то мешало радоваться. Словно было стыдно, что все будет хорошо».)

1. Вторая потеря. Шурик.

Инсценирование «Уход Шурика».

Как вы оцениваете поступок Шурика? (Поступил жестоко, бессердечно, расчетливо. Такие люди, как Шурик, страшны.)

Скажите, почему портреты отца Сергея и Шурика висят рядом в комнате Нины Георгиевны? (Для нее они были самыми дорогими людьми, и еще автор подчеркивает, что они очень похожи своей жестокостью, холодностью, безразличием, равнодушием, «разумностью»

.)

1. Взросление.

Какие цитаты вы выделили, чтобы подтвердить, что Сергей Емельянов повзрослел?

«Из жизни ушла беспечность».

«Из моей жизни ушла беспечность, я был уже не таким счастливым, как раньше, я стал чаще задумываться, стал чаще задумываться». «От меня уходило детство!»

«Потребность стать чьим-то защитником пришла ко мне первым зовом мужской взрослости».

Каким поступком Сергей доказывает, что он не способен на предательство?

Можно ли согласиться с отцом Сергея , что сын «вырос бескрылым»?

Как бы вы охарактеризовали Сергея? ( Добрый, отзывчивый, умеет дружить, готов прийти на помощь, живущий не для себя одного, человек с хорошим сердцем и доброй душой)

1. Выводы.

Какова тема повести? (В центре повести – семья. В ней растущий человек получает уроки нравственности и морали.

)

Какие уроки получили вы для себя? (Ответы учащихся)

Какова же идея этой повести? (Спешите делать добро. Чтобы защитить человека, не надо спрашивать его разрешения. Дети равноправны со взрослыми в главном – в нравственной ответственности за происходящее

.)

Повесть Алексина называется «А тем временем где-то…». В конце названия стоит многоточие, что этим хотел подчеркнуть автор? (Кто-то где-то нуждается в нашей помощи.)

IV. Домашнее задание.

Написать отзыв о повести А.Алексина «А тем временем где-то…».

Главные герои

Сергей Емельянов в этой повести не один. Это имя и эту фамилию носят и отец, и сын, потому вокруг этого совпадения и построилось стройное здание сюжета. Семья в полном смысле слова — образцовая. Сергей Емельянов старший — достойный пример для подражания и отец, которым нельзя не гордиться. Вместе со своей женой — матерью Сергея Емельянова младшего — он активно занимается спортом, учит самостоятельно английский язык, пропагандирует здоровый образ жизни.

А кроме того, они вместе проектируют заводы, то есть делают для страны максимально полезное дело. Но самое главное, семья Емельяновых — очень красивые и безупречно обязательные люди. По долгу службы часто бывая в длительных командировках, они пишут сыну письма — конкретные, точные, правильно оформленные, с датой и временем написания. Сын, выходя из дома на учёбу, каждое утро достаёт из почтового ящика очередное послание. Но однажды посланий оказалось два.

Краткое содержание

Эта история приключилась потому, что у главного героя, шестиклассника Сережи Емельянова, было одинаковое с отцом имя. Он «был из семьи образцовой»: родители вели в школе спортивный кружок, всегда посещали родительские собрания и вовремя подписывали дневник. Сережа же, по словам зоолога, нарушал «все законы наследственности», так как писал с орфографическими ошибками, вечно подсказывал своему другу Антону и сбегал с последних уроков. Все считали семью Емельяновых примером для подражания, и завидовали, особенно женщины, той трогательной связи, что была видна невооруженным глазом между родителями Сережи. Они часто ездили в командировки, занимаясь проектированием заводом, а Сережа на время их отсутствия жил с бабушкой.

Сережа «был похож на бабушку – на мамину маму», и вместе они совершенно не поддавались правильному влиянию: отказывались закаляться, бегать по утрам, и все выходные проводить на лыжах. Они были «неправильными людьми», и это их объединяло.

Когда родители Сережи были в командировке, они каждый день по очереди писали письма, в которых давали советы и наставления. Однажды Сережа «вытащил из ящика целых два письма. И на обоих было написано: «Сергею Емельянову»». Загадочная незнакомка с инициалами Н. Е. обращалась к Сережиному папе, называла его самым близким человеком, и просила о скорой встрече.

Сережа не мог прийти с этим письмом к бабушке – «все-таки она была маминой мамой». Ему было очень тяжело осознавать, что счастье его семьи угрожает какая-то неизвестная женщина, и решительно «отправился по адресу, который был написан на конверте внизу». Над дверью висела табличка с фамилией «Емельянова», и Сережа решил, что это просто папина родственница.

В квартире незнакомки Сережи увидел отцовские фотографии с фронта. Он узнал, что Нина Георгиевна в войну была доктором, и спасла отца от страшной бессонницы спортом, дисциплиной и строгим режимом дня. Они поженились, но спустя время развелись.

Тургенев «Бирюк» краткое содержание – прочитать краткий пересказ для 7 класса онлайн

После долгих раздумий Сережа решил помочь Нине Георгиевне, у которой случилась какая-то беда, о которой она написала его отцу. Женщина рассказала, что «взяла мальчика из детского дома». Малыш потерялся во время войны, и Нина Георгиевна воспитала его, как собственного сына. Когда же мальчику исполнилось пятнадцать лет, нашлись его настоящие родители, и он покинул приемную мать. Женщина очень страдала, так как понимала свой «приговор окончательный: одиночество».

Сереже было очень жаль Нину Георгиевну. Он вновь навестил ее, но застал дома одного Шурика – приемного сына, который собирал свои вещи. Парень объяснил Сереже, что не хочет прощаться с приемной матерью с глазу на глаз, и расстраивать ее еще больше – «если собаке хотят отрубить хвост, это надо делать в один прием».

Из Сережиной жизни «ушла беспечность», он перестал быт таким счастливым, как прежде. Теперь все мысли Сережи были о несчастной одинокой женщине, которая остро нуждалась в любви и поддержке. Желая вернуть Нине Георгиевне интерес к жизни, Сережа не придумал ничего лучшего, как притвориться больным. Но, поразмыслив, он понял, что не сможет обмануть добрую и доверчивую женщину. Тогда он вспомнил о своем лучшем друге Антоне, который очень страдал «от застенчивости, нерешительности и даже от заикания». И только Нина Георгиевна, будучи врачом-невропатологом, могла помочь Антону.

С тех пор «прошло три с половиной года», и за все это время Сережа ни разу не обмолвился родителям о своем знакомстве. Недавно его семья переехала в другой город, и мальчик пообещал Нине Георгиевне, что каждое лето будет приезжать к ней на каникулы. Последнее школьное лето «обещало быть очень счастливым», так как родители собирались отвезти Сережу на морской курорт на Кавказ – набраться сил перед выпускным классом и поступлением в институт. Но этим планам не суждено было сбыться. Сережа узнал, что Нина Георгиевна взяла отпуск на все лето и отказалась от отдыха с детьми в пионерском лагере, чтобы провести время с Сережей. Он отказался от поездки на море, чтобы не стать «третьей потерей» своего верного друга.

Письмо

Завязка повести — письмо от незнакомой женщины, адресованное Сергею Емельянову, которое младший Сергей ничтоже сумняшеся вскрыл и прочёл, что навсегда перевернуло страницу его прежней жизни. Беззаботное детство кончилось. Слишком тонкие душевные изменения, происходящие с героем, трудно понять детям и отрочеству. Эта повесть явно для более взрослых людей написана. Даже авторские нежные подтрунивания над образцовостью семьи главных героев уже адресованы для скорее молодости, чем юности с её максимализмом и прямолинейностью. Идеальная ровность отношений родителей и даже как бы «слегка неправильное», но безоблачное отношение к старшему Емельянову тёщи, — всё это предстаёт перед мальчиком в свете прочитанного письма совсем не таким понятным и простым, как он это видел всю свою жизнь.

Детство кончилось вместе с горьким посланием незнакомой женщины, поменялась сама жизнь, взгляды, началось резкое взросление. Книга «А тем временем где-то…» показывает и сегодняшним молодым людям, насколько велика потребность в доброте, отзывчивости, сострадательности, — эти человеческие качества поистине никогда не потеряют значения. Не все люди способны быть добрыми — вот ещё один урок, который Серёжа Емельянов получает на страницах повести. Именно это и поставил во главе угла Анатолий Алексин. «А тем временем где-то…» — лакмусовая бумажка, которой и сегодня можно проверить личные качества человека. Жаль, что из современных школьных программ в России творчество Анатолия Алексина ушло. Его повести — незабываемые уроки нравственности, о которых всегда будут говорить, что они именно «про нас», — и через пятьдесят лет, и через двести пятьдесят. Во всяком случае, сегодня — точно всё ещё про нас.

А тем временем где-то — Алексин Анатолий Георгиевич — Страница 1

Анатолий Алексин

А тем временем где-то

У нас с отцом одинаковые имена: он Сергей и я Сергей.

Если бы не это, не произошло бы, наверно, все, о чем я хочу рассказать. И я не спешил бы сейчас на аэродром, чтобы сдать билет на рейсовый самолет. И не отказался бы от путешествия, о котором мечтал всю зиму…

Началось это три с половиной года назад, когда я еще был мальчишкой и учился в шестом классе.

1

«Своим поведением ты опрокидываешь все законы наследственности, – часто говорил мне учитель зоологии, наш классный руководитель. – Просто невозможно себе представить, что ты сын своих родителей!» Кроме того, поступки учеников он ставил в прямую зависимость от семейных условий в которых мы жили и произрастали. Одни были из неблагополучных семей, другие – из благополучных. Но только я один был из семьи образцовой! Зоолог так и говорил:

«Ты – мальчик из образцовой семьи! Как же ты можешь подсказывать на уроке?»

Может быть, это зоология приучила его все время помнить о том, кто к какому семейству принадлежит?

Подсказывал я своему другу Антону. Ребята звали его Антоном-Батоном за то, что он был полным, сдобным, розовощеким Когда он смущался, розовела вся его крупная шарообразная голова и даже – казалось, что корни белесых волос подсвечивались откуда-то изнутри розовым цветом.

Антон был чудовищно аккуратен и добросовестен, но, выходя отвечать, погибал от смущения. К тому же он заикался.

Ребята мечтали, чтобы Антона почаще вызывали к доске: на него уходило минимум пол-урока. Я ёрзал, шевелил губами, делал условные знаки, стараясь напомнить своему другу то, что он знал гораздо лучше меня. Это раздражало учителей, и они в конце концов усадили нас обоих на «аварийную»

парту, которая была первой в среднем ряду – перед самым учительским столом.

На эту парту сажали только тех учеников, которые, по словам зоолога, «будоражили коллектив».

Наш классный руководитель не ломал себе голову над причиной Антоновых неудач. Тут все ему было ясно: Антон был выходцем из неблагополучной семьи – его родители развелись очень давно, и он ни разу в жизни не видел своего отца. Наш зоолог был твердо убежден в том, что, если бы родители Антона не развелись, мой школьный друг не смущался бы понапрасну, не маялся бы у доски и, может быть, даже не заикался.

Со мной было гораздо сложнее: я нарушал законы наследственности. Мои родители посещали все родительские собрания, а я писал с орфографическими ошибками. Они всегда вовремя расписывались в дневнике, а я сбегал с последних уроков.

Они вели в школе спортивный кружок, а я подсказывал своему другу Антону.

Всех отцов и матерей у нас в школе почти никогда не называли по имени-отчеству, а говорили так: «родители Барабанова», «родители Сидоровой»… Мои же отец и мать оценивались как бы сами по себе, вне зависимости от моих поступков и дел, которые могли порою бросить тень на их репутацию общественников, старших товарищей и, как говорил наш зоолог, «истинных друзей школьного коллектива».

Так было не только в школе, но и в нашем доме. «Счастливая семья!» говорили об отце и маме, не ставя им в вину то, что я накануне пытался струей из брандспойта попасть в окно третьего этажа. Хотя другим родителям этого бы не простили. «Образцовая семья!..» – со вздохом и неизменным укором в чей-то адрес говорили соседи, особенно часто женщины, видя, как мама и отец по утрам в любую погоду совершают пробежку вокруг двора, как они всегда вместе, под руку идут на работу и вместе возвращаются домой.

Говорят, что люди, которые долго живут вместе, становятся похожими друг на друга. Мои родители были похожи.

Это было особенно заметно на цветной фотографии, которая висела у нас над диваном. Отец и мама, оба загорелые, белозубые, оба в васильковых тренировочных костюмах, пристально глядели вперед, вероятно на человека, который их фотографировал. Можно было подумать, что их снимал Чарли Чаплин – так безудержно они хохотали. Мне даже казалось иногда, что это звучащая фотография, что я слышу их жизнерадостные голоса. Но Чарли Чаплин тут был ни при чем – просто мои родители были очень добросовестными людьми: если объявляли воскресник, они приходили во двор самыми первыми и уходили самыми последними; если на демонстрации в день праздника затевали песню, они не шевелили беззвучно губами, как это делают некоторые, а громко и внятно пели всю песню от первого до последнего куплета; ну, а если фотограф просил их улыбнуться, всего-навсего улыбнуться, они хохотали так, будто смотрели кинокомедию.

Да все в жизни они делали как бы с перевыполнением.

И это никого не раздражало, потому что все у них получалось естественно, словно бы иначе и быть не могло.

Я чувствовал себя самым счастливым человеком на свете!

Мне казалось, я имел право на проступки и ошибки, потому что отец и мама совершили столько правильного и добросовестного, сколько могло бы быть запланировано на пять или даже на целых десять семей. На душе у меня было легко и беспечно… И какие бы ни случались неприятности, я быстро успокаивался – любая неприятность казалась ерундой в сравнении с главным: у меня лучшие в мире родители! Или, по крайней мере, лучшие в нашем доме и в нашей школе!..

Они никогда не могут расстаться, как это случилось с родителями Антона… Недаром даже чужие люди не представляют их себе порознь, а только рядом, вместе и называют их общим именем – Емельяновы: «Емельяновы так считают!

Емельяновы так говорят! Емельяновы уехали в командировку…»

В командировки мама и отец ездили очень часто: они вместе проектировали заводы, которые строились где-то очень далеко от нашего города, в местах, называемых «почтовыми ящиками».

Я оставался с бабушкой.

2

Мои родители были похожи друг на друга, а я был похож на бабушку – на мамину маму. И не только внешне.

Конечно, бабушка была счастлива за свою дочь, она гордилась ее мужем, то есть моим отцом, но, как и я, то и дело опрокидывала законы наследственности.

Мама и отец старались закалить нас, навсегда избавить от простуд и инфекций (сами-то они даже гриппом никогда не болеЛи), но мы с бабушкой сопротивлялись. Мы не желали обтираться ледяной водой, вставать по воскресеньям еще раньше, чем в будни, чтобы идти на лыжах или отправляться в туристические походы.

Мои родители то и дело обвиняли нас обоих в нечеткости: мы нечетко дышали во время гимнастики, нечетко сообщала, кто звонил маме и отцу по телефону и что передавали в последних известиях, нечетко выполняли режим дня.

Проводив маму с отцом в очередную командировку, мы с бабушкой тут же, как заговорщики, собирались на экстренный совет. Невысокая, сухонькая, с коротко подстриженными волосами, бабушка напоминала хитрого, озорного мальчишку. А этот мальчишка, как говорили, сильно смахивал на меня.

– Ну-с, сколько денег мы откладываем на кино? – спрашивала бабушка.

– Побольше! – говорил я.

И бабушка откладывала побольше, потому что любила ходить в кино так же сильно, как я. Сразу же мы принимали и другое важное решение: обедов и ужинов не готовить, а ходить в столовую, которая была в нашем доме, на первом этаже. Я очень любил обедать и ужинать в столовой. Там мы с бабушкой тоже вполне находили общий язык.

– Ну-с, первого и второго мы не берем? – иногда говорила бабушка.

В столовой мы часто обходились без супа и даже без второго, но зато неизменно брали селедку и по две порции желе в металлических формочках. Нам было вкусно, и мы экономили деньги на кино!..

С бабушкой я попадал даже на те фильмы, на которые дети до шестнадцати лет не допускались.

– Я очень слаба, – объясняла бабушка контролерам, угрожающе старея и дряхлея у меня на глазах, – он повсюду меня сопровождает… Обещаю вам, что он не будет смотреть на экран!

Другая женщина

Если нужно защитить человека, разрешения не спрашивают… Такими маленькими постулатами наполнена вся ткань текста произведения. Что же было в этом письме, перевернувшем всю прежнюю жизнь Емельянова младшего? Оказывается, его образцово-показательный отец далеко не всегда был таким. Он был очень тяжело болен после ранения на фронте, и его выходила Нина Георгиевна, врач госпиталя, где он лечился. Именно она направила его в русло здорового образа жизни: страшные бессонницы, приступы, отсутствие аппетита и многие другие последствия ранения можно было преодолеть только жёстким режимом и занятиями спортом. Когда Емельянов-старший подлечился, полюбил другую и оставил Нину Георгиевну одну. Но в письме вовсе не об этом.

Она пишет, что всё простила, но сейчас ей неимоверно плохо, и она очень ждёт помощи. Что ей гораздо хуже, чем было тогда, после ухода Емельянова-старшего. Потому что потеря на сей раз не мужа, но сына. Шурик — приёмный ребёнок, которого она вырастила, внезапно нашёл настоящих родителей. И теперь он, уже взрослый, убежал, словно дитя, тихонько собрав вещи и не попрощавшись. Тут же Нина Георгиевна пишет, что и это можно понять. Сергей-младший решает навестить её, поскольку родители всё ещё в командировке. Вот люди спокойно живут, ходят в школу или на работу, гуляют, едят, ничего не подозревают, а тем временем где-то… Главные герои повести без малейшей прямолинейности, но и без обиняков всем своим поведением показывают, как губительно равнодушие окружающих.

Другие персонажи

Родители Сережи – любящие, заботливые родители, очень правильные люди во всех отношениях.

Бабушка Сережи – мудрая, веселая женщина, у которой много общего с внуком.

Антон – лучший друг Сережи, скромный, застенчивый мальчик, страдающий заиканием.

Нина Георгиевна – первая жена Сережиного отца, врач-невропатолог, очень добрая, мягкая женщина.

Шурик – приемный сын Нины Георгиевны, пятнадцатилетний парень, который сразу бросил приемную мать, как только нашлись его настоящие родители.

Зачем нужна верность

Емельянов-младший в первые минуты встречи смотрел на Нину Георгиевну с некоторым подозрением и даже ревностью, но быстро поверил, почувствовал чужую боль и поделился теплом своей души. Навещая её, мальчик сам привязался к этой женщине и, конечно же, ей стал очень дорог. Они подружились. Пустота вокруг Нины Георгиевны заполнилась позитивом. Да и сам Сергей явно становился другим: взрослым, ответственным, способным дарить радость.

Анатолий Алексин заканчивает повесть тем, что Сергей Емельянов младший получает путёвку на море, которой родители наконец-то решили его поощрить. Долго он строил планы — всю зиму, каждый день своего отдыха продумал. Но тут пришло очередное письмо от Нины Георгиевны. Она не знала, о чём мечтал Сергей, а потому отказалась от своего отпуска, только бы видеться с ним. Мечта о море стала тускнеть и таять прямо на глазах. Сергей не может допустить, чтобы Нина Георгиевна ещё раз ощутила такую потерю, какими были две прежние. А то, что он ей так же, если не больше предыдущих потерь дорог, он знал наверняка. Сергей на море не поедет, не предаст. Он надёжен и верен, порядочен и отзывчив, с огромной душой и добрым сердцем.

А тем временем где-то…

Очень кратко: Мальчик случайно узнаёт, что у первой жены его отца случилась беда. Мальчик отыскивает одинокую женщину, начинает её опекать и становится для неё самым близким человеком.

Повествование ведётся от лица шестиклассника Сергея Емельянова.

У Сергея Емельянова такое же имя, как и у его отца, поэтому и приключилась с ним история, из-за которой он отказался от путешествия к морю. Началось это три года назад, когда Сергей учился в шестом классе.

Родители Сергея были образцово-показательной семьёй. Они проектировали очень секретные заводы и часто ездили в длительные командировки, а в свободное от командировок время вели спортивный кружок в школе, где учился Сергей. Спортивные и белозубые, «всё в жизни они делали как бы с перевыполнением» — бегали по утрам, ходили на лыжах и в походы, проводили воскресники во дворе, пели песни на демонстрациях.

Продолжение после рекламы:

Сергей считал, что имеет право на ошибки, раз его лучшие в мире родители сделали так много хорошего и правильного. Учился мальчик не так идеально, как хотели бы учителя, и по мнению учителя зоологии, нарушал законы наследственности.

На уроках Сергей подсказывал своему лучшему другу Антону, толстому, обстоятельному и очень стеснительному, который всё знал, но у доски начинал заикаться и «погибал от смущения». За подсказки оба друга часто оказывались на «аварийной парте», стоявшей прямо возле учительского стола.

Сергей был похож на бабушку с маминой стороны — так же любил ходить в кино и не любил бегать по утрам. С ней он оставался, когда родители уезжали в командировки.

Папа и мама каждый день по очереди писали Сергею и бабушке письма, обычно мальчик получал их с утренней почтой. Однажды утром мальчик достал из почтового ящика не одно, а два письма. На конверте второго письма значилось: «Сергею Емельянову». Сергей подумал, что это ему, и вскрыл конверт, но письмо предназначалось его отцу.

Брифли существует благодаря рекламе:

Незнакомая женщина, подписавшаяся инициалами «Н. Е.», писала отцу Сергея, что у неё случилась беда, и просила зайти. Из письма было понятно, что когда-то она также просила у него помощи, но он не пришёл. Женщина называла Серёжиного отца своим самым близким человеком.

Сергею это письмо не понравилось. Он почувствовал, что его налаженной жизни в идеальной семье угрожает неведомая опасность, но посоветоваться не мог ни с бабушкой, ни с Антоном. Сергей решил всё выяснить сам и отправился по адресу, написанному на конверте.

Я, ничего ещё не свершивший, решил сам защитить то единственное, что отличало меня от многих и чем я гордился: образцовость нашей семьи.

Неведомая Н. Е. жила в коммунальной квартире. Мальчик боялся, что увидит молодую красавицу, но ему открыла немолодая, встревоженная женщина в очках с толстыми стёклами.

Женщину звали Ниной Георгиевной. Давно, ещё до войны, она была женой Серёжиного отца. Тогда он был болезненный и слабый, работал и учился заочно. В первый год войны его сильно контузило, Надежда Георгиевна выходила мужа, но у него надолго осталась бессонница. Теперь отец Сергея спал без сновидений и не вспоминал о первой жене.

Продолжение после рекламы:

Дома Сергей понял, что бабушка знает о Нине Георгиевне и уважает зятя совсем не так сильно, как казалось раньше. Сергей по-новому взглянул на семейные взаимоот­ношения. Читая письма от родителей, он понял, что мама скучает по дому гораздо сильнее отца, который всегда руковод­ствовался понятиями «разумно», «неразумно» и «общественный долг».

Сергею стало стыдно за отца, который бросил человека, спасшего ему жизнь. Потом мальчик подумал, что спасти жизнь отцу мог любой врач и добиться всего в жизни он смог бы и без Нины Георгиевны. Успокоив себя, Сергей отправился в школу.

В школе он вспомнил, что даже не поинтере­совался, какая беда случилась у Нины Георгиевны, после уроков отправился к ней и первым делом спросил, почему она поссорилась с его отцом.

С мужем Нина Георгиевна не ссорилась, они просто расстались, ведь она была намного старше его. После развода она усыновила Шурика — мальчика из детского дома, потерявшегося во время войны.

Теперь Шурику шёл шестнадцатый год, его нашли настоящие родители и Нина Георгиевна боялась, что сын бросит её, поэтому и обратилась за поддержкой к отцу Сергея — больше было не к кому. Поняв, насколько одинока эта женщина, Сергей сгоряча пообещал приходить к ней каждый день.

Желая утешить человека, порой обещаешь ему то, что потом невозможно выполнить. Или почти невозможно.

Дома Сергей убедил себя, что выполнять это обещание совсем не обязательно, но на следующий день всё-таки пошёл к Нине Георгиевне. Дверь ему открыл аккуратно одетый и красивый парень — Шурик. Нины Георгиевны дома не было, и Шурик собирал чемодан, чтобы уйти, не прощаясь.

Брифли существует благодаря рекламе:

Словно оправдываясь, Шурик сказал, что Нина Георгиевна, конечно, очень добрая и любит его, но сейчас он узнал своего отца и хочет жить с ним. Он считал, что и без Нины Георгиевны не погиб бы, а его приёмная мать — «не от мира сего» и может погубить его своей добротой. Говорил Шурик чёткими, правильными фразами, совсем как Серёжин отец.

Нина Георгиевна работала врачом в школе и устраивала консультации на дому. Приняв Сергея за её пациента, Шурик попросил дождаться Нину Георгиевну и рассказать, как он за неё переживал и «мысленно с ней прощался».

В ответ Шурик предложил оказать Сергею некую услугу, но узнав, что он из другой школы, сказал, что это ему не пригодится. Сергею стало любопытно, и Шурик рассказал, что Нина Георгиевна очень плохо видит, не замечает, как ребята в школе «настукивают» на градусниках высокую температуру, и выписывает им больничные. Этот способ официально прогулять уроки Шурик когда-то сам подсказал своим одноклассникам.

Шурик ушёл, оставив на столе ключи от квартиры, чтобы не было пути назад. Сергей невольно сравнил его со своим отцом, и ему стало неприятно, он попытался убедить себя, что отец и Шурик бросили Нину Георгиевну по-разному.

Реклама:

Нина Георгиевна сразу догадалась, что Шурик ушёл навсегда, и стала оправдывать сына. Сергей разозлился и рассказал ей, как Шурик использовал её близорукость. Нина Георгиевна и тут нашла оправдание — она же не детский врач, а невропатолог, и если это произошло, значит она не имеет права лечить детей.

С этого момента Сергей начал взрослеть, из его жизни ушла беспечность. Теперь он чувствовал себя обязанным защищать и опекать Нину Георгиевну вместо отца и Шурика. Но чтобы снова прийти к ней, Сергею нужен был повод. Он решил доказать, что Нина Георгиевна — хороший врач и может лечить детей.

Обычно мальчик легко находил выход из любого положения с помощью какого-нибудь обмана или розыгрыша, поэтому сначала он решил притвориться больным и попросить Нину Георгиевну полечить его, но быстро понял, что обмануть её не сможет. Тогда он вспомнил об Антоне, которого действительно надо было лечить от заикания. Нина Георгиевна вылечит его, а потом мама Антона напишет ей благодарность.

Однако, Нину Георгиевну эта уловка не обманула.

Чтобы уйти от человека, надо иногда придумывать ложные причины. Потому что истинные бывают слишком жестоки. Но чтоб прийти, ничего не нужно придумывать. Надо просто прийти, и всё…

Сергей спросил, правда ли, что его отец уже не в первый раз не захотел ей помочь. Нина Георгиевна рассказала, что одноклассники устроили Шурику «тёмную», когда тот учился в четвёртом классе. Чтобы отомстить, Шурик выдал матери все тайны своих обидчиков и потребовал, чтобы та донесла директору школы и их наказали.

Реклама:

Нина Георгиевна отказалась. Шурик устроил истерику, Нина Георгиева решила, что сыну нужен «сильный мужской разговор» и попросила Серёжиного отца о помощи, но он не пришёл.

Прошло три года. Всё это время Сергей навещал Нину Георгиевну, но родители об этом так и не узнали. Полгода назад родители Сергея переехали в другой город, поближе к объектам, которые проектировали. Мальчик обещал, что будет приезжать к Нине Георгиевне, бабушке и Антону каждое лето.

Наступили последние летние каникулы Сергея. Перед поступлением в институт отец решил свозить его к морю. Билеты на самолёт уже были куплены, когда Сергей получил письмо от Нины Георгиевны. Она писала, что отказалась от работы в пионерлагере и ждёт его.

Сергей написал длинный ответ, в котором объяснял, что приедет только в январе, но не смог его отослать и стать третьей потерей Нины Георгиевны. Он отказался от отдыха, сильно поссорился с отцом и поехал сдавать билет.