Краткое содержание рассказа что любит мишка

Читательский дневник по рассказу «Что любит Мишка» Виктора Драгунского

Автор: Драгунский, Виктор Юзефович

Название произведения: «Что любит Мишка»

Число страниц: 3

Жанр: рассказ

Главные герои: Мишка, Дениска, Борис Сергеевич.

Второстепенные герои: отсутствуют.

Характеристика главных героев:

Дениска — добрый, весёлый и находчивый мальчик.

Восхищается природой и животными, окружающим миром. Обладает фантазией и воображением.

Мишка — надутый и гордый.

Хотел ответить лучше друга и получить похвалу.

Любит всё съедобное. Обжора.

Борис Сергеевич — творческий человек.

Поклонник музыки и восхищается ею.

Тактичный и рассудительный.

Краткое содержание рассказа «Что любит Мишка»

Денис и Миша пришли в класс пения, и заслушались своего учителя, Бориса Сергеевича, который вдохновенно что-то играл на рояле.

Мальчики спросили, что играл учитель.

Учитель сказал, что это чудесная музыка Шопена и спросил у ребят, что они любят.

Дениска ответил, что любит собаку, звёзды, историю и географию, животных и многое другое.

Учитель посмотрел на мальчика уважительно, так хорошо сказал Денис.

Мишка обиделся и сказал, что у него разные интересы.

А потом стал перечислять: колбасу всякую, хлебобулочные изделия в ассортименте, рыбу и морепродукты, вареники, яблоки, бутерброды…

Мишка продолжал говорить, а учитель строго на него смотрел.

Мальчик смутился и замолчал.

Тогда учитель поинтересовался у Мишки, не интересует ли его что-то живое, кроме продуктового магазина?

И Мишка, засмущавшись, ответил, что любит котят и бабушку.

План рассказа:

1. На перемене.
2. Дениска рассказывает, что его интересует.
3. Учитель хвалит Дениску.
4. Мишка завидует другу.
5. Рассказ про еду.

Детский рисунок-иллюстрация

Главная мысль рассказа «Что любит Мишка»

Основная мысль автора состоит в том, что человек должен любить прежде всего своих родных, потом природу.

Основная идея рассказа в том, что любовь к еде не может быть выше интереса к другим людям.

У каждого человека должна быть мечта.

И Мечта должна быть с большой буквы.

Каждому может нравиться вкусно поесть, поспать, поиграть, но есть вещи, которые стоят выше этого.

И именно этими вещами и чувствами человек должен гордиться.

Чему учит произведение

Рассказ учит нас не обращать внимания на мелочи, а выделять в своих чувствах главное.

Не так важно, какую еду мы обожаем. Гораздо важнее те, кем мы дорожим.

Краткий отзыв к рассказу «Что любит Мишка» для читательского дневника

Прочитав рассказ, я задумалась о том, на кого из героев я больше похожа.

Это увлекательная и смешная история, которая обязательно заставит читателя улыбнуться.

Автор рассказал о том, как по-разному герои воспринимают мир.

Мне очень понравился мальчик Денис. Он обладает разносторонними интересами и много мечтает.

Этот рассказ заставил меня задуматься о том, что действительно достойно нашей любви. Он заставил меня пересмотреть свои взгляды на жизнь.

Я всем предлагаю прочитать этот удивительный рассказ и подумать о том, как нужно относиться к жизни.

Пословицы к произведению:

• Дурак мечтает о богатстве, мудрец о счастье.
• Человек без мечты, что птица без крыльев.

Словарь неизвестных слов:

• Зельц — колбасное изделие вроде холодца.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

Люблю печёнку, котлеты, селёдку, фасолевый суп, зелёный горошек, варёное мясо, ириски, сахар, чай, джем, боржом, газировку с сиропом, яйца всмятку, вкрутую, в мешочке, могу и сырые.

Бутерброды люблю прямо с чем попало, особенно если толсто намазать картофельным пюре или пшённой кашей.

Так…

Ну, про халву говорить не буду – какой дурак не любит халвы?

А ещё я люблю утятину, гусятину и индятину.

Ах, да!

Я всей душой люблю мороженое.

За семь, за девять.

За тринадцать, за пятнадцать, за девятнадцать.

За двадцать две и за двадцать восемь.

Читательские дневники по другим произведениям Виктора Драгунского:

• «Он живой и светится»
• «Тайное становится явным»
• «Главные реки»
• «Денискины рассказы»
• «Где это видано, где это слыхано»
• «Бы»
• «25 кило»
• «Англичанин Павля»
• «Надо иметь чувство юмора»
• «Куриный бульон»
• «На Садовой большое движение»
• Краткая биография Виктора Драгунского и презентация

Библиотека произведений автора пополняется.

Автор: Драгунский Виктор Юзефович

Название: “Что любит Мишка” («Денискины рассказы»)

Жанр: рассказ

Тема произведения: о детях

Число страниц: 4

Главные герои и их характеристика

1. Дениска Кораблев. Добрый, хороший и красивый мальчик. Фантазер и выдумщик, обладает развитым воображением. Много читает и мечтает.
2. Мишка Слонов. Добрый и хороший мальчик. Озорник и проказник. Большой любитель вкусной и здоровой пищи. Практичный и целеустремленный.
3. Борис Сергеевич. Учитель музыки, музыкант. Человек искусства, любитель классической музыки. Добрый и внимательный учитель.

О чем произведение (1-2 предложение – кратчайшее содержание)

В этом рассказе мы знакомимся с внутренним миром двух мальчиков — Дениски и Мишки, и узнаем, о чем они мечтают и что любят.

Как заполнить читательский дневник Образец оформления для 1,2,3,4 класса смотрите здесь

Сюжет — краткое содержание

1. Дениска и Мишка заходят в класс пения и видят, как их учитель Борис Сергеевич играет на рояле.
2. Мальчикам нравится музыка, которую играет учитель, и учитель объясняет им разницу между музыкой Шопена и песенками.
3. Учитель спрашивает мальчиков о том, что же любят они, и Дениска начинает рассказывать про свои увлечения.
4. Оказывается, мальчик любит очень много разных и интересных вещей, о многом мечтает, и учитель поражен глубиной интересов Дениски.
5. Мишка тоже начинает рассказывать о своих предпочтениях и называет исключительно разные продукты питания.
6. И только в самом конце, с подсказки учителя, Мишка вспоминает, что любит бабушку и кошек.

Понравившийся эпизод

Больше всего мне понравился эпизод, когда Мишка
стал перечислять разные блюда и продукты, которые он любит. Я даже не
задумывалась, что на свете есть столько разных продуктов. Мне это показалось
очень смешным.

План произведения для пересказа

• В классе для пения.
• Красивая музыка.
• Учитель любит Шопена.
• Что любит Дениска.
• Богатый внутренний мир.
• Что любит Мишка.
• Недовольство учителя.
• Бабушка и кошки.

Главная мысль

Каждый человек должен мечтать о чем-то
возвышенном, должен думать о прекрасном. Но нельзя мечтать исключительно о
материальном, например, о еде.

Чему учит эта книга

Рассказ учит стремиться к совершенству. Учит
развивать фантазию и воображение, расти духовно. Учит тому, что мечты должны
быть прекрасны, учит меньше обращать внимания на материальную сторону жизни.
Учит любить только то, что действительно достойно любви.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному

Мне очень понравился этот рассказ, и я даже
позавидовала тем мечтам, которые есть у Дениски. Оказалось, что он любит многое
из того, что люблю и я, например, животных и историю. Мишка тоже любит много
занятного, что можно любить покушать, но это не столь важно, как то, что любит
Денис.

Новые слова и выражения

Частик — рыба.

Зельц — колбасное изделие.

Пословицы к произведению

Голодному Федоту любые щи в охоту.

Человек без мечты, что птицы без крыльев.

У медведя девять песен и все про мед.

На свете все съешь, кроме отца с матерью.

Не то хорошо, что хорошо, а то, что нравится.

Другие читательские дневники

Краткое содержание рассказа Что любит Мишка Драгунского

«Что любит Мишка» – небольшой рассказ про двух мальчиков, одноклассников. Он был написан автором в 1961 году. Два друга поделились с учителем музыки своими сокровенными мыслями.

Два мальчика, Денис и Миша, два друга живут в одном дворе, ходят в одну школу, учатся в одном классе. Дениска – любознательный, наивный романтик и мечтатель. Мишка полная противоположность. Он здравомыслящий прагматик.

Как-то раз друзья зашли в музыкальный класс. Там за роялем сидел их преподаватель музыки и пения, Борис Сергеевич. Он наигрывал незнакомую им веселую мелодию. Денису мелодия очень понравилась, он стоял и внимательно слушал, пока учитель играл ее. Борис Сергеевич заметил это, и решил спросить друзей, понравилась ли им музыка или нет.

Друзья плохо разбирались в музыке, поэтому Дениска назвал прозвучавшее произведение песенкой. Учителя немного покоробили его слова. Он ответил, что это не песенка, а прекрасное произведение, написанное великим польским композитором Шопеном. И его музыка нравится ему больше, чем произведения других авторов.

Потом он поинтересовался у мальчиков, что им больше всего нравится в жизни. Дениска начал перечислять. В список вошли слоненок, звезды, древние войны, собаки и кавалеристы. Борис Сергеевич был удивлен, что в сердце маленького мальчика нашлось место для всех, кого он любит.

Но когда Мишка огласил свой список, Борис Сергеевич был удивлен еще больше. Он заявил, что больше Дениски любит всякие разности. Учитель засмеялся и попросил мальчика уточнить, какие именно. И Мишка начал перечислять их. Список начинался с продуктов питания.

Первыми в нем стояли сладости – торты и мороженое. На втором месте стояли булочки и пирожки. Теперь стало понятно, почему Мишка такой упитанный. Далее этот список продолжили пельмени и макароны с котлетами. Любовь к ним сделала Мишкину фигуру похожей на маленького медвежонка. Этот будущий мужчина любил плотно покушать мясные блюда.

И в завершении списка следовали чай и яблоки. Мишка передохнул и продолжал дальше оглашать свой список. Через некоторое время фантазия и словарный запас у него закончились. И он начал повторяться. Пока он рассказывал Борис Сергеевич внимательно слушал и молчал.

По его лицу было видно, что он недоволен такой любовью Мишки ко всему съестному. Видимо, учитель ожидал услышать от него нечто другое. И он спросил Мишку, а любит ли он людей и животных, так как с любовью к продуктам у него все в порядке. У него отменный аппетит, ему можно только позавидовать.

Мишке стало стыдно, он покраснел и сказал, что еще любит котят и свою бабушку. По всей видимости, бабушка баловала своего любимого внука пирожками, булочками, пельменями и котлетами. Поэтому Мишка был таким упитанным.

Читательский дневник.

Что любит Мишка. Читательский дневник

Советуем почитать

• Краткое содержание рассказа Черепаха Пиранделло

  Жанровая направленность произведения позволяет отнести его к разряду небольшой новеллы, основная тематика которой заключается в том, что счастье человека находится рядом с ним и необходимо только найти способ его отыскать.
• Краткое содержание рассказа Беглец Чехова

  Мать ведёт своего сына Павла к врачу. Дорога в больницу была далёкой и запоминающейся для мальчика. Павел с мамой сидя под кабинетом врача долго ждали пока до них дойдет очередь

• Смерть Артура — краткое содержание книги Мэлори

  Роман о том, как английский король влюбился в супругу герцога, который с ним воюет. Один известный чародей по имени Мерлин пообещал помочь Артуру завоевать девушку, но, если тот отдаст их ребенка
• Краткое содержание рассказа Жеребёнок Шолохова

  Шла гражданская война. Во время одного из очередных вражеских обстрелов у кобылы Трофима родился жеребёнок. Первым чувством, которое испытал малыш, оказался страх.

• Приключения Электроника — краткое содержание повести Велтистова

  Один из великих профессоров по имени Виктор Иванович Громов создаёт человекоподобного робота. В этой разработке ему помогает ассистентка по имени Мария. Внешний вид робота ничем не отличался