Краткое содержание рассказа цветок хлеба

4



0

Рассказ Юрия Яковлева «цветок Хлеба», это просто повествования простых мыслей и желаний ребенка, прошедшего ужасы войны — быть сытым.

По прошествии времени, нужно читать такие истории, чтобы не забывать, что нам людям, не много то и надо для истинного понятия счастья, благополучия и конечно жизни – которое должно иметься не только у нас, но и всех других.

Рассказ Цветок Хлеба» повествует о ребенке Коле, которому пришлось пережить во времена Великой Отечественной войны — голод.

Единственный раз, когда ребенку удалось вкусить вкус настоящего хлеба- так это случилось, когда его угостил красноармеец и ребенок, в дальнейшем, мечтал о этом ястве.

Война окончилась и бабушке Коли удалось посадить пшеницу, пусть немного, но первый урожай позволил ей испечь первые два пшеничных коржа , один для внука Коли и второй для деда-пасечника, прошедшего бои Первой Мировой (но… не было третьего и четвертого пшеничного коржа для самой бабушки и матери…)

Коля, съел свой корж:

Дед-пасечник, взяв изначально пшеничный корж, к нему тоже не притронулся а вернул обратно, чтобы помочь в содержании внука. Деду пришлось и дальше питаться медом, разведенным водой.

Рассказ заканчивается на положительной «ноте» — Коля понял все «хитрости» бабушки и дедушки, которые жертвуя собой давали ему самое необходимое – возможность выжить !

2



0

Рассказ начинается с описания маленького мальчика Кольки, которому пришлось жить во время войны. Он всегда был голоден и старался съесть всё, что можно — щавель, разные корешки и ягоды, кислые яблоки.

Только один раз за всю войну он по настоящему наелся вкусного хлеба. Хромой солдат автоматчик, который вместе с остальными воинами ночевали в их избе угостил мальчика большим куском хлеба. Всегда голодный Колька не мог надышаться хлебным запахом, он грел и ласкал его руками, с радостью ел то мякиш, то корочку. И впервые уснул сытый.

В конце войны, по весне мать мальчика посадила свой хлеб. А Коля всё ждал, когда и как зацветёт хлеб. Цветков на хлебе он так и не увидел, зато появились колосья, а через некоторое время весь хлеб убрали и из муки бабушка испекла два хлебных коржа. Колька мгновенно съел свой, ещё горячий хлеб, который ещё был посолен крупной солью. Он был такой вкусный! Но его так было мало для голодного мальчишки.

Второй хлебушек поручили Коле отнести деду. Он спрятал его за пазуху, чтобы такую вкуснятину не отобрали мальчишки и донёс хлеб до деда, который был пчеловодом. Колька всё ждал, вот сейчас дед начнёт есть хлеб, а не просто пить сладкую водичку, отломит и ему кусочек. Но дед отнёс хлеб, которому тоже очень обрадовался, в свой шалаш. Мальчик рассердился, подумав, что его дедушка не захотел с ним делится, а будет есть его потом, без Кольки, да ещё со сладким мёдом.

Обиженный, он шёл обратно с грязным бельём, которое ему отдал дед, чтобы постирать и всё думал, как его дедушка беззубым ртом жуёт хлебные корки.

Но дома, разбирая узел с бельём, бабушка увидела всё тот же хлеб, завёрнутый в чистую тряпочку. Колька уже потянулся к нему, но не стал его есть. Значит, дедушка так и остался голодным, а внук так про него плохо думал. Мальчик не стал есть хлеб, хотя очень хотел, а отнёс и положил его в дедов сундук.

2



0

Краткое содержание рассказа Юрия Яковлева «Цветок хлеба»:

Этот рассказ повествует о мальчике Коле – вечно голодном в войну, который ел все, что находил хоть немного съедобным. Лишь однажды он смог наесться хлеба, который очень любил, хотя дома его готовили с «вениками» – разными растениями, чтобы хлеба было больше.

Однажды у них в доме ночевали солдаты, которые и принесли с собой хлеб. Один из солдат угостил Колю хлебом. Мальчик забился на печку и смаковал краюшкой так, что ему даже снился потом хлеб.

Ближе к концу войны мама Коли посеяла пшеницу, из нее потом испекли две буханки хлеба. Один корж размером с подсолнух бабушка дала Коле, он тут же его с жадностью съел. Ведь хлеб был вкусным, горячим, ароматным.

Вторую буханку бабушка велела отнести деду. Коле было сложно нести горячий вкусный хлеб на пасеку, но он старался. Мальчик ждал, что дед угостит его хлебом, но старик спрятал буханку, а Коле передал белье для стирки. Мальчик очень расстроился, но потом в котомке обнаружилась завернутая буханка – дед отдал ее семье назад. Коля хотел было съесть корж, но вспомнил деда, что тот лишь на сладкой воде живет, и спрятал хлеб в сундук.

Разбуженный соловьями.

Этот рассказ Юрия Яковлева был опубликован в 1963 году. Центральная фигура рассказа — непоседливый воспитанник пионерского лагеря Селюжонок. Внешне мальчик похож на головастика: худенькое тельце, крупная голова с торчащими в стороны ушами. Характер независимый, в ответ на попытки его наставить, взрослые получают невозмутимую улыбку.

Однажды Селюжонок крадёт из кружка кусок зелёного пластилина и директор решает отправить его домой к родителям.

В ночь перед отъездом из лагеря, мальчик просыпается от трелей соловья и решает проучить птицу. Он берёт камень и идёт на звуки. По дороге он вслушивается, осознаёт насколько это красиво и продолжает завороженно слушать.

В этот миг, мир как будто перевернулся и мальчик берёт в руки пластилин и лепит соловья.

Затем, он рассказывает учителю о том, что с ним произошло и показывает своё творение. Учитель замечает перемены в мальчике и уговаривает директора, оставить мальчика в лагере.

Сорока и заяц.

С содержанием этого совсем короткого сказочного рассказа Николая Сладкова можно ознакомиться ниже.

Как видим, рассказ построен в форме диалога сороки и зайца. Сорока спрашивает трусливого у зайца, насколько ему могут помочь различные органы других животных (лисьи зубы, волчьи ноги, рысьи когти).

А заяц сокрушённо отвечает, что это ему не поможет, поскольку душа-то у него всё-равно заячья.

Видимо, главной мыслью этого произведения можно считать, что никакие ухищрения не могут помочь в изменении качеств, которыми наделила сама природа.

Применительно к человеку, можно сказать, что сколько его не вооружай, он не станет героем, а останется трусом, если у него такая природа.

Сказка про собачий хвост. Эта сказка Карела Чапека написана в форме истории о собачке, адресованной к собачке.

Краткое содержание.

Родившаяся собачка была похожа на некую беленькую чепуховинку, умещавшуюся на ладошке, у неё были чёрненькие ушки и хвостик. Назвали собачку Дашенькой.

И жил-был пёсик Фоксик, чистокровный терьер. Он был весь беленький, только ушки, глаза и носик были чёрные. Хвост у Фоксика был такой длинный, что Фоксик мог бы им сшибать тюльпаны. Фоксик был великий герой, никого не боялся, но и никого не кусал, кроме недобрых людей.

Однажды Фоксик услышал, что в горной пещере живёт страшный семиглавый дракон, который пожирает людей и животных. Фрксик отправился в горы, разыскал дракона, вцепился ему в ухо и прогнал.

В другой раз, Фоксик победил страшного великана, людоеда и собакоеда Кошкодава. У Фоксика был на шее талисман с собачьим жетоном, который придавал собакам огромную силу.

В третий раз, Фоксик отправился в поход против грозного татарского хана Пеликана. Фоксик с лаем кинулся на хана и тот от испуга потерял очки. А Фоксик так махал хвостиком, что хан подумал что это сабля. Он схватил свой меч, стал им размахивать и отрубил Фоксику кончик хвоста. Фоксик рассвирепел и вцепился хану в пятку. А поскольку в пятках была душа татарина, то он упал замертво.

И сейчас, в память об этой победе, все фокстерьеры дают себе отрубить кончик хвоста.

В смешной и веселой книге «Дом верх дном» писательница Тамара Крюкова рассказывается о доброй и очень хорошей девочке Агате, она вечно хочет всем помочь и сотворить добро, но увы у нее чаще получается нашалить.

Ее на всякие приключения подбивает плутыш Тришка, его не могут увидеть взрослые и Агате приходится все расхлебывать и отвечать за проделки перед мамой, папой и довольно строгой бабушкой.

Вот так и получается стоит взрослым отлучится на часок , как случайно будет постираны джинсы с замечательной парадной, белоснежной скатертью, а туфли будут приклеены к паласу, но это не самое страшное, гораздо хуже если при посещении спектакля главный артист окажется заперт в гримерке.

Барсучонок.

В этом рассказе, Георгий Алексеевич Скребицкий, делится своими воспоминаниями о забавном случае, произошедшем с автором в детстве.

Однажды мама показала мальчику незнакомого зверька, которого она купила у ребятишек. Зверёк копошился в кошёлке на подстилке из травы. Это было существо с продолговатой мордочкой, чёрным носиком, блестящими глазками и маленькими стоячими ушками. От носа к ушам тянулись широкие тёмные полосы.

Выбравшись из кошёлки, малыш осмотрелся и присел на диване, а после того, как мама напоила его молоком через соску, свернулся клубочком и уснул.

Когда пришёл с работы папа, то сказал, что это барсучонок.

Барсучонку дали имя Барсик. Вскоре Барсик подружился с жившими в доме, собакой Джеком и котом Иванычем.

Правда, с Джеком, Барсик подружился не сразу и долго относился к нему с осторожностью, но потом привык и даже подлизывал молоко с опрокинутой Барсиком миски.

План изложения.

1. Мама приносит зверька.
2. Все гадают, кто это.
3. Папа разрешает сомнения.
4. Барсик осваивается.
5. Барсик дружит со всеми.
6. Вывод.