Перейти к контенту
Владимир Богомолов — Рейс Ласточки:
Краткое содержание
Бои с фашистами на Волге под Сталинградом. «Речники города и военные моряки Волжской флотилии» под обстрелами бомбардировщиков. Сам командарм Чуйков дает сержанту Смирнову задание «доставить боеприпасы». Иначе враг прорвет оборону. За баржей с грузом пришел не баркас с большой командой, а пароходик «Ласточка». Тихоходный и шумный. На борту трое: капитан Крайнов, механик Григорьев и его дочка Ирина. Смирнов с парой бойцов поплыл с ними. Бомбят бомбардировщики – мимо! Палят минометчики – только раз попали, но бойцы потушили огонь. Боеприпасы доставили армии вовремя. Таких рейсов было много. Все герои-речники центральной переправы города заслужили памятник за подвиг.
Читательский дневник по рассказу «Рейс Ласточки» Богомолова
Сюжет. Под вражеским огнем маленький пароход «Ласточка» с отважной командой из 3 человек (капитан и механик с дочкой) доставил к берегу Волги баржу с боеприпасами для армии. Всем речникам, героям войны, поставят памятник.
Отзыв. Тема защиты Родины ценой своей жизни, героизма, подвига, памяти. Маленькая команда смешного пароходика спасла армию. Отец воюет вместе с дочерью. «Ласточка» – символ мира, добра, победы. Рассказ учит помнить о войне, знать и чтить ее героев, брать с них пример. Учит смелости, взаимовыручке и дружбе.
Краткое содержание Владимир Богомолов — Рейс Ласточки на сайте РуСтих Кратко. Пересказ произведения в сокращенном виде подойдет для читательского дневника, написания отзыва в школу или для подготовки к уроку.
Жанр: рассказ о войне
Главные герои рассказа «Рейс «Ласточки» и их характеристика
- Смирнов. Сержант. Мужественный, честный солдат.
- Ирина. Дочь механика парохода. Смелая и решительная.
- Капитан Василий Крайнов. Морской волк, опытный, героический.
План пересказа рассказа «Рейс «Ласточки»
- Опасная военная река
- Задание Смирнову
- Баржа снарядов
- Старый пароход
- Дочь механика
- Через реку под бомбами
- Минометчики
- Пожар на барже
- Тушение пожара
- Герои-речники
Кратчайшее содержание рассказа «Рейс «Ласточки» для читательского дневника в 6 предложений
- Сержант Смирнов должен был переправить снаряды на другой берег Волги.
- Снаряды погрузили на баржу, ее подцепил пароход «Ласточка» и потянул за собой.
- Налетели бомбардировщики, стали рваться бомбы.
- С берега стреляли минометчики, и баржа загорелась.
- «Ласточка» подошла к барже, солдаты стали тушить огонь.
- Снаряды были спасены и доставлены на другой берег.
Главная мысль рассказа «Рейс «Ласточки»
Герой смерти не боится, о победе думает.
Чему учит рассказ «Рейс «Ласточки»
Рассказ учит мужеству и героизму. Учит любить свою Родину и быть настоящим патриотом. Учит не бояться врага и не страшиться смерти. Учит честно делать свое дело. Учит помнить о героизме наших дедов.
Отзыв на рассказ «Рейс «Ласточки»
Мне понравился этот рассказ про простых солдат и моряков, которые ценой своей жизни спасали снаряды, нужные для победы над врагом. Никто из них не боялся бомб, никто не думал о том, что может погибнуть, и даже девушка Ирина ничуть не боялась смерти. Эти люди были настоящими героями, но героизм они проявляли не ради славы, а ради победы.
Пословицы к рассказу «Рейс «Ласточки»
Герой никогда не умрет, он вечно в народе живет.
Славна богатырями земля наша.
Пример героя зовет на подвиг.
Родина-мать, умей за нее постоять.
Победа над смертью рождает героев.
Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа «Рейс «Ласточки»
Вражеские бомбардировщики над Волгой гонялись за всеми судами, и большими и малыми. Но моряки все равно возили грузы с берега на берег.
Раз командир послал сержанта Смирнова на другой берег, просить боеприпасы. Прибыл Смирнов к генералу Чуйкову, выделил тот нужные боеприпасы. Загрузили бойцы снаряды на баржу, стали буксир ждать. Думали придет буксир мощный, новый, быстро переправит баржу на другой берег.
Но пришел старый пароход «Ласточка», у которого и команда была — три человека, капитан, механик, и девушка Ирина, дочь механика.
Ирина бросила солдатам крюк, зацепили они баржу и пароход потянул ее через Волгу. Тут налетели бомбардировщики, зажигательные снаряды бросили, стало светло, как днем. Со всех сторон бомбы падают, а солдаты отстреливаются из винтовок.
Как стала «Ласточка» к берегу приближаться, заметили ее минометчики и тоже стрелять начали. Сыплются мины и бомбы, и вдруг одна на баржу попала. Пожар начался, пламя к снарядам подбирается. Испугались солдаты, думают, что взорвутся сейчас боеприпасы.
Но капитан «Ласточки» подвел пароход к барже, перепрыгнули бойцы на борт и стали песком и водой тушить пламя. Отстояли баржу, даже не думали, что вокруг смерть летает.
И таких рейсов и таких героев было на Волге множество. А после войны поставили им памятник, всем бойцам-речникам.
5
Скажите пожалуйста очень краткое содержание к рассказу Владимир Богомолов Рейс «Ласточки»
1 ответ:
0
0
Это рассказ о том, как один корабль под названием «Ласточка» перевозил боеприпасы через реку Волгу. Когда он перевозил боеприпасы, он очень шумел. Из-за этого корабль подбил бомбардировщик. Но боеприпасы, которые он перевозил, вытащили и доставили на берег. За этот подвиг на одном из берегов поставили памятник.
Читайте также
Вывод::::: Мы должны быть добрыми,помогать,не быть равнодушными к чему-либо
………………………..
Гринев и Швабрин – два совершенно протвоположных представителя русского дворянства. Гринев представляется нам человеком добрым, послушным родительской воле, благородным и честным. Перед отправлением на воинскую службу, отец дает ему наказ: «Служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду…». Петр Гринев следовал наказу отца неукоснительно и ничем не запятнал своей чести. Щедрая натура Петра Андреевича Гринева, великодушие, сыграли большую роль в его судьбе и нашли отклик даже в душе такого сурового человека, как Емельян Пугачев. Этот бунтовщик не смог забыть подарков Гринева и при их случайной встрече ответил ему тем же. Из-за своего доброго и открытого характера Петр Андреевич, как родной, принят в семье капитана Миронова – коменданта белогорской крепости. Гринев ищет дружеского участия от своего сослуживца Швабрина, читает тому свои стихи, посвященные Маше Мироновой. В ответ он получает насмешки и издевки сотоварища, клевету в адрес Маши. Чтобы защитить честь девушки, Гринев, ни минуты не раздумывая, принимает от Швабрина вызов на дуэль. Когда войска Пугачева захватили Белогорскую крепость, Петру Гриневу грозила смертная казнь. Но, узнавший его самозванец-государь казнь отменяет, а взамен требует поцеловать ему руку. «Целуй руку, целуй руку!» — говорили около Гринева, но тот даже не пошевелился. «Я предпочел бы самую лютую казнь такому подлому унижению». – говорит он. Честь и долг офицера и дворянина являются для Гринева смыслом жизни. На предложение Пугачева служить ему, он смело отвечает: «Я присягал государыне-императрице. Тебе служить не могу». А на вопрос Пугачева: «Обещаешь против меня не служить?», — Гринев отвечает: «Не моя воля. Велят идти против тебя – пойду. На что это будет похоже, если я от службы откажусь, когда служба моя понадобится?». Чтобы освободить Машу Миронову, Гринев рискует жизнью и добивается цели, проявляя мужество, смекалку и выдержку. Полной противоположностью офицеру Гриневу представлен в рассказе другой офицер – Швабрин. Он человек далеко не глупый, но бездушный и циничный. Швабрин большой любитель приврать, очернить людей. Спустя два месяца после знакомства офицеров, Гринев уже ясно понимает, что его приятель «дерзкий злоязычник». Чувства долга и совести у Швабрина нет. Он пишет клеветнические письма на Гринева, без стыда переходит на сторону врага, забыв о воинской присяге. Сколько горя и страданий причинил он Маше Мироновой, которая отвергла его любовь. Предательство – вот основное качество Швабрина, он предал всех – Родину, императрицу, сослуживца, возлюбленную. Чтобы спасти себя, офицер Швабрин кидается в ноги Пугачеву. Гринев так говорит об этом: «С омерзением глядел я на дворянина, валяющегося в ногах беглого казака». <span> Получив по заслугам за все свои измены, Швабрин продолжает клеветать на своего бывшего друга, представляя его шпионом Пугачева. Поступки этого человека вызывают чувство осуждения и презрения.</span>
Салтыков — Щедрин никогда не описывал в своих сказках ЛЮДЕЙ.
Образова́ние — процесс усвоения знаний, обучение, просвещение
В широком смысле слова, образование — процесс или продукт «формирования ума, характера и физических способностей личности…
ну значит ты не какой нибудь там 2-ник а знаешь темы которые проходишь учишься на 4,5 ну ты вообще понимаешь да?
Короче когда ты молодец ты оброзован)))