Краткое содержание сказки чайник андерсена

10



0

Краткое содержание сказки «Чайник» Ганса Христиана Андерсена.

Однажды жил да был на свете очень самовлюблённый чайник, который любил гордиться перед предметами сервиза своим тонким элитным фарфором, грациозным носиком и изящной ручкой. О том, что у него разбита крышка он знал, но считал это всего лишь своим маленьким недостатком, какие есть у каждого, однако о них обычно помалкивают. Как-то раз, одним неловким движением руки, чайник опрокинули на пол, вследствие чего разбились носик и ручка на мелкие кусочки. После чего немного погодя хозяева отдали остатки чайничка нищенке.

Вчерашний зазнайка вначале считал, что теперь жизнь его закончена, но судьба подарила ему второй шанс тогда, когда женщина набила чайник землёй и посадила в неё цветочную луковицу. Она словно стала сердцем бывшего чайничка, и он гордился теперь тем, что благодаря ему вырос и распустился великолепный цветок. Но новые хозяева думали иначе, и так как растению нужно было больше пространства, то чайник вскоре разбили, а осколки выбросили во двор, где они и пролежали долгие годы наедине со своими грустными мыслями.

9



0

Краткое содержание сказки Ганса Христиана Андерсена «Чайник» для читательского дневника.

Гордый Чайник считает себя королем чайного сервиза и скрывает, что у него есть трещина на крышке.

Однажды Чайник уронили и у него откололся предмет его гордости — носик.

Без носика он стал ненужным в богатом доме и его отдали в бедный дом. Там его использовали как горшок для цветка.

Чайник полюбил цветок, который в нем рос и даже считал его своим сердцем.

Но прошло время, цветок вырос и его надо было пересаживать в большой горшок.

Чайник разбили и осколки выкинули.

У Чайника остались прекрасные воспоминания о тех днях, когда в нем рос цветок. А о тех днях, когда он был королем чайного сервиса даже и не вспоминал.

7



0

Краткое содержание сказки «Чайник» Андерсена для читательского дневника можно написать так:

1. Гордый фарфоровый чайник со склеенной крышкой.
2. Чайник считает себя королем сервиза.
3. Страшное происшествие — чайник роняют.
4. Чайник отдают бедной женщине, та насыпает в него землю и сажает цветок.
5. Цветок прорастает и становится красивым, а чайник начинает гордится и любоваться этим цветком.
6. Чайник разбивают, потому что он не подходит для столь красивого цветка, но чайник радуется тому, что у него остались воспоминания о счастье.

5



0

Краткое содержание:

Чайник стоит на кухне на самом видном месте, потому что он красивый. Чайник важничает и свысока глядит на другую посуду.

Но однажды случилось так, что хозяйка его уронила, у чайника отлетел носик, ручка. Он стал некрасивым. Хозяйка поставила его на дальнюю полку, чтобы не бросался в глаза.

Чайник загрустил.

Но затем хозяйка наполнила его землей и посадила луковицу. Чайник опять стал счастлив. И даже тогда, когда луковицу пересадили из него, он все равно улыбался, потому что он сделал доброе дела.

Эта сказка говорит о том, что предназначение человека — приносить пользу окружающим, а не любоваться собой.

4



0

В сказках Христиана Андерсена все предметы одушевлённые и могут рассуждать так же, как и люди.

Так и в сказке «Чайник» речь идёт о чайном сервизе, в котором каждая посудинка имеет своё имя, свою гордость и своё предназначение.

Самым гордым был фарфоровый чайник и считал себя самым главным и полезным.

Он гордился тем, что у него был носик, которого не было ни у какой другой посуды, но стыдливо умалчивал, что на крышке у него была трещинка.

Однажды его неловко уронили и носик (предмет гордости) отвалилися, чайник стал бесполезным и его отдали в другой, бедный дом, в котором он стал «горшком» для цветка.

Пережив такую перемену в своей жизни, чайник всей душой полюбил расцветший в нём цветок, восхищался им и считал его своим сердцем, так как корни цветка находились в земле, а земля была в чайнике. В этой любви, он забыл своё унижение и горе.

Но пришло время и цветок решили пересадить в горшок.

Чайник разбили, цветок пересадили, а осколки выбросили на помойку.

У Чайника остались только воспоминания.

И самыми лучшими оказались те, когда он, с отбитым носиком, растил с любовью и восхищением свой цветок.

Он совсем не вспоминал то время, когда считал себя «королём чайного сервиза» и был самым гордым, не замечая никого вокруг.

Такова история Чайника из сказки Андерсена.

3



0

Я для написания отзыва в читательский дневник набросала небольшой план этой сказки про чайник, а потом слегка разбавила его своим отношением и вот что получилось:

1. Фарфоровый чайник — жизнь в достатке.
2. Чайник гордится своими достоинствами, но скрывает недостатки. Из достоинств: фарфор, из которого он сделан, носик и ручка. Недостатки: умалчивает о разбитой ручке.
3. Излишнее любование собой. Чайник сравнивает себя с другими предметами сервиза, находя, что он — лучший.
4. Изящная рука — роковое стечение обстоятельств. Рука разбивает чайник.
5. Удар по самолюбию, пересмотр житейских ценностей. Чайник начинает прозревать, что все в мире меняется мгновенно.
6. Смена жилища. Чайник попадает в дом к беднякам, где стоит без дела.
7. Неожиданный поворот судьбы. Чайник используют в качестве горшка для цветка.
8. Пробуждение луковицы, перевернувшей полностью мысли чайника. Чайник понимает, что счастье заключено совсем в ином…
9. Безответное чувство, которое наполняет чайник тихим, печальным…, но все-таки счастьем. Он понимает для чего дана жизнь.

3



0

Краткое содержание сказки «Чайник»:

Жил был фарфоровый чайник со склеенной крышечкой. Он считал себя самым главным в чайном сервизе и очень гордился своей ручкой и носиком. Но однажды его уронили, отбили и носик, и ручку, а затем вообще спрятали, как ненужную вещь.

Когда в дом пришла бедная женщина и попросила сала, ей отдали бесполезный чайник. Женщина насыпала в посудину земли и посадила в неё цветок. Тот вырос очень красивым. Чайник ощущал, что такое настоящее счастье, когда смотрел на цветок. Он понял, что значит забыть себя ради кого-то другого. Чайник любовался и восхищался цветком, но тот его не замечал. А однажды хозяева дома решили, что чайник не подходит такому красивому растению и разбили его. Но даже лежа во дворе в виде осколков, чайник помнил о красоте цветка и никто не мог отнять его воспоминаний.

3



0

Это замечательное произведение преподает жизненный урок и не только детям, но и взрослым. Смысл его в том, что нельзя жить все время только ради себя, а надо и ради других. Второй смысл в том, что люди, считающие, что они самые самые, вмиг могут все это потерять в виду жизненных обстоятельств. Сказка Андерсена, как можем видеть из названия, посвящена чайнику. Когда он был новеньким, он очень гордился этим, что красив, хозяйка его любит, чистит, ставит в центр стола. Он свысока смотрел на посуду, которая была рядом.

Но однажды чайник выскользнул из рук хозяйки и упал на пол, полностью он не разбился, но носик у него откололся. Хозяйка его убрала на полку к стенке, чтобы он не портил вид. Чайнику стало совсем одиноко и грустно и так продолжалось некоторое время. Но вдруг его наполнили землей и посадили туда растение. Он оживился, жил для этого растения, хотел чтобы оно росло, у него появился смысл. Потом когда растению стало тесно, его пересадили, а чайничек снова убрали, но он уже не грустил, потому что понял — жил не зря.

3



0

Касаемо краткого содержания сказки «Чайник» великого и непревзойдённого датского сказочника Ганса Христиана Андерсена для читательского дневника, то уместить данный пересказ необходимо всего-то в пять-шесть предложений, что конечно же, не так уж и легко, ведь надо ещё донести общий смысл произведения. Но попробуем.

В одном доме был чайный сервиз, а в этом чайном сервизе был чайник, который очень кичился собой и был крайне горд своим предназначением, при этом относился свысока к другим предметам, которые были в сервизе. Но однажды чайник нечаянно уронили и отбили ему носик и ручку, после чего спрятали в чулан, а потом и вовсе отдали пришедшей бедной женщине за ненадобностью.В чайник посадили цветок, который вырос очень красивым и чайник был доволен тем, что помог дать жизнь такой красоте. Когда цветок пересадили, то чайник разбили и выбросили. Но даже в виде осколков чайник вспоминал прекрасный цветок, а не то время, когда он был самым главным предметом в чайном сервизе.

2



0

Краткое содержание произведения «Чайник».

Был крксивый чайный сервиз.

Чайник из сервиза очень гордился собой считал себя королем этого сервиза.

он был фарфоровый, но никто не знал что у него имеется небольшая трещинка.

Нечаяннр чайник уронили и у него откололся носик.

Чайник отдают бедной женщине.

Она растит в чайнике цветок.

Чайник очнь гордится цветком. Но цветок растет и его нужно пересадить в емкость побольше.

Чайник разбивают.

У чайника остались хорошие воспоминания.

Жили на свете семеро братьев, и всех звали Симеонами. Дружные они были, все делали вместе. Но был у каждого особый талант. Первый был кузнец, второй — силач, третий мог увидеть все, что есть на свете, четвертый строил корабли, пятый был купцом, шестой умел плавать под водой, а седьмой был вором. Прослышал царь об их способностях, и задал братьям задачу — привезти из-за моря прекрасную царевну.

Приплыли Симеоны к острову, где царевна жила, вошел младший к царевне в доверие и заманил хитростью на корабль. Симеоны с помощью своих способностей ушли от погони, и привезли царевну царю. За это царь одарил братьев милостями — деньгами, землей и правом торговать без пошлины.

План сказки может быть таким:

1. Семь братьев — семь работников;
2. В царских палатах;
3. Поездка за царевной;
4. Возвращение и царская благодарность.

О чем сказка «Мена» Ушинского? Эта сказка о том, как один старик спас тонущего в реке купца. Купец отблагодарил мужика, подарив ему кусок золота. А старик встерчал на своем пути домой рахных людей, которые предлагали поменяться тем, что у него есть. В итоге поменял дед золото на иголку, да и ту потерял. Но старуха обрадовалась и тому, что вообще дед домой жив вернулся.

план сказки Мена для пересказа

1). Старик спасает купца.

2). Купец дарит золото.

3). Старик меняет:

а) золото на коня,

б) коня на вола,

в) вола на барана,

г) барана на поросенка,

д) поросенка на иглу.

3). Возвращение домой.

Сказка называется «Мена» потому, что старик постоянно менялся тем, что имел.

Краткое содержание сказки «Чудесная рубашка» можно изложить следующим образом:

Было у купца трое сыновей, но купец умер, а старшие братья решили избавиться от младшего, дабы прибрать к рукам его долю наследства. Заманили они младшенького Ивана в лес, да и бросили в чаще. Но паренек не погиб, а вышел к избушке.

В доме никого не было, но на столе стояли три прибора, три кусочка хлеба и три бутылки вина. Иван был голоден, поэтому понемножку отъел от кусочков хлеба да винца хлебнул.

Хозяевами избушки были трое молодцев, которые летали по свету, обернувшись в Воробья, Сокола и Орла. Когда они возвратились домой, то обнаружили гостя, но приняли его ласково и даже братцем назвали. Через время молодцы предложили Ивану поработать на них, и парень принял предложение.

Отработал Иван три года, после чего молодцы щедро одарили своего названного брата. Они дали ему двух красавцев-коней со сбруею, с драгоценными каменьями и золотом. А Воробей подарил братцу волшебную рубаху, которую никакая пуля не берет.

Решил Иван жениться на Елене Прекрасной, а она как раз конкурс среди молодцев объявила. Девица пообещала выйти замуж за того, кто сможет одолеть Змея Горыныча. Иван Горыныча победил, но тот попросил его не убивать — пожалел молодец его, да и пристроил на кухню поваром. А сам Иван женился на Елене Прекрасной.

Однажды в отсутствие мужа Елена изменила ему со Змеем, а далее они решили погубить Ивана. Горыныч велел Елене разузнать у супруга, где скрываются его сила и мудрость. Елене Прекрасной удалось опоить Ивана и он поведал ей правду. Когда парень заснул, то коварная супруга сняла с него рубашку волшебную, а самого изрубила на куски и в поле их выбросила. А рубаху Змей стал носить.

Орел, Воробей и Сокол случайно наткнулись на то, что осталось от братца, но они с помощью мертвой и живой воды его оживили. Молодцы подарили Ивану необычный перстень, с помощью которого он обернулся конем и отправился к Елене Прекрасной.

Хитрый Змей Горыныч сообразил, что конь — это Иван и решил от коня избавиться. Но это ему не удалось — нашлась добрая девица, работавшая служанкой, которая о задумке поведала коню. Несколько раз служанка спасала жизнь Ивану: она и землю окровавленную собирала, и щепки в озеро бросала. Благодаря девушке, Иван обратился сначала в садовые деревья, а после — в золотого селезня.

Змей Горыныч как-то пришел к озеру, да и увидел золотого селезня — решил он его голыми руками изловить. Снял он рубашку, да поплыл к селезню, а Иван мигом очутился на берегу и облачился в чудесную рубаху. Расправился молодец с Горынычем, а затем во дворец явился.

Иван неверную жену прогнал из дворца, а сам женился на доброй служанке, которая его не раз из беды выручала. И стали они жить в ладу и в согласии.

Краткое содержание сказки «Кузьма Скоробогатый» для читательского дневника, 5-6 предложений:

1. Кузьма ловит лису, но та упрашивает его отпустить, обещая сделать богачом
2. Лиса отправляет в подарок царю волков, медведей и соболей
3. Лиса обманывает царя с серебренными монетами
4. Лиса роняет Кузьму с моста и ему дают красивую одежду и женят на царевне
5. Лиса запугивает пастухов и Змея Горыныча и освобождает замок для Кузьмы
6. Кузьма расстреливает змея в дупле.

Краткое содержание сказки Кузьма Скоробогатый, читается за 2 минуты.

Жил в лесу нищий охотник Кузьма, который поймал однажды лису. Та уговорила его не только отпустить, но и накормить ее курочкой. Поела лиса, побежала перед зверями хвастать. Сказала волку, что ее царь угощал. Волк попросил и его сводить к царю и лиса велела волку привести 40 других волков.

Отвела волков царю и сказала, что это Кузьмы Скоробогатова. Та же история повторилась с медведем и соболями с куницами. Потом пришла лиса к царю и попросила ведро серебро мерить, да возвращая оставила за ободком монеты серебряные. Решил царь, что Кузьма богач и согласился за него дочь выдать.

Поехал Кузьма к царю, да опрокинула его лиса с моста и кричит, чтобы новые одежды Кузьме несли. Таки женился Кузьма на царевне и вскоре собрались молодые к Кузьме в гости ехать.

Лиса побежала вперед и увидев пастухов сказала чтобы они говорили, что стада принадлежат не Змею Горынычу, а Кузьме, иначе сожгут их царь Огонь и царица Молния.

Потом также запугала Лиса и Змея Горыныча и спряталась рептилия в дупле, бросив замок. А потом сказала Кузьме, что надо дуб с дуплом срочно расстрелять.

С тех пор каждый день лиса курочку ела.

Совсем небольшая сказка, написанная Братьями Гримм, которая читается буквально за 5 минут. Поэтому свой отзыв в дневник читателя мы дома сделали, ограничившись написанием краткого содержания истории про ленивого Гейнца, с указанием главных персонажей. Получилось это так:

<hr />

В сказке Братьев Гримм мы знакомимся в Гейнцем, который пасет козу на лугу, а чуть позже с Триной, у которой тоже в хозяйстве имеется коза.

Встреча юноши и девушки происходит потому, что лентяй Гейнц устал работать и решил жениться на Трине, чтобы она ухаживала за обеими козочками.

Вскоре Трине тоже надоедает заниматься этой работой, т.к. она, как и Гейнц, ужасно ленива. Но девушка идет дальше Гейнца в своей лени и предлагает обменять двух коз на один улей с пчелами, т.к. за насекомыми ухаживать не надо, они сами мед делают.

Обрадованный Гейнц соглашается с доводами умной Трины, и они получают улей. Однажды, Трина, размечтавшись о сытой и довольной жизни, описывает Гейнцу, как здорово будет, когда у них появится сын, который будет им помогать в хозяйстве. Гейнц ей возражает, говоря, что дети в современном мире непослушны. Раздосадованная Трина замахивается, и горшок с медом, который насобирали им пчелы, разбивается.

Гейнц утешается тем, что горшок не разбил ему голову и предлагает Трине полакомиться остатками меда из черепков.

<hr />

Главной темой сказки стала лень, которая способная разрушить благосостояние человека. Так у Гейнца с Триной сначала было две козы, которые могли кормить их целый год, потом у них остался только улей, меда из которого могло хватить на несколько месяцев, а в итоге, не осталось ничего, кроме разбитых черепков. Вывод: лениться нельзя!