«Волшебное слово» читательский дневник
«Волшебное слово» – это поучительный рассказ, который показывает, как важно быть вежливым и внимательным с людьми. Всего одно «волшебное» слово способно творить настоящие чудеса!
Краткое содержание “Волшебное слово” для читательского дневника
ФИО автора: Осеева Валентина Александровна
Название: «Волшебное слово»
Число страниц: 18. Осеева В. А. «Волшебное слово. Издательство «Детская литература». 1983 год
Жанр: Рассказ
Год написания: 1943 год
Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.
Главные герои
Павлик – грубый, невоспитанный мальчик.
Лена – сестра Павлика, добрая и отзывчивая девочка.
Старший брат Павлика – взрослый мальчик, который ценит волшебные слова.
Бабушка – добрая женщина с большим любящим сердцем.
Старичок – пожилой человек, знающий тайну волшебных слов.
Сюжет
В парке на скамейке сидел маленький старичок и зонтиком чертил узоры на песке. К нему подсел Павлик и грубо потребовал, чтобы старичок подвинулся. У Павлика было красное, злое лицо, и старичок поинтересовался, что с ним случилось.
Павлик не выдержал и поделился с незнакомцем своими бедами: сестра Ленка не поделилась с ним красками, бабушка тряпкой прогнала его из кухни, а старший брат наотрез отказался взять его с собой кататься на лодке. Павлик замолчал и подозрительно посмотрел на старичка, который его внимательно слушал. Тот в свою очередь сказал, что знает волшебное слово, которое обязательно поможет мальчику улучшить его жизнь. Говорить его нужно тихим голосом, глядя человеку прямо в глаза. Он наклонился к уху Павлика и что-то тихонько прошептал.
Павлик бросился бежать домой. Первой он увидел Лену, которая тут же сгребла к себе краски. Но Павлик повернулся к ней и тихим голосом попросил краски, добавив слово «пожалуйста». Лена не ожидала услышать такое от брата – она улыбнулась и протянула ему краски.
Павлику очень понравилось, как волшебное слово влияет на людей. Он пошёл в кухню, посмотрел в доброе бабушкино лицо и тихим голосом попросил пирожок, добавив «пожалуйста».
И снова произошло чудо: бабушка ласково улыбнулась и протянула внуку самые лучшие пирожки. Перед ужином Павлик вежливо попросил старшего брата покататься с ним на лодке, и тот не смог отказать.
Мальчик вспомнил старичка, раскрывшего ему тайну волшебного слова . Он бросился в парк, чтобы поблагодарить его, но старичка уже нигде не было видно.
План пересказа
- Встреча в парке.
- Разговор по душам.
- Старичок раскрывает тайну волшебного слова.
- Павлик решает проверить силу слова.
- Лена, бабушка и старший брат идут навстречу Павлику.
- Павлик хочет поблагодарить старичка, но того уже нет в парке.
Главная мысль
Хорошие отношения невозможны без вежливости.
Чему учит
Рассказ учит тому, чтобы быть вежливым не только с незнакомыми людьми, но с членами своей семьи.
Отзыв
Вежливость помогает решать многие проблемы, и «волшебные» слова нужно говорить как можно чаще. Хорошо воспитанный вежливый человек гораздо быстрее добьётся своего, чем грубиян.
Пословицы
- На добрый привет добрый ответ.
- Вежливость ничего не стоит, а приносит много.
- Доброе слово и кошке приятно.
- Доброе слово железные ворота отопрет.
- Великое слово – пожалуйста.
Что понравилось
Понравилось, что Павлик осознал, как он был неправ, и наладил отношения с близкими людьми.
Рейтинг читательского дневника
А какую оценку поставите вы?
Читательский дневник по рассказу «Волшебное слово» Валентины Осеевой
Автор: Осеева, Валентина Александровна
Название: «Волшебное слово»
Число страниц: 4
Жанр: рассказ
Главные герои: Павлик, Лена, старший брат, бабушка, старичок с зонтиком.
Второстепенные герои: отсутствуют.
Характеристика главных героев:
Павлик — невоспитанный и грубый мальчик.
Считал, что все должны ему давать что-либо просто так.
Научился вежливо общаться с людьми.
Старик — мудрый и сдержанный мужчина.
Научил мальчика этикету и вежливости.
Лена — младшая сестра. Добрая, но не любит грубиянов.
Старший брат — спокойный, умелый, любит кататься на лодке.
Бабушка — хорошо готовит. Добрая и отзывчивая.
Краткое содержание рассказа «Волшебное слово»
В парке на скамейке сидел маленький старичок.
Мимо проходил сердитый Павлик и решил присесть.
Он что-то буркнул старичку, и тот спросил, что с мальчиком случилось.
Павлик был зол на всех на свете: сестра не дала ему краску, бабушка не угостила морковкой, старший брат не взял кататься на лодке.
Старичок сказал Павлику слово, которое назвал волшебным.
Мальчик стал проверять это слово и попросил у Лены краски.
Он сказал «Пожалуйста», и сестра дала ему краски.
Бабушка дала пирожков, а брат согласился взять кататься на лодке.
Павлик был счастлив и хотел отблагодарить старичка.
Но того на скамейке уже не было.
План рассказа:
- Павлик и старичок.
- Злость мальчика.
- Совет старичка.
- Краски Лены.
- Пирожок бабушки.
- Лодка брата.
- Старичок пропал.
Детский рисунок-иллюстрация
Основная мысль произведения «Волшебное слово»
Главная мысль рассказа в том, что вежливое слово способно открыть любые двери и сердца.
Основная идея рассказа в том, что люди должны вежливо общаться между собой.
Чему учит рассказ
Рассказ учит нас быть вежливыми.
Учит проявлять уважение к другим людям.
Учит не грубить и не обижаться.
Краткий отзыв по рассказу «Волшебное слово» для читательского дневника
Прочитав этот рассказ, я подумала, что быть вежливым очень хорошо.
И для себя и для окружающих.
Вот мальчик Павлик был грубым и невоспитанным.
И никто не хотел ему что-либо давать.
А когда он стал использовать вежливые слова, все начали относиться к нему лучше.
Это прекрасный, поучительный рассказ.
Автору удалось показать, что вежливость в обращении может принести много приятного.
Мне понравилось, как изменился Павлик после того, как узнал слово «Пожалуйста».
Он стал добрым, улыбчивым, искренним.
И его родные точно так же стали относиться к нему.
Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, достаточно ли вежливо мы себя ведём с родными и другими людьми.
Не обижаем ли кого своей грубостью.
Быть вежливым легко и приятно.
Пословицы:
- Добрый привет и кошке люб.
- Ласковое слово самому ничего не стоит, а другому много даёт.
- Вежливость ничего не стоит, но много приносит.
- В просьбе поклон не в потерю.
- Доброе слово путь к сердцу откроет.
Словарь неизвестных слов:
- Засопеть — громко дышать носом.
- Пробормотать — тихо сказать.
Отрывок, поразивший меня больше всего:
— Убегу! Из-за одной Ленки убегу.— Павлик сжал кулаки.
— Я ей сейчас чуть не поддал хорошенько! Ни одной краски не даёт! А у самой сколько!
— Не даёт? Ну, из-за этого убегать не стоит.
— Не только из-за этого. Бабушка за одну морковку из кухни меня прогнала… прямо тряпкой, тряпкой…
Ещё читательские дневники по произведениям В. Осеевой:
- «Почему»
- «Просто старушка»
- «Три товарища»
- «Хорошее»
- «До первого дождя»
- «Собака яростно лаяла»
- «Сыновья»
- «Синие листья»
Библиотека произведений автора пополняется.
Полезные ссылки:
- Википедия про писательницу
- Краткая биография Валентины Осеевой и презентация
_______
Автор: Осеева Валентина
Название: “Волшебное слово”
Жанр: рассказ
Тема произведения: дети, вежливость
Число страниц: 4
Главные герои и их характеристика
- Павлик. Мальчик, который не знал, что такое
вежливость. Грубый и невоспитанный. - Старичок-волшебник. Научил мальчика волшебному
слову. - Ленка. Сестра мальчика. Не жадная.
- Бабушка. Любит вежливого внука.
О чем произведение (1-2 предложения – кратчайшее
содержание)
Мальчик Павлик был сердит на жизнь, потому что ему никто ничего не давал. Но старичок научил Павлика волшебному слову, и жизнь Павлика переменилась.
Как заполнить читательский дневник Образец оформления для 1,2,3,4 класса смотрите здесь
Сюжет — краткое содержание
- Павлик встречает в парке старичка, который
спрашивает мальчика о причине его плохого настроения. - Павлик рассказывает, что бабушка гонит его с
кухни, брат не берет кататься, а сестра не дает краски. - Старичок учит Павлика волшебному слову, и
мальчик отправляется домой. - Он говорит: “Пожалуйста”, и сестра дает Павлику
краски, а бабушка угощает пирожками. - Павлик просит брата взять его покататься, и брат
соглашается. - Павлик бежит в парк, чтобы поблагодарить
старичка, но того уже нет.
Понравившийся эпизод
Мне больше всего понравился эпизод, когда Павлик стал
вежливо просить сестру поделиться красками. Девочка даже опешила от такого. И
сразу предложила Павлику краски на выбор. Вот что значит сила вежливого слова!
План произведения для пересказа
- Встреча в парке;
- Беды Павлика;
- Волшебное слово;
- Павлик и Ленка;
- Павлик и бабушка;
- Павлик и старший брат;
- Пустая скамейка.
Главная мысль
Вежливость открывает любые двери, и делает людей добрее.
Чему учит эта книга
Рассказ учит тому, как правильно вести себя не только со
своими близкими, и просто с другими людьми. Учит вежливости и воспитанности.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось
произведение, мое отношение к прочитанному
Это очень полезный и нужный рассказ, который каждый должен
знать наизусть. Мы часто забываем элементарные правила вежливости, а без
вежливости очень трудно жить в мире. Мальчик Павлик это понял, и у него все
стало хорошо.
Новые слова и выражения
Морщинистое лицо — лицо с морщинами.
Голубчик — ласковое обращение к человеку.
Пословицы к произведению
Вежливость ничего не стоит, а приносит многое.
На добрый привет будет добрый ответ.
Вежливое слово и кошке приятно.
Назад к содержанию
Краткое содержание
В «Волшебном слове» основной персонаж — юный мальчик по имени Павлик, который растёт грубияном. Он чрезмерно нетерпим и хамоват.
Тяжёлые отношения в семье
Повествование начинается с того, что однажды невоспитанный мальчик Павел встречает в парке на скамье седовласого деда. Тот отмечает, что мальчишка опечален, и спрашивает, что же так расстроило Павлика. Юному Павлу захотелось открыть свою тоску незнакомому старичку, и он описывает свои тяжёлые взаимоотношения с семейством. Что бы он ни спросил или не попросил, его родственники забывают и оставляют без внимания.
Сестрица Лена, милая и всегда спешащая помочь девчонка, отказывается поделиться с братом рисовальным набором. Павлик даже порой хочет её стукнуть, чтобы отомстить за такое поведение. Бабушка обычно находится на кухне у плиты и готовит всевозможные лакомства. Но она не балует родного внука лишним кусочком сладкого, выгоняя его подальше от вкусностей.
Брат Павла интересуется лодками и всем, что с ними связано. Он не берёт с собой на прогулки по реке. Картина такая, что все родственники несправедливы и излишне строги к маленькому Павлику.
Дедушка на парковой скамейке с интересом выслушивает долгий и печальный рассказ мальчишки. Потом старичок советует Павлу в его обращениях к домашним упоминать волшебное слово, которое, по мнению незнакомца, поможет справиться со всеми жизненными неурядицами.
Волшебный метод
Особое волшебное слово дедушка сообщает Павлу по секрету на ушко. Он остерегает мальчика, чтобы тот произносил его только лишь спокойно и вполголоса. Также необходимо глядеть в глаза тому, к кому обращаешься.
Юный Павел весьма удивился. Он намерен посмотреть, работает ли этот чудодейственный метод. Мальчишка отправляется домой. Сразу же с порога он идёт к сестрёнке просить её набор для рисования. Павлик произносит тихим голосом «пожалуйста». К изумлению мальчугана, сестрица Лена без колебаний протягивает брату свои краски.
Затем мальчик оказывается в кухне у бабушки. Там он спрашивает о пирожках, добавляя волшебное «пожалуйста». Бабуля была очень довольна удивительной вежливостью внучка. Она на радостях впервые угощает юного Павлика заветным лакомством.
Волшебное слово оказывается эффективным и в беседе со старшим братом. Тот поначалу не поверил в чистосердечность грубияна-брата. Но вмешались сестрица Ленка и бабушка. В итоге было решено отправиться на очередную речную прогулку в компании с братиком Павлом.
Обрадованный своими подвигами Павлик отправляется в парк, где рассчитывает вновь встретить удивительного дедушку. Он хотел поблагодарить незнакомого старичка за столь полезные советы. Но скамейка давно опустела. Только витиеватый рисунок от зонтика старика остался неподалёку.
Главная тема произведения
Главная мысль сказки — почитание окружающих, воспитанность и внимательность к ближним. Следует заботиться о других людях, быть чуткими к их желаниям и настроениям. Требуется выказывать уважение, быть добрыми. Эти простые истины — неотъемлемая часть человеческого общения, они представляют собой основу культуры и взаимопонимания.
Нравственное зерно
Надо указать в читательском дневнике, почему Осеева в своих работах такое внимание уделяет вопросам нравственности. Моральное зерно — это главное, что есть в человеке. Волшебные слова проделывают невообразимые чудеса. Они чем-то напоминают магическое заклинание, которое способно на невозможное.
Разумеется, мысли должны быть преисполнены добра. Для этого надо соблюдать нравственные законы. В любом возрасте, особенно в детском, когда личность ребёнка только формируется, необходимо задаваться вопросами о добре и зле, о том, что такое плохо и что такое хорошо. Следует уметь различать правду и обман.
Всегда нужно стремиться к любви по отношению к другому человеку, к порядочности. Образ главного героя Павлика весьма неприятный и отталкивающий. Его физиономия постоянно красная из-за нескончаемых недовольств. Он смотрит на мир искоса. Невнятным бормотанием мальчишка заявляет о своих желаниях родственникам, каждый день удивляясь отказу.
Его пальцы сжаты в кулак. Павлик вечно обижен на всех вокруг, все ему обязаны и должны. Мальчишка то и дело вопит, бьёт кулаком по поверхностям. Он хочет всякого лишний раз толкнуть или ударить. Хамоватое и невоспитанное поведение — это уже черта характера юного Павлика. Мальчишка с раздражением обращается с другими людьми, он обижен на весь мир. Мальчик злится и грубит изо дня в день.
Какие же разительные перемены у маленького Павлика, когда он получил урок вежливости. Все домашние буквально опешили от этих нововведений.
Если попробовать предугадать дальнейшие отношения Павла с другими и его личное настроение, то, пожалуй, действительно жизнь мальчишки качественно преобразится.
Магия вежливости
Теперь у Павла есть место доброте. Как важно оставаться приличным и правильно вести себя. Хорошее воспитание неукоснительно располагает к себе и открывает любое сердце. Вежливое обращение к другому бесценно, оно украшает, делает человека человеком. Если постоянно произносить волшебные вежливые слова, то со временем просыпается чуткость и заботливость. Такое нельзя не любить, эту личность каждый уважает и старается быть полезным.
Конечно же, волшебные слова делают мир лучше. Они помогают выстраивать вежливые и уважительные отношения между людьми. Встреча с таинственным старичком на скамейке повлияла на всю жизнь маленького Павлика. Может быть, незнакомый дедушка и вправду был волшебником.
Главный персонаж совершенно меняется к концу произведения. После беседы в парке он понимает необходимость чуткого отношения к окружающим. Вежливое слово помогает, оно украшает и располагает. Добродетельное отношение к другому человеку всегда дарит лёгкость сердца и радостное настроение. Оно вызывает то же самое и в собеседнике.
Как замечательно, когда есть такие хорошие и добрые люди, как этот дедушка из парка. Терпеливо выслушал всхлипывания чужого грубияна-мальчишки. Старичок не рассердился, не стал юного героя Павлика учить жизни и читать нотации.
Дедушка потратил своё время и душевные силы, чтобы воспринять горечь и боль другого. Он нашёл правильные и добрые слова. Старик совершенно изменил злого незнакомого мальчика, превратив его в доброго и довольного.
Уроки морали Валентины Осеевой
Пожалуй, с таких важных старичков следует брать пример, они учат добру и правде. Уважительным обращением можно получить больше, чем грубыми криками. При располагающем приветствии всегда положительный отзыв.
Вежливость — это великая вещь. Бывает, что волшебную фразу, произнесённую полушёпотом, воспримут лучше, чем шумный крик и ругань. Каждый должен принять для себя в обязанность быть вежливым по отношению к окружающим, а особенно с родственниками и друзьями. Можно отметить по краткому содержанию в читательском дневнике, что в «Сыновьях» В. Осеевой главная мысль такая же — это важность заботы о родителях.
Этот рассказ о матерях и их детях. Три женщины беседовали у колодца, набирая воду, о своих сыновьях. Две хвалились, только третья скромно промолчала. Затем их встретили эти мальчишки. Только сын скромницы помог матери с ведром воды. Им все залюбовались.
Произведения Осеевой «Кочерыжка» и «Волшебная иголочка» — это также истории о преодолении детьми преград, о победе над порой кажущимися неразрешимыми трудностями.
Рассказы писательницы любят и читают:
- «Бабка»;
- «Долг»;
- «Синие листья»;
- «Хорошее»;
- «Время» и многие другие.
Советская писательница Валентина Осеева родом из Киева. В детстве мечтала стать актрисой, но, повзрослев, однажды случайно оказалась в рабочей коммуне для бездомных и осиротевших детей. Там стало ясно, что её предназначение и план на будущее — растить и обучать подрастающее поколение. Она более шестнадцати лет проработала с сиротами и малолетними преступниками.
Главные темы в работах писательницы:
- честность;
- патриотизм;
- добро;
- порядочность;
- любовь к человеку.
В свободное время женщина писала детские сказки, сценарии для пьес, также по ним ставила театральные постановки вместе со своими воспитанниками. Литературные труды Валентины Овсеевой о ребятах и для ребят, которые поднимают вопросы о хорошем и о плохом, учат терпимости к человеку и справедливости.
Уважительное обращение в повседневной жизни
История мальчишки Павлика актуальна и в сегодняшние дни как для ребят, так и для взрослых. Многие школьники никогда не слышали о культуре обращения с окружающими людьми, а иные повзрослевшие закрывают глаза на вежливость или вовсе забывают о ней. Безусловно, если не обращаться уважительно с другими, то они ответят взаимностью.
Волшебные фразы:
- «спасибо»;
- «прошу прощения»;
- «будьте любезны» и так далее.
Всё это не обычные словообороты, а проявление уважительности. Слова самые скромные, но какой в них магический посыл, сколько они содержат положительной энергии.
Когда произносится волшебная фраза, то становится теплее на душе, краски вокруг ярче. Вежливость — это победа доброты и жизнелюбия. Такие слова соединяют друг с другом радостных людей. Очевидно, что если желаешь изменить мир, то надо в первую очередь измениться самому.
Вспоминается народная пословица: «Вежливость ничего не стоит, но даёт многое». Добрая новелла об особых словах научает детей и их родителей быть уважительными и внимательными друг к другу. Злобность и грубости перечеркнут любые человеческие отношения и принесут вред тому, от кого они исходят. А при вежливом обращении никому в голову не придёт отказать в чём-либо.
Отзывы современников
Литературные работы Валентины Александровны Осеевой преисполнены безграничного желания обучить ребят отделять добро и зло в своей душе, давать правильную оценку поступку.
Лечение болеющей совести любовью, бесхитростной и бесконечной — вот метод советской писательницы.
Литературный современник (журнал)
Произведения Валентины Осеевой обладают огромной силой по причине их действительной достоверности.
Литературный современник (журнал)
Содержание:
- 1 Читательский дневник по рассказу «Волшебное слово» Осеевой
- 1.1 Сюжет
- 1.2 Отзыв
- 2 План рассказа «Волшебное слово»
- 3 Вопросы по рассказу «Волшебное слово»
Старичок с бородой во дворе узнал обиды Павлика: сестра Ленка краски не дает, бабушка за морковку выгнала из кухни, а старший брат отказался покатать на лодке. Хоть из дома беги. Жалко старичку мальчика. Он на ушко шепчет ему волшебное слово. Но с условием: говорить его надо прямо в глаза, тихо, мягко. Дома Павлик попросил с «пожалуйста» у сестры краску – и получил ее. А потом от бабушки пирожок. Даже брат от «пожалуйста» решил взять его с собой на лодку. Хотел Павлик поблагодарить старичка за помощь, а того и след простыл.
Читательский дневник по рассказу «Волшебное слово» Осеевой
Сюжет
Старичок во дворе объясняет обиженному Павлику, что есть волшебное слово «пожалуйста». Если его говорить искренне и тихо – все получится. И правда: удивленная сестра Лена дала ему свои краски, бабушка – пирожок, а брат обещал покатать на лодке. О том, что волшебное слово работает, Павлик хотел рассказать старичку, но тот уже ушел.
Отзыв
Доброе слово может сделать мир волшебным. Рассказ о том, что надо быть вежливым и мягким, а не грубым, когда просишь. Волшебное слово «пожалуйста» работает до сих пор, смягчает сердца, вызывает улыбку и согласие. Конечно, таким словам должны учить в семье. Рассказ учит быть воспитанным, вежливым, мягким в просьбах, помнить про волшебное «пожалуйста».
План рассказа «Волшебное слово»
- Встреча старичка с сердитым Павликом.
- Обида на сестру из-за красок.
- Обида на хозяйку бабушку.
- Брат не берет героя в лодку.
- Волшебное словечко «пожалуйста».
- Добрые сестра, бабушка и брат.
- Павлик бежит благодарить волшебника.
Вопросы по рассказу «Волшебное слово»
- Сколько детей в семье Павлика? (трое).
- Какой была борода старичка во дворе? (длинной и седой).
- Как зовут сестру мальчика? (Лена).
- Что требует у сестры Павлик? (краски).
- Чем бабушка отлупила внука, стащившего морковку? (тряпкой).
- На чем собрался кататься старший брат героя? (на лодке).
- Какое волшебное словечко сообщил старик мальчику? (пожалуйста).
- Помогло ли волшебное слов в просьбах Павлика? (да).
- Куда бежал герой благодарить старичка? (в сквер).
- Кем был старичок для мальчика? (настоящим волшебником).
- Краткие содержания
- Осеева
- Волшебное слово
Краткое содержание Осеева Волшебное слово (Спасибо и пожалуйста)
Под деревом отдыхал невысокого роста дедушка с длинной седоволосой бородкой. Он сидел на скамье. Рядом были изображены острым концом зонта непонятные символы.
— Можете немного отодвинуться? — спросил его обиженный Павлик и сел на край.
Дедушка отодвинулся и, взглянув на пунцовое, рассерженное личико мальчика, произнёс: «У тебя что – то произошло?». «Да, скоро совсем сбегу!» — произнёс собеседник.
— Все меня гонят! Брат не хочет с собой брать. А сестра жадничает!
— Ничего страшного, найдётся тот, кто всё равно пожалеет.
Но, тут молодой паренёк поинтересовался о том, почему дедушке всё нужно знать.
«Я могу тебе помочь. Надо произнести специальное заклинание! – загадочно произнёс незнакомец.
Главное условие произносить очень тихим голосом, заглядывая собеседнику прямо в глаза.
Мальчику не терпелось проверить, и он помчался домой. В комнате, за письменным столом находилась его сестра. Но, сомневаясь, что сестрёнка согласится, решил попробовать.
— Леночка, одолжишь одну краску? Ну, пожалуйста!
У неё кисти рук распрямились, и, убирая их со стола, она застенчиво пробормотала: «Тебе какого цвета дать?»
Павлик назвал нужный цвет, но краски ему не нужно было.
Он подержал ненужный предмет, повертелся с ним и положил на стол рисующей Лене. Он больше не хотел рисовать. Его интересовало действие «заклинания».
«Узнаю, как бабушка поступит?» — подумал герой.
Он прошёл на кухню и увидел, как родная бабушка готовит выпечку. Он стал просить булочку и произнёс, как учил старик, не забывая слово, пожалуйста, произнести. Выбрав красивую и пышную ватрушку, из готовых изделий, она, улыбаясь, протянула любимому внуку. Он был рад и поцеловал её.
Во время вкусного обеда, он прямо глядел на брата, следя за каждым его движением. И попросил его взять с собой на лодке прокатиться. И не забыл про магическое слово, пожалуйста, при этом он положил кисти рук на плечи. И родная сестричка, и бабушка вступились за него. И тогда родной брат, улыбаясь, тоже разрешил с ним плыть. Мальчик был очень рад. Он хотел поблагодарить старичка. Вернувшись на то же место, мальчик никого не нашёл. И только значки на земле, доказывали, что старик здесь был.
Вежливым быть хорошо. Когда правильно просишь, то никто не отказывает! Всегда надо быть вежливым человеком. Культура и вежливое обращение вместе используются. Легче быть порядочным и знать, когда и какие «волшебные слова» нужно произносить.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Осеева. Все произведения
- Андрейка
- Бабка
- В классе
- Васек Трубачев и его товарищи
- Волшебная иголочка
- Волшебное слово
- Динка
- Динка прощается с детством
- До первого дождя
- Кто хозяин?
- На катке
- Отомстила
- Отцовская куртка
- Печенье
- Почему?
- Рыжий кот
- Синие листья
- Сыновья
- Три товарища
- Что легче?
Волшебное слово. Картинка к рассказу
Сейчас читают
- Краткое содержание Бианки Снежная книга
Рассказ о том, как снежной зимой заяц от лисы убегал. Сначала на снегу следы зайчишки обозначились, за ними следы от лисьих лап показались. Понял заяц, что за ним лиса гонится, стал составлять хитроумные сплетения
- Краткое содержание Калоши счастья Андерсена
Произошло это в Копенгагене. Однажды вечером, в одном доме собрались люди. В обществе разгорелся спор. Темой его стало средневековье. Одни утверждали, что эти века были намного лучше нынешних, другие были сторонниками обратного мнения
- Краткое содержание Стальное горло Булгакова
Главному герою 24 года. Более месяца назад он успешно закончил медицинский университет и стал заведующим больницы в Никольске. На ещё неопытного врача накатил страх не справиться с больными и нанести кому-нибудь вред.
- Краткое содержание оперы Принцесса Турандот Пуччини
Дворец императора окружен народом, который взволнован тем, что уже какой-раз Мандарин объявляет указ правителя Альтоума, прозванного Сыном неба.
- Краткое содержание Баргамот и Гараська Андреева
На окраине города Орла жил Иван Акиндиныч Бергамотов, часто его звали просто Баргамотом. Он был городовым и следил за порядком на Пушкарной улице. Местные жители, которые звались «пушкарями» по наименованию улицы
Осеева В., рассказ «Волшебное слово»
Жанр: рассказы о детях
Читайте краткое содержание других рассказов Валентины Осеевой:
«Новая игрушка»
«Что легче»
Главные герои рассказа «Волшебное слово» и их характеристика
- Павлик. Мальчик, который не знал волшебных слов. Грубый, нетерпеливый. Но потом вежливый и добрый.
- Ленка. Сестра Павлика. Не любит когда ее просят грубо. Добрая и отзывчивая.
- Бабушка. Не любит когда берут без спроса. Добрая и любящая.
- Старший брат. Тоже не устоял против вежливого слова.
- Старичок. Волшебник. Знал тайну волшебных слов.
План пересказа рассказа «Волшебное слово»
- Встреча в парке
- Рассказ о своих бедах
- Подозрения Павлика
- Волшебное слово
- Как Ленка отдала краски
- Как бабушка дала пирожок
- Как брат согласился прокатить мальчика
- Загадочные фигуры.
Кратчайшее содержание рассказа «Волшебное слово» для читательского дневника в 6 предложений
- Мальчик Павлик пришел в парк и увидел на скамейке маленького старичка.
- Павлик рассказал старичку, что никто не хочет ему ничего давать.
- Старичок сказал Павлику на ухо волшебное слово.
- Павлик проверил слово и Ленка дала ему краски, а бабушка пирожок.
- Вечером Павлик сказал волшебное слово и брат взял его кататься на лодке
- Павлик хотел поблагодарить старичка, но тот уже ушел.
Главная мысль рассказа «Волшебное слово»
Вежливость любые двери открывает.
Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение 2 класс 2 часть» Климанова, Горецкий к этому рассказу можно посмотреть, перейдя по ссылке.
Чему учит рассказ «Волшебное слово»
Рассказ учит быть вежливым и с родными близкими людьми, и с людьми незнакомыми. Учит не быть грубым и невоспитанным. Учит волшебным словам.
Отзыв на рассказ «Волшебное слово»
Мне понравился этот рассказ. Мне понравился мальчик Павлик, который понял, как много значит вежливость для каждого человека. Он осознал, что вежливостью можно добиться большего, чем грубостью.
Пословицы к рассказу «Волшебное слово»
На добрый привет, добрый ответ.
Вежливость ничего не стоит, а приносит много.
Доброе слово и кошке приятно.
Доброе слово железные ворота отопрет.
Великое слово — пожалуйста.
Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа «Волшебное слово»
На скамейке в парке сидел маленький старичок с длинной бородой и что-то чертил зонтиком на песке. Павлик угрюмо опустился на скамейку и потребовал, чтобы старичок подвинулся.
Старичок посмотрел на красное, злое лицо мальчика и спросил, что у того случилось. Павлик стал рассказывать о том, что скоро сбежит из дому, потому что никто его не любит. Сестра Ленка не дает краски, бабушка погнала с кухни тряпкой за одну единственную морковку, брат наотрез отказывается брать Павлика кататься на лодке.
Павлик замолчал и подозрительно посмотрел на старичка. Он не понимал, зачем старичок все это выспрашивает.
А старичок сказал, что хотел бы помочь мальчику и что он знает волшебное слово. Старичок сказал, что это слово надо говорить тихим голосом, глядя прямо в глаза. Потом он наклонился к Павлику и на ухо сказал тому волшебное слово.
Павлик бегом бросился домой и первой увидел Ленку. Та сразу сгребла краски и прижала к себе. Но Павлик повернул ее к себе и тихим голосом попросил краски, добавив слово Пожалуйста.
И случилось чудо, Ленка заулыбалась и протянула Павлику все краски сразу — выбирай.
Павлик взял одну краску, походил с ней по комнате и отдал Ленке. Он думал о волшебном слове.
На кухне бабушка как раз стряпала и Павлик отправился к ней. Он повернул к себе морщинистое лицо бабушки и тихим голосом попросил кусочек пирожка, добавив Пожалуйста. И снова произошло чудо. Бабушка заулыбалась, засуетилась, протягивая Павлику лучшие пирожки и называя его голубчиком.
Павлик был в восторге и добрым словом поминал волшебника-старичка.
Вечером за ужином он попросил брата покататься на лодке, снова добавив слово Пожалуйста. Все замолчали, а сестра и бабушка стали говорить брату, чтобы он взял Павлика. И брат велел Павлику собираться.
Окрыленный мальчик бросился в парк, чтобы поблагодарить старичка, но тот уже ушел. Только странные фигуры виднелись на земле.
Старичок с бородой во дворе узнал обиды Павлика: сестра Ленка краски не дает, бабушка за морковку выгнала из кухни, а старший брат отказался покатать на лодке. Хоть из дома беги. Жалко старичку мальчика. Он на ушко шепчет ему волшебное слово. Но с условием: говорить его надо прямо в глаза, тихо, мягко. Дома Павлик попросил с «пожалуйста» у сестры краску – и получил ее. А потом от бабушки пирожок. Даже брат от «пожалуйста» решил взять его с собой на лодку. Хотел Павлик поблагодарить старичка за помощь, а того и след простыл.
Читательский дневник по рассказу «Волшебное слово» Осеевой
Сюжет
Старичок во дворе объясняет обиженному Павлику, что есть волшебное слово «пожалуйста». Если его говорить искренне и тихо – все получится. И правда: удивленная сестра Лена дала ему свои краски, бабушка – пирожок, а брат обещал покатать на лодке. О том, что волшебное слово работает, Павлик хотел рассказать старичку, но тот уже ушел.
Отзыв
Доброе слово может сделать мир волшебным. Рассказ о том, что надо быть вежливым и мягким, а не грубым, когда просишь. Волшебное слово «пожалуйста» работает до сих пор, смягчает сердца, вызывает улыбку и согласие. Конечно, таким словам должны учить в семье. Рассказ учит быть воспитанным, вежливым, мягким в просьбах, помнить про волшебное «пожалуйста».
План рассказа «Волшебное слово»
- Встреча старичка с сердитым Павликом.
- Обида на сестру из-за красок.
- Обида на хозяйку бабушку.
- Брат не берет героя в лодку.
- Волшебное словечко «пожалуйста».
- Добрые сестра, бабушка и брат.
- Павлик бежит благодарить волшебника.
Вопросы по рассказу «Волшебное слово»
- Сколько детей в семье Павлика? (трое).
- Какой была борода старичка во дворе? (длинной и седой).
- Как зовут сестру мальчика? (Лена).
- Что требует у сестры Павлик? (краски).
- Чем бабушка отлупила внука, стащившего морковку? (тряпкой).
- На чем собрался кататься старший брат героя? (на лодке).
- Какое волшебное словечко сообщил старик мальчику? (пожалуйста).
- Помогло ли волшебное слов в просьбах Павлика? (да).
- Куда бежал герой благодарить старичка? (в сквер).
- Кем был старичок для мальчика? (настоящим волшебником).
Дата изменения: 07 ноября 2021 в 15:28